四年級設(shè)立讀書節(jié)（匯總21篇）篇一

我愛讀書，讀書是一種高檔的享受，書是一片知識的海洋，無邊無際。讀書可以增長知識，可以在書中享受那樣的快樂。

我愛讀書，因為書里的一切好句子，可以運用到文章里，是自己的文章更加優(yōu)美。我在書里發(fā)現(xiàn)了一些好的句子，比如“命運掌握在自己的手里，只有自己才能改變自己的命運，才能讓原本一文不值的命運有燦爛無比的明天”！“命運只要不讓你死亡，你就可以變得更加堅強。”等一些優(yōu)美句子。把它們抄到了我的作文錄上面。在寫作文的時候，我會把他們又到上面。這樣，我就寫的比以往好了。我參加了作文大賽，我把我那些抄在作文錄上的優(yōu)美句子添加在了文章中，我獲的了很高的分?jǐn)?shù)。我很開心，我愛讀書，從此以后我跟家愛讀書了。

我在課堂上聽講，老師出了一道問題，問我們：“古代的文房四寶是什么”？我積極地舉起手來，說：“筆。墨。紙。硯”。同學(xué)們都羨慕起來了我。老師問我：“你是怎么知道的呢？”我驕傲的說：“因為我經(jīng)常看書，讀書，所以，這些答案都在書里面，而且書里面有許多奧秘。”老師直夸我：“你愛看書，讀書，讀書是一種好習(xí)慣，你要堅持下去。其他同學(xué)也要多讀書。”我聽了很高興，因為我把書中的知識用到該用的地方。

古人說：“書中自有黃金屋。”說的沒錯。我常常發(fā)掘的讀書就是一種享受。一些優(yōu)美的詞句，就像一縷縷陽光深深照進我的心里；一些好笑的地方，就像一顆顆開心果被我吃進肚子里去；那些動人的情節(jié)，就像一支支悲傷的歌曲讓我流淚。魯迅先生說過：“書一定要煮熟，看一本書，一定要讀的滾瓜爛熟，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”趴在書堆上睡覺，就如同饑餓的人趴在面包上；孔子有所成就，一定少不了讀書。少一點休息的時間，有可能可以發(fā)現(xiàn)新大陸；就是看看漫畫書，也可能成為作家。書中的酸甜苦辣，就是生活的喜怒哀樂。

我喜歡讀書，因為讀書可以獲得知識和快樂。

四年級設(shè)立讀書節(jié)（匯總21篇）篇二

“肯定有同學(xué)，這道題還沒有弄明白。我再講一次。”成老師指著黑板上白花花的數(shù)字說。

此時的我已經(jīng)變得漫不經(jīng)心。椅子上似乎有一顆釘子，隨時刺痛著我的屁股。我坐不住了，左動一下，右動一下，手緊緊地攥著一支黑色水性筆，讓它與課桌不斷近距離接觸，發(fā)出“咚咚咚”的響聲。我不斷左看看右看看，還時不時模仿成老師講課的動作，同桌差一點兒笑出聲來，趴在桌子上眼睛早瞇成了一條縫。

“真無聊！”我不停抖動著雙腿。對了！抽屜里不是有本《十萬個什么》嗎？這個時候正好解悶。我低下頭，在抽屜里找到了這本書。“呵呵呵，你今天就是我的救星。”我的嘴角微微上揚，用同桌的話來說，那就是陰險一笑。

“曾彥錦！”同桌小聲提醒我，同時還總是用胳膊肘推我。“干什么！”我有點生氣，“你沒看我正在看《十萬個為什么》嗎？”“老師！”她的聲音有點顫抖。“老什么師，看不見的。”我語重心長地說著，還用手拍了拍她的肩膀。

“嗯哼！”聽到這個清嗓的聲音，我的心似乎要跳出來了，緩緩偏過頭去，囁嚅著：“成老師。”“拿來！”成老師瞪大了眼睛，平時慈祥的眼神中增添了幾分嚴(yán)厲。我的臉頓時紅了起來。

下課后，我進辦公室做客。書本還給了我，現(xiàn)在還在書房里。它常常讓我陷入回憶。

四年級設(shè)立讀書節(jié)（匯總21篇）篇三

陳濤說：“一日無書，百事荒蕪。”是的，如果我一天不看書，就像脫離了地球，渾身不自在。許多作家的成長都離不開書，書就像水一樣灌溉我們，書就像食物一樣滿足我們。

記得又一次，我去上奧數(shù)班，總共三個小時，中間休息兩次，每次只有五分鐘，我的書包里也有一本厚厚的《哈利·波特》。爸爸發(fā)現(xiàn)后，狠狠地教訓(xùn)了我一頓，從那以后，我就再也不帶課外書去興趣班了。

還有一次，期末大考的前一天，我沒有抓緊復(fù)習(xí)，卻看起了課外書，正巧爸爸回來印試卷，發(fā)現(xiàn)我桌上什么東西也沒有，便斷定我在看課外書，他大發(fā)雷霆，把我的書包也扔出了門口。后來，爸爸買了一套《wow！大百科》，我這才覺得爸爸還是很愛我的。

