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最新金色童年金色的我(專業(yè)14篇)

時(shí)間:2025-05-31 作者:碧墨

一篇優(yōu)秀的作文,不僅要有邏輯性,還要能夠在語(yǔ)言上給人帶來美的享受。請(qǐng)大家共同欣賞小編選取的一些優(yōu)秀作文范例,希望能夠給大家?guī)硪恍懽鞯膯⑹尽?/p>

最新金色童年金色的我(專業(yè)14篇)篇一

照片上可愛的我融入了一個(gè)面粉般的雪白世界,臉上嘴上像雪人一樣無(wú)暇,心那樣的單純。但我卻是張著大嘴,幾乎要哭了。為什么呢?讓我們共同走進(jìn)童年吧!

那是除夕當(dāng)天,滿四歲的我快樂極了,因?yàn)檫^年可以拿到壓歲錢,吃到平常吃不到的東西。

我趴在桌子上,突然感覺到自己的臉沒有阿姨的臉白嫩呢?噢!一個(gè)念頭在我幼小的心靈里萌發(fā)了。于是行動(dòng)第一,我開始翻箱倒柜,把家里鬧得像地震過后一般,真是“踏破鐵鞋無(wú)覓處,得來全不費(fèi)功夫”啊!終于在門后發(fā)現(xiàn)了那白凈無(wú)瑕的.—面粉。我興奮不已,抓起一大把,往臉上使勁的抹,使勁的擦,一照鏡子,發(fā)現(xiàn)挺漂亮,但不夠白,于是,我洗了一下臉,心想這樣能沾上了,便開始大量的如傾盆大雨般往臉上直糊“怎么了?”媽媽走過來一看見雪人般的我就哈哈大笑,在忙事的爺爺奶奶也來圍觀,見純真的我已被嚇得淚流滿面,像一個(gè)雪白的精靈,又像一個(gè)傻乎乎的被人欺負(fù)的可憐小女孩,此時(shí),爸爸拿起照相機(jī)咔喳一聲,把可愛的我照了下來。

童年的我擁有著單純,執(zhí)著,固執(zhí)和純潔的心,有“打破沙鍋問到底”的好奇心。

回首起這是有種“桃花流水深千尺,不及我憶童稚情”的感覺啊!

最新金色童年金色的我(專業(yè)14篇)篇二

童年,是每個(gè)人的成長(zhǎng)紀(jì)念冊(cè)中最值得讓人懷念的,它就像一只小鳥,在充滿歡笑陽(yáng)光的無(wú)垠天空自由地飛翔,裁著我們的夢(mèng)想去尋找夢(mèng)幻的國(guó)度。現(xiàn)在,回憶起那金色的童年,總會(huì)笑出聲來,因?yàn)樗悄敲刺煺鏌o(wú)邪,可愛而稚氣。

記得在七八歲的時(shí)候回外婆家度暑假。一天,幾個(gè)小伙伴來找我玩,大家正為玩什么而傷腦筋的時(shí)候,小紅提議:“‘老鷹捉小雞’捉迷藏'這些游戲都玩膩了,不如我們來烤蕃薯吧。”“好!”“太棒了!”我們?nèi)慷纪饬恕R驗(yàn)槲覀冞€沒有烤過蕃薯呢,一定是既新鮮又好玩。

說玩就玩,我們各自回家,拿了幾個(gè)個(gè)頭大的“爆皮王“,便在村頭的大榕樹下集合,人到齊了就分工合作。我們東撿來樹枝,西拾來枯葉,大家七手八腳地拾來燃燒后,還撿了幾塊大石頭,壘了個(gè)坑。把蕃薯用干灰抹了抹,就放入坑中。再點(diǎn)著了打火機(jī),“啪”地一下,火立刻著了起來,紅紅的火苗躥動(dòng)著,跳躍著,照著我們的小臉紅撲撲的,我們的心情也隨著火苗歡躍起來。

我們覺得等待的時(shí)間真夠長(zhǎng)啊!都希望時(shí)間老人快點(diǎn)走。我們仿佛看到了香噴噴的烤蕃薯在向我們招手。一分分,一秒秒,我們都在咽著口水地在倒計(jì)時(shí):“十九八七六五四三二”看時(shí)間差不多了,清爽的山風(fēng)吹得烤蕃薯的香味直往鼻孔鉆。我們手忙腳亂地?fù)錅缌嘶穑脦赘鶚滂咎糸_了樹枝敗葉,焦黃焦黃的烤蕃薯就滾入了我們的眼簾。我們像餓狼一樣捧出了蕃薯,顧不得燙,三下五除二剝開皮。哇!金黃鮮亮的肉伴隨著一股香味鉆進(jìn)我的喉嚨眼。我迫不及待地咬了一口,“哇!”幾乎每個(gè)人都有發(fā)出這樣的聲音然后吐著舌頭散出熱氣。等不那么燙了,我小心翼翼地咬了一口,呀,那滋味,又香又糯,齒頰留香,真是妙不可言!我們狼吞虎咽般地大嚼起香甜可口的“爆皮王“。邊吃還發(fā)出“嘖嘖”的贊嘆聲!

