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最新與你一起走過的日子小學(xué)(優(yōu)質(zhì)17篇)

時間:2025-05-29 作者:薇兒

一篇優(yōu)秀作文需要有獨特的觀點、豐富的內(nèi)容和精彩的文筆。通過閱讀這些優(yōu)秀作文范文,我們可以學(xué)習到各種優(yōu)秀的寫作技巧和思考方式。

最新與你一起走過的日子小學(xué)(優(yōu)質(zhì)17篇)篇一

午后,溫暖的陽光透過枝丫間的縫隙灑在地上,留下斑駁的樹影。你忽然問:“我們認識多久啦?”我有一些怔愣,兩人出奇一致地停下了腳步。

“我們認識多久了”,這個問題真的有點費腦筋,我們都沒有說話,而后我輕輕地吐出兩個字:“九年。”我看到你驚喜地一跳,興奮地說:“嗯嗯嗯,居然是九年耶!”“確實是,幼兒園加小學(xué)就有九年多了。”你淡淡地說道:“你小時候那可愛純潔的小模樣比現(xiàn)在好看多了!”“去死!”我一巴掌拍過去。你是我伙伴中最詼諧最不正經(jīng)也是最欠揍的一個。

“走了啊!拜拜!”看著我進了門,你才轉(zhuǎn)身離去。

我倚在門邊。

那些年,我們曾在午睡時偷偷說話,曾在運動場上一起揮灑汗水,曾因為小摩擦而吵架,也曾狂奔在雨后泥濘的小路……細細回想,回憶如泉水般涌出。溫暖的,憂傷的,甜美的,感動的……還有那燦爛的笑臉,孩子氣的話語,把我的心填得滿滿當當?shù)摹?/p>

記得上次暑假坐火車回來,天下著雨,濕熱的空氣和緩慢行駛的'火車使我覺得胸口又悶又煩,腦袋也昏沉沉的。從我上車開始,你就一直和我用手機聊天,陪我解悶,還讓我多穿些衣服,別感冒了。我看了下時間,已經(jīng)凌晨一點多了,我讓你去睡,你說“不要緊,有我在沒意外”。瞬間,濃濃的愛意包圍著我,一切的不適都煙消云散,我的眼角微微潤濕了。

猶記得那一次,我與家人鬧了矛盾,恰好你打來電話。聽見你的聲音,本來忍住的淚水又一次決堤,你聽見我的哽咽,連忙問:“怎么了?怎么了?”我猶豫了。電話那端傳來“嘟嘟”聲。十分鐘后,你出現(xiàn)在我的面前,額前有些汗珠,微微喘著氣,拉著我說:“跟我出去一會兒。”在你的開導(dǎo)下,一場家庭風波就這樣簡單地解決了。

歲月的長河靜靜流淌,我不孤單,只因一路有你牽手;

成長的道路布滿荊棘,我不退縮,只因身旁有你陪伴;

喧囂的鬧市冷漠浮華,我不彷徨,只因轉(zhuǎn)角有你等待;

望著你漸行漸遠的背影,不,是兩個,我美美地笑了。

最新與你一起走過的日子小學(xué)(優(yōu)質(zhì)17篇)篇二

風陪伴著花朵走過了溫暖的夏天;雨,陪伴著烈陽走過了熱烈的夏天;霜,陪伴著落葉走過了颯爽的秋天;雪,陪伴著爐火走過了寂寞的冬天。而你,默默陪伴著我走過了生命的每一天。

那是一個天高云淡的秋天,天空中彌漫著豐收的氣息,漫山遍野都是盛開的野花,我們約好一起去玩,細細的風,藍藍的水,落葉繽紛的小道,讓我們興奮不已,放肆的奔跑著,“哎喲……”我樂極生悲,腳下一個趔趄,重重地摔在了地上。“啊。劉禹,怎么了,不要緊吧?”你滿面擔心地俯下身子,用力地拉起我,我呲牙咧嘴地怕了起來,看著摔出血的掌心,強忍著淚水,揮揮手說:“沒事,繼續(xù)玩。”當時,是你制止了我,你輕聲地對我說:“不行,去醫(yī)院,不然傷口會被感染的”。我無奈,只好跟著你去,在醫(yī)院,醫(yī)生對我說:“幸好來的及時,不然傷口就被感染了”。我感激地望著你,你輕聲并微笑地對我說:朋友,應(yīng)該的。感激地我頓時熱淚盈眶。

還有一次,我參加了長跑比賽,在同學(xué)們的吶喊聲中,我勇敢的站在了跑道上,只聽見一聲槍響,我們一齊跑了出去,可是,由于我是第一次參加長跑比賽,沒跑多久體力就不支了,觀眾場上的'你看出來我想放棄的心理,于是,大聲為我加油打氣,鼓勵我說:“我相信你,一定能成功的,沖向終點”。雖然在這次比賽中,我沒有取得名次,但我還是堅持完成了這次長跑,是你的鼓勵,使我沖向終點。

與你一起走過的日子,是豐富多彩的,在我的生活中,正是因為有你的鼓勵和關(guān)心,我的人生道路才會一帆風順,與你一起走過的日子,我很快樂,謝謝你!

