活動方案是在考慮各種因素的基礎上,為了達到既定目標而做出的詳細安排。以下是小編為大家整理的一些優秀的活動方案范文,希望能為大家提供一些靈感和參考。讓我們一起來看看吧!
小學生慶祝國慶活動方案(匯總16篇)篇一
通過本次慶祝活動,加強全體學生的的愛國主義教育,培養我校學生的愛國情懷和民族自豪感,調動全體學生參與活動的熱情和積極性。
懷感恩之心,唱祖國贊歌。
(一)“我與國旗合個影”攝影比賽。
1.參與年級:一、二年級。
2.要求:作品必須含有“學生”和“國旗”元素,可個人照也可小集體、大集體照,可用手機等設備拍攝,畫面布局合理,有創意。
3.截止時間:10月9日,每班擇優交2—3幅優秀作品。
4.負責人:朱燕萍。
(二)“祖國在我心”紅歌合唱賽。
1.參與年級:三、四年級。
2.要求:各班自主選擇愛國曲目,音樂自備,形式為全班大合唱。
3.時間:國慶長假以后,具體時間另行通知。
4.負責人:
(三)“愛國情強國志報國行”主題征文活動。
1.參與年級:五、六年級。
2.征文要求:
(1)緊扣主題,彰顯時代性、思想性、藝術性、創新性。
(2)內容真實,情感真摯。題目自擬,體裁不限,字數適當。可記敘文、議論文、詩歌等,也可以是學習心得、日記、主題調查報告等。
(3)嚴禁抄襲,不侵犯他人合法權益。
(4)電子文檔,注明作者學校、班級、姓名、電話、身份證號、指導老師(指導老師點評可呈現在文末),作品后可以配發作者的師生照、同學照、家庭照、集體照及所在學校的建筑圖、校園風光、校門、校名校訓等相關圖片。
3.時間:10月25日前。
4.負責人:
(四)“我和我的祖國”觀影活動。
1.參與年級:全體學生,集體觀看電影《我和我的祖國》。
2.時間:9月25日班會課時間。
3.負責人:
(五)“感恩祖國”主題班會。
1.參與年級:全體學生。
2.時間:10月9日班會課。
3.負責人:
小學生慶祝國慶活動方案(匯總16篇)篇二
2、成員:各部門負責人。
:9月15日至9月30日。
借助中國的傳統節日“中秋節”國人的第二個長假“國慶節”營造商場第二個銷售高峰,以及針對長假后的冷淡市場有的放矢,減緩及減小銷售下降趨勢。
慶中秋,迎國慶,送大禮!
:略。
大門對聯:萬家團圓迎中秋,四海歡騰慶國慶,橫聯:歡度佳節;
外墻懸掛巨幅:寬:高=10*13m,宣傳活動內容;
在門上方懸掛大紅燈籠8個。
1、分別在一、二、三、四樓電梯兩端懸掛宣傳指示牌。
2、在一樓大廳設立一個大月餅(由采購部洽談);
4、在各樓層主通道、電梯口、月餅堆頭上端懸掛相應的宮廷燈籠;宮廷燈籠300個。
5、在各樓層主通道懸掛中秋、國慶節吊旗(各一面);吊旗1000張。
6、樓梯護欄以金黃色絨布圍邊,同時加強對電梯口布置。
7、中廳中央吊一個大型(2.5米寬)的燈籠(用kt板制做),在大燈籠下方吊方塊字樣“中秋節快樂”,在從再加上其它的裝飾物。
1、dm海報宣傳(具體操作明細見附表);
2、電視媒體宣傳:
a、宣傳內容:月餅上市、團購、大宗購月餅以及相關活動內容;
b、時間:9月20日26日;
c、費用收取:
d、宣傳形式:動畫圖片加文字。
3、場外巨幅、展板宣傳;
4、場內播音宣傳;
5、社區各人流密集處以小條幅宣傳,內容:“xx購物廣場祝全市人民中秋節快樂;中秋大宗購物熱線:三圓*”
活動一、購物滿20留住快樂瞬間。
活動時間:9月1日——9月30日。
參與抽獎活動。
獎項設置:(可根據實際定)。
小學生慶祝國慶活動方案(匯總16篇)篇三
10月1日—10月7日,時間為一周。
國慶節是一個結婚的高峰時節,因此,進入10月份又將是黃金珠寶首飾的銷售高峰!在一個收獲的季節里,結合我們公司最新的推出的“x”系列,針對目標消費群體實行不同程度的優惠,必將會促進銷售,提高品牌的形象!
活動方案一
開展“x珠寶杯”祝福短信大獎賽
活動內容:與x或x大客戶部聯辦此活動。短信要求:祝福內容要活潑、幽默、朗朗上口,易于傳播。能把“x珠寶”幾個文字嵌在祝福語中!
