優秀作文的評判標準有內容豐富度、語言表達能力、思維深度等方面的要求。以下是一些廣為流傳的優秀作文范文，希望能給你帶來一些寫作的啟發。

我們班那些人（優質16篇）篇一

少年那懵懵懂懂的我早已不再。

還記得那童真無邪的笑臉；

小學的時光大步踏去。

還記得那我們奮斗的身影；

還記得我們不懈的努力；

初中生涯也揮手遠去。

轉眼，

我們一起走過，

無怨無悔！

遼寧錦州義縣義縣第一初級中學初三:魏武。

上一篇：那年夏天這個時候。

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我們班那些人（優質16篇）篇二

是的，每個人的想法都是不同的，每個人都說現在的90后怎么怎么樣，你們想沒想過，你們為什么這么說我們，單憑某件事，和某個人就這么說90后？我想說，這么膚淺的話是誰說的。

我們只是把自己的開心和難過都表現在外面了，為什么在你們眼里就變成了這樣不堪？我們為什么傷害自己，做出一些不可理喻的‘自殘’行為。是因為心里的傷痛無處表達！又誰能理解我們！

我們心里的傷，只能通過鍵盤讓更多根本不認識的人看見，評論，是誰讓我們變成這樣？

瘋狂、悲傷、快樂、愛恨、

我們只能在這里寫我們某一日的心情，也只能簡簡單單的幾句話表示憎恨了某個人，可以從容的背棄了未曾真誠過的承諾。我們只能這樣的發泄。

你們眼里的90后。是每天只知道玩的，永遠都長不大的敗類。是什么把我們變成這樣？是這個社會！難道你們就不想想這個社會的黑暗么？想想你們對我們的態度！是你們把我們提前拽進了社會這個大染缸！

從小我們就聽，好好學習。長大才能有好工作，有了好工作才能有錢,你就會擁有別人沒有的什么什么，什么？錢！就是這樣。當你們這么說的時候，你們的嘴臉就像錢一樣！骯臟！是你們把骯臟沾到了孩子身上！錢能代表什么？錢多了之后，就是怎么也洗不掉的臟。

想想吧，我們的行為在你們眼里是不是已經被無限的夸大了，我們眼里的時尚你們看不慣，但你們何嘗不想想，咱們中間隔了一個世紀啊！

我們的悲傷誰能懂、如果不懂就請你們不要再用你們的那些膚淺小語言來說我們90后。

我們班那些人（優質16篇）篇三

酸、甜、苦、辣，在我們那個大“雜院”里樣樣都有，在這里我們充滿了歡樂，充滿了辛酸。這樣的滋味令我難以忘懷。

“大雜院”成績日益非凡，八年級下學期全縣調研考試評比中獲得三等獎，因為我和楊振華考進了全縣前百名。哎呀!兄弟姐妹們那個美呀!到領獎時，一個個精神飽滿，神采飛揚。鼓掌聲驚天動地。學校獎勵了600元錢，這不僅僅是600元錢，這是我們的光榮，我們的驕傲，我們用辛勤汗水換來的勞動果實。這使其他班對我們刮目相看，因為我們是傳說中的差班。

在“大雜院”中有一位才華橫溢的“總首領”，她曾被評為“全國優秀教師”、“河南省名師”……那一年，她接到重要任務，需要到外地去培訓，我們都替她高興，但需要三個月的時間，心里真的依依不舍。在她走了以后我們時常想念著她，盼望她能早點歸來。

辛酸——是值得懷念的，是難以忘懷的，是記憶憂新的。

忘不了，我們的生活剛剛步入正軌，她走了，一走就是三個月。那三個月，她來了——我們的實習老師劉老師，那單薄而脆弱的身體挑起了大雜院的生活。她如今已不在我們身邊，但我們還記得她。

記憶難忘的那一刻——離別。我們為她舉辦了班級歡送會，在會上我們送上了祝福，大雜院的兄弟姐妹們都留下了淚水，那是離別的淚，有人說離別的淚是苦的，但是我認為——那是無法用甜苦來衡量的。

