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城市的角落初中(專業(yè)21篇)

時間:2025-06-27 作者:翰墨

優(yōu)秀作文的語言生動、形象,給人以美的享受和經(jīng)驗的啟發(fā)。優(yōu)秀作文是作者通過文字向讀者傳遞自己的情感和思想的一種藝術(shù)表達(dá)形式,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份優(yōu)秀作文了吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能對大家在寫作方面提供一些參考和啟示。

城市的角落初中(專業(yè)21篇)篇一

在一個夏日午后,我離開了喧鬧的市區(qū),步入一處鮮為人知的小道,兩旁是碧綠帶點(diǎn)淡淡杏黃的草地。筆直的樹,早已成為藤類的地盤,但堅忍不屈的樹,仍為炎熱的夏天,帶來美好的大綠傘。

白色簡陋的鐵皮屋,門前堆放了些許雜物,看起來一片狼藉,已被太陽“美白”的春聯(lián),應(yīng)該有些年歲了,水管坑坑洞洞的,看來已不堪使用,窗戶鐵架上的白漆,已一層層剝落,這是一幢老舊的普通平房。

拾荒的老人家,看來格外的孤寂,手推著一箱箱的紙類,意味著她明天的三餐又有著落了,穿了多年的衣服,她仍格外珍惜。這個被社會遺忘的角落,令人看來心酸。

文檔為doc格式。

城市的角落初中(專業(yè)21篇)篇二

走著,拉下一道黑色的長影。抬頭,明亮的路燈刺痛了我的眼,跑著,直到身后的黑影已不見。

站在湖畔,一邊是草地,一邊是河,對岸燈火通明,但夜空,繁星滿天,攀著欄桿,早已進(jìn)角落。數(shù)著、尋著北斗七星,一滴淚,砸在欄桿上,濕了心靈的角落,卷起千堆雪。

汽車轟鳴著,向前進(jìn),我透過人群,望著藍(lán)天,朵朵白云飄然而過,眼盯著,腦袋瓜高速轉(zhuǎn)動,用那僅剩的想象力,捏造著一個個童話故事,輕搖同行的伙伴:“嘿,看那朵云,像不像圣誕老人。”她們笑著,抬頭,撇了一眼,眸中帶著驚訝,摻雜幾分不已屑,少許輕蔑,其中一人開口道:“喂,你都幾歲了,還看著天,幼不幼稚啊!”

幼時,躲在媽媽的臂彎,數(shù)著她的頭發(fā),“媽媽,月亮上有什么?”“嫦娥啊”。“那星星上呢?”“那我也不知道嘍!等你長大后,再去尋找好不好?”“好——”拖了長音的回答,在夜空中回響。

沒有陶淵明不與世俗同流合污的情懷,我愿守著童趣,生活在那繁星滿天的角落,那里承載幼時我與母親的約定。即使沒有光明,但它有滿星繁星,雖只有一點(diǎn)微弱的光卻可點(diǎn)綴夜空的滿天的星星,滿天的夜空,守著那份童趣,與他人不同。顫抖著的那蒼老的手牽起孩稚嫩的手,講著月亮與星星的故事,只因我生活在繁星滿天的角落。

城市的角落初中(專業(yè)21篇)篇三

如何發(fā)展個人與城市的私關(guān)系:

1)尋找喜歡的城市角落。

2)思考如何從個人的角度為城市增添活力,解你所生活的城市的發(fā)展歷史和生活質(zhì)量。

衡量城市生活是否有質(zhì)量的重要標(biāo)準(zhǔn):“一個城市的生活是否有質(zhì)量,并不是看它街道上有多少高樓,路上開著多少車、走著多少人,而是看,城市中有多少人愿意在街頭駐足停留,喝點(diǎn)咖啡、聊會兒天、或者只是靜靜地坐著,欣賞路上的風(fēng)景與人。”

城市的角落初中(專業(yè)21篇)篇四

她,一個悲哀的學(xué)生啊!

有一個位置,老師上課最注意不到的位置,那里是許多壞學(xué)生夢寐以求的“天堂”她就是那個位置的主人,一直坐在教室那個不起眼的角落里。

她,總是一個人。 ? 太陽在最高角度時,也照不到那個的位置,她向來不喜歡有光的地方,沒有朋友,老師同學(xué)和她在一個班上一學(xué)期了還不認(rèn)識她,就這樣的,她在孤獨(dú)的陰影中越陷越深。

她是一個差生,一個毫不起眼的差生。

一次上物理課,老師給同學(xué)們出了一道難題,班里的.優(yōu)生早拿起本子在做了,她,對這種題目最沒興趣了,可是不知什么力量使她拿起筆在草稿紙上寫下了密密麻麻的數(shù)字,她,竟然做出來了!她看了滿紙的天文數(shù)字,突然笑開了,這是她第一次笑啊!不過一會,老師發(fā)話了;“同學(xué)們,有誰做出來了啊?”班上突然變的鴉雀無聲,沒有一個人舉手,她悻悻的舉起手,但很快就放下了,老師并沒有看見,她覺得自己的手像灌了鉛一樣,怎么舉也舉不起來,老師見沒人會便自己講起來了。

她,聽出了老師明顯講錯的地方,一種莫名的動力使她舉起手來,老師看到了,極不情愿的叫她上來;”老師,你剛講的那。。。”

“你沒聽懂嗎?你是怎么上課的啊?以后認(rèn)真點(diǎn),坐下”

城市的角落初中(專業(yè)21篇)篇五

風(fēng)只有方向,沒有中心,如果我是風(fēng)的子民,那么我要永遠(yuǎn)記得自己回來的方向,悲憫自己的無知卻又熱烈的奔涌向前。習(xí)慣在沙啞的角落歌唱,黑色的嗓音給我的感覺像在流浪,像在一點(diǎn)點(diǎn)的撕裂。也許漂泊的人生很膚淺,但我倔強(qiáng)的相信我會收獲一個完整的夏季。

渾渾噩噩,思緒清掠而離亂,在破碎中掙扎,在躁動中平息。在那些漫長而又短暫的歲月里,固執(zhí)的以為完美會很高尚,會昂貴,當(dāng)所有的塵埃在角落里肆意舞蹈的時候我知道一切都卑微的一文不值。莊嚴(yán)的染紅走過的腳印,顫抖著穿越不得不陌生的紀(jì)念還有我喘息著的臉,然后高高揚(yáng)起驕傲的自卑,在那么多零亂和紛飛的歲月里沉淪。

保持緘默!

