優(yōu)秀作文不僅給人以讀后余味，還能夠在一定程度上引發(fā)讀者的情感共鳴和內(nèi)心的共鳴。以下是一些備受贊譽(yù)的優(yōu)秀作文范文，值得大家參考和借鑒。
最新我發(fā)現(xiàn)了蒲公英的秘密（專業(yè)16篇）篇一
春天在野外草地上玩吹蒲公英是我最喜歡的活動。今天老師布置的作文是要求寫一種植物，我腦海里首先想到的就是蒲公英，因為它是我覺得最有意思的植物。
蒲公英的長相很特別，它的果實(shí)被好多雪白的絨球包裹在一起，小小的種子比芝麻粒還小，雪白的絨球好像是剛剛從棉桃上摘出來的一樣白得發(fā)亮，組成了一個毛茸茸的小球，好似一位戴著白冠的女王，又好似一位白發(fā)蒼蒼但精神矍鑠的老人。
蒲公英的莖非常纖細(xì)，綠綠的，布滿了細(xì)細(xì)的絨毛，沒有風(fēng)的時候它筆直的豎立著，有風(fēng)的時候它會隨風(fēng)搖曳，好像在跳舞一樣。蒲公英的葉子長長的，緊貼著土地，波狀的葉邊好像齒輪一樣，摸起來非常粗糙。
我只用吹一口氣，蒲公英的絨球就會被吹散，變成無數(shù)個降落傘將種子帶到空中，隨著風(fēng)四處飄動，風(fēng)停了它便慢慢地、輕輕地、緩緩地落在地上，然后它便生根、發(fā)芽，頑強(qiáng)的生長在大地母親的懷抱中了。蒲公英的種子之所以能那么安全的落在地上，都是因為它有一個貼身護(hù)衛(wèi)（毛球），蒲公英就是用這種方式來傳播種子的。
蒲公英不但有果實(shí)，它還有花。姜黃色的花瓣又細(xì)又嫩，黃的也是十分燦爛，仿佛是金絲織出來的一樣。花瓣上有幾顆鉆石般晶瑩的露珠，貼在花瓣上，閃閃發(fā)亮，真是格外的好看！
我希望更多的人能發(fā)現(xiàn)蒲公英身上的特別，能體會到她頑強(qiáng)的生命力，能欣賞她樸素中的美麗。
最新我發(fā)現(xiàn)了蒲公英的秘密（專業(yè)16篇）篇二
每當(dāng)我看到花時，都會忍不住“撲哧”一笑，因為我又想起那時的我。
幼兒園時，我不喜歡睡覺，所以經(jīng)常早早的起來，拿了早點(diǎn)，去花園散步。一天早上，像往常一樣，我拿著牛奶和面包，一邊吃，一邊欣賞著繁花似錦的春天花園。這是，我驚訝得連牛奶瓶都掉地上了，幸虧面包堵在嘴上，要不然我還真得使勁兒喊。因為我發(fā)現(xiàn)一株水仙！“mygod！好漂亮呀！”我贊嘆道。然后，我又小心翼翼地聞了一下“怎么不香呀？”我又奇怪道。“嗯，一定是它不愛漂亮，不噴香水，做為花中仙子怎么能不香呢？所以我這個護(hù)花天使不能袖手旁觀，我要有個主意。”也不知我從哪兒冒出個新想法。于是，我拿出了媽媽的寶貝——著名的法國香水。“哧哧”地往上噴，嗯，香啊！香！
第二天清晨，我又路過那個地方，發(fā)現(xiàn)那株水仙竟然枯萎了，這是怎么一回事？我想弄懂這個問題，就絞盡腦汁的想起來：人有細(xì)胞，話也有細(xì)胞，因為有首歌的名字叫《香水有毒》，也因為細(xì)胞中了香水的毒，所以花就枯萎了。哈！我真聰明！
在我想出來以后，我真沒把它當(dāng)做一回事，所以我也沒有想到我竟然答對了！
