優秀的作文可以給讀者帶來快樂和啟示，因此，我們應該努力提高自己的寫作水平。以下是小編為大家精心挑選的優秀作文范文，希望能給大家帶來一些啟發和借鑒。

讀一本書時的感受（專業22篇）篇一

魯迅先生的《朝花夕拾》，以一個成人的視角，追述了不少童年的往事;同時，這一篇篇散文都有著一個共同的主題：對迷信與反革命思想的批判。這其中，要數明顯的，便是《二十四孝圖》與《無常》了。

要論中國人的信仰，不如從宗教的本質說起。這世上的宗教有許多：基督教、伊斯蘭教、佛教等等。這些宗教都有同一特點：信徒們所相信的都是高于我們認知范圍的一個力量。

但是像閻羅王這些神鬼：我相信，真正對自己的生活有所希望的人是不會相信如此荒謬之事的。為了自己現世的生活，與其說是相信荒謬的鬼神，他們總會選擇以自己的努力來換取希望，而不是寄希望于茫遠的事物。

那么，既然如此，又為何有如此之多的“罪孽深重禍延父母”之事?這恐怕還是源于恐懼：不論是對未知的知識，還是對未知的生活。正是因為種種的未知，我們才會因自身的'局限性而轉而相信在我們之上的存在。我們的價值觀總是建立于自己的主觀思維之上。我們選擇自己愿意相信的，或許是給自己希望的觀念。但是，我們對于那些自己不希望看到的，又會如何解釋呢?恐怕，我們選擇的就會是批評甚至排擠。

回到迷信上：我們為什么不能迷信?宗教與迷信的分界線是模糊的，但是我們可以肯定的一點是，迷信對文化的貢獻是近于0的。當我們思考死后靈魂的歸宿時(就算人真的有過靈魂，即使我們無法證明)，我們又會發現，由信仰所發的“善惡”是十分模糊的：圣經中，一位親手殺死了無數敵人的士兵，朗基努斯，只因接觸到了耶穌基督的血，就得到了救贖。而那些本不應死的人，卻也因無效的“巫術”而丟了性命，而范愛農這樣的進步人士，卻也落得一個悲慘的下場。相信我們自身的美德會在靈魂之中得以傳承，是對人性的肯定，但若是許多勤懇如閏土等人也因現世的不得意而沉迷于這種轉世的說法，那可就是國家的悲哀了。

諸如陳西瀅等學者所說的“公理”，恐怕也是此類的想法。但是在此想法中，它所包含的思想并不是有意義的學術探究思維，而是一種排斥。就像《狗·貓·鼠》中所暗示的，那些“貓”不過是虛偽且自命清高的。

魯迅先生的偉大，就是在于他敢于反對古老的箴言，探尋新的知識，并深入了解一些我們所未知的新生活。這種探尋的勇氣，就如同其他先驅一樣，他的貢獻是不可估量的。他喚醒的是國人科學求知的好奇心，是真正的促進了中華民族的復興。

著實，現今的道德標準已有所改變，但是，我們仍應謹慎地避免迷信的怪圈。這樣，我們才能夠造出一個有著創新思維與自我調節性的良好社會。

讀一本書時的感受（專業22篇）篇二

為了培養她高尚的情操，她媽媽不惜花去大把的“紅票票”，換來了大堆的書。

在媽媽的要求下，每周必須看一本書，還要寫讀書筆記。可把她氣壞了，這該死的書！

相識。

沒辦法，媽媽是老虎，她最多只是只小兔子。在一大堆的書中，她挑選了較薄的一本書，決定在一周內把它看完。

可沒看幾會兒，她就看不下去了，為什么？情節太感人，老想哭。妹妹一看，不以為然地說：“不就是一本書嘛，有必要嗎？”可她卻更難過了。

就這樣，她對書愛不釋手，恨不得把所有的書全看完，書中情節有歡樂有悲傷，她的心情也跟著起伏不定。

“吃飯了！”在書中的世界暢游時，一個不協調的聲音打破了她的幻想。“該吃飯了，先去吃飯，再來看。先看完這一章再去。”她這樣想。

可看著看著，她又沉迷在了書中，無法自拔，忘了吃飯，忘了自我，忘了一切，真真切切走進了書中。

一會兒過去了，媽媽見她還不來吃飯，于是派“小將”——妹妹來喊她。可她半天還沒回過神，嘴里叨念著“再看一會兒，再看一會兒。”妹妹沒“請”到她，只好回去“復命”

媽媽嘆了一口氣說：“想不到竟成了書呆子了.”

