作文是我們語文學習中非常重要的一部分，每個人都希望能夠?qū)懗鰞?yōu)秀的作文。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文范文，希望能夠給大家?guī)硪恍椭蛦l(fā)。

三年級我們玩的真快活（通用15篇）篇一

“啦啦啦……”“糟了，邵家煦又在釋放他的無敵海豚音了！”“喂，你能安靜點嗎？邵家煦?！睙o論誰怎么抗議，邵家煦還是在哪兒放聲歌唱。

每次下課，我們五（4）班的同學都會聽到邵家煦的“魔音”，耳朵害怕被震聾就算了，最要命的是他又不是唱哪一首歌，而是從這首歌詞直接跳躍到另首歌的歌詞。那尖尖的聲音一次一次地傳過來，耳膜都會震破！每次，同學問他喊的是什么，他總是笑嘻嘻地說：“我唱的是粵語歌，只不過你們沒聽過?！睙o奈之下，同學們也只能搖搖頭。

雖然他在課下很喜歡亂喊亂唱，但是在課堂上卻是一副乖模樣。

記得有次語文課上，老師提出了問題，但班上一片寂靜，半晌，老師打破寂靜，給了我們提示，說在書中仔細尋找，就能找到答案。聽完老師的提示，大家不約而同地翻看課文，依然沒有結(jié)果。在這時，邵家煦把手高高地舉了起來，老師示意讓他回答問題，邵家煦胸有成竹地回答了出來。同學們都用佩服的眼神看著他，他一臉坦然。老師讓他坐了下來，并表揚他回答得很好，希望我們能向他學習。

“雪花飄飄，北風嘯嘯……”聽，邵家煦的“魔音”又在教室里響起來了！

三年級我們玩的真快活（通用15篇）篇二

在生活當中，爸爸媽媽帶我們出去游玩的時候，經(jīng)常在景區(qū)看到亂刻亂畫的事情，破壞了自然的風景。

小朋友們，在你們出去游玩的時候一定不要破壞公共財物，也不要在文物上亂刻亂畫的，因為那是歷史文明的象征，如果你們看到有人在搞破壞，那一定要去阻止他，不要讓他破壞東西。

你去公園里玩，你破壞一個東西，別的人都少玩一個東西。如果我們大家都去亂寫亂畫，那么這個社會的大家庭就亂的一團糟，如果大家都亂涂亂畫，那么掃地的爺爺，奶奶，也就會拿著布去一點一點的擦，直到擦的干干凈凈為止，一點顏色也沒有了為止，有的可能永遠留在上面，破壞了原來的面貌。

小朋友，如果你們亂涂亂畫，還會累的工作人員，筋疲力盡，大家就會少一會開心。

小朋友們，我們一家要保護好我們的家園，你們?nèi)绻吹揭恍┰谄茐墓锏娜?，我們就一定要去阻止他們，不讓他們破壞我們的美好的家園，請大家保護好我們的家園，做個文明的好少年！

三年級我們玩的真快活（通用15篇）篇三

我最開心的是與朋友待在一起，與他們一起玩，上次去東方山水就是這樣的。

那一天，也許是學校資金“足夠”了，又或是我們是畢業(yè)班了，學校春游去東方山水之陸世界。

別提我們學生有多開心了，個個都十分激動，都急不可奈地等著，似乎每個人都十分希望加速時間。當那一天到來時，我更是激動地四點半就起了床，不停地在家中渡步，還時不時看看時間，恨本沒法靜下來。

過了大約一個世紀，我們終于登上大巴了。在大巴上，我們每個人都不能安分，導游說得話幾乎聽不進去，兩三人一起聊等一會兒會干什么、做什么。

經(jīng)過一個半小時的車程，我們總算是到了，一下車，我便開始沐浴陽光，春天的陽光，如泉水般流入我的心，一切仿佛更美了。

進入軍模展廳，一架架飛機印入眼簾，仿佛是真的一樣：水晶洞內(nèi)各種水晶在燈光的照耀下格外耀眼，就像一顆小太陽；動物世界內(nèi)，各種逼真的動物模型在其中展示，在一個轉(zhuǎn)角的一匹狼更是把許多同學嚇到了。

