范文范本是作文中常見的一種參考模板，可以提供給學生們參考和借鑒。以下是小編為大家挑選的一些范文范本，希望能夠給大家帶來一些啟示和幫助。

社區開展捐書倡議書（匯總15篇）篇一

尊敬的各位業主：

您好!

書——是我們獲得知識的重要途徑，同樣也是我們了解世界的一個窗口。

好的書籍，往往能夠影響一個人的一生。

對于我們來說，書架上的一些書籍或許已不再使用，然而對于他人，這部分書籍卻能給他們帶來新知，為此，綏化碧桂園物業將舉辦“圖書接力，共建書香社區”活動。

本活動以充分利用書籍資源、避免造成閑置浪費為宗旨。

通過向廣大業主募集廢舊書籍，通過交換書籍來豐富業主生活，拓展知識面，使園區的圖書流動起來，實現資源共享，物盡其用。

您的捐贈書籍將會存放在園區拉幕廣場處書籍取閱柜內。

(根據書籍類別及數量定制閱覽展柜，并將您和您捐贈的書籍登記在賬冊上。)。

捐一份書香，留一份真情。

知識海洋中融入了您的一滴水，您的思想就將同海洋一樣遼闊寬廣;碧桂園文化中增添了您的一朵花，您的精神也將同花朵一道綻放出馨香。

期待著各位業主們踴躍捐獻出飽含自己濃濃愛心的書籍，讓知識的暖流在碧桂園園區傳遞!

書籍種類：類別不限、版本不限、新舊不限。

(只要是您認為有價值和已讀書籍均可)。

捐書流程：

1.在綏化碧桂園物業填寫捐書登記表;。

2.填寫好以后交于物業圖書管理員，并將所捐書籍放于指定位置即可;。

活動時間：20xx年6月3日—7月30日。

活動地點：綏化碧桂園物業服務中心。

倡議人：

日期：xx年xx月xx日

社區開展捐書倡議書（匯總15篇）篇二

社區開展捐書倡議書（匯總15篇）篇三

"知識改變命運，教育改變人生。"每一年都有無數學子依靠這句話離開家鄉，離開泥土，進入繁華鬧市發達城鎮。耳邊是父母聲聲叮囑："走吧，走去大城市就不要回來。"有多少孩子就是這樣夢想，夢想離開自己生長的地方再也不要回頭。可還是有這樣一批人，他們不同年齡、不同地方、不同身份，各自返回到自己(或與自己有關)的村子，拍攝采訪老人，挽救民間記憶，盡自己的努力讓家鄉更值得留念。

草場地工作站，發起民間記憶計劃，是由美院學生發起的公益項目，至今共有125人參與其中，參與者陸續開始在鄉村建立圖書室，讓孩子們閱讀不是為了夢想背井離鄉，而是為了讓家鄉更美麗，讓離開的親人都回家!回村建立圖書室的年輕人在鄉村親人和熱心鄰里的幫助下落實圖書室的空間和書柜桌椅，鄉村兒童自發登記圖書管理和圖書借閱。

社區將和草場地工作站聯合于本周日舉辦愛心兒童畫展，為鄉村孩子們募捐圖書。"知識改變命運，教育改變人生。"讓鄉村的.孩子們不再需要離開家鄉改變命運，不再讓下一代成為留守兒童。

活動時間：6月14日上午9：00—下午16：00(如遇雨天，順延至下周日)。

活動地點：xx社區門口廣場。

捐書要求：所捐圖書品相完整，內容健康。捐贈圖書的朋友們可以在書籍的扉頁留下對孩子們的鼓勵和祝福，也可以寫下一封滿含激勵的親筆信，還可以在活動現場留下您的簽名和祝福語，我們將把朋友們的祝福和鼓勵一一送達。

