久久欧美精品欧美久久欧美_久久艹综合_亚洲视频区_精品久久久久久亚洲精品_福利视频不卡_夜夜操天天插

大班音樂教案-中國功夫(實用21篇)

時間:2025-06-09 作者:GZ才子

大班教案能夠幫助教師分析教學內容的難易程度,制定相應的教學策略和方法。編寫大班教案的過程中,教師要注重與幼兒的互動交流,以下范文以此為出發點,希望能給教師們帶來一些啟示。

大班音樂教案-中國功夫(實用21篇)篇一

1、感受音樂雄壯有力的曲風,嘗試用肢體動作表現音樂的風格。

2、了解、喜歡中國工夫,為自己是個中國人而感到自豪。

在對音樂風格、歌詞內容進行體驗感受的基礎上加以想象和表現。

1、活動前幼兒已了解了一些有關中國功夫的.知識。

2、有關中國工夫的圖片和媒體資料。

3、邀請叔叔現場表演。

4、人手一份紅綢帶。

一、復習律動、交流有關中國功夫的信息。

a、聽音樂,引出律動《我們跟著音樂走》,在律動結束時,用“最后我們一起亮個像”引出主題:中國功夫。

師:今天我帶來了好多中國功夫的圖片,小朋友一起看看,圖片上有哪些中國功夫的動作,去學一學、做一做。(幼兒模仿交流各自看到的動作,激勵幼兒大膽學做)。

二、初步欣賞歌曲、體驗樂曲的風格。

1.教師:剛才我們都練習了好多中國功夫的動作,現在讓我們休息一下,聽一首很好聽的歌曲。(第一遍欣賞)。

聽完后提問:你聽了這首歌,心里有什么感覺?(引導幼兒說出歌曲雄壯有力的曲風)。你們知道這首歌曲的名字嗎?(請幾位幼兒回答后,教師告訴幼兒歌名“中國功夫”)。

三、進一步欣賞歌曲,感受歌曲的意境。

(中國功夫是我們中華民族獨有的一種體育運動,它能鍛煉身體還能防身自衛。中國功夫有很多種,主要有武術和氣功。我們常見的武術散打、太極拳、猴拳、螳螂拳、醉拳、少林拳等等,有的武術要用器具武器來練習,拿寶劍的就叫劍術、拿到的就叫刀術、還有棍術、槍術等等,現在中國功夫傳到了世界各國,越來越受到全世界人民的喜愛,還有很多外國人到中國來學習中國功夫。在2008年的奧運會上,中國功夫也已經成為一個比賽項目,這樣,會有更多的外國人了解中國功夫,了解中國)。

播放音樂,教師和幼兒一起跟叔叔學中國功夫的動作(鼓勵幼兒動作有力,表現中國武術的特點。

四、在感知理解的基礎上自由創編與表演。

1、配上漂亮的紅綢,把我們學的中國功夫表演一下。我們一起做一個神氣的中國人,做一個了不起的中國人。(幼兒人手一根紅稠帶,播放音樂,自由表演,激勵幼兒編出與別人不一樣的動作。)。

3、想不想知道,剛才誰最棒最神氣的?我們等會兒一起去看看我們表演的錄象吧!

將幼兒創編、表演時的錄象回放,欣賞自己與同伴的表演,體驗成功的快樂,感受中國功夫的無窮魅力。

大班音樂教案-中國功夫(實用21篇)篇二

在嘗試學習中國武術的動作中,感受中國武術的力量和精神。

音樂(中國功夫)、動作圖片、紅腰帶若干、錄像(李連杰武打片段、武術的種類ppt)

導入:猜猜看,我最近在學一種什么本領呢?(中國功夫)想不想看我給你們露一手?(想)可是我才剛剛開始學,表演的不太好,請你們看看我師傅的表演吧!

1、明星演示中國功夫(視頻)

先來認識一下我的師傅,看看他是誰?你們認識他嗎?(李連杰)他叫李連杰,他可是我們中國有名的武術明星。

2、 幼兒經驗展現

(1)你喜歡他的哪個動作?

(2)再看一次把你喜歡的動作記下了

(3)你還會其他什么武術動作?來試試看。

小結:現在我們知道武術有很多動作,打起來是很有精神、有力的。

3、 武術秘籍

(1)、我是跟師傅學的中國功夫,那我師傅和這些武術明星的功夫都是怎樣練出來的呢?

(2)、看,是從這些《武術秘籍》上學來的。看看都有些什么秘籍。

華山秘籍 少林秘籍 武當秘籍

4、四人一組,5、 每組一份秘籍,6、 聽音樂學動作。

(2)、你們來看看秘籍上的動作來學一學,然后把四個動作連起來做一做。

(3)、聽音樂做動作:音樂一共有四句,一句做一個動作(做兩遍)

(4)、提問:跟音樂練武術時怎么樣就能練整齊?(音樂變動作就變)

現在我們要舉辦武林大會,看看哪一組能得武林盟主。

(1) 發給幼兒紅腰帶,自己系一系。(像系鞋帶一樣,兩個朋友碰碰手,繞個圈拉一下,再繞一次)

(2) 請幼兒再次看動作,準備比賽

選評委

(1)、第一回合,我們來比整齊。到底哪兩個隊先勝出呢?請評委老師舉手表決。

(2)、第二回合,我們來比力量和精神。請輸的那一派當評委(贏的用中國功夫的動作來感謝評委老師。)

小結:中國功夫需要在不斷的練習才能打得好。

大班音樂教案-中國功夫(實用21篇)篇三

1.情感態度與價值觀:體會中華武術的博大精深,感受歌曲所表達的愛國情懷。

2.過程與方法:在欣賞、模唱、對比、聽辨的過程中感受音樂情緒,能夠準確的有感情的演唱歌曲。

3.知識與技能:了解旋律的壓縮在音樂中的作用,能夠有感情的演唱歌曲。

重點:能主動的參與互動教學,并能自信的演唱歌曲。

難點:說唱部分的處理,附點四分音符的演唱。

多媒體課件和若干打擊樂器。

(一)新課導入。

(二)新課教學。

1.初步感知,理解歌詞。

首先播放歌曲視頻。提出問題:樂曲分幾段?你喜歡哪段?為什么?欣賞完后,幫助學生理解歌詞。

2、介紹演唱形式——說唱。

第三段音樂有什么特點?并指導學生加上襯詞練習說唱,注意讀出氣勢。如:棍掃一大片,槍挑一條線,身輕好似云中燕,豪氣沖云天!

隨后加入雙響筒、響板、碰鐘等打擊樂器伴奏。

3、難點教學——附點四分音符。

學習附點音符的節奏音型口訣:前長后短、前重后輕。讓學生模仿生活中知了的鳴叫聲“知了知了”。

4、感受情緒變化并模唱。

教師范唱,請學生聽聽這兩句的旋律特點有什么不同?前后兩句形成鮮明對比,后一句是前一句的壓縮,音樂變得活躍起來。明白“稍慢、雄健地”與“稍快、矯健地”情緒區別,理解了歌曲中樂句之間的情緒變化。

5、歌曲演唱。

接下來全班隨伴奏帶放聲歌唱整首歌曲。

(三)鞏固提高。

請學生們分小組來為中國功夫編創造型,看看哪個小組的設計形式更符合這首歌曲的內容,并請學生上臺表演。

(四)課堂小結。

請學生談談自己的感想。與此同時,學生明白了民族音樂文化是源遠流長,承前啟后的,從而樹立起為祖國文化做貢獻的遠大理想。

稍慢、雄健地——稍快、矯健地。

“東方一條龍”——偉大祖國;。

“中華有神功”——武術。

大班音樂教案-中國功夫(實用21篇)篇四

活動設計:電視里熱播的一檔節目是李小龍傳奇,我發現班里的男孩子很喜歡模仿他的動作,并且還要來下招牌式的“哈!”。師坤小朋友平時周末有在興趣班學武術,而行健則在學跆拳道,班里其他的男孩子便會跟著他們學兩手,女孩子也饒有興致的觀看,但是他們都只是會耍兩下,并不理解其真正的內涵以及學功夫的作用是什么。所以我想通過這次教學活動能夠讓幼兒初步的掌握一些功夫的基本動作,并且讓他們嘗試看圖學譜學招式,最重要的是讓他們感受中國武術的魅力與精神,理解其深刻的內涵。

活動目標:

1、嘗試看圖譜學功夫招式,體驗與同伴共同探索,表演的樂趣。

2、感受中國武術的魅力與精神。

活動準備:

1、帶有文字提示的功夫明星的照片和在練功夫的外國人、老人、年輕人、小學生、幼兒和小寶寶的圖片。

2、3組功夫圖譜和帶“?”小標簽。

活動過程:

一、教師腰間系紅色腰帶出場引起幼兒興趣。

1、教師一登場就轉個圈,請幼兒來說說老師今天的裝扮和平時有什么不一樣。

2、幼兒來說說他們知道的功夫明星有誰。幼兒一邊說,教師一邊出示ppt圖片。

二、組織幼兒討論為什么要練功夫。

幼兒回答,教師總結:練功夫可以自我保護,可以見義勇為,可以強身健體。

三、看圖譜學功夫。

1、在幼兒對中國功夫有了一定的了解之后,教師播放幼兒功夫視頻,增加幼兒對功夫的興趣。

2、教師先出示4張功夫圖譜,指導幼兒如何看圖譜做動作,并讓幼兒學會識別一些箭頭的指向。

3、教師組織幼兒不能多于10人,不能少于8人自由組合,分成3組。

4、教師出示3組圖片,請幼兒自由組合看圖譜學功夫。

5、教師邊放音樂“中國功夫”,邊在旁指導幼兒根據圖片做動作。如有問題,可以在問題處貼上小標簽。

四、解決幼兒的疑問。

1、請幼兒在看不懂的圖譜上貼上小標簽,大家一起解決。(重點指導轉身、踢腿的動作)。

2、問題解決后,再次練習。

五、幼兒表演。

1、幼兒分組看圖表演,教師讓其他幼兒安靜觀摩并評價。教師提問觀摩的幼兒:我們大家一起來看一看他們是根據圖譜在做嗎?評出最優秀的小組。

2、每組幼兒站在自己的圖譜前,教師播放音樂,三組幼兒一齊表演。

3、再次請幼兒分小組討論,每組選出兩名最好的幼兒上臺表演功夫。

六、活動延伸:

教師:老師發現小朋友們都很喜歡我們的中國功夫,我們還有許多動作要學的,那么讓我們一起回到教室繼續學習,活動結束。

文檔為doc格式。

大班音樂教案-中國功夫(實用21篇)篇五

此次音樂欣賞活動《中國功夫》是大班主題活動“我是中國人“系列活動中的一個高潮,它不僅作為一個音樂欣賞活動幫助幼兒對音樂情緒、內容進行體驗感受和想象表現,又作為愛國主義教育的一個極好題材以激發幼兒做一個中國人的自豪感、萌發幼兒喜愛民族文化的積極情感。目前,進行愛的情感教育已成為幼兒教育工作者關注的重要課題。對于大班的幼兒來講,他們在小班、中班已進行了愛父母、愛老師、愛同伴、愛集體、愛幼兒園、愛家鄉等系列愛的情感教育,這些都為本次活動的情感教育打下了良好的基礎。因此,本活動的開展切合了幼兒情感、認知發展等現有水平。

二、本次活動的教學特點。

1、在整個音樂欣賞活動中,始終體現了幼兒是活動的主體。在活動的實施過程中,幼兒不再是原有的被動接受式學習,而是探索體驗式學習。教師是活動的支持者、引導者、參與者。為幼兒提供觀察、體驗、探索、表現的空間。為幼兒的創設環境、提供材料,幼兒圍繞活動,進行自主觀察、運用多途徑的方法感知探索活動的內容,并自由地表達與表現,教師只需要適時、適宜、適度地予以支持、引導。

2、在活動中,我們更多的關注幼兒的多元智能的表現,例如:在視覺空間智能方面,有否提供豐富的視覺體驗(如圖畫、幻燈、攝像設備等)?身體運動智能方面,是否有充分的運動時間?人際交往智能方面:是否有積極的師幼互動和同伴互動?音樂智能方面,孩子是否可以充分地、自主地欣賞音樂、表現音樂?等等。我們利用各種途徑來豐富孩子的經驗,結合孩子實際情況及時地調整活動目標、活動方式,挖掘孩子的各種潛能,達到發展孩子多元化智能的目的,促進幼兒身心健康協調發展。在活動過程中讓孩子仔細傾聽歌曲,理解歌曲內容,與孩子共同探索歌曲內容的意義,并表達自己的感受。在學習手段上通過觀看圖片、多媒體引發幼兒表現的愿望,從而讓孩子在實踐體驗中感受到音樂的雄壯,不由自主地進行動作表現,在表現時孩子的節奏感和空間智能得到發展的空間,最后使孩子的情感得以升華。整個活動以欣賞表現為主要形式,活動的氛圍寬松、自主,充分體現幼兒學習的主動性,注重調動孩子的積極性,始終把孩子推在活動的主體。

大班音樂教案-中國功夫(實用21篇)篇六

此次音樂欣賞活動《中國功夫》是大班主題活動“我是中國人“系列活動中的一個高潮,它不僅作為一個音樂欣賞活動幫助幼兒對音樂情緒、內容進行體驗感受和想象表現,又作為愛國主義教育的一個極好題材以激發幼兒做一個中國人的自豪感、萌發幼兒喜愛民族文化的積極情感。目前,進行愛的情感教育已成為幼兒教育工作者關注的重要課題。對于大班的幼兒來講,他們在小班、中班已進行了愛父母、愛老師、愛同伴、愛集體、愛幼兒園、愛家鄉等系列愛的情感教育,這些都為本次活動的情感教育打下了良好的基礎。因此,本活動的開展切合了幼兒情感、認知發展等現有水平。

1、在整個音樂欣賞活動中,始終體現了幼兒是活動的主體。在活動的實施過程中,幼兒不再是原有的被動接受式學習,而是探索體驗式學習。教師是活動的支持者、引導者、參與者。為幼兒提供觀察、體驗、探索、表現的'空間。為幼兒的創設環境、提供材料,幼兒圍繞活動,進行自主觀察、運用多途徑的方法感知探索活動的內容,并自由地表達與表現,教師只需要適時、適宜、適度地予以支持、引導。

2、在活動中,我們更多的關注幼兒的多元智能的表現,例如:在視覺空間智能方面,有否提供豐富的視覺體驗(如圖畫、幻燈、攝像設備等)?身體運動智能方面,是否有充分的運動時間?人際交往智能方面:是否有積極的師幼互動和同伴互動?音樂智能方面,孩子是否可以充分地、自主地欣賞音樂、表現音樂?等等。我們利用各種途徑來豐富孩子的經驗,結合孩子實際情況及時地調整活動目標、活動方式,挖掘孩子的各種潛能,達到發展孩子多元化智能的目的,促進幼兒身心健康協調發展。在活動過程中讓孩子仔細傾聽歌曲,理解歌曲內容,與孩子共同探索歌曲內容的意義,并表達自己的感受。在學習手段上通過觀看圖片、多媒體引發幼兒表現的愿望,從而讓孩子在實踐體驗中感受到音樂的雄壯,不由自主地進行動作表現,在表現時孩子的節奏感和空間智能得到發展的空間,最后使孩子的情感得以升華。整個活動以欣賞表現為主要形式,活動的氛圍寬松、自主,充分體現幼兒學習的主動性,注重調動孩子的積極性,始終把孩子推在活動的主體。

1、感受音樂雄壯有力的曲風,嘗試用肢體動作表現音樂的風格。

2、了解、喜歡中國工夫,為自己是個中國人而感到自豪。

在對音樂風格、歌詞內容進行體驗感受的基礎上加以想象和表現。

1、活動前幼兒已了解了一些有關中國功夫的知識。

2、有關中國工夫的圖片和媒體資料。

3、邀請叔叔現場表演。

4、人手一份紅綢帶。

a、聽音樂,引出律動《我們跟著音樂走》,在律動結束時,用“最后我們一起亮個像”引出主題:中國功夫。

b、欣賞交流中國功夫。

師:今天我帶來了好多中國功夫的圖片,小朋友一起看看,圖片上有哪些中國功夫的動作,去學一學、做一做。(幼兒模仿交流各自看到的動作,激勵幼兒大膽學做)。

1.教師:剛才我們都練習了好多中國功夫的動作,現在讓我們休息一下,聽一首很好聽的歌曲。(第一遍欣賞)。

聽完后提問:你聽了這首歌,心里有什么感覺?(引導幼兒說出歌曲雄壯有力的曲風)。你們知道這首歌曲的名字嗎?(請幾位幼兒回答后,教師告訴幼兒歌名“中國功夫”)。

(中國功夫是我們中華民族獨有的一種體育運動,它能鍛煉身體還能防身自衛。中國功夫有很多種,主要有武術和氣功。我們常見的武術散打、太極拳、猴拳、螳螂拳、醉拳、少林拳等等,有的武術要用器具武器來練習,拿寶劍的就叫劍術、拿到的就叫刀術、還有棍術、槍術等等,現在中國功夫傳到了世界各國,越來越受到全世界人民的喜愛,還有很多外國人到中國來學習中國功夫。在2008年的奧運會上,中國功夫也已經成為一個比賽項目,這樣,會有更多的外國人了解中國功夫,了解中國)。

播放音樂,教師和幼兒一起跟叔叔學中國功夫的動作(鼓勵幼兒動作有力,表現中國武術的特點。

1、配上漂亮的紅綢,把我們學的中國功夫表演一下。我們一起做一個神氣的中國人,做一個了不起的中國人。(幼兒人手一根紅稠帶,播放音樂,自由表演,激勵幼兒編出與別人不一樣的動作。)。

3、想不想知道,剛才誰最棒最神氣的?我們等會兒一起去看看我們表演的錄象吧!

