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以溫暖為話題(通用16篇)

時(shí)間:2025-08-02 作者:雁落霞

優(yōu)秀作文在結(jié)構(gòu)上合理布局,有一個(gè)引人注目的開頭,清晰的中間段落和精彩的結(jié)尾。這些優(yōu)秀作文具有豐富的內(nèi)容和獨(dú)特的觀點(diǎn),反映了作者對(duì)生活、社會(huì)和人性的深入思考。

以溫暖為話題(通用16篇)篇一

“哦,聽我爸媽怎么說(shuō)!”我嘆了口氣,打開門就跑,風(fēng)吹過(guò)臉頰,牙齒開始顫抖。“這該死的天氣怎么讓我趕上了?”我很委屈,開始后退。我終于到了車站。這么冷的天,平臺(tái)上只有幾個(gè)人。最后,我等著我要坐的車。上了車,迎面而來(lái)的暖氣頓時(shí)放松了我緊張的神經(jīng)。我習(xí)慣性地站在下客門前。汽車?yán)^續(xù)前進(jìn),又停了下來(lái)。落客門打開了,一股冰涼的氣息撲面而來(lái),我不小心打了個(gè)噴嚏。“哦,你不是站在這里嗎!冷?過(guò)來(lái)坐這里!”一位老奶奶關(guān)切地問(wèn)我。“啊!謝謝!”我趕緊找了個(gè)空位坐了下來(lái)。那些關(guān)懷的話語(yǔ),讓我冰冷的雙手溫暖起來(lái),仿佛讓血液循環(huán)愉快,在我心中感動(dòng)。到了車站,我趕緊下車,朝老師家走去。頂著寒風(fēng),我動(dòng)彈不得,終于到了老師家,我按響了門鈴。一開門,又是熟悉的暖氣。

“哎呀,這么冷的天,真疼你,我臉都紅了。”老師非常溫柔和善。我連忙道:“沒關(guān)系,我們開始上課吧!”“好著急!我給你泡了杯熱茶,然后嗯,我們邊喝酒邊上課吧!”

又是一個(gè)關(guān)切的微笑。“好吧。“我笑著回答。于是,我們?cè)谧琅宰拢叶酥槐瓱岵瑁贿吅纫贿吢犞蠋煹闹v解。她點(diǎn)點(diǎn)頭,微笑。出于某種原因,它比以前更多了。猛烈的寒風(fēng)還不足以讓我害怕。在這個(gè)有暖氣的房間里,聽著老師的情話,心里也有一股暖流縈繞。下課后,老師執(zhí)意要送我去車站,她讓我一路小心。到了車站,經(jīng)過(guò)我的幾番勸說(shuō),她才肯離開。“路上小心!”她回頭看了我一眼,然后緩緩離開。看著老師的背影,回憶著今天發(fā)生的事情。

老奶奶體貼的話語(yǔ),老師慈愛的熱茶,讓這寒風(fēng)吹不進(jìn)我的心里,只有溫暖占據(jù)。

以溫暖為話題(通用16篇)篇二

當(dāng)我把心愿貼在氣球上的那一刻,我感到了一份溫暖,那是班干部的盡職盡責(zé),那是同學(xué)們的熱情溫暖,那是我們?nèi)鄶y手與共,共享歡樂(lè)的溫暖,那些曾經(jīng)不愉快的日子,那些曾經(jīng)的吵吵鬧鬧已煙消云散,我們共同守住的只是這份溫暖。

回首三年,溫暖依舊,還記得下課時(shí),我們的吵吵鬧鬧,那依然是最美麗的風(fēng)景;還記得我們同心協(xié)力去拔河,雖然落得第三,那依然是我們努力的結(jié)果;還記得我們共展才藝,我們也是人才濟(jì)濟(jì),需要回憶的太多,但我們的努力,喚來(lái)了老師的青睞,這正是我們努力的見證,我們守住溫暖的見證。

回首三年,溫暖依舊,三年了,今年的我們和往常不一樣,因?yàn)槲覀儝焐狭水厴I(yè)班的稱號(hào),來(lái)年夏天,也許我們有的在考場(chǎng)揮汗如雨,有的則在埋頭苦讀,爭(zhēng)取后年,但那曾經(jīng)的14班,依然是最強(qiáng)的班級(jí),來(lái)年在我們理想的高中,我們依然會(huì)相逢,去共同守護(hù)那份我們共同的那份溫暖。

回首三年,溫暖依舊,今天是個(gè)特別的日子,是我們初中生涯的最后一個(gè)元旦,我們吵吵鬧鬧,得到了老師準(zhǔn)許,開辦元旦聯(lián)歡會(huì),你有你的歌,他有他的舞,當(dāng)然還有那正在練習(xí)的小品,不得不說(shuō),今天是我感觸最深的一天,我感受到了班干部的辛苦,表演人員的勞累,還有同學(xué)們的那份熱情,我們辛苦為誰(shuí),老淚為誰(shuí),就是要大家開心,大家高興就行,因?yàn)槲覀兊男娜ナ刈o(hù)那份溫暖。

以溫暖為話題(通用16篇)篇三

冬天的一個(gè)下午,我和一位同學(xué)相約到禮堂去玩,怕同學(xué)等得著急,我騎車快速向禮堂奔去。

在一個(gè)拐彎處,我心急拐急了車把,自行車前輪“咣當(dāng)”一聲,就撞到了人行道邊的馬路牙子上,我還沒有反應(yīng)過(guò)來(lái),人已經(jīng)從自行車上重重地摔了下來(lái)。車倒向了一邊,我整個(gè)人趴在地上半天起不來(lái),耳朵嗡嗡作響,然后就聽見車輪子獨(dú)自“咔吧咔吧”的聲響,胳膊、腿只覺得一陣陣酸痛,模糊的眼睛瞧瞧手皮,好幾處都被擦破了。我疼極了,趴在地上,眼淚似乎在我眼眶里直打轉(zhuǎn)。心里那個(gè)郁悶,我怎么就這么倒霉啊。

這時(shí),叔叔也看到了掉落的自行車鏈,不由分說(shuō),趕忙脫下手套就幫我修起車來(lái)。或許是天氣太冷的緣故,叔叔一度凍僵的雙手怎么也安裝不上我變速自行車的鏈子。他剛剛把鏈子套進(jìn)前面的齒輪,后面齒輪的鏈子又掉了;他剛套進(jìn)后面的,前面的又掉了。我站在叔叔身邊,眼睜睜地看著他一會(huì)兒忙前,一會(huì)兒忙后,卻幫不上任何忙。冷颼颼的風(fēng),吹得我連打了幾個(gè)寒顫。叔叔看在眼里急在心里,他邊捂著雙手哈氣,邊趁著手指一剎那間的熱乎勁兒,趕緊往上套。一次、兩次……車鏈上烏黑烏黑的機(jī)油弄得他滿手油漬。叔叔沒顧得上這些。一分鐘,兩分鐘,三分鐘……叔叔經(jīng)過(guò)多次慢慢調(diào)試,車鏈子終于套進(jìn)了車的前后齒輪里。車,終于修好了,看著叔叔凍得又紅又黑的雙手,我這時(shí)心里有種酸酸的感覺。

