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社區(qū)家長學校工作計劃參考社區(qū)家長學校(精選20篇)

時間:2025-06-13 作者:字海

制定社區(qū)工作計劃需要充分傾聽社區(qū)居民的聲音和意見,以確保計劃的公正和民主性。請大家閱讀以下社區(qū)工作計劃的范文,它們展示了如何從多個角度解決社區(qū)問題和提升居民生活質(zhì)量。

社區(qū)家長學校工作計劃參考社區(qū)家長學校(精選20篇)篇一

以創(chuàng)建學習型鎮(zhèn),倡導終身學習為目標,以實施“十一五”規(guī)劃為契機,鞏固現(xiàn)有社區(qū)教育陣地,圍繞科、教、文、衛(wèi)、體、法、環(huán)保、計生“八進社區(qū)”組織講座、安排培訓、開展活動來提高全鎮(zhèn)人民的綜合素質(zhì),按照“為大局服務(wù)、為社會服務(wù)、為基層服務(wù)、為群眾服務(wù)”的工作思路,體現(xiàn)“學習,讓生命充滿活力”的辦學理念,為構(gòu)建和諧社會和“新郊區(qū)新農(nóng)村”建設(shè)實基礎(chǔ)。

主要工作:

一、規(guī)范社區(qū)教育管理,各司其職。

1、繼續(xù)健全社區(qū)學校、教學點兩級管理網(wǎng)絡(luò),新增楓樺景苑教學點和紫晶南園教學點,使居(村)委教學點達18個。

2、在校務(wù)委員的協(xié)調(diào)下,氛圍,廣泛開展市民禮儀教育,增強公民遵守規(guī)范的自覺意識,引導市民踐行社會主義榮辱觀,提高明辨是非能力,通過宣傳、培訓、主題實踐等活動,結(jié)合“學習節(jié)”、“社區(qū)文化節(jié)”、“終身教育學習周”,切實提升我鎮(zhèn)的形態(tài)文明、功能文明、素質(zhì)文明。

二、開展教育培訓。

開展各類教育培訓是社區(qū)教育的基本內(nèi)容,在堅持全員、全程、全方位培訓的同時,要重點關(guān)注在職人員、下崗失業(yè)人員、外來人群、老年人群、青少年及其他弱勢人群等教育培訓活動。

一是在職人員的繼續(xù)教育要充分發(fā)揮各類教育資源的作用,通過崗前、崗中、轉(zhuǎn)崗等培訓,為各類在職職工更新知識,提高創(chuàng)新能力,踐行文明提供培訓服務(wù),與專業(yè)培訓機構(gòu)合作,開設(shè)中專、大專班。

二是本地“農(nóng)民工”下崗失業(yè)人員的技能培訓繼續(xù)實施上海市“郊區(qū)勞動職業(yè)教育三年行動計劃”和再就業(yè)培訓,增強我鎮(zhèn)農(nóng)村勞動力及下崗失業(yè)人員在崗和再就業(yè)競爭力,通過和鎮(zhèn)勞動保障所協(xié)調(diào)工作,用好專業(yè)培訓機構(gòu)的資源,努力完成20xx年的培訓任務(wù)。

三是來滬從業(yè)人員的適應性教育要積極利用各類教育培訓機構(gòu),重點是居(村)教學點,開展社會性公益培訓,圍繞法律、勞動保障、安全、衛(wèi)生、教育、計劃生育、社交等方面,提高其城市生活的適應能力,重視對來滬從業(yè)人員中骨干隊伍的培養(yǎng)和培訓,建立外來人員教育服務(wù)站。

四是老年人群的文化生活的教育要積極開發(fā)適應老年人身心特點的教材和課程,不斷優(yōu)化學習的環(huán)境,社區(qū)學校本部要開設(shè)8~10個課程班,主要有戲曲、民族舞、草編、絨線編織、合唱、絲網(wǎng)花、書法、繪畫、電腦初級等班級。

五是開展青少年社區(qū)道德實踐主題活動辦好“青少年市民巡訪團”,水環(huán)境保護等系列活動,與專業(yè)社工合作,開展對行為偏差青少年的矯治培訓活動。

三、培養(yǎng)特色,推進“一點一品”

為提升地區(qū)社區(qū)教育、社區(qū)文化品味,創(chuàng)建區(qū)域品牌,形成良好的社區(qū)文化氛圍,社區(qū)學校本部要繼續(xù)培育好三個特色品牌,求知計劃;紫竹新風;三區(qū)聯(lián)動論壇。社區(qū)學校教學點推進“一點一品”,即每個教學點培育一個特色品牌(活動),如雙柏教學點“綠庭園”;共和村教學點“陽光之家”;氯堿教學點“月月見雷鋒”;新華教學點“群文體”等。

四、開展團隊課程建設(shè),服務(wù)指導教學點。

社區(qū)學校編制標準化課程,向教學點提供菜單式服務(wù),設(shè)立社區(qū)教育必修課和選修課,要求每個教學點必須開設(shè)必修課,內(nèi)容包括:禮儀、法律、衛(wèi)生、安全、計生等方向的內(nèi)容。

社區(qū)家長學校工作計劃參考社區(qū)家長學校(精選20篇)篇二

全面貫徹落實科學發(fā)展觀,以提高家長綜合素質(zhì)和加強家庭道德教育為重點,努力辦好家長學校。廣開社會育人渠道,促進青少年學生健康成長,真正形成家庭、學校、社會三結(jié)合的教育氛圍。深化小公民道德建設(shè)和"雙合格"家庭教育宣傳實踐活動,大力普及家庭教育知識和開展家庭教育理論研究,不斷推進家庭教育工作向規(guī)范化、科學化、社會化方向發(fā)展。

1、大力普及科學的家庭教育知識。加強家庭教育的宣傳普及工作,改變家庭教育的宣傳普及與廣大家長對家庭教育科學知識的需要不相適應的現(xiàn)狀,使包括特殊家庭(單親家庭、留守兒童家庭、新居民家庭等)在內(nèi)的廣大家長樹立正確的人才觀和教育觀。

2、注重家長和孩子行為方式的改變。教育和引導家長拓展家庭教育空間,幫助家長克服"重養(yǎng)輕教、重智輕德、重身體健康輕心理健康"的傾向,幫助家長形成理性的、關(guān)愛的、民主的家庭教育方法,實現(xiàn)由"自然父母"到"合格父母"的教育角色轉(zhuǎn)變和教育方式的轉(zhuǎn)變。

3、營造良好的家庭教育氛圍。加強家庭與學校、社區(qū)與學校、家庭與社區(qū)之間的雙向溝通,進一步調(diào)動學生家長和其他社區(qū)居民學習的積極性,使學生家長和社區(qū)居民能認真配合學校教育,支持社區(qū)家庭教育工作,實現(xiàn)家庭教育由封閉型向開放型轉(zhuǎn)變,為未成年人的健康成長創(chuàng)造良好的家庭環(huán)境。

4、組織召開家長學校工作研討會。通過各種大小座談、工作會議等形式,推進學校家庭教育工作,更進一步促進家長學校建設(shè)。

5、發(fā)揮社區(qū)資源優(yōu)勢,建立社區(qū)學生服務(wù)網(wǎng)站。在力所能及的范圍內(nèi),根據(jù)社區(qū)現(xiàn)有的條件,要為學校的發(fā)展和本社區(qū)學生的教育提供必要的幫助和支持。

6、穩(wěn)固壯大家庭教育骨干隊伍。建立健全一支專兼結(jié)合、功能互補、具有較高專業(yè)素養(yǎng)的家庭教育講師團隊伍。

社區(qū)家長學校工作計劃參考社區(qū)家長學校(精選20篇)篇三

認真貫徹《未成年人思想道德建設(shè)綱要》,努力在教育教學工作中實踐的重要思想,引導家長樹立為國教子的思想和品德。理論與實踐相結(jié)合,與家長共商教子策略,不斷提高教子的理論水平和教育效率。注重學校、社會、家庭"三結(jié)合",充分發(fā)揮社會、家庭的教育功能,依托社區(qū)教育,擴大教育范圍,培養(yǎng)有理論、有道德、有文化、有紀律的創(chuàng)造性人才。

1、大力普及科學的家庭教育知識。加強家庭教育的宣傳普及工作,改變家庭教育的宣傳普及與廣大家長對家庭教育科學知識的需要不相適應的現(xiàn)狀,使包括特殊家庭(單親家庭、留守兒童家庭、新居民家庭等)在內(nèi)的廣大家長樹立正確的人才觀和教育觀。

2、注重家長和孩子行為方式的改變。教育和引導家長拓展家庭教育空間,幫助家長克服"重養(yǎng)輕教、重智輕德、重身體健康輕心理健康"的傾向,幫助家長形成理性的、關(guān)愛的、民主的家庭教育方法,實現(xiàn)由"自然父母"到"合格父母"的教育角色轉(zhuǎn)變和教育方式的轉(zhuǎn)變。

3、營造良好的家庭教育氛圍。加強家庭與學校、社區(qū)與學校、家庭與社區(qū)之間的雙向溝通,進一步調(diào)動學生家長和其他社區(qū)居民學習的積極性,使學生家長和社區(qū)居民能認真配合學校教育,支持社區(qū)家庭教育工作,實現(xiàn)家庭教育由封閉型向開放型轉(zhuǎn)變,為未成年人的健康成長創(chuàng)造良好的家庭環(huán)境。

4、組織召開家長學校工作研討會。通過各種大小座談、工作會議等形式,推進學校家庭教育工作,更進一步促進家長學校建設(shè)。

5、發(fā)揮社區(qū)資源優(yōu)勢,建立社區(qū)學生服務(wù)網(wǎng)站。在力所能及的范圍內(nèi),根據(jù)社區(qū)現(xiàn)有的條件,要為學校的發(fā)展和本社區(qū)學生的教育提供必要的幫助和支持。

6、穩(wěn)固壯大家庭教育骨干隊伍。建立健全一支專兼結(jié)合、功能互補、具有較高專業(yè)素養(yǎng)的家庭教育講師團隊伍。

(一)抓好理論學習,切實提高教師及家長的家教理論水平。

1、每一位家長學校的教師應不斷學習新理論,了解新信息,掌握新知識,形成新觀念,使我們的家庭教育指導工作具有時代性、前瞻性、科學性和實效性。

2、組織家長學習《公民道德建設(shè)實施綱要》、《學校事故處理意見》等,向家長宣傳《基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》,使家長了解當前家庭教育面臨的新情況、新問題,明確新形勢下家庭教育的重要性,了解當今的孩子有哪些迫切的需要,從而從孩子的需要出發(fā),從家庭教育的實際出發(fā),加強學習、更新教育觀念,提高家庭教育的水平。

(二)豐富課程內(nèi)容,切實提高家長學校的辦學質(zhì)量。

1、家長學校基本課程。以家長學校的基本課程為基礎(chǔ),向家長們傳授家庭教育方面的理論知識及實際操作辦法,使家長們在提高家教理論水平的同時,提高家教水平。本學年的基本課程為《未成年人思想道德建設(shè)綱要》,從孩子的思想出發(fā),關(guān)注孩子的生理及心理上的健康成長。

2、從家長、學生需要靈活安排的課程。只有想學生所想的、講家長想聽的,家長學校的授課內(nèi)容才能貼近家長,吸引家長,提高授課的質(zhì)量,達到授課的目的。為此,本學期我們將利用家長學校的授課及回執(zhí)了解家長的需求,而后針對家長們的熱點意見相應設(shè)置授課內(nèi)容。

3、宣傳教育上的有關(guān)法規(guī)、大事的課程。安排一些課程,繼續(xù)向家長們宣傳縣內(nèi)大事,學習《公民道德建設(shè)實施綱要》,宣傳《學校事故處理意見》,澄清家長法律上的一些錯誤觀念,大力宣傳《基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》,使家長們了解課程改革的意義、目的、內(nèi)容等。

(三)建立表彰制度,促進評選優(yōu)秀家校學員工作。

1、每學期評選一次優(yōu)秀家長,對積極參加家長學校活動,在家教工作中取得一定成績的好家長進行評優(yōu)獎勵。由學校或社區(qū)發(fā)給榮譽證書,并舉行大會進行表彰。

2、開展"學習型家庭"創(chuàng)建活動,努力營造"書香家庭",為孩子創(chuàng)造良好的學習氛圍。

(四)強化家校聯(lián)系,共商教育下一代的最優(yōu)化策略。

1、學校要做好家訪工作,重視做好普訪工作和特訪工作。教師應主動走向?qū)W生,走向家庭,走向家長,以教師強烈的工作責任心贏得家長的信任,進一步提高家訪的質(zhì)量和效果,與家長親切交談,共同探討研究教育下一代的方法,從而進一步提高學校在社會上的信譽。

2、家長學校工作要有針對性。根據(jù)各年級學生的年齡特點開展家校聯(lián)系工作和家庭教育工作。分層次、分年級召開學生家長座談會,溝通家校聯(lián)系,促進家校為同步培養(yǎng)好當代未成年人而積極工作。

1、充分利用好多媒體輔助教學和網(wǎng)絡(luò)教育手段。組織家長觀看學校的電視教育錄像,從而了解學校的教育教學發(fā)展;社區(qū)家長學校可利用社區(qū)現(xiàn)有的社區(qū)設(shè)備,組織本轄區(qū)的準爸爸、準媽媽及其他社區(qū)居民進行學習教育、錄像觀看,共同提高教育子女及自身的綜合素質(zhì)。

2、舉行"向家長開放日"活動。組織家長共同參與學校或班級的有關(guān)活動,引導家長配合學校共同教育好學生,使孩子養(yǎng)成良好的道德行為和學習習慣。

3、舉辦"好家長先進經(jīng)驗報告會"。聘請家庭教育專家、學校教育專家、社區(qū)退休老干部來家長學校為學生的家長和社區(qū)的居民進行講學,建立家庭教育熱線,廣泛傳播家庭教育知識,啟迪和引導學生家長、社區(qū)居民樹立正確的家庭教育觀念,掌握科學的教子方法。

(六)重視檔案管理,切實提升社區(qū)教育家長學校的辦學檔次。

建立檔案管理制度。對家長學校的資料積累工作做到"八有":有家長學校組織機構(gòu)及領(lǐng)導職責分工,有家長學校工作的各項常規(guī)制度,有家長學校工作會議記錄,有講課教師的講授文稿,有家長學員參加活動的原始簽到表,有家校活動中的攝影照片存檔,有家長學校工作教學計劃和總結(jié),有關(guān)家長學校的各種文件、信件、通知、表冊等都嚴格分類加以整理存檔,并實行規(guī)范化管理。

社區(qū)家長學校工作計劃參考社區(qū)家長學校(精選20篇)篇四

家庭是社會的細胞,家庭教育是基礎(chǔ)教育,又是終身教育,它對一個人的啟蒙、成長、成才有著不可估量的`作用。一個人的思想、品德、行為習慣、意志性格的形成都離不開家庭。家長的素質(zhì)直接影響到孩子,家長的人生觀、日常道德規(guī)范、待人處事都會對孩子成長起著潛移默化的作用。社區(qū)家長學校,以提高了全體家長科學教子的自覺性和積極性;傳播科學育兒的理念和方法為目的,開展家庭教育。現(xiàn)計劃如下:

以“解放思想、實事求是、與時俱進、優(yōu)化家教”為主題,以落實家庭教育目標為主線,以提高家長素質(zhì)為重點,與學校教育、社會教育緊密配合,形成合力,努力提高家長科學教子的能力和水平,培養(yǎng)“四有”新人。