最新與你一起走過的日子小學(xué)(優(yōu)質(zhì)17篇)篇三

在那段早已塵封的往事中,風似一把利劍,又似一位良師,更似一個益友。

眼看離小升初只有一個月了,我的壓力山大,整天都處在急躁之中。我曾經(jīng)茶不思飯不想的呆在家里一整天,只為思考一道數(shù)學(xué)題;也曾經(jīng)連續(xù)兩個星期?都宅在家里,只為背完一套語文試題卷。雖然父母連連勸我,讓我不要給自己背上太多的負擔,不要那么拼命,但是我仍然保持自我封閉的狀態(tài),誰的話也不聽。?日子就這樣乏味的過著,直到有一天,我心中的魔鬼出現(xiàn)了。在滿地是書的房間里,我妥協(xié)了,我打算放棄學(xué)習。一陣風從窗戶中擠進來,發(fā)出“嗚嗚嗚”的聲音,刮到我的臉上。即使是五月,它仍舊吹的我打哆嗦。它像一把把利劍,刺在我的心上。

在家中休息了兩天,父母決定帶我去散心。他們煞費苦心的把我?guī)У睫r(nóng)村,讓我體驗生活,同時也讓我考慮清楚如何選擇自己的未來。又是一陣風,這是從田野里吹來的風。相比之下,這次的風溫柔了許多也寧靜了許多。它緩緩拂過我的臉頰,我坐在門檻上陷入了一片沉思——媽媽,我決定了,我要完成我的學(xué)業(yè)——在大人們詫異又欣慰的眼光中,我勇敢的做出了自己的決定,同時從墮落中站起來了,重新拿起筆,奮斗!是風,教會了我靜心的思考,它就是我的良師。

風,指引我方向;風,帶給我力量;風,鼓勵我前進。是它讓我警醒,是它讓我學(xué)會思考,是它讓我懂得體諒。我與風,一起走過。

最新與你一起走過的日子小學(xué)(優(yōu)質(zhì)17篇)篇四

與青春一起走過的日子,一路走來撒下的是青春爽朗的笑聲,只有陽光,沒有憂傷。但是,在某一天的某個時候,當我們正沖著我們頭頂這片浩淼的星空大笑的時候,我卻會突然安靜下來,那些傷勢洶涌的涌上心頭,就象一場哀怨的夢魘,深邃且無法掙脫,一瞬間世界變的溫柔安靜。

最新與你一起走過的日子小學(xué)(優(yōu)質(zhì)17篇)篇五

在變化盡頭大地的空白處,忘記了說話的方式,呆立在那里。要從哪里開始入手都可以,在絕望之中,找尋著那道光線。

——題記。

初到這個班級,心依然停留在小學(xué)對這突如其來的變化,不安。

也許是五六年級的順風順水,讓我置身云端,面對初一的壓力與這次考試的失敗,感到力不從心。我一直都是一個不善言表的人。還是和以前一樣,起床、吃飯、上學(xué),過著日復(fù)一日的生活。可心里像少了什么東西,想抓又抓不住。

天空總是被陰云籠罩,沒有風的日子,像我的心。成績依然停留在后排,一次次的努力,一次次的失敗,令我灰心。一張張面無表情的容貌從我身邊匆匆拂過,周圍幾乎都是“學(xué)生族”我曾時刻提醒自己,不要因為置身于這樣的環(huán)境中,而變成其中的一員,而現(xiàn)在,我應(yīng)該是妥協(xié)了吧。

當朋友再也沒有聽到我對一個問題鉆牛角尖,疑惑地湊過來,說:“你這幾天怎么了,這么沉默?”我笑笑,淡然道:“不知道呢,也許是累了吧。”累了吧,我總這樣告訴自己。我以為,即使一切的一切都變了,唯獨那風,也會一樣地吹,而現(xiàn)在,連風也要變了嗎?我很累想要放棄,卻也不甘心。

看似美好的長假,也過得并不愉快。回到奶奶家,丟下沉重的書包,仿佛卸掉了所有的面具。倒在床上,突然好想哭。老天仿佛也知道我的心情,雨點密密麻麻地落下。不甘終究只能化作淚水,打濕枕巾天氣使我愈加傷感。也不知道過了多久,心情平復(fù)時,雨早已停了,天上是潔白的云朵,依舊看不到藍天。載著水珠的樹葉緩緩搖擺,我愣住了,果然,風消失的世界是不存在的。不顧奶奶的反對,跑到樓頂,腳下是大大小小的街道。張開雙臂,頭頂是潔白的云朵,云縫間不知何時,多了一抹藍色。“啊——”我用力吼出心中的不快,直到嗓子干啞。任由風吹亂我的頭發(fā),閉上眼睛去體會,臉頰感受到了生命的呼吸,所以,我會繼續(xù)努力。

心仿佛早已明了,即使經(jīng)歷了無數(shù)次失敗,最后還是會一次次地朝著那個方向走去;即使遺失掉一切,找不到路的方向,也不曾后悔。因為風仍然會存在與這個世界,向迷途的我們,指引著正確的方向。想過要肩負起什么嗎?那就不要當旁觀者,從最卑微的一件小事開始,重拾遺忘在這里的夢。人們總是看到蝴蝶的美麗,可是又有多少人能真正看到她蛻化的過程是多么地痛苦。有人問:“既然這么艱難,為什么要改變?”因為蝴蝶心中有一個夢,她向往風,向往飛行。

被稱之為今天的一天,從能做的是開始,改變吧。風正向著未來吹起,不管結(jié)局怎樣,至少努力過。風永遠不會消失,因為她是呼吸的意義,所以,向著風指引的方向,奔跑吧。

最新與你一起走過的日子小學(xué)(優(yōu)質(zhì)17篇)篇六

我輕輕的踮起腳尖,望向遠處的車站。目光穿梭在人群與車流中,喧鬧、雜亂。面對這陌生的一切,我的心中此時更多的是焦慮,不安。這是我第一次自己一個人出門,帶著些許好奇、些許喜悅、些許不安。心里默默地想著:“車,不會誤點了吧!,應(yīng)該不會吧!”我的心情如六月的天氣一般,變得更加不安。就在此時,突然從我面前駛過一輛車,停在了我的身后。噗,車門開了,一股濃的機車汽油味撲鼻而來,哦,是他。起初,我對這濃濃的機車汽油味的風十分討厭,可是,后來,我漸漸發(fā)現(xiàn),我的焦急與不安,正是為了等待它的到來。一抹記憶之夏日的車風。

