優(yōu)秀作文就像一首美妙的音樂(lè),能夠引導(dǎo)讀者進(jìn)入作者的思維世界。接下來(lái)小編給大家?guī)?lái)的是一些優(yōu)秀作文欣賞,希望能夠給大家?guī)?lái)一些靈感。
高中寫人記敘(模板13篇)篇一
院子的中央立了一株老槐樹。彎彎曲曲的枝丫相互交錯(cuò)著,偶爾漏出一兩片淡淡的陽(yáng)光。一層層蒼老的樹皮伏在樹干上,靜靜地刻畫著歲月的痕跡。一只大花貓?jiān)诶匣睒湎论橎牵褜ぃS后又安然地在一支舊竹椅旁躺下。大花貓偶爾會(huì)抬起頭看看那些從槐樹葉底漏下的陽(yáng)光。然而,大多數(shù)的時(shí)候它只是很祥和地望著一些破碎的瓦礫,顯得十分安靜。如果,它的主人還在的話,它大概會(huì)顯得更活潑些。只是,我的祖母在去年去世了。
祖母生前常常一個(gè)人抬著竹椅,捧著大花貓。蹣跚著來(lái)到這株老槐樹下。祖母很喜歡把貓捧在身上,一邊梳理著花貓的毛發(fā),一邊喚著花貓的乳名:“咪咪,咪咪……”貓兒也在祖母的懷中顯得特別乖順。它淘氣地用它濕滑的舌頭去舔祖母蒼老的臉,粗糙的手指。每到這時(shí),總能聽(tīng)見(jiàn)祖母在院中帶著笑,罵:“咪咪,你這個(gè)小淘氣,竟還知道疼人。”然而,大多數(shù)的時(shí)候,祖母總是默默地把貓捧在手里,倚靠著竹椅的`背,靜靜地凝望著那扇不常被人開啟的門。隨風(fēng)而落的槐樹葉與槐樹花無(wú)奈地點(diǎn)襯著祖母蒼老而瘦弱的身影。記憶中,這是一幅美麗而憂傷的剪影,盡管顯得孤獨(dú)。
沒(méi)事的時(shí)候,祖母常撫著“咪咪”,坐在槐樹的余蔭里,自言自語(yǔ)。那只花貓也好奇地傾著耳朵,瞇著眼,仿佛它是在認(rèn)真聽(tīng)。
只是,每當(dāng)祖母講到一個(gè)段落后,它便急不可奈地從祖母的懷里掙脫,然后迅速地跑出院子,跑到屬于它的世界里去。隨后,便會(huì)傳來(lái)祖母那充斥著悲傷的嘆息:“唉,連你也不理我。”說(shuō)完之后,祖母便會(huì)坐在那里長(zhǎng)久地沉默,不再說(shuō)一句話,只任那渾濁的老淚漸漸爬滿她的臉龐。槐樹花又溶了。點(diǎn)點(diǎn)滴滴的,零星的花蕊不一會(huì)兒便爬滿了祖母花白的頭。
去年,祖母去世了。我記得祖母走的那天,我的父輩們,我的同輩們,全都擁擠在一個(gè)狹小的病房?jī)?nèi),看著病床上面色蒼白的祖母。所有的人都流著淚,只有祖母一人平靜地望著我們。過(guò)了好久,祖母似乎用盡了最后的一絲力氣,擠出了一個(gè)微笑,從齒縫里鉆出了幾個(gè)字:“你們都在,我放心了。”說(shuō)完,祖母便永久地合上了眼,病房里頓時(shí)嚎啕一片。祖母的離開是圓滿的。至少,不會(huì)像在槐樹底下時(shí),顯得那樣孤獨(dú)。
后來(lái),父輩們?cè)谡碜婺傅倪z物時(shí),發(fā)現(xiàn)了一個(gè)被層層碎布包裹著的木匣子。當(dāng)著眾人的面,我大伯撬開了木匣上的鎖。里面有一些祖母年輕時(shí)用過(guò)的首飾。另外,還有一張毛了邊腳的發(fā)黃照片,上面是一個(gè)穿著白衣的年輕人。
我忽然想起在許多年前的某一天,在那棵年邁的槐樹底下,祖母曾給我講過(guò)這樣一個(gè)深情而略帶憂傷的故事。她說(shuō):“在一個(gè)遙遠(yuǎn)的地方,曾經(jīng)住著一個(gè)女孩。故事發(fā)生在她十八歲的那年。”
她在母親的告別與淚水中離開了原來(lái)的家。只是,到了男方的家,她才發(fā)現(xiàn),她要嫁的不是那個(gè)穿著白衣的小伙子,而是他的大哥——一個(gè)駝背的莊稼漢……她絕望了,就連拜堂也是被人扶著的……”。
只是,后來(lái),祖母還是跟那個(gè)駝背的莊稼漢生活在了一起,后來(lái)的后來(lái),才有了我的父親,才有了我。
高中寫人記敘(模板13篇)篇二
記敘文是將生活中所見(jiàn)所想的事物用文字記錄下來(lái),它是展現(xiàn)個(gè)體內(nèi)心生活的文體,因此記敘文是很多學(xué)生擅長(zhǎng)的文體。以下是本站小編為大家整理的高中寫人記敘。
作文。
800字,歡迎大家參考閱讀。
爺爺是我們小區(qū)的清潔人員,他已白發(fā)蒼蒼,臉上有一道道皺紋,但看上去卻是那么精神抖擻,和藹和親。我對(duì)張爺爺感到深深的敬佩。我一直以為張爺爺一直為了自己的利益著想,有一件事讓我對(duì)他改變看法。
每次回家的時(shí)候時(shí),都能看到張爺爺忙碌的身影,用掃帚掃著小區(qū)的每一個(gè)角落,凡是有垃圾的地方,就一定會(huì)有他忙碌的身影;他有時(shí)候還會(huì)幫助別人修理家具什么的。
有一次,我剛要回家的時(shí)候,看見(jiàn)張爺爺正在幫小賣部的老板修板凳,修完以后,小賣部的老板說(shuō):“老張啊!這是你修板凳的錢!”正要把錢塞到張爺爺?shù)陌铮瑥垹敔旕R上把手握住了小賣部老板的手,然后退了回去,邊搖頭邊說(shuō):“大家都是鄰居,幫個(gè)小忙,算得了啥?”在兩人推辭下錢還是還給了老板。
因?yàn)橥k娏耍业搅思遥匆?jiàn)垃圾桶滿了,于是提取倒了。我在垃圾桶的那里看見(jiàn)了張爺爺,我倒完垃圾,便蹲在一旁看張爺爺在干什么,原來(lái)他在掏我扔出來(lái)的垃圾。我心想:剛剛的修板凳的錢都不要,是不是怕別人丟了錢呀!可真是個(gè)“財(cái)迷老頭”呀!然后回到了家中。到了吃晚飯的時(shí)候,聽(tīng)見(jiàn)門“咚——咚——”我馬上就去開門了,開門一看原來(lái)是張爺爺,我“嘭”的一聲就把門給關(guān)了。吃完了晚飯,又聽(tīng)見(jiàn)門在響,媽媽跑過(guò)去開門了,只聽(tīng)見(jiàn)媽媽說(shuō):“請(qǐng)問(wèn)您找我們有什么事?”“小號(hào)家嗎?”張爺爺說(shuō),“是,小號(hào)是孩子的曾祖母的筆名!”“這就對(duì)了,這存折上有500元;要收好了,不要再弄丟了!”“謝謝!”媽媽感激的說(shuō)。我心想:原來(lái)張爺爺不是“財(cái)迷”,是為了幫那些粗心人呀!這是這位張爺爺在我心中的位置更高一層了!
