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高中遇見(jiàn)另一個(gè)自己(優(yōu)秀15篇)

時(shí)間:2025-05-10 作者:紫薇兒

優(yōu)秀作文不僅可以展現(xiàn)個(gè)人的思考和觀點(diǎn),還可以改善寫作技巧和提高語(yǔ)言的運(yùn)用能力。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)?lái)靈感和啟示。

高中遇見(jiàn)另一個(gè)自己(優(yōu)秀15篇)篇一

我是一個(gè)平凡的孩子,像那一縷冬泉中的一勺冷滑,如那千片落葉中的一絲枯色;似那萬(wàn)粒風(fēng)塵中的半抹舊沙——但我了。

我出生在12年前的3月,伴著春的腳步來(lái)到這方凈土,那時(shí),冬水恰好溫暖,叮叮的敲著枯葉,容他化成泥土,蓋上風(fēng)塵,演成舊沙,提醒著老樹(shù)——你該醒了。我也醒了,光明透過(guò)窗戶在我心上留下了第一份光明,那是另一個(gè)我——她是春的孩子。

我在許多能洗凈人心靈的地方,,遇到風(fēng)雨后在“連峰去天不盈尺,枯松倒掛倚絕壁”前遇見(jiàn),我正見(jiàn)另一個(gè)自己在峭壁上笑看詩(shī)和遠(yuǎn)方;收到負(fù)能量后在“余霞散成綺,澄江靜如練”前遇見(jiàn),我正見(jiàn)另一個(gè)自己在江水間笑玩素淡水墨;抱怨生活時(shí)在“雪徑偷開(kāi)碧淺花,冰根亂吐小紅芽”前遇見(jiàn),我正見(jiàn)另一個(gè)自己在繁花下閉眼尋找生活。那是另一個(gè)我——會(huì)在紛擾中尋出一絲寧?kù)o。

我說(shuō)時(shí)光像落葉,一片一片,飄飄灑灑;她說(shuō)時(shí)光像輕紗,一縷一縷,紛紛揚(yáng)揚(yáng)。也許你會(huì)說(shuō):“大體都是一樣的,沒(méi)什么區(qū)別吧?”但落葉是枯色,斷了根后,落地生根重來(lái);可輕紗是透白,連綿清揚(yáng),飄向遠(yuǎn)方不顧。我會(huì)優(yōu)柔寡斷的試圖重來(lái),她卻英姿颯爽瀟灑從不回頭。

但愿我再次,在下一個(gè)雪天,給大地蓋上一層薄毯時(shí),:任它碎發(fā)伴雪在風(fēng)中飛舞,管它一不小心就會(huì)白了頭,夸我傷痕累累讓雪治,贊你冬日陽(yáng)下笑蒼天。然后拾起一絲冰冷,溫暖它,流走。然后撿起一葉枯黃,埋入白被,化沙。待來(lái)年三月,長(zhǎng)出嫩芽時(shí),再去看她時(shí),能夠溫暖而會(huì)心的笑著——她是春的孩子,我也是;她會(huì)在紛擾中尋出一絲寧?kù)o,我也會(huì);她能瀟灑飄逸永不言敗,我也會(huì)。最后在回憶今天時(shí),閉眼,微笑,今天又,她可能是花,可能是草,可能是蒼柏,可能是海鷗,可能是一縷青煙,可能是塊原石,可能是我的心。

高中遇見(jiàn)另一個(gè)自己(優(yōu)秀15篇)篇二

夏夜蟬鳴,微風(fēng)陣陣,看著亮起的微黃的路燈,襯托出夜色的墨黑。夜色也深,可以聽(tīng)到時(shí)針不急不緩的腳步聲。此時(shí),我渴望遇見(jiàn)另一個(gè)自己。

她應(yīng)該是怎么樣?

早晨,人們還在夢(mèng)境中徘徊,陽(yáng)光還無(wú)法洋洋灑灑地在窗前寫下專屬于它的一筆。她早早地起來(lái)了,她帶上音樂(lè),帶上夢(mèng)想,出去跑步了。

汗水濕潤(rùn)了她的頭發(fā),一圈又一圈是枯燥在叫囂。她笑著,她知道,結(jié)果會(huì)是好的。

吃了早餐后出去,遇見(jiàn)行色匆匆的同學(xué)。她慢慢走進(jìn),也融入了這人群,但心中有個(gè)自己的時(shí)鐘。

到了學(xué)校,她早早地來(lái)到教室,她想起幾年前巫小詩(shī)分享的圖片中讓她有著美好的幻想。她翻開(kāi)帶來(lái)的書(shū),仔細(xì)地看著,然后等著老師來(lái)講課。

她打開(kāi)手提電腦,有一些靈感怕轉(zhuǎn)瞬即逝,她立馬抓住,打了下來(lái),存在一個(gè)文件夾中。

漸漸的人多了,但無(wú)法坐滿整個(gè)教室,這種感覺(jué)讓她有一種空蕩蕩的錯(cuò)覺(jué)。老師點(diǎn)著名,學(xué)生有的沒(méi)來(lái),要好的同學(xué)便幫著他喊;到。

她想著那些沒(méi)來(lái)上課的人此刻定是抱住被子不放,以前的她也是這樣的,苦惱著自己為什么總是追趕不上別人,又懶得可愛(ài)。

大學(xué)的課程并不多,也沒(méi)有頻繁的考試。一下子成了時(shí)間富翁,她倒是沒(méi)有慌亂。

所有的計(jì)劃都寫在自己的日程表上,也是有了機(jī)會(huì)讓自己旅行。要旅行,她定會(huì)拉上張同學(xué)。

到了宿舍,她打開(kāi)一個(gè)編輯的空間,看著最新的過(guò)稿函,并沒(méi)有她。一陣熟悉有陌生的感覺(jué)涌了上來(lái),她說(shuō)不出是什么時(shí)候有這樣的感覺(jué)。

后來(lái)她翻翻自己的已發(fā)送的郵件,發(fā)送自己最近并沒(méi)有投稿。突然笑了起來(lái),此時(shí)的她再也不是那個(gè)菜鳥(niǎo),不是總是面對(duì)著過(guò)稿函黯然神傷的那個(gè)人了。

多感謝自己走了下來(lái)。

她想著這幾年,朋友來(lái)了又去,她卻一直在一條路上走著,也曾經(jīng)懷疑過(guò)自己,也曾經(jīng)難過(guò)無(wú)法成為自己想成為的人,看著《哆啦a夢(mèng)》卻哭出了聲。

后來(lái)也重新振作起來(lái),只是不甘心罷了,誰(shuí)甘心一直堅(jiān)持的就這樣無(wú)聲無(wú)息地放棄了?

在艱難的時(shí)刻也不放棄寫作,一步一步,慢慢朝著自己想成為的人前進(jìn)著。

晚上,看著路燈發(fā)呆,校園里還是很安靜,但是黑暗中有著莫名的不安分。路燈下有人來(lái)了停留,看著手中的手機(jī)笑著,然后又離開(kāi)。

她走進(jìn)宿舍,在紙上寫下這樣一段話:不知道走了多久才走到現(xiàn)在,但我知道,是每一次的動(dòng)搖,每一次的失落,每一次的幻想成就了自己。所以,不管怎么樣,都要堅(jiān)持,才能遇見(jiàn)另一個(gè)自己,過(guò)著自己想要的生活,做著自己想做的事。

蘇打綠有一句歌詞是:片刻組成永恒啊。

此時(shí)此刻,我打下了自己的渴望。

許多時(shí)候,人總在掙扎中行走,內(nèi)心的另一個(gè)自我也隨著歲月的推移而成長(zhǎng)。

1.那時(shí),尚小。

眼巴巴地看大孩子背起書(shū)包,走進(jìn)學(xué)校,心里會(huì)不由自主地升騰起一種羨慕。如果我長(zhǎng)大了多好。我也可以如他們般,在學(xué)校里看到許多新奇的事物,還有許多的小伙伴在一起嬉戲,那將是多么快樂(lè)啊;過(guò)年的時(shí)候,姐姐們拿著獎(jiǎng)狀回到家里,聽(tīng)著爸爸媽媽對(duì)他們的夸獎(jiǎng),如果我能上學(xué),該有多好,那么我也可以同她們一樣;偶爾,看見(jiàn)哥哥姐姐們拿著一本本小人書(shū)在那里噴著口水,講述里面有趣的故事,自己一圍上去,他們就會(huì)說(shuō):你還沒(méi)上學(xué),又不懂!如果我能上學(xué),也可以理直氣壯地和他們一樣。

媽媽縫好了新書(shū)包,報(bào)道的時(shí)候卻不見(jiàn)了念叨著上學(xué)的我。

如果我上學(xué)了,我要每天都那么早起床,即使天氣寒冷,也會(huì)被爸爸媽媽從被窩里拉出來(lái),那太糟糕;如果我上學(xué)了,我再也不能隨著爸爸媽媽想去哪兒就去哪兒了,他們會(huì)說(shuō)你要上學(xué),學(xué)習(xí)最重要;如果我上學(xué)了,每天放學(xué)就要去完成作業(yè),就沒(méi)有時(shí)間和小伙伴們玩耍了;如果我上學(xué)了發(fā)現(xiàn)還有那么多糟糕的事情要做,去還是不去,不要上學(xué)的我戰(zhàn)勝了羨慕別人上學(xué)的我。于是,媽媽在衣柜后面的布擋中找到了我,那時(shí)的我,已經(jīng)窩在那里斗爭(zhēng)著睡著了。童年,遇到另一個(gè)自我,最后勝利的總是家人堅(jiān)持的那方。

2.驀然,成年。

不自覺(jué)已從學(xué)校走到了學(xué)校,只是這時(shí)的自己已經(jīng)成年。父母念叨著該找對(duì)象了。看著小伙伴成雙入對(duì)地在面前晃悠,想著出去時(shí)會(huì)多一個(gè)玩伴,煩惱時(shí)會(huì)多一個(gè)知音,身體不舒服時(shí)還多一個(gè)端茶倒水的人。再也不用讓父母嘮叨著晚上必須九點(diǎn)前回家,再也不用父母為自己的不合禮儀橫挑鼻子豎挑眼,似乎一切可以肆無(wú)忌憚,生活應(yīng)該只是多了一個(gè)攜手同行的人罷了。

另一個(gè)自我卻撇著嘴巴笑話我的幼稚。

成了家的女人有幾個(gè)自由得假期想去哪里晃悠背上背包就可以出行?成了家的女人有幾個(gè)想睡懶覺(jué)只等父母吆喝著才起了炕頭?成了家的女人有幾個(gè)真正逍遙自在,即使約約小伙伴也要考慮搭伴過(guò)日子的那口。父母面前撒個(gè)嬌你永遠(yuǎn)是公主,如果和公婆住一起,那才真正到了別人的地頭。那么多年的瀟灑隨性,到一個(gè)陌生的環(huán)境中你也不得不低頭。

婚不?愁!只是年齡的逐步成長(zhǎng)卻容不得另一個(gè)自我。這時(shí)的選擇敗在了世俗的觀念里。

3.又是,經(jīng)年。

說(shuō)是不再學(xué)藝,于是乎,在家與工作中開(kāi)始兩點(diǎn)一線的生活。想想大家的生活都如此相似,在工作中做好自己的本分,在家庭中承擔(dān)自己的責(zé)任。許多飄渺不定的想法開(kāi)始安穩(wěn)下來(lái),就這樣,如大多數(shù)般,不好不壞,應(yīng)該也是幸福的吧。

突如其來(lái)的車禍讓我不得不遇到另一個(gè)自己,因?yàn)槲矣辛顺浞值臅r(shí)間去思考。

這是你想要的生活嗎?這是你想繼續(xù)幾十年的生活嗎?想如死水般不起波瀾,想似僧人般安于心禪?如果這樣,你的孩子會(huì)如你一樣消磨時(shí)光,你的信念會(huì)一天天被消磨干凈,直到你不再是曾經(jīng)的自己。