20xx年6月12日。

社區開展捐書倡議書（匯總15篇）篇四

尊敬的各位業主：

您好！

書——是我們獲得知識的重要途徑，同樣也是我們了解世界的一個窗口。

好的書籍，往往能夠影響一個人的一生。

對于我們來說，書架上的一些書籍或許已不再使用，然而對于他人，這部分書籍卻能給他們帶來新知，為此，綏化碧桂園物業將舉辦"圖書接力，共建書香社區"活動。

本活動以充分利用書籍資源、避免造成閑置浪費為宗旨。

通過向廣大業主募集廢舊書籍，通過交換書籍來豐富業主生活，拓展知識面，使園區的圖書流動起來，實現資源共享，物盡其用。

您的捐贈書籍將會存放在園區拉幕廣場處書籍取閱柜內。

捐一份書香，留一份真情。

知識海洋中融入了您的一滴水，您的思想就將同海洋一樣遼闊寬廣；碧桂園文化中增添了您的'一朵花，您的精神也將同花朵一道綻放出馨香。

期待著各位業主們踴躍捐獻出飽含自己濃濃愛心的書籍，讓知識的暖流在碧桂園園區傳遞！

書籍種類：類別不限、版本不限、新舊不限。

捐書流程：

1、在綏化碧桂園物業填寫捐書登記表；

2、填寫好以后交于物業圖書管理員，并將所捐書籍放于指定位置即可；

活動時間：20xx年6月3日—7月30日

活動地點：綏化碧桂園物業服務中心

聯系電話：0455—8300788

倡議人：

日期：xx年xx月xx日

社區開展捐書倡議書（匯總15篇）篇五

為了進一步促進文明社區建設，優化校園環境，我校與荷城街道竹園社區以“資源共享、共駐共建”為原則，以社區活動為載體，開展校區文明共建活動。

書籍是人類進步的階梯，是開啟心智的鑰匙。

目前，荷城街道竹園社區是一個文化缺乏的小區，我校團委一直在努力幫助荷城街道竹園社區建立圖書閱覽室，共建文化型社區。

為此，我校團委發起“共建文化型社區”捐書活動，借助我校師生這一群體，以豐富廣大社區居民的業余文化生活，為提高社區居民的科學文化素質，促進社區居民精神文明建設貢獻一份力量。

請大家伸出溫暖的手，送出一本書，傳遞一份情!讓我們踴躍加入到“共建文化型社區”捐書行動中來吧!。

一、捐贈書籍要求及范圍：

(捐書要求)。

1、適合社區居民閱讀的課外及學習輔導書。

2、書籍保存完好，沒有撕毀、缺頁，新書舊書均可。

3、有助于青少年身心發展的知識性、科學性、藝術性、娛樂性、健康，向上的書籍。

(書籍范圍)。

1、教輔類，作文輔導類;。

2、工具類：詞典、手冊等。

3、科普類、人物傳記類：名人傳記等。

4、文藝類：中外名著、現代小說等。

5、娛樂類：卡通、童話故事等等少兒讀物;。

6、輔導類：唐詩三百首新釋等。

7、知識類：百科全書、十萬個為什么等。

8、雜志類：適合閱讀的健康雜志、讀者、文摘等。

二、活動形式：

1、學生捐贈的書籍由各班中隊長、團支部書記負責收集登記，將捐贈的書籍統一交到學校廣播室。

2、教師捐贈的書籍由嚴青芹老師負責收集登記。

三、活動時間：

20xx年5月12日——20xx年5月30日。

四、活動參加對象：

全校教師和七、八年級的學生。

六、聯系人：嚴青芹熊鈞聯系電話：0757--88221528。

共青團滄江中學委員會。

20xx年五月十一日。

社區開展捐書倡議書（匯總15篇）篇六

親愛的居民們：

你們好!

書籍是人類進步的階梯，是開啟心智的鑰匙。為了有效利用書本資源，傳遞知識與愛心，有效的幫助社區的青少年健康成長，我社區將建立自己的圖書室以豐富青少年的課余生活。

對于我們來說，書架上的一些書籍或許已不再使用，然而對于一些孩子來說，這些書籍卻能給他們帶來新知，為此，我社區將舉辦“愛心傳遞,書送未來”的捐書活動。

捐贈的圖書將作為社區圖書室的收藏，進行統一整理、分類上架。圖書室面向全社區居民開放，社區居民、特別是社區的青少年可以隨時借閱。

大廈巍然,梁椽共舉。授人玫瑰，手留余香。您的捐贈也許有限，但涓涓細流，可以匯聚成海;拳拳愛心，可以感動他人，捐一份書香，留一份真情。知識海洋中融入了您的一滴水，您的思想就將同海洋一樣遼闊寬廣;社區文化中增添了您的一朵花，您的精神也將同花朵一道綻放出馨香，期待著各位居民們踴躍捐獻出飽含自己濃濃愛心的書籍，讓愛的暖流在社區中永遠傳遞!

