優(yōu)秀作文是那些思想深刻、文字精細(xì)、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)奈恼拢哂泻芨叩奈牟珊陀^點(diǎn)獨(dú)到之處。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀作文樣本，希望對(duì)大家的寫作有所幫助。

四年級(jí)語文第一單元奇特的自然景觀（優(yōu)秀19篇）篇一

一、讀拼音，寫漢字。

二、比一比，組成詞語。

垛（）億（）句（）拂（）。

朵（）憶（）局（）沸（）。

偏（）藻（）拳（）挎（）。

編（）澡（）舉（）跨（）。

三、把下面搭配不當(dāng)?shù)腵詞改正過來寫在括號(hào)里。

愛護(hù)時(shí)間（）改進(jìn)作文（）。

助人為笑（）樹木茂綠（）。

高貴靈魂（）天空天明（）。

反映情形（）發(fā)言強(qiáng)烈（）。

四、把下面的句子改寫成“被”字句。

1．小紅和小艷擦干凈了教室的玻璃窗。_________________。

2．李剛洗干凈了一盆臟衣服。_______________。

3．李奶奶拾起了地上的垃圾。________________________。

4．高樓擋住了前面的樹林。________________________。

五、用部首查字法，查出下列各字。

“潭”用部首查字法查（）部，再查（）畫，第六筆是（）。

“棱”用部首查字法查（）部，再查（）畫，第十一筆是（）。

“劇”用部首查字法查（）部，再查（）畫，第三筆是（）。

六、按課文內(nèi)容填空。

1．千里____啼映紅，____村____郭旗。____地短，正是____時(shí)。

2．泉上起了____熱氣，____，在深綠的____著，不由你不想起一種____的____。

七、閱讀短文，回答后面的問題。

王叔叔帶我去參觀自然陳列館，他對(duì)我說：“動(dòng)物吃食很奇妙，非常有趣，你要好好看看。”

來到陳列館，走進(jìn)第一室，這里介紹露脊鯨的吃食方法：它把大口一合，口腔里的胡須，像簾子一樣落下，海水吐出來，魚蝦就留在口中當(dāng)美餐。

穿過第一室，來到第二室，王叔叔指著水缸里的水蚤對(duì)我說，水蚤腿上布滿細(xì)毛，像一只“過濾網(wǎng)”，水蚤不停地劃動(dòng)，水從網(wǎng)中流過，水中的微生物過濾在網(wǎng)上，腿毛就會(huì)把這些“食品”送進(jìn)嘴里。

從第二室出來，我們又上樓參觀。王叔叔給我講了烏龜、蜘蛛吃食的方法，我聽得津津有味。

走出陳列館，我對(duì)王叔叔說：“今天真開了眼界，以后您有時(shí)間再帶我參觀一次吧。

1．給短文加個(gè)題目。

2．給短文分段，用“//”標(biāo)出，并寫出段意。

3．短文介紹了哪幾種動(dòng)物吃食的方法？

答：___________________________。

八、作文。

題目：我想……。

要求：1．把題目補(bǔ)充完整。想好干什么，最好寫自己最感興趣的東西。

2．文中說明你為什么想，即理由何在。

3．做到句子通順，內(nèi)容要具體，要有意義。

參考答案：

一、名勝陡峭沸騰蜿蜒疲倦崇山峻嶺惠崇。

二、垛子億萬句子拂曉偏要海藻拳頭挎包。

花朵記憶局勢(shì)沸騰編輯洗澡舉重橫跨。

三、愛護(hù)公物改進(jìn)工作助人為樂樹木茂盛。

高貴品質(zhì)天空晴朗反映情況發(fā)言熱烈。

四、1．教室的玻璃窗被小紅和小艷擦干凈了。

2．一盆臟衣服被李剛洗干凈了。

3．地上的垃圾被李奶奶拾起來了。

4．前面的樹林被高樓擋住了。

五、氵、12，。木、8、。刂、8、丿。

四年級(jí)語文第一單元奇特的自然景觀（優(yōu)秀19篇）篇二

自然景觀，讓我們不禁感嘆大自然的神奇。以下是小編帶來的范文，希望對(duì)你有幫助。

春姑娘邁著輕盈的步伐悄悄地來到人間，將春的氣息撒向了大地。所有的生物都開始茁壯成長(zhǎng)，顯示出勃勃生機(jī)，喚醒了萬物，到處洋溢著勃勃生機(jī)。

你瞧!太陽(yáng)一蹦一跳地沖出云朵，掛在了藍(lán)藍(lán)的天上。草兒探出綠色的小腦袋張望著大地。柳樹姑娘梳理著自己翠綠欲滴的長(zhǎng)發(fā)，一條條黃綠眉眼的柔柳在微風(fēng)中飄搖著，微笑著向春天招手。

山上的積雪融化了，匯成淙淙的小溪，小溪流唱著美妙的歌兒向遠(yuǎn)處流去。不遠(yuǎn)處幾株桃花盛開了，粉紅粉紅的花瓣芳香撲鼻，艷麗多彩，猶如美麗的朝霞，嬌媚的花瓣在陽(yáng)光下閃耀著美麗的光彩。辛勤的小蜜蜂忙忙碌碌，在花叢中鉆進(jìn)鉆出，艷麗的花蝴蝶展開柔美的翅膀，在空中翩翩起舞。

看，小燕子也從南方飛回來了，它們穿著烏黑亮麗的燕尾服，有的在田野中嬉戲;有的在桃花旁飛翔，好像陶醉在芳香中;有的從河面掠過，樣子好像馬上就要鉆入水中。燕子們?cè)谒{(lán)天白云中翱翔，好像給藍(lán)白相應(yīng)的天空鑲嵌上幾顆黑亮的鉆石，讓天空更加燦爛多彩。

院子里，一群群孩子脫下了厚厚的棉襖，穿上了美麗的春裝，在院子里歡快的地做著游戲。你瞧，他們竟然連鞋也沒顧得上穿就跑出來了耶!天上的風(fēng)箏也漸漸增多了，五顏六色，又給天空添加了幾分色彩。那些風(fēng)箏就像一個(gè)個(gè)可愛的孩子一樣，憧憬著美好的未來。嘴里還不住的叫：“春天來了，春天來了，這下，我們又有得玩了。

”海里也熱鬧非凡。那些大大小小的魚兒，大概是因?yàn)樵诙斐良盘茫坏酱禾炀捅M情的釋放著生命的活力。在海里面游來游去，歡快的吐著泡泡，在陽(yáng)光的照耀下，一串串水泡顯得五光十色。

春天，你是一個(gè)最美麗的季節(jié)，你給我們最暖和的氣候。我愛你，春天!

