優(yōu)秀作文不僅要注重內(nèi)容的豐富和觀點(diǎn)的獨(dú)到，還要注重語言的精準(zhǔn)和修辭的巧妙運(yùn)用。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文，供大家參考學(xué)習(xí)，希望對(duì)大家有所幫助。
猜猜他是誰學(xué)生（實(shí)用14篇）篇一
他，一雙明亮的眼睛，一頭烏黑的`短發(fā)，非常瘦，身材一般。
他，體力非常好，跑步很快。是我們班的體育健將。每次跑步比賽我都被他拉下很多。我們班的體育比賽每次都有他參加。他很靈活，每天都樂呵呵的很開心像只快樂的小猴子。
他，還是一個(gè)寫字高手，練字的時(shí)候老師都會(huì)表揚(yáng)他，并且讓我們跟他學(xué)習(xí)。他寫字的時(shí)候很認(rèn)真，這個(gè)時(shí)候我去喊他：“喂，起來玩了。”可是他像沒聽見一樣，還是坐在那里靜靜的寫。再后來我都不忍心打擾他了。
我經(jīng)常跟他一起學(xué)習(xí)、玩耍。生活中他有一句口頭語就是：“走！不理他了。”聽了這句話你千萬不要以為他是個(gè)小氣的人，其實(shí)他也就是說說而已，朋友有什么困難他可是第一個(gè)伸出援助之手的。因此對(duì)于他的這句口頭語我們根本不會(huì)當(dāng)真。
猜猜他是誰學(xué)生（實(shí)用14篇）篇二
“強(qiáng)薇！”一個(gè)好聽甜美的聲音傳進(jìn)我的耳朵里，我就知道是我的好朋友來了。
說起我的這位好朋友，我可以用四個(gè)字來形容：靚、柔、慧、正。
靚就是指靚麗。她有一雙圓圓的眼睛，笑起來甜甜的，讓人覺得如沐春風(fēng)。她還有一頭烏黑靚麗的長發(fā)，通常扎一個(gè)馬尾辮，一個(gè)粉色的發(fā)卡，襯得她頭發(fā)不僅十分整齊，還顯得神采奕奕。
柔，是指她非常的溫柔。她很少發(fā)脾氣。甜美而溫和的聲音，不論是交談，還是朗讀課文們都能溫暖我的心田。
說到慧，她那一首漂亮的書寫總是被我們津津樂道。由于熱衷于閱讀，她的語文成績(jī)?cè)诎嗌厦星懊?/p>
我最喜歡她的一點(diǎn)是“正”。她在班上總是坐得最正的女生。她對(duì)同學(xué)還很負(fù)責(zé)任，每天早晨都能看到她幫同學(xué)們測(cè)體溫時(shí)忙碌的身影。
通過我的描述，你們能猜出她是誰嗎？
猜猜他是誰學(xué)生（實(shí)用14篇）篇三
她中等個(gè)子，頭發(fā)不長也不短，圓圓的腦袋非常可愛。她整天愛戴著的毛絨絨的夾子。她紅潤的嘴巴是淡紅色的，像水蜜桃一樣紅潤。她的身材瘦瘦的，像竹竿一樣。她愛穿著酷炫的衣服，短短的牛仔褲，酷極了。
她活蹦亂跳，像只兔子。有時(shí)，我不小心打到她，她就會(huì)哇哇亂叫。她非常愛笑，笑起來就一臉壞壞的樣子。她有時(shí)候很暴躁，有時(shí)候又很活潑，還有的時(shí)候又很沖動(dòng)。我給她取了一個(gè)外號(hào)，叫：“毛毛蟲”。她聽說了，生氣地瞪著我，感覺要打人了。你看，她就是這么的暴躁。
她的愛好和我不大一樣，她愛踢足球，每次只要看到班里的同學(xué)在踢球，她就會(huì)去湊熱鬧。運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，她在球場(chǎng)上搶球，她腿腳靈活，為我們班贏得了不少分。
不用我說，大家都知道我所說的神秘人物是誰了吧？
猜猜他是誰學(xué)生（實(shí)用14篇）篇四
她的個(gè)子不高，身體瘦瘦的，總是扎著一個(gè)馬尾辮。她圓圓的臉上有著一雙亮晶晶的大眼睛，一個(gè)小鼻子，還有櫻桃般的小嘴，旁邊有兩個(gè)甜甜的酒窩。
她特別喜歡畫畫，每次下課她都來找我，讓我教她畫畫，現(xiàn)在，她畫的可好了!
你能猜出她是誰了嗎?
