一篇優秀作文,既需要思維的敏捷,又需要語言的準確,更需要情感的表達。現在,讓我們一起來欣賞一些優秀作文的范例,希望對大家寫作有所啟發和幫助。
2023年童年的我初中(專業14篇)篇一
《童年》是高爾基自傳體小說三部曲中的第一部,其他兩部分別為《在人間》、《我的大學》。
《童年》主要講述的是阿廖沙三歲到十歲的童年生活。小說從他隨同母親去投奔外祖父寫到外祖父叫他去“人間”混飯吃結束。生動地再現了十九世紀七八十年代俄羅斯最底層人民的艱難生活狀況。
阿廖沙外祖父家開了染坊,但隨著家業的衰落,他祖父變得吝嗇、貪婪,經常毒打外祖母和孩子,還狠心剝削手下的工人。有一次阿列克謝因為染壞了一匹布,竟被他打得昏死過去。他的兩個舅舅也是粗野、自私,整日為爭奪家產爭吵。在這樣一個讓我們現在無法想象的,到處彌漫著殘暴和仇恨的家庭里,阿廖沙體會到當時人間的痛苦。
然而生活中總會有陽光的,他的外祖母慈祥善良,聰明能干對誰都很忍讓,有著圣徒一般的寬大胸懷。她如一盞明燈,照亮了阿廖沙敏感而孤獨的心。她還經常講一些憐憫窮人和弱者、歌頌正義和光明的民間故事給阿廖沙聽,她對阿廖沙的影響,正像高爾基后來寫的那樣:“在她沒有來之前,我仿佛是躲在黑暗中睡覺,但她一出現,就把我叫醒了,把我領到光明的地方……是她那對世界無私的愛豐富了我,使我充滿堅強的力量以應付困苦的生活。”
給與他陽光的還有他的好朋友淳樸的小茨岡、正直的格里戈里。他們都給阿廖沙溫暖和力量,使他在黑暗的環境中仍依然保持著對生活的勇氣和信心,并逐漸成長為一個堅強、勇敢、正直和充滿愛心的人。
讀了《童年》我更加珍惜現在的幸福生活,我也學會了在困難和困境中要保持積極、樂觀的心態,成為充滿愛心的人。
2023年童年的我初中(專業14篇)篇二
童年生活像一塊調色板,五光十色。在我六歲那年發生的一件趣事,可算是調色板里最耀眼的白。
記得那一天正好是過年,哥哥、姐姐們都來了。早晨,我起來一看,外面雪白一片。“呀!下雪了。”我開心地說,“太好了,我要趕緊去叫哥哥、姐姐起床。”
“來照相吧!別玩了。”媽媽拿著相機說。
“好呀!”我們回答到。
我們站成一排。媽媽說:“站好了啊!一、二、三,茄子!”我舉起“手”槍,對準雪人擺了一個酷酷的姿勢。
記憶中,那一抹白色是那么絢麗。我真希望再來一場大雪,好重溫那有趣的時光。
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2023年童年的我初中(專業14篇)篇三
童年是純真難忘的歲月,一顆雞蛋,一包鹽,一次發現,都飽含著我童真的夢、快樂和追求。
記得是在我十歲時一個假期的清晨,“懶蟲”媽媽還沒起床,爸爸自然是外出了。一陣關門聲把我從被窩的“魔爪”脫了起來。
走到廚房,四下張望,四周冷清冷清,沒有任何食物,我只得打開冰箱,卻不料飯菜都消失的無影無蹤,只剩下一顆雞蛋、一包鹽和幾根蔬菜。翻開碗盆,使勁兒擰開水龍頭,只聽見幾顆水珠“啪嗒啪嗒”地落在碗盆上,發出了聲響。無可奈何,我舀了幾瓢水,剛想把蔬菜放下去,那顆家中唯一的希望又淘氣的翻滾下去,“啪”的一聲,掉進了碗盆。剛想拿上來,那包鹽又偏偏和我作對——也掉了進去。看著那顆躺在水里的雞蛋,我實在忍無可忍,抓起一大把筷子使勁兒地攪拌著。嘿!還真別說!那雞蛋像個老和尚一般“蹬”的一下有蹦得老高。剛才那副悠然自得、靜心打坐的樣子已被這種怒氣沖沖的心態代替。一旁幸災樂禍的我,繼續攪和。這“老和尚”被我攪得頭暈腦漲,旋著圈,像在求饒似的。過了幾分鐘,水面漸漸平靜了,這時,我才發現,那顆笨重的雞蛋竟在慢慢上升。一秒,兩秒,慢慢的,漸漸地,那顆雞蛋完全浮上了水面!
