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善待地球保護(hù)環(huán)境(熱門(mén)14篇)

時(shí)間:2025-06-10 作者:靈魂曲

優(yōu)秀作文應(yīng)當(dāng)注重語(yǔ)法和拼寫(xiě)的準(zhǔn)確性,以提升整體的文章質(zhì)量。下面是一些優(yōu)秀作文的范文,小編認(rèn)為這些范文在思想和語(yǔ)言方面值得借鑒和學(xué)習(xí)。

善待地球保護(hù)環(huán)境(熱門(mén)14篇)篇一

現(xiàn)在人們對(duì)木材資源的需求量越來(lái)越多,大隊(duì)的人馬不斷向森林進(jìn)軍。為了價(jià)值連城的高檔家具,他們深入森林亂砍濫伐珍貴樹(shù)木,造成珍貴樹(shù)種的大量減少。他們有沒(méi)有想過(guò)這樣帶來(lái)的后果。大家從小都學(xué)習(xí)過(guò)植物就是我們的肺,它為我們制造了氧氣,能防止土壤沙漠化,夏天還能給我們帶來(lái)一抹綠陰。能給鳥(niǎo)兒一個(gè)棲息的家園。現(xiàn)在人們還考慮這些嗎?對(duì)樹(shù)木的破壞一到處可見(jiàn)。我們生活中最常見(jiàn)的一次性筷子。據(jù)有關(guān)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)一棵成長(zhǎng)的大樹(shù)可以做成3000雙一次性筷子。一次性筷子的使用隨處可見(jiàn),大街小巷的餐館,小吃用的都是一次性筷子。我們可以設(shè)想一下一天需要砍伐多少棵這樣的大樹(shù)才能滿足生活的需要。對(duì)比大樹(shù)的價(jià)值,一棵大樹(shù)一年能夠產(chǎn)生多少的氧氣;防止多少次沙塵暴的來(lái)襲;凈化了我們的空氣;給鳥(niǎo)兒歡樂(lè)的`天堂、、、、、、現(xiàn)在已不是從前,空氣中彌漫著刺激性的氣味,生活已發(fā)生了改變。

雄偉的大山已不存在;綠色的森林已經(jīng)走遠(yuǎn);碧綠的河水已經(jīng)不再清澈、、、、、、

我們不能再這樣下去了,我們不能再坐以待斃,不能搬石頭在自己的腳,我們應(yīng)該行動(dòng)起來(lái)共同保護(hù)我們的環(huán)境。

我們國(guó)家很早就制定了相關(guān)的法律定每年的3月12日為植樹(shù)節(jié),就是希望大家能夠行動(dòng)起來(lái)多植樹(shù),能給我們生活的環(huán)境增添新綠。我們要共同建設(shè)美好家園,相信不久這些大樹(shù)將成為我們的希望。

母親需要我們,請(qǐng)善待我們的母親——地球。

善待地球保護(hù)環(huán)境(熱門(mén)14篇)篇二

尊敬的各位老師、同學(xué)們:

大家好!今天我演講的題目是:創(chuàng)綠色校園,護(hù)地球母親。想必大家還記得著名作家歐·亨利的小說(shuō)《最后一片葉子》中的這句話:“當(dāng)最后一片葉子落下時(shí),生命就都結(jié)束了,我也得離開(kāi)這個(gè)世界而去了。……酷愛(ài)生活的女畫(huà)家約翰西,患了肺炎瀕臨大限時(shí),“害怕在她輕輕抓著這個(gè)世界的手越來(lái)越乏力的時(shí)候,她會(huì)真的像一片輕輕的、纖弱的葉子那樣,隨深秋的寒鳳飄逝而去”。初讀這篇小說(shuō)時(shí),少年不識(shí)愁滋味,對(duì)主人公那仿佛病態(tài)的癡語(yǔ)我并不以為然,而正是在人類(lèi)對(duì)綠色頂禮膜拜,綠色食品,綠色能源、綠色電腦、綠色冰箱,綠色建筑被人們廣為崇尚的今天,重讀小說(shuō)《最后一片葉子》,才感悟到,這分明是一個(gè)寓言故事,約翰西的心語(yǔ),分明是谷世之言,大籟希聲。綠色環(huán)境是健康自然的一種象征。綠色能帶給我們生機(jī)、帶給我們活力,而綠色校園中的“綠色”也就不只是一種顏色那么簡(jiǎn)單。走進(jìn)我們?nèi)缃裱笠缰鴷?shū)香味的校園,你會(huì)被那迷人的風(fēng)景所吸引。高大現(xiàn)代化的教學(xué)樓,郁郁蔥蔥的樹(shù)木,還有鮮艷奪目、爭(zhēng)奇斗艷的花卉。漫步在校園里這一派綠景下,會(huì)使你感到精神振奮、心情舒暢。校園中的綠色風(fēng)景,對(duì)我們同學(xué)是極其有益的。不是嗎?一節(jié)課后,站在走廊上看看校園中的綠,讓我們大飽眼福,也使精神達(dá)到更高、更好的狀態(tài)!在課余時(shí)間,同學(xué)們又可以在校道上走走,看看周?chē)木拔铮皇怯兄蒙砘▓@之感嗎?由此校園的美好可見(jiàn)一斑。所以,我們就應(yīng)該讓校園中的綠色永存。優(yōu)美和-諧的自然環(huán)境,必然為我們帶來(lái)身心的愉悅和無(wú)限的樂(lè)趣。“明月松間照,清泉石上流”,讓我們感受清幽;“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”,讓我們觸摸壯麗;“流連戲蝶時(shí)時(shí)舞,自在嬌鶯恰恰啼”,讓我們聆聽(tīng)喧鬧;“春水碧如天,畫(huà)船聽(tīng)雨眠”,讓我們親近悠閑;“棠梨葉落胭脂色,ji薺麥花開(kāi)白雪香”,讓我們體味斑斕。雨天,讓雨點(diǎn)親吻面頰;雪天,讓雪花棲掛眉梢;喂螞蟻美餐,澆花草甘露;問(wèn)候晨曦“你好”,道別月色“晚安”。

偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命導(dǎo)師恩格斯說(shuō)過(guò):“我們連同我們的血、肉、頭腦一起都屬于自然界,存在于自然界。“自然,人類(lèi)自我的本真。自然界作為一種客觀存在,它為人類(lèi)提供了各種物質(zhì)和能量,是人類(lèi)存在和延續(xù)的基矗雨果曾說(shuō):”大自然既是善良的慈母,同時(shí)也是冷酷的屠夫。"近年來(lái),人類(lèi)由于對(duì)環(huán)境不夠珍惜,隨心所欲,濫伐林木,生存環(huán)境遭到了嚴(yán)重破壞,各種環(huán)境問(wèn)題接踵而至。有關(guān)環(huán)境方面各類(lèi)驚人的數(shù)字令人毛骨悚然,這其實(shí)已向我們發(fā)出了嚴(yán)正的警告:如果只顧盲目地吮吸自然的乳汁,而不立即行動(dòng)起來(lái),投入保護(hù)環(huán)境、拯救家園的戰(zhàn)斗,最終毀滅的將是我們?nèi)祟?lèi)自己。為了保護(hù)地球母親,我們需要攜起手來(lái),做力所能及的事。