猜猜他是誰學(xué)生（實(shí)用14篇）篇五
他有著大大的眼睛，有點(diǎn)圓潤的鼻子，他的手掌較小，頭總體呈橢圓形。眉毛稍稍上揚(yáng)，遇到不認(rèn)可的事嘴角就會(huì)不自覺上揚(yáng)。個(gè)子在班里算是中等偏上，他的手指甲已經(jīng)被他咬的很短，不怎么長得出來了，我認(rèn)為這不是個(gè)好習(xí)慣。
他最喜歡的課程還是要數(shù)科學(xué)，面對(duì)英語難題總會(huì)頭疼，稍有難一點(diǎn)的題目就會(huì)請(qǐng)教他人，不過已經(jīng)好了一些。他喜歡打乒乓球，由于他出色的表現(xiàn)，他進(jìn)入了學(xué)校乒乓球隊(duì)，所以他經(jīng)常在體育課，音樂課上去訓(xùn)練乒乓球，真是讓我們羨慕不已啊！他曾對(duì)我說：老實(shí)說，下課前的那三分鐘最難耐，不停看表多希望時(shí)間能飛奔起來。我成績(jī)又不壞，卻坐在后排，是不是在老師的心里我已經(jīng)淘汰。他最喜歡的就是和別人一起打籃球。
一次體育老師讓我們自由活動(dòng)，他正在與其他同學(xué)一起打籃球他在籃球隊(duì)可謂是不可缺少的重要人物。這不，他又帶領(lǐng)著他的隊(duì)伍壓制著對(duì)面，我正在操場(chǎng)上跑步鍛煉著。正當(dāng)我跑到他們打籃球那邊，他們與六年級(jí)的學(xué)生發(fā)生了爭(zhēng)吵，原因是六年級(jí)經(jīng)常把足球踢到了籃球場(chǎng)上，我們一位同學(xué)很不理智地把籃球一腳踢了出去，結(jié)果砸到了六年級(jí)的學(xué)生。雙方互相不退讓，后來只能麻煩了他去走一趟。
好不容易講好了，下課后，班主任找上了踢球的那位同學(xué)，結(jié)果他又主動(dòng)把事情講解給老師聽。叫來受傷的學(xué)生的班主任在商量怎么解決這個(gè)問題，最后商量好了。但班主任開始訓(xùn)話了，他說：班主任，這次是我不對(duì)，在體育老師離開時(shí)，沒有把大家?guī)蟻恚谀峭嫠＃艜?huì)導(dǎo)致這次意外的發(fā)生。他把責(zé)任全部推到了自己的身上。這可以體現(xiàn)出他作為班干部的擔(dān)當(dāng)，但有時(shí)又太愛多管閑事了。
他總是愛幫別人發(fā)本子，這本來是好事，但因此他卻沒及時(shí)完成老師布置的課后作業(yè)，同時(shí)也讓其他同學(xué)沒做到應(yīng)盡的責(zé)任。
何必那么嚴(yán)肅，何必那么束縛，何不讓青春自己做主。他就是我們班的你們猜出來了嗎？
猜猜他是誰學(xué)生（實(shí)用14篇）篇六
說起我們班，那可以算是奇人多多：有的人成績(jī)特別好，有的人體育特別強(qiáng)，有的人做作業(yè)特快，還有的是我們的開心果。
說起我們班的開心果，班里的人那可得個(gè)個(gè)挑大拇指稱贊。可以說，這個(gè)人充滿了搞笑的因子。他的一言一行，都可能讓我們前俯后仰的開懷大笑。
他一頭短發(fā)，但那些短發(fā)，卻像一根根針?biāo)频牧⒅瑑芍淮笱劬?jīng)常賊溜溜的轉(zhuǎn)著，那張小嘴巴常常緊閉著，好像在蘊(yùn)育著什么好玩的笑話似的，但他的嘴只要一張開，便是止也止不住。
有一次上體育課，我們班練習(xí)一千米長跑。作為體育課代表的他當(dāng)然被放在第一組跑。他跑的可不慢，一上來就是一個(gè)猛沖，可不料，地上忽然滾過一個(gè)排球，但他卻只顧著往前沖，一不溜神便一腳拌了上去，整個(gè)人在天空中劃出一道優(yōu)美的弧線，狠狠地撞在他前面的一個(gè)同學(xué)身上。那個(gè)同學(xué)遠(yuǎn)沒有他那么高大，一撞就飛，慘叫一聲，在地上打起滾來。
這時(shí)一個(gè)其他班的小個(gè)子，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的走過來，止不住的發(fā)抖，因?yàn)檫@時(shí)誰都看清了，這個(gè)人才是這場(chǎng)鬧劇的發(fā)起者，就是他踢飛了這個(gè)球。
被體育委員撞倒的人這時(shí)也從地上爬了起來，怒氣沖沖，正欲發(fā)作，卻被體育委員用力拉住，然后他嬉皮笑臉向那個(gè)小個(gè)子走過去，笑著說你的地雷炸飛了我，不過，我知道你是不小心的，沒事，沒事，回去上你課吧!又轉(zhuǎn)過頭來看著被他撞飛的那個(gè)人，看他五官扭曲，便故意說道：兄弟，你沒事吧，你可千萬不要死啊!還假裝大哭起來，那個(gè)人看體育委員這副模樣，哭笑不得，氣也全消了。
看看這就是我們班的開心果，但他可不只會(huì)搞笑，他能用簡(jiǎn)單的三言兩語輕易的解決同學(xué)們之間的誤會(huì)和紛爭(zhēng)，能讓我們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)生活中小小的放松，在苦悶之時(shí)，讓我們展顏一笑。他，就是我們班的開心果!