幫助家長樹立正確的家教觀,提高家長對家庭教育知識的掌握程度;加強家庭與社區(qū)的聯(lián)系;向廣大家長宣傳黨和國家的教育方針、政策和法規(guī);幫助家長樹立正確的家庭教育思想和觀念,掌握科學的教育方法和技能;向家長介紹不同年齡兒童及青少年生理、心理發(fā)展特點及營養(yǎng)常識、教育方法;指導家長為兒童及青少年身心健康發(fā)展創(chuàng)造良好的成長環(huán)境。

通過向家長講授兒童教育學、心理學、衛(wèi)生學、營養(yǎng)學等有關(guān)家庭教育知識,介紹現(xiàn)代教育理含,提高家長的自身素質(zhì)和家庭教育水平,提高家長對孩子進行家庭教育的自覺性、計劃性和科學性,把孩子培養(yǎng)成為德、智、體全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。

1、以社區(qū)家庭教育指導中心為陣地,深入開展社區(qū)家庭教育。

2、在成立家庭教育講師團的基礎(chǔ)上,對轄區(qū)內(nèi)0—18歲兒童、青少年家長及與教育孩子有關(guān)的家庭成員開展教育活動。

3、授課方式可以采取集中上課、座談、邀請教子有方的家長交流經(jīng)驗等靈活多樣的方式。

4、春季集中授課不少于二次;秋季集中授課不少于二次。

社區(qū)家長學校工作計劃參考社區(qū)家長學校(精選20篇)篇五

家庭教育是整個國民教育的組成部分,提高家長素質(zhì),優(yōu)化家庭教育,對培養(yǎng)一代新人,實現(xiàn)我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)具有深遠的戰(zhàn)略意義。根據(jù)我校辦學理念和辦學宗旨,以國家教育方針和全國家庭教育工作規(guī)劃為指導,以提高家長素質(zhì)為中心,以貫徹家長教育規(guī)范為重點,全面提高家庭教育質(zhì)量,進一步完善學校、家庭、社會三結(jié)合的教育新體制,為真正落實我校家長學校的家庭教育工作,為鞏固我校家長學校特色,爭創(chuàng)省級優(yōu)秀家長學校而努力奮斗,特制定本教學計劃。

一至五年級全體學生家長。

1、繼續(xù)建立和健全家長學校組織機構(gòu),做到人員落實,職責明確,有效地開展工作。

2、采用講座和自學相結(jié)合的方法。鼓勵家長積極訂閱家教報刊,自覺學習家教知識。在聘請有家教經(jīng)驗的家長舉行專題講座的基礎(chǔ)上,鼓勵學校的老師進行講座、教學,達到相輔相成的作用。同時利用書面學習參考材料,對家長進行教學,通過自學,提高家長的家教水平。

3、樹立以科研為動力促進家庭教育工作的觀念,繼續(xù)通過行政干部為主體的授課方式,組織家長認真學習家庭教育理論,滲透教育的先進理念,改進教育方法,促進青少年全面發(fā)展。

4、家長學校每學期活動一至二次。學校教師指導家長不斷提高自身素質(zhì)和家教水平。家長學校領(lǐng)導成員根據(jù)具體情況,每學期至少研究兩次工作。

5、根據(jù)新課程改革的要求,有系統(tǒng)、有針對性的要求授課教師提前認真寫好教案備好課。教案內(nèi)容要正確、通俗、條理清晰,教學方法先進,講課有吸引力,每次授課時間不得少于1小時。教學活動要形式多樣,如理論講座,交流互動,函授資料,家庭調(diào)查、公開課展示等,并努力做到保質(zhì)保量。

6、開展家校聯(lián)歡等活動,讓家長進一步了解學校的教育教學情況,為學校的持續(xù)發(fā)展提出寶貴的意見。同時,利用家長委員會為學校的建設(shè)獻計獻策,幫助學校進行多方面的校外服務(wù)和學校硬件、軟件建設(shè)的籌備工作。

7、加大家長學員的考評力度,在加大卷面考察的基礎(chǔ)上,對家長學員的平時家教進行全程的考察。

集中授課和分散授課相結(jié)合。

1、學習階段。

2、討論階段。

3、總結(jié)階段。

屆時,將對參加學習表現(xiàn)突出的家長頒發(fā)優(yōu)秀學員證書。

社區(qū)家長學校工作計劃參考社區(qū)家長學校(精選20篇)篇六

認真貫徹《未成年人思想道德建設(shè)綱要》,引導家長樹立為國教子的思想和品德。理論與實踐相結(jié)合,與家長共商教子策略,不斷提高教子的理論水平和教育效率。注重學校、社會、家庭“三結(jié)合”,充分發(fā)揮社會、家庭的教育功能,依托社區(qū)教育,擴大教育范圍,培養(yǎng)有理論、有道德、有文化、有紀律的創(chuàng)造性人才。

1.大力普及科學的家庭教育知識。加強家庭教育的宣傳普及工作,改變家庭教育的宣傳普及與廣大家長對家庭教育科學知識的需要不相適應的現(xiàn)狀,使包括特殊家庭(單親家庭、留守兒童家庭、新居民家庭等)在內(nèi)的廣大家長樹立正確的人才觀和教育觀。

2.注重家長和孩子行為方式的改變。教育和引導家長拓展家庭教育空間,幫助家長克服“重養(yǎng)輕教、重智輕德、重身體健康輕心理健康”的傾向,幫助家長形成理性的、關(guān)愛的、民主的家庭教育方法,實現(xiàn)由“自然父母”到“合格父母”的教育角色轉(zhuǎn)變和教育方式的轉(zhuǎn)變。

3.營造良好的家庭教育氛圍。加強家庭與學校、社區(qū)與學校、家庭與社區(qū)之間的雙向溝通,進一步調(diào)動學生家長和其他社區(qū)居民學習的積極性,使學生家長和社區(qū)居民能認真配合學校教育,支持社區(qū)家庭教育工作,實現(xiàn)家庭教育由封閉型向開放型轉(zhuǎn)變,為未成年人的健康成長創(chuàng)造良好的家庭環(huán)境。

4.組織召開家長學校工作研討會。通過各種大小座談、工作會議等形式,推進學校家庭教育工作,更進一步促進家長學校建設(shè)。

5.發(fā)揮社區(qū)資源優(yōu)勢,建立社區(qū)學生服務(wù)網(wǎng)站。在力所能及的范圍內(nèi),根據(jù)社區(qū)現(xiàn)有的條件,要為學校的發(fā)展和本社區(qū)學生的教育提供必要的幫助和支持。

6.穩(wěn)固壯大家庭教育骨干隊伍。建立健全一支專兼結(jié)合、功能互補、具有較高專業(yè)素養(yǎng)的家庭教育講師團隊伍。

(一)抓好理論學習,切實提高教師及家長的家教理論水平。

1.每一位家長學校的教師應不斷學習新理論,了解新信息,掌握新知識,形成新觀念,使我們的家庭教育指導工作具有時代性、前瞻性、科學性和實效性。

2.組織家長學習《公民道德建設(shè)實施綱要》、《學校事故處理意見》等,向家長宣傳《基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》,使家長了解當前家庭教育面臨的新情況、新問題,明確新形勢下家庭教育的重要性,了解當今的孩子有哪些迫切的需要,從而從孩子的需要出發(fā),從家庭教育的實際出發(fā),加強學習、更新教育觀念,提高家庭教育的水平。

(二)豐富課程內(nèi)容,切實提高家長學校的辦學質(zhì)量。

1.家長學校基本課程。以家長學校的基本課程為基礎(chǔ),向家長們傳授家庭教育方面的理論知識及實際操作辦法,使家長們在提高家教理論水平的.同時,提高家教水平。本學年的基本課程為《未成年人思想道德建設(shè)綱要》,從孩子的思想出發(fā),關(guān)注孩子的生理及心理上的健康成長。

2.從家長、學生需要靈活安排的課程。只有想學生所想的、講家長想聽的,家長學校的授課內(nèi)容才能貼近家長,吸引家長,提高授課的質(zhì)量,達到授課的目的。為此,本學期我們將利用家長學校的授課及回執(zhí)了解家長的需求,而后針對家長們的熱點意見相應設(shè)置授課內(nèi)容。

3.宣傳教育上的有關(guān)法規(guī)、大事的課程。安排一些課程,繼續(xù)向家長們宣傳縣內(nèi)大事,學習《公民道德建設(shè)實施綱要》,宣傳《學校事故處理意見》,澄清家長法律上的一些錯誤觀念,大力宣傳《基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》,使家長們了解課程改革的意義、目的、內(nèi)容等。

(三)建立表彰制度,促進評選優(yōu)秀家校學員工作。

1.每學期評選一次優(yōu)秀家長,對積極參加家長學校活動,在家教工作中取得一定成績的好家長進行評優(yōu)獎勵。由學校或社區(qū)發(fā)給榮譽證書,并舉行大會進行表彰。

2.開展“學習型家庭”創(chuàng)建活動,努力營造“書香家庭”,為孩子創(chuàng)造良好的學習氛圍。

(四)強化家校聯(lián)系,共商教育下一代的最優(yōu)化策略。

1.學校要做好家訪工作,重視做好普訪工作和特訪工作。教師應主動走向?qū)W生,走向家庭,走向家長,以教師強烈的工作責任心贏得家長的信任,進一步提高家訪的質(zhì)量和效果,與家長親切交談,共同探討研究教育下一代的方法,從而進一步提高學校在社會上的信譽。

2.家長學校工作要有針對性。根據(jù)各年級學生的年齡特點開展家校聯(lián)系工作和家庭教育工作。分層次、分年級召開學生家長座談會,溝通家校聯(lián)系,促進家校為同步培養(yǎng)好當代未成年人而積極工作。

1.充分利用好多媒體輔助教學和網(wǎng)絡(luò)教育手段。組織家長觀看學校的電視教育錄像,從而了解學校的教育教學發(fā)展;社區(qū)家長學校可利用社區(qū)現(xiàn)有的社區(qū)設(shè)備,組織本轄區(qū)的準爸爸、準媽媽及其他社區(qū)居民進行學習教育、錄像觀看,共同提高教育子女及自身的綜合素質(zhì)。

2.舉行“向家長開放日”活動。組織家長共同參與學校或班級的有關(guān)活動,引導家長配合學校共同教育好學生,使孩子養(yǎng)成良好的道德行為和學習習慣。

3.舉辦“好家長先進經(jīng)驗報告會”。,聘請家庭教育專家、學校教育專家、社區(qū)退休老干部來家長學校為學生的家長和社區(qū)的居民進行講學,建立家庭教育熱線,廣泛傳播家庭教育知識,啟迪和引導學生家長、社區(qū)居民樹立正確的家庭教育觀念,掌握科學的教子方法。

(六)重視檔案管理,切實提升社區(qū)教育家長學校的辦學檔次。

建立檔案管理制度。對家長學校的資料積累工作做到“八有”:有家長學校組織機構(gòu)及領(lǐng)導職責分工,有家長學校工作的各項常規(guī)制度,有家長學校工作會議記錄,有講課教師的講授文稿,有家長學員參加活動的原始簽到表,有家校活動中的攝影照片存檔,有家長學校工作教學計劃和總結(jié),有關(guān)家長學校的各種文件、信件、通知、表冊等都嚴格分類加以整理存檔,并實行規(guī)范化管理。

社區(qū)家長學校工作計劃參考社區(qū)家長學校(精選20篇)篇七

日子如同白駒過隙,我們的工作又邁入新的階段,讓我們對今后的工作做個計劃吧。可是到底什么樣的計劃才是適合自己的呢?以下是小編整理的社區(qū)家長學校工作計劃,希望對大家有所幫助。

家長是孩子學習和生活的第一任教師,家庭是孩子成長過程中的.終身學校,家庭教育是學校教育和社會教育的基礎(chǔ)和紐帶,家長學校是提高家長家教水平,營造良好的教育環(huán)境的重要途徑。為了辦好新一屆家長學校,進一步提升家教水平,結(jié)合過去辦校的經(jīng)驗,特制定本計劃。扎實推進“學習型家庭”的創(chuàng)建,提高家庭教育水平,積極構(gòu)建家庭、學校、社會一體化的教育體系,為學生健康成長奠定基礎(chǔ)。

(一)健全家長學校領(lǐng)導小組,有機構(gòu),有組織,明確職責,分工負責。

(二)把家長學校納入到學校的整體計劃中,進一步完善學校德育教育網(wǎng)絡(luò)。

(三)認真抓好家長學校管理,繼續(xù)成立家長委員會,確保:通知到位、服務(wù)到位、教育到位;有出勤記錄、有家校交流經(jīng)驗簿、有校牌、有課室、有計劃總結(jié)。

(四)舉辦“學習型家庭”研討會,探討對學生的科學教育方法。

(五)加強師資隊伍的培訓,提高教師的指導水平。

(六)認真做好家長學校資料的整理和歸檔。

(一)提高認識,健全組織。

把家長學校教育列入社區(qū)工作計劃之中,建立學校、家庭、社區(qū)三位一體的教學網(wǎng)絡(luò)。明確職責,分工合作,保證教學有系統(tǒng)、有計劃、有目的地進行。

(二)加強管理,提高效果。

1.完善各項教育常規(guī)制度。如家長委員會例會制度、學員考勤制度、學員學習制度、家庭訪問制度、信息反饋制度、學員考核評比制度,并在教學活動中認真加以落實,確保教學順利進行。

2.組織領(lǐng)導上,做到四個落實。

(1)落實組織。健全組織機構(gòu),建立家長學校校務(wù)委員會,家校委員會會長由社區(qū)負責人擔任。充分發(fā)揮校長、委員等的領(lǐng)導、決策、管理作用,使之從客觀上調(diào)控、管理家長學校的教學活動,使教學活動組織化、系統(tǒng)化、規(guī)范化。

(2)落實教員。家長學校聘請教學及管理經(jīng)驗豐富的教師擔任教員,聘請家庭教育方面的有關(guān)專家作家長學校顧問,提高理論水平。

(3)落實教學內(nèi)容。根據(jù)課題的內(nèi)容按照從低中高不同時期的每個階段安排具體教學內(nèi)容,做到有計劃,有序列地進行,使教學內(nèi)容序列化,系統(tǒng)化。

3.積極發(fā)揮班主任的組織作用。每期教學活動由家校委員具體牽頭進行并認真履行其職責,如點名、統(tǒng)計到課人數(shù)、了解家教情況、聽取家長意見等,與家長、學校經(jīng)常保持聯(lián)系,相互取得溝通、理解,以提高家校合一的家教認識。

4.努力提高家長學校上課質(zhì)量。爭取克服人員、資金等困難,邀請更多的家教專家指導家長學校的教學工作,給家長授課,以提高大家的家教意識。

5.切實引導任課教師根據(jù)教學安排,克服教材缺乏等困難。針對家長年齡、職業(yè)、文化程度等特點,認真?zhèn)湔n,精心組織教學,積極利用學校現(xiàn)有教學設(shè)備設(shè)施,采取靈活多樣的教學方法,講課深入淺出,通俗易懂,為廣大家長所接受。

家長學校的教學是一項任重道遠,具有深遠的教學意義的工作。我們相信,只要家庭、社會、學校三者相互支持、密切配合,定能完成其所負的使命。

20xx年xx月xx號。

社區(qū)家長學校工作計劃參考社區(qū)家長學校(精選20篇)篇八

日子如同白駒過隙,相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧!是時候認真思考計劃該如何寫了。相信大家又在為寫計劃犯愁了吧?下面是小編為大家收集的社區(qū)家長學校工作計劃,僅供參考,大家一起來看看吧。

