久久欧美精品欧美久久欧美_久久艹综合_亚洲视频区_精品久久久久久亚洲精品_福利视频不卡_夜夜操天天插

2023年漢語拼音方案的不足(模板22篇)

時間:2025-06-10 作者:念青松

在編寫計劃書時,我們需要充分考慮各種可能的情況和風險,以制定出科學合理的應對措施。以下是一些優秀的計劃書范文,供大家參考和學習,希望能夠對大家有所啟發。

2023年漢語拼音方案的不足(模板22篇)篇一

為了解一年級學生學習漢語拼音的情況,檢測教師教和學生學的成效,更好地促進漢語拼音教學工作積極有效,特進行此次測試,現將有關事項安排如下:

20xx.11.30星期一上午黃源小學、板橋小學。

星期一下午蘇家小學。

20xx.12.1星期二上午第一節課開始。

筆試(60分鐘完成答題)。

一年級學生。

監考:

各完?。▁xx、xxx)。

閱卷:中心小學一年級的四位老師(星期四上午8:50在二樓會議室統一閱卷)。

此次測試不評獎,不排位,僅作為學校了解掌握各校漢語拼音教學的實施情況,希望任課教師認真對待,認真負責。

公告范特點及范文。

范兒高考滿分作文。

借款起訴狀范模板。

鄉村關系失范與治。

2023年漢語拼音方案的不足(模板22篇)篇二

看圖拼讀帶調音節及拼音詞。

【教學重點】。

學生學會拼讀音節。

【教學難點】。

讀好帶第三聲和拼音。

【教學用具】。

掛圖,小卡片。

【教學過程】。

一、復習導入。

〖學生活動〗。

1、打亂順序,學生拼讀音節。

2、生選自己喜歡的音節領讀。

〖教師活動〗。

1、出示音節。

二、看圖,拼讀音節。

〖學生活動〗。

1、生看圖說詞。

2、學生根據圖拼讀音節。

3、學生練習給音節加四聲。

4、各種形式練習拼讀音節。

5、練習用音節詞組詞。

6、練習用這個音節詞看圖說一句話。

7、同法學習其余音節。

8、練習拼讀音節詞。

〖教師活動〗。

1、出示圖片,說說圖上畫的是什么?你能用一個拼音來代替嗎?

2、生根據學生回答板書:

guhegehuhe。

3、指導拼讀音節詞。

dagubahe。

三、鞏固練習。

〖學生活動〗。

1、聽音找圖。

2、看圖找音。

3、打亂順序認讀音節。

4、選自己喜歡的音節讀。

〖教師活動〗。

1、師發音,生找圖。

2、師指圖。

2023年漢語拼音方案的不足(模板22篇)篇三

學習目標:

1蔽夷苧崴母鏨母dtnl,能夠讀準音,認清形,并正確書寫。

2蔽夷芰廢壩"dtnl"與單韻母拼讀音節及看圖讀帶調音節。

學習重點:。

1、我能區別“d”與“b”的形,“f”與“t”的形。

2、我能學會"n、l"的發音及"n"l與韻母的拼讀。

預習任務:

1、觀察d-b、f-t有什么不同?

2、看看dtnl像生活中的什么物體?

自主、合作、探究:

(一)先描紅在書寫:

(二)聲母與單韻母的拼讀學習。

四人小組練習:指名讀,小老師領拼、開火車讀等。

借調合同范文合集。

休假通知范文合集八篇。

交房通知范文合集六篇。

貸款通知范文合集五篇。

2023年漢語拼音方案的不足(模板22篇)篇四

漢語拼音是小學生打開知識大門的金鑰匙,是識字教學的基本途徑和主要手段,是幫助學生識字、閱讀、學習普通話的有效工具。根據《小學語文課程標準》對漢語拼音教學的總要求,結合本校教學工作安排,本著讓孩子“邊玩邊學,邊學邊用”的原則,特策劃了本次拼音驗收活動方案,在整體了解一年級學生的拼音學習狀況的同時,進一步培養孩子的學習興趣,提升對漢語拼音的應用能力。

語文備課組長;一年級語文教師;一年級配班老師;五年級年級組長及少量學生。

一年級全體學生。

1、制作聲母卡片23張、韻母卡片(水果式樣)36張,不重復,可帶聲調。

負責人:

2、制作音節卡片,分單音節字、雙音節詞、四字詞語等,共4*8=32張。

負責人:

3、制作ppt:謎語十二條,負責人:余曉薇。

4、制作成績卡、準備小星星或小紅旗、貼花(四種印章也行),

負責人:

5、跳繩4根,皮球五個。

6、事先將學生分成十人一組。

1、整個驗收過程采用進階制,共分成四個等級:聲母(青蛙跳跳跳)、韻母(水果大豐收)、音節(摸“石頭”過河)、句子(謎語猜猜猜)。每一等級都有相應的驗收內容與獲取的獎勵標志,一個環節完成后進入下一個驗收環節。

2、每十人一組同時進入驗收環節,以搶答或闖關形式,讓孩子們在運動和游戲中挑戰自我,“拼”出精彩,“拼”出激情,“拼”出自信;在運動中成長,在游戲中學習。運動闖關的設置由易到難,通過一關學生就可以獲得相應的爬山虎小印章,四關全過后獲得紅旗一面并被評為“拼音能手”;獲得爬山虎印章總數最多的班級評為“優秀班級”。

1.驗收老師和學生態度要親切,學生遇到障礙,耐心等待。

2.聲母、韻母、整體認讀音節學生第一次讀錯,給予提示,允許讀第二次。

3.音節可以直呼,也可以拼讀,學生第一次讀錯,給予提示,允許讀第二次。

第一關:青蛙跳跳跳。

負責人:鄭婕、潘虹五年級學生4人。

游戲地點:孔子學堂。

游戲準備:聲母卡片2*23張。

游戲規則:

1、學生排隊青蛙跳上場,依次發給3張聲母卡片。

2、學生一字排開,前面教師(或學生)舉聲母卡片,有相同卡片的孩子向前跳一個地磚格,并讀出聲母讀音,正確者獲一枚爬山虎印章,錯了退回原位,三張卡片全部讀正確的跳三格,獲三枚印章。

第二關:水果大豐收。

負責人:孫娟、五年級學生4人。

游戲地點:一(3)班。

游戲準備:水果式樣的韻母卡片36張,用磁鐵反面貼在畫有水果樹的黑板上。

游戲規則:

1、學生單腳跳三個,再換腳跳三個,五人一組從教室后跳至黑板前摘取韻母水果,然后背對黑板,依次大聲朗讀手中的韻母水果,正確一個獲得一枚爬山虎印章,全部正確獲取三枚印章。

2、將讀過的卡片交給協助的五年級學生貼回黑板,換第二組上場。全部結束后進入下一個驗收環節。

第三關:摸“石頭”過河。

負責人:、五年級學生4人。

游戲地點:一(2)班。

游戲準備:

1、跳繩四根。

2、將16張桌子拍成四排,按單音節、二拼雙音節、三拼雙音節(可包含整認音節等)、四字詞語(共32張)分四個等級、兩批用磁鐵貼在相應的桌子背面。

游戲規則:

1、學生從后門進入教室,將十人分成三人、三人、四人共三組進行檢測。

2、每一組依次向前,拾起跳繩跳10個,方可進入游戲。

第四關:謎語猜猜猜。

負責人:、五年級學生4人。

游戲地點:一(1)班。

游戲準備:

1、皮球五個。

2、謎語卡片十二張。

3、相應ppt。

游戲規則:

1、進入后門,五人一小組,拍皮球五個以上進入游戲。

2、選擇ppt謎語入口,將會有十二座小房子,每個小房子上面都有一個編號,選擇相應的編號(不得重復),鏈接一條謎語。

3、將學生選定的謎語用紙條發給他們,各自準備兩分鐘。

4、規定時間后,根據快慢順序進行朗讀、猜謎,獲取相應的爬山虎印章。

5、本關共三枚印章,讀正確可得2枚印章,可以讀慢一點。猜出謎語可得一枚印章。

第五關:觀看動畫片,分享快樂,我是最守紀律的拼音娃娃。

負責人:

游戲地點:道德講堂。

2、印章總數多、“拼音能手”多的班級評為優秀班級,發相應的獎狀。

關于租賃合同范文合集八篇。

2023年漢語拼音方案的不足(模板22篇)篇五

漢語拼音是推廣普通話的工具,也是學生識字的重要工具,而識字又是學生進行閱讀、習作等學習的基礎,所以漢語拼音在語文教學中起著非常重要的作用,是基礎的基礎。希望通過拼音測試,督促學生熟練地掌握拼音的拼讀方法,提高拼讀能力。

