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有趣的森林生活三年級(jí)優(yōu)選(匯總16篇)

時(shí)間:2025-05-20 作者:HT書(shū)生

優(yōu)秀作文是在語(yǔ)文學(xué)習(xí)中取得優(yōu)異成績(jī)的體現(xiàn),它可以展現(xiàn)學(xué)生的獨(dú)特思維和表達(dá)能力。優(yōu)秀作文的寫(xiě)作過(guò)程需要經(jīng)過(guò)充分的思考和準(zhǔn)備,同時(shí)還需要注重語(yǔ)言的規(guī)范和準(zhǔn)確性。以下是小編為大家推薦的一些優(yōu)秀作文佳作,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所啟發(fā)。

有趣的森林生活三年級(jí)優(yōu)選(匯總16篇)篇一

我的課余愛(ài)好有許多許多,比如:玩遙控汽車、下象棋、畫(huà)畫(huà)等,但是我最喜歡的還是玩汽車。

每次玩汽車都是弟弟勝出,因?yàn)榈艿艿馁愜嚒琢杼?hào)力氣強(qiáng)大。我心里卻一直不服氣,就把我的賽車——戰(zhàn)狼號(hào)改裝的非常強(qiáng)壯,這不,今天早上,我跟弟弟又賽了一場(chǎng)。

“嗖!嗖!”我和弟弟的賽車正在場(chǎng)外練習(xí)著。比賽開(kāi)始了,我和弟弟同時(shí)把賽車放到了起跑線上。“預(yù)備——跑!”爸爸大喊一聲。我還沒(méi)回過(guò)神來(lái),弟弟的賽車早把我的“戰(zhàn)狼號(hào)”甩在了后面。我心想:不管三七二十一,我得先下手為強(qiáng)啊!我的賽車在我的遙控下迅速的反超了弟弟的“雷凌號(hào)”,爸爸還一個(gè)勁兒的在旁邊為弟弟加油助威。弟弟的車在后面緊追不舍,我故意減速,他以為我的車能量消耗的差不多了,就追了上來(lái)。我趕緊送給他一個(gè)“神龍擺尾”,一下子讓他的賽車失控,我趁機(jī)跑向了終點(diǎn)。弟弟一看急了,賽車很快又恢復(fù)了正常。他操控賽車,首先來(lái)了個(gè)“刀片超車”,馬上就超過(guò)了我,我正想反擊一下,他又給了我一個(gè)“旋風(fēng)亂舞”,我用“刀片超車”抵擋住了他這一招,又一次轉(zhuǎn)敗為勝。我的車沖向斷橋,贏得了這場(chǎng)比賽。弟弟心里很不服氣,喊著叫著的說(shuō):“找時(shí)間再比一場(chǎng)!”我自信的對(duì)他說(shuō):“好!我奉陪到底!”

我的課余生活是豐富多彩而又快樂(lè)的。

我的愛(ài)好很多,如:踢足球、玩電腦、跑步、跳高、抓蟲(chóng)子……我最喜歡在草地里抓蟲(chóng)子。

在老家,我就經(jīng)常和小伙伴們抓蟲(chóng)子。一個(gè)星期天我回老家了,我和小伙伴們又相約去抓蟲(chóng)子。開(kāi)始,我對(duì)小伙伴說(shuō):“你拿袋子站著別動(dòng),我去把蟲(chóng)子趕過(guò)來(lái),等蟲(chóng)子自己跳進(jìn)去。”說(shuō)完我們就開(kāi)始尋找目標(biāo),不一會(huì)兒,我們就找到了蟲(chóng)子,我們開(kāi)始抓了。我們輕輕地、慢慢地、一步一步走到小蟲(chóng)子旁,然后快速的撲了過(guò)去,卻撲了一個(gè)空,小伙伴已經(jīng)再前面拿著袋子等著,我又撲了好幾下,蟲(chóng)子正好跳進(jìn)了袋子!抓蟲(chóng)子是我們最大的樂(lè)趣!

開(kāi)學(xué)了,我和同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上抓蟲(chóng)子,可是這里的蟲(chóng)子很少,我們經(jīng)常抓不到。因?yàn)槌鞘械目諝馐芰宋廴荆B蟲(chóng)子也不愿意在這里生活。我多么希望城市的天空越來(lái)越藍(lán),城市的空氣越來(lái)越新鮮,我們能擁有更多的朋友!

我的課余生活豐富多彩,有踢足球、打籃球、去郊游、看課外書(shū)、畫(huà)畫(huà)......其中,我最喜歡的一項(xiàng)就是和爸爸媽媽一起去郊游。

星期天的早晨,我和爸爸媽媽約定好一起去南湖公園。因?yàn)槟虾珗@也是我最喜歡的郊游地點(diǎn)之一,那里有美麗的湖水,漂亮的荷花,還有成片的樹(shù)林,我們乘車來(lái)到南湖公園。下車后,我們手牽手一起坐進(jìn)公園,走在草坪間的小路上,不久就來(lái)到了荷花池,看到了粉紅色的荷花,我看見(jiàn)有的荷花是盛開(kāi)的、有的是含苞待放的、有的張開(kāi)兩個(gè)花瓣像一種展翅欲飛的蝴蝶。荷花周圍飛舞著各種各樣的蜻蜓,偶爾有幾只蜻蜓停在荷花上歇歇腳,這時(shí)讓我想起了“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”這句詩(shī)。順眼望去,池塘里成群結(jié)隊(duì)的小魚(yú)正無(wú)憂無(wú)慮的游來(lái)游去,綠傘似的荷葉好像在給小魚(yú)遮擋住火辣辣的陽(yáng)光。我們沿著荷花池繼續(xù)向前,在不遠(yuǎn)的一片樹(shù)林里,我看見(jiàn)一群小鳥(niǎo),有的在天空中飛來(lái)飛去,有的停在樹(shù)上休息,還有的小鳥(niǎo)在草地上覓食。快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的,回家的時(shí)間也到了,我還有些戀戀不舍,意猶未盡的感覺(jué)。

今天我和爸爸媽媽去南湖看到了許多美景,南湖的美景可真讓我流連忘返啊!

