寫作是一種創造性的表達方式，可以展現個人的思想和情感。以下是小編為大家收集的優秀作文范文，供大家參考和學習。

最新這件事給了我啟示（專業21篇）篇一

黑暗終于過去，光明終于到來。1949年10月1日，毛主席站在天安門城樓上，莊嚴地向全世界宣布：中華人民共和國成立了！從此，我們抹去了黑暗的.陰影，迎來了輝煌的榮耀！香港重回祖國的懷抱；我國成功地加入世貿組織；神州“六”號載著人類的夢想探索宇宙。如今，我們國家已經成為舉世矚目的體育強國，徹底洗刷了“東亞病夫”的恥辱，令世界刮目相看。

滄海桑田，風雨坎坷，怎能讓偉大的祖國再歷盡磨難。我們要繼承和發揚先行者留給我們不怕困難，開拓前進的大無畏精神，作為世界上最堅韌民族的一員，作為龍的子孫，讓我們時刻謹記“不忘國恥，振興中華”！為中華之崛起而讀書！為中華之騰飛而讀書！

最新這件事給了我啟示（專業21篇）篇二

晴朗的一天，我在河邊散步，突然被一群小螞蟻吸引住了。上前一看旁邊還有條大青蟲，我停了下來，也顧不得干凈的衣服就趴了下來看看。有幾只螞蟻正在大青蟲身上撕咬著，大蟲子疼得滾了幾下，把身上幾只螞蟻滾得好遠，我情不自禁地笑出了聲。小螞蟻被甩的.好像生氣了，我看見螞蟻頭上的觸角好像都在相撞，我迷惑著它們的觸角相撞干什么？不一會兒，來了好多螞蟻，我想了想，難道觸角相撞是螞蟻再發信號？大蟲子還是懶洋洋的，好多只螞蟻又開始撕咬大蟲子，大蟲子痛得滾了又滾，大約有幾只螞蟻都快不行了，螞蟻的大部隊看到了很快的都上了去。

幾分鐘過后，螞蟻還在瘋狂的撕咬著，大蟲子拼命地掙扎著開始想跑了，螞蟻越來越多，漸漸的就看不見蟲子的身影，動靜也越來越小了，我的心里也很不是滋味，好想幫幫大青蟲，但又不能破壞大自然的規律，這場戰斗結束了，更想不到螞蟻有著驚人的力量，能搬動比自己重好多倍？很快的把自己的戰利品運回了家，戰亡的螞蟻也沒有被丟棄同樣被運回了家。

從這個事情中，螞蟻給我了一個啟示，團結就是力量，只要團結一致就能打敗一切困難。還懂得了螞蟻頭上的觸角相撞就是發信號，知道了螞蟻不會舍棄死去的同伴，這樣的精神值得我們大家去學習。

最新這件事給了我啟示（專業21篇）篇三

今天，是星期二，語文老師布置了一個作業，讓我們寫一篇作文。于是，我就想啊想，我仿佛回到了一年級的那次考試。

那時，我上一年級，數學老師讓我們考試，我很緊張，生怕考不好，被同學嘲笑。我抬起頭來四處張望，看見有的同學非常自信，都盼著試卷發下來，有的同學正在復習，有的同學和我一樣，一點自信心也沒有。這時，老師把試卷發下來了，我一看試卷，心里暗喜，因為這次的試卷上的題一點兒也不難。前面的同學轉過頭來，說：“你瞧！我說得對吧，這次一點不難，你還不信哩！”于是，我又信心滿滿的開始做題了。過了幾天，試卷發了下來，我考了一個好成績，九十六分。我高興死了！

過了幾個星期，數學老師又要讓我們考試了。我以為這次的題目還那么簡單，所以，我就沒有復習。我做完了就直接交給了老師。

過了幾天，試卷發了下來，我還以為成績還那么好，但是結果不是這樣的。我的成績像滑雪一樣，從九十六分滑倒了八十四分。我簡直不敢相信。

回到家，我告訴了媽媽，媽媽說：“俗話說的好，虛心使人進步，驕傲使人落后。”

我對媽媽的話深受啟發，到了期末考試，我的數學成績得了一百分，媽媽為我而感到高興。

最新這件事給了我啟示（專業21篇）篇四

記得一年級的第二學期，老師布置了一篇作文。在放學的路上，我想：每次寫作我都要花很大功夫、很多時間。這此干脆抄一篇現成的文章，既省時又省力。好!就這么辦!