我由衷地慶幸這場(chǎng)看似悲劇的遭遇,它把另一個(gè)自己從身體內(nèi)喚醒,于是我開(kāi)始反思自我。教書(shū),可以一輩子一個(gè)程序走下去,就如事先進(jìn)行過(guò)電腦編程般,甚至連升級(jí)都懶得去做。這樣的我,最終會(huì)失去最初的自己。熱愛(ài)教育,不是讓一代代孩子如產(chǎn)品般從流水線上下來(lái),而是要把他們當(dāng)作活生生的人,真實(shí)地愛(ài)著,賦予他們情感與思想。

這場(chǎng)自己與自己的斗爭(zhēng),在夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)間掙扎,結(jié)局不言而喻,如我博客空間所說(shuō):每個(gè)人,都有最初的夢(mèng),堅(jiān)持夢(mèng)想,總會(huì)飛翔。

4.我要感謝的,我一直遇到你,我的另一個(gè)自己。因?yàn)槟悖业纳罡迂S富;因?yàn)槟悖跉q月的軌道上,或順暢,或偏離,但卻磨練了我成長(zhǎng)的勇氣。

一直以來(lái),自己都是一個(gè)喜歡簡(jiǎn)約的女子。喜歡和自己有著相同愛(ài)好的人交往,喜歡避開(kāi)城市的喧囂,去幽靜的地方走走停停。讀書(shū)亦是如此,一直喜歡讀那些能觸動(dòng)心靈的句子,在文字行走間遇見(jiàn)靈魂深處的另一個(gè)自己。

女人只要經(jīng)營(yíng)自己,什么時(shí)候都不算晚。韶華將盡,學(xué)會(huì)經(jīng)營(yíng)自己,學(xué)會(huì)打理自己。屈迎有度,進(jìn)退有尺。坦然面對(duì)紅塵中的沉浮,心若淡定,便是優(yōu)雅。

人生最大的成就不是別的,而是成為真正的自己。讓那個(gè)真正的自己,無(wú)論面對(duì)什么,都不被傷害,不被泯滅。讓一種發(fā)自靈魂深處的愛(ài),在心靈的湖底開(kāi)滿圣潔的蓮花!

輕是一種心態(tài),也是生活的一種狀態(tài)。越來(lái)越喜歡做人生中的減法,喜歡褪去人世的繁瑣與浮華,只留最輕,最柔的一層給自己。年華向晚的歲月,越來(lái)越喜歡輕,越來(lái)越喜歡簡(jiǎn)。輕到心里只剩下一個(gè)人的纏綿。簡(jiǎn)到眼眸中只有植物的蔥蘢,花朵的馨香,禪茶一味,心燈一盞。

只有頻率相同的人,才能看見(jiàn)彼此不為人知的優(yōu)雅。你喜歡的人,其實(shí)就是另一個(gè)自己。在靈魂最深處與花開(kāi)相擁,與自己相遇。嫻靜地生活,品茶,寫字,做個(gè)心中有愛(ài),掌心有痣的女子。

一直以來(lái),交友,讀書(shū)都不喜歡濃烈。忽而盛開(kāi)是一種淡泊的美,猶如兩個(gè)人的交往,不必濃烈,只需淡淡喜,深深藏。彼此牽念中,在歲月深處蘊(yùn)藏一份久遠(yuǎn)的暗香。

喜歡淡泊的時(shí)光,不必繁華奢侈,只喜清雅幽靜。周末的世界,一花,一人,獨(dú)處;一茶,一書(shū),養(yǎng)心。沒(méi)有喧囂的紅塵,只有可想的斯人,如一束嬌艷的櫻花,在心底忽而盛開(kāi)。

人生就是一場(chǎng)折子戲,總會(huì)有一些不期然的片段會(huì)勾起隱匿在你心底的溫暖。一首經(jīng)典老歌,一個(gè)暖心的生活鏡頭,一段別人的感情故事,都會(huì)讓你想起你和他(她)一起走過(guò)的路,牽手做過(guò)的事,一起看過(guò)的風(fēng)景。

記憶碎片,如一場(chǎng)舊時(shí)光里的老電影,在腦電波里循環(huán)播放。那些情韻,那些景致,因?yàn)橛兄鴼q月的體溫,所以有著風(fēng)定素花開(kāi)般的闊寂。那些碎碎念念如一朵朵素花,在一個(gè)人的世界里靜靜地開(kāi),靜靜地落。

文字里的交流,必然是最柔軟的。這是一份靈魂的吸引,是一種心靈的溝通。一切與文字有關(guān)的遇見(jiàn)都是豐盈生命的暖。在文字里行走,用一顆恬淡的心,遇見(jiàn)溫暖。遇見(jiàn)自己,遇見(jiàn)經(jīng)典。

喜歡,在安靜的夜晚,敲幾個(gè)字,記錄心靈的悸動(dòng),芬芳自己的生命。窗外無(wú)月色,月色灑在我的心里。架下無(wú)芳菲,花兒開(kāi)在我的心底。你從遙遠(yuǎn)的前世走來(lái),扣我軒窗,許我桃花,一切都潛藏著輪回的秘密。我不知道未來(lái)的命運(yùn)會(huì)有什么約定,我只有選擇一切順其自然。讓一個(gè)夢(mèng)在順其自然里延續(xù)著另一夢(mèng)。而我,就只愛(ài)這前世的輪回,愛(ài)這夜的幽靜。

人生是一部碩大無(wú)比的書(shū),我們遇見(jiàn)的人,看過(guò)的景,經(jīng)歷過(guò)的事,都是書(shū)中的一個(gè)或甜蜜或痛苦的章節(jié),一個(gè)或長(zhǎng)或短的標(biāo)點(diǎn)符號(hào),一個(gè)有韻律,有靈性的字符。這過(guò)程,無(wú)論悲喜,都要我們一個(gè)人去書(shū)寫,去面對(duì)。

一切美麗,在生命里注定與你相遇。一朵朵花兒開(kāi)在生命里,開(kāi)在心底里。婉約成平淡煙火中的詩(shī)行,唯美成歲月之書(shū)的篇章,讓生命因?yàn)槊利惖挠鲆?jiàn)而精彩,而豐盈。等到時(shí)光舊了,人兒也舊成一幀暖暖的日歷。一切美好的遇見(jiàn),依然是沉淀在歲月深處的溫暖回眸。

嫻靜是一種美,書(shū)卷氣更是一種美。有一種女子,雖不貌美,但是周身氤氳著濃郁的書(shū)香氣,與之相處,讓人覺(jué)得安恬,舒適。書(shū)是人生最好的伴侶,最忠誠(chéng)的情人。讀過(guò)的書(shū),會(huì)化作一種氣質(zhì)浸潤(rùn)著你的生命。有一種美麗,就是在書(shū)的世界與經(jīng)典相遇,與自己相逢。讓生命因?yàn)槲淖掷锏挠鲆?jiàn),活出優(yōu)雅從容的姿態(tài)。

女人的生活必須精致。讀書(shū),寫字,養(yǎng)花,旅行讓小情小調(diào)把生活?yuàn)A縫里的日子過(guò)得活香活色。忘記歲月的叨擾,做個(gè)有趣的女人,在時(shí)光的侵略中游刃有余地行走。用優(yōu)雅和情調(diào)擊敗歲月的蒼白,多好!

閑暇時(shí),獨(dú)自在小城的街道行行走走間,偶遇一處繁花盛開(kāi)。星星點(diǎn)點(diǎn)的花兒,芳香四溢,在陽(yáng)光下?lián)u曳多姿。駐足,低眉,凝視,莞爾。原來(lái),人生總有一些美好,與你,與我會(huì)不期而遇。

小暑的節(jié)氣,空氣潮濕,溫?zé)岬娘L(fēng)在耳畔習(xí)習(xí)拂過(guò),不驚擾塵世的靜美。窗外的蟬兒,在用它的歌喉宣告著空氣中的悶熱。雨后的竹林越發(fā)蔥綠,誘人。一個(gè)下午,不理紅塵,只沉迷在一個(gè)人的世界里。守一份孤獨(dú),貪一份清歡。喜歡這茶香,這翠竹,這老宅,這青花,這舊詞,還有耳畔飄來(lái)你的暖暖絮語(yǔ)。世上最貼心的溫暖是遇見(jiàn)歲月中的美麗,跟身體談場(chǎng)戀愛(ài),遇見(jiàn)更好的自己。紅顏漸褪的光陰,歲月沉淀后的一切美好,會(huì)在一個(gè)人的花園里綻放出怡人的芬芳。在芳菲爭(zhēng)著取悅眼眸的季節(jié),用青青綠綠的蔬菜,蘸滿一庭院的詩(shī)意,烹制出光陰的清涼。著一襲旗袍,讓素荷的寂寂之美,在心頭永遠(yuǎn)綻放。

一切的努力,皆是為了遇見(jiàn)更好的自己,而不是透支生命。當(dāng)夜幕降臨,窗外響起陣陣急促的雨聲,我不理紅塵,只依窗聽(tīng)雨。溫暖的世界里,攜一顆初心,躲在寂靜一隅,褪盡所有的喧囂,捻一抹暗香,寫一封長(zhǎng)長(zhǎng)的。

情書(shū)。

給自己。

晨起,小雨依舊在耳畔淅淅瀝瀝,淺吟低唱。假期的時(shí)光,急匆匆的腳步慢下來(lái),浮躁的心情靜下來(lái)。一個(gè)人,在靜謐的世界里,伺弄花草,看枝間有新綠,問(wèn)歲月有暗香,一切安好,不悲不喜。

小雨似一位有靈性的女子,用柔情洗去風(fēng)中的塵埃,讓一切美麗在光陰荏苒的季節(jié)里遇見(jiàn)花開(kāi),遇見(jiàn)陽(yáng)光,遇見(jiàn)自己。此生唯愿,恬靜含笑,得失皆歡。

炎熱的暑季,我的城,薔薇花在時(shí)光里依舊不管不顧地開(kāi)放著,開(kāi)得那么熱烈,那么妖嬈。滿目的薔薇在枝丫間,在綠茸中吐露著自己的容顏。佇立在花墻前,我感覺(jué)到了薔薇花的自由。看著她毫無(wú)顧忌地在夏日的天空怒放。忽而覺(jué)得,我們的一生也應(yīng)如一朵花兒一樣,既可以在歲月的天空有所承擔(dān),又可以自由地努力綻放。

在時(shí)光的流里,我愿作一朵自由花。用一顆素簡(jiǎn)的心靈,撫平流年的傷痕,遇見(jiàn)從容的歡喜,遇見(jiàn)另一個(gè)自己。

高中遇見(jiàn)另一個(gè)自己(優(yōu)秀15篇)篇三

作文。

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許多時(shí)候,人總在掙扎中行走,內(nèi)心的另一個(gè)自我也隨著歲月的推移而成長(zhǎng)。

那時(shí),尚小。

眼巴巴地看大孩子背起書(shū)包,走進(jìn)學(xué)校,心里會(huì)不由自主地升騰起一種羨慕。如果我長(zhǎng)大了多好。我也可以如他們般,在學(xué)校里看到許多新奇的事物,還有許多的小伙伴在一起嬉戲,那將是多么快樂(lè)啊;過(guò)年的時(shí)候,姐姐們拿著獎(jiǎng)狀回到家里,聽(tīng)著爸爸媽媽對(duì)他們的夸獎(jiǎng),如果我能上學(xué),該有多好,那么我也可以同她們一樣;偶爾,看見(jiàn)哥哥姐姐們拿著一本本小人書(shū)在那里噴著口水,講述里面有趣的故事,自己一圍上去,他們就會(huì)說(shuō):“你還沒(méi)上學(xué),又不懂!”如果我能上學(xué),也可以理直氣壯地和他們一樣。