漸漸的我學(xué)會了等待、等待就像是盼望歸來的船,在焦急與渴望中,苦苦地尋找結(jié)果。或是欣慰、或是失落。彌漫著焦急的氣息、散失在了夏日的車風里。

翻開沉厚的書本,戴上藍色框架的眼鏡。不停地揮舞著手中的筆桿。或許此時,學(xué)習與放松的距離便猶如銀河的星際般遙遠。望著那堆積如山的作業(yè),唉,我不禁長嘆一口氣!還有一份,還有一門。一張張白色的`試卷隨風飄動在這漫長的自習課上,這零零碎碎的音樂聲,好像無人賞析、無人注意。教科書里,那方方正正的楷體字,已被我抄下了三遍。終于,我做完了。望著窗外的星空,聽著風吹樹葉的沙沙聲,不禁感到輕松釋然。哦,是它,輕輕地拂過我的臉頰,吹去了我的絲絲倦意。一抹記憶之自習的清風。

回想起我的學(xué)習生涯、不禁仰天長嘆。我已做了數(shù)年學(xué)生卻終落得為分數(shù)之少而慚愧。往日的付出,往日的辛苦早已埋沒在這枯燥時間與書腦之中。但是我依然堅信,付出就會有回報,一分耕耘一分收獲。自習的清風吹走了疲倦、留下的是滿滿的動力與希望。繼續(xù)舞動我的筆桿,奮斗、奮斗!

每當我背上書包,走在上學(xué)的路上。你總是會與我相伴,靜謐的小路上,陣陣清香,麥苗搖動,你總是喜歡歡快的飛舞,帶動所有的靜物與你一起,跳動,跳動。有時,你也十分淘氣,像個頑皮的孩子,飛快的奔跑。搖動的樹枝也微微彎曲。可是,我記憶中的你,總是那么的歡快,像是個貼心的少女,為我們細心地撫去臉上的汗珠。吹拂著絲絲人們秀發(fā),又像是一位母親正為女兒梳妝一般。你是麥苗的清香,你是清晨的伴侶,是我最熟悉的田野香氣。記憶之最——秋風。

你依舊是那樣的溫柔,就像是母親的手掌,暖暖的,印在了我的記憶中。

最新與你一起走過的日子小學(xué)(優(yōu)質(zhì)17篇)篇七

悄悄地摘一滴午夜的寒露,輕輕地握一縷和煦的暖風,靜靜地渡一只滄桑的木筏,伴著年華的溪流,緩緩地淌進我的心田,激起一池漣漪……她,是我房間角落里的一棵吊蘭,是舅舅從花草市場抱養(yǎng)回來的,正值青春年華。只見她那淡綠色的飄逸的長發(fā)如瀑布一般低垂下來,閃著星星點點的銀白色的光;綠色的晚禮服上綴著一朵朵乳白色的小花,像珍珠,像眼睛,散發(fā)著淡淡的光芒。片片新葉,訓(xùn)導(dǎo)堅強?午后的斜陽,嬌艷欲滴,天空中涌動著金色的海浪,一束束明艷的光芒打在每個人的臉上、身上,勾勒出一個個躍動的黑色光影。我們打鬧著,嬉戲著,一張張紅撲撲的臉蛋就猶如天上紅撲撲的太陽。

可那顆黑色的石頭好似是在存心作祟——只看到一個灰色的影子向下跌去,我便已在大地母親的懷抱中翻滾了。鉆心的.疼痛感立即傳遍我的全身,又迅速匯集到右肘上,瘋狂地肆虐著。后來,我知道了,是骨裂。纏了繃帶后,我抱病在家,坐到床上,望著窗外。又下雨了么……我的心情也黯淡下來。在不經(jīng)意間,我用余光掃到了墻角里的她,才發(fā)覺,已經(jīng)好久沒有給她澆水了。她的葉片已稍稍泛黃,顯得萎靡不振。

朵朵淡花,給予鼓勵,夜已深了,我卻還在為明天的考試作著最后的準備。風呢喃著,昏黃燈光下的蚊蟲也都悄悄睡去。我看著她,她也同我一樣,奮力地擠出最后一個花苞。她看著我,笑了;我也笑了,因為我讀懂了,她的心聲。你是想告訴我只要努力就會成功嗎?,與你一起走過的日子,都已若隱若現(xiàn)。我明白,我和你都會有終將老去的那一天,而我,會把你我的記憶裝進心里,永遠。

最新與你一起走過的日子小學(xué)(優(yōu)質(zhì)17篇)篇八

自從我翻開唐詩的那一刻起,我就決定相約于你一起走過我的青春歲月。認識你,我不后悔。若問你是誰,那就讓我告訴世人。

你是“且放白鹿青崖間”的旅者,酒入豪腸,七分釀成了月色,剩下三分,在“須得即騎訪名山”的暢快中,繡口一吐,便是半個盛唐。

你是“人生得意須盡歡”的浪子,放蕩與不羈的個性超凡脫俗,敢于讓貴妃磨墨、力士拖靴的豪邁,朝堂之上,萬人之中,不復(fù)有他人。

你是“舉世皆濁我獨醒”的詩仙,獨坐敬亭山下,望“眾鳥高飛盡”,翠毫一揮,書就“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏”的錚錚鐵骨。

你是“直掛云帆濟滄海”的志士,身在宮廷,卻厭倦官場的腐朽,那樣自由與灑脫,達則兼濟天下的壯志卻從未磨滅,“天生我材必有用,千金散盡復(fù)還來”的豁達與自信也只是你一人獨有。

每個夜深人靜的月下,你,舉杯邀月,在天地之間吟哦你治國齊家平天下的豪情,我,感嘆你隱居山林的夢想,傾慕你窮則獨善其身的意趣。

熱愛你的詩篇,熱愛你“天姥連天向天橫,勢拔五岳掩赤城”的華蕤噴發(fā),熱愛你“天地者,萬物之逆旅;光陰者,百代之過客”的漂泊情懷。我隨著你遠離浮沉世事,亦心地清瑩,與你一起吟詩,如癡如醉,神采飛揚。

暢讀你的詩篇,時而為你“莫使金樽空對月”激發(fā)熱情與進取,時而又為你“古來圣賢皆寂寞”的無可奈何而感慨神傷。捧著你的詩卷,且吟且喜,且舞且蹈,和你一起走過盛唐。

我鐘情你的詩篇。因為你,李白,讓我學(xué)會如何生活,如何笑對人生。

“乘風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”,我知道,這是你對我的希望。放心,與你一起走過的這段日子,是我終身的財富。

認識你,我不后悔!