綠色是大自然贈(zèng)與我們?nèi)祟?lèi)的寶貴財(cái)富,綠色是人類(lèi)文明的搖籃。人人都渴望擁有一個(gè)美好的家園,人人都希望生活在人與自然和-諧發(fā)展的文明環(huán)境里。近年來(lái)相應(yīng)“創(chuàng)建衛(wèi)生城市”的號(hào)召,我們的校園環(huán)境也正在發(fā)生著全面的變化,校園環(huán)境建設(shè)是我們必須直面的問(wèn)題,校園綠化程度直接作用于我們的生活環(huán)境,決定著校園生活的幾多色彩,當(dāng)然,綠色校園不只是環(huán)境綠化與垃圾處理問(wèn)題,其涵義應(yīng)更廣更深,指一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式,比如,嚴(yán)肅活潑的學(xué)習(xí)氛圍,積極進(jìn)取的班級(jí)精神風(fēng)貌等。創(chuàng)建綠色校園,不僅只是要有優(yōu)美的硬件環(huán)境,更應(yīng)該提高我們自身的修養(yǎng)和素質(zhì),這也是我們的責(zé)任和義務(wù)。人人都是護(hù)綠天使,我們要用綠色的實(shí)際行動(dòng)去影響周?chē)娜恕N覀兏鼞?yīng)該保護(hù)校園環(huán)境,共建綠色校園。為了共創(chuàng)綠色校園,我們同要攜起手來(lái)。讓我們共同做到如下幾點(diǎn):

2、愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木設(shè)施,對(duì)破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉報(bào)。

3、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭,不隨地吐痰。

4、不使用污染環(huán)境浪費(fèi)資源的產(chǎn)品,特別是不使用一次性碗筷和少使用塑料袋;。

5、樹(shù)立和倡導(dǎo)綠色文明意識(shí),積極參加校園愛(ài)綠護(hù)綠行動(dòng);。

7、師生和-諧,同學(xué)之間友好相處,語(yǔ)言文明,行為規(guī)范。

8.一切都以更高的目標(biāo)束縛要求自己,將自己培養(yǎng)為有文明素質(zhì),全面發(fā)展的優(yōu)秀中學(xué)生。

同學(xué)們,我們是21世紀(jì)的主人,環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹(shù)立起時(shí)代責(zé)任感。“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,共建綠色校園,同護(hù)地球母親,讓我們行動(dòng)起來(lái),將綠色作為我們校園生活的主旋律,用愛(ài)心去關(guān)注環(huán)境的變化,用熱情去傳播環(huán)保的理念,用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任。

謝謝大家!

老師們、同學(xué)們:

早上好!今天我發(fā)言的題目是“保護(hù)環(huán)境,共建綠色校園”。

同學(xué)們,當(dāng)你過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活時(shí),可曾想到我們周?chē)沫h(huán)境正一步步惡化?當(dāng)你隨手丟下紙屑時(shí),可曾想到我們已陷入垃圾圍城的危機(jī)當(dāng)中?曾幾何時(shí),天空那么藍(lán),河水那么清,就在大自然給予我們美的享受的同時(shí),人類(lèi)卻在不斷地傷害她。我們生活的地球變得越來(lái)越擁擠,環(huán)境污染變得越來(lái)越嚴(yán)重,資源也變得越來(lái)越匱乏。人類(lèi)在不斷追求工業(yè)生產(chǎn)、社會(huì)進(jìn)步,創(chuàng)造了經(jīng)濟(jì)的奇跡,可無(wú)知與貪婪卻留下了可怕的惡果。正如作家雨果曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“大自然既是善良的慈母,同時(shí)也是冷酷的屠夫。”大家一定對(duì)近期席卷全國(guó)的霧霾天氣記憶猶新吧,“世界上最遠(yuǎn)的距離,不是生與死的距離,而是我在街頭牽著你的手,卻看不見(jiàn)你的臉!”霧霾天氣給我們的生活造成了嚴(yán)重的影響,南京中小學(xué)甚至因此而停課等等這樣的例子舉不勝舉。因此環(huán)境保護(hù)迫在眉睫!

保護(hù)環(huán)境,就是拯救我們?nèi)祟?lèi)自己。早在__79年,我國(guó)政府就已經(jīng)決定將每年的3月12日定為“植樹(shù)節(jié)”。通過(guò)這種活動(dòng),來(lái)激發(fā)全國(guó)人民愛(ài)林、造林、護(hù)林的熱情,提高人們對(duì)保護(hù)環(huán)境的認(rèn)識(shí)。

身為學(xué)生的你們應(yīng)當(dāng)從自己做起,從身邊的小事做起,用實(shí)際行動(dòng)為我們的美好環(huán)境出一份力。我們要做護(hù)花使者,用心呵護(hù)校園里的花草樹(shù)木,不踐踏花草,不攀折樹(shù)枝,并阻止任何破壞花草樹(shù)木的行為,讓綠色永駐我們的校園。當(dāng)?shù)厣嫌欣鴷r(shí),我你們應(yīng)該將它撿起,將垃圾扔進(jìn)垃圾桶中;我們應(yīng)該時(shí)刻保持教室里桌椅的干凈整齊;我們應(yīng)該保持教室后櫥柜的整潔等等。

保護(hù)環(huán)境,我們應(yīng)該從愛(ài)護(hù)我們校園環(huán)境做起。校園是我們學(xué)習(xí)的重要場(chǎng)所。每當(dāng)跨入校園大門(mén),步入教室時(shí),我們就好像走進(jìn)自己的另一個(gè)家。我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng),每位同學(xué)都是這個(gè)家的一分子。窗明幾凈的教室,一流的教學(xué)設(shè)施,我們的校園美麗溫馨。優(yōu)美和諧的校園環(huán)境,為我們提供一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境,給我們帶來(lái)身心的愉悅和無(wú)限的樂(lè)趣。此外,校園環(huán)境的好壞也是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志,是一個(gè)學(xué)校學(xué)生整體素質(zhì)的反映。

當(dāng)然,綠色校園不只是這些。它更指一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式,比如,嚴(yán)肅活潑的學(xué)習(xí)氛圍,積極進(jìn)取的班級(jí)精神風(fēng)貌等。創(chuàng)建綠色校園,不僅只是要有優(yōu)美的硬件環(huán)境,更應(yīng)該提高我們自身的修養(yǎng)和素質(zhì),你們應(yīng)該以更高的目標(biāo)要求自己,將自己培養(yǎng)成為舉止高雅、氣質(zhì)高貴、品德高尚、志向高遠(yuǎn)高素養(yǎng)的東外學(xué)子。

同學(xué)們,我們已經(jīng)踏著春天的足跡走進(jìn)了令人神往的三月。春天,是播種的季節(jié)。在這陽(yáng)光明媚、綠樹(shù)萌芽、萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)里,希望全體同學(xué)能樹(shù)立“綠色校園,從我做起”的理念,做到人人營(yíng)造綠色、人人宣傳綠色、人人保護(hù)綠色、人人擁有綠色,保護(hù)和美化我們的校園和家園。

謝謝大家!

各位老師、同學(xué)們:

早上好!

今天我講話的題目是《保護(hù)環(huán)境,從我做起》。

在人類(lèi)生存發(fā)展,曾遇到過(guò)許多的敵人:戰(zhàn)爭(zhēng)、災(zāi)荒、瘟疫、這每一種敵人都曾使人類(lèi)付出過(guò)慘重的代價(jià)。然而,今天人們面臨的的敵人,已不是戰(zhàn)爭(zhēng)、疾病、天災(zāi)以及瘟疫,而是無(wú)處不在的環(huán)境問(wèn)題!