媽媽縫好了新書(shū)包,報(bào)道的時(shí)候卻不見(jiàn)了念叨著上學(xué)的我。

如果我上學(xué)了,我要每天都那么早起床,即使天氣寒冷,也會(huì)被爸爸媽媽從被窩里拉出來(lái),那太糟糕;如果我上學(xué)了,我再也不能隨著爸爸媽媽想去哪兒就去哪兒了,他們會(huì)說(shuō)你要上學(xué),學(xué)習(xí)最重要;如果我上學(xué)了,每天放學(xué)就要去完成作業(yè),就沒(méi)有時(shí)間和小伙伴們玩耍了;如果我上學(xué)了……發(fā)現(xiàn)還有那么多糟糕的事情要做,去還是不去,不要上學(xué)的我戰(zhàn)勝了羨慕別人上學(xué)的我。于是,媽媽在衣柜后面的布擋中找到了我,那時(shí)的我,已經(jīng)窩在那里斗爭(zhēng)著睡著了。童年,遇到另一個(gè)自我,最后勝利的總是家人堅(jiān)持的那方。

驀然,成年。

不自覺(jué)已從學(xué)校走到了學(xué)校,只是這時(shí)的自己已經(jīng)成年。父母念叨著該找對(duì)象了。看著小伙伴成雙入對(duì)地在面前晃悠,想著出去時(shí)會(huì)多一個(gè)玩伴,煩惱時(shí)會(huì)多一個(gè)知音,身體不舒服時(shí)還多一個(gè)端茶倒水的人。再也不用讓父母嘮叨著晚上必須九點(diǎn)前回家,再也不用父母為自己的不合禮儀橫挑鼻子豎挑眼,似乎一切可以肆無(wú)忌憚,生活應(yīng)該只是多了一個(gè)攜手同行的人罷了。

另一個(gè)自我卻撇著嘴巴笑話我的幼稚。

成了家的女人有幾個(gè)自由得假期想去哪里晃悠背上背包就可以出行?成了家的女人有幾個(gè)想睡懶覺(jué)只等父母吆喝著才起了炕頭?成了家的女人有幾個(gè)真正逍遙自在,即使約約小伙伴也要考慮搭伴過(guò)日子的那口。父母面前撒個(gè)嬌你永遠(yuǎn)是公主,如果和公婆住一起,那才真正到了別人的地頭。那么多年的瀟灑隨性,到一個(gè)陌生的環(huán)境中你也不得不低頭。

婚不?愁!只是年齡的逐步成長(zhǎng)卻容不得另一個(gè)自我。這時(shí)的選擇敗在了世俗的觀念里。

又是,經(jīng)年。

說(shuō)是不再學(xué)藝,于是乎,在家與工作中開(kāi)始兩點(diǎn)一線的生活。想想大家的生活都如此相似,在工作中做好自己的本分,在家庭中承擔(dān)自己的責(zé)任。許多飄渺不定的想法開(kāi)始安穩(wěn)下來(lái),就這樣,如大多數(shù)般,不好不壞,應(yīng)該也是幸福的吧。

突如其來(lái)的車禍讓我不得不遇到另一個(gè)自己,因?yàn)槲矣辛顺浞值臅r(shí)間去思考。

這是你想要的生活嗎?這是你想繼續(xù)幾十年的生活嗎?想如死水般不起波瀾,想似僧人般安于心禪?如果這樣,你的孩子會(huì)如你一樣消磨時(shí)光,你的信念會(huì)一天天被消磨干凈,直到你不再是曾經(jīng)的自己。

我由衷地慶幸這場(chǎng)看似悲劇的遭遇,它把另一個(gè)自己從身體內(nèi)喚醒,于是我開(kāi)始反思自我。教書(shū),可以一輩子一個(gè)程序走下去,就如事先進(jìn)行過(guò)電腦編程般,甚至連升級(jí)都懶得去做。這樣的我,最終會(huì)失去最初的自己。熱愛(ài)教育,不是讓一代代孩子如產(chǎn)品般從流水線上下來(lái),而是要把他們當(dāng)作活生生的人,真實(shí)地愛(ài)著,賦予他們情感與思想。

這場(chǎng)自己與自己的斗爭(zhēng),在夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)間掙扎,結(jié)局不言而喻,如我博客空間所說(shuō):每個(gè)人,都有最初的夢(mèng),堅(jiān)持夢(mèng)想,總會(huì)飛翔。

我要感謝的,我一直遇到你,我的另一個(gè)自己。因?yàn)槟悖业纳罡迂S富;因?yàn)槟悖跉q月的軌道上,或順暢,或偏離,但卻磨練了我成長(zhǎng)的勇氣。

在時(shí)光無(wú)涯的荒野里,我與葉子沒(méi)有早一步也沒(méi)有晚一步地在彼此最美好的年華里不期而遇,悄然邂逅。恰如時(shí)鐘的三個(gè)指針以淺淺的足跡重疊在同一條光陰的弧線上,并且在時(shí)光的圓盤上的投下疏淡的剪影。在我們相逢的世界里,沒(méi)有雜沓的腳步聲,也沒(méi)有美麗的鮮花與馨香的咖啡,似乎以一種非同尋常的狀況且?guī)е环N近乎夢(mèng)幻的色彩結(jié)下的的情緣。這種不同尋常表現(xiàn)在與我們朝夕相伴的的似乎徒有岑寂的文字與緘默的燈火以及燈火下婆娑的姿影。

葉子是一個(gè)多愁善感,落落寡歡、簾幕低垂的深窗女子。在她清澈的雙眸里時(shí)常閃爍著一種寂寥的憂傷。每當(dāng)夜幕降臨,葉子憂郁的眼神在朦朧的燈光下總是會(huì)映射出悲傷的倒影。每逢此時(shí)我的內(nèi)心深處就會(huì)生出一陣陣不可名狀的心疼和千絲萬(wàn)縷的情愫,猶如深深庭院里重疊交織的藤蔓,紛雜的在我心墻般的帷幕上肆意涂抹著色彩。

初次與葉子攀談,我便有一見(jiàn)如故的情愫,彷若是命中注定的緣分,我們彼此都沉浸在久違的靜謐中,竟忘記了時(shí)間的流逝,從夜幕降臨一直聊到燈火闌珊。我們心靈相通般的攤開(kāi)題盒從古詩(shī)談到。

散文。

從遙遠(yuǎn)往昔的憧憬聊到今日的萍水相逢。隨即十分默契般地打開(kāi)了塵封已久的心扉期間所流露出的情思如泉涌一般地在彼此的心湖上漾開(kāi)了一層層的漣漪瞬息萬(wàn)變的波紋宛若一朵朵盛開(kāi)的鮮花。

葉子與我一樣都是鐘情于文字的孩子,我內(nèi)心深諳:假若愛(ài)上這樣蕙質(zhì)蘭心的女子就必須一同愛(ài)上她那份獨(dú)有的寂寞情懷。葉子與我有同樣的怪癖,即我們不愛(ài)看電視劇也不愛(ài)逛街,諸如此類。我們一心徜徉在自己構(gòu)筑的文字世界里,以致于常常不分朝暮,流連忘返。我們彼此不會(huì)訴說(shuō)太多纏綿的情話,也不曾耽迷于那些泡影般的虛幻里。

誠(chéng)然,葉子終究也是食人間煙火的女子,也會(huì)在不經(jīng)意間吐露出自己的情意。我深深的記得那是一個(gè)雨后的黃昏,天色正值處于暮未暮的流光里,我與葉子一同漫步在落滿樹(shù)葉的街道上,我們肩并肩的款款地以相同的步調(diào)踏在柔軟的落葉上,彼此都默然無(wú)語(yǔ),聆聽(tīng)著暮風(fēng)在耳畔細(xì)語(yǔ)呢喃。深秋時(shí)節(jié)的落葉沐浴著夕陽(yáng)的余暉,在彌漫著花香的空氣中翩翩起舞,瞬間一片金黃的樹(shù)葉,飄落在葉子的肩上,我用右手從葉子肩膀輕輕拾下那片落葉,透過(guò)斑駁頹敗的樹(shù)葉表面,竟脈絡(luò)清晰的看到葉對(duì)風(fēng)從春到秋刻下的綿綿思念。此時(shí)葉子正抬頭仰望雨后放晴的天空,我從葉子明亮澄澈的星眸里捕捉到了幾近灰色的悲傷倒影及薄暮時(shí)分夕陽(yáng)殘照的幽暗色彩。我用手指輕觸她的指尖,一直延伸到手指縫隙中央,她垂下眼簾,濃密的睫毛閃爍著黑色的光亮。少頃,我將葉子擁入懷中,并且用力的擁抱著她單薄的身體,我試圖用自己的溫暖融化葉子內(nèi)心的悲傷。葉子隨后輕啟雙唇,低聲細(xì)語(yǔ)的對(duì)我說(shuō):我愿意和你在一起,并且愿意和你深刻的走下去。此時(shí)夕陽(yáng)的霞彩與她星眸里的光彩重疊,朦朧閃爍,美輪美奐。剎那間,我差點(diǎn)叫出聲來(lái)。當(dāng)夜幕開(kāi)始降臨,所有白晝里的沉淀下來(lái)的哀傷都同裊裊炊煙一起消逝得無(wú)影無(wú)蹤。我想葉子的悲傷也該落幕了。

就在此刻,暮色四合,我透過(guò)朦朧的燈火看到了鏡中的誓言……。

又是她,又是她!張莉狠狠地捶著桌子。已經(jīng)是第三次了,只要有李琦在,無(wú)論是班級(jí)演講、班長(zhǎng)選舉還是其中考試,她總是排行老二,由于緊握的拳頭的疼痛,幾滴晶瑩的淚從她氣憤又不甘的眼眶滴落,在書(shū)桌上摔成幾瓣,打濕了手肘下鮮紅的成績(jī),像安慰,又像奚落。

父母的勸導(dǎo)沒(méi)能在當(dāng)晚把她勸出房間,而第二天早上,她咬著牙揉了揉紅腫的眼圈,飛奔向了校門。

早呀!屋漏偏逢連夜雨,真不巧,迎向走來(lái)的就是李琦。看她落落大方、神態(tài)自得地打招呼,張莉心里只剩不吐不痛快的咒罵。你怎么了?臉色不太好?李琦仿佛看出了她的不妥。而張莉只是無(wú)力的擺擺手,向前走去了。

今天真是福無(wú)雙至,禍不單行。老師調(diào)新座位竟又把她倆拍到一塊。看著新同桌筆挺的腰桿,娟秀的字跡,自信的姿態(tài),張莉既有一絲怨恨,又似乎萌發(fā)了幾分,欣賞?張莉,你來(lái)回答一下。她驟然起立,卻眼前一黑,又重重地跌進(jìn)椅子里。

醒來(lái)一片潔白。首先映入眼簾得的是著急的母親。再旁邊,則是同樣著急的......李琦。昨晚沒(méi)吃飯,低血糖罷了。李琦輕輕地說(shuō)。她咬著嘴唇,只恨秘密被人發(fā)現(xiàn)羞愧得無(wú)地自容。然而面前那雙清亮明凈的雙眸。分明閃著難以言述的關(guān)心與理解。最后李琦微笑道別讓他好好休息,只留她獨(dú)自咀嚼那微笑的情分與支持。

隨后張莉又精神抖擻,但她看李琦已毫無(wú)怨恨與嫉妒。反而這個(gè)厲害的女孩身上有數(shù)不清的閃光點(diǎn),爽朗的笑聲和樂(lè)于助人的品質(zhì),統(tǒng)統(tǒng)都是她想擁有的在同桌的光芒下只促得她系發(fā)式微,萌生退意。一天她輕輕對(duì)李琦說(shuō):你什么都好,我是永遠(yuǎn)比不上你的,我也不愿再同你競(jìng)爭(zhēng)了。李琦高興嗎?她靜靜等著。

李琦的回答求出人意料:我并不樂(lè)意少你一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)者。你是我重要的朋友,我看不到你哪里不如我。你也許會(huì)超過(guò)我,但我不怕。下周是學(xué)生會(huì)主席競(jìng)選,一起去吧。

她呆了。李琦其實(shí)只是另一個(gè)自己,更好的自己。她一直從更好的自己身上學(xué)習(xí)而進(jìn)步。她起初只看見(jiàn)自己的好,后來(lái)只看見(jiàn)別人的美,卻從來(lái)未嘗試將二者同等較量。要超越另一個(gè)自己,更好的自己!或許她的內(nèi)心缺乏這種敏銳,又或是,缺乏真正的勇氣與自信!她感到耳邊吹過(guò)的風(fēng)是對(duì)她的鼓舞,身旁落下的葉也是對(duì)她的激勵(lì)!是的,我能做到,就算現(xiàn)在不能,以后也能!

