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快樂(lè)的兒童節(jié)兒童節(jié)(熱門(mén)15篇)

時(shí)間:2025-05-09 作者:BW筆俠

優(yōu)秀作文的語(yǔ)言優(yōu)美流暢,充滿韻律感,讓人讀來(lái)如沐春風(fēng),心曠神怡。接下來(lái)是一些優(yōu)秀作文的案例,希望能給你們帶來(lái)一些靈感。

快樂(lè)的兒童節(jié)兒童節(jié)(熱門(mén)15篇)篇一

了更好地展示我鄉(xiāng)中小學(xué)校藝術(shù)和素質(zhì)教育成果及學(xué)生藝術(shù)天才、優(yōu)秀作品和健康向上的精神風(fēng)貌,經(jīng)中心學(xué)校研究決定5月23日在xx溪小學(xué)舉行“慶六一、展風(fēng)采”為主題的慶祝活動(dòng)。為使慶祝活動(dòng)順利進(jìn)行,特制定本方案如下:

一、活動(dòng)目的。

通過(guò)開(kāi)展“慶六一、展風(fēng)采”活動(dòng),使兒童在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè),從而度過(guò)一個(gè)幸福,難忘的“六一”兒童節(jié)。使教師、家長(zhǎng)在參與gw9080兒童節(jié)的`活動(dòng)中進(jìn)一步感悟兒童教育觀念,從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā),通過(guò)向家長(zhǎng)、社會(huì)展示學(xué)生的風(fēng)采活動(dòng),進(jìn)一步塑造全鄉(xiāng)學(xué)校的良好形象。

二、活動(dòng)內(nèi)容。

1,學(xué)生作品展示;。

各校在xx小學(xué)教室展示學(xué)生作品。每校單獨(dú)設(shè)立一個(gè)展示臺(tái),此項(xiàng)工作必須在慶祝會(huì)前一天完成。中心學(xué)校將派人到實(shí)地督促。

2,文藝節(jié)目匯演。

三、組織機(jī)構(gòu)。

組長(zhǎng):

副組長(zhǎng):

成員:

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,xx紅兼任辦公室主任,具體負(fù)責(zé)此項(xiàng)活動(dòng)工作。

四、活動(dòng)安排。

時(shí)間:20xx年5月23日。

地點(diǎn);xx小學(xué).

主辦單位:xx中心學(xué)校。

場(chǎng)所布置:會(huì)標(biāo),宣傳標(biāo)語(yǔ)。

出席人員:縣局領(lǐng)導(dǎo)、鄉(xiāng)黨政領(lǐng)導(dǎo)、全鄉(xiāng)中小學(xué)校校長(zhǎng)。

活動(dòng)程序:

1、8;00-8;30;溪小學(xué)學(xué)生表演校園集體舞.

3、8:30-9:00;評(píng)委觀看各校學(xué)生作品,并給作品評(píng)分。

五、活動(dòng)要求;。

(1)、5月22日,各校攜帶本校學(xué)生作品到xx溪小學(xué)布置展廳.教室安排;xx溪小學(xué)教學(xué)樓一樓教室自西往東,第一個(gè)教室xx小學(xué)、xx小學(xué),二個(gè)教室xx溪小學(xué),三個(gè)教室xx中學(xué),第四個(gè)教室xx小學(xué)、xx小學(xué)。

(2)、5月23日上午,....各(提供)校選派20名學(xué)生代表(包括演員)及領(lǐng)隊(duì)和輔導(dǎo)老師參加,xx小學(xué)、xxx中學(xué)全體師生參加。各校要求有校旗、隊(duì)旗,參加活動(dòng)的學(xué)生要佩戴紅領(lǐng)巾且服飾整齊、素養(yǎng)良好.

(3)、各校代表必須在5月23日上午7;30之前趕到活動(dòng)地點(diǎn).

(4)、活動(dòng)布置安排由中心學(xué)校負(fù)責(zé),xx小學(xué)配合完成.

(5)、各校推薦一名教師作為慶祝活動(dòng)的評(píng)委,組成慶祝活動(dòng)評(píng)審小組.評(píng)分方法:去最高分和最低分,取其平均分為該項(xiàng)目得分.

六、活動(dòng)評(píng)比。

1.評(píng)比項(xiàng)目;(1)學(xué)生作品、(2)文娛節(jié)目、(3)學(xué)校總評(píng)。

2.獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置;。

(1)學(xué)生作品;一等獎(jiǎng)1個(gè);二等獎(jiǎng)2個(gè);三等獎(jiǎng)3個(gè);。

(2)文娛節(jié)目;一等獎(jiǎng)1個(gè);二等獎(jiǎng)2個(gè);三等獎(jiǎng)3個(gè);。

(3)學(xué)校總評(píng);一等獎(jiǎng)1個(gè);二等獎(jiǎng)2個(gè);三等獎(jiǎng)2個(gè);。

3、獎(jiǎng)金設(shè)置。

(1)、學(xué)生作品獎(jiǎng):一等獎(jiǎng)30元、二等獎(jiǎng)20元、三等獎(jiǎng)10元。

(2)、文娛節(jié)目獎(jiǎng):一等獎(jiǎng)50元、二等獎(jiǎng)30元、三等獎(jiǎng)10元。

(3)、學(xué)校總評(píng):一等獎(jiǎng)300元、二等獎(jiǎng)200元、三等獎(jiǎng)100元。

快樂(lè)的兒童節(jié)兒童節(jié)(熱門(mén)15篇)篇二

昨天我在現(xiàn)場(chǎng)的時(shí)候覺(jué)得很激動(dòng),因?yàn)槲乙彩且粋€(gè)參加演出的小演員。我們班表演了舞蹈《肖春》,這是從高一十個(gè)班參加的古代文化藝術(shù)節(jié)中選出的`班級(jí)代表作品。我覺(jué)得我們班很棒,每一個(gè)參加演出的同學(xué)都很努力,很認(rèn)真。

特別表?yè)P(yáng)張靈儀。昨天演出的時(shí)候出了點(diǎn)小事故,她的古裝帶松了,造成了事故。我們都很著急,但是為了班級(jí)的榮譽(yù),她堅(jiān)持一直跳,并且竭盡全力。

我覺(jué)得不僅我們班的節(jié)日表演不錯(cuò),高一一班演的歌劇也很不錯(cuò),聲音清脆響亮,動(dòng)作優(yōu)美。自從看了他們的表演,我現(xiàn)在可以唱《阿林姐姐從天上掉下來(lái)》了。

演出結(jié)束后,我們還參加了圖書(shū)交易。操場(chǎng)上擠滿了人,哥哥姐姐們?cè)谫u書(shū)。他們帶來(lái)了故事書(shū)、漫畫(huà)書(shū)、作文書(shū)、小說(shuō)等。我轉(zhuǎn)了幾圈,看著眼花繚亂。

先買了一本《看家狗》。我一直想看這本書(shū),在小區(qū)旁邊的書(shū)店租了好幾次,都沒(méi)買到。我花了五塊錢(qián)買了這本書(shū),翻了翻,覺(jué)得有點(diǎn)看膩了。五塊錢(qián)賣給了任紫英。

第二次,我花了四塊錢(qián)買了本《世界的秘密》。我想知道世界上的一切都是怎么來(lái)的,世界上有哪些我不知道的秘密。但是買回來(lái)打開(kāi)一看,書(shū)都是用鋼筆胡亂畫(huà)的,就賣給了孫雨桐。

第三次買了一本《發(fā)現(xiàn)差異》。我想測(cè)試一下視力,但是看著太簡(jiǎn)單了。我不想找進(jìn)階難度,也太被低估了。賣給了小主持班的同學(xué)阮金琪。

最后從一個(gè)大姐手里買了自己喜歡的《公主童話》,花了3.5元。大姐原價(jià)十塊錢(qián),她說(shuō)便宜五塊,我就問(wèn)她能不能便宜點(diǎn)。大姐問(wèn)我要買多少錢(qián),我說(shuō)三塊五。我成功買了。

6月1日演出,四次獲獎(jiǎng)五次獲獎(jiǎng),自己買了一本書(shū)。我還和、辛、倪、安岳、趙、、趙和的哥哥一起看了電影《海賊》。我們一起吃了晚飯,我去了倪禺期的家玩。

今年六一真的很開(kāi)心。

快樂(lè)的兒童節(jié)兒童節(jié)(熱門(mén)15篇)篇三

六一兒童節(jié)那天,我過(guò)得可開(kāi)心啦。

那天下午,一群媽媽帶著一群小朋友在學(xué)校玩游戲。我們先玩“雙人運(yùn)球”。媽媽把我們分成兩隊(duì),然后兩個(gè)小朋友一組,我和李奕墨是第一隊(duì)的第三組。活動(dòng)開(kāi)始了,媽媽們大聲地給我們喊加油,第二組運(yùn)動(dòng)完了,輪到我們了。我和李奕墨背夾著球飛快地向前跑,馬上就到要到了,突然我感覺(jué)球往上滾去,我和李奕墨第一時(shí)間把球夾住,堅(jiān)持到了終點(diǎn),回頭看另一個(gè)隊(duì)還沒(méi)完成任務(wù),耶!我們隊(duì)贏了!

