主持詞可以結合會議的主題和目的，渲染一種共同的價值觀和目標。下面是一些優秀的總結范文，希望對大家寫作能起到一定的借鑒作用。

校園班歌比賽主持詞范文（18篇）篇一

c.大家,下午好!

a.在接下來的一個多小時里，十六組選手將會陸續在這間教室里面一展他們的歌喉;。

b.他們將會競逐一、二等獎，等待著他們的是豐厚的獎勵;。

a.這，將是才藝的較量，更是信心和勇氣的比拼;。

b.這，將是*的燃燒，更是動感與活力的綻放;。

a.來吧，挑戰自我，讓青春的歌聲響起來;。

b.來吧，迎接成功，讓張揚的風采飛起來;。

a.現在請允許我宣布，通濟鎮藍天小學“*飛揚”教師歌唱比賽:c：現在開始!

a.首先請允許我向大家介紹出席這次比賽的評委老師,。

b.他們分別是宋勇、朱述海、祝藝娟、羅慶(每人之間停頓2-3秒)，讓我們再次用熱烈的掌聲歡迎和感謝他們!

a.接下來的時間就交給我們的參賽選手，希望他們能夠賽出水平.賽出個性。讓我們共睹他們的風采。

b、(第1組選手)有一首歌，在大地上傳播，在陽光里穿梭。它是我們每一人都銘刻的一首歌。它告訴我們一個不可改變的真理——沒有共產黨，就沒有新中國。

請欣賞由劉守文、楊順貴等老年組老師帶來的《沒有共產黨就沒有新中國》。

ab(第3組選手)。

a：b你上幼兒園的時候學的第一首歌是什么?

b：讓我想想!應該是《上學歌》。

a：真的嗎?恰巧今天我們幼兒園的老師們獎給我們帶來這首兒時的記憶《上學歌》。

a(第4組選手)中國人，是偉大的，他們永遠不會倒下。中國人，是堅強的，他們永遠不會被困難所擊倒，下面欣賞由朱述海老師帶來的歌曲《中國人》!

b(第5組選手)好的電影作品總是讓人眼前一亮，回味無窮，好的電影插曲也會讓我們印象深刻，百聽不厭，下面就讓我們共同欣賞電影《神話》的主題曲，《美麗的神話》，掌聲有請祝藝娟、劉強。

b(第7組選)五六十年代的許多歌曲讓我們至今記憶猶新，不光因為他們好聽好唱、朗朗上口，更因為他能給人以鼓舞、給人以力量。接下來讓我們重溫經典，由劉明發老師演唱《北京的金山上》。

ab(第9組選手)。

a：b你有特別喜歡的男藝人嗎?

b：我相信在我們這個年紀中四大天王應該是迷倒不少女性。

a：那你最喜歡其中哪一位呢?

b:劉德華，人帥、歌又好聽!

a:那你今天有耳福了，下面有請劉杰帶來《練習》。

a(第15組選手)接下來有請羅慶給我們帶來《在那東山頂上》。

ab(第16組選手)a：今晚我們歡聚一堂歡歌笑語。

b：今晚我們暢想未來，為的是延續先驅的精神。

a：告別今天，我們站在新的起點肩負起振興中華的重任。

b：展望明天，我們用奮斗塑造光華更加壯美的詩篇。

a：親愛的朋友們，我們為建設中華民族的美好明天而奮斗.用我們的歌聲祝福祖國。

ab：祖國明天會更好!

結束語：

a首先要恭喜獲獎的老師，同時沒有獲獎的老師也不要傷心，你們都表現得很好;。

a.最后，請允許我宣布：通濟鎮藍天小學“*飛揚”教師歌唱比賽圓滿成功!

b.感謝各位的陪伴。

校園班歌比賽主持詞范文（18篇）篇二

班歌是班級精神文化的重要載體，能夠很好地表達和傳播班級精神、班級價值觀、班級個性等班級文化的核心要素。下面就是本站小編給大家整理的校園班歌比賽。

主持詞。

僅供參考。

(陳)尊敬的各位領導、老師，

(鄒)親愛的同學們：

(陳)下午好!

(鄒)今天我們興高采烈，唱響班歌;。

(陳)今天我們歡聚一堂，一展歌喉;。

(鄒)歌聲寄托著我們的希望;。

(陳)歌聲承載著我們的夢想;。

(鄒)迎著太陽，我們鋪開七彩畫卷，

(陳)面向未來，我們書寫豪邁誓言。

(陳)讓每首歌化作一捧鮮花，裝點美麗校園。

(鄒)當動人的旋律在這里響起，

(陳)當青春的笑容在此刻綻放。

(鄒)讓我們的歌聲飄揚在五月的春風里。

(陳)讓我們的笑臉盛開在五月的鮮花中，

(合)讓我們一起歌唱五月歌唱美好的明天。

一、介紹評委。

(陳)首先讓我們歡迎應邀出席今天比賽的校領導和各位評委!

二、介紹比賽規則。

(鄒)接下來請本次比賽的評委宣讀比賽評分規則。

三、比賽進行。

五、領導講話。

六、致結束詞。

陳：今天，歌聲動人，精彩紛呈;。

鄒：今天，流光溢彩，歡樂永恒;。

陳：今天，我們相聚，唱出了美好的心聲;。

鄒：今天，我們相聚，共同憧憬美好的明天!

陳：讓我們永遠銘記這個難忘的日子。

鄒：讓我們永遠銘記這份相聚的感動。

陳：老師們、同學們，告別了今天，我們將站在新的起跑線上。鄒：展望明天，我們將用汗水和努力，以優異的成績給自己一份滿意的答卷。

陳：尊敬的各位領導、老師們、同學們：

(女)尊敬的各位領導、老師，

(男)親愛的同學們：

(合)下午好!

(女)今天我們興高采烈，唱響班歌;。

(男)今天我們歡聚一堂，一展歌喉;。

(女)歌聲寄托著我們的希望;。

(男)歌聲承載著我們的夢想;。

(女)迎著太陽，我們鋪開七彩畫卷，

(男)面向未來，我們書寫豪邁誓言。

(女)藍天當紙，海水為墨，寫不完我們心中的贊歌，

(男)群山奏樂，大江展喉，唱不盡我們永恒的頌曲。

(女)讓每首歌變成一聲洪鐘，激蕩三中學子，

(男)讓每首歌化作一捧鮮花，裝點美麗校園。

(女)當動人的旋律在這里響起，

(男)當青春的笑容在此刻綻放。

(女)讓我們的歌聲飄揚在五月的春風里。

(男)讓我們的笑臉盛開在五月的鮮花中，

(合)讓我們一起歌唱五月歌唱美好的明天。

(女)玉門三中第一屆“點燃激情青春飛揚”校園文化藝術節之“歌聲飛揚”初一年級班歌比賽現在開始。

二、介紹領導。

(男)首先請允許我介紹今天參加活動的領導。

以及學校各處室其他領導和各年級組領導。

(女)讓我們以熱列的掌聲歡迎各位領導的參加!