有趣的森林生活三年級(jí)優(yōu)選(匯總16篇)篇二

我課余生活中最大的樂(lè)趣就屬讀童話書(shū)了。

在暑假里,我讀了許許多多的童話書(shū),比如:《女巫》、保姆狗的陰謀》,再比如:《哪吒大戰(zhàn)紅孩兒》、《塔頂上的貓》等等。

這段時(shí)間,我正在讀《洋蔥頭歷險(xiǎn)記》。在讀的時(shí)候,我完全投入到了書(shū)中,一會(huì)兒洋蔥頭救了南瓜老大爺,一會(huì)兒又幫助葡萄師傅修鞋,他真是太聰明了。讀著讀著,我忘記了時(shí)間,只聽(tīng)爸爸叫我一聲:劉蘇瑤,你看看都幾點(diǎn)了,還看書(shū),快去睡覺(jué)。我只好垂頭喪氣地去睡覺(jué)。

讀了這些書(shū),我學(xué)到了許多知識(shí),懂得了許多道理,還吃了很多好詞好句呢!以后,我要多多讀書(shū),多多寫(xiě)作,爭(zhēng)取取得更好的成績(jī)。

有趣的森林生活三年級(jí)優(yōu)選(匯總16篇)篇三

我的課余生活非常豐富。我喜歡的活動(dòng)有很多,比如說(shuō)畫(huà)畫(huà)、練字、游泳……當(dāng)然我最喜歡的是畫(huà)畫(huà),那我們就來(lái)講畫(huà)畫(huà)吧。

【開(kāi)頭扣了是課余生活,要是再提一句有趣就更好了。】。

有一次我在家里畫(huà)畫(huà),我本來(lái)是畫(huà)得很慢,但是我有些沒(méi)耐心了,我畫(huà)得越來(lái)越快了。

【這是事件,可以多分幾個(gè)段。安排得非常巧妙,因?yàn)闆](méi)有耐心而畫(huà)得快。】。

“啊,”我長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了一口氣說(shuō),“終于畫(huà)完了!”我拿給媽媽看,說(shuō):“我畫(huà)的是一個(gè)女孩,美嗎?”媽媽對(duì)我說(shuō):“很好看,但是你覺(jué)得你畫(huà)得非常美嗎?”我說(shuō):“有一點(diǎn)難看。”我有些想放棄了。

媽媽好像看出了我的心思,說(shuō):“沒(méi)事兒,很正常。那些畫(huà)家都是練過(guò)幾千次的了!”我聽(tīng)了媽媽的話,心里又充滿了信心。我回到我的椅子上拿了幾張紙,有認(rèn)真的畫(huà)起來(lái)。

畫(huà)呀畫(huà)呀,我畫(huà)了一段時(shí)間,終于又花完了一張畫(huà)。我拿給媽媽看,媽媽微笑著說(shuō):“你看你這次畫(huà)的多用心呀,一下就能看出你非常用心地畫(huà)這幅畫(huà)。”

我聽(tīng)了媽媽對(duì)我說(shuō)的話,高興極了。

很多活動(dòng)都需要有耐心、細(xì)心和恒心,要鼓勵(lì)自己,不能因?yàn)橛欣щy就被困難打敗,不是困難打敗我們,而是我們打敗困難,所以我們要加油。

【老師點(diǎn)評(píng)】孩子的作文非常好,從課余生活談起,又能突出重點(diǎn),從畫(huà)畫(huà)一件事說(shuō)起。寫(xiě)畫(huà)畫(huà)的事件非常完整,還做到了事變情變,結(jié)尾又總結(jié)出來(lái)和故事相關(guān)的道理,實(shí)在了不起!行文中沒(méi)有提到有趣,是一個(gè)小遺憾,但整體上來(lái)說(shuō),三年級(jí)的孩子能夠?qū)懙剿陌僮郑帜茏龅接蓄^有尾,以事明理,已是非常難得了!孩子,你會(huì)越來(lái)越優(yōu)秀的,請(qǐng)加油!

【指導(dǎo)老師:薛劍、力圖】。

【本文作者:署前路小學(xué)三年級(jí)廖容(微信公眾號(hào):四真文化)】。

有趣的森林生活三年級(jí)優(yōu)選(匯總16篇)篇四

我的課余生活豐富多彩,有跑步、有跳繩、有爬山……讓我的生活充滿了快樂(lè),我最喜歡的是跳繩。

下午,寫(xiě)完作業(yè),我和姐姐一起去樓下跳繩,到了樓下我們找到了一個(gè)很大很大的空地方,我們就開(kāi)始跳了。跳著跳著,姐姐笑呵呵地說(shuō):“你的辮子真漂亮,兩辮子像蜻蜓的翅膀,上下飛舞著,我看了羨慕極了!”我害羞著又不好意思地說(shuō):“姐姐,你跳得又好又漂亮,跳得時(shí)候頭一點(diǎn)一點(diǎn)的,像覓食的小鴨子,非常可愛(ài)。”姐姐和我都樂(lè)呵呵地笑了。

跳著跳著我和姐姐都累了,突然我想了一個(gè)主意說(shuō):“我們來(lái)玩花樣跳吧!很好玩,而且可以讓我們放松一下,”姐姐快樂(lè)地說(shuō):“好呀!”我一會(huì)交叉跳,一會(huì)左右上下的跳……這真好玩!