大氣污染超標(biāo)、溫室效應(yīng)增強(qiáng)、臭氧層被破壞、土地沙漠化、水資源污染嚴(yán)重、海洋生態(tài)危機(jī)、綠色屏障銳減、物種消失加劇、垃圾威脅人類(lèi)、人口增長(zhǎng)過(guò)快,這些世界性的環(huán)境問(wèn)題,究其原因,都是人類(lèi)在發(fā)展經(jīng)濟(jì)的過(guò)程中,對(duì)自然資源和生態(tài)環(huán)境的不合理利用和破壞所致。

這一切的現(xiàn)實(shí),讓每一個(gè)關(guān)心祖國(guó)前進(jìn)和發(fā)展的中國(guó)人深感痛心。保護(hù)環(huán)境,利在當(dāng)代,功在千秋,這是一項(xiàng)崇高而偉大的事業(yè),更是中化民族千秋萬(wàn)代利益所在。

千里之行,始于足下。保護(hù)環(huán)境,建設(shè)美好家園,要從我做起,從小事做起。心動(dòng)不如行動(dòng)。只要我們確實(shí)落實(shí)我們的言行,不亂丟垃圾,不浪費(fèi)糧食,限度地節(jié)約用水,節(jié)約能源,節(jié)約用紙,拒絕使用一次性的“白色污染物”,乘公共交通旅行,多栽樹(shù)種草,保護(hù)好野生動(dòng)植物資源,自覺(jué)地遵守各項(xiàng)環(huán)境法規(guī)。那么,我們頭頂上的天空將會(huì)變得更藍(lán),身邊的河水會(huì)變得更清,空中的鳥(niǎo)兒將會(huì)鳴叫得更加響亮,生活在其中的人們將會(huì)變得更加健康快樂(lè)。

我很高興地經(jīng)常看到許多同學(xué)在校園的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護(hù)和營(yíng)造優(yōu)美的校園環(huán)境。但是,我們也經(jīng)常看到一些我們不愿意看到的情景:操場(chǎng)上、樓梯上、走廊上有紙屑、食品袋;雪白的墻壁上被印上手印、腳印和球印;教室里、走廊上留有難以清除的口香糖的污跡……這說(shuō)明,我們的習(xí)慣還沒(méi)有很好的養(yǎng)成。

同學(xué)們,我們是21世紀(jì)的主人,具有環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代文明人的標(biāo)志。我們要有時(shí)代感責(zé)任感,要心系全球,著眼身邊,立足校園。“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,讓我們積極行動(dòng)起來(lái),從身邊的小事做起,培養(yǎng)環(huán)保意識(shí),養(yǎng)成環(huán)保習(xí)慣,創(chuàng)造我們美好的校園,塑造我們美好的靈魂!

謝謝大家!

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家上午好!

今天,我演講的題目是:《保護(hù)環(huán)境,從我做起》。

我們都渴望校園中能有郁郁蔥蔥的草地,都期盼在整潔干凈的環(huán)境中學(xué)習(xí)、玩耍,都希望在舒適溫馨的宿舍里進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

可是卻有同學(xué)不懂得珍惜這些美好的事物。請(qǐng)同學(xué)們放眼校園仔細(xì)看看——那潔白的墻壁被打上了鞋印、球印;桌椅上留著亂涂亂畫(huà)的痕跡;水龍頭開(kāi)著,讓水肆意的流失;美麗的草坪、花圃上留著無(wú)情的腳印;塑料袋、包裝盒、果皮紙屑扔得滿地都是,在其他同學(xué)午晚休的時(shí)候,宿舍樓內(nèi)外高聲的喧嘩,打破了這一片寧?kù)o。這些現(xiàn)象與我們美麗、文明、和諧的校園多么不協(xié)調(diào)!

板橋中學(xué)就是我們的家,我們將在這里邁出人生的一步步。每位同學(xué)都是校園里的一員,都是這所學(xué)校的主人,都有維護(hù)校園環(huán)境的義務(wù)和責(zé)任。這是我們逃脫不了的,也是我們必須要做的。在享受這片寧?kù)o而安詳?shù)臉?lè)土?xí)r,我們必然要守衛(wèi)它,讓它永遠(yuǎn)保持這份特有的生機(jī)和魅力。

同學(xué)們,立即行動(dòng)起來(lái)吧!一片紙,我們撿起;一滴水,我們節(jié)約;一堆垃圾,我們打掃,愛(ài)一棵小樹(shù)苗,保護(hù)一只小青蛙。為了我們的校園,做我們能夠做的一切。“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。為此我向板中全體同學(xué)呼吁:創(chuàng)建清潔、文明的校園,需要你,需要我,需要我們大家共同的努力。讓我們積極行動(dòng)起來(lái)!讓我們從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,加強(qiáng)自我約束,相互監(jiān)督,爭(zhēng)做保護(hù)校園環(huán)境的小衛(wèi)士。

讓我們承諾——愛(ài)我板中校園,讓母校綠色永遠(yuǎn)蓬勃,讓板橋中學(xué)成為我們學(xué)習(xí)的樂(lè)園,我們美麗的家。

我的演講完了,謝謝大家!

親愛(ài)的老師們:

你們好!

在今天的班會(huì)上,我要演講的題目是“環(huán)保”,我為什么要演講這個(gè)題目呢?因?yàn)楝F(xiàn)在的人們都沒(méi)有環(huán)保意識(shí),一上街,一些生活垃圾時(shí)不時(shí)就出現(xiàn)在我們的眼前,易拉罐、香口膠、玻璃瓶等等的垃圾都散落在地面,“五顏六色、千奇百怪”。一旦被外國(guó)人看見(jiàn)了,還以為我們?cè)谂e辦堆放垃圾的活動(dòng)呢。所以,我希望通過(guò)這次演講,能讓人們產(chǎn)生對(duì)環(huán)保的認(rèn)識(shí),讓我們的家園變得美好起來(lái)。

許多朋友可能會(huì)說(shuō):“怎么才能讓現(xiàn)在的人們又環(huán)保意識(shí)呢。”以往的勸說(shuō)、懲罰已經(jīng)沒(méi)有用了。唯一的辦法就是讓大家意識(shí)到亂扔垃圾的后果有多么嚴(yán)重,接下來(lái),讓我給大家講一講亂扔垃圾的后果:首先,垃圾會(huì)堆滿大家的走道,導(dǎo)致行走不方便,接下來(lái),老鼠、蟑螂、蚊子等昆蟲(chóng)會(huì)布滿整個(gè)城市,而樹(shù)木因?yàn)楸焕?duì)滿了而沒(méi)有養(yǎng)分可吸收而枯萎,小鳥(niǎo)們也到了其它地方去生活,這樣,害蟲(chóng)們沒(méi)有天敵,就會(huì)更加猖狂,他們把周?chē)睦怨夂螅蛠?lái)攻擊人類(lèi),平民百姓們斗不過(guò)害蟲(chóng),只好被害蟲(chóng)們吃掉,最后,整個(gè)城市只剩下幾千萬(wàn)只害蟲(chóng)了。

