優秀作文應該有獨特的角度和深入的思考，通過文字表達出個人的獨到見解。小編特意挑選了一些具有代表性的優秀作文，希望能夠引發大家對寫作的興趣和熱情。

開學第一天五年級的學生（模板16篇）篇一

今天早上，我早早地就起床了，因為今天是開學的第一天。早上當我剛剛睜開眼睛的時候，我就對自己說，袁子怡，新的一學期開始了，你要好好學習，天天向上；上課認真聽講，積極回答問題；作業要保質保量的完成，決不讓老師打一個電話回來，爭當老師、家長、同學們眼里的好學生！這時我新學期里的目標，我要向著這個目標去努力，去奮斗。

老師說的好，光說不做沒有用，你要用實際行動來證明你自己，只有付出努力才會有一個好的結果，“一分耕耘才會有一份收獲”，倘若你不付出，那么你一定不會有好的結果的。就會像我當年一樣。

記得四年級第一次期末考試，我在考試前根本就沒有做任何的復習資料，連書邊也沒有碰一下，所以我證實了這一句話：一分耕耘一份收獲，而我并沒有付出一點兒，所以那一次的考試我僅僅考了幾十分，我將以此為恥辱。希望大家能夠像老師說的那樣，爭當老師、家長、同學眼中的好學生，讓我們一起努力吧！

綠怡實驗小學五年級：袁子怡。

有了夢想，就要向夢想奔跑，努力的去追求它，一步一步的向夢想靠近。

《開學第一課》中出現了很多有名的人物：演員章子怡，試飛英雄李中華，成龍之子房祖名，阿里巴巴的創始人馬云……他們告訴我們自己小時候的夢想，他們通過努力，都實現了。

我有一個夢想，夢想當一名畫家，用我手中神奇的畫筆，畫出祖國的大好江山，畫出祖國的美好未來。用我手中的畫筆，畫出汶川人民的快樂生活，畫出玉樹人們的幸福笑容，畫出舟曲孩子們的歡樂童年，畫出好多美好事物……這個在我心里很久而又美麗的夢想，我要用我的實際行動實現它，讓夢想變為現實，讓現實更加美好。

放飛夢想吧！有夢才會有美麗的世界，讓夢想插上翅膀在世界的藍天中盡情飛翔！

開學第一天五年級的學生（模板16篇）篇二

今天，開學了，我又見到了同學們。我在夢中都想著大家，現在，終于見到朝思暮想的同學們了。我一進教室，就跟大家打招呼。坐到座位上，我同桌一直纏著我，向我打聽我寒假都干些什么。不過，我最想見到的是王麗老師。王老師一進教室，同學們就擁簇上來，對老師問這問那。我也跑到王老師那里去交學生手冊和書費。見到王老師，我非常激動。我都一個月沒見王老師了，能不激動嗎？我本來想說“王老師新年好”，可是一激動，沒有說出來，就朝王老師笑了一下，表示問候。

上午前兩節課沒有上，老師讓課代表收作業，我把書包里的作業一股腦的倒出來，交給課代表。第二節課老師要讓我們去圖書室搬書。王老師說要選最乖的同學去，我竭力表現好，希望王老師能叫我去搬書。王老師看了看，就說：“這一組去吧！”王老師手指的就是我們這一組，我高興極了。我和其他同學去圖書室領書。圖書室里人群熙熙攘攘，我們好不容易才找到我們班的書。我搬了一大摞品德書。這些品德書被綁在一起，又厚又重，我用盡全力，才把書搬回教室。后兩節課還照常上課，老師們講了這一學期的學習計劃和紀律，我們聽得非常認真、仔細，因為這是開學頭一天上課。下午第一節課大掃除，第二節課自習，跟上午差不多。今年有一項跟往年不同，因為今年沒有舉行開學典禮，估計是天太冷的原因吧！

現在已經開學了，我不能再沉迷在寒假的快樂里，要抓緊學習，不可以貪玩，讓我們一起進步吧！

開學第一天五年級的學生（模板16篇）篇三

今天是開學第一天，我起了大早，迫不及待地來到久違的學校。校園中那一排排高大的樹木，像一個個站得筆直的衛士守護著校園，一群小鳥嘰嘰喳喳叫著，像是在歡迎我們回到校園呢。已經有許多小朋友來到學校，有的在打球，有的在玩游戲，還有的在教室里認認真真地讀書。

回到教室，老師正在發書，我連忙走上去說：“老師，新年好!從老師手里接過嶄新的書，心情非常高興。看著新書，握著新筆，心里有了新的計劃，我今年一定好好學習、鍛煉身體。

開學第一天五年級的學生（模板16篇）篇四

在一個下著蒙蒙細雨的上午，我笑容滿面的來到學校，像烈馬奔騰一樣的速度沖進教室，心里想：今天是開學第一天，一定有什么新同學吧!