事后爸爸跟我說：“你知道我為什么打你嗎？”我搖頭，他說是因為我看書的時間不對。我知道錯哪兒了，便開始改正。我開始要求自己做好作業(yè)，聽完英語，剩下的時間才能看書。

總之，我覺得看書還是件令人愉快的事，即使我再遭毒打。

四年級設(shè)立讀書節(jié)（匯總21篇）篇四

毛主席說過：“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不能一日不讀。”我的讀書生涯從四歲開始。

那時候我還不會拼音，漢字也不認(rèn)識幾個，在媽媽的陪讀下，我完成了《不一樣的卡梅拉》和《小豬唏哩呼嚕》的系列讀本，曲折有趣的故事情節(jié)就像一個五光十色的萬花筒，讓我一發(fā)不可收拾，深深的愛上了讀書。

書也讓我認(rèn)識了許多古代名人。在《寫給兒童的中國歷史》中，我認(rèn)識了三過家門而不入的大禹、神機妙算的諸葛亮、心胸狹窄的周瑜、謹(jǐn)慎多疑的曹操、一代天驕成吉思汗、醫(yī)圣李時珍……還讓我知道我們偉大的祖國經(jīng)歷過隋唐盛世時期的國強民富，也有過清朝末年的自閉落后，這些都讓我更加珍惜今天的幸福生活。

書還讓我明白了大自然的許多奧妙。記得我讀《法布爾昆蟲記》的時候，廢寢忘食，恨不得一天把10本書全部讀完，我嘆服法布爾為探索大自然不惜付出一切，從書中我明白了昆蟲與環(huán)境的息息相關(guān)。

書是人類進步的階梯，是我們的精神食糧，它陪伴我度過每一個春夏秋冬。古人云：腹有詩書氣自華。同學(xué)們，讓我們暢游在書的海洋里快樂成長吧。

四年級設(shè)立讀書節(jié)（匯總21篇）篇五

我，是一個十分喜歡讀書的小學(xué)生。為了讀書，我常常廢寢忘食。

那天，我正在書桌上讀書，忽然，媽媽叫我去吃飯。我本身很餓，但實在不想在我正看得火熱的時候放下書。于是，我不由自主回了一句話：“不餓，不想吃。”后來，媽媽實在沒有辦法，自己去吃了。我看完之后，便準(zhǔn)備出去吃飯，那時我早已饑腸轆轆，但是看到飯盆里早已空空如也，我又回到房間，繼續(xù)去看書。

有一天，我放學(xué)回家，寫完作業(yè)后就立刻像餓虎撲食似的撲向我的書，拿起讀了起來。時間一分一秒的過去了。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)讀了兩個多小時了。這時，媽媽叫我上床去睡覺。我看了看媽媽，又看了看書，最終，我戀戀不舍地放下了書，去睡覺了。

雖然，我腰很痛，但是，心中卻壓抑不住讀書的開心、快樂。這時，我會想起第一課，我和主人公多像啊！雖然我不是在竊讀，但我知道，我和主人公都是喜歡讀書、喜愛讀書的人。

這就是一個酷愛讀書的我，一個喜歡讀書的小學(xué)生。

四年級設(shè)立讀書節(jié)（匯總21篇）篇六

當(dāng)我陶醉在書的海洋中時，一種奇妙的感覺充溢著我的心房，我似乎聽到從心底里發(fā)出由衷的感嘆：“讀書真好。”

我從很小的時候就接觸了書，從書中我發(fā)現(xiàn)了一個又一個秘密：人類的祖先是猿人、恐龍在幾千年前就早已滅絕、猿人鉆木取火……我驚訝，書中怎么會有這么“豐富”的知識！

我喜歡上書了，但隨著年齡的成長，那些小人書，漫畫書之類的書漸漸不能使我滿足了。我開始讀《魯濱遜漂流記》、《海底兩萬里》、《地底旅行》等科幻小說。書中的情形實在是太妙了！《魯濱遜漂流記》教我如何自立；《海底兩萬里》使我飽賞海底景色；《地底旅行》讓我仔細(xì)研究化石和巖石。我被書中的情形震撼了。放下書，腦中還隱隱浮現(xiàn)那美妙的情景。啊！真是妙不可言！

在我8歲時第一次見到了偵探小說——《福爾摩斯探案全集》，我當(dāng)時就被迷住了。蹲在書店里，從下午1點看到了晚上7點多，終于看完了《福爾摩斯探案全集》的a冊，但同時回家也吃了一頓“竹筍炒肉片”。這使我看那本書的欲望跟更強了。后來媽媽知道了，當(dāng)即就給我買了正版的《福爾摩斯探案全集》的全套（上、中、下），那套書拿來后，我大喜若狂，急忙一把奪過來就看，我又被迷住了。