月落柳梢,快樂(lè)了一天的我和姐姐帶著甜蜜的微笑進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

有趣的森林生活三年級(jí)優(yōu)選(匯總16篇)篇五

我的課余生活豐富多彩,印象最深的一次講出來(lái),你們聽(tīng)了肯定會(huì)捧腹大笑。

一天放學(xué),同學(xué)們都回家了,教室里只留下我和妹妹、陳可、龔航幾個(gè)。不知誰(shuí)提議:“我們來(lái)玩游戲。”玩什么呢?妹妹說(shuō):“我們玩一個(gè)‘貓捉老鼠’的游戲吧。”妹妹宣布了游戲的規(guī)則:由一人扮貓,其余的扮老鼠,老鼠先躲起來(lái),讓貓去捉。

我們分配了角色,龔航被定為“貓”,我、妹妹、陳可被定為“老鼠”。游戲開(kāi)始了,我們這些老鼠趕快找地方藏起來(lái)。可是教室這么小,同學(xué)們又都回家了,藏什么地方才能不被這只“貓”捉住呢?我先躲到一排桌椅下,可我一看,覺(jué)得不保險(xiǎn),便又躲到講臺(tái)下,我心里暗暗高興,因?yàn)槲矣X(jué)得這兒萬(wàn)無(wú)一失。我們躲好后,龔航開(kāi)始找了。她找來(lái)找去找不著,便用了第一個(gè)絕招:亂打術(shù)。她找到一根小木棍把每個(gè)可以藏身的地方亂打一通。瞧,妹妹和陳可都讓她的亂打術(shù)給逼出來(lái)了,只剩下我一人。突然,龔航在講臺(tái)前停了下來(lái),我見(jiàn)了大氣不敢出,心里直打鼓。她用棍子往講臺(tái)下亂打,一下打在我的腳上,我忍著痛不敢出聲。她又用手到臺(tái)下摸,我左躲右閃,好不容易躲過(guò)去。龔航見(jiàn)沒(méi)摸到我,以為是幻覺(jué),便到其它地方去找了,我看著她的背影偷偷直笑。龔航見(jiàn)找不著我,又用了第二個(gè)絕招:“迷香術(shù)”。她把教室的一些難找的角落灑上粉筆灰。隨知那討厭的粉筆灰鉆到了我的鼻子里,我打了一個(gè)噴嚏,暴露了藏身地。龔航聽(tīng)見(jiàn)了我的聲音立刻把我從講臺(tái)下揪了出來(lái)。我只好認(rèn)輸。

每當(dāng)想起我們玩的'這個(gè)游戲,我都要偷偷地笑一笑。想不到龔航這么精,自認(rèn)聰明的我都輸給她了,真遺憾!

盼星星,盼月亮,終于把那天給盼來(lái)了。你猜猜,是什么日子?告訴你吧,是我們小記者采摘冰糖蜜葡萄的日子。

一大早,我唱著歡快的小曲來(lái)到學(xué)校,坐大巴到了臥龍鎮(zhèn)。首先映入眼簾的是一排排整齊的葡萄架。可葡萄在哪里呢?一個(gè)也沒(méi)看見(jiàn)啊,有的只是一個(gè)個(gè)白色的,鼓鼓的紙袋。紙袋是干什么的呢?帶著滿腔疑問(wèn),我們小心翼翼地把紙袋剪開(kāi)。啊,一串串紫色的葡萄跳了出來(lái),仿佛一顆顆紫色的珍珠。那珍珠又大又美,看著就想上去咬一口。說(shuō)干就干,我們立刻動(dòng)起手來(lái),剪葡萄、吃葡萄、裝籃子,忙得不亦樂(lè)乎。汗水很快布滿了我們的臉頰,可我們還是說(shuō)著,笑著,累并快樂(lè)著,一串串葡萄飛進(jìn)了籃子里,每個(gè)人的臉上都洋溢著開(kāi)心的笑容。我的心也仿佛被蜜填滿了似的,美滋滋的。

歡樂(lè)的時(shí)光總是太短暫,不知不覺(jué)愉快的采摘結(jié)束了,我們依依不舍地踏上了回家的行程。

晚上,我想起這次有意義的活動(dòng),仿佛看到了農(nóng)民伯伯每日播種,施肥的辛勞,正是這一點(diǎn)一滴的付出才換來(lái)了今日的碩果累累!俗話說(shuō):“一分耕耘,一分收獲。”沒(méi)有勞動(dòng)的艱辛,又何來(lái)收獲的喜悅啊!

有趣的森林生活三年級(jí)優(yōu)選(匯總16篇)篇六

在森林王國(guó)里,住著許許多多的小動(dòng)物,他們非常友好。

一天,小猴子、小兔子、小老虎、小獅子們?cè)谝黄鹛咦闱颍麄兺娴暮荛_(kāi)心。忽然,小狗用力過(guò)猛,把球踢到了一個(gè)洞里,動(dòng)物們都進(jìn)不去,于是,他們開(kāi)始思考起來(lái)。

“我們先弄一個(gè)鉤子,然后把球鉤出來(lái)!”一只小猴子說(shuō)。

“可是到哪里去弄鐵絲呢?”小兔子問(wèn)。

“我家里有很多!我現(xiàn)在就回去拿!”小狗說(shuō)。

“那你速去速回!”小兔子說(shuō)。

過(guò)了一會(huì),小狗嘴里叼著鐵絲跑了回來(lái)。

“鐵絲是有了,但是我們力氣都不大,不能把鐵絲弄成鉤子,怎么辦呢?”小兔子問(wèn)。

“我爸爸力氣大,我去把我爸爸叫來(lái)!”話音剛落,小獅子已經(jīng)跑的無(wú)影無(wú)蹤了!

老獅子果然不費(fèi)吹灰之力就把鐵絲弄成了鉤子。然后小猴子拿著鉤子去鉤足球,鉤出來(lái)后,大家又在一起踢足球。

森林里的小動(dòng)物們玩的非常開(kāi)心!