大雜院的酸甜，苦辣。我們記憶著，我們懷念著，我們也正在珍惜著。這就是大“雜院”的那些事，。

我們班那些人（優質16篇）篇四

我想讓你快樂，所以我不會再憂傷……如果可以，我會將我滿滿的快樂送給你。讓我的快樂像感冒一樣傳染給你。

你說。

假裝堅強，只是對自己說謊……可惜你也只有與我相同的憂傷。愿我的憂傷像病毒一樣離你遠去。

如果能讓你不再憂傷，我可繼續假裝堅強……一起笑得無佯，不去理會他人的眼光，做一個溫暖的'太陽。

你說。

如果我假裝不再憂傷，能讓你變得堅強……我會讓嘴角上揚，帶給你絲絲陽光。不必偽裝去符合他人的想像，能透出自我便會閃光。

我沒有足夠的勇氣去面對現實。

所以我選擇了逃避。

如果當初我能夠有勇氣去面對。

結局會不會不是這般殘忍。

如果我能勇敢的去追求。

是不是就能擁有。

你說。

總以為結局會是美好。

到一切塵埃落定才驀然發覺。

那些事物并不是自己想像的那般完美。

曾經的一切都是鏡中水月。

沒有結局的結局永遠是個殘缺。

有了結局的結局也不過是心中累贅。

我以前一直以為我是你知心的朋友，原來并不是，一切只是我自作多情。

我曾經一直以為我和你會一直好好的走下去，原來并不會，一切只是我一廂情愿。

我過去一直以為你是不會騙我的，原來并不是，一切只是我自欺欺人。

我往昔一直以為你會永遠相信我的，原來并不會，一切只是我自圓其說。

你說。

每顆心。

都有一處脆弱。

在你堅強的時候。

早已沒落。

令你不知所措。

直到一個人。

才默默難過。

也終于學會了淡漠。

揮手將一切拋之腦后。

不在乎便不會煩憂。

為什么你讀不懂我內心的蒼涼。

為什么你看不到我滿面的憂傷。

為什么你聽不見我落淚的聲響。

為什么我不懂得把情緒隱藏。

為什么我不知道將憂絲遺忘。

為什么我不能夠讓快樂飛翔。

你說。

成長的道路。

誰是誰的過客。

誰又為誰留下了不知名的悲傷。

青春的雨季。

誰是誰的想念。

誰又為誰烙下了無可言語的以往。

花蕾慢慢地吐出芬芳。

那是我對你深深的思念。

花兒凋零化作春泥。

承載了我對你滿滿的祝福。

你說。

風兒輕柔地撫過我的眉稍。

透出那雙充滿眷戀的眼。

雨絲寵溺的瀉下。

灑下滿地的音容。

如果時間溜走。

我們該如何挽留?

如果青春已逝。

我們該怎么回首?