善待地球保護(hù)環(huán)境(熱門(mén)14篇)篇三

2.污染環(huán)境,害人害已。

3.保護(hù)環(huán)境,持續(xù)發(fā)展。

4.破壞環(huán)境就是自掘墳?zāi)埂?/p>

5.保護(hù)碧水藍(lán)天,共建綠色家園。

6.鎖住黑龍保藍(lán)天,治理污水護(hù)家園。

7.為了子孫的'幸福,請(qǐng)您珍愛(ài)環(huán)境。

8.誰(shuí)污染,誰(shuí)治理;誰(shuí)開(kāi)發(fā),誰(shuí)保護(hù)。

9.人與自然需要和諧共存。

1.保護(hù)生態(tài)環(huán)境,造福子孫后代。

11.上項(xiàng)目必須先辦,環(huán)保審批手續(xù)。

12.煙塵污染要減輕,集中供熱是途徑。

13.發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè),改善生態(tài)環(huán)境。

14.保護(hù)自然平衡,拯救綠色環(huán)境。

15.保護(hù)海洋,防止赤潮。

16.搞好水土保護(hù),改善生態(tài)環(huán)境。

17.森林是地球的肺,我們要保護(hù)森林。

18.發(fā)展經(jīng)濟(jì)不能以,犧牲環(huán)境為代價(jià)。

19.早一天保護(hù)環(huán)境,多一份生命保證。

20.為了地球上的生命,清除白色污染。

善待地球保護(hù)環(huán)境(熱門(mén)14篇)篇四

今天我演講的題目是“保護(hù)環(huán)境,從我做起”。

同學(xué)們,我們的家園富饒而美麗,我們生活,學(xué)習(xí)的地方空氣是那樣的清新,環(huán)境是那么的優(yōu)美。地球就像媽媽一樣給我們帶來(lái)幸福,帶來(lái)快樂(lè)。可是,你們知道嗎我們生活的地球上,美好的環(huán)境正在遭到破壞,它將給我們?nèi)祟?lèi)帶來(lái)無(wú)窮的災(zāi)難。

我們少先隊(duì)員能為地球媽媽做些什么呢?那就從身邊的小事做起吧。當(dāng)你和家人出去旅游時(shí),不但自己不亂扔果皮,包裝紙,而且發(fā)現(xiàn)垃圾還能主動(dòng)揀起來(lái)投進(jìn)垃圾箱里,那你就是一個(gè)保護(hù)環(huán)境的好少年;在學(xué)校里,看見(jiàn)自來(lái)水龍頭沒(méi)關(guān)緊,你能上前動(dòng)手把它擰緊;看到光線充足,能主動(dòng)把教室里的燈關(guān)掉,那你就是一名節(jié)約資源的好學(xué)生……只要大家腦子里有愛(ài)護(hù)環(huán)境的有心人,就能為我們的家園盡一份力,添一片綠,將來(lái)就能把地球建成一個(gè)更加美好和-諧的新家園。

同學(xué)們,你們看,因?yàn)橛辛宋覀兊膮⑴c,青山格外地蔥蘢;因?yàn)橛辛宋覀兊男袆?dòng),綠水格外地清澈;因?yàn)橛辛宋覀兊拇嬖冢厍驄寢屝牢康男α?

謝謝大家!演講完畢!

善待地球保護(hù)環(huán)境(熱門(mén)14篇)篇五

親愛(ài)的同學(xué)們:

隨著社會(huì)的發(fā)展,我們漸漸變得貪婪起來(lái),肆意摧殘著孕育我們的地球母親,他已經(jīng)變得千瘡百孔。

看,大自然已經(jīng)向我們發(fā)出警告,如果我們?cè)谶@樣破壞下去,地球終究有一天會(huì)毀滅。下面,我為大家提幾點(diǎn)建議:

1、節(jié)約用水,用完水后及時(shí)擰緊水龍頭,避免大開(kāi)水龍頭。

2、節(jié)約用電,電器不用時(shí)應(yīng)關(guān)閉電源。

3、節(jié)約用紙,多用手絹,盡量?jī)擅媸褂眉埥怼?/p>

4、為減少空氣污染,盡量使用公共交通工具。

5、減少使用塑料袋,它是白色污染的元兇。

請(qǐng)記住,地球只有一個(gè),她的生命十分脆弱。拯救我們的家園,這是我們每個(gè)人的義務(wù)。我們相信,如果我們?yōu)楸Wo(hù)環(huán)境出一份力,地球母親一定會(huì)露出燦爛的笑容!

此致

敬禮

倡議人:

20____年__月__日。

善待地球保護(hù)環(huán)境(熱門(mén)14篇)篇六

我們只有一個(gè)地球,她需要我們的愛(ài)護(hù),所以讓我們一起保護(hù)地球吧,關(guān)于善待地球保護(hù)環(huán)境作文600字內(nèi)容詳情如下。

善待地球保護(hù)環(huán)境作文600字:愛(ài)護(hù)地球環(huán)境。

今日,你還能聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)那美妙的聲音嗎?你還能看見(jiàn)那滿地的翠綠嗎?你還能看見(jiàn)那清澈的河水嗎?如今,地球已經(jīng)不復(fù)從前了,她正在一步一步的衰弱,這是為什么呢?因?yàn)槲覀冞@些貪心的人類(lèi)。

地球不屬于我們每個(gè)人,誰(shuí)也沒(méi)有權(quán)利去傷害她。她是我們共有的,需要我們共同的呵護(hù)、關(guān)愛(ài)。

水資源是供我們利用的,不是供我們浪費(fèi)的。現(xiàn)在有多少人因缺少水資源而死的,只有現(xiàn)在去珍惜水、愛(ài)護(hù)水才能保證不發(fā)生這些事情。所以從今天起,大家要做到不浪費(fèi)水,并監(jiān)視身邊的人做到節(jié)約用水。

大家生活中一定有很多可回收垃圾吧,如:電池、紙張……不都屬于以上一類(lèi)嗎?所以,大家在生活中一定要做大垃圾分類(lèi)啊!因?yàn)檫@樣,才能保證回收站的人把該回收的垃圾給回收。

大家買(mǎi)東西時(shí)都喜歡用塑料袋吧?是啊,塑料袋既方便又美觀,誰(shuí)不愛(ài)用啊!可是,你知道塑料袋到底多么不環(huán)保嗎?它自然分解需要二百年以上,還污染水源和土壤塑料袋不容易分解,一百年都不會(huì)腐爛;如果埋在土里,就會(huì)破壞土壤的質(zhì)量;如果把它丟在大海里,魚(yú)兒們一不小心吃了,消化不良,就會(huì)死亡……現(xiàn)在知道它的危害了吧?所以希望大家少用塑料袋。

環(huán)保聽(tīng)起來(lái)是件大事,但是他就在我們身邊。需要我們仔細(xì)觀察,進(jìn)行修改。說(shuō)它離我們進(jìn),觸手可及。說(shuō)它離我們遠(yuǎn),它又不會(huì)來(lái)靠近我們,需要我們?nèi)ソ咏?/p>

我們只有一個(gè)地球,她需要我們的愛(ài)護(hù)。讓我們一起環(huán)保,讓昔日鳥(niǎo)棲蟲(chóng)居的日子回來(lái)吧!