三、(男)讓我們以熱烈的掌聲有請講話。

四、介紹評委和評分標準。

(女)1、介紹評委，首先讓我介紹應邀出席今天比賽的各位評委，他們是。

(男)2、評分標準。

五、(女)1、我宣布，比賽開始。

(比賽。

串詞。

另附)。

(男)2、有請宣讀比賽結果并頒獎結束語。

男：今天，歌聲動人，精彩紛呈;。

女：今天，流光溢彩，歡樂永恒;。

男：今天，我們相聚，唱出了美好的心聲;。

女：今天，我們相聚，共同憧憬美好的明天!

男：讓我們永遠銘記這個難忘的日子。

女：讓我們永遠銘記這份相聚的感動。

男：老師們、同學們，告別了今天，我們將站在新的起跑線上。

女：展望明天，我們將用汗水和努力，以優異的成績給自己一份滿意的答卷。

男：尊敬的各位領導、老師們、同學們：

女：玉門三中初一年級組第一屆“歌聲飛揚”班歌比賽到此結束!合：謝謝大家!再見!

【開篇】。

甲：尊敬的各位領導、各位來賓，

乙：敬愛的老師、親愛的同學們：

合：大家下午好!

甲：這里是長春市解放大路學校高二年級“班歌大賽”比賽現場!

乙：今天，動人的旋律在這里響起，

甲：今天，青春的笑容在此刻綻放!

乙：藍天當紙，海水為墨，寫不完我們心中的頌曲，

甲：群山奏樂，大江展喉，唱不盡我們永恒的贊歌!

乙：讓我們用這歌聲，敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的目標，

甲：讓我們用這歌聲，挽起友愛的臂膀，讓世界來傾聽我們年輕一代的理想!

乙：現在我隆重地宣布，解放大路學校高二年級班歌比賽——。

合：現在開始!

【串詞】。

1四班《沒有什么不同》。

甲：莎士比亞有句。

名言。

“一千個讀者，就有一千個哈姆萊特”，意思是說，每個人對生活的感受和理解都會異于他人。

乙：的確是這樣，不過比較起來的話可能還是相同點更多一些吧?

甲：是吖，盡管人與人生來不同，但我們此時還是仰望同一片天空，

乙：盡管我們經歷各種苦難，但誰的人生又是一馬平川?

甲：所以，在前進的路途上，面對未知的風景，我們每個人都一樣，總要為了自己的夢想去奮力追逐!乙：下面有請高二(四)班首先為我們帶來《沒有什么不同》!

甲：大家掌聲歡迎!

2三班《我們想要的生活》。

乙：感謝四班同學的傾情演繹!

甲：如果說校歌是信念的力量，是奮進的執著，

乙：那么班歌就是和諧的音符，更是進步的頌歌!

甲：春雨綿綿，詩情畫意，嘹亮的歌聲伴隨著中學生奔放的熱情，

乙：歲月輪回，寒冬來臨，但他擋不住解放莘莘學子澎湃的激情!

甲：親愛的同學們，成功在向我們招手，因為我們時刻都在努力追求著——。

合：《我們想要的生活》!

乙：有請高二(三)班!

3二班《紅日》。

乙：感謝三班同學精彩表演!

甲：歌聲寄托著我們的希望，歌聲承載著我們的夢想。

乙：就像那一輪冉冉升起的太陽，帶給人們無限向往和憧憬!

甲：但生活中也總是會有顛沛流離和曲折離奇，

乙：無論怎樣，年輕的我們此刻依舊結伴同行，

甲：那么，即便千山，即便萬水，也定將踏過!

乙：掌聲歡迎高二(二)班的《紅日》!

甲：有請!

4五班《青春的盛裝》。

甲：感謝二班同學熱情洋溢的歌聲!

乙：謝謝二班!他們的旋律寫滿了希望，滿載著激昂!

甲：歌聲，能給我們留下美好的韶光記憶，

乙：歌聲，也能豐富我們絢麗的璀璨年華!

甲：是吖，就好似一襲盛裝，將青春點亮!

乙：大家掌聲歡迎高二(五)班為我們帶來的原創歌曲,《青春的盛裝》!

甲：有請!

5六班《當》。

甲：多溫情的曲調，是不是也激起了你心中很多流連的思緒?

乙：不錯，我也深有同感。

甲：青春是一棵開花的樹，每一個枝頭都掛著不同的果實。

乙：當日光寂寞流轉，當大雨滂沱屋檐，當山花綿延不斷地蔓過荒原的時候，

甲：年少奮發的你，又在收獲著什么?

乙：有請六班為我們帶來，《當》!

甲：大家掌聲歡迎!

6一班《raisemeup》。

甲：感謝六班同學別出心裁的深情演繹!謝謝!

乙：追求理想的道路向來崎嶇坎坷，每一個黎明到達之前也都必然陰沉暗淡。

甲：曾幾何時，你也失落，疲倦，彷徨，無奈過，

乙：可后來，你仍是站在了群山頂端，穿過了狂風暴雨。

甲：是吖，你堅強地超越了自己。可是，有沒有人也曾鼓舞過你?

乙：有請高二(一)班為我們帶來《raisemeup》，你鼓舞了我!

甲：掌聲歡迎!

【結語】。

甲：歡樂的時光總是這么短暫，

乙：團聚的時刻總是令人難忘。

甲：是呀!一首首歌曲，讓人心潮澎湃，

乙：一首首歌曲，讓人熱血沸騰!

甲：親愛的老師、同學們，讓這個難忘的下午永遠閃耀在記憶的深處吧，

乙：離別今天，我們將站在全新的起點上，

甲：展望明天，我們將用奮斗塑造更加壯美的青春篇章!

合：再見!

校園班歌比賽主持詞范文（18篇）篇三

尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：

大家下午好!