我們班那些人（優質16篇）篇五

牢記每一個感人心扉的片斷。

人生的命題，美妙。

就在那些綠色的光景里。

豪情滿懷，放飛心地上的那份真情。

在共同的誓言里激情萬分。

悠揚著那一首首迷人的流行歌謠。

你瞧，就在那一朵朵飄蕩的云彩之上。

讓所有的夢想，讓所有的。

理念和情懷，都從。

我和你、他和她的內心出發。

都在許多不同的目光中。

春花秋月何時了，往事又知多少。

跋山涉水，無悔無怨。

希冀著那一篇美好的童話。

真情與夢寐，浪漫。

把心靈上的一個個最美好想法。

都交給風雨所淋漓的記憶。

都支付著一次次廉美的物體。

讓那些追求和期待。

變成了那一只只在雪地上踏雪的鹿子。

在芳草地上嬉戲著陽光和風雨。

還有朦朧在明眸里的愛。

有多少虛構的愿望。

就在那一片土地上真實心愿。

課堂里課堂外，浪漫追逐。

就在我對你敘說心思的那一份光景里。

你笑了，揮著手講，我記在心。

因為和所以，又讓我和你。

被青春撞了一下子腰。

默默著那本日記所記述的心理話。

是的，我們曾經無私和無掛。

在時光的縫隙里追尋。

公園里，野地上，天地美妙。

多彩和無奈，都在自己的影子當中。

疊夢著最真摯的謊言和感嘆。

最終，在那一瓣花絮里。

尋找到了那一份珍藏久遠的天真嫉妒。

許多年之后，握著你的手微笑。

是啊，為什么……為什么……。

就是因為我們的那些年。

變成一行行象形文字所喚醒的情景。

記憶猶新，望著流水。

朵朵浪花的透明，共同解讀人生。

流浪與漂泊，那樣的珍貴。

帆影著許許多多在岸邊揮手的。

人情世故，風流千古。

不錯，就是因為我們的那些年。

讓我和你、他和她，都在。

一個個匆匆的身影上。

不斷地注解著人與人之間的那段真和假。

所謂的無邪，成為饑寒中的詞根。

組合著每一句流動心地的話語。

就在那一本黑白的'相冊里。

回味無窮，又重新鍍上新的色彩。

瞧，你的笑臉還在，她的羞澀真美。

爭強的他不變，我的長嘆真實。

相見了，都繽紛著難以置信的對仗。

舉杯吧，所有的醉語發自心底。

網頁，博客，qq，郵箱，都盛滿了笑語歡聲。

虛擬和網絡著我們童心的一個個鏡頭。

真心，在我們的那些年中定格……。

===20xx，7，7日創作參加征文。

我們班那些人（優質16篇）篇六

就像檸檬一樣的酸，草莓一樣的甜，燒餅一樣的香……記憶中的童年總是那么的有“味兒”，恍然如夢間，我想起了那些年，我們追的“趣味”。

童年時期的我，很瘦很矮小，卻妄想可以有明星一樣細長的腿，瘦瘦的腰，s型的身材，腦海中就會冒出一個個小泡泡——“我要穿高跟鞋，腿就可以那樣纖長了！”“我要穿有腰帶的連衣裙！”“我要……”我沒有戳掉這些“夢想”的泡泡，一個烈日炎炎的中午，趁家人不在，我翻箱倒柜出了媽媽的高跟鞋，百褶連衣裙，還有寬寬的腰帶。

正當內心激動得“翻江倒海”時，我卻無奈地發現——裙子是真的穿不上去啊！我靈機一動，拖起裙角往上翻，然后再系上了腰帶，裙子就顯得很得體了。我赤著腳，跑到了鏡子旁，左照照，右照照，轉個圈，可怎么樣看都覺得少了點什么。我急忙跑到衣柜旁，穿上我翻出來的黑色漆皮高跟鞋，有些大，我就塞了些棉花進去。“蹬蹬蹬”高跟鞋發出清脆的聲響——我高興得忘乎所以了，站在鏡子前面，擺出各種造型。

時間悄然流逝。媽媽回來了！來不急脫衣服換鞋子了，我急得眼淚直流。要被媽媽看見穿成這幅模樣，非得打死不可！上樓了，計劃敗露了，我一著急，鉆到了床底下。突然，我頭上有些癢，就想撓一下，結果，我抓的時候，碰上了床板！“哇哇！我的頭啊！”我大叫。媽媽聞訊趕來，往床底下一望，哭笑不得。

我們班那些人（優質16篇）篇七

那些年，我們一起書聲朗朗，熬完了乏味的課間。

那些年，我們一起追逐打鬧，放走了趣味的課外。

那些年，我們一起逃課，站成一排面壁思過。

那些年，我們最窮，燉著盒飯，咽著咸菜。

那些年，我們擁擠一間木屋，演繹著相同的夢。

那些年，我們時常天真，唅著用米等來的冰棍。

那些年，我們一起盯著時間，數著開學的`那一天。

那些年，我們是一群樸實，朝氣，活躍，快樂無私的傻學生。

告別校園的那些年，在青春的躊躇中，我們一次次開啟新的里程。一次次在泥濘中奔走，一次次回望清點深淺的足印。正是這歲月的磨難，在我們心中寫下刻骨的懊悔。歲月的情話，跌倒在荒野呻吟，惱人的滄桑與靈魂深處在較量。拋掉低沉的弧線，我們必須離開從命，離開喧囂，離開年華虛度，離開此生羈絆。期待一池碧水微瀾，蕩滌思想，蕩漾心靈。再次尋找血液的浩蕩，做一回海鷗的兒女。在與時光的搏擊里，那一顆永不服輸而又堅毅的心，一直向前，撞擊無邊的幻想，完成一世輪回，追逐柳暗花明！

我們班那些人（優質16篇）篇八

說起啊!那真是說上三天三夜也說不完。

我們班在實驗小學那是無人不知無人不曉啊!我們班在20xx年里發生了許多事，是啥子呢?我們一起來看。

20xx年秋季開學不久，一些同學老在科學課上說話，科學老師管不了，被氣得“吹胡子瞪眼”，一氣之下，科學老師告訴了班主任何老師。何老師讓說話的同學享受“高級待遇”。唉呀媽呀喂，不看不知道，一看嚇一跳，他們被罰跳許多蛙跳，還抄好多遍課文。慘了，只見那些同學抄課文吵得昏天黑地，日月無光，我們班出現了好多只“熊貓”，把他們拿到街上，保證把路人看得一愣一愣的。