文檔為doc格式。

善待地球保護(hù)環(huán)境(熱門(mén)14篇)篇七

近年來(lái)我國(guó)的環(huán)境變得越來(lái)越差,河水沒(méi)有了以前的清澈,天空也沒(méi)有了以前的明朗,空氣中到處都飄著難聞的氣味,而霧霾在很多城市更是成為了重頭戲。當(dāng)你隨手丟垃圾時(shí),當(dāng)你隨地吐痰時(shí),當(dāng)你將廢品扔進(jìn)河里時(shí),你有沒(méi)有考慮過(guò)這樣做的后果呢?也許這些在你的眼中只是一件件微不足道的小事,但你有沒(méi)有想過(guò),如果成千上萬(wàn)的人都這么做,那么后果該多么嚴(yán)重呀!如果想要使地球不會(huì)毀滅,那么唯一的辦法就是保護(hù)環(huán)境!

我們的地球母親正在面臨毀滅的危機(jī),像廬山大瀑布的消失等一系列的生態(tài)威脅,給地球帶來(lái)了一道道的裂痕,也給人類(lèi)的生存帶來(lái)了威脅。

為了保護(hù)我們美麗的地球母親,我向人類(lèi)提出以下倡議:。

1、要求所有的工廠盡量減少污水的排放,以防河水,土地等受到污染。

2、盡量不浪費(fèi)紙張,不要使用一次性筷子。

3、多建造污水處理廠,使水污染減少到最少。

4、不要隨地吐痰,隨地扔垃圾。

為了使地球母親不受到破壞,我們一定要更加愛(ài)護(hù)環(huán)境。

倡議人:

日期:

善待地球保護(hù)環(huán)境(熱門(mén)14篇)篇八

因此,在第三十八個(gè)世界環(huán)境日臨近之期,我們(中國(guó)青年政治學(xué)院綠色青春環(huán)保協(xié)會(huì))將參與中國(guó)國(guó)家地理環(huán)保高校行活動(dòng),圍繞著世界環(huán)境日在學(xué)校展開(kāi)一系列相關(guān)的活動(dòng):通過(guò)圖片展覽,發(fā)放傳單,支持簽名,觀看環(huán)境教育影片,舉辦講座等等方式。使同學(xué)們深刻認(rèn)識(shí)到當(dāng)前環(huán)境所面臨的危機(jī)與希望從而激發(fā)個(gè)人的環(huán)保意識(shí)達(dá)到宣傳的效果,力爭(zhēng)使更多的人關(guān)注環(huán)境,投身環(huán)保,真心實(shí)意,身體力行,讓我們的家園更加美好!

美麗或傷痛,在于我們的行動(dòng)。

(一)前期活動(dòng):

1雜志義賣(mài)及征文活動(dòng)策劃宣傳:希望獲得適量中國(guó)國(guó)家地理捐贈(zèng)的雜志,在校內(nèi)義賣(mài),所得款項(xiàng)作為中后期活動(dòng)經(jīng)費(fèi)(由于目前無(wú)法向?qū)W校申請(qǐng)經(jīng)費(fèi),所以此活動(dòng)十分重要)。同時(shí)中后期可以嘗試與其他高校合作義賣(mài),擴(kuò)大酬款范圍,如果經(jīng)費(fèi)充足,可以考慮向兄弟社團(tuán)或個(gè)人開(kāi)放,用于好的環(huán)保項(xiàng)目。

征文宣傳(環(huán)境與生活):張貼海報(bào)宣傳具體事宜及獎(jiǎng)品,鼓勵(lì)同學(xué)踴躍投稿,并尋求學(xué)校中文系和文學(xué)社的支持。

2世界無(wú)煙日宣傳活動(dòng):由于已有很多人在倡導(dǎo)”請(qǐng)勿吸煙”,為避免重復(fù)宣傳,我們側(cè)重于”請(qǐng)勿用香煙傷害他人”作為主題,強(qiáng)調(diào)吸煙行為對(duì)不吸煙者的傷害。倡導(dǎo)同學(xué)不要在宿舍,教室,食堂等等公共場(chǎng)所吸煙,以防被動(dòng)吸煙造成的傷害。

(二)主題活動(dòng):”美麗或傷痛,在于我們的行動(dòng)。

通過(guò)圖片展,發(fā)放傳單,簽名支持等方式讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到中國(guó)雖然還有許多環(huán)境優(yōu)美生態(tài)保存完好的地方,但仍然已有很多地方遭受或正在遭受著人類(lèi)不當(dāng)行為的破壞,結(jié)果造成了嚴(yán)重的環(huán)境問(wèn)題,留下了永久的傷痛。美麗或傷痛,在于我們的行動(dòng)。有些事情可能我們暫時(shí)無(wú)能為力,但我們現(xiàn)在能為改善環(huán)境所做的事情也有很多:節(jié)約用水用電,減少使用一次性用品,支持再生資源利用。只有行動(dòng)起來(lái),從小事做起,積少成多,發(fā)揮集體的力量,才能夠保護(hù)住中國(guó)及地球的美麗,減少或消除傷痛。

1圖片展:

(2)圖片來(lái)源:尋求中國(guó)國(guó)家地理,自然之友,綠色和平的支持。

(3)場(chǎng)地:向?qū)W校申請(qǐng),擬在學(xué)子樓廣場(chǎng)。

(4)經(jīng)費(fèi):主要是聯(lián)絡(luò)費(fèi)用,宣傳費(fèi)用及社團(tuán)人員的福利(至少提供飲水)。

(5)時(shí)間:6月5日至7日。

2發(fā)放傳單:

(1)主要配合圖片展宣傳主題及世界環(huán)境日,傳單兩面印以不同內(nèi)容,以節(jié)約紙張。同時(shí)印上關(guān)于社團(tuán)的信息以擴(kuò)大知名度。

(2)場(chǎng)地:食堂門(mén)口及人員流量大的地方。

(3)經(jīng)費(fèi):用于印制傳單,工作人員福利。

(4)時(shí)間:早中晚人流高峰期。

(5)傳單數(shù)量:視經(jīng)費(fèi)而定,200張以上。

3簽名支持:

(1)以行動(dòng)支持活動(dòng),留下自己的承諾及簽名。

(2)場(chǎng)地:圖片展周?chē)柘驅(qū)W校借桌子。

(3)經(jīng)費(fèi):橫幅,簽名筆,人員福利。

(4)時(shí)間:6月5日中午。

(5)簽名完畢橫幅懸掛于圖片展區(qū),繼續(xù)接受簽名。

(三)后期活動(dòng):

1在中前期大力宣傳本社團(tuán)以形成一定知名度,以便進(jìn)行后續(xù)長(zhǎng)期的活動(dòng)。

2總結(jié)經(jīng)驗(yàn),為之后需展開(kāi)的活動(dòng)做一些思想準(zhǔn)備,力爭(zhēng)做到最好,以擴(kuò)大社團(tuán)的影響力,讓更多的人參與環(huán)保。

3“環(huán)境與生活”征文結(jié)束,考慮到直接將參賽文章貼出宣傳不利同學(xué)閱讀,故將文章貼在校園網(wǎng)上供同學(xué)下載,只選取其中經(jīng)典段落作成宣傳海報(bào)張貼,并與文學(xué)社等社團(tuán)聯(lián)系爭(zhēng)取刊登在其出版刊物上(注:此項(xiàng)活動(dòng)視征文具體情況而定)。

46月中下旬開(kāi)始組織騎行北京活動(dòng)(與自然之友合作),廢舊電池回收(尋求與地求村合作),空調(diào)26度,校園環(huán)保提示牌等活動(dòng)。由于7月以進(jìn)入期末同學(xué)課業(yè)加重,擬只進(jìn)行一些較小的宣傳活動(dòng)(以各環(huán)境日及環(huán)保大事記為主)。