我們還玩了“傳話”、“連連看”,“丟手絹兒”,還給吳鈺鵬過(guò)了生日,吃了草莓味的.蛋糕,還吃了好多好吃的,最后在紅旗下照了相。

快樂(lè)的兒童節(jié)兒童節(jié)(熱門(mén)15篇)篇四

今天是六一兒童節(jié),我和小朋友興高采烈地去學(xué)校參加慶六一聯(lián)歡會(huì)。

到了學(xué)校,我們?cè)诓賵?chǎng)整隊(duì)坐好,開(kāi)始欣賞節(jié)目。

第一個(gè)節(jié)目是唱歌,只見(jiàn)表演節(jié)目的小朋友們穿著五顏六色的衣服,在舞臺(tái)上開(kāi)始放聲歌唱,嘹亮的歌聲在校園里回蕩。她們的表演剛一結(jié)束,我們給她們熱烈地拍手鼓掌。接下來(lái)是跆拳道,小提琴,滑輪等好多有趣的節(jié)目。

節(jié)目表演到一半的時(shí)候,開(kāi)始了頒獎(jiǎng)儀式。我在臺(tái)下緊張而焦急地等待著,沒(méi)想到老師第一個(gè)叫的就是我,我飛快地沖上頒獎(jiǎng)臺(tái),居然是“三好學(xué)生”,捧著獎(jiǎng)狀,我心里美滋滋的。

放學(xué)后,我把這個(gè)好消息告訴了媽媽,媽媽說(shuō):“寶貝真棒,但還要加油哦!”因?yàn)榈昧巳脤W(xué)生,媽媽決定帶我去超市購(gòu)物,我今天很開(kāi)心!

快樂(lè)的兒童節(jié)兒童節(jié)(熱門(mén)15篇)篇五

今天是六月一日,是“六一”國(guó)際兒童節(jié),是我們兒童的節(jié)日,今天的天氣顯得格外的晴朗。小鳥(niǎo)也在樹(shù)上唱著,跳著,好像也知道是“六一”兒童節(jié)到了。

我們班的同學(xué)都穿著整齊的校服,一早就來(lái)到了學(xué)校。興奮地搬著椅子來(lái)到操場(chǎng)上集合。節(jié)目表演開(kāi)始了,我們班進(jìn)行的是方隊(duì)表演。只見(jiàn)同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻,喜氣洋洋。手中拿著精美的花環(huán)舉在手中熱情洋溢的擺動(dòng)著,口中還有節(jié)奏的喊著“熱烈慶祝六一兒童節(jié)努力學(xué)習(xí)快樂(lè)生活”。的。

口號(hào)。

邁著整齊的步伐走過(guò)了主席臺(tái)前。高年級(jí)的大哥哥和大姐姐們,他們有敲小鼓的,有舉彩旗的十份精彩。方隊(duì)走完后,主席臺(tái)上的主持人王老師開(kāi)始宣讀優(yōu)秀少先隊(duì)員少先隊(duì)員的名單。等王老師點(diǎn)到我的名字的時(shí)候,我的心里有些緊張但也同樣很高興。因?yàn)檫@是我的光榮。

下午我們的體育競(jìng)賽活動(dòng)開(kāi)始了。當(dāng)廣播里傳來(lái)個(gè)人竟單項(xiàng)賽的運(yùn)動(dòng)員們請(qǐng)準(zhǔn)備時(shí),我們也跟著比賽的同學(xué)而緊張。只聽(tīng)一聲號(hào)令槍響,同學(xué)們就像脫韁的野馬飛弛而去。我們也在旁邊吶喊助威。“加油,加油!……”一浪高過(guò)一浪。接下來(lái)又開(kāi)始進(jìn)行接力比賽。我心想:“我們班在小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候還得過(guò)比賽的第一名呢。這一次也不能落后啊!”比賽已經(jīng)開(kāi)始了。突然,我們班的一個(gè)同學(xué)在對(duì)接時(shí)沒(méi)有拿好接力棒,棒子掉下去了。真著急呀!可是,那位同學(xué)卻沒(méi)有放棄。迅速拿起接力棒追了上去,最后,我們班獲得了團(tuán)體冠軍。我們班的同學(xué)頓時(shí)歡呼雀躍起來(lái)。

比賽結(jié)束了,我們班的班長(zhǎng)一溜煙似的跑上主席臺(tái)領(lǐng)了一張黃澄澄的獎(jiǎng)狀,我們真高興啊!

快樂(lè)的兒童節(jié)兒童節(jié)(熱門(mén)15篇)篇六

六一兒童節(jié)快到了,學(xué)校舉行六一匯報(bào)上演。

那一天,我早早地起了床離開(kāi)了學(xué)校。聽(tīng)到播送里說(shuō):“由于明天下雨,上演放在教室里直播。”

我跑到教室里,看到了播放出的演員各穿著花花綠綠的裙子,臉上還化著妝,美麗極了!就像一個(gè)個(gè)小花朵。上演開(kāi)端了,演員們排得整劃一齊,唱起優(yōu)美的樂(lè)曲,聽(tīng)著,聽(tīng)著,我心里感到美滋滋的,真爽!哈哈哈!全班同窗喊了起來(lái)。原來(lái)是我們班的同窗扮演了,她們辨別帶來(lái)的樂(lè)器有:笛子、古箏、琵琶等等,都是他們五花八門(mén)的樂(lè)器。

快樂(lè)的兒童節(jié)兒童節(jié)(熱門(mén)15篇)篇七

“六一”兒童節(jié)是孩子們最喜歡、最快樂(lè)的節(jié)日。這一天整日忙碌的爸爸、媽媽也會(huì)抽時(shí)間帶孩子去公園、游樂(lè)園去玩耍。那么,怎樣使孩子能過(guò)一個(gè)幸福、歡樂(lè)的節(jié)日呢?家長(zhǎng)可做以下一些安排:

送給孩子一件心愛(ài)的禮物。孩子可很早就開(kāi)始盼望“六一”兒童節(jié)了,也在盤(pán)算著要一件新禮物:一個(gè)溜溜球、七巧板或小汽車等。家長(zhǎng)應(yīng)盡可能滿足孩子的一心愿了,使孩子感受到父母對(duì)他的關(guān)懷和愛(ài)心。

讓孩子參與到過(guò)節(jié)的活動(dòng)中。比如讓孩子幫爸爸倒垃圾,幫媽媽拿東西。還可讓孩子和爸爸、媽媽一起上街采購(gòu),準(zhǔn)備晚飯的食品,布置房間,使孩子在勞動(dòng)中更深切地感受到節(jié)日的氣氛。

注意節(jié)日的飲食和休息。“六一”期間,孩子在家或隨父母外出,都必須對(duì)飲食進(jìn)行適當(dāng)控制,不要想吃什么就吃什么。更要注意孩子的休息,不要讓孩子玩得太累,晚上睡覺(jué)也不要太晚,以免孩子傷身體,損精神。

注意孩子的安全。帶孩子去游樂(lè)場(chǎng)玩一些游樂(lè)設(shè)備一定要注意安全,特別是一些空中飛轉(zhuǎn)的飛機(jī)、飛船一類的,一定要有大人帶著。人多的時(shí)候一定要手牽著孩子,避免孩子走丟。

快樂(lè)的兒童節(jié)兒童節(jié)(熱門(mén)15篇)篇八

“六一”兒童節(jié)憶要到了,我很開(kāi)心。可“六一”兒童節(jié)是怎么來(lái)的呢?聽(tīng)老師說(shuō),“六一”兒童節(jié)是悼念那些在戰(zhàn)爭(zhēng)中死難的兒童,毒害兒童,保護(hù)兒童而成立的節(jié)日。

下午,我們一到教室就開(kāi)始裝扮教室。我們掛起了五顏六色的氣球,貼上了五彩繽紛的彩帶,老師在黑板上寫(xiě)了五個(gè)大字:相約中國(guó)夢(mèng)。轉(zhuǎn)眼間,教室就成了一個(gè)大禮堂。