延伸活動:

將幼兒創編、表演時的錄象回放,欣賞自己與同伴的表演,體驗成功的快樂,感受中國功夫的無窮魅力。

大班音樂教案-中國功夫(實用21篇)篇七

活動價值的思考:

在整個音樂活動中,始終體現了幼兒是活動的主體。教師是活動的支持者、引導者、參與者。為幼兒提供觀察、體驗、探索、表現的空間。為幼兒的創設環境、提供材料,幼兒圍繞活動,進行自主觀察、運用多途徑的方法感知探索活動的內容,并自由地表達與表現。

關于當前經驗的思考:

本次音樂活動《中國功夫》是大班主題活動“我是中國人“系列活動中的一個高潮。它不僅作為一個音樂欣賞活動幫助幼兒對音樂情緒、內容進行體驗感受和想象表現,又作為愛國主義教育的一個極好題材以激發幼兒做一個中國人的自豪感、萌發幼兒喜愛民族文化的積極情感。

關于活動架構的思考:

第一環節通過談話聊聊中國功夫,激發幼兒自豪的情感。

第二環節通過欣賞音樂的基礎上,嘗試配合音樂學做一些基本的功夫動作,感受音樂和動作的節奏和停頓。

第三環節看圖譜自由創編武術操,培養一個合作協商的能力。

1、感受音樂雄壯有力的曲風,嘗試用肢體動作表現歌曲。

2、了解、喜歡中國功夫,為自己是個中國人而感到自豪。

有關中國功夫的媒體資料;音樂“中國功夫”;自制功夫秘笈(武術動作圖解)。

一、聊聊中國功夫(交流、了解有關中國功夫的信息,激發幼兒情感,為自己是一個中國人而感到自豪)。

2、談論:你們喜歡中國功夫嗎?你在哪里看到過中國功夫?

小結:中國功夫是我們中華民族獨有的一種體育運動,它能鍛煉身體還能防身自衛。

二、欣賞、感受歌曲(體驗樂曲的風格和節奏變化)。

過渡語:剛才我們看了功夫高手的影片,想不想也來練練中國功夫?在練之前,我們來聽一段音樂。

1、欣賞歌曲、體驗樂曲的風格。

關鍵提問:你聽了這首歌,心里有什么感覺?(引導幼兒說出歌曲雄壯有力的曲風)。

小結:這首雄壯有力的歌曲的名字就叫做“中國功夫”。

2、進一步欣賞歌曲,感受歌曲主要歌詞內容及節奏變化。

關鍵提問:歌曲里唱的中國功夫是怎么樣的呢?你聽到了什么?

(引導幼兒說出歌詞主要內容“臥如弓,站如松,坐如鐘,行如風”)。

3、嘗試用肢體表現中國功夫。

4、通過動作表演體會歌曲的節奏變化。

三、創編與表演(嘗試動作與音樂節奏的匹配)。

1、出示中國功夫動作圖解。

2、分組創編:

注意功夫是有節奏、有停頓的,動作和音樂節奏配起來。

2、分組表演。

比比哪一組是最強的武林高手。

大班音樂教案-中國功夫(實用21篇)篇八

1、初步感受音樂雄壯有力的曲風,嘗試用肢體動作表現音樂的風格。

2、跟隨音樂學習幾組簡單的功夫動作組合,培養幼兒對音樂的感受力、理解力,發揮幼兒的想象。

3、通過中國功夫簡單組合的學習體驗共同學習、合作與協調的`快樂了解喜歡中國功夫,為自己是個而感到驕傲和自豪。

1、活動前幼兒已了解了一些有關中國功夫的知識。

2、有關中國工夫的圖片和媒體資料。

3、中國功夫音頻mp3以及錄音機。

4、人手一份紅綢帶。

(開始部分)

1、復習之前所學的律動,交流有關中國功夫的知識。

b、教師引導幼兒說出中國功夫氣勢恢宏的口號及聲音。(基本部分)

2、初步欣賞樂曲,體驗樂曲風格,詢問幼兒聽后的感覺以及是否知道這首歌曲的名字。

3、進一步欣賞歌曲,感受歌曲的意境,學習幾組簡單的中國功夫動作組合,并邀請在場父母同自己一起學習。

4、教師邀請幾個小朋友上臺與其一起同臺表演,感受中國功夫的強弱呼吸變化,鼓勵幼兒與同伴用目光及動作交流快樂的情感,并逐步加入《中國功夫》的范唱,為幼兒的動作伴唱。

5、幼兒回到作為休息,傾聽錄音機播放的歌曲《中國功夫》。

6、幼兒跟隨錄音聯系唱新歌。

7、教師為幼兒分發紅綢帶,請幼兒再次跟隨音樂進行動作鞏固與創編(幼兒人手一根紅稠帶,播放音樂,自由表演,激勵幼兒編出與別人不一樣的動作。)。(結束部分)

8、將幼兒學習的視頻播放出來,欣賞自己與同伴的表演,體驗成功的快樂。

9、告訴幼兒中國功夫是我們國家的傳統文化,激發幼兒的愛國熱情與民族自豪感。

10、教師組織幼兒整理場地,收回紅綢帶。

大班音樂教案-中國功夫(實用21篇)篇九

1、喜歡中國武術,體驗中國武術的雄壯有力的氣概。

2、激發幼兒用身體動作表現中國工夫。

中國武術音樂磁帶、多媒體課件制作。

分男、女幼兒表演京劇中的人物,男孩面戴自己設計的京劇臉譜,女孩手拿手絹表演。

1、觀看武術表演。

剛才,表演了中國國粹京劇,今天,再來看看中國的傳統武術吧。

(幼兒觀看武術表演)。

問:中國的武術種類很多很多,你喜歡武術嗎?為什么?

武術有什么用?(強身健體)。

問:你還知道哪些中國武術?你能做做動作嗎?

(根據幼兒的回答后播放多媒體軟件)。

(個別幼兒示范做動作,集體學做個別動作)。

問:“聽了歌曲你發現了什么?”

a、聽到慢的音樂時應該怎樣做動作?(動作有力、停頓)。

放第一段音樂幼兒表演。

b、聽到快的音樂時應該怎樣做動作?(動作有力、連貫)。

放第二段音樂幼兒表演。

c、下面,把動作組合在一起完整的表演。

今天請你們做小小武術師把剛才你們表演的動作配上去,好嗎?

請你們自己找幾個朋友一起給歌曲編動作,動作要有力、到位、精神。(表現出中國武術的特點)。

d、請多位幼兒上臺表演。動作要有力、精神。

e、請幼兒做小老師,可以和他們做的動作不一樣,也可以一樣。

再請部分幼兒帶領大家表演,教師參與表演。

一起來演奏吧!

大班音樂教案-中國功夫(實用21篇)篇十

目標:

1、在理解歌詞大意的基礎上,能用身體動作表現內容。

2、進一步了解中國武術,能夠表現出中國功夫雄壯有力的氣概。

準備:

1、中國武術的錄像帶,音樂磁帶。

2、活動前觀看中國武術的表演或錄像,模仿學習武術動作。

教學過程:

——組織幼兒觀看錄像,欣賞中國武術。

——討論:你看到的中國武術是什么樣的?為什么大家都喜歡中國武術?

——請幼兒交流模仿各自學到的武術動作。

——理解歌曲中所表現出的雄壯有力的氣概。

——幼兒嘗試學唱歌曲中的基本句子。

——討論用什么樣的聲音才能夠唱出練武的剛勁有力。

3、設計武術動作,創編舞蹈。

——請幼兒自由創編舞蹈動作。

——教師將幼兒創編的舞蹈動作進行組合,組織幼兒學習。

——聽錄音學做舞蹈動作,鼓勵幼兒動作準確有力,學習表現中國武術的特點。

大班音樂教案-中國功夫(實用21篇)篇十一

在嘗試學習中國武術的動作中,感受中國武術的力量和精神。

活動準備:

一套武術服裝、音樂(中國功夫)、錄像、動作的圖片、紅腰帶若干

一、導入

師:看看我這身打扮,猜猜我最近在學什么?

幼:語文、武術、跆拳道、武功。

師:想看我露一手嗎?(扎馬步,出拳)

師:不過,我才剛剛學,還是請我的師傅露一手吧。

二、感受學習

(播放畫面)

師:他是誰呀?

幼:李連杰!

幼:哇,好厲害,好棒呀!

幼:我也要學!

師:你們誰想來試試?

(幼出拳,哈)

師:除了我師傅的動作外,你們還看到過別的招式嗎?

幼:老師,他學跆拳道的,讓他來!

(兩幼兒表演,請一幼兒連貫起來打)

師:你這個功夫高手,來,你來!

師:除了李連杰外,還有誰?

幼:陳龍、陳龍的女兒、王老師。

師:看過《葉問》嗎?李小龍!

幼:從最簡單的開始。

找師傅學。

從降龍十八掌開始。

三:分組分散學習

1、武術秘籍

師:看,是從這些武術秘籍上學來的。都有些什么秘籍?

幼:華山秘籍,武當秘籍,少林秘籍。

師:我現在要把這三本書放到黑板上,等我放好了,你們就分好了好嗎?

(分成3派)

師:少林派。幼:到!

師:武當派。幼:到!

師:華山派。幼:到!

(分別練動作,老師指導,放音樂《中國功夫》)

師:能把這4個動作連起來練一套動作嗎?

(放音樂)

師:這是前奏,準備!

師:第一句,第一個動作,第二句,第二個動作,第三句,第三個動作,第四句,第四個動作。

師:再來一次試試看,哪里換動作?

師:好,最后一次練練看!

師:好,可以開始表演了吧,怎么玩,一派一派來吧,哪派先來?

師:想不想把自己打扮成像我這樣神奇點,好,給你們紅腰帶!

師:來,像我這樣,兩個好朋友碰碰頭,繞個圈,拉一下,好了沒?

2、武林大會

師:我們來把動作連起來打,看看哪一組能得武林盟主。

師:第一回合表演什么呢,表演有力氣好不好?

師:華山派表演!

武當派表演!

少林派表演!

