一篇優(yōu)秀作文需要有自己獨特的語言風(fēng)格和個性化的思考角度。小編整理了一些備受贊譽的優(yōu)秀作文，供大家參考和學(xué)習(xí)。

高考預(yù)測疫情（優(yōu)秀14篇）篇一

天在變暖，柳的新葉已探出頭，玉蘭花苞在悄悄地伸展，料峭清風(fēng)中，春的氣息漸濃了。

我站在窗臺上，望著樓下的景色。街道上，寒冬時的寂靜冷清似乎在悄悄隱退，行人和車輛也多起來了，只是每個人都捂著口罩，露出兩只眼睛，人與人之間都小心地保持著距離，來去匆匆。疫情在人們之間筑起了那堵墻還沒有融化。當大家都能摘掉口罩，暢所欲言時，那春天才是真正來到啦。

我想：這一天一定會到來，因為冬天的寒冷正在被一把看不見的火驅(qū)趕著、消滅著，它很快就會逃得無影無蹤。是愛與責(zé)任點燃了這把看不見的火。

一位來自上海的醫(yī)生在面對六十多歲重癥患者絕望的哭訴“不要救了，就這么死吧”的時候，他的回答斬釘截鐵：“我們大老遠跑來幫助你們，就是為了讓你好起來，你要相信我們”。這簡潔有力的26個字傳遞著抗擊疫情的堅韌與信心;傳遞著對患者的愛與對救治病人的責(zé)任。

浙江有位年輕的護士姐姐瞞著家人去了一線，母親通過電視才知道此事。當時，那位護士戴著護目鏡，紅著眼睛，向母親保證：“一定平安回家!”隨即轉(zhuǎn)身走向工作崗位。這些行為無不在書寫著身為醫(yī)護人員的責(zé)任。

四川一位醫(yī)生，大年初一正和父母在家中吃餃子，突然接到了醫(yī)院發(fā)來的消息，要求他奔赴前線。他想都沒想，放下碗，披上衣服就離開了家。其實，他原本可以吃完這頓飯再去，原本可以與家人再多說幾句話再離開，畢竟現(xiàn)在每個人工作都很忙，與家人團聚的時光還是很短暫且珍貴的。但是，對自己承擔(dān)的責(zé)任的明確意識，令這位醫(yī)生毫無半點猶豫，放下碗就出了門。

哪里有什么歲月靜好，不過是有人替你負重前行。那些醫(yī)護人員用他們戴著防護手套的手，舉起了一顆顆鮮紅的、燃燒的心，照亮了看似無邊無際的黑夜，溫暖了這個寒冬。一個丹柯倒下了，千千萬萬個丹柯又前赴后繼地站起來。

這個冬天，一個枯褐色的冬天，雖冷，但不久就將消逝，代之而來的是鮮活鮮活的、新嫩新嫩的綠。庚子年的初春，雖然寒意料峭，但冰雪解凍之后，就是一個暖融融的陽春。

風(fēng)雨過后，便是晴天。想到這，我輕輕揮一揮手，無聲地送上祝愿。

高考預(yù)測疫情（優(yōu)秀14篇）篇二

1、注重基礎(chǔ)、突出主干知識。

試卷給人最大的感受就是基礎(chǔ)知識扎實的學(xué)生會得高分，很多試題是對單一知識點或基礎(chǔ)知識交匯點處考查，如文理科選擇題第1—9題，填空題13、14、15題，只需簡單處理條件即可得到正確答案。支撐高中數(shù)學(xué)知識體系的主干內(nèi)容仍占較高比例。其中，三角函數(shù)15分、數(shù)列10分、概率統(tǒng)計17分、立體幾何22分、解析幾何22分、函數(shù)導(dǎo)數(shù)與不等式交匯27分，六大模塊共計113分，充分體現(xiàn)高考對于主干知識的重視程度。

2、加強能力考查、體現(xiàn)實際應(yīng)用。

在考試大綱中提出的能力要求，試卷中都有明顯體現(xiàn)。如文理科16題、理科20題通過幾何圖形很好地考查了學(xué)生的空間想象能力及運算能力。第18題背景來自于學(xué)生所能理解的生活現(xiàn)實與社會現(xiàn)實，在折線圖條件下，考生需要理解題意做出準確判斷，將數(shù)學(xué)知識與實際問題相結(jié)合，考查學(xué)生的閱讀理解能力以及應(yīng)用數(shù)學(xué)知識解決實際問題的能力，體現(xiàn)了數(shù)學(xué)的應(yīng)用價值與人文特色，但數(shù)據(jù)處理要求較去年低。理科12題、16題對學(xué)生的思維能力有較高的要求。

3、考查通則通法、強調(diào)數(shù)學(xué)素養(yǎng)。

試卷以數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識、基本能力和基本思想。

方法。

為考查重點，注重對數(shù)學(xué)通性通法的考查。文理科17題考查等差數(shù)列的通項公式、前n項和公式的基本運算。文理科立體幾何都沒有三視圖題，題目完全回歸到點、線、面位置關(guān)系及空間角和距離等這些基本幾何問題的考查。解析幾何大題明顯降低了難度，文理科相同，且理科放在第19題的位置上，考查拋物線的性質(zhì)和拋物線焦點弦問題，運用了求解直線與圓錐曲線位置關(guān)系的常規(guī)方法，屬于常規(guī)題型。文理科13題、21題均考查了利用導(dǎo)數(shù)解決函數(shù)問題的基本方法，比如導(dǎo)數(shù)的幾何意義、利用導(dǎo)數(shù)處理函數(shù)的單調(diào)性、函數(shù)零點等問題，突出導(dǎo)數(shù)的工具性特點。

1.復(fù)讀生數(shù)量大。

在2019年高考后，有大批的學(xué)生選擇復(fù)讀，這就給今年的高考生帶來了巨大的壓力，本身高考競爭就大，這時候又加入了一大批競爭的人，高考難度當然也就大了，學(xué)生考上的幾率也就又降低了幾分，這是很多人認為今年高考難度大的一個原因。

2.疫情影響了復(fù)習(xí)。

今年在國內(nèi)爆發(fā)了一場疫情，現(xiàn)在依然在持續(xù)，各地學(xué)校都推遲了開學(xué)時間，只能自己在家學(xué)習(xí)，這對于高考生來說是很不利的，本身復(fù)習(xí)就進入了關(guān)鍵的時刻，疫情的爆發(fā)，讓他們變得更加緊張，學(xué)習(xí)也就會受影響，同時，因為不能去學(xué)校上課，只能在家上網(wǎng)課，可是，學(xué)生也需要適應(yīng)的時間，這就會耽誤學(xué)生的學(xué)習(xí)，這也就無異于增加了高考的難度。

3.高考改革。

2020年的高考，很多省都迎來了高考的改革，本身對新高考的模式和教學(xué)都不是很熟悉，已經(jīng)增加了考試的難度，受疫情的影響學(xué)生還不能到校上課，這就更加增加了學(xué)習(xí)的難度，學(xué)生學(xué)不好又怎么會考好呢?因此，考試的難度也就大了。

相關(guān)。

文章。

1.