謝過(guò)了叔叔,與他道別。在繼續(xù)去往禮堂的路上,我輕輕蹬著車踏,叔叔那雙漆黑、凍僵的手一直在我眼前不停浮現(xiàn),那雙手是溫暖的,是冬天里最溫暖的手。

以溫暖為話題(通用16篇)篇四

還記得去年深秋里的一天,我和媽媽在小區(qū)花園散步時(shí),在樹叢里發(fā)現(xiàn)了一只受傷的小麻雀。它的一只小腳似乎被劃傷了,使不了力,整個(gè)身體歪躺在地上,在秋風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖,動(dòng)彈不得。

它那可憐兮兮的眼神把我整個(gè)心都揪了起來(lái)。我懇切地拉著媽媽的手說(shuō):“媽媽,我們救救它吧!”媽媽點(diǎn)頭同意。于是,我蹲下身子,小心翼翼地將小麻雀捧在手心,一路小跑回了家。

到家后,我在小桌板上攤開一塊手帕,把小麻雀輕柔地放在手帕上。這只小麻雀長(zhǎng)著黑亮亮的小尖嘴,玲瓏的身體上披了一層棕褐相間的羽毛,腹部的絨毛是灰白色的,十分柔軟。它的翅膀收攏歸在身側(cè),身后的尾羽則輕輕翹起,仿佛在向人撒嬌。平時(shí)在鳥群中,它一定是非常漂亮的那只吧!可是,此刻,它的眼睛卻半閉著,痛苦不堪。我先拿出棉球?yàn)樗潦脗冢缓蠹粝乱粭l細(xì)長(zhǎng)的紗布,將它小腳上的傷口一圈圈包扎起來(lái)。不過(guò)十多分鐘,我的頭上已經(jīng)密密層層地冒出了薄汗,小麻雀則平靜地躺著,默不出聲地看著我為它包扎。不多久,“手術(shù)”順利完工,小麻雀可以“出院”了,我把轉(zhuǎn)進(jìn)了“特殊醫(yī)護(hù)病房”——一個(gè)鋪上了柔軟布料的鞋盒里,讓它暫時(shí)住在這里養(yǎng)傷。

小麻雀乖乖地趴在鞋盒里,忽閃忽閃的小眼睛里又恢復(fù)了神采。它一定覺得這個(gè)“新家”很溫暖吧!看著它的樣子,我的心里也覺得很溫暖呢!

以溫暖為話題(通用16篇)篇五

那年冬天,溫度低得厲害,簡(jiǎn)直像到了荒無(wú)人煙的北極,而我和父親的關(guān)系依舊冷淡,并且常不往來(lái),即使碰面也只是餐桌上那短暫而又寂靜的那一刻。

在我心中,父親就是一位天生與兒子較量的宿敵,而兒子卻常常被父親那銳利的眼神嚇得膽寒。兒子在與父親的角逐中不會(huì)有向父親打出一拳的勇氣,而父親卻絲毫不含糊,一瞬間便將兒子拋出場(chǎng)外,不給你任何反擊的機(jī)會(huì)。

那天晚上,呼嘯的北風(fēng)猛烈的拍擊著窗戶。我鼓起勇氣對(duì)父親說(shuō):“爸,明天風(fēng)雪大得很,你來(lái)學(xué)校接我好嗎?”我?guī)缀跏且砸环N哀求的語(yǔ)氣在跟他說(shuō)話。他緩緩地抬起頭,依然用那副嚴(yán)肅的目光看著我,默不作聲。我感到前所未有的害怕,并急匆匆地溜回房間,以此回避那雙令我膽寒的眼睛。

下雪了,北風(fēng)配合著大雪節(jié)奏,帶來(lái)一曲寒冷的曲子。我打理好一切,貼著墻壁輕聲地出了門。我認(rèn)為我和父親的關(guān)系更僵了。也納悶以后如何與父親相處。

一天下來(lái),我根本沒有心思聽課。蜷著身子,靜臥在課桌上,老師給我們考試的試卷也一題未動(dòng)。

我望著窗外的小鳥依偎在父母溫暖的懷抱中,臉上洋溢著一種幸福。我臉上沒什么變化,心里卻很不是滋味。

我獨(dú)自一人出了校門,心想著以后跟父親定然更無(wú)話可說(shuō),這是我不愿見到的結(jié)果。一不小心,撞到了人,我抬起僵硬的頭,用眼角瞥了一眼,那不是別人,正是——我的父親。我抑制不住你內(nèi)心的激動(dòng),一把抱住了我的父親。父親用平和的語(yǔ)氣說(shuō):“上車,回家。”

雪,依舊下著:風(fēng),依舊吹著。街上的雪漸漸形成一條銀華般的毯子。我在這個(gè)寒冷的冬天尋回了久違的親情。這個(gè)寒冬,我體味到一股濃濃的親情,給我的成長(zhǎng)歷程留下溫馨的一筆。

以溫暖為話題(通用16篇)篇六

凌晨,我模模糊糊的從床上爬起,從我那暖和的被窩里爬起,我只穿著一條單薄的上衣,盡管是在南方,這冬天還是會(huì)讓人顫抖。我打開衣柜,拿了件外套,吃完早餐,背上書包,準(zhǔn)備上學(xué)。

我看見眼前的細(xì)雨,毫不猶豫的打開了雨傘。

我在雨中漫步著,欣賞著眼前的雨景,在一處,我停下了步伐,伸手出去感受雨的“溫度”。這雨沒有絲毫寒冷,給我的感覺則是“溫暖”,對(duì)我而言,可能是“溫暖”,但是對(duì)于他人而言,則是刺骨的寒冷。

當(dāng)時(shí)我在回憶這兩年前的浩劫,緊緊是我人生的浩劫,就是那浩劫,改變我對(duì)冬雨的看法。

當(dāng)時(shí),我還有一位最好的玩伴,他叫戚建華,那時(shí),我們那友情并不是任何人可以取代的,但是,親手把這友誼給一分為二,“分隔兩地”的人,就是他父親,如果你們說(shuō)他父親讓他去外地讀書是為了他好的話,你就錯(cuò)了,他是把我和戚建華分隔在陰陽(yáng)兩界的罪人。

在那之后,我收到了戚建華提前給我的信:

兄弟,相信你收到我這封信之后,我的性命就不知道能否保得住,該怎么說(shuō)呢,就是說(shuō)我的父親,是個(gè)吸毒的,他最近回家要錢,我怕我會(huì)有三長(zhǎng)兩短,所以特地寫這么一封信,我知道你的心情特別低落,但是你不能這樣,你可是我的好友,你和我那時(shí)的堅(jiān)強(qiáng),不能改變它,更不能讓他消失,所以,希望你還是保持樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì)生活。

收到這封信時(shí),我的所有事都被他給說(shuō)中了,我收到這封信后,重拾信心,當(dāng)時(shí),窗外下著朦朧細(xì)雨,當(dāng)時(shí)也是一個(gè)冬季。

從此,冬雨在我心中不再是冰冷刺骨,而是溫暖的,屬于我那永恒友情的溫暖。

以溫暖為話題(通用16篇)篇七

從我們小時(shí)候,最多的愛都是父母給予的。以前,我認(rèn)為,父母真誠(chéng)的愛只有小時(shí)候天真可愛的我們才會(huì)得到,但是,我現(xiàn)在并不這么認(rèn)為。

記得那周星期五,我原本在上午成一個(gè)活潑開朗的小姑娘,可是,不知不覺中,我從一個(gè)活潑開朗的小姑娘成一個(gè)頭暈的“灰姑娘”。當(dāng)天下午,我的頭暈成了發(fā)燒,老師見了,便問(wèn)我:“娜娟,你怎么了?”

“老師,我頭暈。”我小聲的回答。

“那要不要去找洪醫(yī)生看看,”老師仿佛有點(diǎn)擔(dān)心地說(shuō),“思婷,你帶他去看看吧!”

這是我的眼淚已在眼睛里打滾。我跟著藝惠來(lái)到洪醫(yī)生那,醫(yī)生給我量量體溫——36°。“沒事,,只是一點(diǎn)小狀況,以后注意些就可以了!”洪醫(yī)生說(shuō)。接著,我去打電話,讓爸爸放學(xué)后來(lái)接我。

放學(xué)后,爸爸來(lái)接我回家休息。一路上,只要是認(rèn)識(shí)我的人總會(huì)問(wèn):“娜娟,你怎么了?”

當(dāng)時(shí),我就想:既然老師,同學(xué)都這么關(guān)心我,我是不是應(yīng)該趕緊把病養(yǎng)好呢……。

爸爸這回可不是直接帶我回家,而是帶著我到衛(wèi)生所看病。醫(yī)生又一次給我量了量體溫,這回可真的發(fā)燒,——38°!

“這是衣服穿得不夠多,回去多穿點(diǎn)衣服,熱一熱,流一流汗,就可以了。”醫(yī)生踮量地說(shuō),“如果打針呢,好的會(huì)比較快;吃藥呢,好是成,只是慢一些。”爸爸知道我怕打針,便對(duì)醫(yī)生說(shuō):“吃藥吧,吃藥吧!”

回到家里,媽媽也好奇的問(wèn):“怎么了?”“發(fā)燒,感冒。”我有點(diǎn)無(wú)力的說(shuō)。“那多穿點(diǎn)衣服,到床上躺躺,啊!”媽媽擔(dān)心道。

“嗯,媽。我想吃點(diǎn)稀飯,可以嗎?”

“可以,快,去床上躺躺,別再吃風(fēng)啦!”

溫暖的時(shí)刻就是一種成長(zhǎng)的過(guò)程!

以溫暖為話題(通用16篇)篇八

小鳥對(duì)藍(lán)天的回報(bào),溫暖了寒冷的冬天;小草對(duì)大地的感謝,溫暖了北方人們的心,花兒對(duì)陽(yáng)光的回報(bào),太陽(yáng)變得更加溫暖。我卻溫暖了老師同學(xué)。

鏡頭一。

吃完午飯,我走進(jìn)教室,發(fā)現(xiàn)陳帥正在做作業(yè),她一見我,立刻把我拉到了她的桌椅前。只見她的數(shù)學(xué)作業(yè)本上空著一道簡(jiǎn)便計(jì)算題:13*101—1。我連忙問(wèn):“你不會(huì)做這道題嗎?”陳帥點(diǎn)了點(diǎn)頭。我連忙仔細(xì)地給她講解起來(lái):“先算13*101,13*101=13*100+13,再減去1就很簡(jiǎn)單了。”好學(xué)生就是好學(xué)生,陳帥一聽就懂了,高興地說(shuō):“我懂啦!”不一會(huì)兒,她就把題目做出來(lái)了,答案是1276,咦,奇怪,我記得我的答案是1324,怎么陳帥的答案和我的不一樣?我正想問(wèn)陳帥,可她已經(jīng)把作業(yè)本交了上去,還高興地對(duì)我說(shuō):“孫樂(lè)琪,謝謝你!”我不知說(shuō)什么才好。“孫樂(lè)琪,幫我把這些作業(yè)本抱到辦公室去吧!”潘老師說(shuō)。好,機(jī)會(huì)來(lái)了。我便抱著作業(yè)本來(lái)到辦公室,快速?gòu)臅牙镎页鲫悗浤潜荆購(gòu)娜珜?duì)的那堆里找出我自己那本,翻開一對(duì),陳帥果然做錯(cuò)了,我趕緊把本子送還給陳帥,陳帥感激地說(shuō):“孫樂(lè)琪,謝謝你,要不我又要被老師批評(píng)了。”

鏡頭二。

圣誕節(jié)快到了,同學(xué)們紛紛向老師送上最美好的祝福,我該怎么祝福老師呢?這時(shí),虞老師迎面向我走來(lái),我連忙說(shuō):“虞老師,圣誕節(jié)快樂(lè)!祝你萬(wàn)事如意、身體健康!”虞老師聽了,開心地說(shuō):“謝謝你!”我笑了,虞老師也笑了。溫暖無(wú)處不在,只要你用心去發(fā)現(xiàn)就會(huì)看見。

以溫暖為話題(通用16篇)篇九

溫暖時(shí)時(shí)刻刻都在我們的身邊,它也許是成功時(shí)家人的祝福;失敗時(shí)父母的一句“加油”;取得好成績(jī)時(shí)老師的表?yè)P(yáng);過(guò)生日時(shí)父母的一句“生日快樂(lè)”,傷心時(shí)朋友的安慰。這些可以說(shuō)都是一些微不足道的小事,但卻能夠給我們無(wú)窮無(wú)盡的溫暖,似冬日里的暖陽(yáng);落雨時(shí)的一把傘;夏日里的一杯可樂(lè)。總之,溫暖伴隨在我們的身邊。

我的記憶如同一個(gè)五彩繽紛的百寶箱,記錄著我的喜怒哀樂(lè),悲歡離合,像海邊的貝殼,像海底的珍珠。許許多多的事情我都已經(jīng)忘記了,但有一件事情至今讓我記憶猶新。