一年級全體學生。

11月上旬,不及格學生一個星期后進行補測。

(百分制,60~74分為合格,75~89分為良好,90~100分為優秀)。

分五塊:

1、單個漢語拼音字母認讀(30個共30分)。

(范圍:漢語拼音字母表中的聲母、韻母和整體認讀音節。)。

2、帶調的單個音節認讀(10個共10分)。

(注意:能直呼的盡量直呼,不熟練的可以拼讀,包含三拼音節)。

3、詞組的音節認讀(9個共20分)。

(盡量做到直呼音節。)。

4、拼音句子認讀(兩句共20分)。

5、“認一認”中的漢字(20個共20分)。

1、學生進測試間后先拿張測試卷自行準備2-3分鐘,然后在測試老師面前自己一題題讀下來。

2、學生拼讀時,教師不催促,不作提示,只對讀錯的音節做上記號,如果學生開始拼錯,后又自行糾正,則視為正確。

1、拼錯,根據分值全扣;

2、如果拼對,但聲調錯誤,則扣一半;

3、句子不流暢或破句酌情扣分(最多2分)。

口試時,各班學生在測試時間之前集中教室,由各班語文老師管理。測試時,測試員先校對該生姓名,然后把測試卷遞與被測學生。讓其逐題拼讀各題中的拼音。一人在測試時,本組只能有一名學生在旁邊等候。各組測試結束后,測試組長收起登記表,并統計好各班平均成績,交教導處。

2023年漢語拼音方案的不足(模板22篇)篇六

為了解一年級學生學習漢語拼音的情況,檢測教師教和學生學的成效,更好地促進漢語拼音教學工作積極有效,特進行此次測試,現將有關事項安排如下:

一、測試時間:

20xx.11.30星期一上午黃源小學、板橋小學。

星期一下午蘇家小學。

20xx.12.1星期二上午第一節課開始。

二、測試方式:

筆試(60分鐘完成答題)。

三、測試對象:

一年級學生。

四、監考閱卷:

監考:

各完?。▁xx、xxx)。

閱卷:中心小學一年級的四位老師(星期四上午8:50在二樓會議室統一閱卷)。

五、其他事項:

此次測試不評獎,不排位,僅作為學校了解掌握各校漢語拼音教學的實施情況,希望任課教師認真對待,認真負責。

2023年漢語拼音方案的不足(模板22篇)篇七

能正確認讀gkh與單韻母組成的音節,繼續學習拼音方法。

【教學重點】。

學生練習自己拼讀音節。

【教學難點】。

【教學用具】。

掛圖。

【教學過程】。

一、復習學過的字母及拼音。

〖學生活動〗。

1、學生認讀字母。

2、學生利用順口溜區別b和dg。

3、拼讀音節:

gekehe。

〖教師活動〗。

1、打亂順序讓學生認讀字母。

2、指導區別b和dg。

二、學習拼讀音節。

〖學生活動〗。

1、學生觀察拼音,說說每組音節有什么相同之處與不同之處?(從聲母與韻母處區別)。

2、學生按師說的方法練習自由拼讀音節。

3、按上法自由拼讀以下音節。

4、請好生拼讀音節,其余學生跟讀。

5、各種形式練習拼讀音節。

〖教師活動〗。

1、出示音節:

gekehe。

gukuhu。

2、師指導拼讀方法:

擺好聲母的口形,發韻母的音。

3、師個別指導:

生拼讀不出來,師可以指導拼讀。

三、鞏固練習。

〖學生活動〗。

1、學生自由拼讀音節。

2、說說拼讀方法。

3、選自己喜歡的音節拼讀。

4、學生選音節領讀。

5、同桌學生互相領讀。

〖教師活動〗。

1、師巡視指導。

2、師注意正音。

2023年漢語拼音方案的不足(模板22篇)篇八

學會3個聲母gkh,能夠讀準音,認清形,正確書寫。

【教學重點】。

讀準音,認清形。

【教學難點】。

會拼讀音節。

【教學用具】。

掛圖。

【教學過程】。

一、復習。

〖學生活動〗。

1、認讀單韻母,說說發音時嘴巴的變化情況。

2、開火車輪讀音節和音節詞。

〖教師活動〗。

1、出示單韻母卡片。

2、出示拼讀音節和音節詞。

如:ditali。

leditu。

bapobo。

學生拼讀時可能一下子分不清b和p,可引導學生先借助順口溜區分一下,再練習拼讀音節。

二、借助情境圖,學習拼音字母。

〖學生活動〗。

1、學生說說圖上畫了是誰?他們在干什么?他們誰的本領大?

2、生跟著老師念情境兒歌。

3、學生觀察圖片,說說圖與字母的相似之處。

4、生練習跟讀拼音。

5、各種形式練習發音。

6、學生看圖自編順口溜。

7、練習拼讀呼讀音。

gekehe。

〖教師活動〗。

1、出示圖。

2、根據學生回答編兒歌。

3、出示聲母gkh。

4、在相應的字母旁邊出示相應的圖片。指導學生觀察圖和拼音相似部分。

5、師師范發音。并簡單說說發音方法。

6、師指導正音。

7、指導學生看圖編順口溜。

8、指導拼讀呼讀音。

生編不出來,師可以指導工作學生仔細看圖后再編。

如:g鴿子鴿子ggg。

g9字加彎ggg。

三、作業設計。

〖學生活動〗。

1、生觀察老師書寫字母。

2、生描紅。

3、生練習臨寫。

〖教師活動〗。

1、師板書字母。重點指導寫好g中的彎。

2、師巡視指導,指出不足之處。

2023年漢語拼音方案的不足(模板22篇)篇九

創設與學生生活關系密切、符合學生已有知識經驗的情境進行教學,對于一年級學生來說,具有很大的吸引力,有助于學生在活動中,在自主實踐中興趣盎然地學習。

逛超市,大家并不陌生,在逛超市的同時學習漢語拼音其樂融融。教學zcs時,我就先帶大家一起來到了”我能行“超市。學生一聽,情緒頓時高漲,又聽老師介紹在超市里有很多水果和蔬菜,而且,買東西不花錢。再看到色彩明麗、形象逼真的卡片,學生已經控制不住要參與到活動中來的熱情。這時提出需要回答的問題學生都會動腦筋去完成,而且紛紛舉手,爭先恐后的搶著回答問題。整節課就這樣用逛超市,買東西,答問題的形式,有條不紊地完成教學內容。

二、抓住兒童學的特點,變換各種學習手段。

低年級兒童活潑好動,自控能力差,注意力難以持久。我國古代偉大的思想家、教育家孔子就曾說過:知之者不如好之者,好之者不如樂之者。為此,教學中我變換了多種教學手段,激發他們對拼音產生濃厚的興趣,例如:識?quot;z、c、s”的字形,我是這樣做的,認讀z,三根小棒擺“z”,寫“z”;認讀“c”,手勢表示“c”,寫“c”;認讀s,用線繩擺“s”,寫“s”。認、讀、寫相結合,動手、動口、動腦,眼到、口到、心到,“三動”、“三到”相結合效果甚佳。

三、隨時洞察學生的學情,調整教學方法。

入學前,學生對漢語拼音已經有了一定的.了解,如果再讓他們跟著老師從頭學起,課堂上就會顯得枯燥乏味,失去了學生主動學習的欲望,失去了活躍的課堂氣氛。在教學中,我注意到了這一點,改變了以往的教學方法,學生在買蔬菜答問題時,我直接出示z讓他們讀,讀的正確不僅可以得到蔬菜卡片,還可以當小老師教大家讀。這樣一來,學生利用自己已有的知識經驗,解決了遇到的問題,建立了自信,同時大大調動了學生的積極性。

四、適時激勵,調動學生非智力因素的發展。

教師的一句貼心話,一句贊美的語言,一個誠懇的眼神,都會帶給學生莫大的幫助與支持。由于學生的個別差異,有的孩子基礎差,有的孩子膽子小,我會對他說:“試試吧!你能行,我給你勇氣,來握握手!”有的孩子不能認真聽別人回答問題,我走到他們身邊說:“有禮貌的孩子一定會專心聽別人講話的,對嗎?”即使在律動時也不忘記對他們進行潛移默化的教育。