回到家后，我拿出幾本作文書，找了一篇作文。不一會，我就把這篇冒牌貨作文工工整整地抄在了作文本上，滿意地看了看，小心翼翼地把它放在書包里。

過了一會，爸爸走過來，要我的`作文給他看，我沒辦法，只好遞給他。他看了不到一分鐘，就語重心長地說：這篇作文是你抄的!接著又說：學習要腳踏實地，不要怕費力氣，也不要怕花時間，刻苦學習的人才能獲得屬于自己的好成績。聽了爸爸的話，我的心里十分羞愧。

一晃三年過去了，我現在已經上四年級了。我現在的作文變得越來越好，越來越優秀。那件事給了我難忘的啟示，那就是：學習是來不得半點虛假的，只有腳踏實地地苦干，才有希望到著光輝的頂點，才能獲得屬于自己的好成績。

最新這件事給了我啟示（專業21篇）篇五

當我看見報紙、電視上現在，隨著人性化的冷漠，人和人之間已漸漸開始疏遠了。有時，又又報道發生了一起恐怖事件時，我就會不禁感嘆：難道這世上的好人，真的越來越少了嗎？可是，近來發生的兩件事，讓我改變了看法。

就在昨天，我和爺爺一起坐巴士去火車站回南京。因車上沒空位了，爺爺只好提著兩個又重又大的兩個塑料袋，站在車子中央，隨著車子的顛顛簸簸，爺爺好幾次險些摔倒，真令我捏了一把汗。就在這時有一個大姐姐毫不猶豫地站了起來，說：“老先生，這位置還是您坐吧！”爺爺連忙推辭，那大姐姐見爺爺不坐，急了，又說：“我很快就到站了！”爺爺這才答應。

火車站真遠啊，現在才到，終于可以下車了。咦？這不是剛才讓座的那個大姐姐嗎，她說很快就到站了，怎么現在還在，難道是不注意，坐過了站？得去告訴她。忽然，隨著一個念頭的出現，我頓時明白了這位大姐姐的良苦用心，敬佩之情油然而生。

另一件事：我和爺爺從南京火車站出來坐地鐵，需要先乘手扶自動扶梯，當爺爺乘到自動扶梯的一半的時候，因手中拿著兩個大包，突然失去平衡，整個身體向后仰去，一下子跌落了好幾個臺階，幸好后面有一個叔叔連忙伸出雙手抵住爺爺，雖然他們兩個一起跌了幾個臺階，但他們還是穩住了，沒有人受傷。事情一發生，周圍的人都連忙跑來，個個噓寒問暖，有一個小伙子甚至問爺爺：“老先生，需要我背您去醫院嗎？”他們都那么關心爺爺，我真感動。特別是那個叔叔，冒著自己也會摔下去的危險，奮不顧身的去救爺爺，要知道，當時他只要把身子一偏，他自己就不會有任何危險。

這兩件事使我心中十分溫暖，因為我知道這世上的好人總是比壞人要多的。

最新這件事給了我啟示（專業21篇）篇六

最新這件事給了我啟示（專業21篇）篇七

那是一個乍暖還寒的春天，冬天的寒氣還沒有褪盡，柳枝兒還沒來得及舒展她的四肢，風依然犀利，人們，也依然穿著冬天的棉衣。我和往常一樣，中午放學回來，飯菜已經早早做好放在桌上，媽媽去廚房端了一碗湯出來，就和我坐在桌前等爸爸回來一起開飯。媽媽問我，你最近的學習怎么樣啊?還好!我答道。哦，那就好。媽媽欲言又止的樣子讓我有點納悶。我的媽媽，一直是一個開朗活潑之人，言語爽快，從來不見她有過不開心時，今天的她，眉頭卻鎖成了川字型，我尋思著，這是怎么了?可我是一個性格內向，話語不多的男孩，從小就被家長教育不該問的事情也不愿多問。

晚上回來，我正在寫作業，爸爸來到了我的桌前，問我，“你最近的語文作業為什么一直不交?”我一下就慌了神，是的。語文作業!這學期的語文老師是個年紀比較大的女教師，她的眼神總是讓我懼怕，她的語言更是如此刻薄。班上的一個女孩子因為上課講了話，書包被她從四樓扔下了一樓。教師節那天，班長給她送上了親手做的賀卡，被她當著全班同學的面扔進了垃圾桶。一個女孩子作業沒做被她打了幾個巴掌。還有那一次，我的作業寫了交了上去，卻一直沒有批改......