我一看，與我想象的恰恰相反。我愁眉苦臉的說：“怎么沒有一位新同學啊!真掃興。“我一時又興高采烈的說：“也許現在人還沒到齊，再過一會，新同學因該就快到了吧!”

人到齊了，新同學果然來了。我瞪大眼睛一看，原來是老朋友——葉崇威。我覺的十分驚奇。

我非常高興。居然能在自己的班級里碰到自己的老朋友，真是太不可思議了!

開學第一天五年級的學生（模板16篇）篇五

放假放了57天，該上學了，今天上午，郭老師給我們講了一節課，講的是安全問題、衛生問題還有臨時的班長，臨時的衛生委員、學習委員.....

下課我們該玩了。李翔教我一種用紙疊的炸彈，一甩很響，可是，輕輕一甩，一點都不響，我老是嚇唬李欣怡，她都以為是使勁一甩，有一次我真摔了一次，有人還跟我要呢。

上課了，這節課上美術，我們的美術老師換成言老師了，老師還對我們說他的名字怎么寫呢，他是個男老師，他叫言.....我都忘了，反正他的名字說起來象小孩的名字一樣。

上英語課的時候，我們英語老師也換了，換成銀老師。

沒想到我們的科學老師也換老師，老師沒告訴我們她姓什么，反正她是個女的，我想，其余的老師都換了，媽媽還告訴我們語文老師換了，因為已經四個老師換了，郭老師把課程表寫在黑板上，我們有的人也抄了下來。

最后我們大掃除，我就高高興興的打掃了四十分鐘，放學以后到了家，我對媽媽說：“媽媽，我一定好好學習，認真上課，我現在已經換人了，不跟原來一樣了，我變得老老實實聽話了，今天也沒有老師批評我。”

今天為什么這么奇怪？批評了一些學習好的人，真奇怪呀？比如說：某某。

（現在媽媽在做飯，我偷偷地告訴你們：有件事，就是媽媽不讓我寫我們班同學真正的'名字，不好，我媽媽來了）。

開學第一天五年級的學生（模板16篇）篇六

今天是開學的第一天。啊！空氣是那么的清新，天空是那么的明朗，相隔了一個多月的好伙伴又見面了！

七點半，我來到那個熟悉的教室。哇！好多同學啊！我高興極了。教室還是老樣子，同學們也沒變，有的男生正在打鬧，而女生則不同，她們有的正在談論著一個寒假來的收獲和見聞，有的在看書。就這樣，持續了半個多小時。桂老師和程老師陸續進來了。同學們立刻回到座位上坐好了，教室里一片寂靜。程老師說話了，他說的事是：有的同學寒假作業沒認真完成好。說完，第一個被點名的是馮建，老師說他練習有很多沒完成，字還寫得很丑。老師還點名了許多人。接著，叫胡芬把數學寒假作業給搬了來，發給每位同學，說："沒作完得趕快補好。"。

接下來是發書。老師說一個一個的上講臺拿，一樣拿一本。當王琴玉拿的時候，她說數學《一課一練》少了一本，然后胡琳說有五份書，我聽了，數了數，呀！我怎么有六份書，一看，原來是多拿了一本，我立即把它交了上去。

下午，我們的任務是打掃教室，也就是大掃除。每個學期放完假后，都會大掃除，所以這對我們來說已經是家常便飯了。同學們有的擦玻璃，有的掃地……干地熱火朝天，每個同學都很認真的打掃著，為的是迎接新學期的開始。

啊！開學的第一天，過得好充實，好開心哦！

開學第一天五年級的學生（模板16篇）篇七

寒假已悄然逝去，2月12日，我又回到了那熟悉的校園。

這一次返校，不像第一次踏入初中時緊張又忐忑的心情，這一次更多的則是激動興奮。踏入班級，一個個那樣熟悉，可愛的臉龐映入眼簾，他們還是一樣，只是大了一歲，長高了，又懂事多了。

我呢，這是和同桌還有前面一桌在k歌，有好幾首歌引起了我們的共鳴，所以就忍不住一起唱了起來，害得周圍的同學都停止說話，朝我們這邊看來。

過了好一會兒，老師來了，同學們迅速回到自己的座位上，開始聽老師講話，那些上學期比較調皮的同學也都端端正正坐好了，控制好臉上的表情。

老師對我們說：今天是開學第一天，我希望同學們在新的一學期里好好學習，身體健康，一個好的開始就是成功的一半。過了年，同學們也都長了一歲，個子也高了不少，所以呢，希望你們要勇往直前，步步高升。

老師說的對，新的一年，新的一學期，一定要好好努力，不要重蹈上學期的錯誤，加油吧，同學們。

開學第一天五年級的學生（模板16篇）篇八

開學第一天，我又回到了闊別已久的校園，下面是小編為大家收集的關于五年級開學第一天。

作文。

歡迎閱讀!