為什么說2020高考是“最難”的一年。

2.

3.

4.

5.

2020高考各科考點預(yù)測及備考建議。

高考預(yù)測疫情（優(yōu)秀14篇）篇三

某高中學(xué)校舉辦“交通安全宣傳教育”活動，其內(nèi)容配有一張慘烈的車禍現(xiàn)場照片，引來個別同學(xué)的擔(dān)憂，認為照片沖擊力太強，不太適宜。這種“溫馨提示”可能對小學(xué)生而言有一定的道理，但是，我以為在高中做安全教育宣傳活動還是直接放真實的照片為好。

絕大多數(shù)高中生都已經(jīng)有了獨立思考的能力，面對看似“慘烈”的車禍現(xiàn)場應(yīng)該有較強的接受和面對能力。不僅如此，許許多多高中生極有可能親自見過車禍的現(xiàn)場，何況是照片呢？如果不痛不癢地改成漫畫等“溫馨提示”的方式，高中生不僅難以產(chǎn)生興趣，而且會嗤之以鼻，也達不到宣傳的目的。

因此，還是用真實的照片為好。不要以為一些漫畫就可以解決問題，漫畫只是虛構(gòu)的情景，很難觸動讀者的內(nèi)心，讓人難以感受到鮮活生命被猛于虎的車禍奪走的強大沖擊力。馬克﹒吐溫曾經(jīng)慎重地警告世界：真實比虛構(gòu)更陌生。許多同學(xué)交通觀念冷漠，平日里闖紅燈也是家常便飯，如果不親眼見到慘烈的車禍場面，遑論從內(nèi)心深處產(chǎn)生真正的交通安全意識呢？也許這些高中生就會成為將來的“中國式過馬路”群體中的一員！高中生對漫畫式的車禍場景的確難以真正產(chǎn)生心理觸動，為何不直接使用真實的車禍場面照片呢？讓學(xué)生走近真實場景，加深印象，這樣才能達到教育目的，保證自己在以后的交通行駛過程中規(guī)規(guī)矩矩距地按照交通規(guī)章制度進行。

另一方面，交通安全問題在高中校園進行宣傳背后的反映的事實讓人揪心，透露出目前交通安全教育的現(xiàn)狀堪憂。對比國外，瑞典幼兒２周歲時就開始對他們進行交通安全教育，使他們掌握交通法規(guī)最初步、最基本的知識；丹麥孩子８歲時，就具備了相當強的安全意識，知曉安全過馬路等常識。然而，中國高中校園交通安全宣傳教育僅僅是掛了一幅真實的車禍照片，就引來個別人的擔(dān)憂，難道中國的高中生的心理接受能力就真的那么脆弱嗎？連高中生都還要進行交通安全教育活動，不正是從一個側(cè)面反映我們國家其實處于嚴峻的交通安全形勢嗎？如果不放一張真實的車禍照片來驚醒更多的人，讓他們認識到交通安全意識的重要性，認識到生命的難能可貴，暫時接受一點點刺激的可能性與保全可貴生命的必然性相比，那一個更重要？不言而喻。

的確，那張真實的照片已經(jīng)包含著一個甚至好幾個家庭慘劇了，真實的照片用真實告訴讀者：請驚醒！這是真的！請你注意交通安全！回過頭來看，該校校長肯定是懂得教育理論的人，他掛出真實的車禍照片，他的內(nèi)心又多么無奈，對高中生的安全問題又是多么重視！寓言家伊索認為：災(zāi)難能證明真實。我認為，災(zāi)難的照片不僅能證明災(zāi)難的真實，還能驚醒更多忽視災(zāi)難的人！

高考預(yù)測疫情（優(yōu)秀14篇）篇四

2020年，中國將實現(xiàn)全面小康;2020年，中國將建造自己的太空站;2020年，5g將全面商用。庚子鼠年，蒙著神秘的面紗緩緩走來，帶來了憧憬，帶來了希望;2020，記載著多少人美好的愿望。

但當夢即將變成現(xiàn)實的時候，夢忽然醒了。2020年1月21日，網(wǎng)上首次報出，湖北省武漢市發(fā)現(xiàn)兩人身患新型冠狀病毒。這一消息震驚全國!成千上萬的人們被送往了醫(yī)院，確診人數(shù)在不斷上漲。這一切都在提醒著我們，這一個春天將不同尋常!

難忘今宵春節(jié)本應(yīng)是一個闔家團圓的日子，奔波、忙碌了一年的人們，也應(yīng)吃上一頓團圓飯。而今年又有幾個人吃上了團圓飯?除夕之夜，大街小巷掛滿了燈籠，而那閃爍的燈光卻無法“驅(qū)走”對疫情的恐懼。熱鬧的街市上，突然空無一人，靜的讓人恐慌。

為了保持距離，這個春節(jié)少了一句祝福，少了一次團聚。往年那煙花滿天飛，笑聲永不斷的春節(jié)成了珍貴的回憶。那樣“吵鬧”的日子真令人想念。即便是大家放棄了慶祝一年中最重要亦是最熱鬧的節(jié)日，疫情依舊在蔓延。疾病冷漠，病毒無情。無數(shù)的生命在團聚的日子離開了。

生命真的很脆弱，需要我們珍視、呵護、捍衛(wèi)。萬眾一心無數(shù)的醫(yī)護人員去往武漢防疫，無數(shù)的物資被送到了前線。新冠肺炎讓人們陷入了極度恐慌。從武漢封城，再到高鐵甩站、停運。人們都戴上了口罩，與他人保持了距離。但即使這樣，也沒能阻止病毒向前的步伐。

我們需要珍視每一個和平的日子。11天，破萬!這個數(shù)據(jù)敲響了警鐘。這次病毒來勢洶洶，想要在短時間里將其控制，不說是天方夜譚，但也是難上加難。我常想是不是“年”真的來了，故事中的“年”怕“紅”、怕“響”，可似乎它并不怕呀!前方有戰(zhàn)士，像我們這樣的普通人，只能用減少外出的方式來為這次“戰(zhàn)爭”貢獻力量。

平凡生活是什么讓本該團圓的日子變成了噩夢?是什么讓高原上的凈土淪落!這究竟是人心的泯滅，還是道德的淪喪!蝙蝠?他怎么吃的下去的?新冠病毒已經(jīng)“走出了”國門，“飛向了”世界。寧靜的生活被擊出了層層血色漣漪。這個“加長版”的假期，令人厭煩。

從2003年的非典，到2020年的新冠。17年過去了，但人類什么都沒有改變。依然“自大”“無知”“獨裁”。2003年的非典我沒有經(jīng)歷過，但2020年的新冠足以讓我明白，生命就是一個空心的玻璃球，萬萬碰不得!大自然的底線碰不得!珍視人類與自然的和諧，就是珍視生命;珍視野生動物的生命，就是珍視人類自己的生命!珍視這平凡而美好的生活!