吃完了,我們抬起頭,樂了,每個(gè)人的臉上弄得黑一塊,白一塊。“哈哈……”我們都開心地大笑起來,歡樂的笑聲在村子里久久回蕩。

最新金色童年金色的我(專業(yè)14篇)篇三

小時(shí)侯的我特別的調(diào)皮搗蛋,下面我就給大家講一講我童年的一件趣事。

畫完之后我一邊為自己的“杰作”感到高興也一邊為爸爸的臉被我畫成這樣感到惋惜,因?yàn)榘职帜菑埰恋哪槺晃耶嫵蛇@樣真是可惜。正在我高興的看著自己的'“杰作”的時(shí)候,突然爸爸醒了過來,看著他一臉茫然的樣子,我哈哈大笑起來,爸爸莫名其妙的看看我,當(dāng)他看到滿地的水彩顏料和水,看著我那不懷好意的笑,爸爸連忙跑到衛(wèi)生間去照鏡子,當(dāng)他發(fā)現(xiàn)自己的臉上已經(jīng)被我畫成一道一道的時(shí)候,他也顧不得臉上有水彩顏料,就飛快的跑進(jìn)屋,抓起我就是一頓亂打,打的我是咕呱亂叫,雖然這件事已經(jīng)過去很久了;但是我仍記憶猶心。

你看!我小時(shí)侯多調(diào)皮呀!直到現(xiàn)在想起來都覺得有趣呢!

文檔為doc格式。

最新金色童年金色的我(專業(yè)14篇)篇四

我相信每個(gè)人都有一個(gè)快樂的童年吧!我也不例外,在童年里發(fā)生的那些趣事我至今也沒有忘記。

記得有一年暑假,我、媽媽、爸爸、奶奶和爺爺一起回老家過年,因?yàn)樘┲莺团d化離的很近,所以我們一會(huì)兒就到了,當(dāng)來到家門前一切都顯得那么的熟悉,所有的一切都沒有變。

我們進(jìn)了家,當(dāng)把一切都安頓好時(shí),媽媽突然對(duì)我說:“我們一起去田里拔蘿卜吧!”聽了這話,我開心的一蹦三尺高,要知道這可是我從出生到現(xiàn)在第一次拔蘿卜呢!

我和爸爸媽媽來到家后的農(nóng)田里,我發(fā)現(xiàn)有許多蘿卜已經(jīng)從泥土里探出了半個(gè)身子,好像在向我們打招呼哩!我走近仔細(xì)一瞧,發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)生活中的蘿卜遠(yuǎn)沒有童話故事里的那么大。

開始拔蘿卜了,我專門挑那種“超大號(hào)”的拔,我使出了全身的力氣去對(duì)付那些倔強(qiáng)的蘿卜們,是它們不想離開大地媽媽的懷抱,還是不想成為人們的盤中餐?反正我只有使出九牛二虎之力才能把他們一個(gè)個(gè)揪出來。

我轉(zhuǎn)個(gè)頭去看看爸爸的收獲如何,只見爸爸動(dòng)作嫻熟地把蘿卜一個(gè)個(gè)輕輕松松的拔出來,然后投入籃子中,那些在我手中桀驁不馴的蘿卜到爸爸那兒個(gè)個(gè)都變得乖巧可愛了。

我不服氣,決心要拔的比爸爸多,于是一場(chǎng)隱藏的比賽開始了,我現(xiàn)在丟棄了那些“超大號(hào)”,專挑“小號(hào)”的拔,呵呵,我的速度果然超過了爸爸。

而媽媽呢,則在一旁把這美好的瞬間記錄下來。

我第一次拔蘿卜的經(jīng)歷,至今難忘。

最新金色童年金色的我(專業(yè)14篇)篇五

在我那五彩斑斕的童年里,充滿了歡樂,充滿了幻想,更充滿了愛。

童年的愛——爸爸媽媽的愛,那是無(wú)微不至的愛。他們整天忙里忙外,有時(shí)連飯顧不上吃;經(jīng)常早起晚睡,累得腰酸背痛。早上,要早起給我準(zhǔn)備豐盛的早餐,又要送我上學(xué)校。當(dāng)我降臨到這個(gè)世界,爸爸媽媽就辛勤養(yǎng)育我,給我吃,給我喝,也給我穿,讓我吃飽喝足,不受一點(diǎn)苦頭,那時(shí)我真是家里的“小公主”,衣來伸手,飯來張口。我那時(shí)很調(diào)皮,一天下來玩得衣服臟兮兮的,可是媽媽洗衣服時(shí),從不覺得臟,覺得累。

童年的愛——老師的愛。老師就像陽(yáng)光雨露,滋潤(rùn)著我這棵幼小的麥苗,教會(huì)我無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí),還教會(huì)我做人的道理,使我變得有理想,有文化,有道德。老師的眼睛像閃閃發(fā)亮的星星,照亮我物資的心;也好像會(huì)說話,當(dāng)我第一次站起來發(fā)言時(shí),膽小使我六神無(wú)主。這時(shí),老師便向我投來鼓勵(lì)的目光,這使我把答案脫口而出。講完后,老師又向我投來贊許的目光,似乎在夸我講得好。是老師給了我知識(shí),是老師教會(huì)了我怎樣做人,是老師給了我勇氣,我正在老師的教導(dǎo)之下茁壯成長(zhǎng)。

童年的愛——同學(xué)的愛。學(xué)習(xí)上,我一些不懂的問題去問同學(xué),同學(xué)并不會(huì)視而不見而拒絕,他們會(huì)認(rèn)認(rèn)真真地教我,像老師教他一樣地教我,直到我懂了為止。當(dāng)我受傷時(shí),他們會(huì)無(wú)時(shí)無(wú)刻地幫助我,猶如親兄妹。有了這樣的同學(xué),我真感到自豪。

童年的愛——大自然的愛。大自然的一切動(dòng)植物都給我?guī)砹丝鞓贰4禾欤ビ舻幕▋旱姆枷憬o了我快樂;夏天,蜻蜓飛舞,小魚嬉戲,使我心情開朗;秋天,田地里的莊稼豐收了,也給我?guī)砹丝鞓罚欢欤业窖┑乩锶ザ蜒┤耍液芸鞓贰笞匀唤o我的愛不只是快樂,而且給了我新鮮的空氣,讓我健健康康。

童年的愛……。

啊,童年,你為何如此短暫,這快樂的歲月為何不能長(zhǎng)——哦!充滿愛的童年!