2023年漢語拼音方案的不足(模板22篇)篇十

1、學會前鼻韻母en,讀準音,記清形,正確書寫。

2、學習前鼻韻母與聲母組成的音節,并結合日常物品或常用語準確拼讀音節。

3、能夠根據音節拼讀詞語和短語,進行看圖說話,并表演。

拼音卡片一套、猴子頭飾、蘋果形狀的卡紙若干、森林掛圖一副、針、花盆、作業本(就地取材)等物品。

一、復習導入。

1、用猜猜我是誰的游戲、依次出示已學過的前鼻韻母卡片ai、ei、ui、ao、ou、iu、an。學生開火車連讀。

2、師:時間過得真快,我們已經認識這么多拼音寶寶了,并跟它們成為了好朋友,其他的拼音寶寶也都耐不住了,都想早點認識你們呢,今天,拼音王國里又來了一個新朋友。

二、認讀拼音en及四聲。

1、出示拼音en的卡片。

(2)小朋友們伸出大拇指一起摁一摁桌子,讀一讀,感受en的發音。

(3)師:假如有人突然喊我們,我們怎么回答呢?男孩子們?生:嗯?女孩子們?生:嗯?強化en的發音,分別用en的四聲回答一遍。

三、拼讀en的音節。

(1)、出示作業本,引出(ben),引導小朋友找出教室里的花盆(pen)花下面的根(gen),門(men)。

(2)、師:我剛剛趁小朋友們不注意在黑板上藏了個小東西,小朋友們找找看?找出之前放在黑板縫里的針(zhen)師:我西服里面穿的是什么?生:襯衣(chen)。

2、師:小朋友們真不錯,幫en找了那么多好朋友,可是en說我們要做游戲呢,朋友還不夠呀,我們一起去森林里找找看吧。

(1)出示森林的掛圖。

3、師:森林逛完了,我們一起去公園看看吧。

(1)打開書本,找到en的那一課,公園里有什么?有誰?都在做什么?幼兒自由回答。

(2)連成短文,描述公園場景,學會看圖說話。早晨空氣好(chen),柳枝發嫩(nen)芽,噴(pen)泉噴的高,百花吐芬(fen)芳,嬸嬸伸伸(shen)臂,公園真熱鬧。

三、游戲環節。

1、出示貼滿蘋果卡紙的小黑板(卡紙背面寫有聲母)。師:孩子們,蘋果都熟了,紅彤彤的,想不想吃?可是,蘋果不是給你們的哦。2、老師戴上猴子頭飾:小朋友們好,我是豆豆。互相問候。師:孩子們,我想跟你們一起玩,可是我好餓呀,想吃蘋果,你們愿意幫幫我嗎?樹上的蘋果被巫婆施展了魔法,只有把蘋果后面的聲母與en拼讀正確了才可以吃,不然,蘋果就是有毒的,你們幫幫我吧。

2、分別找小朋友進行游戲,全班齊讀,鞏固所學內容。

結束活動:小朋友們互相角色扮演,玩《小猴子吃蘋果》的游戲。

活動反思:這堂拼音課《en》總體來說完成的比較全面。我比較注重培養幼兒的表達和傾聽的能力?;顒又校覄撛O了一種寬松、民主的語言氛圍,讓幼兒大膽的說出自己的想法。教學環節步步緊扣,激發幼兒的學習興趣。游戲環節中,寓教于樂,讓幼兒在玩的同時鞏固所學內容中的重難點?;顒又幸矌Ыo我一個反思,,我是否局限于拼音en當中了,這堂課的活動目標已完成了,我們不應該停止腳步,把學到的知識延伸到我們的生活,啟發幼兒去探索新的知識。

2023年漢語拼音方案的不足(模板22篇)篇十一

漢語拼音是小學語文教學重要的組成部分,是學生識字、學習普通話的有效工具,是低幼認知銜接的橋梁和紐帶。為了解一年級學生掌握漢語拼音的基本情況,以便查漏補缺,促進一年級學生對拼音的學習、鞏固和運用,學校決定對一年級學生進行漢語拼音驗收。

一年級語文教師、一年級配班老師。(保證每班三人)。

一年級6個班全體學生。

漢語拼音,包括聲母、韻母、音節、音節詞、純拼音句子。

1、認讀聲母;選10個。

2、認讀韻母;選10個。

3、認讀整體認讀音節;選10個。

4、正確讀出下面的.音節詞選12個。

5、正確讀出一句拼音句子。選2個。

周五(11月6日)中午12:10開始。

1、學生認讀字母、拼讀音節時,教師不催促,不作提示,只對讀錯的音節做上“o”記。如果學生開始拼錯,后又自行糾正,應視為正確。

2、認讀拼音句子時,學生如讀錯,不必做記號。讀錯了能自行糾正,仍應視為正確。(認讀音節中,相同的只算一個。)。

3、測試時間為5分鐘。

驗收結束后,驗收結果以五星制評價,四、五星為優秀,三星合格,一二星不合格,測完填寫《一年級漢語拼音測試反饋表》,匯總上交教導處。我們將根據驗收情況分析拼音教學狀況,以改進我們的工作。

五星級——能夠流利地拼出音節,聲音洪亮、發音準確、調值飽滿。

四星級——比較流利地拼出音節,錯誤在3次以內,自己能夠主動改正錯誤,聲音比較洪亮,發音準確、調值飽滿。

三星級——不能流利地拼出音節,錯誤在5次以內,經過老師提醒后,能夠糾正錯誤,發音基本準確,調值基本飽滿。

二星級——不能流利地拼出音節,錯誤在10次以內,經過老師多次提醒后,拼對音節,發音基本準確,調值基本飽滿。

一星級——不能拼對音節,要經過老師多次提醒和幫助。

對于一年級拼音驗收(口試、筆試)中不合格學生名單,定11月底進行復測,確保全體學生通過驗收。

2023年漢語拼音方案的不足(模板22篇)篇十二

(沒活動名稱談什么策劃,最好名稱能立刻體現你想干什么,不要太復雜,要清晰明了,別名或副名只能做小標題.)。

二、舉辦機構:

1)主辦單位。

2)承辦單位。

3)贊助單位。

(是以單位還是個人舉辦,是什么單位舉辦要明確,一方面是要明確活動責任,另一方面也有一個權限問題,舉辦單位是否有越權舉辦活動)。

三、活動地點。

四、活動時間。

五、參與人員。

(時間\地點\人物小學老師教作文都有交代,策劃怎么能少呢?審批者也可簡單判斷所定時間、地點是否有與其他活動沖突和可行程度)。

六、活動主題(活動目的)。

(交代清楚為什么要舉辦這個活動,活動的意義何在。很多時候,策劃者不可能當面對審批者進行說服,這段文字也擔當著說服的作用,為什么審批者要認同你的活動而不認同其他活動呢?)。

七、宣傳活動:

1)宣傳期。

2)宣傳重點、方法。

(一個好的產品,沒有好的銷售手段,也不可能成功活動也一樣,沒有好的宣傳方式,活動也不會火。所以,審批者從宣傳方式中已能基本預知活動的成功情況,如果預測不會很成功,那何必浪費經費去舉辦?)。

八、場地設置(各賽段)。

(看到這里,審批者一般都認同你的活動了,但策劃者是否有能力舉辦還要看下面的`具體操作。場地設置中可以看出策劃者想要達到一個什么效果,而且經費方面有沒有浪費,是否值得如此布置,布置是否合理)。

九、活動流程(各賽段)。

(在這里,審批者要衡量的是具體操作是否實際可行。將能預想到的從活動開始到結束(甚至結束后的后續工作)的所有細節和解決辦法交代清楚就可以了,一般問題不大,一定要詳盡!有問題一般會退回要求修改)。

十、工作分配。

(此項一般審批者已經不會很詳細看,這項也是大概看一下分配是否合理,是否有疏漏。也是能看出策劃者水平的一個項目)。

十一、預計費用。

(衡量此項活動的價值,一般審批者看完上面的策劃,心里已有個大概數目,如果花費比審批者心里的數額差很遠也很有可能被否決,如果相差不大那就恭喜了,正常情況下就可以通過審批開始活動了。)。

2023年漢語拼音方案的不足(模板22篇)篇十三

為確保事情或工作順利開展,通常需要預先制定一份完整的方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密,并有很強可操作性的計劃。那么問題來了,方案應該怎么寫?以下是小編為大家整理的小學漢語拼音驗收工作方案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

語文備課組長;一年級語文教師;一年級配班老師;五年級年級組長及少量學生。

一年級全體學生。

1、制作聲母卡片23張、韻母卡片(水果式樣)36張,不重復,可帶聲調。

負責人。

2、制作音節卡片,分單音節字、雙音節詞、四字詞語等,共4*8=32張。

負責人。

3、制作ppt:謎語十二條,負責人:余曉薇。

4、制作成績卡、準備小星星或小紅旗、貼花(四種印章也行),

負責人。

5、跳繩4根,皮球五個。

6、事先將學生分成十人一組。

1、整個驗收過程采用進階制,共分成四個等級:聲母(青蛙跳跳跳)、韻母(水果大豐收)、音節(摸“石頭”過河)、句子(謎語猜猜猜)。每一等級都有相應的驗收內容與獲取的獎勵標志,一個環節完成后進入下一個驗收環節。