“這......這不可能吧!”這情景使我大吃一驚,心里便暗暗想道。我也顧不上煮什么粥,炒什么菜了,忙用漏勺小心翼翼的將雞蛋舀出水面,仔細地觀察起來。突然,我發現了雞蛋表皮的小疙瘩和幾粒白色的顆粒,便用手指沾了沾,放在舌尖上舔了舔。什么?原來......是這樣!我走進書房,左顧右盼了一小會兒,手忙腳亂地拿下一本書——《百科問答》。原來如此!一切謎題都解開了。“真兇”就是那包鹽!
“這是一樁有意的‘犯罪’,小鹽顆粒一旦還沒融化,就完全可能吸附在雞蛋殼上,雞蛋就隨著鹽粒上升,當然就浮了起來。”我一本正經的說道“學了一下柯南,像不像。”隨后又用幽默的語氣自言自語。“咕嚕嚕”接著肚子也餓了。
童年的發現,讓我至今也記憶深刻。許多回憶充滿我的腦海,無數次的失敗,無數次的成功,無數次的嘗試、笑容,與發現。
我在6歲的時候就發現了吃泡泡糖死不了,這是我親身體驗的結果。
記得那是我6歲的時候,爸爸從外地出差回來,給我帶了一盒泡泡糖,我非常高興,伸手從盒子里抓了幾粒泡泡糖便出去炫耀了,我一邊跑一邊把一粒泡泡糖放進嘴里,喜滋滋地嚼著,不一會兒就到我們一伙兒小孩經常玩耍的地方,小伙伴們看見我來了,便邀請我跟著他們一起玩,我卻得意地抬起頭,清了清噪子對他們說“曹兵、王領巾、洛洛、張油康,我給你們嘗嘗我爸給我從外地帶來的進口泡泡糖。”小伙伴們聽了,都歡蹦亂跳,我從口袋里掏出泡泡糖分給他們,大家一起快樂地嚼起了泡泡糖,我時不時地吹出一個大泡泡,競無意間地吞了下去,我頓時豪啕大哭起來,因為我聽大人說過咽下泡泡糖是會死的,伙伴們看出見了都關心地問我怎么了“我吃下了泡泡糖,馬上就要死了。”
我回答道:同伴們聽了都皺著眉頭給我想方法,可想了半天一個辦法也沒有,他們也急得像一只只熱鍋上的螞蟻團團轉,我則心急如焚,一想到自已不久將死去就嚇得瑟瑟發抖,一直到太陽落山都沒有想到起死回生的辦法,我也只好聽天由命,小伙伴們回家了,我也灰溜溜地向家的方向走去,一路上像個沒頭蒼蠅“到處亂撞”。到了家里我就沖進房間,一屁股坐在床上——等死。等著等著我就迷迷糊糊睡著了,醒來時,已是第二天的早晨,我以為自已在作夢,使勁地捏了一下大腿,挺疼的,這時我發現我還活著,高興得一蹦三尺高。
我這才發現大人說吃下泡泡糖會死是假的,雖然當時的想法有點幼稚,但我為發現吃了泡泡糖不會死這個秘密感到高興。
童年,是美好的;童年,是幸福的;童年,洋溢著歡聲笑語。而童年的發現,又是那麼令人留戀。下面,我就講一講我童年的發現吧!
這個問題在我腦中回蕩了很久。后來,我從書中得知,螞蝗的身體表面由表皮細胞分泌的角質膜來保護體內各個器官。一旦遇到鹽,螞蝗體內粘液就會往外冒。鹽一遇到水就會溶化,在螞蝗體內形成了濃厚的鹽溶液,由于滲透的作用,使它體內的液體流了出來。這時,螞蝗的身體不斷收縮。不一會兒,體內粘液被擠凈了,身體干癟導致螞蝗很快就死了。
這個有趣的發現更加激發了我的好奇心,促使我去不斷地發現,不斷地探索,不斷地追求新知,追求大自然的一切奧秘!