xx社區。

20xx年4月20日。

社區開展捐書倡議書（匯總15篇）篇七

各級黨政機關、社會團體、企事業單位、廣大愛心人士：

他們過早地失去了歡樂，擔起了家庭的重任，承受著同齡人不曾體會的痛苦;他們的艱辛努力只為前方大學的夢想，未來的人生“中國夢”。贈人玫瑰，手有余香。您的善行，哪怕是一豆星火，也會點燃他們未來噴薄的黎明，您的義舉，雖然是點滴溫情，卻依然能成就您高尚的人生境界。

近年來，童家社區致力于搭建捐資助學平臺，開展一對一、面對面、委托資助等助學“圓夢”活動，用于幫扶獎勵義務教育、普通高中教育、高等教育等各階段全日制在校家庭經濟困難學生上學。在市、區各級單位和全社會各界愛心人士的踴躍捐助下，成功幫助社區30余名寒門學子改變了命運，如今他們都刻苦學習，志在四方，有的成為了祖國的棟梁之才，為社會和社區做出大量的貢獻。今年，為了繼續幫助社區寒門學子實現大學夢想，大力弘揚團結友愛、扶貧濟弱的傳統美德，倡導自由、平等、公正的社會主義核心價值觀，激勵優秀學生全面發展，矢志成才，服務社會，童家社區和社區慈善志愿者分會聯合于8月29日上午九點，在市物資大院藍球場舉行童家社區“奉獻一份愛，同圓一個夢”的“愛心捐助活動”，到時我們將對來自社區不同困難家庭的28名貧困學子開展“圓夢”愛心助學捐款活動。

在此，我們倡議：

希望并期待各級黨政機關、社會團體、企事業單位，社會廣大愛心人士能夠向這些孩子伸出溫暖的手，為關愛行動多盡一份心、多獻一份愛，讓“圓夢行動”化為甘霖雨露，澆灌面臨困境的花蕾，讓更多的笑臉在同一片藍天下幸福綻放!我們保證，籌集到的每一筆助學捐款專款專用，每一分錢都用于助學對象的幫扶。

愛心無止境，助學見真情，愛心助學，讓我們一起行動吧!

社區開展捐書倡議書（匯總15篇）篇八

為了進一步促進文明社區建設，優化校園環境，我校與荷城街道竹園社區以“資源共享、共駐共建”為原則，以社區活動為載體，開展校區文明共建活動。

書籍是人類進步的階梯，是開啟心智的鑰匙。

目前，荷城街道竹園社區是一個文化缺乏的小區，我校團委一直在努力幫助荷城街道竹園社區建立圖書閱覽室，共建文化型社區。

為此，我校團委發起“共建文化型社區”捐書活動，借助我校師生這一群體，以豐富廣大社區居民的業余文化生活，為提高社區居民的科學文化素質，促進社區居民精神文明建設貢獻一份力量。

請大家伸出溫暖的手，送出一本書，傳遞一份情!讓我們踴躍加入到“共建文化型社區”捐書行動中來吧!。

一、捐贈書籍要求及范圍：

(捐書要求)。

1、適合社區居民閱讀的課外及學習輔導書。

2、書籍保存完好，沒有撕毀、缺頁，新書舊書均可。

3、有助于青少年身心發展的知識性、科學性、藝術性、娛樂性、健康，向上的書籍。

(書籍范圍)。

1、教輔類，作文輔導類;。

2、工具類：詞典、手冊等。

3、科普類、人物傳記類：名人傳記等。

4、文藝類：中外名著、現代小說等。

5、娛樂類：卡通、童話故事等等少兒讀物;。

6、輔導類：唐詩三百首新釋等。

7、知識類：百科全書、十萬個為什么等。

8、雜志類：適合閱讀的健康雜志、讀者、文摘等。

二、活動形式：

1、學生捐贈的書籍由各班中隊長、團支部書記負責收集登記，將捐贈的書籍統一交到學校廣播室。

2、教師捐贈的書籍由嚴青芹老師負責收集登記。

三、活動時間：

20xx年5月12日——20xx年5月30日。

四、活動參加對象：

全校教師和七、八年級的學生。

六、聯系人：嚴青芹熊鈞聯系電話：0757--***。

社區開展捐書倡議書（匯總15篇）篇九

1、在捐書的扉頁上寫下你所在學校、班級、本人姓名，另外再寫一句贈言（可以是激勵、祝福或共勉的.話，要求字跡工整）。

2、捐書的范圍為中學生用輔導書、科普書籍、文藝書籍、課外讀物和中外名著等方面的書，新書舊書均可，但要求書籍完整。

3、所捐書籍完好、干凈、整潔，沒有撕毀、缺頁。

4、所捐書籍內容健康向上、不得捐送武俠小說、言情小說等不適合中學生閱讀的書籍

5、請各年級各班于11月18日下午之前將本班所捐贈書籍送交學校團支部，七年級每班不得少于100冊，八年級每班不得少于90冊，九年級每班不得少于110冊。

社區開展捐書倡議書（匯總15篇）篇十

老師們、同學們：

你們好!