俗話說的好，“讀書破萬卷，下筆如有神”！書給了我快樂，幫助我寫作。我現(xiàn)在似乎又聽到了我那來自心底的呼喚：“書，我喜歡你”！

四年級設(shè)立讀書節(jié)（匯總21篇）篇七

每天，寫完作業(yè)，我便抽出一本書，默默地讀起來。柔和的燈光，篤悠的思緒，伴隨著淡淡的書香。于是，辭別了喧囂的塵世，安歇了煩躁的靈魂。默讀中，我會看見不曾看見的一切，我會回憶其已經(jīng)遺忘的一切，我將走進以前我總難企及的一切。

時常讀書，就會完全沉浸在物質(zhì)文明和精神文明的斑斕世界之中，就那么一段文字會使你增長智慧，平添快樂，激發(fā)奮進的都只，點燃成功的火炬。

時常讀書，我能感知書中人物與我促膝長談，能使我重新發(fā)現(xiàn)生命曾經(jīng)隱忍的種種深意，能使我確立一種信念，一個目標(biāo)，為實現(xiàn)生命價值奮斗終生而不后悔。

時常讀書，“書”也會“讀”我，這應(yīng)該是所謂的“雙向交流”。我思壯闊而有金戈鐵馬，想柔性而有小橋流水……書會隨我調(diào)遣、運用，服服帖帖，一旦我沉醉其中時，就會感到內(nèi)心的充實與幸福。

我想，一個對書籍敬而遠(yuǎn)之的人，不管他怎樣可以自我包裝，始終是難以瀟灑得起來，唯有經(jīng)過書卷的滋潤，才有可能超越自我，豐富自我，輝煌自我。所以，我們要每天與書相伴。

古人云：“有功夫讀書為之福”，而今，我謹(jǐn)送同學(xué)們一言共勉：“讀書是福人自知，書福不享非君子。”

四年級設(shè)立讀書節(jié)（匯總21篇）篇八

如今我們五2班八十多名可愛的孩子們，正信心百倍地投身于第五屆“書香班級評選”活動中，很榮幸我們在去年的“書香班級評選”活動中，獲得“書香班級”稱號，使得孩子們的讀書寫作熱情再創(chuàng)新高，同時也涌現(xiàn)了像“小乖寶”“藍(lán)色郁金香”等優(yōu)秀的“博腕”、“閱讀天使”。此刻，我感慨萬分，想發(fā)自內(nèi)心地說一句：謝謝你，校信通！一路有你我們走得更堅實。

作為語文老師的我，說起來慚愧：雖也懂得讓孩子們從一年級就學(xué)著擴大閱讀量，以拓展他們的視野，可并沒有系統(tǒng)的理念引導(dǎo)，只是摸索著前行。但校信通的翩翩而至，讓我如獲至寶：常常來看慧老師等專家的博客，及有關(guān)專家的閱讀指導(dǎo)，使我受益匪淺，于是我認(rèn)真領(lǐng)會精神并根據(jù)本班實際加以運用發(fā)揮。

如今的我會經(jīng)常通過校信通向孩子們推薦一些好書：如《沈石溪系列動物小說》、《楊紅櫻校園系列小說》、《楊老黑偵探系列小說》《黃蓓佳傾情小說系列》及中外名著等等，我們班還成立了圖書角：學(xué)生看完沒用的書可以捐到班級圖書角，加上“書香班級”獎勵的書，成為同學(xué)們相互借閱的“小小圖書館”；再加上我們的“流動圖書館”（就是把自己家里的書名登記上墻，大家可依據(jù)墻上的書名及書主人，用自己的書與他交換著看），這些大大滿足了同學(xué)們的讀書欲望。不少同學(xué)，一拿起來書便忘記了時間，常常是達(dá)到廢寢忘食、如癡如醉的地步，有幾個家長竟反映說：“我家孩子有時不聽話，我懲罰的辦法是：不聽話近期不會給你買書了。嘿，這招還真管用！”不知不覺中，我也養(yǎng)成了愛看孩子們書的習(xí)慣，經(jīng)常去書店看書買書，有時看到一本好書，會開心地對同學(xué)們說：“本人近期正在看《環(huán)游地球八十天》，內(nèi)容非常精彩，預(yù)計明天看完，誰有好書可以和我交換，換期一周。”再一看，呵！不少同學(xué)馬上高舉起手，大喊：“我換我換，時間兩天就還您。我的書最好，您肯定不后悔！”看著孩子們渴求知識的眼睛，那種感覺真好。

看著孩子們把目光從電視機上轉(zhuǎn)移到書本上，看著孩子們的閱讀水平、作文水平正一步步提高，作為熱心為教育孩子搭建平臺的您，是不是也和我一樣倍感欣慰。

五2班那些愛讀書的孩子們，讓我們一起感謝校信通：一路有您更精彩！

四年級設(shè)立讀書節(jié)（匯總21篇）篇九

從小，我就陶醉在美妙的故事王國里。那時候，爸爸和媽媽整天給我講故事﹑唱兒歌﹑讀故事……我整天沉醉在知識與故事當(dāng)中，那些吸引人的故事常常使我浮想聯(lián)翩。那時年幼的我就對故事長產(chǎn)了濃厚的興趣。