5下學(xué)期擬舉辦以下活動(dòng):

(2)綠色圖書(shū)館:募集與環(huán)境有關(guān)的書(shū)籍供全校師生免費(fèi)借閱,以促進(jìn)環(huán)保思想廣泛傳播。并尋求與其他高校環(huán)保社團(tuán)合作,共享資源。(注:這是個(gè)長(zhǎng)期活動(dòng),需要大量經(jīng)費(fèi)購(gòu)買(mǎi)圖書(shū)及各方面的支持,爭(zhēng)取可以多利用些社會(huì)資源)。

(3)熱愛(ài),所以保護(hù)——————認(rèn)識(shí)學(xué)校歷史變遷及動(dòng)植物分布活動(dòng)。激發(fā)同學(xué)們對(duì)學(xué)校及校內(nèi)一草一木的熱愛(ài)之情,從而擴(kuò)大為對(duì)祖國(guó)大好山河的熱愛(ài)。愛(ài)是保護(hù)的動(dòng)力。(注:尋求與其他組織尤其是動(dòng)植物方面的合作。經(jīng)費(fèi)主要用于聯(lián)絡(luò),宣傳,制作動(dòng)植物信息牌等)。

(4)認(rèn)識(shí)環(huán)保機(jī)關(guān)或組織:以一周或兩周為單位向同學(xué)們?nèi)娼榻B一個(gè)環(huán)保機(jī)關(guān)或組織,以宣傳海報(bào),傳單,講座,專(zhuān)題片放映等為主要形式。共介紹3—5個(gè)。(注:尋求所介紹機(jī)關(guān)或組織的支持,以獲得相關(guān)資料減少自己的開(kāi)支。請(qǐng)求學(xué)校提供場(chǎng)地等必要設(shè)施。并邀請(qǐng)本校及兄弟院校的社團(tuán)參加)。

(5)下學(xué)期計(jì)劃一共組織5———7次較大活動(dòng),除上述活動(dòng)外其他待定。

善待地球保護(hù)環(huán)境(熱門(mén)14篇)篇九

你知道我的家鄉(xiāng)在哪里嗎?你猜對(duì)了,就是美麗的綠色城市――南寧。

南寧街的綠化很茂盛,種了各種顏色的花,種了樹(shù)和草的地方都是綠色的。還有很多人周末只休息一天,卻不怕辛苦。為了保護(hù)環(huán)境,他們帶著孩子去邕江撿垃圾,讓孩子有環(huán)保意識(shí)。

你知道3月12日是什么節(jié)日嗎?對(duì)了,今天是植樹(shù)節(jié)。每天,許多人自愿植樹(shù),以保持生態(tài)平衡。人們逐漸有了環(huán)保意識(shí)。在街上購(gòu)物時(shí),他們被裝在布袋里。吃飯的時(shí)候,他們不需要一次性筷子。上班的時(shí)候,大部分人用自行車(chē)或者電動(dòng)車(chē),坐公交車(chē)。乘坐公交車(chē)可以減少汽車(chē)的廢氣排放。人們貼標(biāo)語(yǔ)是為了保護(hù)環(huán)境,比如:“南寧是我的家,保護(hù)環(huán)境靠大家。”“別踩我,草會(huì)疼的。”“保護(hù)環(huán)境遠(yuǎn)離我,遠(yuǎn)離大家,遠(yuǎn)離身邊的小事。

接下來(lái),為什么要保護(hù)環(huán)境?因?yàn)橐郧叭藗儾恢廊绾伪Wo(hù)環(huán)境,所以他們使用了大量的汽車(chē),這導(dǎo)致了太多的廢氣排放來(lái)破壞臭氧層,然后北極的冰就會(huì)融化,水就會(huì)淹沒(méi)整個(gè)地球。所以,從現(xiàn)在開(kāi)始,一定要保護(hù)環(huán)境,節(jié)約用電。買(mǎi)家店里買(mǎi)的是一級(jí)能源或者二級(jí)能耗,空調(diào)里也放滿了不產(chǎn)生臭氧的雪。將來(lái),我們應(yīng)該多帶電動(dòng)車(chē),多帶自行車(chē),少帶汽車(chē),以減少對(duì)地球的危害。

保護(hù)環(huán)境,從我做起。

善待地球保護(hù)環(huán)境(熱門(mén)14篇)篇十

2.污染環(huán)境,害人害已。

4.破壞環(huán)境就是自掘墳?zāi)埂?/p>

5.保護(hù)碧水藍(lán)天,共建綠色家園。

6.鎖住黑龍保藍(lán)天,治理污水護(hù)家園。

7.為了子孫的幸福,請(qǐng)您珍愛(ài)環(huán)境。

8.誰(shuí)污染,誰(shuí)治理;誰(shuí)開(kāi)發(fā),誰(shuí)保護(hù)。

9.人與自然需要和諧共存。

1.保護(hù)生態(tài)環(huán)境,造福子孫后代。

11.上項(xiàng)目必須先辦,環(huán)保審批手續(xù)。

12.煙塵污染要減輕,集中供熱是途徑。

13.發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè),改善生態(tài)環(huán)境。

14.保護(hù)自然平衡,拯救綠色環(huán)境。

15.保護(hù)海洋,防止赤潮。

16.搞好水土保護(hù),改善生態(tài)環(huán)境。

17.森林是地球的`肺,我們要保護(hù)森林。

18.發(fā)展經(jīng)濟(jì)不能以,犧牲環(huán)境為代價(jià)。

20.為了地球上的生命,清除白色污染。

善待地球保護(hù)環(huán)境(熱門(mén)14篇)篇十一

老師們,同學(xué)們:

大家早上好!

今天我演講的題目是“保護(hù)環(huán)境,從我做起”。

同學(xué)們,我們的家園富饒而美麗,我們生活,學(xué)習(xí)的地方空氣是那樣的清新,環(huán)境是那么的優(yōu)美。地球就像媽媽一樣給我們帶來(lái)幸福,帶來(lái)快樂(lè)。可是,你們知道嗎我們生活的.地球上,美好的環(huán)境正在遭到破壞,它將給我們?nèi)祟?lèi)帶來(lái)無(wú)窮的災(zāi)難。

我們少先隊(duì)員能為地球媽媽做些什么呢?那就從身邊的小事做起吧。當(dāng)你和家人出去旅游時(shí),不但自己不亂扔果皮,包裝紙,而且發(fā)現(xiàn)垃圾還能主動(dòng)揀起來(lái)投進(jìn)垃圾箱里,那你就是一個(gè)保護(hù)環(huán)境的好少年;在學(xué)校里,看見(jiàn)自來(lái)水龍頭沒(méi)關(guān)緊,你能上前動(dòng)手把它擰緊;看到光線充足,能主動(dòng)把教室里的燈關(guān)掉,那你就是一名節(jié)約資源的好學(xué)生……只要大家腦子里有愛(ài)護(hù)環(huán)境的有心人,就能為我們的家園盡一份力,添一片綠,將來(lái)就能把地球建成一個(gè)更加美好和諧的新家園。

同學(xué)們,你們看,因?yàn)橛辛宋覀兊膮⑴c,青山格外地蔥蘢;因?yàn)橛辛宋覀兊男袆?dòng)。

善待地球保護(hù)環(huán)境(熱門(mén)14篇)篇十二

人們常說(shuō),善有善報(bào),惡有惡報(bào),人們?nèi)绱藧捍厍颍玫街挥写笞匀粺o(wú)情的報(bào)復(fù)。想想黃河是怎樣變化的,想想綠洲是怎樣變成沙漠吧!聽(tīng),花兒在埋怨,小草在吹息,大樹(shù)在抗義呀!