師:你們覺得這樣站著練得開嗎,對,散開!

師:哪一派最有力氣?我們請評委老師好不好?

師:第一回合哪派?

評:少林派。武當派。

師:好,舉手表決!

師:少林派和武當派暫時領先,華山派慢慢練,不過恭喜你們的是你們可以和所有老師一起當評委。

師:第二回合的比賽開始了,比力氣和整齊,少林派對武當派!

師:好,謝謝!

師:同意武當派獲勝的舉手,同意少林派獲勝的請舉手!

師:恭喜,少林派獲勝!

師:好,謝謝大家,請坐!

練了中國功夫覺得怎么樣?

幼:很爽!

師:武術的動作非常有力量,讓人感覺我們中國人很精神!

四、觀看武術錄像,延伸武術的種類

(放圖片)

幼:雙節棍,空手道。

幼握拳說:謝謝!再見!

大班音樂教案-中國功夫(實用21篇)篇十二

此次音樂欣賞活動《中國功夫》是大班主題活動"我是中國人"系列活動中的一個高潮,它不僅作為一個音樂欣賞活動幫助幼兒對音樂情緒、內容進行體驗感受和想象表現,又作為愛國主義教育的一個極好題材以激發幼兒做一個中國人的自豪感、萌發幼兒喜愛民族文化的積極情感。目前,進行愛的情感教育已成為幼兒教育工作者關注的重要課題。對于大班的幼兒來講,他們在小班、中班已進行了愛父母、愛老師、愛同伴、愛集體、愛幼兒園、愛家鄉等系列愛的情感教育,這些都為本次活動的情感教育打下了良好的基礎。因此,本活動的開展切合了幼兒情感、認知發展等現有水平。

1、在整個音樂欣賞活動中,始終體現了幼兒是活動的主體。在活動的實施過程中,幼兒不再是原有的被動接受式學習,而是探索體驗式學習。教師是活動的支持者、引導者、參與者。為幼兒提供觀察、體驗、探索、表現的空間。為幼兒的創設環境、提供材料,幼兒圍繞活動,進行自主觀察、運用多途徑的方法感知探索活動的內容,并自由地表達與表現,教師只需要適時、適宜、適度地予以支持、引導。

2、在活動中,我們更多的關注幼兒的多元智能的表現,例如:在視覺空間智能方面,有否提供豐富的視覺體驗(如圖畫、幻燈、攝像設備等)?身體運動智能方面,是否有充分的`運動時間?人際交往智能方面:是否有積極的師幼互動和同伴互動?音樂智能方面,孩子是否可以充分地、自主地欣賞音樂、表現音樂?等等。我們利用各種途徑來豐富孩子的經驗,結合孩子實際情況及時地調整活動目標、活動方式,挖掘孩子的各種潛能,達到發展孩子多元化智能的目的,促進幼兒身心健康協調發展。在活動過程中讓孩子仔細傾聽歌曲,理解歌曲內容,與孩子共同探索歌曲內容的意義,并表達自己的感受。在學習手段上通過觀看圖片、多媒體引發幼兒表現的愿望,從而讓孩子在實踐體驗中感受到音樂的雄壯,不由自主地進行動作表現,在表現時孩子的節奏感和空間智能得到發展的空間,最后使孩子的情感得以升華。整個活動以欣賞表現為主要形式,活動的氛圍寬松、自主,充分體現幼兒學習的主動性,注重調動孩子的積極性,始終把孩子推在活動的主體。

1、在理解歌詞大意的基礎上,能用身體動作表現內容。

2、進一步了解中國武術,能夠表現出中國功夫雄壯有力的氣概。

1、中國武術的錄像帶,音樂磁帶。

2、前觀看中國武術的表演或錄像,模仿學習武術動作。

——組織觀看錄像,欣賞中國武術。

——請幼兒模仿各自學到的武術動作。

2、欣賞歌曲《中國功夫》。

——理解歌曲中所表現出的雄壯有力的氣概。

——幼兒嘗試學唱歌曲中的基本句子。

——討論用什么樣的聲音才能夠唱出練武的剛勁有力。

3、設計武術動作,創編舞蹈。

——請幼兒自由創編舞蹈動作。

——將幼兒創編的舞蹈動作進行組合,組織幼兒學習。

——聽錄音學做舞蹈動作,鼓勵幼兒動作準確有力,學習表現中國武術的特點。

通過活動讓們了解我們中國的偉大和為自己是一個中國人而感到自豪。在星期一有一個活動是學習歌曲《中國功夫》,這是一首成人歌曲。通過學習讓了解我們中國功夫以其形體、動作、力量的絕妙組合表現出中華民族剛毅挺拔的民族精神。

大班音樂教案-中國功夫(實用21篇)篇十三

活動要求:

1.在理解歌詞大意的基礎上,能用身體動作表現歌曲內容。

2.進一步了解中國武術,能夠表現出中國功夫雄壯有力的氣概。

活動準備:

中國武術的錄象帶,音樂磁帶,活動前觀看中國武術的表演或錄象,模仿學習武術動作。

活動過程:一、欣賞中國功夫。

1.組織幼兒觀看錄象,欣賞中國武術。

2.討論:你看到的中國武術是什么樣的?為什么大家都喜歡中國武術?

3.請幼兒交流模仿各自學到的武術動作。

二、欣賞歌曲“中國功夫”

1.理解歌曲中所表現出的雄壯有力的'氣概。

2.幼兒嘗試學唱歌曲中的基本句子。

3.討論用什么樣的聲音才能夠唱出練武的剛勁有力。

三、設計武術動作,創編舞蹈。

1.請幼兒自由創編舞蹈動作。

2.教師將幼兒創編的舞蹈動作進行組合,組織幼兒學習。

3.聽錄音學做舞蹈動作,鼓勵幼兒動作有力準確,學習表現中國武術的特點。

活動反思:

通過活動讓們了解我們中國的偉大和為自己是一個中國人而感到自豪。在星期一有一個活動是學習歌曲《中國功夫》,這是一首成人歌曲。通過學習讓了解我們中國功夫以其形體、動作、力量的絕妙組合表現出中華民族剛毅挺拔的民族精神。

大班音樂教案-中國功夫(實用21篇)篇十四

1、喜歡中國工夫,體驗中國工夫的雄壯有力的氣概。

2、激發幼兒用身體動作表現中國工夫。

中國工夫音樂磁帶、多媒體課件制作。

1、京劇表演:

分男、女幼兒表演京劇中的人物,男孩面戴自己設計的京劇臉譜,小姑娘手拿手絹表演。

2、學習武術表演:

(1)觀看武術表演。

剛才,表演了中國國粹京劇,今天,再來看看中國的傳統武術吧。

(幼兒觀看武術表演)問:中國的武術種類很多很多,你喜歡武術嗎?為什么?

武術有什么用?(強身健體)。

(2)了解中國武術。

問:你還知道哪些中國武術?你能做做動作嗎?

(根據幼兒的回答后播放多媒體軟件)(個別幼兒示范做動作,集體學做個別動作)。

(3)欣賞歌曲《中國工夫》。

問:“聽了歌曲你發現了什么?”

(4)表演中國工夫。

a、聽到慢的音樂時應該怎樣做動作?(動作有力、停頓)放第一段音樂幼兒表演。

b、聽到快的音樂時應該怎樣做動作?(動作有力、連貫)放第二段音樂幼兒表演。

c、下面,把動作組合在一起完整的表演。

今天請你們做小小武術師把剛才你們表演的動作配上去,好嗎?

請你們自己找幾個朋友一起給歌曲編動作,動作要有力、到位、精神。(表現出中國武術的.特點)。

d、請多位幼兒上臺表演。動作要有力、精神。

e、請幼兒做小老師,可以和他們做的動作不一樣,也可以一樣。

再請部分幼兒帶領大家表演,教師參與表演。

:拔根蘆柴花剛才表演了雄壯有力的中國工夫,下面小小演奏家聽著優美的江南民樂一起來演奏吧!

大班音樂教案-中國功夫(實用21篇)篇十五

1、喜歡中國工夫,體驗中國工夫的雄壯有力的氣概。

2、激發幼兒用身體動作表現中國工夫。

3、熟悉、感受歌曲旋律和內容,學唱歌曲。

4、通過學唱歌曲,體驗歌曲的氛圍。

中國工夫音樂磁帶、多媒體課件制作。

1、京劇表演:

分男、女幼兒表演京劇中的人物,男孩面戴自己設計的京劇臉譜,小姑娘手拿手絹表演。

2、學習武術表演:

(1)觀看武術表演。

剛才,表演了中國國粹京劇,今天,再來看看中國的傳統武術吧。

(幼兒觀看武術表演)問:中國的武術種類很多很多,你喜歡武術嗎?為什么?

武術有什么用?(強身健體)

(2)了解中國武術。

問:你還知道哪些中國武術?你能做做動作嗎?

(根據幼兒的回答后播放多媒體軟件)(個別幼兒示范做動作,集體學做個別動作)

(3)欣賞歌曲《中國工夫》

問:“聽了歌曲你發現了什么?”

(4)表演中國工夫

a、聽到慢的音樂時應該怎樣做動作?(動作有力、停頓)放第一段音樂幼兒表演。

b、聽到快的音樂時應該怎樣做動作?(動作有力、連貫)放第二段音樂幼兒表演。

c、下面,把動作組合在一起完整的表演。

今天請你們做小小武術師把剛才你們表演的動作配上去,好嗎?