有趣的森林生活三年級(jí)優(yōu)選(匯總16篇)篇七

我有許多課余生活,例如:看書(shū)、寫(xiě)字、彈吉它、下象棋、做游等等。今天,我就給大家講講我關(guān)于課余生活的事情。

我先來(lái)講一講關(guān)于看書(shū)的事情吧。我有很多的書(shū),大部分的書(shū)都看完了。其中有幾本看過(guò)的書(shū)被我捐到教室的書(shū)架上了。因?yàn)槲铱催^(guò)的書(shū)其它同學(xué)不一定看過(guò)。我希望其他同學(xué)能跟我一起分享讀書(shū)的樂(lè)趣。我的書(shū)有:《名人故事》、《童年、在人間、我的大學(xué)》、《阿凡提的故事》、《魯濱遜漂流記》、《三國(guó)演義》等這些都江堰市是我比較喜歡看的書(shū)。我買書(shū)的時(shí)候一般需要很長(zhǎng)時(shí)間。因?yàn)檫x到一本好書(shū)想買的時(shí)候又想看看有沒(méi)有讓自己更中意的書(shū),所以我就這樣接二連三的挑書(shū)。這樣做浪費(fèi)了很多時(shí)間和精力。我有時(shí)看書(shū)的時(shí)候太入迷了。當(dāng)我在看《三國(guó)演義》的時(shí)候,看著劉備、關(guān)羽、張飛他們是多么勇猛呀!我想我就是劉備揮舞著長(zhǎng)劍殺死一個(gè)個(gè)敵人。當(dāng)我在看《阿凡提的故事》的時(shí)候,里面的阿凡提非常的聰明和機(jī)智。假如我是阿凡提我會(huì)把全部的智慧使出來(lái)幫助人們的。聚精會(huì)神看書(shū)時(shí)有時(shí)候會(huì)忘記了吃飯,有時(shí)候會(huì)忘記了寫(xiě)作業(yè),有時(shí)候也忘記了時(shí)間老人的腳步。

我們大家一定要留意身邊的每一個(gè)物體,每一個(gè)人,每一件事情。只要你留意,隨時(shí)都會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊的樂(lè)趣。

有趣的森林生活三年級(jí)優(yōu)選(匯總16篇)篇八

云吉生病了,我們?nèi)嗤瑢W(xué)心里都很難過(guò)。

班隊(duì)課時(shí),老師說(shuō):“這節(jié)班隊(duì)課,我們來(lái)做一件有意義的事,每人折一只紙鶴,讓它飛去看望云吉同學(xué),祝他早日康復(fù),好嗎?”同學(xué)們異口同聲說(shuō):“好!”我聽(tīng)了老師的話,心里很感動(dòng)。我們開(kāi)始做紙鶴,可是我怎么也做不好。這時(shí),我看見(jiàn)瑞彬那兒圍著好多同學(xué),我走進(jìn)一看,原來(lái),瑞彬正在教不會(huì)做紙鶴的同學(xué)呢!這下子,我可樂(lè)了!也請(qǐng)瑞彬教我做紙鶴,他答應(yīng)了。學(xué)了一遍,我就會(huì)了。一口氣做了三只紙鶴,我想:做得多,云吉的病就會(huì)早些好。

老師把一只只美麗的紙鶴穿起來(lái),掛在窗邊。徽風(fēng)吹來(lái),紙鶴在翩翩起舞。那一刻,教室里安靜極了。同學(xué)們望著親手做的紙鶴都在默默地為云吉祝福呢!我忙合起手,對(duì)著紙鶴,心里念叨著:祝云吉同學(xué)早日康復(fù)!

放學(xué)回家,媽媽說(shuō)我特高興。我想告訴她,可又沒(méi)說(shuō)。我想讓它成為一個(gè)美好的秘密!

有趣的森林生活三年級(jí)優(yōu)選(匯總16篇)篇九

那里的水靜靜的撫摸著干澀的大地。

大森林是熱鬧的,

聽(tīng)——。

一只百靈鳥(niǎo)在樹(shù)上歌唱。

聽(tīng)——。

樹(shù)葉唱著“沙沙”的歌。

大森林是可怕的,

在那里有一只只可怕的動(dòng)物,

說(shuō)不定現(xiàn)在正有一頭獅子看準(zhǔn)你呢!

大森林是奇妙的,

有高萬(wàn)丈的樹(shù),

有巨大的花兒。

大森林啊,

你是那么的神奇,

那么可怕,那么安靜,那么熱鬧,

等我長(zhǎng)大了,

一定要去看你,

記住,我們的約定!

有趣的森林生活三年級(jí)優(yōu)選(匯總16篇)篇十

我的課余生活非常有趣,有趣在媽媽給我報(bào)的小牛頓實(shí)驗(yàn)班,因?yàn)樯险n不僅好玩,還可以玩玩具、看書(shū)。

最吸引我的一節(jié)課是“森林醫(yī)生”。老師告訴我們,啄木鳥(niǎo)在全世界有200多種,我國(guó)有29種,其中很常見(jiàn)的是綠啄木鳥(niǎo)和癍啄木鳥(niǎo),還知道了重力和摩擦力。然后我們就開(kāi)始上課了:首先把啄木鳥(niǎo)的嘴巴和羽毛安上,再把底座和鐵桿安上,等穩(wěn)了之后,把啄木鳥(niǎo)和抗砸球放進(jìn)里面,把它們粘住,再把頂球安上。一只栩栩如生的啄木鳥(niǎo)模型就展現(xiàn)在我的眼前。

其實(shí),在這兒還有很多有趣的事情,比如安玩具,有一次,我想拼一輛小車,于是,了解了原理后,我就開(kāi)工了,先把五彩繽紛的輪子安好,再用綠色的連接桿一根一根仔細(xì)連接好,一輛與眾不同的小車就完成了。(語(yǔ)文迷)。