地球在流血,她像一個(gè)傷痕累累的病者,拖著60多萬(wàn)生靈,艱難的行走。他太需要人們給一點(diǎn)點(diǎn)同情,一點(diǎn)點(diǎn)關(guān)愛(ài),一點(diǎn)點(diǎn)呵護(hù)了。然而,人們使地球太失望了。因?yàn)槿藗冞€在用比污染更惡毒的方法去毀自然。

大家想想,大熊貓由原來(lái)的成千上萬(wàn)到現(xiàn)在的多少,朱q以曾經(jīng)的遮天敝日又到現(xiàn)在的多少?這一切的一切都是人類(lèi)親手造成的惡果呀!

人類(lèi)啊!醒醒吧!善待地球就是在善待我們自己,不要因自己的愚昧和貪婪造成不可挽回的后果呀!

想想恐龍也曾是地球的霸主,但是滅絕了,我們?nèi)祟?lèi)會(huì)不會(huì)也像恐龍一樣呢?

真心去善待我們的地球母親吧!努力去珍惜去愛(ài)惜。哪怕只是從不多用一個(gè)袋子,哪怕是每年種下一棵樹(shù)。從這個(gè)地球的節(jié)日讓我們用行動(dòng)來(lái)祝福她。

善待地球保護(hù)環(huán)境(熱門(mén)14篇)篇十三

地球是一切生命的家園。多少年,多少代,人類(lèi)就在這里繁衍,生息,而地球母親也毫不吝嗇地給了我們一切:秀美的山川、遼闊的沃野、無(wú)盡的寶藏、清新的空氣……然而作為地球兒女的人類(lèi),非但沒(méi)有虔誠(chéng)地回報(bào)母親,反而將她傷害得體無(wú)完膚。

看看我們的四周:茂密的熱帶雨林正以驚人的速度從地球上銳減:曾是水草肥美的萬(wàn)里平疇正一步步被茫茫沙漠吞噬;在安霍爾特島,海豹的尸體四處飄浮;在南極上空,臭氧層出現(xiàn)的空洞,每年正以相當(dāng)于美國(guó)本土面積日益擴(kuò)大;在城市和鄉(xiāng)村,不堪入目和散發(fā)著腐臭氣味的白色垃圾四處堆積……這一件件、一樁樁使我們的母親變得傷痕累累、百孔千瘡。地球母親在流淚,在呻吟,在一次又一次地對(duì)我們發(fā)出強(qiáng)烈的抗議、警告!然而地球的兒女們有的還不知悔改,仍在瘋狂捕殺稀有珍奇動(dòng)物,仍在濫砍濫伐成片的森林,仍在肆無(wú)忌憚地排放廢氣和污水。前不久,四川沱江幾百公里的水域,在不到三個(gè)月時(shí)間內(nèi),竟兩次被嚴(yán)重污染,僅經(jīng)濟(jì)損失就高達(dá)3億多元。

面對(duì)這一幕幕令人揪心的畫(huà)面,我們?cè)跄懿徽痼@?怎能不困惑?地球是我們賴(lài)以生存的惟一空間,離開(kāi)地球,我們還有立錐之地么?保護(hù)環(huán)境,就是給人類(lèi)留下一個(gè)生存的空間;保護(hù)環(huán)境,就是珍惜人類(lèi)自身生命的延續(xù)。

同學(xué)們,不是人類(lèi)消滅污染,就是污染消滅人類(lèi),愚昧無(wú)知或無(wú)動(dòng)于衷,都只意味著人類(lèi)的自甘毀滅,我們雖無(wú)法修補(bǔ)已經(jīng)出現(xiàn)空洞的臭氧層,但卻可用我們自己有限的力量和遲到的覺(jué)醒,去減少對(duì)母親肌體的傷害,去為母親獻(xiàn)上一份愛(ài)心。

如果每人栽下一棵樹(shù),細(xì)心呵護(hù)身邊的每棵苗,每片綠茵地,世界不就鋪滿綠色的希望嗎?

如果每人每天少用一個(gè)塑料袋,少丟一片紙屑,白色污染不就會(huì)減少許多嗎?

從今天做起,從小事做起,從身邊做起,還母親的健康,還地球的美麗,那么,回蕩在天地間的,一定是人與自然共譜的美妙華章。

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善待地球保護(hù)環(huán)境(熱門(mén)14篇)篇十四

嗨!大家好!我是濃密叢林中的一只小啄木鳥(niǎo),這片林子就是我的家。這兒空氣清新,風(fēng)景優(yōu)美,樹(shù)中的蟲(chóng)子再深,也別想逃出我的嘴。

這一天,我同往常一樣,在叢林中巡視,當(dāng)我在樹(shù)枝上休息的時(shí)候……。

我急匆匆地飛了過(guò)去。果然不出我所料,一個(gè)伐木工在拿著他的大斧頭,吃力而又高興的砍著那棵千年美人松,一邊砍,一邊哼著“砍大樹(shù),賺大錢(qián)……”

我實(shí)在是看不下去了,就繞了一圈飛到了伐木工人的頭上,一邊啄他的腦袋,一邊說(shuō):“這段木頭里一定有蟲(chóng)!”

那個(gè)盜伐者對(duì)我說(shuō):“滾開(kāi)!臭鳥(niǎo),別妨礙我工作,如果!這棵千年美人松砍完了,我就完成這個(gè)月的工作了。所以,你最好別妨礙我去工作!”

我傷心地哭了起來(lái),人類(lèi)呀,醒醒吧!森林資源已經(jīng)快要枯竭了,如果你們一而再,再而三的濫砍濫伐,必將加速地球的森林資源枯竭。

“如果你們自己都控制不住自己,那又有誰(shuí)能阻止你們呢?”

讓我們一起保護(hù)森林資源吧!讓我們共同保護(hù)地球,讓地球更好的造福于我們子孫后代吧!

善待地球就是善待自己。拯救地球就是拯救未來(lái)!