聯(lián)歡開(kāi)始了。首先上場(chǎng)的是王笑顏,好快表演的是拉小提琴,美妙的聲音從琴弦中傳出來(lái),時(shí)而高昂,時(shí)而委婉。我們都聽(tīng)得入神了。

“六一”兒童節(jié)真快樂(lè)。

快樂(lè)的兒童節(jié)兒童節(jié)(熱門(mén)15篇)篇九

今天是六一兒童節(jié),班級(jí)里舉行了文藝演出,我們興高采烈地來(lái)到了學(xué)校里。

我迫不及待地走進(jìn)教室里,教室里真是熱鬧非凡。有的同學(xué)在幫老師掛氣球,有的同學(xué)坐在凳子上吃零食,還有的同學(xué)在教室里打打鬧鬧。我找了個(gè)位置坐了下來(lái),我的心激動(dòng)得怦怦直跳,因?yàn)楸硌蓠R上就要開(kāi)始了。

老師和同學(xué)們布置好教室后,表演就開(kāi)始了。首先,五位衣冠整潔的小主持人登上講臺(tái)預(yù)報(bào)節(jié)目,報(bào)完節(jié)目后,又整齊地走下了臺(tái)。這時(shí),老師走了過(guò)來(lái),說(shuō):“同學(xué)們,你們不能在同學(xué)表演時(shí)說(shuō)話,要安靜。”

第一個(gè)節(jié)目是古箏表演,老師搬來(lái)了古箏,表演者走上講臺(tái)坐了下來(lái),彈起了古箏。霎時(shí),教室里安靜了下來(lái),大家都沉浸在這優(yōu)美、動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)當(dāng)中。當(dāng)音樂(lè)停止時(shí),大家都為她鼓掌。欣賞完古箏,我們又欣賞了小提琴演奏。

第三個(gè)節(jié)目是跳街舞,也是我最期待的節(jié)目,音樂(lè)響起來(lái),五名同學(xué)動(dòng)作十分協(xié)調(diào),前兩位同學(xué)來(lái)了一個(gè)單手撐地,兩條腿飛快地做著動(dòng)作。后三位同學(xué)來(lái)了一個(gè)后空翻。大家時(shí)不時(shí)地發(fā)出一陣陣歡呼聲。

看完節(jié)目后,我們就開(kāi)開(kāi)心心地回家了。我想:今天我真快樂(lè)!

快樂(lè)的兒童節(jié)兒童節(jié)(熱門(mén)15篇)篇十

去年的兒童節(jié)是在學(xué)校過(guò)的。兒童節(jié)那天中午老師沒(méi)給我們布置作業(yè),就跟我們說(shuō)可以帶吃的,也可以帶喝的。那天下午,我們大家看到我們班的一位同學(xué)的媽媽買了兩大袋吃的和學(xué)習(xí)用品,等等。

演出開(kāi)始了,第一個(gè)節(jié)目是傳汽球,如果歌曲停的時(shí)候,傳到哪個(gè)人,那個(gè)人就要上來(lái)表演一個(gè)節(jié)目,可以唱歌,可以跳舞,也可以表演魔術(shù)……老師喊了一聲“開(kāi)始”,音樂(lè)就開(kāi)始放了,第一個(gè)就是我旁邊的一位好同學(xué),他表演魔術(shù),他的魔術(shù)可好看了。

下一個(gè)節(jié)目是發(fā)禮物,我們排好隊(duì)一個(gè)一個(gè)地領(lǐng)禮物,禮物有本子,兩根筆,一包汽球,還有雞蛋和一塊面包。

快樂(lè)的兒童節(jié)兒童節(jié)(熱門(mén)15篇)篇十一

“六一”兒童節(jié)的前一天晚上,班主任突然發(fā)語(yǔ)音給我,我小心翼翼地點(diǎn)開(kāi),原來(lái)是老師想讓我在黑板上畫(huà)一幅畫(huà),慶祝六一。

第二天一早,我開(kāi)心地去了學(xué)校,找了幾個(gè)同學(xué),幫我一起畫(huà)了起來(lái)。真辛苦呀!我的手要廢了。“哈哈,終于畫(huà)完了。”我滿臉笑容地說(shuō)道。

“開(kāi)始了,開(kāi)始了。”老師走進(jìn)來(lái),站在黑板前開(kāi)心地說(shuō)道。家長(zhǎng)們都送吃的來(lái)了,有些家長(zhǎng)送來(lái)了兩箱水,有些家長(zhǎng)送來(lái)了水果,還有些家長(zhǎng)送來(lái)了薯片和牛奶。我不時(shí)朝門(mén)口看看,可我的家長(zhǎng)卻遲遲未到。“唉,我的家長(zhǎng)估計(jì)不會(huì)來(lái)了。”我失落極了。

“同學(xué)們,現(xiàn)在老師要將這些好吃的分給大家嘍。”老師笑瞇瞇地將家長(zhǎng)帶來(lái)的東西分給大家吃,我也分到了好多東西,大家說(shuō)說(shuō)笑笑,吃呀,吃呀,吃得滿嘴都是。“哈哈,你變成了一只小花貓!”“你也是,你是小花狗!”“哈哈哈……”快樂(lè)的笑聲充斥了整間教室,久久不散。

“六一”兒童節(jié)真是美好的一天呀!

快樂(lè)的兒童節(jié)兒童節(jié)(熱門(mén)15篇)篇十二

今天是六一兒童節(jié),但是我一點(diǎn)都不開(kāi)心,因?yàn)閯e的學(xué)校都放假,只有我們不放假!

在學(xué)校里,我傻呆呆地熬了一上午。到了下午,陳老師說(shuō):“為了慶祝六一兒童節(jié),學(xué)校將組織一場(chǎng)游園活動(dòng)。”同學(xué)們一聽(tīng)就興奮地大叫起來(lái)!

終于老師點(diǎn)了我和楊天慧、向續(xù)杉的名字。我們像箭一樣飛快地沖到了操場(chǎng)。

跑道上到處都是開(kāi)心的小朋友。我們激動(dòng)地跑到丟乒乓球的隊(duì)伍后。終于輪到我了。我拿起乒乓球往桌上一扔,乒乓球馬上就穩(wěn)穩(wěn)地彈到筐子里去了。耶!中了!開(kāi)局大勝!老師在我的獎(jiǎng)票上蓋了一個(gè)印章!我拿著獎(jiǎng)票喜滋滋地跑到踢足球的地方去了。老師說(shuō)只要把足球踢到網(wǎng)子里去了就行了。我心想:我從會(huì)走路開(kāi)始就一直在家跟爸爸玩這個(gè)游戲,這對(duì)我來(lái)說(shuō)是小菜一碟,太簡(jiǎn)單了!哪知道當(dāng)我抬腳把球踢出動(dòng)后,那個(gè)球就是進(jìn)不了網(wǎng)子,真是氣死我了!唉。看來(lái)老師說(shuō)的“驕傲使人落后”真沒(méi)錯(cuò)呀!

不過(guò),我知道“失敗是成功之母!”所以,我還是高高興興地去玩了我最喜歡的吹蠟燭和猜謎語(yǔ)、夾珠子游戲。

最后,我得了十二個(gè)印章,兌了一些獎(jiǎng)品。哈哈,我太得意了!本來(lái)以為這個(gè)六一節(jié)不好玩,但現(xiàn)在我覺(jué)得太有意思了。今天,我們班還有一大批同學(xué)光榮地成為了少先隊(duì)員。我希望明年六一兒童節(jié)快點(diǎn)到來(lái)!

快樂(lè)的兒童節(jié)兒童節(jié)(熱門(mén)15篇)篇十三

六月一日是少年兒童的節(jié)日,是每個(gè)兒童向往的日子,小編收集了關(guān)于兒童節(jié)快樂(lè)的句子,歡迎閱讀。

1、真是一個(gè)快樂(lè)的“六一”,我喜歡“六一”,喜歡這個(gè)快樂(lè)的“六一”!

2、這是我過(guò)過(guò)的最快樂(lè)的一次六一,希望下次六一快快到來(lái)!

3、這個(gè)“六一聯(lián)歡會(huì)”在我們的歡笑聲中悄悄度過(guò),我真盼望下一個(gè)“六一兒童節(jié)”快快到來(lái)。

4、六月花兒香,六月好陽(yáng)光,六一兒童節(jié),歌兒快樂(lè)唱。

5、六月是百花盛開(kāi)的季節(jié),是鳥(niǎo)語(yǔ)花香的季節(jié),更是我們向往的季節(jié)。因?yàn)樵谶@個(gè)季節(jié)里有我們每個(gè)小朋友都期盼的一天,那就是六月一日。

6、一年一度的六一兒童節(jié)又到了。今天陽(yáng)光明媚,彩旗飄飄,校園里一片節(jié)日的氣氛。

7、在六一兒童節(jié)的這天,一切都變得快樂(lè)、美妙!藍(lán)天白云,鮮花綠草,都是那么美麗,那么令人心曠神怡。

8、早晨伴隨著第一絲陽(yáng)光,六一兒童節(jié)開(kāi)始了。

9、六一是紅領(lǐng)巾的節(jié)日!六一是世界上最稚嫩,最年輕的節(jié)日!六一是全世界兒童共同期待的美好日!