我含著眼淚告訴了爸爸媽媽這一切。我說，其實語文作業我都寫了，只是一直放在家里，沒有交上去，我怕老師又說我。爸爸沒有像以往那樣責罰我，只是用憂郁的眼神看著媽媽，媽媽咬著嘴唇，臉色凝重，輕輕的像是和自己又像是對我說，沒關系，媽媽會去學校找老師談談。媽媽又和我談了許多，我也把自己知道的心里想到的都告訴了媽媽。媽媽對我說，不管怎樣，你作業不交給老師這是你的大錯!那一個晚上，好久睡覺不做夢的我居然夢到了語文老師的微笑。

第二天下午，我在教室里寫作業，被同學叫到了辦公室。語文老師的辦公桌前，站著我的媽媽，我站在了媽媽的身邊，老師一一列舉了我的“罪狀”，有了媽媽昨晚的細心開導，我已經完全認識了自己的錯誤，所以也心甘情愿的接受著批評。媽媽叫我回去班級，臨走出辦公室門的那一剎那，我回頭看了媽媽，正好遇上媽媽對著我的那一雙眼睛，有著焦急有著鼓勵有著期望，我繼續做起了作業。

這件事情過去了，我也就忘記了。很快一學期結束了，我進入了下一學年的學習。報名那天回來，媽媽問我，這學期語文老師是誰呢?換了，是一位年輕的老師。我很開心的說到。媽媽聽了似乎舒了一口氣，我沒有聽得很清楚，只是我知道，她的眉頭再也不會擰著了，我看了看媽媽，果然，媽媽的眉頭已經舒展開來，我笑了笑，媽媽問我，你笑什么呢?呵呵!是呵，我笑什么呢?媽媽開心了!她又是我那個活潑開朗和我默契如朋友般的媽媽!我自然是要笑的。這件事情會使我刻骨銘忘，因為我再也不愿媽媽的眉頭緊鎖，為我擔憂!

最新這件事給了我啟示（專業21篇）篇八

星期六上午，發生了一件事使我非常難忘。

星期六，我和家人們一起去上墳。我太太的墳在山上，墳邊滿是雜草，爺爺想一把火把草給燒了，媽媽再三阻攔，可是話還沒說完風一吹，本來沒多大的火一下子燃成了熊熊大火，火一下子竄上了松樹，三棵松樹的樹頂已經被燒黑了。燒焦的樹枝一根根的下掉，媽媽趕緊拿起邊上的砍柴刀，砍下了三根竹子，爺爺、叔叔，她自己各一根，拿起竹子就往火上拍去，叔叔驚慌失措的叫到：“爸！危險了，要撥119了。”爺爺叫道：“不用打的等下就滅了。”

我使勁挖土，因為土是可以滅火的，我一邊挖還一邊扔向火中。

火漸漸的小了，我也拿一根竹子沖上去撲火，火終于滅了，大家的臉上已是滿是塵土。

又一陣風吹過，原本在冒煙的樹枝竟然又燃起了火，我連忙抓起把土就扔過去，又跳過去踩了幾腳。

我在三棵松樹邊查看有沒有余火，我看見的只有黑乎乎的樹的'枝干，就連樹根都被燒的焦掉了，但是我很開心，因為火最終還是被滅了。

事后，回到家中我和爺爺說：“我的褲子被燒破了幾個洞。”爺爺回答我說他給我買好吃的。爺爺帶我去了，冰淇淋店，超市等許多賣吃的地方，去買好吃的。

有吃的雖然快樂，但是最最最快樂的還是可以安全，幸福的活著。這對于每一個人都是最快樂的。

最新這件事給了我啟示（專業21篇）篇九

那是一個星期一早上，我們班同學王大力用了一個小小的背詩動作，告訴了我一個一生收益的啟示。

上周周末放學的時候，孫老師要說下周一要檢查古詩背誦情況，其實我星期天沒有用功背誦，不是偶爾錯幾個字，而是四句話都能背錯；所以周一早上剛一起床，我就祈禱不要抽到我背誦啊。