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最新與你一起走過的日子小學(xué)(優(yōu)質(zhì)17篇)篇九

家門前立著一棵樹,雖算不上魁梧,卻也高得令我仰首。

這棵樹的年齡是難以追溯的,怕是論輩分,他可至少是我爺爺那輩的了。據(jù)說這棵樹幸存于九九年的洪災(zāi),也算是飽經(jīng)磨難了。于是,從小這棵樹在我心中就多了幾分威望。

童年時的我是很調(diào)皮的。午飯后總趁奶奶洗碗時不注意臨陣開脫,偷溜到伙伴家拉攏他們一起玩耍。百玩不膩的當然要數(shù)“躲貓貓”。每每我躲起來他們總找不著,結(jié)束后還追問我躲哪兒去了,我得意極了,料想他們沒想到我家門前的樹后是個匿身的好處所,誰還會傻傻地藏在草垛后等著被找著呢?可是好景不長,他們還是發(fā)現(xiàn)了這不為人知的秘密,硬生生的要將樹后偷笑的我拽出來。我靈機一動提議道:咱們幾個人一起抱住大樹吧,試試看能不能挪走他。我們就真的合抱起大樹來,奮力想將其連根拔起,終是徒勞,現(xiàn)在想來,真是忍俊不禁。

春天的日子里,許多只叫不上名的鳥雀棲息在樹上,群鳥啁啾。那些彩翼的鳥兒點綴其間,遠遠望去還以為是樹上開了些艷美的花兒,樹就好似青春的少女有顆愛美的心,用鮮花打扮著自己。若是你不做聲響地走近樹前,還可以細細端詳鳥雀們的安詳之態(tài),樹以他胸懷萬物的氣度欣然接納了他們,鳥雀在樹身上筑巢、安家、歌唱……樂此不疲。

夏夜有時是極為燥熱的,睡在家里的涼席的一邊,席子已被身體烘熱,于是輾轉(zhuǎn)反側(cè)久久難以入睡。這時奶奶便帶我去樹下納涼,樹頂著頭綠蓋帽,傾吐著涼爽的氣息。剛走進樹蔭下,身子就像泡在了一灣清泉之中,燥熱得到了解脫,愜意極了。綠樹蔭下,奶奶手持著蒲扇,輕搖著驅(qū)趕蚊蟲。我躺在奶奶懷中,想透過樹的枝椏看天上的星,那是極不易的,大樹他枝繁葉茂,以至那時的我懷疑是不是奶奶給大樹吃了什么好吃的,讓大樹長出一頭秀發(fā)。

如今,風正裹著寒潮,鋪天蓋地地襲來,望著風中佇立的你,回想起,你該是生活的智者,見證了我的成長,見證了歲月的美好。我想,來年的你定會頂著一頭新綠向我揮手致意。

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最新與你一起走過的日子小學(xué)(優(yōu)質(zhì)17篇)篇十

我在成長的路上行走,來不及停下腳步,所有成長中的場景像美麗的螢火,輕盈的滑上天空,成為恒久不變的星河。

你們都是我天空里美麗的星辰。

我記得姣很文靜,很有文學(xué)氣息,她很喜歡蒲公英,那種毛茸茸的很可愛的植物,姣喜歡把他們夾在厚重的我不感興趣的厚厚的書里,做成很可愛的書簽,有時候呢,她又很喜歡將他們一口吹散,白色的絨毛飛舞著,絨毛在姣的周圍飛舞,掠過她那瀑布一般的頭發(fā),在陽光下特別好看,她看著它們慢慢飛走,眼睛向天空一樣純凈。六年級時,去考初中,成績很糟糕,那一次,我媽可謂是大追殺,我東跑西跑躲我媽,最終沒地兒可去,跑到她家,可我媽和她媽是一條戰(zhàn)線上的,我們又跑啊跑,累倒在路邊,我很難過,可她并沒有說許多安慰我的話,就那樣靜靜陪著我,許久,她忽然說:“我是專屬你的蒲公英,無論飛多遠,會一直陪著你,給你勇氣。”當時我真的有一腳踢飛她的沖動,邊笑邊說你不安慰我,說這些干什么呀。后來,我才知道她是在與我告別。初一時,她隨父母去了他鄉(xiāng)。

溪是一個善于表達情緒并且將情緒表達的很激烈的女孩,開心時會無所顧慮的大笑尖叫,聲音清脆明亮;傷心時會縱情大哭,哭的很是可憐。她很少難過,這么多年,我只看她哭過幾次,每次都是哭著哭著又裂開嘴笑了起來,后來,我才知道她給自己講了笑話。她很善良。樓下周叔叔家的狗狗不知怎么了,病怏怏的,可正趕巧,周叔叔去給兒子報名了,溪就給狗狗喂水,喂飯做了很多,可是要知道,她對狗狗的毛過敏啊!在溪的身上,我總能學(xué)到很多,她也總能帶給我許多。

小貝是倔強的孩子王,小妹陽光開朗脾氣好受人歡迎,鑫很是“暴力”最好相處……在成長的路上,她們給了我許多,讓我踏著荊棘不覺得痛苦,有淚可揮不覺得凄涼。

最新與你一起走過的日子小學(xué)(優(yōu)質(zhì)17篇)篇十一

君愿伴我久,我便陪你走。

——題記。

青澀的你我慢慢成長,三年的青少年華,你我一同走過,你會在我無助時陪伴著。

嚴冬三月,寒雪飄零,被茫茫大雪的整個地面平靜而美好,冰錐如晶倒掛在樹梢上,好似每個細微的聲響都能將他驚落。陽光斜射在地面上,發(fā)出耀眼的光,街道上人們都結(jié)伴而行,唯獨我孤零零的踩在地面上,發(fā)出刺耳的——嘎吱聲。孤寂,在我因老媽嘮叨而激發(fā)出的怒火被冰封的溫度席卷的差不多時,顯得愈發(fā)強烈。在我不知要去何處時,一抬頭在熙攘的街道上看到了你的'背影。