慢慢地，我長大了，不再依靠父母給我講那些吸引人的故事了。但我對故事的喜愛依然不沒變。

有一次，爸爸出差回來，給我捎了一本《百科全書》。那本書真厚啊!里面記載了許多古今中外的知識與故事。我隨意的翻了翻就對它愛不釋手。我從一個冷清的黃昏開始看，看到月亮皎潔的晚上。

爸爸叫我吃飯，我嘴上答應(yīng)，卻不行動。最后，爸爸把我的“小心肝兒”——百科全書給沒收了。“嗚嗚嗚……”我急急忙忙把飯吃完，就叫爸爸把我的書叫出來，爸爸勉強的爸爸書給我，并且嚴(yán)厲的告訴我：“睡覺時不準(zhǔn)看書！”“知道啦！”我抱著書跑回房間。哼！不讓我“照顧”——看我的“小心肝兒”沒門兒！我拿起書，津津有味的看了起來，我遨游在書的王國里。

“該睡覺了，不許看了，睡覺！”爸爸邊說邊把我的燈給關(guān)了。再伸手不見五指的夜里，更別說能看清字了。嘻嘻，不過沒關(guān)系，這也難不倒我，我鉆進被窩，嘴里叼著我的秘密武器——手電筒照著，我看得清清楚楚。

書與我結(jié)下了不解之緣。它讓我知道美與丑，對與錯。讓我同時在故事王國、正義王國和知識王國里遨游。

啊！讀書真快樂！我愛讀書！

四年級設(shè)立讀書節(jié)（匯總21篇）篇十

我呀，梳著兩個羊角辮，一雙黑寶石般的眼睛炯炯有神，櫻桃小嘴上有一個小塌鼻，彎彎的眉毛猶如一輪明月，紅彤彤的臉蛋像一個蘋果，性格活潑，像一只活蹦亂跳的小白兔，但我有一個好習(xí)慣……愛讀書。

受父母的影響，我從小就喜歡讀書：從聽睡前故事到自己讀童話故事，從美輪美奐的圖片到優(yōu)美的文字，從國學(xué)經(jīng)典到名人傳記……我都愛不釋手。

書是人類進步的階梯，終生的伴侶，智慧的啟迪，寧靜的知己，黑暗的晨曦，一本好書，就是一次心靈之旅，我們的生活離不開書。

每天七點鐘的時候，我就坐在書桌前，靜靜地走進書的王國，爸爸給我照了一張相，并在相片上寫上：最美的樣子。

語文老師更是要求我們每天閱讀，同學(xué)們都爭先恐后地談?wù)摃暇实墓适虑楣?jié)。我都被陶醉了，我愛讀書。

四年級設(shè)立讀書節(jié)（匯總21篇）篇十一

我是一個小書蟲，在同學(xué)眼中我是一個學(xué)習(xí)好，又愛看書的學(xué)霸書蟲。在父母眼中，我是一個老被媽媽訓(xùn)了之后，還死性不改的書蟲。在老師眼中，我是一個聽話的小書蟲。就讓我來告訴你，我是個怎樣的書蟲吧！

在學(xué)校里，苗千是我的好朋友，我們老師在一起上廁所，一起買東西。有一次她要上廁所，她要上廁所便拉上我，我卻拖拖拉拉的，還在看書呢，一會兒她急了，把我拉到廁所說：“你真是個書蟲啊！”

在家里我老是寫作業(yè)的時候看書，媽媽老是說我。終于有一次媽媽看到我邊寫作業(yè)邊看書，忍無可忍把我的書沒收了一個星期，因為這個我還傷心了好久呢。

在學(xué)校里有一次，我邊走邊看書，一下子撞到了數(shù)學(xué)老師，老師語重心長的對我說：“以后不要邊走邊看書啦，多看書是好的，但不要這樣哦！”

這就是我，我就是一個非常愛看書的小書蟲。

四年級設(shè)立讀書節(jié)（匯總21篇）篇十二

書是精神的糧食，是指路的明燈；書拉近了時間的距離，縮短了地域的間隔；書使我暢游萬水千山，鳥瞰古今中外；書向我打開了通向知識大門，架起了通往社會的橋梁。我喜歡讀書，在書中學(xué)到了很多生活中沒有的東西。現(xiàn)在我天天離不開書，似乎一日不讀書，就感覺缺少了什么。讀書得到的知識，那是永遠(yuǎn)也不會消失的。

有一次，我和姐姐們舉行了一場知識問答賽之搶答賽，大姐姐是提問者，小姐姐和我是答題者，“第一題，”大姐姐報題了，我們?nèi)褙炞⒌穆犞扒宕鷩醯募易褰惺裁疵郑俊薄皭坌掠X羅。”題目剛報完，我就回答了。“正確！”大姐姐說，“繼續(xù)，人的五臟有哪些？”“心？肝？脾？肺？腎。”我又一次搶答成功。姐姐們有些驚訝，特別是小姐姐，瞪大雙眼看著我，“最后一題，”大姐姐又報了，“八國聯(lián)軍攻打中國是哪八國？”“英？俄……”小姐姐結(jié)巴了，我找準(zhǔn)了這個時機，說：“英？俄？日？法？德？美？意？澳。”“恭喜，你獲得了冠軍”大姐姐為我喝彩，而小姐姐的嘴卻成了o型，我跑過去，拍著他的肩，大人般模樣地說：“唉，看書看得少啊！”