最新金色童年金色的我(專業(yè)14篇)篇六

童年里的往事讓我流連忘返,童年的往事讓我受益匪淺。在我那五彩繽紛的童年歲日中,發(fā)生過許許多多的事情,它們就像星星一樣明亮,其中最?yuàn)Z目的一顆星就是——學(xué)煮飯。還記得那是在暑假的一天,正在寫作業(yè)的我看著外面如火的驕陽(yáng),我突然想到了一件事情,今天我要幫辛勞的媽媽做點(diǎn)事情——煮飯給爸爸媽媽吃。

十一點(diǎn)了,下班了回到家的媽媽,正準(zhǔn)備煮飯的時(shí)候被我攔住了。我說:“媽媽你今天不要煮飯了。”媽媽瞪大眼睛問道:“那我們今天吃什么呀?”我拍著胸脯說:“媽媽你今天不要煮飯了,讓我來吧。”“就你,能行嗎?”媽媽帶著懷疑的眼神對(duì)我說。我沒有反駁,因?yàn)槲乙脤?shí)際行動(dòng)來證明我自己。

說干就干,我學(xué)著媽媽的樣子把盛好的米放在水池中,打開水龍頭開始淘米。可是什么都不聽我的使喚,米往外跑,水還一個(gè)勁的往我身上蹦。沒過一會(huì)兒我就吃不消了,但是“說出去的話,潑出去的水”我可是個(gè)男子漢,不能讓媽媽小瞧我。想到這,我就鼓起勇氣繼續(xù)干起來,雖然困難重重,但總算是初戰(zhàn)大捷。

該煮飯了,這就難不倒我了。我把米放進(jìn)電飯煲里,在媽媽的指導(dǎo)下加適量的水,開始煮飯了。過了一會(huì)兒,我等的不耐煩了,心想:煮飯還有一段時(shí)間呢,為何不再去寫一會(huì)兒作業(yè)呢?想到這我就立刻回到寫字桌旁繼續(xù)寫作業(yè)了。大約過了十分鐘,我去廚房看了看我的飯終于煮好了,我得意的對(duì)媽媽說:“怎么樣?我還行吧?”媽媽對(duì)我豎起了大拇指:“我兒子今天真棒,小大人了,能幫媽媽做事了。等爸爸回來我們一起吃飯,讓你爸爸猜一猜今天是誰(shuí)煮的飯,一定會(huì)大吃一驚的。”

在飯桌上,我得到了爸爸的表?yè)P(yáng),說我真不錯(cuò)知道幫媽媽做家務(wù)了,而且還做的很好,爸爸還說今天的飯?zhí)貏e香,還有紀(jì)念意義呢!吃飯時(shí)我吃的津津有味,真的感覺很香唉!

最新金色童年金色的我(專業(yè)14篇)篇七

我是一個(gè)出自農(nóng)村的小女孩,從小跟外公居住。外公是一名教師,可是已經(jīng)退休好幾年了。所以只要我不去上學(xué)都會(huì)和外公一起在田間干活。可以說我的童年是在田里度過的。

雖然外公以前是一名老師,但他從來沒有在我的面前表現(xiàn)出半分的嚴(yán)厲,我和他就像是朋友一樣,比起姐姐外公更加的疼愛我。所以我也很喜歡跟他一起去干活,我覺得這樣的生活一點(diǎn)也不哭,比起總是在家一點(diǎn)事都不敢的千金大小姐們有意思多了。反而我覺得的這樣更踏實(shí),心里更平緩。

每天都一樣,我一放學(xué)回家,馬上把書包扔在一旁,背著籃子就往山上剛跑去。那一條條小路我都早已熟悉了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看到了外公在田里除草。我被這個(gè)體型比我還大的籃子晃晃悠悠的朝外公走去,我笑著問今天要干嘛呀。外公說現(xiàn)在到了播種的季節(jié)了,把土松松就可以種稻子了。到時(shí)候你爸媽回來就可以吃了。嗯,我應(yīng)著點(diǎn)點(diǎn)頭。我把外公拔下來的草裝進(jìn)了籃子。看著滿滿一籃子的草,我想到晚上又可以拿去喂豬吃了。我蹲下來和外公一起拔草,沒想到一用力,自己摔了一跤。翻了個(gè)四腳朝天。外公看了在一旁小的不亦樂乎。我氣急敗壞的說別笑,別笑,在笑我就生氣了。我做出了生氣的'表情,外公家就把笑意憋回去了,走到我身邊把我拉了起來。人是沒摔痛,衣服早已變得滿是泥土的氣息。這樣的事早已是家常便飯了。

過了幾天,稻子種上去了。我和外公經(jīng)過時(shí)都會(huì)忍不住多看幾眼,想著什么時(shí)候,它們才會(huì)長(zhǎng)大。外公家田地有很多,所以要干的活忙都忙不過來。外婆去放牛,我和外公就負(fù)責(zé)種田的養(yǎng)豬,家里的牲畜可多了,有七八頭豬,五六只雞,還有兩頭牛和一窩的狗崽子。我天天從田地回來,掃豬屎。雖然它們又臭又臟,但是我還是把它們當(dāng)做是樂趣。日子久了,便和豬產(chǎn)生了感情。所以每次有收買豬的人到家里來,我都會(huì)很排斥他們。