獎設:1等獎1名,獎價值3000元x鉆石戒指一枚。
2等獎2名,獎價值1000元x首飾一件。
3等獎3名,獎價值600元x首飾一件。
凡獲獎者均贈送x免費清洗卡1張、優惠卡1張。
x或x大客戶部負責消息的'發布、短消息的收集、整理和評獎。
活動方案二
美麗人生,天長地久
活動內容:
1、與婚紗攝影聯動推廣活動,與當地知名的一家或者多家知名婚紗攝影樓實行資源共享,聯合促銷推廣活動,在影樓中放置“x珠寶”的廣告資料以及促銷活動資料,并承諾凡在與x珠寶合作的影樓中拍攝婚紗影集者,憑影樓發票均可在x珠寶店享受打折優惠。(具體打折優惠由每家加盟商自己定奪)
2、反之,凡在x珠寶店購滿9999元者,均可在合作的影樓中享受打折優惠。
(由具有此方案可操作性的加盟商和當地影樓協商)
活動方案三
聆聽愛情煲愛情電話粥
活動內容:愛一個人是拔通電話時,忽然不知道說什么好,原來,只是想聽聽她(他)那熟悉的聲音。此時此刻,你所愛的人在你身邊嗎?想打電話給她(他)嗎?訴說你心中永久的愛情密碼吧!讓你煲一次沒完沒了的愛情電話粥!
凡在活動期間來本店消費情侶戒1999元,送手機充值卡100元。
特別企劃:愛你一萬年(參考)
活動地點:門前廣場
活動時間:預期為一個小時至一個半小時
活動說明:鉆戒是象征永恒的物品,在活動上推出“愛你一萬年”企劃與商品特性以及整個活動主題十分吻合。
活動布置:搭建一高臺,鋪上紅色地毯,用彩色紙板、海報等,圍繞“愛你一萬年”發揮想象,制作各種造型,營造溫馨活潑、充滿濃情愛意的氛圍。
活動引語:愛不是藏在心里,愛要大聲說出來,愛要用行動來明證,拿出勇氣,讓愛接受三關考驗!
第一關:說出你的愛
當一份愛情擺在你面前的時候,也許你沒有去珍惜,也許你沒有機會向他或她坦白,現在給你一個機會,你就大膽勇敢的大聲說出你的愛吧!讓全世界都聽到你的愛!
現場只要有青年男女敢在現場大膽表白他(她)對她(他)的愛情,就算過關,上場表白時間不得短于兩分鐘,可以用歌唱、肢體語言等各種方式表白,但其中必須提到“愛你一萬年”五個字。
第二關:心靈默契
主持人現場提三個問題:只要雙方回答一致,就算過關。
第三關:吻
既然你愛我,那就用行動來表示吧。何種形式吻都算過關(推動活動進入潮)
獎品設置:
1.凡是參加活動顧客都將獲贈一份價值50元的精美禮物,禮物包括玩具、手表、禮品等,一對顧客限領一份。
2.闖過三關的顧客將獲贈一份神秘禮物,價值500元的“x”首飾一件,限贈十份。
小學生慶祝國慶活動方案(匯總16篇)篇四
為了慶祝建國xx周年,激發學生愛黨、愛國、愛校的情感,增加少先隊員的集體榮譽感,進一步規范學生的孝德禮儀,營造和諧美麗的校園生活,提高學生的藝術素養,從而促進學生的全面發展。學校德育處特定9月下旬舉辦“唱紅歌,誦經典”主題國慶活動。具體方案如下:
:2、4、6年級
:“唱紅歌,誦經典”
1、本次比賽通過召開教師會議,由中隊輔導員在各班進行宣傳發動,由中隊長落實報名,籌備,大隊部總協調。
2、比賽形式:二年級:歌詠(校歌)
四年級:歌詠(紅歌)六年級:朗誦、經典誦讀(孝德禮儀)
(一)比賽環節
1、比賽時間:9月30日下午
2、比賽地點:學校體育館
3、選材:內容要健康向上,表達愛國之情以及少年兒童的欣欣向榮、朝氣蓬勃。
4、時限:歌詠、朗誦時間不超過5分鐘。
5、配樂:歌詠可用伴奏音樂;朗誦詩歌可以配樂,但以純音樂為主,音樂與詩歌應相協調。
6、朗誦的班級需要脫稿。
(二)評分標準(去掉最高分和最低分,取平均分)
1、作品主題鮮明突出,內容積極向上。10分
2、衣著得體,與歌曲或朗誦內容相協調。5分
3、精神飽滿,姿態得體大方。5分
5、演唱整齊,音準到位,演唱聲音甜美;朗誦熟練,聲音洪亮。20分
6、吐字清晰,普通話標準,能很好把握歌曲及詩歌節奏。20分
7、能正確把握歌曲和朗誦內容,演唱或朗誦具有較強的感染力和表現力。20分
獎項設置:
根據現場得分設一等獎、二等獎、三等獎若干名。
小學生慶祝國慶活動方案(匯總16篇)篇五
國慶節就快到了,各地都會舉行國慶節活動慶祝國慶,下面本站小編整理了慶祝國慶。
供你參考!
活動目標:
1、通過此次聯歡活動,加強幼兒的愛國主義熱情,使幼兒懂得我們的幸福生活來之不易,從而更加刻苦學習。
2、知道十月一日是國慶節。讓幼兒了解我們中國的首都是北京,以及國旗、國徽的含義。
3、初步了解我國建國以來取得的重大成就,激發幼兒做中國人的自豪感。培養幼兒敢于在集體面前大膽表現的性格。
活動準備:開國大典、大閱兵紀錄片片段。
活動過程:
1、引導幼兒感受節日的氣氛,知道國慶節。
集體齊唱國歌。當莊嚴的國歌演奏完畢,孩子們共同高呼:“祖國媽媽生日快樂!”
