優秀作文是以優雅的文字表達和精妙的結構展示出的一篇獨特的文學作品。優秀作文是對思想、語言和結構等進行全面綜合考察的一種文學作品，它能夠展現出作者的才華和文學水平。為寫一篇優秀的作文，我們需要激發自己的創造力和想象力，找到獨特的切入點和觀點。以下是小編為大家收集的優秀作文范文，僅供參考，希望能夠對大家的寫作有所啟發和幫助。

小動物畫畫三年級范文（21篇）篇一

在一座村莊里住著大大和小小倆只猴子，有一天它們心血來潮要比賽畫畫。

小羊來了，它說：“要畫就畫我們的大森林，這里有美麗的花、粗壯的樹。”小哥倆聽了覺得它說的不錯，就在白紙上畫了些花和樹。

一會兒，來了只小雞，它笑著說：“你們瞧那邊桃樹上的花多美啊！”大大聽了毫不猶豫的畫了一棵開滿桃花的桃樹，小小想了想也畫了起來。

這時，又走來一只老猴：“你們應該畫一些又紅又大的桃子。”大大聽了就在話滿桃花的桃樹上畫了一些桃子，小小卻沒有畫。

到了比賽的那天，大大得了第一名，小小聲什么沒得到。你們知道這是為什么嗎？

小動物畫畫三年級范文（21篇）篇二

有的人愛好彈鋼琴，有的人愛好跳舞，還有人愛好唱歌，而我的愛好是畫畫。

我從小就非常愛畫畫，有時三下兩下就能鉤出一只小狗或小貓。媽媽見我這么喜歡畫畫，就給我報了個繪畫班，我高興極了。

剛開始上繪畫班時，老師讓我們先畫正方形，圓形，波浪線……畫完后，老師要一個個檢查，畫得不好要重畫。有一次，老師下來檢查了，輪到我了，我的心怦怦直跳，老師走過來看了我的畫，又瞟了我一眼走了，我這才松了一口氣。

經過好幾天的基礎訓練，老師終于讓我們完成一幅畫了。老師給我們做示范，在黑板上畫了一只可愛的貓，畫得栩栩如生。我們趕快拿起筆畫了起來，我想：畫只小兔吧。我很快就畫好了，便轉頭看后面的同學畫得怎樣。哇!她畫的是一只活靈活現的小豬。可真漂亮呀!這時我才想起那句話：人外有人，天外有天。有人比我畫得更好，我一定要努力呀。我畫完了，把畫交給了老師，老師看了后，豎起大拇指對我說：“你畫得很不錯。”我聽了，心里比喝了蜜還要甜。

在家里，我經常向妹妹展示我的作品，妹妹總是用崇拜的眼神看著我，說：“姐姐畫得真好看。”你看，我也有粉絲了呢。

我知道，學畫畫的路還很長，雖然偶爾會被老師批評，但收獲很大，我畫畫的水平也長進了不少。我愛畫畫!

小動物畫畫三年級范文（21篇）篇三

我從小就喜歡畫畫，從我六歲的時候，就開始拜師學藝，學畫畫也有規律的，要先學好基本功才能開始學，所以我一開始就學基本功，沒過多久基本功就練好了，就可以畫素描畫了。

學素描畫時，老師擺了些靜物，有正方體、圓體等外形。先畫的是正方體，畫正方體得橫的三條線要平行，豎的三條線也要平行，斜的三條線也要平行，我不屑一顧以為很輕易，可一起筆就畫得彎彎曲曲的，每條線之間都沒有互相平行，把正方體畫成像個面包似的，其他同學看了，都笑得前俯后仰。老師看了就畫了個小的正方體給我看，我看了后迷惑地問：“老師你的線怎么這么直啊!”老師說：“是練出來的，老師剛學的時候也是這樣先學會拉線，線要有力”。我聽了，就拿起筆開始拉線，握筆時大拇指和食指按住筆，然后使勁地向下拉，我畫了一會，終于畫出了一條直線，我也真正開始畫正方體了，先畫了三條橫線，我要畫三條豎線的時候手一抬發現手背在紙上磨黑了，我就向老師要張衛生紙搽干凈，老師說：“繼續吧!畫時把手抬高一點，等下課再去洗吧！”我就依老師的說法去做，手再也不會弄臟了，我終于畫出了正方體。

正方體的結構外形畫好后還要鋪上明暗，正方體只看到三個面，分別是亮，灰，暗。側面的是較暗，就用較粗的筆畫；而上面的的是最亮的，應該用較細的筆畫，還要輕一點；前面的是灰色，就用較細的筆，畫重一點就好了。在畫時筆應抬高一點，線條才會比較細和密，才會更加突出正方體是立體的。我觀察了一會兒，就發現“陰影”的淡濃不一樣，偏上的較亮在過渡之間要用細線相接起來，才會自然。