后來由于父母想讓我有好一點(diǎn)的教學(xué)環(huán)境便把我?guī)У搅怂麄兊纳磉叀ER走前,我到了那片田埂上坐著看了看田間的稻子。他們已經(jīng)成熟了。可是我卻不能親手把它們收割回家了。我要和它們分開了,這一分就是好幾年了。好舍不得啊。還有我的外公,他就是我小時(shí)候的玩伴,和他在一起的時(shí)光永遠(yuǎn)是那么的開心。

現(xiàn)在聽著同學(xué)們的回憶,我覺得我的童年更加有意義,更加不平凡。因?yàn)槲医?jīng)歷過的他們未必這輩子都無(wú)法體會(huì)。我懷念我的童年,那個(gè),夾雜著稻子的香味。

最新金色童年金色的我(專業(yè)14篇)篇八

我緩步走在校園的林蔭小道上,掃視著這座與我朝夕相伴的母校,心中有種無(wú)法言喻的悲傷。在這里,我汲取了豐富的知識(shí),明曉了為人處世的道理,撰寫了人生中輝煌的第一頁(yè)。在這里,我結(jié)識(shí)了一群活潑可愛的伙伴,建立了深厚的友誼,度過了美好的童年時(shí)光。這時(shí),微風(fēng)徐徐掠過臉龐,樹葉掃過了我的耳朵,讓我感覺癢癢的。我一抬頭,看到了那棵熟悉的大榆樹。在大榆樹下,我仿佛看到了還是一年級(jí)的我和同學(xué)嬉戲的身影。

記得那次下課,我和同學(xué)在榆樹下玩耍。突然,不知是我惹到了那粒石子?還是它故意和我作對(duì),大喇喇地橫在了我的面前。當(dāng)時(shí)我心不在焉,一腳踩了上去,摔了個(gè)四腳朝天。頓時(shí),腳踝傳來一陣疼痛。剛才分散的人群一下子聚攏了過來。我閉上眼,等待著大家的嘲笑。可是,預(yù)期的唾沫星子還沒有到來,只感覺手一暖,同學(xué)把我扶到了椅子上坐著,便去叫老師,其他同學(xué)就在照顧我。就在我疼痛難忍的時(shí)候,這棵榆樹的葉子隨風(fēng)飄動(dòng),似乎在安慰我:“這點(diǎn)傷算什么,你是個(gè)勇敢的孩子。”我平復(fù)下心情,挺過了這段傷痛,是這棵榆樹教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng),是我的同學(xué)讓我不再難過。

我上前撫摸著這棵榆樹,我感覺它又老了六歲。這時(shí),樹葉沙沙作響,似乎在和我說:“你即將離開學(xué)校,但我希望你不要忘記這所學(xué)校,老師,同學(xué),還有幫助過你的人。”此刻,我再也忍不住了,淚水打濕了我的眼眶。

童年是金色的,是美好的,它猶如一顆鑲嵌在我心中的珍珠,始終閃閃發(fā)亮,讓我久久難以忘卻。

最新金色童年金色的我(專業(yè)14篇)篇九

童年的生活是天真快樂的,童年的生活是多姿多彩的。童年是什么?是樹上的蟬,是水中的蛙,是牧笛的短歌,是伙伴的迷藏……每當(dāng)我回味起童年趣事時(shí),總是感到無(wú)比快樂。

小時(shí)候在老家,每到夏季,爺爺種在山坡上的杏樹就會(huì)結(jié)出許多又大又甜的杏子。這時(shí)候,正是我們小孩子的黃金時(shí)間。一個(gè)個(gè)跑到屋里,拿了幾個(gè)竹筐,二話不說就向山上跑去。

到了目的地,二話不說放下筐子,光著腳爬上樹去,也不顧粗糙的樹皮扎的腳底生疼。找一個(gè),看也不看,就向下扔去,杏兒照樣穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)穆湓诳蚶铩2灰粫?huì),筐子被裝滿了,杏樹上的杏子也所剩無(wú)幾。

我們又換另一棵樹。這時(shí)候,我總是第一個(gè)爬上樹,看準(zhǔn)了杏子就摘,在樹葉與樹干的交輝相應(yīng)中蹦來跳去。

記得有一次,我摘了一個(gè)杏子。頭也沒回就扔進(jìn)框里。直到聽到背后傳來“哎呦”一聲,我這才回頭看。原來那個(gè)杏子熟透了,砸在了一個(gè)小伙伴的鼻子上,果汁濺了一臉,憤怒的對(duì)我說:“劉洋!,你看準(zhǔn)了再扔啊!”,真的好滑稽,在場(chǎng)的人無(wú)不都笑了起來。直到傍晚,家家戶戶的炊煙升起,我們知道該回家了,美好的一天,在此時(shí)收尾,我們心里都特別的滿足。

啊~~歡樂的童年,我深深懷念的童年……。

最新金色童年金色的我(專業(yè)14篇)篇十

記得有一年,姥姥來家做客,媽媽正好要弄餃子吃,我可高興了,因?yàn)楹镁枚紱]有吃餃子了。我一直守在媽媽身旁,時(shí)不時(shí)還皺著眉頭問:“老媽,好了沒呀,我餓了。”媽媽微笑著對(duì)我慈愛地說:“小饞貓,人家狒狒(我家養(yǎng)的一只貓)都沒守著,你慌啥呀?”我一臉無(wú)奈:“那就是還沒好了?”“你去把醋拿來。”