提問:小朋友有沒有發現這幾天街上有什么變化?我們的教室有什么變化(引導幼兒觀察教室里有關祖國內容的墻飾)。
國慶節是幾月幾號,這是一個社會節日,人們在這個節日里舉行一些什么活動?
2、組織幼兒觀看影片,幫助幼兒進一步理解國慶節的意義。
(1)觀看影片“開國大典”片段。
教師提問:你在電腦里看到了什么?教師講解,引導幼兒了解毛澤東主席宣布“中華人民共和國成立”時激動人心的場面和當時人們慶祝國慶的歡樂場景。感受當時人們自豪的心情。
(2)再次引導幼兒觀看“祖國新貌”與“大閱兵”的片段。
教師提問在片段中都看到了什么,與剛才看到的有什么區別,引導幼兒了解我國建國后取得的巨大成就,激發幼兒做中國人的自豪感。
4、各班集體兒歌朗誦,以加深幼兒愛祖國的情感。
每個人都有自己的生日,當生日來臨的時候,家人都會給他慶祝。祖國也有自己的生日,此次活動,我們通過“國慶節”主題活動,幫助幼兒知道祖國的生日,以自己的方式慶祝,激發幼兒對祖國的情感。
活動目的:
1、知道每年的十月一日是國慶節,是祖國媽媽的生日。
2、感受節日的氣氛,以自己的方式表達熱愛之情。
活動準備:
活動內容:
1、談話:觀看解放軍閱兵的碟子,為什么到處有鮮花?
2、介紹國慶節。
3、幼兒以自己的方式慶祝祖國的生日。
4、幼兒作畫,添畫煙花。
5、將作品送給“祖國”.
通過此次活動,讓幼兒們認識“祖國的生日”,對中國地圖也有初步的認識,知道國旗是紅色的,有“一顆大星星,四顆小星星”,最后,幼兒紛紛給祖國“送禮”,表達慶祝,將活動推向高潮。
活動宗旨:
在全校營造歡度中秋節、國慶節的喜慶氣氛,激發學生的愛國熱情,感受中華傳統與詩文魅力,力求全員參與又不影響學生的學習。以年級為單位進行承辦,分期舉行,即減輕承辦人員的壓力,又能讓節日氣氛延續。
一年級:
主題活動:“唱經典,頌祖國”歌詠比賽。
一、初步方案:
1、以班為單位進行集體歌詠比賽;。
2、歌曲以歌頌祖國的愛國歌曲為主,每班一首參賽歌曲;。
3、自己編排造型、指揮,自己統一服裝,學校不作統一要求,力求突出創新與特色;。
4、抽簽決定出場順序,有現場的評委進行當場打分,最后評出一、
二、三等獎并給予一定的獎勵。
二、時間及場地:
1、地點設在學校文化小廣場;。
2、時間定于國慶節前夕某天下午的三四節課。
二年級、三年級:
活動主題:“我的青春我做主”風采展示。
1、以“唱紅歌、迎國慶”為主題開展學生的個性風采展示活動;。
2、各班積極動員,認真推薦,選出班里有文藝天賦的苗子,參加學校的節目選拔;。
3、從眾多參與的選手中選拔出參加最后決賽匯演的學生,強化訓練后參加最后的匯演;。
二、活動時、地及要求:
3、地點在學校操場,時間定于一年級主題活動之后。
小學生慶祝國慶活動方案(匯總16篇)篇六
為隆重熱烈地慶祝中華人民共和國成立66周年,進一步加強公司員工的思想道德建設,弘揚和培育民族精神。使員工了解建國66年來建設及經濟發展偉大成就,激發愛國主義情感,樹立為構建社會主義和諧社會和中華民族偉大復興做貢獻的志向,并努力把遠大志向化作每一天的具體行動,學會做人、學會學習、學會創造。進一步推動公司文化建設工作,增強員工的集體榮譽感,我公司將開展“我們愛祖國”慶國慶系列活動。
我想企業之間都會有這樣一種狀況吧,每個部門人員還算熟悉,但是一旦擴大到別的部門或是整個企業,大家之間的關系就會很淡了吧,有的甚至還不認識,這樣的大環境怎么能有團隊協作能力呢?凝聚力?在國慶來臨的9月份,前2-3周可以說是一個企業的黃金時段,而最后一周就會有所下降,針對十一國慶節給企業的這一特點,我們活動策劃給企業帶來福音。
組織一次大型的活動(白天體育活動、晚上篝火娛樂活動),全體都要參與。
企業員工凝聚力、歸屬感。
兒時的活動,大家可能都已經模糊了吧,但是我想只要一提大家都會激起那時的回憶,拔河比賽還記得當年的揮汗如雨、吶喊助威么?意義不言而喻嘍!