家長是孩子學習和生活的第一任教師,家庭是孩子成長過程中的終身學校,家庭教育是學校教育和社會教育的基礎(chǔ)和紐帶,家長學校是提高家長家教水平,營造良好的教育環(huán)境的重要途徑。為了辦好新一屆家長學校,進一步提升家教水平,結(jié)合過去辦校的經(jīng)驗,特制定本計劃。扎實推進“學習型家庭”的創(chuàng)建,提高家庭教育水平,積極構(gòu)建家庭、學校、社會一體化的教育體系,為學生健康成長奠定基礎(chǔ)。

(一)健全家長學校領(lǐng)導小組,有機構(gòu),有組織,明確職責,分工負責。

(二)把家長學校納入到學校的.整體計劃中,進一步完善學校德育教育網(wǎng)絡(luò)。

(三)認真抓好家長學校管理,繼續(xù)成立家長委員會,確保:通知到位、服務(wù)到位、教育到位;有出勤記錄、有家校交流經(jīng)驗簿、有校牌、有課室、有計劃總結(jié)。

(四)舉辦“學習型家庭”研討會,探討對學生的科學教育方法。

(五)加強師資隊伍的培訓,提高教師的指導水平。

(六)認真做好家長學校資料的整理和歸檔。

(一)提高認識,健全組織。

把家長學校教育列入社區(qū)工作計劃之中,建立學校、家庭、社區(qū)三位一體的教學網(wǎng)絡(luò)。明確職責,分工合作,保證教學有系統(tǒng)、有計劃、有目的地進行。

(二)加強管理,提高效果。

1.完善各項教育常規(guī)制度。如家長委員會例會制度、學員考勤制度、學員學習制度、家庭訪問制度、信息反饋制度、學員考核評比制度,并在教學活動中認真加以落實,確保教學順利進行。

2.組織領(lǐng)導上,做到四個落實。

(1)落實組織。健全組織機構(gòu),建立家長學校校務(wù)委員會,家校委員會會長由社區(qū)負責人擔任。充分發(fā)揮校長、委員等的領(lǐng)導、決策、管理作用,使之從客觀上調(diào)控、管理家長學校的教學活動,使教學活動組織化、系統(tǒng)化、規(guī)范化。

(2)落實教員。家長學校聘請教學及管理經(jīng)驗豐富的教師擔任教員,聘請家庭教育方面的有關(guān)專家作家長學校顧問,提高理論水平。

(3)落實教學內(nèi)容。根據(jù)課題的內(nèi)容按照從低中高不同時期的每個階段安排具體教學內(nèi)容,做到有計劃,有序列地進行,使教學內(nèi)容序列化,系統(tǒng)化。

3.積極發(fā)揮班主任的組織作用。每期教學活動由家校委員具體牽頭進行并認真履行其職責,如點名、統(tǒng)計到課人數(shù)、了解家教情況、聽取家長意見等,與家長、學校經(jīng)常保持聯(lián)系,相互取得溝通、理解,以提高家校合一的家教認識。

4.努力提高家長學校上課質(zhì)量。爭取克服人員、資金等困難,邀請更多的家教專家指導家長學校的教學工作,給家長授課,以提高大家的家教意識。

5.切實引導任課教師根據(jù)教學安排,克服教材缺乏等困難。針對家長年齡、職業(yè)、文化程度等特點,認真?zhèn)湔n,精心組織教學,積極利用學校現(xiàn)有教學設(shè)備設(shè)施,采取靈活多樣的教學方法,講課深入淺出,通俗易懂,為廣大家長所接受。

家長學校的教學是一項任重道遠,具有深遠的教學意義的工作。我們相信,只要家庭、社會、學校三者相互支持、密切配合,定能完成其所負的使命。

社區(qū)家長學校工作計劃參考社區(qū)家長學校(精選20篇)篇九

新年過去了,我們迎來了小班的第二學期。本班有幼兒xx名,其中男孩xx名,女孩xx名。現(xiàn)如今,我們班的新生經(jīng)過一兩周的學習生活情緒基本已穩(wěn)定,個別孩子還有哭泣行為,情緒不大穩(wěn)定。原來的孩子們經(jīng)過了一學期在園的生活和學習之后,有了很大進步,每位幼兒都愿意上幼兒園,同時能積極參與教師組織的各項活動;在生活自理方面養(yǎng)成了良好的習慣,會自己動手吃飯,并注意將餐具輕輕放,如廁時,基本上都能自己完成;在學習游戲方面也形成了一定的常規(guī)。上課時,能安靜坐下來,舉手回答問題,積極動腦;游戲時能聽教師的指示進行游戲,主動參與活動;在語言表達方面,孩子們都會用普通話與同伴交流。應該說,上學期經(jīng)過我們的努力,取得了一定的成績,但是,還有不足之處需要我們不斷完善。如在生活自理方面,還要給孩子們以機會,讓他們多鍛煉,同時注意提高他們的動手能力與語言表達能力等。

針對本班的具體情況及存在的問題,本學期的主要目標是:在上學期的基礎(chǔ)上,繼續(xù)抓好幼兒的一日常規(guī),培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的生活行為習慣,能尊敬父母、長輩,能為集體服務(wù),形成集體觀念,使幼兒以此為基礎(chǔ),促進全面發(fā)展。

(一)常規(guī)管理。

1、讓故事引導幼兒學習常規(guī),把一些常規(guī)問題變成小故事,引導幼兒從故事中理解故事內(nèi)容,按故事情節(jié)來做。

2、以游戲帶動幼兒練習常規(guī),小班幼兒的活動帶有明顯的情緒化,他們常常在興趣的驅(qū)使下自我的進行多種活動,喜歡在有趣的活動中接受教育,而游戲適應由內(nèi)部需要,能讓孩子自己主動進行活動。

(二)德育工作。

將德育滲透于日常生活對周圍人有禮貌,做個講禮貌的好孩子,學說文明用語,如“早上好”、“您好”、“謝謝”、“對不起”、“沒關(guān)系”、“請”、“再見”等,請求別人幫助能禮貌稱呼,遇到熟人會主動打招呼,與同伴友好相處,不打人,不罵人,不講臟話。

(三)保育工作。

1、做好班級的環(huán)境衛(wèi)生工作,做到地上無灰塵、紙屑,窗明幾凈,被褥整潔舒適。

2、嚴格衛(wèi)生保健制度,按制度要求給各種玩、用具認真地進行清洗消毒工作,保證玩、用具的衛(wèi)生、安全使用。

3、強化幼兒健康意識,保證幼兒進餐時心情愉快。注重培養(yǎng)幼兒好的進食習慣,不挑食,不偏食,進餐時不打鬧講話,不掉飯粒。

4、勤為幼兒剪指甲,避免抓傷的安全事故發(fā)生。注意觀察幼兒不同的破壞性行為,教師給予及時的制止,并進行隨機教育。

5、加強幼兒午睡的管理及巡視,保證午睡時室內(nèi)的空氣質(zhì)量。培養(yǎng)幼兒良好的午睡習慣,進入午睡室后,不吵鬧,盡快入睡,會整理床鋪,衣服折疊整齊放好。

6、經(jīng)過班級教師的共同配合,幼兒的身體及健康都能得到很好的發(fā)展。

(四)安全工作。

將安全工作滲透于幼兒一日生活、活動當中、時刻關(guān)注每一位幼兒,認真做好晨檢工作,做到一看、二問、三檢查;當天常清點人數(shù),注意幼兒上下樓梯、上廁所的安全,防止意外發(fā)生;經(jīng)常反復叮囑幼兒注意安全,加強幼兒的常規(guī)及安全意識教育,強化幼兒自我保護的意識和能力;及時發(fā)現(xiàn)班上的不安全隱患,班上的消毒、洗滌用品應放置在幼兒夠不著的地方;玩具用品等要經(jīng)常清洗、消毒;隨時注意幼兒的情緒及精神狀態(tài),發(fā)現(xiàn)情況及時報告。

1、利用早晚家長接送幼兒的短暫時間與家長接觸,了解和介紹幼兒情況,相互溝通提出建議等。

2、運用家園聯(lián)系本,隨時與家長取得聯(lián)系,個別交換意見,互通情況信息。

3、以寫紙條形式向家長介紹幼兒園和班級活動安排和教育計劃中需要家長配合的工作等。

社區(qū)家長學校工作計劃參考社區(qū)家長學校(精選20篇)篇十

1、進一步加強社區(qū)家長學校委員會組織機構(gòu)建設(shè),由街道辦事處主任、分管主任、各科室及社區(qū)居委會主任組成的`強大的社區(qū)家長學校領(lǐng)導班子,建立街道社區(qū)家長學校為主體,社區(qū)居委會為分校的社區(qū)家長學校培訓網(wǎng)絡(luò)。

2、完善社區(qū)家長學校工作的評估制度,社區(qū)家長學校指導教師的管理制度,學習型組織評比制度,經(jīng)費、檔案管理制度,社區(qū)家長學校活動的準入制度,使社區(qū)家長學校工作規(guī)范化、制度化。

加強由街離、退休老干部、老教師、老專家、老專業(yè)技術(shù)人員組成的社區(qū)家長學校志愿者隊伍的管理,發(fā)揮志愿者隊伍教育優(yōu)勢,體現(xiàn)出本街的教育特色和教育成果。

1、充分認識創(chuàng)建學習型組織的重要意義,通過不斷學習的氛圍,創(chuàng)造學習型家庭和學習型社區(qū)。

2、推進社區(qū)家長學校隊伍的建設(shè),理論研究教育培訓,增強社區(qū)家長學校工作者的學習意識,大力開展多內(nèi)容、多形式教育培訓活動,做好創(chuàng)建學習型組織的評選工作。

1、街道社區(qū)家長學校工作與街內(nèi)的機關(guān)、學校、醫(yī)院、企、事業(yè)單位有機結(jié)合,做到協(xié)調(diào)發(fā)展、借勢發(fā)展,資源共享、合作共贏。

社區(qū)家長學校工作計劃參考社區(qū)家長學校(精選20篇)篇十一

為進一步普及家庭教育知識,提高家庭教育質(zhì)量,促進學校、家庭、社會教育相結(jié)合,提高我校家庭教育的水平,創(chuàng)造有利于培養(yǎng)二十一世紀需要的高素質(zhì)人才的良好的社會環(huán)境,提高家長教育素質(zhì),制定我校家長學校教學工計劃。

二、教學目標。

以家長學校為載體,開展多種多樣富有教育意義的活動,切實提高家長學校的管理水平和服務(wù)檔次,幫助家長樹立正確的成才觀,提高家長的家教水平。提高全社會關(guān)心下一代的思想覺悟,使家庭、社會成為學生健康成長的沃土,達到優(yōu)化學生全面素質(zhì)的目的。

三、具體措施。

(一)加強領(lǐng)導管理工作。

學校要將家長學校教學納入學校素質(zhì)教育的考核評估之中,加強教師的責任感,促進教學工作的落實。家長學校校務(wù)委員會,要定期召開會議,研究、指導教學工作,加強對家長學校的領(lǐng)導,不斷完善家長學員各種制度。

家長學校的教師,學期初要做好計劃,制定工作目標,確定教學內(nèi)容,明確教學任務(wù)。

我們要根據(jù)上級家長教育實施計劃,選派優(yōu)秀教師擔任家長學校的教師,定期召開這些教師的會議,組織他們學習。首先使他們明確實施家長教育素質(zhì)工程的意義,統(tǒng)一思想,提高認識,全面了解家長教育素質(zhì)工程的內(nèi)容和要求。明確任務(wù),組織他們集體備課,共同探討教學內(nèi)容,教學方法,組織他們搞好總結(jié),交流經(jīng)驗,并加強理論學習,用理論指導實踐,在實踐中不斷提高,使家長學校的教學質(zhì)量不斷提高。

教學內(nèi)容的選擇上主要依據(jù)兩個方面,一是上級規(guī)定的內(nèi)容主要是:(1)向家長傳授小學生的生理學知識,以便讓家長加強子女的衛(wèi)生保健和指導子女體育鍛煉;(2)向家長傳授小學生心理學知識,幫助家長了解學生學生心理發(fā)展的一般規(guī)律,增強教育子女的針對性;(3)向家長傳授教育學知識,幫助家長了解教育子女的原則方法;(4)向家長傳授社會生活方面的知識,幫助家長了解為人處世,待人接物,以便向子女傳授,另一方面,根據(jù)家長要求確定的教學內(nèi)容。可通過學校家長聯(lián)系簿讓學生家長提出想了解的知識或問題,教師通過匯總,有針對性地備課、上課,滿足家長的實際需要。

在教學形式上,要力求靈活多樣,教師講,讓學員也講,展覽、參觀等。設(shè)立家庭教育咨詢服務(wù)日、家長信箱等。教學方法要靈活多樣,采用講授式、座談討論式等。

(四)教學形式。

(1)上大課集中學習,讓家長了解各種教育理論,科學教育孩子的方法。

(2)分班級學習,主要是以學生的班級為單位,同一班的學生家長在一起,討論、座談、交流等形式活動。

(3)校級家長座談會,使我校學生家長能與不同班級、年級的家長相互交流。

(4)講座、咨詢活動。通過專家教授的講座和咨詢使家長獲取更多新的、意義重大的教育方法。

(5)學校開放日活動專題問卷。

(6)積極宣傳,使學校、家庭緊密聯(lián)系等。

(五)開展多種活動,提高家長素質(zhì)。

運用多種方法多種教學手段進行教學。真正讓家長在形式多樣化之中學有所得終有所獲。徹底落實工作目標和要求全面提高家長素質(zhì)。

社區(qū)家長學校工作以*理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導,以“解放思想、實事求是、與時俱進、優(yōu)化家教”為主題,以落實家庭教育目標為主線,以提高家長素質(zhì)為重點,與學校教育、社會教育緊密配合,形成合力,努力提高家長科學教子的能力和水平,培養(yǎng)“四有”新人。

二、主要任務(wù)。

幫助家長樹立正確的家教觀,提高家長對家庭教育知識的掌握程度;加強家庭與社區(qū)的聯(lián)系;向廣大家長宣傳黨和國家的教育方針、政策和法規(guī);幫助家長樹立正確的家庭教育思想和觀念,掌握科學的教育方法和技能;向家長介紹不同年齡兒童及青少年生理、心理發(fā)展特點及營養(yǎng)常識、教育方法;指導家長為兒童及青少年身心健康發(fā)展創(chuàng)造良好的成長環(huán)境。

三、教學目的。

通過向家長講授兒童教育學、心理學、衛(wèi)生學、營養(yǎng)學等有關(guān)家庭教育知識,介紹現(xiàn)代教育理含,提高家長的自身素質(zhì)和家庭教育水平,提高家長對孩子進行家庭教育的自覺性、計劃性和科學性,把孩子培養(yǎng)成為德、智、體全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。

四、教學內(nèi)容。

1.以社區(qū)家庭教育指導中心為陣地,深入開展社區(qū)家庭教育。

2.在成立家庭教育講師團的基礎(chǔ)上,對轄區(qū)內(nèi)0—18歲兒童、青少年家長及與教育孩子有關(guān)的家庭成員開展教育活動。

3.授課方式可以采取集中上課、座談、邀請教子有方的家長交流經(jīng)驗等靈活多樣的方式。

4.春季集中授課不少于二次;秋季集中授課不少于二次。

認真貫徹《未成年人思想道德建設(shè)綱要》,努力在教育教學工作中實踐三個代表的重要思想,引導家長樹立為國教子的思想和品德。理論與實踐相結(jié)合,與家長共商教子策略,不斷提高教子的理論水平和教育效率。注重學校、社會、家庭“三結(jié)合”,充分發(fā)揮社會、家庭的教育功能,依托社區(qū)教育,擴大教育范圍,培養(yǎng)有理論、有道德、有文化、有紀律的創(chuàng)造性人才。