七點鐘我就起床了!這讓我也感到有點不可思議!寒假里，我哪天早上不睡到八九點?最后，我給自己找了一個不算借口的借口：可能這就是傳說中的心靈感應吧!就這樣，我快速地洗臉刷牙，吃完飯就去上學了。

我心情激動一路疾走，一會兒就來到了久違的校園，踏入久違的教室，見到了久違的同學。看他們似乎也很激動，三個一群，五個一伙，都在嘰嘰喳喳的說著什么，一個月不見，想說的話自然很多!

我們陳老師的神色看起來也很不錯，很高興的樣子，問問?說是又收到稿費了，還讓我們猜，“一百?”“不對!”“二百?”“二百五?”“滾，再猜!”“五百?”“……”老師還搖頭?最后數額我就不告訴你們了，免得嚇倒送到醫院去。“哇噻!!!”同學們嘴巴張得大、馬屁拍得響，“老師真厲害!”“不愧是我們的老大!”我們都佩服得五體投地!

當然也有讓我們惶恐、緊張的事，因為這畢竟是我們小學的最后一個學期，想起來也應該是非常忙碌、非常緊張的，不過老師還許諾說她會讓我們學得很充實，玩得很開心的，哦，這還差不多!!

今天是開學的第一天。可是老天爺不作美，竟然下起了大雨，可是我不怕!

清早，我就迫不及待地想馬上飛到學校，和同學們見面。今天，我的動作非常利索，不一會兒我便穿好了衣服，吃飽了肚子，輕輕地提起書包帶，小心翼翼地背在背上。“全副武裝”后，媽媽就帶我去學校。

路上，“嗒嗒”的雨滴像是大珠小珠落玉盤，又像是在演奏一曲歡快的歌曲，在連聲高唱：“歡迎，歡迎……”

來到學校，走進教室，找到我那熟悉的座位，放下書包，向四周觀看。我看到有的同學長胖了，有的同學變瘦了;有的同學黑了許多，有的同學卻白了不少;有的同學長高了……過了一個暑假，大部分同學都變了樣。我第二次再作觀察：看到有的同學在交談;有的同學在玩耍;還有的同學在翻看新發下來的書。于是，我坐下來和旁邊的同學交談起暑假是怎么過的。

交談不久，進來了一位新老師。他給我們作了介紹，說他叫杜小偉，是我們的新班主任。我們就叫他杜老師。他幫我們打開了電視機。我們就一邊看電視聽歌曲，一邊聊天。

歌聲結束，開學典禮就開始了。我們就靜靜地坐在位子上聽著。開學典禮結束后，周老師和杜老師讓我們做作業，還布置了回家作業。十點多我們就放學了。

路上，我們的歡聲笑語就更多了。

開學的第一天真好!我希望以后每天上學都能夠變成開學的第一天。那該有多好!

暑假馬上就要結束了，我們將以新的精神面貌跨進新的學期。新的學期，是我們小學階段的最后一個學期。在這個學期里，我要百尺竿頭，更進一步。首先，上課的時候，我要認真聽講，不做小動作，不和同學交頭接耳，要力爭把老師課堂上講的知識全部消化;對于疑難問題，要不恥下問，虛心向老師和同學請教。

其次，要認真完成老師布置的所有作業，做到一絲不茍。課堂作業當堂完成;課后作業和家庭作業也要按時獨立完成。

第三，要做好語文課的課前預。對于預習字詞，

成語。

要先查。

字典。

把它認會，弄懂意思;還要學會給課文分段，用最簡短的語言寫出每段的段落大意，然后總結課文的中心思想;對于每篇課文的課后題，要先試著去做;對于課文和課后題不理解和不會做的地方，要先把它在書上劃下來或記下來，第二天上課時帶著問題去聽講，還可以在課堂上向老師請教。

第四，要利用星期天和節假日，繼續參加奧數、英語，多讀課外書，不斷豐富自己的知識。要擠出時間，多干事。

總而言之，在新的學期里我要更加努力，爭取每門功課都取得好成績，當一個各方面都很出色的學生。

今天升到五年級了。我以為五年級教室會在二樓，可后來一看，原來還在一樓，我好失望啊!我們重新進行了分班，我分到了五乙班。老師讓大家站成兩排，一排男生，一排女生，男生的隊伍比女生長出很多，一看就知道我們班上男生比女生多出十多個。

我的同桌和我一樣是男生，記得二年級時和他還是同班同學，還有一個同學和我在二年級時也是同班同學，可他們都把我忘了。

我喜歡和男生同坐一桌，可我還是有點不太高興，因為居然排到了倒數第三排上。我們學校可是每個班學生都在九十個人左右，每個班都有十多排，把我排在倒數第三排上太靠后了，在三四年級我一直都在正數第四排的呢!雖然我不近視，但還是不習慣，黑板看得有些不真。我左邊、右邊都是男同學，我很高興沒有挨著女生，可前后都是女生。