10、六一是你們最快樂(lè)的節(jié)日,六一也是我們最高興的日子。

11、六月一日是少年兒童的節(jié)日,是每個(gè)兒童向往的日子,因?yàn)樵谀且惶欤瑢W(xué)校會(huì)組織慶祝會(huì),我們載歌載舞,那是多么開(kāi)心呀!

12、那千姿百態(tài)的舞蹈,有趣的'相聲,令我遲遲不忘,我期待著下一個(gè)美好的六一。

13、那一天,我興致勃勃的來(lái)到學(xué)校,校園里充滿了喜氣洋洋的氣氛,小鳥(niǎo)的歌聲特別動(dòng)聽(tīng),小樹(shù)顯得格外的油綠,似乎也在慶祝六一呢!

14、你看!太陽(yáng)公公笑得多開(kāi)心呀!那一張張可愛(ài)的笑臉,一陣陣歡快的歌聲,多么幸福啊……我們的校園多熱鬧呀!告訴你們吧,今天是我們的節(jié)日“六一”兒童節(jié)。

15、你們知道,今天是什么日子嗎?對(duì)了,就是6月1日!那一天是我們最快樂(lè)的日子,也將是我一生中最有意義的一天,因?yàn)槟翘欤覀冞^(guò)了一個(gè)10歲的集體生日。

16、六一這一天雖然很短暫,但給我留下了深刻的印象,因?yàn)榻裉煳疫^(guò)得非常快樂(lè)!

17、盼星星,盼月亮,終于盼到了六一兒童節(jié)。這一天,我是多么的開(kāi)心呀,活像一只剛被放出來(lái)的小鳥(niǎo),在蔚藍(lán)的天空中自由自在的飛翔。

18、上午,當(dāng)聽(tīng)到要舉行慶六一時(shí),同學(xué)們像一只只快樂(lè)的小老鼠一樣,在教室里有說(shuō)有笑的。自然,我也是興奮不已,中午剛回到家里,就把那校服找了出來(lái),吃了一些蛋炒飯,戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾,興高采烈地來(lái)到學(xué)校。

19、時(shí)間如流水,仿佛一眨眼似的,這臺(tái)精彩紛呈的慶六一節(jié)目表演結(jié)束了,可我呢?仍然陶醉在其中。

20、六一兒童節(jié)是小朋友們的節(jié)日,今天也是我最難忘的一天。

21、今天是兒童節(jié),請(qǐng)遵守以下規(guī)范:早上一定要賴床,看誰(shuí)不順眼就咬誰(shuí),摔了跤沒(méi)人扶不要起來(lái),收到我的問(wèn)候一定要笑,賞你一顆糖喲。

22、你每天看著喜羊羊,吃著橡皮糖,喝著乳娃娃,背著讀書(shū)郎,樂(lè)的爽歪歪。今天是屬于你的節(jié)日,愿快樂(lè)與你常伴。

23、你就是紅花,香透大人們的心窩;你就是綠草,染綠大人們的青春;你就是會(huì)唱歌的小黃鸝,天天陶醉在快樂(lè)的世界里!兒童節(jié)快樂(lè)奧!

24、你個(gè)小孩子,打扮怪樣子,褲子當(dāng)褂子,鞋子當(dāng)帽子,拿個(gè)木棍子,斜挎布袋子,拎個(gè)紙盒子,活像叫花子。原來(lái)六一兒童節(jié)到了,你在逗樂(lè)子,開(kāi)心一家子!六一兒童節(jié),祝人人開(kāi)心,家家幸福!

25、你的嘴角翹起最甜,美和羊角辮一起飛;你的亮眸閃動(dòng)讓人醉,即使犯錯(cuò)老師也不舍得責(zé)備;你的歌聲比百靈還清脆,唱出了那么多早讀晨輝;你的舞姿那么嬌媚,懵懂的年代小紙條就向你飛。老同學(xué)啊,祝愿你的“六一”和童年一樣,滿園的鮮花你最美,最美。

26、你的聰明,讓我感動(dòng);你的活潑,讓我快樂(lè);你的純真,讓我開(kāi)心;你的全部,讓我幸福。六一兒童節(jié),愿你幼小的心靈充滿陽(yáng)光快樂(lè)!

27、六月一日來(lái),節(jié)日共同過(guò),兒童歡歡喜喜鬧喜氣,青年只把兒時(shí)來(lái)回憶,中年放松身心忘壓力,老年帶著孫子笑瞇瞇。兒童節(jié),老老小小全體動(dòng)員過(guò)六一。

28、六一到,祝福到,心情要放假,開(kāi)心去玩耍,健康把手抓,幸福開(kāi)如花,摘來(lái)送你這個(gè)小傻瓜,因?yàn)槟闳艘?jiàn)人愛(ài)人見(jiàn)人夸。兒童節(jié)快樂(lè)喲。

29、啦啦啦,啦啦啦,我是祝福的小行家,每天每夜到處跑,送平安,送好運(yùn),滿心的真誠(chéng)愿你笑,一條短信就愿你安好。六一兒童節(jié),兒歌祝你心快樂(lè)。

31、快樂(lè)如星星,滿天眨眼亮晶晶;煩惱似泡泡,過(guò)會(huì)就蒸發(fā)了;日子甜如糖,嚼嚼滿甜蜜。六一兒童節(jié),愿你童真永在,開(kāi)心愉快。

32、快樂(lè)的童年是你幸福的城堡,不變的童心是你開(kāi)心的主要,無(wú)限的童趣是你快樂(lè)的必要,永遠(yuǎn)的童真是你處事的靈藥。愿親兒童節(jié)快樂(lè)!

33、快樂(lè)蕩漾在秋千上,笑容綻放在玩耍里,甜蜜來(lái)自于糖果里,幸福沉浸在愛(ài)的世界里,隨性源于你床單上的地圖里。祝福送給長(zhǎng)不大的你,六一快樂(lè)!

34、經(jīng)鑒定,你屬于身高超限、體重超載、營(yíng)養(yǎng)超標(biāo)、體態(tài)超酷、智力超群、年齡超齡的“六超兒童”,請(qǐng)懷著一顆童心快樂(lè)地工作和生活吧,六一快樂(lè)!

35、今天是六一兒童節(jié),我們這些超齡兒童也來(lái)?yè)胶桶桑熳屚暝佻F(xiàn),讓童心出生,讓童趣降臨,讓童真出征,找回童年的樂(lè)趣,過(guò)一個(gè)快樂(lè)難忘的六一兒童節(jié)。

36、今天是六一,愿你把忙碌的工作放下,化妝就用黑泥巴,帶著玩具一大把,穿上肚兜去溜達(dá),任由鼻涕冒泡笑哈哈,餓了吮吮小腳丫,晚上睡覺(jué)嘩啦啦,世界地圖畫(huà)好啦。哈哈,六一快樂(lè)!37、你是末來(lái)的希望之星,你是國(guó)家的棟梁之之才,你是祖的花朵,你是父母的驕傲;六一兒童節(jié)到了,祝你快快長(zhǎng)大,學(xué)習(xí)進(jìn)步,天天開(kāi)心!

38、你雖然已經(jīng)超齡,但你還保持著兒童的單純;你雖然已經(jīng)成熟,但你還保持著兒童的智力;經(jīng)聯(lián)合國(guó)兒童委員會(huì)研究決定,六一給你放假一天!祝你六一快樂(lè)!

39、童年是做夢(mèng)的美麗城堡,童心是開(kāi)心快樂(lè)的致勝法寶,童趣是歡心喜悅的堅(jiān)強(qiáng)依靠,童真是打敗煩惱的鋼槍大炮。六一兒童節(jié),祝你開(kāi)心沒(méi)煩惱,快樂(lè)來(lái)報(bào)到。

40、童年是種子,快樂(lè)是土壤,使童年茁壯成長(zhǎng);童年是小草,關(guān)愛(ài)是大樹(shù),為童年遮風(fēng)擋雨;童年是小河,記憶是大海,把小河攬入胸懷,追憶源頭的欣喜!今天是六一兒童節(jié),愿你在記憶的海洋里快樂(lè)成長(zhǎng)起來(lái)!

