優秀作文能夠吸引讀者，引發共鳴，甚至改變人們的觀念和思想。下面是一些優秀作文的片段，它們用細膩的描寫和深入的思考給人留下了深刻的印象。

2023年講文明懂禮貌六年級（優質14篇）篇一

目標：

1、掌握一些常用的文明禮貌用語。

2、在生活當中能運用這些常用的禮貌用語進行交流。

2、通過本次口語交際活動，提高學生文明交往的能力。

設計理念：

新課標要求：“具有日常口語交際的基本能力，在各種交際活動中，學會傾聽、表達與交流，初步學會文明地進行人際溝通和社會交往，發展合作精神。”根據這一理念，我創設了各種交往的情景，在師生、生生之間的評價，交往中促進學生文明交往的能力。

教學流程：

平時我們班的小朋友特別聰明，特別聽話，這節課可要好好表現哦，能做到嗎？你們這么大聲的回答，非常有信心，那么都是老師的好朋友。

現在老師遇到了一個問題，你們作為好朋友愿不愿意幫助我啊？

生：我會跟人家說對不起，我不是故意的，我幫你撿起來吧。

師：“你真是個講文明，懂禮貌的好孩子。老師真喜歡你。

那么現在老師又遇到了新的問題了，你們還愿意幫助我嗎？

師：剛才老師是怎樣表揚這兩位同學的？

師：“你真會聽講，把老師的話聽得清清楚楚。我就是表揚他講文明，懂禮貌。”（板書：講文明，懂禮貌）。

二、創設情境，角色互動交流。

（一）、課件出示：小紅去上學時在家門口和媽媽打招呼的圖片。

1.你看到了什么？（生：一個小女孩在跟媽媽打招呼。）。

師：“其實啊這是小紅，他當時背著書包準備去上學呢。猜猜，這是什么時。

候？在哪里？（家門口）誰能把這些連起來說完整？”

生：“早上，小紅背著書包去上學，在家門口跟媽媽說再見。”

一、創設情景，激趣導入那么我們這節課的班會主題就是“講文明，懂禮貌”學生齊讀課題。

師評價：“你把話說得真完整。”

2.哪個小紅來跟媽媽打打招呼？

生：媽媽，再見。（擺手）。

（二）課件出示：公交車上給老奶奶讓座圖片。

1.師：“小紅和媽媽說再見后就坐公交車上去上學了，坐著坐著就看見了一個老奶奶拿著拐棍上來了，如果你是小紅你會怎么做呢？”

生1：“老奶奶，您好！到這里來坐吧。

師評價：“看的出你是個尊敬老人，尊敬長輩的孩子。因為他用了一個(“您”字)同學們真會傾聽別人說話。誰再跟李奶奶打打招呼，能帶上動作就更好了？”

生2：“（招手）老奶奶，早上好。到我這里來坐吧。

師評價：“你是用招手的方式跟人打招呼的。

2.老奶奶：小朋友，謝謝你，你真是個懂禮貌的好孩子。

（三））課件出示：在學校跟老師打招呼的圖片。

1.師：“不知不覺，小紅就來到了學校，老師也來了，快跟老師打招呼吧。生1：“（行隊禮）老師好！”

師評價：“可以看出你是個優秀的少先隊員。他是用行隊禮的方式跟人打招呼，還有不一樣的方式嗎？”

生2：“（鞠躬）老師，早上好。”