又有一次，少年宮的老師布置我們寫5條名人名言，可我們家沒有這方面的書，但我還是順利地完成了這個作業(yè)，你知道我是怎么完成的'嗎？原來，我是在圖書館看書的時候，偶然看到一本關(guān)于名人名言的書，我記住了一些，同時也摘了精彩的語段。沒想到，那次竟用上了。

說起圖書館，那可是我最喜歡的地方，放假了，我很喜歡呆在圖書館里，津津有味，盡情地遨游。在那里，我讀了一本又一本的好書。在那里，我認(rèn)識了許多朋友，如匪夷所思的堂吉訶德？陰險的曹操？神機妙算的諸葛亮？百戰(zhàn)百勝的孫悟空以及憨厚可愛的豬八戒等等，我又結(jié)識了許多作家，有塞萬提斯？高爾基？羅貫中等等，這些朋友每時每刻都在陪伴著我。

好書是良師益友，指導(dǎo)我們學(xué)習(xí)、生活，教會我們勤奮、自信、忠誠。和好書在一起，永遠(yuǎn)也不會感到寂寞。書中自有黃金屋。因為讀書，所以愉快。

四年級設(shè)立讀書節(jié)（匯總21篇）篇十三

“書是人類進步的階梯”這是高爾基眼中的書，“書如藥也，善讀之可以醫(yī)愚。”這是劉向眼中的書。而在我眼中，書是一葉小舟，載著我們知識的海洋里遨游，書就像一位位慈祥的老人，告訴我們一個個人生道理。

小時候，我并不愛看書，一見到書上那密密麻麻的字，我的腦袋就發(fā)暈，可自從那件事以后，我對書的態(tài)度發(fā)生了翻天覆地的變化。

那天，我和媽媽一起去玩，走到新華書店門口時，媽媽突然接到一個緊急電話，她就讓。

我一個人在書店等她，不要亂跑，說完，就急匆匆地走了，我就坐在那里閑得無聊，順手拿起了一本《十萬個為什么》看了起來，看著看著，漸漸入了迷。這本書讓我明白了仙人掌本身就含有水分，如果你在沙漠中口渴了，可以隔開仙人掌“身子”里流出來，你就可以接可了。看完這本書，我見媽媽還沒來找我，又拿起一本《安徒生童話》看了起來。我為《海的女兒》的小美人魚而感到悲哀；我被《皇帝的新裝》中的皇帝逗得捧腹大笑。……當(dāng)我看完這本，合上書一扭頭才發(fā)現(xiàn)媽媽以坐在我旁邊老半天了。

從那時開始，我就愛上書了，并且到了走火入魔的程度，連媽媽喊我吃飯都沒聽見。

以前我是一個“電視迷”，可現(xiàn)在的我呢，變成了一個名副其實的“啃書蟲”了！

四年級設(shè)立讀書節(jié)（匯總21篇）篇十四

有句話說得好：“助人為快樂之本。”那么，讀書也可以成為快樂之本。如果說：“助人為快樂之本”，是第一的話，“讀書為快樂之本”就可以當(dāng)人不二的排第二了。

為什么這么說呢？就是因為讀書不僅可以讓我們的知識豐富起來，還可以讓我們懂得許多道理。

可以拿這個例子來說：許多人都認(rèn)為弱小的人是敵不過強大的人的，也幫不上什么忙。可是，一個小故事能告訴我們這種思維是錯誤的。這個故事發(fā)生在一個森林，有一只獅子捕了一只老鼠，剛準(zhǔn)備要吃那只小老鼠。小老鼠說：“獅子大哥，您放了我吧！我以你回報答您的。”獅子說：“你能幫我什么，你這么弱小。”小來書又說：“我以后一定能幫到你什么的，你放了我吧。”獅子在小老鼠的勸說下，把小老鼠的勸說下把小老鼠給放了。結(jié)果真的有一天，獵人設(shè)下了圈套，用網(wǎng)子捕住了獅子，獅子掙扎但出不來，他就喊：“救命啊！救命啊……”。小老鼠來了，獅子很傷心，它覺得小老鼠不可能幫上它什么忙。小老鼠說：“我這就把網(wǎng)子咬開，救你出來。”小老鼠立刻把網(wǎng)子咬開，把獅子放了出來。小老鼠又說：“以后我們互不相欠了，你放了我一條生路，我救了你一命。”最后，它們回到了森林。這個故事說明了弱小的事物并不是沒有用處的，只是我們沒有發(fā)現(xiàn)而已。小故事也有大道理。相信很多人聽過這個故事以后，都會從中受到啟發(fā)。