在流動的時間里保持自己的頻率,不斷延伸自己的渺小的溫暖,張狂而又肅殺,豁達(dá)卻不妖嬈。用勉強(qiáng)的笑意找回失衡的天平,然后恪守自己安靜的位置。

聽過這樣一段話:

陽光落地的時候,

是有聲音的,

是那種渺遠(yuǎn)的,空靈的,清脆的聲音。

海水落潮的時候,

是有淚水的,

是那種深藍(lán)的,憂傷的,悲泣的淚水。

總會感嘆這段安心而又痛心的文字,所有時光在狼狽的收拾結(jié)局時都會這樣嗎?不論悲喜。

生命無語,沒有音符,沒有旋律,沒有樂章。只是在夢中衰老,在冬日里封凍,在久遠(yuǎn)的生命力逝去,單純的享受失落,逐漸懂得沉默,在悲哀里快樂,然后更加悲哀的惡性循環(huán)。

閉上眼睛,觸摸很平凡的真理,詛咒謾罵自己沙漏般無休止的生活,徹頭徹尾的宣判我全部的罪過。要做的還有很多,比如習(xí)慣所有的遺失,習(xí)慣喧嘩中的孤寂,習(xí)慣眉宇間濃的化不開的憂愁。

黑暗會讓寒冷加倍,只剩下寂寞和凄涼在橫行,我屬于這樣的時刻,只簡單的為自己。用晦澀的聲音詮釋命運(yùn)的捉弄和玩笑。瘠薄的影子也不再叫囂,蜷縮在貌似堅強(qiáng)的泡沫里呆呆的看著我。心,可以很容易被撕裂!

瘋子!

前進(jìn)在后退的道路上,依然害怕那些溫暖的字眼,害怕那些永遠(yuǎn)不能綻放的花朵,害怕一無所有的我連自己也要失去,害怕空洞填充著的空白,害怕我笑著面對一切。

忽然想到華姿的《花滿朝圣路》,她讓我懂得微笑,懂得面對,懂得勇敢,懂得了一個哭泣靈魂的救贖。

我想我不會忘記天空的色彩,就像我不會忘記那些沒有結(jié)果的過程。

泰戈爾說:我們沒有走出一切語言外進(jìn)入永遠(yuǎn)的沉默,也沒有向天空舉手尋求希望以外的東西。

城市的角落初中(專業(yè)21篇)篇六

清晨,曙光初現(xiàn),將明還暗,啟明星眨巴著惺忪的睡眼,樹林里的野花含著晶瑩欲滴的露珠,一切是那么恬靜,那么美好。忽然,一陣“刷――刷――”的聲音,打破了夜的寧靜,節(jié)奏舒緩而歡快,仿佛天籟之音來自遠(yuǎn)方,若隱若現(xiàn)。和著這樂章,在大街,在小巷,三三兩兩橘黃色的斑點(diǎn),伴著一團(tuán)淺黃色的晨霧在閃動……是誰讓每一寸土地如此干凈?是誰讓新的一天如此靚麗?知道,我知道,是那閃動著的橘黃色精靈,是辛勤勞動的城市美容師們。

日復(fù)一日,年復(fù)一年,蔣擁華以“寧肯一人臟,換來萬人潔”的高尚情操,憑著對環(huán)衛(wèi)事業(yè)的執(zhí)著熱愛和對工作的高度負(fù)責(zé),一步一步贏得了群眾的贊譽(yù)。在折柳鎮(zhèn)上,只要一提蔣擁華這個名字,無論大人還是孩子,無論是當(dāng)?shù)厝诉€是外地在折柳的打工人員,都會伸出大拇指嘖噴稱贊。

這就是環(huán)衛(wèi)工人,一個平凡而又崇高的職業(yè)。雖然這高尚的職業(yè)得讓他們每天面對骯臟,得讓他們風(fēng)雨無阻起得比任何人都早,甚至還要面對一些人鄙視的冷眼。但是,我們要記得,他們是為了讓我們有一個美麗舒適的環(huán)境才奉獻(xiàn)出這一切。折柳,這塊平凡而又充滿濃郁文化色彩的土地,因為灑有他們辛勤的汗水,才會如此整潔美麗,體現(xiàn)著濃濃的人情味。

他們是平凡而普通的,你甚至不知道他們的姓名,他們也沒有創(chuàng)造驚天動地的偉業(yè),但他們愛崗敬業(yè),默默奉獻(xiàn),這樣的普通勞動者,永遠(yuǎn)值得人們尊敬和稱贊。

城市的角落初中(專業(yè)21篇)篇七

從小生活在城市里,早已厭倦了那里的喧嘩,看膩了那里的景物,討厭那里的不安分。

一個秋日的午后,有心來感受秋天的氣息,卻無意闖進(jìn)城市的角落。一路東走,發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處矗立著一排灰白色的形式一樣的三層泥石個世俗的地方,我不禁得驚訝了。

三層樓房的屋梁織滿了蜘蛛網(wǎng),懸掛著幾件寒酸的衣物。一扇窗只有一半玻璃孤伶伶地在忍風(fēng)吹雨打,而別一邊的玻璃早逃得無影無蹤了,只用厚布獎其封裹住的。我禁不住打了個寒顫。

一棵老榕樹在城市角落的角落,猶如一個年老體衰的士兵在守護(hù)著自己的家園,卻力不從心。幾只烏鴉在枝頭上發(fā)出幾聲慘淡的鳴叫,聲音很嘶啞很悲哀——秋風(fēng)拂過,葉子簌簌地作響,幾片了無生氣的葉子飄落在地,為地上的腳印鋪了一番。榕樹頂有一節(jié)枝干折了,光禿禿的,很是可憐。樹干的皮脫落了很多,形如一筆一畫,似乎是某個字的象征。

城市角落的主人回來了,有的是低級民工,有的是拾荒者,衣衫襤褸。從他們報來的目光中,我看到了驚奇、羨慕,同時還有怨恨。我苦笑著,匆匆離開這個城市的角落。

又回來了那個始終喧囂的城市,心中的惆悵始終揮之不去。那個城市的角落不會被我遺失已久的寧靜和和平。空閑時我會重游那個角落。城市是時候清醒了,也該去注意一下那個角落,它真的很孤獨(dú),很彷徨。

城市的角落初中(專業(yè)21篇)篇八

那我先說吧!

我理想的世界是一個通過科技的發(fā)達(dá)創(chuàng)造出來的綠色世界。這個世界沒有任何垃圾,因為人們使用后的的所有垃圾廢品都會被一種通用世界的機(jī)器把這些垃圾的廢氣轉(zhuǎn)化成氧氣,然后把剩下的垃圾廢品能利用的放在一個小倉里,等人類將它們轉(zhuǎn)化成對人類有益的物品。而對人類無利用價值的物品,統(tǒng)統(tǒng)會在這個機(jī)器里消失,并且不發(fā)出任何廢氣與噪音。這個機(jī)器就叫做“垃圾處理器”。除了這個機(jī)器,還有一個機(jī)器,叫做“建綠器”。這個機(jī)器同樣在世界也享有很高的盛譽(yù)。只要你把綠色的種苗或種子放進(jìn)里面去,然后選擇播種的地點(diǎn),按動開關(guān)即可讓他們立刻在地球上生存起來,而且能迅速生長。這樣的話,世界上的沙漠將消失,但起碼要給駱駝留下幾個家,所以地球上百分之一,是科學(xué)家給駱駝留下的家。

