演講稿的發聲和肢體語言也是重要的因素，可以增加說話者的表現力。這些演講稿范文涵蓋了各個領域的話題，包括教育、科技、環境、文化等，可供大家選擇和參考。

小學畢業班勵志演講稿范文（17篇）篇一

各位家長：

大家好!今天為了一個共同的目標我們又坐到了一起，一起來探討如何教育孩子的問題。剛才陳老師從三個方面談了他是如何教育自己的孩子的，是怎樣讓自己的孩子保送上中國科學技術大學的。他的三點經驗就是：一是要為孩子創造一個好的學習環境;二是家長在孩子面前說話要算數，身教重于言教;三是眼光要放遠一些，要幫孩子從小就樹立遠大的理想。他的三點經驗很值得我們借鑒。下面就我們602班的學生的學習情況給家長匯報一下，讓大家做到心中有數。

我們602班現有學生48人，生源復雜，父母是以打工或做生意的為多，不少學生基礎不扎實，成績良莠不齊，學習氣氛不濃，特別是做作業情況也不理想。

六年級也是小學的最后一年了，如果不抓緊，到了初中再抓就來不及了，所以我認為這次家長會很有必要，我們家長一定要引進高度重視。先談談我的想法。

1、讓孩子不留遺憾。

孩子們辛苦了六年，多少風風雨雨，多少努力和付出，現在到了最后收獲的季節，該給孩子的小學生活畫上句號了。小學的生活的應該是快樂的，是幸福的，是沒有遺憾的。我希望他們每個人出現在別人的回憶里的時候，是個美好的形象。也希望每個學生離開母校的時候，帶著三樣東西：“高尚的品質，良好的習慣，優異的成績。”

2、為孩子進入中學奠定基礎。

孩子帶著良好的學習習慣，與人為善，寬容的心態，在進入中學后會更快地適應，也會受到老師和同學的歡迎。孩子的學習習慣好，中學再多的課業，他也能應對自如;孩子有好的品質，那么在和中學同學相處時就和諧了，孩子有了好人緣，他的心情就快樂，心情好了，學習的勁頭的也就更大了。

我對在坐的家長也提幾點建議。

1、幫助孩子樹立信心。

信心是戰勝困難的首要法寶。有了信心，再大的困難都可以克服。就算你的孩子現在學習不盡如人意，只要不斷努力，總會有進步的，家長首先不能放棄，要全面而準確地估計自己的孩子，要多給孩子一點信心，做孩子成長的強有力的后盾。

2、讓孩子學會做人。

學校是個集體，要與人打交道，不會做人是行不通的。家長要幫助孩子在學校，不僅要遵守紀律，還要處理好與同學、老師之間的關系，融洽的關系更有助于孩子的成長。

3、消除孩子的浮躁情緒。

孩子們快畢業了，而在這個時間段最容易出現的一種情緒，就是浮躁，心浮氣躁，學習不踏實，做事不認真。那么我們家長針對這種情況在家也要及時進行心理疏導，跟他們講道理，使他們懂得，不努力不會有大的收獲。我們必須與學校相互配合好，及時糾正孩子的心理偏差，讓一切不安定因素消滅在萌芽狀態。

4、加強對孩子課外時間的管理。

課外時間是最難控制的。家長一定要控制好孩子看電視、上網的時間，讓孩子有足夠的學習和休息時間，讓孩子的心思真正用到學習上。

最后，感謝各位家長對我們工作的支持。教育子女是一項浩大的工程，更是一項艱巨的工程，需要愛心，需要用心，需要細心，更需要耐心甚至是智慧。我希望在座的每一位父母都能成為優秀的父母，也希望你們的孩子都能成人，成才。

小學畢業班勵志演講稿范文（17篇）篇二

敬愛的老師、叔叔、阿姨，親愛的同學們：

大家早上好!

我是來自六年3班的簡孫銘，很高興今天可以在這和大家暢所欲言。

時光歲月如梭，1年的光陰，留下了我們的回憶。

可看著老師的離去，最后一次站在放學隊上的同學，我們感到分別在即!

那沒有簽完名的校服，沒有填完的同學錄，沒有寫滿的作業本，沒有洗出來的畢業照，我們感到分別在即!

有人微醉，淚雨如飛，光陰似水，絲屢芳菲睡。

淚染紅袖，朱顏悄瘦，歲月如歌，聲聲天雨墜。

淚染紅袖，朱顏悄瘦，歲月如歌，聲聲天雨墜。

永遠銘記在心里的全都是300多個日日夜夜，1個冬夏的輪回!

匆匆別離，我們如夢的年紀，刻下了多少沉甸甸的回憶。

匆匆別離，我們花樣的年華，將銘下了多少醉人的追憶。

寂寞的星空，燦爛的煙火，輝映著我們最后的留戀。

冉冉的夕陽，銀亮的月光，照耀著我們最后的美麗。

真的，我們要面對分別。

真的，我們要揮手祝愿。

真的，我們要轉身離去。

真的，我們要永遠訣別。

還記得那流淚的笑臉，說著我們永不分離。

還記的那堅強的面容，道著友誼地久天長。

還記得那喜悅的心情，訴著別離云淡風輕。

還記得那澎湃的目光，望著未來青霞漫漫。

離別后，我們是否會幸福的張揚?

離別后，我們是否會追憶到夢鄉?

離別后，我們是否會不舍上心腸?

離別后，我們是否會悲傷在流淌?

說不盡，六年的悲歡離合，

道不完，六年的陰晴圓缺。

想不盡，六年的朝朝暮暮，

道不完，六年的話語蒼茫。

同學，不要哭，這里有我們最美的希望，

同學，不要怕，這里永遠會是我們的家。

我們追逐夢鄉，讓微笑給離別畫上句號。

我們情比天長，讓回首給轉身刻下明朗。

就此分別，他日地久天長。

就此分別，明朝笑看朝陽。

就此分別，來時興致激昂。

就此分別，改日盡寫輝煌。

珍重，不要在淚水潺潺，

珍重，不要在不舍離別，

珍重，不要在夸飾傷感，

珍重，不要忘記這六年歲月。

也許明天道路坎坷，可是那荊棘里的花最為艷麗。

也許明天困難重重，可是笑到最后的才是英雄。

讓我們一起微笑吧，向日葵永遠是向著太陽。

老師，謝謝您6年來的哺育，我們的生命里有您勝似母愛的烙印。

母校，謝謝您6年來的培養，您讓我們的思緒煥發動感的靈光。

六年了，我的腳印留在校園，我的心也永遠不會離去。

這里是我們的起跑線，這里是我們的家了，我們已經習慣老師的愛，習慣了家的溫暖。

朋友們不要說再見，因為我們不曾分別，

朋友們不要說再見，因為我們永不分離。

讓我們向著朝陽，合十雙手，讓光和熱燃燒我內心的一份感動，對母校，老師，同學深情地道一聲“珍重”