（四）課間游戲。

馬上就到了課件游戲的時間了，小君被一個小弟弟撞倒了。

小弟弟馬上說：姐姐，對不起！

小紅拍了拍身上的灰說：小弟弟，沒關系，以后課間游戲的時候要小心點。

師：“從這里我們可以看出我們的小弟弟和小紅都是懂禮貌的好孩子，那么我們的同學在課件游戲的時候也應該像小弟弟和小紅學習。

（四）課件出示：在學校跟老師再見的圖片。

師：“不知不覺，就到了放學的時間了，小紅背著書包高高興興的準備回家呢。

小紅對老師說：老師，再見。

師：小紅，再見。

四、小結。

板書：請、您好、再見、對不起、沒關系、謝謝、不客氣。

2.學生齊讀禮貌用語。

3.出示：《文明禮貌歌》。

老師還把這些禮貌用語編成了一首兒歌呢！（1）老師讀。（2）學生同桌玩拍手游戲：你讀一句，他讀一句，邊拍手邊讀。

五、場景表演。

（2）.請一學生當小麗。要求：其他同學認真聽，仔細看，待會兒當評委，給我們評一評。

師：叮咚，叮咚。小麗在家嗎？我是鐘老師啊。

生：開門。是鐘老師啊。

師：小麗，你好。

生：鐘老師，您好。快請進。請坐。請喝茶。

師：謝謝。你真會招待客人。

生：不用謝。

師：小麗，你今天怎么沒來上課呀？

生：我感冒了。

師：小麗，再見。

生：老師，再見。

說一說生活中你見過哪些不文明不禮貌的行為？

（3）今天我們的同學特別的棒，為了獎勵你們老師給你們帶來了一個故事，這個故事一共有四種小動物，老師想請四個同學到講臺上來表演，其余的同學當觀眾。

故事：

粗魯的小老鼠。

假如你是小老鼠的好朋友你會對小老鼠說些什么呢？

六、

說請您（你）好再見。

謝謝對不起不用謝沒關系。

2023年講文明懂禮貌六年級（優質14篇）篇二

哎呦，這星期五的公交車真是擠！車上人擠人，摩肩接踵。

當車子行駛到醫院路口時，一位老奶奶攔下了車。這位老奶奶有著一頭銀白色的頭發，兩眼深深地凹了進去，額頭上的皺紋寫滿了生活的.滄桑。“有沒有到生活區？”這位老奶奶帶著濃重的地瓜腔問。“啊？”難怪這售票員聽不懂，售票員阿姨可不是咱們這的人。“她說什么？”“哦，老奶奶問車子有沒有到生活區。”我正好站在售票員阿姨旁邊，于是我也熱情地當起了阿姨和老奶奶的“翻譯”。“這樣，你跟老人家說，我們這是七路車，生活區不是這班車。”我將這句話一字不差地“翻譯”給了老奶奶。“那有沒有到泉港？”什么？我有點目瞪口呆，泉港？哪跟哪呀？“她說什么？”售票員阿姨在一旁催促。我把話傳達給了阿姨。不出所料，阿姨跟我一樣的反應。沒等售票員阿姨話說出口，司機叔叔先發怒了：“什么泉港，到底坐不坐車，不坐讓她下去！真是的！”司機叔叔皺著眉頭，像一頭獅子，咆哮著。

“我說你，怎么能這么對待老人家呢？”售票員阿姨看不下去了，“她可是一個老人哪！”司機叔叔哼了一下，沖售票員阿姨翻了翻白眼。“唉！”售票員阿姨一邊搖搖頭，一邊站起來把自己的位置讓給老奶奶坐，還耐心地仔細詢問，在我們的幫忙下，直到問清楚老奶奶到底要到哪兒去為止。還親自扶老奶奶下車。

一路上，我都在問自己：“什么是文明？這就是文明，就在我們一舉手一投足之間……”

2023年講文明懂禮貌六年級（優質14篇）篇三

關于交通安全知識大家應該都知道，并且了解，但是在我們的生活之中還是有些不遵守交通規則的人們因不注重交通規則而發生交通事故給個個幸福的家庭帶來了痛苦和悲傷，所以我們一定要遵守交通規則！

據資料記載,上個世紀80年代末至今，我國交通事故死亡人數已經連續十余年位居世界第一。根據全球各交通和警察部門的統計，去年全世界交通事故死亡人數為50萬人！其中，中國交通事故死亡人數為10.4萬人。在我們生活生活周圍這些血淋淋的教訓，警示我們“安全----生命之保障”。安全，就是生命之影，生命之血，生命之根，生命之魂。只要我們大家都牢固樹立安全意識，那么在我們身邊就不會有那么多觸目驚心的事故發了。

從每件事故的分析來看，在每起偶然發生的事故背后，都隱藏著許多違反交通規章的`必然。在安全學習中有這么一條“三不傷害”，即“不傷害自己，不傷害他人，不被他人傷害。”可每件事故的發生都涉及到其中的一條安全意識說大了，對社會來說關系到社會的發展，關系到社會的安定團結；說小了，對于個人家庭來說，關系到生命的延續，關系到家庭的美滿、幸福。因此,每個人的安全意識關系到社會的安定團結；關系到生命的延續，關系到家庭的美滿、幸福.

2023年講文明懂禮貌六年級（優質14篇）篇四

“文明在哪里，我來告訴你，文明就在你身邊在你的生活里……文明在哪里，從我來做起……”每當早晨、中午、下午上學放學的路上，這首歌曲就會歡快地飄蕩在小區、學校的各個角落，仿佛在告訴大家都要講文明。

文明的確就在我們的身邊。你看：活潑可愛的小同學們響亮得一聲“老師您好！”老師和藹可親地回以“你好！”，讓人感受到無比的愜意和溫馨。調皮的小朋友也被這美妙的歌聲吸引住了，感到了亂踩草坪的可恥，不好意思地低下了頭并蹲下來羞怯地說：“對不起，是我害了你。”一邊說一邊憐惜地撫摸著小草，展現了人與自然的`和諧美。嘩啦一聲，文具盒如同滑滑梯般地掉到了地上，筆撒得滿地都是。

經過的同學毫不猶豫的伸出了援助之手幫它們脫離困境，給人以舉手之勞的美。公交車上每當人山人海的時候，總會出現一幕幕感人至深的鏡頭：“打擾一下，請讓我過去。”；“對不起踩著你的腳了”“沒關系，耽誤你的腳落地了。”；“老爺爺站著多累，腿酸腳麻，您來我這坐吧！”……言行知禮，草木珍惜，老幼尊愛，和睦鄰里……文明就在你身邊，在你的生活里！

生活中也有許多不文明的現象：滿口臟話、隨地吐痰、隨手亂扔垃圾；不按時完成作業、上課不認真聽講竊竊私語；浪費糧食、水等等。現在就讓我們攜起手來從自我做起同步文明說拜拜，從小事做起，從現在做起講文明樹新風，世界會因我們而美麗、精彩！