另外科技的發(fā)達(dá)還不只是這樣。我們的科學(xué)家潛心研究宇宙的`星球,終于發(fā)現(xiàn)了幾個能與地球一樣被人類賴以生存的星球。那就是月球,火星等,現(xiàn)在地球已經(jīng)沒已經(jīng)那樣人煙茫茫了。因為地球上有條件的人已經(jīng)移居了別的星球。在那些星球上,已經(jīng)有了超市、學(xué)校、醫(yī)院等,總之與地球已經(jīng)相差不了多少了。科學(xué)家們還與外星人取得了密切的溝通,外星人愿意與我們地球人一起生活,把宇宙變成一個和諧的家族。

也正是因此,世界中的人類不再相互發(fā)生矛盾,沒有戰(zhàn)爭,沒有嫉妒,沒有不安,更加沒有恐慌,人類之間無論是陌生人,還是熟人,都會彼此伸出友誼的手,給予最真心的愛。

雖然這只是我理想中的世界,但不要因此而認(rèn)為我是在做白日夢,我是在預(yù)言人類的未來!只要我們之間有愛與勤奮在,這只是我們不久的預(yù)言。

城市的角落初中(專業(yè)21篇)篇九

城市的“背后”

城市,一些人向往的地方。一些人想要努力脫離的地方。對于城市,我持一種冷漠的態(tài)度。從小到大,我一直居住在這里,城市對于我,并不陌生。更多的時候,我會害怕。寂靜的夜晚,每當(dāng)我一個人走在回家的路上,我都會感覺到一種微微的涼,即使是在夏季。城市的生活,總是那么的匆忙,它那急促有緊張的節(jié)律,使我在其中喘不過氣來,我像一個小丑,天天游走在這個巨大的“馬戲團(tuán)”,只有。無奈。

城市,隔離

一個城市的我們,那么陌生。身居兩個不同的城市,又會如何?

去年冬天,姐姐去了另一個城市,這是姐姐第一次離開這里,她的突然離開,使我不適應(yīng)了。我望著姐姐離開的背影,落下眼淚。姐姐再次回來的時候,我已經(jīng)找不到以前的影子,看到的是陌生的人,姐姐說,那里的生活還不錯,或者可能比這里好。

我想到,城市可以隔開我們之間的距離,三年,五年,那距離將是個未知數(shù)。

城市,思念蔓延

生活在這個城市,我就不得不適應(yīng)這里的生活。我感覺,我們處于不同的城市之中,然而那份思念終無法抵達(dá)彼岸。我在這里靜思念,卻不知道,你在那里暗牽掛,于是思念就繼續(xù)在原點(diǎn),蔓延。蔓延。像沒有盡頭。

城市,與無奈中習(xí)慣

其實(shí)有時我很想大聲喊;“我不要這樣的生活。”但是我最終無法開口。于不經(jīng)意中,一種叫做習(xí)慣的東西慢慢注如我的大腦,在后來,我便被其無情的俘虜了。無從反抗,就像現(xiàn)在:

我習(xí)慣了一個人騎著單車穿越無止境的馬路,卻從不留意過往的路人。

習(xí)慣了黑夜里插上耳機(jī),一個人獨(dú)自想念。

習(xí)慣了這個城市孤獨(dú)的生活,卻不在無奈。

城市的角落初中(專業(yè)21篇)篇十

我們總是欣喜于煙花的燦爛,建筑的輝煌,景色的奇麗,卻往往忽視了生活中陰暗的角落。你是否記得抽屜的角落有你久至的充滿美好的信封,你是否想起校園的角落有著你與朋友間的竊竊私語,你是否知道心靈的角落藏著耐人尋味的故事……美好本就如此簡單,一個角落,有著一方的故事。

我走到兒時常待?的屋檐角落下,這里已然成了一片廢墟,但也常常能見到燕子們的身影,她們像柳條,像二月春風(fēng)似的像剪刀,頓時一股暖流涌上心頭,我仿佛回到了小時候。

這里曾是我小時候的一大樂園,每年春天,成群結(jié)隊的燕子來到這里,每當(dāng)我聽到燕子嘰嘰喳喳的叫聲便知道春天就要來了!我家屋檐下便有一個燕子窩,不知是因為我愛這兒燕子才來還是因為燕子來這兒我才愛這里。

我愛燕子們,我喜歡看它們從一只到一對再到一家人,它們相親相愛,一起筑巢歡迎新生兒的降臨,燕媽媽與燕爸爸每天都早早起床為小燕子找尋有營養(yǎng)的食物,小燕子似乎也為自己的降生歡呼雀躍,整天嘰嘰喳喳叫個不停,它遠(yuǎn)遠(yuǎn)瞧見了媽媽似的著急想去找媽媽卻忘記了自己還是個孩子,它猛然一跳,跳出了巢翅膀卻飛不起來,不出意料地重重的摔在了地上,它哎哎叫了幾聲便因為疼痛與困倦睡著了。我找來了軟軟的稻草為它在地上搭建了一個新巢,然后將小燕子緩緩放進(jìn)去。媽媽叫我吃飯,我便離開了,吃完由于玩了一天著實(shí)累了便睡去了。第二天一醒我不顧自己蓬亂的打扮便奔去了角落,巢還在,但燕寶寶卻不見了,我驚慌急了,忽然聽到燕子們的歡呼聲,往上一瞧,燕寶寶早已回到了自己的巢中,一切仍是祥和的氣氛。

后來離開了故鄉(xiāng)?,慢慢的這里都變成了廢墟,只有燕子們?nèi)杂浀眠@兒,記得那個角落,永遠(yuǎn)留了下來。

現(xiàn)在我也來到了這個角落,又是一個跌落的燕寶寶,我不知道你是否是當(dāng)年的你,與我在這角落共度美好的你。

世界本就如此神奇,一個角落,也有它耐人尋味的美好?。

城市的角落初中(專業(yè)21篇)篇十一

一場不知名的緣聚,一番“無意”的慰藉,讓那朵癡守在寂寞角落里的心花兒,綻放了回魂的笑容。

——題記。

曾經(jīng),我在茫茫人海中癡尋——渴望找到真正的自我。十多年來,我一直以一種“漠視觀”看待自己的人生,用“失魂之鎖”封閉了我那與世交接的心門。直到那一抹陽光照進(jìn)了這片寂寞的角落里,這朵與世隔絕的心花兒,終于綻放了笑容。

“若需要或能夠幫助你處理某些生活瑣事,我愿意!”

很少,更準(zhǔn)確地說——這是第一次,第一次我聽到了如此令自己欣慰的話。

這是蘇老師在我周記后邊的留言,我將我的一些生活煩惱和心理感受傾訴在了周記中,“煩惱時多與人溝通,陽光終將掃去烏云!”……蘇老師的每一句鼓勵,都烙印在我的腦海中:

“積極地生活,用心地學(xué)習(xí),會忘掉許多的煩惱。發(fā)現(xiàn),陽光依舊燦爛!”

“加油,雨霏!也許以后,回顧這一段往事,你會發(fā)現(xiàn)——其實(shí)沒什么!這就是‘成長’!”

“我一直堅信你想做好,并且能夠做好的!你有很大的潛力,加油吧!”