二、工作要點。

1.大力普及科學的家庭教育知識。加強家庭教育的宣傳普及工作,改變家庭教育的宣傳普及與廣大家長對家庭教育科學知識的需要不相適應的現(xiàn)狀,使包括特殊家庭(單親家庭、留守兒童家庭、新居民家庭等)在內(nèi)的廣大家長樹立正確的人才觀和教育觀。

2.注重家長和孩子行為方式的改變。教育和引導家長拓展家庭教育空間,幫助家長克服“重養(yǎng)輕教、重智輕德、重身體健康輕心理健康”的傾向,幫助家長形成理性的、關(guān)愛的、民主的家庭教育方法,實現(xiàn)由“自然父母”到“合格父母”的教育角色轉(zhuǎn)變和教育方式的轉(zhuǎn)變。

3.營造良好的家庭教育氛圍。加強家庭與學校、社區(qū)與學校、家庭與社區(qū)之間的雙向溝通,進一步調(diào)動學生家長和其他社區(qū)居民學習的積極性,使學生家長和社區(qū)居民能認真配合學校教育,支持社區(qū)家庭教育工作,實現(xiàn)家庭教育由封閉型向開放型轉(zhuǎn)變,為未成年人的健康成長創(chuàng)造良好的家庭環(huán)境。

4.組織召開家長學校工作研討會。通過各種大小座談、工作會議等形式,推進學校家庭教育工作,更進一步促進家長學校建設(shè)。

5.發(fā)揮社區(qū)資源優(yōu)勢,建立社區(qū)學生服務(wù)網(wǎng)站。在力所能及的范圍內(nèi),根據(jù)社區(qū)現(xiàn)有的條件,要為學校的發(fā)展和本社區(qū)學生的教育提供必要的幫助和支持。

6.穩(wěn)固壯大家庭教育骨干隊伍。建立健全一支專兼結(jié)合、功能互補、具有較高專業(yè)素養(yǎng)的家庭教育講師團隊伍。

三、具體要求與措施。

(一)抓好理論學習,切實提高教師及家長的家教理論水平。

1.每一位家長學校的教師應不斷學習新理論,了解新信息,掌握新知識,形成新觀念,使我們的家庭教育指導工作具有時代性、前瞻性、科學性和實效性。

2.組織家長學習《公民道德建設(shè)實施綱要》、《學校事故處理意見》等,向家長宣傳《基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》,使家長了解當前家庭教育面臨的新情況、新問題,明確新形勢下家庭教育的重要性,了解當今的孩子有哪些迫切的需要,從而從孩子的需要出發(fā),從家庭教育的實際出發(fā),加強學習、更新教育觀念,提高家庭教育的水平。

(二)豐富課程內(nèi)容,切實提高家長學校的辦學質(zhì)量。

1.家長學校基本課程。以家長學校的基本課程為基礎(chǔ),向家長們傳授家庭教育方面的理論知識及實際操作辦法,使家長們在提高家教理論水平的同時,提高家教水平。本學年的基本課程為《未成年人思想道德建設(shè)綱要》,從孩子的思想出發(fā),關(guān)注孩子的生理及心理上的健康成長。

2.從家長、學生需要靈活安排的課程。只有想學生所想的、講家長想聽的,家長學校的授課內(nèi)容才能貼近家長,吸引家長,提高授課的質(zhì)量,達到授課的目的。為此,本學期我們將利用家長學校的授課及回執(zhí)了解家長的需求,而后針對家長們的熱點意見相應設(shè)置授課內(nèi)容。

3.宣傳教育上的有關(guān)法規(guī)、大事的課程。安排一些課程,繼續(xù)向家長們宣傳縣內(nèi)大事,學習《公民道德建設(shè)實施綱要》,宣傳《學校事故處理意見》,澄清家長法律上的一些錯誤觀念,大力宣傳《基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》,使家長們了解課程改革的意義、目的、內(nèi)容等。

(三)建立表彰制度,促進評選優(yōu)秀家校學員工作。

1.每學期評選一次優(yōu)秀家長,對積極參加家長學校活動,在家教工作中取得一定成績的好家長進行評優(yōu)獎勵。由學校或社區(qū)發(fā)給榮譽證書,并舉行大會進行表彰。

2.開展“學習型家庭”創(chuàng)建活動,努力營造“書香家庭”,為孩子創(chuàng)造良好的學習氛圍。

(四)強化家校聯(lián)系,共商教育下一代的化策略。

1.學校要做好家訪工作,重視做好普訪工作和特訪工作。教師應主動走向?qū)W生,走向家庭,走向家長,以教師強烈的工作責任心贏得家長的信任,進一步提高家訪的質(zhì)量和效果,與家長親切交談,共同探討研究教育下一代的方法,從而進一步提高學校在社會上的信譽。

2.家長學校工作要有針對性。根據(jù)各年級學生的年齡特點開展家校聯(lián)系工作和家庭教育工作。分層次、分年級召開學生家長座談會,溝通家校聯(lián)系,促進家校為同步培養(yǎng)好當代未成年人而積極工作。

1.充分利用好多媒體輔助教學和網(wǎng)絡(luò)教育手段。組織家長觀看學校的電視教育錄像,從而了解學校的教育教學發(fā)展;社區(qū)家長學校可利用社區(qū)現(xiàn)有的社區(qū)設(shè)備,組織本轄區(qū)的準爸爸、準媽媽及其他社區(qū)居民進行學習教育、錄像觀看,共同提高教育子女及自身的綜合素質(zhì)。

2.舉行“向家長開放日”活動。組織家長共同參與學校或班級的有關(guān)活動,引導家長配合學校共同教育好學生,使孩子養(yǎng)成良好的道德行為和學習習慣。

3.舉辦“好家長先進經(jīng)驗報告會”。,聘請家庭教育專家、學校教育專家、社區(qū)退休老干部來家長學校為學生的家長和社區(qū)的居民進行講學,建立家庭教育熱線,廣泛傳播家庭教育知識,啟迪和引導學生家長、社區(qū)居民樹立正確的家庭教育觀念,掌握科學的教子方法。

(六)重視檔案管理,切實提升社區(qū)教育家長學校的辦學檔次。

建立檔案管理制度。對家長學校的資料積累工作做到“八有”:有家長學校組織機構(gòu)及領(lǐng)導職責分工,有家長學校工作的各項常規(guī)制度,有家長學校工作會議記錄,有講課教師的講授文稿,有家長學員參加活動的原始簽到表,有家校活動中的攝影照片存檔,有家長學校工作教學計劃和總結(jié),有關(guān)家長學校的各種文件、信件、通知、表冊等都嚴格分類加以整理存檔,并實行規(guī)范化管理。

以黨的“十x大”精神為指導,全面貫徹落實科學發(fā)展觀,以提高家長綜合素質(zhì)和加強家庭道德教育為重點,努力辦好家長學校。廣開社會育人渠道,促進青少年學生健康成長,真正形成家庭、學校、社會三結(jié)合的教育氛圍。深化小公民道德建設(shè)和“雙合格”家庭教育宣傳實踐活動,大力普及家庭教育知識和開展家庭教育理論研究,不斷推進家庭教育工作向規(guī)范化、科學化、社會化方向發(fā)展。

二、工作任務(wù)。

1.大力普及科學的家庭教育知識。加強家庭教育的宣傳普及工作,改變家庭教育的宣傳普及與廣大家長對家庭教育科學知識的需要不相適應的現(xiàn)狀,使包括特殊家庭(單親家庭、留守兒童家庭、新居民家庭等)在內(nèi)的廣大家長樹立正確的人才觀和教育觀。

2.注重家長和孩子行為方式的改變。教育和引導家長拓展家庭教育空間,幫助家長克服“重養(yǎng)輕教、重智輕德、重身體健康輕心理健康”的傾向,幫助家長形成理性的、關(guān)愛的、民主的家庭教育方法,實現(xiàn)由“自然父母”到“合格父母”的教育角色轉(zhuǎn)變和教育方式的轉(zhuǎn)變。

3.營造良好的家庭教育氛圍。加強家庭與學校、社區(qū)與學校、家庭與社區(qū)之間的雙向溝通,進一步調(diào)動學生家長和其他社區(qū)居民學習的積極性,使學生家長和社區(qū)居民能認真配合學校教育,支持社區(qū)家庭教育工作,實現(xiàn)家庭教育由封閉型向開放型轉(zhuǎn)變,為未成年人的健康成長創(chuàng)造良好的家庭環(huán)境。

4.組織召開家長學校工作研討會。通過各種大小座談、工作會議等形式,推進學校家庭教育工作,更進一步促進家長學校建設(shè)。

5.發(fā)揮社區(qū)資源優(yōu)勢,建立社區(qū)學生服務(wù)網(wǎng)站。在力所能及的范圍內(nèi),根據(jù)社區(qū)現(xiàn)有的條件,要為學校的發(fā)展和本社區(qū)學生的教育提供必要的幫助和支持。

6.穩(wěn)固壯大家庭教育骨干隊伍。建立健全一支專兼結(jié)合、功能互補、具有較高專業(yè)素養(yǎng)的家庭教育講師團隊伍。

三、具體要求與措施。

(一)抓好組織落實,建設(shè)一支強有力的家教隊伍。

1.各單位要建立健全家庭教育領(lǐng)導小組,明確其職責分工。

2.精心挑選,組建好家長委員會組織機構(gòu)。把優(yōu)秀的能熱心善做家校工作的社區(qū)老干部、學生家長吸納到家長委員會領(lǐng)導成員中來。

3.推進家庭教育骨干隊伍建設(shè)工作。把培養(yǎng)好講課教師隊伍作為一項重要基礎(chǔ)工作來抓,不斷穩(wěn)固壯大家庭教育專家隊伍、講師團隊伍、宣傳工作隊伍、專兼職工作者隊伍和社區(qū)志愿者隊伍,更好地發(fā)揮他們在傳播家庭教育知識、提高家庭教育水平中的示范、輻射和帶動作用。有計劃、有重點地培訓一批家庭教育工作骨干,并注重針對留守、流動人口家庭兒童的家庭教育內(nèi)容的開發(fā)和骨干培訓。

(二)抓好理論學習,推進家庭教育宣傳實踐活動。

1.因地制宜,開展各種宣傳活動。各家長學校要以推進未成年人思想建設(shè)為主線,以小公民道德建設(shè)和“雙合格”家庭教育宣傳實踐活動為載體,繼承發(fā)揚尊老愛幼、鄰里和睦、遵紀守法、遵守社會公德等良好的鄉(xiāng)風民俗;破除封建迷信和陳規(guī)陋習,倡導移風易俗、崇尚科學、健康向上的生活方式。

2.率先學習,拓展家校學員的普及率。為了使家校學員了解當前形勢下家庭教育的重要性,每一位家長學校的講課教師應率先學習,掌握新知識,新理論,使我們的家庭教育指導工作,具有科學性和實效性。

3.加強家庭教育理論研究。組織開展對家庭道德教育工作的現(xiàn)狀,以及單親家庭、留守兒童家庭、新居民兒童家庭的家庭教育狀況調(diào)研,據(jù)以指導新形勢下的家庭教育工作實踐,為科學決策提供依據(jù),不斷提高家庭教育工作指導水平。同時,組織教師和動員家長學校學員總結(jié)經(jīng)驗,廣泛撰寫、征集家庭教育有關(guān)論文,積極向各專刊推薦。

4.充分利用好宣傳媒體,如板報、電腦網(wǎng)站、校報、社區(qū)小報等,為社區(qū)居民、教師、學生創(chuàng)設(shè)共同受教育平臺。在校網(wǎng)站上建立家教欄目,以提高家教的科學性和實效性,使學校和家庭教育達到“同步”,教師和家長教育達到“同心”,學校和社區(qū)教育達到“合力”,調(diào)動全社會各方面的力量,支持和關(guān)心教育事業(yè)的發(fā)展,努力營造有利于青少年及幼兒健康成長的育人環(huán)境。

(三)建立表彰制度,促進評選優(yōu)秀家校學員工作。

1.每學期評選一次優(yōu)秀家長,對積極參加家長學校活動,在家教工作中取得一定成績的好家長進行評優(yōu)獎勵。由學校或社區(qū)發(fā)給榮譽證書,并舉行大會進行表彰。

2.開展“學習型家庭”創(chuàng)建活動,努力營造“書香家庭”,為孩子創(chuàng)造良好的學習氛圍。

(四)強化家校聯(lián)系,共商教育下一代對策。

1.學校要做好家訪工作,重視做好普訪工作和特訪工作。教師應主動走向?qū)W生,走向家庭,走向家長,以教師強烈的工作責任心贏得家長的信任,進一步提高家訪的質(zhì)量和效果,與家長親切交談,共同探討研究教育下一代的方法,從而進一步提高學校在社會上的信譽。

2.家長學校工作要有針對性。根據(jù)各年級學生的年齡特點開展家校聯(lián)系工作和家庭教育工作。分層次、分年級召開學生家長座談會,溝通家校聯(lián)系,促進家校為同步培養(yǎng)好當代未成年人而積極工作。

(五)重視檔案管理,切實提升家長學校的辦學檔次。

建立檔案管理制度。對家長學校的資料積累工作做到“八有”:有家長學校組織機構(gòu)及領(lǐng)導職責分工,有家長學校工作的各項常規(guī)制度,有家長學校工作會議記錄,有講課教師的講授文稿,有家長學員參加活動的原始簽到表,有家校活動中的攝影照片存檔,有家長學校工作教學計劃和總結(jié),有關(guān)家長學校的各種文件、信件、通知、表冊等都嚴格分類加以整理存檔,并實行規(guī)范化管理。

(六)開展多種活動,豐富家長學校教育內(nèi)容。

1.充分利用好多媒體輔助教學和網(wǎng)絡(luò)教育手段。組織家長觀看學校的電視教育錄像,從而了解學校的教育教學發(fā)展;社區(qū)家長學校可利用社區(qū)現(xiàn)有的社區(qū)設(shè)備,組織本轄區(qū)的準爸爸、準媽媽及其他社區(qū)居民進行學習教育、錄像觀看,共同提高教育子女及自身的綜合素質(zhì)。

2.舉行“向家長開放日”活動。組織家長共同參與學校或班級的有關(guān)活動,引導家長配合學校共同教育好學生,使孩子養(yǎng)成良好的道德行為和學習習慣。

3.舉辦“好家長先進經(jīng)驗報告會”。聘請家庭教育專家、學校教育專家、社區(qū)退休老干部來家長學校為學生的家長和社區(qū)的居民進行講學,建立家庭教育熱線,廣泛傳播家庭教育知識,啟迪和引導學生家長、社區(qū)居民樹立正確的家庭教育觀念,掌握科學的教子方法。

總之,我們要針對學校和社區(qū)的實際,想學生所想的,講社區(qū)居民、學生家長想聽的,按家長的需求,家長學校的授課內(nèi)容才能貼近家長,吸引家長,才能從實質(zhì)上提高家校活動的質(zhì)量,達到受教育的目的。

社區(qū)家長學校工作計劃參考社區(qū)家長學校(精選20篇)篇十二

在新綱要和園務(wù)工作指導思想的引導下,根據(jù)本班幼兒的年齡特點,制定了本學期具有本班特色的班務(wù)工作計劃如下:

班級基本情況分析:

本學期,我班有幼兒共10人,男生5人,女生5人,通過個別家訪、以及在幼兒園里的觀察、與家長交流等,發(fā)現(xiàn)本班幼兒大都數(shù)活潑、開朗、健康,喜歡幼兒園的集體生活,基本上能積極參加老師組織的各項活動,在生活上,除了個別能力弱的幼兒需要幫助外,大部分的幼兒基本上能自己的事情自己做。

1.學會清理個人衛(wèi)生,并保持儀表整潔、大方。

2.進一步做到文明進餐,能自覺地進行餐后整理。

3.學會根據(jù)天氣的冷暖及時增減衣服。

4.小朋友之間應該團結(jié)友愛、互相謙讓、禮貌待人,不惹事生非。

5.遇到事情應多用腦子想一想,還要去試一試,盡量自己想辦法解決。

(一)培養(yǎng)幼兒的責任心。

責任心是一個人從事任何工作必備的.態(tài)度和品質(zhì)。尤其是在幼兒階段的培養(yǎng)更為重要。我們將通過分配任務(wù)和指導幼兒按規(guī)定、按要求完成任務(wù)的過程中去培養(yǎng)。比如,可以讓幼兒整理自己的床鋪,比賽穿、脫衣服,系鞋帶等。另外還可以讓幼兒幫助老師收發(fā)圖書,整理玩具柜,給花草樹木澆水等。

(二)培養(yǎng)幼兒良好的學習習慣。

1.引導幼兒掌握正確的坐、寫姿勢。

2.培養(yǎng)幼兒要有較強的時間觀念。

3.要求幼兒堅在離園之前回憶在園所做的事情,并寫日記或講述給父母聽。長期堅持不僅能提高孩子的注意力、記憶力和口語表達能力,同時也增進了家長與孩子之間情感的交流。

(三)開展識字活動,培養(yǎng)幼兒早期閱讀的能力。

1.我們利用教室的墻壁、空間,為幼兒創(chuàng)設(shè)最佳環(huán)境,使他們每天都能接觸一些漢字,潛移默化地得到知識。

2.以游戲的形式識字,激發(fā)幼兒學習的興趣。

3.將識字與各科教學相結(jié)合。比如語言教學,通過學兒歌、謎語、故事、古詩的講、讀、猜、識等,體現(xiàn)了口頭語和書面語兩結(jié)合。借助幼兒識字之長,以熟帶生,使幼兒很快掌握。

(一)熱愛關(guān)心幼兒,使孩子感到老師象媽媽。尊重、信任幼兒,使孩子感到老師是朋友。

(二)老師要關(guān)注到每個幼兒的點滴進步,給予肯定,使幼兒感到自己的進步,從而培養(yǎng)自信心。

我們將開展“每天一句話”的活動,有意識的鼓勵和要求孩子每天至少和老師說一句話,從最為簡單的開始,逐步開啟緊閉的心門,逐步建立師生相互的交流和溝通。

家長是老師密切的合作伙伴,我們將共同承擔教育的重任。

本學期將開展以下工作:

(一)定期召開家長座談會。

(二)認真并及時填寫家園聯(lián)系手冊。

(三)每周五請部分家長當助教,使家長更加了解幼兒的活動情況,提出自己的意見和建議。

社區(qū)家長學校工作計劃參考社區(qū)家長學校(精選20篇)篇十三

新的學期來臨了,為了使自己本學期的工作進行的有的放矢,促進幼兒全面和諧地發(fā)展,特擬定工作計劃如下:

強,形成了許多壞習慣,時常與同伴之間爭奪玩具發(fā)生攻擊行為;有的不合群,任性;有的比較難融入集體活動,沒有形成規(guī)則意識,集體活動的時候,喜歡自由的單獨活動……為了使這些孩子們盡快穩(wěn)定情緒,適應幼兒園集體生活,養(yǎng)成良好的行為習慣,形成良好的常規(guī)意識,我們把更多的精力投入到工作中去,使每位幼兒都能愉快的生活。

1、培養(yǎng)幼兒基本的自我生活服務(wù)能力,養(yǎng)成較好的飲食習慣、個人衛(wèi)生習慣和睡眠習慣,初步懂得遵守各項常規(guī),能較好的適應幼兒園的環(huán)境。

2、以班級的實際情況出發(fā),開展豐富多彩的德育活動及班級活動,培養(yǎng)孩子具有一顆愛身邊的人、事、物的美好的心。

3、開展多種多樣生動活潑的活動,努力激發(fā)幼兒對幼兒園生活和學習的興趣。

4、建立互相尊重、互相接納的家園合作關(guān)系,使全班每一位家長都能對我們的工作表示滿意。

5、加強自身專業(yè)學習,不斷提高專業(yè)素質(zhì)。

(一)、教育保育工作:

1、教育教學工作:各個領(lǐng)域發(fā)展目標如下:

健康:

能較好地適應環(huán)境、氣候和生活條件的變化。懂得一些健康、衛(wèi)生知識,有較好的生活、衛(wèi)生習慣,有初步的生活自理能力;能積極參加多種體育活動,能使用運動器械進行活動并注意安全;認識人體的主要器官,了解其功能。幫助幼兒了解常見病的簡單知識,樂于接受預防接種的好習慣;了解高興的情緒對身體的好處。學習走、跑、跳、投擲、鉆爬、攀登等基本動作,培養(yǎng)幼兒動作的靈活性、協(xié)調(diào)性,姿勢正確;培養(yǎng)幼兒在體育活動中團結(jié)合作、遵守紀律、寬容謙讓、勇敢的好品質(zhì)。

語言:

學習能聽別人講話,不隨便插嘴。喜歡與同伴和老師說話,愿意在集體面前表達自己的意愿;會說普通話,理解簡單的故事、圖片、情景的內(nèi)容;能主動參與聽、說、回答,學習用較為清楚連貫的語言大膽表達自己的愿望和請求。

科學:

對周圍事物有興趣,會用感觀直接感知和觀察周圍常見的事物和現(xiàn)象,有初步的形象思維能力;觀察動物、植物和無生命物質(zhì)的特征。了解日常生活中各種物品的作用;喜歡參加數(shù)學學習活動。學習初步的按實物的一個特征進行分類;區(qū)分1和許多,并理解它們的關(guān)系。學習用一一對應的方法比較兩組物體。進行分類活動。學習手口一致點數(shù)4以內(nèi)的實物;認識三角形、圓形、正方形。

藝術(shù):

樂意參加美術(shù)活動,體會繪畫的樂趣,培養(yǎng)對繪畫的興趣;學習握筆的姿勢,認識繪畫簡單工具。培養(yǎng)幼兒大膽繪畫;認識一些顏色,并學習選擇自己喜歡的顏色畫畫。喜歡手工活動;能用自然的聲音演唱歌曲,初步理解歌曲的內(nèi)容;學習按照節(jié)奏做簡單的動作;樂意參加音樂活動,喜歡做音樂游戲,體會音樂活動帶來的快樂。

社會:

熟悉幼兒園的環(huán)境,認識同伴和成人,了解自己和他們的關(guān)系,能很快適應幼兒園的生活;幼兒保持愉快的情緒,愿意與他人交往,鼓勵幼兒積極參與集體活動。了解基本的衛(wèi)生要求,養(yǎng)成初步的衛(wèi)生習慣;懂得一些交通安全常識;引導幼兒遵守基本的學習活動規(guī)則;能感受周圍成人的關(guān)心和愛護。愛父母,愛老師,會使用一些禮貌用語;能和同伴共同游戲,愿意和同伴交往。知道自己是幼兒園的小朋友,培養(yǎng)幼兒的獨立性和最基本的控制能力。

2、保育工作:。

加強對幼兒生活各環(huán)節(jié)的管理,努力做到保教結(jié)合,培養(yǎng)幼兒良好的生活自理能力及衛(wèi)生習慣;抓好班級日常性衛(wèi)生保健工作,使幼兒在日常生活活動中,在每日的飲食起居中,得到細微的養(yǎng)護照顧,受到科學的健康教育,身心得到良好的發(fā)展;教給孩子初步的自我保護能力,并加強他們的自我保護意識。如在玩大型玩具時不做危險動作,不倒爬等。

3、德育工作:

高高興興上幼兒園,主動和老師問好,跟爸爸媽媽再見;在日常生活中能使用禮貌用語:早,好,再見,請,謝謝,對不起,沒關(guān)系等;在日常生活中做到三“輕”:說話輕,走路輕,放下東西輕;和同伴友好相處;繼續(xù)進行禮貌待人,講文明、守紀律的教育。

4、安全工作:

繼續(xù)嚴格貫徹實行接送制度,防范于未然;時時檢查班上的各項設(shè)施,杜絕不安全隱患,及時上報處理,把安全工作放在第一位;認識有關(guān)安全標志,學習主動遵守交通規(guī)則。教育幼兒不玩火及危險物品;不和陌生人說話,不要接受陌生人的東西,不跟陌生人走;讓幼兒了解上下樓梯以及乘車的安全知識。

(二)、特色教育:

本班在主題活動開展中,我們將根據(jù)不同的孩子的差異,進行針對性的教學,使每一個孩子都能在創(chuàng)意美術(shù)和帶動韻律操中得到發(fā)展。

1、召開家長座談會,讓家長了解教師的工作情況并理解、支持和配合我們的工作。

2、開辦家園聯(lián)系欄,密切家園之間的聯(lián)系,定期進行更換。

3、定期與家長交換意見,共同教育好幼兒。繼續(xù)鼓勵家長積極參與主題活動,收集各類信息資源、“添磚加瓦”,做好班級的助教工作,使其發(fā)揮自身的特長,與孩子們展開互動,遞進家園的情感交流。

社區(qū)家長學校工作計劃參考社區(qū)家長學校(精選20篇)篇十四

家長是孩子學習和生活的第一任教師,家庭是孩子成長過程中的終身學校,家庭教育是學校教育和社會教育的基礎(chǔ)和紐帶,家長學校是提高家長家教水平,營造良好的教育環(huán)境的重要途徑。為了辦好新xx屆家長學校,進一步提升家教水平,結(jié)合過去辦校的經(jīng)驗,特制定本計劃。貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的意見》,落實科學的教育發(fā)展觀,以《安徽省家長學校教學指導綱要》、《安徽省家長學校工作規(guī)程》為指導,在原有辦學經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,結(jié)合實際,積極探索,大膽實踐,勇于創(chuàng)新,努力開創(chuàng)家長學校新局面,真正起到區(qū)示、健全家長學校領(lǐng)導小組,有機構(gòu),有組織,明確職責,分工負責。

1、把家長學校納入到學校的整體計劃中,進一步完善學校德育教育網(wǎng)絡(luò)。

2、認真抓好家長學校管理,繼續(xù)成立家長委員會,確保:通知到位、服務(wù)到位、教育到位;有出勤記錄、有家校交流經(jīng)驗簿、有校牌、有課室、有計劃總結(jié)。

3、舉辦“學習型家庭”研討會,探討對學生的科學教育方法。

4、加強師資隊伍的培訓,提高教師的指導水平。

5、認真做好家長學校資料的整理和歸檔。

提高認識,健全組織把家長學校教育列入社區(qū)工作計劃之中,建立學校、家庭、社區(qū)三位一體的教學網(wǎng)絡(luò)。明確職責,分工合作,保證教學有系統(tǒng)、有計劃、有目的地進行。

1、完善各項教育常規(guī)制度。如家長委員會例會制度、學員考勤制度、學員學習制度、家庭訪問制度、信息反饋制度、學員考核評比制度,并在教學活動中認真加以落實,確保教學順利進行。

2、組織領(lǐng)導上,做到四個落實落實組織。健全組織機構(gòu),建立家長學校校務(wù)委員會,家校委員會會長由社區(qū)負責人擔任。充分發(fā)揮校長、委員等的領(lǐng)導、決策、管理作用,使之從客觀上調(diào)控、管理家長學校的教學活動,使教學活動組織化、系統(tǒng)化、規(guī).大力普及科學的'家庭教育知識。加強家庭教育的宣傳普及工作,改變家庭教育的宣傳普及與廣大家長對家庭教育科學知識的需要不相適應的現(xiàn)狀,使包括特殊家庭(單親家庭、留守兒童家庭、新居民家庭等)在內(nèi)的廣大家長樹立正確的人才觀和教育觀。

3、注重家長和孩子行為方式的改變。教育和引導家長拓展家庭教育空間,幫助家長克服“重養(yǎng)輕教、重智輕德、重身體健康輕心理健康”的傾向,幫助家長形成理性的、關(guān)愛的、民主的家庭教育方法,實現(xiàn)由“自然父母”到“合格父母”的教育角色轉(zhuǎn)變和教育方式的轉(zhuǎn)變。

4、營造良好的家庭教育氛圍。加強家庭與學校、社區(qū)與學校、家庭與社區(qū)之間的雙向溝通,進一步調(diào)動學生家長和其他社區(qū)居民學習的積極性,使學生家長和社區(qū)居民能認真配合學校教育,支持社區(qū)家庭教育工作,實現(xiàn)家庭教育由封閉型向開放型轉(zhuǎn)變,為未成年人的健康成長創(chuàng)造良好的家庭環(huán)境。

5、組織召開家長學校工作研討會。通過各種大小座談、工作會議等形式,推進學校家庭教育工作,更進一步促進家長學校建設(shè)。

6、發(fā)揮社區(qū)資源優(yōu)勢,建立社區(qū)學生服務(wù)網(wǎng)站。在力所能及的各單位要建立健全家庭教育領(lǐng)導小組,明確其職責分工。

7、精心挑選,組建好家長委員會組織機構(gòu)。把優(yōu)秀的能熱心善做家校工作的社區(qū)老干部、學生家長吸納到家長委員會領(lǐng)導成員中來。

8、推進家庭教育骨干隊伍建設(shè)工作。把培養(yǎng)好講課教師隊伍作為一項重要基礎(chǔ)工作來抓,不斷穩(wěn)固壯大家庭教育專家隊伍、團隊伍、宣傳工作隊伍、專兼職工作者隊伍和社區(qū)志愿者隊伍,更好地發(fā)揮他們在傳播家庭教育知識、提高家庭教育水平中的示.因地制宜,開展各種宣傳活動。各家長學校要以推進未成年人思想建設(shè)為主線,以小公民道德建設(shè)和“雙合格”家庭教育宣傳實踐活動為載體,繼承發(fā)揚尊老愛幼、鄰里和睦、遵紀守法、遵守社會公德等良好的鄉(xiāng)風民俗;破除封建迷信和陳規(guī)陋習,倡導移風易俗、崇尚科學、健康向上的生活方式。

9、率先學習,拓展家校學員的普及率。為了使家校學員了解當前形勢下家庭教育的重要性,每一位家長學校的講課教師應率先學習,掌握新知識,新理論,使我們的家庭教育指導工作,具有科學性和實效性。

10、加強家庭教育理論研究。組織開展對家庭道德教育工作的現(xiàn)狀,以及單親家庭、留守兒童家庭、新居民兒童家庭的家庭教育狀況調(diào)研,據(jù)以指導新形勢下的家庭教育工作實踐,為科學決策提供依據(jù),不斷提高家庭教育工作指導水平。同時,組織教師和動員家長學校學員總結(jié)經(jīng)驗,廣泛撰寫、征集家庭教育有關(guān)論文,積極向各專刊推薦。