2023年講文明懂禮貌六年級（優質14篇）篇五

“今天去奶奶家，準備準備就快走吧！”母親親切的說，我帶上了幾本書就上了車，回到了奶奶家后見了奶奶和爺爺，我只向奶奶打了一聲招呼，邊開始看書了。回來后我開始自己干自己的事情。

父親回來了，他讓我在他的面前，嚴肅地問“今天去奶奶家，你是不是沒給你爺爺打招呼？”我就好像一只小螞蟻一樣輕輕地點了點頭說：“是的”父親又說：“你知不知道這樣做是不尊重長輩的做法，你很傷爺爺的心。”我慚愧的低下了頭，心里暗暗發誓道“以后再也不見到長輩不打招呼了！”父親就好像知道我的心意一樣，原諒了我我的心情立即晴轉多云，高高興興的把我的小小記錄本給取了下來寫上了今天這件事。

我們學習文明禮儀，不應僅僅停留在口頭上，更重要的是要落實到我們的行動上。從自己的身邊小事做起，把文明禮儀真正融入我們的生活之中，讓文明禮儀真正伴隨我們成長。要做到要尊重長輩，不打架不罵人，懂禮貌，見了別人要打招呼。

2023年講文明懂禮貌六年級（優質14篇）篇六

這時的我，正行色匆匆的準備出門，于是我向警衛點點了頭，警衛便很有活力的答道：“早安！”，我也回了警衛伯伯早安。這句早安看似平凡，但，這句早安不但拉近了我們之間的距離，還像個暖呼呼的暖爐，溫暖了我的心。

禮貌真的很重要嗎？這個問題令我回想起了去年的暑假期間…。

那天我和同學一起參加夏令營，當時因為太自大，不想再認識其他人，所以就以很沒有禮貌的態度去對待其他人，但經過了幾天之后，我霍然發現，這幾天的.心情都悶悶不樂的，一點也不開心，于是我便敞開心胸，去接納那些朋友，果然，我變得開心不已，禮貌把我的心情從萬丈深淵拉了起來，所以說禮貌在我們日常生活中真的很重要！

禮貌，是什么？禮貌是天涯若比鄰的，我們只要忍一時，風平浪靜，退一步，海闊天空，事情就會變得不一樣。古人說：”良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒”，所以要實踐到“禮貌”這一點并不困難，可以先這么做：看到人要主動問好、以好言好語對待他人……等各方面去實踐，即使你長得沒有很漂亮、很帥氣，卻能用禮貌的言語展現你的氣度、內涵、真正的“美”，讓我們一起來做個厚道，不言詞鋒利、不咄咄逼人的禮貌小天使吧！

2023年講文明懂禮貌六年級（優質14篇）篇七

文明，是一種修養，是一個人道德品質的體現，它無時無刻不伴隨在我們身邊，自從目睹了那件事以后，我才真正體會到了“文明”的含義。

一個夏天的午后，太陽火辣辣地烘烤著大地，我無奈地走在大街上，熱得滿臉通紅，恨不得把一盆涼水潑到自己的身上降溫。這時，看到了不遠處有許多人在圍觀著什么，原來是因為一個打扮得十分時髦的阿姨隨意把垃圾扔在了地上。當一位老奶奶走上前去提醒她不要亂扔垃圾的時候，那位阿姨不得不聽勸告，反而氣憤地對著老奶奶大罵道：“關你什么事啊！我又沒往你家扔。”老奶奶皺著眉，語氣心長地說：“可不能這么說啊！雖然這不是我家的地兒，可保護環境是每個人的責任啊！”那位阿姨顯得更加氣憤了，破口大罵著，已顧不上什么“女士風度”了，周圍的人都狠狠地瞪著阿姨，恨不得把她揪出來教訓一頓，而那位阿姨仍不知羞恥地……，這時來了一位叔叔，他紅著臉，低著頭，拉走了那位阿姨。

周圍的人群已漸漸散去，老奶奶彎下腰輕輕地拾起那片垃圾，眼角還透著一絲哀傷……。望著她遠去的背影，我不禁鼻子一酸，是啊！她雖然衣著樸素，卻有一顆文明的心，陽光下顯得異常美麗。

“鳥美在羽毛，人美在心靈”，擁有美麗的外表固然吸引人，可如果擁有文明的舉止，良好的素質……，那便更是有無限的魅力。

世界因文明而精彩，不管你以前做得好與否，都要把握現在，從小事做起，從身邊的點滴做起，讓文明伴隨我們成長。

2023年講文明懂禮貌六年級（優質14篇）篇八

禮貌這個字是人人都常常掛在嘴邊的一個詞，但有多少人真的做到了的。有的人就連跟老師的一聲再見，跟同學早上的一聲問候，跟學長的一聲:“早上好。都做不到，這還能成什么大事，然而，為什么有的人做不到呢？是他們經受過特等教育嗎？還是她們所受的教育的不同？統統不是，而是他們根本而不想打，為什么呢？可能是受到了某種東西的影響，這可能牽涉到這個小孩的爸爸媽媽的脾氣，有的家長根本不配做一個稱職的家長，天天都對自己的孩子不是大就是罵，根本而就沒體會到孩子自己的感受，就是因為家長的脾氣暴躁而讓那些敢于想父母傾訴自己的的真心話，這樣誨讓那些原本活潑可愛的孩子變的內向，不會想自己的朋友傾訴，更不會想自己的父母傾訴自己內心的痛苦，可見家長的所作所為都會感染到自己的孩子。但是，并不是所有的孩子都會像那樣的，因為他們懂得想自己的朋友和父母傾訴自己的傷心和痛苦，有了父母和朋友的安慰自己就會又像往常一樣活潑可愛。這就是懂得分享和不懂得分享的人的兩種差別之處。所以我們要學會分享，這樣往往會叫道更多的朋友，收獲更多的開心，這才能天天開心，不要被自己的書信和痛苦掩埋，要做一個開開心心的人。分享是那個一個能讓你交道更多朋友的詞，愿大家天天開心。

