久久欧美精品欧美久久欧美_久久艹综合_亚洲视频区_精品久久久久久亚洲精品_福利视频不卡_夜夜操天天插

最新教師幼兒園聽課評(píng)課心得體會(huì)(專業(yè)14篇)

時(shí)間:2025-06-11 作者:雨中梧

教師心得體會(huì)可以記錄下每個(gè)教師在教學(xué)中遇到的問(wèn)題和解決方法,為其他教師提供借鑒和參考。隨后是一些值得學(xué)習(xí)的教師心得體會(huì)的文段,希望對(duì)大家的教學(xué)有所啟發(fā)。

最新教師幼兒園聽課評(píng)課心得體會(huì)(專業(yè)14篇)篇一

朗朗的讀書聲,充滿了青春的氣息,每一個(gè)學(xué)生都認(rèn)真的拿起課本認(rèn)真的多則書,講臺(tái)上的老師認(rèn)真而不失耐心的去教導(dǎo)每一個(gè)學(xué)生,始終堅(jiān)守在崗位,用最溫和的語(yǔ)氣,用最好聽的話帶領(lǐng)學(xué)生們學(xué)習(xí)。

進(jìn)入到幼兒園的學(xué)生很多都沒(méi)有多少經(jīng)驗(yàn),更多的是對(duì)著老師念,我看到老師為了學(xué)生聽課想出了各種有趣的辦法,帶領(lǐng)著一個(gè)有一個(gè)學(xué)生不斷的學(xué)習(xí)更多的知識(shí)。

從這次聽課中我領(lǐng)悟到了很多,教學(xué)不止要給學(xué)生們教導(dǎo)知識(shí),更要讓學(xué)生們主動(dòng)去學(xué)習(xí),壓迫永遠(yuǎn)都不可能學(xué)號(hào),因?yàn)橐粋€(gè)學(xué)生如果一直壓迫著學(xué)習(xí)之后適得其反,只會(huì)讓學(xué)生感到厭煩,只會(huì)讓學(xué)生更加不愿意學(xué)習(xí),不愿意接受學(xué)習(xí),看到老師把一些有趣的活動(dòng)結(jié)合到了課堂上來(lái),通過(guò)把學(xué)和玩結(jié)合讓更多的學(xué)生認(rèn)識(shí)到了一點(diǎn)那就是對(duì)于未來(lái)的機(jī)會(huì)和希望有了更充分的憧憬。

不是任何人都能夠一直做到這樣的,想要租到,就必須要把自己帶入到學(xué)生這個(gè)角色中,而在幼兒園中的學(xué)生很多都沒(méi)有一點(diǎn)基礎(chǔ),沒(méi)有任何的底子,完全就是一個(gè)空白的白紙,不可能有任何的改變想要實(shí)現(xiàn)做好相應(yīng)的應(yīng)對(duì)措施,就要靠著更好的手段去引導(dǎo)。

沒(méi)有教不好的課,之后不愿意動(dòng)腦的學(xué)生,學(xué)生需要學(xué)習(xí),更需要不斷的體驗(yàn)去加強(qiáng),做一個(gè)好老師很累,因?yàn)橐紤]很多問(wèn)題,同時(shí)要考慮如何讓學(xué)生喜歡讓學(xué)生繼續(xù)在自己的崗位上繼續(xù)帶領(lǐng)著學(xué)生加持學(xué)習(xí)下去,畢竟如果不能夠引導(dǎo)他們?nèi)W(xué)習(xí)去提升,是教導(dǎo)不好的。我們?cè)谟變簣@不但要教導(dǎo)他們學(xué)習(xí)更要教導(dǎo)他們一些基本的常識(shí),讓他們學(xué)的更多才能偶成長(zhǎng)更快。

當(dāng)然這些靠我們自己是不夠的,要和學(xué)生的父母了解情況,清楚其中的原因,做好自己的基本任教學(xué)任務(wù),課程需要推陳出新,同樣也要鼓勵(lì)學(xué)什么學(xué)習(xí),讓學(xué)什么對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣,有想法愿意一直都這樣學(xué)習(xí)下去就能夠?qū)W會(huì)更多的技能學(xué)到更多的技巧,走得更遠(yuǎn)看得更廣,畢竟成功靠的就是不斷的摸索。

這次聽課的最大心得還是對(duì)于課程的探索,呆板的教學(xué),不但讓我們所有人不能顧接受,更不可能讓我們有更好的發(fā)展,作為一個(gè)老師這是不合格的,我們追求的是教育的個(gè)性,不能一直吃老本,不能一直靠著自己手頭上的一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)一直這樣做下去,畢竟人事不同的需要更多的去展開發(fā)展去提升成長(zhǎng)。我們做教師同樣,以后我會(huì)向xx老師認(rèn)真學(xué)習(xí),用全新的教學(xué)理念來(lái)引導(dǎo)學(xué)生不斷成長(zhǎng)學(xué)習(xí)。

最新教師幼兒園聽課評(píng)課心得體會(huì)(專業(yè)14篇)篇二

期待已久的聽課活動(dòng)終于結(jié)束了,我去聽了大一、中五和小一的課,區(qū)分了各個(gè)級(jí)別、年齡段孩子的特點(diǎn)和上課方式,深切覺得這是一次非常值得和有益的聽課活動(dòng)。聽課的機(jī)會(huì)來(lái)得很不容易,但就像任何東西,它有多不容易就有多珍貴。

去聽的都是非常有經(jīng)驗(yàn)的老師的課,就像享用了一頓豐盛的大餐,讓我飽了眼福耳福。第一次是去聽小一班馬老師的課,話說(shuō),去聽馬老師課的人可真多啊,去聽馬老師的課也是因?yàn)槠渌蠋煹臉O力推薦,我也是第一次走出自己的班級(jí),去其他班看看上課是什么樣子。馬老師給人的感覺很親切,她用動(dòng)聽且富有感染力的語(yǔ)言去給小朋友講了一個(gè)故事,從后排聽課老師殷切的眼神中感到,我們需要學(xué)習(xí)的還有很多。

接著,我在12月之前趕著去聽了xx老師的課,真不敢相信我和x老師竟是同齡人,x老師彈得一手好鋼琴,我也想學(xué)鋼琴。這節(jié)課是科學(xué)領(lǐng)域的,課程內(nèi)容是《小猴請(qǐng)客》主題下的5的分合式。很少爬三樓,三樓的空氣果然不一樣,一進(jìn)教室,雖然學(xué)生人數(shù)比我們班也多不了多少,可是就感覺教室很滿,看出是大班的小朋友了。我以前覺得大學(xué)生是最大的學(xué)生,沒(méi)想到大班的小朋友也是最大的。x老師課程非常流暢,對(duì)我們兩位聽課老師也很客氣,從這節(jié)課我能聽出什么是課程導(dǎo)入、活動(dòng)展開還有活動(dòng)延伸了。x老師在復(fù)習(xí)了4的分合式的基礎(chǔ)上,一步一步用《小猴請(qǐng)客》的方式引出5的分合式,非常淺顯易懂。我去聽課的時(shí)候正好是午睡驚厥事件發(fā)生后,讓我有機(jī)會(huì)去現(xiàn)場(chǎng)看一下,張欣老師正好不在,估計(jì)是去聽課了,還有一位小老師,說(shuō)她“小”是不是因?yàn)閭€(gè)頭呀,她就是那個(gè)姑娘,我們一起去體檢的時(shí)候才認(rèn)出來(lái),只見她坐在旁邊時(shí)不時(shí)幫著管理下課堂紀(jì)律和照顧個(gè)別小朋友。

聽課的間隙,我也順便觀察了各個(gè)教室的環(huán)境布置情況,雖然各個(gè)教室的布置都有不同和出新之處,我始終覺得我們班的布局最合適,可能是因?yàn)闀r(shí)間長(zhǎng)久的緣故吧!哈哈!

我終于趕在截止日前又去聽了中五班x老師的課,本來(lái)是打算去聽中一班x倩老師的課的,奈何我和x老師的時(shí)間是一樣的,在這里我要感謝桃子老師(很可愛的名字)讓我順利完成了聽課任務(wù)。x老師是一位非常富有活力的老師,我懷著一份欣喜的心去聽她的課,整節(jié)課給人的感覺就是井然有序,課程結(jié)束時(shí),x老師特意跟我們強(qiáng)調(diào)這就是平常上課的狀態(tài),x老師很坦誠(chéng),給我們展示了真實(shí)的課堂,透過(guò)這份真實(shí),感受到x老師平日里的功夫和她對(duì)這份幼教事業(yè)的熱情。

課也聽完了,聽課記錄也寫完了,可以這樣說(shuō),這是一次非常走心的聽課過(guò)程,讓我這支小溪流匯入到更大的教師隊(duì)伍中去,并且這個(gè)隊(duì)伍是這么的朝氣和蓬勃。

最新教師幼兒園聽課評(píng)課心得體會(huì)(專業(yè)14篇)篇三

園的聽課、評(píng)課活動(dòng)從不同的課型角度展示了在新綱要的引領(lǐng)下,們教學(xué)觀念的更新,素質(zhì)的提升,以及以幼兒為主,把時(shí)間留給,深挖教材,明確目標(biāo)的體現(xiàn)。

經(jīng)驗(yàn)豐富的骨干教師基本功素質(zhì)經(jīng)得起考驗(yàn),也是對(duì)教師課堂駕御能力的考驗(yàn)及心理素質(zhì)的考驗(yàn),與其說(shuō)坐在下面聽課,其實(shí)是在欣賞,以敬佩的姿態(tài)去聆聽、去學(xué)習(xí)。

一次聽觀摩課是我園周曉老師上的《有趣的按摩》,經(jīng)驗(yàn)豐富的周老師,語(yǔ)言極富感染力,能根據(jù)活動(dòng)需要很快地把孩子帶入情境,她的體態(tài)語(yǔ)言很生動(dòng),雖然有點(diǎn)夸張,但她的每眼神,每一個(gè)手勢(shì),每一個(gè)動(dòng)作,都讓孩子們深受感染。活動(dòng)中,所有在坐的老師聽得津津有味,孩子們更是興趣盎然。小手一次次舉起,小口一次次打開,有時(shí)為了搶答問(wèn)題高高站起,課堂是孩子的,她們特別喜歡且興趣濃厚。她甜美的聲音,自然大方的教態(tài),抓住孩子的心,用孩子喜歡的游戲教學(xué)法,融入孩子們當(dāng)中,與孩子們一起表演,整個(gè)活動(dòng)有規(guī)則,但不約束,活而不亂,調(diào)動(dòng)起孩子學(xué)習(xí)的興趣。這些都是我們非常熟悉的課堂教學(xué),也是我們每天在課堂上需要做的事情,這樣的環(huán)節(jié)聽起來(lái)更覺親切,更有收獲。

周老師的課使我體會(huì)到以下幾點(diǎn):

1、轉(zhuǎn)變教育觀念,落實(shí)綱要精神。《綱要》中明確指出:教師應(yīng)成為幼兒學(xué)習(xí)活動(dòng)的支持者、合作者、引導(dǎo)者。建立良好的師生、同伴關(guān)系,讓幼兒在集體生活中感到溫暖,有安全感、信賴感。在傳統(tǒng)觀念上,我們習(xí)慣與整齊劃一,因?yàn)檫@樣便于管理。在很長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)幼兒園的教育方式是以教師講解為主,教師總會(huì)要求小朋友“手背在背后,坐好不準(zhǔn)動(dòng)”,“小朋友跟我讀”然后就一遍一遍的重復(fù)。還有上美術(shù)課的'時(shí)候教師會(huì)在黑板上畫一副示范畫,評(píng)價(jià)是以畫得像不像為標(biāo)準(zhǔn),這是一般教師常范的弊端,但這種教育方式對(duì)于幼兒的身心發(fā)展造成了限制和束縛。隨著創(chuàng)新教學(xué)的不斷深入,幼兒園逐步屏棄了這種刻板的、不適應(yīng)幼兒身心發(fā)展需要的教學(xué)方式,開始采用靈活多樣的教學(xué)方式,允許幼兒自由自主地選擇活動(dòng)的內(nèi)容和活動(dòng)的方式,允許自由選擇伙伴,允許有自己的見解,賞識(shí)每一個(gè)幼兒,盡量發(fā)現(xiàn)幼兒的閃光點(diǎn)并加以鼓勵(lì),引導(dǎo)幼兒探索和創(chuàng)新。尤其是我園引進(jìn)了多媒體教育手段,使我園的課堂教學(xué)更加生動(dòng)活潑。在傳統(tǒng)的觀念中,老師是權(quán)威的化身,老師總是對(duì)的。要求教師“蹲下來(lái)與幼兒說(shuō)話”,轉(zhuǎn)變自己的幼兒觀和師幼觀,把幼兒當(dāng)成真正具有自己的思想和見解的人,尊重幼兒的觀念和選擇。建構(gòu)積極的師幼互動(dòng),真正實(shí)現(xiàn)教師與幼兒人格上的平等,成為幼兒學(xué)習(xí)活動(dòng)的支持者、合作者、引導(dǎo)者,這是幼兒園教師聽課、評(píng)課心得體會(huì)范文。

2、教學(xué)設(shè)計(jì)有創(chuàng)意。每一節(jié)課教師都經(jīng)過(guò)精心的研究、每一個(gè)環(huán)節(jié)也都經(jīng)過(guò)認(rèn)真的考慮,什么地方該說(shuō)什么?該提問(wèn)那些問(wèn)題,這些每一位老師都應(yīng)做到心中有數(shù)。

3、教具的準(zhǔn)備恰到好處:一堂課的成功與否,教具準(zhǔn)備非常關(guān)鍵,如果你準(zhǔn)備的教具,孩子感興趣,愿意去了解它,認(rèn)識(shí)它,那么你這節(jié)課就成功了一半。

以上是個(gè)人的一點(diǎn)粗淺體會(huì),但我在以后的工作中,要向周老師這樣的骨干教師多多請(qǐng)教、不恥下問(wèn),課后及時(shí)反思總結(jié)經(jīng)驗(yàn),更要刻苦鉆研教材,不斷學(xué)習(xí)提高自身素質(zhì)。

最新教師幼兒園聽課評(píng)課心得體會(huì)(專業(yè)14篇)篇四

幼兒園教師的聽課、評(píng)課活動(dòng)從不同的課型角度展示了在新綱要的引領(lǐng)下,老師們教學(xué)觀念的更新,素質(zhì)的提升,以及以幼兒為主,把時(shí)間留給孩子,深挖教材,明確目標(biāo)的體現(xiàn)。

經(jīng)驗(yàn)豐富的骨干教師基本功素質(zhì)經(jīng)得起考驗(yàn),也是對(duì)教師課堂駕御能力的考驗(yàn)及心理素質(zhì)的考驗(yàn),與其說(shuō)坐在下面聽課,其實(shí)是在欣賞,以敬佩的姿態(tài)去聆聽、去學(xué)習(xí)。