高考預(yù)測疫情（優(yōu)秀14篇）篇五

北京城的冬天，在我的印象里有著糖葫蘆的叫賣聲、有著上班族的早晚高峰、有著小孩子堆雪人的樂趣。春節(jié)呢更是熱熱鬧鬧，串親戚、逛廟會，充滿一家團聚的歡樂。然而令我沒有想到的是，就在春節(jié)前夕，一種“新型冠狀病毒”入侵了人體，潛伏期長，并傳播迅速。

為迅速控制住“人傳人”的局面，各大城市采取了居家隔離措施，我們更是閉門不出。這座城市頓時顯得空曠了，往日的車水馬龍消失了，我們的大北京仿佛放緩了往日快節(jié)奏的腳步。

這個冬天，城市的發(fā)展雖然看起來是在“減速”前行，但沒有人是旁觀者，我們都在貢獻自己的一份力量。共抗疫情的過程中，醫(yī)護人員是任務(wù)最艱巨的“逆行者”。

通過觀看新聞聯(lián)播，我了解到奮戰(zhàn)在一線的醫(yī)生護士們，他們要穿戴一整天的防護服，因為防護服太緊，為避免上廁所他們不敢喝水，還要穿成人紙尿褲，摘下口罩時，他們的臉已經(jīng)勒出一道道好幾道血痕，因為多次用消毒水洗手，皮膚紅紅的，皺皺的，看上去已經(jīng)不符合他們的年齡了。我戴一會兒口罩，就覺得憋得喘不上來氣，而他們，要全副武裝一整天，我真的想象不到，這樣的感覺是多么折磨人。

病毒兇神惡霸般來勢洶洶，一批批白衣天使奔赴武漢為全國人民筑起一道道堅不可摧的防護之墻，而我們現(xiàn)在要做的是安心待在家里，切斷病毒傳染途徑，兩相對比，我們的生活是多么的寧靜。雖然城市已減速運行，但由于他們忙碌的身影讓被守護的我們的內(nèi)心是踏實的。

普通居民紛紛加入志愿者隊伍，他們和基層工作者一起嚴守社區(qū)的出入口，定時在社區(qū)里消毒，挨家挨戶的電話聯(lián)系甚至上門核實信息，保護了家家戶戶的安全，給社區(qū)創(chuàng)造一片凈土。還有我們平時習(xí)以為常的快遞小哥，竟在這危難之時擔(dān)起了我們生活補給的重擔(dān)，馬路上到處是他們穿梭的身影，才讓我們還能擁有正常的生活，足不出戶也衣食無憂，而我們的海外華僑和同胞，時刻心系祖國捐贈各種醫(yī)用物資。

有他們忙碌的身影在，我們的城市就不空，我們的心更暖!

短短一個多月新冠病毒在中國大多數(shù)城市已經(jīng)得到了有效的防控，我想這是由于國家的醫(yī)療水平和人民的眾志成城，讓這場戰(zhàn)役取得了階段性勝利，同時讓世界衛(wèi)生組織和許多國家又一次見證了我國的綜合實力。而這一段特殊時期的記憶，使我們增加了民族認同感，對祖國的感情更加深厚。

此時，向窗外望去，正是下午五點左右，天空依舊是寶藍色，摻雜著一點兒夕陽照射下來的霞光，街上的車變得多了起來，甚至有些擁堵。我忽然有一種預(yù)感，我們的首都，北京，經(jīng)過短暫的休整后，又要忙碌起來了。

風(fēng)拂過，天暖了，藍天、白云、萌發(fā)出淡綠枝芽的樹木，都在暗示著我們疫情就快過去了，春天就要來了。對于00后的我們來說，這注定是一個不平凡的冬天，普普通通的你、我、他并肩作戰(zhàn)，與逆行者們一起靜候春暖花開!

高考預(yù)測疫情（優(yōu)秀14篇）篇六

閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。

2020年春節(jié)，新型冠狀病毒肆虐，全國人民投入到抗擊病毒的戰(zhàn)斗中。然而，一些地方卻出現(xiàn)湖北人、武漢人在外地?zé)o法入住酒店、返鄉(xiāng)人員信息泄露遭歧視、鄂a牌照私家車被圍堵等現(xiàn)象。在網(wǎng)絡(luò)上，甚至有一些人對武漢人貼標簽、冷嘲熱諷、惡語相向。

讀完以上材料，你有何感想?要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題，寫一篇不少于800字的文章。

【文題解析】：在這場關(guān)于抗擊疫情的戰(zhàn)役中，涌現(xiàn)出了一個個負重前行的逆行者和一個個感人至深的故事。因此，關(guān)于“最美逆行者”、“責(zé)任”、“奉獻”、“眾志成城，萬眾一心”、“信念”、“堅強”、“希望”、“光明”等主題的作文均有可能成為命題的方向。

·第一步：審題。

表達自己對此次疫情的看法，或描寫自己和家人是如何應(yīng)對此次疫情的，或描寫發(fā)生在身邊的抗擊疫情的感人故事。向這些疫情中的逆行者們致敬!

·第二步：選材。

在這場打贏疫情的阻擊戰(zhàn)里，沒有局外人，更沒有旁觀者。醫(yī)務(wù)工作者、武警官兵、一線的工作人員、許許多多的志愿者和捐贈物資的好心人士……他們，就是最美“逆行者”!用你的筆尖，寫下對他們最深刻的感觸和最誠摯的敬意吧!

·第三步：構(gòu)思。

我們在這里簡要列出作文提綱。

開頭：介紹此次疫情的時間和背景。(略)。

中間：可以選取下列其中一種角度展開寫。(詳)。

表達自己對此次疫情的看法;。

描寫自己和家人是如何應(yīng)對此次疫情的;。

描寫發(fā)生在身邊的抗擊疫情的感人故事;。

如果你的親人正在前線履行自己的神圣使命，也可通過文字述說對親人的思念和心聲;。

以寫信的形式對武漢的小朋友或“逆行者們”說說自己的心里話。

結(jié)尾：向逆行者們致敬，表達抗擊疫情、打勝“戰(zhàn)疫”的決心。(略)。

·第四步：表達。

高考預(yù)測疫情（優(yōu)秀14篇）篇七

最近一張照片在走紅網(wǎng)絡(luò)，這張照片拍攝于武漢“太空艙”，照片的主人公是一位回國探親的。

留學(xué)。

生，他也是一例疑似病例。照片中太空艙里的醫(yī)患們有說有笑，還跳起了。

廣場舞。

但是只有他獨自一人躺在床上手中捧著一本厚厚的書。這一幕令網(wǎng)友驚訝不少人稱他為艙里的“一股清流”。

這一幕引發(fā)了我的思考：一個人的眼界決定了他的境界，而一個人的境界，則決定了他的成就;一個人要想成功不只需要成就，更需要不斷觸碰更高的層次，自律，決定了他的最終能夠到達層次。

在“太空艙”這樣的環(huán)境里，在得知自己是一例疑似病例后，在其他人都在跳廣場舞、刷手機的時候，他仍然能屏蔽周遭的干擾，平息內(nèi)心的焦灼，拿起一本書安靜閱讀，仿佛在做一件無比平常的事。在如此喧鬧的環(huán)境中還能靜下心去學(xué)習(xí)、去閱讀，這需要多么淡泊寧靜的心才能做到啊。

這是在抗疫一線的真實。

故事。

而身在北京的我們距離武漢、疫情不知有多遠。這次的新冠病毒將我們、老師和學(xué)校隔離開但這并不意味著將我們通往知識殿堂的路阻斷。你若問那條路在哪兒我會將刻在路中間的幾個大字指給你看——“自律、勤奮”。

如今我們已經(jīng)居家學(xué)習(xí)四周了，是不是意味著可以為所欲為呢?肯定有同學(xué)會說：“當然，反正老師也看不到我們在做什么，做做樣子，抽空玩會游戲多自在!”也有同學(xué)說：“只是復(fù)習(xí)，看看自己不會的，會的還看它干嘛，豈不浪費時間?”還有一部分同學(xué)會說：“學(xué)習(xí)可是自己的事，必須要對自己負責(zé)，即使上網(wǎng)課也要和在學(xué)校一樣認真，不，要更認真!”