我輕喚了你一聲,在你停住腳步,轉(zhuǎn)過身的剎那間,冬日的陽光透過身軀暖了我整個心房。我腳步不由得加快速度走到你身邊,看出我臉上的蒼白所以輕聲問我,我抬頭眼眶中強忍的淚水禁不住留下來,你伸手扶住我肩頭,原以為你會安慰我,沒想到你說,“你現(xiàn)在的樣子活像個小丑,呀!快看你的紅鼻子,比小丑的還丑呢…”“哇!你找打!”作勢舉起手來追趕過去,一切不愉快都變成了此時的打鬧,隨著歡騰的汗水蒸發(fā)到空氣中。

你對我亦或是安慰亦或是傾訴著你小時候的趣事,那時我笑的很放得開,那種笑是發(fā)自內(nèi)心的;是情不自禁的。你說“用汗水取代淚水,用速度詮釋一切要比任何安慰都管用。”

我親愛的你,最貼心的朋友,三年之久的同學(xué),讓我用那三年來祭奠我們哭過笑過鬧過的年華。

愿我們,友誼地久天長。懷念,那些日子的我們……。

最新與你一起走過的日子小學(xué)(優(yōu)質(zhì)17篇)篇十二

三年前,我們很幸運地走入同一所學(xué)校,分在同一個班級,聚在了一起。當時我們還互不相識,只能抱以禮貌的微笑。三年來,我們漸漸熟悉了對方,彼此建立了純真而又深厚的友誼。三年來,我們相識、相知,攜手經(jīng)歷了太多太多難忘的事。

這三年里,我們一走拼搏過。還記得初一那場激動人心的拔河比賽嗎?我們在江老師的指揮下,壓住繩,蹬住地,蓄滿勁,號令一響,十六位壯士齊身后仰,一下子向前壓去,贏得了冠軍!那一刻,勝利屬于我們的!同學(xué)們歡聲雷動,賽場上頓時沸騰了。大家享受著勝利的喜悅,臉上洋溢著燦爛的笑容。如今回想起來,那時真美!

這三年里,我們一起玩耍過。操場、籃球場、花園、小樹林……學(xué)校里的每個角落,都留下我們走過的腳印,都留有我們銀鈴般的歡聲笑語。

這三年里,我們努力過。課堂上,我們專心致志地聽課,認真完成課后作業(yè);課外,遇到難題時我們會一起討論,有時激烈,有時安靜。三年的時光,把我們從懵懵懂懂變成了成熟穩(wěn)重。

這三年里,我們鬧過矛盾,經(jīng)歷過失敗;這三年里,我們哭過、笑過,品味過生活中的酸甜苦辣;這三年里,我們一起走過的日子,留下了許許多多寶貴的回憶。

三年彈指一揮間,回想起這其間的點點滴滴,就好像在講述著一個個動人的故事。有波瀾,也有平靜;有開端,也有發(fā)展;有矛盾,更有幸福的'回憶。我們便是這故事的主角。現(xiàn)在再從頭致尾看一遍,雖然有一些不悅的事,但又覺得挺有味,因為這是我們一起走過的日子!

中考一別,不知何時才能相聚,但初中三年的精彩生活,將永遠珍藏在我的心底,永遠不會忘記。難忘這三年,難忘這一千多!

最新與你一起走過的日子小學(xué)(優(yōu)質(zhì)17篇)篇十三

這是我們的青春,和所有青春一樣,它也許張狂,并不惹人喜愛,但它確實是屬于我們的青春,明媚而憂傷。

原諒我用這單調(diào)而晦澀的筆觸來描述這個故事,這個屬于我們的故事,它平凡而不羈。

我們每個人身邊都有那么一幫子可以稱之為朋友的人,我們最美好的時光,就是他們陪著走過的。所以,他們每個人都是美好的,像一束光一般存在,照亮我們的生活。

瀟瀟,一個活潑的女孩,會做出一些看似平常實則瘋狂的舉動,譬如,在身高不夠時,拿兩個板凳踩著擦玻璃,以至于差點摔成半身不遂。每天以“朕”自居,學(xué)習好得不得了,可以安靜的一聲不吭也可以狂笑到?jīng)]有形象。

二水,一個適合做交心朋友的女孩,和她聊天聊一天都不會煩。不八卦、不追星,幫你做任何事都毫無怨言,盡力滿足你的需求,就像是個姐姐。

越,會寫高深的文章,有著天真的笑容,非常勤奮向上,我看著都害怕。年級第一的寶座非她莫屬,她是個不敗的神話。讀大本大本的名著,背歷史人名、畫畫什么的全都精通,跟她一比甚至覺得自己不想再做人。

雨林,文藝又矯情的女生,有著許多許多新奇的雜志。指著它們笑容爛漫地說想去哪里,從小興安嶺給我寄來明信片,明信片上有大片的松濤林海。

還有好多好多酷愛文藝的男生、霸氣愛鬧事的男生、溫柔的女生,就像是交錯的經(jīng)緯,被歲月強成了錦緞。

和他們一起生活,輕松、快樂、簡單,美好的生活燦若霓裳。

有些事真的不經(jīng)意地完整,有的人真的是出乎想象的命中注定。一些人一些事就這么明明滅滅地刻在沿途的風景中。有你們的陪伴,枯燥的生活也變得有趣而豐富多彩。

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最新與你一起走過的日子小學(xué)(優(yōu)質(zhì)17篇)篇十四