請你們自己找幾個朋友一起給歌曲編動作,動作要有力、到位、精神。(表現出中國武術的特點)

d、請多位幼兒上臺表演。動作要有力、精神。

e、請幼兒做小老師,可以和他們做的動作不一樣,也可以一樣。

再請部分幼兒帶領大家表演,教師參與表演。

打擊樂:

拔根蘆柴花剛才表演了雄壯有力的中國工夫,下面小小演奏家聽著優美的江南民樂一起來演奏吧!

在本次教學活動當中,孩子們的表現很積極,而且興趣較濃,和老師的互動很好,目標基本完成。但由于人數較多,在活動中的常規較亂,有個別幼兒出現搗亂的現象,在以后的活動中,應在組織活動的常規養成和紀律性方面加強教育。

大班音樂教案-中國功夫(實用21篇)篇十六

1、在理解歌詞大意的基礎上,能用身體動作表現歌曲內容。

2、進一步了解中國武術,能夠表現出中國功夫雄壯有力的氣概。

3、探索、發現生活中的多樣性及特征。

4、培養幼兒敏銳的觀察能力。

5、培養幼兒用已有的生活經驗解決問題的能力。

中國武術的錄象帶,音樂磁帶,活動前觀看中國武術的表演或錄象,模仿學習武術動作。

1、組織幼兒觀看錄象,欣賞中國武術。

2、討論:你看到的中國武術是什么樣的?為什么大家都喜歡中國武術?

3、請幼兒交流模仿各自學到的武術動作。

1、理解歌曲中所表現出的雄壯有力的氣概。

2、幼兒嘗試學唱歌曲中的基本句子。

3、討論用什么樣的.聲音才能夠唱出練武的剛勁有力。

三、設計武術動作,創編舞蹈。

1、請幼兒自由創編舞蹈動作。

2、教師將幼兒創編的舞蹈動作進行組合,組織幼兒學習。

3、聽錄音學做舞蹈動作,鼓勵幼兒動作有力準確,學習表現中國武術的特點。

通過活動讓們了解我們中國的偉大和為自己是一個中國人而感到自豪。在星期一有一個活動是學習歌曲《中國功夫》,這是一首成人歌曲。通過學習讓了解我們中國功夫以其形體、動作、力量的絕妙組合表現出中華民族剛毅挺拔的民族精神。

大班音樂教案-中國功夫(實用21篇)篇十七

1、通過音樂教學,了解不同節奏的組合。

2、在合作與配合中,感應兩個聲部的口技節奏疊加。

3、了解中國特色文化,精氣神是一種不可或缺的做人態度。

電腦--u盤接音樂《中國功夫》、打棒:6副、沙蛋/沙球:6副

1、問題引入"中國特色"暖身:

2、體態律動:中國功夫的"精氣神"

3、歌曲教學:

三種絕技的分別展示,與口技教學在音樂中的連貫訓練兵器(樂器)的選用兩種兵器(樂器)的音色與節奏疊加相互交換兵器(樂器)收兵器(樂器)

4、總結與再見

通過活動讓們了解我們中國的偉大和為自己是一個中國人而感到自豪。在星期一有一個活動是學習歌曲《中國功夫》,這是一首成人歌曲。通過學習讓了解我們中國功夫以其形體、動作、力量的絕妙組合表現出中華民族剛毅挺拔的民族精神。

大班音樂教案-中國功夫(實用21篇)篇十八

上本次活動前,我有點擔心,因為這是一節正合男孩子心意的一個活動,他們是最喜歡打打鬧鬧,學什么功夫不功夫的,我擔心在課上孩子們會打鬧成一片,我會疲于管課堂紀律,所以在課前是做足了...

上本次活動前,我有點擔心,因為這是一節正合男孩子心意的一個活動,他們是最喜歡打打鬧鬧,學什么功夫不功夫的,我擔心在課上孩子們會打鬧成一片,我會疲于管課堂紀律,所以在課前是做足了功夫,怕我的功夫不到位,而讓孩子們學得不到位。

這個音樂節選自屠洪剛的《中國功夫》,不過作了很多的修改,音樂的節奏有快慢和一段唱歌、一段念白是一樣的,不一樣的是歌詞和歌曲的長度,歌詞少了,歌曲也就短了,較難的部分都修改過了,很適合孩子的學習。我之前也是對這首歌的歌詞不太熟悉,因為磁帶上的歌曲變了以后,我就反復聽歌曲,分出間奏和幼兒表演的部分,這樣我就能在課堂上提醒孩子們哪里做什么動作,再讓幼兒來分辨。

我看了書本上的動作以后,我決定自己改動作,并去掉變換動作的環節,因為我覺得孩子們第一次練習,不需要那么多的內容,只要孩子先掌握這些內容,換動作可以到下午的音樂游戲中進行。我自己改編了幾個動作,反復做了幾遍后,能跟上音樂節奏完整的一套下來很順手,就決定這樣教。

剛開始看碟片的時候,孩子們是目不轉睛,等到了我練習的時候,就有好動的孩子要跳出來了,我一看,不行,馬上改變上課思路,我就說成自己是師傅,我要選功夫練得到家的孩子做我的徒弟,孩子們看我演習一套動作很有架勢后,聽我口氣還嚴肅,所以好動的孩子立馬就收住了,個別還在動的,我就馬上表揚幾個能干的孩子,告訴大家我決定收誰做徒弟,這下一來,所有的孩子都打足了精神,連幾個嗲嗲的女生也開始了她們的花拳繡腿,音樂一放,還真有少林寺的味道,我心中暗喜。

時間把握不準一直是我上課的一大弱點,這次的課堂正好把握準了,回顧一下,還真的是自己課前的充分準備和課中的靈活機智讓自己體驗了一回成功。

結合這堂課,我反思本周的其他活動,上的比較失敗是健康活動,我總結了一下原因,就是有的地方做得不到位,上隨堂課也要像公開課那么精心準備,下足功夫,就能相應地提高自己的教學水平,也能保證讓孩子在每堂課上獲得一定的信息量。這是我要督促自己去實行的。

大班音樂教案-中國功夫(實用21篇)篇十九

1、感受音樂雄壯有力的曲風,嘗試用肢體動作表現音樂的風格。

2、在對音樂風格、歌詞內容進行體驗感受的基礎上加以想象和表現。

3、了解、喜歡中國工夫,為自己是個中國人而感到自豪。

活動準備:

1、活動前幼兒已了解了一些有關中國功夫的知識。

2、有關中國工夫的圖片和媒體資料。

3、邀請叔叔現場表演。

4、人手一份紅綢帶。

a、聽音樂,引出律動《我們跟著音樂走》,在律動結束時,用“最后我們一起亮個像”引出主題:中國功夫。

師:今天我帶來了好多中國功夫的圖片,小朋友一起看看,圖片上有哪些中國功夫的動作,去學一學、做一做。(幼兒模仿交流各自看到的動作,激勵幼兒大膽學做)。

1、教師:剛才我們都練習了好多中國功夫的動作,現在讓我們休息一下,聽一首很好聽的歌曲。(第一遍欣賞)。

聽完后提問:你聽了這首歌,心里有什么感覺?(引導幼兒說出歌曲雄壯有力的曲風)。你們知道這首歌曲的名字嗎?(請幾位幼兒回答后,教師告訴幼兒歌名“中國功夫”)。

播放音樂,教師和幼兒一起跟叔叔學中國功夫的動作(鼓勵幼兒動作有力,表現中國武術的特點。

1、配上漂亮的紅綢,把我們學的中國功夫表演一下。我們一起做一個神氣的中國人,做一個了不起的中國人。(幼兒人手一根紅稠帶,播放音樂,自由表演,激勵幼兒編出與別人不一樣的動作。)。

3、想不想知道,剛才誰最棒最神氣的?我們等會兒一起去看看我們表演的錄象吧!

將幼兒創編、表演時的錄象回放,欣賞自己與同伴的表演,體驗成功的快樂,感受中國功夫的無窮魅力。

大班音樂教案-中國功夫(實用21篇)篇二十

十月份班內開展了“大中國”主題活動。在這個主題活動中從四大發明到現代火箭,從中華健兒勇奪奧運獎牌到我國的名勝古跡,從國粹京劇到剪紙……孩子們的發現越來越多,感受也越來越多。這段時間,孩子們看了電視《李小龍傳奇》、《少林寺傳奇》后,對中國功夫產生了極大興趣。于是,我設計了這節活動,讓孩子們更多的了解我國傳統的武術文化,萌發幼兒愛國的情感。

1、讓孩子們了解中國功夫是我國傳統的文化,激發幼兒對中國功夫的興趣,萌發幼兒作為一名中國人的自豪感。

2、讓幼兒初步了解中國功夫的一些基本動作,并嘗試練一練。

3、感受旋律的氣氛以及和同伴一起參加集體音樂活動的樂趣。

4、通過聽、唱、奏、舞等音樂活動,培養學生的創編能力與合作能力。

5、培養幼兒的音樂節奏感,發展幼兒的表現力。

1、《中國功夫》的音樂。

2、教師學會一些武術的基本動作。

一、談話。

2、教師:我最近發現有一樣也是中國很厲害的`,它就藏在一首歌里,我們一起聽一聽。

二、幼兒欣賞歌曲《中國功夫》

1、提問:你聽到了什么?