……。

一句句扣人心弦的留言,不僅給予我心靈上莫大的寬慰,更給予我學(xué)習(xí)上強(qiáng)大的動力。漸漸地,我將老師視為朋友,我的知心朋友。

“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄海——與你共勉!”這是蘇老師贈我的結(jié)業(yè)留言,從此它便成為我的座右銘。

初三上學(xué)期期末考試我把語文科考砸了,當(dāng)時心里很壓抑,于是我把我的情況告訴了蘇老師,她回應(yīng)我說:

“既然都考過去了,就不必太放在心上,一次失敗并不代表永遠(yuǎn)。假如你能夠從中領(lǐng)會到些什么,那又有何不值?失敗并不代表你浪費(fèi)了時間和生命,失敗表明你有理由重新開始……加油,雨霏是很棒的哦!”

在我看來,蘇老師的每一句話都是哲理恩言,因為她不僅教給了我知識,更讓我尋回了那顆在寂寞中惘失的靈魂。從前的我總以為,教師的職責(zé)莫過于教書;如今我才明白,身為教師的他們,更兼具著如此難能可貴的精神——讓學(xué)生的心靈有一個快樂的棲息之所,讓他們的心態(tài)永遠(yuǎn)樂觀向上。

初中這三年的學(xué)習(xí)生活,我不僅學(xué)會了如何學(xué)習(xí),更學(xué)會了如何為人處事。是蘇老師改變了我,改變了以往內(nèi)向的我;是她讓我學(xué)會坦然面對生活,是她讓我變得活潑、懂得了微笑。

感謝緣分,成就了我與蘇老師的這一場相遇;感謝蘇老師,讓那朵寂寞的心花兒,終于綻放了笑容。

城市的角落初中(專業(yè)21篇)篇十二

對歸屬感的定義有很多種說法,從百度百科的詮釋來看:

歸屬感。

心理學(xué)研究表明,每個人都害怕孤獨(dú)和寂寞,希望自己歸屬于某一個或多個群體,如有家庭,有工作單位,希望加入某個協(xié)會、某個團(tuán)體,這樣可以從中得到溫暖,獲得幫助和愛,從而消除或減少孤獨(dú)和寂寞感,獲得安全感。

只想對方是屬于自己的,也有人說是占有欲。希望對方只對自己有所付出,有別于一般朋友的用心或形式,自己也愿意強(qiáng)烈回饋,同時只屬于兩人的。所以,才會有愛的誓言、盟約,才會吃醋、嫉妒等等反應(yīng)。

在群體內(nèi),成員可以與別人保持聯(lián)系,獲得友情與支持;成員間在發(fā)生相互作用時,其行為表現(xiàn)是協(xié)調(diào)的,同一個群體的成員在一致對外時,不會發(fā)生矛盾和摩擦,彼此都體會到大家都同屬于一個群體,特別是當(dāng)群體受到攻擊或群體取得榮譽(yù)的時候,群體成員會表現(xiàn)得更加團(tuán)結(jié)。

有歸屬感的一般就是有責(zé)任感的,責(zé)任感到了一定的程度就會產(chǎn)生對某些東西的歸屬感,

備考資料。

歸屬感分對人、對事、對家庭、對自然的歸屬感。青少年時期對人的歸屬感較強(qiáng),中年時期對事和家庭的歸屬感較強(qiáng),老年時期對自然的歸屬感較強(qiáng)。

其中特別強(qiáng)調(diào)的是:隨著房價飆升和工作流動性大,有一個固定的住所和穩(wěn)定的工作成為一般人擁有歸屬感的兩個基本條件。

深圳這座年輕的城市,短短幾十年經(jīng)歷了滄桑劇變,城市文化的根基比較淺,大量的外來人口影響著深圳本身的城市文化,在與深圳共同發(fā)展的同時,來深圳打工一直是內(nèi)地人向往的事情。

近幾年來,深圳的基礎(chǔ)建設(shè)逐漸完善,深圳的勞動保障體系逐漸健全,深圳的城市化進(jìn)程也在大步前進(jìn),不過深圳卻越來越缺乏歸屬感。民工荒現(xiàn)象正是城市歸屬感缺失的集中體現(xiàn)。

有一次與一個自己開公司的朋友談及這件事情,對方馬上回答我,他們是應(yīng)該走的,深圳不適合他們呆,粗聽這句話確實(shí)沒錯,外來打工人員中普通民工文化層次相對低,競爭力不強(qiáng),多數(shù)憑借體力和重復(fù)性勞動維持生活,流動自然較大,但往深一想,不一定是這么回事,前幾年的深圳為什么沒有出現(xiàn)缺口如此大的民工荒,從開始,民工缺口逐年增大,從30萬增加到了80多萬,人口的轉(zhuǎn)移,產(chǎn)業(yè)的轉(zhuǎn)移,資金的轉(zhuǎn)移;這似乎是一個連鎖的反應(yīng),特別要提出的是,隨著近年深圳房價的瘋漲,這種現(xiàn)象正在加劇,不僅僅是普通民工,連一些公司職員,白領(lǐng)階層,金領(lǐng)階層都選擇離開深圳,深圳對多數(shù)人而言,已經(jīng)沒有了歸屬感,在整個經(jīng)濟(jì)發(fā)展大潮中,深圳正在逐步的失去它的競爭力。

城市的角落初中(專業(yè)21篇)篇十三

我挽起袖子,抿著嘴唇,竭力表現(xiàn)出一副穩(wěn)重的樣子,這是我一貫的風(fēng)格,但也許是太興奮的緣故,我還是沒鎮(zhèn)住自己,竟破天荒地喊道:“放假了,放假了,明天就可以回家了!”班長可不耐煩了:“喂,你站在桌上亂吼什么呀!今天就放假了,沒見公告啊!”

“什么,今……今天?”我感覺我的心在猛烈地跳動,像被什么猛擊了一下。我可跟媽媽說好了明天來接我,可現(xiàn)在……算了,還是去小賣部打電話更正吧。打一次要一元,我下意識地在口袋里尋找那張蜷縮的五元人民幣。可空空的口袋給我的心臟一次不小的撞擊,也許比上一次更加猛烈。我一時沒了思想,腦袋和口袋一樣空空的。

好一陣子,我才清醒過來。周圍的人都在談?wù)撝罴俚拇蛩悖坪醵己芨吲d。我生硬地向一位同學(xué)走過去,等她開始注意我的時候,我才開始說著一些我自己都聽不懂的話:“我沒錢了,我要錢有急用,你能不能借我一元?你不借就算了,我不會亂用。”我選擇她有兩個原因:一,她為人正直;二,她零用錢超多。她似乎沒聽懂,皺著眉頭,思索著什么,剛要張開嘴說什么,又閉上了。大約三十秒的時間,她才向窗口一探,頓時眼睛一亮,高興地對我說:“等下我就借給你。”我還沒說謝謝,她就拉著我向小賣部奔去,似乎比我還急。她在門口停了一下,對我說:“你就在這兒站著。”又向一位剛從小賣部出來的男生揮手,走過去與他嘟囔著什么。

過了一會兒,她拿著一元錢給我:“怎么樣,我有本事嗎?”