在學校領導的精心安排下，班主任老師認真組織下，全體同學的努力練習下，今天，我們歡聚一堂，在這里隆重舉行昆山學校（中學部）第一屆班歌比賽。

在這里，我們播種下希望，

在這里，我們放飛著夢想。

藍天當紙，大地為墨，寫不完我們心中的頌歌，

群峰放聲，大江展喉，唱不盡我們永恒的贊歌。

在鳥語花香的今天，讓我們用歌聲共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想，在萬木吐綠的今天，讓我們用歌聲共同挽起友愛的臂膀，讓明天來傾聽我們年輕一代的暢想。

一、首先請允許我為大家介紹一下應邀出席今天比賽的校領導和評委。

出席的領導有：

校長：畢劍，副校長：劉正鋒，教導主任：展翃，政教主任：李陽。掌聲歡迎他們。

評委老師有：

張海洋，何靜，張磊，毛艷華，王衛，掌聲歡迎他們。

二、有請學校領導講話（畢劍）。

三、接下來宣讀本次歌詠比賽評分標準。

1.節奏整齊，音準正確，音色統一，具有一定合唱藝術效果。

2.合唱人員隊形排列整齊，表現形式富有創意。

3.精神飽滿，富有朝氣，臺風好。

4.能夠準確把握歌曲主題，通過合唱進行體現，有良好感染力。

5.上下臺行動快、靜、齊且紀律良好，服裝整齊劃一。

6.歌曲內容積極向上，適合學生演唱。

四、下面我宣布西華縣昆山學校中學部、班歌比賽現在開始。請全體起立同唱國歌《國歌》。經過事先抽簽最先出場的是七三班。

1、七三班《大夢想家》。

班歌比賽給我們點綴的是絢麗的韶光年華。

有夢就有希望，有希望就要去奮斗，讓我們為自己的夢和希望而努力。

請欣賞七三班帶來的班歌《大夢想家》。掌聲歡迎。

2、八三班《奔跑》。

把浩瀚的海洋裝進我胸膛，即使再小的帆也能遠航，隨風飛翔有夢作翅膀。

請欣賞八三班同學帶給我們的班歌《奔跑》。—掌聲歡迎—。

3、八四班《孝和中國》。

校歌比賽讓我們青春的思想沿著希望的方向攀升，

班歌比賽讓我們陽光的心態順著激昂的歌聲唱響。

請欣賞八四班帶來的班歌《孝和中國》。—掌聲歡迎—。

4、七二班《陽光總在風雨后》。

歌聲寄托著我們的希望，

歌聲承載著我們的夢想。

唱響校歌，將激發我們斗志昂揚，

唱響班歌，將激勵我們奮發向上。

今天的我們堅信陽光總在風雨后。

請欣賞由七二班同學帶給我們的班歌《陽光總在風雨后》。—掌聲歡迎。

5、八一班《勇往直前》。

風吹在我臉上活力在張揚，我伸開雙手去感受這每一寸陽光。

請欣賞八一班同學帶來的校班歌《勇往直前》。—掌聲歡迎。

6、七一班《步步高》。

唱響校歌，可以讓我們再造形象，

唱響班歌，可以讓我們重塑班風。

成敗得失誰能預料，熱血注定要燃燒，世間自有公道付出總有回。

說到不如做到要做就做，我們是昆山學校的主人，要做我們就做。

7、七四班《精忠報國》。

校歌比賽猶如一次“文化大聚餐”，令人回味無窮，

班歌比賽猶如一場“快樂大本營”，令人心曠神怡。

我們的民族是一個敬仰英雄的民族，岳飛就是我們崇敬的民族英雄。

請欣賞七四班同學帶給我們的班歌《精忠報國》—掌聲歡迎。

8、七五班《相信自己無限極》。

聽，這里歌聲在飄揚，歌聲在回蕩，

看，這里快樂在飛揚，快樂在流淌。

校歌體現著學校“團結協作，開拓創新”的精神，

班歌展示著班級“文明和諧，積極向上”的風格。

校園班歌比賽主持詞范文（18篇）篇四

【合】——下午好!

【女】今天，我們歡聚一堂，在這里隆重舉行德州職業技術學院經濟管理系班歌比賽。

【男】在這里，我們播種下希望，

【女】在這里，我們放飛著夢想。

【男】藍天當紙，海水為墨，寫不完我們心中的頌歌。

【女】群峰放聲，大江展喉，唱不盡我們永恒的贊歌。

【男】今天，讓我們用歌聲共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想，

【女】今天，讓我們用歌聲共同挽起友愛的臂膀，讓明天來傾聽我們年輕一代的暢想。

【男】首先請允許我為大家介紹一下應邀出席今天比賽的各位評委，他們是：

【女】接下來宣讀本次歌詠比賽評分標準。

1.節奏整齊，音準正確，音色統一，具有一定合唱藝術效果。(3分)。

2.合唱人員、指揮、舞臺表演準確、恰當，表現形式富有創意。(2分)。

3.精神飽滿，富有朝氣，臺風好。(2分)。

4.能夠準確把握歌曲主題，通過合唱進行體現，有良好感染力。(1分)。

5.上下臺行動快、靜、齊且紀律良好，服裝整齊劃一。(1分)。

6.歌曲內容積極向上，適合大學生演唱。(1分)。

【男】下面我宣布德州職業技術學院經濟管理系班歌比賽現在開始。

1.《奔跑》。

女：向著太陽升起的地方，追逐著太陽一路奔跑，因為在我們的前方是希望，是光明請聽中職會計2班大合唱《奔跑》。

男：掌聲有請。

2.《愛因為在心中》。

3.《我相信》。

女：我相信，不幸的暴雨傾盆而下只能擴大心靈的容量，而絲毫不能冷卻燃燒的熱情。

男：我相信，柔弱的小草也有鋼鐵的意志，撲倒的大樹也有站立的精神。

男：掌聲有請。

4.《心愿》。

女：我們都曾有過一張天真而憂傷的臉，手握陽光我們望著遙遠，輕輕的一天天一年又一年，長大間我們是否還會再唱起心愿。

請欣賞中職會計1班的合唱《心愿》。

5.《感恩的心》。

男：時時懷著一顆感恩的心，來面對生活的平淡，感受平淡中的美麗。因為有了這樣一顆心靈，我們會感恩自己擁有一副健康的體魄，感恩我們有一個和睦的家庭，甚至感恩清晨透過天窗的那一縷陽光。這所有的平淡、平常，因為一顆感恩的心而變的美好起來。

下面就讓我們心懷感恩去欣賞物流管理班合唱《感恩的心》;。

6.《心愿》。

7男：有一首歌，只要我們緩緩吟起，心中總會流過陣陣暖意，

11《我相信》。

男：家云啊，我想飛上天，和太陽肩并肩，我相信世界等著我去改變女：我從來都沒有發現你還有這等雄心壯志呢!

女：沒錯，接下來就請欣賞由高職會計1班的同學們為我們帶來合唱《我相信》，告訴我們他們的雄心!

男：掌聲有請。

12《明天會更好》;。

男：回首昨天，我們曾一起揮灑過汗水和淚水，昨天已經成為美好的回憶。

女：珍惜今天，今天的我們仍走在夢想的征程中，追尋著屬于自己的舞臺。男：展望明天，明天有我們努力后的成功、歡聲與淚水!