那是在一個(gè)下著傾盆大雨的夜晚,睡得香甜的老媽被我的叫聲驚醒,我無(wú)力地對(duì)老媽說(shuō):“老媽,我頭有點(diǎn)疼,四肢無(wú)力。”老媽摸摸我的額頭,大驚:“這么燙,肯定是感冒發(fā)燒了。”老媽二話不說(shuō)穿上衣服拿起雨衣,背著我直奔醫(yī)院。一路上,老媽氣喘吁吁,汗流浹背累得上氣不接下氣。我低聲的說(shuō):“老媽,你放我下來(lái)吧,我自己能走。”而老媽卻說(shuō):“沒事,你的病要緊,只要你病好了,就是你老媽最大的幸福。”聽了老媽這番無(wú)微不至的話語(yǔ),我此時(shí)無(wú)比的溫暖。

經(jīng)過(guò)半小時(shí)的跋涉,我們到了醫(yī)院,醫(yī)生給我打了針,吃了藥,感覺好多了。這時(shí)老媽又把她的給我穿上,生怕我病情加重。“老媽,我不冷,你自己穿上吧,不然你又會(huì)著涼的。”但老媽卻還是那句話:“只有你的病好了,就是給老媽最大的幸福”。老媽又背起我,一步一步地回家了。

溫暖,就像寒冬里的珍珠奶茶,溫暖著我們的心窩;溫暖,就像是生病時(shí)老媽那床前的愛撫;溫暖,就像是下雨時(shí)爸爸那風(fēng)雨中的等侯。它能給我們帶來(lái)許多意想不到的收獲,溫暖在我心中!

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以溫暖為話題(通用16篇)篇十

太陽(yáng)穿過(guò)指尖照射到臉上,感到暖和,這就是溫暖嗎?溫暖只有在陽(yáng)光下,在室外才能享受到嗎?太陽(yáng)是耀眼的,在人間愛遠(yuǎn)比太陽(yáng)跟耀眼。

農(nóng)歷新年即將到來(lái),我坐在回老家的長(zhǎng)途車上幻想著到時(shí)的喜悅。“下雪了!”

耳邊傳來(lái)低呼聲,我連忙朝窗外看去,一朵朵潔白的雪花跟電視中放得一模一樣,要知道云和已經(jīng)幾年不曾下雪,我一臉興奮的看著。到了晚上雪還在不停的下,越來(lái)越大,沒有用一點(diǎn)要停下的征兆,剛到越來(lái)越冷,一股不詳?shù)念A(yù)感由心而發(fā)。

前面的車一輛接一輛的停了下來(lái),我伸長(zhǎng)脖子好奇的向前眺望。“滴,滴,滴,滴”司機(jī)的設(shè)計(jì)不適當(dāng)?shù)捻懥似饋?lái)打破著詭異的氣氛。“喂,什么?哦,我知道了。”他緩緩轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)對(duì)著大家說(shuō):“因?yàn)檠?zāi)的影響,前面路段暫時(shí)封路,已有許多車相撞了。”車廂在短暫的寂靜后,大家紛紛掏出手機(jī)向在遠(yuǎn)方的家人報(bào)平安。時(shí)間一分一秒的過(guò)去前方的車輛只有短暫的挪動(dòng),天氣越來(lái)越寒冷,食物越來(lái)越缺乏,大家依靠在座位上,身上蓋著一件件的衣服,此時(shí)已經(jīng)分不清哪一件是你的那一件是我的,大家從遠(yuǎn)方來(lái)都是朋友。這時(shí)一個(gè)不認(rèn)識(shí)的婆婆手中不知拿了一個(gè)什么東西走上車來(lái),經(jīng)過(guò)這幾天車上的人都認(rèn)識(shí)了,她好像不在我們之中。她在我們?cè)尞惖哪抗庀拢哑饾M臉的笑容,從被子里到處冒著熱氣的粥分給每一個(gè)人,大家的心里充滿了感激之情,她讓許多人想到了自己遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的母親,那么的親切。

太陽(yáng)仿佛也因她的到來(lái)重新冉冉升起,她用她真誠(chéng)的心溫暖了我們,太陽(yáng)見證了著溫暖的時(shí)刻。

以溫暖為話題(通用16篇)篇十一

那是一個(gè)寒冷的冬日,由于家中暖氣出了故障,供熱部門由于種種原因遲遲不來(lái)維修。屋內(nèi)溫度只有7.8度,家里一片冰冷,我們只得穿上厚厚了的棉衣取暖。

為此事,父母曾不止一次打過(guò)電話。可電話那頭總是說(shuō)最近太忙,會(huì)盡快安排人員上門維修。一天,兩天,三天……一周過(guò)去了,還是不見人影,這件事簡(jiǎn)直成了我們的一塊心病。

又是寒冷的一天,天陰沉沉的,巧合地映襯著我們的心情。不久,豆點(diǎn)大的雨點(diǎn)從天上“噼里啪啦”地落下來(lái)。“這鬼天氣!為什么還不來(lái)維修暖氣?”我生氣地埋怨道。而父母雖然沒說(shuō)什么,但從他們嚴(yán)峻的面孔和眼神中,我得知他們也同樣很惱火。

緊接著,雷聲也不甘寂寞,隨著閃電的來(lái)到,雨越下越猛。“咚咚”這時(shí),突然的傳來(lái)一陣敲門聲。雨下得這么大,是誰(shuí)呢?我疑惑地開了門。映入眼簾的是一位陌生的人。他約莫50多歲,歲月在他的臉上留下了深深的痕跡,黝黑的面孔下藏著的是一雙有些疲倦的眼睛。身穿藍(lán)色工作服,上面寫著“供熱集團(tuán)”四個(gè)大字。他渾身上下都被雨淋透了,像只落湯雞。

正在我仔細(xì)打量時(shí),他用洪亮的聲音說(shuō)道:“我是供熱集團(tuán)修暖氣的。”說(shuō)著,便換好鞋套走進(jìn)屋子,準(zhǔn)備修暖氣。這時(shí),一旁的爸爸開了腔:“怎么這么晚才來(lái)修?”他的語(yǔ)氣雖然平淡,但隱含著不滿。維修工人淡淡一笑:“對(duì)不起,近期實(shí)在太忙了。”雖然只是短短的一句話,卻讓屋子里的氣氛緩和了起來(lái)。接著,他大步流星走到暖氣旁,拿出工具包中的扳手、管子一類工具開始維修。維修進(jìn)展得很順利,突然,他的手被管子的棱角劃破了,鮮血汩汩地流。“您沒事吧?”我急忙拿出一卷手紙遞給他。“只是一點(diǎn)小傷,沒有大礙。”他簡(jiǎn)單地用紙包扎了一下,便繼續(xù)工作。