我拿著錢徑直走進(jìn)小賣部,一番折騰,耳畔響起了熟悉的聲音。

事情結(jié)束了,我高興得要飛奔起來,感覺無比輕松。咦,眼前似乎有個熟悉的身影,快速走過去,原來是那個男孩,他似乎很高興,聲音有些顫抖:“她終于肯把那件東西賣給我了,還便宜,我真高興。”

我的心又像被什么東西撞了一下,愣在那里,一聲不吭。

城市的角落初中(專業(yè)21篇)篇十四

我又來到你的窗外。

等候從窗口出來欣賞晚霞的你。

我,依舊躲在一個角落里。

看著熟悉的.面孔。

陌生的你。

在夕陽下。

你的目光透露著黃昏中的一縷溫情。

我靜靜地看著你。

看著你。

看著在落日的余光中。

你那誘人的模樣。

這一刻。

我被你的美麗陶醉。

沉醉你溫柔。純真的目光中。

你就如同一杯酒。

每一滴都融入到我的靈魂。

牽動我的心弦。

讓我舍不得移開停留在你身上的目光。

陽臺邊是那么的幽靜。

風(fēng)景是那么迷人。

可是我卻偷偷的躲在角落里。

看著陽臺。

看著夢中的人兒。

這一刻。

我不選擇追求你。

不選擇與你相見。

因為我只奢求可以在角落里靜靜地——想你……。

城市的角落初中(專業(yè)21篇)篇十五

放眼望去,一片綠色。

突然,好像出現(xiàn)了一團(tuán)紫色的球。我朝它慢慢走去,它被一團(tuán)白霧緊緊纏繞著,里面沁透著幾絲紫色。我總感覺這神秘的霧團(tuán)后面,一定藏了一個巨大的秘密。

我離樹越來越近,霧的顏色也在變化。先是淡淡的紫色,再是酒紅色,當(dāng)我走到樹下時,這棵樹已經(jīng)變成了深紅色。這是多么神奇的事,但還有更神奇的事即將發(fā)生。

抬頭仰望,葉子不是紅的,也不是綠的,而是紅綠相間的。外圍一圈是深紅色的,像一簇簇熊熊燃燒的火焰。越往里,顏色越淡。最后竟然變成了一團(tuán)綠色。這種綠說它像翡翠一樣綠,但又比翡翠的綠更加透明,更加純潔;說它像剛出土的小草一樣綠,但又比小草的綠更深更美。這是一種無法用語言來描繪的綠。

一陣風(fēng)吹來,一片葉子落了下來,在半空中,我仿佛看見它在流淚。它舍不得離開樹媽媽,但葉子終究有歸根的那一天。它含著淚,將自己短暫而又寶貴的一生,重新還給了大自然。

這棵樹是完美的,美到讓人窒息,特別是太陽照過來時,它更美。

樹像被施了魔法一樣,又開始變色了。樹葉開始變得透明。剛開始,只是變得淡了一點(diǎn),沒有原來的那么明亮。但漸漸地,顏色越來越淡,最后變成了半透明的。整棵樹基本上只能看見粗壯的樹干,深深插進(jìn)泥土里,一根一根挨在一起的樹枝。樹枝很細(xì),跟我的手指差不多粗。真是難以想象,這瘦弱的樹枝怎能承受那么多葉子的重量。

隱隱約約,還能從半透明的葉子里看見外面的世界。雖然,我不知道這棵樹叫什么,但現(xiàn)在的我,已經(jīng)被這棵樹的美麗和神奇給深深吸引住了。

該走了,它又變回了原來神奇的樣子。

城市的角落初中(專業(yè)21篇)篇十六

一切似乎是那么完美清靜,但,當(dāng)你將腳步放快時,你也似乎顯得有些格格不入了。是呀,當(dāng)你在認(rèn)為快才是真正的王道時,你就不會發(fā)現(xiàn)身邊一些安靜、靜默著的事物為何景物了呀!而且,當(dāng)你在追求“去無蹤”的快時,你更不會發(fā)現(xiàn)身邊環(huán)境、事物的點(diǎn)點(diǎn)滴滴了。所以,與其“去無蹤”的快,我們還不如安靜地享受“細(xì)嚼慢咽”的生活。

城市的角落初中(專業(yè)21篇)篇十七

在北京市里,有好多賣藝掙錢的人,像拉二胡、畫畫、吹笛子……他們經(jīng)常不被人們所注意,而有一位少年,卻感動了一片人,事情是這樣的:

正當(dāng)我想的入神之時,一段對話打斷了我的'思緒“不行!我不能收這么多錢,”只見少年微笑著說。“沒關(guān)系,就30元錢,你這兒不是寫著‘給多少錢都行’嗎?”一位大叔說。“我想用我的雙‘手’掙錢,而不是在向人‘討’錢!”少年嚴(yán)肅的說,在場人的眼睛都濕潤了,我也流下了熱淚,誰都知道,這位少年已經(jīng)沒有手了,可他卻依然那么“固執(zhí)”,他的老母親也流下了欣慰的眼淚。就在這時,一縷陽光照在這位少年的身上,顯得格外的燦爛,全場的人都要求他給自己寫對聯(lián),并且每個人放的錢都小于10元,大于5元,因為大家怕傷了這位少年的自尊心。

在這個城市里,還有好多討飯的、賣藝的,他們心靈里都缺少“陽光”,都用卑微的眼神討錢,而像這位少年似的賣藝者卻沒有幾個,我希望溫暖的陽光能照到城市的每一個角落,讓陽光照進(jìn)每一個人的心里。