13.《站起來》。

男：好的，感謝我們所有班級的精彩演唱，到這里我們的班歌比賽就要跟大家告一段落了，下面有請高職投資理財班的任傳眾給大家帶來歌曲《……….》歌曲過后我們將公布最終獲獎結果。

女：下面公布德州職業技術學院經管系班歌比賽獲獎結果，根據比賽評分結果，獲得比賽優秀組織獎的班級是：，，祝賀你們。

獲得第三名的選手是：，，，祝賀你們。獲得比賽第二名的班級是：，，祝賀你們。獲得比賽第一名的班級是：，祝賀你們。

女：讓我們再一次用熱烈的掌聲對獲獎的班級和個人表示熱烈的祝賀。

男：一首首歌，讓人心潮澎湃，

女：一首首歌，讓人熱血沸騰。

男：老師、同學們，讓我們記住這個難忘的下午。

女：離別今天，我們將站在新的起點，

男：展望明天，我們將用奮斗塑造更加壯美的青春風景線!

女：德州職業技術學院經濟管理系班歌比賽到此結束。

男：感謝各位領導的到來，同學們，

合：再見!

校園班歌比賽主持詞范文（18篇）篇五

（男）親愛的同學們：

（合）晚上好！

（女）班標寄托著我們的希望；

（男）歌聲承載著我們的夢想；

（女）迎著太陽，我們鋪開七彩畫卷，

（男）面向未來，我們書寫豪邁誓言。

（男）當青春的笑容在此刻綻放。

（女）讓我們的歌聲飄揚在六月的盛夏里，

（男）讓我們的笑臉盛開在六月的鮮花中，

（合）讓我們一起歌唱六月歌唱美好的明天。

（女）首先請允許我為大家介紹一下應邀出席今天比賽的校領導和評委。他們是：

（男）讓我們再次用掌聲對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。（女）接下來宣讀本次歌詠比賽評分標準。

（男）遼陽職業技術學院第九屆科技文化藝術節之校歌、班歌、班標、班訓比賽，

（合）現在開始！

結束語。

（女）歡樂的時光總是這么短暫，

（男）團聚的時刻總是令人難忘。

（女）今天，歌聲動人，精彩紛呈，

（男）今天，流光溢彩，歡樂永恒。

（女）一首首歌，讓人心潮澎湃，

（男）一幅幅畫，讓人熱血沸騰。

（男）展望明天，我們將用奮斗塑造更加壯美的青春風景線！

（女）至此，本次校歌、班歌、班標、班訓比賽到此就要說再見了，（男）衷心感謝全體同學們的精彩表演，感謝所有班主任老師、評委老師，你們辛苦了！

（女）老師們，同學們，再見。

校園班歌比賽主持詞范文（18篇）篇六

和：晚上好！

男：很高興能夠擔任本次“我show我班級”班級風采大賽的主持人，我是主持人王文龍。

女：我是主持人劉子佳。

男：在這倡揚科學精神的圣地，在這彰顯人文魅力的殿堂，我們分享成長的喜悅。

女：在這微笑與祝福構成的舞臺，在這笑聲與歌聲匯成的海洋，我們歡聚一堂。

男：春花皓月渲染了求知的渴望，夏季暖陽輝映了博學的深邃。

女：秋實繁星點綴了追求的執著，冬凌紅辰增添了拼搏的魅力。

男：今夜，讓我們共同敞開心靈的窗扉，彰顯不凡的青春。

女：今夜，讓我們共同挽起友愛的肩膀，共度真摯的歲月。

男：現在，我宣布吉林大學生物與農業工程學院“我show我班級”班級風采大賽現在開始！

女：還有我們親愛的學長學姐團委副書記王乃茹學姐；學生會主席李博學長；社聯主席臧津民學長；學生會秘書長郝宏運學長；學生會副主席劉玨學長；學生會副主席余海波學姐；學生會副主席盧仙迪學姐；社聯副主席陸全煥學長；社聯副主席王曉明學姐；以及各部部長。

男：讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來！

校園班歌比賽主持詞范文（18篇）篇七

合：大家晚上好！（掌聲）。

邵：我是主持人西玲，非常高興能參與主持本次班級歌唱比賽。

張：大學生活，異彩紛呈；大學生活，無與倫比。走過的青春歲月中，有一種默契叫心照不宣，有一種幸福叫與你相伴；有一種力量叫作我們在一起。

邵：是的，這樣一種默契、一種幸福、一種力量實在令人感動，這也將會是我們多年以后念念不忘的記憶。

合：正式開始！

張：首先請允許我介紹一下今晚到場的嘉賓及評委：他們是———（邵：歡迎您！）、———（邵：歡迎您！）……。

邵：讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來！

張：下面，由我宣布此次比賽規則：本次比賽每個班級共有兩首參賽曲目，一首必選歌曲，一首自選歌曲。我們將從12個班級中決出第一名、第二名、第三名、風采獎、組織獎，其中第一、第二名將代表金融分院參加城市學院的比賽。

邵：是的，那今晚各個參賽班級又將為我們呈現怎樣的聽覺盛宴呢？又將怎樣hold住全場，讓我們拭目以待吧！

2邵：謝謝金融本5班的同學為我們帶來如此—昂揚的歌曲，再次謝謝他們！

張：如果要說金融本5班的表演趨于完美無暇，我想12金融本8的同學就坐不住了。狹路相逢，勇者勝，下面請欣賞12金融本8班為我們帶來的參賽歌曲《我相信》、《八班的大學生日記》。

邵：精彩還將繼續，請重新聚焦這個舞臺。下面有請12經濟本1班為我們帶來參賽歌曲《歌唱祖國》、《青蘋果樂園》，他們的參賽宣言是“齊心協力，開創奇跡！”

張：那么此時此刻，今晚的12個班級已經全部展示完畢。相信大家也是意猶未盡，陶醉在美妙的歌聲中。工作人員也正在緊張的統計分數，接下來，就有請評委代表上臺做最后的點評。邵：好了，到了本次比賽最激動人心的時候了。

邵：這是一個團結奮進、縱情放歌的夜晚。

張：用我們的歌聲唱響團結的高音。

邵：用我們的熱情銘記美妙的時刻。

合：難忘今宵！再見！

校園班歌比賽主持詞范文（18篇）篇八

b:親愛的老師們，同學們，大家。

合:晚上好！

a：我是主持人______,。

b：我是主持人______.

a:歡歌笑語，追逐夢想。楚天神韻在這里激情飛揚！

b:喜悅盛開，歡聚一堂。時代風采在這里熠熠閃光！

a:為進一步豐富校園文化生活，提高學生藝術修養，特此我們展開了為期一個月的校園文化藝術節。

b:在此期間同學們通過參與各項文化活動來提高修養，感悟藝術，挑戰自我。今晚，我們師生歡聚一堂，通過我們最動人的歌聲為本次文化藝術節畫上一個最為完美的句號。

a:本活動由共青團桂林理工大學委員會，中國移動廣西公司桂林七星分公司主辦。

b：由桂林理工大學學生會承辦。

a:首先請允許我們為大家介紹今晚到場的各位嘉賓，他們是：###########。

（還要介紹評委）。

b：以及我們的評委老師，他們是：########。

尊敬的各位領導;各位來賓;敬愛的老師，同學們;。

大家，晚上好!