三種不同的回答分別代表了三種眼界：第一種，鼠目寸光。只知道讓當下的自己好好享受，卻沒有考慮之后會如何，這樣的人在開學(xué)之時必然十分吃力;第二種，他們知道學(xué)習(xí)，但他們不夠自律，也不夠勤奮。

這種人雖然短時間看不出各方面有什么下滑，但長此以往，必然會因懶惰而“墮落”;第三種，他們知道為自己學(xué)習(xí)，對自己負責(zé)，網(wǎng)課上得十分認真，每一天也過得充實而有意義。這就是我要談?wù)摰闹攸c，他們有一個共同點——自律。

這就是自律的力量，看看前面提到的前兩種同學(xué)，一種不思進取，只想著把自己不熟練的在學(xué)一遍，不想著鞏固自己會的;另一種直接“放棄”了自己，沉迷于手機的世界里，無法自拔。而第三種同學(xué)會則好好“感謝”前兩種人，因為他們的“幫助”，使得自己成功實現(xiàn)彎道超越。甚至還會有時間去預(yù)習(xí)一下新知，復(fù)習(xí)那些不牢固的舊知。這樣的差距可不是一天、一個月，甚至一年可以追上的。這就是自律的力量。

我們的居家學(xué)習(xí)應(yīng)該說是受疫情影響較小的，在這樣舒適的環(huán)境中沉迷手機豈不荒廢了這樣好的學(xué)習(xí)環(huán)境。有人可能會為此而狡辯稱：“我已經(jīng)努力了，只是我‘不如別人聰明’罷了?！蹦敲次乙f：“不自律的人有什么資格談努力?”成功的路上沒有秘訣，唯有“四字真言”——自律、勤奮。

日本時裝設(shè)計界的“大神”山本耀司曾對自律和勤奮有這樣一段敘述：“我從來不相信什么懶洋洋的自由，我向往的自由是通過勤奮和努力實現(xiàn)的更廣闊的人生，那樣的自由才是珍貴的、有價值的;我相信一萬小時定律，我從來不相信天上掉餡餅的靈感和坐等的成就。做一個自由又自律的人，靠勢必實現(xiàn)的決心認真地活著。”正是靠著這樣的自律和勤奮，他終于在世界的時裝設(shè)計領(lǐng)域打下來屬于自己的一片天地。

通過以上幾個例子我們能夠感受到自律的力量，知道自律的人有多么“可怕”。那么，一起從現(xiàn)在開始努力吧，亡羊補牢，為時不晚。讓我們認真學(xué)習(xí)，對舊知進行復(fù)習(xí)鞏固，夯實基礎(chǔ)，同時對新知進行預(yù)習(xí)，掃清障礙。

疫情當前，讓我們在保護好自己的同時以學(xué)習(xí)為重，做到自律、勤奮，相信一定會有很大的收獲!疫情過后重返校園的我們，一定會感謝今天自律、勤奮度過每一天的自己!

高考預(yù)測疫情（優(yōu)秀14篇）篇八

網(wǎng)民要當“劍客”，不要做“看客”。新型冠狀病毒感染肺炎疫情發(fā)生以來，類似“1月26日主持人白巖松邀請鐘南山介紹疫情”“用淡鹽水漱口可以預(yù)防新型冠狀病毒”“鐘南山院士被傳染了”“空中噴灑防疫藥劑”等等，這樣的謠言在百姓間擴散蔓延，造成整個社會的焦慮恐慌。

在面對來源模糊、事實不清的信息時，切忌一味地盲目轉(zhuǎn)發(fā)與情緒發(fā)泄，應(yīng)當多一些理性思考和冷靜判斷。疫情洶涌，國家在挫折中奮進，無數(shù)工作人員為之盡己所能、不屈不撓，此時正是需要我們凝聚共識、統(tǒng)一行動的關(guān)鍵時刻，每一位網(wǎng)民更應(yīng)該擦亮辨別是非的雙眼，理解配合，共同面對。人人都從自身做起，承擔(dān)一份網(wǎng)絡(luò)社會的公共責(zé)任，為打贏這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭貢獻一己之力。

標語。

“帶病回村，不孝子孫”、“口罩還是呼吸機，您老看著二選一”……相比城市一貫的嚴肅正經(jīng)，鄉(xiāng)鎮(zhèn)宣傳以其硬核風(fēng)格在網(wǎng)上受到了大量追捧，成為這個春節(jié)屈指可數(shù)的樂趣之一。這些樸實中帶著絲絲土氣，又狠又讓人想笑的標語和防疫宣傳工作的嚴肅形成了反差萌，讓人在鋪天蓋地的壞消息中有了一點慰藉和希望。

一直以來，標語都是重要的傳播工具。從城市到農(nóng)村，隨處可見。作為一種宣傳方式，標語優(yōu)勢明顯。比如防疫標語：“口罩你不戴，病毒把你愛?！笨谡趾筒《?，名詞對名詞，“戴”和“愛”都是動詞，且韻母為“ai”，對仗又押韻，十分好記。同時也利用了大家對生病的恐懼心理，號召大家戴上口罩。如此機智又實用的標語，真是讓人點贊!