我想語文老師應該是我們的班主任，因為每次發書都是語文老師發的，數學老師和英語老師都沒有發。大掃除時，也是語文老師給我們布置任務。我猜想，百分之九十語文老師是我們的班主任。

開學第一天五年級的學生（模板16篇）篇九

快樂的暑假過去了，我天天盼望的新學期終于來臨了。我興高采烈地背著書包上學去。

來到校門前，我迫不及待地想見到我的舊同學和那親切的老師。忽然，從遠處傳來了一聲熟悉的叫喊聲：“陳圣彬！”我扭頭一看，原來是老同學小不點吳華民。他紅光滿面，胸膛比以前結實了許多，個子也高了許多。我們說著說著，又遇到了陳龔、陳柏林……我們一起走進溫暖的校園。

我們驚奇地發現了學校的許多變化：各個角落都增添了許多塊大石頭，而且綜合樓后面改造成“植物園”了。我還發現乒乓球桌的欄板從木頭的變成石磚的了。最大的變化是對同學們最有幫助的：學校百米跑道旁新安了幾張椅子，下課的時候，同學們玩累的時候可以坐在上面舒舒服服地休息一下，這應該算幫了一個大忙吧！

“叮呤呤……”上課了，老師的臉龐滿是笑容。看著老師的笑臉，我心里甜滋滋的，像喝了蜜糖水似的，就像一首詩說的那樣：“老師的微笑，像燦爛的陽光，照在小朋友的臉上，暖在小朋友的心房。老師的微笑，像鮮花般芬芳，我們在學校里讀書，就像在花園里一樣！”突然，我發現了兩張陌生的面孔，噢，原來她們是插班生，新朋友。

老師叫幾位同學去搬新書，搬本子。新書發下來了，今年的書可真多，有語文書、數學書……音樂書。光寫名字就快把我累倒了。

開學第一天五年級的學生（模板16篇）篇十

開學啦!第一天感覺如何?下面是由小編為大家帶來的關于開學第一天。

作文。

250字五年級，希望能夠幫到您!

新學期第一天，校園里格外的熱鬧。一個暑假過去了，我又見到了久違的同學們，他們有的長高了好多，有的比以前變白了，也有的同學曬黑了，大家見面后都按捺不住內心的興奮，好像有好的話想說。

我現在正坐在五年級五班的教室里，我已經是五年級的學生了，我很高興。我們有一個新教室，這個新教室可比以前的就教室好多了，光線好，而且冬暖夏涼，空氣又好，坐在里面，讓人感覺很是愜意。

據說我們又換了一位新的英語老師，她姓張。聽說是四年級期中考試時給我們報聽力的那位中年女教師，真想知道她教的怎么樣。

今天我領到了新課本，聞著新書的墨香，我迫不及待地打開書，發現語文書上的課文變長了，數學書上有很多看不懂的題目，英語課本上有了太多的新單詞和句型。

放學了，同學們都忙著在校門口的小商店那兒為自己挑選新課本的書皮。

新的學期又開始了，從今天起我一定要努力學習，爭取取得更好的成績。

到了班級里，我才知道，原來，戴翼凡走了。雖然，在此之前，我們班也有人走過，但是，戴翼凡卻是一直到了五年級才轉學的，所以還真有些舍不得。一日同學，終身朋友，戴翼凡永遠是我的朋友!

接著，數學老師又變了，原本幽默的“吳哥”與我們揮手告別，取而代之的是“初出茅廬”的施老師，哎，對吳老師我們還真舍不得啊!

最戲劇性的是，這次開學第一天竟然是元宵!或許是學校希望我們這學期的收獲如同湯圓——滿載而歸吧。不過，這還是我第一次在學校里過元宵呢!不過，當我聽到窗外陣陣煙花聲時，我不由得思念起家來，我仿佛看到了那滾圓滾圓的湯圓，在碗中漂浮著，又聞到了它散發出的陣陣清香，又聽到了父母對我的關懷聲，漸漸的，那場景越來越模糊了，原來，這只是一場白日夢啊!夢醒來后，又是我熟悉的班級，但是，對于我來說，這，也依然是一個大家庭!

今天早上，我早早地就起床了，因為今天是開學的第一天。早上當我剛剛睜開眼睛的時候，我就對自己說，袁子怡，新的一學期開始了，你要好好學習，天天向上;上課認真聽講，積極回答問題;作業要保質保量的完成，決不讓老師打一個電話回來，爭當老師、家長、同學們眼里的好學生!這時我新學期里的目標，我要向著這個目標去努力，去奮斗。

老師說的好，光說不做沒有用，你要用實際行動來證明你自己，只有付出努力才會有一個好的結果，“一分耕耘才會有一份收獲”，倘若你不付出，那么你一定不會有好的結果的。就會像我當年一樣。

記得四年級第一次期末考試，我在考試前根本就沒有做任何的復習資料，連書邊也沒有碰一下，所以我證實了這一句話：一分耕耘一份收獲，而我并沒有付出一點兒，所以那一次的考試我僅僅考了幾十分，我將以此為恥辱。希望大家能夠像老師說的那樣，爭當老師、家長、同學眼中的好學生，讓我們一起努力吧!