又是一個(gè)金色的秋天，雖然它沒有春的絢麗，也沒有夏的熱烈，更沒有冬的圣潔，但它卻有秋的收獲，秋的風(fēng)采。

秋漫步在田野上，所到之處，金色爛漫。放眼望去，無際的田野上，可愛的金麥放出耀眼的光芒，甚至還散發(fā)出了小麥的香味兒。坐在田野邊的小路上，聽見秋風(fēng)吹動(dòng)落葉那宛如天籟般的聲音，那是多么怡人，多么愜意啊!

山野上，最引人注目的就是那漫山漫野的菊花，星星點(diǎn)點(diǎn)的菊花分布在路野邊，有白色的、黃色的，還有粉紅色的。它們耀眼的顏色映滿了整個(gè)秋天。還散發(fā)著淡淡的清香，沁人心脾，野菊花在微風(fēng)中輕輕晃著腦袋，享受著秋風(fēng)無限的親近。擺弄它那美妙的身姿，為這安靜的秋天伴舞，美麗樸實(shí)的鄉(xiāng)村姑娘梳著柳條辮。挎著盛滿水果的竹籃，一步步走下來，經(jīng)過路邊時(shí)，俯下身子，摘下一朵白色的小野菊插在自己美麗的頭發(fā)上，竹籃里的水果多么誘人啊!鮮紅的蘋果，碩大的柚子，香甜的雪梨，姑娘的頭發(fā)上的小野菊經(jīng)不住誘惑而脫離了姑娘的頭發(fā)，輕輕的落在鮮艷的水果上，美麗的姑娘沒有察覺，向著山下走去。夕陽(yáng)的余輝映在姑娘的臉上，一切的事物都映著那金秋。

冬天就要來臨了，而秋天依然在我心中徘徊……。

四年級(jí)語文第一單元奇特的自然景觀（優(yōu)秀19篇）篇三

一、讀拼音，寫漢字。

二、比一比，組成詞語。

垛（）億（）句（）拂（）。

朵（）憶（）局（）沸（）。

偏（）藻（）拳（）挎（）。

編（）澡（）舉（）跨（）。

三、把下面搭配不當(dāng)?shù)脑~改正過來寫在括號(hào)里。

愛護(hù)時(shí)間（）改進(jìn)作文（）。

助人為笑（）樹木茂綠（）。

高貴靈魂（）天空天明（）。

反映情形（）發(fā)言強(qiáng)烈（）。

四、把下面的句子改寫成“被”字句。

1．小紅和小艷擦干凈了教室的玻璃窗。_________________。

2．李剛洗干凈了一盆臟衣服。_______________。

3．李奶奶拾起了地上的垃圾。________________________。

4．高樓擋住了前面的樹林。________________________。

五、用部首查字法，查出下列各字。

“潭”用部首查字法查（）部，再查（）畫，第六筆是（）。

“棱”用部首查字法查（）部，再查（）畫，第十一筆是（）。

“劇”用部首查字法查（）部，再查（）畫，第三筆是（）。

六、按課文內(nèi)容填空。

1．千里____啼映紅，____村____郭旗。____地短，正是____時(shí)。

2．泉上起了____熱氣，__。

四年級(jí)語文第一單元奇特的自然景觀（優(yōu)秀19篇）篇四

傳說在很久很久遠(yuǎn)以前，發(fā)生了這樣一件感人的事：有一天，嫦娥在家里勤勞地干著農(nóng)活，忽然，她的丈夫興沖沖地推開門，忙跑過去興高采烈地對(duì)嫦娥說：“我告訴你一個(gè)好消息，我得到了一包能夠成仙上天的仙藥了，你得好好地保管好。”嫦娥一口答應(yīng)了，后來讓她丈夫的.兄弟知道了后，于是逼嫦娥拿出仙藥。可嫦娥不答應(yīng)，一口便把這藥吞了下去，就不翼而飛地飛向月亮。從此人們就把這一天當(dāng)作中秋節(jié)了。

當(dāng)夜暮完全降臨后，明鏡般的圓月早已懸掛在天空中。銀白色的光輝映照著小河，大地，房屋，村莊，田野……像嬰兒般溫順地躺在無比寬大的“搖籃”中。抬頭一看，我看見月亮邁著輕盈的步伐，害羞地從云層走了出來。悄悄地瞧了我一眼，又羞澀地躲進(jìn)了云層。可過了一會(huì)兒，她又忍不住地從云中探出臉來向我張望。我忍不住拍手歡呼，她又急忙藏到云層后面，真像個(gè)淘氣的小姑娘！

月亮發(fā)出的光真美，星星發(fā)出的光和她的光比起來顯得那么暗淡。月亮照在云上，云顯得更白了。月亮的美真是難以形容，也許是皎潔的，也許是明亮的，也許是柔和的，也許是朦朧的……難怪從古至今，人們寫下了千千萬萬首贊美月亮的詩(shī)篇。

望著月亮，我似乎看到了玉免正急忙地?fù)v著長(zhǎng)生不老之丹；廣寒宮的嫦娥，平時(shí)十分寂寞，孤獨(dú)，今天卻喜笑顏開；那倒霉的砍柴人吳剛，今天也在歇著。看著月亮我又不禁想起李嶠提過的《中秋夜》：

圓魄上寒空，

皆言四海同。

安知千里外，

不有雨兼風(fēng)？

啊！大自然是多么的美麗，多么的神奇！難怪有那么多人用最美的語言來描述你。

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四年級(jí)語文第一單元奇特的自然景觀（優(yōu)秀19篇）篇五

長(zhǎng)城在北京，它是春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期修建的。長(zhǎng)城十分長(zhǎng)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，它就像一條巨龍盤繞在群山之中。長(zhǎng)城有六千三百千米，它可是我國(guó)偉大工程之一，也是世界奇跡之一；這是不是非常雄偉呀！我真為這么偉大的祖國(guó)而自豪呀！

我想大家一定都聽過孟姜女哭長(zhǎng)城的故事吧，喜良和孟姜女是多么可憐呀！

中國(guó)的萬里長(zhǎng)城是世界修建時(shí)間最長(zhǎng)，工程量最大的工程，是中華民族的象征和驕傲。

來到長(zhǎng)城腳下，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，山一座連著一座，連綿起伏，一片蒼翠，如同一條綠色的海。一座座山巒，好似海洋中的浪花，一浪接著一浪，長(zhǎng)城像巨龍穿行在大地，保衛(wèi)著祖國(guó)。在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光，像給長(zhǎng)城鑲上了一道金邊。