11、充分利用好宣傳媒體,如板報、電腦網(wǎng)站、校報、社區(qū)小報等,為社區(qū)居民、教師、學生創(chuàng)設(shè)共同受教育平臺。在校網(wǎng)站上建立家教欄目,以提高家教的科學性和實效性,使學校和家庭教育達到“同步”,教師和家長教育達到“同心”,學校和社區(qū)教育達到“合力”,調(diào)動全社會各方面的力量,支持和關(guān)心教育事業(yè)的發(fā)展,努力營造有利于青少年及幼兒健康成長的育人環(huán)境。

(三)建立表彰制度,促進評選優(yōu)秀家校學員工作。

1、每學期評選一次優(yōu)秀家長,對積極參加家長學校活動,在家教工作中取得一定成績的好家長進行評優(yōu)獎勵。由學校或社區(qū)發(fā)給榮譽證書,并舉行大會進行表彰。

2、開展“學習型家庭”創(chuàng)建活動,努力營造“書香家庭”,為孩子創(chuàng)造良好的學習氛圍。

(一)強化家校聯(lián)系,共商教育下一代對策。

1、學校要做好家訪工作,重視做好普訪工作和特訪工作。教師應主動走向?qū)W生,走向家庭,走向家長,以教師強烈的工作責任心贏得家長的信任,進一步提高家訪的質(zhì)量和效果,與家長親切交談,共同探討研究教育下一代的方法,從而進一步提高學校在社會上的信譽。

2、家長學校工作要有針對性。根據(jù)各年級學生的年齡特點開展家校聯(lián)系工作和家庭教育工作。分層次、分年級召開學生家長座談會,溝通家校聯(lián)系,促進家校為同步培養(yǎng)好當代未成年人而積極工作。

(二)重視檔案管理,切實提升家長學校的辦學檔次。

建立檔案管理制度。對家長學校的資料積累工作做到“八有”:有家長學校組織機構(gòu)及領(lǐng)導職責分工,有家長學校工作的各項常規(guī)制度,有家長學校工作會議記錄,有講課教師的講授文稿,有家長學員參加活動的原始簽到表,有家校活動中的攝影照片存檔,有家長學校工作教學計劃和總結(jié),有關(guān)家長學校的各種文件、信件、通知、表冊等都嚴格分類加以整理存檔,并實行規(guī).充分利用好多媒體輔助教學和網(wǎng)絡(luò)教育手段。組織家長觀看學校的電視教育錄像,從而了解學校的教育教學發(fā)展;社區(qū)家長學校可利用社區(qū)現(xiàn)有的社區(qū)設(shè)備,組織本轄區(qū)的準爸爸、準媽媽及其他社區(qū)居民進行學習教育、錄像觀看,共同提高教育子女及自身的綜合素質(zhì)。

1、舉行“向家長開放日”活動。組織家長共同參與學校或班級的有關(guān)活動,引導家長配合學校共同教育好學生,使孩子養(yǎng)成良好的道德行為和學習習慣。

2、舉辦“好家長先進經(jīng)驗報告會”。聘請家庭教育專家、學校教育專家、社區(qū)退休老干部來家長學校為學生的家長和社區(qū)的居民進行講學,建立家庭教育熱線,廣泛傳播家庭教育知識,啟迪和引導學生家長、社區(qū)居民樹立正確的家庭教育觀念,掌握科學的教子方法。

總之,我們要針對學校和社區(qū)的實際,想學生所想的,講社區(qū)居民、學生家長想聽的,按家長的需求,家長學校的授課內(nèi)容才能貼近家長,吸引家長,才能從實質(zhì)上提高家校活動的質(zhì)量,達到受教育的目的。

社區(qū)家長學校工作計劃參考社區(qū)家長學校(精選20篇)篇十五

以黨的"十九大"精神為指導,全面貫徹落實科學發(fā)展觀,以提高家長綜合素質(zhì)和加強家庭道德教育為重點,努力辦好家長學校。廣開社會育人渠道,促進青少年學生健康成長,真正形成家庭、學校、社會三結(jié)合的教育氛圍。深化小公民道德建設(shè)和"雙合格"家庭教育宣傳實踐活動,大力普及家庭教育知識和開展家庭教育理論研究,不斷推進家庭教育工作向規(guī)范化、科學化、社會化方向發(fā)展。

1.大力普及科學的家庭教育知識。加強家庭教育的宣傳普及工作,改變家庭教育的宣傳普及與廣大家長對家庭教育科學知識的需要不相適應的現(xiàn)狀,使包括特殊家庭(單親家庭、留守兒童家庭、新居民家庭等)在內(nèi)的廣大家長樹立正確的人才觀和教育觀。

2.注重家長和孩子行為方式的改變。教育和引導家長拓展家庭教育空間,幫助家長克服"重養(yǎng)輕教、重智輕德、重身體健康輕心理健康"的.傾向,幫助家長形成理性的、關(guān)愛的、民主的家庭教育方法,實現(xiàn)由"自然父母"到"合格父母"的教育角色轉(zhuǎn)變和教育方式的轉(zhuǎn)變。

3.營造良好的家庭教育氛圍。加強家庭與學校、社區(qū)與學校、家庭與社區(qū)之間的雙向溝通,進一步調(diào)動學生家長和其他社區(qū)居民學習的積極性,使學生家長和社區(qū)居民能認真配合學校教育,支持社區(qū)家庭教育工作,實現(xiàn)家庭教育由封閉型向開放型轉(zhuǎn)變,為未成年人的健康成長創(chuàng)造良好的家庭環(huán)境。

4.組織召開家長學校工作研討會。通過各種大小座談、工作會議等形式,推進學校家庭教育工作,更進一步促進家長學校建設(shè)。

5.發(fā)揮社區(qū)資源優(yōu)勢,建立社區(qū)學生服務(wù)網(wǎng)站。在力所能及的范圍內(nèi),根據(jù)社區(qū)現(xiàn)有的條件,要為學校的發(fā)展和本社區(qū)學生的教育提供必要的幫助和支持。

6.穩(wěn)固壯大家庭教育骨干隊伍。建立健全一支專兼結(jié)合、功能互補、具有較高專業(yè)素養(yǎng)的家庭教育講師團隊伍。

社區(qū)家長學校工作計劃參考社區(qū)家長學校(精選20篇)篇十六

以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論為指導,全面實施《中小學德育規(guī)程》,引導家長樹立正確的教育觀,學習掌握科學的家教知識、技能,使家庭、社會、學校三者形成一個有機整體,改進教育方式,提高家教水平,使學生健康成長。

1、加強家庭教育的宣傳普及工作,引起家長的重視和支持。

2、做好普訪工作和特訪工作,向家長匯報學生情況,共同研究科學的方法,教育好下一代。

3、發(fā)揮家長學校作用,進一步調(diào)動家長學習的積極性,使家長認真配合學校支持學校,培養(yǎng)出我校的“優(yōu)秀家長”、“文明家長”提高家長的教育素質(zhì),促進我校學生的身心健康發(fā)展。

1、健全制度,加強領(lǐng)導,家庭是孩子人生的第一所學校。家長是孩子人生的第一任教師。所以,普及家庭教育科學知識,提高全體學生家長的教育水平,是增強教育同步的重要環(huán)節(jié),因此,我們健全家長學校的各種制度,學校領(lǐng)導與班主任,科任教師一起研究家教工作。

2、“上課”與家長會相結(jié)合。本校家長來自四面八方,家長學校上課時間不宜太多,所以我們把家長學校和家長會結(jié)合起來,每次學校各年級召開家長會,都安排教師進行“專題講座,講座內(nèi)容可以根據(jù)需要,結(jié)合學生情況確定。

3、“家訪”和個別輔導相結(jié)合,結(jié)合教師利用家訪機會適時向家長介紹科學教子的方法。

4、發(fā)揮家長潛能,充分調(diào)動他們中的積極因素,爭取他們?yōu)檗k好家長學校提高效率做貢獻。可以請一部分“教子有方”的家長在家長會上介紹他們家庭教育的'經(jīng)驗體會,還可以鼓勵家長之間“互訪”。通過家長之間的互訪,不但可以互相學習家教中的“高招”還可以提高學生的處事、交往能力。

5、挖掘各種課程資源,提高家長素質(zhì)。教師可以通過學生向家長推薦有益的報刊、網(wǎng)站、影視劇等,讓學生家長從中受益,提高家長自身素質(zhì)。

社區(qū)家長學校工作計劃參考社區(qū)家長學校(精選20篇)篇十七

又是一個新學期,本學期我班共有29名幼兒進入我們小(四)班這個大集體。我與家長.園領(lǐng)導本著同一個目標讓每一個孩子健康、愉快地生活,全面發(fā)展成為會學習、會思考、會交往、有創(chuàng)造性的新一代兒童。以“尊敬幼兒、尊敬家長、一切以幼兒利益為優(yōu)先的原則”開展各項工作。以園務(wù)計劃和教研組計劃為依據(jù),制定出以下的班級工作計劃:

強,形成了許多壞習慣,時常與同伴之間爭奪玩具發(fā)生攻擊行為;有的不合群,任性;有的說話不清楚;還不太理解怎樣配合老師的教學活動,進餐習慣不太好!有的幼兒很挑食,而且不肯自己吃要老師喂!還有的幼兒聽不懂老師說的普通話。孩子們?nèi)砸詿o意注意為主,觀察的事物常常是零星的,不會概括和聯(lián)系起來觀察某一事物。

針對以上情況,本學期我將重點培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)衛(wèi)生習慣,提高幼兒的自我保護意識。增強幼兒的語言能力、生活自理能力及培養(yǎng)幼兒的社會交往能力和藝術(shù)素質(zhì)的培養(yǎng)。在工作中加強個別幼兒的指導,將主題探究活動與結(jié)構(gòu)性領(lǐng)域教學有機結(jié)合起來,讓幼兒得到全方位的發(fā)展。

根據(jù)小班幼兒的特點,下學期工作任務(wù)及以上情況,制定如下發(fā)展目標:

(一)生活、衛(wèi)生習慣:

1在成人的幫助下學會飯前洗手,飯后漱口,學會使用手巾、認真洗手不玩水。

2會使用小勺吃飯,吃完自己的一份食物。培養(yǎng)幼兒不挑食,不偏食,不剩飯菜,不弄臟桌面等好習慣,知道飲食和健康的簡單關(guān)系,懂得健康的重要性。

3安靜就寢,在成人的幫助下有次序地穿脫衣物、鞋子、并把它們放在固定地方。

4學習自己的事情自己做,學習獨立地穿脫衣服、鞋子,使用自己的杯子,學習簡單整理自己的床鋪。學習分類收放玩具和用品,放在指定的地方。

5學習正確的洗手方法,知道飯前便后要洗手;學習飯后漱口的正確方法,懂得保護牙齒健康的重要性,養(yǎng)成好習慣。

6愛護五官,不要挖鼻孔、耳孔,不吃手、飾物。幫助幼兒保持儀表整潔。

7知道不亂拿他人的物品和玩具,也不能使用他人的物品。

8建立良好的師生、同伴關(guān)系,讓幼兒體驗到幼兒園生活的愉快,形成安全感、依賴感。

(二)健康:

2能積極參加多種體育活動,能使用運動器械進行活動并注意安全。

3認識人體的主要器官,了解其功能。幫助幼兒了解常見病的簡單知識,樂于接受預防接種的好習慣。

4了解高興的情緒對身體的好處。學習走、跑、跳、投擲、鉆爬、攀登等基本動作,培養(yǎng)幼兒動作的靈活性、協(xié)調(diào)性,姿勢正確。

5培養(yǎng)幼兒在體育活動中團結(jié)合作、遵守紀律、寬容謙讓、勇敢的好品質(zhì)。

(三)語言:

1學習能聽別人講話,不隨便插嘴。喜歡與同伴和老師說話,愿意在集體面前表達自己的意愿。

2會說普通話。能有興趣運用各種感官,按照要求感知講述的內(nèi)容。理解簡單的故事、圖片、情景的內(nèi)容。

3能主動參與聽、說、回答,學習用較為清楚連貫的語言大膽表達自己的愿望和請求。

(四)科學:

2觀察動物、植物和無生命物質(zhì)的特征。了解日常生活中各種物品的作用。

3喜歡參加數(shù)學學習活動。學習初步的按實物的一個特征進行分類。

4學習4以內(nèi)的排序能力。學習按照數(shù)量和實物匹配。

5區(qū)分1和許多,并理解它們的關(guān)系。學習用一一對應的方法比較兩組物體。進行分類活動。學習手口一致點數(shù)4以內(nèi)的實物。

6認識三角形、圓形、正方形。

(五)藝術(shù):

1樂意參加美術(shù)活動,體會繪畫的樂趣,培養(yǎng)對繪畫的興趣。

2學習握筆的姿勢,認識繪畫的簡單工具。培養(yǎng)幼兒大膽繪畫。

3認識一些顏色,并學習選擇自己喜歡的顏色畫畫。喜歡手工活動。

4能用自然的聲音演唱歌曲,初步理解歌曲的內(nèi)容。

5學習按照節(jié)奏做簡單的動作。樂意參加音樂活動,喜歡做音樂游戲,體會音樂活動帶來的快樂。

(六)社會:

1能感受周圍成人的關(guān)心和愛護。愛父母,愛老師,會使用一些禮貌用語。

2能和同伴共同游戲,愿意和同伴交往。知道自己是幼兒園的小朋友,培養(yǎng)幼兒的獨立性和最基本的控制能力。

3熟悉幼兒園的環(huán)境,認識同伴和成人,了解自己和他們的關(guān)系,能很快適應幼兒園的生活。

4幼兒保持愉快的情緒,愿意與他人交往,鼓勵幼兒積極參與集體活動。了解基本的衛(wèi)生要求,養(yǎng)成初步的衛(wèi)生習慣。懂得一些交通安全常識。引導幼兒遵守基本的學習活動規(guī)則。

家長的支持對我們的教育工作至關(guān)重要,我們將充分挖掘家長的資源,做好家長工作。

1、“家園共育”是我們溝通的一個橋梁。我們會定期的向家長公布幼兒學習的內(nèi)容,介紹一些育兒的經(jīng)驗和一些先進的信息,也請家長來談?wù)勛约旱慕?jīng)驗,摘取幼兒生活中的點滴。它是我們互通信息的紐帶,只要我們教學需要,我們會請家長配合。

2、個別訪談。個別的交流、談話不僅能增進相互之間的了解,也使家長和老師更容易溝通,更能清晰的了解自己孩子的優(yōu)點和不足之處,從而對癥下藥。

3、“家園聯(lián)系冊”每月一次向家長匯報孩子的進步和存在的問題,家長也及時地反饋幼兒在家的表現(xiàn),使我們彼此更加地了解,能更好地教育好孩子。

這三者相互溝通,才能使我們的家長工作順利地開展,才能更好的為我們的教育教學服務(wù)。

1、本學期我們將以主題形式來布置環(huán)境,并與每月的主題活動密切配合,及時更換主題。

同時充分利用廢舊物品,以提供成品或半成品材料為主,鼓勵幼兒動手參與,發(fā)展幼兒的協(xié)調(diào)能力、動手操作能力以及提高幼兒的環(huán)保意識。

2、活動區(qū)的設(shè)置涵蓋著幼兒身心諸方面發(fā)展需要,滿足幼兒的游戲興趣,依據(jù)本班實際,建立合理的活動區(qū)規(guī)則,密切配合教學需要,定期添置、更換活動區(qū)材料、多提供半成品和非成品材料。