猜猜他是誰學(xué)生（實(shí)用14篇）篇七
我有一個(gè)好朋友，他可是我們班的跑步冠軍，他高高的額頭下頂著一對(duì)水汪汪的大眼睛，非常有神!高挺的鼻梁下長著一張小嘴巴，別看他嘴巴小，平日里可能說啦，大道理一堆一堆的，在他那鍋蓋頭的襯托下顯得他的臉非常小，但還好他的皮膚白皙，算得上一個(gè)帥氣的小伙。他最讓人欽佩的是他那奔跑的速度，就像一陣風(fēng)一樣嗖的一聲就沒影了，每次跑完步之后，我們都用很崇拜的眼神看著他。
他不僅跑步跑得快，還很樂于助人。記得有一次，體育老師吹了一聲口哨，他就像風(fēng)一樣沖了出，我也有一股不服輸?shù)膭牛揖o跟在他后面緊追不舍。
突然，我腳下一滑，摔在跑道上，我的褲子破了，鮮血一下子冒了出來。他剛好看見這一幕，連忙調(diào)轉(zhuǎn)方向，朝我跑來，他蹲下來焦急地問我：“你怎么了?有沒有哪里受傷了?”我說：“我摔倒了，腿上流血了，現(xiàn)在很疼，爬不起來了。”他連忙扶起我說：“走，我?guī)闳フ壹o(jì)醫(yī)生，把你腿上的傷口包扎一下。”從他的表情和眼神中我可以看得出他真的很擔(dān)心我。那時(shí)候我終于明白了“友誼第一，比賽第二”這個(gè)道理。
你們知道他是誰嗎?快來猜猜吧!
猜猜他是誰學(xué)生（實(shí)用14篇）篇八
我有一個(gè)朋友同學(xué)，他有一雙大大的眼睛，他的頭發(fā)又黑又直，他還有一個(gè)小巧的嘴巴，圓圓的'臉。
他很愛勞動(dòng)，他勞動(dòng)的時(shí)候開開心心的，他下課的時(shí)候很愛玩，他上課不會(huì)的下課就問我，他上課有的有時(shí)候還會(huì)發(fā)呆，我希望他改掉這個(gè)壞習(xí)慣。
他笑的時(shí)候，有兩個(gè)小酒窩在邊上，他今天穿的衣服是黃色的，我最好的同學(xué)和朋友都是他，我們每天一起回家，每次下課一起玩，很開心。我為有這樣一個(gè)好朋友，感到高興。
一下課他就喜歡玩，現(xiàn)在我們班主任說：“以后不能在外面或者教室跑來跑去。”他很不開心，他就坐在自己的位置上玩，每次下課都高興不起來了。
你們有沒有愛玩的同學(xué)？我的同學(xué)就愛玩。
猜猜他是誰學(xué)生（實(shí)用14篇）篇九
看！這個(gè)天生有一幅小公主模樣的人朝我走來了。這就是我今天要給大家介紹的人，在介紹之前，我先跟大家玩?zhèn)€游戲，叫“猜猜她是誰”讓我們一起來猜猜這個(gè)人吧！
她天生有一幅小公主的模樣，每天把自己打扮的很漂亮，她有一雙葡萄似的大眼睛，像雪一樣的臉頰，使她整個(gè)人看起來就像童話里的白雪公主一樣。
她很愛笑，每天那雪白的臉上都掛著甜甜的笑容，而且，一個(gè)小小的笑話就會(huì)讓她捧腹大笑。她的也興趣愛好很廣，如：跳舞、畫畫、唱歌，等。她畫畫非常好，得上次上美術(shù)課時(shí)，我們喜愛的高老師讓我們畫我的小世界，她的畫還上臺(tái)展示了呢！
現(xiàn)在，你們知道她是誰了嗎？
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猜猜他是誰學(xué)生（實(shí)用14篇）篇十
從上學(xué)到現(xiàn)在，跟我坐過的同桌很多。可關(guān)系最密切、最要好的，就要數(shù)腦瓜靈、反應(yīng)快、學(xué)習(xí)好、愛鍛煉的孫超啦！他是我心中一位牛人。
他和我同歲，圓圓的臉，高高的鼻梁，耳朵很大。一雙濃眉大眼，總好像在給你傳遞著智慧和友好的信息。
孫超的腦瓜靈，反應(yīng)快。每次老師的課堂提問，他總是第一個(gè)舉手，而且回答得十分正確；老師每次讓我們寫作文，他總是在很短的時(shí)間里，寫出很好的文章；課余時(shí)間，大家都喜歡和他討論問題，他對(duì)知識(shí)的理解和掌握，使我們感到由衷的佩服。