在我快樂的童年里,經常會發生一些有趣的事,而且,還會有一些稀奇古怪的發現。但在我一定要把事情弄清楚的習慣中,這些發現最終都讓我探了個究竟。在我的記憶中,自認為最了不起的發現就是在我八歲那年去小北時候發生的。
那天,我和舅母釣了三條魚后,發現了在花叢中飛來飛去的蝴蝶。我們都非常興奮,決定在離開之前一定要捉幾只蝴蝶帶回去。
我好不容易才捉住了一只白色蝴蝶,這令我大為驚喜,因為我最喜歡白色蝴蝶了!舅母也捉了幾只,她看了我捉的白蝴蝶,說:“干脆就要你捉的這一只吧!”于是,她把自己捉住的三只蝴蝶都放了。我用右手捏緊蝴蝶的翅膀,生怕它跑了。不一會兒,我的右手就累了,倒換了左手捏。當我再看右手時,發現手上有許多白色粉末!這倒底是怎么回事?難道蝴蝶的翅膀是專門制造末的?那么它弄這么多末干什么?我左思右想,怎么也想不出一個正確的答案,倒想了一大串的問題。
一回到家,我就迫不及待地打開電腦,上網查詢關于這方面的問題。我終于找到答案了:原來蝴蝶的翅膀上所謂的“粉末”在顯微鏡下觀察,其實就是一種鱗片,而抓到手上的是鱗粉。這些鱗片能起到兩種作用:一是保護作用,這些蝴蝶用鱗片來保護自己的翅膀,就像魚用鱗片來保護自己的身體一樣。二是可以減少蝴蝶在飛行時的摩擦力,這樣蝴蝶在飛行時就不會感到那樣累了。
在得知這一結果后,我興高采烈地把它告訴了舅母甚至全家人,因為這是我自己發現并自己將疑問解決的!
2023年童年的我初中(專業14篇)篇四
《童年》一書深刻細致地描寫了高爾基的童年。故事在一個小市民家庭里展開。阿廖沙三歲就失去了父親,他被母親和外祖母帶到外祖父家中。那是一個瀕臨破產的小作坊。在這個小市民家庭里恃強凌弱是人們的嗜好。阿廖沙的兩個舅母,也先后被兩個舅舅摧殘致死。他的繼父也經常毒打他的母親。就連受人尊敬的外祖母也難逃外祖父的打罵。孩子們當然也不例外。這種殘暴的行為給孩子帶來了嚴重的傷害,使他也變得同大人們大相徑庭。最終,阿廖沙步入社會,本想呼吸新鮮空氣的他,卻發現,社會上的空氣同家里的一樣渾濁不堪,十分黑暗。
和阿廖沙相比,我們的童年是燦爛的,是沒有煩惱的,是無憂無慮的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”,因為很多的孩子從沒有經歷過被人打、被人拿鞭子抽的滋味。在他們看來,那也許是一種無法想象的痛苦吧。除此之外,我們的生活中也很少有家人之間的勾心斗角,為爭奪財產而打架斗毆之類貪婪、兇狠的事情。更不會發生殘忍地把某個無辜的人無故地折磨致死這類想都沒想過的“恐怖事件”。
天哪,如此比較,我們的童年和阿廖沙的童年有著天壤之別。我們天天生活在蜜罐兒里,被糖水泡著,被金燦燦的錢堆著……我們是多么幸福呀!我們從來不用考慮衣食住行,這讓大人們操心就足夠了,還輪不到我們呢。
但擁有著這些,我們并不知足。我們總是奢求更多。因為,在我們眼里,大人們掙錢是那樣的輕易,似乎都不費吹灰之力。我們實在是天真了。
看了《童年》,我最大的感觸是:我們應該學會珍惜,珍惜我們身邊的一切美好的事物。所以,我們要珍惜如今美滿、幸福的生活。我們要抓住童年的尾巴,努力學習,千萬別身在福中不知福。這樣優秀的學習環境,這樣美好的童年生活,我們再不好好學習,那就太對不起父母了。
而我所要說的就是不要對任何不堪的現實失去信心,總會有一些人一些事令你感到痛苦甚至絕望,但你想想,黑暗過去,黎明的曙光總會到來。只要你仍能保持不滅的信心,做一個善良、樂觀、富于同情心的人,那么你的光明定會到來。
如今,眼看童年就要走了,迎來的是充滿活力的少年,讓我們珍惜童年的最后一刻,稍不留神,童年就會離我們遠去,抓住童年最后的時光,留下我們對童年最美好的印象吧!