2023年講文明懂禮貌六年級（優質14篇）篇九

自從我經歷了那件事以后，我才發現，其實快樂就在你我之間。我從家到超市買生日禮物，突然，我耳邊傳來了一陣說話聲：“姐姐，我們兩個的壓歲錢加起來也不夠買戒煙糖，送給爸爸。”……我聽了他們的對話，就緊緊跟隨著他們。瞬間，似乎有一個能量將我推向前去。對他們說：“你們要買生日禮物是嗎?”沒走多久，我打了寂靜，“你們是要買戒煙糖嗎?”“對呀，因為爸爸喜歡抽煙，但想戒也戒不了……”弟弟沒說完，姐姐邊說：“但我們錢不夠，一盒戒煙糖太貴了，但我們……”“錢不夠，是嗎?”說完，我便讓他們在這里等我，我往回跑，去找到戒煙糖在哪，拿來之后，我去付了錢。出了超市，我從袋子里拿出了戒煙糖，交給了他們，他們對我說了聲謝謝，就連蹦帶跳地向家走去。雖然我到家遲了點，被媽媽罵了，但我從心底里還是很快樂的。

贈人玫瑰，手有余香。讓我們都快樂起來，并帶動身邊的人。讓我們都把微笑帶到世界的每個角落，你快樂所以我快樂!

2023年講文明懂禮貌六年級（優質14篇）篇十

有一個女孩兒，她今年9歲。

她個頭一般，漂亮、白皙的臉蛋上有一雙小眼睛和一張櫻桃般的小嘴，每當她笑時臉上都會露出兩個小酒窩。

她就是我們的小組長--胡穎。

她是一個懂禮貌的女孩兒。

不論是在校內還是校外，她只要看見老師，便敬個隊禮，說一聲:“老師，您好!”;看見同學，都說聲:“你好!”。

進出老師辦公室總是輕手輕腳的，從來不影響老師們工作。

在家里，無論與哪一位長輩打招呼、談話，都不忘說一個“您”字，招待客人的時候，與他們熱情地打招呼，還端一杯熱氣騰騰的茶和白開水給客人們喝，不忘說一個“請”字。

“您好、請、謝謝、對不起、再見”是她的口頭禪。

記得有一次，我們上完體育課，很多同學都口干舌燥。

突然，胡穎跑到我面前說:“劉碧瑞，你好!你陪我去楊老師家喝水好嗎?”當時，我不假思索答應了，因為我也口渴了。

于是，我們手挽手快速向楊老師家跑去。

突然，趙老師出現在樓梯旁，她立刻止住腳步，向趙老師敬了一個隊禮并說了一聲:“趙老師，您好!”然后才和我一起向目的地走去。

到了楊老師家門口，門是敞開著的，也沒有人在家，我本想直接沖進去喝水，可她拉住我的手說“不能這樣，我們還是先敲敲門，如果沒有人在家，我們一起去找到楊老師，跟他打個招呼再進去喝。”

她真是一個懂禮貌的好孩子。

跟她在一起讓我學到了很多很多，她是我們大家學習的好榜樣。

講文明懂禮貌【2】。

今天我從三個方面呼吁我們小朋友們講文明懂禮貌!

首先，不能隨便亂扔垃圾。

垃圾應該扔進垃圾箱，不然其他路人可能會滑倒，而且環保工人打掃也非常的幸苦!我們應該為保護環境做自己應該做的。

其次，不要亂涂亂畫。

爸爸媽媽經常利用休息日帶我們到祖國各地游覽，有很多人特別喜歡在墻上或者樹上用鋒利的小刀等工具留下“到此一游”的記號，其實這是一種沒有公德心的行為。

我們應該愛護名勝古跡，每到一處記得只留影不留痕吆!

最后，防火防災很重要。

小朋友們千萬在外在家千萬不要玩火，以免引發不必要的災難，我們要熱愛和尊重自己和他人的生命。

一個懂禮貌的人【3】。

在我們的學校，處處都可以看見一個身影在敬禮，處處都可以聽見一個聲音--老師好。

然而，并不是全校的人都是這么懂禮貌，這些聲音基本上都是一個人發出的，這些身影也基本上是一個人的。

她是誰?她就是我們的大隊長--林夕。

某一個早上，我們一起在操場上掃地，收拾好東西，準備回教室的時候，幾個老師經過我們的身邊，他們正在聊著什么。

林夕立刻敬了一個標準的隊禮，字正腔圓的說了一聲:“老師，你們好。”老師們點了點頭，隨后就離開了，她們的談話飄進我的耳朵里。

“那個學生品行很好，單單是這一周，她就經常遇見我，然后每一次都會問好。”

“沒錯，我也是，那個學生真的很棒!”