社會責(zé)任。

為了應(yīng)對此次肺炎疫情而啟動的重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件一級響應(yīng)，主要目的是盡可能切斷病毒傳播途徑，從而逐漸緩解疫情直至其完全消退。無論是個人防護、生活和工作的注意事項，都是圍繞這個核心展開。

病毒的傳染性及感染可能性，不會因一個人的財富或社會地位而有所不同。每個人可以做的，就是做好防護，改變習(xí)慣，不隱瞞涉及防疫的個人情況，減少被傳染或感染他人的幾率。這是為了更好地保護自己、保護家人，也是對社會負責(zé)。

閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。(60分)。

抗洪救險,我們眾志成城齊退浩洋;。

抗擊非典,我們眾志成城同抗疫潮;。

汶川地震,我們眾志成城并赴國難;。

20，冠狀肺炎,我們眾志成城，共克時艱。

“眾志成城”,簡單的一個詞,卻包含著多么豐富的內(nèi)涵,蘊藏著多少磅礴的力量。

請你根據(jù)上面的材料,設(shè)想你是電視節(jié)目主持人，面對廣大聽眾朋友,宣講對“眾志成城”的思考和認識。要求:自擬標題，自選角度,確立立意;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于800字。

【文題解析】：議論文的范疇包括“是什么”、“為什么”、“怎么樣”、“會怎樣”，那么，我們就可以按照“范疇內(nèi)容”來構(gòu)思寫作。

“是什么”的內(nèi)容：

材料所給的內(nèi)容是“是什么”，是“眾志成城”的“含意內(nèi)容”。即：

眾志成城，齊退浩洋;。

眾志成城，同抗疫潮;。

眾志成城，并赴國難;。

眾志成城，共克時艱。

它表面上給的是四個時間(背景)，四件事，其實，“齊退浩洋;同抗疫潮;并赴國難;共克時艱”這個“含意內(nèi)容”，完全可以作為四個分論點，考生在此基礎(chǔ)上概括出一個中心論點統(tǒng)領(lǐng)四個分論點。而只抓住四個含意的其中一個作文是會判跑題的。

材料導(dǎo)語說：“‘眾志成城’,簡單的一個詞,卻包含著多么豐富的內(nèi)涵,蘊藏著多少磅礴的力量?！卑凳究忌?，還可以從“眾志成城”的含義角度作文。

“是什么”，還包括“眾志成城”的含義內(nèi)容。那么“眾志成城”的含義是“大家同心協(xié)力，就像城墻一樣的牢固，比喻大家團結(jié)一致，就能克服困難，得到成功。”由此出發(fā)的話，在知道“眾志成城”的內(nèi)涵之后，分解它的要素：1.同心協(xié)力，2.團結(jié)一致。這樣得到兩個分論點。再想：同心協(xié)力，團結(jié)一致，干什么?“齊退浩洋;同抗疫潮;并赴國難;共克時艱?！?/p>

【佳作賞析】：眾志成城堅決打贏疫情防控硬仗。

新型冠狀病毒感染的肺炎疫情牽動著全國人民的心。總書記第一時間作出重要指示，強調(diào)要把人民群眾生命安全和身體健康放在第一位，堅決遏制疫情蔓延勢頭?？偫砼疽蟾飨嚓P(guān)部門和地方要以對人民群眾健康高度負責(zé)的態(tài)度，全力以赴做好疫情防控工作。1月25日，中共中央政治局常務(wù)委員會召開會議，專門聽取新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作匯報，對疫情防控特別是患者治療工作進行再研究、再部署、再動員。

面對這場突如其來的疫情，任何人都不能置身事外。遏制疫情擴散，抓實防控工作，必須全民動員、全力以赴。非常時期，我們必須團結(jié)一心、眾志成城，拿出非常舉措，展現(xiàn)非凡擔(dān)當，堅決打贏疫情防控硬仗。

疫情就是命令，防控就是責(zé)任。各地各部門務(wù)必高度重視，切實增強責(zé)任感緊迫感，以對人民群眾安全健康高度負責(zé)的態(tài)度，堅決落實中央和省市各項部署要求，把疫情防控作為當前的頭等大事抓實抓細，確保各項防控措施科學(xué)有效、落實到位，全力保障人民群眾生命安全和身體健康。

堅決打贏疫情防控硬仗，要進一步提高政治站位，強化責(zé)任擔(dān)當，堅決落實屬地管理責(zé)任，外防輸入、內(nèi)防擴散。要強化政治責(zé)任，守土有責(zé)、守土負責(zé)、守土盡責(zé)，堅決杜絕麻痹思想和僥幸心理，立足最壞的打算、做最充分的準備、贏取的結(jié)果。要認真落實早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療和集中救治措施，切實做好防輸入、防輸出、防擴散工作，全力遏制疫情蔓延。要進一步調(diào)配整合優(yōu)勢醫(yī)療資源，嚴格落實定點醫(yī)院、發(fā)熱門診、定點病區(qū)和醫(yī)護隊伍，實行“一人一方案”“一人一團隊”，全力加強病例救治。要做好打大仗、打持久戰(zhàn)的準備，全力做好藥品、消毒物品、防護用品、救治器械等防控物資供應(yīng)保障，確保滿足疫情防控需要。要及時客觀準確發(fā)布疫情和防控工作信息，嚴厲打擊散布虛假疫情信息等違法行為，及時澄清不實傳言，主動回應(yīng)社會關(guān)切，加大健康教育宣傳力度，避免群眾恐慌情緒。要全面加強應(yīng)急值守，嚴格實行信息日報制度和零報制度，嚴禁瞞報、緩報、漏報，隨時做好應(yīng)對疫情變化的充分準備。

堅決打贏疫情防控硬仗，離不開我們每一個人的重視和參與。防控疫情，不僅是黨委政府的事，更是一場人民戰(zhàn)爭。打贏這場人民戰(zhàn)爭，必須依靠群眾、發(fā)動群眾，全民動員、群防群治，這也是每一位公民應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù)。疫情面前，每一個人都應(yīng)該是一道“長城”。在這場休戚相關(guān)、命運與共的戰(zhàn)斗中，做一個負責(zé)任的人，積極作出個人貢獻，以高效有序阻斷疫情，守護安全健康和美好生活。

疫情牽動人心，安危事在人為。上下同欲者勝，風(fēng)雨同舟者興。在這個特殊時期，要迅速行動起來，全社會都要高效運轉(zhuǎn)起來，不輕敵、不恐慌、不懈怠，心往一處想，勁往一處使，擰成一股繩，全民動員、全力以赴，眾志成城堅決打贏這場疫情防控硬仗，維護好大家的安全健康和社會的和諧穩(wěn)定。

作文標題。

《戰(zhàn)疫情而不是變無情》。

《武漢人，是同胞也是同袍》。

《摒棄雙重標準，珍視同胞情誼》。

《走出“鄰避”困境，多點溫暖真情》。

《一千句“加油”，不如一次行動》。

《武漢人，我們在一起》。

《絕不能讓謠言再飛一會兒》。

《對謠言要堅決說“不”》。

《鏟除謠言孳生的土壤》。

《破除謠言，科學(xué)是利器》。

《謊言只會被真相拆穿》。

《抗擊疫情，不做旁觀者》。

《堅守腳下的土地》。

《我們在，武漢就在》。

《疫情面前，沒有人能獨善其身》。

抗擊病毒我們在一起。

春節(jié)是人人喜愛的節(jié)日，舉國上下，熱鬧非凡。家家都處于忙碌之中，買年貨、包餃子、貼對聯(lián)等。而就在這家家歡樂的氛圍之中，病毒趁虛而入。

新型冠狀病毒是年末發(fā)現(xiàn)的最為嚴重的病毒。而它的到來，讓我們大失所望，熱鬧的大年沒有了往日的熱鬧，本來應(yīng)團聚的親人被它弄得支離破碎。

現(xiàn)在，這種新型病毒處于高發(fā)期，主要發(fā)生地為武漢。并涉及到周邊省市，現(xiàn)有病例上萬，死亡上百。新型病毒不僅存在于我國，還涉及到了其他二十三個國家。