41、好消息:兒童節(jié)那天,上學(xué)可以遲到早退,上班可以偷懶喊累,戀愛(ài)不用鬼鬼祟祟,尿床不用感覺(jué)羞愧。請(qǐng)大家相互轉(zhuǎn)告,祝六一快樂(lè)!

42、今天你最大,你說(shuō)什么都算話;想吃啥就吃啥,想玩啥就玩啥;風(fēng)兒為你輕輕吹,雨兒為你輕輕灑;爺爺奶奶寵著你,爸爸媽媽愛(ài)著你。寶貝,兒童節(jié)快樂(lè)!

43、今天你的節(jié)日到,兒童節(jié)里把信捎,甜言蜜語(yǔ)太花哨,吉祥話兒太俗套,給個(gè)蜜罐將你罩,全面呵護(hù)不可少,糖衣炮彈已開(kāi)炮,當(dāng)心牙被蟲(chóng)蛀掉!六一兒童節(jié),祝你笑一笑,樂(lè)逍遙!

44、今天兒童節(jié),世界兒童聯(lián)合會(huì)發(fā)來(lái)賀電:祝你童顏大悅、童心蕩漾、童音繞梁、童意昂然、童趣無(wú)限、童心不改、返老還童!兒童節(jié)快樂(lè)!

45、鑒于你年齡偏大心眼偏少,腦袋偏大思維偏少,個(gè)子偏大智商偏少,特送你可愛(ài)稱號(hào)“老兒童”,六一兒童節(jié)到了,要快樂(lè)喲。

46、歡迎乘坐“六一時(shí)光穿梭機(jī)”,帶你重返無(wú)憂無(wú)慮的童年。登機(jī)前,請(qǐng)暫停所有勞碌,卸下所有偽裝,釋放所有壓力,揣上一顆充滿好奇、容易滿足的童心,然后無(wú)憂無(wú)慮的度過(guò)這次童年之旅,愿你旅途愉快!

47、懷念數(shù)年前的六一,祝福現(xiàn)在的六一,六一充滿著我的童趣,六一兒童節(jié),我祝福你越活越年輕,返老還童;永遠(yuǎn)8歲,天天過(guò)六一兒童節(jié)。

48、蝴蝶天上飛,小孩樂(lè)樂(lè)的追;魚(yú)兒河里游,小孩快樂(lè)的戲。天真無(wú)邪多快樂(lè),無(wú)憂無(wú)慮多恬然。六一兒童節(jié),祝愿朋友都向孩子一樣,無(wú)憂無(wú)慮,快樂(lè)無(wú)憂!

49、宏偉理想鼓斗志,幼小心靈開(kāi)紅花。好孩子!今天是你的節(jié)日,叔叔給你準(zhǔn)備了適合你吃不傷牙齒的糖,送給你,社會(huì)主義的小紅花!兒童節(jié)快樂(lè)!

50、哼一段童謠,把童年叫醒;看一個(gè)童話,把童趣叫醒;發(fā)條兒童節(jié)短信,把童心叫醒。愿你開(kāi)開(kāi)童心,享享童趣,超齡不是問(wèn)題,只要快樂(lè)就美麗,六一快樂(lè)!

快樂(lè)的兒童節(jié)兒童節(jié)(熱門(mén)15篇)篇十四

不如來(lái)寫(xiě)一篇兒童節(jié)作文紀(jì)念一下吧!今天是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子,今天是一個(gè)繁花似錦的日子,今天是一個(gè)歡歌笑語(yǔ)的日子……你是否在找正準(zhǔn)備撰寫(xiě)“快樂(lè)的兒童節(jié)作文”,下面小編收集了相關(guān)的素材,供大家寫(xiě)文參考!

初一下學(xué)期,我們將要度過(guò)最后一個(gè)兒童節(jié),兒童節(jié)帶給我們多少歡樂(lè)啊,在小學(xué)的每天,盼望著六一的到來(lái),因?yàn)樵谀且惶欤覀兌寄茉跉g笑中結(jié)束這個(gè)盛會(huì)。兒童節(jié)是孩子們的節(jié)日,是我們這些天真幼稚的孩子的歡樂(lè)日,明天我將要度過(guò)我人生中最后一個(gè)兒童節(jié),我覺(jué)得自己長(zhǎng)大了,不再是以前幼稚的小孩,反而更開(kāi)心了。也許事實(shí)本來(lái)很殘酷,因?yàn)榕c我相聚的兒童節(jié)里無(wú)一不帶給我歡樂(lè)的。

最后一個(gè)兒童節(jié),象征著我們真的長(zhǎng)大了,思想真的成熟了。但是卻留給我無(wú)限的感嘆與不舍。回想人生有多少個(gè)兒童節(jié),明天的過(guò)去,象征了我不能再挽回昔日的回憶,那童年的天真爛漫與我遠(yuǎn)去,似乎不曾發(fā)生,經(jīng)歷了與六年同學(xué)的離別,現(xiàn)在我又要痛苦的面對(duì)現(xiàn)實(shí),我已不再是以前那個(gè)小孩了。

把握住明天那個(gè)最后的兒童節(jié),用這篇文章記錄我以前美好的回憶。明天,是一個(gè)新的轉(zhuǎn)折點(diǎn),是人生的過(guò)渡,是長(zhǎng)大的證明。那個(gè)美好的兒童節(jié)不再屬于我們的節(jié)日,轉(zhuǎn)眼間,五四青年節(jié)成為了又一新階段的證明。

兒童節(jié),曾給我?guī)?lái)歡樂(lè)與開(kāi)心,現(xiàn)在他帶給我的除了歡樂(lè)與開(kāi)心,還有我無(wú)限的懷念。當(dāng)我看到大人們?cè)趦和?jié)時(shí)候不能與我們?cè)谝黄穑挥泄ぷ鳌N译m然很傷心,畢竟他們?cè)缫巡饺肓巳松c以前的小孩不同。已經(jīng)足以扛起家庭的重任,我有時(shí)候看到爸爸,會(huì)感嘆道,為什么大人和小孩的世界永遠(yuǎn)有代溝,有一層隔膜分開(kāi)了大人與小孩的'世界。長(zhǎng)大后,我明白因?yàn)樗麄冊(cè)缫蚜?xí)慣生活在工作,習(xí)慣了他們的生活節(jié)奏,與我們的生活節(jié)奏大有不同,所以我經(jīng)常憧憬著大人們無(wú)拘無(wú)束的生活。

放任自己玩耍,現(xiàn)在我終于明白他們不是那么容易獲得自由的生活,要通過(guò)自己的奮斗,工作。爸爸曾說(shuō):我還想做小孩,學(xué)你們一樣自由快樂(lè)地玩耍,有人陪伴。其實(shí),如果人永遠(yuǎn)活在童年,那們,他永遠(yuǎn)不會(huì)有出息,只會(huì)依賴父母,一個(gè)頹廢的人,就是活在虛幻的人,他永遠(yuǎn)不會(huì)有作為,有成就。兒童節(jié),是我們的天使。哪怕是最后一個(gè),我們也應(yīng)該好好地度過(guò),嘗試做一個(gè)天真爛漫的小孩的快樂(lè),開(kāi)心。

與兒童節(jié)又不期而遇,感嘆歲月滑逝的同時(shí),心里不由的也添了幾分童心與童趣。是啊,誰(shuí)未曾有過(guò)童年,經(jīng)歷了滄海桑田,有關(guān)童年的記憶更顯得尤為的珍貴!

那份天真無(wú)邪,那份不懂世事的單純,那份在父母與兄弟姐妹之間的溫馨與呵護(hù),啥時(shí)想來(lái),都是那么的令人回味。有些童年時(shí)候的玩伴,一別就到現(xiàn)在。曾經(jīng)一同上學(xué),一起在路上與家門(mén)口玩耍與嬉戲的情景,至今還沒(méi)有走出記憶。有幾個(gè)特別親切與熟悉的名字,也不知他們現(xiàn)在在哪里。四十年了,既是見(jiàn)面了,也不一定認(rèn)得出來(lái)了,只有在這里絮念祈禱,為他們祝福!

越來(lái)越喜歡孩子了,也許是到了該當(dāng)奶奶的時(shí)候。現(xiàn)在的.孩子,一生下來(lái)就掉到了福窩子里,比我們那時(shí)的條件優(yōu)越多了。時(shí)代的不同,所處的環(huán)境不同,接受的感觀與視野就必然不同。誰(shuí)不想自己的孩子有個(gè)幸福美好的童年,但同步需要運(yùn)籌的是孩子的啟蒙教育!