流星閃過,只是一瞬間,卻留下了永恒的美麗。我的生命中,你們來過,卻成了我一生的眷戀。

——題記。

天空飄飛的雨絲如同凌亂的思緒,三年時光匆匆而過,誰說畢業(yè)遙遙無期?轉(zhuǎn)眼,大家就要各奔東西,為何腦海中浮現(xiàn)的仍是大家初識的場景。

快樂因人而異,但校園的歡聲笑語卻不僅僅屬于一個人。班上總有那么幾朵華麗麗的大奇葩,干著各種讓人足以笑掉大牙的傻事,為緊張的學(xué)習生活增添了趣味。班上總有那么一個人,愛在上課的時候去迎接瞌睡蟲,似乎他永遠處于半夢半醒的狀態(tài)。班上還有那么一個愛哭鼻子,愛臉紅的男生和一個剽悍霸氣的女漢子……親愛的同學(xué),你們想到了誰?那些嬉笑中顯露著只屬于我們這個年齡的張揚和真性情。

我們渴望快樂永隨,可三年中煩惱也會如期而至。

面對著一張分數(shù)少得可憐的試卷,有人苦笑:“初中試題啊!十個題目,八個難,九個怪,還有一個——算不出來啊!”。面對一張只剩個位數(shù)的餐卡,有人感慨:“這感覺,就像站在廣闊無邊的田野,空洞的眼神,只能望穿秋水……”。面對自己日益增加的體重,又有人感嘆:“空有一顆減肥的心,偏偏生了一條吃貨的命!”。這個時候,曾瘋瘋癲癲一起走過的好兄弟、好姐妹們便發(fā)揮了崇高的助人為樂的精神,將他們從絕望的邊緣拉了回來。

然而,美好的時光總在不經(jīng)意間悄悄溜走,我們將在一個夏日的午后,帶上夢想跨出初中大門。讓我再靜靜地在校園中走走,再好好感受大家熟悉的心跳。

那綠色的籃球架下,一個個躍動著的身影,那樣陽光,那樣充滿活力。一年后,你們矯健的身影又將出現(xiàn)在哪兒?踏下石階,面前的寢室中藏著太多的絢爛幻想,晚寢熄燈前的五分鐘,大家暢所欲言,生活中的樂事窘事常常逗得大家捧腹大笑。什么學(xué)習中的緊張,校園里的煩惱,在此時定會煙消云散。尋著那一陣陣飯菜的香味,來到食堂。當初埋怨的食堂飯菜最后竟也成了熟悉的美味,可以想象下課前幾秒鐘,食堂阿姨換上裝備,手握飯勺,似等待一群大軍飛奔而來。食堂后面便是操場,還記得初中最后一個運動會,大家的加油吶喊聲是那樣的整齊,那樣的洪亮,那樣的團結(jié)。我們讓全校領(lǐng)略了我們班級的凝聚力,更為初中畫下美好的一筆。回到教室,迎面撲來的依舊是那溫暖的氣息,暖到心底。不久后這個教室還是坐滿了人,不過再不是我們了。

親愛的同學(xué),把你們的模樣剪成窗花貼在心上,是否還會將你們遺忘?不久后,分別即將襲來,還是不忍說出那一句再見,因為,也許就真的再也見不到了。

晝夜交替,是時光荏苒;花開花落,是歲月輪回。那些與你們一起走過的日子,將變成美好的回憶。也許多年后,打開記憶寶盒,它也還是會響起熟悉的、美妙動聽的旋律吧!因為這是我們這個集體獨有的音符和節(jié)奏!

最新與你一起走過的日子小學(xué)(優(yōu)質(zhì)17篇)篇十五

20xx年的一個春天,我來到了這個世界上。從此,你的生活里出現(xiàn)了一個新成員。她,很不聽話,經(jīng)常和你唱反調(diào),她的成績不優(yōu)秀,讓你操碎了心。可是十四年來,卻一直把她當做一塊寶。謝謝你!我偉大的母親。

你想要一個男孩,可我卻讓你失望了。因為我是一個女孩,爸爸在我出生那天就離開了你。你無可奈何,帶著我回到了外婆家。僅僅三個月的時間,你為我花光了所有積蓄。我知道你恨我,恨我毀掉了你和爸爸之間的幸福。可是,你并沒有拋棄我,為了我,你忍下了這一切。

半年后,爸爸為了遵循奶奶的遺囑,將你接回去,并要求撫養(yǎng)我。可是你不愿意。那晚,你哭了整整一夜。你坐著哭,我躺著哭。最后,爸爸還是把我給了你,就這樣,離開了我們,從此,我們倆便過著相依為命的生活。

我長大了,懂得了一些人情世故,也慢慢的懂得了什么叫愛。

一天,你把我?guī)У搅宿k公室,那里站了許多人,你教我如何叫他們。他們都用那種討厭的'眼光看著我,我感到十分害怕。我投入了你的懷抱,發(fā)現(xiàn)你在發(fā)抖,手也冰涼。后來才知道,那些也是爸爸的兒女,爸爸對那個哥哥特別好,就因為他是個男孩。

那天晚上,你又哭了。你坐著哭,我站著哭。我很想去安慰你,卻又害怕打擾你。沒有辦法的我,只好默默的看著你的背影。

現(xiàn)在,我是一名初三的學(xué)生,你從未離開過我。當你在外地有事時,我感冒了,你給老師打了許多電話,叫老師帶我去看醫(yī)生。你放心不下,又叫哥哥來學(xué)校看望我。雖然你遠在他鄉(xiāng),卻又時時牽掛著我。

最新與你一起走過的日子小學(xué)(優(yōu)質(zhì)17篇)篇十六

輕推窗欞,暗香盈袖;風,卷起心事幾重。暈了流年,淡了等待,濃了襟懷。

——題記。

她,是我房間角落里的一棵吊蘭,是舅舅從花草市場抱養(yǎng)回來的,正值青春年華。只見她那淡綠色的飄逸的長發(fā)如瀑布一般低垂下來,閃著星星點點的銀白色的光;綠色的晚禮服上綴著一朵朵乳白色的小花,像珍珠,像眼睛,散發(fā)著淡淡的光芒。