再談談我吧，我嗎，是我們班男生中的特色人物，我成績不錯，愛打羽毛球，筆名繁華已逝，qq昵稱“淺笑”。為什么說我是特色人物呢?因為我嘴特別多，并非常淘氣，上課常搗亂，搞得課堂雞犬不寧。我們班男女生對罵總少不了我。

我們班同學也很有趣。像外星人張藝璇，楊瑞英，她們每次考試成績驚人，我懷疑她們智力不下300，什么?300，外星人呀，暈!

還有搞笑大王劉漢昆，他很胖，長得像一尊彌勒佛，他搞笑技術特高。有一次，他故意抹了一些黑土在鼻子上。他一進教室，那回頭率百分之百，他趁機說：“看啥，沒見過男人?”不知誰回答道：“哪里，是沒見過你這么帥的男人。”劉漢昆娘娘腔回答道:“討厭嗎，你這樣看人家，人家會不好意思的。”同學們立即笑的前俯后仰。還有許多同學，我不一一介紹了，他們也很有趣哦!

我們的班主任何老師有時“河東獅吼”,有時“柔情似水”，變化那叫個快呀!讓全班同學難過得渾身起雞皮疙瘩。副班主任王老師講課幽默，但對不聽話的同學很嚴厲，他下手極狠，不聽話的同學被他折騰的“呻吟”、“淺唱”。

還有很多很多，總結一個字：牛。

我們班那些人（優質16篇）篇九

大泡的細長、俊杰的魁梧、興通的肥碩、亞通的黑黝、世航的矯健、洪剛的靦腆、一康的輕穎、麻妞的稚幼氣、亞威的短小精悍，還有那股超乎尋常女生的那種男人氣勢——雷冰。

睜開雙眼，人群已逐漸散去，只剩下稀稀兩兩的對兒對兒情侶、兄弟、閨蜜們渡步緩緩有說有笑的暢談生活瑣事，漫步向各自要向往的地方。忽然間眼中有種澀澀的感覺，回想上一個十月的季節，在樓下漫步、嬉戲玩耍的閨蜜死黨們，哪有像他們高中這么凄涼蕭條的。瘋狂的熱鬧多了！—那些，那些都是我們啊！瘋狂的追逐奔跑，不經意間會偶爾的摔倒，皮肉的傷痛、參雜一些學習的繁重，全然被笑聲所淹沒，那種澎湃的青春之聲響徹云霄，回蕩在碩大而寂寥的校園里！十幾多個百靈鳥給蕭颯的院落里增添了無限的生機。“蕭瑟秋風今又是，換了人間”，那個十月，我們還在一起。那個十月的季節，屬于我們。

聽懂的人都懂我，懂我的人也都記得那些名字。這個金秋十六歲、下個金秋十七歲、下下個金秋十八歲、下下……怨天庸人吧！時光總是在流逝，不！是飛逝的。上一個十月已不復存在，那些我們共同走過的回憶永遠是留給各自最真的禮物。僅一個小河南竟把我們分散的如此均勻，如今的我們何時還能再次匯聚一堂，滄桑的兩月高中生活是否把你們也給搞垮了，當年的滿腔熱血、躊躇滿志的青年都還尚在吧！彳亍在繁街的人流中偶然聽到：自戀狂—嘉嘉，光頭強—一沖，胖蛋—曉龍，蘿卜—景亮，大黃—俊杰，鋼巴—老爨，黑腳—亞通，席子—世航，白妞—洪剛，帥哥—一康，麻妞—玉娟，精品—亞威，老雷—雷冰，呵！是否還會激動的跳的老高，焦急的尋找聲源處，波浪鼓一樣的腦袋，全方位的尋找那熟悉的頭型、臉型、那種各自獨特穿衣的風格。再次的相聚是否還能無話不談，是否還能一起瘋狂，是否還能一起唱起——“那片笑聲讓我們想起那些花兒，在我們生命每個角落靜靜地開著，我們以為永遠都會守在各自身旁，如今我們已經離去在人海茫茫……”