一次聽觀摩課是我園周曉老師上的《有趣的按摩》,經(jīng)驗(yàn)豐富的周老師,語(yǔ)言極富感染力,能根據(jù)活動(dòng)需要很快地把孩子帶入情境,她的體態(tài)語(yǔ)言很生動(dòng),雖然有點(diǎn)夸張,但她的每一個(gè)眼神,每一個(gè)手勢(shì),每一個(gè)動(dòng)作,都讓孩子們深受感染。活動(dòng)中,所有在坐的老師聽得津津有味,孩子們更是興趣盎然。小手一次次舉起,小口一次次打開,有時(shí)為了搶答問(wèn)題高高站起,課堂是孩子的,她們特別喜歡且興趣濃厚。她甜美的聲音,自然大方的教態(tài),抓住孩子的心,用孩子喜歡的.游戲教學(xué)法,融入孩子們當(dāng)中,與孩子們一起表演,整個(gè)活動(dòng)有規(guī)則,但不約束,活而不亂,調(diào)動(dòng)起孩子學(xué)習(xí)的興趣。這些都是我們非常熟悉的課堂教學(xué),也是我們每天在課堂上需要做的事情,這樣的環(huán)節(jié)聽起來(lái)更覺親切,更有收獲。

我通過(guò)一學(xué)期的業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí),逐漸感到幼兒教育的重要性,現(xiàn)就個(gè)人的學(xué)習(xí)經(jīng)過(guò),談?wù)勛约旱膶W(xué)習(xí)體會(huì):

幼兒教育需要?jiǎng)?chuàng)設(shè)有利于幼兒發(fā)展的機(jī)會(huì)與條件,通過(guò)幼兒自主的創(chuàng)設(shè)活動(dòng),促進(jìn)幼兒發(fā)展,在教育教學(xué)活動(dòng)中著重創(chuàng)造各種條件和環(huán)境力求在幼兒的啟蒙階段為他們作好鋪墊,充分發(fā)覺他們的想象力,創(chuàng)造力。為今后成長(zhǎng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

其次,幼兒園的教育資料是全面性的,啟蒙性的,各領(lǐng)域的資料相互滲透,從不同的角度促進(jìn)幼兒情感,態(tài)度,潛力,知識(shí)技能等方面發(fā)展。在以后的工作中,我會(huì)根據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,結(jié)合本班幼兒的實(shí)際狀況,制定切實(shí)可行的工作計(jì)劃并靈活地執(zhí)行。最后通過(guò)學(xué)習(xí),我深深的體會(huì)到,幼兒教育務(wù)必堅(jiān)持保教相結(jié)合的原則,在幼兒園的教育工作中,保教結(jié)合的原則證明了幼兒園教育與其它教育的重要區(qū)別,同時(shí)也顯示出幼兒園教育自身的獨(dú)特性。所以,我更應(yīng)提高自己的文化素質(zhì)水平,通過(guò)教育活動(dòng)的觀摩,評(píng)價(jià)自己或他人的教育行為,相互交流,取長(zhǎng)補(bǔ)短,提高教育質(zhì)量,促進(jìn)幼兒發(fā)展。

最新教師幼兒園聽課評(píng)課心得體會(huì)(專業(yè)14篇)篇五

當(dāng)我們心中積累了不少感想和見解時(shí),寫一篇心得體會(huì),記錄下來(lái),這樣可以記錄我們的思想活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了,應(yīng)該如何寫心得體會(huì)呢?以下是小編為大家收集的幼兒園教師聽課心得體會(huì),僅供參考,歡迎大家閱讀。

上午,我有幸觀摩聽取了幼兒園4位老師的公開課。老師們熱情、細(xì)致、耐心的教學(xué)態(tài)度,各具特色的教學(xué)風(fēng)格,給我留下了深刻的印象,同時(shí)也給了我很多的啟迪。

下面是我的一些聽課體會(huì):

第一節(jié)活動(dòng)是吳老師的中班數(shù)學(xué)《誰(shuí)的號(hào)碼不見了》。隨著創(chuàng)新教學(xué)的不斷深入,幼兒園逐步屏棄了刻板的、不適應(yīng)幼兒身心發(fā)展需要的教學(xué)方式,開始采用靈活多樣的教學(xué)方式,在活動(dòng)中吳老師充分利用幼兒喜愛游戲的心理特點(diǎn),通過(guò)各種游戲激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣,并從中獲取數(shù)學(xué)知識(shí)。活動(dòng)一開始,教師便以手指游戲緊緊抓住幼兒心理展開活動(dòng),接著引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)卡片的數(shù)字以及它們各自擺放的順序,層層遞進(jìn),環(huán)環(huán)相扣,讓孩子們參與互動(dòng)-----請(qǐng)幼兒根據(jù)自己手中隨即發(fā)放的數(shù)字按順序排隊(duì),然后用給數(shù)字“穿隱形衣”的游戲,請(qǐng)幼兒思考并辨認(rèn)是那個(gè)數(shù)字穿上了“隱形衣”,充分給孩子提供自由探索的空間。這一環(huán)節(jié)充分體現(xiàn)了以幼兒為主體,教師為主導(dǎo)的教育理念。整個(gè)活動(dòng)過(guò)程設(shè)計(jì)流暢,老師引導(dǎo)到位,孩子們?cè)谕嬷袑W(xué),學(xué)中玩,使幼兒輕松掌握知識(shí),效果很好。

第二節(jié)活動(dòng)是付老師的中班語(yǔ)言《我想》。教師利用投影儀向幼兒展示動(dòng)物圖片大象、小猴、小鹿,通過(guò)談話法,直觀的引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)動(dòng)物特點(diǎn)并表達(dá),啟發(fā)幼兒的想象。出示其它動(dòng)物圖片:袋鼠、兔子、企鵝等,引導(dǎo)幼兒根據(jù)動(dòng)物額特征仿編詩(shī)歌,這個(gè)環(huán)節(jié)的設(shè)立讓幼兒體驗(yàn)到了創(chuàng)造的樂(lè)趣,培養(yǎng)幼兒的口語(yǔ)表達(dá)能力和創(chuàng)造思維能力。

第四節(jié)活動(dòng)是大班社會(huì)《小狐貍找朋友》。經(jīng)驗(yàn)豐富的王老師,語(yǔ)言極富感染力,能根據(jù)活動(dòng)需要很快地把孩子帶入情境,她的體態(tài)語(yǔ)言很生動(dòng),孩子們深受感染。活動(dòng)中,所有在坐的老師聽得津津有味,孩子們更是興趣盎然。小手一次次舉起,小口一次次打開。她甜美的聲音,自然大方的教態(tài),抓住孩子的心,用孩子喜歡的故事教學(xué)法,融入孩子們當(dāng)中,與孩子們一起表演,充分調(diào)動(dòng)起幼兒學(xué)習(xí)的興趣。這些都是我非常熟悉的課堂教學(xué),也是我每天在課堂上需要做的事情,這樣的環(huán)節(jié)聽起來(lái)更覺親切,更有收獲。

以上便是我個(gè)人聽課的一點(diǎn)粗淺體會(huì),在以后的工作中,我還要向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師多多請(qǐng)教、不恥下問(wèn),課后及時(shí)反思總結(jié)經(jīng)驗(yàn),這樣才能不斷提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)。總之,這次的聽課,使我受益匪淺,并對(duì)我今后的工作有很大的幫助。

最新教師幼兒園聽課評(píng)課心得體會(huì)(專業(yè)14篇)篇六

幼兒園教師的聽課、評(píng)課活動(dòng)從不同的課型角度展示了在新綱要的引領(lǐng)下,老師們教學(xué)觀念的更新,素質(zhì)的提升,以及以幼兒為主,把時(shí)間留給孩子,深挖教材,明確目標(biāo)的體現(xiàn)。

經(jīng)驗(yàn)豐富的骨干教師基本功素質(zhì)經(jīng)得起考驗(yàn),也是對(duì)教師課堂駕御能力的考驗(yàn)及心理素質(zhì)的考驗(yàn),與其說(shuō)坐在下面聽課,其實(shí)是在欣賞,以敬佩的姿態(tài)去聆聽、去學(xué)習(xí)。

一次聽觀摩課是我園周曉老師上的《有趣的按摩》,經(jīng)驗(yàn)豐富的周老師,語(yǔ)言極富感染力,能根據(jù)活動(dòng)需要很快地把孩子帶入情境,她的體態(tài)語(yǔ)言很生動(dòng),雖然有點(diǎn)夸張,但她的每一個(gè)眼神,每一個(gè)手勢(shì),每一個(gè)動(dòng)作,都讓孩子們深受感染。活動(dòng)中,所有在坐的老師聽得津津有味,孩子們更是興趣盎然。小手一次次舉起,小口一次次打開,有時(shí)為了搶答問(wèn)題高高站起,課堂是孩子的,她們特別喜歡且興趣濃厚。她甜美的聲音,自然大方的教態(tài),抓住孩子的心,用孩子喜歡的游戲教學(xué)法,融入孩子們當(dāng)中,與孩子們一起表演,整個(gè)活動(dòng)有規(guī)則,但不約束,活而不亂,調(diào)動(dòng)起孩子學(xué)習(xí)的興趣。這些都是我們非常熟悉的課堂教學(xué),也是我們每天在課堂上需要做的事情,這樣的環(huán)節(jié)聽起來(lái)更覺親切,更有收獲。

周老師的課使我體會(huì)到以下幾點(diǎn):

1、轉(zhuǎn)變教育觀念,落實(shí)綱要精神。《綱要》中明確指出:教師應(yīng)成為幼兒學(xué)習(xí)活動(dòng)的支持者、合作者、引導(dǎo)者。建立良好的師生、同伴關(guān)系,讓幼兒在集體生活中感到溫暖,有安全感、信賴感。在傳統(tǒng)觀念上,我們習(xí)慣與整齊劃一,因?yàn)檫@樣便于管理。在很長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)幼兒園的教育方式是以教師講解為主,教師總會(huì)要求小朋友“手背在背后,坐好不準(zhǔn)動(dòng)”,“小朋友跟我讀”然后就一遍一遍的重復(fù)。還有上美術(shù)課的時(shí)候教師會(huì)在黑板上畫一副示范畫,評(píng)價(jià)是以畫得像不像為標(biāo)準(zhǔn),這是一般教師常范的弊端,但這種教育方式對(duì)于幼兒的身心發(fā)展造成了限制和束縛。隨著創(chuàng)新教學(xué)的不斷深入,幼兒園逐步屏棄了這種刻板的、不適應(yīng)幼兒身心發(fā)展需要的教學(xué)方式,開始采用靈活多樣的教學(xué)方式,允許幼兒自由自主地選擇活動(dòng)的內(nèi)容和活動(dòng)的方式,允許自由選擇伙伴,允許有自己的見解,賞識(shí)每一個(gè)幼兒,盡量發(fā)現(xiàn)幼兒的閃光點(diǎn)并加以鼓勵(lì),引導(dǎo)幼兒探索和創(chuàng)新。尤其是我園引進(jìn)了多媒體教育手段,使我園的課堂教學(xué)更加生動(dòng)活潑。在傳統(tǒng)的觀念中,老師是權(quán)威的化身,老師總是對(duì)的。要求教師“蹲下來(lái)與幼兒說(shuō)話”,轉(zhuǎn)變自己的幼兒觀和師幼觀,把幼兒當(dāng)成真正具有自己的思想和見解的人,尊重幼兒的觀念和選擇。建構(gòu)積極的師幼互動(dòng),真正實(shí)現(xiàn)教師與幼兒人格上的平等,成為幼兒學(xué)習(xí)活動(dòng)的支持者、合作者、引導(dǎo)者。

2、教學(xué)設(shè)計(jì)有創(chuàng)意。每一節(jié)課教師都經(jīng)過(guò)精心的研究、每一個(gè)環(huán)節(jié)也都經(jīng)過(guò)認(rèn)真的考慮,什么地方該說(shuō)什么?該提問(wèn)那些問(wèn)題,這些每一位老師都應(yīng)做到心中有數(shù)。

3、教具的準(zhǔn)備恰到好處:一堂課的成功與否,教具準(zhǔn)備非常關(guān)鍵,如果你準(zhǔn)備的教具,孩子感興趣,愿意去了解它,認(rèn)識(shí)它,那么你這節(jié)課就成功了一半。

以上是個(gè)人的一點(diǎn)粗淺體會(huì),但我在以后的工作中,要向周老師這樣的骨干教師多多請(qǐng)教、不恥下問(wèn),課后及時(shí)反思總結(jié)經(jīng)驗(yàn),更要刻苦鉆研教材,不斷學(xué)習(xí)提高自身素質(zhì)。

20xx年4月26日,很榮幸聽取了東營(yíng)市學(xué)前教育教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人公開課展示暨送課研討活動(dòng)。本次活動(dòng)為期一天,一共6節(jié)教學(xué)活動(dòng),其中科學(xué)領(lǐng)域2節(jié),健康領(lǐng)域2節(jié),語(yǔ)言領(lǐng)域1節(jié),藝術(shù)領(lǐng)域1節(jié),每位老師的教學(xué)方法、活動(dòng)設(shè)計(jì)都新穎獨(dú)特,使我收獲很多,通過(guò)這次聽課學(xué)習(xí),我在以下幾個(gè)方面感觸很深:

一、教學(xué)設(shè)計(jì)新穎、獨(dú)特。

每一節(jié)課老師的環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)都非常的新穎,很有創(chuàng)新意識(shí),靈活應(yīng)變能力很強(qiáng),如東營(yíng)市實(shí)驗(yàn)幼兒園的劉愷老師設(shè)計(jì)的活動(dòng)課《好朋友》從一種新的思路來(lái)展示了這節(jié)精品課,首先談話導(dǎo)入,放開讓孩子自己說(shuō)一說(shuō)自己的好朋友,說(shuō)一說(shuō)好朋友的最大的本領(lǐng)是什么?從而引領(lǐng)幼兒,提起幼兒的興趣,讓幼兒敢說(shuō)。接著熟悉故事,讓幼兒在一種溫暖、舒心的語(yǔ)境氛圍下,想說(shuō)、愿意說(shuō),同時(shí)整個(gè)活動(dòng)中老師的回應(yīng)也恰到好處,如:活動(dòng)開始時(shí),出示了一張兩個(gè)小朋友站在一起的圖片,讓幼兒猜一猜他們是什么關(guān)系?這時(shí),幼兒有的說(shuō):他們是好朋友、雙胞胎。。。。。。這時(shí)劉老師便回應(yīng)幼兒:他們手挽著手,肩并著肩,好像一對(duì)好朋友。劉老師能時(shí)刻想到總結(jié)提升幼兒的話語(yǔ),拓展幼兒的經(jīng)驗(yàn),環(huán)環(huán)相扣,最后讓幼兒自己給故事取名字來(lái)結(jié)束了本次活動(dòng),劉老師的課不僅設(shè)計(jì)新穎,同時(shí)也充分體現(xiàn)了以幼兒為主體,教師為主導(dǎo)的理念。