“時空隧道”內(nèi)，雖然說“橋”本身是不轉(zhuǎn)的，但在“轉(zhuǎn)動”的燈光下，橋仿佛也在轉(zhuǎn)，頭暈目旋，仿佛要從橋上落下來。

一天的參觀到這兒結(jié)束，我們都很快樂，晚上，躺在床上我腦海像放電影一樣回顧，一天又過去了。

三年級我們玩的真快活（通用15篇）篇四

我們家有一輛自己的汽車。

那是一輛有窗子、車門和屏幕的車。爸爸經(jīng)常用它載我出去玩，媽媽有時候也用它載我上學。

我很喜歡我們家的汽車?？墒怯袝r候，我希望我們家的汽車跟現(xiàn)在的不一樣。

我希望我們家的汽車可以讓人迅速到另外一個地方。它是利用原子技術(shù)的。因為所有的東西都是由原子組成的，我們也不例外。只要我說出一個地方，它就會把我分成許多的小原子，把我送到那里。比如，我說：“日本！”它就會把我分成原子，送到那里，然后再組裝起來。

我也希望我們家的汽車是變形金剛。當堵車的時候，車子只要伸出腿，一跳，那一瞬間，變形成飛機，飛在空中。

我更希望我們家的汽車可大可小。那樣的話，當沒有車位的時候，只要我把它變小，放在口袋里就萬事大吉了。

我特別希望我們家的汽車是一臺時光機。只要我輸入要去的年份，點擊“開始”鍵，窗外火光四射。不一會兒火光便停了下來，往窗外一看，我居然已經(jīng)穿越了時空！

可是，想完了這一切以后，我最最喜歡的還是我們家現(xiàn)在的汽車。在這里，它可以為我遮風，為我擋雨，為我們提供便利的出行方式。

三年級我們玩的真快活（通用15篇）篇五

今天，我遇到了一些開心的事情。今天下午，我來到了培訓班。讓我開心的事就是在這發(fā)生的。

今天下午，我頂著子彈一樣的雨來到了培訓班。到了下課，老師說：“休息5分鐘。”我就去休息了。可令我吃驚的是老師竟然讓我們早早的就回到座位上，我很吃驚，我心里在想：怎么回是??？以前的現(xiàn)在我們還在休息呢，為什么我現(xiàn)在就回到了座位上呢？”這還要老師來揭曉。老師先拿出了一個紅盒子和一個藍盒子！有人猜測紅盒子里裝的是獎牌，老師讓報到名字的都上來，紅盒子一打開，真的有一塊閃亮的獎牌。分為三個階段：寫作小能手，寫作小達人和寫作小狀元。天氣現(xiàn)在仍然是陰天。但我的心情確沒有像陰天一樣失落，反而還很開心。當別人為我?guī)祥W亮的獎牌時，我心里是無比的自豪。當老師報第一批的時候，我心里想：玉皇大帝保佑，_保佑，太上老君，諸神保佑我平安拿到啊……雖然第一批沒報到，心情還是有一點點小失落的，但第二批的時候，終于報到了我，簡真是上帝保佑?。∥夜鈽s得跑了上去，自豪得領(lǐng)取了獎牌，并戴上了它。當老師為我們拍照時，我顯得格外自豪。

當我從講臺旁走去時，我開始玩弄并觀察起了它，這塊獎牌的形狀像一只展翅高飛的雄鷹。它的頭上還戴了一頂皇冠，獎牌上還刻著幾個字，上面寫著：孫壯教育小學組——寫作小能手。我看到這幾個字，心里開心得說不出話來。

旁邊的一個同學看到后簡直是羨慕嫉妒恨。恨不得把我的獎牌搶過來給他自己戴上，腦子想到了，手也開始動了，他們伸出手來抓我的獎牌，我小聲說道：“老師，救命！我被人用手群毆了。”他們立刻嚇得動也不敢動了，作回了座位，等到他們反應(yīng)過來是計時，也哈哈大笑。

這次，我感到無比自豪，因為我得了獎牌，我自己感到無比的驕傲。

三年級我們玩的真快活（通用15篇）篇六

我的家鄉(xiāng)重慶，是一座美麗的霧都。

聽媽媽說，以前這里的霧淡淡的，飄在空中，就像仙境一樣美麗?？涩F(xiàn)在，卻見不到這樣的美景了，飄在空中的不止是霧，還有霧霾。濃厚的.霧霾讓所有東西看起來都霧蒙蒙，空氣質(zhì)量越來越差。

霧霾對人的身體傷害很大，尤其是兒童。今年冬天，就有很多兒童因為霧霾引起的呼吸道疾病入院，我有時也會不停地咳嗽。為了減輕霧霾的傷害，人們大多數(shù)都帶上了口罩，有時候見了面，誰也認不出誰，霧霾拉開了人與人之間的距離。