孩子是祖國(guó)與家庭的希望與未來(lái),正是需要呵護(hù)成長(zhǎng)的時(shí)候。每個(gè)孩子都是可愛(ài)的,在他們幼小的心靈里,周遭的一切都是那么的新鮮與好奇。從他們的眼睛里,大人們不難讀到他們認(rèn)識(shí)世界的渴望。一個(gè)好的生活氛圍,能使孩子健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。在兒童節(jié)來(lái)臨之際,真希望天下的父母?jìng)儯苡行牡臑樽约旱暮⒆樱瑺I(yíng)造一個(gè)和諧溫馨的家的氛圍,不要讓他們的童年蒙上陰影,那將是一生的影響!

祝超齡的兒童們童心永駐!安康幸福快樂(lè)永遠(yuǎn)!

今年的六一兒童節(jié),我的爸爸媽媽都在上班,媽媽把我委托給同學(xué)的媽媽,于是我和同學(xué)一家在大渡口金色蛋糕夢(mèng)幻王國(guó)度過(guò)了開(kāi)心的一天。

我們首先來(lái)到夢(mèng)幻城堡。哇!真的跟電視里面的城堡一模一樣,房頂有尖的,還有圓的,金黃色的屋子上,開(kāi)著各式各樣的窗子,我和同學(xué)無(wú)比興奮的站到城堡前面擺起造型合影。

如此吸引人的城堡,怎能叫我們不進(jìn)去看看呢。只見(jiàn)里面有白雪公主和七個(gè)小矮人、米老鼠、芭比娃娃、熊大熊二、長(zhǎng)頸鹿、大象、獅子、河馬、斑馬等卡通人物和動(dòng)物。我們都情不自禁的來(lái)到熊大熊二旁邊,同學(xué)的媽媽瞄準(zhǔn)機(jī)會(huì)對(duì)著我們就是一陣狂拍。

然后我們又來(lái)到蹦床的地方,我和同學(xué)蹦得好高,手臂像瞬間長(zhǎng)了一雙翅膀,身體又像使了魔法一樣,變得有力,但是無(wú)論蹦的多高,我們都不是真正的鳥(niǎo)。

我們走哇走,走了好久,又來(lái)到了做蛋糕、巧克力、餅干的地方,盡管制作價(jià)格昂貴,但還是排了像蜈蚣一樣長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍。做蛋糕是175元,而餅干只要110元,就在我和同學(xué)還在猶豫到底要不要去嘗試做一回的時(shí)候,同學(xué)媽媽爽快的告訴我們:“寶貝們,喜歡就去做,這次不要你們的零花錢(qián)來(lái)付,我來(lái)贊助吧。”雖然同學(xué)的媽媽有點(diǎn)胖,不過(guò)此時(shí),我真的感覺(jué)她就是一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的大美女。我和同學(xué)商量了一下,大人們的錢(qián)也來(lái)得不容易,我們干脆就做便宜點(diǎn)的餅干吧。在模具的幫助下,我和同學(xué)一起做出了星星、長(zhǎng)頸鹿、桃心、方塊、狗、貓、小女孩、kt貓等樣式的餅干,我們吃在嘴里,甜在心里,自己做的就是好吃。

最后,我們還去坐了飛機(jī),我跟同學(xué)還是第一次去坐飛機(jī)呢!紅色按鈕是下降,綠色按鈕是升高,我按下降,同學(xué)按升高,只聽(tīng)機(jī)器嗡嗡作響,一會(huì)升高,一會(huì)下降。同學(xué)媽媽跟在我們身邊拍照,還一直喊:“降下來(lái),再下降,矮點(diǎn),再矮點(diǎn),拍不到了,你看嘛……”

雖然今年的兒童節(jié)跟往年不一樣——我的爸爸媽媽沒(méi)有陪我過(guò)。但是我仍然感覺(jué)很快樂(lè),因?yàn)槲腋瑢W(xué)一家相處了一天,我感受到了朋友的重要和友情的珍貴,我一定好好珍惜這份友情!

一年一度的“六一”國(guó)際兒童節(jié)到了。同學(xué)們穿上節(jié)日的盛裝,興高采烈地走進(jìn)了學(xué)校。哇,學(xué)校彩旗飄揚(yáng),舞臺(tái)布置得格外的漂亮,金黃背景紅地毯,五顏六色的氣球?qū)⑽枧_(tái)打扮得絢麗多彩。

演出開(kāi)始了,每個(gè)級(jí)選出的獨(dú)唱、合唱都各有千秋,一支支悅耳的曲子讓人心曠神怡,引人悠悠遐思,每個(gè)同學(xué)都陶醉在節(jié)日的幸福與歡樂(lè)地蜜罐中。

令人贊嘆不已的是樂(lè)器演奏:鋼琴、古箏、小提琴……同學(xué)們的才藝在這里得到淋漓盡致的展示,同學(xué)們的特長(zhǎng)在這里得到盡情地發(fā)揮。快看,一個(gè)四年級(jí)的女孩走上舞臺(tái),向觀眾鞠了一躬,鋼琴演奏開(kāi)始了,只見(jiàn)她右手輕輕打開(kāi)樂(lè)譜,左手手指靈巧地在琴鍵上彈奏著,和諧而歡快的樂(lè)聲響了起來(lái),所有的觀眾都注視著她,屏息聆聽(tīng),那琴聲時(shí)而明快,時(shí)而激昂,時(shí)而如泉水叮咚,時(shí)而如小鳥(niǎo)啾啾,時(shí)而如萬(wàn)馬奔騰……同學(xué)們沉浸在美妙的樂(lè)聲中,似乎有一股股歡愉與舒暢在心中蕩漾著、彌漫著……此時(shí),空氣仿佛凝固了,只有跳動(dòng)的音符,彈奏的雙手,悠揚(yáng)的琴聲與凝固的空氣融為一體在操場(chǎng)上空飄蕩、回旋……突然,只見(jiàn)她右手一敲,琴鍵發(fā)出異常歡悅明快的高音,在低音的襯托下,分外動(dòng)聽(tīng)。我陶醉在美妙的樂(lè)聲中,沉浸在如夢(mèng)如幻的遐思里。最后,一個(gè)高音“i”讓樂(lè)曲戛然而止,臺(tái)下響起了一陣?yán)坐Q般的掌聲。

演出在熱烈的氣氛中進(jìn)行著,觀眾的情緒持續(xù)高漲。有的老師忙過(guò)不停,舉著照相機(jī),不住的咔嚓,希望把我們美好的童年、幸福的瞬間定格下來(lái),留到永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……。

一首流行的歌曲——《隱形的翅膀》將聯(lián)歡會(huì)推向了高潮,臺(tái)上輕歌曼舞,臺(tái)下的觀眾們一邊有節(jié)奏地打著拍子,一邊低聲和唱。那份默契、那份和諧讓人疑惑是否經(jīng)過(guò)排練達(dá)到的境界。

哈!太棒了!“六一”又到了,我不由自主地大喊一聲:“六一,我愛(ài)你!”

好了,進(jìn)入正題。今天雖然天公不作美,還飄了幾滴雨點(diǎn),可它還打擾不了我的美好心情,我心理可是“風(fēng)和日麗,萬(wàn)里無(wú)云”呀!“六一”不愧是兒童節(jié)。學(xué)校為我們?cè)O(shè)計(jì)了“歌舞會(huì)”、“表彰會(huì)”、“游園活動(dòng)”。讓我到現(xiàn)在還笑得合不攏嘴。

至于表彰會(huì)可以用一個(gè)詞來(lái)形容——緊張。在前幾個(gè)亂七八糟的獎(jiǎng)項(xiàng)我是不以為然,因?yàn)槲腋揪蜎](méi)入選,老師開(kāi)始說(shuō)“五星少年”的獲獎(jiǎng)?wù)呙麊瘟耍粋€(gè)、兩個(gè)、三個(gè)、四個(gè)……怎么沒(méi)有念到我的名字呢?不會(huì)沒(méi)入選吧!會(huì)的,我一定會(huì)入選的。老師神秘地說(shuō):“下一位可是最后的名額啊,大家猜猜他(她)是誰(shuí)?”媽呀!老師啊!您可別這么嚇唬我呀!我向來(lái)膽兒小!您饒了我吧!別在耍我了!我的心都快提到嗓子眼了!“她姓——”老師故意拉長(zhǎng)了聲音。天哪!我的心頓時(shí)涼了半截!“她姓——洪!”啊!太棒了,班上姓洪的人不多,我還是挺有自信的。于是,我輕松多了。便做起我的白日夢(mèng)了。“她的名字叫——洪——雪玲!”啊!不會(huì)吧!我當(dāng)時(shí)差點(diǎn)沒(méi)暈過(guò)去!“不對(duì)不!對(duì)不起啊!念錯(cuò)了!真正的大獎(jiǎng)得主是——洪詩(shī)奇。”yes,yes,yes!太棒了!我?guī)缀跻俺雎晛?lái)了!我?guī)е夷莿倮奈⑿Γ练€(wěn)地走上了講臺(tái),之后又帶著我的獎(jiǎng)狀跟獎(jiǎng)品——《100個(gè)發(fā)明創(chuàng)造》,走下講臺(tái)。“洪詩(shī)奇!”不會(huì)吧!又有什么事?“你獲得了‘校園小樂(lè)手甲組’一等獎(jiǎng)!”啊!對(duì)了,我怎么給忘了呢?在陽(yáng)光的照耀下,那兩張獎(jiǎng)狀顯得更加光輝,更加明亮。