2023年童年的我初中(專業14篇)篇五
自由小鳥在藍天上劃開一道痕跡。我的心里也漾起了一道痕跡。
心花開了,我笑著蹦著,保存珍惜著我自己的童年。
我笑著蹦著,保存珍惜著我自己的童年。
在一曲音樂中唱的激情似火的時候,我跳起舞步,深深的陶醉在了音樂里。
我唱著美妙的音樂,雖然沒有觀眾;而我卻覺得自己是一為很好的小歌星,雖然沒有上過舞臺。(初中作文)。
瞧,這意境是多么詩情,多么畫意。
這意境是多么詩情,多么畫意。
月是它的面容,一抹淡色的輕云是它的笑靨,明亮的星星是他那兩顆雪亮的眼睛,晚風吹過樹枝,這上面散落著它的風韻。
我每晚都將摟著我那可愛的小熊進入甜蜜的夢鄉。
我笑著蹦著,我的青春是一盆火,融融的是熱烈,旺旺的是光明。
在童年的寶座上我跨著步伐,遨游于幼稚的童年中,我踏著叢草,洋溢著心情。
2023年童年的我初中(專業14篇)篇六
記得小時候,我特別調皮,常常給家人帶來歡笑和麻煩。
一個風和日麗的上午,偶(我)和幾個小伙伴無聊至極,這時,一個小伙伴靈機一動悄悄的跟我們說:“來玩火吧!”我們異口同聲的說:“好呀!”我們便飛快的跑回家拿了一個打火機,找了一些干柴,在找了一些塑料袋,開始玩火。但是,隨之而來的災難更是讓人頭痛。
我們把點燃的塑料袋,往干柴上一扔,接著火焰變迅速往上一竄,幸虧我們眼疾手快,把手縮了回來,要不然我們的手就會被火燙到。我們覺得這樣玩火沒意思。這時,我說:“咱們去玉米地找些玉米來烤一烤吃好不好?”我們想都不想就開始行動了。我們留兩個人在這里看火,再派一個人回家拿筷子,另外幾個人跟我到玉米地里掰玉米,不到幾分鐘就掰了五六條玉米回來了,我們先把外面的皮給剝掉,在拿到水池里洗一洗就ok了,我們用筷子把玉米串起來,每人各拿一條開始烤。火不夠我們便往上加柴,那飄出來的香味真是爐火純青。讓我們饞的垂口欲滴,由于時間烤得太長,黃玉米已經改頭換面成黑玉米了,吃時,苦在嘴里,卻心里沾沾自喜,因為這是我們的勞動成果。突然,意想不到的事情發生了,一陣風把火苗吹到了稻草上,霎那間,熊熊大火直直的往上竄,像惡魔在吞噬,像火山爆發,熔巖吞噬,嚇得我們抱頭鼠竄,村里人看見熊熊大火,都提水來滅火,將近半個小時火才漸漸被撲滅,剛才那高高的'稻草堆已經變成了一片焦炭地。
回到家,家里人這個大發雷霆,那個心急如焚,而我卻躲在一旁嚎啕大哭。最后爺爺把自己含辛茹苦積蓄的稻草堆賠給了人家,我非常內疚,心想:爺爺已經年過七旬,辛辛苦苦的勞動成果,突然間化為烏有,僅僅是為了我的一己私欲。從那以后,我都小心行事,以免給家人帶來麻煩。
2023年童年的我初中(專業14篇)篇七
2、天地最有情,少年莫浪投。——陳毅。
3、兒童游戲中常寓有深刻的思想。——席勒。
4、智慧屬于成人,單純屬于兒童。——蒲柏。
5、沒有兒童的地方就沒有幸福。——史文朋《歡迎曲》。
6、童年是理智的睡眠期。——盧梭《愛彌兒》。
7、孩子們,你們的未來萬歲!——高爾基《意大利童話》。
8、寧肯在成人的團體中被逐去,不可為兒童們所憎厭。——德納。
9、人生最大的驕傲,就是在成年時實現童年的夢想。——馬佳。