我飛快地來到櫥柜前,看著兩瓶黑乎乎的東西,我嘟著小嘴巴思考著:“那瓶是醋啊?”突然傳來媽媽的催促聲:“你拿來了沒有啊?”我還在遲疑著,時(shí)間不等人了,我隨手就拿了一瓶,心里無(wú)所謂地:“管他三七二十一呢,先拿過去再說吧。”

我充滿期待地望著媽媽,只見媽媽把餃子放在碗里滾了兩轉(zhuǎn),突然傳來尖叫聲:“這是什么呀,咸死我了!”媽媽趕緊用水漱了漱口:“這哪是醋,這是醬油。”這件事直到現(xiàn)在,還被家人說笑。

童年的我格外的幼稚,不僅弄混了醬油和醋,還弄混了公雞和母雞。去年暑假,我到鄉(xiāng)下奶奶家玩,正好,奶奶同大人們?nèi)ジZ門,屬于一個(gè)孩子的純真時(shí)刻到了,可我卻想為大家做些什么。我左想右想,不如去撿雞蛋。可一看雞窩里空空如也。我開始犯難了,我左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn):“哎,就這樣辦!”

我把雞全部趕出雞窩,把門鎖好,準(zhǔn)備抓雞。雞們正在悠閑地覓食,突然,一只“猛獸”伸出了惡魔之爪,可我忽略了,雞會(huì)閃啊。我再次發(fā)動(dòng)攻擊,可是卻撲了個(gè)空,還摔了一跤。

我坐在那哇哇大哭。奶奶回來了,把我抱起。我抽泣著:“雞欺負(fù)我,我只想讓它下蛋。”奶奶聽了“撲哧”笑了,慈愛地對(duì)我說:“母雞我今天剛賣掉,雞窩里全是公雞啊!”我也對(duì)自己的行為破涕而笑。

金色的童年是有趣的,讓我生活在快樂中,每天都過得充實(shí)有趣而美好!

最新金色童年金色的我(專業(yè)14篇)篇十一

“金爺爺?shù)亩亲印?/p>

過了一會(huì)兒,只聽見“唉喲”一聲,幾個(gè)小朋友的臉上掛滿了紅色的“汗珠”。他們還舔了舔嘴邊的“汗珠”一邊笑著說;“唉。這還真甜。”別的小朋友聽了都紛紛爭(zhēng)先恐后地蜂擁而上。這時(shí),美麗溫柔的老師沒有了辦法。想著想著,頓生一計(jì),嘟著小嘴說;“不要再動(dòng)了,不然我就把你們的手剁下來。”這微笑的恐嚇馬上奏效。時(shí)間馬上好像被凍住了一樣,大家都一動(dòng)不動(dòng)的呆在那里。最后,老師還是給我們一人分了一瓣。

“吐瓜籽大戰(zhàn)”

老師把瓜分好后,有位從美國(guó)回來的小朋友說;“ihaveagoodidea。我們可以將西瓜籽吐到泥土里,這樣明年將又可以吃西瓜了。”大家都很贊同這個(gè)辦法。于是我們站成了兩排。因?yàn)楹笈诺耐瑢W(xué)有些氣力不足,就吐到前面人的身上。

這時(shí),我似乎覺得有社么東西粘在我臉上,抬手一抹,原來是西瓜籽。我轉(zhuǎn)過身軀,見身后的小朋友向我做了個(gè)鬼臉,便不甘示弱,也向她吐了粒西瓜籽。別的同學(xué)看見了便學(xué)我們的樣,就這樣我們進(jìn)行了一場(chǎng)世界大戰(zhàn)。站在一旁的老師也笑彎了腰。最后,我們每個(gè)人身上都長(zhǎng)滿了“黑豆豆”,雖然不衛(wèi)生,但還是很開心。

童年如花,每個(gè)人的童年就像那園中的花兒一樣,各自有形,各自有色,各自有香,各自有趣。它們會(huì)綻放,會(huì)凋謝。可是,誰(shuí)又敢說它不曾美麗過,不曾香氣撲鼻過呢。

最新金色童年金色的我(專業(yè)14篇)篇十二

書是我金色童年里,最好的伴侶,是它給了我樂趣,給了我美好的享受,教會(huì)我去思索人生,使我從幼稚走向成熟。也是書籍,把我?guī)У搅艘粋€(gè)廣闊多彩的世界。我就如同一條柔弱的小溪,匯集起許許多多晶瑩剔透的露珠和清涼可口的泉水,逐漸豐滿起來。

“琳琳——”媽媽一邊喊著我的名字,一邊向我的房間疾步走來,“《文言文訓(xùn)練》、《數(shù)學(xué)110》、《英語(yǔ)語(yǔ)法訓(xùn)練》都做了嗎?還在這兒看書……”我生氣地嘴巴一歪,丟下一摞話茬兒:“你平日不是說要多看書嗎?怎么又改口了?”媽媽又惱了,沒好氣地罵道:“一切都是為你好!”我無(wú)可奈何,托著下巴,抓起筆,寫了起來,心里邊卻癢癢的,盤算著怎樣才能看書。

“滴答——滴答——”時(shí)間過得可真慢哪!我伸伸懶腰,隨手又抓起一本《名人小傳》津津有味地讀了起來,一會(huì)兒滿臉愁云,一會(huì)兒淚如雨下,一會(huì)兒眉開眼笑。可麻煩又找上門,這不,媽媽又闖了進(jìn)來,念起了她的“作業(yè)緊箍咒”,我的耳朵又不好受了!