相愛。

從此，更是一發不可收拾，她愛書愛到了無法自拔，成了名副其實的“書呆子”。

在書中，她感受到了無私奉獻的大愛；在書中，她領略到了祖國的萬水千山；在書中，她體驗到了主人公非凡的人生經歷。在書中，她盡情暢游，感受生命，欣賞風景，期望奇跡。

無時無刻，她都在與書對話，與愛談心。書成了她生命中不可缺少的一部分。她曾說；“書是我的生命。”這簡單的一句話，卻包含了她對書所有的愛。她可以自豪的說：“我愛看書！”

寫到這里，我想大家都已猜到，這就是我，一個酷愛看書的我。

在月光下，我還在書中盡情暢游，在燈光下，我還在感受生命……。

好一片淡淡的書香情……伴著濃郁的書香，我一天天長大。我喜歡看書。

讀一本書時的感受（專業22篇）篇三

我與書同行，那一頁頁書，一首首詞，一部部名著，如清新端莊的荷花，讓我深醉在花香中，流連忘返。

是書為我演繹歷史舞臺上的神話，讓我開闊眼界。打開《紅樓夢》，看到了林妹妹的“花落花飛飛滿天，紅銷香斷有誰憐。”悟到了“儂今葬花人笑癡，他日葬儂知是誰”的悲嘆；掀開《誰動了我的奶酪》，看著看著，忽然笑了，但其中的道理卻發人深省：任何事情都不是一成不變的，只有鉆研、努力的人才能獲得最后的成功；翻開《茶花女》，第一次領略了小仲馬的風采，感受到了法國人的浪漫與深情；拿到《簡·愛》時，細細研讀，我終于明白了愛情的偉大，它就是在對的時間遇到對的人，與其攜手，共度一生，簡執著地，不顧一切地追求愛情，深深地震撼了我：原來愛情可以使人充滿力量！于我而言，讀書就是讓人心靜的過程，可以對這個世界淡然處之，笑對人生。

書對我是一縷陽光，照亮溫暖我的整個世界；書對我是一條洶涌的大河，聽著響如雷鳴的水流，給予我無限的力量；書對我是一片花瓣，韻味悠長！

感悟和品讀書中的內容，會發現許多秘密和感興趣的內容，漸漸地，讀書便多了一份平和，隨便拿起書來，就開始吟誦。

書中許多名句都讓我過目不忘，記憶猶新，讓我感悟，給我啟迪。“大江東去浪淘盡，千古風流人物”中蘇軾的豪邁氣概，讓我感受到歷史的滄桑和歲月的無情；無可奈何花落去，“似曾相識燕歸來”詩人對美景易逝的喟嘆，讓我感受到時間的寶貴。時間是無情的，它轉瞬既逝，如白駒過隙，人生是短暫的，我們一定要在有限的生命里煥發光彩，努力提升生命的價值。

書，我為你銷魂，為你自豪，你讓我明白生活原來是一首詩，在書香中漫步，快樂成長。

讀一本書時的感受（專業22篇）篇四

我愛看書，只要拿起書，我就會津津有味地讀起來。我為什么會愛上讀書呢？是因為讀書可以收獲許多豐富的知識。在書的海洋里遨游。

我可以了解到歷史文化，學習到四字成語，就連自己之前不會寫的字，也可以在閱讀中加深記憶。有時，我的心情也會隨著書中故事情節的變化而跌宕起伏，當故事情節太吸引人時，我會緊抓著書，眼睛一眨不眨地盯著書看，就像粘在了上面似的，心也會“咚咚”地如敲鼓一般響個不停。我是怎么愛上讀書的呢？其實，我本來是不愛讀書的，因為我之前覺得書里的字太多，像一群密密麻麻的小蝌蚪，一看書感覺瞌睡蟲都被勾起來了。

不過，自從我在圖書館里看了《查理九世》這套書以后，我就被書中的故事情節所吸引。這套書設置了很多懸念，再加上我的好奇心也很重，所以我被懸念牽引著讀完了整套的《查理九世》。

從此，我便欲罷不能，深深地愛上了讀書。書里面的小查理被作者寫得生動活潑，像活了一樣，我有時閉上眼睛，都可以想象出小查理探險的畫面來。

看書是多么美好的事情啊！書是童年的陪伴，書是知識的海洋，書是快樂的源泉，我愛看書！

讀一本書時的感受（專業22篇）篇五

不記得第一本看得是什么書，只模糊地記得書中的畫面，花花綠綠，五彩繽紛。我被深深得吸引了，完全融入了進去。那時的我，還是一個充滿童趣的小女孩。

隨著年齡的增長，識字多了，看的書也漸漸多了、厚了。充滿夢幻色彩的《安徒生童話》讓人遐想；充滿哲理的《伊索寓言》給人智慧；身殘志堅的《海倫。凱勒》給人力量；睿智的《泰戈爾詩選》令人沉思。我在《中國通史》中感受祖國燦爛的文化，國家的興，民族的強盛；《西游記》中師徒三人歷盡艱險，祛除妖魔鬼怪，取得真經的故事令我百看不厭。《三國演義》中桃園三結義的情節讓我知道了友情的可貴、三國將士斗智斗勇的行為令人欽佩不已。看到《老人與海》中的老人在茫茫大海中與鯊魚搏斗的情景，我感受到人類的不屈精神！

在書的熏陶下，我漸漸成長。厚厚的書記載著的不僅僅是一個個動人的故事，更多的是做人的道理。從中我明白了是非，也懂得了分辨善惡。如果說一本好書是一顆寶石，那么撿到寶石的人就是最幸運的啦！閑暇時，喜歡隨手拿本書坐在椅子上，欣賞著名人名家的佳作，使人心曠神怡，那是再好不過的享受。若是遇到什么煩惱事，不用多想，隨便弄一本輕松的書看看，看到好玩處，放聲大笑，一笑了之，煩惱也跟著被拋到了九霄云外。