城市的角落初中(專業(yè)21篇)篇十八

寒露剛過,中秋節(jié)已近在咫尺。

濃厚的秋意濃濃、喜氣的氣場一瞬間鋪滿了全部氣體。我搖下車窗玻璃,秋風(fēng)拂來,冷颼颼的,拂起了我心中的迫不及待。此時,我恨不能插優(yōu)勢的羽翼飛舞,奔向城市的一個角落里,奔向她身旁,奔向那顆孤獨(dú)的心。她是爸爸的姥姥,是個土生土長的裹小腳、老式的童養(yǎng)媳。老婆婆一手把子孫們帶大,老來晚景卻甚為蒼涼。好在也有爸爸牽掛著她,時常去探望,好像變成了她的精神寄托。初遇她那時候我還小,是在爸爸為她開設(shè)的大壽上。親朋好友們從四方趕到祝壽,宴上愿得溝通交流熱情,不外是股票市場跌漲、哪家小孩刻苦、房地產(chǎn)變化這些,聽得我恍恍惚惚。媽媽拉了拉我,沿著媽媽的視野我覺得向了哪個“主人公”,她身穿紅棉襖,靜靜的坐著上臺,雙眼迷惘地看見正前方,對周邊的一切好像想入菲菲,就好像是個被敬奉著的佛龕。見到這一場景,我的心里不免有些兒薄薄蒼涼。“馨怡,我們?nèi)ヅ惆樗!彪S媽媽來到她眼前,簡易干了詳細(xì)介紹,一談及爸爸的姓名,她那一雙暗如死灰的眸忽地閃爍。全部宴席,大家都陪著她閑聊,她一直牢牢地地握著我手,好疼好疼,卻又覺得好溫暖好溫暖。記憶深處她總是不斷和我講,要聰明,要一家和諧,好像她對自身被家人拋下一點(diǎn)也不在乎,一味地拜佛庇佑大家。之后因課業(yè)日緊,慢慢地我基本上忘了她。多年后,我已經(jīng)是高中學(xué)生。此次中秋節(jié),媽媽建議去看看她,藏在心靈深處的追憶再次不斷涌現(xiàn),我一口同意,心里開心卻也愧疚。車慢慢駛進(jìn)了住宅小區(qū)最深處,周邊格外清靜,釋放著高冷的氣場。我伴隨著父母邁向一棟矮樓。院子里,老大家零散地坐下來,都抬了頭看,好像驚訝這兒來啦客。趕到三樓,爸爸拉開了一間房間。里邊靜靜地,五張宿舍床空落落的,角落,一位飽經(jīng)滄桑的老年人縮在桌椅里。“姥姥,大家看來你呢。”她睜大渾濁的眼,緊握著爸爸的手,又打又哭。我心猛然翻江攪海,雙眼猛然紅了。“老婆婆……”我操縱著心態(tài),顫抖著問好,等候著她下一刻像過去一樣抓著我手。殊不知她卻不知不覺中,僅僅潛心地望著爸爸。然后拉著父母往宿舍床內(nèi)挪了挪,慢下了聲講話,好像我是一個路人。外邊的秋風(fēng)免不了使我打個發(fā)抖,情緒也逐漸靜下心來。她不記得我了!她忘掉我了!抬起頭,望著枯葉飛旋而下,孤零零地落地式。心里一瞬間泛起了一種被拋棄的挫敗感,“馨怡!馨怡!”多么的熟悉的聲音!回身,我的手臂已被牢牢地攥住,依然是哪個了解的力度,了解的溫暖。老婆婆的眼圈此時紅通通,搖著我的手臂。“老老實(shí)實(shí),你長大以后,出峻工姑娘了!我認(rèn)不出來你呢,認(rèn)不出來你呢……”我回握緊她的手,萬語千言堵在咽喉口,不知道是憋屈還是愧疚,眼淚淚如雨下。

一瞬間,我好像搞清楚一種覺得,那類當(dāng)愛被遺棄在角落里的覺得,那類迷失與無奈!夕陽余暉,車輛好像被鑲上了一層金。“爸爸,比不上大家留下陪夫人過完中秋節(jié),晚些再回去吧。”來到車之前的那一刻,我忽然緩解,父母相視而笑。那一晚,在城市的某一角落里,一輪小孩滿月。

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城市的角落初中(專業(yè)21篇)篇十九

日子就像走迷宮,沒有那么多的垂直大路。有些岔路,不得不挑選;有些角落,不得不走過。

“今日是第一天上課,你千萬要專注,別給教師留下壞形象。過馬路的時分左右看看,還有,路上不要磨蹭……”媽媽把我的書和用具仔仔細(xì)細(xì)地查看了一遍,不斷對我想念著。“知道了,知道了!”每年都是這樣,我對媽媽的煩瑣很不耐心。拿上少年宮的告訴,我上路了。

“踏,踏,踏!”我尋著告訴上的地址,走上了二樓。“奧數(shù)班,奧數(shù)班在哪里?”我在走廊上來回踱著步――這一樓只要一個教室,里邊正在上課呢,怎樣辦?要不要去問問?可是打擾了人家又欠好……好在正在上課的教師發(fā)現(xiàn)了我,溫順地對我說:“哎,那位同學(xué),你有什么事嗎?”我把我的告訴遞給她,諾諾地說:“教師,我的課是?”她看了之后,立馬大笑起來:“哦,是這個教室,可是你是明日的課啊!”“什么?什么?”我急速把告訴接過來,看到上面確實(shí)寫著碩大的三個字――“周日”!教室里的同學(xué)的眼光像尖刀似的向我襲來,他們談?wù)撈饋恚恢钦l說了一句:“蠢貨!”登時捧腹大笑。我瞬時間慌了手腳,如同全身的血液都涌到頭上去了,像個逃兵似的離開了這兒。

回到家里,我把書包往沙發(fā)上一摔,沖正在洗菜的媽媽大吼道:“是星期天,不是星期六!你怎樣都欠好好看看,害得我被他人笑話了!”“啊?怎樣回事?”她接走了我手上的告訴,仔仔細(xì)細(xì)地看了一遍,確實(shí)是周日。她一副不安的姿態(tài),然后強(qiáng)顏歡笑道:“正午燒糖醋排骨,吃不吃?”我沒有理她。

城市的角落初中(專業(yè)21篇)篇二十

孔融讓梨、舉案齊眉,我們的祖國dd中國,在古代就有文明禮儀的習(xí)慣,做為小學(xué)生的我們是不是也該有這種好習(xí)慣呢?以下就是幾點(diǎn)要求。

一、見到老師、客人要面帶微笑地問好。

二、要保護(hù)環(huán)境,從自己做起,不亂扔垃圾。

三、陌生人問路要熱情地幫助。

四、坐公交車時,不要擁擠,要排隊,有順序地上下。

……。

文明禮貌是一個人良好的品德,我們要去擁有它們。有時,得到一點(diǎn)點(diǎn)“小朋友,謝謝你了,你可幫了我的忙了。”你就會感到無比快樂。有時,僅僅得到一點(diǎn)點(diǎn)夸獎:“真是個好孩子,這么小就知道給老人讓座了,真不錯啊!”你的心里就像灌了蜜一樣甜。

同學(xué)們,讓我們行動起來吧!從一點(diǎn)一滴的小事做起,得到稱贊,享受它,讓我們在稱贊中成長吧!

城市的角落初中(專業(yè)21篇)篇二十一

流年不語,歲月憂傷。

窗外,桂花暗香浮動,梧桐疏影搖曳,宛如金秋的寒露落在盛夏的花朵上,一切看起來如此隨然。舊憶就像是一扇窗,推開了就再難合上,我踩過屋下樹葉輕響,它們像我的夢兒一樣,被踩的支離破碎。我幻想可以擁有一雙翅膀,它是透明的,以喚醒我心底最初的美好。我漸漸發(fā)現(xiàn)了許多,也就是從這一刻開始,我打開了閱讀之門。

搖曳青春,微風(fēng)細(xì)語。

我也是星辰,在書的世界里,我如同進(jìn)入了非同一般的境界。我讀懂了自己的內(nèi)心,書中的每一字都在撩動著我的心弦。俗世里的我們,總覺得自己不完美,或者不如別人美,所以,停下一顆追逐貪戀的心,在書中閱讀,用它給予你的陽光來修飾自己的心靈。我們更渴望實(shí)際擁有,但站得住腳的就是有道理的。有時候,佇立在風(fēng)中,看著陽光從雙肩滑過,倒覺得自己成了一棵樹。書就是我的靈魂,我便狠狠的向大地延伸著。