我們，所有人，天可崩地可裂，我們的友誼天長地久永不覆滅，我們永遠在一起。

最后祝同學們：學習進步，心想事成。

祝叔叔阿姨：工作順利。

祝各位老師：身體健康。

小學畢業班勵志演講稿范文（17篇）篇三

親愛的老師們，親愛的學生們：

大家早上好。

我今天演講的題目是《傳遞正能量，放飛青春》。

有人可能會說，是實力，是追求，是進步。他全是好話，卻不能給它一個完整的定義。所以今天我來說說我的理解。正能量代表積極向上的生活態度。如果生活是一座莊嚴的城堡，如果生活是一棵大樹，如果生活是一只飛翔的海鳥。那么，正能量就是穹頂的梁柱，深深的根，撲翼。

傳遞正能量更是我們責無旁貸的責任了，扶老奶奶過馬路傳遞愛心，把垃圾撿到垃圾桶保護我們的家園，對給自己盛飯的阿姨說一聲謝謝，雖然微小，但足以溫暖人心。所以，傳遞正能量，千萬不要“勿以量小而不為”，正能量本身就是小力量的集聚，改變整個社會。

在《因為痛，所以叫青春》這本書了，作者有個很妙的比喻，假如人能活到八十歲，與一天的二十四小時做比例，再拿現在自己的年齡與一天的二十四小時做比例，就能得出十七歲的我們正處在早上的五點二十分！對于我們的一天來說，正是積蓄力量的睡眠時間！同樣對于人生來說，我們正青春！這樣充滿活力，充滿潛力的我們不是正能量的傳播載體嗎？我們享受正能量帶給我們的鼓舞，振奮與幸福，又怎么能不加入成為傳遞的一員呢？只有正青春的我們的加入，才能給這支大軍注入新鮮的血液，使它激情四射。

人的一生很長，不管做什么事情，只要不放棄，總會有翻盤的機會，或許成功的早晚不是那么至關重要，關鍵是要做的漂亮！做，就做到自己的！就像四季的鮮花，季季有自己的韻味，傳遞著自己的正能量，晚開的梅菊不需要羨慕早開玫瑰的妖嬈，而玫瑰也不需要羨慕梅菊的淡雅。我們正青春，正是愛哭愛笑愛鬧的年紀，我們擁有別人羨慕不來的活力與激情，是正能量的代言人！

作為新新一代，我們應該用自己的肩膀，擔起我們的責任，傳遞我們的正能量，放飛我們自由飛翔的青春！謝謝！

小學畢業班勵志演講稿范文（17篇）篇四

偉人之所以偉大，是因為他與別人共處逆境時，別人失去了信心，他卻下決心實現自己的目標。以下是本站小編分享的畢業班。

勵志。

演講，一起來和小編看看吧。

親愛的同學們:。

時光流逝很快，大家步入高三甚至剛上高一的情形恍如昨日;但轉眼間，高考已逼至跟前!我們離高考只有區區200天的短暫時光了!在這樣一個特殊而關鍵的時刻，我們聚在一起召開高考誓師動員大會是非常必要也非常及時的。我們需要在這個關鍵時刻，幫助同學們總結過去，提醒同學們把握現在，指導同學們開創未來!

一、同學們，跨入高三的門檻后，你們的身份就變了，成為了畢業班同學;大家身后的眼光就更加熱切了，親友師長們都更加關注你們了;大家的任務就重了，高考復習的巨浪迎面撲來。令人欣喜的是，同學們認識了這一點，并迅速融入到了高三的學習生活氛圍中來了。早晨，大家來得最早，即使天氣越來越冷，也擋不住你們倔強的腳步;晚上，大家走得最遲，即使到家已至半夜，有些同學還要繼續鏖戰;課間大家鉆研探討不息，即使只有十分鐘。

時間。

有些同學還要請求老師解疑答惑。每次階段考試同學們都能認真對待每次成績起伏同學們都能及時總結。你們的努力令師長感動你們的表現令親友欣慰。看到你們的拼搏精神我覺得可以放心。

但我也不得不指出，有極少數同學，可能是由于成績不佳，可能是由于信心不足，表現得比較散漫，甚至精神不振、毫無斗志;如果這樣，你們的境況會越來越糟。但只要你們付出努力，你們就會收獲充實，而且不知不覺中，你們離。

成功。

會越來越近;何況，只有200天了，

堅持。

下去真的不難!要知道，努力至少擁有機會，放棄只能喪失前程!我不相信你們心無大志，不相信你們自甘失敗!請振作起來吧，融入到我們前行的大軍中來吧，有你們的加入，我們將更加強大!

二、我們現在站在離高考只有200天的分水嶺上，有很多事要叮囑同學們，提醒同學們。同學們只有抓住了這個承前啟后的關鍵時期，才能確保我們擁有精彩的未來!在這剩下的200天時間里，我希望同學們記住以下幾點：

1、你們身上肩負著特殊的“厚重使命”。

古人說“十年寒窗”，你們比古人辛苦，你們寒窗苦讀了十二年!人生幾個十二年啊?而且這是人生中最黃金的十二年!既然我們把它交給了求學，我們又怎能學而無獲、學而無成呢?十二年的辛勤付出，十二年的汗水澆灌，你們一定要開出絢麗的花朵，結出豐碩的果實!這樣，你們才能對得起你們的青春，對得起你們的人生!

陪伴你們風雨同行的還有你們的父母。十二年對你們不易，對他們更不易!你們的吃喝住行，他們為你們打理;你們的往返奔波，他們為你們揪心;你們的成績起落，他們為你們不安!你們在苦讀，他們在陪讀!他們把熱飯盛在你們的面前，把衣服披在你們的肩上，把雨傘送到你們的手中??你們的辛苦可以向他們傾訴，他們的辛酸卻只能裝在心中。請不要認為這是理所當然，身為父母，他們并不欠你們什么;相反我們欠他們的卻太多太多!面對這樣的父母，我們怎能不報答?他們的付出，他們的辛苦，我們怎能忍心讓其付諸東流?用你們的努力帶給他們安慰吧;用你們的成功帶給他們欣喜吧!這樣你們才能對得起你們的父母，對得起你們的親人!