一:大規模拔河比賽,全體員工都要參與,與別的企業進行。
二:部門之間比賽,但是也要合理分配人員。
三:領導人跟員工的比賽,不要拘泥。
四:男士跟男士、女生跟女士的比賽。
條件:活動氛圍是越高越好,全體員工都要參與,沒有例外,上到領導人嚇到基層人員都要參與進來。
這只是一個活動,另外的活動:集體去翻越高山、翻越大峽谷,共同團結互助其中的過溪水、過亂石堆、過樹林這些都是好的活動氛圍。
夜晚活動:
燒烤大家都吃過,大家都體驗過吃的感覺,你有親自動手做過嗎?晚上大家可以自備各種材料,找個相對好的安靜的環境體驗一番。
一:生火的樂趣,每個人可以試試。
二:燒烤的樂趣,每個人都親自參與,體驗為別人服務的樂趣。自己考好送給別人品嘗(這個一定做)。
三:把酒言歡、可樂、飲料都相互祝福敬酒,千萬不要一直一個人待著。
四:每個人表演一個節目,亮相。
條件:有專門的負責人,照顧到每一個人都燒烤過、都遲到過別人燒烤的東西,都表演過。
小學生慶祝國慶活動方案(匯總16篇)篇七
通過本次慶祝活動,體驗慶祝國慶的歡樂情緒,萌發熱愛祖國的情感。培養少先隊員民族自豪感,調動每個孩子積極參與的熱情,真切感受經典誦讀的快樂,營造良好的校園藝術文化氛圍。
“祖國在我心中”
全體師生
20xx年9月29日——20xx年9月30日
各班布置教室、黑板板畫主題、懸掛標語、氣球、彩帶若干
1.出一期“祖國在我心中”為主題的黑板報。請各班于9月29日前完成。
2.全校開展“歌頌祖國、愛我中華”的經典誦讀比賽。時間為9月30日下午兩點。
3.評比標準:
儀態大方、著裝得體、動作適當。
所選詩歌內容必須是以歌頌祖國為主題。思想健康向上,符合學生年齡特點。
普通話標準、聲音洪亮。
讀出詩歌的韻味,語氣、語調適當;重音、節奏恰當。
表達詩歌的情感準確自然。
現場演出效果好。
1.以中隊為單位參加比賽,各年級段分別評獎,各中隊原則上要求全體隊員參加。本次活動將評出一等獎2個,二等獎2個,三等獎4個,優秀獎若干。一二等獎將設立獎金,以資鼓勵。
2.誦讀內容積極向上,頌揚美德,崇尚感恩,傳誦經典,表達自己對祖國的熱愛。
3年級可以選擇《經典誦讀讀本》和童謠,4-6年級選擇歌頌祖國的詩歌或散文朗誦。
4.活動主要負責人及分工:
評委
xxxx
統分員:xx
會場布置:xx(音響)
小學生慶祝國慶活動方案(匯總16篇)篇八
時值中華人民共和國xx華誕之際,為進一步激發學校師生愛國之情、報國之志,以形式多樣的活動展現學校新風貌與災后重建新氣象,學校根據上級文件精神和自身實際需求,努力達到營造國慶熱烈氛圍,歌唱社會主義好的時代主旋律,加快美好家園重建步伐,為此而特制訂本方案。
組長:xxx宏觀調控各活動流程,加快新學校災后重建步伐。
副組長:xxx具體落實活動的實施、監督與宣傳。
組員:xxx分別負責部門活動的開展,各班班主任配合。xxx負責環境消殺等工作。
1.學校支部與工會組織學校教工開展“唱紅歌歌詠比賽”。本項活動也告一段落,活動中,各教研組與幼兒園以及教師個人均十分投入,對參見比賽的教師個人評出五名獲獎者。活動在高亢的大合唱《歌唱我的祖國》之聲中圓滿結束。
2.大隊部舉行慶國慶板報專刊競賽活動,9月18日前,各班板報完成,學校給予評比獎勵。同時學校紅領巾廣播站開展“我為祖國生日寄語”演講活動,為學校升旗儀式和課間活動再添一道靚麗風景。
3.學校數字電影組9月15日播放《霍元甲》、9月16日播放《舉起手來》等愛國主義為題材的影片,進行直觀愛國主義教育。
4.學校教導處積極組織開展慶國慶征文比賽活動,爭優創先為祖國生日獻禮。
5.強化校園環境綜合整治工作:一是實行每日“一清掃三保潔”行動,徹底消除衛生死角,同時發揚大隊部環保小衛士奉獻精神,對周邊環境進行不定時整治。二是加大安全教育力度,要求做到消防安全,邀請市消防支隊馬警官舉辦消防知識講座,配備了必備消防器材;要求做到交通安全,邀請了區交警三大隊何警官舉辦交通安全圖文展;要求做實衛生防疫安全,在嚴防甲流等季節之交流行疾病上做到宣傳到位、消殺到位、一日三檢到位、與家長、社區醫院及上級配合到位。三是提升學生文明素養,形成優良的班風,學風和校風。
6.結合板房實際,渲染隆重氛圍。學校將于9月20日前完成迎國慶國旗、彩旗等的懸掛、標語與對聯的張貼等,完善慶祝活動硬件建設。
7.學校相關部門全力做好國慶期間安全值班工作與國慶前后的校園宣傳工作,做到行聲合一!