時光深處,靜守流年。

回首彼岸,縱然發(fā)現(xiàn)這樣的光景如此綿長。在閱讀的海洋中,我盡情的遨游著。在閱讀面前我無法選擇放棄。當(dāng)我打開閱讀最后一扇門時,我便遇到了另一個自己。從此我不再彷徨,不再害怕成長中的挫敗。踩著別人腳步走路的人,永遠(yuǎn)不會留下自己的腳印,我尋找到了內(nèi)心深處最不平凡的自己,這才是破繭而出的魄力。閱讀便成了我一個永遠(yuǎn)化不開的念想。

時光浸染了情愫,我們?yōu)閴粝攵鵁嵫蚱吹那啻海髅牧藲q月,芬芳了生命——后記。

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。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:大家好!高爾基說,書是人類進(jìn)步的階梯。莎士比亞說,書籍是全人類的營養(yǎng)品,生活里沒有書籍,就好像沒有了陽光;智慧里沒有書籍,
心得體會是我們站在以往經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,對過去的所學(xué)所感進(jìn)行梳理和總結(jié)。以下是一些關(guān)于心得體會的范文,希望能夠給大家提供一些寫作的參考和思路。水泥是建筑材料的重要組
總結(jié)心得體會可以幫助我們更好地了解自己的成長和進(jìn)步。在下面的范文中,我們能夠看到不同人對于同一個主題的心得體會,這能夠拓寬我們的思維和視野。在公開課中,我聽了多
在生活和工作中,我們可以通過總結(jié)心得體會來提高自己的思考能力和反思能力。在下面給大家推薦一些寫心得體會的范文,希望能給大家提供一些寫作的靈感和參考。
活動總結(jié)是一個重要的學(xué)習(xí)和成長機(jī)會,可以幫助我們不斷提升自己的能力和水平。小編精選了一些實(shí)用的活動總結(jié)案例,供大家參考和學(xué)習(xí),希望能夠有所幫助。“孝親、敬老”是
通過畢業(yè)典禮,學(xué)生們可以回顧自己的學(xué)習(xí)歷程,感慨萬千,為自己取得的成績而自豪。以下是小編為大家整理的一些畢業(yè)典禮珍藏照片,讓我們一起回味一下吧!各位領(lǐng)導(dǎo),各位老
離婚協(xié)議一旦簽訂,雙方都應(yīng)嚴(yán)格遵守其中的約定,如有違約行為,應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。在起草離婚協(xié)議時,可以參考下方的離婚協(xié)議模板,根據(jù)自身情況進(jìn)行修改和調(diào)整。
借款合同是一種約束雙方責(zé)任的法律文件,應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格按照約定履行義務(wù)。在下面,我們將為大家提供一些常見的借款合同示例,供大家參考和學(xué)習(xí)。合同編號:借款人(以下簡稱甲方
實(shí)踐報告是對實(shí)際操作、實(shí)踐活動進(jìn)行描述、分析和總結(jié)的文學(xué)作品,可以展示學(xué)生的實(shí)踐能力和專業(yè)知識。最后,希望大家在寫實(shí)踐報告時能夠充分發(fā)揮自己的創(chuàng)造力和想象力,撰
主持詞需要具備豐富的語言表達(dá)能力和靈活運(yùn)用的能力,以及良好的溝通和協(xié)調(diào)能力。以下是一些主持人常用的開場白和互動方式,希望對大家有所啟發(fā)。卡拉ok比賽流程:18:
不同的更多申請書可能有不同的寫作要求和格式,所以我們需要根據(jù)具體情況進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)。以下是小編為大家準(zhǔn)備的更多申請書范文,希望能為您提供一些參考和啟示。
寫心得體會也是對自己成長過程中所經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴進(jìn)行回顧和總結(jié)的一種方式。通過閱讀心得體會范文,我們可以了解不同人的不同經(jīng)歷和思考方式。感受最深的有三點(diǎn):一日活動
班級工作計劃是班級管理和組織工作的重要依據(jù),能夠提高班級整體運(yùn)作的效率。下面是一份班級工作計劃的范例,希望能給大家在編寫計劃時提供一些啟示和思路。我們八(3)班
生產(chǎn)具有不同的形式,如農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、工業(yè)生產(chǎn)和服務(wù)業(yè)生產(chǎn)等。接下來是幾篇關(guān)于質(zhì)量管理的專題文章,希望可以提高大家的質(zhì)量意識和管理能力。甲方:乙方:為加強(qiáng)對城市軌道交
通過寫培訓(xùn)心得體會,可以幫助我們更好地理解和消化所學(xué)的知識。接下來是一些學(xué)員分享的培訓(xùn)心得體會,歡迎大家共同學(xué)習(xí)和交流。廣告培訓(xùn)一直被視為提升職業(yè)技能和增進(jìn)職業(yè)
比賽中的成功和失敗都會成為人生經(jīng)驗的一部分,讓人更加成熟和堅強(qiáng)。接下來是一些成功選手的故事和心得體會,希望能給大家一些啟發(fā)。第一段:引言(介紹比賽的情境)。比賽
撰寫心得體會可以將自己的體驗與他人分享,相互借鑒和學(xué)習(xí)。以下是小編為大家收集的心得體會范文,供大家進(jìn)行學(xué)習(xí)和參考。今天是農(nóng)歷五月初五——端午節(jié)。是紀(jì)念屈原以身殉
優(yōu)秀作文應(yīng)該能夠引起讀者的共鳴,讓讀者在閱讀中得到啟發(fā)和思考。下面是一些優(yōu)秀作文的示例,希望能給大家?guī)硪恍╈`感和啟發(fā)。她有一頭烏黑的短發(fā),白白的臉龐和瘦瘦的身
培訓(xùn)讓我認(rèn)識到自己的不足之處,激發(fā)了我繼續(xù)學(xué)習(xí)的動力。以下是一些關(guān)于培訓(xùn)心得的精彩分享,希望能夠激發(fā)大家對學(xué)習(xí)的熱情。前天培訓(xùn)結(jié)束了,昨天找著了一個不到十平米的
活動方案是為了實(shí)現(xiàn)特定目標(biāo)而制定的一系列活動步驟和方法,它能夠幫助我們提高活動效果和達(dá)成預(yù)期成果。在這里,我們?yōu)榇蠹姨峁┝硕喾N不同主題和形式的活動方案,希望能夠
通過總結(jié)心得體會,我們可以更好地理解自己的行為和決策,避免犯同樣的錯誤。小編搜索整理了一些與心得體會相關(guān)的范文,希望能夠給大家的寫作提供一些參考和借鑒。
總結(jié)是提高個人素質(zhì)和能力的重要途徑,也是進(jìn)步的必由之路。請看以下是小編為大家準(zhǔn)備的總結(jié)范文,希望對大家有所幫助和啟迪。課程改革為教育的發(fā)展帶來了新的機(jī)遇,也向我
在編寫大班教案時,教師應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力,如語言表達(dá)、創(chuàng)造力、想象力等。到底如何寫一份高質(zhì)量的大班教案呢?以下是一些實(shí)用的范文供您參考。1、知道常見清潔用