學校和老師，也在為你們的成功提供著全力的支持和幫助。進入高三時，學校請你們搬進了寬敞整潔的新教學樓;天氣炎熱時，學校將你們的教室裝上了空調。老師們在為你們的復習精心地備著課，認真地上著課，及時地批閱著你們的試卷，他們想方設法幫助你們尋找規律，總結方法，提升成績。學校和老師的一片苦心，你們又怎能視而不見?你們是學校的未來，是老師的希望。我們渴望著能以你們為榮，你們當以輝煌回報母校!

2、你們一定要充滿。

自信。

自信是成功的保障，是前行的動力。大家求學至今，一路披荊斬棘，走到現在很不容易!但當我們回首過往的學習經歷時，我們會發覺，當初以為高不可攀的山峰，現在很多已被我們跨越。而跨越它們也并非如我們當初想象的那樣艱難。其實高考也是如此，它只是人生途中的一座山峰而已，憑我們的實力，憑我們的努力，我們一定能將其踩于腳下!這種自信不能缺少。有了這種自信，我們將不但不易感到疲乏，反而會充滿豪情，充滿斗志，這樣我們的努力將更見效率!

成績突出的同學都是充滿自信的同學，而這自信其實也是他們成績突出的重要原因。成績欠佳的同學也應充滿自信，其實你們并不是比加別人笨，只是你們比他人付出得少。既然如此，為何要自暴自棄呢?你們現在更須自信滿滿、奮起直追;只有這樣，你們才能減少損失，贏得機會!要知道，努力從來不會白廢;付出絕對不會后悔!不論你現狀如何，相信自己吧!只要我們帶著自信勇往直前，無限精彩的風光就會展現在我們的面前;退一萬步來說，懷揣自信，即使高考失利，我們也贏得了充實而精彩的現在。這樣，我們就能無愧無悔!

3、你們要有持這以恒的精神。

在這個世界上，在成功者的隊伍里面，很多人并不見得很聰明，在失敗者的隊伍里面很多人并不見得很愚笨。其實，有一樣東西比聰明的腦袋更重要，那就是人的心靈和意志，一個人的貧窮很大的程度是心靈的貧窮，一個人的成功很大程度是意志的成功!

人剛來到這個世界上大體是沒有什么區別的;然而，隨著時間的推移，環境的改變，學習的艱難，世道的艱辛，人們的心靈和意志就會慢慢地發生改變，這樣的改變將會帶來人與人之間的差距，于是，有些人很成功，有些人很失敗;有些人很出色，有些人很平庸;有些人很幸福，有些人很痛苦。你要想在這個激烈競爭的社會成為一個成功、出色、幸福的人，就要有一顆永遠不冷不死的心!有一股不很管是主觀因素還是客觀因素都打不垮的意志!

高三的學習無疑是艱辛的：各門課的復習全面推進，各門課的檢測接連不斷，很多任務我們要完成，很多難題要我們去攻克，很多挫折要我們去面對;一句話，頭緒紛繁，任務繁重!當我們為一道難題苦思冥想而不得其解時，當我們為考試失利而心灰意冷時，當我們為努力嘗試而不見效果時，我們會失望，會傷心;我們不是鐵人，所以面對眼前的“山窮水復”，我們當然會身心疲憊，甚至感到難以堅持，這是正常的;但我們卻不能不趕緊調節一下后，咬緊牙關，努力跨越過去，然后繼續奮力前行!因為前面有燦爛輝煌的前程，后面有殷切期待的眼神!而當我們走出心情低谷后，我們將會見到“柳暗花明”!

一次這樣的跨越可能不太艱難，但這樣的挫折，這樣的感受不會只來一次;它們會不斷地沖擊我們樂觀的心靈、堅定的意志。不過我們應該這樣想，已經戰勝了敵人一次，又何懼第二次、第三次??只要有這種敗不餒的堅韌精神，我們定能在最后時刻綻開燦爛的笑容。相對于十二年來說，二百天算什么，真正的彈指一揮間而已。我們只要扛起目標大旗，帶著樂觀與堅定同行，一切困難，所有挫折都將只是“浮云”!這個沖刺階段必須完美、必須精彩!

我對同學們充滿信心，這剩下的二百天，你們定能斬獲良多!4、要有合理的安排和科學的方法。

堅持拼搏的精神固然重要，合理的安排和科學的方法也很重要。兩者兼重，我們才會事半功倍。

有些同學的各科發展不均衡，那么我們對于優勢學科要努力保持并繼續擴大優勢;對于劣勢學科，要努力彌補，盡量提升。但也要合理安排，既不能保優而棄差，也不能補差而失優;兩方面一定要兼顧，爭取價值的最大化。如果自己安排不好，要多咨詢授課老師，多與班主任溝通，請他們給予幫助和指導。

高三總復習是綜合性很強的復習，我們在學習時要勤于思考，善于總結，努力尋找規律，把握方法，這樣我們的學習才會有更高的效率;要勤于訓練，善于鉆研，這樣才能積累經驗，提升能力;要虛心請教，接受指導，多請老師給予指導和幫助。在老師的指導下，在你們的努力下，在不斷地訓練中，在不斷的總結中，我們就能找到不足進而克服不足，我們就能把握方法進而運用方法。

有了合理的安排和科學方法，二百天里，你們將大有作為!你們將進步喜人!

三、同學們，高考的集結號已經吹響，我們鏗鏘前行的步伐與高考戰場只有咫尺之遙了。你們背負著多少年的汗水、多少年的辛酸;你們聚焦了多少人的眼光、多少人的期待。在離高考僅僅二百天的特殊時刻，在這奔赴戰場前的緊張時刻，讓我們披上鎧甲，拿起武器，吶喊前行吧!讓我們聚精會神，充滿自信，勇猛沖刺吧!須知，“狹路相逢，勇者勝。”我們必須全力拼搏，全力進取，我們必須成為勝利的“勇者”!在這個沖刺的階段，我們也許會更加辛苦，但這對我們的勝利來說，對我們的未來來說，不足為懼!古人曾說：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”我想用這句詩文來和同學們共勉!同學們也熟悉這樣的一句歌詞：“陽光總在風雨后。”挺過去，沖過去，迎接你們的將是師長們贊許的目光;是親友們激動的淚花;是雷動的掌聲;是遍地的鮮花!