上小學(xué)時，媽媽為了拓展我的知識面兒，就給我買了一本《十萬個為什么》。正當(dāng)我翻起勁兒時，突然看到書上清清楚楚地印著：由于花的香味是從油細(xì)胞里發(fā)出來的，而油細(xì)胞又通過光合作用才發(fā)出香的，香水有刺激性，刺激了油細(xì)胞，所以花枯萎了。啊哈！我真的成了小小科學(xué)家！
雖然幼時的我天真頑皮，但我很慶幸，畢竟幼稚的想法成了現(xiàn)實(shí)，誰又能不高興呢？但這件事千千萬萬不能告訴我媽，她要是知道是誰那貴的要死的法國香水去做一無聊的事，我就挨打了！
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最新我發(fā)現(xiàn)了蒲公英的秘密（專業(yè)16篇）篇三
每當(dāng)我要睡覺的時候,就睡不著。可能是因為太早了,也可能是精神太充足了。
可是,每當(dāng)我從我婆婆家走的.時候,在車上呆上兩分鐘就睡著了,我感覺睡覺很奇異。為什么每次我睡覺的時侯,就感覺不到我在睡覺。
我很想發(fā)現(xiàn)睡覺的感覺,每到晚上,我就下決心要去發(fā)現(xiàn),可是過了一夜又一夜,我終究還是沒發(fā)現(xiàn)。
最新我發(fā)現(xiàn)了蒲公英的秘密（專業(yè)16篇）篇四
1.幫助幼兒在觀察認(rèn)識蒲公英的基礎(chǔ)上，欣賞散文，理解散文優(yōu)美的詞句和比喻句。
2.要求幼兒學(xué)會有感情地朗誦散文，并能用繪畫等形式表達(dá)自己對作品的理解。
3.擴(kuò)展幼兒的想象，引導(dǎo)他們運(yùn)用積累的經(jīng)驗與詞匯，仿編新的散文。
(這篇優(yōu)美的散文運(yùn)用了形象而易于幼兒理解的比喻手法表現(xiàn)了作者熱愛大自然、向往田園生活的質(zhì)樸的情感，優(yōu)美又富于生命的活力，易使幼兒增添對大自然、美好生活的熱愛和憧憬。作品篇稽鍍小，易于幼兒朗誦;結(jié)構(gòu)層次清楚分明，易于幼兒仿編。理解和欣賞文學(xué)作品、學(xué)習(xí)其中的優(yōu)美的詞匯和語句、創(chuàng)造性地運(yùn)用作品中的句式和結(jié)構(gòu)是文學(xué)活動的要求，該活動的目標(biāo)更是這些要求的具體體現(xiàn)。)。
1.幼兒觀察過蒲公英，了解它的外形特征。
2.錄音機(jī)、配樂散文磁帶;水彩筆、油畫棒、白紙若干。
(欣賞散文之前，讓幼兒積累一些對蒲公英的外形特征的感性認(rèn)識，能幫助幼兒較好地理解散文。)。
活動一。
1.教師提出話題“我們看到的蒲公英是什么樣的”，引出散文的名字。
(引起幼兒對欣賞散文的興趣，可讓幼兒談?wù)勛约簩ζ压⒌恼J(rèn)識。學(xué)習(xí)就是建立在感性經(jīng)驗的`基礎(chǔ)上，新舊經(jīng)驗的結(jié)合。幼兒聽過第一遍散文后，只要求他們談?wù)勛砸训某醪礁惺堋?。
3.教師朗誦一遍散文，事先要求幼兒注意傾聽，找一找散文里是怎么說蒲公英有趣的。提問：散文里是怎么說蒲公英有趣的?田野的風(fēng)吹來，它怎么樣?(幫助幼兒理解“飛揚(yáng)”和“比柳絮還要輕”一句)飛著飛著，它又怎么樣了?為什么說它像一片片雪花?(幫幼兒理解“輕盈地降落”，可請幼兒用動作表演出來)。