登上長(zhǎng)城，極目遠(yuǎn)眺，它像一條長(zhǎng)龍，在崇山峻嶺之間蜿蜒盤旋。長(zhǎng)城高大堅(jiān)固，是用巨大的條石和城磚筑成的，城墻頂上鋪著方磚十分平整，像很寬的馬路，五六匹馬可以并行。城墻外沿有兩米高的垛子，垛子上方有方形的燎望口和射口，供燎望口射擊用。

長(zhǎng)城東起山海關(guān)，西到嘉峪關(guān)，有一萬三千多里長(zhǎng)。每隔一段距離，山峰上都有一座高大堅(jiān)固的烽火臺(tái)，此時(shí)此刻，我仿佛看到狼煙和聽到‘沖啊！’‘殺啊！’的吶喊聲。站在長(zhǎng)城上，踏著腳下的方磚，扶著墻上的條石，很自然想起古代修筑長(zhǎng)城的勞動(dòng)人民。單看這數(shù)不清的條石，一塊有兩三千斤重，那時(shí)沒有火車，汽車，起重機(jī)，就靠著無數(shù)的肩膀無數(shù)的手，一步一步抬上這陡峭的山嶺。多少勞動(dòng)人民的血汗和智慧，才凝結(jié)成這前不見頭，后不見尾的萬里長(zhǎng)城。

雄偉的萬里長(zhǎng)城是中國(guó)古代人民創(chuàng)造的世界奇跡之一，也是人類文明史上的一座豐碑。

四年級(jí)語文第一單元奇特的自然景觀（優(yōu)秀19篇）篇六

我很喜歡我們的校園，因?yàn)樗褪俏覀兠刻斓膶W(xué)習(xí)公園，為什么這么說呢?因?yàn)樗窆珗@一樣美麗!

我喜愛美麗的校園，更喜歡校園的噴泉。

校園的噴泉有著一個(gè)特別的形狀，里面有一座小型假山，上面有一個(gè)很漂亮的紅亭子，順著往下看，有一個(gè)小水車，也是耀眼的紅色，只見上凹凸不平，像真的一樣，還有一座漂亮的小橋。

我常想，如果自己是一個(gè)小人，站在上面，那是多么逍遙自在多么開心呀!而每次，我都似乎已經(jīng)站在上面了。

在假山的旁邊，有一只黃腳，紅頂?shù)牡ろ旡Q，看它的樣子，像是“唯我獨(dú)尊”似的，它一只腳站在地上，另一只腳高高收起，像是怕弄臟了腳。

川池子一到夏天就噴出水，噴水的地方圓圓的，很奇怪，但也十分好看。

噴出的水順著假山向下流，慢慢積到池子里。摸摸池壁，能抓出好幾個(gè)類似海螺的東西，看樣子，有生命，不是假的。他們緊粘著墻，不使勁，休想把它們揪下來。

這就是我最喜歡的池子，有一些古典的噴泉，我想，你會(huì)像我一樣喜歡它的。

你看，我們的校園是不是很美麗啊，你們的校園也是這樣美麗嗎?

四年級(jí)語文第一單元奇特的自然景觀（優(yōu)秀19篇）篇七

我們的祖國(guó)像一個(gè)大花園，它照耀著我們快快樂樂的生活。我們的祖國(guó)也有許許多多美麗的名勝古跡，比如：好似一條長(zhǎng)龍盤繞在大地上的長(zhǎng)城、華麗的故宮、美麗的清明上河園。其中，我最想去的就是長(zhǎng)城。

長(zhǎng)城在北京，它是春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期修建的。長(zhǎng)城十分長(zhǎng)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，它就像一條巨龍盤繞在群山之中。長(zhǎng)城有六千三百千米，它可是我國(guó)偉大工程之一，也是世界奇跡之一;這是不是非常雄偉呀!我真為這么偉大的祖國(guó)而自豪呀!

我想大家一定都聽過孟姜女哭長(zhǎng)城的故事吧，喜良和孟姜女是多么可憐呀!

我們的祖國(guó)是多么偉大，有這么多名勝古跡呀!同學(xué)們，你們有空的話，多去長(zhǎng)城看一看傳說中的長(zhǎng)城吧!

1.語文五下第一單元。

四年級(jí)語文第一單元奇特的自然景觀（優(yōu)秀19篇）篇八

春季的播種，迎來的是秋天的碩果。

“噹”新學(xué)期的鐘聲暗淡無光地響了，小學(xué)的生涯就此即將結(jié)束了，可愛的春天能給我?guī)砗眠\(yùn)嗎？插上隱形的'翅膀，飛翔屬于自己的美麗世界。

當(dāng)然，責(zé)任心太輕，別人說你不副責(zé)任；而責(zé)任心太重，給別人的壓力又太大。所以，我學(xué)習(xí)的，自然是適當(dāng)?shù)呢?zé)任心。好習(xí)慣。它成就的是別人投來的目光與自己的一生。習(xí)慣也不是你一日想有，一日想沒的，而是做久了，便在不知不覺中而構(gòu)成的！

好習(xí)慣=美好的一生壞習(xí)慣=摧殘自己的惡魔！書，名不虛傳的精神食糧，它滋潤(rùn)心田，溫故而知新，它教會(huì)的不僅是只是，還有人生之基本道理。與書做伴，其樂無窮。老師給我們提供了計(jì)劃：先計(jì)劃好自己的方案，然后學(xué)習(xí)；先努力思考自己在學(xué)習(xí)上的困難，如果實(shí)在不懂，再去請(qǐng)教別人。對(duì)！我該學(xué)習(xí)很多很多。

四年級(jí)語文第一單元奇特的自然景觀（優(yōu)秀19篇）篇九

我向往住在海邊，眺望波濤洶涌的大海時(shí)自然會(huì)心胸開闊，陣陣海浪扣擊海岸時(shí)一定讓人心靈震撼。而每次去書店，我猶如進(jìn)入一片沉靜的海洋，書店便是我的樂園，我可以在這里博覽群書，感悟人生。

正如泰戈?duì)査f：“圖書館鎖住茫茫無邊的波濤洶涌的大海，使之像甜睡的孩子一樣悄無聲息。”書店的力量遠(yuǎn)超過圖書館。在琳瑯滿目的書籍中，包含著厚重古老的沉睡的歷史，高深先進(jìn)的當(dāng)前的科技，簡(jiǎn)單的小品故事，紛繁復(fù)雜的現(xiàn)代文明。