相信你們一定能擁抱多年來的夢想，贏得燦爛的未來、踏上輝煌的前程!

最后，再次叮囑同學們一句：奮戰二百天，換取充實經歷，贏得幸福人生!

尊敬的老師，親愛的同學們：大家好!

時光飛逝，初中的生活就這樣悄悄的結束了，但它卻像曇花，雖然只瞬間一現卻留給人們無限的回憶。期間，你也許會有一絲不舍和青澀，但更多的是花季的燦爛與青春的美好。面對即將畢業的學哥學姐們，我謹代表在校生向學長們致以親切的問候和熱烈的祝賀!祝賀你們順利地完成了初中三年的學習任務，祝賀你們即將從新的起點開始人生的新征程。

在此，我也代表在校生向為你們的成長傾注了無數心血的老師們表示深深的敬意。正是他們的言傳身教，辛勤耕耘，無私奉獻，才使我們共同迎來了這個充滿喜悅的豐收季節。

感謝你們在今年的中考中以驕人的成績為母校鑄就了新的輝煌，為我們后來人點亮了希望的明燈，為我們前進的道路豎起了一座閃亮的豐碑，他將引領我們沿著你們的足跡向前、向前、再向前。

有人說，青春是一本倉促的書。三年，一千多頁就這樣匆匆翻過，畢業的歌聲就要響起，但回首往事，我們記憶中卻清晰的刻寫著你們的青春風采。從第一天踏入3*中的校門，你們就是我們最親近的學長。兩年來，你們一直是我們學習的表率，我們共同努力，發奮學習，完善了人格，豐富了知識，鍛煉了體魄，增進了才干。度過了人生最美好、最關鍵、最難忘的時期。

難忘我們共慶佳節，齊聲高歌，留下一片片歡笑;難忘我們共同探討人生，暢談理想，勾畫未來;難忘我們運動場上同場競技，揮灑汗水，并肩歡呼……轉眼間，你們已經完成了學業，即將升入高一級的學校。然而我們都不會忘記這些曾經給予我們溫暖，教會我們感動的人。因為我們都不會忘記這份純真的友情，純真的夢想。我們為曾經有你們這樣優秀的學長而感到驕傲。學長們：海闊憑魚躍，天高任鳥飛。今天你們是桃李芬芳，明天你們將是祖國的棟梁!

當你們結束中考后，看到空了三分之一的教學樓，我們頓時感到自己肩上的重擔。初三的日子已近在眼前，我們深知在即將邁向的臺階上，會有更多的波折和考驗，我們要微笑著去面對。平靜地去迎接，勇敢地去較量。我們要以學長們為榜樣，好好學習，加倍努力，xx年中考再創佳績，為自己初中三年的學習生活畫上一個完美的句號。

最后，我們初一初二全體同學祝愿初三的學哥學姐們帶著回憶與微笑離開，在高中的學習生活中一路披荊斬棘，攀上自己理想的高峰。

各位領導、老師們、同學們：

晚上好!

春天是一個充滿希望的季節，這樣的季節，總讓人產生期待和盼望。我們盼望著“今年花勝去年紅”，我們期待著今年的六月“風光不與四時同”。為了實現這份期盼，今天我們在這里隆重舉行“xx屆決戰中考百日沖刺誓師大會”。

首先，讓我們以熱烈的掌聲對劉校長，黃主任，夏主任以及各位老師參加今天的大會表示最熱烈的歡迎和誠摯的感謝!

同學們，九年磨一劍、百日鑄輝煌，如果我們把三年初中生活比作一次三千米的長跑，那么現在已經是跑過了最后一個彎道，距離終點只有百米之遙。在家長的熱切期盼中，在老師的辛勤培育下，在同學們的耕耘與憧憬中，我們即將迎來激動人心的豐收季節——xx年中考。為了更好地把握這關鍵的100天，堅定從容地去迎接命運的挑戰，實現心中的夢想。

我想，在接下來的這一百天中，我們應該從以下幾個方面去努力。

第一、明確責任，堅定目標。

作為一名初三畢業班的同學，一定要清楚自己肩上的責任，寒窗苦讀九年，在我們身上寄托了太多人的心愿――辛苦養育我們的父母，辛勤培育我們的老師，昔日相處的好友……這么多眼睛注視著我們，我們心中怎能沒有責任感，使命感。所以我們在座的每位同學都應該堅定自己的中考目標，并為之付出努力，這點我們責無旁貸。

第二、調整心態，準確定位;。

把握好自己，給自己準確定位很重要，目標定的太高會給自己造成不必要的煩惱，帶來負面的情緒，而目標定的太低又會驕傲自滿，缺乏前進的動力，只有很好地把握自己和準確定位，才能不斷地產生新的動力，不斷地獲得新的成功。尤其是初三同學，要結合好自己的成績，分析好自己的優勢與不足，合理規劃自己下一步的復習目標。這樣才能有的放矢。

第三：合理安排，講究方法：

學而不思則罔，思而不學則殆。刻苦并不意味著蠻干，要做學習的主人，既要努力跟得上老師的進度，又要找到適合自己的高效的學習方法，養成良好的學習習慣，最大限度地提高自己的學習效率。通過專題復習和模擬訓練，不斷發現并及時彌補各門學科的薄弱環節。在學習上做一個“有心人”，善于思考，善于總結，善于發現，才能真正學有所獲。

第四，加強鍛煉，強鍵體魄。

無論是作為一項中考成績，還是從自己的生命意義來說，體育鍛煉都是不可缺少的，沒有一個強健的體格想做事那是不現實的，試想，如果你三天兩頭都生病，你能保證學習的時間和精力嗎?再說，中考體育還有50分，所以，我這里想提醒大家在下午體育訓練時間，要積極主動配合體育老師，不能想偷懶耍滑頭，這樣其實是對自己不負責任的一種表現。

針對我們實際情況，在這里想提醒大家兩點：

提醒一：

目前我們九年級同學當中有少數同學的所作所為是對自己不負責任，或者說是與自己畢業班同學的身份不想符的。如：下課嬉鬧，上課說話，睡覺，看課外書;老師布置的任務不去按時完成。不僅耽誤自己，而且影響他人，與復習迎考的大氛圍極不協調。這點我感覺一班的同學做的比較好，每天早晨不到7：15分基本已經開始早讀，其他班的同學還要多學習，多努力。其次，時間觀念不夠強，仍然有個別學生有遲到現象，特別是第四節晚休，有的同學感覺作業已經完成，無所事是，試想，我們還有多少時間，同學們，真正屬于我們的初中生活已經不多了，我們應該學會珍惜自己眼前的擁有。