10、教育技巧的全部奧秘也就在于如何愛護兒童。——蘇霍姆林斯基。
11、兒童喜歡塵土,他們的整個身心像花朵一樣渴求陽光。——泰戈爾。
12、游戲是兒童最正當的行為,玩具是兒童的天使。——魯迅。
13、兒童是進入天堂的鑰匙。——理·斯托達德《孩子們的祈禱》。
14、兒童的情形,便是將來的命運。——魯迅《南腔北調集》。
15、孩童的動作,是清潔,是正直。——《舊約全書·箴言》。
16、把道路指給兒童們——人類整個偉大事業的繼承者。——高爾基《生活的故事》。
17、兒童的天真和老人的理智是兩個季節所結的果實。——布萊爾。
19、真正的教育是登上童年微妙的真相之巔。——蘇霍姆林斯基。
20、童年,只有在回憶中顯現時才成就了那么完美。——三毛。
21、如果你不首先培養活潑的兒童,你就絕不能教出聰明的人來。——盧梭《愛彌兒》。
22、家庭是父親的王國,母親的世界,兒童的樂園。——愛默生。
23、兒童有無抱負,這無關緊要,可成年人則不可胸無大志。——喬·吉·霍蘭。
24、兒童并不是生來就能接受學習知識的清規戒律的約束的。——泰戈爾《泰戈爾評傳》。
25、孩童的動作,是清潔,是正直。——舊約全書《舊約全書·箴言》。
26、禮貌是兒童和青年都應該特別小心地養成習慣的第一件大事。——約翰·洛克。
27、永遠是獨一無二不可替代的事物:這是童年的回憶。——杜伽爾《蒂博一家》。
28、每一個決心獻身教育的人,應當容忍兒童的弱點。——(前蘇聯)蘇霍姆林斯基。
29、教育不能創造什么,但它能啟發兒童創造力以從事于創造工作。——陶行知。
30、在兒童時期沒有養成思想的習慣。將使他從此以后一生都沒有思想的能力。——盧梭。
47、在人身上,唯一能夠持久的東西是從少年時期吸收得來的……一個人假如不從睡在搖籃里的時候開始養成人生的清潔的習慣,那是最危險不過的。——夸美紐斯。
2023年童年的我初中(專業14篇)篇八
從小就聽大人們嘮叨:”你們這一代真是生活在蜜罐里“,我一百個不服氣,誰小時候不是豐衣足食、無憂無慮呢?直到讀了《童年》這本書,我的想法才有了巨大的改變。
《童年》是高爾基先生”人生三部曲“的第一部。書中講了高爾基先生幼年喪父,在外祖父家度過童年,他得到外祖母的疼愛、呵護,外祖母講述的優美童話故事也深深感染和熏陶了他,同時目睹了兩個舅舅的自私、貪婪,這些生活中的善與惡、愛與恨,影響了他幼小的心靈,給他留下了深刻的印象。
高爾基先生小時候的生活艱苦,他的自強不息讓我深受感動。他上學時,穿著媽媽的舊皮鞋、外婆的舊衣服改制的外套,同學們嘲笑他像囚犯,叫他”方塊“。晚上他睡在窗戶和灶炕之間的一塊小木板上,露在外面的腳常常被蟑螂咬傷。可是小高爾基先生從不為生活貧困自暴自棄,每逢節假日就拿著布袋穿街走巷撿破爛,用換來的錢給媽媽治病,想想我們現在的生活,可以說要什么有什么,從來不為衣食住行而操心,反而常常因不滿心意而鬧情緒,有時還不能體諒媽媽工作的辛苦,把許多力所能及的事情交給媽媽去做,高爾基先生渴求知識、熱愛讀書的品質我更比不上了,我雖然也酷愛讀書,但為了多看場球賽,也會毫不客氣地擠掉讀書時間,想想真是慚愧啊!