在這燈光與微笑構成的舞臺，我們舞動激情的青春;。

在這笑聲與歌聲匯成的海洋，我們飛揚嘹亮的歌喉;。

在這永恒與溫馨筑就的圣地，我們唱響時代的旋律;。

我們踩著悠揚的旋律，展現動人的歌喉，放飛青春美麗的夢想;。

心有多大，舞臺就有多大;想得多遠，我們就能走得多遠;。

來吧，挑戰自我，讓青春的舞臺亮起來;。

來吧，迎接成功，讓張揚的風采飛起來;。

現在我宣布，*校園歌手大賽:現在開始!

首先請允許我向大家介紹出席決賽的領導和評委老師，

他們分別是#########讓我們再次用熱烈的掌聲歡迎和感謝他們的到來!!經過激烈的預賽與復賽，今晚共有11位選手參加決賽。

接下來的時間就交給我們的參賽選手，希望他們能夠賽出水平.賽出個性。讓我們共睹他們的風采。首先有請1號選手出場。

校園班歌比賽主持詞范文（18篇）篇九

女：漢字是民族文化的化石，是歷史的載體，是前人智慧的結晶，是有著鮮活生命的“你”“我”“他”。

男：漢字源遠流長，意趣無窮。外國科學家認為，中國古代有“三寶”：“長城、兵馬俑和漢字”。長城是偉大建設力量的象征，兵馬俑是偉大組織能力的象征，漢字是偉大傳統文化的象征。

女：漢字常在，國魂不朽，中文，永遠靈秀和清純。中華文化光輝燦爛，屹立不倒，是長久的驕傲。

女：漢字歷史悠久，源遠流長，傳說是倉頡創造了漢字。我愛漢字就如愛我中華。

男：今天我們相聚一堂，迎來了xxx中學的漢字聽寫大賽。

女：下面讓我們以熱烈的掌聲有請李校長為我們這次大賽致詞。

女：感謝李校長精彩的致辭。

男：下面由我介紹一下今天的主持和評委。

女：在這個特別的日子里，讓我們以熱烈的掌聲，向到場的領導、評委們表示熱烈的歡迎!

女：大家都知道“無規矩不成方圓”，下面由我介紹本次比賽規則。

男：漢字，意蘊悠遠，悠遠的意蘊，正是其魅力之所在。

合：xx高級中學漢字聽寫大賽現在開始。

男：下面由xx宣布比賽結果和頒獎。

女：讓我們再一次以熱烈的掌聲，向此次演講比賽獲勝的同學們表示祝賀!

男：下面以熱烈的掌聲請趙校長講話。

男：謝謝李校長的精彩講話。

女：漢字，一門地道的中國功夫，其招術便是無以計數但變幻無窮的點、橫、豎、撇、

捺、挑、鉤、折，中國的書法家、文學家將這門功夫修煉得爐火純青，演繹得出神入化。

男：漢字有感情，有色彩，有氣味。每一個漢字都蘊藏著一個故事;每一個漢字都有一雙明亮的眼睛，它觀察、再現、描摹著這個世界;每一個漢字，都有著一對大大的耳朵，它能傾聽、接納、記錄這個美麗的世界。

女：漢字從倉頡造字的神話中一路蜿蜒走來，記錄著中華文明的成長歷程。正如余光中所說：“只要倉頡的靈感不滅，美麗的中文不老，那形象、那磁石一般的向心力當然常在。”漢字以方塊字的骨骼支撐了幾千年的文明，不僅過去、現在，更有未來、永遠。相信通過此次比賽，我們會更加熱愛我們的漢字，我們的文明。

合：xx高級中學漢字聽寫比賽到此結束，謝謝!

相關。

校園班歌比賽主持詞范文（18篇）篇十

????女；青春韶華(是一曲敢拼敢闖的樂章。

????男；年少如花(是一段想唱想秀的時光。

????女；如果舞蹈是我們共同的步調(那么音樂就是我們共同的語言，

????男；如果詩詞是我們最初的訴說(那么歌唱就是我們真情的表達，

????合；就讓我們在這個熱情洋溢的日子里(用響亮的歌聲唱響青春點燃激情。

????合；汽車工程學院‘班歌嘹亮，歌唱青春’班歌比賽現在開始。

校園班歌比賽主持詞范文（18篇）篇十一

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：

下午好！

今天我們興高采烈，唱響班歌；

今天我們歡聚一堂，一展歌喉；

歌聲寄托著我們的希望；

歌聲承載著我們的夢想；

迎著太陽，我們鋪開七彩畫卷，

面向未來，我們書寫豪邁誓言。

藍天當紙，海水為墨，寫不完我們心中的贊歌；

群山奏樂，大江展喉，唱不盡我們永恒的頌曲。

讓每首歌變成一聲洪鐘，激蕩華海學子，

讓每首歌化作一捧鮮花，裝點美麗校園。

動人的旋律在這里響起，青春的笑容在此刻綻放。

讓我們的歌聲飄揚在三月的春風里。

讓我們的笑臉盛開在三月的鮮花中。

合：讓我們一起歌唱三月，歌唱美好的明天。

莫旗職教中心“班歌嘹亮，放飛夢想，我心飛揚”班歌比賽現在開始。

一介紹評委。

首先讓我們歡迎應邀出席今天比賽的校領導和各位評委！

二介紹評分標準。

（一）基本分（4分）?。

1、歌曲內容健康，積極向上（2分）?。

2、合唱人數符合要求(原則上全員參與)（2分）?。

（二）服裝紀律（1分）?。

隊員衣著整潔、大方、統一，精神面貌好，進出場紀律好，

（三）演唱形式與指揮（5分）。

1、現場效果(合唱人員、指揮、伴奏，舞臺表演準確、恰當，配合默契等)。（1分）。

2、演唱技巧（1分）：其中音準、節奏好，有樂感（1分）；對歌曲有較好的理解，作品處理得當，音色優美，表演完整（1分）。

3、演唱形式多樣，有一定創意。（1分）。

比賽進行中。

領導講話：下面有請我校陳書記為本次活動進行總結。

結束詞。

今天，歌聲動人，精彩紛呈；

今天，流光溢彩，歡樂永恒；

今天，我們相聚，唱出了美好的心聲；

今天，我們相聚，共同憧憬職教中心美好的明天！

讓我們永遠銘記這個難忘的日子；

讓我們永遠銘記這份團結的力量；

老師們、同學們，告別了今天，我們將站在新的起跑線上。

展望明天，我們將遷入新校區，踏上新征程，展現新風貌；

合：展現學子風采，再現職教輝煌！

莫旗職教中心班歌比賽到此結束。

合：謝謝大家，再見!