是否文中還不應該出現“老”這個字眼，或許現在流行的致青春對于我們來說還尚早，我們的青春還在進行中，逝去的只是那些天的繁華日子。我們的笑聲停留在了那些天、我們的淚水和汗水流逝在了那些天，濃濃的情誼化作裊裊炊煙，沉淀在了那個金秋十月，也深深地刻在了每個人的記憶磐石上。青春—進行中。在高中的屋檐下，只能忙里偷閑來回想那時愉悅時光中的淡淡韻味。它是無形的，但卻是最真、最重的。曾經在我們身邊的故事，雖然已成為往事，但比起你偶爾枯燥、乏味的日子它更是一股醒目的秋風，吹掀起回憶的碎片。你會發現，我們都在，誰都不曾離開，那響徹云霄的笑聲幫你趕走陰霾，拿去生活瑣事的煩惱，一張張熟悉的笑臉如連環畫一樣伴隨優美的笑聲而翩翩起舞。他們是新的，那歷歷在目的張張笑臉沒有一絲憔悴，瞳孔放光，不帶一絲滄桑，他們還是中學生，對學習的緊張還很迷茫、對生活的壓力還很懵懂、對于人生——他們還只是傻子。那些笑臉定格在了那個金秋十月，他們永不磨滅。

我們班那些人（優質16篇）篇十

我們班“美女如云”，其中最引人注目的是第一美女：喻希雅、第二美女：付宇婕，別看她們長得挺端莊的，但是，卻不比我們這些長相普通的`女孩子們抽風，我們班的美女。

先說說喻希雅，她有叫人嫉妒的潔白皮膚，但是太過潔白，倒是顯出她感覺不太健康，但是，也不能怎么影響她端正的五官。她是我們班乃至全校都赫赫有名的舞蹈家，舞蹈比賽的第一名、第二名總會是她。但是，她好像非常討厭自己“蒼白”的皮膚。

我和付宇婕走得比較近。她和喻希雅完全是兩種美女，她臉色很健康，長得也很可愛，撒起嬌特別可愛。一天，我對她說：“付宇婕，我覺得，用顏色飽滿的翡翠形容你最合適。”她聽見了，又撒起矯了，說：“不嘛，我要鉆石！”我記得媽媽講過，鉆石是碳做的，只要改變分子排列，最硬的碳，就可以變成最軟的，我們喜歡捏她的臉，她也挺不滿意。我撲哧一笑，說：“碳可是最軟的！你確定？”沒想到，她滿臉沮喪說：“哎呀，那我還是要翡翠好了。”

我們班的女孩子都很可愛，你愿意來我們班嗎？還有幾位“絕色美女”等你“參觀”哦！

我們班那些人（優質16篇）篇十一

說起，那可是多得數不勝數。都說女生很安靜，可據我觀察，女生也瘋狂。我們班的男生和女生經常“干架”，我也會加入“戰隊”，大顯身手。

記得二年級的時候，我、丁峻濤和李銘喆總會和陳許露“為敵”。我們經常在課間和她比試一番，可每次都是我們落荒而逃。丁峻濤總會喊道：“汪辰軒，你力氣大，先頂上！”可還沒等我擺好姿勢，便被一腳踹倒。我只能大喊：“女俠，饒命！”

于是，到了上品生課的時候，我們三位“好漢”便謀劃一番。我是偵察員，負責摸清敵情，誘敵深入；李銘喆是小兵，負責穩住陣腳，虛張聲勢；丁峻濤是大將，負責沖鋒陷陣，力克強敵。

等到下課時，我故意在教室過道制造“交通事故”，李銘喆便走上前來堵住去路。在我們的精心謀劃下，陳許露陷入重圍，終于被我們打敗了。

快樂的時光總是很短暫，一轉眼我們都四年級了。最近在趙老師的嚴厲管教下，班上的男女生很少在課間休息的時候打鬧起哄了，但那段快樂的時光永遠會留在我的心中。

我們班那些人（優質16篇）篇十二

我們班有10個女孩，個個的心情都是豐富多彩，我這個“圍觀者”對她們進行了一次默默的采訪。現在對她們……真可謂是：了如指掌！

在25個充滿氣質的男孩的面前，我們永遠是活潑可愛的小女生。可是在10個女生中，我們的與眾不同會令男生們大吃一驚的。

1、溫柔愛美的吳曉娣。

說到她，可以用這首動聽的歌來代替：我是女生，愛哭的女生，我是女生，漂亮的.女生……。吳曉娣天生是個美若天仙的女孩，總喜歡穿一些時髦的衣服，把自己打扮得漂漂亮亮。我們學習比較緊張，沒有時間去裝飾自己，可是，每當過禮拜天返校時，吳曉娣像變了一個人似的，頭上像開了花店一樣，小夾子，蝴蝶形的，孔雀尾巴形的，鉆石的……米老鼠的頭扎，棒極了！