孫超的學(xué)習(xí)非常用功。他每天按時(shí)到校，上課用心聽講。有時(shí)下課后，別的同學(xué)都到外邊去玩了，可他還坐在那里看書。每次放學(xué)回家，他總是先完成老師布置的作業(yè)，然后再預(yù)習(xí)第二天的功課。如果有時(shí)間，他還要看一些課外書。什么《中華a卷》、《字詞句篇》、《小學(xué)生優(yōu)秀作文》等，都是他每天要做和要看的內(nèi)容。為了擴(kuò)大知識(shí)面，他還讓媽媽給他報(bào)了校外的作文班和奧數(shù)班，經(jīng)常利用節(jié)假日和星期天趕去學(xué)習(xí)。由于他學(xué)習(xí)非常用功，不管是每次的單元測(cè)試，還是期中、期末考試，他都能取得比較好的成績(jī)。
他非常喜歡體育鍛煉。不但上體育課很認(rèn)真，課余時(shí)間，他也是一個(gè)活躍分子。他十分喜歡游泳。不管是炎熱的夏天，還是寒冷的冬天，他都能堅(jiān)持游泳鍛煉。在他那小臥室的墻上，光游泳比賽獲得的獎(jiǎng)狀就貼了十幾張。
由于他活躍、好動(dòng)，他也經(jīng)常“闖禍”。有一次，課余時(shí)間，他和我們幾個(gè)同學(xué)在教室的走廊上玩“抓人”的游戲。我們你追我趕，玩得可熱鬧了。可一不小心，他和一個(gè)二年級(jí)的小弟弟撞了個(gè)滿懷，小弟弟的眼睛剛好撞倒了他的下巴上。由于用力過猛，小弟弟的眼睛上面裂了一個(gè)一公分長的口子，鮮血直流，可把我們給嚇壞了。這時(shí)，老師趕來了，叫來了他的爸爸、媽媽，一起把小弟弟送到醫(yī)院去“縫針”。為此，老師和家長都狠狠的批評(píng)了他，我們也和他一起給老師寫了檢查。
由于我和孫超的關(guān)系特別好，我們坐在一起，經(jīng)常免不了上課小聲說話，有時(shí)還做一些小動(dòng)作。有一次上“思品”課，我們的小動(dòng)作被老師發(fā)現(xiàn)了。下課后，老師讓我們留下來寫檢查。我們都很后悔。為了嚴(yán)格要求自己，我們倆一商量，主動(dòng)找到老師，要求把我們的座位調(diào)開了。
我們?cè)谝粋€(gè)班、一個(gè)教室，一個(gè)座位。我們經(jīng)常在一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，一塊兒做游戲。我們互相關(guān)心，互相學(xué)習(xí)，互相幫助，永遠(yuǎn)都是好朋友。
孫超，你是我心中一位牛人。
你的認(rèn)可是我解答的動(dòng)力，請(qǐng)采納。
猜猜他是誰學(xué)生（實(shí)用14篇）篇十一
櫻桃小嘴，一對(duì)大眼睛，高挺的鼻梁，兩條麻花辮，構(gòu)成了一個(gè)活潑可愛的她。
勤快。
她可不是一個(gè)懶惰的女孩子。一下課，黑板前就出現(xiàn)了她忙碌的身影——手揮舞著黑板擦，雪花似的粉末從黑板上紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下來，那烏黑油亮的麻花辮上落了粉末，不免有些注目。
再說上次做黑板報(bào)時(shí)，數(shù)她最進(jìn)取，飛舞的麻花辮到處用，拿東西，抄版面。黑板上她的粉筆字瀟瀟灑灑，勁道十足。
聽，“你去幫我拿粉筆。”“你去幫我拿尺子。”那些畫畫大王又在命令她去干活，但她毫無怨言，正如她的生肖牛一樣，為大家辛勤工作，默默無聞。
專注。