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有趣的森林生活三年級(jí)優(yōu)選(匯總16篇)篇十一

我的課余生活豐富多彩,充滿了無(wú)盡的趣味。我最喜歡的課余生活要數(shù)看書(shū)了。

可以說(shuō)我是一個(gè)十足的書(shū)迷。屋子里的每個(gè)書(shū)架都被我塞的滿滿的,各種各樣的書(shū)簡(jiǎn)直組成了一個(gè)小小的新華書(shū)店。我常常把自己鎖在一間屋子里,盡情在書(shū)海里暢游。因此。好幾次都錯(cuò)過(guò)了吃中飯。

書(shū)就像打開(kāi)知識(shí)大門的金鑰匙。讓我在知識(shí)的海洋里自由自在地遨游,讓我在知識(shí)的樂(lè)園里無(wú)憂無(wú)慮地玩耍。俗話說(shuō):知識(shí)是我們飛向天空的翅膀,書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。因?yàn)檫@一點(diǎn)我更加喜歡書(shū)了。我的媽媽非常支持我看書(shū),而且費(fèi)勁周折地幫我借書(shū)、買書(shū)。

記得有一次,當(dāng)我正在專心致志地讀一本名為《一千零一夜》的童話書(shū)時(shí),媽媽讓我陪她去超市購(gòu)物,因?yàn)樘度耄覜](méi)有聽(tīng)見(jiàn)媽媽的喊聲。當(dāng)時(shí),我正讀到主人工辛巴達(dá)馬上就要被一條可怕的巨蟒給殺害了,我不由自主地喊道:“可惡的巨蟒立刻從我的視線中消失,馬上滾蛋!”媽媽聽(tīng)到到破門而入;“哪有巨蟒,媽來(lái)保護(hù)你!”我這才如夢(mèng)初醒:“太入迷了,嘿嘿。”

有趣的森林生活三年級(jí)優(yōu)選(匯總16篇)篇十二

如果問(wèn)我最喜歡做什么,打籃球,下圍棋,跳繩,我會(huì)毫不猶豫地告訴你,我最喜歡下圍棋,坐在一種地方下圍棋是多么美好的享受。

記得有一次,周禹威到我家做客。我們玩著覺(jué)得很無(wú)聊,便下起圍棋來(lái)。剛開(kāi)始下,我就輕輕松松地吃了他五顆棋子。我得意起來(lái),心里想:跟一個(gè)根本不會(huì)下圍棋的人下,真是小菜一碟。這時(shí)候,我有了一奇思妙想的主意,我連忙跟周禹威說(shuō):“你一次下2顆,我一次1顆棋子。”周禹威也欣然同意了,我充滿信心,可是,我剛走幾步就輸了。棋子仿佛也在說(shuō)話:“你怎么會(huì)輸給他呢?”這時(shí),我頓時(shí)傻眼了。周禹威笑呵呵的對(duì)我說(shuō):“這下你輸了吧!”我決定再下一盤(pán),他也高興地同意了。最后我取勝了,心里像吃了糖還要甜!

虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后,從此,我再也不驕傲了。

有趣的森林生活三年級(jí)優(yōu)選(匯總16篇)篇十三

森林,我們綠*的家園。雖稱不上是人類的母親,但也是自然界的主要部分。

森林是由無(wú)數(shù)棵高大的樹(shù)木組成的。放眼望去,無(wú)數(shù)種綠映入眼簾,給人無(wú)限遐想。而親身進(jìn)入大森林,卻是另一種感覺(jué),就好似走進(jìn)了綠*的海洋,周圍是一群快樂(lè)的綠精靈。

它美,不僅美的自然,美的純樸,而且還為我國(guó)作出巨大貢獻(xiàn)。它資源廣泛,地大物博。通過(guò)查資料,我知道森林是吸收二氧化碳、制造氧氣的加工廠,它為大自然提供著新鮮空氣。一公頃楊、柳、槐等闊葉林,每天能產(chǎn)生噸氧氣,消耗1噸二氧化碳。一個(gè)成年人每天呼吸需要公斤氧氣,吐出公斤二氧化碳。就是說(shuō),一公頃森林每天放出的氧,足夠973人呼吸使用。可樹(shù)木是有限的,人們隨意破壞,浪費(fèi)資源,那必將有一天會(huì)導(dǎo)致森林資源枯竭。

最集中的森林資源寶庫(kù),新*成立以來(lái)已累計(jì)為國(guó)家生產(chǎn)木材10億多立方米,但由于過(guò)度砍伐,森林資源急劇減少。我們要保護(hù)它,保護(hù)這些可愛(ài)的綠精靈們。我們要善待它,就像善待自己的兄弟姐妹一樣。不要讓資源枯竭的事情發(fā)生,不僅讓國(guó)家損失慘重,還讓我們后悔萬(wàn)分啊!

俗話說(shuō):“眾人拾柴火焰高。”只要我們每個(gè)人都愛(ài)護(hù)多一些,那就是一個(gè)很大的數(shù)字。覺(jué)悟吧!人類。聽(tīng),森林姐姐在呻吟,別讓大家破壞她。

“只要我心中有這份心意,相信森林姐姐會(huì)開(kāi)心,但愿人類早日覺(jué)悟,何必麻煩又*。

有趣的森林生活三年級(jí)優(yōu)選(匯總16篇)篇十四

我的課余生活豐富多彩,為什么說(shuō)它豐富多彩呢?因?yàn)槲彝孢^(guò)很多有趣的游戲噢!如123木頭、老鷹捉小雞、下圍棋、鬼抓人等等,它們給我?guī)?lái)了很多快樂(lè),可我最喜歡的是下圍棋。

叮鈴鈴,叮鈴鈴!下課了,同學(xué)們像小鳥(niǎo)一樣歡快地跑出教室。唯獨(dú)我和熊學(xué)石決定留在教室里下圍棋,他想和我一決高下。

我拿黑棋,他拿白棋。不一會(huì)兒,我便吃了熊學(xué)石一顆子,他生氣地嘟起嘴,把棋往旁邊一扔,我詫異地說(shuō):“你咋不用白棋吃我的這顆棋呢?”他回過(guò)頭,半信半疑地回答:“哦,我知道了。”等他氣消了,我們又來(lái)了一局。這次我他拿黑棋,我拿白棋。可是在我的精心布局謀劃下,我一次又一次吃掉了他的多顆棋子,熊學(xué)石終于甘拜下風(fēng)地說(shuō):“你怎么這么厲害?”