提醒二：

我看了一下整個年級各班同學的成績，有的同學其它學科成績還是比較理想的，可是某一學科卻很不好，甚至看得出對基礎差的學科采用放棄的態度;有的同學記性雖好卻懶于動腦筋，有的運算雖強卻疏于記公式;有的同學天資聰穎卻沒有好的學習習慣，有的細心謹慎卻缺乏主動性……這些都無一例外地限制了同學們的發展，希望有上述問題的同學及時調整學習策略，查漏補缺。在各學科進入全面復習的關鍵時刻，能夠拼搏一百天。收獲一個金色的六月。

提醒三：從今天開始，各個班級要開始中考倒計時，請同學們在你們教室黑板上設立一個倒計時牌。作為每一位同學的時間警示。

同學們，中考沖刺的號角已經吹響，通向成功的道路已經在我們面前延伸，讓我們奮力一搏，爭取六月的輝煌。

小學畢業班勵志演講稿范文（17篇）篇五

教師們，同學們：

早上好!

今日我國旗下講話的主題是“讓讀書陪伴我們的生活”。

我們的生活離不開讀書，讀書太重要了，那么，同學們，你明白讀書有什么好處呢。

讀書能夠開闊視野。

讀得書多了，自然就懂得多了，“科學世界”“十萬個為什么”等許多書我都愛看，所以我就明白了很多的知識，對于大自然、對于科學世界有了很深的了解，開闊了我的視野，增長了知識。

讀書能夠陶冶情操。

翻翻那些使人在笑聲中受到啟迪的漫畫書和童話書，也能夠看看科幻書，帶你走進科學的世界，不再感受到生活的平淡，從而使人心曠神怡，信心倍增。在書的海洋里遨游也是一種無限歡樂的事情。

讀書能夠提高寫作水平。

在讀書過程中，會欣賞到許多優美的詞句，在寫作時，就能夠學習和借鑒。長此以往，便會積累豐富的知識，自然就能體會到“讀書破萬卷，下筆如有神”的道理了。

讀書能夠使我們通曉道理。

我們在進行閱讀時，會潛意識地將自我的思想和行為與書中所描述的人物形象進行比較，無形中就提高了自身的思想意識和道德素質。一本好書就是我們人生道路上的指航燈。我們能夠從書中學會很多做人的道理，做一個勤奮、誠信、高尚的人。

同學們，我們的學校有漂亮的圖書室，就讓我們行動起來吧!我們的生活因為有書的陪伴，我們的成長更歡樂!因為讀書，我們變得明智、聰慧，因為讀書，我們變得高尚、禮貌，因為讀書，我們變得明理、善辯。因為讀書，我們平淡的生活也變得豐富、精彩!

最終，我想借此機會和大家說：讓我們一齊“讀好書，好讀書，讀整本的書，讀一輩子書。”!

小學畢業班勵志演講稿范文（17篇）篇六

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家好！

我是六一班的xx。“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙”，不知不覺中，我們在小學已度過了將近六個春秋，再過三個多月，我們都將成為一名小學畢業生，邁進中學的大門。

今天召開畢業班學生會議，我作為學生代表，站在這里演講感到很榮幸，這是老師、同學對我莫大的鼓勵和信任，我更愿把這種鼓勵和信任看作是對我的一種鞭策。我不是學得最出色的，只是盡自己的努力取得了一些微不足道的成績，深感自己付出的努力與老師漚心瀝血的諄諄教誨反差甚遠。

這學期，對于我們畢業班的同學來說是至關重要的，就仿佛是人生的第一個岔路口：是以優異的成績升入重點學校，還是默默離開朝夕相伴的同學去讀普通中學？同學們，命運的航船掌握在我們自己手中，失敗、成功都只能代表過去，“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。讓我們將新的學期作為新的起點，以更飽滿的學習熱情，更踏實的學習作風，在老師的悉心指導幫助下，找準方向、增強信心、發揚成績、克服困難，投入到生動活潑、緊張有序的學習生活中去，以驕人的成績向老師、父母匯報。

同學們，不經歷風雨怎能見彩虹？陽光總在風雨后，讓我們攜起手來共同努力吧！

謝謝大家！

小學畢業班勵志演講稿范文（17篇）篇七

上午好！

今天是個特殊的日子，我們育才二小六年級85名同學匯聚一堂，隆重舉行畢業典禮。因為我們是育才二小的首屆畢業生，所以我們見證了育才二小的起航，創造了育才二小開篇的歷史，我們作為育才的一員，在學校發展的長河中留下了深深淺淺的足跡。首先，讓我們用掌聲為我們自己的圓滿畢業表示熱烈的祝賀，向悉心栽培我們的老師和母校表示衷心的感謝！

孩子們，學校的一草一木，見證了你們的成長；學校的每一個角落，留下了你們的歡場笑語。田徑場上有大家健步如飛的練習，有大家辛勤汗水贏來的枚枚獎牌；長沙晚報上留下了你們的篇篇佳作；校園文化藝術節上回響著孩子們清脆的鼓點；芙蓉區畢業統考中，傳來你們的聲聲捷報。孩子們，讓我們再一次為自己的成長進步喝彩！

同學們，相同的夢想讓我們相聚在育才二小，在不到一年的相處中，留下了太多美好的回憶。我們有太多的不舍與留戀。不舍大家課堂專注的眼神；不舍大家課余活潑的身影；不舍體育節上大家的精彩表現；不舍圖書超市上大家有模有樣的導購與分享；不舍跳繩比賽時那可貴的堅持與勝利的喜悅。還記得校門口六年級那群神氣的值日生；還記得舞蹈隊中你們這些可愛的小精靈……這些溫馨的場景、溫暖的畫面都將永遠留在我們的記憶里，永遠定格在育才二小全體師生的記憶里。

孩子們，明天，你們即將離開母校，將從這里起飛，像雛鷹一樣展翅高飛，放飛理想，放飛希望。

最后，祝同學們學業有成，祝愿老師們工作順利，幸福萬年長！

小學畢業班勵志演講稿范文（17篇）篇八

馬丁路德金有過一個夢想，他希望他的孩子能與白人的孩子親如一家，他希望有一天人們不再是以膚色作為評判人的標準，而是以智慧，以道德。他為這個夢想奮斗其一生，甚至以生的代價來實現這個珍貴的夢想。

我一直期待著可以穿上軍裝，去做一個軍人能夠做的事，保衛我的國家，展現一個軍人的驕傲風采。而我將會以同樣的一份心，像一個斗士一般的前行，與時間賽跑，穿上我夢寐子至的軍裝。

有了夢想，才有了理想，有了理想，才有為夢想而奮斗的人生歷程，我們人生才會有意義，有色彩。我與夢想遙遙相望，將須臾化為不朽，我拒絕路過夢想。要有最樸素的生活與最遙遠的夢想，即使明天天寒地凍，路遠馬亡。

下面我用這句話作結;我有三種幸福，生存愛夢想!