(第二遍欣賞前需要要求幼兒專心傾聽，認(rèn)真思考。可以讓幼兒用多種途徑表達(dá)自己的想法，如口頭表述、動作表演，特別是形容詞和描述動作的詞匯，讓幼兒了解表達(dá)方式的多樣性。)。
4.舉例說明什么是比喻句，讓幼兒學(xué)說比喻句。然后繼續(xù)討論：為什么說花托上結(jié)出的種子像雪白的絨毛似的球?為什么飛著飛著，又像一片片雪花?你覺得散文聽起來怎么樣?為什么很優(yōu)美呢?幫助幼兒歸納出散文詞語豐富、語句優(yōu)美的特點(diǎn)。
啟發(fā)幼兒充分想象，鼓勵幼兒說出與別人不一樣的話。要求幼兒運(yùn)用恰當(dāng)?shù)脑~語進(jìn)行描述。
最新我發(fā)現(xiàn)了蒲公英的秘密（專業(yè)16篇）篇五
小學(xué)生作文大全。
可是,每當(dāng)我從我婆婆家走的時候,在車上呆上兩分鐘就睡著了,我感覺睡覺很奇異。為什么每次我睡覺的時侯,就感覺不到我在睡覺。
我很想發(fā)現(xiàn)睡覺的感覺,每到晚上,我就下決心要去發(fā)現(xiàn),可是過了一夜又一夜,我終究還是沒發(fā)現(xiàn)。
最新我發(fā)現(xiàn)了蒲公英的秘密（專業(yè)16篇）篇六
后來我就靠近冰箱，聽見冰箱底部發(fā)出了吱吱的響聲，不一會兒，冰箱靜了下來，我就用手去摸冰箱的外壁，剛剛還熱得像熱水袋一樣的冰箱外壁，怎么涼了下來？我還是先從冷藏室里拿出一瓶飲料來喝喝吧，這樣邊喝邊思考，于是我打開了冰箱上層的門。
忽然，我發(fā)現(xiàn)冷藏室內(nèi)壁有小水珠順著內(nèi)壁往下滑，然后集合到一個小孔中馬上不見了。可能是我打開冰箱門的時間太長，冰箱又發(fā)出了吱吱的聲音。我用手又摸了一下冰箱的外壁，又熱了起來，冷藏室內(nèi)壁的小水珠，又變成了一顆顆的小冰珠。
這么復(fù)雜的問題，還是問一下電腦吧，它一定會告訴我們答案。原來，冰箱的工作原理就是：制冷劑通過壓縮機(jī)增壓流到冷凝器（冰箱外壁）散熱成為液態(tài)，再通過毛細(xì)管減壓流到蒸發(fā)器（冰箱內(nèi)壁）通過吸熱成為氣態(tài)，再回到壓縮機(jī)，來實(shí)現(xiàn)制冷。
原來冰箱的秘密就是通過制冷劑把冰箱內(nèi)壁的熱量運(yùn)到外面來啊！
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最新我發(fā)現(xiàn)了蒲公英的秘密（專業(yè)16篇）篇七
如果你覺得不錯的話可以分享給空心的莖連著半圓形的花托，花托上有序的長滿了尖尖的小種子，每一個小種子頂上都有一根細(xì)細(xì)長長的天線，天線放射狀排列，構(gòu)成完美的球狀。我找來放大鏡，看到每一個小種子身上都長滿了長短不一但方向一致的細(xì)刺，啊哈，小傘兵除了降落傘還有這個秘密裝備能像錨一樣固定位置的小爪爪！
我端詳著蒲公英的爆炸頭，心里想：這么些小傘兵在宿舍是怎樣住的？我找來了一朵凋謝了的花，小心地?fù)荛_那收攏的花萼，呀，許多小小的種子緊緊地擠在一起，顏色還是淡綠色的，用手一掐，還有汁水！種子上的小倒刺還看不清楚，可每顆種子的頭上白白細(xì)細(xì)的小天線可一根都不少！只是小天線的頂上是收起來的，乖乖的聚在一起，像個毛筆。要等種子成熟，毛筆就會張開每一根毛毛，再打開每一個天線，滿懷期待乘風(fēng)飛翔！