走進(jìn)書店，我總小心收起浮躁的心，認(rèn)真采擷每一個(gè)文字背后的故事。在書海的樂園里，每一次讀書，似與童真的孩子游戲，在當(dāng)中感受真誠(chéng)；每一次讀書，似與老者促膝談心，在字里行間觸摸靜謐；每一次讀書，似與親人共嘮家常，在溫暖詞句中體會(huì)熟悉；每一次讀書，似與朋友推心置腹，在懷念思考中回味美好。

我常常在周末走進(jìn)書店，收起時(shí)間的枷鎖，品一品散文的闊達(dá)，讀一讀詩(shī)歌的深邃。我不常買書，因?yàn)榧词箵碛袝膊灰欢軗碛衅鋬?nèi)容，而在書店，我可以自由地與書溝通。俗話說“距離產(chǎn)生美”我更愿意在紛繁的書海中漫漫探索。

與我有同樣愛好的讀者很多，或站立在書架邊細(xì)品陽(yáng)春白雪，或做在休息椅上回味人情事故。這里不像商業(yè)大廈人多嘈雜。這里很安靜，即使落腳處坐滿了各種姿勢(shì)的人。這里沒有坐在沙發(fā)上邊品茗邊讀書的悠閑自得，隨心所欲。但在這里，手捧一本書不覺就鄭重起來，順著書的脈絡(luò)，安安靜靜地深入書中精髓。

走進(jìn)書店，正如臨著一片知識(shí)的海洋，無論是遠(yuǎn)眺，聽海，潛水，嬉戲，都是珍貴的.體驗(yàn)，我愿意長(zhǎng)久地停留在我的樂園。

四年級(jí)語文第一單元奇特的自然景觀（優(yōu)秀19篇）篇十

春姑娘早已邁著輕盈的腳步來了，可是好總是若隱若現(xiàn)的，今天終于露出了她那金燦燦的笑臉。于是，我就和媽媽早早地動(dòng)身，向梁豐生態(tài)園出發(fā)了。老師下發(fā)了一個(gè)課：“尋找春天”，我們就是要去梁豐生態(tài)園去找一下。

“咦，真奇異，為什么這里有的迎春花是粉紅色的呢?”，我一臉疑惑地問媽媽。媽媽說：“這粉紅色的是剛長(zhǎng)出來的，等過了段時(shí)間它就變成金黃色了。”哇，好美的蝴蝶花，春風(fēng)一吹，它們就在那輕戲地?fù)u擺著，像一只只正飛舞的蝴蝶。其中，最受人喜愛的還是梅花，盛開的梅花散發(fā)著股股恬淡的香味。紅冬至、南京紅須、皺皮朱砂、淡妝官粉、復(fù)辨跳枝等品種都開得熱烈極了。白色的復(fù)辨玉蝶朵朵盛開，潔白如雪;南京紅花型非常美麗，顏色鮮艷，遠(yuǎn)看如朵朵白云。很多人都紛紛駐足，與盛開的鮮花留影，鮮艷的花朵與燦爛的笑臉相映生輝。

清澈的河水在陽(yáng)光的映照下，波光粼粼。河水中，一條條小魚在盡情地嬉戲，仿佛在玩捉迷藏似的。

在梁豐生態(tài)園西南角，是一個(gè)兒童樂園。那里有滑梯、海盜船、有沙灘，都是小朋友們喜歡的。天真活潑的小朋友們穿著各色鮮艷的衣服在那玩啊、跳啊、笑啊、樂啊，為百花齊放的春天添上了一道動(dòng)人亮麗的風(fēng)景。

看著這春天的景色，我不禁心有所觸：我們的祖國(guó)不就像這春天的公園嗎，處處都是那樣的生機(jī)勃勃，萬紫千紅。

我建議大家都來公園走一走，看一看，感受一下這春天的氣息。

四年級(jí)語文第一單元奇特的自然景觀（優(yōu)秀19篇）篇十一

去年暑假，我們?nèi)チ碎L(zhǎng)白山天池。長(zhǎng)白山位于東北吉林省，是個(gè)很冷的地方。那里八月如秋，十月下雪，冰厚得汽車上去都沒有問題。

我們到了長(zhǎng)白山腳下，那里要等汽車上去再下來接送，一次只能上去十個(gè)人。我們排了半個(gè)多小時(shí)的隊(duì)，終于等上了一輛吉普車。上山的路彎彎曲曲，車子晃晃悠悠，像做過山車一樣。

二十分鐘后，我們終于上到了山頂。從山頂望下看，下面綠的綠、黃的黃、紅的紅、白的白，綠的是小草，黃的是樹葉，紅的是果子，白的是濃云。站在山頂，云朵就在身邊，一會(huì)兒濃，一會(huì)兒薄，仿佛一伸手就能抓到一大團(tuán)，伸出手去，卻穿過了云，只能抓到一手若有若無的水汽。攀上石梯，一大片藍(lán)色映入眼簾，走近一看，不止藍(lán)色，還有白色、綠色、紅色等等，看得我眼花繚亂。天池里映著雪山的影子，旁邊的冷杉樹綠油油的，形成了一種鮮明的對(duì)比，倒映在水里，如同一幅在水中展開的神奇美麗的畫卷。

天池過去后就是國(guó)境線，用望遠(yuǎn)鏡可以看到對(duì)面國(guó)家的碉堡。在山這邊向下看，下面有許多云，看不到底，透過云的縫隙，看到下面的無底深淵，嚇得人心驚膽顫。我們又往上走了一點(diǎn)，突然發(fā)現(xiàn)池子里出現(xiàn)了一個(gè)黑點(diǎn)，黑點(diǎn)越來越大，又出現(xiàn)了幾個(gè)黑點(diǎn)，“水怪!”大家都忙著搶拍，后來我聽說好像是水獺。過了一會(huì)兒，天池恢復(fù)了平靜，我仔細(xì)觀察了一下這個(gè)池子。池子不大，卻很壯觀，在云的映襯下，美麗極了!

又看了一會(huì)兒，我們下山了，下山時(shí)車不像上山時(shí)那樣搖晃，大概是坐慣了的原因吧。下山后，我戀戀不舍地往后看了一眼，再見了，美麗的天池!

啊!偉大的大自然，你居然創(chuàng)造了這么美的事物!