我們也可以在書中得到放松，漫畫書就是這類書。當(dāng)你緊張的時候就可以看一會兒漫畫書；當(dāng)你為一道題苦思的而煩惱的話也可以看一會兒漫畫書。

課外書多種多樣，你必定會喜歡其中一種的吧！我最近看了一本書《紅豺》，這本書講述了母豺火燒云養(yǎng)育了仇人的孩子狼崽甜點心。為了甜點心他與猛獸搏斗，九死一生；為了心中激蕩母愛，他放棄了精心挑選的伴侶；為了實現(xiàn)自己的價值，他用生命為甜點心撐起了最后一篇安寧的天……我很喜歡這本書，因為甜點心雖說是仇人的孩子，大會母狼咬死了火燒云的兩個孩子，但火燒云吧對這種仇恨變成了母愛。為了甜點心，火燒云可以付出一切，甚至是生命都在所不惜。

讀書是快樂的，每個人都應(yīng)該讀書，每本書給每個人帶來的思索都是無限大的，每個人都可以沉浸在書的海洋里。我讀書，我快樂。讀每本書都很快樂。

四年級設(shè)立讀書節(jié)（匯總21篇）篇十五

小明是實驗小學(xué)三年級的學(xué)生，他特別喜歡看書，媽媽就給他買了許多書。小明看看這本書，瞧瞧那本書，覺得每本書都很好看，簡直有點讓他愛不釋手，總覺得看書的時間很少，所以他就抓住一切時間來看書，慢慢地養(yǎng)成了一個壞習(xí)慣。

小明上學(xué)和放學(xué)的路上都在看書，周圍馬路上雜亂的聲音他根本聽不到。

回到家吃飯時，他還拿著沒有看完的書，一邊吃飯一邊看書，有時候竟然會忘記吃飯。媽媽叫他不要在吃飯的時候看書，他嘴上答應(yīng)著，卻還是不肯放下書。

晚上睡覺時，小明躺在床上，借著昏暗的燈光看書。一直到他實在太瞌睡了，才放下手里的書。

小明因為讀了很多書，懂的知識也很多，同學(xué)們有了不懂的問題都去請教他，還稱他為“小博士”，小明聽了很高興，他更是抓緊一切時間看書。（直到）有一天，老師對小明的媽媽說：“小明可能視力不太好了，這幾天他總說看不清黑板上的字，你帶他去檢查檢查視力吧！”

星期六，媽媽就帶著小明去眼科醫(yī)院檢查視力。小明一只手捂住眼睛，一只手在上下左右地晃著，因為眼前的字母他根本看不清楚。檢查完后，醫(yī)生對小明的媽媽說：“您的孩子已經(jīng)近視了，必須馬上佩戴眼鏡。”聽了醫(yī)生的話，小明非常后悔，他想：“我一定要把我的教訓(xùn)告訴同學(xué)們，讓他們不在路上看書，不躺著看書，好好地愛護眼睛。”

四年級設(shè)立讀書節(jié)（匯總21篇）篇十六

“書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親。”書陪伴我度過了十個春秋，它讓我變得更加優(yōu)秀，也讓我懂得了許多生活中的道理。每當(dāng)讀起書來，我都廢寢忘食，如癡如醉。

我喜歡讀唐宋詩詞。我喜歡李白瀟灑飄逸的文采，喜歡杜甫愛國憂民的情懷，喜歡蘇軾豪放曠達(dá)的性格，喜歡李清照婉約優(yōu)美的詞風(fēng)。我也喜歡把詩詞運用到生活，在爸爸媽媽帶我去旅游時，我的嘴里常常會蹦出一些詩句。登上高山，我滿懷豪情，不禁會吟誦起“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”。遙望瀑布，不禁想起了“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”。當(dāng)我考試失利時候，我不禁想起了蘇軾的“歸去，也無風(fēng)雨也無晴”，我的心態(tài)變得平和。當(dāng)我看到亭亭玉立的荷花，我想起了李清照的“興盡晚回舟，誤入藕花深處”的美好詞句。看到河邊婀娜多姿的垂柳，我會想起賀知章的“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”。走在蜿蜒曲折的小路上，我會想起陸游的“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”。幼兒園畢業(yè)時，我對好朋友說：“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”。離開家鄉(xiāng)時，我對媽媽說：“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。”這些優(yōu)美的詩詞，伴我成長，讓我感受到了生活中的詩意。

我喜歡讀《淘氣包馬小跳》。媽媽給我買了全套《淘氣包馬小跳》，每一本我都愛不釋手，為了趕快讀完，我早上五點早早起來，晚上十點還不舍得睡覺。馬小跳是一個富有正義感，非常善良，有些頑皮的孩子，他的生活是非常豐富多彩的，他競選過模擬城市的超級市長，創(chuàng)辦過跳跳電視臺，還在奶奶家度過了一個奇特夢幻的暑假，他還和朋友一起去藏龍山尋找大熊貓。書中還刻畫了許多栩栩如生的人物，如貪吃的唐飛，結(jié)巴的張達(dá)，愛說廢話的毛超，貪玩老爸，天真媽媽等等，《淘氣包馬小跳》讓我跟隨主人公經(jīng)歷了許多離奇的故事，讓我的童年五彩斑斕。