我神秘地對(duì)他笑了笑,說(shuō):“我報(bào)了圍棋班呀!哈哈哈……”他聽(tīng)完,才恍然大悟,迫不及待地也想和我一起去上圍棋課了。

有趣的森林生活三年級(jí)優(yōu)選(匯總16篇)篇十五

一個(gè)星期一的早晨,我*家中,覺(jué)得有些乏味,于是我起身走向門外,去大自然中呼吸新鮮空氣。

我坐在樓門前的草地上,貪婪地呼吸著這美妙的新鮮空氣并拿出我的面包吃了起來(lái)。這時(shí),我看到了一群很可愛(ài)的小生物———螞蟻。它們排著整齊的隊(duì)列,一步一步往前走,領(lǐng)頭的螞蟻昂首挺胸地走在最前面,領(lǐng)著其他螞蟻們無(wú)所畏懼地向它們的目的地———我身邊的一塊面包渣出發(fā),這情景讓我不禁想起了一支訓(xùn)練有素的軍隊(duì)在作戰(zhàn)。

我聚精會(huì)神地盯著這群小螞蟻,密切地觀察它們的一舉一動(dòng)。我正想看看螞蟻是怎樣搬運(yùn)食物的呢!正當(dāng)我沉浸在幻想王國(guó)時(shí),螞蟻群卻發(fā)生了一件驚天動(dòng)地的大事。

我走過(guò)去看了看,才發(fā)現(xiàn)螞蟻群已經(jīng)到達(dá)面包渣的旁邊了,只見(jiàn)領(lǐng)頭的那只螞蟻仿佛想秀秀自己的“肌肉”似的,迫不及待地抬起觸角頂那塊“大”面包渣。可它頂了半天,面包渣還是紋絲不動(dòng)。唉,看來(lái)它還是不夠強(qiáng)大呀!我失望地想。

突然,另一只螞蟻挺身而出,站到隊(duì)伍最前面,豎起觸角,拼命搖晃起來(lái),像是在發(fā)號(hào)命令似的,那動(dòng)作像小丑一樣滑稽,我忍不住笑起來(lái),可是群蟻絲毫沒(méi)有受我笑聲的影響,而是像那只螞蟻一樣搖起觸角來(lái),正當(dāng)我想湊近研究一下怎么回事的`時(shí)候,螞蟻們突然一擁而上,撲向那塊面包渣。它們拽的拽,拖的拖,都拼命地使出自己渾身的力量,井然有序地向一個(gè)方向用力。忽然,面包渣動(dòng)了一動(dòng),緊接著,又往前走了一格,又是一步。終于,面包渣被螞蟻們拖進(jìn)蟻洞了。

就是從那時(shí)候起,我喜歡上了螞蟻,也是從食物搬進(jìn)蟻洞那一刻起,我被螞蟻這種團(tuán)結(jié)共進(jìn)的精神深深鼓舞。我明白了:團(tuán)結(jié)就是力量。只要團(tuán)結(jié)共進(jìn),沒(méi)有什么困難是克服不了的。

有趣的森林生活三年級(jí)優(yōu)選(匯總16篇)篇十六

我的課余生活可豐富了,有的時(shí)候滑滑板,有的時(shí)候踢足球,還有的時(shí)候看圖書(shū)。其中,我最喜歡的就是踢足球了。

只要一有空,我就招齊所有小伙伴一起踢足球。小伙伴每次都用大腳讓我招架不住,我也是用大腳讓他們防不勝防!

有一次,我和小伙伴在比賽踢足球,我當(dāng)?shù)氖乔颁h。比賽剛開(kāi)始,我就像火箭一樣飛了出去,使勁一踢,居然進(jìn)了球。比賽非常精彩,小伙伴們你追我趕,不分上下。不過(guò),最后還是我們隊(duì)贏了,因?yàn)槲覀冴?duì)是6比3,我高興得跳了起來(lái),然后就開(kāi)心地回家了!