四年級(jí)語文第一單元奇特的自然景觀（優(yōu)秀19篇）篇十二

吾乃鼠標(biāo)是也，于公元某年某月某日出生，性別不明。

我乃是電腦的一部分，是鼠族的變異版本，可以不吃不喝的干活(說不吃不喝也不準(zhǔn)確，因?yàn)檫€要一點(diǎn)電的)。我深知老鼠作惡多端，人不是總說一句話叫“過街老鼠，人人喊打”嗎?于是，我一心想給人留個(gè)好印象，要重新做“鼠”。

我神通廣大，幾乎無所不能，雖然有時(shí)會(huì)出一點(diǎn)小故障，但畢竟功勞要比過錯(cuò)多。我可不是吹牛，我只要輕輕“一點(diǎn)”，就能把你帶入互聯(lián)網(wǎng)，你想干什么都可以，比如：看電視、看電影、訂飛機(jī)票、訂電影票、去旅游的團(tuán)體票等等一系列的東西。我是電腦的“傳話官”。如果沒我，那些“菜鳥級(jí)”的人只能對(duì)著一臺(tái)破機(jī)器干著急，我鼠標(biāo)的厲害是眾人所知的。那鍵盤大哥“啪啪”地跳動(dòng)，這速度，這動(dòng)作是快，可還是沒我“一點(diǎn)”來的快。

厲害吧?我還有更厲害的呢!我在電腦里還有好幾個(gè)替身呢。有“手”、“箭頭”、光標(biāo)、沙漏等。我控制著電腦我就是老大!就連上網(wǎng)時(shí)躲在“大箱子”里“喵喵”的大“貓”我也不怕。

以上便是我的自述，如果想找我，請(qǐng)到某市某區(qū)某幢某室，一年四季都在。

四年級(jí)語文第一單元奇特的自然景觀（優(yōu)秀19篇）篇十三

我有我的樂園，它并不在游樂園，而是在爺爺奶奶中的菜地里。它并不像宮殿那樣豪華，那里綠油油的，是一個(gè)很簡(jiǎn)樸的地方，但是這個(gè)簡(jiǎn)樸的地方帶給我了很多快樂!

無論我難過的時(shí)候還是快樂的時(shí)候，都在那里度過的，那里雖然很難看，到處都是土。我用我家的一塊沒用的地毯，鋪在那土地上，睡在上面，仰望天空。太陽(yáng)公公那金光，撒在我的身上，都不用蓋被子，也是那樣的暖和。

當(dāng)夜晚降臨的時(shí)候，我依舊睡在那塊毯子上，再次仰望天空，那便是滿天的星星，一個(gè)月亮，在那里散發(fā)著金光。小星星們圍著月亮，好像是月亮姐姐在給他們講故事。我聽見月亮姐姐講的是：從前有一片菜地，那菜地簡(jiǎn)樸而難看，但是有一個(gè)小孩并不嫌棄那塊土地，而是用自家的一塊兒沒用的地毯，鋪在那土地上，白天的時(shí)候，它將曬著那暖洋洋的陽(yáng)光，晚上的時(shí)候他聽著月亮姐姐講故事，不知不覺我進(jìn)入那甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)!月亮姐姐的故事可真好聽呀!賽過催眠曲。

我的樂園就是我家樓下的游樂場(chǎng)，并不怎么大的它給我?guī)砹送甑臍g樂和記憶。

游樂場(chǎng)也就二三十平方，但它上面的每一個(gè)部件，都曾為我?guī)磉^歡樂。游樂場(chǎng)里有兩個(gè)滑梯，一個(gè)是紅的，一個(gè)是紫的，還有兩個(gè)單杠，三個(gè)秋千。每天，我都有時(shí)間在下面玩耍，而每次下去玩，就是一段新歷程的開始。我在小區(qū)下面雖然沒有什么朋友，但也能和一些小朋友們玩各種各樣的游戲和活動(dòng)。一到周六周日，我便和爸爸在籃球場(chǎng)里打籃球，汗水和陽(yáng)光是的陪伴。爬滑梯，蕩秋千和跑步……早已成為了我的日常。我的夢(mèng)就是童年的夢(mèng)，就是天真的夢(mèng)就是滑梯的夢(mèng)。有時(shí)歡聲笑語，有時(shí)汗水淋漓，有時(shí)失望傷心。

我愛游樂場(chǎng)，愛它那顏色鮮艷的滑梯，愛它那高大的籃球架，更愛它里面每一個(gè)部件，只因它為我?guī)磉^的歡樂。

我的樂園是一個(gè)知識(shí)的殿堂，那里有一個(gè)個(gè)漢字在等著大家學(xué)習(xí)，有一個(gè)個(gè)數(shù)字在和符號(hào)解數(shù)學(xué)題，字母?jìng)冊(cè)趯ふ遗笥呀M詞……聽完大家應(yīng)該已經(jīng)猜到了，就是我的校園。

學(xué)生們的教室既寬敞，又明亮。座位一共有七排，分了四個(gè)組，講臺(tái)上有一臺(tái)電腦，一個(gè)大大的講桌，教室后面有一個(gè)書架，上面的書琳瑯滿目，隨手拿一本書就可以讀。我們的教學(xué)樓一共有四層、三十八個(gè)班，離遠(yuǎn)一點(diǎn)看就像幾座高山。

我們的操場(chǎng)很寬闊，瓦藍(lán)的跑道，嫩綠的草坪，時(shí)不時(shí)傳來同學(xué)們踢足球的喊叫聲，跑步的喘息聲，操場(chǎng)旁邊就是宿舍，中午，大家的休息空間，就是這兒了!