我喜歡讀《三國演義》。《三國演義》描繪了一幅波瀾壯闊的畫卷，我了解了一些故事，如三顧茅廬、大意失荊州、七擒孟獲等。我還知道了許多成語，如身在曹營心在漢、樂不思蜀、過五關(guān)斬六將。我還認(rèn)識了許多人物，如求賢若渴的劉備，義薄云天的關(guān)羽，勇猛無比的張飛，神機妙算的諸葛亮。我最喜歡的就是諸葛亮，他的“空城計”，令人拍案叫絕，當(dāng)司馬懿兵臨城下時，諸葛亮仍端坐在城墻上，悠閑地彈琴，真是氣定神閑。《三國演義》，讓我更加智慧地面對人生，面對生活。

淡淡書香，伴我成長，最是書香能致遠(yuǎn)。書，讓我心中有了詩意和遠(yuǎn)方，我愛讀書。

四年級設(shè)立讀書節(jié)（匯總21篇）篇十七

從前有一只小豬很愛讀書，它買了很多的書，還辦了圖書館借書卡，看完了買的書就去圖書館借，一天到晚都在不停的讀書。

一天，它的好朋友小猴和小兔來找它玩，小豬連忙說：“請進”。它們和小豬玩了一會兒就說：“我們有點餓。”小豬拿出奶油餅干說：“你們先吃些餅干，我這就去做飯、炒菜。”

小豬來到廚房，先點上火，然后倒油炒菜，結(jié)果火有些大，油倒的有點多，幾滴油從鍋里跳了出來，燙傷了小豬的左胳膊，而且鍋里的油也著了火。小豬正要把身旁的一盆水往鍋里倒，被趕到廚房的小猴阻止了。小豬不解的問：“為什么阻止我呀，水可以滅火呀”！小猴說：“鍋里的是油，還很燙，把水倒進去，油比水輕，火還能接觸到空氣，不會被滅掉的，反而火會更大，火勢也更不好控制。只要這樣就可以了”。說完只見小猴把鍋蓋往鍋上一放，然后關(guān)掉了煤氣，過了一會兒，油就不往外跳了，火也很快滅掉了。

這時，小兔拿著一盒牙膏走了過來，把牙膏涂在小豬被燙傷的傷口上，小豬感覺傷口不是那么疼了。小豬問小猴和小兔:“你們怎么知道這么多知識啊”!小猴和小兔說：“我們看書知道的”。小豬說：“我也看書，怎么沒你們知道的多呢”？小猴說：“我們看書看得很仔細(xì)，還經(jīng)常和朋友們一起討論交流。而你每次都看得匆匆忙忙，所以前面看過了后面又差不多忘掉了。”小豬不好意思的說：“那以后我看書也要像你們一樣認(rèn)真仔細(xì)”。

這個故事告訴我們，讀書不僅要多讀，還要仔細(xì)的讀，才能把書中的知識變成我們有用的寶藏。

四年級設(shè)立讀書節(jié)（匯總21篇）篇十八

我相信漫畫肯定有很多人都喜歡看，今天，我看了幅漫畫，名字叫《“幫”爺爺》，看了這幅漫畫，我想到了我們生活中發(fā)生的事情......

那幅漫畫沒有什么特別之處，只是有一些簡單的線條，上面畫的是一位年老的爺爺，挑著一個長長的扁擔(dān)，一頭是一個孩子，那個孩子兩只小手像小猴似的靈巧地抓住扁擔(dān)，看得出來他是那老爺爺?shù)膶O子；而扁擔(dān)的另一頭是能讓扁擔(dān)保持平衡的沉重的書包。那個老爺爺累得滿頭大汗，還氣喘吁吁地對孫子說：“乖孫子，抓好呀！”。

我看了這幅畫就想：“那個書包有那么重嗎？盡然能和孫子一般重？”我一想就想到我自己那沉重的書包，我們現(xiàn)在上課必須帶書，而且輔導(dǎo)資料也要帶，這就加了好幾本厚重的書；不止書多，而且還要背那么重的書包。不像我爸媽上學(xué)是那么舒服，一次上課就帶一、兩本書就去上學(xué)了，而我們卻要背那么多書，總能累得人喘不過氣來，要是在以前告訴別人自己背的書包壓得喘不來氣的話，能被笑掉大牙！

不光書多，而且作業(yè)也多，我們一項作業(yè)就能寫兩、三個小時，不像以前十分鐘不到就寫完了，剩下的時間就全玩了，不止這些還有他們周末，只有作業(yè)寫完就可以玩了，而我們呢，好不容易把作業(yè)寫完了，卻要去補習(xí)一大堆東西。

我覺得，只要學(xué)會了，就不需要寫那么多作業(yè)，現(xiàn)在的孩子眼中把作業(yè)似為仇敵，恨不得把本子全撕了，盡管作業(yè)是為了復(fù)習(xí)，可是也太多了吧......