一周后,競(jìng)選如期進(jìn)行。李琦自然不負(fù)眾望,贏得喝彩。張莉深吸一口氣,她壓軸登場(chǎng),心里揣著重新整理的心情,手中攥緊精心準(zhǔn)備的講稿,全場(chǎng)安靜了。

她帶著最自信的笑容登臺(tái)。

今天我在這里和大家分享我的經(jīng)歷,是因?yàn)槲蚁嘈牛瑑?yōu)秀的伙伴其實(shí)是更好的自己,我們要汲取他人所長(zhǎng),那是學(xué)習(xí)向更好的自己前進(jìn),而不是服輸!勉力進(jìn)取,敢想敢拼終會(huì)迎來(lái)萬(wàn)里晴空!她鞠躬,迎接史上最熱烈的掌聲,來(lái)自全校師生,她的父母,和臺(tái)后的李琦。

她下臺(tái)和李琦擁抱,李琦笑道:著也許是我在學(xué)校聽(tīng)到過(guò)的最好的演講。她答,或許這次還是不如你呢,但我已經(jīng)差不多和你一樣了,總會(huì)超過(guò)你的,當(dāng)心吧,我不服輸!

每一段文字里,都會(huì)有一個(gè)故事,就像是每一次的經(jīng)歷中,總會(huì)記住一些事情一樣,無(wú)論是痛苦還是快樂(lè)的記憶,總會(huì)讓我們的心感受到不同的情懷。其實(shí)在很多時(shí)候,喜歡或者欣賞某個(gè)人,大體都是因?yàn)橛幸恍┕餐膼?ài)好,才會(huì)讓彼此成為一生的朋友。不論是遠(yuǎn)還是近,能找到心意相通的朋友,真得是此生無(wú)憾了。

有一種相遇不是在路上,而是在心里。

有些人,無(wú)需相識(shí),卻能通過(guò)一段話、一篇文字,明白彼此的心情。雖然隔著一張屏,一本書(shū),一張紙,因?yàn)槎茫裕褪悄莻€(gè)可以走進(jìn)自己內(nèi)心深處的人。有些事,無(wú)需相約,卻能在同樣問(wèn)題上達(dá)成同一共識(shí);有些情,無(wú)需轟轟烈烈,卻能深深銘記在心底。雖然時(shí)光荏苒,青春不在,雖然隔著時(shí)間和空間的距離,因?yàn)槎茫裕廊皇悄莻€(gè)不管是開(kāi)心或是悲傷,都可以在心底溫情擁抱的人。

這樣的人,如果遇到了,或男或女,只需一人,便足夠了。因?yàn)橹淮艘蝗硕憔蛣龠^(guò)懂她自己。這種懂得,不是相邀,也不是牽引,而是實(shí)實(shí)在在自然而然的明白,這樣的明白,無(wú)關(guān)風(fēng)月,無(wú)關(guān)功利。

她懂你文字中隱藏的哀傷,懂你眉宇間隱含的淡淡清愁,懂你那一身素衣,懂你那一抹微笑;懂你那落花飄零時(shí)孤寂的心情,懂你那秋燕雙飛時(shí)流淌的情思;懂你的低眉,你的淺笑;懂你的深情,你的不悔;這樣的懂得,是死生契闊,與子成說(shuō),亦是執(zhí)子之手,與子偕老。

這種懂得,不必言語(yǔ),不必刻意,有時(shí),只需淺淺一個(gè)微笑;這種懂得,不必解釋,不必逃避,有時(shí),只需輕輕的一聲呼喚。這種懂得,是一種心情,一種欣賞,更是一種心靈的默契,是青春草地上拂過(guò)耳邊的那一縷清風(fēng)。任時(shí)光飛逝,她永遠(yuǎn)都站在燈火闌珊處默默相守。任繁華落盡,她永遠(yuǎn)都守著心靈的契約,千帆過(guò)盡處默默相望。

在生命的長(zhǎng)河里,我們太多的是在過(guò)著平淡的生活,那些華麗的愛(ài)情外衣,終究難以看懂;那些疲憊的身軀,裹著歲月的傷痛,終究不會(huì)深藏到底。秋風(fēng)夜雨,總想有人能觸摸內(nèi)心的柔軟,相視中讀懂你潮濕眼眶里承載的故事。如果有這樣一個(gè)人,走不進(jìn)你的生活,卻知道你的沉默,無(wú)論是誰(shuí),你的生命就有了訴說(shuō)。

高中遇見(jiàn)另一個(gè)自己(優(yōu)秀15篇)篇四

朋友總是很多,多的勝過(guò)繁星,而我卻是那一輪明月,如此寂寞,多的勝過(guò)云朵,而我卻是那太陽(yáng),如此寂寞。對(duì)于我來(lái)說(shuō),朋友雖多卻是“狐貍的外皮”,她們對(duì)待我是虛假的我對(duì)待她們也是千面面具,萬(wàn)面?zhèn)窝b。我多希望想要遇到我的知音啊!當(dāng)我成功時(shí),我的那些朋友會(huì)自覺(jué)地跟我一起快樂(lè),一起祝賀我。我曾單純的認(rèn)為這就是知音。

可是,我錯(cuò)了!因?yàn)椋?dāng)我失敗時(shí),又有哪位朋友會(huì)來(lái)安慰我呢,我無(wú)數(shù)次在寂寞的墻角邊哭泣,可不會(huì)有人來(lái)。我渴望來(lái)自友誼的安慰!但是,即使我的內(nèi)心在大聲呼喚友誼的安慰,卻沒(méi)有任何人來(lái)。我走到鏡子面前,看見(jiàn)自己哭的紅腫的眼睛,凌亂的黑發(fā),和充滿悔恨、委屈的眼神。那時(shí),我真撕破這些可惡的面具,打破這些可恨的偽裝,做回最真實(shí)的自己。我無(wú)力的哭泣,每一滴淚水都落在地面上,痛在我的心里,慢慢的委屈的淚水被我壓抑住了。

導(dǎo)致,我原本明亮、美麗的雙眸變得黯淡無(wú)光。我對(duì)友誼絕望了!剎那間,我仿佛看見(jiàn)了另一個(gè)自己……我看見(jiàn)“我”在不遠(yuǎn)處與朋友快樂(lè)的玩耍,她的朋友,她的朋友,朋友!不知為何,這些詞句在我腦中反復(fù)出現(xiàn)。我想奮力警告“我”:“不要!不要去教她們這些朋友!她們是假的!虛假的!”可我卻喊不出聲音。

看著單純的自己被那些“狐貍”所蒙騙,我的心在滴血,我慢慢地向“我”走去,因?yàn)槲依哿耍业男睦哿恕N易叩街型荆匆?jiàn)“我”哭了,我看著那無(wú)助的“我”我想伸手去抱她,安慰她。這時(shí)又出現(xiàn)了一個(gè)女孩。“咦?這不是當(dāng)年絕交的晨語(yǔ)嗎?”我不禁疑問(wèn)道。我又馬上想到:我知道了,這個(gè)“朋友是來(lái)嘲笑‘我’的!”不過(guò),事實(shí)反駁了這一句,因?yàn)槌空Z(yǔ)抱住了“我”,并且安慰了“我”,我看見(jiàn)“我”與晨語(yǔ)向一處光明走去,我看見(jiàn)那有許多我曾經(jīng)絕交的朋友和糖果……“我”和晨語(yǔ)走遠(yuǎn)了,只有我呆呆地站在原處,身邊全是寂寞的黑,我又回到了那個(gè)時(shí)候,那個(gè)令人絕望的時(shí)候。

這時(shí),“我”離開(kāi)的地方出現(xiàn)一絲微弱的光線,照亮了我所站的地方,過(guò)了一會(huì)兒,光線吞噬了黑暗,愛(ài)的`光明在最后照亮了我。“我”不知何時(shí)站在了我的面前。“我”用那雙熟悉的手撫摸著我的頭,用那雙熟悉的手撫摸著我的頭,用白紙擦拭我眼角的淚,并在我的耳邊輕聲低語(yǔ):“不要再傷心了,好嗎?你與其用無(wú)數(shù)面具來(lái)偽裝自己,為何不嘗試自己在朋友面前做最真實(shí)的自己呢?其實(shí)那些絕交的朋友不是不想跟你玩耍,而是她們感覺(jué)你沒(méi)有用最真實(shí)的自己來(lái)面對(duì)她們。剛才你看到的那些事情,其實(shí)就是你做最真實(shí)的自己來(lái)交朋友的結(jié)果。你是不是很羨慕呢?做最真實(shí)的你吧!撕破那些面具吧,打破那些偽裝吧!加油!另一個(gè)我……”話音剛落“我”便從我的視線里離去。

忽然,我感到眼前一恍,便查覺(jué)到了光的刺眼,我張開(kāi)雙眼,發(fā)現(xiàn)自己在桌子上睡著了。我看到鏡子里的“我”的雙眸還在微微紅腫,還不時(shí)傳來(lái)疼痛感,我看到我的黑發(fā)還是十分凌亂,只是眼神里出現(xiàn)了久違的快樂(lè)和對(duì)友誼的興奮、期待。我認(rèn)識(shí)做最真實(shí)的自己的重要性的第一個(gè)星期一,也是第一個(gè)交友日,是真正的交友日!當(dāng)太陽(yáng)懶懶的來(lái)到天空開(kāi)始它的工作——把愛(ài)的陽(yáng)光撒向大地,我當(dāng)然也好不客氣的吸吮這些愛(ài)的陽(yáng)光,因?yàn)槲乙盟鼈儊?lái)照亮我封鎖多年的友誼之花。

我感謝“我”,在人生的路程中有許多相遇,家人的相遇,同事的相遇,愛(ài)情的相遇,當(dāng)然也有友情的相遇,但卻是很難,我會(huì)一直做最真實(shí)的自己,因?yàn)檫@是另一個(gè)自己告訴我的。

高中遇見(jiàn)另一個(gè)自己(優(yōu)秀15篇)篇五

生命是一場(chǎng)遇見(jiàn),人來(lái)人往,最稀罕的就是。

—題記。

每一段文字里,都會(huì)有一個(gè)故事,就像是每一次的經(jīng)歷中,總會(huì)記住一些事情一樣,無(wú)論是痛苦還是快樂(lè)的記憶,總會(huì)讓我們的心感受到不同的情懷。其實(shí)在很多時(shí)候,喜歡或者欣賞某個(gè)人,大體都是因?yàn)橛幸恍┕餐膼?ài)好,才會(huì)讓彼此成為一生的朋友。不論是遠(yuǎn)還是近,能找到心意相通的朋友,真得是此生無(wú)憾了。

有一種相遇不是在路上,而是在心里。

有些人,無(wú)需相識(shí),卻能通過(guò)一段話、一篇文字,明白彼此的心情。雖然隔著一張屏,一本書(shū),一張紙,因?yàn)槎茫裕褪悄莻€(gè)可以走進(jìn)自己內(nèi)心深處的人。有些事,無(wú)需相約,卻能在同樣問(wèn)題上達(dá)成同一共識(shí);有些情,無(wú)需轟轟烈烈,卻能深深銘記在心底。雖然時(shí)光荏苒,青春不在,雖然隔著時(shí)間和空間的距離,因?yàn)槎茫裕廊皇悄莻€(gè)不管是開(kāi)心或是悲傷,都可以在心底溫情擁抱的人。