雖然時代不同了,生活水平也有很大提高,但高爾基先生面對困境不屈不撓的精神,依然激勵著我們努力學習科學知識,磨練堅強的意志,向自己的理想勇敢沖鋒。
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2023年童年的我初中(專業14篇)篇九
夜深了,教室里的燈還亮著。向窗外望去,有成千上萬盞燈,遠處有一座未完工的高樓。看著這一切,我不禁想起了小時候的一件事。
我不知道為什么我年輕的時候總是對高層建筑有一種特殊的情結。我渴望建造高層建筑,讓人們安居樂業。我渴望建造高塔,捕捉夢想的云朵。所以家里的小土堆上總是有幾塊爛磚,這就是我夢里的城市。
后來搬到了一個新家,離我很遠的小土堆。但是樓上還有另一堆沙子,所以我繼續在那里建造我夢想的城市。首先,用沙子和一些水將沙堆推平,在被推的沙堆的頂部周圍,一層一層地建造一堵墻。在面向太陽的方向,我看到了一扇門。在墻內,有許多高高的塔樓,有一種皇家的氣派。這是宮城。在宮城城下,我建了一條路,并在旁邊立了幾塊磚。在路的盡頭,我用幾塊大瓷磚建了一個現代化的體育場,人們可以在那里舉行各種體育活動,保持健康。我想在南邊建一個公園,所以我在南邊挖了一個坑,用防水膜覆蓋,在水里放了一些小魚,在湖邊種了一些垂柳,還建了一些森林小徑,這樣老人就可以在廣場上跳舞,不用擔心打擾別人。孩子們可以在里面玩。
任何一個城市都離不開金融中心,因此,一個名叫曼哈頓的新區在北部崛起,一個三角金字塔電視臺建成,從現在起人們可以看電視,一個甲級辦公樓建成,人們可以在這里工作,而在金融城的其他地方,商業建筑正在一個接一個地建造,城市開始每晚充滿活力和明亮的燈光。在城市的下面,地鐵線路縱橫交錯,使得人們很容易通勤。地面鐵路網越來越完善。在金融城的后面,建了一個機場。這座城市開始與世界接軌。高速公路也向四面八方延伸,連接著每個地方。這座城市已經建成。它一定有名字。這座建在沙上的城市叫做沙城。
后來,沙城漸漸離開了我,但它永遠留在我的心里。人們常說鋼筋混凝土叢林里缺少溫暖,每個人都很匆忙。但是我們城市的每個人都像朋友一樣。人們不著急。相反,每個人都放慢腳步去體驗生活的美好。我相信這座夢想中的城市遲早會成為一座真正的城市!
2023年童年的我初中(專業14篇)篇十
唉,當今社會把成績看太重了,雖然成績是很好的敲門磚,是很好的夸耀品,但健康比成績更重要。這位同學眼鏡已有500度了,他骨瘦如柴像一個60,70歲的老人。是什么導致他如此健康不良呢?是成績,都是成績搞的鬼。
有一次我在一本幽默書上看到一句既好笑但很有道理的一句話,考考考,老師的法寶,分分分,學生的命根。這句話形象的說明了考試的必要性,成績的重要性。還有一次我在一本書上看到一位教育家問道﹕“你是希望自己的孩子考上哈佛大學,但第2天因疾病死去,還是你的孩子是一名再普通不過的員工,但可以活到100歲,你會選擇哪一種?”我想一些明智的家長會選擇第2種,但是一些視成就為生命的家長會冒死選擇第1種。
看了這幅丁聰畫的漫畫《成績100》,我體會到畫家原來是想讓部分家長醒悟過來,讓他們知道成績固然重要,但是身體更重要,教育家陶行知說過﹕“健康是學習的本錢,只要有了健康才會為學習打下基礎。”
學海無涯,活到老學到老,都說明了學習是永無止境的,人老了還可以學習,但人老了還可以玩耍嗎?所以請家長們,老師們還孩子體育課﹑音樂課﹑美術課,還孩子一個快樂的童年吧!
2023年童年的我初中(專業14篇)篇十一
每個人都有一個夢想,而我的夢想卻是想要一個小小的悠悠球。在我上小學五年級時,我迷戀上了同學們所玩的悠悠球。我想要母親給我買一個,可母親卻說悠悠球只會影響我的學習,不會對我的學習有好處。于是我努力的克制自己的這個想法,終于,有一天,我忍不住了。我又對媽媽提起此事,媽媽嚴厲的說道:你怎么不把學習當回事,偏把玩當回事。把這工夫、這心思用在學習上,那還得了,保證你一考試就拿第一,又接著說道:等你什么時候考一個雙百,我給你買;別說雙百了,就考兩個95分以上,我還給你買。只要你能做到。
我下定了決心,我每天都努力的學著,有一天晚上,我夢見了我站在了悠悠球的比賽場地上,我同電視上的悠悠球冠軍比賽悠悠球的球技,我與他通過一番球技的較量,最終,功夫不負有心人,讓我贏得了本場比賽。我站在舞臺上,雙手舉著我贏得的冠軍杯。所有人都為我鼓掌。。。。。。忽然又個聲音驚醒了我,我看見了母親,我多么想一直停留在夢里!母親,我多么想要一個悠悠球啊!