教師入黨申請書是一份對自己個人在教育事業(yè)中的表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)和概括的重要文件。在這里,我們特別推薦一些具有啟發(fā)意義的教師入黨申請書,希望能夠給大家一些靈感。
入黨申請書是黨的招標(biāo)人才的一個重要評價標(biāo)準(zhǔn),是對自己過去工作和發(fā)展的一種檢驗和評價。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的教師入黨申請書范文,希望能夠幫助大家寫出更出色的申
一個良好的教學(xué)計劃能夠確保教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成,并使教學(xué)過程更加有條理和高效。接下來將為大家推薦一些教學(xué)計劃的參考書籍和學(xué)習(xí)資料,希望對大家的教學(xué)工作有所支持。
參加開學(xué)典禮是一種使命和責(zé)任,提醒我們要為自己的學(xué)業(yè)努力奮斗。以下是一些學(xué)生在開學(xué)典禮上發(fā)表的優(yōu)秀演講稿,給大家提供一些寫作靈感。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的小
發(fā)言稿可以讓我們提前思考和策劃演講的結(jié)構(gòu),從而更好地達(dá)到演講的目的。以下是一些經(jīng)典的發(fā)言稿范文,它們以不同的方式和角度來講述主題,值得我們深入品味和思考。
總結(jié)是我們在旅途中的指南針,可以幫助我們找到正確的方向。下面是一些經(jīng)典作品的簡要介紹,希望能引起大家的興趣。親愛的:站在你的立場思想時,我能感受到你沉重的壓力和
培訓(xùn)是為了提升自己的能力和技巧而接受的專業(yè)指導(dǎo)和學(xué)習(xí),我覺得這次培訓(xùn)我學(xué)到了很多東西,需要總結(jié)一下了。下面是一些經(jīng)驗豐富的人士的培訓(xùn)心得體會,值得我們學(xué)習(xí)和借鑒
通過反復(fù)修訂和優(yōu)化工作計劃書,我們可以不斷提高工作的執(zhí)行力和實(shí)施效果。小編為大家整理了一些工作計劃書的寫作要點(diǎn)和關(guān)鍵信息,希望對大家有所啟發(fā)和幫助。
寫一份培訓(xùn)心得可以讓我們更加系統(tǒng)地整理、梳理所學(xué)知識,形成更為完整的知識體系。請大家閱讀以下精選的培訓(xùn)心得范文,希望對大家寫作有所啟示和幫助。很高興我作為心理委
閱讀一本好書后,寫一篇讀后感可以增強(qiáng)我們對書籍內(nèi)容的理解和記憶。接下來,小編為大家整理了一些經(jīng)典的讀后感范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。在這個炎熱的夏天,我我卻覺得陣陣
小班教案的制定是根據(jù)小班教學(xué)的特點(diǎn)和目標(biāo)來確定教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法。以下是小編為大家整理的小班教案范文,供大家參考。通過學(xué)習(xí)這些范文,可以更好地了解如何編寫一份優(yōu)
通過寫日記,我們可以表達(dá)自己的情感,釋放內(nèi)心的壓力,讓自己心情更加愉快。我找到了一些精美的日記分享給大家,希望能給大家?guī)硪恍╈`感。今天晚上,我拿了一些黃豆放進(jìn)
教師心得體會是教育教學(xué)研究的有效途徑,為構(gòu)建有效的教育教學(xué)理論提供珍貴的實(shí)踐基礎(chǔ)。總結(jié)是教師在教學(xué)實(shí)踐中對自身經(jīng)驗進(jìn)行總結(jié)和反思的重要方式,有助于提高教學(xué)水平和
根據(jù)租賃合同,出租方同意將特定的物品、房屋或土地租給承租方使用,而承租方則同意支付租金并遵守合同規(guī)定。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀租賃合同范本,希望能為大家在
在工作和學(xué)習(xí)中,個人總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問題、總結(jié)經(jīng)驗、提升能力,對個人的成長和進(jìn)步起到重要的促進(jìn)作用。如果你正在苦惱如何寫好個人總結(jié),不妨參考一下小編為你精心
通過寫心得體會,我們可以不斷提高自己的思考深度和思考角度,從而更好地理解世界和自己。接下來,讓我們一起來閱讀一些優(yōu)秀心得體會的范文,希望能夠給大家?guī)硪恍╈`感和
轉(zhuǎn)正自我鑒定是在個人轉(zhuǎn)正申請中,對自己在工作上表現(xiàn)和成長的回顧和總結(jié)。通過自我鑒定,我們可以深入了解自己的優(yōu)勢和劣勢,為今后的發(fā)展制定合理的目標(biāo)和計劃。以下是小
購銷活動的主要目的是實(shí)現(xiàn)商品的流通和交換,滿足消費(fèi)者的需求。最后,祝愿大家在購銷活動中能取得優(yōu)秀的成績,實(shí)現(xiàn)事業(yè)的輝煌和夢想的實(shí)現(xiàn)。甲方:乙方:關(guān)于合作事宜,甲
在一場既莊重又愉快的活動中,主持詞的運(yùn)用能夠使氣氛更加活躍,給人留下深刻的印象。小編為大家整理了一些典型的主持詞范文,供大家參考,希望能夠給大家?guī)硪恍╈`感和思
合同協(xié)議可以是單方面起草,也可以是雙方共同協(xié)商的結(jié)果。想要了解合同協(xié)議的正確撰寫方法?不妨看看以下小編為您提供的合同協(xié)議樣本。出租方(以下簡稱甲方):身份證號碼
畢業(yè)生代表著一段學(xué)習(xí)生涯的結(jié)束,也標(biāo)志著邁向社會的第一步。以下是小編為大家收集的畢業(yè)生總結(jié)范文,希望能為大家提供一些啟發(fā)和幫助。站在大學(xué)生活的尾巴上,我感慨良
優(yōu)秀作文應(yīng)該具備清晰的目的和明確的觀點(diǎn),使讀者能夠從中獲得啟示和指引。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些不同的寫作思路和技巧。親愛的女兒:當(dāng)你
一篇優(yōu)秀作文能夠引起讀者的共鳴,讓他們能夠從中獲得思考和啟發(fā)。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)硪恍╈`感和啟發(fā)。假期的一天,我在花叢里見
在編寫中班教案時,需要考慮到學(xué)生的發(fā)展水平和興趣,以及教材內(nèi)容和教學(xué)資源的合理運(yùn)用。接下來是小編為大家準(zhǔn)備的中班教案范文,希望能給大家一些啟示。活動目標(biāo):1、知
教師工作總結(jié)是教師自我評價和自我提高的重要方式,也是教師職業(yè)發(fā)展的必備工具。接下來,小編將為大家分享一些教師工作總結(jié)的寫作心得和經(jīng)驗,希望對大家有所幫助。
優(yōu)秀作文的價值不僅在于完成了寫作任務(wù),更在于為讀者提供了新的思考視角和領(lǐng)悟。下面是一些寫得不錯的優(yōu)秀作文范文,可以讓你了解優(yōu)秀作文的特點(diǎn)和成功之處。
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