“對啊，要是我們班的學生一個個都像她那樣，我就可以不要這么操心了!”

我看了看林夕，他好像聽見了，卻沒有一絲驕傲的神色。

我們的大隊長，真是一個懂禮貌的人!

做講文明懂禮貌的好孩子【4】。

我是一個非常尊敬老師，團結同學講文明講禮貌的小學生。

記得有一次吃完飯，我和爸爸下樓去散步。

當時爸爸一邊走一邊抽煙，抽完后隨手就把煙頭扔到了廣場邊略有些發干的坪上，我看到后趕緊走過去，彎腰將煙頭撿起來放到路邊的垃圾桶里。

我去問爸爸:“為什么要隨手亂扔呢?您這樣做是不文明的行為。”爸爸不好意思地說:“下次一定注意，謝謝丫頭”。

我想:做一個小學生就要做一個講文明講禮貌的好學生，見到老師要問好。

以前，我見到認識的人總是一聲不吭。

那天，媽媽讓我把買來的蘋果去給爺爺，我去喊了一聲，沒人回答，我就走了。

回到家，媽媽說:“剛才還在，你再去看看”。

我就又去了，我放大膽子敲了一下門，聽到有人說:“請進”。

我就進去了，對爺爺說:“這是媽媽讓我給你送的蘋果。”爺爺連連說“謝謝”。

我又和爺爺聊了一會兒天，就回家了。

到了家里，我給媽媽說:“蘋果已經給了爺爺。”媽媽笑著對我說:“這就對了，就要這樣做。

從小講禮貌，長大了走進社會才能受到別人的尊重”。

爭做講文明、懂禮貌的好孩子【5】。

中國是文明古國，有“禮儀之邦”的美稱。

禮貌待人是中華民族的傳統美德，是我們國家、我們民族文明、進步的表現。

我們敬愛的周總理一向被人民稱作禮貌待人的楷模。

忙說:“我工作沒做好，真對不起總理。”周總理微笑著寬慰他說:“怎么能怪你呢!是我咳嗽沒和你打招呼，還幸虧你刀躲的快。”事后，總理還一再向朱師傅道謝，盡力消除朱師傅的顧慮。

我們小學生從小也應該講文明，懂禮貌，語言和行為都要彬彬有禮，文雅而不粗野，要學會使用禮貌用語。

待人接物，行為舉止，都要講究文明禮貌，講究儀表儀態，無論在校內校外，都要做到不打架，不罵人，不撒野。

要學會克制和謙讓，自己不對，要勇于自我批評，別人不對，要能原諒別人的過失，當別人對自己表示歉意時，更不能得理不讓人。

學校辦公室是老師工作、學習和課余休息的地方，學生不可以隨便進入。

如果有事一定要進，則應先敲門、報告，經老師同意后方可進入。

進入時，要輕手輕腳，避免發出聲音，影響別人。

同學們，讓我們繼承和發揚中華民族講文明講禮貌的優良傳統，

做到和氣、文雅、謙遜，不講粗話、臟話，不強詞奪理，不惡語傷人，爭做一個講文明、懂禮貌的好孩子。

提倡講文明懂禮貌【6】。

我和我的同學，經常為了小小的一些事情發生爭吵。

一次，我們全班吃完午飯，我和幾位同學把餐具送回食堂，在回教室的路上想，今天的餐具應該是周魯俊組還的，怎么讓我們去還呢?帶著疑問去找周魯俊說:“周魯俊，今天的餐具應該是你們送的呀!”

這時，顧弘濤也在旁邊插嘴說:“今天是你們送的，不要耍賴皮。”我聽他沒好氣的.這樣說我，苗頭馬上就指向了他，跟他吵了起來，很快就由“嘴戰”升級到了“打戰，”他推我，我推他。

越戰越勇。

正吵的熱鬧，不知誰告訴了凌老師，她馬上趕了過來，總算把“戰爭”給平熄了下來。

過了一會兒，凌老師把我們幾個召集在一起。

讓我們自己說說剛剛發生的事情，同學們七嘴八舌地說了很多自己的理由，誰也不讓誰，讓我也懂得了事情的嚴重性。

最后凌老師和顏悅色地說:“我們同學之間應該要互相幫助，互相謙讓，講文明，懂禮貌，還要團結。

哪能為了一點小事就吵嘴打架的呢?”我聽了凌老師講的話，慚愧地底下了頭，臉羞得通紅通紅的。

第二天，我就早早地來到了學校，想去彌補自己的過失。

一進教室，就看見顧弘濤已坐在那里，我連忙跑過去伸出友誼之手，我們互相道歉。

他看著我，我看著他。

一會兒，大家臉上都露出了美麗的笑容。

我想，如果我們都講文明，懂禮貌，也許就不會發生那些不該發生的事了。

講文明懂禮貌【7】。

有一天，陽光明媚。

小兔乖乖、小烏龜小小和小松鼠大大一起坐在公園的長凳上看書。

看著看著，小刺猬小可達來了，坐在小兔的身邊，一不小心扎到了小兔子，小兔子疼得一蹦三尺高。

嘴里還說:“喲，真刺人。”小刺猬聽了，不好意思地說:“對不起，你坐吧!”說完，就走了。

正在要走的時候，小烏龜站起來說:“你別走。

坐我這邊來。”小刺猬回過頭看見了小烏龜，它這是第一次聽到別人這樣說……。

講文明懂禮貌【8】。

我們國家是禮儀之邦，當然，我們也要傳承這種文化，讓這種文化持久不斷的傳下去，是我們的責任，也是我們的義務。

但是，這個社會上也有一些不懂得文明，禮貌的人。

據都市報道上報道，有兩個人在公交車上坐，在里面的那位女士說:“你擠到我了，請你往外挪一挪。”而那個男士卻說:“擠你了又沒擠我，關我屁事。”他這么一說周圍的人都看不起他。