這樣的人,如果遇到了,或男或女,只需一人,便足夠了。因?yàn)橹淮艘蝗硕憔蛣龠^(guò)懂她自己。這種懂得,不是相邀,也不是牽引,而是實(shí)實(shí)在在自然而然的明白,這樣的明白,無(wú)關(guān)風(fēng)月,無(wú)關(guān)功利。

她懂你文字中隱藏的哀傷,懂你眉宇間隱含的淡淡清愁,懂你那一身素衣,懂你那一抹微笑;懂你那落花飄零時(shí)孤寂的心情,懂你那秋燕雙飛時(shí)流淌的情思;懂你的低眉,你的淺笑;懂你的深情,你的不悔;這樣的懂得,是死生契闊,與子成說(shuō),亦是執(zhí)子之手,與子偕老。

這種懂得,不必言語(yǔ),不必刻意,有時(shí),只需淺淺一個(gè)微笑;這種懂得,不必解釋,不必逃避,有時(shí),只需輕輕的一聲呼喚。這種懂得,是一種心情,一種欣賞,更是一種心靈的默契,是青春草地上拂過(guò)耳邊的那一縷清風(fēng)。任時(shí)光飛逝,她永遠(yuǎn)都站在燈火闌珊處默默相守。任繁華落盡,她永遠(yuǎn)都守著心靈的契約,千帆過(guò)盡處默默相望。

在生命的長(zhǎng)河里,我們太多的是在過(guò)著平淡的生活,那些華麗的愛(ài)情外衣,終究難以看懂;那些疲憊的身軀,裹著歲月的傷痛,終究不會(huì)深藏到底。秋風(fēng)夜雨,總想有人能觸摸內(nèi)心的柔軟,相視中讀懂你潮濕眼眶里承載的故事。如果有這樣一個(gè)人,走不進(jìn)你的生活,卻知道你的沉默,無(wú)論是誰(shuí),你的生命就有了訴說(shuō)。

人生是一場(chǎng)遇見(jiàn),人來(lái)人往,最稀罕的就是遇。

高中遇見(jiàn)另一個(gè)自己(優(yōu)秀15篇)篇六

青春,如同一場(chǎng)盛大而華麗的戲,我們有各自變換不同的角色,那就是另一個(gè)自己,遇見(jiàn)他我真的很開(kāi)心。

我的小學(xué)生活除了學(xué)了一些基本的加減乘除誰(shuí)知道我干了什么反正玩的很充實(shí),小學(xué)的我渾渾噩噩一天到晚就知道玩,上課想下課下課想放學(xué),一節(jié)課聽(tīng)進(jìn)去的內(nèi)容也屈指可數(shù)。做作業(yè)也總拖拖拉拉毫不重視。每當(dāng)老師批評(píng)我時(shí)也總是愛(ài)理不理,面不改色心不跳地繼續(xù)我行我素。面對(duì)這樣的我誰(shuí)都表示很無(wú)奈。

上了初中我遇見(jiàn)了另一個(gè)自己,他向往著能有一個(gè)拿得出手的好成績(jī),他有了競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),他想要擠到前面更加出眾。他上課認(rèn)真聽(tīng)講從不溜號(hào),不說(shuō)45分鐘都集中精力但重點(diǎn)卻逃不過(guò)他的耳朵。他不會(huì)一天到晚只知道玩,他平凡穿梭在圖書(shū)館,在他的潛意識(shí)中游樂(lè)場(chǎng)、看電影、逛街都快被忘記。,他不會(huì)遲到每天很早就起床跑到車站等車,在結(jié)束了一天忙碌的學(xué)習(xí),雖然五點(diǎn)就放學(xué)但并不能很快到家休息。光等車就要花20分鐘,因?yàn)榧译x學(xué)校較遠(yuǎn)還要在坐半小時(shí)車,有時(shí)天氣不好天色都暗了他靠著車窗,不開(kāi)燈的公交車?yán)铮愤叺哪藓鐭艉蛙嚐舳急淮盎ㄅで耍庹凵湓谲嚿侠鲩L(zhǎng)長(zhǎng)的影子,他看著影子里的自己不禁感到一天學(xué)習(xí)的充實(shí),努力擠到前列的滿足,學(xué)校就像是個(gè)小型的金字塔誰(shuí)不是削尖了腦袋硬著頭皮往上層流動(dòng)。有是想往自己的上層突破,有些是不想掉落到下一層,固若金湯的金字塔里涌動(dòng)的暗潮,我想這就叫作欲望。他是另一個(gè)有欲望想要向前的我。

剛剛好的距離,剛剛好的時(shí)間,剛剛好的讓我,雖然有點(diǎn)措手不及但依舊感謝時(shí)光的雕琢,讓我。讓我的生命收藏下更多的精彩。

高中遇見(jiàn)另一個(gè)自己(優(yōu)秀15篇)篇七

我們的距離到這剛剛好,剛剛好的時(shí)間,剛剛好的地點(diǎn),讓我剛剛好遇見(jiàn)你。世界可真小,小到我又遇見(jiàn)了自己。

——題記。

記得小時(shí)候,每晚都要被爸爸死皮賴臉的求我陪他看新聞,久而久之,便成了習(xí)慣。當(dāng)然,我也了解了一些國(guó)家大事。正是因?yàn)檫@樣我遇上了另一個(gè)自己。

“今日,長(zhǎng)征二號(hào)載兩位飛行員登入太空!”正在吃飯的我被爸爸拽到了沙發(fā)上正襟危坐,大眼小眼齊刷刷的瞪著電視,生怕電視逃跑一樣。一聽(tīng)太空,我就板板正正的坐在沙發(fā)上,一絲不茍的瞪著電視。對(duì)于一個(gè)四五歲的我,這件事情對(duì)我來(lái)說(shuō)就像是天文一樣,我便問(wèn)起了爸爸關(guān)于長(zhǎng)征二號(hào)的事情。爸爸不耐煩的回答這,我以打破砂鍋問(wèn)到底的決心一遍又一遍的問(wèn)爸爸,爸爸終于爆發(fā)了他的小宇宙,我便乖乖的上床睡覺(jué)了。回到床上,一遍又一遍的想著新聞里的話,不知不覺(jué)就睡著了。

我身穿雪白雪白的衣服,頭上還帶有盔甲一樣的帽子,在我的正前方有一個(gè)巨大的飛船,我費(fèi)了九牛二虎之力,邁出一個(gè)令我吃驚的步子,慢慢的我走上了飛船。我鼓足勇氣坐到了飛船駕駛員的位置,開(kāi)始了我的太空之旅。飛船就像孫悟空一樣,一個(gè)跟頭十萬(wàn)八千里,不一會(huì)的功夫,我就到了太空。

我小心翼翼的下了飛船,一步一步賣力的拖著我沉重笨拙的飛行服。哇,我不由的感嘆一句,這就是太空。正當(dāng)我費(fèi)盡心思的研究太空的地面時(shí),我的前方浩浩蕩蕩的出現(xiàn)了一群機(jī)器人,他們交頭接耳的交談著,我因?yàn)楹ε孪乱庾R(shí)的后退了一下。忽然,一群漆黑的機(jī)器里面擠出一個(gè)龐大的,其它的機(jī)器人立馬退下,不敢再說(shuō)一句話,這位應(yīng)該就是帶頭的了。

它忽然用和藹的口氣對(duì)我說(shuō):“你好?”我呆呆地站在那里不敢說(shuō)什么,不經(jīng)過(guò)大腦沖出一句話:“恩?你好!”“我們是來(lái)自太空的外星人,你應(yīng)該是來(lái)自地球的人吧?”我吃驚的回應(yīng)了一聲:“恩。”說(shuō)著說(shuō)著我也就不再害怕,我克服了恐懼,我們交起了朋友來(lái)。

一道耀眼的光使我與它們分離了,把我從太空的世界吸回來(lái)現(xiàn)實(shí),我猛的睜開(kāi)了眼睛,發(fā)現(xiàn)一切都是一個(gè)夢(mèng)境。雖然夢(mèng)里的這個(gè)過(guò)程記憶是模模糊糊的,但我不后悔做了這個(gè)夢(mèng)。因?yàn)槲矣鲆?jiàn)了另一個(gè)自己,另一個(gè)自己比現(xiàn)在的我神奇的多,另一個(gè)自己比現(xiàn)在的我純真,甚至另一個(gè)自己比現(xiàn)在的我勇敢。

遇見(jiàn)另一個(gè)自己,自己仿佛是一個(gè)棋盤的操縱者,任我擺布,又仿佛是一個(gè)未來(lái)的締造者,熟知每一個(gè)過(guò)程。

高中遇見(jiàn)另一個(gè)自己(優(yōu)秀15篇)篇八

埋著頭,緊握著筆,屋外的陽(yáng)光已經(jīng)被烏云關(guān)住,我滿頭都是焦灼的汗水。

“媽媽,以前我做題時(shí)是怎么樣的?”我打算問(wèn)問(wèn)“他”的情況。“很認(rèn)真,做完才吭一聲,還很愿意去研究難題。”我心中打了一道雷劈,難道我在走下坡路?我又是一拳頭砸在墻上。回想從前我一心為了得高分,能夠安安靜靜的坐在椅子上用功,那是多么好的情況啊!想著想著,我心中十分彷徨,尋找從前的精神支柱。

我一直討厭那些笨蛋將全身心都投入玩樂(lè)當(dāng)中,于是以他們來(lái)鞭策自己用功。現(xiàn)在回想起來(lái),也是十分羨慕那些笨蛋的生活,只是我不允許自己這樣做,我不能浪費(fèi)時(shí)間。

“好了,看你樣子,作業(yè)也是做不進(jìn)去,散散心吧。”我看陽(yáng)光已經(jīng)掙脫了烏云的束縛,對(duì)自己說(shuō)。

一條路,一行樹(shù),兩邊無(wú)際的田野沐浴在陽(yáng)光之中,草香,還有遠(yuǎn)方的魚(yú)塘。我踏著輕快的腳步響到田野的那邊,只是心中還想著快些去完成作業(yè)。我望見(jiàn)小路的那邊與天邊對(duì)接,那邊的樹(shù)直挺挺的望著我,側(cè)臉沐浴著陽(yáng)光,心中就充滿了喜悅,我僵硬了好久的身體發(fā)出“可咯”的呼喚聲,甩甩腿,跑著跳著,揮揮拳頭,我越走越遠(yuǎn),好像這條路越遠(yuǎn)不會(huì)有盡頭一樣。

我看見(jiàn)小路那邊有一個(gè)人,也向那邊奔去,不時(shí)地跳著,翻著跟斗。我努力追上前去,他笑著轉(zhuǎn)回頭來(lái),我聽(tīng)見(jiàn)他的笑聲是那樣爽朗,看見(jiàn)他的身材是那樣矯健,望見(jiàn)他的眼神是那樣有力堅(jiān)韌。我知道他,他是另一個(gè)我,他藏在我這里很久了,我很嫉妒他,他身上有好多我所渴望的。

“你為什么打擾我做作業(yè)?”我已經(jīng)猜到是他了。

他好像沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)我話。“你看啊,這里多么美麗,能在這里干我們剛才所做的事,得有多好!你喜歡這里嗎?”我只是說(shuō),喜歡。

“你沒(méi)有感覺(jué)很煩躁嗎?不是我讓你作業(yè)做不去,你自己已經(jīng)不允許你再做了。這個(gè)世界如此廣大,為什么要將自己全部的身心投入到這小小的紙筆當(dāng)中呢?”我順著他的目光想小路那邊望去,心中一片平靜,“為什么不能停下來(lái),讓自己被事物蒙住的心靜一靜呢?”