二、教學(xué)智慧突出,亮點(diǎn)層出不窮。

在教學(xué)活動(dòng)中,老師無(wú)論是教學(xué)手段的運(yùn)用還是教學(xué)活動(dòng)的組織,都凝聚著老師的智慧,如利津三幼的王艷芳老師的藝術(shù)活動(dòng)《噴泉》給人以耳目一新的感覺,首先,選材來(lái)源于我們的生活,是幼兒非常感興趣的,活動(dòng)中讓幼兒在感受音樂(lè)強(qiáng)弱這一環(huán)節(jié),老師特別注重幼兒傾聽能力的培養(yǎng),讓幼兒在聽音樂(lè)中一遍遍感受音樂(lè)的強(qiáng)弱,從而為幼兒更好地用動(dòng)作表現(xiàn)音樂(lè)噴泉的各種造型做鋪墊,每一個(gè)環(huán)節(jié)無(wú)不滲透著老師的智慧。

三、幼兒教學(xué)應(yīng)以游戲?yàn)橹骶€,讓幼兒在玩中學(xué),學(xué)中做,做中悟。

游戲是幼兒園的基本活動(dòng),孩子都是愛玩的,尤其更愛游戲,如王靜老師的《玩玩大皮球》這節(jié)活動(dòng)課,自始至終以游戲?yàn)橹鳎層變涸谧灾魍妫剿魍妫蚶鲜蠖吹纫贿B串游戲中盡情的玩。如燕雁老師的《周轉(zhuǎn)箱》從一開始便以角色扮演“小司機(jī)”來(lái)貫穿整個(gè)活動(dòng),活動(dòng)中幼兒由逐項(xiàng)練習(xí)走、跑、跳,到最后整合練習(xí),讓幼兒在“運(yùn)送物資”中練習(xí)快速跑“走過(guò)小河”高處跳“翻過(guò)山丘”大跨步“跨過(guò)水坑”等,幼兒在體育游戲中表現(xiàn)出的是一種發(fā)自內(nèi)心的快樂(lè)。同時(shí)也滲透著關(guān)愛和感恩教育,從而讓幼兒在玩中學(xué),學(xué)中做,做中悟。

四、教學(xué)中應(yīng)多投入情感,多參與幼兒的活動(dòng)過(guò)程。

一節(jié)好的教學(xué)活動(dòng),不僅僅是知識(shí)的傳授,更是一個(gè)心靈交匯的心理場(chǎng),比如說(shuō)劉愷老師的這節(jié)語(yǔ)言課《好朋友》她的語(yǔ)言非常有節(jié)奏感,有韻味,表情自然和藹,每一句話語(yǔ),每一個(gè)眼神,每一個(gè)動(dòng)作,都感覺很親切,感染著每一個(gè)孩子,讓孩子們敢說(shuō)、想說(shuō)、愿意說(shuō)。

總之,這次聽課讓我受益匪淺,我想在以后的工作中要刻苦鉆研教材,不斷學(xué)習(xí)提高自身素質(zhì),完善自我,在教育工作崗位上扎實(shí)干、努力干。

一學(xué)期一次的教師聽課、評(píng)課活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束。本次聽課、評(píng)課活動(dòng)共聽取了來(lái)自全鎮(zhèn)16處幼兒園72名教師的課。72名教師的課各具特色,各具風(fēng)格,從不同的課型角度給我們展示了在新綱要的引領(lǐng)下,老師們觀念的更新,素質(zhì)的提升,以及以幼兒為主,把時(shí)間留給孩子,深挖教材,明確目標(biāo)的體現(xiàn)。

這次講課的老師都是本鄉(xiāng)鎮(zhèn)的一線老師,這與聽名師的課有所不同,少了些仰視,多了些真實(shí)。72名教師中既有經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師,也有上任不足半年的年輕教師。她們能站在這兒上課,就是非常優(yōu)秀的。這樣的課堂不僅是對(duì)教師基本功素質(zhì)的考驗(yàn),還是對(duì)教師課堂駕御能力的考驗(yàn),也是心理素質(zhì)的考驗(yàn),與其說(shuō)坐在下面聽課,其實(shí)是在欣賞,以敬佩的姿態(tài)去聆聽,去學(xué)習(xí)。

此次聽課,我印象比較深刻的是李金梅老師上的《玉米香噴噴》,李老師是一位經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師,她的語(yǔ)言極富感染力,能根據(jù)活動(dòng)需要很快地把孩子帶入情境,她的體態(tài)語(yǔ)言很生動(dòng),雖然有點(diǎn)夸張,但她的每一個(gè)眼神,每一個(gè)手勢(shì),每一個(gè)動(dòng)作,都讓孩子們受到感染。正因?yàn)槿绱?課堂上有了精彩的疑問(wèn):“老師,玉米棒的媽媽是誰(shuí)?”“玉米棵的媽媽又是誰(shuí)?”,課上,我聽得津津有味,孩子們更是興趣盎然。小手一次次舉起,小口一次次打開,有時(shí)為了搶答問(wèn)題高高站起,課堂是孩子的,她們喜歡、興趣濃。

《小老鼠上燈臺(tái)》這節(jié)課是一位任教不足半年的李娜老師上的課,她甜美的聲音,自然大方的教態(tài),抓住孩子的心,用孩子喜歡的游戲教學(xué)法,融入孩子們的中間,與孩子們一起表演,整個(gè)活動(dòng)有規(guī)則,但不約束,活而不亂,調(diào)動(dòng)起孩子學(xué)習(xí)的興趣。這些都是我們非常熟悉的課堂教學(xué),都是我們每天在課堂上需要做的事情,這樣的環(huán)節(jié)聽起來(lái)更覺親切,更有收獲。

我覺得老師們的課都做到了以下幾點(diǎn):。

1、轉(zhuǎn)變教育觀念,落實(shí)綱要精神。

《綱要》中明確指出:教師應(yīng)成為幼兒學(xué)習(xí)活動(dòng)的支持者、合作者、引導(dǎo)者。建立良好的師生、同伴關(guān)系,讓幼兒在集體生活中感到溫暖,有安全感、信賴感。在傳統(tǒng)觀念上,我們習(xí)慣與整齊劃一,因?yàn)檫@樣便于管理。在很長(zhǎng)時(shí)間內(nèi),幼兒園的教育方式是以教師講解為主,教師總會(huì)要求小朋友“手背在背后,坐好不準(zhǔn)動(dòng)”,“小朋友跟我讀”然后就一遍一遍的重復(fù)。還有上美術(shù)課的時(shí)候教師會(huì)在黑板上畫一副示范畫,評(píng)價(jià)是以畫得像不像為標(biāo)準(zhǔn),這種教育方式對(duì)于幼兒的身心發(fā)展造成了限制和束縛。隨著教育改革的深入,幼兒園逐步屏棄了這種刻板的、不適應(yīng)幼兒身心發(fā)展需要的教學(xué)方式,開始采用靈活多樣的教學(xué)方式,允許幼兒自由自主地選擇活動(dòng)的內(nèi)容和活動(dòng)的方式,允許自由選擇伙伴,允許有自己的見解,賞識(shí)每一個(gè)幼兒,盡量發(fā)現(xiàn)幼兒的閃光點(diǎn)并加以鼓勵(lì),引導(dǎo)幼兒探索和創(chuàng)新。尤其是新技術(shù)的發(fā)展,有的幼兒園引進(jìn)了多媒體教育手段,使幼兒園的課堂更加生動(dòng)活潑。在傳統(tǒng)的觀念中,老師是權(quán)威的化身,老師總是對(duì)的。目前,強(qiáng)調(diào)建立民主、平等的師幼關(guān)系,要求幼兒教師“蹲下來(lái)與幼兒說(shuō)話”,轉(zhuǎn)變自己的幼兒觀和師幼觀,把幼兒當(dāng)成真正具有自己的思想和見解的人,尊重幼兒的觀念和選擇。建構(gòu)積極的師幼互動(dòng),真正實(shí)現(xiàn)教師與幼兒人格上的平等,成為幼兒學(xué)習(xí)活動(dòng)的支持者、合作者、引導(dǎo)者。

2、教學(xué)設(shè)計(jì)有創(chuàng)意。

每一節(jié)課教師都經(jīng)過(guò)精心的研究、每一個(gè)環(huán)節(jié)也都經(jīng)過(guò)認(rèn)真的考慮,什么地方該說(shuō)什么?該提問(wèn)那些問(wèn)題,這些每一位老師都做到心中有數(shù)。如:徐國(guó)蘭老師設(shè)計(jì)的《修補(bǔ)圖書》重點(diǎn)、難點(diǎn)清楚,大膽使用現(xiàn)有的電教設(shè)備,以舊書姐姐、新書妹妹為線索,啟發(fā)小朋友以給“舊書姐姐”做“美容為理由,啟發(fā)孩子修補(bǔ)圖書,同時(shí)在上課過(guò)程中引導(dǎo)孩子要愛惜圖書。馮懷榮老師設(shè)計(jì)的《球?qū)殞殹烦浞肿プ⌒“嘤變旱奶攸c(diǎn),讓幼兒體驗(yàn)球?qū)殞毷侨绾巍皾L”動(dòng)的,再就是分組給球?qū)殞氃O(shè)計(jì)衣服,培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)合作精神。

3、教具的準(zhǔn)備恰到好處:一堂課的成功與否,教具準(zhǔn)備非常關(guān)鍵,如果你準(zhǔn)備的教具,孩子感興趣,愿意去了解它,認(rèn)識(shí)它,那么你這節(jié)課就成功了一半。

王玉針老師的。

課件。

《動(dòng)物怎樣過(guò)冬》形象逼真,孩子們通對(duì)原有經(jīng)驗(yàn)的再現(xiàn)與課件進(jìn)行比較,更加清楚的了解了什么是冬眠?哪些動(dòng)物是冬眠過(guò)冬、哪些動(dòng)物是儲(chǔ)存食物過(guò)冬、哪些動(dòng)物是加厚皮毛過(guò)冬等。朱艷玲老師《圖形找家》設(shè)計(jì)的圓嘴吧的貓、正方形嘴巴的豬讓孩子進(jìn)一步了解圖形的特征。

最新教師幼兒園聽課評(píng)課心得體會(huì)(專業(yè)14篇)篇七

前一段時(shí)間有幸參加了優(yōu)質(zhì)課評(píng)選的聽課活動(dòng),這次聽課中我學(xué)習(xí)到了很多。參賽的老師們都非常的優(yōu)秀,充分發(fā)揮了幼兒的主體性作用,讓孩子們?cè)谟螒蛑锌鞓?lè)的學(xué)習(xí),讓游戲貫穿于整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中。下面我就聯(lián)系我們的日常教談一下我這次聽課的收獲,以及在日常教學(xué)中值得借鑒的地方:

以前上公開課的時(shí)候我經(jīng)常會(huì)準(zhǔn)備比較花俏,以此來(lái)吸引幼兒的注意力,相信很多老師們也都走入過(guò)這個(gè)誤區(qū)。但是看到小班體育課《小螞蟻》這節(jié)課的時(shí)候我感覺眼前一亮。這節(jié)課的執(zhí)教老師從頭到尾就是讓小朋友在游戲中練習(xí)向前爬,向后退,橫著爬,轉(zhuǎn)圈爬。整節(jié)課,孩子們?cè)谳p松的音樂(lè)下一直扮演著小螞蟻和媽媽一起變著法的練習(xí)爬的動(dòng)作,玩的既高興,還鍛煉了身體的各個(gè)部位,讓人看著也很舒服。我覺得不管是在日常的教學(xué)中,還是公開課的時(shí)候我們都應(yīng)遵循簡(jiǎn)潔這一原則,充分利用游戲調(diào)動(dòng)幼兒的積極性,讓游戲成為課堂的主題讓孩子在游戲中得到鍛煉。

以前上公開課的時(shí)候我經(jīng)常會(huì)準(zhǔn)備比較花俏的教具,以此來(lái)吸引幼兒的注意力,相信很多老師們也都走入過(guò)這個(gè)誤區(qū)。但是看到小班體育課《小布?jí)|》這節(jié)課的時(shí)候我感覺眼前一亮。這節(jié)課的執(zhí)教老師從頭到尾就是利用一個(gè)小小的布?jí)|與孩子們游戲。比如讓孩子們捏小布?jí)|,把小布?jí)|捏成各種形狀,并且利用捏成的物品玩耍,既激發(fā)了孩子們對(duì)小布?jí)|的興趣又鍛煉了孩子們的小手肌肉;讓孩子們坐在小布?jí)|上移動(dòng)鍛煉孩子們的手腳協(xié)調(diào)能力;讓孩子們利用小布?jí)|做成荷葉,在荷葉上跳躍鍛煉了孩子們的跳躍能力等等。整節(jié)課,孩子們?cè)谳p松的音樂(lè)下一直玩弄著一個(gè)小布?jí)|,玩的既高興,還鍛煉了身體的各個(gè)部位,讓人看著也很舒服。我覺的不管是在日常的教學(xué)中,還是公開課的時(shí)候我們都應(yīng)遵循簡(jiǎn)潔這一原則,充分發(fā)揮教具的作用,讓教具真正的在教學(xué)中發(fā)揮作用而不是成為擺設(shè)。

在聽課的時(shí)候有兩節(jié)課的對(duì)比很強(qiáng)烈,一節(jié)是大班的體育活動(dòng)《抗震救災(zāi)》還有一節(jié)是大班的語(yǔ)言活動(dòng)《狐貍與烏鴉》。在抗震救災(zāi)這節(jié)課上,老師與玉樹地震聯(lián)系,讓孩子們?yōu)闉?zāi)區(qū)的小朋友們運(yùn)送物資,通過(guò)不斷增高的木塊,來(lái)鍛煉孩子的跳躍能力。因?yàn)楹⒆觽儗?duì)玉樹的地震已有所了解,所以孩子們?cè)诨顒?dòng)的時(shí)候特別的勇敢積極,老師也借機(jī)向孩子傳達(dá)了不怕吃苦,愛祖國(guó),愛人民的思想。整節(jié)課上不僅孩子們活躍,就連聽課的老師也聽的津津有味。《狐貍與烏鴉》這節(jié)課則選了一個(gè)傳統(tǒng)的語(yǔ)言故事作為主題,由于孩子們對(duì)這個(gè)故事已經(jīng)耳熟能詳了,上課的時(shí)候孩子們已經(jīng)缺乏了新奇的想象力,故事發(fā)生的似乎理所當(dāng)然。針對(duì)這一點(diǎn)老師把大部分的時(shí)間和空間留給了孩子,充分的發(fā)揮和發(fā)展了孩子們的敘述能力。因此我覺得在我們的日常教學(xué)中,我們也要精選上課內(nèi)容,讓每節(jié)課都成為孩子們發(fā)現(xiàn)新新世界的窗口,每節(jié)課都讓孩子們興趣盎然的進(jìn)行。