這讓我知道:我們做人不能為自己利益想,也要為別人的利益想想啊!從此張爺爺?shù)木窬拖翊髽湟粯釉谖业男闹小?/p>
在最后那一段時(shí)間,我們的包干區(qū)換成了大操場(chǎng)。春天是美好的,香樟樹葉開始換裝了。落葉紛飛,似乎回到了金秋。明明是枯黃的葉子竟現(xiàn)出了些許金黃,給紅綠相間的操場(chǎng)鍍上了一層“金子”。樹的生老病死,竟讓那校園盡顯生機(jī)。別人眼中,那是亮麗的風(fēng)景,可在我們的眼中卻象征著累人的勞動(dòng)。
早上來(lái)了,扛著掃帚,有說(shuō)有笑地從教室走向操場(chǎng)。可一見(jiàn)到那層“金”時(shí),“唉……”的嘆息聲卻彼此起伏。哭喪著臉,硬著頭皮,我們這一隊(duì)“老弱病殘”向前走著。這兒一堆剛掃起來(lái),沒(méi)等袋子來(lái)就“卷起風(fēng)來(lái)忽吹散”。那兒一片剛掃干凈,風(fēng)又襲來(lái)葉片,鋪滿這無(wú)“金”的空缺。
這時(shí),您來(lái)了,在指揮一番后,又拿起一把掃帚,掃了起來(lái)。那掃帚在您手中猶如關(guān)公舞大刀一般,不一會(huì)兒,成堆的葉子出現(xiàn)在操場(chǎng)上。這時(shí)的您,兩頰泛起一片紅暈,紅框的眼鏡順著汗水滑落于鼻間……我們這些掃帚朝天舞的“小兵”看得目瞪口呆。在您的幫助下,每天的“金”全被收進(jìn)了米袋子中。踏實(shí),在任何事中都有著巨大的作用,掃地也是如此。踏踏實(shí)實(shí),掃帚一步一步,不要想走捷徑,有勞動(dòng)就有收獲。您一語(yǔ)不發(fā),用實(shí)際勞動(dòng)告訴我們這一人生的道理。“潤(rùn)雨細(xì)無(wú)聲”,您就這樣用行動(dòng)滋潤(rùn)了我們的心田。
如果說(shuō)那香樟樹的葉子,香樟樹的學(xué)校,已深深地烙在了我們的心中,是一個(gè)擦不掉的印子的話。那個(gè)戴著紅框鏡,挎著小蜜蜂,用行動(dòng)來(lái)啟蒙我的身影,已倒映在了我的心田,留下迷人的剪影。
在孤零的燈下,我靜靜地坐在教室里。拿起筆又在勾畫一些文字,而這次有所不同的是,這篇文章是獻(xiàn)給我最親最愛(ài)的卻又非常陌生的一個(gè)人—母親。我不知道,記憶里母親究竟是什么樣的?更不知道母親該是一個(gè)怎樣的人,我一直在思考——可得不到答案。
也許現(xiàn)實(shí)就是如此,現(xiàn)實(shí)永遠(yuǎn)改變不了,雖然我不曉得什么是母愛(ài),但我卻明白什么是感恩,我沒(méi)有母愛(ài),是上天的不公,我有生命,卻是我的母親賦予的。我不再奢求母親能給我什么,我的母親給了我一個(gè)身軀,這一點(diǎn)也許是我永遠(yuǎn)應(yīng)該銘記的。
如果非要歌頌?zāi)赣H什么,我想大聲告訴全世界:感謝母親給了我生命,感謝母親給了我一切。不論母親將來(lái)會(huì)是什么樣,但她永遠(yuǎn)是我的媽媽,我親愛(ài)的母親。她在我的記憶里幾乎為零,但我的一切記憶都是母親所給我的,我的生命沒(méi)有母愛(ài),卻有母親。
獻(xiàn)給我母親最感動(dòng)的歌,我想那是發(fā)自心的呼喚!
高中寫人記敘(模板13篇)篇三
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的高中寫人記敘作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
父愛(ài)如山,高大而巍峨,讓我望而生怯不敢攀登;父愛(ài)如天,粗曠而深遠(yuǎn),讓我仰而心憐不敢長(zhǎng)嘯;父愛(ài)如河,細(xì)長(zhǎng)而源源,讓我淌不敢涉足。父愛(ài)是深邃的、偉大的、純潔而不可回報(bào)的,然而父愛(ài)又是苦澀的、難懂的、憂郁而不可企及的。
小時(shí)候,望著父親,他似乎永遠(yuǎn)都是那么地高大;小時(shí)候,望著父親,他的'肩似乎永遠(yuǎn)都是那么地安全;小時(shí)候,望著父親,他的面孔似乎永遠(yuǎn)都是那么慈祥;小時(shí)候,望著父親……不知從何時(shí)起,仰望父親已成為我的一種習(xí)慣。
小時(shí)候,小手緊緊地拉著父親那雙寬大又溫暖的手,感受著父親手心的溫度溫暖著我,不愿放開。兩只圓溜溜的眼珠子不時(shí)地瞧著父親的后背。仰望著父親的背影,總是那么的挺拔,充滿著自信,我一直覺(jué)得即使天蹋下來(lái)了,也有父親能夠?yàn)槲铱钢P闹胁挥X(jué)涌起一股自信,連頭也不自覺(jué)地抬高了一下。
時(shí)間轉(zhuǎn)眼即逝,在父親身后充滿自信的我,也上了高中,結(jié)交了一批屬于自己的朋友,自然而然的,朋友取代了父親,我的時(shí)間也一點(diǎn)點(diǎn)地花在朋友的身上,卻忘了父親。
抬眼一看,發(fā)現(xiàn)了父親。我學(xué)著小時(shí)的樣子,父親已不再如從前了,——父親老了!父親那時(shí)在記憶中永遠(yuǎn)都挺得直直的身子,早已經(jīng)不住生活的重?fù)?dān)而略顯彎駝,永遠(yuǎn)自信滿滿的背影,卻被生活中煩瑣零碎的小事磨去了銳氣,顯得略有些駝了。當(dāng)他從我面前走過(guò)時(shí),讓我想起了秋風(fēng)中的落葉。重新拉起父親的手時(shí),那手還是我所熟悉、我所眷念的手嗎?那是一雙讓我完全陌生的手。手上觸目驚心凸起的青筋痛擊著我的心靈,手心上那厚厚的繭振顫著我的靈魂。
是啊,我在長(zhǎng)大,父親在變老。我的眼眶濕潤(rùn)了,鼻子酸酸的。父親用他的愛(ài)、他的健康,他的一切為我換來(lái)了今天我的一切,卻從無(wú)抱怨。青春期的我有了一些叛逆,常常會(huì)發(fā)脾氣,但你總會(huì)默默的點(diǎn)一根煙,默默的望著那被我重重帶上的門。
爸爸我錯(cuò)了。以后會(huì)改的。爸爸女兒愛(ài)你!