開學的第一天，我早早地來到教室，想不到還有比我更早的人，他就是我班的班長。我非常地吃驚，他比以前變得更加帥氣了，好像一位大明星;令我更加吃驚的是，他的口才也有長進了，說起話像一位博士。過了不久，同學們陸陸續續來到教室，因此教室里越來越熱鬧。我看到大部分同學都長高了，長胖了，連聲音都發生了變化。過了不久，同學們都自覺地拿出書本大聲地朗讀，看到這樣的情景，我也暗暗下決心要努力學習。

俗話說：“一年之季在于春。”所以我們必須勤奮學習，付出艱苦的勞動，才能獲得可喜的成果。在這個學期里，我制定了一個。

學習計劃。

1、上課不說閑話，不做小動作，積極發言，認真做好筆記;。

2、遇到不懂的要及時問老師或同學，直到弄懂為止;。

3、老師布置的作業要認真仔細地做好，不抄答案，認真對待每一門功課;。

4、放學后，先做好作業，到了晚上，復習好當天的內容，并預習好第二天的功課。

新的學期已經開始了，新的目標和任務等待著我去完成，讓我振作起來，以新的姿態和面貌去迎接新的挑戰，為我的美好明天作出努力。

開學第一天五年級的學生（模板16篇）篇十一

開學的第一天，我懷著好奇的心情讓爸爸帶我去學校。進了校門，眼前的景色讓我陶醉了，清澈見底的智慧海里游著幾條小金魚，很是可愛。花園里，花兒開得正艷，在微風的吹拂下，左右搖擺，好像在歡迎著我的到來呢！

爸爸告訴我，要在五樓的第一間教室里上課，進了教室，同學們都去參加開學典禮了，我因為是轉校生，所以沒有跟著參加。典禮結束了，老師和同學們都陸陸續續的進了教室。爸爸對我說：“在新的學校要聽老師的話，和同學好好的相處。”爸爸說完就走了。

我們上的第一節課就是老師要求我們寫一篇作文。我一聽，心想糟了。我還不會寫作文呢！我是從老家農村的一所小學轉過來的，我們那兒教學質量不好，四年級了還沒有練過作文呢！別的同學都在那兒寫了，只有我在那兒抓耳撓腮，一個字兒也寫不出來。沒有辦法，只好回家去請教媽媽。

媽媽告訴我，老師讓我們寫的《難忘的一件事》屬于記事文章。記事文章就要寫出事情發生的時間、地點、起因、經過和結果，而且要把內容寫得豐富一些。文章的開頭要吸引人，結尾要寫的有力量，這就是平常所說的鳳頭豬肚豹尾了。在媽媽的指導下，我終于完成了這篇作文，雖然寫得還不是很好，但是這是我第一次寫作文，我很高興。媽媽也夸獎了我。

這就是我的開學第一天，第一天，我不僅了解了我們的新學校，而且我從媽媽那里學會了寫作文。

開學第一天五年級的學生（模板16篇）篇十二

開學第一天歡樂多多，讓我們好好珍惜這些美好的日子吧，下面是關于五年級開學第一天的。

作文。

400字，歡迎大家閱讀!

今天是開學的第一天。可是老天爺不作美，竟然下起了大雨，可是我不怕!

清早，我就迫不及待地想馬上飛到學校，和同學們見面。今天，我的動作非常利索，不一會兒我便穿好了衣服，吃飽了肚子，輕輕地提起書包帶，小心翼翼地背在背上。“全副武裝”后，媽媽就帶我去學校。

路上，“嗒嗒”的雨滴像是大珠小珠落玉盤，又像是在演奏一曲歡快的歌曲，在連聲高唱：“歡迎，歡迎……”

來到學校，走進教室，找到我那熟悉的座位，放下書包，向四周觀看。我看到有的同學長胖了，有的同學變瘦了;有的同學黑了許多，有的同學卻白了不少;有的同學長高了……過了一個暑假，大部分同學都變了樣。我第二次再作觀察：看到有的同學在交談;有的同學在玩耍;還有的同學在翻看新發下來的書。于是，我坐下來和旁邊的同學交談起暑假是怎么過的。

交談不久，進來了一位新老師。他給我們作了介紹，說他叫杜小偉，是我們的新班主任。我們就叫他杜老師。他幫我們打開了電視機。我們就一邊看電視聽歌曲，一邊聊天。

歌聲結束，開學典禮就開始了。我們就靜靜地坐在位子上聽著。開學典禮結束后，周老師和杜老師讓我們做作業，還布置了回家作業。十點多我們就放學了。

路上，我們的歡聲笑語就更多了。

開學的第一天真好!我希望以后每天上學都能夠變成開學的第一天。那該有多好!