是什么讓這座美麗的霧都變成了霧霾之都？是環(huán)境污染。如：汽車排放的尾氣、重工業(yè)工廠排放的烏黑的濃煙、樹木被大肆砍伐......環(huán)境危害日益加重，也許我們沒有看到，也許有些人看到了卻視若無睹，但環(huán)境日漸衰敗，這是不爭的事實。

環(huán)境保護，是每一個人應(yīng)該注意的問題，因為這發(fā)生在我們身邊，并每時每刻影響著我們。同一個家園，同一個地球，需要我們共同呵護。

三年級我們玩的真快活（通用15篇）篇七

我們是幸?？鞓返囊患胰?，我們一家人有爸爸、媽媽、姐姐、弟弟、妹妹、我。我們這一家子有六個人。我們每天都生活在幸福與快樂中。

我們幸福是因為每天我們都可以見面，一家人從來不吵架，不打架。比起那些無家可歸，沒有親人的人來說，我們已是天上的花朵，每天都可以幸福的生活在這，每一天都有你至親至愛的人來陪伴你。在你傷心流淚時有人安慰你;在你快樂時有人與你一起分享你的快樂;在你郁悶時有人陪你聊天;這些，就足以表達出我們是怎樣幸福的一家人。

我們快樂也是有原因的：我們一家人每天都有說有笑，爸爸媽媽每天一下班回來就走進廚房，位我們這些小孩子做好吃的。每到家人聚在一起吃晚餐時，一家人在燈光下談天說地，把一天中所發(fā)生的事都說出來，讓大家都知道一些生活中的趣事，多么舒適、愜意的生活呀!有了這些，我們一家子每天都是開開心心，快快樂樂的生活在一起。

其實我們生活中的幸福與快樂遠不止這些，而我們能生活在其中，每一天都有不同的體驗與感受，這就足夠了。我們一家人每天都是幸福快樂的。

晚上，我們一家三口聚在一起有說有笑，有時也有吵鬧，但是誰也離不開誰。我們這一家過得可幸福呢!

三年級我們玩的真快活（通用15篇）篇八

我是一個小學生，我是一個初升太陽；我是一只剛張開翅膀的小鳥，是一匹剛走進草原的小馬。

我是一個活潑的太陽。一天，我學會了騎自行車，就在小區(qū)里自由自在地騎著。不是在灌木邊飛奔，就是在汽車旁奔跑，開心極了。

我是一個勤奮的太陽。上課時，我專心地聽講，仔細地思考問題。放學后，我認真地做作業(yè)，努力提升自己。

我是一個初升的太陽，是成長的，是希望的，是活潑的，是努力的，是勤奮得讓自己發(fā)出耀眼光芒的！

三年級我們玩的真快活（通用15篇）篇九

我家有四口人，現(xiàn)在我來給大家介紹介紹。

爸爸是一位醫(yī)生，他在一家醫(yī)院工作，是副院長，因此我在外面很有面子。爸爸長得胖，胖胖的肚子好象一個圓鼓鼓的氣球，他胃口好，吃飯時狼吞虎咽的，等他吃完一碗我才吃了一丁點兒，所以我現(xiàn)在長的瘦的象根蘆柴棒，這就是我愛吃的爸爸。

媽媽也是一位醫(yī)生，自己開了一家診所，她是一位中醫(yī)大夫，媽媽醫(yī)術(shù)很高，做事很認真，對工作一絲不茍，所以找媽媽看病的病人特別多，看著媽媽穿著白大褂給病人號脈的專注樣子，我也很驕傲。可兩位醫(yī)生出馬，兒子還病著(嘿嘿，是小感冒，我最怕打針吃藥)。這就是我工作很忙的媽媽。

爸爸在醫(yī)院里，經(jīng)常加班，回家晚;媽媽一天到晚忙在診所里，他們管不上我，我寫作業(yè)經(jīng)常偷懶，所以他們給我報了很多補習班(象英語班、家庭作業(yè)輔導班、架子鼓啦)，這還不夠，他們還準備給我報跆拳道特訓班呢……他們不累，我累!哼!