可是他卻說:“看什么看，怎么了?不服氣?”周圍的人非常氣憤:這人真是太沒有素質了，但是他們都不愿和他計較。

那是我媽媽懷我弟弟的時候，每次坐公交車，媽媽一上車就有人給媽媽讓座，無論是叔叔，阿姨還是哥哥，姐姐。

看著媽媽臉上洋溢著的幸福的笑，我也覺得這個社會充滿了溫暖。

我們就處在這個文明的社會，如果每個人都懂文明，講禮貌，那么，我們都會感到無比的幸福。

2023年講文明懂禮貌六年級（優質14篇）篇十一

窗外飛過的青鳥，池里安眠的蓮朵，為你而歌，為你而樂。

當太陽從海里升起，我能牽著你真誠的雙手，和你領略清晨的詩意，帶你去看浪潮的磅礴。

情誼是什么，云的潔白，花的艷麗，火的激情，夜的寧靜，是你快樂所以我快樂。

不管昨天的天空依然狂風暴雨，不管明天的太空是否白云朵朵。相信我，只要今天，我想和你在一起。心中的一切坦然，也不管別人怎么想，怎么說。

你快樂所以我快樂，沒有理由，沒有原因。即使我們的風帆駛進了黑夜，即使荊棘已將我們包圍。只要有愛，我們就能重見光明，一切的一切都會過去，只剩下我們心靈的相約。

即使我的天空升起了烏云，你依然能看見微笑。因為你快樂，所以我快樂。

有太多太多峻嶺和太多太多險灘。但是，它們只是夢幻國度的點綴，天使會微笑，魔鬼也會唱歌。

如果有一天，我被噩夢帶走，你依然要很快樂。因為我不會忘記，那小屋流水的幸福，你是我心中的魚兒。因為你快樂，我就會快樂，你的幸福，便是我的幸福。

《作文:你快樂所以我快樂》。

你快樂所以我快樂，你的眼淚，也是我的苦澀。

窗外飛過的青鳥，池里安眠的蓮朵，為你而歌，為你而樂。

情誼是什么，云的潔白，花的艷麗，火的激情，夜的寧靜，是你快樂所以我快樂。

不管昨天的天空依然狂風暴雨，不管明天的太空是否白云朵朵。相信我，只要今天，我想和你在一起。心中的一切坦然，也不管別人怎么想，怎么說。

你快樂所以我快樂，沒有理由，沒有原因。即使我們的風帆駛進了黑夜，即使荊棘已將我們包圍。只要有愛，我們就能重見光明，一切的一切都會過去，只剩下我們心靈的相約。

即使我的天空升起了烏云，你依然能看見微笑。因為你快樂，所以我快樂。

有太多太多峻嶺和太多太多險灘。但是，它們只是夢幻國度的點綴，天使會微笑，魔鬼也會唱歌。

如果有一天，我被噩夢帶走，你依然要很快樂。因為我不會忘記，那小屋流水的幸福，你是我心中的魚兒。因為你快樂，我就會快樂，你的幸福，便是我的幸福。

你快樂,所以我快樂浙江省嘉興市嘉善縣嘉善縣實驗小學六(5)班柴晨璐春天的花嬌艷動人,快樂是含苞欲放的渴望;夏天的樹枝葉繁茂,快樂是生機勃勃的向往;秋天的果子低垂著頭,快樂是沉甸甸的等待;嚴冬的雪漫天飛舞,快樂是繽紛晶瑩的暢想……人生,充滿著快樂的喜悅,每個人都有自己不同的快樂----剛學會走路的小孩,嘴里添著一塊巧克力,他很快樂；剛走進教室的學生,得了一顆五角星,他很快樂;年輕的男女擁有一個幸福的家庭,他們很快樂;年邁的老人看到自己的兒女坐上了飛機,他們很快樂……但是,所有的人都有雷鋒那么快樂嗎？不!雷鋒無私地把自己的愛心都送給了別人,于是,他就可以驕傲地對全世界說:“我是最快樂的！”你快樂,所以我快樂!到養老院去看看孤單無親的老人吧,和他們聊聊天,幫他們梳梳頭,曬曬被子;用你積攢的錢讓那些失學的兒童重返校園吧,為他們穿上新衣,背上書包;捧一束鮮花走進“蒼白”的病房吧,讓千紙鶴在天空中飛翔……當老人們流下激動的淚花,當孩子們綻開燦爛的笑容,當病房里洋溢著盎然生氣……那么,你就成為了快樂的天使,擁有了最快樂的.快樂!快樂是一種舒適的心境,一種暢快的感覺,一種歡愉的情緒,就讓我們一起去追尋快樂!讓:你快樂,所以我快樂!