終于,暖氣修好了。我們要留他吃水果。他只是笑了笑:“不用,還要繼續(xù)工作呢。”說(shuō)完他騎著自行車,駛進(jìn)了雨中。而這個(gè)晚上,我們家中充滿了暖融融的氣息。后來(lái),我們才得知他不是負(fù)責(zé)我們這個(gè)小區(qū),是看到最近太忙,維修工忙不過(guò)來(lái),就主動(dòng)要求來(lái)幫忙。我的心里再次涌上一股暖流。

以溫暖為話題(通用16篇)篇十二

一個(gè)寒風(fēng)凜冽的早晨,天還不亮,于是就要開始準(zhǔn)備去上早自習(xí)。

剛出家門,由于路燈比較亮,就無(wú)憂無(wú)慮的騎著自行車向?qū)W校奔去。前面的看得清清楚楚,還有一個(gè)正在做包子的老奶奶。突然,整條路的燈光熄滅,像一條巨龍“唰”地一下從你前面沖去,消失……我一驚,于是急忙剎車,由于天太黑,我只好無(wú)奈地推著自行車。幸好在公路旁的那位老奶奶手中有一盞“巨大”的燈,它為我照明,溫暖著我的心,即使體溫還比較低,但一股陌生的溫暖融進(jìn)我的血液。

溫暖是黑暗中的一盞燈,指引著走向前方的腳步。同時(shí),它也是寒冬時(shí)里的一聲問(wèn)候。

剛到學(xué)校,學(xué)校里還冷清清的,也許是由于時(shí)間過(guò)早的緣故吧,但值班室里的一位老爺爺醒得特早,在操場(chǎng)上做運(yùn)動(dòng),從他身旁經(jīng)過(guò),他向我點(diǎn)頭微笑,當(dāng)我把自行車放好時(shí),他卻毫不陌生地問(wèn)我:“今天很冷吧?你們也夠辛苦的,這一大早的就來(lái)讀書,你們這些娃可要多穿些衣服,才夠暖身子呀。”于是他笑了幾聲,聽到老爺爺?shù)膯?wèn)候,一股不知名的暖氣從后背直入心田,學(xué)校里的燈光也特別明亮。

從初一開始,老師的指揮令就把兩個(gè)不太熟悉的人拉在了一起,直到初中快畢業(yè)了,這兩人依舊緊緊相連。不用多說(shuō),其中有一個(gè)是我,一個(gè)是我的同桌。初中三年的學(xué)習(xí)即將完成,在這之前,必然有些事會(huì)使我溫暖。也就是初一開學(xué)不久,那時(shí)是冬天,因?yàn)闆]有習(xí)慣上早自習(xí),所以開始時(shí)總是感冒,在一次語(yǔ)文早自習(xí)上,我突然發(fā)高燒,感覺冷得要命,于是蜷縮在座位上,不停地抖著,我的同桌看我不舒服,就輕輕地拍著我的肩膀說(shuō):“你不舒服嗎?”這也是兩個(gè)陌生人談話的開始,接著,他毫不猶豫地把身上的校服脫下披在了我身上。即使我渾身依然顫抖,卻也感到了同學(xué)之間的溫暖,在我渾身上下涌動(dòng)。

溫暖是一聲親切的問(wèn)候,也是一個(gè)細(xì)小不易察覺的舉動(dòng)。

以溫暖為話題(通用16篇)篇十三

"你永遠(yuǎn)都不會(huì)知道,你一個(gè)小小的舉動(dòng),會(huì)給人多大的溫暖。"。

一一題記。

你是否注意著城市中的一些善意的`舉動(dòng),雖然很小但暖。

暖,此字應(yīng)當(dāng)怎樣理解。溫暖?對(duì),但并不完全對(duì)。暖是發(fā)自內(nèi)心而又真誠(chéng)的。可能是微不足道的,也可能是驚天動(dòng)地的。

不知為何,剛剛的天空萬(wàn)里無(wú)云。不知何時(shí),天氣驟降,劈下了一道又一道雷,雷聲就像嬰兒聲音,很吵。嚇得眾人不知如何才好。如果不是看不到雷,我甚至以為我們附近有人在渡天劫。不一會(huì)了,調(diào)皮的雨珠們直線下降。滴落在人行道、滴落在樹上、滴落在樹葉上。一片一片的樹葉落了下來(lái)。這個(gè)情景一入到我眼簾。剛放學(xué)的我,立馬拿出雨傘獨(dú)自走回家。路上我見到了暖心的一幕。

由于雨越下越大,樹葉越落越多,這些樹葉全部都賭在了下水口。一位警察叔叔,蹲著用捕魚的漁網(wǎng)一片片的撈著,放進(jìn)另一只手拿的塑料袋中。此時(shí)此刻要注意的是,這位警察叔叔并沒有雨傘,只是頭頂上戴著一頂警帽。這時(shí)剛好是大冬天。刺骨的寒風(fēng)和麻麻的腿。風(fēng)雨交加、腰酸背痛,望眼一看在場(chǎng)的人都假裝沒看見,像沒有這件事一樣。一看到這,我立馬跑過(guò)去為警察叔叔遮雨。旁邊還有一位小妹妹,不知從哪里拿來(lái)的一張凳子。警察叔叔熱淚盈眶。"謝謝你們"警察叔叔感動(dòng)的只能說(shuō)出這一句。

雨停了,陽(yáng)光探出了頭。警察叔叔,道謝之后就繼續(xù)去工作了。我們兩個(gè)也各自回家了。其實(shí)在生活中還有許多一樣的事。比如:一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺,看到下雨,下面的被子還沒有收。就一手拿著一把雨傘,為下面的棉被遮雨。

這件事情被人拍照發(fā)到了網(wǎng)上。有一位網(wǎng)友評(píng)論:沒有人有義務(wù)對(duì)任何人好,但善良從未讓我們失望。

不管暴雨如何肆虐,一個(gè)小小的舉動(dòng)都會(huì)讓你一個(gè)城市是多一份暖,多一份希望,多一份愛。

以溫暖為話題(通用16篇)篇十四

也正是這些眼神可以讓我們身邊的人有溫暖的感覺,讓我們的生活變得更加美好,讓所有的人都有溫暖的感受。我喜歡溫暖的感覺,我會(huì)盡我自己所能讓更多的人擁有溫暖的感覺,讓世界各地飄滿溫暖的氣息。它,就是這么簡(jiǎn)單。

以溫暖為話題(通用16篇)篇十五

朋友是什么?朋友是互相理解的伙伴;朋友是在你饑渴難耐時(shí)將面包與可樂(lè)遞給你的人;朋友更是在風(fēng)雪中給予你溫暖的人。

她,是一個(gè)漂亮?xí)r尚的女孩,是我生活中最好的朋友,我們每天一起上學(xué),一起回家,一起玩了,一起說(shuō)笑……也一起相互安慰、相互鼓勵(lì)。

記得那是一個(gè)風(fēng)雪交加的夜晚,由于我的一次考試成績(jī)不是特別理想,所以老師把我留在教室開導(dǎo)了一番,回家的時(shí)候已經(jīng)很晚了。我心情非常不好,獨(dú)自一個(gè)人走在放學(xué)回家的路上。此時(shí),周圍寂靜無(wú)聲,天又黑又冷,就連星星也不愿意出來(lái),抬頭一望,只看見蒼老的路燈孤獨(dú)的立在馬路邊上,此時(shí)此刻,我感到十分寂寞、寒冷,只希望快點(diǎn)回到家,和到那熱騰騰地的茶水,可不知道怎么的,路變的又遠(yuǎn)又長(zhǎng),時(shí)間也過(guò)得十分緩慢。我向前走著,看見一個(gè)路人喝著冒熱氣的奶茶,我摸摸衣兜,唉~別說(shuō)買奶茶了,就連買根吸管的錢也沒有!