在觀察蒲公英的這幾天里，我發(fā)現(xiàn)蒲公英的花朵也會打傘呢！它們白天張開鮮艷的黃花傘，晚上就合攏起來。聰明的蒲公英白天要用花傘來吸引昆蟲為她授粉，晚上為了保持水分和能量，為了不被饑餓的小動物吃掉，就收起了小花傘。植物王國里，許多不起眼的小植物身上，都有著令人驚嘆的秘密，只要我們善于觀察，就能發(fā)現(xiàn)其中的奧妙，感受大自然的神奇和偉大！
最新我發(fā)現(xiàn)了蒲公英的秘密（專業(yè)16篇）篇八
前段時間，我發(fā)現(xiàn)蘋果里的一個小秘密。
那天下午，我和爸爸到水果市場，買了幾個獼猴桃回家。回到家，我迫不及待地拿出一個棕色的獼猴桃，準(zhǔn)備拿他解饞。可是，我卻發(fā)現(xiàn)一個個獼猴桃都硬邦邦的，我失望極了。這時，奶奶親切的說：“我們先把它們放到袋子里，放上一兩天，我相信它們一定會軟的。”于是，我只好把一個個獼猴桃放回袋子里了。
兩天過去了，獼猴桃還沒有軟，吃不得，唉，真沒勁！吃過晚飯，我在看電視，無意中，我看到有一位阿姨用袋子把蘋果和香蕉放到一起，然后扎緊袋子兩天之后，香蕉就變得又軟又熟。嗯，這是個好辦法！我便學(xué)著電視上的樣子，把蘋果和獼猴桃放在一起，不出兩天，獼猴桃軟了，而且又香又甜。一個小小的蘋果為什么竟有如此“魔力”？為了揭開這個謎，我迅速地打開電腦，上網(wǎng)查尋答案。原來，蘋果里面含有一種特殊成分——乙烯利，它能把許多水果催熟。噢，我恍然大悟，原來如此！
我興奮極了，把這個新發(fā)現(xiàn)告訴了爸爸，爸爸不但夸我善于觀察，還夸我學(xué)會了利用電腦來查資料！我心里甜滋滋的。今后，我一定要做生活的有心人，去發(fā)現(xiàn)更多的“秘密”。
最新我發(fā)現(xiàn)了蒲公英的秘密（專業(yè)16篇）篇九
一次，我和爸爸到奶奶家去玩，在路邊的池塘里我發(fā)現(xiàn)了幾只活蹦亂跳的蟲子。在好奇心的驅(qū)使下，我不由得靠近了一點(diǎn)。
那只蟲子有6支長長的腳，右邊又寬的腹部，瞪著一雙大大的眼睛，嘴好像被蓋住了，怪嚇人的。“爸，這是什么蟲子？”我沖爸爸喊。爸爸說：“哦，那是水蠆！是蜻蜓的幼蟲。”可水蠆嘴邊的“臉蓋”是什么？為什么水蠆生活在水里，而蜻蜓卻在天上飛？這些問題老爸也搞不懂，他讓我回去查資料去。
回到家中，我翻閱了圖書，知道了那“臉蓋”其實(shí)是它嘴的上顎，當(dāng)水里的小蟲子一靠近它，它就迅速張開嘴，把蟲子吸進(jìn)肚里。水蠆之所以生活在水里，是因為蜻蜓點(diǎn)水，許多人認(rèn)為蜻蜓點(diǎn)水只是一場游戲罷了，其實(shí)是蜻蜓是在水里產(chǎn)卵，后來才生活在水里。
水蠆要脫掉十幾件外衣后才能羽化。水蠆要脫掉最后一件大衣才能成為蜻蜓，所以水蠆要爬到一根水草上，水蠆一動不動。一會兒，它的背上出現(xiàn)一道裂痕，露出了一點(diǎn)黃色的東西，那個東西動了起來，一個頭冒出來，那是蜻蜓的頭。蜻蜓艱難地脫去最后一件大衣，終于變成了蜻蜓。剛鉆出大衣后身體還很柔弱不堪，幾個小時后身體慢慢變硬......