在我們的教學(xué)活動(dòng)中經(jīng)常有這樣的事情,有些課,孩子們上了一半好多孩子就已經(jīng)沒(méi)有了剛開始的興致了。當(dāng)看完了《抗震救災(zāi)》和《小老鼠和泡泡糖》這兩節(jié)活動(dòng)課的時(shí)候我覺的很有啟發(fā)。我覺得之所以孩子們沒(méi)有了興致,是因?yàn)槔蠋煕](méi)有設(shè)計(jì)好活動(dòng)流程。在《抗震救災(zāi)》這節(jié)課上,老師就鍛煉了孩子們爬和跳躍的能力,整個(gè)過(guò)程就是爬,跳躍,跑,但是孩子們整節(jié)課都玩的很盡興,沒(méi)有一個(gè)孩子有絲毫的懈怠,因?yàn)樗麄冎溃懊嬗懈猛娴脑诘却麄儭@蠋熞徊讲降膹拇笊降叫『樱瑥陌珮虻礁邩颍瑥耐绞值脚e著救援物資,可以說(shuō)每當(dāng)孩子們完成了一個(gè)目標(biāo),老師就會(huì)適當(dāng)?shù)脑黾右幌码y度,因?yàn)樽约荷弦徊降某晒Γ尯⒆觽冏孕判臐M滿,有信心和欲望來(lái)征服下一個(gè)困難,所以這節(jié)課,孩子們的興致很高。與此同時(shí)《小老鼠和泡泡糖》這節(jié)課上,老師從聽音樂(lè),到識(shí)譜,到表演小老鼠,到逃避大貓的追捕,活動(dòng)過(guò)程設(shè)計(jì)的非常的流暢,老師的引導(dǎo)語(yǔ)言也非常的到位,孩子們玩中學(xué),學(xué)中玩,非常的盡興,老師簡(jiǎn)單教,孩子輕松學(xué),孩子們的興趣就是這樣被培養(yǎng)出來(lái)了,在我們的日常教學(xué)中也應(yīng)注重活動(dòng)流程的設(shè)計(jì),這就要求老師們?cè)诨顒?dòng)的設(shè)計(jì)上多下一些功夫,讓一節(jié)簡(jiǎn)單的活動(dòng)課變成孩子充滿驚奇的旅程。

在聽課的時(shí)候有兩節(jié)課非常的注重培養(yǎng)孩子的社會(huì)性,分別是《名字的故事》和《我喜歡我自己》這兩節(jié)課在發(fā)展孩子語(yǔ)言的同時(shí),發(fā)展了孩子們的社會(huì)性。聽完這兩節(jié)課,我覺的孩子們都很自豪自己的名字,很自豪自己有不同的見解,有什么問(wèn)題也能主動(dòng)的表達(dá)出來(lái),同時(shí)讓孩子能正確的認(rèn)識(shí)自己和自己的朋友,認(rèn)識(shí)到自己的與眾不同,增強(qiáng)了幼兒的自信心。在日常教學(xué)中我們會(huì)發(fā)現(xiàn),有些孩子羞于表達(dá),這主要是因?yàn)楹⒆觽儗?duì)自己沒(méi)有良好的認(rèn)識(shí),對(duì)自己沒(méi)有自信心。因此在日常教學(xué)中,老師應(yīng)注重孩子社會(huì)性的培養(yǎng),包括正確的認(rèn)識(shí)自己、認(rèn)識(shí)自己的朋友、處理好自己與別人之間的關(guān)系,以及對(duì)孩子民族文化的培養(yǎng)等。

一天的聽課活動(dòng)讓我受益頗多,感謝廣饒教育部門給我們提供這么好的一個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。希望在以后的工作中,能有更多的機(jī)會(huì)參與到這種學(xué)習(xí)中來(lái),向眾多在教育前線上工作的優(yōu)秀教師們學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),交流心得,努力提高教育質(zhì)量。

最新教師幼兒園聽課評(píng)課心得體會(huì)(專業(yè)14篇)篇八

作為一位幼兒園老師,聽課和評(píng)課是我工作中不可避免的環(huán)節(jié)。近日,我參加了一次幼兒園聽課和評(píng)課活動(dòng),不僅增長(zhǎng)了見識(shí),也從中獲得了很多收獲。在此,我想分享自己的體會(huì)和感悟。

我聽了一節(jié)別班的美術(shù)課,很受啟發(fā)。這位老師的講解簡(jiǎn)潔明了,操作細(xì)節(jié)把握得非常好,讓孩子們快速入手,并且對(duì)每一個(gè)孩子的畫作都進(jìn)行了耐心評(píng)價(jià)。這讓我深刻認(rèn)識(shí)到,一個(gè)成功的課堂需要充分的準(zhǔn)備,豐富的教學(xué)資源,以及老師的耐心和熱情。

評(píng)課環(huán)節(jié)更加深入地反思了課堂的成功之處,也讓我看到了課堂存在的不足之處。教師們針對(duì)這節(jié)美術(shù)課,進(jìn)行了精細(xì)化評(píng)價(jià)。我們認(rèn)為,這位老師在教學(xué)設(shè)計(jì)和教學(xué)方法上掌握得很到位,但在一些細(xì)節(jié)操作上有所欠缺。具體而言,用語(yǔ)不夠精準(zhǔn)、講解內(nèi)容比較單一等。這讓我明白,一個(gè)成功的課堂需要不斷地完善和反思,要保持對(duì)自己的嚴(yán)格要求。

第四段:評(píng)課范例。

在評(píng)課環(huán)節(jié)中,我們還有一位老師作為范例進(jìn)行了分享,她的音樂(lè)課堂給我們留下了深刻的印象。這位老師在教學(xué)過(guò)程中,充分考慮到了孩子們的實(shí)際需求,采用多樣化的教學(xué)方法和形式,引導(dǎo)孩子們有效地互動(dòng)、合作。通過(guò)這樣的評(píng)課范例,讓大家在掌握基本的教學(xué)技巧的同時(shí),更好地掌握教學(xué)方法和教學(xué)精神。

第五段:總結(jié)。

通過(guò)這次聽課和評(píng)課活動(dòng),我認(rèn)識(shí)到作為一名合格的幼兒園班主任,需要掌握多方面的知識(shí)和技巧,包括教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)理論與方法等,還需要不斷地豐富自己的教學(xué)資源,加強(qiáng)教學(xué)反思,不斷地進(jìn)步。同時(shí),在評(píng)課的過(guò)程中,我也意識(shí)到了評(píng)課不僅僅是為了指出不足之處,更要加強(qiáng)分享和交流,充分發(fā)揮好評(píng)課的作用,為幫助學(xué)生取得更好的成效,打下更牢固的教學(xué)基礎(chǔ)。

最新教師幼兒園聽課評(píng)課心得體會(huì)(專業(yè)14篇)篇九

在我園領(lǐng)導(dǎo)的安排下。十一月份一起聽了幾節(jié)示范課、在這次聽課中,我又看到了許多值得學(xué)習(xí)的地方。

聽的第一節(jié)示范課是大班張老師的科學(xué)《熱水變冷水》在整個(gè)活動(dòng)中,教師除了帶給超多材料以外,更多的是鼓勵(lì)幼兒按照自己的設(shè)想大膽嘗試,用實(shí)驗(yàn)來(lái)證明自己的想法;更多的是關(guān)注、引導(dǎo)幼兒在與同伴的交流中發(fā)現(xiàn)“不同的方法都能使熱水冷得快些”,從而獲得發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題、嘗試解決問(wèn)題的潛力和更多的科學(xué)知識(shí)。雖然活動(dòng)中用到了溫度計(jì),但教師又沒(méi)有將目標(biāo)落實(shí)到知識(shí)點(diǎn)上,而是突出“做中學(xué)”的精神,讓幼兒通過(guò)活動(dòng)需要來(lái)了解、使用溫度計(jì),與此同時(shí)引導(dǎo)幼兒進(jìn)行實(shí)驗(yàn)記錄,充分表達(dá)自己的實(shí)驗(yàn)經(jīng)驗(yàn)事實(shí)。還值得一提的是教師帶給了多種材料,使幼兒能夠按自己的意愿選取過(guò)程、方法,從中獲得相關(guān)科學(xué)知識(shí),構(gòu)建屬于自己的經(jīng)驗(yàn)。

接下來(lái)是繆老師的《好玩的紙》此活動(dòng)繆老師選材新穎,貼近生活,幼兒的參與性很高,認(rèn)幼兒認(rèn)識(shí)的纖維走向,這堂課不僅僅是讓幼兒還有老師都感到我們身邊的面巾紙居然這么好玩。

最后我聽了周老師的《搞笑的三角架》和楊老師的語(yǔ)言《我喜歡》周潔老師在活動(dòng)中教態(tài)自然大方,引導(dǎo)性強(qiáng),組織潛力、都比較好,從導(dǎo)入到資料、試驗(yàn)到最后,整個(gè)過(guò)程簡(jiǎn)單自如,從容不迫。能讓孩子們充分進(jìn)行探索活動(dòng),活動(dòng)組織的各個(gè)環(huán)節(jié)清楚,有序。此活動(dòng)的目標(biāo)達(dá)成度很好。楊老師的語(yǔ)言課一開始出示圖書讓幼兒猜測(cè)是誰(shuí)的大嘴巴時(shí),一下子調(diào)動(dòng)了幼兒的興趣,利用教師自制的圖書,根據(jù)畫面在教師的引導(dǎo)下能完整講述“我喜歡……”在最近一環(huán)節(jié)中幼兒對(duì)制作圖書的興趣很深厚,教師帶給的貼紙材料可多一些,色彩也可鮮艷一點(diǎn)。在活動(dòng)中體現(xiàn)了教師的嫻熟的駕馭課堂的潛力,十分沉穩(wěn)和從容。

在聽了幾位教師的課后,我感到她們真正做到了讓孩子們學(xué)中玩,玩中學(xué),調(diào)動(dòng)了孩子們的學(xué)習(xí)熱情,讓孩子們大膽的發(fā)言,探索,教師語(yǔ)言流暢、教師思路清晰,小結(jié)到位。整個(gè)教學(xué)活動(dòng)步驟清楚,每個(gè)段落,層次結(jié)束后,教師都清晰的語(yǔ)言進(jìn)行歸納小結(jié)。總之,我聽完這幾節(jié)課后觸動(dòng)很大,我想在今后教學(xué)工作中學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn),改善自己的不足,盡心竭力把科學(xué)教學(xué)工作做的更好一些。

在幼兒園教育指導(dǎo)綱要中也明確指出:幼兒園教育應(yīng)以游戲?yàn)榛净顒?dòng),但是在我們一些農(nóng)村幼兒園中卻往往忽略這一點(diǎn)。在本次聽課過(guò)程中,幾位教師均比較重視游戲教學(xué)法,其中青島市膠州教工幼兒園的劉衍霞老師在音樂(lè)活動(dòng)《唱唱我的名字》中,最后一環(huán)節(jié)采用了我們平時(shí)最熟悉但是的“找朋友”的游戲,把所學(xué)新歌通過(guò)找朋友加以鞏固,氣氛活躍,幼兒積極性高,效果十分好。又如日照市的李春雷老師《動(dòng)一動(dòng)真搞笑》這節(jié)活動(dòng),自始至終以游戲?yàn)橹鳎顒?dòng)最后的放松活動(dòng),小朋友齊聲把毛毛蟲慢慢喊出來(lái),慢慢由一老師扮演,該教師身穿毛毛蟲衣服,頭戴一發(fā)卡,中間伸出兩個(gè)觸須,活像一真的毛毛蟲,一伸一縮做著運(yùn)動(dòng)出場(chǎng)。慢慢學(xué)小朋友做著各種運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)中慢慢脫去外衣,摘掉發(fā)卡,變成了一只翩翩飛舞的蝴蝶,(教師穿著蝴蝶衣服,可見道具準(zhǔn)備十分充足且十分精致)與小朋友一起做放松運(yùn)動(dòng)。全場(chǎng)教師及評(píng)委為之震撼,并送出陣陣掌聲。

九名教師課堂道具準(zhǔn)備充足,尤其是多媒體課件的制作豐富多樣,像放電影一樣深深把幼兒吸引,高度調(diào)動(dòng)了幼兒的'積極性。如青島南京路幼兒園劉敏老師講的故事《藍(lán)盒子》,她根據(jù)故事情節(jié)進(jìn)行了創(chuàng)造性調(diào)整:把主人公考拉改為幼兒熟悉的小熊;故事中的爬山坡改為過(guò)小河;另外還增加了怕黑的情節(jié),從而讓幼兒了解黑夜并不可怕。整個(gè)活動(dòng)利用多媒體教學(xué)、多維互動(dòng)的形式,幼兒便于掌握故事資料,并進(jìn)行復(fù)述。又如日照市范鳳霞老師的《動(dòng)物媽媽的愛》這節(jié)活動(dòng),以各種影像資料為主,穿于整個(gè)活動(dòng)中,并配以優(yōu)美的音樂(lè)、極富感染力的語(yǔ)言吸引幼兒。教師富有啟發(fā)性的提問(wèn)、教師的每一個(gè)眼神、每一個(gè)手勢(shì)、每一個(gè)動(dòng)作,都讓孩子們深受感染。從動(dòng)物媽媽不同方式的愛很自然的讓幼兒體會(huì)到自己媽媽對(duì)自己不同方式的愛。

總的來(lái)說(shuō),這次外出聽課,值得我們學(xué)習(xí)的地方很多,我就不一一列舉了,我想在我們的日常教學(xué)中也就應(yīng)像這幾位教師學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)課件制作,要勤于動(dòng)手動(dòng)腦,多為幼兒準(zhǔn)備充足的道具;并盡量將這次學(xué)到的東西,運(yùn)用于自己以后的教學(xué)時(shí)間工作中,使自己在工作上不斷進(jìn)步!