早上，學(xué)校里傳出來郎朗的讀書聲，說明同學(xué)們正在早讀，上課時(shí)，老師講課和學(xué)生們回答問題的聲音不斷傳出，下課時(shí)，同學(xué)們有玩耍的、讀書的、討論的等等。一天下來，每個(gè)學(xué)生的臉龐都洋溢著笑容。

校園帶給我美好和快樂的回憶，我要與知識(shí)“朋友”永生相伴，希望我的母校再創(chuàng)輝煌。

談起我的樂園，它并不像富貴人家的富麗堂皇，也不像魯迅先生的百草園那樣趣味叢生，它，只是一間簡(jiǎn)陋的書房和臥室集為一體的小房間。

剛走進(jìn)房間里，你會(huì)看見漂亮干凈的書桌，書桌旁邊是一張床，那張床特別柔軟，剛躺上去就感覺自己睡在云朵上，這時(shí)，你會(huì)感到一天的疲憊瞬間都沒有了。

我最喜歡的就是小房間里的那張書桌了。每次到了家，我就會(huì)放下書包，直奔臥室，拿起一本書津津有味地看起來。每次看書的時(shí)候我都會(huì)擺出不同的樣子，時(shí)而哈哈大笑，時(shí)而傷心難過，時(shí)而著急憤怒，好多次我都沉浸在房間里忘記吃飯。

每當(dāng)上學(xué)回家我感到特別疲憊時(shí)，我只要走到臥室，拿起書來看，不好的心情和疲憊都會(huì)煙消云散了。

這就是我的樂園，一間簡(jiǎn)陋的臥室。是它帶給我無限的快樂，是它讓我的童年趣味橫生，是它給了我一個(gè)永恒的美好回憶。

四年級(jí)語文第一單元奇特的自然景觀（優(yōu)秀19篇）篇十四

四年級(jí)語文第一單元奇特的自然景觀（優(yōu)秀19篇）篇十五

今天，我和爸爸媽媽和外婆和表哥表姐們一起去黃巖丫髻巖旅游。

我做了大約半個(gè)小時(shí)的車來到丫髻巖，山上一片煙雨濛濛好像到了人間仙境一樣，經(jīng)過一小時(shí)的努力，我們終于到了丫髻巖最高尖峰，它像兩只獅子一樣在歡迎我們的到來，山上的天氣真奇妙，一會(huì)兒下雨，一會(huì)兒起霧。我們拿起相機(jī)拍照，霧沒的時(shí)候拍的到的，霧有的時(shí)候就看不見了，媽媽和外婆在燒香保佑我們聰聰明明高高興興，年年平安。然后我們就下山了。

我愛這次的丫髻巖之旅。

我們又看到，一位老婆婆用面團(tuán)做各種各樣的面人，有仙女，有小女孩，還有許多形狀的花，小動(dòng)物，我覺得很好看，就買了一朵玫瑰花，顏色很鮮艷，像真的一樣。玫紅色的花，綠色的葉子，還有黃色的花蕊。后來我還品嘗了好多的小吃，有蛋清羊尾、烏飯麻糍、苔餅等都是臨海有名的小吃，我吃得好飽啊！

9月28日，天氣多云今天我要和媽媽，還有我的好朋友茜茜和她的媽媽一起去蘇州。早上我忍著不睡懶覺。

早早的6點(diǎn)鐘起床，爸爸把我和媽媽送上公交車，路上堵車，我和媽媽只好下車，打出租車。終于趕上了火車。差5分鐘就遲到了。一小時(shí)后我們到達(dá)了蘇州，我們坐86路公交車到終點(diǎn)站，到蓮花湖，去吃中午飯，有大閘蟹，可惜我不是很喜歡吃。吃完飯。我們坐快艇到蓮花島。湖上快艇開的好快，激起好高的水花。我和茜茜非常開心。我們到了島上，看到有一座大風(fēng)車。還看到兩只大水牛。出了到我們住了酒店。我們吃了晚飯，有匹薩，還有肉丸飯。逛了蘇州的夜市。第二天，9月29日，我和媽媽，還有茜茜和她媽媽，坐車到達(dá)金雞湖。在金雞湖我們?nèi)チ藘蓚€(gè)迷宮，其中一個(gè)是草攔住的，另一個(gè)是有五面鏡子其中一面是活動(dòng)的。可以通過的。我們還坐了摩天輪，做了半個(gè)小時(shí)。看的很遠(yuǎn)很高。還了旋轉(zhuǎn)木馬兩次，我和茜茜都很開心。坐完木馬。我們玩碰碰船大家碰來碰去。好開心！！我們大家又去了怪怪城堡。怪怪城堡中有五個(gè)項(xiàng)目。媽媽沒有進(jìn)去。我和茜茜去的。

下午我們坐和諧號(hào)回到了杭州。

小的時(shí)候，我、媽媽和她的同事一起去爬金絲峽。聽說那里不僅是金絲猴和其它動(dòng)物的棲息地，還是著名的旅游勝地。所以我準(zhǔn)備一探究竟。

到了金絲峽，這里人山人海，我們走在山腰間的吊橋上，被擠來擠去。我看到了奔流而下的瀑布，在瀑布流下來的一瞬間，我還看見了有一道淺淺的彩虹。過了一段時(shí)間，我們總算走到比較寬闊的地方了。突然，媽媽對(duì)我說：“桐桐，你看”。順著媽媽手指的方向，我忽然看見一只松鼠快速地跑上了一棵大樹。

接著，我們又乘坐竹筏在小溪上。溪水輕輕拍打著竹筏，青山徐徐從兩邊退去，我們好像進(jìn)入到了畫中一樣。

金絲峽好美呀！那里的空氣沁人心脾，那里的景色使我流連忘返。唯一遺憾的就是沒有看到金絲猴，唉！算了，等以后有機(jī)會(huì)再去吧！反正以后時(shí)間多得是。

今天小表妹一家約我去桃渚玩，一路上有說有笑，不知不覺就到了石柱峰，那里景色可美啦！，有戚繼光的石像，還有一座抗倭博物館，里面陳列著許多文物。抗倭英雄有戚繼光、馮子材他們。姑姑還給我們講了許多關(guān)于抗倭英雄的故事，我們聽得津津有味，姑父還給我們?cè)谟⑿凼衩媲芭恼樟裟盍四兀?/p>

接著我們又乘車去了南門坑玩，我們看到正在退潮的大海。我和哥哥妹妹一起在海涂上捉小魚、小蝦，可惜我們什么都沒捉到，哥哥嘆了一口氣，說：“海邊真沒趣，太讓我們失望了。”我們又去了附近的花果山水簾洞。我們看見了一條巨大的龍，嘴里有一顆龍珠，好威武啊！

時(shí)間過的真快，不知不覺中就到了中午，我們依依不舍地離開了景區(qū)回家了。

四年級(jí)語文第一單元奇特的自然景觀（優(yōu)秀19篇）篇十六

觀賞心緒不寧睜眼悲歡離合形影不離屈指但愿十全十美悲歡離合睜眼隱藏缺少。

雖然寬廣秋月青螺湖光白銀峨眉山溪水三峽國(guó)君桂花羊腸小路蘋果長(zhǎng)袍。

煩惱白酒柔韌梳子照耀珍藏井井有條。

文思敏捷聰明過人青出于藍(lán)一鳴驚人桃李爭(zhēng)妍。

后繼有人十年樹木百年樹人。

(一)老師，您好。

在昨天與今天之間鋪設(shè)大道，在現(xiàn)實(shí)和理想之間架起金橋。

用真理和智慧把人才塑造，讓春暉和朝霞在心靈閃耀。

筆尖飛舞，那是春蠶悄悄地編織理想的絲線;。

笑語盈盈，那是甘露輕輕地灑向茁壯的新苗。

(二)北宋.蘇軾《水調(diào)歌頭.明月幾時(shí)有》。

……。

人有悲歡離合，

月有陰晴圓缺，

此事古難全。但愿人長(zhǎng)久，

千里共嬋娟(chanjuan)!