初春，一邊翻閱著朱自清的《春》，感受著春是氣息，體會著春的活潑與生機，一邊親自來到郊外，親自感受春的氣息。酷暑，朗讀著朱自清的《菏塘月色》，感受著荷花的怒放與嬌艷，只感覺全身涼絲絲的。深秋，細品峻青的《迷人的秋色》，眼前似乎出現了一派豐收的場面，田野里，到處都是農民們的歡聲笑語。寒冬，領略著老舍的《濟南的冬天》，柔和的陽光，晶瑩剔透的白雪，還有雪后美景，令人產生身臨其境的感覺。看書讓人視野開闊。我雖沒到過未知的海底，但我卻從《國家地理》上看到海洋中精美的圖片，與書本一起探索前所未知的奧妙。我雖沒見過澳大利亞的原始森林，但卻能在書中看到可愛的考拉、“跳遠冠軍”袋鼠、鴨嘴獸等稀有的動物。我雖未有幸去過令人向往的沙漠，卻能看見“沙漠中的船只”駱駝與鴕鳥的身影。所有這一切，仿佛讓我免費做了次環球旅行。書是人類進步的階梯，書是知識的源泉，擁有了它，可能會發生意想不到的改變。如果我們多讀一本書，那就等于多了一次人生機會。讀到一本好書，會讓你一生受用無窮！

讀一本書時的感受（專業22篇）篇六

“藍絲帶蝴蝶結像是來自天堂的禮物，給流淚的女孩帶來了奇特的故事，還有意想不到的幸福。當舊的故事就要結束，新的故事即將開始的時候’人們想起的是她美麗的笑容，悲傷的淚水，還有她柔弱外表下蘊藏著的堅強。

一個100%女孩和超級可愛的‘三劍客’男生之間發生的純真故事，溫馨而動人。”

函娟是一個表面柔弱，內心堅強的女孩子。她有著坎坷曲折的身世和寵辱不驚的氣節。

書中還描繪了三個純真的大男孩：小弟、飛豬、維利丹。在函娟最脆弱、最需要幫助的時候，是他們陪著她走過了她人生中最艱*的一段旅程。

我之所以說函娟給我帶來了無盡的感動，主要是因為她的悲慘身世，她面對不幸是的堅強樂觀，還有她身邊的人們給她的支持和幫助。

函娟從小失去母愛、寄人籬下，被人當丫頭使喚，住在一間又黑又破的房子里，在開花的年齡，沒有一件花衣裳------然而，她從來沒有放棄過自己，從來都沒有抱怨過什么。她從小在奶奶家任勞任怨地干活，奶奶去世后，她的父親又欠下巨額債款卷款而逃，她被父親曾經的合作伙伴陳菲收留了。再面對著一個又一個的變故，她卻始終都從容淡定、崇辱不驚，而她身邊的同學、朋友、老師，還有小弟、飛豬、維利丹，總是在背后默默地幫助她、支持她。

曾經的年少輕狂，曾經。

讀一本書時的感受（專業22篇）篇七

“書是人類進步的階梯。”一本好書，能讓你從中汲取知識，用眼睛去看社會，感恩生活。沒有了書，我們的思想就不會進步，我們的生活也會無趣無味。可見，一本書是多么重要啊！

其實，不僅我們的教科書對我們有用，我們生活中的課外書也是很重要的。現在我們大多數家長認為課外書無用，這是錯誤的認識。的確，課外書中夾雜著許多沒有意義、甚至迷信的內容，但我們只要選擇好書看，就能對我們的學習有所幫助。

例如我，我就比較愛看小說、故事之類的書，我們從中積累好詞佳句，體會主人公在生活上有哪些感悟。可見，課外書并不是那么無用。

當然，有了一本好書還是遠遠不夠的，最重要的是要學會讀書的方法。古人云：“讀書有三到，謂心到、眼到、口到。”現如今我們的讀書時間有限，我們就要學會大致地讀和精讀。那些一般的書只要了解主要內容即可，而那些好書就要細細品味，體會其中含義。

讀書就是要感受其中的情感，才算真的讀書。“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。”只要你去自己讀，自己理解，就能發現每本書中的美妙情感。

讀一本書時的感受（專業22篇）篇八

我在暑假里的四本書里我挑選了一本書來寫，你們知道是哪本嗎？看完這篇文章，你們就知道，并且還知道原因呢。

我感覺我在這本書里最大的收獲就是愛：杰伊·貝里對猴子吉寶的愛，對獵狗羅迪的愛，最后他將對小馬和槍的熱愛轉化為他對妹妹戴西的愛。這本書讓我感悟到最主要的就是愛。這種愛深深的打動了我。

我另外還覺得杰伊·貝里和猴子吉寶都很聰明，杰伊·貝里會拿很多捕猴道具來想方設法的抓那些群猴們，而吉寶則又聰明又機靈，常常會發現杰伊·貝里設下的陷阱的蛛絲馬跡，只要杰伊。貝里和吉寶打起架來，就會打地天昏地暗、日月無光，非常精彩。