校園班歌比賽主持詞范文（18篇）篇十二

(鄒)親愛的同學們：

(陳)下午好!

(鄒)今天我們興高采烈，唱響班歌;。

(陳)今天我們歡聚一堂，一展歌喉;。

(鄒)歌聲寄托著我們的希望;。

(陳)歌聲承載著我們的夢想;。

(鄒)迎著太陽，我們鋪開七彩畫卷，

(陳)面向未來，我們書寫豪邁誓言。

(陳)讓每首歌化作一捧鮮花，裝點美麗校園。

(鄒)當動人的旋律在這里響起，

(陳)當青春的笑容在此刻綻放。

(鄒)讓我們的歌聲飄揚在五月的春風里。

(陳)讓我們的笑臉盛開在五月的鮮花中，

(合)讓我們一起歌唱五月歌唱美好的明天。

(合)華海學校班歌比賽現在開始。

一、介紹評委。

(陳)首先讓我們歡迎應邀出席今天比賽的校領導和各位評委!

二、介紹比賽規則。

(鄒)接下來請本次比賽的評委宣讀比賽評分規則。

三、比賽進行。

五、領導講話。

六、致結束詞。

陳：今天，歌聲動人，精彩紛呈;。

鄒：今天，流光溢彩，歡樂永恒;。

陳：今天，我們相聚，唱出了美好的心聲;。

鄒：今天，我們相聚，共同憧憬美好的明天!

陳：讓我們永遠銘記這個難忘的日子。

鄒：讓我們永遠銘記這份相聚的感動。

陳：老師們、同學們，告別了今天，我們將站在新的起跑線上。

鄒：展望明天，我們將用汗水和努力，以優異的成績給自己一份滿意的答卷。

陳：尊敬的各位領導、老師們、同學們：

合：謝謝大家!再見!

校園班歌比賽主持詞范文（18篇）篇十三

甲：尊敬的各位領導，各位來賓。

乙：親愛的同學們。

甲:大家晚上好。

乙：迎著太陽，我們鋪開七彩畫卷，

甲：面向未來，我們書寫豪邁誓言。

乙：當動人的旋律在此刻響起，

甲：當青春的笑容在此刻綻放。

乙：讓每首歌變成一聲洪鐘，激蕩華夏兒女，

甲：讓每首歌化作一捧鮮花，裝點盛世中華。

乙:祖國，神圣的名字！

甲：祖國，敬愛的母親！

乙：多么崇高的革命精神，在每個人的心田里生根發芽。

甲：多么偉大的民族之魂，在共和國的旗幟下熠熠生輝。

乙：讓跳躍的音符抒發我們心中的驕傲。

甲：讓激昂的歌聲帶著嚴務中學學生的自豪傳向四方。

乙：我宣布嚴務中學校園之春合唱比賽現在開始。

校園班歌比賽主持詞范文（18篇）篇十四

【男】親愛的同學們，大家。

【合】——下午好!

【女】今天，我們歡聚一堂，在這里隆重舉行德州職業技術學院經濟管理系班歌比賽。

【男】在這里，我們播種下希望，

【女】在這里，我們放飛著夢想。

【男】藍天當紙，海水為墨，寫不完我們心中的頌歌。

【女】群峰放聲，大江展喉，唱不盡我們永恒的贊歌。

【男】今天，讓我們用歌聲共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想，

【女】今天，讓我們用歌聲共同挽起友愛的臂膀，讓明天來傾聽我們年輕一代的暢想。

【男】首先請允許我為大家介紹一下應邀出席今天比賽的各位評委，他們是：…………………………………………………………………….

【女】接下來宣讀本次歌詠比賽評分標準。

1.節奏整齊，音準正確，音色統一，具有一定合唱藝術效果。(3分)。

2.合唱人員、指揮、舞臺表演準確、恰當，表現形式富有創意。(2分)。

3.精神飽滿，富有朝氣，臺風好。(2分)。

4.能夠準確把握歌曲主題，通過合唱進行體現，有良好感染力。(1分)。

5.上下臺行動快、靜、齊且紀律良好，服裝整齊劃一。(1分)。

6.歌曲內容積極向上，適合大學生演唱。(1分)。

【男】下面我宣布德州職業技術學院經濟管理系班歌比賽現在開始。

1.《奔跑》。

女：向著太陽升起的地方，追逐著太陽一路奔跑，因為在我們的前方是希望，是光明請聽中職會計2班大合唱《奔跑》。

男：掌聲有請。

2.《愛因為在心中》。

3.《我相信》。

女：我相信，不幸的暴雨傾盆而下只能擴大心靈的容量，而絲毫不能冷卻燃燒的熱情。

男：我相信，柔弱的小草也有鋼鐵的意志，撲倒的大樹也有站立的精神。

男：掌聲有請。

4.《心愿》。

女：我們都曾有過一張天真而憂傷的臉，手握陽光我們望著遙遠，輕輕的一天天一年又一年，長大間我們是否還會再唱起心愿。

請欣賞中職會計1班的合唱《心愿》。

5.《感恩的心》。

男：時時懷著一顆感恩的心，來面對生活的平淡，感受平淡中的美麗。因為有了這樣一顆心靈，我們會感恩自己擁有一副健康的體魄，感恩我們有一個和睦的家庭，甚至感恩清晨透過天窗的那一縷陽光。這所有的平淡、平常，因為一顆感恩的心而變的美好起來。

下面就讓我們心懷感恩去欣賞物流管理班合唱《感恩的心》;。

6.《心愿》。

7男：有一首歌，只要我們緩緩吟起，心中總會流過陣陣暖意，

11《我相信》。

男：家云啊，我想飛上天，和太陽肩并肩，我相信世界等著我去改變女：我從來都沒有發現你還有這等雄心壯志呢!

女：沒錯，接下來就請欣賞由高職會計1班的同學們為我們帶來合唱《我相信》，告訴我們他們的雄心!

男：掌聲有請。

12《明天會更好》;。

男：回首昨天，我們曾一起揮灑過汗水和淚水，昨天已經成為美好的回憶。女：珍惜今天，今天的我們仍走在夢想的征程中，追尋著屬于自己的舞臺。男：展望明天，明天有我們努力后的成功、歡聲與淚水!

13.《站起來》。

男：好的，感謝我們所有班級的精彩演唱，到這里我們的班歌比賽就要跟大家告一段落了，下面有請高職投資理財班的任傳眾給大家帶來歌曲《……….》歌曲過后我們將公布最終獲獎結果。

女：下面公布德州職業技術學院經管系班歌比賽獲獎結果，根據比賽評分結果，獲得比賽優秀組織獎的班級是：，，祝賀你們。

獲得第三名的選手是：，，，祝賀你們。獲得比賽第二名的班級是：，，祝賀你們。獲得比賽第一名的班級是：，祝賀你們。

女：讓我們再一次用熱烈的掌聲對獲獎的班級和個人表示熱烈的祝賀。

男：一首首歌，讓人心潮澎湃，

女：一首首歌，讓人熱血沸騰。

男：老師、同學們，讓我們記住這個難忘的下午。

女：離別今天，我們將站在新的起點，

男：展望明天，我們將用奮斗塑造更加壯美的青春風景線!