蜻蜓起飛了，到處自由自在地飛翔。它的4片翅膀加起來僅僅只有0.005克重，但每秒能振動30至50次，十分靈活。
我現(xiàn)在終于知道了水蠆的秘密了。
最新我發(fā)現(xiàn)了蒲公英的秘密（專業(yè)16篇）篇十
有一次，爸爸買回了許多豌豆，我挑了幾顆大點(diǎn)的豌豆，種進(jìn)了花盆里。
過了幾天之后，豌豆終于發(fā)芽了，后來豌豆越長越高。沒過多久豌豆就不長了。過了好幾天，我又去看，還是沒再長高。又過了幾天，我發(fā)現(xiàn)有幾株豌豆開始枯萎了，葉子都掉了。我想：可能是澆得水太少了，可是我澆得水越多，枯萎的越嚴(yán)重。
我上網(wǎng)查了一下資料，原來是我忘了給豌豆搭架子。豌豆只有搭了架子才可以順著架子往上爬，如果不搭架子，豌豆苗長到一定的高度就不會再長，逐漸枯萎。
我找了一根木棍，插進(jìn)了花盆里。過了幾天，豌豆過然順著架子往上爬，越長越高，還在木棍上繞圈，就像一條碧綠碧綠的蛇圍在樹干上。
后來，豌豆長得高高的，結(jié)出了豌豆莢。當(dāng)豌豆莢長大時，豌豆花卻枯萎了。原來是豌豆花授粉完成了，所以自然脫落了。
大千世界，無奇不有，只要你留心觀察，就會有所收獲。
最新我發(fā)現(xiàn)了蒲公英的秘密（專業(yè)16篇）篇十一
生活中有許多奧秘，只要我認(rèn)真對待去觀察就會有所發(fā)現(xiàn)。今天，我就要說說在大自然中微不足道的蒲公英。
有一次，我們一家人去外面爬山的時候，我隨手摘下了一株蒲公英。我仔細(xì)觀察了它，它長的可真像白絨球或者是絨花。我輕輕地向它吹了過去，蒲公英的'孩子們馬上接二連三地帶上白色的降落傘離開了媽媽，獨(dú)自去遨游世界了，但是有一粒種子在我手掌心中一動也不動，不管我怎么吹它都一動也不動，好像它已經(jīng)安了家、落了戶。于是我把它朝褲子上一拍，哈哈它也去遨游世界啦！不知道它們會到哪里安家落戶？到明年春天，它們會不會已經(jīng)被冰天雪地的冬天凍死了？真希望它們還沒有凍死，倒是快點(diǎn)發(fā)芽長大，繁殖后代，讓我們能看到一大片一大片的“白絨球”。
只要我們有一雙善于觀察的眼睛，就會發(fā)現(xiàn)生活中處處有與眾不同的秘密。
最新我發(fā)現(xiàn)了蒲公英的秘密（專業(yè)16篇）篇十二
這幾天，我因為一個事而感到煩惱。為什么貓從高處掉下不會死？因為我這幾天，把小貓抱起來拋，沒接著，小貓掉在地上竟然沒死，我就納悶了。
貓從高處落下后為什么不會受傷害呢？原來，這與貓有發(fā)達(dá)的平衡系統(tǒng)和完善的機(jī)體保護(hù)機(jī)制有關(guān)。當(dāng)貓從空中下落時，不管開始時即使背朝下，四腳朝天，在下落過程中，貓總是能迅速地轉(zhuǎn)過身來，當(dāng)接近地面時，前肢已做好著陸的準(zhǔn)備。貓腳趾上厚實(shí)的脂肪質(zhì)肉墊，能大大減輕地面對貓體反沖的震動。可有效地防止震動對各臟器的損傷作用。貓的尾巴也是一個平衡器官，如同飛機(jī)的尾翼一樣，可使身體保持平衡。除此之外，貓肢發(fā)達(dá)，前肢短，后肢長，利于跳躍。其運(yùn)動神經(jīng)發(fā)達(dá)，身體柔軟，肌肉韌帶強(qiáng)，平衡能力完善，因此在攀爬跳躍時盡管落差很大，而不會因失去平衡而摔死。
沒想到，小貓盡然還有這種“特異功能”看來我要學(xué)習(xí)的知識還有很多很多。
最新我發(fā)現(xiàn)了蒲公英的秘密（專業(yè)16篇）篇十三