盡管媽媽的作業(yè)如山如海,書還是我形影不離的好伙伴,每天的時(shí)光,我總是和書一起度過的。書像一只小船載著我從知識(shí)的此岸駛向知識(shí)的彼岸。書也增長(zhǎng)了我的見識(shí),豐富了我的課余生活,提高了我的寫作水平。

有一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我的頭有些暈忽忽的,媽媽趕忙請(qǐng)了假,陪我去醫(yī)院,路過新華書店,看著那彩色的文樣,不禁又回想起那些優(yōu)美的民間傳說,那傳說宛如一條彩虹盤踞在人們想象的天空。我在打點(diǎn)滴的時(shí)候,媽媽塞給我一本《兒童文學(xué)》,我也二話沒說就埋頭“狂啃”起來,當(dāng)看到王建群寫的《記憶》一詩(shī)時(shí),我將自己隔離于世界之外,短短的幾十行詩(shī),使我深刻感受到人類幾百萬(wàn)年歷史,跳動(dòng)的脈搏。夕陽(yáng)西下,我還沉醉在書的境界里,半天沒反應(yīng)。醫(yī)生伯伯開完藥,告訴我:“小妹妹,你可以回家了。”我沒理他。醫(yī)生伯伯拍拍我的肩膀,輕聲說道:“回家啦!”我揉揉眼睛,又“跳”進(jìn)了書海里。“再不走就再打一針哦!”醫(yī)生伯伯嚇唬道。我卻壓根沒放在心上,迷迷糊糊地回答道:“打吧!醫(yī)生伯伯”被我弄得哭笑不得,只好把媽媽請(qǐng)進(jìn)來,媽媽眼珠子,一轉(zhuǎn),哄騙道:“爸爸買了《我們愛科學(xué)》、《實(shí)用文摘》、《好讀·好玩》,再不回去就送給表弟了!”我一驚,跳了起來,沖向車棚,找爸爸去。醫(yī)生伯伯豎起大拇指,連連贊嘆道:“佩服!佩服呀!”

瞧,我就是這樣視書如寶,媽媽催我去寫家庭作業(yè),我就隨口一答:“書報(bào)為良友,知識(shí)自然有。”正是浩如煙海的書,給我的童年抹上了金色之光,也正是它做了我童年最珍貴,最友好的伴侶。

最新金色童年金色的我(專業(yè)14篇)篇十三

媽媽的童年和我的不一樣。

媽媽從來沒有上過幼兒園,可我從三歲就開始上幼兒園。

媽媽從來沒有花錢買過玩具,可我的玩具卻一堆又一堆。

媽媽上學(xué)之前幾乎不認(rèn)識(shí)字,可我上學(xué)之前就能看許多書。

媽媽寫作業(yè)是自己的事,可我寫作業(yè)卻要家長(zhǎng)檢查再簽字。

媽媽上學(xué)從來不用家長(zhǎng)接送,可我上學(xué)卻要家長(zhǎng)接來送去。

我問:媽媽的童年快樂嗎?

媽媽說:我的童年和你的童年一樣快樂。

最新金色童年金色的我(專業(yè)14篇)篇十四

“嘀嗒嘀嗒”,時(shí)間一分一秒地從我的指尖溜走了。時(shí)間就像過山車,從站牌疾馳而過;時(shí)間如磨蟻,飛快地旋轉(zhuǎn)著;時(shí)間如滔滔江水,一去不復(fù)返。

四歲時(shí),“小豆豆”成了我的好朋友。我一直覺得,它是上天派來與我作伴的小天使,它就是一只聰明、調(diào)皮、可愛的小烏龜!

一個(gè)夏日的周末,客廳里傳來了“哐當(dāng)哐當(dāng)”的聲音。我好奇地探頭一看,原來是“運(yùn)動(dòng)健將”小豆豆正自由自在地游著泳呢!我心想:小豆豆是不是想出來和我玩?于是,我躡手躡腳地湊了過去,小心翼翼地把食指伸到水里,生怕它會(huì)咬我。可小豆豆不但沒搭理我,還活蹦亂跳的,濺起了串串水花。我把它放在地上,好一會(huì)兒,它才開始左顧右盼。我靜靜地趴在地上盯著它,它仿佛覺得我是一位兇狠的捕食者,立刻把頭縮了回去。我依然一動(dòng)不動(dòng)地盯著它。

過了一會(huì)兒,一雙圓溜溜的大眼睛冒了出來,緊緊地盯著我看。它慢慢地伸出了腦袋,聞了聞我,看來它不怕我了。我興奮地從冰箱里拿出一袋蝦米,抓出幾只蝦米放在它的面前晃來晃去。它跟著蝦米動(dòng)了起來,像極了一個(gè)在叢林里偵察敵人動(dòng)向的偵察兵。

一天放學(xué)回來,我三步并作兩步地跑到小豆豆的水盆前。可是里面空空蕩蕩的,根本沒有它的影子。我焦急地跑到了房間,大聲問道:“爺爺,您看到我的小豆豆了嗎?”爺爺滿臉疑惑:“它剛才不是還在水盆里嗎?”“沒有啊,它會(huì)不會(huì)跑掉了?”我們兩個(gè)分頭行動(dòng)。可是把家里翻了個(gè)底朝天,也不見小豆豆的身影。突然,沙發(fā)下探出一雙大眼睛,盯著我看。我一看,開心壞了:“小豆豆,你怎么在這兒?”我伸出手,讓它爬到我的手上。它便乖乖地趴在我的手心,然后,我把它放回了水盆。

“小豆豆”陪我度過了無(wú)數(shù)個(gè)愉快的日子,為我的童年增添了金色的光芒。真希望時(shí)間過得慢一點(diǎn),讓我們相處的時(shí)光更長(zhǎng)久一些。