我覺得這本書真是太有趣、太感人了，我剛開始讀就被吸引住了，我那時候真想一口氣把《夏日歷險》這本書給讀完啊。

讀一本書時的感受（專業22篇）篇九

《巴黎圣母院》這個書名神圣而且神秘，書名及故事取材于基督教歷史上一座宏偉的建筑——巴黎圣母院，書中故事悲慘到極點，人性的光芒很微弱，卻也足以照亮讓人心驚膽戰的罪惡的地獄。

看完這本書，使我有一種感覺，罪惡的力量是巨大而不可阻擋的，像空氣滲入到每一個角落。當罪惡遇上了麻木，它好似被披上一張滋生細菌的袍子。而人性的光輝在這個罪惡橫行霸道、作威作福的地方，即使頑強抗爭而后被扔入到暗無天日的地穴中，仍舊令人生畏。

卡西莫多、埃及姑娘、副主教，還有一個我并不想提卻不得不提的孚比斯，萬惡的名字!在書中反復出現，每次出現都讓人厭惡!他屬于一類人的代表，無知、愚蠢、好色、卑鄙，卻用一副高大英俊的皮囊掩蓋著，欺侮年輕的美貌女子，卻從沒被拆穿。

卡西莫多有著耀眼的人性光輝，卻不幸地有一個丑陋至極的外表，在這個外表里面，不易察覺地藏著沁人心脾的愛、溫暖、忠誠、熱情、感恩、執著，卻被人視為邪惡的化身。

埃及姑娘和世人有一點相似，會把人的外表和品格放在一起去評價一個人。她很盲目，缺少一雙發現愛的眼睛，感受愛的器官也略顯遲鈍。我不禁氣氛地想：是不是因為長得太漂亮了?可以把她的無知盲目歸結為單純、純粹。我感覺到作者對于刻畫她遠不如刻畫卡西莫多和副主教成功。

副主教是一個矛盾體。愛和恨的巨大矛盾體。對他心理歷程的刻畫讓人觸動，他對知識的執著追求，而后全部拋棄、否定自己學到的一切，他對弟弟的愛和恨讓人又哭又笑。而他對埃及姑娘的愛和恨讓人也跟著他一起痛苦、揪心地說不出話來。他的沖動和隱忍，他的暴力和溫柔，使得人們也不禁對他既愛又恨了。

最后，故事的結局，只有孚比斯活著。他們三個都死得很慘，很悲，很苦。埃及姑娘被絞死，副主教被卡西莫多從鐘樓頂部推下，掙扎許久而死。卡西莫多抱著埃及姑娘的尸體死去，他是怎么死的?不敢想象。

最后的結局，似乎只有卡西莫多得到他想要的，卻已經是破碎不堪的，而他為此付出了所有，包括自己的生命。對于副主教，這樣的結局即使他不樂意接受，卻是他最好的結局。而埃及姑娘，帶著對生的留戀，對剛剛相認的母親的愛，對孚比斯的堅貞不渝，又那樣盲目的愛結束了自己16歲的花季生命。

他們都在追求自己得不到的東西，躲不開自己厭惡的東西。副主教想得到愛斯美臘達，厭惡世上一切靠近她的男人;愛斯美臘達想得到孚比斯，厭惡副主教，甚至也忍不住厭惡愛她、保護她的丑陋的敲鐘人;卡西莫多只想排除一切干擾保護愛斯美臘達，使她可以開心、平靜地活著，為此他勇敢地和成千的無賴漢對抗，不惜和撫養自己長大的恩人副主教對抗，并且毫不猶豫地殺了他。

這三種不同的愛，有的愛讓人散發光芒，有的愛毀滅了自己和毀滅了別人。

讀一本書時的感受（專業22篇）篇十

歲月不饒人，明朝時期的事情發生種種事情，看完這兩本書，我深有感觸。這部書是當年明月，也就是石悅寫的明朝“通史”。這書從明朝開國的朱元璋說起對當時的十七帝王和其他王公權貴和小人物的命運進行全景展示，充分的體現出當時政治思想與當時開國皇帝建立的帝國進行詳述。

第一部中寫的是朱元璋生于亂世當中，背負著父母雙亡的痛苦，從赤貧起家，沒有背景，沒有依靠，沒有后臺。他的一切都是他自己努力爭取得來的。他歷盡千辛萬苦，一次次的從死神的魔掌中掙脫，一次次從死人堆里爬起來掩埋戰友的尸體后繼續戰斗，一直堅持著。

也可以說在當時最優秀的統帥非朱元璋莫屬。

駕崩后傳位于長子朱標之子朱允炆，但朱允炆上臺就要削潘。后燕王朱棣以“倩難之役”的名義奪位。

在讀到第二部結尾時我的感覺只是當時的蒙蒙凄涼，它講到鄭和下西洋，修著《永樂大典》南下討平南安等，后來永樂帝于北伐蒙古歸來的路途上病逝。明朝在經歷比較清明的“仁宣之治”后開始進入動蕩時期。讀到這里我也只是覺得當時的“悲慘”，也只是慢慢的看下去。大官王振把持朝政胡作非為而導致二十萬大軍在土木堡喪于一旦幸虧忠臣于謙奮力救回明帝國，但隨即又有兩位皇帝爭奪王位的“奪門之變”后都被害身亡。讀到這里我才曉得什么叫歷史小說的精彩與其對此使讀者的眼球應接不暇，欲罷不能。