小學生慶祝國慶活動方案(匯總16篇)篇九
1、知道"十月一日"是"國慶節",是祖國媽媽的節日,今天的幸福生活來之不易。
2、通過老師講解,看圖片、自己動手制作等一系列環節讓幼兒感受節日的熱烈氣氛,培養幼兒熱愛祖國,身為中國人的自豪感。
1、節日前收集在班上展出家鄉和祖國建設成就的各種圖片
2、通過散步組織幼兒觀察人們為迎接國慶節所進行的準備活動和環境布置
3、材料:彩紙、白紙、油畫棒若干。
1、組織幼兒齊唱國歌。
2、介紹"十月一日"是"國慶節",是祖國媽媽的生日。
3、通過圖片、故事講述,讓幼兒了解國慶節的來歷,教育幼兒今天幸福生活來之不易,要好好珍惜。
4、讓幼兒用自己方法"慶祝十月一日"。創作畫《娃娃慶十月一日》。畫煙花、天安門、國旗等。
5、師生共同裝飾教室。
6、齊唱歌曲《國旗國旗紅紅的哩》。
1、請父母在節日晚上帶幼兒去看焰火。
2、組織幼兒節日后的談話。
小學生慶祝國慶活動方案(匯總16篇)篇十
國慶日益臨近,不知不覺間中華人民共和國已建國66周年,作為新一批90后的大學生,我們無比的自豪和榮幸。本期活動旨在進一步激發廣大大學生的愛國熱情,增強民族自豪感,繼承和發揚老一輩們的優良傳統,同時增強大家的團結意識。
xx理工學院各院系學生。
中報告廳(樂之廳)。
待定。
共青團xx理工委員會。
校學生會素質拓展部。
1、主持人開場白;
2、播放歷年國慶閱兵視頻片段。
3、展示一組ppt圖片(有關中國城市發展及人民生活水平提高);
4、學生自由發言,發表各自感想;
5、請幾位嘉賓老師談談中國日益強盛的內部外部等多方面原因;
6、作簡短小結并致謝后,宣布活動結束;
7、散會并清理會場;
8、完成活動總結和報道(注:素拓新干事認真反思活動流程,歸納總結經驗)。
各院系學生會至少安排五人到場,其余觀眾在受到本次活動宣傳后自發前來參加。
1、由各院系學生分會宣傳部到各負責班級進行關于本次活動的宣傳。
2、聯系校學生會宣傳部張貼大型海報幫助宣傳。
3、通過校園廣播站、五月陽光新聞網進行本次活動的宣傳。
(各院系的參與情況關系各分學生會的年終評比)。
小學生慶祝國慶活動方案(匯總16篇)篇十一
喜迎國慶x周年——慶國慶、愛祖國。
x系全體師生。
策劃:x系支部。
宣傳組織:x系團總支。
活動實施:學生會、社團。
(一)“我愛祖國”主題征文活動。
1、對象:全體師生。
2、征稿時間:9月x日—10月x號。
3、內容:組織師生撰寫不同體裁的文章,從各個角度去闡述國家的變化,描繪對國家、社會、人生的獨特感受、自己的親身體驗,抒發祖國在心中的美好憧憬,提高社會責任感和使命感。
4、要求:字跡工整,不要涂改亂畫。文章思想健康,積極向上,內容真實,體裁不限,1000字左右為宜。
5、評選辦法:由教師領導組成評委會,對參選作品進行評選。最終評出一等獎1名;二等獎5名;三等獎8名;優勝獎若干名,對獲獎者進行表彰。
(二)觀看閱兵及愛國影片。
1、閱兵。
時間:10月1日晚7:00。
地點:x教室x。
對象:全體留校師生。
負責人:x等。
2、愛國影片。
時間:10月x日晚7:00。
地點:x教室x。
對象:全體留校師生。
負責人:x等。
意義:培養學生的愛國主義精神、提高綜合素質,讓學生增強國防意識,培養愛國主義和團隊精神,提高自護、自學、自理、自強、自律能力,使學生在德、智、體、美等方面得到全面的發展。
(三)愛國歌曲卡拉ok競唱。
報名時間:9月x日—10月x號。
負責人:各班班主任。
具體組織:x系團總支。
比賽時間:x月x號晚。
地點:大學生活動中心。
意義:紀念中華人民共和國建國x周年,引導廣大青少年繼承優良傳統、弘揚民族精神、唱響社會主義好,建國x周年時代主旋律,唱響愛國歌曲。
(四)慶國慶、愛祖國大型文藝匯演。
時間:x月x日晚。
地點:x。
對象:全體學生。
組織:x系團總支、社團。
(五)組織各項學生比賽。
籃球比賽、兵乓球比賽、拔河比賽。
時間:9月x日—10日x日。
對象:全體師生。
小學生慶祝國慶活動方案(匯總16篇)篇十二
為了慶祝建國72周年,激發學生愛黨、愛國、愛校的情感,增加少先隊員的集體榮譽感,進一步規范學生的孝德禮儀,營造和諧美麗的校園生活,提高學生的藝術素養,從而促進學生的全面發展。學校德育處特定9月下旬舉辦“唱紅歌誦經典”主題國慶活動。具體方案如下:
2、4、6年級。
“唱紅歌誦經典”