2、教師小結,引出中國功夫。

教師::沒錯,我發現中國功夫也是很厲害的。

三、向幼兒介紹武術知識。

1、教師:中國功夫也叫武術,是我國傳統的體育項目,有很多人喜歡練武術。

提問:(1)你在什么地方見過中國功夫?

(2)有誰會一些武術動作?(幼兒演示)

2、向幼兒介紹中國功夫簡單的動作。

(1)教師演示一組中國功夫的基本動作。

教師:我最近也在學中國功夫,想看我露一手嗎?

(2)那些動作是你喜歡的?

3、幼兒與教師共同練習中國功夫。

(1)教師:想不想跟我一起學?好,先活動活動手腳。準備,站如松。

(2)幼兒與教師共同練習2——3遍。

4、幼兒在《中國功夫》的音樂中展示武術動作。

(1)教師:動作學會了嗎?我們馬上要召開武林大會,比一比誰是武林高手。那怎樣才能成為武林高手呢?(不怕吃苦、認真……)有信心嗎?你們把今天學的動作練一練。

(2)幼兒自由演示,教師個別指導。

教師:不錯。只要勤學苦練,相信你們都能成為武林高手。

5、介紹李小龍,激發幼兒民族自豪感。

(1)教師:你們知道李小龍嗎?是的,他是一位功夫高手。有一次,他到美國。一位美國拳擊高手瞧不起他,認為中國功夫不行,就欺負李小龍并向他挑戰。結果……,你們覺得中國功夫怎么樣?(厲害、……)現在,不單中國人喜歡中國功夫,連外國人也不遠千里來到中國學習中國功夫,作為一名中國人你有什么感受?(驕傲、自豪……)

(2)教師:今天我們學的是拳術,中國功夫還有很多,象刀術、劍術、棍術、槍術……,我們以后再來了解它。

本次活動我是這樣設計的,我先出示武術的圖片(刀、棍、劍、拳等)問,圖上的在干什么?你看到過嗎?在哪里?以此來引題。幼兒積極性很高,本身孩子們就是好動的,也在電視中看過,平時也模仿過。因此活動中幼兒對中國功夫產生極大的興趣,體驗到了中國功夫雄壯有力的氣魄。一節課下來孩子們能完整的學唱歌曲了。但是我還讓幼兒在學唱歌曲、理解歌曲的基礎上,能用動作表現歌曲內容,沒有得到很好的解決。《中國功夫》,這是一首成人歌曲。通過學習讓幼兒了解我們中國功夫以其形體、動作、力量的絕妙組合表現出中華民族剛毅挺拔的民族精神。

一、雖然幼兒事先有一定的經驗但還不夠豐富

二、幼兒沒有充分理解歌曲內容,因為是成人歌曲,歌詞較難理解,我沒有很好的解釋和引導,幼兒是強化學唱的。

三,整個活動也沒有提升幼兒 的經驗,活動中,沒有給幼兒思考的余地,我在唱時有意無意把自己的動作流露出來,以至動作單一,只是重復自己原有的動作。而我也沒有及時去引導。其實這跟我自己有關系,音樂我是個弱智。還有活動中也沒有關注個別幼兒,只為了大多數,沒有去理會他。這也是本次活動的缺點。

大班音樂教案-中國功夫(實用21篇)篇二十一

1、知道武術的作用,它是我國優秀的傳統文化。

2、模仿武術動作,感受武術的氣概。

武術的錄像,簡單的武術動作示意圖。

1、你們知道什么事武術嗎?你們在哪里看到過?

打拳和使用兵器的技術,是我國傳統的體育項目,也稱功夫。

2、今天尤老師也帶來了一部關于武術的錄像,錄像里的武術的名字叫做《五步拳》。

3、教師播放錄像,幼兒觀看武術五步拳。

4、你們覺得五步拳怎么樣?誰來模仿一下里面的動作?

5、幼兒模仿五步拳的動作。

6、為什么大家都喜歡功夫?(因為功夫很厲害,可以保護我們自己)。

7、那武術有什么用?(可以鍛煉我們的身體,有敵人來的時候,還可以用來保護自己)。

武術可以用來強身健體,還可以在碰到危險的時候保護我們自己。

1、我這里有一些武術動作的示意圖,你們看看上面是些什么動作?