這種病毒全名為：新型冠狀病毒-ncov，病毒經(jīng)呼吸道飛沫即可傳播，老年人感染后病情會比較嚴重，據(jù)專家介紹，人們主要傳染源是因為接觸了一種野生動物——中華菊頭蝠，這種病毒還具有潛伏期一般為14天左右，潛伏期內(nèi)還存在傳染性。

人體病毒是能在人體寄生繁殖，并能致病的病毒引起的傳染病。為了防止我們受到病毒的傳染，就要注意以下幾項了：1。定時開門窗通風(fēng)。2。接種疫苗。3。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。4。加強鍛煉。5。生活要有規(guī)律。6。衣、食細節(jié)要注意。7。切莫諱疾忌醫(yī)。8。少出門，戴口罩。

1月28日，中國工程院院士、國家衛(wèi)健委高級別專家組成員李蘭娟透露，她所在國家重點實驗室已經(jīng)成功分離出了新型冠狀病毒的毒株，而這就意味著我們離擁有疫苗就更近了一步，意味著我們將贏得這場病毒阻擊戰(zhàn)的勝利。

所以，我們現(xiàn)在更應(yīng)該遠離病毒。殊不知我們一個微妙的舉動就會讓在前線的工作人員功虧一簣，但近幾日來我發(fā)現(xiàn)我國又增添了許多病例，這很讓我懊惱，而前線的工作人員恐怕更是有苦說不出。

抗擊病毒，從我做起。抗擊病毒不是一個人的事，更不是兩個人的事，而是我們大家的事。相反，我們更要以身為樣，讓大家像我看齊。

我相信，我們一定會贏得這次病毒所基站的勝利。加油!

高考預(yù)測疫情（優(yōu)秀14篇）篇九

當下，是一個名副其實的網(wǎng)絡(luò)時代。

雖然網(wǎng)絡(luò)帶給了我們便捷，縮短了時空，到了與我們的生活密不可分的程度。

但網(wǎng)絡(luò)中存在的各種漏洞和故障也都糾結(jié)著我們，我們需要天天掃描電腦，凈化軟件，清除垃圾和病毒。

在生活中，我們的心靈是否也需要掃描呢?我們心靈中的垃圾和病毒，也需要實時掃描清理。

這樣的人才能成為純粹的人。

生活在這個物欲橫流的時代，周遭環(huán)境的影響，精神領(lǐng)域需要深度掃描，保證我們的頭腦清醒，心靈純凈，精神飽滿，愉快地投入生活和工作中。

深度掃描內(nèi)心，補全漏洞塑造精彩人生。

世俗之人是有感情的動物，在物質(zhì)世界中，功名利祿，金錢美色，高尚與低下，美好和丑陋等物質(zhì)和精神層面的東西，時時會困擾我們。

如你選擇了高尚，就要排除庸俗的騷擾，讓心靈沿著正確的軌道前進。

“三分劍氣，七分月光”詩仙李白的詩，大氣磅礴吞吐出半個盛唐。

但他也時時受到功名和物質(zhì)的困擾，他曾深刻地反省過自己，掃描了自身的漏洞，最終讓為國建功立業(yè)的儒家精神占據(jù)心頭，而成就了一個偉大的“青蓮”居士。

因此，掃除雜念，清醒頭腦，塑造精彩人生，這是古今每一個擁有正能量的人，共同的崇高精神追求。

深度掃描內(nèi)心，防漏未然堅守重塑靈魂。

偉大的文學(xué)家、思想家和新文化運動的旗手魯迅先生一生光明磊落。

盡管他名氣很大，影響很廣，貢獻很多，深受人們的擁戴。

但是他還不忘常常反思自己。

從《一件小事》中管中窺豹，他深刻地反思自己的思想，把作為舊時代知識分子的自己深刻地剖析，讓矮化的靈魂自現(xiàn)原形，而塑造了車夫的高大，這種自曝自私和丑陋，不但沒有使他矮化，反而他在我們心中的形象更加高大。

事實證明，深度掃描內(nèi)心，會使心靈更加純凈，人性更加美好，這才是真正的偉大。

深度掃描內(nèi)心，消弭漏洞獲得精神升華。

南非第一位黑人總統(tǒng)曼德拉，反抗種族歧視的領(lǐng)袖，在長達幾十年的監(jiān)獄生活中，他不斷自我掃描內(nèi)心。

反思“冤冤相報何時了”的問題，終于他放棄了暴力和武裝反抗，領(lǐng)導(dǎo)非國大黨忘記仇恨，脫胎換骨，和平爭取民主和權(quán)力。

心平淡如水的他終于贏得了成功，在就職總統(tǒng)大典上，向曾經(jīng)對他施暴的監(jiān)獄看守敬禮。

當曼德拉消弭心中的種族仇恨，他心中的漏洞早已補齊，人性戰(zhàn)勝野蠻，他贏得全世界人民的尊敬。

可見，經(jīng)常掃描心靈，會使人的精神境界得到升華。

掃描內(nèi)心，讓人們變得純凈;掃描內(nèi)心，讓人們精神升華;掃描內(nèi)心，讓人們變得偉大;深度掃描，讓凡俗的我們也會變得崇高，讓我們的人生更加精彩。

讓我們時刻剖析自己，掃描自己，在精神領(lǐng)域推陳出新，借用毛澤東的話：只要勇于自我解剖，常常自我掃描的精神。

他“就是一個高尚的人，一個純粹的人，一個有道德的人，一個脫離了低級趣味的人，一個有益于人民的人?！?/p>

修改與點評。

1、標題《深度掃描，純凈升華心靈》能夠深刻準確地解讀材料，起到揭示文章中心的作用。

2、結(jié)構(gòu)層次清晰。

本文開篇引用和解析材料，引出中心。

主要段落采用并列式的論述結(jié)構(gòu)，運用三個分論點，分別從三個角度對中心展開論述，統(tǒng)領(lǐng)三個段落。

列舉三個正面事例，充分論述分論點，并在論述結(jié)束時加以總結(jié)，使結(jié)構(gòu)更加謹嚴。

3、結(jié)尾段有特色。

用排比句緊扣論點，借用領(lǐng)袖名言指出剖析掃描的深刻意義，升華中心。

閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。

一座荒蕪的花園里，池子干得見底了，花木枯萎盡了，夜鶯好久沒有飛來了，只有有毒的惡草與刺人的荊棘生長著。

有一天，忽然有幾個人到園里來。

他們看見這座美麗的花園出現(xiàn)這樣的凄涼情況，一個嘆氣道：“難道我們就任它長此荒蕪了嗎?”其余的人都毅然站起身來，答道：“不，決不!我們應(yīng)該大家努力把它整理好?！庇谑撬麄冇懻撛鯓痈脑爝@座荒蕪的花園的方法。

一個人說：“應(yīng)該先把惡草和荊棘砍除掉，然后才能把花木栽下。”

另一個人說：“不對。

應(yīng)該先把花木運來，然后去砍除惡草和荊棘，因為——”

另一個人說：“我同意a君的話，惡草和荊棘如果不先除去，佳木好花是決不能栽種的。

因為——”