人生,充滿著快樂的喜悅,每個人都有自己不同的快樂----剛學會走路的小孩,嘴里添著一塊巧克力,他很快樂；剛走進教室的學生,得了一顆五角星,他很快樂;年輕的男女擁有一個幸福的家庭,他們很快樂;年邁的老人看到自己的兒女坐上了飛機,他們很快樂……但是,所有的人都有雷鋒那么快樂嗎?不!雷鋒無私地把自己的愛心都送給了別人,于是,他就可以驕傲地對全世界說:“我是最快樂的！”

當老人們流下激動的淚花,當孩子們綻開燦爛的笑容,當病房里洋溢著盎然生氣……那么,你就成為了快樂的天使,擁有了最快樂的快樂!

快樂是一種舒適的心境,一種暢快的感覺,一種歡愉的情緒,就讓我們一起去追尋快樂!讓:。

春天的花嬌艷動人，快樂是含苞欲放的渴望；夏天的樹枝葉繁茂，快樂是生機勃勃的向往；秋天的果子低垂著頭，快樂是沉甸甸的等待；嚴冬的雪漫天飛舞，快樂是繽紛晶瑩的暢想......

人生，充滿著快樂的喜悅，每個人都有自己不同的快樂----剛學會走路的小孩，嘴里添著一塊巧克力，他很快樂；剛走進教室的學生，得了一顆五角星，他很快樂；年輕的男女擁有一個幸福的家庭，他們很快樂；年邁的老人看到自己的兒女坐上了飛機，他們很快樂......但是，所有的人都有雷鋒那么快樂嗎？不！雷鋒無私地把自己的愛心都送給了別人，于是，他就可以驕傲地對全世界說：“我是最快樂的！”

到養老院去看看孤單無親的老人吧，和他們聊聊天，幫他們梳梳頭，曬曬被子；用你積攢的錢讓那些失學的兒童重返校園吧，為他們穿上新衣，背上書包；捧一束鮮花走進“蒼白”的病房吧，讓千紙鶴在天空中飛翔......

當老人們流下激動的淚花，當孩子們綻開燦爛的笑容，當病房里洋溢著盎然生氣......那么，你就成為了快樂的天使，擁有了最快樂的快樂！

快樂是一種舒適的心境，一種暢快的感覺，一種歡愉的情緒，就讓我們一起去追尋快樂！讓：

生日快樂---送給愛的滋潤。

風輕輕吹過我的臉。

我正想你呢。

你呢……。

-----------題記。

知道么?2號晚我和一個好朋友在一起,我們都說我們是帶著快樂的面具,會很容易流淚.你的文章都很憂傷,我多么希望你是擁有一個憂傷的筆尖,但是不要緊的,即使是帶著快樂的面具也好,只要不是憂傷的臉盤,我看著會心疼的.

悠不是也說過么,你的人緣很好,真的很好,好得讓我羨慕.那么多人在關心著你,你比我幸福多了呢.

霞,你知道么?你是我的第一個叫我蕾穎姐的人,真的,你是第一個叫我姐的人,我原來就1個妹,還沒有聽過她叫我姐呢,聽你叫我姐,我真的好感動.那么妹妹要聽姐姐的話哦,要開心,快樂.當然我知道沒有哪個人可以做到什么時候都快樂.所以有傷心事就要跟我說哦.

雖然有這樣一句話:朋友是分享快樂,痛苦要獨自承擔.但是我們不止是朋友哦,還是好姐妹呢.你要記住的是:快樂分享后,是2份快樂,痛苦對我傾訴后是半份痛苦.

我記的我曾經說過:你快樂我就快樂.希望你不要因為讓我快樂所以就在我面前,假裝快樂.因為沒有哪個面具是堅固的,總有一天會卸下的,所以我愿你在我面前展示著真實的你.

我問過你:有人說,仰望摩天輪就是仰望幸福,為什么我沒有看見幸福的光環呢?你對我說:是因為我的幸福還沒有出現.但是你的幸福已經出現了.自戀點說就是我會給你帶來幸福的.因為我們會一直手牽手往前走.在這段路程中,我不會拋棄你的,你也不可以遺忘我哦.

今天是你的生日,一定要做個快樂的生日女王.

也許你那天冷,風大,風會將我的祝福帶給你的.

也許你那里天藍,有白云,我會藏在白云的后面,看著你,迷人的笑靨.

也許你那晚上會有星星吧,我是我為你許的愿,幸福快樂!

--------------后記。

有人說。

折滿一千只紙鶴。

愿望就會實現。

只是……。

那是真的嗎?

不管真假。

我依然會微笑的折完。

因為那是我的心意。

為你許愿。

永遠快樂幸福!!

最后,再說句:生日快樂.

你一直都是在愛的滋潤下成長著。

幸福，快樂！

附:這文是3號寫的,只是上不起網,抱歉,遲來的祝賀!不要介意哦!