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優(yōu)秀作文要求文思泉涌、文筆優(yōu)美,讓讀者有閱讀的愉快感。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文范文,希望通過(guò)閱讀這些作品,能夠激發(fā)大家的寫(xiě)作靈感和創(chuàng)作能力。“有一首歌最為動(dòng)
優(yōu)秀作文是在固定主題下,通過(guò)合理的結(jié)構(gòu)和文筆流暢的文字,表達(dá)自己的觀點(diǎn)和情感。最后是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文欣賞,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟示和思考。
感謝信是一種反映美德和積極情感的方式,可以傳遞正能量和溫暖。以下的感謝信范文來(lái)自不同的場(chǎng)景和情境,可以讓您更好地理解感謝信的寫(xiě)作要點(diǎn)。親愛(ài)的媽媽:您好!媽媽,感
教學(xué)工作總結(jié)是教師職業(yè)道路中的里程碑,每一次總結(jié)都是一個(gè)新的起點(diǎn)。通過(guò)閱讀這些教學(xué)工作總結(jié)范文,可以了解到不同教師在教學(xué)方法、課堂管理、評(píng)價(jià)方式等方面的探索和成
優(yōu)秀作文是經(jīng)過(guò)精心構(gòu)思和反復(fù)潤(rùn)色的,它能夠引起讀者的共鳴和思考。以下是一些優(yōu)秀作文的片段,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的思路和方法。我的假日生活然而豐富多彩的。總
計(jì)劃書(shū)可以幫助我們分析問(wèn)題、制定解決方案、確保各項(xiàng)工作有序進(jìn)行。下面是一些計(jì)劃書(shū)范文的參考,希望對(duì)大家的計(jì)劃書(shū)編寫(xiě)有所啟發(fā)和幫助。針對(duì)非國(guó)家級(jí)示范性軟件工程專業(yè)
優(yōu)秀的作文不僅僅是文字的堆砌,更需要有獨(dú)特的觀點(diǎn)和深入的思考。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些寫(xiě)作的靈感和參考。今天是10月2日,風(fēng)和日
優(yōu)秀作文能夠通過(guò)巧妙的結(jié)構(gòu)安排和邏輯推理,使文章層次清晰,條理分明。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的思路和靈感。
寫(xiě)優(yōu)秀作文需要我們積累廣博的知識(shí)和閱讀大量的優(yōu)秀范文,不斷提高自己的語(yǔ)文水平。以下是小編為大家準(zhǔn)備的優(yōu)秀作文范文,希望可以給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和指導(dǎo)。
我愛(ài)讀書(shū),讀書(shū)是一種高檔的享受,書(shū)是一片知識(shí)的海洋,無(wú)邊無(wú)際。讀書(shū)可以增長(zhǎng)知識(shí),可以在書(shū)中享受那樣的快樂(lè)。我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)闀?shū)里的一切好句子,可以運(yùn)用到文章里,是自
教案對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)也是一份重要的學(xué)習(xí)參考資料,可以幫助他們更好地理解和掌握學(xué)習(xí)內(nèi)容。以下是小編為大家整理的優(yōu)秀初中教案范文,供大家參考借鑒。(4)知道如何利用凸產(chǎn)
優(yōu)秀作文可以展示作者的思維能力和表達(dá)能力,能夠給讀者帶來(lái)啟發(fā)和思考。優(yōu)秀作文是在對(duì)所要寫(xiě)的題目進(jìn)行深入思考后,用準(zhǔn)確的語(yǔ)言和生動(dòng)的敘述來(lái)表達(dá)自己的觀點(diǎn)和感受。優(yōu)
優(yōu)秀作文飽含著作者豐富的情感和深刻的思考,觸動(dòng)著讀者的心靈。為了讓大家更好地理解和掌握寫(xiě)作技巧,小編精選了一些優(yōu)秀作文范文供大家參考。描寫(xiě)踢足球動(dòng)作的作文一:今
意見(jiàn)和建議應(yīng)該具有可行性和實(shí)用性,能夠解決問(wèn)題或改善情況。在查閱了大量資料和調(diào)研的基礎(chǔ)上,我總結(jié)了一些有價(jià)值的意見(jiàn)和建議。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您好!對(duì)于食堂,我有以下一
月工作總結(jié)是一種對(duì)自己工作情況的梳理和總結(jié),可以幫助我們更好地了解自己的工作狀態(tài)和問(wèn)題。看看以下這些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,或許能夠給你帶來(lái)一些寫(xiě)作上的啟示。
述職報(bào)告是在一定時(shí)間內(nèi)對(duì)自己的工作表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)和概括的一種文書(shū),是一種自我評(píng)價(jià)和自我反思的方式。以下是一些最新的述職報(bào)告樣本,希望能給大家提供一些寫(xiě)作靈感和參考
優(yōu)秀作文是通過(guò)用心觀察和體驗(yàn)生活,運(yùn)用豐富的想象力和深厚的感情將思想與語(yǔ)言完美融合的寫(xiě)作佳作。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀作文樣例,希望能夠幫助大家提升寫(xiě)作水
優(yōu)秀作文不僅可以展現(xiàn)個(gè)人的思考和觀點(diǎn),還可以改善寫(xiě)作技巧和提高語(yǔ)言的運(yùn)用能力。小編為大家整理了一些寫(xiě)作比賽的優(yōu)秀作文,讓我們一起來(lái)欣賞一下優(yōu)秀作文的風(fēng)采。
檢討書(shū)是一種自我反省的表達(dá)方式,可以幫助我們認(rèn)識(shí)到自身存在的問(wèn)題和不足。鑒于檢討書(shū)在個(gè)人成長(zhǎng)中的重要作用,小編特意收集了一些經(jīng)典的檢討書(shū)范文,供大家閱讀和學(xué)習(xí)。
條據(jù)是以一定的格式和要求記錄事實(shí)、證明權(quán)力、傳達(dá)信息的書(shū)面材料,我們?cè)谌粘I钪谐3P枰褂脳l據(jù)。接下來(lái),我們?yōu)槟扑]一些撰寫(xiě)條據(jù)書(shū)信時(shí)常用的詞匯和表達(dá)方式。