高中寫人記敘(模板13篇)篇四
一次重要的考試,每次考試前后自己的精神狀態(tài),班級(jí)內(nèi)的微妙變化,老師的各種言語(yǔ),家長(zhǎng)們的種種表現(xiàn),考場(chǎng)中的所見(jiàn)所聞所感......其實(shí),不止校園內(nèi)的考試,人生處處是考場(chǎng)!
每回考試我都很緊張,一出考場(chǎng)就有一種如釋負(fù)重的感覺(jué)。我同樣也很害怕考試,每次都怕自己考得不好被父母嘮叨。但我又覺(jué)得,懂事也是一樣考試。
還記得那一次:我與媽媽吵架了。那天,媽媽把我所有的漫畫和小說(shuō)什么的都沒(méi)收了,就連我的手機(jī)也被沒(méi)收了!于是我便偷偷來(lái)到媽媽的房間里,去拿我的東西。可沒(méi)想到,還沒(méi)到她的房里,就被發(fā)現(xiàn)了,還被叫到客廳了.我邁著沉重的腳步走向客廳,如我所料媽媽果然一臉怒容。“你是不是還想玩手機(jī)看漫畫和小說(shuō)啊?你看看你現(xiàn)在這個(gè)成績(jī)都下降到什么程度了!我告訴你從今天起除了學(xué)習(xí),像什么手機(jī),漫畫通通不準(zhǔn)看!”媽媽剛開始的時(shí)候聲音還是柔和的到后面越來(lái)越嚴(yán)厲。“天天的,你除了讓我學(xué)習(xí)還是讓我學(xué)習(xí),你難道連我這點(diǎn)想法也要?jiǎng)儕Z!”我當(dāng)時(shí)說(shuō)這話的時(shí)候都快哭了。
我氣沖沖地跑回我自己的房間,使勁的把門關(guān)上。我躺在床上眼淚不斷地從我的雙頰滑下,我嘴里還不斷的呢喃著“為什么?為什么這樣對(duì)我······”
這時(shí)爸爸進(jìn)來(lái)了,他對(duì)我說(shuō):“你媽這也是為你好,我們這些做家長(zhǎng)的哪個(gè)不希望自己的孩子考個(gè)好成績(jī)!你也得從你媽的角度想想!”我開始迷惑了,是不是真的是我錯(cuò)了?我去媽媽房間去找她認(rèn)錯(cuò),我站在門口躊躇不定后來(lái)還是回了自己的房間。“嘭嘭”“女兒對(duì)不起,我不該那樣說(shuō)你,其實(shí)只要你考試盡力了就好了!”媽媽溫柔地對(duì)我說(shuō)。我打開門,腦袋低著,“應(yīng)該我說(shuō)對(duì)不起才對(duì),是我不該那樣做······”最后說(shuō)的自己都聽(tīng)不清了。“我下回一定考個(gè)好分給你看。”我堅(jiān)定地說(shuō)。自此我們家的這場(chǎng)**算是過(guò)去了!
不僅考場(chǎng)上有考試,生活中也有考試。考場(chǎng)上的考試是測(cè)驗(yàn)我們的知識(shí),而生活中的考試時(shí)測(cè)驗(yàn)我們懂得道理!
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高中寫人記敘(模板13篇)篇五
媽媽在鐵路橋下開了個(gè)小食肆,業(yè)務(wù)興隆,看著媽媽忙前忙后的身影,不免想起零五年的那場(chǎng)大火后,家里破敗的情景。
我那時(shí)也算命大,從熊熊大火中逃生,是媽媽將我從陽(yáng)臺(tái)救下。本來(lái)殷實(shí)的家景日也因這場(chǎng)大火而黯淡無(wú)光。媽媽為了給受傷工人支付醫(yī)藥費(fèi)四處奔波籌錢,必不可少姑子們的白眼。后來(lái)便是掙錢還債,她常常在冬天里坐在機(jī)器邊做活,說(shuō)如此暖和,她穿著便宜的保暖鞋和一條被洗的發(fā)白的圍裙,我心里總不大好受。她常常在冷風(fēng)中載著我去買菜,額邊的頭發(fā)微微卷起被風(fēng)吹亂。她好像從來(lái)沒(méi)好好為自己活過(guò),她為一家人計(jì)劃,自己省吃儉用,這讓我也要掌握勤儉,可我本性太懶,沒(méi)能幫她什么。
她雖是如此苦,可所有苦,她都往心里咽。那幾年里,她只穿舊衣物,甚少見(jiàn)媽媽為自己添置新衣。
每逢春節(jié)和什么節(jié)日,她一直招呼親友來(lái)家吃酒,擺的菜是這年里最豐盛的。她也是養(yǎng)動(dòng)物的,記得她養(yǎng)的那只小黑母雞是最會(huì)下蛋的,她將那些新鮮個(gè)大的雞蛋留給家人,剩余的賣給鄰居,最后要?dú)⒛切┬∧鸽u時(shí),她是不忍心看,將雞湯端上桌來(lái),她也沒(méi)吃一口。
初中年代,她送我上學(xué)時(shí),都不忘囑咐一句:“上課認(rèn)真聽(tīng),好好念書”我雖聽(tīng)了,但還是辜負(fù)了她的期望,好在哥哥入了銀行工作,當(dāng)了員工。媽媽身上少了點(diǎn)擔(dān)子,可是日前里她又要為哥哥的婚事犯愁。于是她終日像如此忙里忙出,到了晚上才可以好好歇一歇。
她常在夜晚落淚,嘆自己一生勤儉目前卻不可以讓她真的享清福。我的媽媽她已年過(guò)半百。卻終日如此辛苦勞作。在這個(gè)社會(huì)里,靠一個(gè)婦女支撐家的生活是多么不容易。我知曉,在我未懂事的那幾年里,媽媽吃了什么樣的哭,她的皸裂粗糙的雙手從來(lái)沒(méi)停下來(lái)過(guò)。愿我勤儉樸實(shí)的媽媽,再塑我生命的媽媽,在以后可以安享晚年。
高中寫人記敘(模板13篇)篇六
寫人為主的記敘文,就是要通過(guò)一件或幾件事,來(lái)表現(xiàn)人物一種或多種品質(zhì)。你有什么想要寫的人嗎?那么你知道高中寫人記事記敘。
作文。
媽媽是個(gè)美人,歲月你別傷害她。——題記。
上帝要把我送給別人,我很不情愿,撇著嘴說(shuō):”我不想離開你,不想離開這,在那里就沒(méi)人陪我玩了。”上帝抱著我說(shuō):“在那個(gè)地方,她會(huì)讓你吃好穿好睡好;她會(huì)無(wú)微不至的呵護(hù)你;她會(huì)用生命去保護(hù)你;她還會(huì)像天使去愛(ài)你。”我眨眨眼睛問(wèn):“那個(gè)人是誰(shuí)呀?”上帝看著我笑了:“她有一個(gè)美麗的名字,叫媽媽。”還沒(méi)等我再問(wèn)什么,上帝就把我放在一個(gè)溫暖的地方——那位天使的懷中。我張開眼看著面前這位天使,我的媽媽,是那么的美麗!