小學畢業班勵志演講稿范文（17篇）篇九

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

風，從遠方吹來，帶著說不清的悸動。我坐在屋內，悠閑的品著熱茶，隨手翻著一本泛黃的相冊，笑意延至心底。

翻看第一張相片，里頭的我，略顯稚嫩，干凈利落的短發，粗粗的眉毛，如同水墨畫里的一撇，平添了不少男子漢氣魄。再看如今的我，長發及腰，留起了劉海，稚氣早已蕩然無存，一身校服映得我成熟多了。我端起茶杯，輕抿一口，心里感嘆道：年少終年少，往昔不再復。

翻看第二張照片：一個和藹的老人映入眼簾，滿是皺紋的臉上全是歲月留下的痕跡，卻依舊是笑眸皓齒，掩飾不了當初的風華絕代。

看著，看著，忽然，心頭一酸，眼眶濕潤了，我連忙閉上眼睛，不想讓淚水模糊了我的眼。許多畫面如同鮮活的昨日，從我靈魂深處流淌出來。

“奶奶，我們去買好吃的好不好？”我眨巴著眼睛，小眼里滿是詢問卻又帶著希望。奶奶毫不猶豫地就牽起我的手，顫顫巍巍地往商店里走去，我卻在半路上停下腳步，說道：“奶奶，我不想走了，要不我在這等您？”奶奶的眼睛里包含了無限的寵愛卻又帶著一絲無奈。“好！那你好好待著。”一個人往商店走去。

那時候，我還年幼，只懂得玩，卻忘了奶奶早已七十多歲了。視力不好，我卻讓她只身過車水馬龍的公路。可是，當我看見奶奶的身子被車撞飛出十米開外時，我“哇”的哭了起來，可是奶奶卻一直看著我，似乎在用眼神告訴我說“不哭，我們要堅強！”沒多久，路人都圍了過來，可奶奶再也沒有起來了。在我至親至愛的奶奶的眼神里，它包含了太多太多的情感，壓得我喘不過氣來。每當午夜，我總會夢見奶奶，夢醒時，眼淚早已縱橫。

我猛地睜開眼，慌忙翻看下一張照片，以此來欺騙自己的心。可是，有些事總歸是回不來了的，如同這些照片，他們可以留住人的短暫的一瞬間，卻留不住一輩子，他們可以給人留下想念，卻不能給人帶去慰藉。我在奶奶離開后，能做的也唯有閑暇時清點照片了，以此來安慰自己脆弱的心靈。

第三張照片是我可愛的表弟，他有兩顆虎牙，笑起來如同冬日里的暖陽，給予人溫暖，皮膚白凈得連我都嫉妒，短小的雙腿走起路來總是慢吞吞的，讓人好生著急。

我總以為表弟是個愛欺負人的主，卻不成。一天，我沒做錯事，卻被媽媽無辜地訓斥了一頓，我慪氣不吃飯，又遭到媽媽的冷嘲熱諷，我便哭了。沒多久，表弟在我背后，突然說了一聲：“哭什么哭！”我聽了之后，氣憤地把他的“罪行”如數家珍的哭訴了出來：“你上次把碗打爛了說是我弄的，害我平白無故被罵了一頓。

這次你又把遙控賽車玩爛了，還硬說是我不小心踩爛的，你到底要怎樣折磨我？”表弟一臉懊惱地說：“對不起啊！”我很快潑婦罵街地回了過去：“對不起有用的話，那要警察干什么！”表弟說道：“姐姐，我下次再也不這樣了，以后，我來保護你！”“你？保護我？”“等我長大了，我一定會保護你的，相信我啊，姐姐！”我用力地點了點頭，心里涌起一片溫暖：原來，我的表弟是個小男子漢啊！“保護”這個詞真溫暖！

合上相冊，茶早已涼了，我不自覺地笑了笑，在暖暖的陽光下靜靜地睡覺了。

其實，相冊里裝的不只是照片，更多的是寄托一種情感，或美好，或感動，每次翻開相冊，我總會想到不同的人和事，也總會帶給我不同的感動。這或許是世間最美好的事吧！

小學畢業班勵志演講稿范文（17篇）篇十

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

大家好，我是xx，我演講的題目是：青春目標

一個人走在路上，頭發被塵土染成了灰色，怎能不讓人心酸？又想起一句話：好好上學，干活不容易。我總是被夜幕下的父親的背影所感動。

成功，是一次又一次失敗的疊加，沒有人可以隨隨便成功。曾經多少次對自己說好好學習天天向上。然而，每每取得一點小小的成績就沾沾自喜不學習了。殊不知somebody比自己努力的多；在班里成績強那么一點就找不著北了，卻不知道老張和大班長為什么成績穩定。

有帆沒舵的船，可以航行，但沒有終點。目標好比是人類進步的滑板車，好目標會讓你前進，不好的目標則會讓你躊躇不前，甚至后退。腦海中又浮現出父親的背影，時時刻刻告誡自己：好好上學，為了自己，更是為了爸媽。目標是前進的動力。樹立適當的目標是成功的關鍵，所以我決定“重新做人”。

目標是向上的動力，有了動力才會前進。相信自己，明天屬于你，believe yourself，成功屬于你。沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山。

小學畢業班勵志演講稿范文（17篇）篇十一

親愛的同學老師們：

你們好！

每個人都會做夢，每個人都會有本人的夢想。

美羊羊的夢想是能夠在青青草原上盡情地玩耍，光頭強的夢想是把大森林里的樹木都砍光。我的夢想，能夠是一盒可口的點心，考試后的100分，還是媽媽對我夸獎的笑容可今天，教師1講，我們每個人不但要有本人的夢，還要有中國夢。那么，什么是中國夢呢?我想應該是國家富強。