也是這兩部歷史小說我感覺到告訴我影月之殤影歌的感傷。明朝的言官也告訴我們直諫者未必忠。貪官們告訴我們貪污者未必奸。皇帝嘛，呵呵，真活的不是人——朱元璋的身世告訴我們要自食其力，像他這樣沒有依靠沒有后臺沒有背景的人都能當上皇帝我們又何樂而不為呢！！！

讀一本書時的感受（專業22篇）篇十一

愉快的假期開始了，但是老師說：假期也是學習和鍛煉我們的時期，老師根據我們每個同學的特長和弱點進行了作業的布置。我的是讀一篇感受比較深刻的課外書，寫讀后感。

炎熱的夏天里，在媽媽的指導下，我讀了由世界童話安徒生所寫的《賣火柴的小女孩》，讀了幾遍這本童話后。我的腦海里一直反復的出現小女孩在寒冷的冬天光著腳丫一直在街邊叫賣：賣火柴，賣火柴，誰要買火柴！小女孩賣火柴的聲音雖然傳遍了大街小巷，但是也沒有賣出一根火柴。想起這些情景，我不由得看看我現在的生活，在寒冷的夜里，我們卻在暖和的屋子里取暖，享受著爺爺奶奶外公外婆爸爸媽媽的愛護。而她只能點燃一根火柴，在火花中看看溫和慈祥的奶奶，嘴里不停的一遍又一遍的呼喊著奶奶，想象著奶奶把她抱在懷里，不會挨凍受餓，生活沒有那么多痛苦。

第二天早晨，小女孩微笑著凍死在街邊的墻角，手里還緊緊握著火柴。

雖然這個故事的結局不好，但是小女孩樂觀自信的性格是需要我去學習的，讓我感受最深刻的是：和小女孩相比。我的生活是那么的好！那么的幸福！我們一定要珍惜現在的美好生活，好好地學習知識。圓我們五彩繽紛的夢。

讀一本書時的感受（專業22篇）篇十二

我向大家，它的名字叫《西游記》。這本書相信大家都不陌生，它被改編成了電視劇，動畫片。相信我們這些小朋友已經看過無數遍了。

故事資料是：幾個于眾不一樣的神仙，應為做錯了事，被罰下人間，保護唐僧，一路上斬妖除魔，經歷了九九八十一難才取得真經，修成正果。這些資料，相信大家都明白。

既然如此，我為什么還要向大家推薦這本書呢首先，《西游記》是我國古典四大名著之一，是一部優秀的神話小說。書中經過文字，展現了比動畫片里更多的好詞好句，人物刻畫。以及一個絢麗多彩的神魔世界，把每一個神仙描述的活靈活現，每一個妖怪刻畫的栩栩如生。使神魔皆有人情，使精魅亦通世故。其次，書中的五個主要人物奇形怪狀，與眾不一樣。孫悟空，從石頭里蹦出來的。豬八戒，錯投了豬胎……最終，不管是西游記的動畫片，還是電視劇，都是節選了原著中的部分資料。

所以，我推薦大家看《西游記》，讓我們在書中真正的領略故事的離奇與絕妙，品味其中深含的意義。

讀一本書時的感受（專業22篇）篇十三

故事中有：白雪公主，艾洛公主，愛麗兒公主，仙蒂公主，茉莉公主和貝兒公主。我最喜歡的是愛麗兒公主，它是一條美人魚。

她堅強，勇敢，樂觀，自信，聰明，調皮可愛，高雅不凡。愛麗兒是一位生活在海底王國的美人魚，對任何事情都充滿著強烈的好奇心，但不魯莽行事，他心思細膩，愛動腦筋，始終不放棄夢想。

在大海深處，有一個神秘的王國，有一位叫愛麗兒的小美人魚。愛麗兒和其他人魚不同，他十分向往人類的生活。有一天，比目魚告訴愛麗兒公主，人類用腳走路，而且人類不能在水中游動。愛麗兒覺得很奇怪，不知不覺陷入了沉思中，忘記了父親——川頓過往的生日舞會。

國王非常生氣，命令賽巴斯丁看住愛麗兒。可還是沒能看住，愛麗兒跟這艘船又到了海面，她攀在船沿上，看到一位年輕的男子，船上的人都稱他亞力克王子。愛麗兒喜歡上了她！天色突變，一場猛烈的暴風雨來了。巨浪吞沒了船！王子因為頭部受傷，跌入水中，愛麗兒想起比目魚說人類是無法生活在水中，于是愛麗兒把王子拖上了沙灘，并用甜美的音樂喚醒了王子。愛麗兒看王子快醒了，便藏到了一塊大礁石后面，王子醒了，便帶著他的愛犬回家了，只有愛犬知道是愛麗兒救了王子。

愛麗兒回家后經常因為想王子發呆，被女巫烏蘇拉利用，騙愛麗兒用聲音換取雙腳，天真的愛麗兒同意了。愛麗兒決定去找王子，愛麗兒每走一步就猶如走在刀刃上一樣，愛麗兒忍疼走到了王子所在的城堡，等到王子出來以后，愛麗兒疼的暈倒了，王子把愛麗兒抱到床上，等到愛麗兒醒了以后，王子不認識愛麗兒。