她是一個(gè)專注的女孩子。正由于她的專注，使得她的學(xué)習(xí)成績(jī)與她的字一樣出色。單說上次《練闖考》考試，教師念到前三名的名字時(shí)，我發(fā)現(xiàn)那些名單中居然沒有她。卷子發(fā)下來了，她考了97分，名列第四，離第三名差1分，我為她惋惜。可是她的神情專注，眼中僅有卷子上的錯(cuò)題。她認(rèn)真地把卷子改好，教師講到錯(cuò)題時(shí)，她格外認(rèn)真，生怕少聽了一個(gè)字。她的專注如同牛一般，有一種不服輸?shù)男U勁。
她的勤快，她的專注，也見證了她的活潑可愛，勤學(xué)好問。
這下，你明白她是誰了嗎？她就是我的同桌——那個(gè)勤快專注的鄭勝楠。
猜猜他是誰學(xué)生（實(shí)用14篇）篇十二
我有一個(gè)朋友，他是一個(gè)帥氣的小男生，身材高高的，有一點(diǎn)壯，他有一頭烏黑的短頭發(fā)，眼睛不大不小，很適中，他很熱愛運(yùn)動(dòng)，我想他以后一定能當(dāng)運(yùn)動(dòng)員。
我記得二年級(jí)下期開學(xué)的時(shí)候，走進(jìn)教室，我倆自發(fā)地坐在了一起，成為了短暫的同桌，后來老師把去我調(diào)開了，但這依然沒有影響我們的友誼，下課后我們還是會(huì)到操場(chǎng)上玩耍，做游戲。
他很聰明，成績(jī)也不錯(cuò)，尤其是數(shù)學(xué)成績(jī)，他喜歡動(dòng)腦筋，做題的速度也很快，這一點(diǎn)是值得我學(xué)習(xí)和欣賞的。
他每次上美術(shù)，體育，音樂課都是和我一起邊走邊聊，一起去上。
他和我將在這里度過六年的小學(xué)時(shí)光，我很慶幸有這樣的同學(xué)陪伴我學(xué)習(xí)和成長，我也愿我和他的友誼能一直這樣保持下去。
大家能猜到這個(gè)帥氣、陽光的小男生是誰了嗎？
猜猜他是誰學(xué)生（實(shí)用14篇）篇十三
他，一個(gè)活潑的男孩，他有一雙水汪汪的大眼睛，一個(gè)愛思考的大腦，還有一張不懂就問的嘴巴。
他在課堂上經(jīng)常回答問題，不管是語文課、科學(xué)課、電腦課……只要老師提一個(gè)問題，他都會(huì)舉手回答，他有不懂的地方便直接向老師提出。
有一次，老師問了一個(gè)很難的問題，全班只有他——那個(gè)愛思考的男孩把手舉得高高的`，老師點(diǎn)他起來回答，他竟然回答對(duì)了！全班同學(xué)都朝他投去佩服的眼光，覺得他很了不起。下課后，大部分同學(xué)都來問他這道題怎么做，他就仔細(xì)地講解了這道題目，我覺得他都可以算是個(gè)“班級(jí)小老師”了！
他是誰？
猜猜他是誰學(xué)生（實(shí)用14篇）篇十四
他，是一個(gè)帥氣的小男孩，長著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，有一雙亮晶晶的眼睛，這雙眼睛有時(shí)還會(huì)說話呢！比如，他有的時(shí)候會(huì)瞪著你，說明讓你安靜一點(diǎn)。他的臉總是帶著笑容。他的身材，人高馬大，肌腱發(fā)達(dá)。
他，是一個(gè)頑皮的小男孩。記得有一次一個(gè)六年級(jí)的大姐姐正著天背著英語單詞，他想了一個(gè)辦法，他把掃把輕輕地放在大姐姐的必經(jīng)之路上，然后飛快地逃走了。這時(shí)，那位大姐姐走上前來，只聽見“碰！”的一聲，大姐姐被砸得昏頭轉(zhuǎn)向眼冒金星，倒了下去，旁邊的小朋友們都笑得肚子疼，他見其它的小朋友笑了，自己也不由自作文主的笑了起來，笑得要去看醫(yī)生似的。
這個(gè)帥氣的、頑皮的、愛看書的他是誰呢？只要你走進(jìn)一看，就能看見這個(gè)他是我！陳科亦！