2023年童年的我初中(專業14篇)篇十二
童年猶如一杯清香甜酸的檸檬茶,沁人心脾,留給我們長久的回味。
童年是清香的。那時的天很透明,蜻蜓、蝴蝶、拜拜跳在草叢中飛舞、跳躍。我在草叢中追著蝴蝶奔跑。山間清朗的風,帶著花草的芳香,迎著我的面頰吹過,我能感覺風在耳邊吹過。心中無限喜歡這種清香的感覺,想再多呆一會兒,多享受一會兒。只是山間旖旎風光在太陽落山后仿佛就無處找尋了,不知疲倦的我只得隨母親下山。
童年又是甜蜜的。那時我參加了舞蹈班。老師姓陳,年輕貌美,溫和善良。班里大多是骨瘦如柴的骨感美女,而我相比較則胖點,而且年齡最小,可能因為這樣,陳老師最喜歡的就是我。排練的時候,我的眼睛總是盯著門口,仔細觀察是否有人參觀。有人看的時候,自然要表現得最好,一招一式的要規范;沒有人看時,自然要能省就省啦。休息的.時候,我總是第一個躺下,好像一只懶貓。高臨風,過來陳老師叫。我就會迅速地爬過去,倚在她腿上,同她談天說地,甜蜜無比。直到四年級是退出舞蹈班,我一直泡在這種甜蜜中。
童年偶爾會酸。7歲的陽春三月是我忘記不了的。那時的我平凡又調皮,總是忘帶作業甚至課本,火山爆發的胡老師一怒之下,像老鷹抓小雞一樣,揪起我的衣領,把我放進的辦公室。面壁思過了一節課,我終于寫了這樣一段話老師啊老師,我想對您說我犯了錯,您可以批評我、罵我,但不要不讓我讀書,您不讓我讀書,我學不到科學文化知識,掌握不了本領,將來找不到工作,是會來找你算賬的啊…當語文老師當眾宣讀的時候,全班爆笑如潮,轉眼教室即成了淚港(笑出眼淚)。
……
童年猶如一杯清香甜酸的檸檬茶,我時時的喝它,越喝越想喝,越喝越有無窮的回味。
2023年童年的我初中(專業14篇)篇十三
我的童年是一片藍天,上面點綴著潔白的白云是一個花園,里面飛舞著許多蝴蝶。
在我成長的每一天都發生著許多趣事大的,小的,高興地,傷心的,有趣的,無聊的。有的事像云彩云彩一樣,輕輕的飄過;有的卻像大樹的樹根一樣深深地扎在我的心里。
在我的童年里就發生了一件趣事。這是有我的好奇心引起的。
在我小時候,我去姥姥家,那是在那里的第二天,我獨自一人在鄉間小道上行走,突然我聽見了一陣“嗡嗡”的響聲,我便此處張望,我又朝一棵大樹的方向望了望,我先看了看地下又瞧了瞧樹上,我看見這上面有一個馬蜂窩,我那時還小不知道那是什么,只知道那是一個黑乎乎的,圓滾滾的東西,我想:那是做什么的呢我又自言自語的說:管他是什么捅開看看再說!我在找棍子,我看見在樹旁有一根大棍子,我便拿起來就往上捅了兩下出來了一群“蒼蠅”,我一看,不好,是一群馬蜂,我趕緊拿著棍子邊轟馬蜂邊逃跑,把我累的上氣不接下氣,可是有著這群敵人的追趕,我不得不跑,可能是敵人們看我還是個小孩子,不懂事,在最后就選擇了放棄。
這就是我的童年,我的日記本,我寶貴的日記本,這本日記不是用手寫出來的,而是用心記出來的。
2023年童年的我初中(專業14篇)篇十四
每個人的童年是五彩的,是天真的,我的童年也不例外,現在想起來真是讓人笑破肚皮。
署去寒來,天氣逐漸轉涼,我仍是光著腳丫,父母一再要求我穿上鞋子,但我一直不肯,父母無奈。
父親穿了一雙皮鞋,母親也穿著一雙鞋子,看來我沒有理由不穿鞋子。我再次看了一下四周,突然把目光停留在我家的寵物狗身上,我就像發下新大陸一樣的激動,大聲說道:“狗都沒有穿鞋子,憑什么我要穿呀?”
父母是哭笑不得,哎,畢竟童言無忌嘛!誰會和一個小孩子計較這些?
童年啊,是多么的有趣,又是多么的幼稚啊!