剛到教室里，我就把《自助餐》拿出來，臨陣抱佛腳得背呀背呀背，這時幾個同學還問我“王晨馨，你在干嘛，那么用功？”，我都不好意思說，我不會背啊，我撒了個慌，我說我看的其他書籍。

一眨眼的功夫，第一節語文課時間到來了，孫老師剛一進教室門就問：古詩背的怎么樣啦？“會背啦！”大家異口同聲的回答，但是我的心卻是在懸著呢。“那么說，大家都會背了”，孫老師說。“為了公平公正，我們今天就用班級優化大師軟件來隨機抽簽兒，電腦屏幕上是誰的名字，誰就站起來背”。這時的我腦子里一片空白，想多看幾眼書，但是就是記不住，加上隨機抽簽的壓力，原來還會背的幾句，這時真的全部忘完了，這時候如果有一個地縫，我也想鉆進去。

“咚咚咚……”電腦屏幕在高速得滾動名字。“停”。孫老師說著，這時電腦屏幕出現了---王大力。什么！什么！王大力，要知道他的成績，可是我們全班有名的“第一”呀！不可能，不可能。他絕不可能背出來，我要靜靜的看他的笑話了。“草鋪橫野六七里，笛弄晚風三四聲……”。王大力真的背的很流利。“真棒，此處可以有掌聲啊”，孫老師激動的說，“我們全班都要為他鼓掌，王大力！老師非常看好你，你今天是最棒的，老師給你點贊”！

一個人只要努力了，沒有戰勝不了的困難。孫老師極力表揚著王大力同學，同時我也感覺到在批評我，這時的我低下了慚愧的頭……這簡單的20分鐘背古詩，我悟出了一個道理：事情不管有多難，只要不懈的努力，就一定會成功。

最新這件事給了我啟示（專業21篇）篇十

最新這件事給了我啟示（專業21篇）篇十一

我熱愛生活，也熱愛那一個個小鏡頭，它使我的生活中充滿了歡聲笑語。

記得上一個星期一，我和爸爸去了大連。那是一個漫天星斗的夜晚，在夜色的襯托下星星與月亮顯得十分耀眼。因為是凌晨1點，早已沒有我們要乘坐的公共汽車，于是我們便坐出租車去的北站。在北站門口我們遇到了兩個熟悉的身影—趙叔叔和哥哥，他們早已等候多時，我們一起進入了火車站。光陰飛逝，4個小時過去了，我們到達了大連，真是讓人期待呀!

第一天，我們去的是發現王國，我們第一個坐的是飛天掃把，感覺就像巫師一樣，在天空中自由飛翔，之后我們又去了魔法森林、金屬工廠、神秘沙漠……最讓我難望的是天旋地戀，它是亞洲第一軌，果然名不虛傳，很刺激，還有激流勇進，雖然我們穿了雨衣，但我們的衣服還是濕了。雖然我們沒有坐到瘋狂眼鏡蛇，不過還是坐上了其它那么多好玩的游戲，心里還是有點安慰的。也為我再去發現王國，埋下了伏筆。

第二天，我們去了著名景區—老虎灘，在那里，我們見到了亞洲第一大的海洋極地館，親眼目睹了動物與人類的密切合作;接著我們又“親密接觸”了許多鳥兒;然后我們又坐了“豪華破船”;最后我們看到了四維電影《叢林歷險記》，仿佛身臨其境一般。如果電影里演了大象噴水，就會從噴射孔里噴出水來，把我們的衣服弄的一塌糊涂;如果電影里演了成群的老鼠向“我”腳下爬來，這時在我腳下就噴出一股很強的氣流，仿佛老鼠真的在我腳下穿過，嚇的我冒出了一身冷汗。