就算大雨讓這座城市顛倒,我的身邊始終有位天使不離不棄。時(shí)間真是個(gè)無(wú)形的小偷,帶走了我那么多美好的時(shí)光,甚至……我的生命!
正在上小學(xué)的我是那么的幸福,每天媽媽做好早飯?jiān)俳形移鸫玻缓蠼o我梳頭發(fā),還陪我吃早飯,一年四季一直如此。我被這種享受包圍著,直到有一天。“起床啦,快起來(lái)吃飯,”媽媽有氣無(wú)力的靠在門框上說(shuō)道:“你…咳咳…有沒(méi)有聞到煤氣味兒?咳咳…“我剛睜開那惺忪的睡眼,便看見(jiàn)媽媽躺在了地下。我頓時(shí)慌了,穿好衣服直沖電話,拿起話筒,感到眼前一片黑,然后就失去了意識(shí)。時(shí)間不知過(guò)了多久,突然感覺(jué)有點(diǎn)冷,又隱約聽(tīng)見(jiàn)有人在一直叫我,我慢慢睜開眼睛,看見(jiàn)媽媽一直摟著我從未放開,眼淚不爭(zhēng)氣的落在她手上。
或許媽媽不知道我還能不能醒來(lái),或許媽媽不知道我還能不能聽(tīng)見(jiàn)她的聲音,至少她沒(méi)放棄。我不知道那一覺(jué)我睡了多久,或許很短暫或許很漫長(zhǎng),但我的重生只是因?yàn)槟且宦暵晲?ài)的呼喚。
我不優(yōu)秀,我缺點(diǎn)很多,但我特別羨慕自己擁有一個(gè)世界上最好的媽媽。是誰(shuí)在我手指受傷為了不被感染每天幫我洗臉洗手?是誰(shuí)在我每次半夜發(fā)燒睡不好覺(jué)的悉心照顧?是誰(shuí)在我獲獎(jiǎng)的時(shí)候比我更開心難過(guò)的的時(shí)候比我更失落?對(duì),是她!是媽媽,是那個(gè)我一眼就愛(ài)上的人。
我愿意付出一切去換回媽媽最美的時(shí)光。
媽媽是天使,我來(lái)守護(hù)她!
在許多年后,不知你會(huì)不會(huì)記得我,不知是誰(shuí)會(huì)在你旁邊看著你撕報(bào)紙,記住在你這最美好的時(shí)光里,不要辜負(fù)了最棒的自己。現(xiàn)在的我們吵吵鬧鬧但卻很幸福,很知足。我不貪心,只希望你們一直在就好,在許多年后,你們都還在,我們一起有一場(chǎng)說(shuō)走就走的旅行,背上行囊,帶上快樂(lè)和你們。
還記得第一次見(jiàn)你,我不喜歡你,我也覺(jué)得我們不會(huì)是一個(gè)世界的人,但命運(yùn)總是這么的奇怪,我們就像一對(duì)小情人一樣,有過(guò)甜蜜,有過(guò)傷心,有過(guò)吃醋,有過(guò)安心。雖然我經(jīng)常說(shuō)你是個(gè)小矮子,小胖子,但你要知道,你永遠(yuǎn)是最棒的你,你不用改變,這樣的你最美。你會(huì)有挫折,你會(huì)有跌倒,但我希望你永遠(yuǎn)散發(fā)出你陽(yáng)光般的笑容,活出最不一樣的自己。在我的記憶中,你那蹦蹦跳跳的身影和那魔性的笑容在我的記憶中也許這輩子也抹不掉。還有一年我們就會(huì)為了各自的未來(lái)而分道揚(yáng)鑣,但我還是希望你,這個(gè)我永遠(yuǎn)會(huì)在乎,永遠(yuǎn)會(huì)關(guān)心,永遠(yuǎn)會(huì)保護(hù)的小胖子可以在自己傷心難過(guò),記得打給我,我會(huì)一直在。我從來(lái)沒(méi)有對(duì)你說(shuō)過(guò)很煽情的話,因?yàn)槲也贿m應(yīng)那樣的對(duì)話,也許在這里我才可以說(shuō)說(shuō)。
我的心里話。
在我的生命中你們既然來(lái)了就不許走。很久之前就在計(jì)劃寫一些關(guān)于你們的事情不為別的為自己留個(gè)念想為自己留個(gè)回憶。是你陪我度過(guò)了人生中最美好的青蔥歲月永遠(yuǎn)不要低估你們?cè)谖倚闹械牡匚弧?/p>
以后你離開了我們,記住,保護(hù)好自己,不要隨便發(fā)脾氣,因?yàn)槌宋覀兛梢匀萑棠愕某羝猓渌巳绻€能忍受的話,那個(gè)人一定很愛(ài)你。心里有許多話想說(shuō),卻又不知道說(shuō)什么。告訴你一個(gè)秘密:其實(shí)我很羨慕你,我覺(jué)得你的人緣很好,每個(gè)人性格的人你都可以消化,你很幸福,很美好,以后的以后,我們不在你身邊,記住不要丟失了那個(gè)最真的你,就算有一天那個(gè)你丟了,我相信,我們會(huì)把它找回來(lái)的。
友情就像酒,越久就越好。希望以后我們一起看潮起潮落,身邊有你還有那個(gè)不知在哪里的他。最后,我只想對(duì)你說(shuō):生活就是生下來(lái),活下去,生下來(lái)很容易,活下去,就要活得和其他人不一樣,散發(fā)出你獨(dú)特的光芒,那樣的你最不一樣。
對(duì)于雨露的滋潤(rùn),大地總以美麗回報(bào)。教室角落里的他,不是父母,卻勝似父母,我們拿什么回報(bào)。
在初中的時(shí)候總有那樣一個(gè)人,他總是在我們的身后,在教室最后的額那個(gè)角落里默默付出著。為的只是上課時(shí)的一片安靜,求的只是同學(xué)們獲得更多的知識(shí)。
角落里的那個(gè)他,總是充當(dāng)著監(jiān)控器的角色。
我們上課了,他總是時(shí)不時(shí)地抬起頭,掃視著每一個(gè)角落,從左邊到右邊,從右邊再到左邊。只有當(dāng)他看到所有的同學(xué)都端正的坐著,認(rèn)真地聽(tīng)課,專心做筆記的時(shí)候,他才放心的又把頭低下,忙碌著他自己的工作。
角落里的那個(gè)他,總是帶著一對(duì)順風(fēng)耳。