他們兩個日久生情，王子愛上了愛麗兒，川頓國王被他們的愛感動，國王用魔力讓愛麗兒長出了雙腳，并懲罰了女巫。從此，他們幸福的生活在一起。

讀一本書時的感受（專業22篇）篇十四

我喜愛的是：《第七條獵狗》，因為它里面介紹了很多動物，有寫豺的，有寫狼的，還有些狗的。每一章都告訴我關于每個動物的故事。

第一章寫的是狼，讓我收獲很多的是：《狼妻》，讓我知了狼與狼之間有感情，那么，人與人之間也要有感情，外面有多少小偷在偷東西，他們不懂得人與人之間要有感情，所以，他們光偷別人的東西。

第二章寫的是狗，讓我收獲很多的是：《災之犬》，雖然那條狗花鷹，被人們定為“災之犬”，但是最后，花鷹還是不忘了自己的主人，為救主人，與鱷魚同歸于盡，人要是也對朋友一百分之誠信和和睦相處，如果天下人都誠信和和睦相處對人，天下將會多么和諧。

第三章寫的是狼，讓我收獲很多的是：《暮色》，說了豺王索坨的母親，為了不引起豺群對索坨的不滿，寧愿自己多受些苦，也不能讓自己的兒子受一點兒苦。所以，她才去當苦豺。這體現出母愛的偉大，現在世界上有多少對父母不孝的人，要是天下的人都孝親父母，天下的每一個人的家里會團團圓圓。

這本書給了我很大的啟發，人要做一個誠信，有和平觀點，孝親父母，有愛心的人。所以，我非常喜歡它。

讀一本書時的感受（專業22篇）篇十五

一天，我在公交車站等車，我看見了一對父子。父親是一個賣水果的老人，蓬頭垢面地坐在一輛三輪車上，兒子坐在三輪車后座，看著一本被揉皺的課本。父親不擅長言語，不像旁邊吆喝著招攬生意的小販，生意相對顯得冷清。父親臉上爬滿愁意，重重的眼袋耷拉下來像只沙皮狗。

兒子看似遇到了什么問題，小小的眉頭緊鎖，他遲疑了一下，還是轉身把課本遞給父親。父親慌忙把手在衣服上抹了兩下，雙手接過書，也是皺著眉頭看了起來，與兒子如出一轍。突然父親抬起頭：“儂管自己看，我再稍微看一下跟你說。”兒子嗯了一聲便轉過了頭。

父親向我走來，出于本能，我驚慌失措地后退一步。父親憨厚地笑了笑，拉我走到一邊：“小姑娘，別怕，幫忙看看這題目怎么做？”我戰戰兢兢地寫上了解答過程，其實那不過是一道小學三年級的數學題而已。“麻煩你了，真是太謝謝了。”我勉強笑了笑：“不客氣。”我心有余悸，畢竟第一次和陌生人以如此奇特的方式交談。父親轉身的一霎那，我發現兒子盯著父親的背影，澄澈的眼睛里充滿了愧疚或者還有一些，道不明的情緒，馬上又低下了頭。

“兒子，過來過來，這題我跟你講講。”我忐忑地等待父親的謊言被拆穿。

兒子又像剛才一樣轉身，盯著課本。我聽見父親照著我寫的過程一點一點讀下去，其間還打了幾個小疙瘩，兒子裝作沒聽到一樣時不時地點著小腦袋。“爸爸，你真厲害！”

我徹底被這對父子的對話震撼了。爸爸你真厲害爸爸你真厲害……兒子稚嫩的童聲余音繞梁一般縈繞在我的耳畔。

多么不堪一擊的謊言卻在親密的父子之間顫顫巍巍地立了起來。也許父親永遠不會知道兒子一直看著他，卑微地向一個初中女生請教一道三年級的數學題，把自己并不明白的答案用不標準的普通話緩沖過幾個疙瘩艱難地念出來，然后笑著聽兒子說爸爸你真厲害。

我覺得這就是父愛，充滿謊言的父愛。它像是，也許是暢銷的，泛濫到生活的角角落落，但最深沉的父愛卻是最樸素的，最難以啟齒的，父親永遠都不會向兒子承認自己其實連小學三年級都沒上過，他要讓兒子在苦難的生活中看到生活的希望，看到知識的力量，他盡了他自己最微薄卻又最偉大的力量。

這，就是父愛，我最愛的。

讀一本書時的感受（專業22篇）篇十六

我看過的書有很多，其中我最喜歡的就是羅爾德·達爾系列中的《亨利休格的神奇故事》了。

這本書是英國作家羅爾德·達爾的一部小說集，主要講了一些離奇好玩、扣人心弦的故事。《與動物交談的男孩》中的大衛可以與海龜說話交談。《搭車人》中的乘客有一雙靈巧的讓人難以相信的手，但他卻是一個小偷。最神奇的就是《亨利·休格的神奇故事》。這個故事主要講了休格先生通過練習瑜伽功，可以不用眼睛看到世界萬物。他煉就了一雙透視眼，能透視紙牌，橫掃了全世界賭場的財富，他用贏來的錢在世界各地建了21個孤兒院，幫助了許多的貧窮的孩子。這是多么出乎意料啊!