這兩天的行程讓我記憶猶新，讓我感到了快樂的真諦，就像泰戈爾說的“只有含辛茹苦，才能獲得真正的歡樂”。

最新這件事給了我啟示（專業21篇）篇十二

這樣的記憶永遠不會磨滅，那些乞丐托著空碗來村莊乞食。當他們那特有的哀聲響起時，母親都會施出一碗米飯。久而久之，我們都會搶著去做這樣的事情，每當我們眉開眼笑地將來者的空碗裝滿，馬上就收獲了滿足的快樂。

記得有一次，不是來了一個，而是一大家子，乞丐夫婦帶著兩個孩子，結果我們和鄰居同時舀出了飯菜。這件事使我明白了一個道理：雖然是同樣的空碗，因為伸到不同的人家門口，結果得到了不同的食物。

成人后從書本上看到另一種乞食，那就是和尚的'托缽化緣。

過去釋迦牟尼在世時，教導弟子乞食時必須次第進行，不可棄富擇窮。這是完全違背世俗之見的修行，它體現了佛門眾生平等的原則，給所有的在家人一個培福的機會——供僧是做功德。因此僧人也必須貧富貴賤一視同仁。同時它也包含著一個訓練，對食物好壞不產生分別之心，只要能養身濟命就行。

從這樣的一個了解中，我又得到了一個看似相反實為相通的啟示，它教人不要攀緣。

這個故事再次給我啟示，它教人不要自滿。

而我們的現狀往往是這樣的：愿意要更好的，但又不愿放棄已有的。這就是我們的困境。我們看不到空碗的無限潛能，不敢輕易將碗洗刷干凈，因此我們的碗里百味俱全，包括已變質的殘羹剩飯，也因此我們永遠難嘗無上滋味。

世上美食甚多，然人胃口有限，既如此，何必嚼食劣質滋味？

最新這件事給了我啟示（專業21篇）篇十三

1.戰爭年代兒童生存的不易9.18事變之后，不少兒童因此變成孤兒，遭受非人道的折磨，這些苦難不是現在的小孩子可以想象得到的，但是可以對比孩子現在的生活狀況來講述。例如，當時的孩子連爸爸媽媽都沒有了，自己一個人在戰火紛飛的年代里，自食其力，一個人獨立生活，還要時刻警惕著敵人的入侵，但是這其中依然出現了很多抗戰小英雄，他們勇敢又機智，堅強又善良，這時可以就可以順勢跟孩子講一兩個小英雄的故事，然后引導孩子進行自我反省：每天有爸爸媽媽的陪伴，有溫暖的家，卻還是不滿足，或者事事依賴爸爸媽媽，借此培養孩子堅強獨立的意識。

2．感恩革命先驅作出的貢獻孩子可能對犧牲、烈士這樣的`詞語感受不深，但是革命先烈的貢獻不能被遺忘，必須要讓我們的后代知道，許多革命先烈為了反抗敵人對家園的破壞進行了頑強的抗戰，并因此丟了生命，他們有些很年輕，可能還只是學生，有些可能已經有自己的孩子，但是他們依然義無反顧，所以我們今天的幸福生活都是他們犧牲了自己的幸福和生命換來的，我們應該感謝他們。告訴孩子這些，主要是為了讓孩子對革命烈士永遠懷著感恩和敬佩的之情，這對孩子以后接人待物，樹立正確的人生觀有著深遠的影響，一個不懂得感恩的孩子，長大了對父母、朋友也不會心懷感激，替人著想。

3．對孩子進行適當的國防教育九一八紀念日這天，許多城市都會鳴響警鐘，這是對國人的警示：勿忘國恥！這時，我們可以適當地跟孩子講解一些國防常識，例如什么時候會響起警鐘，什么時候國家會進行軍事演習，這些的目的是什么等等，培養孩子的危機意識，增強孩子的見聞。當然，歷史是真真實實存在的，我們不可掩飾或者忽略，但是可以根據孩子的接受程度，選擇性告訴他一些事實，至于還有更多，更深層的，就要他長大之后自己慢慢去挖掘了，最重要的是，我們家長意識到這歷史教育的重要性，愿意放下手中的手機，跟孩子講一段過去的歷史。