對了，在一次值日時，發現在她的墊子下，有一瓶紫色的指甲油，不用說，也是美的杰作，她說話十分的動聽，聲音很細，給人以溫柔的感覺。

2、笑星——趙星。

不知從什么時候開始，趙星越來越愛笑，在她的藍天里，總是陽光明媚的。有。

有一次，吃完飯了，幾個調皮的男生說：“撐死我了，撐死我了……”不時還挺起他那個將軍肚。什么東西也逃不過她的眼睛，趙星看見了，拍著桌子，哈哈大笑，足足笑了二十分鐘，就連下午想起來還笑呢？這幾位男生被趙星弄得有點不好意思了，以后，再也沒有此類的事發生了。

你看，笑星的作用也蠻大的。

3、暴女——魏曉茹。

告訴你，其實她呀，只是：刀子嘴，豆腐心。

組員男生多，個個調皮的像個猴子，特別難管，一天能氣她一百八十回。一說完，她就來勁，恨不得把他踩死，踢死。現在她的口頭禪是：我想把某某吃了，煮了，刨了，剁了……一堆堆氣話，再加上她的兇巴巴的面孔讓人看了，感到心寒。

她沒有這么兇，在背后，她為這些事哭了好幾回呢？

怎么樣？這就是與眾不同的她們，是女生的豐采，我們班的女生就是這樣的。

我們班那些人（優質16篇）篇十三

我們班上的同學個個才華橫溢，練就了十八般武藝。下面，我就來曬曬我們班的牛人吧。

文學大師――小浩。

文w大師都是有著超高學識的，可在我們班，卻有個倒過來的“大師”。“造詩腦殼疼，改詩樣樣能”――人稱“神龍大俠”的虛胖子小浩。你瞧，“詩仙”李白的《望廬山瀑布》竟被他改成了：“日照香爐生紫煙，李白進了烤鴨店。口水流了三千尺，一摸兜里沒有錢。”

吃貨――沈浩然。

別看他相貌出眾，儀表堂堂，可他卻是個十足的吃貨。一天不吃小零食就渾身難受，茶不思飯不想的。每天上學，必會帶來各種飲料：上到十七八塊的雪泡，下到三四塊的可樂、雪碧。有一次他沒錢買飲料了，愣是東拼西湊了兩塊多，買了瓶冰礦泉水。其實，白開水不好嗎？學校的開水房就有啊，既衛生又不用花錢。再說了，礦泉水也就算了，還要冰的，真是“壕”無人性。但自從前不久老班請他“喝了茶”后，他就再也沒吃過零食了。轉變可真快，有韌勁，有個性，我佩服！

體育達人――阿澤。

個子高高瘦瘦、滿臉痘痘的他，可是班上的跑步健將。學校的400米操場跑道不跑個五六圈，絕對累不趴他。百米沖刺，從未失手。他自己也曾夸下海口：“腳一抬，手到擒來。”

當然，他也有“秀”過頭的時候。那次比賽搶跑，哨聲一響，他沖了出去，不料半中間腿一抖，腳一滑，仰面朝天，原地“暴斃。”

“智能”小助手――文博。

五短身材，鳥窩頭，戴著個眼鏡，眼皮底下有個痣。可相貌平平的他卻是老師的“智能”小助手。身邊同學的作業一有錯，他便以迅雷不及掩耳之勢幫助同學修改錯誤，順便自己也對個答案。他的手表也很智能，計算、識字、拍照，樣樣都行。人表合一，天下無敵。

這些都是我們班的牛人，個個才華橫溢。唉！我啥時候也能成為牛人呢？

我們班那些人（優質16篇）篇十四

光陰似箭、歲月如流，霎時間，我在五年級下學期已經有四周了。這四周里我們班發生了很多事情，讓我映象最深的就是：周四的運動會。

終于到了周四，我們的學校的一年一度的寨里中心小學的春季田徑運動會就開始了，我們班里比別人班里更激動萬分，因為我們班里首先是：儀仗式，運動員入場，接下來就是“王春紅”老師宣布田徑運動會，就升國旗，奏國歌，然后就是“趙洪茂”老師致開幕詞致完開幕詞，就是王凱老師代表裁判員宣誓，接著是朱顏凱代表運動員宣誓，宣完誓，儀仗隊和運動員都退場，比賽開始了。