前幾天，媽媽和我看了部電視劇《警花與警犬》。劇中主要講了3個警花與3只警犬，共同成長的精彩故事，里面警犬的機(jī)智勇敢，對人的忠誠和感恩，深深的打動了我，也讓我產(chǎn)生了好奇之心。
這些警犬，究竟是如何被訓(xùn)練出來的呢？它們的壽命是多少，又可以服役多少年呢？我決定要找到這些秘密，于是翻閱了《百科全書》，又查了電腦，最后終于找到了警犬的這些秘密。
警犬并不是天生就具備百般武藝的`，是經(jīng)過刻苦訓(xùn)練，而且訓(xùn)練是沒有捷徑的，只能反復(fù)訓(xùn)練，讓警犬形成條件反射，還要給犬的良好表現(xiàn)給予獎勵。有的時候一個簡單的動作，要反復(fù)訓(xùn)練上百次甚至要幾個月，這也要求訓(xùn)練員要有足夠的耐心，不管多么刻苦的訓(xùn)練，他們都要陪警犬一起訓(xùn)練。正是因為訓(xùn)練員的責(zé)任心和耐心，在覺得有情況和危及到人的生命時，它們才會毫不猶豫的舍命相救。
警犬的壽命一般不超過13年，從出生兩個月開始訓(xùn)練，七八年后，隨著身體機(jī)能的下降，他們就必須得退役。看到這組數(shù)字，我突然有種想哭的感覺，心里好難受，警犬的壽命是那么短，而且在短短幾年里，不知道會有多少的警犬光榮犧牲。
在《警花與警犬》的電視劇里面，有這么一段話：“犬是有尊嚴(yán)有情感的，因為犬的生命比人的生命短得多，也許犬只是你生命中的一個片段，但你卻是犬生命中的全部。它會用一生的情感寄托于你，所以你要像對待自己的親人朋友一樣對待它。”
通過對警犬的了解，我不僅知道一些犬的秘密，也明白了一些道理：在我們的生活中，人更要學(xué)會信任，學(xué)會感恩，感情的付出不會白費(fèi)，終有一天會得到超值回報。
最新我發(fā)現(xiàn)了蒲公英的秘密（專業(yè)16篇）篇十四
有一天，我正在專心致志的寫作業(yè)，突然聽到媽媽叫我：“許志涵，來吃一個蘋果吧！”我說：“馬上，我作業(yè)還有一點(diǎn)就寫完了。”
等我寫完作業(yè)，去吃蘋果的時候，我發(fā)現(xiàn)：蘋果的顏色怎么變成黃色了？咬一口，味道沒什么大變化。我急忙去問爸爸：“爸爸，蘋果怎么變成黃色了？”爸爸說：“媽媽前幾天不是給你買了《十萬個為什么》嗎？，你自己去查一查唄。”
我打開《十萬個為什么》，想找“水果世界”，可是沒找到。這時，爸爸說：“我來告訴你吧，蘋果變色的反應(yīng)叫氧化反應(yīng)，這種氧化反應(yīng)是蘋果細(xì)胞中的酚氧化酶與氧氣接觸后被釋放出來的結(jié)果，在植物組織沒有損傷之前，酚氧化酶存在于細(xì)胞內(nèi)，空氣中的氧不能進(jìn)入，因而不會發(fā)生氧化變色反應(yīng)。不過，放在鹽水里就不會變色了。”“哦，我明白了，原來是這樣啊。”聽到這些陌生的名詞，我似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭。
可是，為了證明爸爸說的話，我又做了一次實(shí)驗。首先把蘋果削皮，然后切成兩半，一半放在事先準(zhǔn)備好的鹽水里，另一半暴露在空氣中。準(zhǔn)備工作就完成了，接下來要做的就是觀察這兩塊蘋果各自會有什么變化。10分鐘過去了，兩塊蘋果都沒看出什么變化；30分鐘過去了，暴露在空氣中的稍微變黃了一點(diǎn)，而放在鹽水中的蘋果還若無其事地在那里飄蕩；一個小時過去了，暴露在空氣中的蘋果徹底變成了“黃臉婆”，咬一口，軟軟的，味道還有一點(diǎn)怪，而放在鹽水中的蘋果仍然面不改色，咬一口，一如既往地好吃。
這次實(shí)驗證明，放在鹽水中的蘋果不會變成黃色，而暴露在空氣中的蘋果會變成黃色。通過這次實(shí)驗，也讓我明白了，只要敢于去嘗試，就一定會成功的。