1.驗收老師和學生態度要親切,學生遇到障礙,耐心等待。

2.聲母、韻母、整體認讀音節學生第一次讀錯,給予提示,允許讀第二次。

3.音節可以直呼,也可以拼讀,學生第一次讀錯,給予提示,允許讀第二次。

第一關:青蛙跳跳跳。

負責人:鄭婕、潘虹五年級學生4人。

游戲地點:孔子學堂。

游戲準備:聲母卡片2*23張。

游戲規則:

1、學生排隊青蛙跳上場,依次發給3張聲母卡片。

2、學生一字排開,前面教師(或學生)舉聲母卡片,有相同卡片的孩子向前跳一個地磚格,并讀出聲母讀音,正確者獲一枚爬山虎印章,錯了退回原位,三張卡片全部讀正確的跳三格,獲三枚印章。

第二關:水果大豐收。

負責人:孫娟、五年級學生4人。

游戲地點:一(3)班。

游戲準備:水果式樣的韻母卡片36張,用磁鐵反面貼在畫有水果樹的黑板上。

游戲規則:

1、學生單腳跳三個,再換腳跳三個,五人一組從教室后跳至黑板前摘取韻母水果,然后背對黑板,依次大聲朗讀手中的.韻母水果,正確一個獲得一枚爬山虎印章,全部正確獲取三枚印章。

2、將讀過的卡片交給協助的五年級學生貼回黑板,換第二組上場。全部結束后進入下一個驗收環節。

第三關:摸“石頭”過河。

負責人、五年級學生4人。

游戲地點:一(2)班。

游戲準備:

1、跳繩四根。

2、將16張桌子拍成四排,按單音節、二拼雙音節、三拼雙音節(可包含整認音節等)、四字詞語(共32張)分四個等級、兩批用磁鐵貼在相應的桌子背面。

游戲規則:

1、學生從后門進入教室,將十人分成三人、三人、四人共三組進行檢測。

2、每一組依次向前,拾起跳繩跳10個,方可進入游戲。

4、學生每選擇一張卡片,協助的學生就補上相應的卡片,讀過的卡片,收上來,循環使用。

第四關:謎語猜猜猜。

負責人、五年級學生4人。

游戲地點:一(1)班。

游戲準備:

1、皮球五個。

2、謎語卡片十二張。

3、相應ppt。

游戲規則:

1、進入后門,五人一小組,拍皮球五個以上進入游戲。

2、選擇ppt謎語入口,將會有十二座小房子,每個小房子上面都有一個編號,選擇相應的編號(不得重復),鏈接一條謎語。

3、將學生選定的謎語用紙條發給他們,各自準備兩分鐘。

4、規定時間后,根據快慢順序進行朗讀、猜謎,獲取相應的爬山虎印章。

5、本關共三枚印章,讀正確可得2枚印章,可以讀慢一點。猜出謎語可得一枚印章。

第五關:觀看動畫片,分享快樂,我是最守紀律的拼音娃娃。

負責人。

游戲地點:道德講堂。

2、印章總數多、“拼音能手”多的班級評為優秀班級,發相應的獎狀。

2023年漢語拼音方案的不足(模板22篇)篇十四

為了解一年級學生學習漢語拼音的情況,檢測教師教和學生學的成效,更好地促進漢語拼音教學工作積極有效,特進行此次測試,現將有關事項安排如下:

20xx.11.30星期一上午黃源小學、板橋小學。

星期一下午蘇家小學。

20xx.12.1星期二上午第一節課開始。

筆試(60分鐘完成答題)。

一年級學生。

監考:

各完小(xxx、xxx)。

閱卷:中心小學一年級的四位老師(星期四上午8:50在二樓會議室統一閱卷)。

此次測試不評獎,不排位,僅作為學校了解掌握各校漢語拼音教學的實施情況,希望任課教師認真對待,認真負責。

2023年漢語拼音方案的不足(模板22篇)篇十五

x負責測試x(一1班)。

x負責x(一2班)。

x負責x(一3班)。

1、聲母、韻母的朗讀(共20個,每個1分);

2、整體認讀音節、帶聲調音節及雙音節詞語的`朗讀(共40個,每個音節1分);

3、句子的朗讀(共40,每個音節1分);

滿分為100分。檢測時要特別關注學生是否發音準確,如:前后鼻音、平翹舌音及輕聲讀得是否標準;句子要求通順,不讀破句。檢測時,每錯一個扣一分。

五星級:能讀正確每個拼音,句子朗讀流利,不讀破句,聲音響亮。

四星級:拼音錯誤率在5個以內,句子朗讀流利,不讀破句,聲音響亮。

三星級:拼音錯誤率在6個到15個以內,正確讀好句子。

二星級:拼音錯誤率在16個到25個以內,正確讀好句子。

一星級:拼音錯誤率在25個以上。

2023年漢語拼音方案的不足(模板22篇)篇十六

學會3個聲母gkh,能夠讀準音,認清形,正確書寫。

【教學重點】。

讀準音,認清形。

【教學難點】。

會拼讀音節。

【教學用具】。

掛圖。

【教學過程】。

一、復習。

〖學生活動〗。

1、認讀單韻母,說說發音時嘴巴的變化情況。

2、開火車輪讀音節和音節詞。

〖教師活動〗。

1、出示單韻母卡片。

2、出示拼讀音節和音節詞。

如:ditali。

leditu。

bapobo。

學生拼讀時可能一下子分不清b和p,可引導學生先借助順口溜區分一下,再練習拼讀音節。

二、借助情境圖,學習拼音字母。

〖學生活動〗。

1、學生說說圖上畫了是誰?他們在干什么?他們誰的本領大?

2、生跟著老師念情境兒歌。

3、學生觀察圖片,說說圖與字母的相似之處。

4、生練習跟讀拼音。

5、各種形式練習發音。

6、學生看圖自編順口溜。

7、練習拼讀呼讀音。

gekehe。

〖教師活動〗。

1、出示圖。

2、根據學生回答編兒歌。

3、出示聲母gkh。

4、在相應的字母旁邊出示相應的圖片。指導學生觀察圖和拼音相似部分。

5、師師范發音。并簡單說說發音方法。

6、師指導正音。

7、指導學生看圖編順口溜。

8、指導拼讀呼讀音。

生編不出來,師可以指導工作學生仔細看圖后再編。

如:g鴿子鴿子ggg。

g9字加彎ggg。

三、作業設計。

〖學生活動〗。

1、生觀察老師書寫字母。

2、生描紅。

3、生練習臨寫。

〖教師活動〗。

1、師板書字母。重點指導寫好g中的彎。

2、師巡視指導,指出不足之處。

2023年漢語拼音方案的不足(模板22篇)篇十七

為了解一年級學生學習漢語拼音的情況,檢測教師教和學生學的成效,更好地促進漢語拼音教學工作積極有效,特進行此次測試,現將有關事項安排如下:

星期一上午黃源小學、板橋小學。

星期一下午蘇家小學。

星期二上午第一節課開始。

筆試(60分鐘完成答題)。

一年級學生。

監考:

各完?。▁xx、xxx)。

閱卷:中心小學一年級的四位老師(星期四上午8:50在二樓會議室統一閱卷)。

此次測試不評獎,不排位,僅作為學校了解掌握各校漢語拼音教學的實施情況,希望任課教師認真對待,認真負責。

2023年漢語拼音方案的不足(模板22篇)篇十八

50年來,漢語拼音方案在我國人民的社會生活中得到了廣泛運用,取得了很大的成績。50年來,漢語拼音方案在我國人民的社會生活中得到了廣泛運用,取得了很大的成績。有哪些?以下是小編為您整理的相關資料,歡迎閱讀!