3、充分利用家長資源,鼓勵家長與幼兒一起利用廢舊物品進行手工制作,豐富我班的區(qū)域或墻飾。

社區(qū)家長學校工作計劃參考社區(qū)家長學校(精選20篇)篇十八

通過開辦家長學校,指導和幫助家長提高自身的素質(zhì)和修養(yǎng),讓家長進一步了解國家教育方針,政策和法規(guī),明確家庭教育的重要性。幫助家長樹立正確的家庭教育思想和觀念,學習家庭教育的科學知識,掌握教子成才的方法,充分發(fā)揮家庭教育的作用,提高家庭教育的水平,營造良好的家庭教育氛圍,使家庭教育充滿意、充滿溫馨。增強家長與學校之間的聯(lián)系,明確家庭教育職責,積極構(gòu)建學校、家庭、社會三位一體的育人網(wǎng)絡(luò),共同培育一代新人。

以“孝道教育”為基點,在家校合作教育中,注重孝道教育的落實與實踐,幫助家長樹立正確的教育思想,使家長不僅重視子女的智力培養(yǎng),而且更重視子女非智力因素的開發(fā),重視中華民族傳統(tǒng)美德教育、吸收中國傳統(tǒng)文化、思想品德培養(yǎng)和身心發(fā)育、勞動教育和現(xiàn)代觀念教育等非智力因素的.開發(fā)。

以“心理健康教育”為重點,在學生中展開心理普查,建立心理檔案,開展心理輔導,并對學生家長進行教育心理的宣傳,關(guān)注學生及學生家長的心理健康問題。

1、強化家長委員會的監(jiān)督、管理職能。除了充分發(fā)揮家長委員會對學校教育、教學的監(jiān)督職能外,要充分挖掘家長委員會對家長學校建設(shè)的指導意見和思路,將家長學校的辦學特色與家長在家庭教育過程中的實際需要結(jié)合起來,做到學有所用,指導實際。

2、提升家長課堂的教學實用性,有針對性的開展專題講座。通過家長的反饋意見和教育需求,家長課堂將開展專題式講座,家長學校也將及時發(fā)放問卷調(diào)查,對家長課堂的教育主題和教學效果進行跟蹤調(diào)查。

3、開設(shè)“家長論壇”,用交流增進方法,用探討幫助進步。以“孝道教育”為主題,本學年將打造兩期家長論壇,讓家長學校學員在交流中獲得教育的靈感與方法。

4、堅持“請進來,走出去”的策略,豐富家長學校的內(nèi)涵與形式。組織部分家長及孩子前往粵北山區(qū)進行體驗式德育活動,并與符合條件的學校進行家長學校校際交流活動。邀請名師名家走進家長學校,開設(shè)專題講座,為家庭教育提供新思路、新方法。

5、打造“親子活動”品牌。利用學校家長開放日活動或者主題班會等多種途徑,邀請部分學生家長到校參與學校教育活動,在活動中整合教育因素。

6、表彰一批學員,樹立一批典型。通過對學員學習情況考核、孩子進步情況、個案分析調(diào)研等多種途徑,樹典型,傳經(jīng)驗,對優(yōu)秀的家長學校學員進行表彰宣傳。7、深化課題研究,打造研究型家庭學校。每個年級根據(jù)學生及家庭特點,制定相應的研究課題,以個案研究為重點,進行立項研究,力爭將本校家庭學校的工作推向一個新的高度,開辟一個新的領(lǐng)域。

社區(qū)家長學校工作計劃參考社區(qū)家長學校(精選20篇)篇十九

小班的孩子們由于年齡小,大部分幼兒生活不能自理,這樣無形中我們的工作壓力就特別大。因此,我們在培養(yǎng)幼兒生活習慣方面,就要加強日常生活習慣的培養(yǎng),做到不辭辛苦,反復訓練幼兒定時拉尿,拉屎:如自己穿脫衣褲,有尿、有屎、會及時告訴老師,并在老師的幫忙下,學習正確地拉尿、拉屎的方法。如果有個別幼兒拉在身上,老師務(wù)必做到立即給幼兒換上干凈的衣褲,并及時把臟的衣褲洗小班的小朋友在吃飯的時候,情緒也特別不穩(wěn)定。有的幼兒以為吃了飯,爸爸、媽媽就會來接。因此,一想到自己的爸爸,媽媽、難免又會悲哀地哭了起來,這時候小朋友吃起飯來就很困難。老師在午飯期間務(wù)必做到保證每個小朋友都要進食必須的飯量,讓他們在安靜聲中愉快的進餐。并逐漸培養(yǎng)幼兒自己獨立進餐用鼓勵的語言。

睡覺的時候做到安撫每一位哭鬧的幼兒使他們都能安靜地入睡。

常規(guī)訓練是我們小班本學期的主要任務(wù)。幼兒進院年齡小,加上在家有家長包辦,幼兒的生活自理很差。因此,我們要把幼兒良好的生活習慣、禮貌行為的培養(yǎng),貫穿在幼兒一日生活當中,教育他們遵守日常行為規(guī)范:明白聽鈴鼓聲上位,休息;群眾上廁所、喝水;飯前要洗手,午睡前上廁所;愛惜玩具,不亂扔,明白物歸原處;與同伴友好相處,不爭奪、獨占玩具、不把保育院的玩具帶回家;有禮貌地向老師問早、再見;學習做力所能及的事,培養(yǎng)幼兒愛勞動的習慣;在共同活動中要聽指揮守紀律、戶外活動時不亂跑,避免事故的發(fā)生。

這欄目了解班上的狀況,暢所欲言地說出自己的推薦。認真填寫交接班本,把一些特殊的狀況記錄下來,讓班上工作人員都了解,爭取做到每位家長都滿意。利用早晚接送孩子的時間和家長談話及電話聯(lián)系、家訪等形式,以了解家長的心聲,檢查自己的工作是否讓家長滿意。

將安全工作滲透于幼兒一日生活、活動當中、時刻關(guān)注每一位幼兒;認真做好晨檢工作,做到一看、二問、三檢查;嚴格使用接送制度;當天常清點人數(shù),注意幼兒上廁所,拿毛巾、茶杯的安全,防止意外發(fā)生;老師經(jīng)常反復叮囑幼兒注意安全,加強幼兒的常規(guī)及安全意識教育,強化幼兒自我保護的意識和潛力;班上使用電器要有專人看管,注意取暖、納涼設(shè)備的安全使用;及時發(fā)現(xiàn)班上的不安全隱患,班上的消毒、洗滌用品應放置在幼兒夠不著的地方;玩具用品等要經(jīng)常清洗、消毒;隨時注意幼兒的情緒及精神狀態(tài),發(fā)現(xiàn)狀況及時報告醫(yī)務(wù)所。總之,我們的工作就是這么繁瑣。但是我們有決心把自己的工作做好,看到每位孩子在我們這溫馨、快樂的班級生活中健康的成長,就是我們每位老師最大的心愿。

社區(qū)家長學校工作計劃參考社區(qū)家長學校(精選20篇)篇二十

特點,以便讓孩子們盡快適應集體生活。

為了讓孩子們在本班可以度過一個開心、愉快、充實的一學期,我對本學期的班務(wù)工作做了如下計劃:

小班的小朋友在吃飯的時候,情緒也特別不穩(wěn)定。有的幼兒以為吃了飯,爸爸、媽媽就會來接。因此,一想到自己的爸爸,媽媽、難免又會傷心地哭了起來,這時候小朋友吃起飯來就很困難。老師在午飯期間必須做到保證每個小朋友都要進食一定的飯量,讓他們在安靜的氛圍中愉快的進餐,并逐漸培養(yǎng)幼兒自己獨立進餐。

睡覺的時候做到安撫每一位哭鬧的幼兒使他們都能安靜地入睡。

常規(guī)訓練是我們小班本學期的主要任務(wù)。幼兒進園年齡小,加上在家有家長包辦,幼兒的自理能力很差。因此,我們要把幼兒良好的生活習慣、文明行為的培養(yǎng),貫穿在幼兒一日生活當中,教育他們遵守日常行為規(guī)范:知道聽哨聲上位,休息;集體上廁所、喝水;飯前要洗手,午睡前上廁所;愛惜玩具,不亂扔,知道物歸原處;與同伴友好相處,不爭奪、獨占玩具、不把幼兒園的玩具帶回家;有禮貌地向老師問早、再見;學習做力所能及的事,培養(yǎng)幼兒愛勞動的習慣;在共同活動中要聽指揮守紀律、戶外活動時不亂跑,避免事故的發(fā)生。

在平常的日常工作中,我們要熱情、誠懇、主動地和家長溝通。利用家長早上進園、下午接園的時間向家長介紹幼兒園的規(guī)章制度,家長的行為規(guī)范及家長需要配合老師做好的工作等。認真建立幼兒成長檔案,及時反映幼兒在園的情況與表現(xiàn),了解幼兒在家的情況,以便有針對性地進行教育,爭取每個幼兒能在原有的基礎(chǔ)上都有所進步。認真辦好《家園共育》欄目,讓家長通過這欄目了解班上的情況,暢所欲言地說出自己的建議。認真填寫交接班本,把一些特殊的情況記錄下來,讓班上工作人員都了解,爭取做到每位家長都滿意。利用早晚接送孩子的時間和家長談話及電話聯(lián)系、家訪等形式,以了解家長的心聲,檢查自己的工作是否讓家長滿意。

將安全工作滲透于幼兒一日生活、活動當中、時刻關(guān)注每一位幼兒(特別是較特殊的幼兒);認真做好晨檢工作,做到一看、二摸、三問、四查;嚴格執(zhí)行幼兒園接送卡制度;每天經(jīng)常清點人數(shù),注意幼兒上廁所,拿毛巾、水杯的常規(guī)安全,防止意外發(fā)生;三位老師要反復叮囑幼兒注意安全,加強幼兒的常規(guī)及安全意識教育,強化幼兒自我保護的意識和能力;班級使用電器要有專人看管,注意取暖、納涼設(shè)備的安全使用;及時發(fā)現(xiàn)班級的不安全隱患,班級的消毒、洗滌用品應放置在幼兒夠不著的地方;玩具用品等要經(jīng)常清洗、消毒;隨時注意幼兒的情緒及精神狀態(tài),發(fā)現(xiàn)情況及時報告幼兒園保健室。雖然,我們的工作很是繁瑣。但是我們有決心把自己的工作做好,看到每位孩子在我們小八班里溫馨、快樂的班級生活中健康的成長,就是我們每位老師最大的心愿。