建設美麗中國，就要從小事做起。在學校，看到地上有紙屑，我會主動彎腰撿起;看到水龍頭滴水，我也要把它關緊。春天來了，我拉著媽媽買樹苗，到附近山坡上1植樹，由于我知道，綠化造林是防治大氣污染的一種有效方法。

少年智，則國智;少年強，則國強;一家人的.氣力很微薄，但是假如全中國的孩子都能行動起來，每個中國家庭都行動起來，那就會匯成強大的環保能量，才能建設好美麗中國。我們要實現自1己的理想，就要從身邊的小事做起，從本身做起，要兢兢業業地為本人的理想奠定基礎。長大后，一定要讓我的夢想之花在某一天華美的綻放。這就是我的夢，中國夢!

此致

敬禮！

演講人：xxx。

20xx年xx月xx日。

小學畢業班勵志演講稿范文（17篇）篇十二

每個人心中都會有一片純潔的土地，土地上最珍貴的，莫過于自我的夢想，人們總是喜歡把夢想綁在心中，卻不知應放飛夢想。

總是把夢想掛在口上，卻整天無所事事的人，就象把心中的夢想牢牢的束縛在心中，不讓它離開，也不讓它實現；總是把夢想掛在口上，卻不敢為之奮斗的人，就象把夢想高高的捧著，不敢高攀，也不愿放棄，總是把夢想掛在口上，卻無力實現它的人，就象把夢想高高的掛在離心很遠的地方，似乎觸手可及，卻只能望之興嘆。

我們要學習貝多芬，他擁有天賦，放飛了夢想，即使受到命運的折磨，安靜的打擊，他也不退縮，終成名家。我們要學習海倫·凱勒，她擁有毅力，放飛了夢想，即使受到命運的不公，黑暗的打擊，她也不后退，終成名作。我們要學習霍金，他擁有才華，放飛了夢想，即使受到命運的偏心，癱瘓的打擊，他也不屈服，終成名師。

成功永遠不屬于那些只會把夢想掛在口上，把雙手插在口袋里的人。上帝是公平的，他讓饑餓的人有肉吃，讓身體瘦弱的人懂得鍛煉的重要，給了每一只丑小鴨做白天鵝的夢想，也給了人們一架通往夢想名叫機遇的梯子，不管你攀登的技術是好是壞，但有一點值得記住，雙手插在口袋里的人是永遠也爬不上去的。

獲得成功的前提是把握住機遇，把握住機遇的前提是不要把雙手插在口袋里，讓我們伸出雙手，解開對夢想的束縛，放飛夢想，并為之而努力吧！

小學畢業班勵志演講稿范文（17篇）篇十三

親愛的同學們：

大家好！

我來一班，我的名字是**。今天，我演講的題目是：《放飛夢想》。

每個人都懷揣著一個屬于自己的夢想。

我們的夢想，也許是二十歲的豪情壯志；也許是青春期的迷茫與沖動；也許只是一份平淡的渴望：渴望掌聲，渴望成功。無數的“可能”，無數的“希望”，因為我們的青春歲月充滿奇跡，我們心中大大小小的夢，在生活的每一個角落里芬芳彌漫。

人們常說，有志者，事竟成；還有人說，最貧的是無才，最賤的是無志。由此可見立志的重要性，所以，人不可沒有夢想。雄鷹和母雞都有一對翅膀，但雄鷹可以搏擊藍天，而母雞只能撲騰于庭院。其根本原因就在于，母雞的理想是一把米糠，雄鷹的理想是展翅翱翔！所以，我們立志就要立大志，志當存高遠！

小學畢業班勵志演講稿范文（17篇）篇十四

你們好！

今天在這里隆重召開大班畢業典禮，離別的鈴聲即將響起，我深深的感受到那份將于孩子們分別的黯然離情，作為教師我們內心說不出的高興和不舍，為了你們即將成為一名小學生而高興，為你們即將離開我們而依依不舍。

所有小朋友你還記得三年前剛入園的情景嗎？當你們拉著媽媽得手，進入幼兒園這個大家庭時，我們就成為了朝夕相處的好朋友。三年了，當年愛哭的小不點已經長大了，玩具扔滿地、還愛發脾氣、不會吃飯、遇到困難總是哭，是老師像媽媽一樣一點一點地教你學習，現在的你不僅自己的事情自己做，還愿意幫助大人、同伴做事，能分清簡單的是非，喜歡提問、愿意動腦筋想辦法來解決困難，與同伴團結、合作、愉快的游戲。

孩子們老師會永遠記住我們相處的那段快樂、幸福的時光。當我們一起忘情的游戲、開心的歌唱，稚嫩的小手送到老師嘴邊，用甜甜的聲音安慰老師。

我們在相知相伴中度過了1個春秋，在這些日子里，深深的友誼之橋在我們之間架起，感謝孩子們對我們的愛、感謝孩子們對我們帶來的快樂！如今，你們即將離開幼兒園，進入小學去實現人生的第一個轉折點，在這里我代表幼兒園的老師真誠的祝福，好好學習，天天向上，以最好的成績報答父母、報答老師。

同時，我也代表各位老師向家長們表示深深的感謝，正是因為你們的配合與支持，才使我們的保教工作順利進行，正是因為你們的理解和包容，才有我們今天的成績。

今天我們就要依依惜別，千言萬語匯成一句話：祝各位家長工作順利、心想事成；愿可愛的孩子在廣闊的天地中自由翱翔、大有作為。

小學畢業班勵志演講稿范文（17篇）篇十五

敬愛的老師，親愛的同學：

小學畢業，經歷了六年的艱苦奮斗，換來了好成績。小學畢業啊，一眨眼，在母校六年完美的時光，隨著微風帶走了，沒有讓我們好好珍惜每一秒的時光。此刻，我們帶走的是勝利，留下的是完美、難忘的記憶。

小學畢業，以前在母校每當說起這個詞，是多么地羨慕六年級的同學們能夠走向中學繼續學習更難、更新、更好的知識，他們離實現自我的夢想又邁前了一步。此刻，我們變成了六年級的學生，也要走向中學學習了，是多么的高興。