自古以來民以食為天，在我們的日常生活中，一日三餐已和我們息息相關。眾所周知，餐桌文明是社會文明的重要體現，小餐桌，大文明，承載的不僅是人類的生生不息，更傳承了中華民族的優秀文化和尊重勞動、珍惜糧食、勤儉節約的傳統美德。我們更應大力弘揚勤儉節約、艱苦樸素的.崇高精神，自覺引領“厲行節約，文明用餐”的良好風尚，倡導積極向上、科學健康的生活方式，為此，特向我校全體師生發出倡議：

我們每個人都要自覺做到傳承“禮儀之邦”的美德，號召大家踴躍參加到學校文明餐桌創建活動中來，積極打造溫馨、文明的就餐環境，享受“厲行節約，文明用餐”的快樂。

自覺遵守公共道德規范，不肆意喧嘩，注意他人的用餐感受;講究用餐衛生，不亂扔餐巾紙或者食物殘渣，不隨意造成用餐環境污染;低碳環保，使用“公筷公勺”，杜絕使用一次性筷子，不將一次性飯盒帶人校園;提醒家人開車不喝酒，酒后不駕車。

綠色消費，理性消費，按需點菜，厲行節約，反對浪費，做到不剩飯不剩菜，吃多少點多少，吃不完就打包。

樹立科學的飲食養生新理念，改變不良的飲食習慣，從尋常食物中吃出健康和營養。

排隊等候，不插隊;一人一位，不占位;言語文明，不粗魯;安靜就餐，不喧鬧;殘渣入盤，不亂吐;珍惜食物，不浪費。

老師們，同學們，讓我們身體力行，與文明握手、與陋習告別，樹立文明、理性、健康的生活方式!大力弘揚文明就餐，勤儉節約的良好風氣。為我校爭創省級文明單位和我縣爭創省級文明縣城做出積極的貢獻。歡迎大家積極參與到學校的文明餐桌創建活動中來!

倡議人：xx。

20xx年x月x日。

社區開展捐書倡議書（匯總15篇）篇十一

親愛的老師、同學們：

你們好！高爾基曾說過：書是人類進步的階梯！書讓我們的精神得到滋養，讓我們的靈魂得到升華。

老師、同學們，在你們擁有的許多書中，你們是否愿意把好書捐贈，讓更多的人們與之共享書中引人入勝的情節、優美的語言和典型的人物，與我們一起探索書中的奧秘與智慧，一道舉書評天下。

捐贈書籍，對社會，對他人，對文化的保護與傳承都具有非凡的`意為了進一步促進文明社區建設，我校與平頂山社區以資源共享、共駐共建為原則，以社區活動為載體，開展校區文明共建活動。

現借助我校師生這一群體，開展捐贈圖書活動。

也許現在，你們手中正有幾本已經看完的書；也許，你們有幾本封存已久的書；也許，你們正有成堆的書籍需要處理……那么，來吧，請捐獻你們的書，給予渴求知識的孩子、兄弟姐妹們吧！讓知識從書籍中蘇醒，讓心靈在關懷中成長！在書的扉頁中，請老師和同學們，寫下真誠的祝福或人生感言，讓老師與孩子愛的火苗，透過書籍的流動，傳遞到更多人的心中。

在此，現向全體師生提出倡議：請在藏書中精心挑選出關于文學方面的書籍捐贈給平頂山社區，讓書籍承載的知識得以更廣泛地傳播。

您的慷慨捐贈會讓他人受益，也會讓書的價值和您的精神得到升華。

請大家伸出溫暖的手，送出一本書，傳遞一份情！讓我們踴躍參加共建文化社區的捐書行動活動目的：通過捐書、贈書、贈作業本、橡皮、尺子、鉛筆等活動，為平頂山社區更多沒有經濟條件的學生提供課外讀物及學習用品，逐步提高學生的學習能力，激發學生讀書興趣，增強奉獻精神和愛心意識，使學生在讀書活動中相互體驗、共同提高、健康成長。