“老姐呀!饒了我吧!”每天在家都能聽到我的苦叫。因此你們都知道這是一個什么樣的姐姐了吧，她就是我的暴力姐姐。姐姐在一所重點中學上初二，個子都和媽媽一樣高了，學習挺不錯的。再告訴你們一個秘密，不要給我姐姐說哦，姐姐老是偷空聊qq。

說了半天，終于輪到我了，我長得不高，瘦瘦的，學習一般吧!(謙虛一下，偷笑)我每天最開心的事就是早點寫完作業(yè)玩游戲!如果想了解我的詳細情況，請閱讀我寫的“我”這一篇作文。

三年級我們玩的真快活（通用15篇）篇十

一天，陽光明媚，空氣清新。小雞和小鴨要去森林里采蘑菇。走著走著，一條小河擋住了它們的去路。“怎么過去呢？”這個問題可讓小雞難住了。

小鴨想，要是小雞過不去，我們就不能一起去采蘑菇了，自己多沒意思啊！我得想個辦法。

“別著急！”小鴨說，“我馱你過去。”

小雞連忙說：“你承受得住我的重量嗎？”

“沒問題！水有浮力，而且我還是鴨家族的舉重冠軍呢！……”

于是，小鴨把小雞馱到了對岸。河堤很高，小雞艱難地爬上了岸，可是，小鴨費了九牛二虎之力，也沒爬上來。正在小鴨泄氣的時候，小雞靈機一動，想出了一個好辦法：水有浮力，如果往河里到些水，小鴨不就可以浮上來了嗎。

小雞立即到附近的河里盛水，打了很多桶，給它累得上氣不接下氣，滿頭大汗。終于，水慢慢的漲高了，小鴨也浮上來了。

它們上了岸，小鴨對小雞說:“謝謝了?！薄罢f謝謝的應(yīng)該是我。”它們高興地露出了甜蜜的笑臉。它們異口同聲地說：“團結(jié)就是力量?！?/p>

最后，它們來到了一望無際的森林，興高采烈地采起了蘑菇。

三年級我們玩的真快活（通用15篇）篇十一

親愛的小朋友，你的夢想是什么？我的夢想，那就是當一名老師，一名光榮的人民教師！

我喜歡當老師已經(jīng)不是一天兩天了。很小的時候，我就喜歡當?shù)艿苊妹脗兊睦蠋?。每當假期，我們一起來到外婆家，我就會要求弟弟妹妹們坐在客廳里，而臥、我就像模像樣的當起一個老師了！“來，大家跟我一起念，可，可以的可……”這時，阿姨們就會在一邊笑著夸我：“我們家的小老師，挺像樣的哦！”

當然，小老師也要付出代價的啦！每當春節(jié)里，阿姨舅舅們一起打牌的時候，他們就會大聲地叫：“悠悠，我們家的小老師！把你的學生都集中起來，上課去了！”這時，我就沒有辦法，乖乖地把弟弟妹妹們集中起來教學。有時，弟弟要我講故事，妹妹要上廁所，我分身無術(shù)，真想大聲呵斥他們?？墒菋寢尩难凵袂那牡馗^來了，仿佛在說：“你不是說喜歡態(tài)度好的老師嗎？這么兇，誰會喜歡你?。俊蔽覜]有辦法，只好把想罵人的話悄悄地堵在嗓子里。

慢慢的，我還真的成了一個“好老師”了。弟弟犯錯了，我會耐心地和他講道理，陪他改正；妹妹要洗手，我就拿出肥皂，手把手地教她慢慢把手洗干凈……奇怪的是，弟弟妹妹們也漸漸喜歡上我了，有了難題，她們都不找阿姨們了，哈，我真的成了我們家的小老師了！

小朋友，你的夢想是什么？我的夢想就是當一名這樣讓同學們喜歡，讓其他老師喜歡的老師哦！我現(xiàn)在就是我們家名副其實的小老師呢，不信，你可以去問一問我們家的任何一個人呢！

三年級我們玩的真快活（通用15篇）篇十二

今天老師帶我們玩了一個游戲——我們都是木頭人。老師把規(guī)則告訴我們，是一個人當逗笑者，逗別人笑，五個人當木頭人不能笑，誰能堅持到最后就是冠軍。這時孫五月說：“我來當逗笑者?！崩蠋熗饬?，老師又叫我、葛一、韋一、張生然、張震五個人來當木頭人。

游戲開始了，孫五月的第一招是學狗叫，“汪汪汪……”這時張震忍不住笑了“嘿嘿……”張震笑著回到了座位上?，F(xiàn)在還剩下四個人。

孫五月的第二招是伸出兩只手在木頭人的面前上下左右晃動，孫五月人也在韋一和張生然的面前晃來晃去，仲老師說：“孫五月的手像狗爪子?！边@時韋一和張生然忍不住笑了，他們又是笑著回到了座位。現(xiàn)在只剩下我和葛一了。