《漢語拼音方案》為漢字和普通話提供了很好的記音和學習工具,在識字、閱讀、寫作、學習普通話方面發揮了重要作用。初等教育階段的漢語語文教學就是讓小學生學習常用漢字,學習漢語。漢字數目龐大,形體結構復雜,筆畫較多,難學、難認、難寫、難記。漢語拼音字母能夠準確地給普通話的漢字注音,其字母只有26個,對漢語拼音字母的學、認、寫、記比起兩三千個漢字來就方便多了。小學生先學習、掌握漢語拼音,再用來學習漢字、學習普通話就會容易一些。實踐證明,小學語文教育通過漢語拼音教學,能夠較快地提高學生的語文程度。同樣,漢語拼音作為識字的工具對掃除文盲工作,也有很好的效果。漢語拼音也是幫助國內少數民族同胞和外國人學習漢語漢字重要的輔助工具。

給書刊封面的名稱加注拼音,用漢語拼音或漢語拼音與漢字對照的方式編寫初級讀物。一些初級讀物和掃盲讀物,注有與漢字相配合的漢語拼音,適合初等文化水平的讀者的閱讀需要,對他們提高文化水平能收到事半功倍的`效果。

一些語料庫、數據庫、工具書、圖書檔案、地名卡、人名冊等用漢語拼音排序或編制索引,便于檢索,工具書、名冊、資料卡片、圖書目錄之類采用漢語拼音音序排檢的越來越多。

國際交往中漢語拼音已經作為拼寫中國人名、地名和漢語漢字的國際標準。在工商、交通、郵電、通信等諸多領域廣泛運用。

漢語拼音是中文信息處理的得力工具。在中文書面信息處理方面,漢語拼音輸入法是我國電腦和手機采用的較為常用的一種中文輸入方式。在語音信息處理方面,漢語拼音適合用作所需的語音表達,所以在電腦輸入、詞語處理、自動轉換、機器翻譯等工作中得到廣泛運用。

網絡語言的bbs和網絡聊天中使用一些特殊詞語,盡管網絡特殊詞語只在特定人群中使用,但其存在、發展對流行語言的影響是不可忽視的。

2023年漢語拼音方案的不足(模板22篇)篇十九

看圖認識漢字8個漢字,能讀準字音,初步了解字義,認清字形。

 讀準8個漢字的字音。

 認清8個漢字的字形。

 字卡、圖片、貝殼等。

喔、喔,天亮了,太陽出來了,花兒也笑了。我聽說動物樂園要舉行生日大會,許多小動物都要去參加,小朋友(你們)想去參加嗎?好,那就請大家坐上健康快車出發吧!(唱一唱)。

(一)聽讀,認識犬

1、師范讀生讀指名讀全班齊讀。

2、你喜歡小狗嗎?為什么?(生自由說)。是,它也喜歡我們,歡迎一年級的小朋友來動物樂園做客。來,我們一起再叫叫它。(生讀犬)

過渡:

1、進入動物樂園的大門(翻開課文25頁),你最喜歡哪些小動物?告訴你的同桌。(生自由交流)

2、說說你認識哪些小動物的名字?

(二)唱一唱,認識鳥

1、讀一讀,你想請誰讀?還有誰想讀?(讀)

2、你還認識什么鳥?長得怎樣?說說看。(說各種各樣的鳥)

3、今天,小主人過生日,你認為小鳥怎樣祝賀小主人?唱什么歌?

(三)說一說,認識羊(識字方法)

今天,來參加生日大會的小動物可真不少!你還認識誰?來,說一說.聽,mie

mie誰來了?

1、誰認得它的名字?來,讀一讀。生讀,開火車讀,比賽讀。

2、你在什么地方認識了羊字?誰有比較好的方法記住羊字。

3、誰再叫叫它的名字?mie

mie

小山羊(小綿羊)

(四)舞一舞,認識鹿(生活中發現)

是呀,跳舞的小鹿來了呢!來,誰叫小鹿的名字?(生讀-反復讀-想讀-拼讀),哪發現了鹿字。誰愿意學著小鹿的樣了跳跳舞?邊跳邊說他的名字。

(五)談一談,認識魚龜貝

生日會上,大家又是唱歌,又是跳舞,熱鬧聲把水里的什么動物驚醒了,來,一起來看看。

1、誰認識它(魚),叫叫它的名字。(生讀-糾正讀-評讀-比賽讀)

2、你認識魚嗎?來再叫叫它。(生反復讀)你是哪里發現的魚字

3、熱鬧聲還驚醒了誰?(看看,說說)龜指名讀,抽查讀。你喜歡海龜嗎?(生讀----再讀----評讀)

(六)看一看,認識蟲(讀)

大家唱呀跳哇,玩得可開心啦,在草地上睡覺的小蟲也開了眼晴,豎起了耳朵,來,我們一起去看看蟲兒,誰認識它?(生讀-評讀-糾正讀)

1、范讀,指名讀------誦讀(師示范讀,生一讀)這些小動物一起為小鹿唱起生日快樂歌,來,我們一起來唱唱。

2、唱完生日歌,吃蛋糕了,你認為這一塊蛋糕分給誰?你猜?(小鹿已經為他們按排好了順序。生猜,讀。

生日會上,還有許多客人,你認為還有哪些物也來參加了?(生自由說)時間不早了我們也該回去了,來,我們再次坐上健康快車回家吧!回家之前,與小動物們說聲再見,你想與誰再見,來,說說。我們一同與它們再見。(再次讀8個字)

漢語拼音方案范文匯編五篇

借調合同范文合集

小學通知范文合集六篇

聘用合同范文合集五篇

雇傭合同范文合集九篇

2023年漢語拼音方案的不足(模板22篇)篇二十

她叫楊洋,在小的時候聰明可愛。兩歲時就可以在眾人面前朗讀整首的兒歌,能夠講出一個完整的故事給小朋友們聽,很受親朋好友的喜愛。

從那以后,小楊洋的世界便寂靜得沒有一絲聲音,女孩當時還根本不知,失聰對她意味著什么,她只是瞪著好奇的雙眼,看著爸爸媽媽著急、悲傷地領著她坐汽車、坐火車,這家醫院進,那家醫院出跑遍了杭州所有的醫院,都沒有用;再跑上海所有的醫院,也沒有用。所有的醫生都說:現在國內外神經性耳聾尚無有效的治療方法。

一年后,小楊洋對過去的事情已講不出來了,口齒日趨含糊不清,跟父母完全無法交談,只能憑著表情手勢來明白父母親的意圖。楊洋的父親憂心如焚,無數個夜晚,他都無法入眠,但他一次又一次在心底里暗暗地下決心,一定要讓女兒重新學會說話!

但摸索是艱難的。用漢語拼音教楊洋說話!一個大膽的設想誕生了。漢語拼音抽象又純理論,一個6歲耳聾女孩學習的難度不言而喻。楊洋父親3個月的教導,毫無一點進展。

為了能讓楊洋能看懂拼音、漢字,學會學習,楊洋的父親親自教她學漢語拼音,這是何等艱難啊!那還是8月的一天,楊洋的父親給楊洋講豬八戒吃西瓜的故事。為了力求形象生動通俗易懂,便在紙上畫了一張豬八戒草圖當面具戴在自己臉上,又買來半只西瓜切成幾片,之后,豬八戒拿起一片西瓜啊嗚咬了一口,楊洋也啊嗚咬了一口。楊洋父親拿開西瓜張大嘴巴啊嗚叫了一聲,楊洋也移開西瓜張大嘴巴阿嗚叫了一聲就這樣,楊洋父親不厭其煩,小楊洋也背負著艱難困苦。不知經過了多少萬次的反復訓練,直到小學中學大學都還在不斷糾正,反復鞏固。

楊洋本該與其它孩子擁有的幸福童年就在無止境地練看中度過了。

2023年漢語拼音方案的不足(模板22篇)篇二十一

教學目標:

學會d、t、n、l四個聲母,能認清形、讀準音,在四線格中正確書寫,學會d同單韻母u,t、n同單韻母a,l同單韻母i,l同復韻母iu相拼,掌握拼音方法。激發學生學習拼音的興趣。

教學重點:

1、學會聲母,能讀準音,正確書寫。

2、拼讀音節。

教學難點:

教學課時:

2課時。

第一課時。

教學目標:

學會d、t、n、l能認清形、讀準音,在四線格中正確書寫。

教學重點:

能認清形,讀準音。

教學過程:

一、復習。

認讀字母。

拼讀音節。

二、新授。

1、看圖:說說這四幅圖都畫了什么?

看圖:想旁邊的字母與圖中哪部分比較相似?

2、指導發音。

(1)記憶字形。

(2)看圖說說怎樣記住這些字母。

3、分析b、p、d如何記清他們。

4、練讀d、t、n、l。

5、練習書寫。

講筆順。

練習書上描紅。

在四線格本上書寫?!丁ぁ?。

三、說兒歌。

教師領讀。

找那些字母出現d、t、n、l讀這些字。

背一背。

教學反思:

學生學習漢語拼音的興趣很高,學生對拼讀音節掌握較差,今后多出各種形式的練習多讀多拼,激發學生的學習興趣。

第二課時。

教學目標:

學會d—u,n—a,l—i,l—iu拼音,掌握拼法。

教學重點:

d、t、n、l與韻母拼。

教學過程:

一、復習聲母。

課件演示:小老虎看書,拼讀音節。

d與四個聲u相拼。

練習拼讀。

二、課件:

小女孩在踏步,踏音是由t、a拼音的讀,讀四聲,你還想知道哪些字有以上四音。

三、課件:

小女孩拿梨吃讀,讀四聲。

四、課件:

是水果梨方法同上。

五、課件:

柳樹旁邊一頭牛,方法同上。

六、混合拼讀,學習兒歌。

七、小結并質疑。

八、作業:

寫d、t、n、l讀音節。

板書:

教學反思:

學生學習漢語拼音的興趣很高,學生對拼讀音節掌握較差,今后多出各種形式的練習多讀多拼,激發學生的學習興趣。

2023年漢語拼音方案的不足(模板22篇)篇二十二

大部分學生入學前接觸過漢語拼音,對字母的讀音和音節的拼讀有一定的基礎,只是受先入為主的影響個別字母和音節的發音不準確。

難點:n、l的發音及n、l與韻母的拼讀。

如按常規教學僅憑教師講解聲母音、形、義,大部分學生定會興趣索然。因此,教者應該關注學生個體差異和不同的學習需求,激發學生主動意識和創造精神,采取靈活多樣的教學方法。

重點:聲母d、t、n、l的形狀及d、t、n、l與韻母的拼讀。

以游戲和活動為主線,自主探究,在創新中求發展。

1、d、t、n、l的字母卡片及與單韻母相拼的翻動式卡片。

2、拼音樂園的課件及摘蘋果游戲的掛圖。

3、學生用的橡皮泥、小棒和毛線繩。

1、學會d、t、n、l4個聲母,讀準音,認清形,正確書寫。

2、學會d、t、n、l與單韻母拼讀音節及帶調拼讀音節。

1、復習聲母:b、p、m、f并讓學生回憶記憶的方法。

2、復習音節:ba、fo、ma、po。

(設計意圖:采取指讀對讀齊讀和開火車讀等多種形式,一方面檢查學生以前的學習情況,另一方面進行字母形狀記憶方法的遷移。)。

1、拼音樂園里可熱鬧了!今天老師還要帶小朋友到這里認識一些拼音娃娃。你們看誰來了?大屏幕演示字母d、t、n、l及直觀圖。

2、小朋友,你認識他們嗎?指名試著讀一讀。教師追問:你為什么讀得這么好?讓學生交流自己的學習經驗和學習方法。

3、學生模仿讀、練讀、對讀、同座互相檢查讀,教師相機指導n、l糾正的發音。

(設計意圖:教師能夠根據學生的學習實際和不同發展需求,充分相信學生,尊重學生,注重他們主體作用的發揮,引導學生積極參與教學實踐。)。

1、屏幕上的圖能夠幫助你們記住d、t、n、l的樣子,請小朋友仔細看圖,想一想有什么新的發現,同座交流交流。(學生用以前的方法編順口溜:隊鼓鼓錘ddd;魚兒跳舞ttt;一個門洞nnn;一根木棍lll。)。

2、你們還有什么好辦法記住他們嗎?小組討論一下。學生聯系日常生活暢所欲言。(馬蹄印ddd、用手指擺d的形狀;小傘把ttt、倒拄拐棍ttt、t和七像;獨木橋nnn;l的形狀像數字1、筷子、教鞭、指揮棒、旗桿、鉛筆、燈管)。

3、他們還和我們以前認識的哪些拼音娃娃很像?