左盼右盼終于過完了假期，迎來了上學的日子。

早上，我早早地背上書包，來到學校，找到自己的座位，默默地背著古詩。不一會兒同學們差不多都到齊了，大家都穿著整潔的衣服，戴著鮮艷的紅領巾，一一向老師和同學們問好。我們一起交是作業，然后各自談論在假期去哪了，看見了什么，玩了什么。我們一起將假期好玩、好看的事說出來，這樣的交流使我們之間的友誼更深了。

上課時，老師認真的講，我們仔細的聽，一雙雙渴望得到知識的眼睛，全神專注的望著老師。

下課了，同學們在教室里，有的在談論假期的事，有的在預習課本，還有的在與朋友玩拍手游戲。

開學第一天是如此快樂，愿每天都這么快樂!

暑假馬上就要結束了，我們將以新的精神面貌跨進新的學期。新的學期，是我們小學階段的最后一個學期。在這個學期里，我要百尺竿頭，更進一步。首先，上課的時候，我要認真聽講，不做小動作，不和同學交頭接耳，要力爭把老師課堂上講的知識全部消化;對于疑難問題，要不恥下問，虛心向老師和同學請教。

其次，要認真完成老師布置的所有作業，做到一絲不茍。課堂作業當堂完成;課后作業和家庭作業也要按時獨立完成。

第三，要做好語文課的課前預。對于預習字詞，

成語。

要先查。

字典。

把它認會，弄懂意思;還要學會給課文分段，用最簡短的語言寫出每段的段落大意，然后總結課文的中心思想;對于每篇課文的課后題，要先試著去做;對于課文和課后題不理解和不會做的地方，要先把它在書上劃下來或記下來，第二天上課時帶著問題去聽講，還可以在課堂上向老師請教。

第四，要利用星期天和節假日，繼續參加奧數、英語，多讀課外書，不斷豐富自己的知識。要擠出時間，多干事。

總而言之，在新的學期里我要更加努力，爭取每門功課都取得好成績，當一個各方面都很出色的學生。

七點鐘我就起床了!這讓我也感到有點不可思議!寒假里，我哪天早上不睡到八九點?最后，我給自己找了一個不算借口的借口：可能這就是傳說中的心靈感應吧!就這樣，我快速地洗臉刷牙，吃完飯就去上學了。

我心情激動一路疾走，一會兒就來到了久違的校園，踏入久違的教室，見到了久違的同學。看他們似乎也很激動，三個一群，五個一伙，都在嘰嘰喳喳的說著什么，一個月不見，想說的話自然很多!

我們陳老師的神色看起來也很不錯，很高興的樣子，問問?說是又收到稿費了，還讓我們猜，“一百?”“不對!”“二百?”“二百五?”“滾，再猜!”“五百?”“……”老師還搖頭?最后數額我就不告訴你們了，免得嚇倒送到醫院去。“哇噻!!!”同學們嘴巴張得大、馬屁拍得響，“老師真厲害!”“不愧是我們的老大!”我們都佩服得五體投地!

當然也有讓我們惶恐、緊張的事，因為這畢竟是我們小學的最后一個學期，想起來也應該是非常忙碌、非常緊張的，不過老師還許諾說她會讓我們學得很充實，玩得很開心的，哦，這還差不多!!

開學第一天，我又回到了闊別已久的校園，今天我已經是四年級下學期的學生了。

從學校的后門進去，穿過鮮花盛開、綠樹成蔭的風雨操場，上了三樓，第一個教室就是我們的四(七)班，教室里的同學看起來非常興奮，可能都在談論假期生活吧!我走進教室，同學馬上跑過來迎接我，然后我們在走廊里玩了一會兒，你看我，我看你，笑了又笑。上課鈴突然響了，我們急忙跑回教室。我們的班主任——楊老師臉上掛著笑容，手里拿著文件夾走了進來。她給我們發了新書，還說了一些細節問題，比如一定要保管好書啊!一定要包好書皮啊!

新學期來到了，我盼望學習更上一層樓。

開學第一天五年級的學生（模板16篇）篇十三

如愿以償帶了數學這門學科，接手的是一年級，并且帶班主任。今天是開學第一天，也是新生入學的第一天，是一年級班主任最忙的一天，好歹不用現分班了，領導已經分好班，名單都出來了，只要家長找好自己的孩子在哪個班就可以了，這樣節省了很多時間，也為一年級的班主任減輕了不少工作，真是一個好方法。