我喜歡這，我更喜歡羅爾德·達爾。

讀一本書時的感受（專業22篇）篇十七

我向大家，它就是《綠野仙蹤》，它是美國弗蘭克鮑姆寫的。

大家跟我一起認識一下作者吧！弗蘭克鮑姆是美國著名作者及劇作家，美國兒童文學之父，自封為奧茲國皇家歷史學家。

這本書講了一個善良的小姑娘良多蘿茜被一場龍卷風刮到了一個陌生而又神奇的國度奧茲國。并迷失了回家的路。在那里，她陸續結識了沒有腦子的稻草人，沒有心臟的鐵皮人和十分膽小的獅子，他們為了實現各自的愿望互相幫助。雖然途中遇到了稀奇古怪的事情，但最終都如愿以償地完成了自己的`心愿。

看了他們奮不顧身救同伴的故事，我深深的體會到了友情的珍貴，多蘿茜與稻草人、鐵皮人和獅子，從互不認識到成為真心朋友，然后一同互相幫助，結果實現了她們的心愿。

讀完這本書，我最大的啟發是只要我們以誠相待，她們都會成為自己的朋友。無論是在生活中還是學習中，我們都應該互相幫助。

我愛這本書，它給我帶來了快樂，它給我帶來了勇氣。

讀一本書時的感受（專業22篇）篇十八

我要向你推薦——《哈佛主義》，這本書寫了留學美國的'23個理由，其中12位去哈佛，6位去斯坦福，5位去麻省理工，我在他們身上發現了許多閃光的東西。我讀這本書，不是為別的，只是希望能知道他們是如何從一個臺階走上更高的臺階？如何從一個起跑線跑到另一個更具有挑戰性的起跑線？如何從許許多多的大學生當中脫穎而出成為最優秀的人，我想要明白的是他們奮斗的過程。

每個人都有每個人的故事，而《哈佛主義》這本書中每個主人公的故事都讓我心靈激蕩，我感受到了他們的青春活力和強者的風采，也許這就是他們這批人的可貴之處吧！

讀完這本書后，我明白了：人都想成為最優秀的人，如果到最后我沒有實現這個目標，我也不會為此而太消沉，或者失去生活的勇氣，因為我選擇走這條路，就注定看不到另一條路的風景。

總之，無論如何，他們沒有一個人是為了出國而出國的，因為出國不是理由，只有超越自我，才會有更美好的明天！

同學們，你們也快來看看這本書吧！

讀一本書時的感受（專業22篇）篇十九

今天我給大家介紹，名叫《沒頭腦和不高興》。它是任溶溶爺爺寫的。里面這篇故事就是這本書的名字。

這篇故事的主人公是沒頭腦和不高興。

沒頭腦是一個有頭腦的人，但別人叫他沒頭腦，因為他記什么都打聽個折扣，缺點零頭。一天，他放學就到鄰居家去玩，完了個半天才回家，鄰居剛關上門，只聽嘭嘭嘭的聲音，打開門就看見沒頭腦。他說：“對不起，我的書包忘帶了。”說著就脫下手套，進去拿了書包，走了。過了一會，嘭嘭嘭，打開門一看，還是沒頭腦。他又說“對不起，我的手套忘帶了。”

沒頭腦真是個丟三落四的孩子。

不高興是個做什么都不高興的孩子。有一次，大伙要往東，他卻要往西。大伙往西了，他又要往東，這種小孩誰還要跟他玩呀？又有一次，大伙要走平路，他不高興走平路，要走泥巴灘。大伙看他老毛病又發作，就走平路了。不高興在泥巴灘上走著嘴里還說不高興！不高興！不高…“興”這個字還沒說出口，他一下子摔到水坑里去了，他從水坑爬起來，他看到一位老神仙，老神仙說“我想看看你長大了以后是什么樣的。”不高興說：“我還有一個朋友，我也想讓他長大。”于是，不高興把沒頭腦也叫來了。

兩個人一下子長大了。有一天，沒頭腦收到一張邀請函，邀請函上寫著：請帶好爐子、帳篷、干糧、零食去少年宮看戲，可是，他什么都沒帶，就到少年宮去了，到門口，一位守門員就問：“你為什么不帶糧食呢？”沒頭腦這才發現他什么都沒帶。他說“啊哦，我忘帶了！”守門員驚呆了，說：“戲在兩百零二層樓，上去只能一步一步走，你不帶糧食怎么上去啊……”

我們不能學沒頭腦丟三落四的，更不能學不高興那樣做什么事都不高興。

讀一本書時的感受（專業22篇）篇二十

生活就是，這本“書”讓人讀也讀不懂，讀也讀不透，非要你去體驗體驗才行。那么，就來看看我是怎樣“體驗生活，戰勝自我”的吧!