女：德州職業技術學院經濟管理系班歌比賽到此結束。

男：感謝各位領導的到來，同學們，

合：再見。

(女)尊敬的各位領導、老師，

(男)親愛的同學們：

(合)下午好!

(女)今天我們興高采烈，唱響班歌;。

(男)今天我們歡聚一堂，一展歌喉;。

(女)歌聲寄托著我們的希望;。

(男)歌聲承載著我們的夢想;。

(女)迎著太陽，我們鋪開七彩畫卷，

(男)面向未來，我們書寫豪邁誓言。

(女)藍天當紙，海水為墨，寫不完我們心中的贊歌，

(男)群山奏樂，大江展喉，唱不盡我們永恒的頌曲。

(女)讓每首歌變成一聲洪鐘，激蕩三中學子，

(男)讓每首歌化作一捧鮮花，裝點美麗校園。

(女)當動人的旋律在這里響起，

(男)當青春的笑容在此刻綻放。

(女)讓我們的歌聲飄揚在五月的春風里。

(男)讓我們的笑臉盛開在五月的鮮花中，

(合)讓我們一起歌唱五月歌唱美好的明天。

(女)玉門三中第一屆“點燃激情青春飛揚”校園文化藝術節之“歌聲飛揚”初一年級班歌比賽現在開始。

二、介紹領導。

四、介紹評委和評分標準。

(女)1、介紹評委，首先讓我介紹應邀出席今天比賽的各位評委，他們是。

男：今天，歌聲動人，精彩紛呈;。

女：今天，流光溢彩，歡樂永恒;。

男：今天，我們相聚，唱出了美好的心聲;。

女：今天，我們相聚，共同憧憬美好的明天!

男：讓我們永遠銘記這個難忘的日子。

女：讓我們永遠銘記這份相聚的感動。

男：老師們、同學們，告別了今天，我們將站在新的起跑線上。

女：展望明天，我們將用汗水和努力，以優異的成績給自己一份滿意的答卷。

男：尊敬的各位領導、老師們、同學們：

女：玉門三中初一年級組第一屆“歌聲飛揚”班歌比賽到此結束!合：謝謝大家!再見!

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校園班歌比賽主持詞范文（18篇）篇十五

班歌可以是師生共同的原創歌曲,也可以是學生喜歡的歌曲的填詞,或者是直接借鑒流行的。

勵志。

歌曲。班歌是班級精神文化的重要載體,能夠很好地表達和傳播班級精神、班級價值觀、班級個性等班級文化的核心要素。下面就是本站小編給大家整理的班歌比賽。

主持詞。

僅供參考。

尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：

大家下午好!

在這里，我們放飛著夢想。

藍天當紙，海水為墨，寫不完我們心中的頌歌，

群峰放聲，大江展喉，唱不盡我們永恒的贊歌。

在鳥語花香的今天，讓我們用歌聲共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想，

在萬木吐綠的今天，讓我們用歌聲共同挽起友愛的臂膀，讓明天來傾聽我們年輕一代的暢想。

一、首先請允許我為大家介紹一下應邀出席今天比賽的校領導和評委。出席的領導有：

校長王軍，副校長王新，校辦主任付華章，教導主任艾提庫，德育主任肖紹紅。掌聲歡迎他們。

評委老師有：

陶欣老師，蔣文勝老師，黃彩霞老師，楊路老師，程紅玉老師，阿拉姑老師，掌聲歡迎他們。

二、有請學校領導講話()。

三、接下來宣讀本次歌詠比賽評分標準。

1.節奏整齊，音準正確，音色統一，具有一定合唱藝術效果。

2.合唱人員隊形排列整齊，表現形式富有創意。

3.精神飽滿，富有朝氣，臺風好。

4.能夠準確把握歌曲主題，通過合唱進行體現，有良好感染力。

5.上下臺行動快、靜、齊且紀律良好，服裝整齊劃一。

6.歌曲內容積極向上，適合學生演唱。

四、下面我宣布四十五團二中校歌、班歌比賽現在開始。

1、九四班《我相信》。

我相信，不幸的暴雨傾盆而下只能擴大心靈的容量，而絲毫不能冷卻燃燒的熱情。我相信，柔弱的小草也有鋼鐵的意志，撲倒的大樹也有站立的精神。

2、七一班《左手右手》。

手攜手，讓我們永顯二中人的靚麗風采，

肩并肩，讓我們開創中學生美麗的明天。

讓我們伸出左手、伸出右手，一起指向夢想的彼岸。

請欣賞七一班帶給我們的校歌以及班歌《左手右手》。—掌聲歡迎—。

3、七二班《團結就是力量》。

什么力量比鐵還硬，比剛還強，這就是團結的力量。

請欣賞七二班同學帶來的校歌以及班歌《團結就是力量》。—掌聲歡迎—。

4、九一班《我們走在大路上》。

校歌是信念的力量，是奮進的執著，

班歌是和諧的音符，是進步的頌歌。

歲月輪回，寒冬來臨，但他擋不住二中辛辛學子的激情澎湃，

春雨綿綿，詩情畫意，嘹亮的歌聲伴隨著中學生的熱情奔放。

看，成功在向我們招手，因為我們已經走在通往成功的大路上。

請欣賞九一班同學帶來的校歌以及班歌《我們走在大路上》。—掌聲歡迎—。

5、九二班《校園的早晨》。

清晨我們沿著校園熟悉的小路來到樹下讀書，陽光照在我們臉上，直到我們長成參天大樹。

請欣賞九二班帶給我們的校歌以及班歌《校園的早晨》。—掌聲歡迎—。

6、七四班《蘭花草》。

校歌比賽讓我們青春的思想沿著希望的方向攀升，

班歌比賽讓我們陽光的心態順著激昂的歌聲唱響。

請欣賞七四班帶來的校歌。—掌聲歡迎—。

7、八三班《童年》。

唱響校歌，可以讓我們再造形象，

唱響班歌，可以讓我們重塑班風。

看，天真的笑臉寫滿希望，

聽，純真的歌聲充滿激昂。

曾幾何時，童年時的我們背著小書包，唱著兒歌走進校園，去實現當初我們那純真的夢想，不知現在的你是否還記得當初的夢想，童年的時光總是讓人回味，童年的歌聲還在我們耳邊回響。