荒蕪了的花園，還是照舊荒蕪著。

高考預(yù)測疫情（優(yōu)秀14篇）篇十

一群人一邊行走一邊欣賞路旁的風(fēng)景，并把發(fā)現(xiàn)的美麗風(fēng)景都裝進隨身攜帶的籃子里。籃子越來越滿,卻似乎總?cè)鄙僖粯訓(xùn)|西。他們努力地找啊找啊，終究還是忘了，那最后的一道風(fēng)景其實就是他們自己。

這就是人的一生。忙忙碌碌中，人們常常忘記了自己，忘記了自己其實就是這路上最美的那道風(fēng)景。

世界上沒有兩片完全相同的樹葉，更何況人？當你驚羨于別人的美麗與智慧時，你是否忘記了自己的善良與樸直也是一種美麗？沉魚落雁的西施固然美麗，但若因此而去做效顰的東施，則是丟棄了自己的個性與美麗，又有何意義？所以你要做的就是：發(fā)現(xiàn)自己。

發(fā)現(xiàn)自己，就是懂得欣賞自己，學(xué)會靜下心來傾聽自己內(nèi)心的聲音。“如果以地為基點，我比很多人都矮?？墒且蕴鞛榛c，我卻高于很多人?！蹦闷苼鋈缡钦f。是啊，身體的高矮有標準，可拿破侖的高矮標準在他的心里。他知道,真正的高大是以心來衡量的。這個掌控百萬雄師的軍人，擯棄世俗譏諷的眼光，真正從內(nèi)心發(fā)現(xiàn)了自己！

發(fā)現(xiàn)自己，是尋找一種價值。撥開烏云，讓身體與陽光碰撞，即使路途坎坷，也要做一只驕傲的鳳凰。于是詩仙“仰天大笑出門去”，即使仕途不平，也仍然把酒問月，高吟“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”。縱然滄桑歷盡，那高傲的頭顱，仍長久地高昂著。發(fā)現(xiàn)自己，做唯一的自己，才能在人生旅途上快樂地起航。

發(fā)現(xiàn)自己，是要發(fā)現(xiàn)自己的長處，就如同一塊被塵土包裹的黃金，我們不是要在它的表面鍍一層色彩，而是要洗去塵土，讓它自己熠熠生輝。無法想象，一個先天智力低下的人怎樣站在指揮臺上指揮一部交響樂，一個聽不到音樂的人將怎樣詮釋音樂，一個既聾又啞又盲的人將如何面對人生。而舟舟做到了，邰麗華做到了，海倫也做到了！雖然他們的身體有殘缺，但他們依然綻放出了奪目的光彩，依然成為了一道美麗的風(fēng)景。他們是幸運的，因為他們都用自己的頑強與堅韌洗去了包裹自己的塵土,發(fā)現(xiàn)了自己。

幸運垂青于他人時，你是否感到沮喪、失落？當你欣羨別人的美麗時，你是否忘記了看看自己？請勇敢地發(fā)現(xiàn)自己吧，你也可以很美麗！

高考預(yù)測疫情（優(yōu)秀14篇）篇十一

北京市頒布條例，保障了視力殘障者攜帶導(dǎo)盲犬進站乘車的權(quán)益，保障了他們基本的安全需求。大部分人表示理解，但有人道出了許多擔(dān)憂。

我認為，如果對盲人這樣的弱勢群體，健全的人還不愿讓步的話，顯然，我們的心已盲。

我們的善良是否已被自私的黑幕掩蓋?

每每行走在街道上，感受到腳下的盲道，我的心會涌起一種溫暖----在中國盲道遍布，證明了人們由衷地想為盲人提供一點便利，讓他們在人潮涌動、機車穿行的現(xiàn)代社會，能在腳下感受到一塊安全的島嶼。但當看見許多盲道是粗制濫造的產(chǎn)物，甚至被隨意占用，我不禁疑惑，而內(nèi)心溫暖到寒意的驟變，更令我心痛?！罢嬲膫ト耸艿饺藗兊淖鹁?，原因往往不在于其貢獻，而在于其精神品質(zhì)。”而中華大地，上下五千年，幾乎所有的傳統(tǒng)文化中都包含了善，都能給我們以正確的指引?？鬃犹岢觥凹核挥?，勿施于人”，尚禮樂而修仁義;墨家講求“兼愛”“非攻”;釋家更有博愛、普度眾生的境界。而這所有類型的善，到了現(xiàn)代，竟被私欲所踐踏。我們甚至要反省，自己是否真正明白了善良的含義。

我們的人權(quán)意識是否被自我意識蒙蔽?

人權(quán)從古到今，經(jīng)歷了文藝復(fù)興、近代的種種革命，到達了被充分尊重的現(xiàn)代。宗教、貴族專制的意識被打敗，而面對盲人攜帶導(dǎo)盲犬的問題，自我意識又站了出來。面對連最基礎(chǔ)的需要——安全需要，都無法被保障的盲人，我們憑什么認為，他們的特殊需求還需為我們讓步?常有模擬盲人生活的活動，參與者們無不承認其痛苦，而盲人則要一生承受，與其抗爭。社會是由每一個人組成的，反過來，我們應(yīng)充分尊重身邊的每個人，這樣團結(jié)起來的力量，才足以支撐一個社會。

何不反思，善良、人權(quán)意識的明眸，是否已黯淡無光、渾濁不堪?自己是否已經(jīng)是一個心靈的盲人?身體上的殘疾與心靈的殘缺相比，更具威脅的，顯然是后者。這為我們敲響警鐘!

高考預(yù)測疫情（優(yōu)秀14篇）篇十二

曾經(jīng)光潔如新纖塵不染的鏡子不屑與黑黢黢的抹布為伍，缺少了外表丑陋的抹布的擦拭，最終也只能是落得蒙上塵埃、被人遺忘的命運。忠言逆耳，或許它外表很丑陋，而這“丑陋”卻能打造我們的輝煌璀璨。

鏡子不接納抹布，招致遺忘；人若不納諫言，便會招致滅亡。欲耀出光芒，必定要以鏡為“鏡”，察納雅言，接受看似丑陋的逆耳忠言，莫步鏡子的后塵。

一部《泰坦尼克號》成為電影界不朽的傳奇，幾乎沒有人敢于對這部史詩般的巨作妄加批評。而導(dǎo)演卡梅隆卻曾經(jīng)收到過一封批評信，信上說：電影的結(jié)尾用昏暗的天空來烘托氣氛的悲涼，而事實上那天的月亮十分明亮，這嚴重違背了事實?？仿〔]有將這封過于吹毛求疵的批評信拋在腦后，反而接受了他的批評并公開道歉。在多年后的3d版《泰坦尼克》上映后，觀眾們發(fā)現(xiàn)，在電影的最后，一輪明月掛在空中。

導(dǎo)演卡梅隆成為世界傳奇，不僅僅是因為他的才華，其虛心接受批評并認真改正的態(tài)度也是不可忽略的重要因素。批評尖銳刺骨，固然不如贊賞恭維來的順耳動聽，但它卻能夠幫我們拭去身上蒙著的一層層灰塵，讓我們改正錯誤，變得耀眼奪目，倘若自閉雙目，不納諫言，難免蒙塵，埋沒于世間。