1、本次比賽通過召開教師會議,由中隊輔導員在各班進行宣傳發動,由中隊長落實報名,籌備,大隊部總協調。
2、比賽形式:二年級:歌詠(校歌)四年級:歌詠(紅歌)六年級:朗誦、經典誦讀(孝德禮儀)。
(一)比賽環節。
1、比賽時間:9月30日下午。
2、比賽地點:學校體育館。
3、選材:內容要健康向上,表達愛國之情以及少年兒童的欣欣向榮、朝氣蓬勃。
4、時限:歌詠、朗誦時間不超過5分鐘。
5、配樂:歌詠可用伴奏音樂;朗誦詩歌可以配樂,但以純音樂為主,音樂與詩歌應相協調。
6、朗誦的班級需要脫稿。
(二)評分標準(去掉最高分和最低分,取平均分)。
1、作品主題鮮明突出,內容積極向上。10分。
2、衣著得體,與歌曲或朗誦內容相協調。5分。
3、精神飽滿,姿態得體大方。5分。
5、演唱整齊,音準到位,演唱聲音甜美;朗誦熟練,聲音洪亮。20分。
6、吐字清晰,普通話標準,能很好把握歌曲及詩歌節奏。20分。
7、能正確把握歌曲和朗誦內容,演唱或朗誦具有較強的感染力和表現力。20分。
根據現場得分設一等獎、二等獎、三等獎若干名。
小學生慶祝國慶活動方案(匯總16篇)篇十三
1、主要內容:歌頌偉大祖國xx年滄桑巨變,展示廣大教職工昂揚向上的.精神面貌,熱情謳歌新中國xx年的偉大成就,抒發廣大教職工熱愛黨、熱愛祖國的熾熱感情,表達為國家振興富強而團結拼搏、無私奉獻的豪邁情懷。
2、文體要求:以警句、格言為主要寫作體裁。重在表達個人感悟、抒發情感,具有一定的啟發性、警示性,每篇感言限100字內。
4.評選優秀作品。
1、主要內容:結合學校建設發展實際,描繪學校文化建設的新風尚,展示學校教工的精神面貌,表達教工為國家建設發展應肩負的時代使命和歷史責任。
2、文體要求:文章體裁以記敘文、散文、議論文為主。字數不超過3000字,題目自定。
3、上報時間:20xx年9月28日前報工會余庭建老師處。各小組選報篇幅不限。
4.評選優秀作品。
1.演唱曲目:《走進新時代》《今天是你的生日》。
2.參加人員:男5,女5。
3.訓練時間:12:20——13:00。
4.技術指導:丁云。
5.召集人:劉泉。
1.指導思想:引導教工創作和轉發文字優美、雅俗共賞的文明短信,抒發愛國情懷,展示團結和諧、奮發向上的精神風貌,表達對偉大祖國的良好祝愿,唱響好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好的時代主旋律,為慶祝新中國成立61周年營造喜慶祥和的社會輿論氛圍。
2.時間安排:20xx年9月16日至20xx年11月21日。
3.短信要求:創作短信,要緊扣祝福祖國主題,短信自編。內容健康向上,文字優美流暢,立意新穎,富有創意。詩詞、對聯、感言等體裁不限,每條字數控制在70個漢字以內。
4.評選辦法:學校聘請老師擔任優秀短信評委,負責評審優秀短信。歡迎各位教工積極參與,并于規定時間內運用家校通系統將短信發至劉泉老師處,或發至手機xxx也可。
5.評選優秀短信。
小學生慶祝國慶活動方案(匯總16篇)篇十四
為增強學生的愛國意識,在國慶節來臨之際舉辦慶國慶的主題活動,如何寫。
呢?下面本站小編給大家介紹關于慶祝國慶節活動方案的相關資料,希望對您有所幫助。
在慶祝中華人民共和國成立xx周年之際,為加強愛國主義教育,弘揚民族精神,激發學生的民族自尊心、自豪感,增強學生的愛國主義熱情,使學生以飽滿的熱情展示自己的風采,以積極的態度展示班級個性,豐富校園文化生活、展示學生才藝,我校少先隊大隊部特舉辦“慶國慶”系列活動。
一、活動對象:
1—6年級17個班級。
二、活動內容:
教室布置、
黑板報。
手抄報。
評比。
三、活動要求:
1、教室布置。
(1)張貼物規范,無灰塵、無破損;。
(2)衛生角規范,衛生工具擺放整齊;。
(3)室內無衛生死角,門窗潔凈,講臺、地面無灰塵紙屑。
2、黑板報。
(1)主題鮮明,突出重點,有實際教育意義;。
(2)以文字,宣傳畫形式,具有較強的針對性和實效性;。
(3)形式新穎,圖文并茂,布局合理,有整體美感;。
(4)書寫美觀、工整、字體清晰,字距、行距適當。
3、手抄報。
(1)手抄報必須包含報頭、插圖和文字等三部分;。
(2)版面制作均使用手抄文字和手繪插圖,不能有任何粘貼;。
(3)主題要突出,具體題目自行設計;。
(4)統一使用8開紙張,頁面為橫向,注明班級、姓名。
四、評比時間:
1、手抄報:9月25日(周三)下午放學前,各班上交10份較好的手抄報進行評比,9月26(周四)日展覽優秀作品(凡展覽作品,每份為本班加0.2分)。
2、教室及黑板報:9月27日(周五)晨讀時間。
請各年級班積極組織,布置好本班教室,創辦出一期高質量的黑板報和手抄報,為校園文化再次構建一道靚麗的風景線。
為慶祝第xx個國慶節,加強對學生的愛國主義和民族精神的教育,增加學生國情的相關知識,在班級內營造熱烈的節日氣氛。特舉行“我的夢,中國夢”慶國祝活動。
一、活動主題:我的夢,中國夢。
二、活動時間:9月27日下午。
三、活動對象:全班學生和正副主任。
四、活動內容:
集合列隊,整理隊伍。
小隊長向中隊長報告人數,中隊長向輔導員報告人數。
(一)全體立正。
(二)出旗。(鼓號齊奏,全體隊員敬禮)
(三)唱隊歌。
(四)中隊長講話,宣布活動開始。
(五)活動過程。
1.副班主任開篇語。
2.國旗知識知多少。
(1)認識國旗全體齊唱《國旗國旗,多美麗》。
(2)認識國徽。
(3)欣賞國歌。
3.愛祖國詩歌朗誦。(各小組朗誦愛國主義詩歌)。
《沁園春·國慶》、《國慶頌》、《我的祖國》、《寫給祖國母親的歌》、《國慶》、《永遠我愛你中國》、《我是中國人》、《我是中國人》。
每個小組朗誦一首,通過詩歌喚起學生的民族自豪感,以詩歌振奮學生愛國情。
4.畫一畫,我的未來夢。
每個學生以國旗為主題,畫國旗,想國旗下自己的未來可能是某一方面的冠軍或英雄,想象自己為國爭光的那份自豪之情。
五、副班主任總結:
對活動的小結。(略)。
秋十月,丹桂飄香,我們即將迎來祖國媽媽xx歲生日。為了讓幼兒了解十月一日是國慶節,知道五星紅旗是中國的國旗,中國的國歌雄壯有力,天安門是中國首都的象征,“黑眼睛、黑頭發、黃皮膚,永永遠遠是龍的傳人”,我們策劃了——紅歌贊祖國這一主題活動,讓幼兒在活動中唱響熟悉的經典紅歌,感受國慶的熱鬧氣氛,激發幼兒熱愛祖國的情感,同時激起幼兒作為中國人的自豪感。
活動時間:20xx年9月28日上午。
活動地點:室外大操場。
活動對象:全體教師、幼兒。
活動目標:
1、通過一系列的趣味教育活動來培養幼兒熱愛祖國媽媽的情感,增強幼兒作為中國人的自豪感。
2、在做做、玩玩、說說等方式中大膽表達自己對節日的感受,并能愉快地參加節日的環境創設中。
3、激發幼兒積極參與各項活動,培養幼兒的合作意識,集體榮譽感。
活動準備:
1、音響設備、音樂磁帶、攝像設備等。
2、準備相關器械和禮品。
活動流程:
一、(8:50——9:00)播放進場音樂,各班幼兒進場。
二、(9:00——9:05)升旗儀式。
中六班:《大中國》中七班:《今天是你的生日》。
大六班:《我愛天安門》。
詩歌朗誦:大六班。
四、(10:00——10:50)各班慶國慶活動。
托班組:欣賞有關國慶的視頻、故事,感受國慶節的熱鬧氣氛。
小班組:欣賞視頻、故事,了解國慶節的相關知識,感受作為中國人的自豪。手工粘貼“國慶快樂”。
中班組:國慶知識問答賽,觀看視頻,制作燈籠,裝飾班級環境,感受國慶節的節日氣氛。大班組:國慶知識問答賽,合作繪畫“祖國媽媽,生日快樂”。
小學生慶祝國慶活動方案(匯總16篇)篇十五
1、通過觀看圖片、親身體驗等方式,感受人們歡度國慶的喜悅心情。
2、選擇自己喜歡的方式(唱歌、跳舞、寫詩、畫畫等)表達對祖國媽媽的熱愛。
3、知道我國的國名及國慶節的由來,為自己是中國人而自豪。
4、學習收集有關資料。
1、活動重點:感受國慶活動的熱烈,知道我國的國慶日,為自己是中國人感到自豪。
2、活動難點:理解祖國的含義,學習收集資料。
1、師生共同:收集人們歡度國慶的圖文資料,如閱兵式、文藝演出等。
2、老師準備有關國慶節來歷和慶祝活動的相關資料(開國大典、9。3大閱兵等)。
3、老師準備祖國風光圖片。(包括長城、故宮、長江、黃河、天安門等祖國著名風光及各族人載歌載舞的圖片)。
4、指導學生細心觀察國慶節來臨之際周圍生活環境的變化,如街上布置的花壇,建筑物上或學校、單位門前慶國慶的標語、燈飾,電視里呈現的天安門廣場上的花壇等。