最新我發(fā)現(xiàn)了蒲公英的秘密（專業(yè)16篇）篇十五
生日那天，爸爸買來了一斤活蝦，準(zhǔn)備下廚露一手，做一道我最愛吃的菜——“油燜大蝦”。我看著活蹦亂跳的蝦，冷不丁萌生出了一個新奇的想法——養(yǎng)蝦。心動不如行動，我馬上挑出了四只體形健碩的大蝦，放在我的“水族館”里。我猜想：“大俠”們應(yīng)該會喜歡這個新家的。瞧，它們東張西望的，一定是在熟悉環(huán)境、尋找安全的棲身之處吧！
——引子
2月5日 星期天
今天，我早早地就起床了，迫不及待地去看我的“大俠”們。輕輕扒開水草，我驚訝地發(fā)現(xiàn)：有一只蝦不見了！我再仔細(xì)一看，原來它是躲進(jìn)了箱底的一個大田螺殼中。我又回到房間里翻箱倒柜，找出了兩個海螺殼，把它們放進(jìn)了我的“水族館”中。不一會兒，其他兩只蝦也住進(jìn)去了。還剩下的一只蝦，也許是沒伙伴陪它，便自己用貝殼“壘”了一個窩，也算是臨時住所了，多聰明的“大俠”呀！
2月17日 星期五
放學(xué)回家后，我興沖沖地跑去看我的“大俠”們。突然，我看到了一副蝦殼，我一天的好心情便被破壞了，心想：一定是別的蝦太餓了，才會把同伴給吃了。因為科學(xué)老師講過：自然界中，本來就是弱肉強(qiáng)食，就算是同類，如果太餓了，也會自相殘殺的。當(dāng)我傷心地回到臥室后，再去看它們時，卻驚奇地發(fā)現(xiàn)：四只蝦都在大卵石上曬著太陽呢！我還是不太相信自己的眼睛，伸手把每一只蝦都摸了過去。有一只蝦的身子非常軟，我腦中的謎團(tuán)也隨之解開了——原來不止是蟬會脫殼，蝦也會脫殼呀！
3月1日 星期三
今天，所有的蝦都脫了殼，我的心情也出奇的好。因為我不僅發(fā)現(xiàn)了蝦會脫殼的秘密，我還親眼目睹了蝦脫殼的經(jīng)過呢！
養(yǎng)蝦讓我明白了：無論做什么事，只要你留心觀察，并持之以恒，就一定會找到問題的答案的！
最新我發(fā)現(xiàn)了蒲公英的秘密（專業(yè)16篇）篇十六
螞蟻是大家都熟悉的。幾乎每個家庭都有自己的體型。他們對蜜蜂非常勤勞，但他們有點(diǎn)不同;蜜蜂可以造福人類，螞蟻只是為了養(yǎng)活自己。因此，每個人都認(rèn)為蜜蜂是最勤奮的，但我不這么認(rèn)為。事實(shí)上，螞蟻也很勤勞。讓我一個一個地介紹給你。
雖然螞蟻很小，但它有非凡的力量。它可以輕松地舉起比自己重50倍的東西。太神奇了。其實(shí)它本身的重量也很輕。
螞蟻分別出去尋找食物。一旦有人找到了它，他們會通知所有的螞蟻都來幫忙。如果食物，如昆蟲，不是活的，它們將直接一起工作，把昆蟲移到洞穴中，慢慢品嘗。如果它是一只活昆蟲，螞蟻軍團(tuán)將使用戰(zhàn)術(shù)首先開始攻擊目標(biāo)。他們首先派了幾只螞蟻利用它們的小特性爬到昆蟲身上亂咬。獵物奮力搏斗，先鋒仍繼續(xù)戰(zhàn)斗。這時，螞蟻軍團(tuán)包圍了目標(biāo)并一起攻擊。目標(biāo)無法移動。當(dāng)獵物筋疲力盡時，螞蟻把戰(zhàn)利品帶進(jìn)洞里享用，螞蟻因為團(tuán)結(jié)而獲勝，這讓我想起一句話：團(tuán)結(jié)就是力量。
盡管螞蟻很小，但它們非常頑強(qiáng)。如果被重物壓著，它會奮勇前進(jìn)，不依靠別人的幫助而站起來，它仍然活著。如果它掉進(jìn)水里，它會拼命掙扎。一旦它觸到岸邊，它就會緊緊抓住它，爬上岸，擺脫危險。
我相信在聽了我的介紹之后，你必須從另一個角度來看待螞蟻。只有善于觀察，你才能獲得很多知識。