2、觀看武術動作示意圖。

3、學做沖拳、砸拳、推掌、亮掌、弓步、馬步。

4、結伴練習以上動作。

這些都是武術里最基本的動作,也是練習武術時最長用到的動作。

1、再次觀看武術的錄像《五步拳》。

2、兩人結伴,嘗試將學過的手與腿的動作合并起來,模仿五步拳中的某一動作。

3、交流各自學會的動作,共同糾正。

五步拳是功夫中最基本的一套武術,也是入門的一門武術。

猜你喜歡 網友關注 本周熱點 精品推薦
作文是一種綜合能力的體現,通過寫作可以鍛煉我們的思維和表達能力。小編整理了一些近年來獲得優秀作文獎的作品,大家可以一起欣賞一下。在植物之中,我最好的朋友當屬榕樹
今天上午姥姥買菜之前跟我說:“我要去買菜了,你一個人在家不要亂碰電器,也不要玩火,還要小心陌生人,尤其是不認識的人敲門不要開門。”姥姥講完這句話就走了,我趕緊把
日記是人們記錄自己一天生活的一種方式,也是一個人思想感情的表達。小編為大家收集了一些優美細膩的日記片段,讓我們共同品味。爸爸我有好多的心里話想對您說,我為我有一
優秀作文的價值不僅在于完成了寫作任務,更在于為讀者提供了新的思考視角和領悟。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,希望能夠給大家一些靈感和啟發。每個孩子跟父母的關
優秀作文應當注重語法和拼寫的準確性,以提升整體的文章質量。下面是一些優秀作文的范文,小編認為這些范文在思想和語言方面值得借鑒和學習。現在人們對木材資源的需求量越
優秀作文是語文學習中的瑰寶,是我們汲取營養和靈感的重要來源。閱讀優秀作文范文的同時,也要注意批判地思考和評價,發現其中的閃光點和不足之處。十月國慶期間,我與爸爸
無論是購買商品還是雇傭服務,雙方之間的合同協議都需要明確規定各項條款。合同范文是合同協議起草的重要依據,以下是一些常用的范文,供大家參考。甲方:乙方:丙方:__
寫心得體會可以加深對學習和工作中的問題的認識,有助于我們更好地改進和優化。小編為大家整理了一些有關心得體會的經典范文,希望能夠為大家提供一些靈感和寫作思路。
一份優秀的發言稿應當具備情感共鳴、邏輯嚴密和自信等特點,以有效地影響聽眾。在這里,我們為大家收集了一些膾炙人口的發言稿,希望能夠激發大家的創作靈感。
發言稿的語言應該簡潔明了,邏輯嚴密,以確保我們的觀點和論證能夠被聽眾準確地理解和接受。以下是一些成功的發言稿實例,供大家參考和學習,歡迎品味和欣賞。
在進行活動總結時,需要注意客觀、全面地總結,同時要盡量避免個人主觀色彩的介入。以下是小編為大家收集整理的一些團隊活動總結,其中包括團隊合作、項目管理、問題解決等
幼兒園中班的家長應積極參與和支持孩子們的學習和成長,與教師密切配合,共同關注孩子們的發展需求。下面是中班幼兒的戶外活動照片,讓我們一起感受他們的陽光成長。
讀后感不僅是對書中故事情節的激動和眼前一亮,更是對作者思想和觀點的思考和領悟。以下是一些經典作品的讀后感,相信對大家進行寫作時會有所啟發和幫助。“是我松開了手,
撰寫演講稿范文要注重選材,確保內容具有權威性、時效性和吸引力。以下是小編為大家收集的優秀演講稿范文,供大家參考借鑒。尊敬的老師們、親愛的同學們:你們好!20xx
一篇優秀作文,既需要思維的敏捷,又需要語言的準確,更需要情感的表達。在這里,小編整理了一些優秀作文范文,希望能夠給大家提供一些有價值的參考。奉獻,一個多么閃亮的
優秀作文能夠展示出學生的創造力和獨特的觀察力,給讀者留下深刻的印象。接下來是一些優秀作文范文,請大家參考借鑒,提高自己的寫作水平。2019年已經離我們而去,20
閱讀范文范本可以激發我們的創作靈感,幫助我們更好地表達自己的觀點和思想。接下來是小編為大家準備的一些范文范本,希望對大家的寫作有所幫助。本人在本科學習階段,思想
優秀作文需要有扎實的寫作基礎,包括詞匯、語法和句子結構等方面。下面是一些經典的優秀作文示例,希望對大家的寫作有所幫助。月考是一面鏡子,它能將我們的錯誤清清楚楚地
優秀作文有著清晰的結構,合理的邏輯,真摯的情感,讓讀者有一種身臨其境的感受和認同。接下來請欣賞一些優秀作文范文,希望能夠給大家帶來一些啟示和思考。夜,漸漸深了,
優秀作文是通過對所學知識的靈活運用和獨特思考,以文字為媒介進行表達和交流的一種方式。以下是一些優秀作文的精選,希望可以給大家提供一些寫作的思路。時間一天天流逝,
事跡材料是對那些經歷過挫折和失敗,但最終走向成功的人的一種致敬和褒獎。事跡材料的寫作需要靈感和創意,以下是一些創作事跡材料的方法和技巧,希望能給大家帶來一些啟發
優秀作文應該具備豐富的想象力和創造力,能夠通過生動的描寫和形象的語言讓讀者產生共鳴。接下來,大家可以一起品讀一些著名作家的優秀作品,從中學習寫作的技巧和方法。
優秀作文是通過獨特的觀點和深刻的思考揭示出社會問題的本質,并通過精準的語言和邏輯給讀者以啟發和思考。以下是小編為大家精心挑選的優秀作文范文,供大家參考學習。
教學工作計劃的編寫需要考慮學生的情況、教學資源的利用以及教學環境的需求,確保教學能夠順利進行。接下來,我們一起來看一看教學工作計劃的范例,希望能給大家帶來一些啟
優秀作文需要善于運用修辭手法和語言技巧,以豐富的表達方式吸引讀者的注意力。接下來,我們將為大家分享一些優秀作文范文,借鑒他人的優秀之處可以使我們的作文更上一層樓
理想是人們對未來追求的目標和憧憬,它激勵著我們前行。看看下面這些實現理想的故事和案例,或許能夠給我們的人生帶來一些啟示和幫助。每個人都有夢想,我的夢想是當一名畫
述職報告是對一段時間內的工作情況進行總結和概括的一種書面材料。以下是小編為大家收集的述職報告范文,僅供參考,希望能給大家提供一些啟發和幫助。如下:。堅持四項基本
人生的奮斗不僅是為了實現個人的目標,也是為了追求社會的進步和發展。以下是一些成功人士的經驗總結,希望可以給我們在奮斗路上一些指引。童年的夢想,是讓飛機飛得更遠;
學校是一個充滿關愛和希望的地方,每個學生都可以找到自己的位置和價值。以下是小編為大家搜集的學校總結范文,供大家參考、借鑒。尊敬的老師:您好!成為一名班干部不僅是
優秀作文不僅內容充實,而且結構合理,語言美觀,給人以良好的閱讀體驗。感謝各位同學的積極參與,以下是我整理的優秀作文集錦,希望大家喜歡。幸福總圍繞在別人身邊,煩惱
感恩是一種能夠讓我們更加理解他人困境和需求的心靈力量,因為它能夠讓我們體察到別人對我們的善意。以下是一些成功人士分享的感恩心得,或許對您也會有所幫助。
述職報告對于組織和上級對個人工作進行評估和決策也具有重要意義。這是一份成功的述職報告范文,從內容到結構都值得我們學習和借鑒。尊敬的各位領導:大家好!我叫xxx,
作文是人們用文字表達思想和情感的方式之一,一篇優秀的作文可以給讀者留下深刻的印象。以下是一些經典的優秀作文例子,它們以才思獨特和獨到的見解獲得了廣大讀者的認可。
優秀作文可以是一種表達情感的方式,也可以是一種記錄生活的方式,它在文字中傳遞了作者內心的思考和感悟。接下來,我們一起來欣賞一些優秀作文的范例,相信對我們的寫作能
優秀作文透露出作者的個人修養和情感世界,給讀者以啟示和思考。小編為大家整理了一些優秀作文范文,希望可以給大家帶來一些啟示和借鑒。。我出生在農村,三年級的時候我滿
優秀作文是對人生、社會、自然等多個領域的觀察和思考的結晶,能夠讓人受益匪淺。優秀作文是一種能夠展現作者內心世界和感受的藝術形式,它能夠以文字傳達出作者的情感和態
優秀作文應該具備豐富的想象力和創造力,能夠通過生動的描寫和形象的語言讓讀者產生共鳴。小編為大家收集的優秀作文范文,旨在為大家提供一個學習交流的平臺。
優秀作文的觀點獨到而鮮明,既能平實自然地描寫生活,又能深入發掘內心的真實感受。以下是小編為大家整理的一些優秀作文范文,供大家參考和學習。青春,不是面色紅潤,精神
優秀作文是在表達方式上獨具匠心,能夠讓讀者對主題產生深刻的思考和反思。以下是一些經典的優秀作文范文,讀后不僅讓我們受益匪淺,也能提高我們的寫作水平。
春節是中國人民團聚的時刻,讓人體驗到溫馨和幸福的氛圍。春節期間的年貨市集和特色商品,為您提供優質的購物體驗和選擇。午夜已悄悄地來臨,四周的鞭炮聲也越來響。似乎在
事跡材料的目的是為了讓他人了解和認識我們,可以起到鼓勵和激勵的作用。希望大家通過閱讀以下事跡材料范文,能夠從中汲取到積極向上、創新求變等方面的力量。
2.地點:各班。全體教師和幼兒。各班班主任教師。小班活動:1、初步了解“五一”勞動節的由來,回憶生活中的經驗,了解自己爸爸媽媽的工作,知道他們的辛苦。2、回家后
優秀作文是對社會時事和熱點問題的關注和思考,它可以展示學生對社會現象的敏感度和觀察力。以下是小編為大家精選的一些優秀作文示范,歡迎大家一起來欣賞和學習。
范文具有廣泛的參考價值,可為同類研究提供借鑒和啟示。下面是一些寫作范本的精選,希望它們能給大家帶來一些靈感和啟示。我是6月19日來赤坂亭上班的,在這僅有的19天
“優秀作文是分享我們的思考和觀點的重要方式,它展示了我們的語言表達能力和邏輯思維能力。”這些優秀作文涵蓋了各種主題和風格,可以滿足不同讀者的閱讀需求。
感恩是一種智慧,它讓我們更加理解人性的善良和關懷,同時也讓我們更加懂得寬容和包容他人的不足。以下是一些關于感恩的活動和項目推薦,希望能夠鼓勵大家積極參與感恩行動
范文是學習寫作的好幫手,可以提供寫作思路和參考詞匯。窺探范文奧秘:透過這些范文范本,你能夠感悟到作者的深刻思考和見解。回想起這段時間的工作,一定取得了很多的成績
活動總結是對活動目標、方案和執行效果進行評估和分析的過程,可以提供有價值的參考和依據。為了幫助大家更好地撰寫活動總結,小編整理了一些典型案例,供大家參考。
優秀作文能夠打動人心,引發讀者共鳴,并通過文字傳遞出作者的見解和情感。以下是小編為大家收集的一些優秀作文范文,它們用精妙的語言和獨特的觀點展示了寫作的魅力。
優秀作文融合了豐富的文化知識和獨到的見解,展示了作者對文學藝術的獨特理解和品味。這些優秀作文范文具有獨特的觀點和深入的思考,值得我們認真品味和學習。
在幼兒園中班,教師注重培養幼兒的觀察力、創造力和表達能力。以下是小編為大家整理的幼兒園中班觀察力和想象力培養范文,供大家參考。1.初步感知磁鐵同性相斥、異性相吸
夢想是一種內心的火焰,它引導著我們在追求中不斷成長和進步。以下是一些夢想實現的案例分析,它們揭示了成功背后的秘訣和智慧,值得我們深思和借鑒。夢想沒有播種,何來的