快樂的意義。

快樂的意義。

我是一個快樂的女孩，成天笑嘻嘻的，大家都叫我“開心果”。我也樂意接受。但是，什么是快樂呢？我一直不明白。

這天，我問爸爸，爸爸說：“快樂是無私的愛，就像媽媽見了你會笑嘻嘻的一樣。”我似懂非懂的點點頭。我有問媽媽，媽媽說：“快樂是純真的友情，就像你和同學在一起時的笑臉。”

快樂的意義。

快樂的意義。

我是一個快樂的女孩，成天笑嘻嘻的，大家都叫我“開心果”。我也樂意接受。但是，什么是快樂呢？我一直不明白。

這天，我問爸爸，爸爸說：“快樂是無私的愛，就像媽媽見了你會笑嘻嘻的一樣。”我似懂非懂的點點頭。我有問媽媽，媽媽說：“快樂是純真的友情，就像你和同學在一起時的笑臉。”

2023年講文明懂禮貌六年級（優質14篇）篇十二

記得三年級的一次班會，主題是“講文明”，班主任劉老師說完“講文明”的內涵后，讓我們思考了好一會兒，問道：“有哪位同學能夠上臺來給大家演講，表達自己心中的看法呢?”我和好幾個同學都舉起了手，老師點到了我的名字，我的心就像十五個吊桶打水——七上八下的，緊張極了。我慢吞吞地走上講臺，有些不知所措，也不知道從哪里開始說起。

我看了看講臺下，老師親切鼓勵地看著我;同學滿懷期待地看著我。我看著臺下這一雙雙或鼓勵、或期盼、或親切、或疑惑的眼睛，心里突然冒出一句話：不怕困難，就能成功!是啊，我要克服緊張，不讓老師和同學失望!我靜下心來，不急不慢地說：“這次我想給大家談談什么是文明......”剛開始演講時還有些緊張，后來我講得興奮異常，老師和同學們聽得津津有味。

正當我快要講完的時候，“鈴鈴鈴”，響起了一陣急促的下課鈴聲，我把演講做了收尾。講臺下安靜異常，隨即，班里響起了一陣雷鳴般的掌聲!我從掌聲中聽出了老師和同學們的意猶未盡，心情十分喜悅，但是我更知道如果沒有老師和同學們的肯定，我不會收獲這樣的喜悅，我要感謝他們!

劉老師緩緩走上講臺對大家總結道：“范銘瀟演講的內容正是我想要對你們說的，你們以后要做一個講文明、懂禮貌的好孩子。”看到同學們不住地點頭，我的心里別提多興奮了。

文檔為doc格式。

2023年講文明懂禮貌六年級（優質14篇）篇十三

雙休日，奶奶做了一個重要的決定——要將我們家養了四年的小烏龜放生到平頂山公園的`湖里。

我一聽就大叫起來：“不行，不行，會給別人撈走的。”話沒說完，就忍不住放聲痛哭。爸爸說：“小鳥的天堂是樹林，烏龜的樂園是池塘，還是把它放回大自然吧！”小叔打趣說：“還是不要放了，千年王八萬年龜。這烏龜吃了可長壽了，還是吃了吧！”我一聽，氣得直用拳頭捶小叔，哭得更傷心了。

星期天一早，我和爸爸用盆裝著烏龜，奔向公園。一路上，烏龜好像知道要自由了，興奮得手舞足蹈。

我們來到了一片長滿荷葉的池塘邊。我把烏龜放入水中，烏龜四只小爪子歡快地游動著。不一會兒就沉入了水中。一會兒又從荷葉上露出了小腦袋，盯著我和爸爸，像是對我們說：“謝謝你們讓我自由，這兒真好。”

我和爸爸向烏龜揮揮手。去吧！我可愛的烏龜。你快樂，所以我快樂！

2023年講文明懂禮貌六年級（優質14篇）篇十四

文明無處不在，它也許是一聲有禮貌的“請”字，也許是一聲表達誠意的“謝謝”或許是一句貼心的問候。只要你留下觀察，你會發現，文明，真的很美。

上課了，張老師輕輕地走進教室，然后又小心翼翼地把門關上，好像關的是一扇水晶做的，容易破碎的門。正式上課了，張老師看見地上有紙屑，他并沒有責備誰，而是彎下腰來撿起紙屑，扔到垃圾桶。同學們看了，好像也明白了什么，也紛紛撿起座位旁的紙屑，扔到垃圾桶。雜物間擠得不成樣子了，有些男同學把女同學擠到墻角。張老師看見同學們你不讓我，我不讓你，眉毛皺成了一個“川”安，搖搖頭說：“要做一個文明的人，還要學會謙讓。”聽了張老師的話，同學們都排成了一條長龍。這時，窗外的萬年青向我們“點頭”蒙蒙的細雨隨著風“唰唰”地響著，好像在為我們講文明而感到高興。

“如果我們人人都來講文明，就會讓四（2）班成為一個文明的班級，就可以讓容桂小學成為一個文明的班級，就可以讓容桂小學成為文明的校園，讓世界成為文明的世界。”張老師的話語贏得了大家像雷鳴般的掌聲。“唰”，窗外的芒果樹在為張老師“鼓掌”在為我們“鼓掌”，在為整個世界的人民“鼓掌”！文明就在我們身邊，只要稍一伸手，彎一下腰，就可以拾起一片紙屑，留下一片干凈。你就會發現，文明其實真的很美！