片片新葉訓(xùn)導(dǎo)堅強。

午后的斜陽,嬌艷欲滴,天空中涌動著金色的海浪,一束束明艷的光芒打在每個人的臉上、身上,勾勒出一個個躍動的黑色光影。我們打鬧著,嬉戲著,一張張紅撲撲的臉蛋就猶如天上紅撲撲的太陽。可那顆黑色的石頭好似是在存心作祟——只看到一個灰色的影子向下跌去,我便已在大地母親的懷抱中翻滾了。鉆心的疼痛感立即傳遍我的全身,又迅速匯集到右肘上,瘋狂地肆虐著。后來,我知道了,是骨裂。纏了繃帶后,我抱病在家,坐到床上,望著窗外。又下雨了么……我的心情也黯淡下來。在不經(jīng)意間,我用余光掃到了墻角里的她,才發(fā)覺,已經(jīng)好久沒有給她澆水了。她的葉片已稍稍泛黃,顯得萎靡不振。這時,我看到了那低垂的枝葉中的一絲新綠,這是她的新葉嗎!我便問她:你是想告訴我什么嗎?她別過頭,一言不發(fā),我卻已了然于心了。

你是想告訴我,無論在多么困難的時候,只要心里有信念、有希望,一切陰霾都會消散嗎?

朵朵淡花給予鼓勵。

夜已深了,我卻還在為明天的考試作著最后的準備。風呢喃著,昏黃燈光下的蚊蟲也都悄悄睡去。我看著她,她也同我一樣,奮力地擠出最后一個花苞。她看著我,笑了;我也笑了,因為我讀懂了,她的心聲。

你是想告訴我只要努力就會成功嗎?

最新與你一起走過的日子小學(xué)(優(yōu)質(zhì)17篇)篇十七

“加油!加油!”這是你在給我鼓勵,讓我勇敢的爬上去。“你快走吧,哥哥已經(jīng)追上我們了,我沒事,爸爸還在后面呢。即使我追不上你,不是還有他嗎?記住,這只是一個游戲,我爬上去或爬不上去都可以,只要我們有一個人先到達山頂,我們就贏了!”我勸著你。“不行,我們玩這個游戲,就是要團結(jié)作戰(zhàn),我們要一起爬上去,再說這只是個游戲,輸贏不重要,我們要一起爬上去。”你用堅定的眼光看著我。說著,你一邊爬山一邊拉我上去,我也用力向上爬,一會兒終于爬上來了。然后我們像離弦的箭一樣向山頂進發(fā),雖然那會落后了一點,但又努力,一樣取得了勝利。

你,還記得嗎?

我很難受。

天上下著茫茫小雨,我們正坐在去旅游乘坐的車上。此時,我臉色蒼白,躺著不說話。你看我臉色不太正常,便把我扶起來,擔心的問我:“怎么了?”雖然我難受的什么也沒說,但是你也看出我怎么了,便對開車的叔叔說:“爸,找一個地方停一下,**她暈車了,我下去和他走一走。”叔叔爽快的答應(yīng)了。停車后,你打著傘和我下來散了散步,我頓時好多了,然后我們有說有笑的回到了車上。你為了不讓我再暈車,還給我你的游戲機讓我玩,一直到下車。

你,記起來了嗎?

你好可怕。

“啊!你來了!”“啊,老王呀,來隨便坐”。你和我都與父母來參加一個叔叔的喜宴,我們都坐在桌子上吃菜,當我看到一道菜中,有我喜歡吃的香菜時,便把那盤菜翻來覆去找香菜。這時,你看到了,嚴肅的把我拉到外面,對我嚴厲的說:“你不知道那么做是不對的嗎?吃飯要懂規(guī)矩、禮貌,不要亂翻菜,記住了嗎?”看著你嚴肅的模樣,我吐了吐舌頭:“謝謝大姐,小女子知錯了,我這就回去改……”

這個,你有印象嗎?

這一切的一切,你還記得嗎?——我的堂姐,你是在我的同輩中對我最好的人了。你現(xiàn)在身在遠方,你還記得我嗎?我想你了!