最新這件事給了我啟示（專業21篇）篇十四

我久久凝望著小溪，凝望著它的永不言棄。縱使前路漫漫，縱使無它容身之所，它總是沒有一絲一毫的猶豫。雖然有時，它速度緩慢，但它從不走回頭路。它總是哼哼唱唱一刻也不停留地向前流淌。它從不因為任何困難而回頭，就是前方是山窮水盡，縱使前方是萬丈懸崖，它也會毫不停留地奔流向前。因為在它的字典里，從沒有放棄二字！它知道，面對困難，它不能退縮！不放棄！不退縮！堅持就是勝利！這一直是小溪的人生格言。

我久久凝望著小溪，凝望著它的勇敢面對困難，小溪歡快地流淌著，那速度不緊不慢。可是，我發現不遠處，兩三塊大石頭佇立在那兒，我的心揪了起來，小溪會不會過不去了？我為小溪的命運擔憂。這時，小溪爆發出了一股強大的力量！只見它如奔涌的海潮，鋪天蓋地地朝石頭們卷來；又像火山爆發，激起朵朵盛放的白蓮；又似一條張著巨口的龍，要一口將石頭吞沒這真是一股令人心生畏懼的力量！它足以使人聞風喪膽，簡直勢不可擋。那如有千斤重的巨石，在溪水猛烈地沖擊下，竟然推著石頭一路向前。原來，原先它的緩慢并非速度慢，只不過在聚集力量！小溪正發出優美的歌聲，那潺潺的水聲，似乎是在歌頌生的喜悅和愛的光芒。

我凝望著小溪，在對視中，我明白了：做人如泰山，沉穩不急躁；做事如水，百折千回。凝望小溪，心中一片恍然大悟。

最新這件事給了我啟示（專業21篇）篇十五

編者按：小攤雖然方便，但影響了城市的交通和美觀，真是叫人又愛又恨。下面我們一起看看這篇《小攤啟示錄》。

說起小攤，我真是又愛又恨。愛的是我想買吃的用的很方便，恨的是他們有時候占領道路做買賣，造成了交通堵塞，也造成諸多其他問題。

晚上，每當我上課回來，都能看到一個小面包車停在路邊在賣水果。一到高峰時段時，那一個十字路口都會很擁擠，再加上那賣水果的，要堵很久。有一次，我和爸爸媽媽去拜訪一個親戚回來時，我們堵在那好一會才通。如果沒有那小面包車，說不定還沒那么堵呢。

我上學時，我都會看到有很多同學會去一個小腸粉攤吃早餐。我們學校已經告誡大家那里的腸粉不干凈，大家別去了。結果大家依舊經常去那吃早餐，學校也無可奈何。

小攤不僅影響了城市的交通，還會留下一些蛋殼和菜葉等，影響城市的美觀。當腐爛時，還會發出有害氣體，給清潔工打掃衛生也帶來了很大的麻煩。

不過，擺小攤本來就是一種賺小錢來維持生計的方式，如果把擺小攤的商販抓起來，他們的生活就會變得更加困難。這真是一個很難辦的事情。

因此我建議：

一、可以專門設置擺小攤的地方，違反者可抓;。

二、必須有證才能經營，不然也抓;。

三、讓政府加強管理這一類的小販，不能讓他們從法網之下逃脫。

這為了城市的美麗，為了社會的和諧，需要大家一起努力。

作者：毛暢。

最新這件事給了我啟示（專業21篇）篇十六

6、什么餅不能吃。

7、什么數字減去一半等于零。

8、盒子里有四塊蛋糕，有四個小朋友都分到一塊，但盒子里還留下一塊，為什么？

9、一百個男人無法抬起的物體，卻有一女子可單手舉起，此物體究竟為何。

10、什么能夠擊倒世界拳擊冠軍。

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最新這件事給了我啟示（專業21篇）篇十七

老家屋后那條小溪，是我童年的樂園，也是我成長的搖籃。

想起那條小溪，怎能不想起那捉魚的經歷呢？每到空閑時分，我總是一把抓起竹籃，狂奔到小溪邊，按捺住激動的心情，趴在岸邊靜靜地觀察水里的動向，等待著魚群的到來。終于，一群小小的灰色東西像這邊游來，我來不及多想便一個鯉魚打挺似的站起來，像一塊沉重的石頭“啪”的一聲蹦到水中，飛快地手腳并用，在溪水里“渾水捉魚”。一時間，水花四濺，潑剌聲里銀光一閃，魚兒們嚇得驚慌失措，四散奔逃。我絲毫不敢遲緩，迅速把竹籃逆水放進水中。這樣，水從竹籃里流出來，小魚小蝦們被網在竹籃中。僅僅過去幾分鐘就已經有三條肥肥的魚兒落網了。我看著一條條魚兒在竹籃里翻騰，心里簡直樂開了花。待到竹籃里逐漸豐盈，我大步流星地走出溪水，興高采烈地走進了廚房。