請欣賞由八三班同學帶給我們的校歌以及班歌《童年》—掌聲歡迎—。

8、九三班《眾人劃漿開大船》。

歌聲寄托著我們的希望，

歌聲承載著我們的夢想。

唱響校歌，將激發我們斗志昂揚，

唱響班歌，將激勵我們奮發向上。

今天的我們需要團結，需要力量，因為眾人劃漿才能開大船。

請欣賞由九三班同學帶給我們的校歌以及班歌《眾人劃漿開大船》。—掌聲歡迎。

9、七五班《陽光少年》。

校歌比賽給我們留下的是美好的青春記憶，

班歌比賽給我們點綴的是絢麗的韶光年華。

我們有陽光的心態，向上的激情，這就是我們，陽光少年。

請欣賞七五班同學帶來的校歌以及班歌《陽光少年》。—掌聲歡迎—。

10、八二班《鮮花》。

校歌比賽猶如一次“文化大聚餐”，令人回味無窮，

班歌比賽猶如一場“快樂大本營”，令人心曠神怡。

我們用唱歌的方式創造一個美麗春天的故事，

我們把每一首班歌化作一捧鮮花點綴我們的美麗校園。

請欣賞八二班同學帶給我們的校歌以及班歌《鮮花》—掌聲歡迎—。

11、八四班《文明在哪里》。

聽，這里歌聲在飄揚，歌聲在回蕩，

看，這里快樂在飛揚，快樂在流淌。

校歌體現著學校“團結協作，開拓創新”的精神，

班歌展示著班級“文明和諧，積極向上”的風格。

12、七三班《我的舞臺》。

校歌比賽讓我們插上理想的翅膀，滿懷希望，去實現夢想，

班歌比賽讓我們揚起理想的風帆，滿懷壯志，去駛向彼岸。

我們每個人都有自己的舞臺，因為我們要張揚個性，放飛夢想，是的，我的舞臺我做主。

請欣賞七三班同學帶給我們的校歌以及班歌《我的舞臺》。—掌聲歡迎—。

13、八一班《腳印》。

校歌他是智慧的結晶，學風的提升，

班歌他是財富的凝聚，班風的象征。

世上本沒有路，走的人多了就變成了路，那是有無數個腳印來證明的，在我們生活學習中，一步一個腳印，踏踏實實的去實現我們心中的夢想。

請欣賞八一班同學帶來的校歌以及班歌《腳印》。—掌聲歡迎—。

五、下面由肖主任宣布比賽結果。根據比賽評分結果：

獲得比賽優秀組織獎的班級是：、，祝賀你們。

獲得第三名的班級是：、、，祝賀你們。獲得比賽第二名的班級是：、，祝賀你們。獲得比賽第一名的班級是：，祝賀你們。

讓我們再一次用熱烈的掌聲對獲獎的班級表示熱烈的祝賀。

六、下面請學校領導講話。()。

七、總結。

歡樂的時光總是這么短暫，

團聚的時刻總是令人難忘。

我相信，校歌比賽定將深入人心，

是呀。

一首首歌，讓人心潮澎湃，

一首首歌，讓人熱血沸騰。

老師、同學們，讓我們記住這個難忘的下午。

離別今天，我們將站在新的起點，

展望明天，我們將用奮斗塑造更加壯美的青春風景線!

是的，我們相信你!

至此，四十五團二中校歌班歌比賽到此就要說再見了。感謝全體同學們的精彩演唱，感謝所有班主任老師、評委老師，你們辛苦了!

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校園班歌比賽主持詞范文（18篇）篇十六

甲：雅言傳承文明，經典浸潤人生！

乙：尊敬的各位領導，各位老師，同學們，合說：大家~下午好！

乙：本次中華經典美文誦讀比賽的舉辦是為了重溫中華民族悠久歷史，弘揚優秀傳統文化，將弘揚中華優秀文化與推廣普通話、推行規范字有效結合。

甲：今天，來自我校的選手們，將采擷古今詩文中的一些名篇佳作，以飽含深情的誦讀，為我們做一次雙耳與身心的洗禮。讓我們隨著他們朗朗的讀書聲，一起去領略中華優秀傳統文化的俊美與睿智！

乙：在比賽開始之前，請允許我為大家介紹蒞臨本次比賽的有關領導和嘉賓，他們是：xxx讓我們以熱烈的掌聲對他們的到來表示歡迎，并表示由衷的感謝！

本次比賽很榮幸地請到了多位非常專業的評委，他們是：xxxx讓我們對各位評委即將付出的辛勤勞動表示最衷心的感謝！謝謝！

甲：下面，請允許我宣布本次誦讀寫比賽的具體活動內容。

1、參賽對象：

一到三年級學生參賽作品是，節選《弟子規》《三字經》每周一詩誦讀篇目，四到六年級可另選經典美文。

2、比賽形式：為集體朗誦，每個節目至少15人，有明德小學各班學生代表組成。朗誦時間3到5分鐘為宜。

校園班歌比賽主持詞范文（18篇）篇十七

尊敬的各位家長、老師，親愛的同學們：

大家下午好。

首先我代表學校對各位家長對本次活動給予的支持表示感謝，你們的參與將給本次活動增添了許多光彩。

有一種愛，叫真誠無私；有一種愛，叫無微不至；

有一種愛，叫至死不渝；有一種愛，叫不離不棄……。

感謝上帝賜予我們靈魂。

感謝父母賦予我們生命。

感謝老師給與我們知識。

感謝朋友給予我們溫暖。

昨天是西方的感恩節，同時也是我們學校的感恩日。

感恩是一種態度，是一種品德，是一片肺腑之言，

今天就讓我們用那最美的聲音，來表達那份感恩之情。

合：李千小學“感恩夢之聲孝在我心中”校園好聲音大賽現在開始。

首先宣讀本次比賽的評分細則。

下面宣布比賽結果。

結束：

我們要感恩的人很多，感恩的方式也很多，只是我們往往忽略了最最直接的語言，同學們，何不把愛大聲說出來，把感恩傾訴給我們最親的人聽？愛就要大聲的來表達，一起對爸爸媽媽說聲“爸爸媽媽我愛你們”，感謝今天到場參與評委的家長，感謝你們。

合：xx小學“感恩夢之聲孝在我心中”校園好聲音大賽到此結束！

校園班歌比賽主持詞范文（18篇）篇十八

男:蔚藍天空,孕育了華夏五千年古老璀璨的歷史文明.

女:蒼茫大地,造就了炎黃萬代人的勤勞和善良.

男:在這一片晴朗遼闊的藍天下,我們奮發圖強,吟詠歌唱.

女:在這一片晴朗遼闊的藍天下,我門繼往開來,自由翱翔.

男:在這個天高氣爽的日子里,我們迎來了第十三屆校園文化藝術節歌唱祖國合唱比賽.女:今天,讓我們用歌聲敞開一扇心靈之窗,讓祖國來傾聽我們愛心旋律的唱響.