最新教師幼兒園聽課評(píng)課心得體會(huì)(專業(yè)14篇)篇十

在我園領(lǐng)導(dǎo)的安排下。十一月份一起聽了幾節(jié)示范課、在這次聽課中,我又看到了許多值得學(xué)習(xí)的地方。

聽的第一節(jié)示范課是大班張老師的科學(xué)《熱水變冷水》在整個(gè)活動(dòng)中,教師除了提供大量材料以外,更多的是鼓勵(lì)幼兒按照自己的設(shè)想大膽嘗試,用實(shí)驗(yàn)來(lái)證明自己的想法;更多的是關(guān)注、引導(dǎo)幼兒在與同伴的交流中發(fā)現(xiàn)“不同的方法都能使熱水冷得快些”,從而獲得發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題、嘗試解決問(wèn)題的能力和更多的科學(xué)知識(shí)。雖然活動(dòng)中用到了溫度計(jì),但教師又沒(méi)有將目標(biāo)落實(shí)到知識(shí)點(diǎn)上,而是突出“做中學(xué)”的精神,讓幼兒通過(guò)活動(dòng)需要來(lái)了解、使用溫度計(jì),與此同時(shí)引導(dǎo)幼兒進(jìn)行實(shí)驗(yàn)記錄,充分表達(dá)自己的實(shí)驗(yàn)經(jīng)驗(yàn)事實(shí)。還值得一提的是教師提供了多種材料,使幼兒可以按自己的意愿選擇過(guò)程、方法,從中獲得相關(guān)科學(xué)知識(shí),構(gòu)建屬于自己的經(jīng)驗(yàn)。

接下來(lái)是繆老師的《好玩的紙》此活動(dòng)繆老師選材新穎,貼近生活,幼兒的參與性很高,認(rèn)幼兒認(rèn)識(shí)的纖維走向,這堂課不僅是讓幼兒還有老師都感到我們身邊的面巾紙居然這么好玩。

最后我聽了周老師的《有趣的三角架》和楊老師的語(yǔ)言《我喜歡》周潔老師在活動(dòng)中教態(tài)自然大方,引導(dǎo)性強(qiáng),組織能力、都比較好,從導(dǎo)入到內(nèi)容、試驗(yàn)到最后,整個(gè)過(guò)程輕松自如,從容不迫。能讓孩子們充分進(jìn)行探索活動(dòng),活動(dòng)組織的各個(gè)環(huán)節(jié)清楚,有序。此活動(dòng)的目標(biāo)達(dá)成度很好。楊老師的語(yǔ)言課一開始出示圖書讓幼兒猜測(cè)是誰(shuí)的大嘴巴時(shí),一下子調(diào)動(dòng)了幼兒的興趣,利用教師自制的圖書,根據(jù)畫面在教師的引導(dǎo)下能完整講述“我喜歡……”在最近一環(huán)節(jié)中幼兒對(duì)制作圖書的興趣很深厚,教師提供的貼紙材料可多一些,色彩也可鮮艷一點(diǎn)。在活動(dòng)中體現(xiàn)了教師的嫻熟的駕馭課堂的能力,非常沉穩(wěn)和從容。

在聽了幾位教師的課后,我感到她們真正做到了讓孩子們學(xué)中玩,玩中學(xué),調(diào)動(dòng)了孩子們的學(xué)習(xí)熱情,讓孩子們大膽的發(fā)言,探索,教師語(yǔ)言流暢、教師思路清晰,小結(jié)到位。整個(gè)教學(xué)活動(dòng)步驟清楚,每個(gè)段落,層次結(jié)束后,教師都清晰的語(yǔ)言進(jìn)行歸納小結(jié)。總之,我聽完這幾節(jié)課后觸動(dòng)很大,我想在今后教學(xué)工作中學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn),改進(jìn)自己的不足,盡心竭力把科學(xué)教學(xué)工作做的更好一些。

4月22日上午,麗岙中心幼兒園送課給我們幼兒園。第一節(jié)課是大班語(yǔ)言教學(xué)活動(dòng)《爺爺一定有辦法》,第二節(jié)課是中班語(yǔ)言教學(xué)活動(dòng)《噴嚏狗和唱歌貓》,第三節(jié)課是大班的繪本閱讀《狐貍爸爸鴨兒子》,第四節(jié)課是中班的繪本閱讀《超級(jí)pk賽》。這四節(jié)課教師的表情很到位,上得都非常的有活力有氣氛,讓幼兒興趣很高。教師用幽默的話語(yǔ)使課堂上充滿了歡笑。從中我也發(fā)現(xiàn)我有很多的不足之處,覺得自己要向他們好好學(xué)習(xí),提高自身的素質(zhì)。

通過(guò)這次的聽課我也有一些體會(huì):第一點(diǎn),教師的教學(xué)設(shè)計(jì)一定要有創(chuàng)意,讓幼兒體會(huì)到學(xué)習(xí)來(lái)源于生活,這樣幼兒才有興趣聽你上課。第二點(diǎn),教學(xué)方法一定要靈活多樣,要使一節(jié)課上得輕松,幼兒學(xué)習(xí)起來(lái)有激情,不但要教師選材好,準(zhǔn)備充分,使用教具合理。更重要的是教師首先要有激情,語(yǔ)言要惕切,易于與幼兒交流。

作為一名幼兒教師,這一切還只是個(gè)開端,今后的工作對(duì)于我而言,將是充滿挑戰(zhàn)性和意義性的,我需要在實(shí)際工作不斷去學(xué)習(xí)、去觀摩、去實(shí)踐,我想只要有這樣的一份恒心,萬(wàn)事是難不到我的!

20xx年11月11日,我榮幸參加了在興隆幼兒園舉行的揚(yáng)中市幼兒園優(yōu)質(zhì)隨堂課展示活動(dòng),對(duì)于老師來(lái)說(shuō)聽課是獲得教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的一種更好的方法,通過(guò)聽課能給我們的教學(xué)帶來(lái)更直接更有效的幫助。本次活動(dòng)中我主要聽了兩節(jié)美術(shù)活動(dòng)。

第一節(jié)課是小班美術(shù)活動(dòng)《吹泡泡》,活動(dòng)開始老師通過(guò)吹泡泡的游戲帶幼兒感知了泡泡的形狀、顏色、大小等。接著通過(guò)范畫加深幼兒對(duì)泡泡特征的印象;通過(guò)空手畫讓幼兒熟悉畫泡泡的方法;通過(guò)操作再現(xiàn)泡泡的特征,孩子們?cè)诶蠋煹挠行蛞龑?dǎo)下,輕松、愉快用自己手中的畫筆畫出了泡泡的多樣性:一串串;一個(gè)連一個(gè);單個(gè)的……在整個(gè)活動(dòng)中,有一個(gè)環(huán)節(jié)令我深思著,開始老師通過(guò)吹泡泡的玩具吹出了不同大小的泡泡,老師要求孩子們觀察吹出的泡泡是什么顏色,我覺得那泡沫水吹出的泡泡應(yīng)該是五顏六色的而單個(gè)的說(shuō)某一種顏色,是不是有點(diǎn)誤導(dǎo)了孩子的視覺。

第二節(jié)課是大班美術(shù)活動(dòng)《美麗的煙花》,她的取材來(lái)源于幼兒的生活,生動(dòng)形象的ppt有利于引發(fā)、支持幼兒的游戲,調(diào)動(dòng)幼兒參與的積極性,活動(dòng)過(guò)程層層遞進(jìn),讓孩子從視覺上感知了煙花的線條和色彩變化,然后讓孩子用肢體語(yǔ)言來(lái)表現(xiàn),最后合作完成煙花的創(chuàng)作,給了我們美的享受。聽了這節(jié)課也有我思索的地方,美術(shù)教育,除了給幼兒美的感知,技術(shù)支持上也很重要,教師在分析煙花不同形狀的時(shí)候,雖然展示了線條圖,讓孩子通過(guò)簡(jiǎn)單的線條了解特征,但作畫點(diǎn)沒(méi)有示范,導(dǎo)致孩子拿到紙不知道如何著手畫,所以我覺得教師的示范很重要,只有在幼兒掌握基本技能的基礎(chǔ)上才能通過(guò)手中的畫筆去發(fā)揮想象,這也是我以后在美術(shù)教學(xué)活動(dòng)中需要不斷反思的過(guò)程,因?yàn)槊佬g(shù)活動(dòng)示范度上把握很重要,示范過(guò)多限制幼兒創(chuàng)造能力,示范過(guò)少幼兒無(wú)法掌握基本技能。

通過(guò)這次的學(xué)習(xí),它豐富了我的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)方法,給我的工作帶來(lái)了很大的啟發(fā)和幫助。在今后的工作里要不斷去學(xué)習(xí)、去觀摩、去實(shí)踐,這樣才能幫助我更好地完成以后的教學(xué)工作。情況下,我開始了家訪工作。初次家訪我了解到他的家庭狀況,父母關(guān)系惡劣,他的母親一人在家,他的父親在外打工從不照顧家,母親一人靠打臨工掙錢,生活比較困難。家庭不幸,造成學(xué)生心理很大的壓力和痛苦,他不能享受到一個(gè)正常家庭的溫暖。他走到今天這個(gè)地步,也不能全怪他,家人和老師是有責(zé)任的。從此以后我更加主動(dòng)的關(guān)心他,加強(qiáng)了對(duì)他的工作。以后的次次家訪使我對(duì)他有了更多的了解,發(fā)現(xiàn)他身上存在一般同學(xué)不具有的優(yōu)點(diǎn),能吃苦,生活自理能力強(qiáng),重感情。有一次家訪,我同他談心,肯定了他的優(yōu)點(diǎn),同時(shí)也指出了他存在的不足,并給他提出了希望。當(dāng)離開他家時(shí),他媽媽講了這樣一句話:“你看莫老師對(duì)你多好!”這時(shí),我看見他眼里含滿了淚水。我猛然間感到師生之間的感情距離接近了很多。這次家訪后,他更加愿意接受我對(duì)他的教育,從此在他身上發(fā)生了巨大的改變。他在各方面嚴(yán)格要求自己,主動(dòng)關(guān)心班集體。在冬季最寒冷的時(shí)候,他每天早晨最先來(lái)到教室,開門開窗,打掃衛(wèi)生,使師生都很感動(dòng),老師都說(shuō)他變了。因此,班主任應(yīng)及時(shí)把握時(shí)代的脈搏,了解學(xué)生的心理特點(diǎn)和感情需求,不失時(shí)機(jī)地通過(guò)多種渠道進(jìn)行情商教育,培養(yǎng)學(xué)生良好地情感素質(zhì)。

最新教師幼兒園聽課評(píng)課心得體會(huì)(專業(yè)14篇)篇十一

近年來(lái),隨著人們對(duì)教育的重視度越來(lái)越高,幼兒園逐漸走進(jìn)人們的視野。作為一個(gè)家長(zhǎng),我也深感幼兒園的重要性,因此,近日特意獲準(zhǔn)到幼兒園進(jìn)行了一次聽課評(píng)課。通過(guò)這次經(jīng)歷,我深刻認(rèn)識(shí)到了幼兒園教育的特點(diǎn)及其對(duì)孩子成長(zhǎng)的重要作用。以下是我對(duì)這次聽課評(píng)課的心得體會(huì)。

首先,幼兒園教育的場(chǎng)所和環(huán)境確實(shí)非常適合孩子學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。整個(gè)幼兒園布置得十分溫馨,墻上掛滿了孩子們的作品和手工制品,給人一種溫馨有愛的感覺。每個(gè)教室都經(jīng)過(guò)細(xì)致的規(guī)劃和布置,充滿了孩子們的歡聲笑語(yǔ),讓人感受到了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。此外,幼兒園的各種活動(dòng)場(chǎng)所也是配置得非常齊全,有圖書館、音樂(lè)室、美術(shù)室等,為孩子們提供了豐富的學(xué)習(xí)資源。這些優(yōu)越的教育環(huán)境為孩子們的全面發(fā)展提供了良好的條件。

其次,幼兒園的教育內(nèi)容和方法也十分得人贊許。在聽課過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)老師們對(duì)孩子們的教育非常有耐心和愛心。他們不僅注重孩子們的智力培養(yǎng),還注重培養(yǎng)孩子們的社交能力和創(chuàng)造力。在課堂上,孩子們通過(guò)各種游戲、活動(dòng)與老師和同學(xué)們互動(dòng),增強(qiáng)了他們的合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。而且,老師們的教育方法非常靈活多樣,他們采用了許多寓教于樂(lè)的方式來(lái)引導(dǎo)孩子們的學(xué)習(xí),比如唱歌、跳舞、故事講解等,讓孩子們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)習(xí),提高了學(xué)習(xí)的積極性。這樣的教育方法使得幼兒園成為了孩子們喜歡的地方,也對(duì)他們的成長(zhǎng)起到了積極的促進(jìn)作用。

再次,幼兒園教育注重孩子們的個(gè)性發(fā)展。在課堂上,我注意到每個(gè)孩子都能夠得到老師的尊重和關(guān)注。老師們尊重孩子們的個(gè)性差異,培養(yǎng)孩子們的獨(dú)立思考和自信心,鼓勵(lì)他們發(fā)表自己的看法和感受。在活動(dòng)中,老師們引導(dǎo)孩子們?nèi)ビ^察、思考、探索,培養(yǎng)他們的觀察力、思維能力和創(chuàng)造力。幼兒園注重培養(yǎng)孩子們的創(chuàng)造性思維,讓他們有機(jī)會(huì)去嘗試新的事物和解決問(wèn)題,提高了他們的實(shí)踐能力和解決問(wèn)題的能力。這種個(gè)性化的教學(xué)方式對(duì)培養(yǎng)孩子們的創(chuàng)造力和獨(dú)立思考非常重要。

最后,幼兒園注重家校合作,形成了良好的教育氛圍。通過(guò)與老師的溝通,我了解到幼兒園十分注重與家長(zhǎng)的互動(dòng)和交流。幼兒園會(huì)定期組織家長(zhǎng)會(huì)、親子活動(dòng)等,與家長(zhǎng)分享孩子的表現(xiàn)和成長(zhǎng)情況。同時(shí),幼兒園也會(huì)多方面地與家長(zhǎng)進(jìn)行交流,為家長(zhǎng)提供一些育兒知識(shí)和相關(guān)指導(dǎo),幫助家長(zhǎng)更好地照顧孩子。這種家校合作的教育模式使得家長(zhǎng)和幼兒園形成了良好的良性循環(huán),共同為孩子的成長(zhǎng)提供了良好的條件。

綜上所述,通過(guò)這次幼兒園聽課評(píng)課的經(jīng)歷,我對(duì)幼兒園教育有了更加全面深入的了解。幼兒園的優(yōu)越環(huán)境、出色的教育內(nèi)容和方法、重視個(gè)性發(fā)展和家校合作等特點(diǎn),讓我深感幼兒園教育對(duì)于孩子成長(zhǎng)的重要意義。只有在良好的教育環(huán)境中,孩子才能快樂(lè)成長(zhǎng)、充分發(fā)展。因此,我們應(yīng)該更加重視幼兒園教育,為孩子提供更好的學(xué)習(xí)條件和成長(zhǎng)環(huán)境。

最新教師幼兒園聽課評(píng)課心得體會(huì)(專業(yè)14篇)篇十二

在我園領(lǐng)導(dǎo)的安排下。十一月份一齊聽了幾節(jié)示范課、在這次聽課中,我又看到了許多值得學(xué)習(xí)的地方。

聽的第一節(jié)示范課是大班張老師的科學(xué)《熱水變冷水》在整個(gè)活動(dòng)中,教師除了帶給超多材料以外,更多的是鼓勵(lì)幼兒按照自己的設(shè)想大膽嘗試,用實(shí)驗(yàn)來(lái)證明自己的想法;更多的是關(guān)注、引導(dǎo)幼兒在與同伴的交流中發(fā)現(xiàn)“不同的方法都能使熱水冷得快些”,從而獲得發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題、嘗試解決問(wèn)題的潛力和更多的科學(xué)知識(shí)。雖然活動(dòng)中用到了溫度計(jì),但教師又沒(méi)有將目標(biāo)落實(shí)到知識(shí)點(diǎn)上,而是突出“做中學(xué)”的精神,讓幼兒透過(guò)活動(dòng)需要來(lái)了解、使用溫度計(jì),與此同時(shí)引導(dǎo)幼兒進(jìn)行實(shí)驗(yàn)記錄,充分表達(dá)自己的實(shí)驗(yàn)經(jīng)驗(yàn)事實(shí)。還值得一提的是教師帶給了多種材料,使幼兒能夠按自己的意愿選取過(guò)程、方法,從中獲得相關(guān)科學(xué)知識(shí),構(gòu)建屬于自己的經(jīng)驗(yàn)。