優秀作文不僅僅是內容上的卓越表現,還需要在語法、拼寫、標點等方面做到無懈可擊。通過讀取一些優秀作文的范例,可以拓寬自己的寫作思路和表達方式。一、反思備課觀。備課
英語的掌握可以幫助我們更好地理解和欣賞英語國家的文化,同時也為我們了解國際事務提供便利。通過閱讀下面的英語學習范文,我們可以學到一些提高英語水平的方法和技巧。
通過閱讀優秀作文,可以培養自己的寫作思維,提高自己的寫作水平。接下來請欣賞一些優秀作文范文,希望能夠給大家帶來一些啟示和思考。尊敬的老師,親愛的同學們:大家好!
優秀作文是一座價值的燈塔,指引著讀者在思維的海洋中找到方向和力量。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,希望能夠給大家提供一些寫作的啟示和參考。年是熬年的年。民間
優秀作文是我們學習語文的目標之一,它讓我們在表達思想和情感上更加自信和準確。優秀作文是對所學知識的巧妙運用,是對思維能力和語言表達能力的綜合考驗。一篇優秀作文不
優秀作文是深入生活、觀察細致的結果,其作者透過文字展示了自己獨特的文學才華和獨到的思考能力。在這里,小編為大家推薦幾篇優秀作文,希望能夠給大家寫作提供一些幫助和
作文是一種表達思想和情感的方式,優秀的作文可以給讀者帶來深入思考和共鳴。這是一份精心挑選的優秀作文合集,希望對大家的寫作有所啟發。生活中有很多點點滴滴的東西,都
寫一篇優秀作文,除了良好的文字表達能力外,還需要有豐富的社會知識和情感體驗。現在,我將向大家推薦一些優秀作文的經典范例,希望對大家的寫作能有所啟發。
運動會是一個展現學生全面發展的平臺,通過各項運動項目的比賽,激發學生的潛能和自信心。隨后是一些優秀的運動會總結案例,希望能給大家提供一些寫作思路。尊敬的老師,家
優秀作文需要有獨到的觀點和創新的表達方式,才能引起讀者的興趣和共鳴。下面是一些經過認真篩選的優秀作文范文,希望能夠對大家的寫作有所幫助。我愛我的祖國,因為他有著
優秀作文具備獨特的觀點和深刻的思考,能夠引發讀者的共鳴,使他們產生思考、探討的欲望。在這里,小編為大家整理了一些優秀作文,供大家學習和參考。童年時光總會給我們留
優秀作文是對作者思維能力和表達能力的綜合考驗,也是對讀者思想理解和欣賞能力的挑戰。小編為大家準備了一些風格各異、精彩紛呈的優秀作文,供大家參考和欣賞。
在策劃一個活動時,制定一個明確的活動方案可以幫助我們更好地組織和安排活動流程。以下是一些經過實踐驗證的活動方案范文,希望能夠對你的工作有所幫助。各村、各單位要從
優秀作文的特點之一是內容充實,觀點明確,能夠給讀者留下深刻的印象。接下來,讓我們一起來閱讀一些具有代表性的優秀作文范文,相信它們會給大家帶來一些啟示和感悟。
優秀作文付出了作者大量的心血和時間,不是輕易能夠創作出來的。非常榮幸為大家介紹這些優秀作文范文,相信它們能夠帶給你不一樣的感受。莫干山于浙江省德清縣的莫干山風景
期末考試的結果不僅僅是數字,它更重要的是展現出我們的學習態度和努力程度。以下是一些關于如何寫好期末總結的經驗和技巧的分享,希望能對大家有所幫助。還有2天就要考試
軍訓心得是我參加軍事訓練期間對自己表現的回顧和總結。在這里小編為大家整理了一些軍訓心得分享,供大家交流和學習經驗。如今,我們升上了大學,也再次迎來了軍訓這個三年
實施方案必須具備科學性和可操作性,能夠引導團隊成員按照既定計劃行動。實施方案是根據具體情況制定的,不同行業、不同項目有不同的實施方案。為了充分調動干部職工的工作
檢討書對于我們的成長和進步非常重要,它能讓我們更加坦誠地面對自己。接下來是一些成功的檢討書樣本,希望可以給大家帶來一些啟發和思考。親愛的老婆:你好!我這次又因為
會計的職責之一是根據法律法規和會計準則進行財務報表的編制和報送。以下是一些經典的會計總結范文,希望對大家提供寫作思路和參考。1。在過去的20____年里,我在上
編寫一份優秀的策劃書需要良好的邏輯思維能力、溝通表達能力和項目管理能力,同時也需要對待項目或活動充滿熱情和責任心。通過學習范文,我們可以更好地理解策劃書的寫作方
通過寫作,我們可以不斷提高自己的語言表達能力和思辨能力。以下是小編為大家精心挑選的優秀作文范文,供大家參考學習。也只有在思念的時候,孤獨才顯得特別美麗。也只有在
讀后感是在閱讀一本書或文章后,根據自己的感受和理解寫下來的一種文學作品評論,是對所讀內容的思考和觀點表達。讀后感能夠幫助我們更深入地理解書中的內容,也可以讓我們
優秀作文應該有豐富的細節和生動的描寫,以便更好地展示作者對事物的觀察和思考。以下是小編為大家分享的一些經典優秀作文賞析,希望能給大家的寫作帶來一些思考。
在制定工作方案時,需要綜合考慮各方面的因素,如人力資源、物力資源、時間安排等。以下是一些工作方案范文的案例分析,可以了解工作方案的編制和執行過程。在物華天寶的浦
優秀作文能夠通過獨特的語言表達和富于表現力的修辭手法,給讀者帶來愉悅的閱讀體驗。以下是一些經典的優秀作文,希望能夠對大家的寫作有所啟發和指導。看到這個題目,我沉
范本是對優秀作品進行總結和評析后形成的一種樣本性文本,對于寫作有很大的借鑒意義。接下來是一些經典的范文范本,供大家參考學習,希望對大家的寫作有所幫助。
綜合實踐注重培養學生的實際操作能力,通過實踐活動,他們可以增強動手能力和解決問題的能力。以下是一份綜合實踐項目的詳細介紹和實施方案,供大家參考。(1)、活動宣傳
優秀作文能夠凸顯出我們的語言表達能力和思維深度,因此我們要多加練習,提升自己的寫作水平。小編為大家整理了一些優秀作文范文,希望能夠給大家一些寫作的啟示和參考。
優秀作文通常能夠合理運用豐富的詞匯和有效的句式,讓文章更具魅力和表現力。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,供大家參考和學習。啊,今天的菜真多!今天是我的生日,
實施方案的可行性需要經過充分的論證和實踐驗證,避免盲目行動和不必要的風險。以下是小編為大家整理的實施方案范例,供大家參考和借鑒。新世紀的新型人才應是體、智、德、
高一教案是一份詳細記錄高一年級學科課程教學過程的教學文件。以下是小編為大家分享的高一教案范文,希望能給大家提供一些教學上的參考和思考。1:認知目標:了解本課的練
幼兒園教案是教師根據教學大綱和年級特點,結合學生的實際情況和教學目標制定的教學計劃,用于指導幼兒園學生的學習和發展。小編深入研究了幼兒園教案的編寫規范和技巧,整
活動方案的完成不是終點,我們還需要對活動進行總結和反思,以便改進和提升。如果你正在尋找一份詳細的活動方案示范,那么這些范文將是很好的參考資料。春天來了,泥土開始
優秀的作文能夠準確地抓住問題的本質,給出獨到的見解和解決方案。以下是一些值得一讀的優秀作文范文,希望能夠對大家的寫作有所幫助。我是一個徹頭徹尾的路癡,可偏偏老天
優秀作文不僅要有獨特的觀點,還需要具備清晰的邏輯和流暢的語言。小編為大家精心挑選了一些優秀作文的范文,希望能夠給大家帶來一些寫作思路和靈感。“想拍彩色照,墨鏡摘
通過致辭,人們可以向聽眾傳遞自己對特定事件或話題的態度和觀點,有助于激發聽眾的共鳴和思考。接下來是一些為慶祝特殊場合而發表的致辭,希望能夠給你一些成就的參考。
學校是一個讓我們發現天賦與夢想的地方,我們在這里發現了自己的興趣和潛力。以下是一些學校總結的范文,希望能夠給大家提供一些寫作的思路和靈感。3月5日消息:本周內我
寫述職報告是一個重要的自我反思和提升的機會,有助于總結經驗、發現問題、改進工作。下面是一些寫得不錯的述職報告案例,供大家學習和參考。本人xxx,女,現年38歲,
優秀作文能夠通過細膩的描寫和生動的場景再現,給人以直觀的感受和體驗。請大家欣賞以下作文片段,感受其中的思想碰撞和情感體驗。在一個星期三的下午,放學后,我走到校門
五一假期前,學校布置了“和媽媽換一天崗”的特殊作業。我一聽就覺得蠻好玩,心里嘀咕著,“做家務活還不簡單?”勞動節那天,我早早地起床了,看見媽媽在拖地,便一把搶過
日記是記錄個人目標和計劃的一種方式,可以幫助人更好地規劃自己的生活和未來。下面是一篇精選的日記范文,希望能夠給大家一些啟發和參考。今天,我來到學校里看見別人的都
發言稿的準備需要時間和精力,演講者應該提前安排好自己的計劃,并充分利用資源和技巧,以提高演講的效果和影響力。每個人在撰寫和演講發言稿時都有自己的風格和特點,我們
在自我總結中,我們應該注重思考和總結經驗,而不僅僅是簡單地列舉事實。以下是小編為大家收集的自我總結范文,希望能夠對大家撰寫自我總結有所幫助。懷著對教育的夢想,我
活動方案的成功與否往往取決于其針對性和實施性,因此在編寫過程中需要充分考慮到各方面的因素和要素。在下面的示例中,你可以看到不同類型的活動方案,如教育培訓、公益慈
入團申請書是對共青團組織的理解和對團員身份的認同,它反映了申請人對團組織意義的深刻理解和認同。經過精心篩選,小編為大家整理了一些優秀的入團申請書范文,希望能夠對
自我介紹是展示自己的良好機會,我希望能充分利用這個機會讓大家對我有更多的了解。大家可以參考一下下面的自我介紹案例,來提升自己的表達能力。享受擁抱我、親親我的那種
讀書心得可以幫助我們更好地消化和吸收書中的知識,加深對書籍內容的理解和記憶。以下是小編為大家整理的一些經典讀書心得范文,歡迎大家閱讀并分享自己的感受和體會。
主站蜘蛛池模板: 国产精品揄拍100视频最近 | 色视频一区 | 亚洲黄色第一页 | 一区二区三区日本在线观看 | www.av在线| 色婷婷色综合激情国产日韩 | 91久久国产视频 | 98色花堂国产第一页 | 精品一二三区 | 插下面视频 | 欧美va在线视频 | 亚洲v日韩v综合v精品v | 亚洲成av| 色播播网 | 99视频有精品视频高清 | 国产精品免费视频网站 | 亚洲精品国产电影 | 日本免费在线视频 | 成人片网址 | 亚洲伊人色一综合网 | 免费日本毛片 | 丁香花成人另类小说 | 视频一区二区久久 | 国产chinese中国hdxxxx | 欧美三级视频在线观看 | 日本无码V视频一区二区 | 成a人v在线观看视频 | 亚洲免费在线视频 | 色综合免费 | 国产日韩在线视频 | 久久婷婷综合中文字幕 | 中文字幕日韩欧美一区二区三区 | 国产一区二 | 色呦呦免费观看 | 久久精品国产免费看久久精品 | 欧美日韩精品 | 欧美黄色片一级 | 久久久国产视频 | 国产a视频 | 久久一精品 | 天天射天 |