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述職報(bào)告是一種反映個(gè)人工作表現(xiàn)和成果的書面材料,對(duì)我們的工作起到了很好的總結(jié)和評(píng)估作用。希望以下這些述職報(bào)告范文能夠幫助到你,指導(dǎo)你寫出出色的述職報(bào)告。
通過自我評(píng)價(jià),我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)勢(shì)和不足,為進(jìn)一步改進(jìn)提供指導(dǎo)。通過閱讀他人的自我評(píng)價(jià)范文,我們可以學(xué)習(xí)到一些寫作技巧和評(píng)價(jià)方法。尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師:我是x
優(yōu)秀作文通常具有獨(dú)特的觀點(diǎn)和深入的內(nèi)容,給人留下深刻的印象。這些優(yōu)秀作文具有豐富的內(nèi)容和獨(dú)特的觀點(diǎn),反映了作者對(duì)生活、社會(huì)和人性的深入思考。下午最后一節(jié)課的時(shí)候
教案的目的是為了保證教學(xué)的針對(duì)性和有效性,使學(xué)生能夠更好地消化和掌握知識(shí)。這里有一些小班教案的實(shí)例,供大家參考和學(xué)習(xí),希望對(duì)您的教學(xué)有所幫助。《幼兒園教育指導(dǎo)綱
通過寫培訓(xùn)心得體會(huì),我們可以將培訓(xùn)所學(xué)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)變成自己的財(cái)富。小編整理了一些優(yōu)秀的培訓(xùn)心得體會(huì)范文,希望對(duì)大家寫作有所幫助。參加培訓(xùn)已經(jīng)成為現(xiàn)代社會(huì)工作領(lǐng)域中
年度總結(jié)是一個(gè)很好的機(jī)會(huì),讓我們回顧自己過去一年所取得的成就,并思考自己在各個(gè)方面是否達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo)和期望。如果你對(duì)年度總結(jié)的寫作方式和內(nèi)容感到迷茫,不妨看看
優(yōu)秀作文是在各個(gè)學(xué)科中廣泛應(yīng)用的一種文體,它能夠展示學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力和思維邏輯能力。下面是一些經(jīng)典名篇中的優(yōu)秀段落,讓我們一起欣賞并學(xué)習(xí)如何寫出一篇優(yōu)秀的作文
優(yōu)秀作文能夠準(zhǔn)確表達(dá)作者的意圖,給讀者留下深刻的印象。范文中運(yùn)用了豐富的修辭手法和細(xì)膩的描寫,使文章更具感染力和藝術(shù)性。在生活中,我懂得了了許多東西。比如:孝敬
作文的開頭要引人入勝,能夠吸引讀者的注意力,激發(fā)他們的閱讀興趣。在這里,小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的特點(diǎn)和技巧,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽魈峁┮恍┙梃b和參考。
自查報(bào)告可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問題、改進(jìn)工作,并提高自身的學(xué)習(xí)和工作能力。在寫自查報(bào)告之前,我們可以參考一些優(yōu)秀的自查報(bào)告范文,從中學(xué)習(xí)一些寫作技巧和經(jīng)驗(yàn)。
我們不能只憑一時(shí)之念發(fā)表言論,發(fā)言稿則是我們策劃和執(zhí)行的重要一環(huán)。接下來,讓我們一起來欣賞一些膾炙人口的發(fā)言稿,感受其中的智慧和情感。尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛
月工作總結(jié)是在每個(gè)月結(jié)束時(shí)對(duì)工作進(jìn)行總結(jié)和概括的一項(xiàng)任務(wù),它可以幫助我們發(fā)現(xiàn)工作中存在的問題并提出解決方案。我想我們需要寫一份月工作總結(jié)了吧。以下范文中的寫作思
小學(xué)教案是教師為了指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)而編寫的一種教學(xué)材料,它能夠系統(tǒng)化地安排和組織教學(xué)內(nèi)容。閱讀一些小學(xué)教案范文,可以幫助教師更好地理解教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)內(nèi)容。
教師演講稿是教師在特定場(chǎng)合下進(jìn)行演講時(shí)所使用的一種書面材料,能夠有效地傳達(dá)教育理念和教學(xué)方法。7.以下是一些教師演講比賽的獲獎(jiǎng)作品,他們的演講文稿具有一定的參考
人力資源管理需要注重員工的工作滿意度和員工關(guān)系的和諧穩(wěn)定,以保證企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。小編整理了一些人力資源管理的最新趨勢(shì)和發(fā)展方向,供大家參考。2)建立內(nèi)部人才引
優(yōu)秀的作文除了要有獨(dú)特的觀點(diǎn)和見解,還要有合理的結(jié)構(gòu)和流暢的表達(dá)。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文欣賞,希望能夠激發(fā)大家對(duì)寫作的興趣和思考。我從美好的夢(mèng)中醒來,揉揉朦朧
應(yīng)急預(yù)案的編制需要全面考慮各種可能的緊急情況,并制定相應(yīng)的措施和方案,以快速、有效地應(yīng)對(duì)突發(fā)事件。以下是小編為大家整理的應(yīng)急預(yù)案范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。