活動對象：希望有藏書的師生們都積極參與活動時間：即日起至3月24活動地點：小學樓二樓少先隊辦捐書范圍：故事類、科普類、文藝類、工具書等健康書籍皆可（每班至少捐五本八成新的圖書、作業本、橡皮、尺子、鉛筆等數量不限）。

贈人玫瑰之手，經久猶有余香，讓我們踴躍參加共建文化社區的捐書行動吧！

倡議人：德育處及少先大隊。

20xx年xx月xx日。

社區開展捐書倡議書（匯總15篇）篇十二

“一粥一飯當思來之不易，半絲半縷恒念物力維艱”。民以食為天，就餐是每個人日常生活的重要部分，餐桌文明是社會文明的重要體現。為了認真貫徹落實“厲行節約、反對浪費”的重要批示，大力倡導積極向上、科學健康的生活方式，自覺引領“文明消費、節約用餐”的良好風尚，在此我校向全體教師發出倡議：

一、弘揚傳統美德，倡導文明新風。勤儉節約、珍惜糧食、尊重勞動成果是中華民族的傳統美德，是一個民族文明程度的重要標志。小餐桌，大文明。我們要牢固樹立節約光榮、浪費可恥的觀念，自覺弘揚中華民族的傳統美德，積極參與到文明餐桌行動中來，著力打造溫馨、和諧、安全、健康、科學、文明的.就餐環境，倡樹文明新風。

二、樹立綠色理念，倡導勤儉節約。節約是一種美德，節約更是一種智慧。古人云：“儉，德之共也;侈，惡之大也。”家庭聚餐、食堂就餐要厲行節約，反對浪費;飯店聚餐要按需點菜，做到不剩飯、不剩菜，吃不完要打包，向“舌尖上的浪費”說“不”，以“光盤”為榮，“剩宴”為恥，享受“文明用餐，節儉惜福”的快樂人生。餐飲行業要引導消費者按需點菜，不強推高檔宴席、高檔菜品和奢華附加消費，積極倡導“半份半價”、“小份適價”的服務理念，做到經營合法、誠實守信、服務優質、管理規范、童叟無欺。

三、遵守道德規范，倡導文明用餐。要自覺遵守餐飲場所道德規范，不肆意大聲喧嘩，自覺維護用餐環境，不在禁煙場所吸煙，講究用餐衛生，不帶寵物進入餐廳。注重低碳環保，推行“公筷公勺”，拒絕使用一次性筷子，倡導餐桌禮儀，謹記開車不喝酒，酒后不開車。

四、關愛生態環境，倡導科學飲食。要樹立科學的飲食養生新理念，科學搭配，注重營養，追求健康，摒棄酗酒、暴食等不良飲食陋習。珍惜生態資源，不消費國家明令禁止的野生保護動物，從尋常食物中吃出健康和營養。

老師們，“興家猶如針挑土，敗家好似浪淘沙”。實施文明餐桌行動是我們共同的心愿，讓我們迅速行動起來，從現在做起，從小事做起，從點滴做起，與文明握手、向陋習告別，以實際行動傳承中華民族的傳統美德。

倡議人：xx。

20xx年x月x日。

社區開展捐書倡議書（匯總15篇）篇十三

敬愛的老師，親愛的同學們：

小餐桌，大文明，餐桌文明是社會文明的重要體現，傳承著中華民族的優秀文化和尊重勞動、珍惜糧食、勤儉節約的傳統美德。為積極響應今年在全縣廣泛開展的“文明餐桌大行動”號召，結合我校的就餐現狀，現向全校師生發起文明就餐倡議：

1、請愛惜糧食，杜絕浪費。節約糧食是尊重他人勞動的表現，也是您高尚人格的體現。

2、請保持良好的'就餐秩序，排隊就餐。讓整齊有序的隊伍成為學校餐廳里一道亮麗的風景線。

3、點餐時不適用一次性方便筷、一次性發泡餐盒級塑料袋，為環保貢獻自己的一份力量。

4、點餐時明確說出自己要的菜，使用文明用語，同時禮讓老師。

5、餐廳內不得惡意損壞或丟棄餐具，損壞公物要賠償。

6、為了您的財產安全，也為了他人的方便，請不要用書包或其他物品占座。

7、請不要隨地吐痰、亂扔餐巾紙和實物殘渣，不要再餐廳內吸煙喝酒。

注意自己的儀表、穿著和行為，為他人創造干凈整潔的環境。

8、請自覺歸放餐具。就餐后請講餐具、生菜和剩飯自覺帶到餐具回放處，既減輕了服務人員的工作壓力，有方便了其他同學的就餐。

老師們、同學們，讓我們身體力行，與文明握手、與陋習告別，樹立安全、理性、健康的生活方式!