從初一開始我們班就是一個(gè)巨大的家庭,足足有七十幾號(hào)人,每天要批改的作業(yè)可謂是堆積如山,但他總能按時(shí)批改完。因?yàn)槟莻€(gè)身影,教室最后的那張桌子也充當(dāng)著辦公桌的角色。他總是在那里忙著批改作業(yè)。只要在上課時(shí)任何同學(xué)發(fā)出噪音,他會(huì)立刻把目光集聚,盯向噪音的來(lái)源,有時(shí)候還會(huì)走到同學(xué)面前來(lái)警告。同學(xué)們?cè)僖膊桓野l(fā)出任何聲音了。
角落里的那個(gè)他,總是把“汗水”掩埋。
上課的時(shí)候,我也會(huì)偶爾不聽(tīng)話的我偷偷的往那個(gè)角落看看,那個(gè)身影總是在忙碌著。我總覺(jué)得那個(gè)身影總是有用不完的精力。但就算是不細(xì)心的同學(xué)也偶爾會(huì)聽(tīng)到他咳嗽的聲音,畢竟,那個(gè)他不是”金剛“,他也會(huì)生病,他也會(huì)感到勞累,但誰(shuí)也沒(méi)有聽(tīng)到他的一聲抱怨。
角落里的額那個(gè)身影,因?yàn)槭撬覀冏罱?jīng)敬愛(ài)的班主任,才會(huì)在同學(xué)們心中留下了深刻的烙印,才會(huì)讓同學(xué)們牢記那個(gè)身影。
角落里的那個(gè)他,不是光芒四射的太陽(yáng),卻把僅有的光輝灑向我們;他不是雷鋒,卻為我們默默地做了一大堆;他更不是”永動(dòng)機(jī)’,卻在那個(gè)角落堅(jiān)持了三年。在我們不知道的日子里,不知他還會(huì)堅(jiān)持多久。
那個(gè)身影不再只是在那個(gè)角落里的,早已住進(jìn)了我們的心里。
同學(xué)們最近發(fā)了一條關(guān)于他的說(shuō)說(shuō),被轉(zhuǎn)載了七十多次,無(wú)不體現(xiàn)了同學(xué)們對(duì)他的思戀。
角落里的那個(gè)他,將永遠(yuǎn)住在我心里。
高中寫人記敘(模板13篇)篇七
我認(rèn)識(shí)媽媽的時(shí)候,她只有29歲。我猜想,媽媽第一次見(jiàn)到我的時(shí)候一定是她這輩子最美好的時(shí)刻。只是那時(shí)的我一定是在不停地哭,所以忘了看媽媽最美的樣子。
打我有記憶起,媽媽是就是個(gè)中年婦女的樣子,所以我總會(huì)忘記媽媽曾經(jīng)也是個(gè)花季少女。
與媽媽相處13年,她似乎把自己的精力全部放在我身上,盡心盡力地照顧我。我印象最深的是,有一天快放學(xué)時(shí)天空突然烏云密布,不見(jiàn)太陽(yáng)的身影,然后一陣陣?yán)茁暎言九吭谧郎蠈懽鳂I(yè)的我一下嚇了起來(lái),看著窗外,已經(jīng)下起了大雨,老師組織我們站好排準(zhǔn)備放學(xué)。出了校門,我沒(méi)有看見(jiàn)媽媽的身影,一下就慌了,連忙躲在校門口一家超市的屋檐下,心想:早知道就聽(tīng)媽媽的話了,把傘帶學(xué)校去。正在這時(shí),我突然看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的身影焦急地向我跑過(guò)來(lái),是媽媽!她一見(jiàn)到我就說(shuō):“讓你帶傘你偏不帶,慌了吧?”我有點(diǎn)兒慚愧地低下頭。此時(shí)的雨中,幾乎已沒(méi)有路人,只剩我和媽媽打著一把傘在雨中艱難行走,但是我突然發(fā)現(xiàn)雨傘已經(jīng)遮蓋了我整個(gè)的頭頂,自己幾乎沒(méi)有淋濕,我看看媽媽說(shuō):“媽媽,你那邊有傘嗎?被淋濕了嗎?”媽媽只是笑著回答說(shuō)“沒(méi)有啊!”我才放心地牽著媽媽的手繼續(xù)走。
到了家我才發(fā)現(xiàn)媽媽的半邊肩膀都已經(jīng)濕透了,我吃驚地說(shuō):“媽媽,你不說(shuō)你沒(méi)淋著嗎!”媽媽看了看我說(shuō):“你沒(méi)淋濕就好“。聽(tīng)到這,我連忙回到臥室里,眼淚默默地流下來(lái)。
“下輩子咱倆還做母女。”
“我未來(lái)的女兒,我就讓她健康快樂(lè)就好。”
我的青春有填不完的完形填空,賞不完的佳句,解不完的函數(shù),但幸好有媽媽一直在,她代替世界來(lái)保護(hù)我。世界上最美的風(fēng)景,都不及媽媽的一句“我守護(hù)你”!
高中寫人記敘(模板13篇)篇八
前一段時(shí)間莫名其妙的喜歡喝咖啡,然后也就買了一小盒,因?yàn)橛X(jué)得那樣買,比較劃算,買回來(lái)之后發(fā)現(xiàn)里面足足的有50小袋,自己當(dāng)時(shí)想的是肯定能和好長(zhǎng)一段時(shí)間,可是喝了幾袋以后好像喝的都沒(méi)有一半,就感覺(jué)自己對(duì)咖啡失去了興致。
再也沒(méi)有沒(méi)有當(dāng)初那種,迫切想要喝咖啡的感覺(jué),所以也只能一直在那邊放著,只不過(guò)是偶爾的時(shí)候想著放在那邊,害怕過(guò)期了就會(huì)拿起來(lái)喝!
但是家里的茶卻經(jīng)常喝,雖然有的時(shí)候記不起來(lái),但是只要看見(jiàn)了,就會(huì)泡上一杯濃茶,然后感覺(jué)比白開水要好喝,比前一段時(shí)間自己鐘愛(ài)的咖啡要好喝!
每次喝茶的時(shí)候,喝著茶杯里那種淡淡的感覺(jué),然后就想著真的是,人生如茶,平平淡淡的才是最好的!雖然偶爾你也會(huì)遇到一些事情,特別開心的,或者特別不開心的,人生的一些坎坎坷坷,人生的一些起起落落,就像你有一段時(shí)間特別鐘情的咖啡!
但是你也清楚地知道,咖啡是比較濃烈的,你是喝不了長(zhǎng)時(shí)間的!偶爾喝一次還行,但是如果讓你每天喝,你就感覺(jué)受不了!