早上，我早早就來到學校，但學生家長更早，滿校園的家長帶著自己的孩子來到學校報到。還有返回學校上課的學生，讓冷清的校園變的.沸騰起來。看到熟悉的教室，陌生的學生。有一種說不出的感覺。站在教室里，看著家長紛紛把自己的孩子送到我們班級。各個滿面笑容，正享受新學校的喜悅。感到非常欣慰。但也有一些學生有些不適應，哭著鼻子找媽媽，不想在陌生的教室里待，好像他們沒有什么安全感，想沒有長齊毛的雛雞，不敢離開媽媽的懷抱接受新事物。我們班也有一個，開始還可以，看到自己的媽媽走了，哭著喊著找媽媽，想讓媽媽站在她身邊看著她、等著她。經過一番勸說，終于乖乖地呆在教室等待媽媽來接她。也算是個乖孩子吧！

還有一件非常笑人的事，一個二年級的家長私自把她的孩子送到了一年級，并且冒認別人的名字。還非說那個名字是自己孩子的父親的名字。弄到最后，是因為自己的孩子學習不好，想讓他的孩子重新上一年級。才硬塞到一年級的，國家規定學生不準復習，她還非讓學生上一年級，說自己的孩子今年才夠齡，如果今年才夠齡的話，為什么去年還讓自己的孩子上一年級呢？真是搞不懂這樣的家長。

一天終于結束了，下午放學送對隊的時候，有的家長不知道幾點放學，來接學生比較晚，我們幾個班主任在那里等著學生家長來接孩子。等到快六點的時候，所有學生都送完了，真是繁忙的一天！

開學第一天五年級的學生（模板16篇）篇十四

金秋的風景怡人性情，九月的開學別樣美麗。下面是小編為大家搜集的開學第一天。

作文。

結尾，供大家參考，歡迎大家借鑒。

今天是開學的第一天，我就要成為四年級的小學生了。為此，老爸特地早起從無錫趕過來送我上學。我七點半起的床，那是因為八點半才正式上課，不過以后可就不能七點半才起床了。

跟著老爸來到學校，我碰到了“老同學”趙施涵，她在暑假里剪了頭發，我還差點認不出她來了。我們一起走，可是就是找不到新教室所在的e區。此時，我又碰見了同學潘亮宇和尤微卓，我們便一起走。找來找去，我們終于找到了位于四樓進去左拐直走再左拐才能到的四(6)班教室。進了教室，我發現同學們都多少有些變化，有的是留長了或剪短了頭發，有的是長高了或變瘦了，還有的是皮膚變黑或長白了，總之，各有不同。

隨便選一個位子坐下，只見書桌的左上角已經放好了新書。分別是：語文書、數學書、品社和英語書，剩下的書我估計要等9月1日再發。接著，我把暑假作業整理并拿出書包，放到桌肚里。便與同學小聲地說起暑假的生活了。

過了一會兒，站在講臺前的丁老師看人差不多到齊了，便叫大家安靜下來，說這學期丁老師當班主任，原來的班主任(教語文的)陸老師被調到現在的四(5)去了。因此，語文老師變成教過我們一段時間的王老師。而英語老師仍是姚老師。他還說了現在老師們調整過后的辦公室。接著他又向我們介紹了新轉過來的兩位同學，至于名字叫什么我倒是忘了。然后他又叫每排最后一個同學把部分作業收上來。不過還有個別作業要等九月一日才能交。他還叫我們出去整隊，他先把同學們的位子調整了一下，便叫我們模擬一下現在做早操，下樓去操場。我們摸擬做早操上來之后，老師便把我們的座位換了一下，因為今天有幾個同學生病沒來，座位還有空的，我的旁邊就暫時還是空的。最后丁老師發給我們每人一份告家長書，里面的內容是關于收費的。另外老師寫了幾個注意事項并叮囑我們回家把新書的書皮包好后，就整隊下樓從西門放學了。老媽、外公和老爸都來接我，詢問我表現怎么樣，我都一一回答了。

新的學期到來了，我應該更加努力，不管在任何方面都應該做得更好。爭取下學期到加拿大留學。努力吧!

一個漫長的暑假已過去，迎來的是一個美好的秋天。新的一學期又開始了，迎著早晨的第一縷陽光，我們如同來到了一個嶄新的校園，即將開始新的征途。

在上個學期的學習和生活中，也曾遇到過困難，也有開心，但這都已成為過去，我會把它當成我這個學期的學習動力，擺在我面前的一切都是新的，我理解到了，上學期的不足。在新的學期要如老師在。

評語。

中對我所說的要掌握好，好的學習方法和好的學習態度，我也明白了，由于現實的殘酷，我們將不能在學習當中有一點點的馬虎，因為上學期的數學給我帶來了遺憾，我會抹掉胸口上的創傷，拿上我的武器，整裝待發，新學期的目標早已在我腦海中彩排。

長遠的目標是考上自己理想的大學，最近的目標是盡快跟上五年級的學習節奏，其實我的目標還有很多，也許不能一一實現，但我會盡自己最大能力去做。當然我明白這一路不會是一帆風順，但它總會給我希望讓我黯然欣喜的時候，踏踏實實地學習，認認真真地對待校規，班規，堅決不做有損學生身份的事。

我這個學期一定要努力，不要辜負了老師和父母對我的期望!!