猜你喜歡 網友關注 本周熱點 精品推薦
范文范本是一種用來指導寫作的模板,它可以給我們提供一個思路和結構的參考。以下是一些成功的總結范文,希望能夠為大家的寫作提供一些借鑒和啟發。產假請假條怎么寫,看看
活動方案不僅僅是一個計劃,更是對活動進行全面思考和規劃的重要工具。以下是一些精選的活動方案范文,希望能夠激發你的創造力和靈感。20xx年食品安全宣傳周的主題為:
優秀作文的語言應該優美、準確,能夠給讀者帶來愉悅的閱讀體驗。下面是一些經典的優秀作文案例,希望能夠對大家的寫作有所啟發。抬頭仰望天空,一碧如洗,每當這時,我就知
租賃合同的一方違約時,另一方可以通過法律手段維護自己的合法權益。小編為大家精選了一些優秀的租賃合同樣本,供大家參考改進自己的合同。出租方:身份證(以下簡稱甲方)
在大學生活的不同階段,我們都需要進行自我鑒定,以便發現自己的優勢和改進之處。以下是小編為大家收集的大學生自我鑒定范文,希望能給大家提供一些啟示和參考。
競選需要候選人具備一定的勇氣和決心,面對各種困難和挑戰,能夠保持鎮定和積極應對。以下是一些競選活動中的典型問題和解決方法,供大家參考借鑒。各位老師、同學們:大家
策劃書的撰寫需要明確項目的關鍵成功因素和有效的風險控制措施。策劃書范文中的案例和經驗可以幫助我們更好地理解和運用策劃方法和技巧。尊敬的貴單位領導:您好!冒昧打擾
通過小班教案的編寫,教師可以理清教學思路,保證教學的有序進行。小班教案是在一段時間內對小班學生制定的教學計劃和指導方案,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份小
承包合同是一份雙方共同簽署的協議,其中包含了詳細的工程要求和標準。以下是小編為大家收集的承包合同總結范文,僅供參考,幫助大家寫出更加優秀的總結。甲方:西戈壁鎮五
優秀作文是在學生寫作中表現出的才華和創造力,是對語言表達能力的全面展示。通過寫作,學生可以鍛煉思維能力,提高語言水平,培養表達能力,增強文化素養??纯聪旅孢@些優
師德師風是教師的基本修養,是塑造良好教育形象的重要內容。這些范文詳細展示了師德師風在教師職業生涯中的重要作用與具體實踐。作為一名班主任,我對師德師風有著深切的體
廣大職工朋友們:書籍和閱讀是人類文明傳承的主要載體,是社會進步、文明演進的重要標志。正值開化20__全民讀書周開幕之際,我們特向廣大職工朋友發出倡議:讓讀書成為
作文是語文學習中重要的一環,寫一篇優秀的作文需要一定的技巧和積累。接下來,讓我們一起欣賞一些優秀作文的范文,希望能給大家帶來啟發和靈感。光陰似箭,日月如梭。在2
優秀作文是對生活的熱愛和感悟,它可以激發人們對美好的追求和向往。寫作之前,可以看一些優秀作文的評析,了解其中的亮點和不足,從而在自己寫作時避免類似的錯誤。
個人總結是對自己在一段時間內的表現進行總結和概括的一種重要方式。小編為大家收集了一些個人總結范文,供大家參考借鑒,希望能夠對你的寫作有所幫助。時光飛逝,轉眼兩年
汽車的設計和制造涉及諸多工程領域,需要各專業人才的協同合作。想要了解某個具體車型的銷售情況和用戶口碑嗎?以下是一些用戶評價和市場數據供大家參考。20xx年的春節
優秀作文是在文字表達上有獨特風格和美感的表現,它能夠給人一種愉悅的閱讀體驗。讀完這些作文后,相信你會有更多的靈感和動力寫出優秀的作品。機器人越來越聰明能干了,有
致辭需要注意語言簡潔明了,表達真誠誠懇,以及身體語言和聲音的運用等方面。下面是一些膾炙人口的致辭案例,它們的形式多樣,但都有著相同的感人之處。在新公司開業當天,
小班教案是針對小班兒童開展教學活動的教學計劃,它是教師根據幼兒的特點和需求來設計的,能夠有效引導幼兒的學習興趣,促進他們的全面發展。我覺得我們需要為小班兒童準備
講話稿作為一種重要的交際工具,可以幫助我們在公眾場合中充分展示自己的思想及魅力。無論您是初學者還是有一定寫作經驗的人,這些講話稿范文都能給您帶來啟發和幫助。
優秀作文需要有生動的描寫和形象的比喻,讓讀者能夠產生直觀的感受和形象的聯想。以下是一些耐人尋味的優秀作文范文,供大家參考和思考。春天,嫩綠的小草調皮的冒了出來,
工作鑒定可以及時發現員工的優點和不足,并提供針對性的培訓和發展計劃。她的創新意識和解決問題的能力令人印象深刻,在短時間內成功推出了多個創新項目。為了讓酒店更好的
優秀作文不僅僅是字數多少的問題,更關注的是觀點獨特、觀點深入、觀點清晰。這是一些經典的優秀作文,通過閱讀它們可以提高我們的寫作水平和修養。我家有一只小貓,它是舅
規劃計劃能夠提前預判和解決可能遇到的問題,使得我們的行動更加科學和高效。如果你正為如何制定一個好的規劃計劃而煩惱,不妨看看下面的范文,或許能給你一些啟示。
計劃書不僅可以幫助我們建立明確的目標,還可以指導我們在實施過程中做出正確的決策。在下面這個計劃書范文中,你們可以看到一些常見的寫作技巧和表達方式,希望能夠對你們
自查報告是一種對自身學習、工作、生活等方面進行主動檢查和總結的書面材料。接下來,讓我們一起來看看下面這些自查報告范文,或許能夠給我們帶來一些啟發和借鑒。
學期計劃能夠幫助我們更好地分配時間,合理安排各科目的學習,提高學習效率。下面是一些學期計劃范文分享,希望對大家規劃好新學期的學習生活有所幫助。(1)通過教師培訓
教學計劃能夠幫助教師有效地組織教學資源,提前準備教材和教具,為教學活動提供充分的時間和空間。接下來是一些教學計劃的教學設計和實施過程,希望對大家有所幫助。
大學規劃是指為了實現未來職業發展和個人成長而進行的制定計劃的過程。若對大學規劃范文感興趣的同學們,請看以下小編整理的參考資料。對自己的財務狀況做一個統計,明確自
優秀作文能夠運用修辭手法,如比喻、擬人等,豐富文章表達方式,使其更富有感染力和藝術性。小編為大家整理了一些優秀作文的精彩片段,讓我們一起來欣賞一下。
無論讀的是哪一種作品,寫讀后感都是一個鍛煉思維和表達能力的好機會。對于一本好書來說,每個讀者都有不同的感受和理解,以下是一些讀者的讀后感,讓我們一起來探討。
在月工作總結中,我們還可以對自己取得的成績進行回顧和總結,以此激勵自己繼續前行。接下來是一些月工作總結的案例分析和經驗分享,希望可以啟發和激發大家對工作總結的思
教學工作計劃是指教師在一段時間內對教學任務、教學目標、教學內容和教學方法等進行全面安排和規劃的文件,它是教學活動的指南和保障。教學工作計劃有助于提高教學效果、合
撰寫個人簡歷時,需用簡潔明了的語言描述個人技能和專業知識。這些個人簡歷范文可以幫助大家更好地理解如何突出自己的優勢,提高求職競爭力。2004.7.1-.3.23
教師心得體會可以記錄下每個教師在教學中遇到的問題和解決方法,為其他教師提供借鑒和參考。隨后是一些值得學習的教師心得體會的文段,希望對大家的教學有所啟發。
教學計劃是教師有效組織教學、提高教學質量的重要手段。教學計劃的編寫需要不斷更新和改進,以適應不同學期和學科的需求。1、能正確流利,有感情地朗讀課文。2、學會7
演講稿是為了向聽眾解釋和說明某個問題或觀點而書寫的一種文本。不同領域的演講稿范文可以幫助我們更好地理解各類主題和觀點。敬愛的老師、親愛的同學們:大家好!今天我演
合同協議是商務合作的法律保障,為雙方提供合法權益的保護。您可以閱讀下文,了解一些合同協議的典型案例,從中獲取一些實用的寫作指導和技巧。1.1委托方希望獲得咨詢
自查報告是一種對自身工作、學習或行為進行反思和總結的書面材料。以下是小編為大家收集的自查報告范文,供大家參考和借鑒。一、安全制度和責任的落實情況。公司的安全生產
活動策劃對于提高工作和生活質量,促進社會發展具有重要的作用和意義。對于初次進行活動策劃的人來說,以下的活動策劃案例可能會有所幫助。“閱讀的力量”20xx年4月1
優秀作文不僅要有邏輯清晰的結構和連貫的表達,還要能夠打動人心,引發讀者共鳴。以下是小編為大家收集的一些優秀作文范文,它們用精妙的語言和獨特的觀點展示了寫作的魅力
教案模板的編寫需要根據學科特點和教學目標進行靈活調整,因此具有一定的個性化和變通性。這里整理了一些針對不同學科的教案模板樣式,供大家參考。1、理解、掌握真分數、
讀后感記錄了我閱讀的過程和心路歷程,也是我與作者對話的一種方式。以下是小編為大家整理的幾篇初中生讀后感范文,希望能夠給大家提供一些寫作的啟示。假期里,我懷著一份
一篇好的演講稿應該有清晰的結構,簡潔明了的語言和引人入勝的內容。小編為大家整理了一些優秀的演講稿范文,以供大家參考學習和借鑒。作為一名農村基層黨組織負責人,我熱
范文是優秀作品的典型代表,具有一定的實踐和借鑒價值。以下是小編為大家精心挑選的范文范本,供大家參考借鑒。幼兒階段對于人的成長和發展具有重要的影響,幼兒教育對于促
每個月的工作總結都是一個機會,可以幫助我們發現自己在工作中的不足,同時也可以鼓勵我們發現工作的亮點和成就。小編為大家整理了一些優秀的月工作總結實例,希望能夠給大
活動方案的實施應與參與者溝通和協商,并獲得他們的支持和參與。請看以下精選的活動方案范文,希望對你的活動策劃有所啟發。20xx年11月11日愛你(6.1)兒童節!
優秀作文展示了作者的文學修養和閱讀廣度,豐富了作品的內涵。掌握優秀作文的寫作技巧和方法,我們能夠更好地提高自己的寫作水平。生活中有許多快樂,都是互相分享得來的。
月工作總結可以幫助我們發現自己在工作中的問題,同時也能為下一個月的工作提供參考和改進方向。下面是一些優秀的月工作總結范文,讀者可以從中借鑒寫作技巧和思路。
只有不斷地閱讀和學習優秀作文,才能提升自己的寫作水平,并產生優秀的作品。接下來是一些寫作方面的經驗總結,希望能夠對大家的寫作有所啟發。在世界所有民族、國家和文明
活動方案的制定需要考慮活動的目標、受眾、時間、場地、預算等各種因素。以下是小編為大家收集的活動方案范文,僅供參考,希望能給大家提供一些靈感。華油父母交流群是以公
優秀作文常常能夠通過生動的描寫和豐富的細節使人物形象鮮明,情節生動。下面是一些優秀作文的例子,希望能夠給大家提供些許靈感。春天來了,萬物復蘇,百花齊放,又是一個
租賃合同的存在有助于保護租賃方的權益,提醒雙方遵守約定,維護交易的公平性和合法性。小編整理了一些實用的租賃合同模板,方便大家進行參考和編輯。甲乙雙方經充分協商,