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租房需求與就業(yè)、教育等因素密切相關(guān),是城市現(xiàn)代生活的必然產(chǎn)物。以下是小編為大家整理的一些租房經(jīng)驗總結(jié),希望能夠為大家的租房之旅提供一些參考和幫助。根據(jù)《中華人民
在這段時間的實踐中,我學會了如何解決問題,也發(fā)現(xiàn)了自己的潛力和能力。小編為大家推薦了一些心得體會的范文,希望大家能夠從中學到一些寫作的技巧和方法。對于名師我們年
優(yōu)秀作文不僅具有語言的美感,更重要的是它能夠傳遞作者的思想和文化,讓讀者有所得。永遠的朋友:朋友是一輩子的財富,他們就像陽光一樣,永遠溫暖著我。我家陽臺上有一盆
通過工作計劃范文的編寫,可以促使我們更好地思考和安排工作任務(wù)的具體步驟和時間節(jié)點。以下是小編為大家收集的工作計劃范文,僅供參考,大家一起來看看吧。新的學期,有新
辭職申請書是向公司提出離職申請的一種書面材料,它記錄了離職原因和個人想法,是一種重要的工作文書。請大家參考以下的辭職申請書,了解一份優(yōu)秀辭職申請書的寫作風格和結(jié)
讀書心得是培養(yǎng)自己思考和表達能力的重要途徑,也是提高文學素養(yǎng)的有效方法之一。以下是小編為大家整理的優(yōu)秀讀書心得范文,供大家參考和借鑒。《吶喊》是魯迅先生寫的一本
發(fā)言稿是演講者的參考工具,可以通過它來控制演講的時間和節(jié)奏。即將展示給大家的一些發(fā)言稿,無論是內(nèi)容的深度還是語言的精美,都非常值得借鑒和學習。尊敬的老師們、親愛
撰寫心得體會可以幫助我們更好地反思過去的經(jīng)歷,并為未來的發(fā)展提供參考和指導。推薦閱讀以下的心得體會范文,它們或許能夠給你一些有益的啟示。在這個寒假里,我看完了一
優(yōu)秀作文能夠抓住讀者的注意力,引起共鳴,留下深刻的印象。通過欣賞以下這些優(yōu)秀作文范文,我們可以對優(yōu)秀作文的要求和寫作技巧有更深入的理解。中國,是一個屹立在世界東
通過實習心得的撰寫,我可以審視自己在實習過程中的表現(xiàn)和問題,并進行積極的改進和提升。以下是小編為大家收集的實習心得范文,供大家參考和借鑒。工作一月來,在院領(lǐng)導和
作文需要有清晰的結(jié)構(gòu)和連貫的邏輯,每一段都要有一個明確的中心思想。海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。以下是一些優(yōu)秀作文的精彩段落,與大家共享。在每個家庭里,飯桌上發(fā)生的事
年終總結(jié)有助于增強我們的工作和學習動力,為未來的發(fā)展樹立更高的目標。閱讀這些年終總結(jié)范文可以讓我們對自己的工作有一個全新的認識和思考。在這里我學到并且提倡如何搞
教學計劃的編寫應該注重靈活性,能夠根據(jù)學生的實際情況進行調(diào)整和改進。教學計劃的完善需要教師的經(jīng)驗和智慧,也需要與教育教學的專家、同行進行深入研討和交流。
通過寫讀書心得可以培養(yǎng)我們的思考能力和寫作能力,提升自身的綜合素質(zhì)。6.如果你正在寫讀書心得,下面是一些優(yōu)秀范文的集合,可以給你提供一些參考和借鑒。
優(yōu)秀作文是對文字的駕馭和戲劇性的體現(xiàn),它通過言辭和段落的安排來打動讀者的心靈。以下是小編為大家推薦的一些優(yōu)秀作文,希望能給大家?guī)硪恍╈`感。每到秋季開學,央視都
買賣活動是一種經(jīng)濟交往的基本形式,它在不同的場景下表現(xiàn)出不同的特點和規(guī)則。接下來,小編將為大家分享一些買賣交易中的常見問題及解決辦法,希望能夠幫到您。
作文是一種情感的宣泄和思想的表達,優(yōu)秀作文可以讓讀者感受到作者的情感和思考。通過閱讀優(yōu)秀作文范文,我們能夠積累更多的寫作素材和經(jīng)驗,提升自己的寫作水平。
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幼兒教師要不斷學習和更新教育理念,不斷提高教育水平。請大家仔細閱讀以下幼兒教育總結(jié)的范文,從中找到適合自己的學習和借鑒的點子。本人能積極參加政治學習,遵守勞動紀
編寫計劃書時,我們可以參考類似項目的范文,借鑒前人的經(jīng)驗和方法。以下是小編為大家收集的計劃書范文,僅供參考,希望能給大家提供一些啟發(fā)。大家一起來看看吧。
三年級教案是師生共同參與教學活動的重要依據(jù),有助于提高教學效果和學習成果。希望大家能夠喜歡這些三年級教案范文,并能夠從中獲得一些有益的啟示和教學思路。
實習心得是對自身在實習期間所獲得的經(jīng)驗和感悟進行梳理和總結(jié)的一種重要方式。下面是一些來自實習生的真實實習心得,充滿了對職場的思考和感悟。。不知不覺,大學第一年就
公司應該注重創(chuàng)新和持續(xù)改進,以適應不斷變化的市場環(huán)境。公司作為經(jīng)濟實體,有著重要的角色和責任。如何建立一個高效的公司管理系統(tǒng)是每個公司領(lǐng)導者都需要思考的問題。以
優(yōu)秀作文是一種有序和連貫的敘述,能夠引起讀者的共鳴和思考。以下是一些引人深思的優(yōu)秀作文摘抄,讓我們一起來感受文字的力量和創(chuàng)作的魅力。我養(yǎng)了。一只大的,一只小的。
青春是我們奮斗的動力源泉,讓我們積極投入到追求目標的征程中。以下是小編為大家整理的青春創(chuàng)業(yè)故事,讓我們一起激勵和團結(jié)拼搏的青年創(chuàng)新精神。xxx:青春期我志比天高
優(yōu)秀作文是通過對所學知識的運用和個人想法的表達,展現(xiàn)出作者獨特的思維方式和才華。以下是一些優(yōu)秀作文范文,希望大家能夠從中學習到一些有用的寫作技巧。一個風和日麗的
開學典禮是學校展示教育理念、培養(yǎng)學生團結(jié)合作精神的重要機會。以下是一些學校組織新生參觀校園的安排和游覽路線,以便他們更好地了解學校環(huán)境。尊敬的領(lǐng)導,親愛的.同學
進行述職報告需要我們對自己的工作進行全面的梳理和歸納,同時也需要借鑒他人的經(jīng)驗和建議。這是一份成功的述職報告范文,從內(nèi)容到結(jié)構(gòu)都值得我們學習和借鑒。
作文是語言的表達形式之一,通過寫作可以提高自己的語文素養(yǎng)。優(yōu)秀作文是通過文字來記錄生活、表達情感和傳播思想的方式,它承載著作者的思想和情感,能夠引起讀者的共鳴并
試用期總結(jié)是員工個人職業(yè)發(fā)展的一個重要環(huán)節(jié),通過總結(jié)和反思,可以不斷提升自己的工作能力和職業(yè)素質(zhì)。以下是一些寫作試用期總結(jié)的實用技巧和范文,供大家參考指導。
讀后感可以是對自己在閱讀過程中的感受、情緒和情感的記錄和呈現(xiàn)。所以下面是一些讀者們?yōu)榇蠹曳窒淼木首x后感范文,希望能夠引起大家對作品的關(guān)注和思考。《秋天的懷念》
教研可以幫助教師們在不同教學環(huán)境中適應和應對教學挑戰(zhàn)。以下是一些教研經(jīng)驗的分享,希望對大家的教學實踐有所啟發(fā)。堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,堅持
計劃書是為了實現(xiàn)某項目標或完成某項任務(wù)而制定的詳細步驟和計劃。它可以幫助我們合理安排時間和資源,提高工作效率。1.以下是小編為大家收集的計劃書范文,僅供參考,希
計劃書的撰寫過程也是一個思考和梳理思路的過程,有助于我們更好地理解任務(wù)的關(guān)鍵點和要求。接下來我們將分享一些成功案例的計劃書范文,希望能夠給大家提供一些有價值的經(jīng)
閱讀范文范本可以拓寬我們的思維和觀點,激發(fā)我們對寫作的興趣和熱情。下面是一些范文范本的實例,希望能為大家提供一些范文范本寫作的思路和方法。安全責任,重于泰山。在
事跡材料是對一個人或一個事件所發(fā)生的具體行動和經(jīng)歷的詳細描述,它可以展示一個人的能力和品質(zhì),我覺得我們應該收集一些事跡材料了呢。小編為大家整理了一些事跡材料的經(jīng)
事跡材料可以在人才選拔、榮譽授予等方面發(fā)揮重要作用。在這個部分,我們將向大家推薦一些受到熱烈歡迎的事跡材料,以期給大家?guī)硪恍┧伎己蛦⑹尽xx,一個普通的農(nóng)村
醫(yī)院工作計劃是對醫(yī)院在一定時間內(nèi)工作內(nèi)容和目標進行規(guī)劃和安排的書面材料。現(xiàn)代醫(yī)院工作計劃的出臺有力推動了醫(yī)療質(zhì)量和效益的提升。在2021年即將過去,而2022年
優(yōu)秀作文是對作者語言表達能力、思維邏輯、觀點立意等方面進行全面評價的一種重要形式。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,讓我們一起來欣賞一下吧。這些范文
通過寫述職報告,可以對自己的工作進行總結(jié),并找出改進和提高的方向。借助這些精選的述職報告范文,相信大家能夠更好地理解和掌握撰寫述職報告的技巧。述職報告這種帶有藝
租賃是一種人們通過支付一定費用來使用他人的財產(chǎn)或服務(wù)的行為。租賃服務(wù)的普及和推廣對于提升居民生活質(zhì)量具有重要意義。承租方(乙方):_________。預出租方(
心得體會具有反思和思考的作用,讓我們更清晰地認識自己的優(yōu)點和不足。以下是一些小編整理的心得體會樣文,希望對大家有所幫助。時間過得真快,一個多月的進修生活已經(jīng)結(jié)束
通過總結(jié)心得體會,我們可以更好地掌握學習和工作的規(guī)律。以下是小編為大家收集的心得體會范文,供大家參考和借鑒。1.要建立牢固的思想道德防線。我要保持謙虛謹慎的作風
通過事跡材料,我們可以了解到人物在某一特定時期內(nèi)的成長歷程和變化。以下是一些經(jīng)過篩選和整理的事跡材料范文,希望對大家在寫作時有所幫助。邱xx,孫場小學三年級數(shù)學
教案的編寫可以幫助教師提前預測和解決可能出現(xiàn)的問題,提高教學質(zhì)量和效果。請大家認真閱讀下面這些大班教案范文,希望能夠給大家在教學設(shè)計上提供新的思路和理念。
教研是一種探索性的學習方式,可以激發(fā)教師的創(chuàng)新精神和學術(shù)熱情。教研成果可以為學校與社會、家長等多方合作提供交流的橋梁。政史地教研組成員將繼續(xù)努力,不斷完善本組的
自查報告是一種全面檢查和反思自己工作或?qū)W習表現(xiàn)的書面材料,它有助于發(fā)現(xiàn)問題并制定改進方案。不同行業(yè)的自查報告范文展示了各自的特點和發(fā)展趨勢,為我們提供了有益參考
通過寫心得體會,我們可以更好地總結(jié)和概括自己的學習和工作經(jīng)驗,從而為未來的發(fā)展做出更好的規(guī)劃。在這些心得體會中,我們可以看到作者的成長和思考,希望這些分享能夠給
在制定教學計劃時,教師需要考慮學生的學情和能力水平,合理安排學習內(nèi)容和教學方法。以下是小編為大家收集的教學計劃范文,僅供參考,歡迎大家一起來學習和探討。
在發(fā)言稿中,我們可以運用豐富的修辭手法和有力的語言來引起聽眾的注意,增加演講的說服力。在下面的范文中,我們可以看到作者如何巧妙地運用語言和邏輯,使整篇發(fā)言稿更加
工作計劃范文可以促使我們樹立正確的工作觀念,提高工作質(zhì)量和效率。接下來是一些關(guān)于工作計劃的范文,有助于我們更好地理解工作計劃的內(nèi)容和要求。農(nóng)村信用社作為農(nóng)村金融
編寫幼兒園工作計劃有助于促進幼兒的全面發(fā)展和個性特長的培養(yǎng)。請大家仔細觀看下面的幼兒園工作計劃范文,希望能對大家的教育教學提供一些新的思路。我園本學期將以《3~
優(yōu)秀作文不僅在內(nèi)容上有獨到的見解,還注重語言的準確性和表達的流暢性。優(yōu)秀作文是每個學生必須掌握的一項基本技能,一篇優(yōu)秀的作文可以展現(xiàn)出一個學生的語言表達能力和思
活動總結(jié)可以幫助我們了解活動過程中的問題和不足,進而改進和提高下一次的活動。以下是一些經(jīng)典的活動總結(jié)范文,希望能給大家?guī)硪恍╈`感。xxxx中學網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活
范文范本是對多個領(lǐng)域或主題的總結(jié)和歸納,可以為我們提供一個全面了解和參考的視角。小編為大家準備了一些優(yōu)秀的范文范本,供大家閱讀和學習。面向全體學生,隨時認真研究
在制定活動方案之前,我們首先要明確活動的目標和目的,只有明確了目標,才能有針對性地選擇活動內(nèi)容和組織形式。如果你正在尋找活動方案的靈感,那么以下的范文一定能夠幫
通過寫實習心得,我們可以對自己在實習中的職業(yè)選擇和發(fā)展方向進行深入思考,幫助我們更好地規(guī)劃未來。【實習心得】通過實習,我學會了如何有效地管理自己的時間和資源,提
在撰寫演講稿時,我們需要明確自己的目的和主題,然后有針對性地選取材料和組織思路。讀完這些演講稿范文后,大家不妨試著將自己的觀點和想法寫成一篇演講稿,以提高自己的
一份成功的申請書必須符合規(guī)范的格式和結(jié)構(gòu),同時還要注意調(diào)整語氣和態(tài)度。高質(zhì)量的更多申請書范文可以為我們提供寫作方向和思路,以下是一些優(yōu)秀的范文供大家參考。
工作總結(jié)是一種書面材料,可以幫助我們把握工作的重點和方向。借鑒下面這些月工作總結(jié)范文,或許可以給大家在寫作時提供一些思路和啟示。在擔任西南科技大學機關(guān)第二委員會
通過參與社會實踐,我們可以認識到自己的不足之處,從而更好地提升自己。接下來是一些社會實踐中遇到的困難和解決方法的分享,希望可以給大家提供一些參考。社區(qū)養(yǎng)老是一種
以致辭的形式表達對某個重要事件的肯定,可以增強事件的意義和感受,為場合增添莊重和活力。最后,希望這些致辭范文能夠?qū)δ愕膶懽骱脱葜v有所幫助,祝愿你在未來的致辭中取
優(yōu)秀作文可以是一種表達情感的方式,也可以是一種記錄生活的方式,它在文字中傳遞了作者內(nèi)心的思考和感悟。以下是一些優(yōu)秀作文的選段,它們的觀點獨到,用詞精準,希望能給
作為一名學生代表,我必須在畢業(yè)典禮上發(fā)表一篇發(fā)言稿,以回顧過去的學習經(jīng)歷和展望未來的發(fā)展。善于運用幽默和情感的表達可以使發(fā)言稿更具動人性和親和力。親愛的現(xiàn)場來賓
教學計劃是教育教學改革的重要內(nèi)容之一,可以推動教學改革向縱深發(fā)展。下面是一些優(yōu)秀教師編寫的教學計劃范本,供大家借鑒和參考。高三年級伊始,各學科轉(zhuǎn)入全面復習階段,
活動總結(jié)是對一次活動的經(jīng)過和結(jié)果進行總結(jié)和概括,對于活動的參與者來說是一個重要的反思和回顧過程。小編精選了一些優(yōu)秀的活動總結(jié)范文,希望能夠幫助大家更好地了解活動
教案中應包含教學目標、教學內(nèi)容、教學方法、教學過程等。接下來是小編為大家收集的六年級教案案例,希望對大家有所幫助。學習目標:。1、學會8個生字,在語言環(huán)境中理解
編寫小學教案可以促使教師對教學內(nèi)容進行深入研究,提高自身的教學水平和專業(yè)素養(yǎng)。這是一些來自優(yōu)秀教師的小學教案范文,供大家學習和借鑒。1、上節(jié)課我們認識了一些生字
對于各類合同協(xié)議,雙方應當嚴格履行合同約定,確保合同目的的實現(xiàn)。對于合同協(xié)議的具體格式和內(nèi)容,以下是一些范文供你參考。甲方(轉(zhuǎn)讓方):乙方(受讓方):根據(jù)國家有
通過社會實踐,我們可以拓寬自己的視野和拓展人脈關(guān)系。接下來,我們一起來看看一些優(yōu)秀的社會實踐報告范文,供大家參考和學習。從7月15日至7月20日,我們小隊在河北
優(yōu)秀作文在豐富了自身的同時,也能夠?qū)ψx者帶來啟示和引導,讓人產(chǎn)生共鳴和思索。優(yōu)秀作文是一座價值的燈塔,指引著讀者在思維的海洋中找到方向和力量。作文應該注重結(jié)構(gòu)的
發(fā)言稿有助于掌握演講的時間,確保在規(guī)定的時間內(nèi)準確地傳達所要表達的內(nèi)容。對于那些剛開始撰寫發(fā)言稿的人來說,參考一些優(yōu)秀的范文可以幫助他們更好地理解寫作技巧和方法
英語是一門世界性的語言,通過學習英語我們可以更好地融入國際社會。下面是一些經(jīng)典的英語總結(jié)寫作范文,希望能給大家提供一些寫作思路和參考。很高興有機會能夠參加這次面
工作中的種種經(jīng)歷和成果都可以通過述職報告來詳細陳述和總結(jié)。10.想要寫一篇較為完美的述職報告,不妨先參考一下以下的范文和案例,或許能夠給你帶來一些啟示和幫助。
優(yōu)秀作文不僅需要語言優(yōu)美,更需要思想有深度,觸動人心。下面這些作文范文是優(yōu)秀作家的杰作,它們展示了寫作的魅力和藝術(shù)。跟著風行走,就把孤獨當自由。用知進退的智慧,
生產(chǎn)是一種以利用資源和勞動力為目的進行物質(zhì)生產(chǎn)和加工的活動,是社會發(fā)展和經(jīng)濟增長的基礎(chǔ)。下面是一些成功企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)驗和案例,希望能給大家?guī)韱⑹尽8鶕?jù)省市統(tǒng)一部
幼兒園工作計劃有助于促進教師之間的溝通和協(xié)作,提高團隊的整體教育水平。現(xiàn)在我們就一起來看看一份優(yōu)秀的幼兒園工作計劃范文,以幫助大家更好地制定自己的計劃。
在學校里,我們結(jié)交了許多摯友,一起度過了快樂而充實的時光。接下來,小編為大家整理了一些學校生活的經(jīng)驗和心得,希望對大家有所幫助。“甜”是人們很喜歡的一種味道,有
年末將至,總結(jié)工作是我們對一年來的努力的一種肯定和總結(jié)。在這里為大家挑選了一些優(yōu)秀的范文范本,希望能夠給大家提供一些參考和啟示。倡議書寫作要注意格式、邏輯、語氣
計劃書的內(nèi)容應包括項目或任務(wù)的介紹、目標和關(guān)鍵結(jié)果、詳細的行動計劃以及所需資源和時間的分配。以下是小編為大家整理的計劃書范文,希望能夠?qū)Υ蠹以诰帉懹媱潟鴷r提供一
讀后感是我們在閱讀完一本書之后對書中內(nèi)容進行思考和總結(jié)的一種表達方式。小編為大家收集了一些抒發(fā)情感和展示思想的優(yōu)秀讀后感范文,希望能夠激發(fā)大家的寫作靈感。
優(yōu)秀作文能夠給讀者帶來啟發(fā)和思考,拓展他們的思維邊界。此處附上一些優(yōu)秀作文的篇章,希望可以給大家提供一些寫作的思路和方法。前些天,我在20xx年第9期《小作家》
這份報告是一種自我反思和以身作則的方式,通過總結(jié)個人廉政經(jīng)驗,進一步提升道德素養(yǎng)和廉潔意識。在下面的范文中,你將看到不同單位、個人的述廉報告,它們有共同之處,也
在競爭激烈的市場環(huán)境中,制定一個合理有效的促銷方案是企業(yè)成功的關(guān)鍵之一。接下來,我們將為大家介紹一些行業(yè)內(nèi)領(lǐng)先企業(yè)的促銷方案,希望對大家有所啟發(fā)。廠商提供買贈具
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