這個(gè)“六一”是我有生以來(lái)過(guò)的最開(kāi)心的。也是一個(gè)唯一“色”、“香”、“味”具全呀!我喜歡過(guò)這種、緊張、開(kāi)心的“六一”兒童節(jié)。

人們都說(shuō):“世上只有媽媽好。”我說(shuō):“世上還有老師好。”那還是上幼兒園的時(shí)候,石老師是我們這個(gè)班的班長(zhǎng)。她給我們總的印象是:30多歲,短發(fā),圓臉,一雙十分嫵媚的大眼睛,給人一種和藹可親的感覺(jué)。

石老師教我們的那段日子,我和爸爸、媽媽遠(yuǎn)隔千山萬(wàn)水,他們?cè)凇?/p>

南方。

工作,我在內(nèi)蒙古大興安嶺,住到姥姥家。媽媽為了工作,遠(yuǎn)離了自己的家鄉(xiāng),遠(yuǎn)離了自己的父母、兄弟姐妹。把我一個(gè)人放在姥姥家,孤孤單單,一想起這些,我心里十分難過(guò),在那些日子里一想起媽媽,就不由自主的淚水漣漣。正在我傷心難過(guò)的時(shí)候,石老師對(duì)我百般呵護(hù),有時(shí)把我?guī)У搅怂胰ネ妫退呐畠盒⊙喙餐靡粡垥?shū)桌寫(xiě)字,一起寫(xiě)作業(yè),一起吃飯。

六一兒童節(jié)到了,看見(jiàn)同學(xué)們都穿上了新衣裳,去參加六一運(yùn)動(dòng)會(huì),我心里別提有多難受。“小魚(yú)兒,”親切的話音在我耳邊響起,我忙抬頭,意外地發(fā)現(xiàn)石老師手里拿著一身款式新穎的衣服站在我面前,張老師含笑說(shuō)道:“小魚(yú)兒,來(lái),試試這身衣服合不合身?”我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛,直到老師替我穿好衣服,我還傻呆呆地站著,心里熱乎乎的。石老師拍著我的.肩頭說(shuō):“快去參加六一活動(dòng)吧!”我當(dāng)時(shí)激動(dòng)得不知說(shuō)什么是好,高高興興地去操場(chǎng)了。事后我才知道,這套衣服是石老師犧牲了幾個(gè)夜晚的休息時(shí)間趕做出來(lái)的,這一針一線都凝聚著石老師的愛(ài)心啊。

一次,小燕和我都患了感冒,發(fā)燒、頭痛,不能去上學(xué)了。午休時(shí)間,石老師去醫(yī)院買了藥,匆匆忙忙地送到姥姥家,告訴姥姥這一陣子感冒,這種藥見(jiàn)效快。

我在石老師的班里,整整呆了兩年,直到媽媽回到大興安嶺工作,我才戀戀不舍地離開(kāi)了幼兒園,上了小學(xué)。從那以后,我便對(duì)石老師懷有一種特殊的感情。我上小學(xué)以后,很少見(jiàn)到石老師,有時(shí)放學(xué)路上見(jiàn)到石老師,也就是匆匆地打個(gè)招呼。但在我的心目中,石老師,永遠(yuǎn)是我最尊敬的一位好老師。

快樂(lè)的兒童節(jié)兒童節(jié)(熱門(mén)15篇)篇十五

“六一”到了,我好高興呀!

六一國(guó)際兒童節(jié)是全世界小朋友的節(jié)日,節(jié)日的那一天,小朋友門(mén)都穿上了漂亮的衣裙,快快樂(lè)樂(lè)的慶祝自己的節(jié)日。有的去游樂(lè)場(chǎng)狂歡、有的去看魔幻電影、還有的去吃美食大餐。

在“六一”這天,我穿上了漂亮的粉紅色連衣裙,和爸爸、媽媽一起去參加美食活動(dòng),我參加了釣粽子,才一會(huì)兒,我就釣到了四個(gè)鮮肉粽子,我當(dāng)場(chǎng)就嘗了一個(gè),真香啊,美味極了!然后,我又參加了畫(huà)蛋活動(dòng),就是在咸鴨蛋上畫(huà)上自己喜歡的動(dòng)物和色彩,我畫(huà)了一個(gè)可愛(ài)的小兔子,還畫(huà)了一只活潑的小鯨魚(yú),又畫(huà)了一個(gè)蝴蝶結(jié)……把咸鴨蛋變成了一個(gè)五顏六色的大彩蛋,好開(kāi)心呀!我度過(guò)了快樂(lè)的一天。