我的心在他的話下歡躍了起來(lái),又平靜了下去。我靜靜地望著那邊的天空,就算風(fēng)涌起麥浪,我的心也沉寂在美麗的夢(mèng)里,直到我聽(tīng)見(jiàn)媽媽的呼喚聲,才發(fā)現(xiàn)另一個(gè)自己早已遠(yuǎn)去,留下的是對(duì)我永恒的啟示。

高中遇見(jiàn)另一個(gè)自己(優(yōu)秀15篇)篇九

某次夢(mèng)境,沒(méi)有人可以給予一個(gè)確切的解釋,我卻堅(jiān)信,是我與那另一個(gè)我,不約而同的相遇。那條熟悉小路,那個(gè)被斜斜拉長(zhǎng)的影子,那地上的斑駁陽(yáng)光。

那個(gè)拐角。哦!那個(gè)白t恤的少年,臉上的稚氣早已褪去,那嘴唇邊淡淡的胡須……這未來(lái)的另一個(gè)我!

他說(shuō),他還在堅(jiān)守,那顆我早已冰冷了的初心,無(wú)謂挫折,無(wú)謂風(fēng)雨!任何傷痛,回首望去,都是成長(zhǎng)!

沒(méi)有與生俱來(lái)的天才,只有那不為人知的眼淚和汗水!可曾知道,幾個(gè)寒冷冬夜,深夜未眠,只為了那越來(lái)越近的那場(chǎng)比賽?他說(shuō),不放棄任何機(jī)會(huì),也不否認(rèn)每一次失敗。輸了,就是輸了,任何理由,都只是推脫!

下一次,當(dāng)未來(lái)變成現(xiàn)實(shí),你與我在相遇,愿你我無(wú)憾!

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高中遇見(jiàn)另一個(gè)自己(優(yōu)秀15篇)篇十

人生是一場(chǎng)盛大的遇見(jiàn)。

人生的列車走走停停,我穿過(guò)洶涌的人群,越過(guò)綿延的山峰,眼前是一望無(wú)際的荒原。但我無(wú)所畏懼。心向陽(yáng)光,充滿力量。

有人說(shuō),生活是眼前的茍且,寫不完的詩(shī)和到不了的遠(yuǎn)方。曾經(jīng),十字路口,紅綠燈繁忙,前行的人跑了太久,身上沾了太多泥濘,俯下腰身,氣喘吁吁。在歲月中不斷成長(zhǎng),披荊斬棘,遍體鱗傷。凌亂的足跡,疲憊的臉龐寫滿了狼狽與放棄,寥寥幾筆人生,乏善可陳。

回望來(lái)路,歲月經(jīng)年,步履匆匆,早已忘了曾經(jīng)的誓言。跌跌撞撞的身影,把固執(zhí)當(dāng)執(zhí)著,早已與初心背道而馳,愈行愈遠(yuǎn)。

直到有一天,我試著脫下焦躁與不安的皮囊,慢下自己的腳步,用心找尋始初的一方寧?kù)o。

慢下來(lái),我開(kāi)始欣賞每一片落葉,驚訝地發(fā)現(xiàn)它們有不同的生命的姿態(tài),像是天生的舞者,風(fēng)就托著它,我忍不住鼓掌,為生命的絢爛;我開(kāi)始在寒冷的冬天找尋春的影子,我看見(jiàn)幾棵小草在大雪的掩埋下,仍不屈地冒出幾棵尖牙,我忍不住贊嘆,為生命的鄭重;我開(kāi)始聆聽(tīng)蟋蟀云雀蜜蜂和蟬的每一次歌唱,我想著它們每一次的律動(dòng)與欣悅,為大自然做出了貢獻(xiàn),增添了美色,我忍不住歌頌,為生命的勤勞。

慢下來(lái),從前那個(gè)固執(zhí)冒失的我好像不復(fù)存在。我遇見(jiàn)了一個(gè)懂得欣賞與珍惜的自己。

慢下來(lái),曾經(jīng)經(jīng)歷的那些事情,好的,壞的,失敗,成功......不過(guò),現(xiàn)在都已風(fēng)輕云淡。無(wú)論坎坷,抑或坦途,我都會(huì)微笑地面對(duì),像珍視每一件時(shí)間賜予的珍寶。每一次經(jīng)歷都像是閱歷,深深鐫刻成時(shí)間的日歷。這樣的一次相遇,平平淡淡得像是隨意的一筆,但卻教會(huì)我成長(zhǎng)。

慢下來(lái),遇見(jiàn)另一個(gè)自己:懂得欣賞身邊的一切,去品味,去享受,每一草每一木每個(gè)人每件事;不吝嗇贊美,會(huì)平等對(duì)待每一個(gè)人,給予他們最誠(chéng)摯的祝福和最真心的幫助;會(huì)不畏艱巨,不辜負(fù)自己,改變不了的就微笑面對(duì),能做到的就一定去努力;不會(huì)妄自尊大,但也不會(huì)妄自菲薄,會(huì)為自己驕傲,但絕不會(huì)自負(fù);也知道自己不夠好,會(huì)去改變,去長(zhǎng)大......

小時(shí)候?qū)戇^(guò)關(guān)于夢(mèng)想的文章,一筆一劃稚嫩地描繪美好的愿想,是那樣的精彩,那樣的冠冕堂皇,然后昂頭說(shuō):“這是以后的我!”猛然醒悟:唯有步履堅(jiān)定者,自己給自己承諾,自己赴自己的約。

人生的列車行駛于這一條貫徹生命的鐵路線,開(kāi)往下一站的未來(lái)。路很長(zhǎng),路牌與風(fēng)景不斷變換,每一秒都意味著新的遇見(jiàn),沒(méi)有哪個(gè)人能陪我們從上車開(kāi)始顛沛流離到列車駛進(jìn)終點(diǎn)站,除了自己———那個(gè)了不起的自己。

路也漫漫,遙遙其途,心向往之,雖遠(yuǎn)莫阻。

不忘初心,方得始終!

你好,少年!

高中遇見(jiàn)另一個(gè)自己(優(yōu)秀15篇)篇十一

不得不說(shuō)的是,我從來(lái)都不是個(gè)喜歡喧鬧的女孩,唯獨(dú)那份寧?kù)o對(duì)我來(lái)說(shuō),顯得格外珍惜。當(dāng)落日余暉下的陽(yáng)光射在書(shū)桌上的書(shū)卷時(shí),我開(kāi)始欣賞那份微微然的時(shí)光,可是我又在擔(dān)心著會(huì)不會(huì)有哪一天,另外一個(gè)自己出現(xiàn)了,她不再珍惜著那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的陽(yáng)光,不再在意著那飄飄然然的時(shí)光,更或者,她打破了我內(nèi)心的沉寂,開(kāi)始了熱愛(ài)上了那份眾有的渲染。

若是真的有另一個(gè)自己的話,那我該怎么辦,她又會(huì)是怎么樣呢?是把我內(nèi)心醞釀很久打了一次又一次的草稿卻唯獨(dú)不敢說(shuō)的話一口氣全都昭告天下嗎?還是拉著我一起去做那些早就想做卻一直沒(méi)有勇氣做的事呢?可能又甚至把我拉進(jìn)她的世界當(dāng)中嗎?我有點(diǎn)期待和另一個(gè)自己的會(huì)面。

和自己一樣倔強(qiáng)和自己一樣堅(jiān)強(qiáng)和自己一樣努力嗎?

她帶著憧憬以及的夢(mèng)想,開(kāi)始向遠(yuǎn)方奔跑,她稀里嘩啦的跌倒了無(wú)數(shù)次,又搖搖欲墜的站起了無(wú)數(shù)次。她帶著她的汗水,或者說(shuō)是淚水,混雜著她的努力又開(kāi)始了無(wú)間隙的奔跑,她從不讓從不想光陰如風(fēng)般吹過(guò),除了拂亂一身衣衫,什么也未留下。她愛(ài)看夕陽(yáng),以一顆自然的心看夕陽(yáng)。她不正直,不明媚,不可愛(ài),不善良。她是她自己,不會(huì)因別人的批評(píng)而停下奔跑的腳步,也不會(huì)因?yàn)閯e人的贊賞而沾沾自喜,她只想做一個(gè)自己。她也有別人的憂郁,她也會(huì)有內(nèi)心的大笑,只是她不會(huì)掩飾心底的厭惡,她喜歡將一切都呈現(xiàn)在臉上,她很優(yōu)秀,她很努力。而我,怎么樣也沒(méi)有資格站在她身邊。

她不會(huì)像我一樣,就因?yàn)橐稽c(diǎn)差錯(cuò)被批評(píng),就放棄了再做下去的理由,她不會(huì)和我一樣,整天陰著臉,不善言辭,她也不像我一樣,沒(méi)有什么朋友只知道讀書(shū),她也不會(huì)像我一樣,出了點(diǎn)什么事就大哭大鬧。

就這樣吧,就這樣習(xí)慣偽裝自己的情緒,不善言辭著看著她笑,給她鼓勵(lì)。可是我一點(diǎn)也沒(méi)有感覺(jué)到不甘心,何其幸運(yùn),而終究她是她,我是我。

走的再遠(yuǎn)那也是我,是最初的我。

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高中遇見(jiàn)另一個(gè)自己(優(yōu)秀15篇)篇十二

窺鏡自視,你有沒(méi)有想象過(guò),未來(lái)的自己會(huì)是個(gè)什么模樣?世界上的大多數(shù)人,都想過(guò)這個(gè)問(wèn)題,就好比給自己做一個(gè)規(guī)劃。中學(xué)生在校園里想象著大學(xué)里的生活,上班族在地鐵里規(guī)劃者十年后的職業(yè),我們都在規(guī)劃著。

人無(wú)完人,每個(gè)人都有自己的缺點(diǎn)。一個(gè)人的成就不管多大,必會(huì)有他固有的缺點(diǎn)在。我們說(shuō),人不能在一個(gè)地方跌倒兩次,可事實(shí)上,我們?cè)谝粋€(gè)地方跌倒的何止兩次?原因就在于這些缺點(diǎn)不斷被放大,滲透到了骨子里,成了性格。但這一切,都不能成為停止展現(xiàn)你自己的理由,更不能成為停止創(chuàng)造你自己的理由。

向內(nèi)求法,找出自己的缺點(diǎn)來(lái),然后改掉,這是一個(gè)非常簡(jiǎn)單的問(wèn)題,但多數(shù)人都沒(méi)有改過(guò)一絲一毫,依然是老樣子。我讀曾國(guó)藩的家書(shū),很是敬佩他。他在三十歲的時(shí)候,立志戒煙,從此之后,戎馬一生,再無(wú)碰過(guò)煙草。當(dāng)時(shí)的煙草即是**,是極為難戒的**。就算看現(xiàn)在吸煙的人,又有幾個(gè)能夠真正戒掉呢?改過(guò),需要很強(qiáng)的毅力,需要極大的決心,不得不說(shuō),我們是缺乏自省精神的,缺乏反觀自照,改造自己的精神的。

平時(shí),我們喜歡照鏡子,而鏡子的神奇之處是可以看到自己的外相,卻看不到自己的內(nèi)心。其實(shí)每個(gè)人的.內(nèi)心深處,都住著另一個(gè)自己。就像一道應(yīng)用題,如果你愿意想,你可以想出十幾種解決這道題的方法。人也是一樣,你看到的永遠(yuǎn)不止鏡中的你一個(gè),可能有更多的可能性,更多的角度去闡述你自己的價(jià)值。你的價(jià)值,決定于你在多大程度上創(chuàng)造你自己。

佛家有一個(gè)理念,活在當(dāng)下。千里之行,始于足下,這句話也可以解讀為活在當(dāng)下。無(wú)數(shù)的未來(lái),只是無(wú)數(shù)的現(xiàn)在的積累,現(xiàn)在多了,便構(gòu)成了未來(lái)。未來(lái),你是平平淡淡,抑或是轟轟烈烈,只在于你如何去選擇;你是停滯不前,抑或是奮發(fā)圖強(qiáng),只在于你自己怎樣去創(chuàng)造。但無(wú)論如何,你都不能重復(fù)自己,你若停止了創(chuàng)新,以前的功成名就,就會(huì)漸漸失去魅力。

所有成功的人,并不是他們智商有多高,他們只不過(guò)把別人喝咖啡的時(shí)間,都用在了創(chuàng)新自己上罷了。所以,相信自己,裨補(bǔ)缺漏,你必定會(huì),造就一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的你。