而茶就不一樣,永遠(yuǎn)是那種淡淡的感覺(jué),讓你無(wú)論什么時(shí)候想起來(lái),都能夠感覺(jué)特別的溫暖!
之前一直無(wú)法理解人們說(shuō)的人生如茶,可是人也總是在長(zhǎng)大后經(jīng)歷過(guò)一些事情,以后才能夠真正的理解了,其實(shí)咖啡和茶比起來(lái),茶好像顯得更加的平淡,更加的給人以溫暖,而咖啡是相對(duì)給人一種特別轟轟烈烈的感覺(jué)!
所以也有好多人說(shuō)年輕的時(shí)候比較喝咖啡,但是上了年齡以后還是喜歡喝茶!
就像我們的人生一樣,年輕的時(shí)候總渴望轟轟烈烈,可是到老了才會(huì)真正的覺(jué)得平平淡淡才是真!
人生如茶,需要我們細(xì)細(xì)的靜下心來(lái)品嘗,才能夠發(fā)現(xiàn)其中的濃香!
高中寫人記敘(模板13篇)篇九
“你看,那銀白的月光像什么?像銀絲嗎?讓我們把它用針編成手帕吧!你拉著我的手,曾經(jīng)這樣對(duì)我說(shuō)過(guò),哦?我抬頭望著,月亮泛著點(diǎn)點(diǎn)銀光,遠(yuǎn)遠(yuǎn)射來(lái),真的像極細(xì)的銀線,那銀針呢?我們苦皺著眉頭,看著月光一點(diǎn)一點(diǎn)地消失,卻一點(diǎn)辦法也沒(méi)有。
月光,哪兒去了?在黑森森的樹林里,我們小心的走在小路上,頭頂圓圓的月亮也不見(jiàn)了,只有黑色的樹葉在嗚嗚作響,我知道,你怕,你小小的身軀緊緊地靠著我,在黑暗中微微顫抖,別怕,我不知哪兒來(lái)的勇氣,拉著你的手,飛快地向前奔跑,別回頭!你緊跟著在森林里奔跑,沿著曲折的小路。
再隔幾年,我們不在一起看月亮了,我也再?zèng)]有看見(jiàn)那月光中的那根銀針了,我,在我的家中,你,在你的家中,守著自己窗前那暗淡的半塊月亮,另一塊去哪兒了?我知道,另一半一定在你那兒,我也知道,你也一定獨(dú)守著自己窗前的那一塊半月,正疑惑另一半的月亮在哪兒?你一定這么想,我們倆之間是有默契的,但是,這兩半月亮,隔得那么近,卻沒(méi)能走出那短短的幾片樹林,只能在這邊,苦苦盼望著另一邊。
我最終打破了心中的限固,偷偷地從后門溜了出去,狂奔到你家樓下,你正苦著臉仰著頭,望著什么。“嗨!”我輕聲的向你揮了揮手,你立刻察覺(jué)了,一看是我,一笑,立刻跑下樓,拉住了我的手,眼神間滿是欣喜,我笑了,讓你抬頭看看天空,呀!月兒又圓了!
真的,藍(lán)黑色的幕布上,一輪銀色的圓月正散發(fā)著皎皎白光。你看,我再一次在月光中看見(jiàn)了那枚銀針,這一次,不僅是一枚銀針,還有那千絲萬(wàn)縷的銀線,它們正在天空中編織著一方潔白的手帕,最后,月光輕柔的把它送到你的手上——那潔白的月光手帕。月光,是你送給我們的嗎?哦!不是,是我們的友誼送給我們的!
我輕輕拉住你的手,月光輕柔地照在我們手上,仿佛在編織著新的月光手帕!
高中寫人記敘(模板13篇)篇十
上有天堂,下有蘇杭。說(shuō)的就是我的家鄉(xiāng)——杭州。杭州是一個(gè)幸福的城市,幾千年來(lái)從來(lái)都沒(méi)有發(fā)生過(guò)地震、海嘯、龍卷風(fēng)等等的自然災(zāi)害。
杭州是一個(gè)物產(chǎn)豐富的地方,有魅力無(wú)比的絲綢;有漂亮的綢傘;有好吃的西湖藕粉等等各種杭州的名特產(chǎn)。
杭州還是一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的城市,有波瀾壯闊的錢塘江;有高聳挺拔的保俶塔;有豐收氣息的八卦田······但是最美的當(dāng)然要數(shù)西湖了。
西湖一年四季風(fēng)景各異。春天,西湖周圍栽的柳樹抽出了新的枝條,一陣風(fēng)拂過(guò),柳枝隨風(fēng)飄動(dòng)。夏天,西湖里的荷花開得正艷,那一朵朵粉紅色的荷花開在那碧綠的荷葉上,一陣風(fēng)吹過(guò),荷花扭動(dòng)著它纖細(xì)的腰肢勁情的舞蹈。秋天,是一個(gè)金黃的世界,西湖邊梧桐樹的葉子悠閑地從樹枝上一片一片的飄下來(lái),就像一只只蝴蝶在翩翩起舞。落在地上的梧桐樹葉子,游客踩在上面發(fā)出“沙沙沙”的聲音。冬天,在西湖的上空飄著一片片潔白的雪花。雪花來(lái)到了梧桐樹上,梧桐樹一下子就變成了白色的了;雪花來(lái)到了地面上,地面上像是鋪上了一層厚厚的雪白的地毯好不壯觀。雪花來(lái)到了斷橋上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去斷橋真的就像斷了一樣。“欲把西湖比西子,淡江濃抹總相宜。”我覺(jué)得蘇軾說(shuō)的一點(diǎn)兒不錯(cuò)。
我愛(ài)你,我的家鄉(xiāng)!