饑寒交迫的我緩慢的向前走著,就連朋友在我身后也沒有察覺到。這時(shí),一個(gè)熟悉的聲音傳入我的耳朵,我回頭一看,是她,只見她的手里拿著兩杯熱騰騰的珍珠奶茶,我對(duì)她笑了笑,她也對(duì)我笑了笑,并把一杯奶茶放到我的手里,對(duì)我說(shuō):“我們一起走吧!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

我們一起走,一邊說(shuō),一邊笑,一邊喝,在那個(gè)寒冷的夜晚,她給了我許多溫暖,不僅僅是那杯奶茶,還有它帶給我的歡笑與快樂(lè)。

真正的朋友就是這樣,這樣溫暖,這樣貼心。

風(fēng)雪中,那一絲溫暖,將是我和她在友誼路上最美好的回憶!

以溫暖為話題(通用16篇)篇十六

溫暖就是黑夜里的一束光,使迷失方向的人得到光明;溫暖也是冬日里的一爐火,讓人在寒風(fēng)刺骨中得到溫暖;同時(shí),溫暖也是那那炎熱沙漠中的一眼泉,使口干舌燥的人得到甘甜,使萎靡不振的小草得到滋潤(rùn)。

夜晚,蟲聲一起一落,一高一低,顯得格外寂靜。忽然聽到一聲搶救聲,七雜八亂的聲音與呼喊聲。怎么回事,開門一看,隔壁鄰居家的房子著了打大火,許多人舀水的舀水,救人的救人。不一會(huì),熊熊大火吞噬了整個(gè)房子。由于房子的主人無(wú)睡處,每家每戶都邀請(qǐng)他們到自己的家里休息,等天亮再作處理。

早上霧朦朦朧朧,早有人在燒焦的房子處商談,村支部與們正在商量如何處理。聽到他們的談話,這才了解到,房子的主人是一個(gè)七十多歲的老奶奶,還有兩個(gè)在上幼兒院的孫子。因?yàn)樘鞖饫涞脑颍净饡r(shí)不小心把火點(diǎn)燃了草堆才造成起火,,老奶奶邊說(shuō)邊抽泣著,村長(zhǎng)安慰著,并保證一定會(huì)幫助老奶奶把家修好。聽到這話,老奶奶才放下心來(lái),并連忙說(shuō)謝謝。

不一會(huì)兒,只見村長(zhǎng)在告示牌上寫了幾個(gè)大字;募捐不求多和少,只求老人過(guò)得好一句。于是許多村民不約而同地到募捐處捐款,有的捐100,有的捐200,數(shù)目不斷上升。經(jīng)過(guò)全村人的募捐,足夠修一棟房子。于是,一些村民踴躍地報(bào)名參加修房,在修房期間,許多村民不斷送來(lái)衣服與食物給老人與她的孫子,直到房子修好后,大家才放了心。

看到這一幕幕,我震撼了。這就是所謂的人間有真情,人間有真愛。厄運(yùn)是可怕的,我在這瞬間明白了一切,此時(shí),一股暖流涌上心頭,我想那來(lái)自村民的關(guān)愛,是源自村民那火一般的心。點(diǎn)燃了他們那心中的一瓣瓣心香。它的溫暖足夠縈繞我一生。