梅蘭芳先生的精彩技藝讓每一位觀眾都贊不絕口，而在一次表演中，一位老者在眾人的喝彩聲中大喊了一聲“不好！”，面對著不留情面的尖銳批評，梅蘭芳非但沒有面露慍色，反而在表演結(jié)束后虛心地向老先生請教自己的問題在哪里。此后在老者的指導(dǎo)下，他潛心研究技藝，使得人物形象更加鮮明生動，他的京劇造詣也更上一層樓。

功成名就的梅蘭芳先生在面對如此不留情面的當眾責(zé)難時依然能夠虛心接受，善于接受批評的品質(zhì)，也推動著他一步步地走向更完美的藝術(shù)境地。批評或許不留情面，但能助人從殘缺走向完美，變得纖塵不染，光潔耀人。

看古今興替，秦皇漢武的豐功偉績，背后總是一顆顆虛懷若谷善于納諫的心；而又有多少王朝的衰亡，只因一個人的專執(zhí)驕縱。如今的社會、國家更應(yīng)該以低姿態(tài)接受人民的批評，否則也會在積弊的重壓下轟然倒塌。

鏡子拒絕那外表丑陋的抹布，迎來的是被埋沒的命運；而我們應(yīng)該選擇接受那外表丑陋的逆耳忠言，以鏡子的命運作為“鏡子”，虛心接受批評，拭去灰塵，變得纖塵不染、光彩奪目。

高考預(yù)測疫情（優(yōu)秀14篇）篇十三

從作文題目類型看，以往高考作文命題作文、材料作文、話題作文三分天下的局面已被打破，命題作文與材料作文已成為了高考作文命題的主流，“話題”在漸行漸遠，但在今后仍將有一席之地，不能忽視，要有備無患。20xx年高考中，全國卷、新課標卷等9套試題使用了材料作文，安徽卷、江蘇卷等7套試題使用了命題作文，話題作文只有1個，即重慶卷以“情有獨鐘”為話題。

材料作文，考生審題時要抓住材料的關(guān)鍵語句，找準材料的最佳立意，理清材料的邏輯關(guān)系，要注意議論的結(jié)構(gòu)展開，注意例證的新鮮。

命題作文注意化大為小，添加語素，拓展思路，寫作時，可以用深刻的思想、濃烈的感情、不凡的構(gòu)思、精美的語言打動閱卷老師。半命題作文，考生應(yīng)該抓住半命題的提示或限制，加以聯(lián)想，選取自己最熟悉的材料加以發(fā)揮即可。

話題作文不能脫離話題的范圍，也要小處著手，寫得深刻些，切忌泛泛而談。

通過對近幾年高考作文命題范圍的剖析，我們清楚地知道，命題的范圍定位在培養(yǎng)健康心理素質(zhì)、掌握科學(xué)思維方法、注重個人品德修養(yǎng)、追求崇高思想境界等方面。按照“不可重復(fù)、不能怪誕、穩(wěn)中有變、變中有穩(wěn)”的命題規(guī)律，高考作文命題不重復(fù)前幾年出過的作文題，又不會背離前幾年的命題思路；既要發(fā)揚前幾年在命題改革方面取得的成績，又要繼續(xù)探索新的命題方法，不斷創(chuàng)新。那么高考的命題范圍可以從以下幾個方面去揣摩和準備。

1、人生態(tài)度：可以從世界觀、人生觀、價值觀等樂觀積極豁達的方面去思考。

2、愛國主義：可以從贊美祖國、民族尊嚴、國家繁榮、構(gòu)建和諧社會等方面去思考。

3、理想信念：可以從怎樣樹立自己的理想、青年人應(yīng)該有怎樣的理想、怎樣克服理想與實現(xiàn)的矛盾、勇敢面對挫折，自強不息和不懈追求等方面去思考。

4、傳統(tǒng)美德的繼承與現(xiàn)代人格的培養(yǎng)：可以從尊老愛幼、互幫互助、珍惜時間、樂觀進取、拒絕冷漠等方面去思考。

5、科學(xué)思維方法：可以從辯證的觀點、一分為二的觀點、全面的觀點、發(fā)展的觀點、創(chuàng)新的觀點等方面去思考。

調(diào)研近幾年的高考作文題目，內(nèi)容上關(guān)注現(xiàn)實生活，?？嫉慕嵌热缦拢?/p>

人生哲理，如冷熱、遠近、曲伸等；

人生觀、價值觀，如生命、奉獻、幸福等；

人與自然，如環(huán)保、自然對人的啟發(fā)、人與自然和諧相處等；

學(xué)會認識，如認識自己、自然、人生、社會等；

理性分析，如感性和理性、人性、理智、自我等；

傳統(tǒng)美德，如誠信、禮貌、孝順、謙遜等；

現(xiàn)實生活，如貧富、生存、奮斗、堅持等；

道德法律，如公德、反腐倡廉、平等等；

集體觀念，如團結(jié)、合作等；

心理健康，如承受力、戰(zhàn)勝孤獨等；

人文關(guān)懷，如敬老、關(guān)愛弱勢群體等；

為人處世，如寬容、幫助、表現(xiàn)自我等；

讀書做人，如成熟、情操、品位等。

高考預(yù)測疫情（優(yōu)秀14篇）篇十四

生活翻開嶄新的一頁，令人憧憬的中學(xué)校園接納了我，初一的我，懷惴著花季少女一樣的夢，期待自我的成長。

也許，我已經(jīng)被考試和第一名的外殼掩蓋了自我，在父母心中我永遠都是一名優(yōu)秀的學(xué)生，前三名永遠屬于我，可他們哪知道，我寧愿放棄前三名，而做回以前那個簡單的我，我總是想;如果世界上沒有考試該多好呀!那樣我就可以無憂無慮地與伙伴們嬉戲，可這些都不可能，每當我呆望著天上的小鳥時，我已經(jīng)知道，我長大了，長大了，就不能只顧著瘋玩，長大后，就要顧及旁人對你的看法，還有你的形象。

記得小時候的我，一放學(xué)就扔下書包，與同學(xué)出去約會，去公園玩，可現(xiàn)在!哎，到底什么時候我才能回到那曾經(jīng)過金色童年，快樂，簡單的我呢?現(xiàn)在的我，已經(jīng)戴上眼鏡，不曾有童年的歡樂了，哎!長大了就必需拋棄一切嗎?要是這樣我還希望我永遠也不長大，可是這都不可能，現(xiàn)在的我，像一個機器人，整天被成績操縱著，我只想做回那個《酸酸甜甜的我》，在《寧夏》的《黃昏》下盡情地玩耍，讓童年成為我《最美的回憶》。

“我不想，我不想，不想長大，長大后我的世界沒有童話，我不想，我不想，不想長大，長大后我就會失去它”，我不想帶著一副眼鏡在書桌前發(fā)呆，我只想做回以前那個思想簡單，無憂無慮的我，讓小鳥在新的藍天下自由自在飛翔。