接下來(lái)是繆老師的《好玩的紙》此活動(dòng)繆老師選材新穎,貼近生活,幼兒的參與性很高,認(rèn)幼兒認(rèn)識(shí)的纖維走向,這堂課不僅僅是讓幼兒還有老師都感到我們身邊的面巾紙居然這么好玩。

最后我聽了周老師的《搞笑的三角架》和楊老師的語(yǔ)言《我喜歡》周潔老師在活動(dòng)中教態(tài)自然大方,引導(dǎo)性強(qiáng),組織潛力、都比較好,從導(dǎo)入到資料、試驗(yàn)到最后,整個(gè)過(guò)程簡(jiǎn)單自如,從容不迫。能讓孩子們充分進(jìn)行探索活動(dòng),活動(dòng)組織的各個(gè)環(huán)節(jié)清楚,有序。此活動(dòng)的目標(biāo)達(dá)成度很好。楊老師的語(yǔ)言課一開始出示圖書讓幼兒猜測(cè)是誰(shuí)的大嘴巴時(shí),一下子調(diào)動(dòng)了幼兒的興趣,利用教師自制的圖書,根據(jù)畫面在教師的引導(dǎo)下能完整講述“我喜歡……”在最近一環(huán)節(jié)中幼兒對(duì)制作圖書的興趣很深厚,教師帶給的貼紙材料可多一些,色彩也可鮮艷一點(diǎn)。在活動(dòng)中體現(xiàn)了教師的嫻熟的駕馭課堂的潛力,十分沉穩(wěn)和從容。

在聽了幾位教師的課后,我感到她們真正做到了讓孩子們學(xué)中玩,玩中學(xué),調(diào)動(dòng)了孩子們的學(xué)習(xí)熱情,讓孩子們大膽的發(fā)言,探索,教師語(yǔ)言流暢、教師思路清晰,小結(jié)到位。整個(gè)教學(xué)活動(dòng)步驟清楚,每個(gè)段落,層次結(jié)束后,教師都清晰的語(yǔ)言進(jìn)行歸納小結(jié)。總之,我聽完這幾節(jié)課后觸動(dòng)很大,我想在今后教學(xué)工作中學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn),改善自己的不足,盡心竭力把科學(xué)教學(xué)工作做的更好一些。

一、以游戲?yàn)橹鳎層變涸谕娴倪^(guò)程中簡(jiǎn)單愉快的獲得知識(shí)。

在幼兒園教育指導(dǎo)綱要中也明確指出:幼兒園教育應(yīng)以游戲?yàn)榛净顒?dòng),但是在我們一些農(nóng)村幼兒園中卻往往忽略這一點(diǎn)。在本次聽課過(guò)程中,幾位教師均比較重視游戲教學(xué)法,其中青島市膠州教工幼兒園的劉衍霞老師在音樂(lè)活動(dòng)《唱唱我的名字》中,最后一環(huán)節(jié)采用了我們平時(shí)最熟悉但是的“找朋友”的游戲,把所學(xué)新歌透過(guò)找朋友加以鞏固,氣氛活躍,幼兒用心性高,效果十分好。又如日照市的李春雷老師《動(dòng)一動(dòng)真搞笑》這節(jié)活動(dòng),自始至終以游戲?yàn)橹鳎顒?dòng)最后的放松活動(dòng),小朋友齊聲把毛毛蟲慢慢喊出來(lái),慢慢由一老師扮演,該教師身穿毛毛蟲衣服,頭戴一發(fā)卡,中間伸出兩個(gè)觸須,活像一真的毛毛蟲,一伸一縮做著運(yùn)動(dòng)出場(chǎng)。慢慢學(xué)小朋友做著各種運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)中慢慢脫去外衣,摘掉發(fā)卡,變成了一只翩翩飛舞的蝴蝶,(教師穿著蝴蝶衣服,可見道具準(zhǔn)備十分充足且十分精致)與小朋友一齊做放松運(yùn)動(dòng)。全場(chǎng)教師及評(píng)委為之震撼,并送出陣陣掌聲。

二、教學(xué)設(shè)計(jì)創(chuàng)意新穎,多媒體課件豐富多彩。

九名教師課堂道具準(zhǔn)備充足,尤其是多媒體課件的制作豐富多樣,像放電影一樣深深把幼兒吸引,高度調(diào)動(dòng)了幼兒的用心性。如青島南京路幼兒園劉敏老師講的故事《藍(lán)盒子》,她根據(jù)故事情節(jié)進(jìn)行了創(chuàng)造性調(diào)整:把主人公考拉改為幼兒熟悉的小熊;故事中的爬山坡改為過(guò)小河;另外還增加了怕黑的情節(jié),從而讓幼兒了解黑夜并不可怕。整個(gè)活動(dòng)利用多媒體教學(xué)、多維互動(dòng)的形式,幼兒便于掌握故事資料,并進(jìn)行復(fù)述。又如日照市范鳳霞老師的《動(dòng)物媽媽的愛》這節(jié)活動(dòng),以各種影像資料為主,穿于整個(gè)活動(dòng)中,并配以優(yōu)美的音樂(lè)、極富感染力的語(yǔ)言吸引幼兒。教師富有啟發(fā)性的提問(wèn)、教師的每一個(gè)眼神、每一個(gè)手勢(shì)、每一個(gè)動(dòng)作,都讓孩子們深受感染。從動(dòng)物媽媽不同方式的愛很自然的讓幼兒體會(huì)到自己媽媽對(duì)自己不同方式的愛。

總的來(lái)說(shuō),這次外出聽課,值得我們學(xué)習(xí)的地方很多,我就不一一列舉了,我想在我們的日常教學(xué)中也就應(yīng)像這幾位教師學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)課件制作,要勤于動(dòng)手動(dòng)腦,多為幼兒準(zhǔn)備充足的道具;并盡量將這次學(xué)到的東西,運(yùn)用于自己以后的教學(xué)時(shí)間工作中,使自己在工作上不斷進(jìn)步!

將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。

最新教師幼兒園聽課評(píng)課心得體會(huì)(專業(yè)14篇)篇十三

在幼兒園的教育活動(dòng)中,聽課和評(píng)課是非常重要的環(huán)節(jié),通過(guò)聽課和評(píng)課,可以提高教師教學(xué)水平,幫助幼兒園更好地貫徹落實(shí)教育方針。我在幼兒園中參加了聽課和評(píng)課,并深刻認(rèn)識(shí)到這一環(huán)節(jié)對(duì)幼兒園教育工作的重要意義,今天我想與大家分享我的聽課和評(píng)課心得體會(huì)。

作為一名教師,要多向優(yōu)秀的老師學(xué)習(xí),而聽課是了解優(yōu)秀教師教學(xué)風(fēng)格、方法和技巧的一種方式。在我的聽課體會(huì)中,我深刻體會(huì)到:“學(xué)無(wú)止境”,作為一名教師,我們需要在聽課中持續(xù)學(xué)習(xí)和磨練。同時(shí),我也意識(shí)到在聽課的過(guò)程中,要注重掌握核心的教學(xué)理念、方法和技巧,才能真正地將所學(xué)應(yīng)用到自己的教學(xué)實(shí)踐中。

作為一名聽課者,還需要注重觀察教師的教學(xué)情況、幼兒的反應(yīng)等,從而結(jié)合實(shí)際情況為自己的教學(xué)提供借鑒和啟示。同時(shí),我還很高興地發(fā)現(xiàn),在聽課的過(guò)程中,交流和交流的氛圍也是非常重要的。與學(xué)習(xí)不同,教育領(lǐng)域的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)是需要分享的,這不僅可以加深自己的理解,還可以激勵(lì)自己認(rèn)真思考和理性探討。

作為一名教育工作者,在評(píng)課時(shí),就需要集中自己的目光,全面、客觀地評(píng)價(jià)教師的表現(xiàn)和教學(xué)效果。在我的評(píng)課體會(huì)中,我深深認(rèn)識(shí)到:評(píng)課是一項(xiàng)高難度的工作,需要系統(tǒng)的學(xué)習(xí)、觀察、分析和總結(jié)。

首先,在評(píng)課的過(guò)程中,我們要有詳細(xì)的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),這樣才能全面、客觀地評(píng)價(jià)教師的教學(xué)表現(xiàn)和效果。其次,我們還需要結(jié)合實(shí)際情況,評(píng)價(jià)教師在教學(xué)中發(fā)揮的優(yōu)點(diǎn)和存在的不足,以此為基礎(chǔ),提出改進(jìn)教學(xué)的建議和優(yōu)化方案。最后,在評(píng)課的過(guò)程中,我們還需要注重與教師進(jìn)行交流和溝通,共同探討和解決教學(xué)中的問(wèn)題,為幼兒園的教育事業(yè)做出有益的貢獻(xiàn)。

通過(guò)聽課和評(píng)課的實(shí)踐,我獲得了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和啟示。首先,我明確了自己在教學(xué)中存在的不足和需要改進(jìn)的方面,這為我提高教學(xué)水平和磨煉專業(yè)能力提供了指導(dǎo)和助力。其次,在聽課和評(píng)課的過(guò)程中,我認(rèn)識(shí)到教師的教學(xué)是需要針對(duì)性的,并非流于形式和敷衍了事,只有注重實(shí)用和創(chuàng)新,才能取得更好的教學(xué)效果。

最后,在聽課和評(píng)課的實(shí)踐中,我逐漸明白了教師需要全面學(xué)習(xí)和掌握相關(guān)的教育理念、方法和技巧,同時(shí),還需要注重與同行之間的交流和交流,從而不斷優(yōu)化和提高自己的教學(xué)水平和能力。

五、結(jié)語(yǔ)。

在幼兒園的教育工作中,聽課和評(píng)課是非常重要的環(huán)節(jié),需要我們共同參與,共同提高。通過(guò)我個(gè)人的實(shí)踐和感悟,我深刻認(rèn)識(shí)到聽課和評(píng)課的重要性和意義,相信這也可以為更多幼兒園教育工作者提供借鑒和參考,共同推動(dòng)幼兒園教育工作的發(fā)展和進(jìn)步。

最新教師幼兒園聽課評(píng)課心得體會(huì)(專業(yè)14篇)篇十四

培訓(xùn)的第二天,榮幸的聆聽到丁園長(zhǎng)的師德篇《做幸福的幼兒園教師》,塑造陽(yáng)光心態(tài),做幸福的教師。首先要營(yíng)造良好的陽(yáng)光心態(tài),以積極的態(tài)度影響個(gè)人、家庭、團(tuán)隊(duì)、組織、最后影響社會(huì)。好心情使我們產(chǎn)生向上的力量,使我們喜悅,生氣勃勃,使我們沉著、冷靜、締造和諧生活。生命的質(zhì)量取于你每天的心態(tài)。想做一名快樂(lè)、幸福的'老師我盟要做到給自己塑造陽(yáng)光的心態(tài),去工作去生活,會(huì)有預(yù)想不到的效果。

下午的破冰之旅主題班會(huì),離近了我們的距離。在何老師有趣的點(diǎn)名中我們二班三組陽(yáng)光組合匯聚在一起。我們12位來(lái)自不同地方的匯聚在一起。在短短的20分鐘,我們進(jìn)行了繪制我們的組徽以12只手繪制成的笑臉,蘊(yùn)意著我幸福、我快樂(lè)。最后我們一起拍奏幸福拍手歌進(jìn)行我們的歌表演。在各組展示中我們?cè)跉g聲笑語(yǔ)共同度過(guò)了培訓(xùn)的第二天。很高興認(rèn)識(shí)你們喲,我的二班同學(xué)們。