等到媽媽制作“大魚晚餐”的時候，窗外火紅的晚霞已經燦爛了半邊天穹。夕陽那金燦燦的余暉灑向院壩，灑向不遠處的山坡，大地就像鍍上了金色的薄霧。那潺潺的溪水也映照著紅紅的晚霞，好似一千，一萬朵桃花款款落入水中，仿佛洋溢著令人如癡如醉的芬芳。小溪那頭的一大片蘆葦低垂著頭，臉紅紅的，讓我想起了劉大白筆下的“那頭白的蘆葦，也妝成一瞬的紅顏了。”

如今，我已經離開老家很久了。離開了那清澈純凈的溪水，離開了那情意質樸的伙伴。但在我心靈的深處，鄉下的小溪永遠是我童年時期最美的樂園，那些關于小溪的快樂回憶將永遠定格在我記憶的櫥窗中，熠熠閃光。

最新這件事給了我啟示（專業21篇）篇十八

這件事雖然過去很久了，但至今想起還暗自夸我很勇敢。

記得那是去年暑假的一天，天氣真熱，我一個人躲在家里看電視。盡管吹著風扇，可我還是熱得喘不過氣來，便拿出平時積攢的錢去買冷飲。

當我快要走進冷飲店時，突然，一陣吆喝聲傳入我耳中：“賣青蛙喲，賣青蛙!又新鮮又便宜，快來買吧，機不可失，失不在來!”聽到這刺耳的喊聲，我幾乎忘記了炎熱，快步跑到賣青蛙的地方。我分明看見了賣青蛙的攤販那貪婪的目光，還有那一只只可憐的小青蛙，也聽見有人嘆氣說“太殘忍了，連小小的青蛙也不放過!”有的人搖搖頭走開了，也有人開始和那攤販討價還價。我心想：青蛙是除害蟲的能手，不應該讓這些沒良心的人來捕殺它們!

想到這兒，我鼓足勇氣對攤販大聲說：“你不該賣青蛙，它們是人類的好朋友!”只見那攤販賊眉鼠眼地看了我一眼，鼓著眼睛惡狠狠地說：“小娃兒，快走開，別防礙了我做生意!”說著，他用刀熟練地剖開一只小青蛙的肚皮，頓時，鮮紅的血流了出來，他卻滿不在乎地把剖開的小青蛙扔進了盆里。此時，我仿佛聽到無數的小青蛙凄厲的呼救聲。

我見攤販不吃這一套，靈機一動，便走到攤販身邊，輕聲細語地說：“叔叔，這青蛙多少錢一只?”那見錢眼開的家伙立刻眉飛色舞，說：“小孩兒，我給你打折，一元一只吧!”我說：“那我全買了，不過得是活的。我馬上回家拿錢來。”那家伙喜出望外地說：“好!我等你!”于是，我飛快地跑到電話亭撥打了工商局的電話。不一會兒，那家伙垂頭喪氣地被工商局的叔叔帶走了。我立刻同大人一起把這些死里逃生的小青蛙放進了路邊的池塘。

小青蛙呱呱地叫起來，好像在夸獎我：“小朋友，你真勇敢，謝謝你!”我一路小跑唱著歌兒回家了。

最新這件事給了我啟示（專業21篇）篇十九

918事變之后，不少兒童因此變成孤兒，遭受非人道的折磨，這些苦難不是現在的小孩子可以想象得到的，但是可以對比孩子現在的生活狀況來講述。例如，當時的孩子連爸爸媽媽都沒有了，自己一個人在戰火紛飛的年代里，自食其力，一個人獨立生活，還要時刻警惕著敵人的入侵，但是這其中依然出現了很多抗戰小英雄，他們勇敢又機智，堅強又善良，這時可以就可以順勢跟孩子講一兩個小英雄的故事，然后引導孩子進行自我反省：每天有爸爸媽媽的陪伴，有溫暖的家，卻還是不滿足，或者事事依賴爸爸媽媽，借此培養孩子堅強獨立的意識。