(三)唐.劉禹錫《望洞庭》。

湖光秋月兩相和，潭面無風(fēng)鏡未磨。

遙望洞庭山水色，白銀盤里一青螺。

(四)唐.李白《峨眉山月歌》。

峨眉山月半輪秋，影入平羌江水流。

夜發(fā)清溪向三峽，思君不見下渝州。

(五)王宜振《秋天》。

秋風(fēng)子在田野里打滾，秋風(fēng)在小路上奔跑;。

秋風(fēng)抓一把桂子的香氣，把夏天的膠印兒輕輕涂掉……。

秋風(fēng)如同柔韌的梳子，把田野梳得井井有條;。

秋風(fēng)如同發(fā)亮的汗珠，蓬蓬勃勃在田野上閃耀。

走在秋天，頭頂有明麗的陽(yáng)光閃耀;。

撿一片黃葉悄悄地珍藏，秋天永遠(yuǎn)會(huì)向我們微笑。

(六)唐.李嶠《風(fēng)》。

解落三秋葉，能開二月花。

過江千尺浪，入竹萬竿斜。

(一)比喻。

1.在昨天與今天之間鋪設(shè)大道，在現(xiàn)實(shí)和理想之間架起金橋。

(省略了本體，“大道”指把歷史和現(xiàn)在聯(lián)系起來的辦法，“金橋”指溝通歷史和現(xiàn)實(shí)的結(jié)合點(diǎn))。

2.筆尖飛舞，那是春蠶悄悄地編織理想的絲線。(“春蠶”比喻老師，“絲線”比喻幫助同學(xué)樹立理想的內(nèi)容)。

3.笑語盈盈，那是甘露輕輕地灑向茁壯的新苗。(“甘露”指老師對(duì)同學(xué)的關(guān)愛感情，“新苗”指同學(xué)們)。

4.潭面無風(fēng)鏡未磨。

遙望洞庭山水色，白銀盤里一青螺。

5秋風(fēng)如同柔韌的梳子……。

秋光如同發(fā)亮的汗珠……。

四年級(jí)語文第一單元奇特的自然景觀（優(yōu)秀19篇）篇十七

1、《鳥的天堂》；巴金；講了作者和朋友兩次經(jīng)過鳥的天堂（一株500多年樹齡的古榕樹，廣東新會(huì)）的所見所聞所感，具體描寫了傍晚靜態(tài)的大榕樹和第二天早晨群鳥活動(dòng)的景象；告訴我們要熱愛和贊美大自然和諧美好的生命力。

2、《火燒云》；蕭紅；講了晚飯后火燒云從上來到下去的過程中顏色和形狀的變化；告訴我們要善于觀察火燒云和遐想它瞬息萬變的奇妙景觀。

3、《母雞》；老舍；講了一只先無病呻吟、欺軟怕硬和拼命炫耀，淺薄、媚欲；后又負(fù)責(zé)、慈愛、辛苦有“偉大的雞母親”形象的母雞。告訴我們要學(xué)習(xí)對(duì)動(dòng)物特點(diǎn)的表現(xiàn)方法必崇敬母愛。

4、《長(zhǎng)城》；講了東起山海關(guān)西到嘉峪關(guān)一萬三千多里長(zhǎng)，遠(yuǎn)看如長(zhǎng)龍，近看高大堅(jiān)固，凝聚我國(guó)勞動(dòng)人民血汗與智慧的萬里長(zhǎng)城；告訴我們要了解長(zhǎng)城，知道它是我國(guó)古代勞動(dòng)人民血汗和智慧的結(jié)晶，是世界歷史上的偉大奇跡，要有民族自豪感，以及學(xué)習(xí)作者觀察和表達(dá)事物的方法（從不同的觀察點(diǎn)，由遠(yuǎn)及近、由整體到部分地觀察，并在觀察中展開聯(lián)想）。

5、《頤和園》；講了長(zhǎng)廊、萬壽山和昆明湖等處處都有美麗景色的北京大公園頤和園；告訴我們要學(xué)會(huì)從語言文字中感受頤和園的優(yōu)美景色和園林藝術(shù)的魅力，以及體會(huì)課文的寫作方法。

6、《秦兵馬俑》；講了在我國(guó)西安臨潼出土，規(guī)模宏大、類型眾多、個(gè)性鮮明，舉世無雙、享譽(yù)世界的秦兵馬俑；告訴我們要學(xué)會(huì)從整體到部分、從一般到重點(diǎn)的觀察方法和列數(shù)字的說明手法。

7、《古詩(shī)兩首》。

8、《那片綠綠的抓山虎》；肖復(fù)興；講了1963年葉圣陶先生給“我”批發(fā)作文，并請(qǐng)“我”到他家做客，使“我”受益匪淺的成長(zhǎng)經(jīng)歷；告訴我們學(xué)作文應(yīng)先學(xué)做人、學(xué)習(xí)通過描寫景物抒發(fā)感情的方法、和作文修改方法。

9、《烏塔》；汪曉潔；講了“我”在羅馬遇到14歲的德國(guó)小姑娘烏塔，她趁暑假游歷歐洲，而且是獨(dú)自一人，費(fèi)用也是她用三年時(shí)間打工所掙；告訴我們一是要獨(dú)立生活、自立自強(qiáng)，二是想要全面認(rèn)識(shí)世界，必須親身經(jīng)歷。

10、《尺有所短寸有所長(zhǎng)》；講了（去信）張國(guó)強(qiáng)同學(xué)認(rèn)為同學(xué)們嫉妒他獲獎(jiǎng)，因而疏遠(yuǎn)他，他感到很寂寞，所以寫信向柯巖老師讀者，希望得到柯巖老師的幫助。（回信）柯巖老師在回信中通過合理的推斷，分析了張國(guó)強(qiáng)失去朋友的原因，并結(jié)合自己的經(jīng)歷告誡國(guó)強(qiáng)：只有善于發(fā)現(xiàn)別人的長(zhǎng)處，一點(diǎn)一滴地改正自己的缺點(diǎn)，才能擁有越來越多的好朋友；彼此知心交心，患難與共，才能飛快地進(jìn)步。告訴我們避免犯類似的問題，以及學(xué)習(xí)如何用書信進(jìn)行交際。