比賽開始了，我們班的同學都沒興趣，因為，我們都在等待快點到中午，我們快吃老師燉的雞，可是，時間就不聽我們的話，卻慢悠悠的過去了。終于到了中午，我們可以吃飯，雞老師燉的真好吃，在吃飯的時候，王澤清哭了，他的哭有兩個原因，第一個原因是：他的凳子找不到了，第二個原因是：他想吃雞的翅膀，所以他就哭了。

到了下午，到了五年級四乘一百米的接力賽，我們班都是趙順帆、戴辰希、王榮珍和王澤清，但是我們班拿了個倒數第一，但是我們并不傷心，因為老師說：“我們拿一個倒數第一也沒關系。”我們的體育不好沒什么，因為學習在級部拿一個第一就行了。

我們班那些人（優質16篇）篇十五

在五年四班這個大家庭里，每天都發生著各式各樣的事情，它或許是有趣的，也可能是歡樂的。現在，就讓我們一起走進五年四班那些事吧！

no1：數學課。

記得有一次上數學課，講的是鋪地磚問題，講完例題后，楊老師問大家：“都學會了嗎？”“學會了！”我們大聲回答道。于是，老師便給我們出了幾道類型題讓我們練習，沒想到在做題的時候，我們班里竟“涌”出一大批“土豪”！一些不細心的同學開始不計算面積，直接鋪“邊”或鋪“周長”。楊老師發現了，便指著題上的已知條件和列錯的式子說道：“你家真有錢啊！鋪邊？！把中間都挖了啊！？”聽了老師的話，那些“土豪”急忙低頭改正，不好意思地朝我們我們笑笑。

no2：語文課。

“五位壯士屹立在狼牙山頂峰，眺望著群眾和部隊主力遠去的方向……”從五年四班的教室里傳來了一陣陣朗朗的讀書聲，原來是我們班級里正在學習《狼牙山五壯士》這一課。謝老師為大家找了一段狼牙山五壯士英勇跳崖的視頻，使同學們更加深刻地體會到了五壯士不怕犧牲、無所畏懼的精神，課文讀的更有感情了，課堂的氣氛也因此活躍了起來。正是因為有了謝老師，我們的語文課永遠是豐富多彩的，也永遠是歡樂的。

no3：英語課。

說起英語課，使我不禁想起了溫柔的missli，她在上課的時候經常會與我們分享一些發生在她身上的一些真實的故事，每一個小故事都十分生動有趣，常常使我們大家捧腹大笑。上她的課會感覺十分輕松，沒有一點壓力。

no4：熱心團結的班集體。

五年四班是一個熱心團結的班集體，這離不開幾位好老師，優秀的班干部，在他（她）們的管理下，我們的班級井然有序，團結向上。

……。

五年四班那些豐富多彩的事兒，總是說也說不完。

我們班那些人（優質16篇）篇十六

我們班是個團結友愛、幽默風趣，讓你著迷的“牛班”。讓我來揭秘我們班的那些“牛人吧”。

管理牛人--張金玉。

論管理全班紀律，她可是我們班公認的“牛人”。如果下課有人搗亂，她只需看那個人一眼，那個人立馬回到自己座位上開始學習。但總有幾個搗蛋鬼，不聽話，繼續搗蛋，這時她只需往他們身邊一站，立馬使人有一種懼怕感，他們也都只好乖乖回到自己座位上了。因此我們都親切地稱她為“張班”。

學霸--任奕偉。

論學識，他可是我們班公認的“牛人”。他成績優異，每次考試這位“牛人”，都穩居前三，從來沒有下來過。“這貨”平時看著根本沒有一點“學霸”的氣息，反倒更像一枚“學渣”。但他認真起來，可以說是到了如癡如醉的境界，不受外界的一點干擾，似乎他是生活在另一個世界里邊的人。

體育牛人--王杰。

俗話說的好：“天外有天，人外有人”！我相信我們班肯定還藏著更多的牛人，等待著一鳴驚人，牛氣沖天呢！