轉眼間，我的人生第一個學習階段在不知不覺中結束了，又開始了我人生的第二個階段——初中生活。

開學第一天，緊張、開心、激動的心情促使我迫不及待地想早點來到學校，來到我即將要生活三年的學校——城東中學。邁進校門的那一刻，臉上的笑容已溜到了九霄云外，只剩下緊張、害怕。那歡笑聲，那說話聲，那玩耍聲……校園的一切都是那樣陌生，但這陌生的環境卻又充滿“誘惑”，讓我渴望去了解它。我來到107班——我在教室坐下后，周圍的一切又都是那樣陌生，好像是兩個不同世界的。但我堅信，我和她們一定會成為好朋友。

在小學時，常聽老師們說，初中的老師是最“殘暴”的，動不動就“鞭打”學生。可是，經過幾個星期的學習，我發現所有的老師并非都是“學生殺手”，相反，我發現他(她)們個個都是平易近人。特別是語文老師講課十分生動，朗讀課文的時候也十分有感情。面對陌生環境的我們，心中自然有些害怕，上課也不敢舉手發言，語文老師常常鼓勵我們，使我們對這個陌生的環境漸漸熟悉起來。

第三個星期的星期二下午，我班進行了班干部評選。在小學的我，一直擔任著副班長和文娛委員。我心想，初中應該也能謀得“一官半職”吧。可惜結果是那樣殘酷，那樣無情——我“名落孫山”了。我很傷心，但我不會因此而氣餒。我相信，在往后的日子里，我一定會“金榜題名”。

初中的歲月一點一滴的在流淌，一路如歌!

開學第一天五年級的學生（模板16篇）篇十五

在一座美麗的大森林里，我走在幽靜的羊腸小道上。小道的盡頭，有一個穿越照相館。我好奇地走進去，只見一個年輕的大哥哥在里面，擺弄著一臺民國時代的照相機。

突然，大哥哥對我笑了笑，說：“小朋友，你想照相嗎？”

我說：“好呀！”

大哥哥又說：“想著最讓你生氣的一個職業，然后，保持微笑。”

我照著大哥哥說的那樣做，一直想著“老師”。只聽“咔嚓”一聲，照好了。

大哥哥說：“對不起，我忘記裝膠卷了，要不重新來一張。”

“不了，不了，我要上學了。”我急忙說。

大哥哥詭異地笑了笑，說：“再見”。

我打開門走了出去。可是，我發現一切都變了——我抱著補充習題、教科書，站在一座校園里。我緊張極了，放下書本跑到了衛生間——我發現自己成了一個大人，成了一位文質彬彬的老師。

我徹悟了，原來和我照相時想的那個職業有關。

于是，我整理好思緒，整理好著裝，抱起書來，嚴肅地走進教室。只聽“老師好！”，我完全不領情。上完課后，布置了很多作業，活像我們班的梁老師。哈哈哈哈，我虐待了同學們。

“起床啦！第一天開學就要遲到啊！”爺爺大聲喊道。哦，原來這只是一個夢啊！要是真的該多好呀！真希望這學期，梁老師布置的作業能少一點。

開學第一天五年級的學生（模板16篇）篇十六

經過了兩個月漫長的假期，迎來了一個新的學期。新學期，意味著一個新的開始，新的希望，特別是對于我們學校來說更可謂一個新的開端。因為，自六一那天開始，學校已經由中專正式升為大專，學校各方面都將發生著根本性的變化。

按照慣例，到校后第一件是召開學校全體教職工大會，會上將由學校領導正式講話。

那么，學校領導的講話內容應該是什么呢?問題的答案似乎很簡單。參加工作這么多年，學校歷屆校長在開學第一天的講話內容主要不外乎這樣幾個方面：對上學期工作的總結、對假期工作的簡要總結、新學期的主要工作任務、對全體教職工的要求等幾個方面(注：其他學校的領導會講什么，本人不曾了解)。個人認為，這些內容固然是必要的也是很重要的，但是我覺得以下幾點還需要考慮：

第一，校長的教師觀。在談到學生的時候，我們經常要求老師們要尊重學生，要建立民主平等的師生關系，用發展的眼光去看待學生等待。我認為在校長和教職員工的關系方面也應該樹立這樣的觀念。學校領導一方面要強調各項工作任務的重要性，強化教職員工的責任意識，另一方面要充分肯定他們已經取得進步和成績，看到他們對學校的貢獻，發現他們在工作中的積極優秀的一面，在此基礎上針對某些具體問題提出相應的要求。

第二，校長的角色意識。校長不只是學校發展的領導者、決策者、組織者，更應該成為教職員工有效完成各項工作的支持者、合作者、鼓勵者，應該為教職員工的發展創造充分有利的條件，幫助教職員工克服多方面困難，從而真正有效、高效地實現學校的目標。