今日，一次“南國書香節”在東莞市圖書館舉辦了，一向與陌生人交流都會感到恐懼的我，也聞訊趕了過去。

采訪活動一開始，我便在組長的帶領下找到了一位正在翻看一面面書頁的阿姨，我立刻跑了過去。

“阿姨…您……您好!我是東莞市《小主人報》的……的小記者。打擾您幾分鐘，請問您愿意接……接受我的采訪嗎?”這是我采訪那位市民阿姨前的自我介紹。說話時，我努力用微笑掩飾自己內心的恐懼，可話音還是有些吞吞吐吐。但是，那位阿姨還是向我溫和地點了點頭，表示同意。所以，我的采訪又順利地延續了下去。

“請問，您覺得這些書對您有什么幫助?”我有禮貌地問，但心里卻十分緊張。當然，那位阿姨也熱心地回答了我，說：“我覺得這些書可以豐富我的知識。”聽了阿姨熱情的回答，我的心情便從緊張中慢慢松弛下來。

由于第一個問題的成功，我又循序漸進，開始問第二個問題：“那么，您喜歡哪種書呢?”“金融方面的。”阿姨簡短地回答道。“為什么?”我又急切地問，生怕阿姨漏了這個重要的問題。“因為與我的專業有關，”阿姨立刻回答，“對我的工作有幫助。”

聽了阿姨一個又一個十分完整的回答，我覺得自己的采訪開始輕松起來。接著，我又向阿姨問了第三個問題：“您覺得這次展銷的書籍好看嗎?”阿姨聽了，馬上拿起，充滿自信地說：“我認為還不錯。”“為什么?”我緊接著問。“因為這些書有不少新的知識，可以提高自己的專業水平。”阿姨耐心地回答了我向她提出的最后一個問題。

采訪完這位阿姨，我又有禮貌地對阿姨說了聲：“謝謝您接受我的采訪。”她也友好地向我點了點頭。

突然，我明白了：其實，與陌生人交流并不難，也并不可怕，只要你有禮貌，別人也會禮禮相待的。

高爾基先生曾經說過：“書籍是人類進步的階梯。”由此，我們可以想到：給自己一個鍛煉的舞臺就是自我膽量進步的階梯。杜甫先生有句名言：“讀書破萬卷，下筆如有神。”由此，我們又可以想到：讓自己時常沉浸在書的海洋中，成為“下筆如有神”的人。

今天,8月25日，“20xx南國書香節暨東莞書展”的活動，給了我一個鍛煉自己的舞臺，使我學到了許多新的知識，使我勇敢地面對了內心的恐懼，戰勝了這個強大的“敵人”，戰勝了自我!

生活就是。在以后的生活和學習中，我一定會通過一個個磨練自己的舞臺，更上一城樓。通過與他人的交流，讓陌生人逐漸變成我的朋友。

讀一本書時的感受（專業22篇）篇二十一

《海鷗喬納森》是美國一位飛行員——理查德·巴赫寫的。自1970年出版后，38周位居《紐約時報》暢銷書排行榜第一名，成為世界文學皇冠上的明珠。

我很想給大家推薦這本書，它是我夢想的啟蒙，它的力量一直在無形中陪伴著我。這本書短小精悍，不但圖畫精美，而且內容很有意義，它主要講述的是一只名叫喬納森的海鷗不愿像鷗群那樣，為了覓食而飛翔，碌碌無為地度過一生。它心中有更高遠的理想，它熱愛飛翔，它要飛得更高，飛得更快，去展現自己的潛能，實現自己的夢想！為此它承受著鷗群無盡的嘲笑，承受著放逐與孤獨，苦練飛翔技術，最終穿越天空，飛進夢想的天堂。它成功后，飛回鷗群，無私地播撒自己的感悟，幫助更多的'海鷗超脫自己。

這本書對我的啟發很大，它讓我體會到擁有屬于自己的夢想，并為夢想全力以赴，是一件無比幸福的事情。它讓我懂得了想要實現自己的夢想，就要努力學習，奮力追求！盡管追求夢想的路上不會一帆風順，會遇到許多的艱難險阻，但是只要鍥而不舍地去追求，就一定能實現夢想，獲得成功！

讀了這本書后，我還深刻地認識到自己不但要努力學習，堅持不懈，日臻完美，更要懂得幫助身邊的人去追求自己的夢想。

大家也快來讀一讀《海鷗喬納森》吧！它以飛翔之姿告訴我們要堅持夢想之路。

讀一本書時的感受（專業22篇）篇二十二

這幾天，我讀了好幾本故事書，其中我最喜歡的是《帶輪子的小房子》。

這本書講的是一個小胖豬非常喜歡到處轉，于是自己動手造了一座帶輪子的小房子，然后和它的好朋友小馬一起到城市旅行。在那座城市里，馬路上都是汽車，發生了交通堵塞。長頸鹿警察說馬路是給汽車跑的，小房子不可以開，要把小胖豬的房子拖走。小胖豬和小馬就有些生氣了，覺得城里一點兒也不好玩，還是回到山里吧！

可是這時候，它們又遇到了難題，到處都堵車，怎么回去呢？

這個故事真有趣，一只小豬竟然能造出一座既有輪子又有翅膀的小房子，實在是太能干了！我們人類應該比小豬聰明的多，怎么造不出這種房子呢？看來我以后得更加努力學習科學知識，等我長大了，一定要造一座又會跑又會飛的大房子，帶上爸爸媽媽，帶上好朋友，到世界各地去旅行！