生活處處有溫暖,只要人人都有愛,世界將會(huì)更美好。

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黨校學(xué)習(xí)是提高黨員黨性修養(yǎng)和組織紀(jì)律觀念的有效方式。下面是一些黨校學(xué)習(xí)的實(shí)踐活動(dòng)和經(jīng)驗(yàn)總結(jié),供大家參考學(xué)習(xí)。通過(guò)這段時(shí)間的黨課的學(xué)習(xí),從一個(gè)普通的大學(xué)生,成長(zhǎng)為
寫思想?yún)R報(bào)可以讓我們更好地了解自己的內(nèi)心世界,提高自我認(rèn)知和人際關(guān)系的質(zhì)量。思想?yún)R報(bào)一直以來(lái)都是人們認(rèn)識(shí)自己和與他人交流的重要手段,下面是一些思想?yún)R報(bào)的范文,供
撰寫演講稿時(shí),要注意給出充分的論據(jù)和證據(jù),以支持自己的觀點(diǎn)和論點(diǎn)。演講稿范文的妙語(yǔ)連珠、條理清晰,給人留下了深刻的印象。同學(xué)們?cè)缟虾茫〗裉焓情_學(xué)的第一天。首先祝
競(jìng)聘需要我們不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步,以提升自己的競(jìng)爭(zhēng)力和吸引力。下面是一些成功競(jìng)聘者的個(gè)人陳述范文,希望能給大家?guī)?lái)一些靈感與啟示。在座的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:大家好!我
優(yōu)秀作文是在作文寫作中表現(xiàn)出色、觀點(diǎn)獨(dú)特、語(yǔ)言流暢、結(jié)構(gòu)合理的作品。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)?lái)啟示和借鑒。同學(xué)們:今天是“安全教育日
通過(guò)月工作總結(jié),我們可以清楚地了解自己在這個(gè)月里所取得的成績(jī)和不足。想學(xué)習(xí)寫一份精彩的月工作總結(jié)嗎?那就來(lái)看看以下范文吧。20_年是_之年,也是改革開放_(tái)周年,
優(yōu)秀作文的寫作風(fēng)格要恰如其分,既要有個(gè)人特色,又要符合規(guī)范。下面是一些經(jīng)驗(yàn)豐富的老師為我們準(zhǔn)備的優(yōu)秀作文示范,供大家參考。。盼望著,盼望著,我的妹妹終于出生了,
優(yōu)秀作文的寫作過(guò)程需要積累素材、構(gòu)建結(jié)構(gòu)、展開論述等多個(gè)環(huán)節(jié)。小編為大家精心挑選了一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些寫作思路和靈感。自從依爾特戈可汗走了
致辭是對(duì)某個(gè)重要活動(dòng)或慶典進(jìn)行致辭,以表達(dá)主辦方的意圖和目的。這些范文精煉而有力,內(nèi)容豐富而鼓舞人心,希望能給你帶來(lái)一些啟示和思考。。首先感謝各位在百忙中抽出時(shí)
教學(xué)工作計(jì)劃應(yīng)包括教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)資源等方面的詳細(xì)規(guī)劃和安排。這是一份教育局精心編寫的教學(xué)工作計(jì)劃,為廣大教師提供指導(dǎo)和支持。2.我們把媽媽對(duì)
在現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)社會(huì)中,會(huì)計(jì)是保障企業(yè)財(cái)務(wù)安全和合規(guī)運(yùn)營(yíng)的基石。以下是一些來(lái)自成功企業(yè)的會(huì)計(jì)總結(jié)范例,希望能給您啟發(fā)和靈感。在大學(xué)期間,我選擇會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè),并立志在未來(lái)
英語(yǔ)是世界上最廣泛使用的語(yǔ)言之一,學(xué)好英語(yǔ)對(duì)我們的未來(lái)發(fā)展非常重要。以下是小編整理的一些英語(yǔ)總結(jié)范本,供大家在寫總結(jié)時(shí)參考和借鑒。寫作是同學(xué)們比較頭疼的事情,
教師工作計(jì)劃可以幫助教師更好地評(píng)估自己的教學(xué)效果,及時(shí)進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)。以下是一份教師工作計(jì)劃的范文,希望可以給大家提供一些思路和參考。新的一年到來(lái)了,下面是我個(gè)
在撰寫大班教案時(shí),教師要考慮到幼兒的學(xué)習(xí)興趣,并根據(jù)他們的認(rèn)知能力來(lái)確定具體的教學(xué)方法和形式。編寫大班教案都需要注意到幼兒的個(gè)體差異和特點(diǎn),以下范文為您提供了一
優(yōu)秀的作文往往能夠觸動(dòng)讀者的心靈,引起讀者的共鳴和思考。下面是一些膾炙人口的優(yōu)秀作文片段,希望能夠激發(fā)大家的寫作靈感。哈哈!這就是我的童年,非常有趣吧!傻事趣事
通過(guò)寫心得體會(huì),我們可以更好地回顧和分析自己在某個(gè)過(guò)程中的成長(zhǎng)和不足。以下是小編整理的一些優(yōu)秀心得體會(huì)范文,供大家互相學(xué)習(xí)和借鑒。不抱怨是一種態(tài)度。抱怨是一種“
在學(xué)校里,我們能夠通過(guò)參加各種活動(dòng)和社團(tuán),培養(yǎng)自己的興趣愛好和綜合能力。小編為大家整理了一些學(xué)校總結(jié)的寫作模板,希望可以給大家?guī)?lái)一些寫作的啟示。尊敬的局領(lǐng)導(dǎo)、
實(shí)習(xí)報(bào)告是一個(gè)總結(jié)實(shí)習(xí)期間經(jīng)驗(yàn)、問(wèn)題和成果的機(jī)會(huì),可以幫助自己進(jìn)一步提高自身能力和職業(yè)素養(yǎng)。實(shí)習(xí)報(bào)告的范例可以給我們提供一些建議和思路,幫助我們更好地把握?qǐng)?bào)告的
個(gè)人總結(jié)是對(duì)自己過(guò)去一段時(shí)間的成長(zhǎng)和進(jìn)步的一種回顧和概括。以下是一些成功人士的個(gè)人總結(jié),希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍﹩⑹竞徒梃b。自入職公司以來(lái),一向從事一線維修電工工
作文是一種思維的訓(xùn)練,它可以培養(yǎng)我們的觀察能力、邏輯思維能力和想象力。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,希望能夠?qū)Υ蠹覍懽鲿r(shí)有所啟發(fā)。很久以前,有一
活動(dòng)方案是在組織活動(dòng)之前對(duì)活動(dòng)目標(biāo)、內(nèi)容、時(shí)間、地點(diǎn)等進(jìn)行詳細(xì)規(guī)劃的書面材料。以下是小編為大家精選的活動(dòng)方案范文,希望能給大家提供一些啟示和思路。1、問(wèn)問(wèn)媽媽,
活動(dòng)方案不僅包含了活動(dòng)的主題和目標(biāo),還需要詳細(xì)描述活動(dòng)內(nèi)容、參與人員、時(shí)間地點(diǎn)等信息。接下來(lái)是一些針對(duì)不同類型活動(dòng)的方案,供大家參考和借鑒。為慶祝20xx蛇年春
參與社會(huì)實(shí)踐可以提高學(xué)生的觀察力、溝通能力和人際關(guān)系處理能力。下面是社會(huì)實(shí)踐過(guò)程中遇到的問(wèn)題和解決方法,供大家參考借鑒。自從在大一步入xx學(xué)院的殿堂之后,我就清
心得體會(huì)是我們?cè)趯W(xué)習(xí)和工作生活中的思考和感悟的總結(jié)。以下是小編為大家整理的心得體會(huì)范文,希望可以給大家一些啟發(fā)和參考,讓我們共同來(lái)探討和分享對(duì)生活、工作、學(xué)習(xí)的
月工作總結(jié)是我們對(duì)自己工作的一次自省和檢討,它可以幫助我們找到改進(jìn)和提升的方向。最后,附上一些月工作總結(jié)范文,供大家參考和借鑒,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭?/div>
大班教案是教師根據(jù)學(xué)科要求和學(xué)生特點(diǎn)而制定的一份教學(xué)計(jì)劃,能夠有效地指導(dǎo)和支持學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程。以下是小編為大家收集的大班教案范文,供大家參考。希望這些教案范文能