孩子可能對犧牲、烈士這樣的詞語感受不深，但是革命先烈的貢獻不能被遺忘，必須要讓我們的后代知道，許多革命先烈為了反抗敵人對家園的破壞進行了頑強的抗戰，并因此丟了生命，他們有些很年輕，可能還只是學生，有些可能已經有自己的孩子，但是他們依然義無反顧，所以我們今天的幸福生活都是他們犧牲了自己的.幸福和生命換來的，我們應該感謝他們。告訴孩子這些，主要是為了讓孩子對革命烈士永遠懷著感恩和敬佩的之情，這對孩子以后接人待物，樹立正確的人生觀有著深遠的影響，一個不懂得感恩的孩子，長大了對父母、朋友也不會心懷感激，替人著想。

九一八紀念日這天，許多城市都會鳴響警鐘，這是對國人的警示：勿忘國恥！這時，我們可以適當地跟孩子講解一些國防常識，例如什么時候會響起警鐘，什么時候國家會進行軍事演習，這些的目的是什么等等，培養孩子的危機意識，增強孩子的見聞。當然，歷史是真真實實存在的，我們不可掩飾或者忽略，但是可以根據孩子的接受程度，選擇性告訴他一些事實，至于還有更多，更深層的，就要他長大之后自己慢慢去挖掘了，最重要的是，我們家長意識到這歷史教育的重要性，愿意放下手中的手機，跟孩子講一段過去的歷史。

最新這件事給了我啟示（專業21篇）篇二十

明媚的陽光，沁人的花香，縷縷的輕煙、潺潺的暖流裝飾著我們純真美麗的童年。

“快走、快走，去小溪邊抓龍蝦了！”隨著同伴的一聲呼喚，小時候的我便會一溜煙地跑去河邊，拿上一支竹桿棒，系上一根線，線上綁上一塊肉就可以在小溪邊坐上大半天。那時的水是多么清，游動的魚兒，細小的石頭都可以看得清清楚楚。那時的小溪是那么活，無論是一株水草，還是一條大魚都展現出蓬勃的生命力。

雖然我知道，在渾濁的水中龍蝦無法生存，但每次回到這兒，我還是會不由自主去試一試，盡管現實是殘酷的。去年，我照舊去了溪邊試了試，結果在半天的等待下，我終于釣出來了一只，雖然感覺失去了活力，但，那一刻我卻很欣慰。

時間的推移，改變了很多。人與自然，到底是人拋棄了自然，還是自然拋棄了我們。真的值得思考！“再見”還是“再現”掌握在我們手中。

最新這件事給了我啟示（專業21篇）篇二十一

不了剛把洗潔精倒在碗上時，我拿著張洗碗布刷啊刷。砰！我把一個碗摔碎了，我心想：失敗乃成功之母，再接再勵！我小心翼翼地刷著碗，怎料手一滑又摔碎了一個。我又想：失誤失誤意外而已！放在盆子上刷總不會破了吧！我把碗放在洗碗盆上刷。但磕磕碰碰把碗磕破了幾個大口子，把我手扎得流血。我心又想：這不是我的強項，我洗衣服好了。來自：作文大全我拿起臟亂的衣服，先把媽媽的白褲子和爸爸的黑襪子一起泡漂白水咦，怎么水變成黑色的，一定是衣服太臟了，我把衣服放在旁邊自己看電視了。大家回來了，看到眼前的情景驚呆了，地上是碗的碎片，衣服到處亂丟。就在大家都在責備我，奶奶說：“何必責備她，她已經盡全力了，只要你盡全力去做每一件事即使失敗也沒關系。”那天，我收到了奶奶的夸獎令我明白了做每一件事只要你盡力就等于成功了！《我受到了夸獎》這篇優秀的“初一作文”由收集，來源于互聯網和會員投稿，僅供參考和學習，轉載請注明出處。