猜你喜歡 網(wǎng)友關(guān)注 本周熱點(diǎn) 精品推薦
教學(xué)計(jì)劃是教師有效組織教學(xué)、提高教學(xué)質(zhì)量的重要手段。教學(xué)計(jì)劃的編寫需要不斷更新和改進(jìn),以適應(yīng)不同學(xué)期和學(xué)科的需求。1、能正確流利,有感情地朗讀課文。2、學(xué)會(huì)7
演講稿是為了向聽眾解釋和說(shuō)明某個(gè)問(wèn)題或觀點(diǎn)而書寫的一種文本。不同領(lǐng)域的演講稿范文可以幫助我們更好地理解各類主題和觀點(diǎn)。敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:大家好!今天我演
合同協(xié)議是商務(wù)合作的法律保障,為雙方提供合法權(quán)益的保護(hù)。您可以閱讀下文,了解一些合同協(xié)議的典型案例,從中獲取一些實(shí)用的寫作指導(dǎo)和技巧。1.1委托方希望獲得咨詢
自查報(bào)告是一種對(duì)自身工作、學(xué)習(xí)或行為進(jìn)行反思和總結(jié)的書面材料。以下是小編為大家收集的自查報(bào)告范文,供大家參考和借鑒。一、安全制度和責(zé)任的落實(shí)情況。公司的安全生產(chǎn)
活動(dòng)策劃對(duì)于提高工作和生活質(zhì)量,促進(jìn)社會(huì)發(fā)展具有重要的作用和意義。對(duì)于初次進(jìn)行活動(dòng)策劃的人來(lái)說(shuō),以下的活動(dòng)策劃案例可能會(huì)有所幫助。“閱讀的力量”20xx年4月1
優(yōu)秀作文不僅要有邏輯清晰的結(jié)構(gòu)和連貫的表達(dá),還要能夠打動(dòng)人心,引發(fā)讀者共鳴。以下是小編為大家收集的一些優(yōu)秀作文范文,它們用精妙的語(yǔ)言和獨(dú)特的觀點(diǎn)展示了寫作的魅力
教案模板的編寫需要根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)和教學(xué)目標(biāo)進(jìn)行靈活調(diào)整,因此具有一定的個(gè)性化和變通性。這里整理了一些針對(duì)不同學(xué)科的教案模板樣式,供大家參考。1、理解、掌握真分?jǐn)?shù)、
讀后感記錄了我閱讀的過(guò)程和心路歷程,也是我與作者對(duì)話的一種方式。以下是小編為大家整理的幾篇初中生讀后感范文,希望能夠給大家提供一些寫作的啟示。假期里,我懷著一份
一篇好的演講稿應(yīng)該有清晰的結(jié)構(gòu),簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言和引人入勝的內(nèi)容。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的演講稿范文,以供大家參考學(xué)習(xí)和借鑒。作為一名農(nóng)村基層黨組織負(fù)責(zé)人,我熱
范文是優(yōu)秀作品的典型代表,具有一定的實(shí)踐和借鑒價(jià)值。以下是小編為大家精心挑選的范文范本,供大家參考借鑒。幼兒階段對(duì)于人的成長(zhǎng)和發(fā)展具有重要的影響,幼兒教育對(duì)于促
每個(gè)月的工作總結(jié)都是一個(gè)機(jī)會(huì),可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己在工作中的不足,同時(shí)也可以鼓勵(lì)我們發(fā)現(xiàn)工作的亮點(diǎn)和成就。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)實(shí)例,希望能夠給大
活動(dòng)方案的實(shí)施應(yīng)與參與者溝通和協(xié)商,并獲得他們的支持和參與。請(qǐng)看以下精選的活動(dòng)方案范文,希望對(duì)你的活動(dòng)策劃有所啟發(fā)。20xx年11月11日愛你(6.1)兒童節(jié)!
優(yōu)秀作文展示了作者的文學(xué)修養(yǎng)和閱讀廣度,豐富了作品的內(nèi)涵。掌握優(yōu)秀作文的寫作技巧和方法,我們能夠更好地提高自己的寫作水平。生活中有許多快樂(lè),都是互相分享得來(lái)的。
月工作總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己在工作中的問(wèn)題,同時(shí)也能為下一個(gè)月的工作提供參考和改進(jìn)方向。下面是一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,讀者可以從中借鑒寫作技巧和思路。
只有不斷地閱讀和學(xué)習(xí)優(yōu)秀作文,才能提升自己的寫作水平,并產(chǎn)生優(yōu)秀的作品。接下來(lái)是一些寫作方面的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶈l(fā)。在世界所有民族、國(guó)家和文明
通過(guò)寫心得體會(huì),可以讓我們更好地理清思路、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、反思問(wèn)題。現(xiàn)在,讓我們一起來(lái)看看一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,為我們的寫作提供一些啟示。20xx年11月2-3號(hào),
優(yōu)秀作文應(yīng)該在表達(dá)個(gè)人觀點(diǎn)的同時(shí),也要尊重他人的觀點(diǎn)。以下是一些在作文比賽中獲獎(jiǎng)的優(yōu)秀作文,希望可以給大家一些寫作的參考和思路。大家好,我叫黃泓程;今10歲。小
合同協(xié)議應(yīng)該遵循誠(chéng)實(shí)信用原則,完整準(zhǔn)確地反映交易的真實(shí)意愿,避免故意欺詐等行為。為了幫助大家更好地理解合同協(xié)議,下面是一些實(shí)際案例中的合同協(xié)議樣本。
調(diào)研報(bào)告作為一種重要的溝通工具,需要注重?cái)?shù)據(jù)的真實(shí)性和可比性,以確保報(bào)告的可信度和有效性。以下是小編為大家整理的一些調(diào)研報(bào)告范文,供大家參考。這些范文涵蓋了不同
優(yōu)秀作文是文化傳承的一種方式,它能夠代表一個(gè)時(shí)代的思想和價(jià)值觀。以下是一些寫作水平較高的優(yōu)秀作文,大家一起來(lái)欣賞吧。我是一只小鋼筆,我的頭尖尖的,是綠的,我最喜
通過(guò)寫讀后感,我們可以更好地理解和消化所讀內(nèi)容,將知識(shí)轉(zhuǎn)化為自己的思考和觀點(diǎn)。為了更好地提供參考,以下是一些經(jīng)典的讀后感范文,希望對(duì)大家有所啟示。其中有一個(gè)故事
學(xué)生會(huì)工作總結(jié)是對(duì)學(xué)生會(huì)成員工作質(zhì)量和效果的一種評(píng)估和反思。以下是小編為大家收集的學(xué)生會(huì)工作總結(jié)范文,希望能夠給大家提供一些建議和啟發(fā)。2018級(jí)新生的迎新工作
開題報(bào)告是科研項(xiàng)目啟動(dòng)的重要環(huán)節(jié),它旨在系統(tǒng)地闡述研究課題的背景、目的和意義。在下文,我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍╅_題報(bào)告的寫作技巧和注意事項(xiàng),希望對(duì)大家有所幫助。
優(yōu)秀作文能夠引發(fā)讀者的思考和共鳴,讓人在閱讀中得到啟發(fā)和改變,使讀者對(duì)事物有了新的認(rèn)識(shí)和理解。優(yōu)秀作文需要注意細(xì)節(jié)的處理,用恰當(dāng)?shù)男揶o手法讓文章更加生動(dòng)。寫作過(guò)
講話稿是一種通過(guò)語(yǔ)言表達(dá)和傳達(dá)信息的方式,能夠有效地引起聽眾的共鳴和注意。閱讀這些講話稿范文可以幫助演講者更好地把握演講的整體架構(gòu)和邏輯關(guān)系。同志們:按照區(qū)委的
個(gè)人總結(jié)是對(duì)自己在一段時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)、工作和生活中所取得的成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)的一種總結(jié)和概括。大家一起來(lái)看看小編為大家整理的一些個(gè)人總結(jié)范文,或許能夠?qū)Υ蠹业膫€(gè)人總結(jié)提供
在班主任工作計(jì)劃中,我們要注重學(xué)生的心理健康和個(gè)性特點(diǎn)的培養(yǎng)。以下是一些班主任工作計(jì)劃的經(jīng)典案例,供大家參考和學(xué)習(xí)。管理班級(jí)工作是班主任的重要工作之一。為了做好
個(gè)人總結(jié)可以讓我們更加清楚地認(rèn)識(shí)自我,建立自信和自尊。以下的個(gè)人總結(jié)范文展示了不同人在學(xué)習(xí)和工作中取得的成就和經(jīng)驗(yàn),對(duì)我們有很大的啟示作用。根據(jù)《進(jìn)一步改進(jìn)工商
幼兒園大班是孩子們開始接觸外界知識(shí)和社會(huì)環(huán)境的重要階段。在這里,我們?yōu)榇蠹艺故玖艘恍┯變簣@大班總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。1、感知輕重,知道要有兩個(gè)或者幾個(gè)物體
大班教案是指針對(duì)大班幼兒進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)和計(jì)劃的一份詳細(xì)文件,旨在引導(dǎo)和促進(jìn)他們?nèi)姘l(fā)展的能力。大班教案能夠規(guī)劃學(xué)習(xí)活動(dòng),提供教學(xué)目標(biāo)和方法,幫助教師更好地組織教學(xué)
優(yōu)秀作文是經(jīng)過(guò)精心構(gòu)思和嚴(yán)格組織的文字作品,能夠引起讀者的共鳴和思考。以下是小編為大家精選的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些參考和借鑒。我是一棵大樹。我住在一
好的發(fā)言稿不僅能夠展示個(gè)人的思維和表達(dá)能力,還能夠引起聽眾的共鳴。以下是小編為大家整理的優(yōu)秀發(fā)言稿范文,希望能對(duì)大家的發(fā)言稿寫作有所啟發(fā)。尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們:。
教學(xué)工作計(jì)劃可以幫助教師提前做好教學(xué)準(zhǔn)備,合理安排教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法,提高教學(xué)質(zhì)量和效果。在這里,小編為大家推薦了一些優(yōu)秀的教學(xué)工作計(jì)劃書籍和參考資料。
優(yōu)秀作文是作者思想和情感的真實(shí)流露,具有強(qiáng)烈的感染力和說(shuō)服力。下面是一些經(jīng)典名篇中的優(yōu)秀段落,讓我們一起欣賞并學(xué)習(xí)如何寫出一篇優(yōu)秀的作文。正文:叮鈴鈴,叮鈴鈴,
教案可以幫助教師深入思考自己的教學(xué)方式和方法,進(jìn)一步提高自己的教學(xué)水平。在以下范文中,教師通過(guò)自身的教學(xué)實(shí)踐和反思,總結(jié)出一些行之有效的教學(xué)方法和策略,可供大家
致辭是一種正式的演講形式,常用于重要場(chǎng)合和特殊儀式。總結(jié)致辭的寫作經(jīng)驗(yàn)和技巧,我們不妨先從一些經(jīng)典的范文中汲取一些靈感和啟發(fā)。我們已經(jīng)邁進(jìn)了的大門,即將迎來(lái)我們
工作計(jì)劃書是為了提高工作效率和達(dá)成工作目標(biāo)而編制的一份書面計(jì)劃。接下來(lái)將分享一些優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的工作計(jì)劃書范文,希望能夠給大家?guī)?lái)啟示和靈感。本學(xué)期學(xué)校科研工作牢牢把
優(yōu)秀作文是在語(yǔ)言表達(dá)、內(nèi)容結(jié)構(gòu)和觀點(diǎn)闡述等方面都非常出色的一篇文章,它能引起讀者的共鳴,令人留下深刻的印象,我覺得我們應(yīng)該努力寫一篇優(yōu)秀作文出來(lái)呢。接下來(lái)是一篇
三分鐘是一段短暫的時(shí)間,但它卻能讓我們更有條理地安排生活和工作。小編為大家整理了一些關(guān)于三分鐘的精選故事,希望能啟發(fā)你的思考。同學(xué)們:大家好!今天,我要演講的是
優(yōu)秀作文是通過(guò)高質(zhì)量的語(yǔ)言表達(dá)和深入的思考,給讀者留下深刻印象的作品。優(yōu)秀作文是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思
護(hù)理工作是醫(yī)療團(tuán)隊(duì)中不可或缺的一部分,為病人提供全方位的照顧。這些護(hù)理工作總結(jié)的實(shí)例為我們提供了一些成功的護(hù)理經(jīng)驗(yàn)和方法,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭=衲晔俏沂行乱?/div>
英語(yǔ)是一門具有強(qiáng)大傳播力和影響力的語(yǔ)言,它已成為我們了解世界的窗口。以下是小編為大家整理的提高英語(yǔ)口語(yǔ)的有效方法,供大家參考。對(duì)unit9的第一印象是這一單元的
通過(guò)小班教案,可以有針對(duì)性地開展針對(duì)小班學(xué)生的各個(gè)方面的教學(xué)活動(dòng)。小班教案范文給出了不同教學(xué)主題和內(nèi)容的具體安排和實(shí)施方法。通過(guò)觀察、品嘗,感知跳跳糖的特點(diǎn)
家長(zhǎng)會(huì)是提高家長(zhǎng)教育參與度的重要載體,可以增強(qiáng)家庭對(duì)孩子教育的關(guān)注與重視。接下來(lái)是一些家長(zhǎng)會(huì)的注意事項(xiàng)和經(jīng)驗(yàn)總結(jié),供大家參考和借鑒。認(rèn)真學(xué)習(xí)新《課程標(biāo)準(zhǔn)》和《如
一篇好的講話稿應(yīng)該包含清晰的邏輯結(jié)構(gòu)和精確的語(yǔ)言表達(dá)。請(qǐng)?jiān)试S我用最深情的話語(yǔ),對(duì)這個(gè)值得紀(jì)念的時(shí)刻表示最真誠(chéng)的祝福。。9月19日—25日是全國(guó)科普宣傳日,xx小
自我介紹是向他人展示自己的一種方式,它可以幫助我們建立起初步的人際關(guān)系。希望通過(guò)以下的自我介紹范文,能夠幫助大家更好地表達(dá)自己。尊敬的面試官:您好!我叫xx,今
寫心得體會(huì)是一種對(duì)過(guò)去經(jīng)驗(yàn)的挖掘和思考,可以為我們今后的發(fā)展提供參考和借鑒。在這里,我為大家準(zhǔn)備了一些關(guān)于心得體會(huì)的經(jīng)典范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽魈峁┮恍椭?/div>
活動(dòng)方案的制定應(yīng)當(dāng)根據(jù)具體情況,綜合考慮各種因素,避免盲目行動(dòng)。以下是小編為大家收集的活動(dòng)方案范文,僅供參考,希望對(duì)大家有所幫助。大家一起來(lái)看看吧。
通過(guò)寫培訓(xùn)心得,可以將學(xué)習(xí)內(nèi)容和工作實(shí)踐相結(jié)合,提高工作能力。現(xiàn)在讓我們一起來(lái)看看他人的培訓(xùn)心得,學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗(yàn)和方法,為自己的寫作提供借鑒。作為一名幼師,我們
心得體會(huì)是對(duì)自己思想和行為的反思,可以讓我們更加清晰地認(rèn)識(shí)到自身的價(jià)值觀和行為準(zhǔn)則。小編為大家搜集了一些有關(guān)心得體會(huì)的相關(guān)資料,希望可以對(duì)大家寫作有所幫助。
撰寫個(gè)人簡(jiǎn)歷時(shí),需用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言描述個(gè)人技能和專業(yè)知識(shí)。這些個(gè)人簡(jiǎn)歷范文可以幫助大家更好地理解如何突出自己的優(yōu)勢(shì),提高求職競(jìng)爭(zhēng)力。2004.7.1-.3.23
教學(xué)工作計(jì)劃是指教師在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)教學(xué)任務(wù)、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法等進(jìn)行全面安排和規(guī)劃的文件,它是教學(xué)活動(dòng)的指南和保障。教學(xué)工作計(jì)劃有助于提高教學(xué)效果、合