倡議人：xx。

20xx年x月x日。

文檔為doc格式。

社區開展捐書倡議書（匯總15篇）篇十四

親愛的同學們：

大家好！

可能你們的許多舊書正靜靜地躺在那被你遺忘的角落里，等著你再次去喚醒曾經的記憶。花點時間把存放在記憶里的書找出來，讓它們再度活躍起來吧，一雙雙渴求知識的眼睛需要它們。

為此，我們開展愛心捐書活動，并發出倡議，讓你的愛心為我校共建社區——登云社區的孩子們帶去一片天空吧！同學們，請熱忱、充滿愛心的你，在春意正濃的三月，學習雷鋒，發揚我們奉獻、友愛、互助、進步的精神，伸出溫暖的雙手，參與到愛心捐書的隊伍中來！

捐贈要求：

1、所捐圖書（音像制品）須是健康向上的正式出版物。

2、捐贈書籍應無污漬、無破損。

3、捐贈時間：xx月xx日至xx月xx日。

4、捐贈圖書由各班班長統一收齊，并做好登記，于xx月xx日交至學校圖書館。

同學們，請將手中的書拿出來，捐出一本書，傳遞一份愛，鑄就一個夢想，為登云社區建起一個“社區圖書室”吧。讓這一本本圖書傳遞你們曾經擁有過的美好回憶，讓知識和愛心繼續流淌。

倡議人：xxx。

20xx年x月x日。

社區開展捐書倡議書（匯總15篇）篇十五

親愛的學長﹑學姐們：

你們好！

在這草長鶯飛﹑花紅柳綠的季節里，為了給貧困學生更順暢的求學之路，為了讓我們的校園變的更加和諧美麗，在此，xxxx學院青年志愿者協會向全校即將畢業的同學們發出倡議：

書籍是人類進步的階梯！那些曾經見證你在xxxx學院生活的點點滴滴，陪伴你走過四年大學生活的圖書館是寶貴的資源。為了不至于讓這些資源因為你的離開，而被廢品站回收﹑被遺棄在角落，我們將開展“學長的火炬”愛心捐書活動。知識的有效期遠遠不止四年，這是您為母校獻一份愛心，為學弟學妹留下寶貴資源的機會。愛心是一泓清泉，蕩滌著世間的塵埃！愛心是一縷陽光，掃除心底的陰霾！愛心是一股暖流，流遍xx人的心懷！您只需舉手之勞，就能讓塵封的舊書在同學們手中發揮更大的價值，同時也為多渠道豐富圖書館文獻資源，大廈巍然，梁椽共舉，也許一個人的捐獻有限，但涓涓細流，匯聚成海，在您的踴躍參與和支持下，定可匯成一片知識的海洋。授人玫瑰，手有余香，您的慷慨捐贈會讓他人收益，也使書的價值和您的精神境界同時得到升華。

面對有河皆干，有水皆染，土地退化可，沙漠碰頭的景象，為了生命，為了家園，行動起來吧！讓我們在綠色的葉片上，升起火紅的宣言；于季節的調色板上，寄上我們的心愿：涓涓細流，惠澤后學，讓“學長的火炬”永不熄滅，讓“綠色的天使”永駐人心。

“學長的火炬”傳遞著對學弟學妹們的問候與希望，傳遞著對貧困地區的孩子們的幫助和關懷，傳遞著世間最單純最真摯的愛.

我們相信，萬千顆心連著的綠色海洋，能夠換回一個朝氣蓬勃、欣欣向榮的世界！涓涓細流，惠澤后學。資源節約，環保校園。讓我們行動起來吧！

活動時間：x月xx日至x月xx日。

現場活動捐書地點：xxx。

各系捐書分點：各系青年志愿者協會。

共青團xxxx學院委員會。

院青年志愿者協會。

倡議人：xxx。

20xx年x月x日。