對于如何過國慶,學生都比較熟悉,一般是家長利用長假帶著外出游覽或走親訪友,但國慶節的由來及對祖國的理解,是幼兒園的孩子認知區域中的一個盲區,因此,我們在設計時從學生比較熟悉的過生日這一生活情境入手,以我為祖國過生日這一主題貫穿整個教學過程,通過說對國慶節的了解弄清學生的未知,針對學生的未知開展下面的教學,并播放相關錄像使問題得以解決;通過觀看祖國風光錄像知道祖國是指全國人民賴以生存的家園,是我們共同的母親,用自己喜歡的方式為祖國慶祝生日等活動中體驗人們慶祝國慶節時的喜悅與自豪之情,培養學生對祖國的熱愛。
1、活動導入:播放課件(伴隨著優美的背景音樂,一個漂亮的大蛋糕出現在畫面上,紅紅的蠟燭燃燒著,像是在歡快的舞蹈。旁邊堆滿了各種各樣的生日禮物),引導學生說說看到這個大蛋糕,想到了什么?(學生自由答:想到自己過生日,爸爸媽媽送自己生日禮物,同學們為自己唱歌等)(從學生熟悉的生活情境入手,調動起學生的積極思維,促使學生主動參與到教學中)。
1)我們每個人都有自己的生日,我們的祖國媽媽也有自己的生日。今天,我們就來召開一個盛大的生日慶祝會,給祖國媽媽慶祝生日。關于祖國媽媽的生日,你們知道些什么?(引導學生說出自己已有經驗中的知識,學生可能會說出祖國的生日或國慶節,是10月1日等一些簡單的常識,也有可能說不出。老師在上課時注意關注學生的即時反應,科學地進行引導。)(此環節的目的旨在了解學生對于國慶節有哪些是已知,哪些是未知,以便開展下面的教學,讓已知得到深化,未知得到解決)。
2)播放開國大典圖片,教師解說:1949年10月1日,毛澤東爺爺在北京天安門城樓上莊嚴地宣布:中華人民共和國成立了!從那一天起,一個嶄新的中國誕生了,人民翻身做了主人,都過上了好日子,再也不用受壞人的欺負了。
3)學生自由說通過錄像知道了什么?教師引導學生了解祖國的生日是10月1日,祖國的名字是中華人民共和國,我們的祖國已經有67歲,慶祝祖國生日的就是國慶節。
4)看祖國風光圖片,了解祖國媽媽的樣子。老師隨圖片的變換進行適當解說。(在學生的已有經驗中,過生日的對象是人,因此,對祖國這一抽象的概念不易理解,以圖片將抽象的祖國形像化,使學生對祖國有深刻的認識,同時以祖國秀麗的風光激發學生的自豪感,培養學生對祖國的熱愛之情。)。
3、體驗國人慶國慶的喜悅。
2)學生根據搜集到的資料,結合自己觀察到的說說人們是怎樣慶祝國慶節的。
3)播放人們慶祝國慶節的圖片。(解說:人們為了慶祝國慶節,在天安門前面設計了許多有精美圖案的花壇,在大門口掛上了國旗,人們還舉行了慶國慶文藝演出,海外同胞也在各地慶祝國慶節,向我們的祖國表示祝賀。祖國生日的時候,全國人民為她舉行了一個盛大的慶典,充分展示出了祖國的繁榮富強、欣欣向榮)(在初步感知祖國形象的基礎上,深化學生對祖國的認識,使學生心目中的祖國形象更加豐滿、形象、清晰,使學生更深刻地體會人們熱烈慶祝國慶節的喜悅心情)。
4)引導學生說說看了錄像以后的感受,注意對學生進行民族自豪感與對祖國熱愛之情的教育。
4、我為祖國過生日。
小學生慶祝國慶活動方案(匯總16篇)篇十六
1、國慶節是國家法定節假日,共7天。絕大部分企業都會放假,這為活動提供了一個很好的促銷機會。在這個機會面前,我們主要是提高市場占有率,增加來客數。
2、國慶已是仲秋,秋季的特點明顯,氣候干燥,人體有些不適,特此現場有涼茶、開水、始礦泉水或其他飲料等免費滿足供應,而且要打出標語,免費飲料供應、免費手機充電、免費手機貼膜、免費電腦維修等,要在活動前期準備充分,而已一定要寫出標語,掛出橫幅,免費標語應放在或貼在顯目位置,做好營銷活動文章,這也是能帶動整個秋季的一個營銷重點活動。
3、國慶長假,特別是工廠人員,他們難得放假休閑購物,特此一定花樣要多,產品要夠犀利。
商圈內的居民及外來工。
營業推廣和廣告并駕齊驅,以期提高市場占有率。
來客數較去年同期提高xx個百分點。銷售額較去年上升xx%,利潤提升xx%,提升品牌形象。
1、活動時間:月日。
2、活動地點:xx區xx鎮,xx商場。
3、活動主題:精彩xx,來了就有數。
4、主題商品:xx等。
5、國慶參與促銷產品:xx等。
一等獎1名:平板電腦一臺。
二等獎5名:大容量移動電源一個。
三等獎10名:無線鼠標一個。
幸運獎50名:游戲鼠標墊一個。
紀念獎:到場均可得服務增值卡一張。
注:獎品當場發放,如有變動,以現場實物為準,獎品過期不領作廢。凡在我店購物的顧客,憑我店銷售單據,均可參加此活動。
帳篷、座椅、物料等必須xx在月xx日號到位,且需在之前列出清單。人員安排、分工要明確,不然會造成活動現場混亂,以促使場面規范。在活動中要注重細節以便于臨時靈活調整。