在月工作總結(jié)中,我們還可以對(duì)自己取得的成績(jī)進(jìn)行回顧和總結(jié),以此激勵(lì)自己繼續(xù)前行。接下來(lái)是一些月工作總結(jié)的案例分析和經(jīng)驗(yàn)分享,希望可以啟發(fā)和激發(fā)大家對(duì)工作總結(jié)的思
無(wú)論讀的是哪一種作品,寫讀后感都是一個(gè)鍛煉思維和表達(dá)能力的好機(jī)會(huì)。對(duì)于一本好書來(lái)說(shuō),每個(gè)讀者都有不同的感受和理解,以下是一些讀者的讀后感,讓我們一起來(lái)探討。
優(yōu)秀作文能夠運(yùn)用修辭手法,如比喻、擬人等,豐富文章表達(dá)方式,使其更富有感染力和藝術(shù)性。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的精彩片段,讓我們一起來(lái)欣賞一下。
大學(xué)規(guī)劃是指為了實(shí)現(xiàn)未來(lái)職業(yè)發(fā)展和個(gè)人成長(zhǎng)而進(jìn)行的制定計(jì)劃的過(guò)程。若對(duì)大學(xué)規(guī)劃范文感興趣的同學(xué)們,請(qǐng)看以下小編整理的參考資料。對(duì)自己的財(cái)務(wù)狀況做一個(gè)統(tǒng)計(jì),明確自
教學(xué)計(jì)劃能夠幫助教師有效地組織教學(xué)資源,提前準(zhǔn)備教材和教具,為教學(xué)活動(dòng)提供充分的時(shí)間和空間。接下來(lái)是一些教學(xué)計(jì)劃的教學(xué)設(shè)計(jì)和實(shí)施過(guò)程,希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)期計(jì)劃能夠幫助我們更好地分配時(shí)間,合理安排各科目的學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)效率。下面是一些學(xué)期計(jì)劃范文分享,希望對(duì)大家規(guī)劃好新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活有所幫助。(1)通過(guò)教師培訓(xùn)
自查報(bào)告是一種對(duì)自身學(xué)習(xí)、工作、生活等方面進(jìn)行主動(dòng)檢查和總結(jié)的書面材料。接下來(lái),讓我們一起來(lái)看看下面這些自查報(bào)告范文,或許能夠給我們帶來(lái)一些啟發(fā)和借鑒。
計(jì)劃書不僅可以幫助我們建立明確的目標(biāo),還可以指導(dǎo)我們?cè)趯?shí)施過(guò)程中做出正確的決策。在下面這個(gè)計(jì)劃書范文中,你們可以看到一些常見的寫作技巧和表達(dá)方式,希望能夠?qū)δ銈?/div>
規(guī)劃計(jì)劃能夠提前預(yù)判和解決可能遇到的問(wèn)題,使得我們的行動(dòng)更加科學(xué)和高效。如果你正為如何制定一個(gè)好的規(guī)劃計(jì)劃而煩惱,不妨看看下面的范文,或許能給你一些啟示。
優(yōu)秀作文不僅僅是字?jǐn)?shù)多少的問(wèn)題,更關(guān)注的是觀點(diǎn)獨(dú)特、觀點(diǎn)深入、觀點(diǎn)清晰。這是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文,通過(guò)閱讀它們可以提高我們的寫作水平和修養(yǎng)。我家有一只小貓,它是舅
工作鑒定可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)員工的優(yōu)點(diǎn)和不足,并提供針對(duì)性的培訓(xùn)和發(fā)展計(jì)劃。她的創(chuàng)新意識(shí)和解決問(wèn)題的能力令人印象深刻,在短時(shí)間內(nèi)成功推出了多個(gè)創(chuàng)新項(xiàng)目。為了讓酒店更好的
優(yōu)秀作文需要有生動(dòng)的描寫和形象的比喻,讓讀者能夠產(chǎn)生直觀的感受和形象的聯(lián)想。以下是一些耐人尋味的優(yōu)秀作文范文,供大家參考和思考。春天,嫩綠的小草調(diào)皮的冒了出來(lái),
講話稿作為一種重要的交際工具,可以幫助我們?cè)诠妶?chǎng)合中充分展示自己的思想及魅力。無(wú)論您是初學(xué)者還是有一定寫作經(jīng)驗(yàn)的人,這些講話稿范文都能給您帶來(lái)啟發(fā)和幫助。
小班教案是針對(duì)小班兒童開展教學(xué)活動(dòng)的教學(xué)計(jì)劃,它是教師根據(jù)幼兒的特點(diǎn)和需求來(lái)設(shè)計(jì)的,能夠有效引導(dǎo)幼兒的學(xué)習(xí)興趣,促進(jìn)他們的全面發(fā)展。我覺得我們需要為小班兒童準(zhǔn)備
致辭需要注意語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,表達(dá)真誠(chéng)誠(chéng)懇,以及身體語(yǔ)言和聲音的運(yùn)用等方面。下面是一些膾炙人口的致辭案例,它們的形式多樣,但都有著相同的感人之處。在新公司開業(yè)當(dāng)天,
優(yōu)秀作文是在文字表達(dá)上有獨(dú)特風(fēng)格和美感的表現(xiàn),它能夠給人一種愉悅的閱讀體驗(yàn)。讀完這些作文后,相信你會(huì)有更多的靈感和動(dòng)力寫出優(yōu)秀的作品。機(jī)器人越來(lái)越聰明能干了,有
汽車的設(shè)計(jì)和制造涉及諸多工程領(lǐng)域,需要各專業(yè)人才的協(xié)同合作。想要了解某個(gè)具體車型的銷售情況和用戶口碑嗎?以下是一些用戶評(píng)價(jià)和市場(chǎng)數(shù)據(jù)供大家參考。20xx年的春節(jié)
個(gè)人總結(jié)是對(duì)自己在一段時(shí)間內(nèi)的表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)和概括的一種重要方式。小編為大家收集了一些個(gè)人總結(jié)范文,供大家參考借鑒,希望能夠?qū)δ愕膶懽饔兴鶐椭r(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼兩年
優(yōu)秀作文是對(duì)生活的熱愛和感悟,它可以激發(fā)人們對(duì)美好的追求和向往。寫作之前,可以看一些優(yōu)秀作文的評(píng)析,了解其中的亮點(diǎn)和不足,從而在自己寫作時(shí)避免類似的錯(cuò)誤。
作文是語(yǔ)文學(xué)習(xí)中重要的一環(huán),寫一篇優(yōu)秀的作文需要一定的技巧和積累。接下來(lái),讓我們一起欣賞一些優(yōu)秀作文的范文,希望能給大家?guī)?lái)啟發(fā)和靈感。光陰似箭,日月如梭。在2
廣大職工朋友們:書籍和閱讀是人類文明傳承的主要載體,是社會(huì)進(jìn)步、文明演進(jìn)的重要標(biāo)志。正值開化20__全民讀書周開幕之際,我們特向廣大職工朋友發(fā)出倡議:讓讀書成為
師德師風(fēng)是教師的基本修養(yǎng),是塑造良好教育形象的重要內(nèi)容。這些范文詳細(xì)展示了師德師風(fēng)在教師職業(yè)生涯中的重要作用與具體實(shí)踐。作為一名班主任,我對(duì)師德師風(fēng)有著深切的體
優(yōu)秀作文是在學(xué)生寫作中表現(xiàn)出的才華和創(chuàng)造力,是對(duì)語(yǔ)言表達(dá)能力的全面展示。通過(guò)寫作,學(xué)生可以鍛煉思維能力,提高語(yǔ)言水平,培養(yǎng)表達(dá)能力,增強(qiáng)文化素養(yǎng)。看看下面這些優(yōu)
承包合同是一份雙方共同簽署的協(xié)議,其中包含了詳細(xì)的工程要求和標(biāo)準(zhǔn)。以下是小編為大家收集的承包合同總結(jié)范文,僅供參考,幫助大家寫出更加優(yōu)秀的總結(jié)。甲方:西戈壁鎮(zhèn)五
通過(guò)小班教案的編寫,教師可以理清教學(xué)思路,保證教學(xué)的有序進(jìn)行。小班教案是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)小班學(xué)生制定的教學(xué)計(jì)劃和指導(dǎo)方案,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份小
策劃書的撰寫需要明確項(xiàng)目的關(guān)鍵成功因素和有效的風(fēng)險(xiǎn)控制措施。策劃書范文中的案例和經(jīng)驗(yàn)可以幫助我們更好地理解和運(yùn)用策劃方法和技巧。尊敬的貴單位領(lǐng)導(dǎo):您好!冒昧打擾
競(jìng)選需要候選人具備一定的勇氣和決心,面對(duì)各種困難和挑戰(zhàn),能夠保持鎮(zhèn)定和積極應(yīng)對(duì)。以下是一些競(jìng)選活動(dòng)中的典型問(wèn)題和解決方法,供大家參考借鑒。各位老師、同學(xué)們:大家
在大學(xué)生活的不同階段,我們都需要進(jìn)行自我鑒定,以便發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)和改進(jìn)之處。以下是小編為大家收集的大學(xué)生自我鑒定范文,希望能給大家提供一些啟示和參考。
租賃合同的一方違約時(shí),另一方可以通過(guò)法律手段維護(hù)自己的合法權(quán)益。小編為大家精選了一些優(yōu)秀的租賃合同樣本,供大家參考改進(jìn)自己的合同。出租方:身份證(以下簡(jiǎn)稱甲方)
優(yōu)秀作文的語(yǔ)言應(yīng)該優(yōu)美、準(zhǔn)確,能夠給讀者帶來(lái)愉悅的閱讀體驗(yàn)。下面是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文案例,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶈l(fā)。抬頭仰望天空,一碧如洗,每當(dāng)這時(shí),我就知
活動(dòng)方案不僅僅是一個(gè)計(jì)劃,更是對(duì)活動(dòng)進(jìn)行全面思考和規(guī)劃的重要工具。以下是一些精選的活動(dòng)方案范文,希望能夠激發(fā)你的創(chuàng)造力和靈感。20xx年食品安全宣傳周的主題為:
范文范本是一種用來(lái)指導(dǎo)寫作的模板,它可以給我們提供一個(gè)思路和結(jié)構(gòu)的參考。以下是一些成功的總結(jié)范文,希望能夠?yàn)榇蠹业膶懽魈峁┮恍┙梃b和啟發(fā)。產(chǎn)假請(qǐng)假條怎么寫,看看
在編寫計(jì)劃書時(shí),我們需要充分考慮各種可能的情況和風(fēng)險(xiǎn),以制定出科學(xué)合理的應(yīng)對(duì)措施。以下是一些優(yōu)秀的計(jì)劃書范文,供大家參考和學(xué)習(xí),希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶈l(fā)。
活動(dòng)方案的制定需要考慮活動(dòng)的目標(biāo)、受眾、時(shí)間、場(chǎng)地、預(yù)算等各種因素。以下是小編為大家收集的活動(dòng)方案范文,僅供參考,希望能給大家提供一些靈感。華油父母交流群是以公
優(yōu)秀作文常常能夠通過(guò)生動(dòng)的描寫和豐富的細(xì)節(jié)使人物形象鮮明,情節(jié)生動(dòng)。下面是一些優(yōu)秀作文的例子,希望能夠給大家提供些許靈感。春天來(lái)了,萬(wàn)物復(fù)蘇,百花齊放,又是一個(gè)
租賃合同的存在有助于保護(hù)租賃方的權(quán)益,提醒雙方遵守約定,維護(hù)交易的公平性和合法性。小編整理了一些實(shí)用的租賃合同模板,方便大家進(jìn)行參考和編輯。甲乙雙方經(jīng)充分協(xié)商,
小學(xué)生可以通過(guò)演講賽事來(lái)提高他們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作能力,培養(yǎng)他們的勝利樂(lè)觀態(tài)度。以下是小編為大家收集的小學(xué)生演講稿范文,供大家參考。尊敬的老師,敬愛的同學(xué):大
優(yōu)秀作文驚艷了文字的世界,讓人重新認(rèn)識(shí)了語(yǔ)言的力量和人類思維的遼闊。以下是一些優(yōu)秀作文的片段,讓我們一起品味其中的文采和智慧。一條小溪從外婆門前緩緩流淌,淌過(guò)沙
春節(jié)是一個(gè)適合旅游的時(shí)刻,人們可以欣賞不同地方獨(dú)特的年俗風(fēng)情。以下是小編為大家收集的春節(jié)總結(jié)范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些靈感。為進(jìn)一步做好全縣文旅系統(tǒng)新冠病毒疫
食品質(zhì)量是指食品的各項(xiàng)指標(biāo)符合相關(guān)標(biāo)準(zhǔn),并保持在可接受范圍內(nèi)。以下是一些用戶對(duì)不同食品的個(gè)人總結(jié),可以提供參考和思路。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁:“民以食為天,食
發(fā)言稿的撰寫需要注意選擇合適的詞語(yǔ)和掌握良好的語(yǔ)言表達(dá)技巧,以使我們的演講更有說(shuō)服力和吸引力。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀發(fā)言稿范文,供大家參考學(xué)習(xí),希望能夠給大
10.申請(qǐng)書是你與未來(lái)機(jī)會(huì)和發(fā)展之間的橋梁,因此要認(rèn)真對(duì)待它們。小編整理了一些成功申請(qǐng)者的申請(qǐng)書范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。尊敬的安順市國(guó)家稅務(wù)局領(lǐng)導(dǎo):我叫xxx,
優(yōu)秀作文在表達(dá)上恰如其分,用詞精準(zhǔn)且富有想象力,給人以美的享受。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些參考和借鑒的思路。為進(jìn)一步貫徹上級(jí)部門關(guān)
自我評(píng)價(jià)是實(shí)現(xiàn)個(gè)人目標(biāo)的重要手段,可以幫助我們規(guī)劃未來(lái)發(fā)展的方向。自我評(píng)價(jià)的重要性不言而喻,希望以下范文能給大家一些啟發(fā)和思路。回顧大學(xué)三年,透過(guò)良師的教導(dǎo)和自
一個(gè)完善的應(yīng)急預(yù)案應(yīng)該包括預(yù)警機(jī)制、應(yīng)急救援措施、信息發(fā)布機(jī)制等多個(gè)方面的內(nèi)容。接下來(lái)是一些應(yīng)急預(yù)案的評(píng)估和改進(jìn)方法,希望能對(duì)大家的應(yīng)急管理工作有所啟發(fā)。
寫述職報(bào)告時(shí),要注重邏輯結(jié)構(gòu),盡量使文章內(nèi)容條理清晰,易于閱讀。下面是一些關(guān)于述職報(bào)告的范文案例,通過(guò)閱讀這些范文,我們可以更好地理解和掌握撰寫述職報(bào)告的技巧。
優(yōu)秀的作文不僅能展示作者的思維和才華,還能給讀者留下深刻的印象。接下來(lái)是小編為大家推薦的一些優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些寫作靈感。晚上,我上了床睡覺,不一
銷售合同是確保買賣雙方權(quán)益的法律保障,它規(guī)定了交易的價(jià)格、數(shù)量、付款方式、交貨時(shí)間等關(guān)鍵條款。以下是小編為大家精心整理的銷售合同范本,供大家參考與學(xué)習(xí)。
主站蜘蛛池模板: 国产精品久久久久久日本一道 | 国产精品无码永久免费888 | 91精品国产综合久久久动漫日韩 | 欧美视频第一区 | 日本精品久久久久中文字幕2 | 国产一级毛片夜一级毛片 | 欧美激情综合亚洲五月蜜桃 | 911网站大全在线观看 | 午夜免费视频 | 草草线在成人免费视频 | 国产在线观看www鲁啊鲁免费 | 欧美视频综合 | 久久国产精品久久久久久久久久 | 欧美综合久久 | 草草影院永久地址 | 精品三级国产 | 欧美伊人久久 | 亚洲国产午夜精品乱码 | 日本肥老太成熟 | 成人在线免费观看网站 | 91短视频app下载 | 国产一级大片在线观看 | 粉嫩粉嫩一区二区三区在线播放 | 成人在线视频在线观看 | 成人一区二区在线 | 四虎影视网站 | 久久99精品久久 | 亚洲精品一区中文字幕乱码 | 亚洲一区二区三区在线播放 | 91九色porn偷拍在线 | 午夜视频高清在线aaa | 精品人成| 综合二区 | 成人区精品一区二区婷婷 | 99热久久这里只有精品99 | 999精品视频在线观看 | 精品无人乱码一区二区三区 | 波多野结衣一区2区3区 | 一级片在线观看 | 国产午夜精品一区二区三区在线观看 | 久久美女精品国产精品亚洲 |