小學生可以通過演講賽事來提高他們的競爭意識和團隊合作能力,培養他們的勝利樂觀態度。以下是小編為大家收集的小學生演講稿范文,供大家參考。尊敬的老師,敬愛的同學:大
優秀作文驚艷了文字的世界,讓人重新認識了語言的力量和人類思維的遼闊。以下是一些優秀作文的片段,讓我們一起品味其中的文采和智慧。一條小溪從外婆門前緩緩流淌,淌過沙
春節是一個適合旅游的時刻,人們可以欣賞不同地方獨特的年俗風情。以下是小編為大家收集的春節總結范文,希望能夠給大家帶來一些靈感。為進一步做好全縣文旅系統新冠病毒疫
食品質量是指食品的各項指標符合相關標準,并保持在可接受范圍內。以下是一些用戶對不同食品的個人總結,可以提供參考和思路。尊敬的各位領導、各位同仁:“民以食為天,食
發言稿的撰寫需要注意選擇合適的詞語和掌握良好的語言表達技巧,以使我們的演講更有說服力和吸引力。以下是小編為大家收集的優秀發言稿范文,供大家參考學習,希望能夠給大
10.申請書是你與未來機會和發展之間的橋梁,因此要認真對待它們。小編整理了一些成功申請者的申請書范文,供大家參考和學習。尊敬的安順市國家稅務局領導:我叫xxx,
優秀作文在表達上恰如其分,用詞精準且富有想象力,給人以美的享受。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,希望能給大家提供一些參考和借鑒的思路。為進一步貫徹上級部門關
自我評價是實現個人目標的重要手段,可以幫助我們規劃未來發展的方向。自我評價的重要性不言而喻,希望以下范文能給大家一些啟發和思路?;仡櫞髮W三年,透過良師的教導和自
一個完善的應急預案應該包括預警機制、應急救援措施、信息發布機制等多個方面的內容。接下來是一些應急預案的評估和改進方法,希望能對大家的應急管理工作有所啟發。
寫述職報告時,要注重邏輯結構,盡量使文章內容條理清晰,易于閱讀。下面是一些關于述職報告的范文案例,通過閱讀這些范文,我們可以更好地理解和掌握撰寫述職報告的技巧。
優秀的作文不僅能展示作者的思維和才華,還能給讀者留下深刻的印象。接下來是小編為大家推薦的一些優秀作文范文,希望能給大家提供一些寫作靈感。晚上,我上了床睡覺,不一
銷售合同是確保買賣雙方權益的法律保障,它規定了交易的價格、數量、付款方式、交貨時間等關鍵條款。以下是小編為大家精心整理的銷售合同范本,供大家參考與學習。
它不僅可以展示個人的工作能力和成就,還能為今后的工作提供參考和借鑒。接下來是一些經過精心挑選的述職報告示例,希望能夠給大家展示一個較為完美的述職報告的寫作思路。
通過幼兒園工作總結,可以使我們更加清楚自己的職責與使命,進一步明確工作的方向和目標。通過閱讀這些幼兒園工作總結范文,我們可以了解到不同教師的工作經驗和心得。
述職報告的寫作過程可以促使我們思考自己在工作中的得失和成長,提高自我認知和職業素養。讓我們一起來看看優秀的述職報告范文,從中找到寫作的靈感和技巧。尊敬的`領導:
優秀作文不僅僅是堆砌華麗辭藻,更應該注重思想內涵和情感表達。如果你對寫一篇優秀作文感到困惑,不妨閱讀以下范文,或許能給你啟發。下節課是什么?生物!哦,那我又可以
春節是全民歡慶的節日,不僅僅在中國大陸,也在許多其他國家和地區得到慶祝。這些春節總結范文展示了人們對過去一年的回憶和對新一年的期待,讓我們感到溫馨和勇氣。
在工作計劃書中,我們可以明確工作目標、制定工作步驟以及確定工作時限。閱讀工作計劃書的范文可以幫助我們培養良好的工作規劃和時間管理能力。在這一學期,紀檢部門的全體
教學計劃可以幫助學生對學習內容進行更好的預習和復習,提高學習效果。接下來是一些優秀教師編寫的教學計劃分享,希望對大家有所啟發。《早發白帝城》是二年級第四冊《遠行
優秀作文不僅在內容上有獨到的見解,還注重語言的準確性和表達的流暢性。這里為大家整理了一些優秀作文的鑒賞文章,希望大家能夠從中受到一些啟發和借鑒。今天晚上,爸爸媽
教學計劃應該注重循序漸進,將知識分成適當的單元,有利于學生的掌握和鞏固。以下是小編為大家準備的一些教學計劃范本,供大家參考借鑒。希望能夠幫助到大家,提高教學水平
通過寫一篇優秀作文,我們能夠提升自己的表達能力和思維深度,展示自己的才華和思考方式。讓我們一起來看看以下這些優秀作文的范文,它們或許能夠給大家帶來新的感悟和體驗
教學工作計劃包括教學目標、教學內容、教學方法、教學評價等要素,是教師進行教學設計的重要依據。以下是一些成功教師的教學工作計劃分享,希望對您的教學工作有所幫助。
讀書心得是對讀者在閱讀過程中所產生的思考、疑惑和感受的文字記錄,也是對作者意圖的理解和傳達。接下來是一些讀書心得的范文,希望對大家寫作有所啟發?!妒酚洝肥侵袊?/div>
小班教案應該具備靈活性和可操作性,以適應不同學生的學習需求和教學環境的變化。接下來給大家分享一些精選的小班教案模板,希望對大家有所幫助。1.臘八送八寶:健康寶,
在月工作總結中,我們應當詳細記錄工作中的亮點、問題和收獲,為以后的工作提供依據。以下總結范文采用了不同的結構和表達方式,可供大家根據自己的實際情況挑選使用。
心得體會能夠幫助我們發現問題、總結經驗并提出改進的建議。小編搜集了一些優秀的心得體會范文,希望能夠給大家提供一些寫作上的啟示和靈感。。張桂梅,中共黨員,麗江華坪
在現代社會,安全問題日益凸顯,編寫一份安全教案是非常必要的。在這里,小編為大家準備了一些實用的安全教案范文,希望能夠對大家在安全教育方面提供一些幫助和指導。
助學金申請書是一個表達自己需要和向往的機會,同時也是一種展示自己潛力和價值的方式。以下是一些精選的助學金申請書樣本,供大家參考和學習。尊敬的校領導:你們好!我叫
心得體會是一種自我思考和總結的方式,它能幫助我們更好地認識自己,并找到自己的優缺點。下面是一些優秀心得體會的范例,希望能給大家帶來一些啟示和思考。“醫生,聽你口
借款合同的簽訂可以幫助借款人合理規劃資金使用,促進經濟的穩定和發展。接下來是一些借款合同的案例,供大家參考借鑒,更好地理解合同的要點。保證人:(1)______
教師在編寫大班教案時需要結合實際教學情境,盡量使教學內容與學生的實際生活和經驗相聯系。這些大班教案的范例展示了幼兒在學習過程中的多樣性和個體差異,為我們提供了更
優秀的作文往往能夠觸動讀者的心靈,引發共鳴和思考,這是一種難能可貴的才能。接下來是一些優秀作文的精選,歡迎大家共同學習和分享。老師,我想對您說,其實每個人都有自
讀后感是我將所讀內容與自己的生活經驗和價值觀相結合的過程。以下是小編為大家整理的一些令人震撼的讀后感范文,希望能激發大家更多的思考和感悟。“書籍是人類進步的階梯
優秀作文常??梢杂脴銓嵉恼Z言表達出深刻的思考和扎實的知識儲備。下面是一些著名作家的優秀作品摘錄,一起來欣賞和品味吧。小花貓長得既漂亮,又機靈,特別是嘴上的那幾根
承包合同通常包括合同目的、工程內容、工期要求、報酬方式等具體條款。這些范文中還包括了一些常見的風險和問題,以及相應的解決方案和條款。建設單位:_______(以
教學計劃的制定應該遵循科學的教學原則和方法,注重培養學生的綜合能力和思維能力。接下來是一些成功案例中的教學計劃范文,歡迎大家學習借鑒。本期我班有44名學生,大部
心得體會是一種寶貴的經驗積累,通過總結和概括,我們可以更好地應對未來的挑戰。【示例文本三】在這段時間的工作實踐中,我充分發揮了自己的專業優勢和個人能力,取得了良
離婚協議是夫妻雙方依法自愿達成的,具有法律效力的一種法律文書。以下是小編為大家收集的離婚協議范文,僅供參考,希望對大家有所幫助。男方:______,漢族,___
優秀作文的內容豐富多樣,可以從生活、人物、事件等方面入手,自由發揮創意。優秀作文是對一段時間內的學習成果進行評估和概括的一種重要寫作形式,它可以讓我們更好地認識
教學工作計劃是教師為了達到教學目標、確保課程進度和提高教學效果而制定的一種詳細的行動計劃。下面是一些教學工作計劃范文,供大家參考和學習,希望能給大家帶來一些靈感
活動策劃是指在一定時間內對特定活動的計劃和安排,并通過執行和評估來實現預期目標的過程?;顒硬邉澲械募毠澨幚砗桶才乓卯敚源_?;顒拥捻樌M行和參與者的滿意度。
在技術工作中,總結是不可或缺的一環,它能夠幫助我們發現問題和提升工作效率。接下來,小編為大家整理了一些關于技術工作總結的范文,希望能夠對大家有所幫助。
一份好的計劃書可以幫助我們有條不紊地完成各項任務,提高工作效率。小編為大家準備了一些經典的計劃書范文,供大家參考和學習,希望對大家的寫作有所幫助。輔導目標:1、
通過寫讀后感,讀者可以加深對書籍內容的理解,提高閱讀的深度和廣度。讓我們一起來看看其他讀者們的讀后感,他們或許能為我們帶來新的思考和啟發。“十年樹木,百年樹人”
學會欣賞和分析優秀作文,可以提升我們的審美情趣和寫作能力。不妨閱讀以下這些優秀作文范文,它們涉及各個領域的話題,具有一定的啟發性和思考性。你好,也許你現在正在忙
優秀作文應該具備清晰的目的和明確的觀點,使讀者能夠從中獲得啟示和指引。以下是小編為大家整理的一些優秀作文范文,希望能夠幫助大家提升寫作水平。親愛的朋友:你好!你
主站蜘蛛池模板: 久久久久亚洲精品 | 欧美激情网 | 色综合图 | 欧美性爽xxxⅹbbbb | 久久久9999久久精品小说 | 日韩精品久久久久 | 天天操夜夜操夜夜操 | www.日日操 | 亚洲特级aaaaaa毛片 | 青青草久久爱 | 国产亚洲精品日韩香蕉网 | 久久一区二区明星换脸 | 日本三级欧美三级 | 欧美zozozo人禽交免费大片 | 免费一区二区三区免费视频 | 深夜福利软件 | 宅男lu666噜噜噜在线观看 | 欧美一区二 | 毛片大全免费 | 538prom国产在线视频一区 | 国产精品久久久免费视频 | 在线观看中文字幕 | 午夜视频免费 成人 | 一本伊大人香蕉久久网手机 | 波多野结衣在线观看一区 | 国产美女www爽爽爽免费视频 | 日本高清色惰www在线视频 | 成人网在线观看 | 亚洲精品午夜国产va久久成人 | 日本私人色多多 | 91精品国产综合久久福利软件 | 亚洲亚洲人成综合网络 | 99re久久精品国产首页2020 | 欧美色综合天天久久综合精品 | 伊人激情网 | 九九热视频精品在线观看 | 精品欧美一区视频在线观看 | 久久精品免费网站 | 国产精品1区 | 天天成人综合网 | 天天操网 |