小學畢業是開心的，也是悲傷的。開心是我們要去中學讀書了，變成中學生了。悲傷的是我們又要離開親愛的同學們、教育我們的教師和度過六年難忘時光的地方―小學學校(母校)，去一個陌生的地方學習。

六年前的我，是一個充滿童稚的我。此刻卻變成了一個成熟的我，回想起六年里那經歷了甜、酸、苦、辣……種種味道，到此刻是換來了完美的笑容。盡管吃盡了苦頭，還是值得的。

真的很不舍得和藹可親的教師、親愛的同學和度過六年完美時光的母校。我有空必須會常回來看看。

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小學畢業班勵志演講稿范文（17篇）篇十六

親愛的老師和同學們：

大家好！我是一(4)班的楊飛宇，今天演講的題目是《我愛讀書》。

我是一個愛讀書的小女孩。我喜歡閱讀，因為閱讀可以讓我了解很多單詞寶貝。記得有一次，我媽故意給我一個很難的詞寶貝，我答對了。我媽夸我很棒，我很開心。

我愛讀書，因為讀書可以讓我明白很多道理。我會經常幫助別人。我會幫阿姨帶小弟弟，給他吃點好吃好玩的；我會幫同學學他們不認識的單詞寶貝；我會幫父母做家務。告訴你，我還是蘭的小幫手！大家都夸我是個懂事的好孩子。

我愛讀書，因為讀書可以讓我學到很多知識，成為一個好學生，一個好男孩。讀書也讓我懂得了很多知識。書中有些故事給我留下了深刻的印象。如《賣火柴的女孩》，《丑小鴉》，他們不屈不撓的精神值得學習。

我愛閱讀，因為我認為閱讀是一件快樂的事情。孩子們，你們怎么看？我的'演講結束了，謝謝！

大家好！我是五（4）班的__。今天我演講的題目是——學會關愛，心懷感恩。

鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤他們成長；蒼鷹感恩天空，因為讓它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它挺拔；而我，感恩許許多多關愛我的人。

我感恩父母，因為父母給予了我生命，讓我來這個絢麗的世界；是父母精心呵護，讓我健康成長。

我感恩我的老師，因為老師的啟蒙、關愛、鼓勵，為我打開通向知識的大門，讓我懂得人生的哲理，使我從一個無知的幼童成長為有理想有文化的少年。

我感恩我的班集體，他就像一個溫暖的大家庭，是我生活的動力和快樂的源泉。

我感恩我的母校，因為在過去的五個春秋，母校給我們創造了良好的成長環境。我們的校長愛校如家，我們的老師敬業愛崗。為祖國培養下一代，他們兢兢業業，任勞任怨，他們教書育人，為我們奉獻了青春，給他們自己增添的卻是絲絲白發……我們每天都沐浴著來自四面八方的關愛，我們每天都享受著關愛的溫暖。關愛如帶來生機的春風，如滋潤萬物的春雨，帶給我們快樂與希望。

關愛是生命中最美好的事情，感恩是世界上最美好的情感。我將以我的愛心，去關愛每一個人，去幫助有需要的人。同學們，如果世界是一間小屋，那么關愛就是小屋中的一扇窗；如果世界是一艘船，那么感恩就是大海上的一盞明燈。被關愛是一種幸福的享受，關愛他人，感恩他人更是一種美好的品德。讓我們“學會關愛，心懷感恩”吧，那樣我們的世界將會變得更加美好！

我的演講完畢，謝謝大家！

小學畢業班勵志演講稿范文（17篇）篇十七

有個寺廟，因藏有一串佛祖戴過的念珠而聞名。念珠的供奉之地只有廟里的老住持和7個弟子知道。7個弟子都很有悟性，老住持覺得將來把衣缽傳給他們中的任何一個，都可以光大佛法。不想那串念珠突然不見了。

老住持問7個弟子：“你們誰拿了念珠，只要放回原處，我不追究，佛祖也不會怪罪。”弟子們都搖頭。

7天過去了，念珠依然不知去向。老住持又說：“只要承認了，念珠就歸誰。”但又過去了7天，還是沒人承認。老住持很失望：“明天你們就下山吧。拿了念珠的.人，如果想留下就留下。”第二天，6個弟子收拾好東西，長長地舒了口氣，干干凈凈地走了。只有一個弟子留下來。

老住持問留下的弟子：“念珠呢?”弟子說：“我沒拿。”“那為何要背個偷竊之名?”弟子說：“這幾天我們幾個相互猜疑，有人站出來，其他人才能得到解脫。再說，念珠不見了，佛還在呀。”

老住持笑了，從懷里取出那串念珠戴在這名弟子手上。不是所有的事情都需要說清楚。然而比說清楚更重要的是：能承擔;能行動;能化解;能扭轉;能改變;能想自己，更能想別人，這就是法。

理解你的人，不需要解釋，不理解的人，解釋也沒用。這不僅是一種境界，更是一種大智慧。

小學生勵志的演講稿500字山上的寺院里有一頭驢，每天都在磨房里辛苦拉磨，天長日久，驢漸漸厭倦了這種平淡的生活。它每天都在尋思，要是能出去見見外面的世界，不用拉磨，那該有多好啊!不久，機會終于來了，有個僧人帶著驢下山去馱東西，他興奮不已。

來到山下，僧人把東西放在驢背上，然后返回寺院。沒想到，路上行人看到驢時，都虔誠地跪在兩旁，對它頂禮膜拜。一開始，驢大惑不解，不知道人們為何要對自己叩頭跪拜，慌忙躲閃。可一路上都是如此，驢不禁飄飄然起來，原來人們如此崇拜我。當它再看見有人路過時，就會趾高氣揚地停在馬路中間，心安理得地接受人們的跪拜。

回到寺院里，驢認為自己身份高貴，死活也不肯拉磨了。僧人無奈，只好放它下山。

驢剛下山，就遠遠看見一伙人敲鑼打鼓迎面而來，心想，一定是人們前來歡迎我，于是大搖大擺地站在馬路中間。那是一隊迎親的隊伍，卻被一頭驢攔住了去路，人們憤怒不已，棍棒交加……驢倉皇逃回到寺里，已經奄奄一息，臨死前，它憤憤地告訴僧人：“原來人心險惡啊，第一次下山時，人們對我頂禮膜拜，可是今天他們竟對我狠下毒手。”

僧人嘆息一聲：“果真是一頭蠢驢!那天，人們跪拜的，是你背上馱的佛像啊。”