寫心得體會(huì)可以幫助我們更好地總結(jié)和梳理自己的經(jīng)驗(yàn)和收獲。下面是一些關(guān)于心得體會(huì)的示例,希望對(duì)大家寫作有所幫助。這兩天孩子吵著給他買課外書,說了幾天今天陪他去書店
規(guī)章制度的執(zhí)行情況對(duì)于組織的正常運(yùn)轉(zhuǎn)和員工的工作積極性有著重要的影響。規(guī)章制度的實(shí)施需要全員參與和共同努力,以下是一些相關(guān)的培訓(xùn)和宣貫材料供您參考。
主持詞也是一個(gè)展示主辦方形象和實(shí)力的機(jī)會(huì),需要突出主辦方的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)。希望這些表演能夠在您的心中留下深刻的印象,讓我們一起享受這美好時(shí)刻。1、(開場(chǎng)詞)親愛的'
優(yōu)秀作文不僅在內(nèi)容上豐富有趣,還在思想深度上給人啟示。以下是小編為大家挑選的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩⑹竞退伎肌T┩頃?huì)來嘍!你們是如何玩轉(zhuǎn)那些
活動(dòng)方案的成功與否,離不開團(tuán)隊(duì)的合作和努力,大家共同的付出才能帶來共同的收獲。活動(dòng)方案的制定是一個(gè)綜合性的過程,以下是一些建議和范例,希望對(duì)你有所幫助。
我對(duì)自己在這段時(shí)間內(nèi)的努力和付出感到非常驕傲和滿意。閱讀一些優(yōu)秀的個(gè)人總結(jié)范文,對(duì)我們提高寫作水平和思考力有一定的幫助。一年來,我把愛崗敬業(yè),認(rèn)真研修《課程標(biāo)準(zhǔn)
述職報(bào)告需要客觀真實(shí)地記錄和呈現(xiàn)自己的工作內(nèi)容和成果,不得夸大或夸張。這些述職報(bào)告范文包括了不同職位和行業(yè)的案例,具有較高的實(shí)用性和參考價(jià)值。20xx年泌尿外科
演講稿范文的結(jié)尾應(yīng)該給觀眾留下深刻的印象和引起他們的共鳴。在下面的范文中,你將發(fā)現(xiàn)一些引人入勝的演講稿,它們運(yùn)用了多種修辭和表達(dá)技巧,希望能給大家?guī)盱`感。
幼兒園小班注重培養(yǎng)孩子們的獨(dú)立性和自主學(xué)習(xí)能力,通過扮演角色和參與小組活動(dòng)培養(yǎng)其團(tuán)隊(duì)意識(shí)。讓我們一起來看看這些幼兒園小班的總結(jié)范文,一起回顧孩子們的成長(zhǎng)和進(jìn)步。
進(jìn)行述職報(bào)告不僅是對(duì)自己工作的一種梳理,也是對(duì)工作過程中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行總結(jié)。通過閱讀這些范文,可以發(fā)現(xiàn)一些寫作技巧和思路的啟示。從__月1____日入住以來,
述職報(bào)告的目的是為了向上級(jí)展示個(gè)人的工作能力和成長(zhǎng)過程,爭(zhēng)取更多的機(jī)會(huì)和發(fā)展空間。借鑒他人的述職報(bào)告經(jīng)驗(yàn),可以幫助我們提升自己的寫作能力和水平。20xx年的兩大
實(shí)踐報(bào)告是一個(gè)全面評(píng)估和展示自己在實(shí)際操作中能力和素養(yǎng)的重要途徑。以下是小編為大家整理的一些實(shí)踐報(bào)告模板,供大家寫作時(shí)參考和使用。假期中,當(dāng)很多同學(xué)在計(jì)劃著到哪
這段時(shí)間我們都很努力地工作,是時(shí)候?qū)懸环菰敿?xì)的述職報(bào)告了。接下來是幾篇年度述職報(bào)告,可以全面呈現(xiàn)一年來的工作成果和自身的成長(zhǎng)與進(jìn)步。述職報(bào)告寫好了可以讓你的領(lǐng)導(dǎo)
寫檢討書不僅可以表達(dá)自己的內(nèi)心感受,還可以通過與他人交流和討論,得到更多的反饋和建議。在這里,小編為大家整理了幾篇有關(guān)檢討書的經(jīng)典范文,歡迎大家共同研究和學(xué)習(xí)。
描述自己在團(tuán)隊(duì)合作中的貢獻(xiàn)是述職報(bào)告中不可或缺的一部分。范文中的述職報(bào)告寫作手法和結(jié)構(gòu)安排值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。時(shí)間總是轉(zhuǎn)瞬即逝,在__公司工作的三個(gè)月,我的收獲
應(yīng)急預(yù)案是為了應(yīng)對(duì)各種緊急情況,保護(hù)人身和財(cái)產(chǎn)安全,維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定而制定的一套措施和步驟。應(yīng)急預(yù)案的編寫不僅僅是一個(gè)過程,更是一種能力的培養(yǎng),以下是一些經(jīng)典案例供
檢討書是對(duì)過去經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),也是對(duì)自己成長(zhǎng)的一種記錄方式。小編為您精選了一些公司、機(jī)構(gòu)等各種場(chǎng)景下的檢討書范例,希望對(duì)您的寫作有所啟發(fā)。尊敬的老師:您好!我是xx
檢討書對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)和進(jìn)步至關(guān)重要,它提醒我們?cè)谝院蟮男袆?dòng)中更加謹(jǐn)慎和明智。小編整理了一些寫得特別好的檢討書范文,希望能夠給大家提供一些啟示。阿姨:真對(duì)不起,晚上
通過機(jī)關(guān)單位的工作總結(jié),我們可以更好地反思自己的工作表現(xiàn),找到提升之道。機(jī)關(guān)單位的總結(jié)工作需要全員參與和積極配合,才能取得更好的成果和效益。經(jīng)過落實(shí)檢查,現(xiàn)將我
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