這時孫五月先學狗叫，再在我面前晃，圍著我轉(zhuǎn)圈活像驢推磨，還練太極呢！可我呢，依然不笑，我雖然覺得孫五月的樣子好笑，可我面無表情，忍住忍住?？筛鹨粎s忍不住笑了，現(xiàn)在就剩下我一個人了。孫五月用鉛筆在臉上畫了幾根“胡子”在那里“喵喵”地學貓叫呢！這時仲老師倒計時10、9、8、7、6……時間過去不少了，孫五月著急地“嗷嗷……”狼嚎，可我還是不笑，老師終于數(shù)完數(shù)字了，我終于贏得了冠軍，可回到座位我卻笑了起來，因為我不用再使勁的忍了。

今天，我真的很開心！

三年級我們玩的真快活（通用15篇）篇十三

我是一只可愛的小魚，身上穿著淡紅色的連衣裙。我的家住在一條清澈的、美麗的小河里，這里還住著我的哥哥河蚌，我的弟弟小蝦，還有我的妹妹——一只金色的、玲瓏剔透的小魚。我們一家人在小河里自由自在、無憂無慮地生活著?？墒怯幸惶?，在小河的旁邊建起了一個很大的工廠。工廠里排出的污水向我們家里流去，原本清澈的小河變成了一條臭水溝，我們無法在這里生活下去，便各自尋找新的居住地了。我游了一路，看見江、河、湖、海，我發(fā)現(xiàn)它們附近都有下水道或工廠，只有大海被污染的程度不高，但我們都不適合在大海里居住。我碰見了我的哥哥，他看到的情況和我看到的差不多。我們又在臭水溝里發(fā)現(xiàn)了我的弟弟和妹妹。后來，一個漂亮的小姑娘發(fā)現(xiàn)了我們，把我們?nèi)氲搅唆~缸里，我們才能生活到現(xiàn)在。我想對人類說：“請你們愛護這美麗的大自然，不要向我們的家園里放臟水了！大家一起保護環(huán)境，讓我們的世界變得更加美好吧！”

三年級我們玩的真快活（通用15篇）篇十四

書——是我們的營養(yǎng)品。

俗話說：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉?！睍俏覀儽夭豢缮俚臇|西。我們要看書，因為書可以給我們知識，書能給我們帶來無限快樂！

我看過不少書，如《安徒生童話》》、《生活百科》《唐詩三百首》和《木偶奇遇記》等等......記得，有一天的下午，我的心情很浮躁。于是，我丟開所有的煩惱走進那飄滿墨香的圖書館，找一個安靜靠窗的位子坐下看《一千零一夜》。在書中我讀出了時間的味道，感受到多少年前某個人寫這本書時的心情。我品味著書中人的命運，并學會思考一些有關(guān)人生的話題。比如：健康是生命的源泉，運動是生命保護者。這時候，我所有的煩惱會煙消云散，幸福從心底升起。

看罷，我向周圍看看，發(fā)現(xiàn)所有的人聞著書香。有的人嘴上含著笑，有的人臉上悲傷，有的人臉上表現(xiàn)出思考的專注和其它的種種神態(tài)......看著周圍的一切，心想書不僅是我們的營養(yǎng)，更是我們生活中不可缺少的好朋友。

書，是我們的營養(yǎng)品，讓我們一起感受那種無窮的快樂！品味那種幸福的感覺和無窮的力量，吸取那種昂貴的精華！

三年級我們玩的真快活（通用15篇）篇十五

此時的你，不哭！不哭！

……。

失去媽媽的你，不哭！不哭！

你有千千萬萬個媽媽。

失去姐弟的你，不哭！不哭！

我們就是你的兄妹姐弟。

失去家園的你，不哭！不哭！

你很快會有一個更大、更安全的家。

在黑暗中的你，不哭！不哭！

那點點的星光，會創(chuàng)造生命的奇跡。

在災難面前，

請你相信，

你就是我，

我們心與心相連，唇與齒相依。

用我們的堅強，戰(zhàn)勝。

這——無情的災難。

用我們的愛鋪筑生命的長城！

讓這火把燃起明天的希望。

記住！

我們的名字是——堅強！

——獻給堅強而又勇敢的災區(qū)人民。