11、《呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)》；甬祥；講了先用設(shè)問的方法指出人類用科學(xué)技術(shù)創(chuàng)造的奇跡，接著用今昔對(duì)比的方法，具體介紹了科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，最后，作者指出科學(xué)正在為人類創(chuàng)造著美好的生活；告訴我們要了解20世紀(jì)科學(xué)技術(shù)給人類帶來的巨大變化，要熱愛科學(xué)。

12、《電腦住宅》；蔣豫浙；講了一棟位于日本東京市中心建筑面積370多平方米，由東京大學(xué)教授坂村健設(shè)計(jì)內(nèi)部安裝有100多臺(tái)電腦的，實(shí)驗(yàn)性綜合電腦住宅；告訴我們電腦能給人們帶來快捷、方便、安全和舒適的生活，我們要憧憬未來和探索科學(xué)技術(shù)。

13、《飛向藍(lán)天的恐龍》；徐星；講了鳥類很可能是一種小型恐龍的后裔，20世紀(jì)末，我國(guó)科學(xué)家在遼西首次發(fā)現(xiàn)了保存有羽毛印痕的恐龍化石，為人們想象恐龍飛向藍(lán)天、變化為鳥類的演化過程提供了證據(jù)；告訴我們要了解恐龍飛向藍(lán)天的演變過程，要體會(huì)科學(xué)工作者從事科學(xué)研究的執(zhí)著與艱辛；要熱愛科學(xué)、探索未知。

14、《飛船上的特殊乘客》；許龍；講了經(jīng)過航天旅行的植物種子所發(fā)生的變化，產(chǎn)生變化的原因，以及選育之后果實(shí)的實(shí)用、藥用及他用；告訴我們了解科學(xué)實(shí)驗(yàn)和科學(xué)天空的神奇作用，準(zhǔn)確地用詞，形象地表達(dá)，初步學(xué)習(xí)說明文的基本表達(dá)方法。

四年級(jí)語文第一單元奇特的自然景觀（優(yōu)秀19篇）篇十八

上海迪士尼是個(gè)很不錯(cuò)的主題樂園，也是一個(gè)奇妙的夢(mèng)幻世界。

首先它的視覺效果很逼真。比如寶藏灣的沉落寶藏之戰(zhàn)里有個(gè)骷髏，閃電一劈，它就活了過來向你招手。你明明看到前面有一塊木板，可他卻像布一樣卷了起來。光輪也一樣，它是無需燃料的摩托車，室內(nèi)的一段能看到旁邊有人和你比賽騎車。魔幻童話世界有一面魔鏡，當(dāng)你說“誰最美”時(shí)鏡子就碎了，而展現(xiàn)在你面前的是一扇門，其實(shí)這些都是光影技術(shù)。

其次是音樂，優(yōu)美動(dòng)聽。你走到哪就能聽到哪的主題音樂，比如在加勒比海盜區(qū)它就會(huì)播放加勒比海盜的音樂，而出了這個(gè)區(qū)域就聽不到這個(gè)區(qū)域的音樂了。這里的音樂無處不在，但不嘈雜混亂，就像聽了一場(chǎng)美妙的音樂會(huì)。

最后是迪士尼的建筑設(shè)計(jì)跟電影里一樣，讓人身臨其境。米奇廣場(chǎng)的花車表演很精彩，各種迪士尼動(dòng)漫人物盡收眼底。雷鳴山漂流泉里的山洞漆黑無比，如果你不注意看四周，一定會(huì)被突然出現(xiàn)的恐龍嚇一跳，還會(huì)被水淋成落湯雞。迪士尼的米老鼠在哪都能看見，有雕像的，也有真人裝扮的，既精致又真實(shí)。

迪士尼是樂園，也是我最想推薦的樂園！

四年級(jí)語文第一單元奇特的自然景觀（優(yōu)秀19篇）篇十九

我的樂園在護(hù)場(chǎng)河邊一個(gè)很大的地方，那里卻承載著我的快樂，它就是一一護(hù)城河健身廣場(chǎng)。首先我們一進(jìn)健身廣場(chǎng)，在別人的眼里是健身的地方，但在我的眼里是一個(gè)大城堡，我仿佛是一個(gè)小公主，可以自由自在的在廣場(chǎng)玩耍。

我在那里最喜歡的事情就是捉弄螞蟻，兵蟻、黑蟻都不好惹，最好捉弄的就是紅蟻，我拿一張廢紙，在紙的上面滴一滴水，紅螞蟻以為是一個(gè)食物，它就快速靠近用自己的小嘴去咬，我用手一抖紙，紅螞蟻立刻掉在地上，我找來一根樹枝碰了碰紅螞蟻，紅蟻竟然倒在地上不動(dòng)了。其實(shí)我能把一個(gè)小東西玩上隱還不算什么，我還有一個(gè)更好玩的東西，就是四級(jí)壓腿按摩器，在別人眼里是練腿的一個(gè)器材，在我眼里它是一個(gè)發(fā)射火箭的地方，我只要一坐上它，就開始起飛了嗚嗚嗚的飛著，四個(gè)火箭頭都向外張開，只要敵人一過來，我一跺腳，就砰的一聲發(fā)射出去了，發(fā)射出很多子彈在城堡里。我有一個(gè)地方是放馬的，其實(shí)這是一個(gè)伸腰展背架，我把它看成馬，我用一根樹枝當(dāng)馬鞭子，我騎上馬背，腳踩在馬鞍子上，一抽馬嗷嗷的叫了起來，馬兒邊叫邊飛奔向遠(yuǎn)方，馬累了的時(shí)候，我就躺在馬背上，看著藍(lán)藍(lán)的天空真美啊！梧桐樹的樹枝交叉在天空中，上面的果子，我以為是楊梅，如果真是楊梅那該多好，我就可以摘下一顆放在嘴里含著，酸酸甜甜過個(gè)嘴癮。

如果我哪一天不高興了，我就坐在一個(gè)器材上，使勁捶器材，因?yàn)檫@樣非常解氣，我知道做為一個(gè)公主，不應(yīng)該這樣破壞公共設(shè)施，可是我心里有氣，我把氣撒完，心情就好了。

這就是我獨(dú)一無二的樂園。