高中寫人記敘(模板13篇)篇十一
我想你了。
距離你離開的日子,已經(jīng)過(guò)了一年了。你走的那天,期末考試剛剛結(jié)束,我收拾行李,準(zhǔn)備回家過(guò)生日。媽一通電話打來(lái),說(shuō),你走了。你走了?怎么可能,一個(gè)月前,你都還好好的。你說(shuō):“在學(xué)校呆了這么久,你回來(lái)了啊。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,敷衍一句:“恩。”當(dāng)時(shí)不知道,這是你和我之間最后一次對(duì)話。回了寢室,對(duì)著同樣在收拾行李的室友說(shuō)了一句,你走了。多好,在我生日當(dāng)天,你走了。從此我在每個(gè)生日都會(huì)想起,我的生日,是你的忌日。
坐車回家的路上,看著窗外的景,一言不發(fā)。到了家,是晚上了。外婆他們正披麻戴孝地,跪在一個(gè)搭起的臺(tái)子上。葬禮的主持人在念著你的后代子孫的名字。我拿著白布,往頭上一捆,走上臺(tái)子,跪下來(lái)。主持人哽咽著,帶著哭腔念著你的名字,說(shuō)著一路走好。臺(tái)下很多人,老的,少的,知道名字的,不知道名字的。熟人,陌生人。臺(tái)上人的悲喜,和他們,無(wú)關(guān)。
主持人的哭聲很大,經(jīng)過(guò)擴(kuò)音器的擴(kuò)大,在四周回響。以前看到說(shuō),一個(gè)人走的那天,需要人大聲哭泣。這是一種傳統(tǒng),是一種形式。我一直面無(wú)表情,偶爾抬頭看看在盡情表演的主持人,或低頭看看臺(tái)下表情木然的觀眾。儀式結(jié)束了,我走向用布搭起的棚子,那里面,有你的棺木,你的遺像,以及幾個(gè)供奉的果子。木褐色的棺木前,放著幾個(gè)灰撲撲的墊子。跪下,磕頭,一直忍著的淚水一個(gè)勁兒地往下掉。
后來(lái),我們一群人,走過(guò)用蠟燭擺好的陣圖,向中間的凳子進(jìn)發(fā)。凳子上,放著兩個(gè)紙人。凳子下,放著一個(gè)紙燈。我不知道那是用來(lái)做什么的陣型。大概,是為了在路上,送送你,讓你不那么寂寞。黃泉路上,不那么孤單。
你知道嗎?那天,是我的生日。等幾天,哪怕再等一天就好,你吝嗇到連讓我見(jiàn)你最后一面的機(jī)會(huì)也不給我。媽說(shuō),你走的時(shí)候,很安詳。不吵不鬧,像個(gè)乖孩子,乖乖地睡了。媽說(shuō),你走的前一天,她做夢(mèng),夢(mèng)到和你同一時(shí)代的人,在岸的對(duì)面,等著你。她說(shuō),那是他們來(lái)接你了。他們讓你一個(gè)人,在人世寂寞了這么久,所以,他們來(lái)接你了。
我啊,是記得的。你問(wèn)我,等你去了,會(huì)不會(huì)記得給你燒紙焚香。我說(shuō),恩,會(huì)記得。
我以為,那個(gè)你說(shuō)的日子,會(huì)是很久很久以后的事,久到輪到我們這一代結(jié)婚,生兒育女的時(shí)候。我以為,你會(huì)一直在的,一直陪在我們身邊,看著小輩們長(zhǎng)大成人。所以聽(tīng)聞你走的時(shí)候,我是不信的。一直在我們身邊的人,怎么會(huì)突然,就不在了呢?所有的蹤跡,都消失了,只剩下一座長(zhǎng)著青草的墳塋。
回外婆家的時(shí)候,看見(jiàn)你以前住的屋子,空蕩蕩的。照片,床,還有你經(jīng)常拿著的和佛教有關(guān)的事物,都不在了。
那照片,是黑白的,是你的遺像。人老了,總有一天,會(huì)走的。在還在世間的時(shí)候,看到被提前準(zhǔn)備好的自己的黑白遺像的時(shí)候,你的心情,是怎樣的....
那床,是你一個(gè)人窩著的地方。沒(méi)多少人和你說(shuō)話,老了,不能經(jīng)常出去走動(dòng),怕一個(gè)不小心,就出了什么意外。哪怕只是一次摔跤,也是極大的危險(xiǎn)。外婆他們,經(jīng)常出去打牌。而媽媽他們,白天要工作,也不經(jīng)常在家。表妹和弟弟他們還小,你說(shuō)的,他們也不會(huì)明白。唯一一個(gè)能聽(tīng)你傾訴的人,是我。上了初中后,學(xué)校在外地,沒(méi)多少時(shí)間在家。所以這唯一一個(gè)還能聽(tīng)你說(shuō)說(shuō)話的人,也不常在你身邊。除了吃穿住,只有睡覺(jué)來(lái)打發(fā)時(shí)間。你夢(mèng)里的人,是誰(shuí)。你夢(mèng)中的事,又是怎樣的....
而那佛教的事物,是我無(wú)意間跑到你房間里翻找東西時(shí),發(fā)現(xiàn)的。你是信佛的,每個(gè)觀音菩薩的生日,你都去了。無(wú)論身子多虛弱,年齡多大,一如既往地,堅(jiān)持去。這么虔誠(chéng)的一個(gè)人,會(huì)不會(huì)在來(lái)生,成了佛前的一朵白蓮,聽(tīng)佛念經(jīng),感悟萬(wàn)事因果。
太婆,在這個(gè)夜里,我想你了。
高中寫人記敘(模板13篇)篇十二
春節(jié),是一個(gè)熱鬧團(tuán)圓的日子,是一個(gè)值得每一個(gè)中國(guó)人記住的日子。每年快到春節(jié),即使是離家再遠(yuǎn)的游子,也要爭(zhēng)取趕在除夕之前回家,與家人團(tuán)聚,一起度過(guò)這個(gè)一年中最重要的日子。辛勞了一年的人們扛著大包小包奔向機(jī)場(chǎng)、火車站,即使很累,他們的臉上也都掛著無(wú)法掩飾的笑容,他們匆匆的腳步,就是對(duì)這最好的詮釋。我仿佛已經(jīng)能夠看到了在春節(jié)之夜,家家戶戶圍坐在一起舉杯慶祝,說(shuō)著這一年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,歡聲笑語(yǔ)洋溢著快樂(lè)的節(jié)日氣氛。
一直以來(lái),中國(guó)人嘴上說(shuō)的春節(jié)一定是一種民俗,但不知不覺(jué)中,春節(jié)已在我們心中扎根,成為了中國(guó)人一致的信仰。當(dāng)然,在我看來(lái),春節(jié)不僅僅是個(gè)節(jié)日,也是精神的洗禮與倫理關(guān)系的更新。中國(guó)人將自己的感情積聚在這一節(jié)日上,使春節(jié)更具有精神的寄托,成為了每一個(gè)中國(guó)人最渴望的日子。