老師們、家長們，我們也有自由，我們也想要以前那樣的生活，自由自在的，讓我們不要將作業(yè)變成仇敵吧！

四年級設(shè)立讀書節(jié)（匯總21篇）篇十九

小朋友，你們愛讀書嗎？如果不愛，是要吃虧的。

書，是人類的益友；書，是人類成長道路上必不可少的伙伴。此時我們多讀經(jīng)典、有益的書籍，不僅僅能夠拓寬我們的視野，增長知識，還能陶冶我們的情操，從而受益終生。

讀書的時候，我們會感到身心完全放松，從而真正享受到閱讀的樂趣。透過或富于智慧或充滿想象或飽含大愛或寄寓深情的故事。我們能看到世界的善惡。并拓寬心中的天地。許多事故還能夠幫忙我們樹立遠(yuǎn)大的理想和正確的人生觀。

許多名人說過許多關(guān)于書籍的名言，比如，高爾基說過“書籍是人類進步的階梯”，此時還說過“我撲在書籍上，像饑餓的人撲在面包上一樣。”，此時莎士比亞說：“書是人類的營養(yǎng)品”等。

讀書有這么多的好處，小朋友們，愛上讀書吧！

四年級設(shè)立讀書節(jié)（匯總21篇）篇二十

我，是一個膽小的女孩。媽媽不在家，我一個人總也不敢呆在家;老師提問我總也不敢舉手，生怕說錯同學(xué)會笑話我。我有一副好嗓子，老師請我上臺表演，我嚇得直往臺下跑。媽媽老說我沒自信，我也恨自己不爭氣!

一天，媽媽向我推薦一本書《毛遂自薦》。我一看書名就被深深吸引了，迫不及待地打開書津津有味地讀了起來。故事講的是春秋時期，秦國包圍了趙國都城邯鄲。大敵當(dāng)前，趙國形勢十分危急，趙王派平原君去楚國求兵解圍。毛遂自我推薦一同去說服楚王。到了楚國，任憑平原君說得口干舌燥，楚王還是不肯出兵相救，這時毛遂挺身而出，向楚王訴說利弊，楚王非常欣賞毛遂的大膽和自信，答應(yīng)出兵。趙國得救了，我被毛遂的自信折服了，我暗下決心，要像毛遂那樣自信，抓住一切展示自己的機會。

我戰(zhàn)勝了膽小，戰(zhàn)勝了自卑，超越了自我!讀書使我自信!

四年級設(shè)立讀書節(jié)（匯總21篇）篇二十一

xx年，個體生命的一個甲子。xx年，歷史長河的一朵浪花。時間這條長河匆匆流去，轉(zhuǎn)眼間，祖國已xx周歲了，而兒童文學(xué)也成就了xx年的輝煌。

我，是一個在書堆里長大的孩子，一路走來都伴隨著書香。書是我的朋友。這次，祖國媽媽已經(jīng)xx周歲了，她為我們獻上了的禮物————xx周年兒童文學(xué)典藏叢書。

這套書共有6本，我逐一閱讀，最愛的還是那童話卷？爛漫的天空？。長這么大了，還是喜歡童話，童話是最美的，一切都被賦予了生命。童話是虛構(gòu)的，完完全全虛構(gòu)的，它需要你展開想象的翅膀去品讀、去理解、去體會。童話中的情節(jié)和文字都是兒童文學(xué)中最真、最美、最善良的。

又是一個寧靜的雨夜，雨天讀書永遠(yuǎn)是最舒服、最幸福的，而當(dāng)夜幕降臨，一切都變的安靜時，讀書就更愜意了。

學(xué)著媽媽的樣子，我沏了杯奶茶，然后坐了下來，輕輕翻開？爛漫的天空？，悠閑的慢慢品讀。喝上一口奶茶，嘴里的醇香立刻彌漫開來，而書里香也撲鼻而來。

我合上了書，閉上了眼睛，腦海中都是那些美好的童話故事：？裝滿陽光的夢？、？寶葫蘆的秘密？、？女孩和梔子花？有的童話故事?lián)碛袆尤说墓适虑楣?jié)、優(yōu)美的語言和栩栩如生的人物形象；有的呢則擁有蘊涵著超拔新奇的想象、幻想、美妙意境和深邃的理趣意蘊。無論是什么童話故事都散發(fā)著一種將大小讀者的心緊緊吸引的奇異魔力。

我明白，賞讀一本優(yōu)秀的童話集不僅要閱讀作品離奇精彩的故事，還要認(rèn)真閱讀體會作品優(yōu)美的語言、高尚的情感，仔細(xì)領(lǐng)略其中蘊涵的深邃的哲理意韻，只有這樣來品讀童話，才能從中領(lǐng)悟什么是是，什么是非。童話故事往往把美妙的幻想和真實的生活有機地結(jié)合起來，這樣不僅能使我們熟悉的事情發(fā)出奇異的光彩，并且也能把我們感到陌生的復(fù)雜事情和現(xiàn)象，通過這種形式來表現(xiàn)得適合我們。另外，童話故事中也可以把一些嚴(yán)肅的思想、分明的是非、強烈的愛憎進行轉(zhuǎn)化，將其融入故事當(dāng)中，把其變的簡單易懂。可以說，童話是兒童文學(xué)之中的一塊瑰寶，孩子們心目中一顆不可缺少的奇目珍寶。

讀完了這本收錄了很多美好的童話故事的書，我受益緋淺。我讀懂了童話，讀懂了是非，讀懂了什么叫做真善美。