大班教案可以作為教師與家長(zhǎng)溝通的重要工具,通過(guò)教案,家長(zhǎng)可以了解到孩子的學(xué)習(xí)情況和教學(xué)內(nèi)容。接下來(lái)是一些經(jīng)驗(yàn)豐富的教師分享的大班教案范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。
優(yōu)秀作文是語(yǔ)文學(xué)習(xí)的目標(biāo)之一,我們都希望通過(guò)努力實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些啟示和參考。這些范文涵蓋了各個(gè)領(lǐng)域和主題
畢業(yè)典禮是學(xué)校為了慶祝學(xué)生們順利完成學(xué)業(yè)而精心準(zhǔn)備的一個(gè)重要活動(dòng)。畢業(yè)典禮總結(jié)不僅僅是文字的堆砌,更是感情和回憶的串聯(lián),以下是一些經(jīng)典的實(shí)例,希望能給大家啟示。
護(hù)理是一種關(guān)心病人身體和心理健康的工作,它可以幫助病人康復(fù)。以下是一些護(hù)理團(tuán)隊(duì)合作的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),希望能引起大家的思考和反思。1、在做好護(hù)理管理的基礎(chǔ)上,對(duì)護(hù)士實(shí)
作文創(chuàng)作是培養(yǎng)學(xué)生思維能力和創(chuàng)造力的有效途徑,對(duì)綜合素質(zhì)的提高起著重要作用。小編精選了一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的靈感和借鑒。今天是放寒假的第
優(yōu)秀作文是在各個(gè)寫(xiě)作領(lǐng)域中脫穎而出的一種創(chuàng)作,它展現(xiàn)了作者獨(dú)特的思維和表達(dá)能力。那么,下面就讓我們一起來(lái)讀一讀一些出色的優(yōu)秀作文范文,一起提高自己的寫(xiě)作水平吧。
活動(dòng)方案中應(yīng)該有一個(gè)詳細(xì)的預(yù)算,以確保資源的充分利用。以下是小編為大家收集的活動(dòng)方案范文,供大家參考和借鑒。文明單位的創(chuàng)建是學(xué)校綜合成效和整體水平的體現(xiàn),我校在
寫(xiě)一篇優(yōu)秀作文需要我們有批判性思維和創(chuàng)造性思維的能力。接下來(lái)是一些優(yōu)秀作文的范例,大家可以學(xué)習(xí)其中的寫(xiě)作技巧和表達(dá)方式。前兩天,朋友給了我一張新開(kāi)張的影樓的優(yōu)惠
通過(guò)月工作總結(jié),可以不斷完善自己的工作方法和工作思路,提高自己的工作效率。如果你還不知道如何寫(xiě)月工作總結(jié),不妨看看下面這些范文,或許能給你一些靈感。
優(yōu)秀作文給人以啟迪,讓讀者在文字的世界里體味到人生的酸甜苦辣,思考人生的意義和價(jià)值。下面是一些被評(píng)為優(yōu)秀作文的范文,它們?cè)陬}材、觀點(diǎn)、語(yǔ)言等方面都有其獨(dú)特之處,
事跡材料不僅可以用于內(nèi)部交流和評(píng)價(jià),還可以用于外部推廣和展示,提升個(gè)人或團(tuán)隊(duì)的形象和聲譽(yù)。以下是小編為大家收集的事跡材料范文,希望能夠給大家提供一些參考和借鑒。
當(dāng)我們需要向聽(tīng)眾介紹一個(gè)新的項(xiàng)目或理念時(shí),發(fā)言稿是提高溝通效果的利器。接下來(lái),我們一起來(lái)欣賞一些經(jīng)典的發(fā)言稿,希望對(duì)大家的發(fā)言能夠有所幫助。尊敬的xx廳長(zhǎng),各位
優(yōu)秀作文是作者思想的結(jié)晶,是他們對(duì)于人生的深刻領(lǐng)悟和獨(dú)特見(jiàn)解的呈現(xiàn)。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文參考,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。講究衛(wèi)生是個(gè)人的美德,更是公共環(huán)
優(yōu)秀作文能夠展現(xiàn)出作者的個(gè)性和情感,給讀者帶來(lái)深刻的思考和感受。以下是一些優(yōu)秀作文的佳句摘抄,讓我們一起感受文字之美。有這樣一句話:“上有天堂,下有蘇杭。”今天
心得體會(huì)是對(duì)自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步進(jìn)行梳理和總結(jié)的一種有效方式。以下是小編為大家精選的心得體會(huì)范文,希望能給大家一些啟發(fā)和借鑒。讀了《紅與黑》是一段太過(guò)漫長(zhǎng)的過(guò)程,正
校園活動(dòng)可以增強(qiáng)學(xué)生們的責(zé)任感和自信心,培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)合作精神和領(lǐng)導(dǎo)才能,為社會(huì)工作的順利進(jìn)行提供有力人才支撐。以下是小編為大家收集的校園活動(dòng)范文,供大家參考借
家長(zhǎng)會(huì)是家長(zhǎng)和學(xué)校共同育人的一種方式,通過(guò)溝通和合作,共同關(guān)注孩子的發(fā)展。小編從眾多家長(zhǎng)會(huì)總結(jié)中選取了一些優(yōu)秀的范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。尊敬的各位家長(zhǎng):今天是高
每一次的心得體會(huì)都是一個(gè)機(jī)會(huì),它可以幫助我們更好地發(fā)掘自身的潛力和提高自我價(jià)值。以下是小編為大家整理的心得體會(huì)范文,供大家參考和借鑒。在肯定安徽工作后指出,作風(fēng)
每個(gè)人都應(yīng)該習(xí)慣性地寫(xiě)月工作總結(jié),這對(duì)于個(gè)人的成長(zhǎng)和進(jìn)步非常重要。希望這些范文能夠給你帶來(lái)新的思考和啟示,讓你更好地完成月工作總結(jié)的任務(wù)。201月以來(lái),為進(jìn)一步
北京是一座千年古都,有著悠久的歷史和深厚的文化底蘊(yùn)。以下是小編為您整理的北京旅行時(shí)節(jié)推薦,讓您選擇合適的時(shí)間來(lái)訪。8月11日下午三點(diǎn),我和媽媽還有表姐到了賓館,
寫(xiě)下日記可以幫助我們整理思緒,讓我們更加清晰地了解自己的想法和目標(biāo)。在讀這些范文時(shí),你們可以思考自己與作者的共鳴和不同之處,從中找到自己生活中的一些感悟。
優(yōu)秀作文是才情的流露,每一個(gè)字句都展現(xiàn)了作者獨(dú)特的審美和才華。優(yōu)秀作文描繪了作者深入思考的過(guò)程,展現(xiàn)出獨(dú)特的觀點(diǎn)和深刻的思考能力。它不僅具有良好的組織結(jié)構(gòu)和條理
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