高中遇見(jiàn)另一個(gè)自己(優(yōu)秀15篇)篇十三

那天我們一起去看《七月與安生》的電影后,她就一直叫我七月,而我一直叫她安生。我總是說(shuō)她如同安生一樣熾熱如火,仿似躍動(dòng)的火焰;而她總說(shuō)我如七月一樣溫柔如水,仿似平靜的水面。

我們從小升初后成了同班同學(xué)。我們倆性格完全不同,她熱情奔放,而我溫婉含蓄;她總是想著像一個(gè)男生一樣故作帥氣,而我則時(shí)時(shí)小心翼翼地做著笑不露齒;她喜歡如同烈日驕陽(yáng)般的呼朋喚友,而我似同清池睡蓮般的孤芳自賞。我們總是為如何管理好班級(jí)紀(jì)律而各執(zhí)已見(jiàn),也總是為一道題目如何解答更好而爭(zhēng)得面紅耳赤。曾經(jīng)我看不慣一個(gè)女生如同男生般耍帥,她也討厭我低聲細(xì)語(yǔ)如同千金小姐,我會(huì)因?yàn)樗环拔ㄎ要?dú)尊”的姿態(tài)而唏噓不已,而她也是因?yàn)槲倚〖冶逃竦淖鍪嘛L(fēng)格而笑個(gè)不停。

風(fēng)中茶花招搖,不知不覺(jué)我們已經(jīng)一起走過(guò)了初中生活的一半,校園已遍布了我們青春的馨香。漸漸地,我學(xué)會(huì)了她一樣面對(duì)一切事情的爽朗,她也收斂張揚(yáng)學(xué)會(huì)了遷就。我們的相遇、相知,不僅使我重獲個(gè)性的形狀,也磨平她的棱角。我學(xué)著跟她與理科成績(jī)好的男生一起探討數(shù)學(xué)、科學(xué),學(xué)會(huì)了幽默與坦蕩,偶爾也自戀一下。她也因?yàn)槲覍W(xué)著在老師面前不再莽莽撞撞、毛手毛腳,在同學(xué)面前懂得了虛心與謙讓,放下了趾高氣揚(yáng)。現(xiàn)在,我會(huì)指著她說(shuō)“小樣的,下次我的成績(jī)肯定超過(guò)你”,她也會(huì)躲在我身后撒個(gè)嬌,一副挺可愛(ài)的樣。其實(shí),我們每個(gè)人都是雙面的,性格都有雙重性,我們只是習(xí)慣表現(xiàn)自己的那一面而已。

看完《七月與安生》的電影后,我們相視一秒就啞然而笑,我們一直想細(xì)細(xì)描繪的友情,總是覺(jué)得文字太過(guò)老氣橫秋,但是一部電影卻讓我們?cè)诟锌臏I水中斟酌。安生與七月交換了性格命運(yùn),而我們?cè)跐撘颇杏鲆?jiàn)了另一個(gè)自己,冥冥之中成了對(duì)方的影子。每每看到她,我便像遇到了生命中本就存在的另一個(gè)自己。我們?cè)瓉?lái)如同兩條平行線,因?yàn)樵诎嗉?jí)的那個(gè)轉(zhuǎn)角,讓我們把勉強(qiáng)走成了理所當(dāng)然,我與她已經(jīng)不需要任何的瑣碎來(lái)證明彼此在乎的分量,就如同七月與安生都指著對(duì)方說(shuō):“你就是另一個(gè)我”。

七月與安生在26歲后就分開(kāi)了,而我想對(duì)“安生”說(shuō),我們不會(huì)分開(kāi),我們的友情之路一直通向未來(lái)。

高中遇見(jiàn)另一個(gè)自己(優(yōu)秀15篇)篇十四

人潮涌動(dòng),絲絲縷縷的陽(yáng)光飄落在我的臉上,焦聚的目光使我的內(nèi)心持續(xù)升溫。我緩緩走上那樸實(shí)的演講臺(tái),面對(duì)全校師生,心里恐懼難安,直到你的目光再次降臨,就像一股清泉洗滌著我身心的燥熱。于是我微笑著平攤雙手,張開(kāi)懷抱,感受生命的微風(fēng)流過(guò)我的臉頰,重新拾起那被遺忘的勇氣:

“在追夢(mèng)的路上,滿懷希望的我們誰(shuí)都不想放棄,但首先要有戰(zhàn)勝自己的勇氣,從陰暗的角落走出,走到陽(yáng)光的懷抱里,才能讓自己遇上全新的自己。我這么做了,因此,我可以自信地站在這里。”

我能擁有站在這里演講的機(jī)會(huì),只不過(guò)是被老師拉來(lái)湊數(shù)。最初的我毫無(wú)夢(mèng)想,毫無(wú)希望,但現(xiàn)在我能自信地在這演講卻全是因?yàn)槟恪K季w漸漸飄遠(yuǎn),還記得那天下午你激動(dòng)地推揉拉扯,把睡夢(mèng)中的我叫醒,興奮地說(shuō):“春哥,當(dāng)一名演說(shuō)家可是你的夢(mèng)想啊!讓我們大干一把吧。”你給了我一個(gè)大大的笑容,你那如太陽(yáng)般燦爛的笑容像是能驅(qū)散一切陰霾,給予我莫大的勇氣。我睡意朦朧地看著你,心中卻暗暗下定了決心。

“追夢(mèng)的旅途絕不容易,也許滿是坎坷,也許滿是泥濘。但我們絕不該輕言放棄,事實(shí)告訴我,只要有堅(jiān)定的信念,并為此不斷努力著,你一定會(huì)達(dá)到一個(gè)過(guò)去的你從不敢想像的高度……”

既然選擇了前方,就只顧風(fēng)雨兼程。下定決心后,我與你便加倍努力,無(wú)論炎炎日曬,亦或刮風(fēng)下雨,放學(xué)后,人們總能見(jiàn)到我們?cè)谛@西邊的大樹(shù)下聚在一起,那棵樹(shù)是我們青蔥歲月的最好印記。我們?cè)跇?shù)下一起寫稿,一起朗誦,一起付出汗水,一起收獲快樂(lè)。和你在一起,使我漸漸發(fā)掘出我身上一些從來(lái)沒(méi)有過(guò)的能力。我們可以相互演講到深夜卻不覺(jué)得累,直到附近的住戶把我們趕走;我們可以寫滿一簍子的草稿然后相擁感動(dòng)著,全然不顧同學(xué)的冷眼嘲笑。和你在一起,使我漸漸發(fā)現(xiàn)一個(gè)充滿友誼、歡樂(lè)與夢(mèng)想的世界。

“所以,朋友們,張開(kāi)你們的手,把身邊的人擁入懷中,他們是否一直在你的征途中不斷為你加油鼓勵(lì)?成長(zhǎng)的路上并不注定孤單,在汗水、自信、堅(jiān)持的背后,友誼永遠(yuǎn)是你追夢(mèng)的不斷源泉。我們歌頌的,不僅是友誼,也不僅是夢(mèng)想,而是夢(mèng)想與友誼交織下的只屬于我們的天堂!”

臺(tái)下掌聲雷動(dòng),我看著你深鞠一躬,淚水早已奔涌而出。你驕傲地看著我,眼里也早已充滿淚花。啊!我的兄弟,在追逐夢(mèng)想的路上,年輕的我們誰(shuí)都不該缺席,我們將一直走下去。感謝有你,在這似水年華中,使我遇見(jiàn)另一個(gè)自己。

高中遇見(jiàn)另一個(gè)自己(優(yōu)秀15篇)篇十五

有一種緣分無(wú)關(guān)風(fēng)月,有一種幸運(yùn)是遇見(jiàn)了世界上另一個(gè)自己。素心入箋,琴心似蓮。窺鏡自視,安然的世界里,你可能會(huì)。剛剛好的距離,剛剛好的時(shí)間,剛剛好的讓你遇見(jiàn)。

和自己一樣倔強(qiáng)和自己一樣堅(jiān)強(qiáng)和自己一樣努力;。

和朋友一起玩耍和男(女)友一起恩愛(ài)和父母一起和睦;。

和高三一同奮斗和大學(xué)一同獨(dú)立和自己在自己的世界里暢游。

看著另一個(gè)“自己”度過(guò)自己的生活。自己仿若是個(gè)局外人又仿佛是個(gè)先知熟知每一步的節(jié)奏懂得每一步的頓點(diǎn)激勵(lì)著自己、督促著自己努力向前、向前!