讀后感是一種對(duì)書中情節(jié)、人物、語(yǔ)言運(yùn)用等方面的評(píng)價(jià)和思考,可以幫助我們更好地提升自己的文學(xué)素養(yǎng)。1.以下是小編為大家收集的讀后感范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。
在規(guī)劃一個(gè)活動(dòng)時(shí),制定一個(gè)明確的活動(dòng)方案是至關(guān)重要的。如果你對(duì)制定活動(dòng)方案有疑問(wèn)或需要一些靈感,不妨參考以下小編為大家準(zhǔn)備的范文,或許能夠給你一些啟示。
作文是語(yǔ)文學(xué)習(xí)中重要的一部分,能夠展現(xiàn)學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力和思維邏輯能力。以下是一些值得一讀的優(yōu)秀作文范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭0嘀魅卧诮逃虒W(xué)中比一般
優(yōu)秀作文是靈活運(yùn)用修辭手法和修辭技巧的表達(dá),能夠給文章增色和生動(dòng)性。讓我們一起來(lái)看看以下精選的優(yōu)秀作文范文,相信會(huì)給你帶來(lái)啟示和幫助。六年光陰,決戰(zhàn)之朝;寒窗苦
心得體會(huì)并不是簡(jiǎn)單的羅列經(jīng)歷,而是要有深度和思考,給讀者以啟發(fā)和思考的余地。這些心得體會(huì)范文是作者在實(shí)踐中總結(jié)的經(jīng)驗(yàn),希望對(duì)大家有所幫助。。或許,在許多外行人的
心得體會(huì)是對(duì)個(gè)人在學(xué)習(xí)、工作或生活等方面的經(jīng)驗(yàn)和感悟的總結(jié)和歸納,它能夠幫助我們不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。想一想,我們是否已經(jīng)積累了足夠多的心得體會(huì)了呢?心得體會(huì)有什么好
優(yōu)秀作文的語(yǔ)言簡(jiǎn)練,字字珠璣,給人以耳目一新的感覺。接下來(lái),讓我們一起來(lái)閱讀一些優(yōu)秀作文,一起感受文字的魅力和力量。我的小伙伴眼睛大大的,頭發(fā)短短的,她喜歡小動(dòng)
每個(gè)人都有機(jī)會(huì)參加比賽,無(wú)論勝負(fù),都應(yīng)該保持積極向上的心態(tài),不斷提升自己的實(shí)力。經(jīng)過(guò)激烈的角逐,以下是一些比賽中榮獲獎(jiǎng)項(xiàng)的優(yōu)秀作品展示。為了讓同學(xué)們進(jìn)一步了解閩
演講稿范文的語(yǔ)言應(yīng)該簡(jiǎn)明扼要、通俗易懂,以便于聽眾理解和接受。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀演講稿范文,希望能給大家一些啟示和參考。尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:大家好
優(yōu)秀的作文不僅僅是語(yǔ)言流暢,更需要有深度和獨(dú)到的見解。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考借鑒。人們常常說(shuō):“開卷有益”。可我認(rèn)為開卷未必都有益。
青春是充實(shí)自己、拓寬視野的階段,我們要抓住機(jī)會(huì)去學(xué)習(xí)、去經(jīng)歷。以下是一些關(guān)于青春的書籍推薦,希望能夠給您的青春之路帶來(lái)一些指引。尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:大家好
競(jìng)選中候選人需要展示自己的能力和經(jīng)驗(yàn),以爭(zhēng)取選民的支持。以下是一些備受贊譽(yù)的競(jìng)選活動(dòng)的案例,可以供大家借鑒。在這個(gè)春暖花開的季節(jié)里,我們又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期,這
自我介紹的目的是讓他人對(duì)你有一個(gè)初步了解,為以后的交往打下良好的基礎(chǔ)。以下是一些簡(jiǎn)單明了的自我介紹模板,供大家參考和借鑒。尊敬的各位xx:大家好!本人畢業(yè)于師范
通過(guò)寫作,學(xué)生能夠提高批判性思維和邏輯思維能力,培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣和能力。下面是幾篇備受推崇的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家?guī)?lái)閱讀的愉悅和思考的啟迪。無(wú)論是身處學(xué)校
優(yōu)秀作文能夠給人以啟迪和思考,讓讀者對(duì)事物有新的認(rèn)識(shí)和理解。以下是一些獲獎(jiǎng)作文的摘錄,希望能夠給你提供一些寫作的參考。今天,我和爸爸、媽媽一起到湖南長(zhǎng)沙游玩。這
裝修合同的主要目的是確保裝修工程按照約定的標(biāo)準(zhǔn)和質(zhì)量進(jìn)行,并保障雙方的權(quán)益。下面是一些為不同裝修項(xiàng)目準(zhǔn)備的合同范本,供大家參考使用。甲方:身份證號(hào)碼:乙方:身份
通過(guò)班主任工作總結(jié),我能夠清晰地了解學(xué)生的優(yōu)勢(shì)和不足,從而更好地指導(dǎo)他們的成長(zhǎng)和發(fā)展。在下面的班主任工作總結(jié)范文中,大家可以學(xué)習(xí)到一些優(yōu)秀的總結(jié)寫作方法和表達(dá)技
通過(guò)讀后感的寫作,我們可以更全面地總結(jié)和概括自己對(duì)作品的看法。接下來(lái)是一些名家對(duì)于某些經(jīng)典著作的讀后感,讓我們一起來(lái)看看他們的觀點(diǎn)和見解。《安徒生童話》可謂讓不
通過(guò)寫讀后感,我們可以將自己的見解和感受與他人分享,促進(jìn)交流和思考。在下面,小編為大家整理了一些寫作經(jīng)典的讀后感范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。每個(gè)人一生中都回經(jīng)風(fēng)受浪
通過(guò)寫總結(jié)范文,我們可以更好地把握自己的長(zhǎng)處和短處,從而更好地面對(duì)挑戰(zhàn)和機(jī)遇。小編精選了一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,供大家參考借鑒,希望對(duì)大家寫作有所啟發(fā)。
優(yōu)秀作文是作者深入思考后的產(chǎn)物,其中包含著作者對(duì)生活、人性、社會(huì)等的高度洞察力。下面是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,希望能夠讓大家更好地理解和掌握優(yōu)秀作文的寫作技巧。
作文是語(yǔ)文學(xué)習(xí)的重要環(huán)節(jié),也是檢驗(yàn)學(xué)生語(yǔ)言表達(dá)能力和思維能力的重要手段。以下是一些值得一讀的優(yōu)秀作文,它們展現(xiàn)了作者的才華和創(chuàng)造力。每當(dāng)提起曹操,人們的腦海中就
優(yōu)秀作文應(yīng)該具備獨(dú)特的觀點(diǎn)和深入的思考,能夠引發(fā)讀者的共鳴和思考。掌握好寫作的技巧和方法非常重要,以下是一些優(yōu)秀作文范文,供大家學(xué)習(xí)借鑒。窗外的雪從未停下,是世
英語(yǔ)是一門涵蓋廣泛領(lǐng)域的語(yǔ)言,它涉及到文學(xué)、科技、經(jīng)濟(jì)、法律等多個(gè)方面的知識(shí)。盡管這些英語(yǔ)總結(jié)范文只是供參考,但它們可以幫助我們更好地了解總結(jié)的寫作風(fēng)格和結(jié)構(gòu)。
優(yōu)秀作文是文學(xué)的精華,是作者思考和感悟的結(jié)晶,也是傳遞情感和價(jià)值觀的媒介。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文,這些作文不僅在內(nèi)容上有著獨(dú)到見解,而且在表達(dá)方式上也非常值得
中班教案的編寫需要教師綜合運(yùn)用教學(xué)理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),確保教學(xué)內(nèi)容的科學(xué)性和有效性。一份好的中班教案可以有效引導(dǎo)幼兒的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),提高教學(xué)質(zhì)量。1、學(xué)唱問(wèn)答式歌曲,
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