一進(jìn)臘月,就漸漸地露出了過(guò)年的氣息。特別是臘月二十三過(guò)后,人們就真正地開始忙活起過(guò)年來(lái)。除夕一大早,媽媽就忙著做菜做飯,爸爸忙著打掃衛(wèi)生、貼對(duì)聯(lián)。忙活了一天,在吃一頓年夜飯,真的很讓人舒適。年夜飯是真的豐盛,沒(méi)有什么客人,但十個(gè)八個(gè)的菜都端上來(lái)了。一家人圍坐在一起,喝著美酒,吃著美味的飯菜,很溫馨,也很舒適。話題自然就是總結(jié)過(guò)去的一年,展望新的一年,談一談對(duì)未來(lái)美好生活的期望。飯后重要的活動(dòng)項(xiàng)目就是看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì),一直到深夜也不睡去,大人們說(shuō)這叫守歲。
從半夜時(shí)分一直到第二天清晨,接連不斷的是噼里啪啦的鞭炮聲,活生生的吵得我睡不著覺(jué),但還是感覺(jué)很幸福。凌晨十二點(diǎn)的鐘聲終于敲響了,我和爸爸就拿起鞭炮往外跑,點(diǎn)燃鞭炮,聽(tīng)著那陣陣鞭炮聲響起,看著那片片禮花在空中閃耀,我興奮得連蹦帶跳。
除夕過(guò)罷就是大年初一,回老家拜年,見(jiàn)一見(jiàn)許久沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的奶奶爺爺,跟他們吃一頓團(tuán)圓飯,最興奮地莫過(guò)于是會(huì)得到大把的壓歲錢,還能和小伙伴們一起放鞭炮。見(jiàn)到兒時(shí)好久沒(méi)見(jiàn)的伙伴,跟他們聊起小時(shí)候的故事,心中不禁多了幾分欣慰。就這樣,鞭炮聲會(huì)噼里啪啦地從除夕一直響到十五,這才算過(guò)完年。
高中寫人記敘(模板13篇)篇十三
世界上有很多的愛(ài),至深至純的愛(ài)是母愛(ài)和父愛(ài),母愛(ài)如水往往溫柔細(xì)膩,父愛(ài)如山往往深沉嚴(yán)格,我要著重的說(shuō)一下母愛(ài)。母愛(ài),有多種的表現(xiàn):有的是母親用嚴(yán)厲的一面來(lái)讓孩子們感受到愛(ài),有的是如水一般的溫柔細(xì)膩?zhàn)尯⒆觽兏惺艿綈?ài),有的是一打孩子讓孩子長(zhǎng)大后體會(huì)到的愛(ài)。
我的母親,她屬于用嚴(yán)厲的一面來(lái)讓孩子們感受到愛(ài)和打孩子讓孩子長(zhǎng)大后體會(huì)到的愛(ài)。下面我給大家講一下我媽媽對(duì)我的愛(ài)。
嚴(yán)厲的愛(ài)
那是我在上四年級(jí)的時(shí)候,我和我那幾個(gè)好同學(xué)一起去打籃球,可是沒(méi)想到其中的一個(gè)同學(xué)把我給撂倒在地,我的手給腫起來(lái)了,而且還很疼,他們給我的媽媽打了電話,我媽媽聽(tīng)到消息以后,放下家務(wù)活就跑來(lái)了,媽媽滿頭大汗,媽媽領(lǐng)我到了一家大醫(yī)院找了一下x-光片,得出結(jié)果了——我的手折了,我痛不欲生,醫(yī)生給我接上骨后。媽媽把我送到家里,并嚴(yán)厲的教導(dǎo)我說(shuō):“兒子,你可以玩但也要小心一點(diǎn)啊。”沒(méi)想到媽媽上外面哭了起來(lái)。媽媽表面上對(duì)我很嚴(yán)厲可是她也是心疼我,愛(ài)我。這就是我媽媽對(duì)我的嚴(yán)厲的愛(ài)。
打中的愛(ài)
那是一次我和我哥哥在院子里玩耍我把爸爸最喜愛(ài)的花瓶打碎了,當(dāng)時(shí)爸爸大發(fā)雷霆,將我臭揍了一頓,我哭著,表面服但我心里卻不服,我與爸爸發(fā)生了沖突,當(dāng)時(shí)的情景讓媽媽給看到了,媽媽問(wèn)清事實(shí)后,把我叫到她屋內(nèi),并拿出了雞毛撣子,打著我說(shuō):“你今天犯了什么錯(cuò)啊?”我仍理直氣壯的說(shuō):“沒(méi)有!”媽媽將雞毛撣子打在了我的身上,我痛苦難當(dāng),最后還是招了——我與父親頂撞了。媽媽說(shuō):“你還知道錯(cuò)啊!”媽媽還給我說(shuō):“以后走上社會(huì)還這樣的話,你會(huì)吃不少苦的。”我現(xiàn)在終于明白了媽媽的用意:原來(lái)她是怕我受苦,所以用打的方式來(lái)教育我做人。”這其實(shí)也是對(duì)我的愛(ài),但是方法有所不同罷了。
則就是我的母親,這就是母愛(ài),這就是母親對(duì)我的愛(ài)。母親對(duì)我的愛(ài),母親為我所做的事情都是為我好。世界上有很多的愛(ài),至深至純的愛(ài)是母愛(ài)和父愛(ài),母愛(ài)如水往往溫柔細(xì)膩,父愛(ài)如山往往深沉嚴(yán)格,我要著重的說(shuō)一下母愛(ài)。母愛(ài),有多種的表現(xiàn):有的是母親用嚴(yán)厲的一面來(lái)讓孩子們感受到愛(ài),有的是如水一般的溫柔細(xì)膩?zhàn)尯⒆觽兏惺艿綈?ài),有的是一打孩子讓孩子長(zhǎng)大后體會(huì)到的愛(ài)。
我的母親,她屬于用嚴(yán)厲的一面來(lái)讓孩子們感受到愛(ài)和打孩子讓孩子長(zhǎng)大后體會(huì)到的愛(ài)。下面我給大家講一下我媽媽對(duì)我的愛(ài)。
嚴(yán)厲的愛(ài)
那是我在上四年級(jí)的時(shí)候,我和我那幾個(gè)好同學(xué)一起去打籃球,可是沒(méi)想到其中的一個(gè)同學(xué)把我給撂倒在地,我的手給腫起來(lái)了,而且還很疼,他們給我的媽媽打了電話,我媽媽聽(tīng)到消息以后,放下家務(wù)活就跑來(lái)了,媽媽滿頭大汗,媽媽領(lǐng)我到了一家大醫(yī)院找了一下x-光片,得出結(jié)果了——我的手折了,我痛不欲生,醫(yī)生給我接上骨后。媽媽把我送到家里,并嚴(yán)厲的教導(dǎo)我說(shuō):“兒子,你可以玩但也要小心一點(diǎn)啊。”沒(méi)想到媽媽上外面哭了起來(lái)。媽媽表面上對(duì)我很嚴(yán)厲可是她也是心疼我,愛(ài)我。這就是我媽媽對(duì)我的嚴(yán)厲的愛(ài)。
打中的愛(ài)
那是一次我和我哥哥在院子里玩耍我把爸爸最喜愛(ài)的花瓶打碎了,當(dāng)時(shí)爸爸大發(fā)雷霆,將我臭揍了一頓,我哭著,表面服但我心里卻不服,我與爸爸發(fā)生了沖突,當(dāng)時(shí)的情景讓媽媽給看到了,媽媽問(wèn)清事實(shí)后,把我叫到她屋內(nèi),并拿出了雞毛撣子,打著我說(shuō):“你今天犯了什么錯(cuò)啊?”我仍理直氣壯的說(shuō):“沒(méi)有!”媽媽將雞毛撣子打在了我的身上,我痛苦難當(dāng),最后還是招了——我與父親頂撞了。媽媽說(shuō):“你還知道錯(cuò)啊!”媽媽還給我說(shuō):“以后走上社會(huì)還這樣的話,你會(huì)吃不少苦的。”我現(xiàn)在終于明白了媽媽的用意:原來(lái)她是怕我受苦,所以用打的方式來(lái)教育我做人。”這其實(shí)也是對(duì)我的愛(ài),但是方法有所不同罷了。