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演講稿的結(jié)構(gòu)要清晰,包括引言、正文和結(jié)尾,以確保演講內(nèi)容的有序展開。現(xiàn)在,我將向大家介紹一些備受贊譽的演講稿范文,希望能給大家提供一些啟發(fā)和靈感。尊敬的老師,親
社區(qū)工作總結(jié)是對我在社區(qū)工作中遇到的問題和困難的反思和總結(jié)。為了幫助大家更好地理解和掌握社區(qū)工作總結(jié)的寫作要領(lǐng),現(xiàn)在為大家呈現(xiàn)一些經(jīng)典的社區(qū)工作總結(jié)樣稿。
即興是一種對于意外情況的靈活應(yīng)對方式,能夠在臨場中發(fā)揮獨特的才能。下面是一些即興表演的經(jīng)典案例,希望能夠給大家?guī)硪恍╈`感和啟發(fā)。我們新一輪課程改革也悄悄地走進
中班教案可以幫助教師合理安排教學(xué)活動,提高教學(xué)效果和幼兒的學(xué)習成果。下面是一些中班教案的案例分享,希望對大家的備課工作有所幫助。1、通過觀察認識各種車子的類型。
年度總結(jié)可以幫助我們更好地認識自己,為自己的發(fā)展方向和目標制定更有針對性的計劃。在這里,我們?yōu)榇蠹沂占艘恍┚赖哪甓瓤偨Y(jié)范文,希望能夠給你提供一些參考和借鑒。
優(yōu)秀作文應(yīng)該能夠突破常規(guī)思維,展示出獨特的思考方式和見解。接下來,小編為大家推薦幾篇優(yōu)秀作文,希望大家可以從中學(xué)習到一些有關(guān)寫作的技巧和方法。我的故鄉(xiāng)有熱鬧非凡
教學(xué)工作計劃應(yīng)該注重靈活性和可操作性,以適應(yīng)教學(xué)實踐中的變化和突發(fā)情況。現(xiàn)在,讓我們一起來看看一些教學(xué)工作計劃的實例,或許能給你一些靈感。1、教師逐一出示蘋果,
優(yōu)秀作文能夠讓讀者感受到作者的情感,產(chǎn)生情感的共鳴。以下是一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠幫助大家提高自己的寫作水平和文學(xué)素養(yǎng)。今天是我十周歲的生日,對我來說是既平
發(fā)言稿是在特定場合、特定目的下,為了滿足溝通交流的需要而進行的一種口頭表達方式,它具有有針對性、有組織性和有說服力的特點。發(fā)言稿是我們在各種場合中常常需要準備的
述職報告是對自己在工作中所遇到問題和解決方法的總結(jié)和歸納。隨后是一些寫得很好的述職報告模板,供大家參考和借鑒。一、在教學(xué)方面:在教學(xué)上,我始終以優(yōu)秀教師的標準嚴
范文范本可以給我們提供一種思路和方法,幫助我們更好地組織語言,表達自己的觀點。以下是小編為大家精選的范文范本,希望能夠?qū)Υ蠹覍懽魈峁┮恍﹨⒖己蛦⑹尽?/div>
三分鐘可以改變一個人的命運,一個人的選擇會在這短暫的時間內(nèi)決定他的一生。如果你不知道如何開始寫總結(jié),不妨看看以下范文,或許能給你一些靈感。大家早上好!我是九年級
在社交交往中,自我介紹是打開話題、拉近關(guān)系的一種方式。如果你正在找尋自我介紹的寫作靈感,下面的范文可能對你有所幫助。大家都知道,凡是參加面試都會有自我介紹這一
優(yōu)秀作文不僅給人以讀后余味,還能夠在一定程度上引發(fā)讀者的情感共鳴和內(nèi)心的共鳴。以下是一些備受贊譽的優(yōu)秀作文范文,值得大家參考和借鑒。春天在野外草地上玩吹蒲公英是
在制定策劃方案時,我們需要綜合考慮各種因素,包括時間、成本、資源等。策劃方案的編制需要結(jié)合實際情況和目標要求,我們可以學(xué)習他人的經(jīng)驗,但要根據(jù)自己的情況進行靈活
借款合同是記錄借款金額、利率和還款細則等借款事項的書面契約。下面是一些具有代表性的借款合同示范,供大家在編寫自己的借款合同時參考借鑒。聯(lián)系電話:________
讀后感可以讓我們更加細致入微地品味文學(xué)作品中的細節(jié)和描寫。以下是一些經(jīng)典的讀后感范文,它們的觀點獨到,表達生動,希望能給大家?guī)硪恍╈`感和思考。通往成功之路這個
每個人都渴望創(chuàng)作一篇優(yōu)秀作文,因為它代表了一個人的思想和才華。通過學(xué)習優(yōu)秀作文的寫作方法和技巧,我們可以提高自己的作文水平和素質(zhì)。20xx年5月12日,一場突如
優(yōu)秀作文需要注重細節(jié)描寫,使文章生動而有趣,能夠吸引讀者的注意力。此處附上一些優(yōu)秀作文的篇章,希望可以給大家提供一些寫作的思路和方法。星期一,我們舉行了一次不尋
教學(xué)計劃的編制需要考慮學(xué)生的年級、學(xué)習能力和偏好等因素,以便更好地滿足學(xué)生的需求。以下是一些學(xué)校和教師編寫的教學(xué)計劃范文,供大家參考和學(xué)習使用。初一新生里面,在
在寫作中,要注意語言的精準和運用的靈活性,使作文更加富有表現(xiàn)力。以下是一些高分作文的范文,希望能夠為大家提供一些寫作上的靈感和參考。我小的時候,就有一個愿望,長
范文范本可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己寫作中的不足之處,提供改進的方向和思路。以下是小編為大家精心準備的范文范本,供大家參考和借鑒。“腳踏實地,大膽創(chuàng)新”是我教書育人的。
活動方案還可以幫助我們評估和監(jiān)控活動的進展情況,及時做出調(diào)整和改進。以下是小編為大家收集的活動方案范文,僅供參考,大家一起來看看吧。全面推行素質(zhì)教育,增強學(xué)生體
這個月我的工作表現(xiàn)有所提升,但也面臨了一些挑戰(zhàn)和困難。希望這些范文能夠給你帶來新的思考和啟示,讓你更好地完成月工作總結(jié)的任務(wù)。在學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,后勤管
國旗是一個國家的象征,是國家的標志之一,它代表著一個國家的獨立、統(tǒng)一和尊嚴。當我們看到國旗升起時,我們會感到一種自豪和榮譽,作為國民,我們應(yīng)該愛國愛黨,尊重國旗
讀后感是把個人的思考和情感融入到所讀的作品中,從而形成對作品的獨特理解和評價。以下是小編為大家搜集整理的一些精彩讀后感范文,希望對大家有所幫助。近期我買了一本說
教學(xué)創(chuàng)新是教師在教學(xué)過程中根據(jù)教學(xué)需求和學(xué)科特點所進行的一種改革和探索。接下來是一些優(yōu)秀的四年級教案案例,希望能夠給大家?guī)硪恍╈`感和啟示。教學(xué)目標:(一)知識
致辭可以是慶祝活動、紀念儀式、會議演講等各種場合的一部分。我們將向大家展示一些著名演講家的演講片段,希望能為大家提供一些借鑒和參考。各位領(lǐng)導(dǎo)、同事:今天是xx與
優(yōu)秀作文的構(gòu)思來源于生活,關(guān)注社會熱點、人文關(guān)懷和個人感悟,并能將這些元素融入到作文中,使作品更加有溫度和深度。接下來,我們將分享一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給
培訓(xùn)心得體會是對培訓(xùn)過程中的思考和感悟的一個總結(jié)和記錄。下面是一些同事寫的培訓(xùn)心得體會,希望對大家的職業(yè)發(fā)展有所啟發(fā)。20xx年9月日至20xx年12月,本人參
述職報告是向領(lǐng)導(dǎo)和同事展示自己工作成果和經(jīng)驗的重要途徑。以下是小編為大家收集的述職報告范文,希望能給大家提供一些參考和啟發(fā)。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):伴隨著時鐘的步伐20xx
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