指尖微涼,眷念暖醉。,浮生浸染,安然相醉。

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優(yōu)秀作文往往能夠引人入勝,給讀者留下深刻的印象,不僅內(nèi)容充實(shí)、觀點(diǎn)獨(dú)到,而且結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、語(yǔ)言流暢。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。
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在寫優(yōu)秀作文的過(guò)程中,我們要注重觀察和思考,多讀好文章,多積累素材,不斷充實(shí)自己的知識(shí)儲(chǔ)備和思維能力。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些幫
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優(yōu)秀作文通過(guò)精準(zhǔn)的措辭和生動(dòng)的描寫,讓讀者如臨其境。大家一起來(lái)欣賞一下這些優(yōu)秀作文范文,看看這些文學(xué)之美如何展現(xiàn)。每個(gè)人都是有一個(gè)記憶深刻的老師,我也有一個(gè)像魯
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作文是一種綜合能力的體現(xiàn),而優(yōu)秀作文則需要具備豐富的想象力和精準(zhǔn)的表達(dá)技巧。優(yōu)秀作文能夠展現(xiàn)出作者的思考能力和語(yǔ)言表達(dá)能力,對(duì)于提高語(yǔ)文水平有著積極的影響。如何
幼兒園工作計(jì)劃的制定應(yīng)該根據(jù)幼兒的認(rèn)知特點(diǎn)和發(fā)展規(guī)律。以下是一份幼兒園工作計(jì)劃的范文,希望能為您的工作帶來(lái)一些幫助。通過(guò)在幼兒園三年的生活和學(xué)習(xí),孩子們升入了大
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優(yōu)秀作文通過(guò)豐富的描寫和細(xì)膩的表達(dá),能夠引起讀者的共鳴和思考。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,希望大家學(xué)習(xí)他人寫作的優(yōu)秀之處。我的爸爸在一個(gè)大花圃里有很
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優(yōu)秀作文可以給讀者帶來(lái)啟示,讓人們對(duì)問(wèn)題有更深入的思考和理解。優(yōu)秀作文可以展示作者的思維和表達(dá)能力,讓讀者對(duì)作文主題有更清晰的認(rèn)識(shí)。優(yōu)秀作文可以給人以情感共鳴,
優(yōu)秀作文通常具有獨(dú)特的觀點(diǎn)和獨(dú)特的表達(dá)方式,使人眼前一亮。下面是一篇從多個(gè)角度深入剖析問(wèn)題的優(yōu)秀作文,可以給大家提供一些思路和啟發(fā)。我喜歡看動(dòng)畫(huà)片《哆啦a夢(mèng)》,
活動(dòng)方案的制定需要考慮活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)、人員、預(yù)算等因素。以下是小編為大家收集的活動(dòng)方案范文,僅供參考,希望對(duì)大家有所幫助。二、活動(dòng)目的:培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,
優(yōu)秀作文是對(duì)語(yǔ)言藝術(shù)和寫作能力的一種挑戰(zhàn),它要求作者能夠準(zhǔn)確地表達(dá)自己的思想和感受。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。今天我要給大家說(shuō)一說(shuō)我
優(yōu)秀作文是作者用文字表達(dá)自己內(nèi)心世界的窗口,能夠拉近人與人之間的距離。以下是一些著名作家的優(yōu)秀作文片段,大家可以欣賞并學(xué)習(xí)其中的寫作技巧。早晨,馬路上人山人海,
優(yōu)秀作文要求作者能夠展現(xiàn)優(yōu)秀的語(yǔ)言駕馭能力,運(yùn)用恰當(dāng)?shù)男揶o手法和表達(dá)技巧。以下是一些優(yōu)秀作文的片段摘錄,讓我們一起來(lái)感受其中的思想火花和藝術(shù)魅力。你是我的生命來(lái)
優(yōu)秀作文可以給讀者帶來(lái)愉悅的閱讀體驗(yàn),引發(fā)共鳴和思考。學(xué)習(xí)優(yōu)秀作文的篇章結(jié)構(gòu)和表達(dá)方式,可以提升我們的寫作能力。我家有一個(gè)掃地,它是姑姑送的。它的到來(lái)為我家又增
通過(guò)幼兒園工作計(jì)劃的總結(jié),可以為家長(zhǎng)提供更好的家庭教育參考。接下來(lái)是一些關(guān)于幼兒園工作計(jì)劃的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和心得分享。安全是幼兒園第一保障;質(zhì)量是幼兒園第一要?jiǎng)?wù);教師
作為學(xué)校的一項(xiàng)重要活動(dòng),運(yùn)動(dòng)會(huì)不僅能讓學(xué)生鍛煉身體,還能增強(qiáng)學(xué)生對(duì)校園文化的認(rèn)同感和歸屬感。以下是小編整理的一些運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)經(jīng)典范文,供大家參考。女:今天,思賢實(shí)
在寫作時(shí),我們要注重用詞精準(zhǔn)、運(yùn)用多種修辭手法來(lái)提升作文的文采和感染力。這些優(yōu)秀作文不僅寫得動(dòng)人,而且思想深刻,是我們學(xué)習(xí)的榜樣。第一次叫它,它仿佛跟我有心靈靈
優(yōu)秀作文的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)有內(nèi)容豐富度、語(yǔ)言表達(dá)能力、思維深度等方面的要求。以下是一些廣為流傳的優(yōu)秀作文范文,希望能給你帶來(lái)一些寫作的啟發(fā)。少年那懵懵懂懂的我早已不再。
一篇優(yōu)秀的作文不僅要有個(gè)性和創(chuàng)意,還要有邏輯和條理。這些優(yōu)秀作文范文的作者通過(guò)獨(dú)特的視角和深邃的思考,為我們展示了一個(gè)更加廣闊的世界。丁丁家買來(lái)一個(gè)機(jī)器人。這個(gè)
總結(jié)而言,述職報(bào)告是一項(xiàng)重要的工作任務(wù),它要求我們準(zhǔn)確、全面地總結(jié)和評(píng)價(jià)自己的工作。準(zhǔn)備好述職報(bào)告之后,就可以按照預(yù)定的計(jì)劃和步驟開(kāi)始撰寫了。在分管的日常工作和
演講稿的寫作過(guò)程中,我們需要注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和邏輯性,以確保信息的清晰和連貫。接下來(lái),讓我們一起來(lái)看看一些優(yōu)秀的演講稿范文,通過(guò)學(xué)習(xí)他們的表達(dá)方式和思考方法,來(lái)
作文是一種表達(dá)思想和感情的藝術(shù)形式,我們要努力寫出優(yōu)秀的作文。小編特意挑選了一些獲獎(jiǎng)的優(yōu)秀作文供大家參考,希望能給大家寫作帶來(lái)一些啟示。在我1—5年我的班級(jí)里,
服務(wù)月是培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)合作精神的機(jī)會(huì),通過(guò)參與服務(wù)活動(dòng),能夠增強(qiáng)個(gè)人與集體的凝聚力和向心力。為了更好地宣傳服務(wù)月活動(dòng),特別整理了一些成功案例和經(jīng)驗(yàn)分享,供
思想可以影響我們對(duì)世界的認(rèn)識(shí)和理解,塑造我們的價(jià)值觀和人生觀。思想是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以促使我們思考,我想我們
優(yōu)秀作文能夠用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言表達(dá)意義豐富的思想,讓人在短篇文章中獲得啟迪和沖擊。下面是一些具有啟發(fā)性和思考價(jià)值的優(yōu)秀作文,希望能夠引發(fā)大家對(duì)寫作的興趣和熱情。
優(yōu)秀作文應(yīng)該追求真實(shí)和深度,不斷提高讀者的審美趣味和思考能力。小編為大家挑選了一些膾炙人口的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟示和思考。讀不完的雄壯與蕭瑟,看不
通知是一種有效傳達(dá)信息、安排任務(wù)、提醒注意事項(xiàng)等的書(shū)面形式。以下是小編為大家收集的通知范文,希望能夠幫助大家更好地了解如何撰寫一份完美的通知。您好!根據(jù)上級(jí)通知
優(yōu)秀作文的精彩之處在于情感真摯、觀點(diǎn)獨(dú)特,讓讀者產(chǎn)生共鳴和思考。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些參考和借鑒的思路。一條路,綿綿延延。它不
優(yōu)秀作文不僅能夠展現(xiàn)作者的才華和悟性,更能夠引起讀者的共鳴和思考。優(yōu)秀的作文要注重邏輯的嚴(yán)密性和條理的清晰性,避免內(nèi)容的跳躍和流于表面。如何寫一篇優(yōu)秀的作文是許
作文是語(yǔ)文學(xué)習(xí)中的重要組成部分,寫一篇優(yōu)秀的作文可以展現(xiàn)學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力和思維深度。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的片段,希望大家在閱讀和分析的時(shí)候能夠受到啟發(fā)
幼兒園中班是培養(yǎng)孩子們良好行為習(xí)慣和社交技能的重要時(shí)期。以下是小編整理的幾篇幼兒園中班總結(jié)范文,希望能夠給大家提供一些寫作的靈感。1、在游戲情境活動(dòng)中,進(jìn)一步感
作文是一種能夠展示我們語(yǔ)文能力的重要方式,寫一篇優(yōu)秀的作文是我們應(yīng)該追求的目標(biāo)。大家可以參考以下這些優(yōu)秀作文范文,了解不同題材和風(fēng)格的寫作技巧。。一夜好風(fēng)吹,新
應(yīng)急預(yù)案是防范和化解危機(jī)的重要手段,要重視其制定和更新工作,不斷提高組織的應(yīng)對(duì)能力和緊急處置能力。為了提高應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力,小編為大家整理了一些關(guān)于應(yīng)急預(yù)案的
優(yōu)秀作文不僅能夠準(zhǔn)確地表達(dá)出作者的情感,還能夠通過(guò)感情的渲染來(lái)打動(dòng)讀者的心靈。通過(guò)閱讀以下優(yōu)秀作文范文,你可以了解到不同類型的作文寫作技巧和特點(diǎn)。“哇喔,快來(lái)看
六年級(jí)是學(xué)生學(xué)習(xí)的重要階段,我認(rèn)真編寫了一份全面的教案。以下是一份經(jīng)過(guò)實(shí)際教學(xué)驗(yàn)證的六年級(jí)教案,對(duì)教學(xué)的安排和實(shí)施有很大的參考價(jià)值。五.學(xué)生默讀第九自然段,思考
實(shí)習(xí)報(bào)告是對(duì)實(shí)習(xí)單位和導(dǎo)師的一種尊重和感謝,展示自己的學(xué)習(xí)態(tài)度和工作成果。以下是一些實(shí)習(xí)報(bào)告的寫作經(jīng)驗(yàn)和技巧,供大家參考借鑒。理論與實(shí)踐相結(jié)合的基本訓(xùn)練,同時(shí)也
活動(dòng)方案的制定還需要綜合考慮各種因素,如資源分配、預(yù)算制定和風(fēng)險(xiǎn)管理等,以做出合理的決策。以下是小編為大家整理的活動(dòng)方案范文,供大家參考和借鑒。一、指導(dǎo)思想:為
制定活動(dòng)方案時(shí),需要確定活動(dòng)的主題和內(nèi)容,以及相應(yīng)的教學(xué)和評(píng)估方法。以下是小編為大家收集的活動(dòng)方案范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。為了慶祝六一兒童節(jié),舉行了相
在上一次的評(píng)審中,我對(duì)我自己的工作成果比較滿意,覺(jué)得值得寫一份張揚(yáng)自己的述職報(bào)告。閱讀下面的述職報(bào)告范文,或許能給你一些寫作思路和靈感。走進(jìn)21世紀(jì),社會(huì)對(duì)老師
辭職報(bào)告應(yīng)該以積極、誠(chéng)摯的態(tài)度來(lái)表達(dá)自己的決定,同時(shí)避免過(guò)度負(fù)面的情緒或指責(zé)。在下面的范文中,我們將分享一些寫得非常出色的辭職報(bào)告,希望能給大家?guī)?lái)啟發(fā)。
發(fā)言稿的內(nèi)容要與演講主題緊密相連,能夠引起聽(tīng)眾的共鳴和思考。每個(gè)演講者都希望自己的發(fā)言能夠引起聽(tīng)眾的共鳴,以下是一些成功的演講發(fā)言的技巧和心得。尊敬的各位家長(zhǎng):
學(xué)校組織的小學(xué)生演講比賽即將開(kāi)始,我們可以積極準(zhǔn)備一篇演講稿,爭(zhēng)取獲得好的成績(jī)。接下來(lái)是一些小學(xué)生演講稿的精選,每篇演講稿都值得大家借鑒和學(xué)習(xí)。大家好,我是新華
合同協(xié)議是指當(dāng)事人在平等、自愿、公平的基礎(chǔ)上,通過(guò)協(xié)商達(dá)成的一種法律文件,約定雙方的權(quán)利和義務(wù),具有法律效力,是維護(hù)各方權(quán)益的重要依據(jù)。所附合同協(xié)議是經(jīng)過(guò)行業(yè)專
優(yōu)秀的作文常常能夠引發(fā)讀者的情感共鳴,讓人動(dòng)容和留下深刻印象。我們一起來(lái)欣賞一下這些優(yōu)秀作文范文吧,相信它們會(huì)給我們寫作帶來(lái)一些啟發(fā)和提高。在遼闊的黃海之濱,有
銷售工作總結(jié)可以客觀評(píng)估銷售團(tuán)隊(duì)的整體表現(xiàn),以便更好地制定下一階段的銷售計(jì)劃。以下是小編為大家收集的銷售工作總結(jié)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。回春暉漸,萬(wàn)象
優(yōu)秀作文是通過(guò)對(duì)事物深入的觀察和思考而產(chǎn)生的,它既給人以啟發(fā),又能夠表達(dá)作者獨(dú)特的感悟和理解。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。
通過(guò)寫讀后感,我們可以與他人分享我們的閱讀體驗(yàn),交流思想和感受,增進(jìn)彼此的了解和溝通。以下是一些讀者的讀后感體會(huì),他們從不同的角度出發(fā),對(duì)書(shū)籍的內(nèi)容進(jìn)行了精彩的
活動(dòng)方案可以有效地指導(dǎo)活動(dòng)的開(kāi)展,確保活動(dòng)的順利進(jìn)行和取得預(yù)期效果。當(dāng)然,范文只是參考,每個(gè)活動(dòng)都有其獨(dú)特的特點(diǎn),所以需要根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行靈活調(diào)整。
結(jié)尾部分可以再次強(qiáng)調(diào)重要事項(xiàng),提醒接收者盡快行動(dòng)或者回復(fù),以免影響工作進(jìn)程或者錯(cuò)過(guò)重要信息。在下面的通知范文中,我們可以從中汲取一些有益的寫作經(jīng)驗(yàn)和方法。
自查報(bào)告是一種幫助我們反思和總結(jié)的工具,通過(guò)對(duì)自身實(shí)際情況的客觀分析,可以找到提升自身的方法和策略。為了方便大家寫好一份完美的自查報(bào)告,小編整理了一些典型范文,
發(fā)言稿的字?jǐn)?shù)一般不宜過(guò)多,要注意精煉表達(dá),突出重點(diǎn),使聽(tīng)眾易于理解和接受。親愛(ài)的家長(zhǎng)們,作為學(xué)校的心理輔導(dǎo)員,我今天要和大家一起探討如何培養(yǎng)孩子們的情商和社交能
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