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軍訓(xùn)心得是我參加軍事訓(xùn)練期間對(duì)自己表現(xiàn)的回顧和總結(jié)。在這里小編為大家整理了一些軍訓(xùn)心得分享,供大家交流和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。如今,我們升上了大學(xué),也再次迎來(lái)了軍訓(xùn)這個(gè)三年
實(shí)施方案必須具備科學(xué)性和可操作性,能夠引導(dǎo)團(tuán)隊(duì)成員按照既定計(jì)劃行動(dòng)。實(shí)施方案是根據(jù)具體情況制定的,不同行業(yè)、不同項(xiàng)目有不同的實(shí)施方案。為了充分調(diào)動(dòng)干部職工的工作
檢討書(shū)對(duì)于我們的成長(zhǎng)和進(jìn)步非常重要,它能讓我們更加坦誠(chéng)地面對(duì)自己。接下來(lái)是一些成功的檢討書(shū)樣本,希望可以給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和思考。親愛(ài)的老婆:你好!我這次又因?yàn)?/div>
會(huì)計(jì)的職責(zé)之一是根據(jù)法律法規(guī)和會(huì)計(jì)準(zhǔn)則進(jìn)行財(cái)務(wù)報(bào)表的編制和報(bào)送。以下是一些經(jīng)典的會(huì)計(jì)總結(jié)范文,希望對(duì)大家提供寫(xiě)作思路和參考。1。在過(guò)去的20____年里,我在上
編寫(xiě)一份優(yōu)秀的策劃書(shū)需要良好的邏輯思維能力、溝通表達(dá)能力和項(xiàng)目管理能力,同時(shí)也需要對(duì)待項(xiàng)目或活動(dòng)充滿熱情和責(zé)任心。通過(guò)學(xué)習(xí)范文,我們可以更好地理解策劃書(shū)的寫(xiě)作方
通過(guò)寫(xiě)作,我們可以不斷提高自己的語(yǔ)言表達(dá)能力和思辨能力。以下是小編為大家精心挑選的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。也只有在思念的時(shí)候,孤獨(dú)才顯得特別美麗。也只有在
讀后感是在閱讀一本書(shū)或文章后,根據(jù)自己的感受和理解寫(xiě)下來(lái)的一種文學(xué)作品評(píng)論,是對(duì)所讀內(nèi)容的思考和觀點(diǎn)表達(dá)。讀后感能夠幫助我們更深入地理解書(shū)中的內(nèi)容,也可以讓我們
優(yōu)秀作文應(yīng)該有豐富的細(xì)節(jié)和生動(dòng)的描寫(xiě),以便更好地展示作者對(duì)事物的觀察和思考。以下是小編為大家分享的一些經(jīng)典優(yōu)秀作文賞析,希望能給大家的寫(xiě)作帶來(lái)一些思考。
在制定工作方案時(shí),需要綜合考慮各方面的因素,如人力資源、物力資源、時(shí)間安排等。以下是一些工作方案范文的案例分析,可以了解工作方案的編制和執(zhí)行過(guò)程。在物華天寶的浦
優(yōu)秀作文能夠通過(guò)獨(dú)特的語(yǔ)言表達(dá)和富于表現(xiàn)力的修辭手法,給讀者帶來(lái)愉悅的閱讀體驗(yàn)。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所啟發(fā)和指導(dǎo)。看到這個(gè)題目,我沉
范本是對(duì)優(yōu)秀作品進(jìn)行總結(jié)和評(píng)析后形成的一種樣本性文本,對(duì)于寫(xiě)作有很大的借鑒意義。接下來(lái)是一些經(jīng)典的范文范本,供大家參考學(xué)習(xí),希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。
綜合實(shí)踐注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際操作能力,通過(guò)實(shí)踐活動(dòng),他們可以增強(qiáng)動(dòng)手能力和解決問(wèn)題的能力。以下是一份綜合實(shí)踐項(xiàng)目的詳細(xì)介紹和實(shí)施方案,供大家參考。(1)、活動(dòng)宣傳
優(yōu)秀作文能夠凸顯出我們的語(yǔ)言表達(dá)能力和思維深度,因此我們要多加練習(xí),提升自己的寫(xiě)作水平。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家一些寫(xiě)作的啟示和參考。
優(yōu)秀作文通常能夠合理運(yùn)用豐富的詞匯和有效的句式,讓文章更具魅力和表現(xiàn)力。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。啊,今天的菜真多!今天是我的生日,
實(shí)施方案的可行性需要經(jīng)過(guò)充分的論證和實(shí)踐驗(yàn)證,避免盲目行動(dòng)和不必要的風(fēng)險(xiǎn)。以下是小編為大家整理的實(shí)施方案范例,供大家參考和借鑒。新世紀(jì)的新型人才應(yīng)是體、智、德、
高一教案是一份詳細(xì)記錄高一年級(jí)學(xué)科課程教學(xué)過(guò)程的教學(xué)文件。以下是小編為大家分享的高一教案范文,希望能給大家提供一些教學(xué)上的參考和思考。1:認(rèn)知目標(biāo):了解本課的練
幼兒園教案是教師根據(jù)教學(xué)大綱和年級(jí)特點(diǎn),結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況和教學(xué)目標(biāo)制定的教學(xué)計(jì)劃,用于指導(dǎo)幼兒園學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展。小編深入研究了幼兒園教案的編寫(xiě)規(guī)范和技巧,整
活動(dòng)方案的完成不是終點(diǎn),我們還需要對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)和反思,以便改進(jìn)和提升。如果你正在尋找一份詳細(xì)的活動(dòng)方案示范,那么這些范文將是很好的參考資料。春天來(lái)了,泥土開(kāi)始
優(yōu)秀的作文能夠準(zhǔn)確地抓住問(wèn)題的本質(zhì),給出獨(dú)到的見(jiàn)解和解決方案。以下是一些值得一讀的優(yōu)秀作文范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所幫助。我是一個(gè)徹頭徹尾的路癡,可偏偏老天
優(yōu)秀作文不僅要有獨(dú)特的觀點(diǎn),還需要具備清晰的邏輯和流暢的語(yǔ)言。小編為大家精心挑選了一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些寫(xiě)作思路和靈感。“想拍彩色照,墨鏡摘
通過(guò)致辭,人們可以向聽(tīng)眾傳遞自己對(duì)特定事件或話題的態(tài)度和觀點(diǎn),有助于激發(fā)聽(tīng)眾的共鳴和思考。接下來(lái)是一些為慶祝特殊場(chǎng)合而發(fā)表的致辭,希望能夠給你一些成就的參考。
學(xué)校是一個(gè)讓我們發(fā)現(xiàn)天賦與夢(mèng)想的地方,我們?cè)谶@里發(fā)現(xiàn)了自己的興趣和潛力。以下是一些學(xué)校總結(jié)的范文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的思路和靈感。3月5日消息:本周內(nèi)我
寫(xiě)述職報(bào)告是一個(gè)重要的自我反思和提升的機(jī)會(huì),有助于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、改進(jìn)工作。下面是一些寫(xiě)得不錯(cuò)的述職報(bào)告案例,供大家學(xué)習(xí)和參考。本人xxx,女,現(xiàn)年38歲,
優(yōu)秀作文能夠通過(guò)細(xì)膩的描寫(xiě)和生動(dòng)的場(chǎng)景再現(xiàn),給人以直觀的感受和體驗(yàn)。請(qǐng)大家欣賞以下作文片段,感受其中的思想碰撞和情感體驗(yàn)。在一個(gè)星期三的下午,放學(xué)后,我走到校門(mén)
五一假期前,學(xué)校布置了“和媽媽換一天崗”的特殊作業(yè)。我一聽(tīng)就覺(jué)得蠻好玩,心里嘀咕著,“做家務(wù)活還不簡(jiǎn)單?”勞動(dòng)節(jié)那天,我早早地起床了,看見(jiàn)媽媽在拖地,便一把搶過(guò)
日記是記錄個(gè)人目標(biāo)和計(jì)劃的一種方式,可以幫助人更好地規(guī)劃自己的生活和未來(lái)。下面是一篇精選的日記范文,希望能夠給大家一些啟發(fā)和參考。今天,我來(lái)到學(xué)校里看見(jiàn)別人的都
發(fā)言稿的準(zhǔn)備需要時(shí)間和精力,演講者應(yīng)該提前安排好自己的計(jì)劃,并充分利用資源和技巧,以提高演講的效果和影響力。每個(gè)人在撰寫(xiě)和演講發(fā)言稿時(shí)都有自己的風(fēng)格和特點(diǎn),我們
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