“六一”真是一個(gè)五彩繽紛的節(jié)日。

戴鈺婷。

南京秦淮一中小學(xué)一(2)班。

2019-6-1。

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優(yōu)秀作文融合了豐富的文化知識(shí)和獨(dú)到的見(jiàn)解,展示了作者對(duì)文學(xué)藝術(shù)的獨(dú)特理解和品味。以下是一些優(yōu)秀作文片段的選取,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的參考和指導(dǎo)。
優(yōu)秀作文不僅要清晰準(zhǔn)確地表達(dá)作者的觀點(diǎn),還需要有恰當(dāng)?shù)恼撟C和豐富的事例支持。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,大家一起來(lái)欣賞一下。一天的下午,小明和
優(yōu)秀學(xué)生具備良好的時(shí)間管理能力和自我管理能力,他們能夠高效地利用自己的時(shí)間,并保持學(xué)習(xí)的專注度。接下來(lái),我們一起來(lái)看看一些優(yōu)秀學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)和故事,或許能夠給我們帶
優(yōu)秀作文應(yīng)該注重語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和表達(dá)的精煉性,避免在表達(dá)中出現(xiàn)模糊、冗長(zhǎng)或拖沓的問(wèn)題。優(yōu)秀作文需要結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),內(nèi)容充實(shí),語(yǔ)言優(yōu)美。想要寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文,要先明確寫(xiě)作
工作方案是在組織、管理和推進(jìn)工作過(guò)程中,為實(shí)現(xiàn)預(yù)期目標(biāo)所制定的詳細(xì)步驟和具體措施。在這里,小編為大家整理了一些精選的工作方案,希望能夠給大家提供一些靈感和思路。
一個(gè)優(yōu)秀的作文應(yīng)該具備邏輯嚴(yán)密、觀點(diǎn)獨(dú)特、語(yǔ)言優(yōu)美等特點(diǎn)。掌握優(yōu)秀作文的寫(xiě)作技巧,需要多讀多寫(xiě),多欣賞經(jīng)典的優(yōu)秀作品。中華民族從古至今一直有著“禮儀之邦”之稱,
演講稿范文的開(kāi)頭應(yīng)該引人入勝,吸引聽(tīng)眾的注意力,并概括演講的主題和核心內(nèi)容。在下方,小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀的演講稿范文,希望能對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。
讀書(shū)心得是記錄讀書(shū)過(guò)程中的思考和感受的一種方式,通過(guò)寫(xiě)作可以加深對(duì)書(shū)籍的理解和記憶。接下來(lái)是一些讀書(shū)心得的分享,希望能夠激發(fā)大家對(duì)書(shū)籍的興趣和思考。
家長(zhǎng)會(huì)是家校溝通的重要途徑,可以讓家長(zhǎng)更好地了解學(xué)校方面的政策和教育教學(xué)改革的最新進(jìn)展。小編為大家準(zhǔn)備了一份家長(zhǎng)會(huì)常見(jiàn)問(wèn)題與解決方案,希望對(duì)大家順利開(kāi)展家長(zhǎng)會(huì)有
寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文不僅是為了得分,更是為了提升自己的思維能力和表達(dá)能力。請(qǐng)大家認(rèn)真閱讀以下優(yōu)秀作文范文,并從中學(xué)習(xí)到寫(xiě)作的技巧和方法。早晨第二節(jié)課一下課,只要天氣
述職報(bào)告是評(píng)估工作績(jī)效的重要依據(jù),可以展示我們?cè)诠ぷ髦兴〉玫某煽?jī)和貢獻(xiàn)。小編特意整理了一些優(yōu)秀的述職報(bào)告范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。本人:男、現(xiàn)年55歲、漢族、已
生日是一個(gè)讓我們感受到愛(ài)和關(guān)懷的時(shí)刻,家人和朋友會(huì)為我們準(zhǔn)備驚喜。以下是小編為大家整理的生日好友祝福語(yǔ),希望能給大家在朋友的生日中表達(dá)真摯的祝福。在正月里,1月
春節(jié)是人們祈求來(lái)年美好的時(shí)刻,人們會(huì)進(jìn)行祭祀和祈福的儀式,祈求新年的好運(yùn)。以下是小編為大家整理的春節(jié)慶祝活動(dòng),希望能給大家提供一些參考和靈感,一起來(lái)熱烈慶祝吧!
優(yōu)秀作文反映了作者對(duì)人生、社會(huì)等問(wèn)題的獨(dú)到見(jiàn)解和思考。接下來(lái)是一些寫(xiě)作大神們的優(yōu)秀作文范文,讓我們一起來(lái)欣賞和學(xué)習(xí)。根據(jù)寫(xiě)作要求我們提供了兩種中間段的寫(xiě)作方法—
在現(xiàn)代社會(huì)中,計(jì)劃書(shū)已成為我們工作和學(xué)習(xí)中必不可少的一部分。這些計(jì)劃書(shū)范文是經(jīng)過(guò)精心挑選的,包括不同行業(yè)和領(lǐng)域的案例,相信會(huì)對(duì)大家的編寫(xiě)有所幫助。堅(jiān)持以習(xí)近平新
優(yōu)秀作文還需要具備邏輯嚴(yán)密、條理清晰、結(jié)構(gòu)緊湊、語(yǔ)言準(zhǔn)確的特點(diǎn)。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些啟示和參考。星期四下午,我們學(xué)校開(kāi)展了一
奮斗是一種積極向上的態(tài)度和行為,是人生中不可或缺的一部分。以下是一些奮斗中的挫折和失敗,希望可以給大家提供一些堅(jiān)持和努力的勇氣。1、每天只看目標(biāo),別老想障礙。2
記錄和梳理辦公室工作計(jì)劃可以幫助我們及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和優(yōu)化工作流程。以下是小編整理的辦公室工作計(jì)劃樣本,供大家參考和制定自己的工作計(jì)劃。制訂。是每個(gè)管理者必須做的事
優(yōu)秀作文雖然篇幅不一定長(zhǎng),但能用簡(jiǎn)練的文字,凝練出思想的精華和情感的力量。這里收集了一些備受贊譽(yù)的優(yōu)秀作文,它們無(wú)疑是寫(xiě)作的典范和值得學(xué)習(xí)的范例。家鄉(xiāng)是一個(gè)不曾
月工作總結(jié)是在一個(gè)月的工作周期內(nèi)對(duì)自己的工作表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以幫助我們審視自己的工作情況,找出問(wèn)題并制定改進(jìn)方案。閱讀這篇月工作總結(jié)范文,
優(yōu)秀作文是經(jīng)過(guò)反復(fù)修改和打磨的,它能夠在細(xì)節(jié)和用詞上達(dá)到至臻完美的境界。聚焦于優(yōu)秀作文的精華部分,讓我們一起來(lái)品味文學(xué)的魅力。一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,天宮上正舉行“
活動(dòng)方案是為了達(dá)成特定目標(biāo)而詳盡計(jì)劃的一份文檔,我們需要認(rèn)真制定一個(gè)好的活動(dòng)方案了。活動(dòng)方案范文可以為我們提供很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),以下是小編為大家整理的一些范
優(yōu)秀作文通過(guò)精煉的語(yǔ)言和生動(dòng)的描寫(xiě),能夠讓讀者身臨其境,感受到作文所表達(dá)的情感。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,大家一起來(lái)欣賞吧。我們的世界就像一
優(yōu)秀作文是思想深刻且觀點(diǎn)獨(dú)特的寫(xiě)作,能夠給人以啟發(fā)和思考的余地。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些參考和啟發(fā)。今天我迎來(lái)了一個(gè)對(duì)我來(lái)說(shuō)意
優(yōu)秀作文的結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)有序,每個(gè)段落都緊密銜接,構(gòu)成了一個(gè)完整的故事。小編為大家精心收集的這些優(yōu)秀作文,涵蓋了不同主題和風(fēng)格,希望能夠讓大家有更多的選擇和借鑒的余地
通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),可以讓我們更好地理清思路、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、反思問(wèn)題。以下是小編為大家整理的一些心得體會(huì)范文,供大家參考和借鑒。優(yōu)秀作文推薦!3.15,是一個(gè)對(duì)消費(fèi)者很
范文范本是對(duì)某一類作品進(jìn)行精選和研究,旨在幫助我們提高寫(xiě)作水平和應(yīng)對(duì)各種文體的能力。小編為大家整理了一些范文范本,希望能夠激發(fā)大家的寫(xiě)作熱情和創(chuàng)造力。
優(yōu)秀作文是精心構(gòu)思、用心書(shū)寫(xiě)、語(yǔ)言流暢、內(nèi)容豐富的一篇篇佳作,它可以展現(xiàn)作者的才華和文思靈感,給讀者帶來(lái)閱讀的樂(lè)趣,我想我們都希望寫(xiě)一篇優(yōu)秀作文吧。以下是一些優(yōu)
優(yōu)秀作文是一種觸動(dòng)靈魂的力量,它能夠在讀者的心靈深處引發(fā)共鳴和思考。在下面的范文中,可以感受到作者們對(duì)事物的獨(dú)特觀點(diǎn)和深刻的思考方式。寒假,我起床發(fā)現(xiàn)奶奶不見(jiàn)
在進(jìn)行任何項(xiàng)目或活動(dòng)之前,撰寫(xiě)一個(gè)完整的策劃書(shū)是非常重要的。在這里,我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍﹥?yōu)秀的策劃書(shū)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。圣誕雖然是西方的節(jié)日,但是它在國(guó)內(nèi)也
合同樣本可以規(guī)范雙方的行為,明確雙方的責(zé)任和義務(wù),避免合同糾紛的發(fā)生。下面是一些經(jīng)典的合同樣本范文,供大家參考和學(xué)習(xí)如何起草合同。根據(jù)《中華人民共和國(guó)合同法》及
優(yōu)秀作文能夠展現(xiàn)出作者的個(gè)性和情感,給讀者帶來(lái)深刻的思考和感受。接下來(lái)請(qǐng)大家一起欣賞一些優(yōu)秀作家的杰作,相信它們會(huì)對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。人教版六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第五
心得體會(huì)是對(duì)自身經(jīng)驗(yàn)的提煉,可以為我們今后的發(fā)展規(guī)劃提供指導(dǎo)與借鑒。接下來(lái)是一些精選的心得體會(huì)范文,供大家在寫(xiě)作時(shí)參考。新課程理念下的數(shù)學(xué)教學(xué),要結(jié)合具體內(nèi)容,
優(yōu)秀作文運(yùn)用恰當(dāng)?shù)男揶o、強(qiáng)烈的感染力和生動(dòng)的想象力,讓讀者沉浸其中,感受到作者的真情實(shí)感。下面是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文片段,希望可以給你帶來(lái)一些靈感。每逢下學(xué)的時(shí)候
寫(xiě)作是一種創(chuàng)造性的表達(dá)方式,可以展現(xiàn)個(gè)人的思想和情感。為了幫助大家更好地寫(xiě)作,以下是一些優(yōu)秀作文的典型例子。在如此之多的景點(diǎn)之中,對(duì)我印象最深的還是海豚表演館了
科學(xué)技術(shù)的發(fā)展為環(huán)保提供了更多的手段和方法,我們應(yīng)該充分利用這些資源。環(huán)保總結(jié)范文匯總?cè)缦拢M芙o大家?guī)?lái)一些思考和啟示。在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)
優(yōu)秀作文不僅能夠準(zhǔn)確地表達(dá)出作者的情感,還能夠通過(guò)感情的渲染來(lái)打動(dòng)讀者的心靈。接下來(lái),請(qǐng)大家欣賞以下小編為大家整理的優(yōu)秀作文范文。云以風(fēng)為偶像,草以樹(shù)為偶像,秋
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