在以后的學習中，許許多多的東西，水果，鍋碗瓢盆，樣樣都有，我也去參加過不少比賽，都取得不錯的名次，當我每一次知道自己得獎都欣喜若狂。

學會了畫畫使我明白了，碰到困難不能退縮，應該勇往直前。

小動物畫畫三年級范文（21篇）篇四

我有很多愛好，讀書、跳繩、踢足球、做手工、五子棋、騎車但是最大的愛好就是畫畫。

從小我就喜歡涂涂抹抹，媽媽給我買了很多的水彩筆，我總是會專心的涂很久。我覺得五顏六色的水筆能帶給我很多快樂。剛開始我畫的都是四不像，畫好了讓媽媽看，媽媽總是猜不對。但是媽媽沒有笑我，還給我買了厚厚的一本繪畫書。我拿到書很開心，因為里面的各式各樣的簡筆畫讓我很著迷。簡單的幾筆，就可以形象的繪畫出一個東西的樣子。

從那以后，我完成作業后就趴到書桌上，拿出繪畫書和紙筆，一邊認真的觀察，一邊小心的學習。漸漸地，我畫畫的本領就變強了，媽媽再也不會猜錯我畫的東西了。我也越來越喜歡畫畫了。

媽媽說，不能一直模仿別人，要有自己的創意，畫畫也一樣。后來，我看到一些東西，我就很想把它畫下來，用我自己的線條，發揮我的想象力，畫出我心中想要的樣子。

我雖然畫的并不是很好。但是我就是喜歡用畫筆表達我自己。我會畫一幅美麗的風景畫送給媽媽，給她一個小小的驚喜。我會畫一只可愛的小鴨送給弟弟，讓他看著小鴨咯咯笑個不停。我會畫一個父親節的卡片送給爸爸，讓他知道我很愛他。

我喜歡畫畫，我很享受畫畫帶給我的幸福和快樂。

小動物畫畫三年級范文（21篇）篇五

我從小就喜歡畫畫，我喜歡畫畫的理由有很多很多。我喜歡畫畫的第一個理由是因為我喜歡那些五彩繽紛的油畫棒。用那些油畫棒可以涂出五顏六色的'顏色，我可以畫五彩繽紛的春天、綠油油的夏天、金黃的秋天和雪白的冬天，還可以畫藍藍的天空、綠綠的大樹、美麗的鮮花。

我喜歡畫畫的第三個理由是因為我喜歡每幅畫都可以隨我自己去畫，每幅畫我都先確定一個主題，畫的時候要把主題畫得大些，再把背景想象得豐富一些就行了。

第四個我喜歡畫畫的理由是因為我喜歡畫我的屬相——兔子，還有那些有趣的小動物。我還喜歡畫大樹、小草和鮮花。我還喜歡畫小朋友，尤其我最喜歡畫小女孩，因為我自己就是一個小女孩呀！

我覺得畫畫真是太有趣了，不信你們就來看看我的畫吧！

小動物畫畫三年級范文（21篇）篇六

我的課余生活豐富多彩，尤其是學畫畫，讓我童年充滿了快樂。

記得第一次去學畫畫，還沒進門，我就興奮極了，因為我非常喜愛畫畫。我在想，這應該是每個女孩子都有的天性吧！

剛開始我感覺學畫畫一點也不難。簡單地在紙上勾畫著。可僅僅過了沒多久，我越來越感覺畫畫好難，好枯燥啊！我開始有了情緒，甚至很想放棄了。這時，老師好象看出了我的小心思，鼓勵我說：“你不能放棄，學習都是有一個過程的，畫畫也是，熟能生巧。”就在老師的鼓勵聲中，我變得有自信起來。

在一次課上，老師說：“今天，大家就來畫一只小動物吧！”老師話音未落，我心里就默默想好了——我要畫一只小狗。畫畫開始了，我認真地動起筆來。瞧，它的毛是黑白相間的，眼睛黑溜溜的像寶石，它的鼻子黑乎乎的，嘴巴又是大大的，真是活潑可愛的一只小狗。大概花了一個多小時，我終于完成了作品。我對自己的作品很滿意，心里樂滋滋的。第二天，老師在全班同學的面前給了我一個a和兩個大拇指，我開心得一蹦三尺高。回到家，我迫不急待地將這個好消息和爸爸媽媽分享。想不到爸爸媽媽比我還高興呢！

從那時候開始，我越來越喜歡畫畫，它成了我課余生活中親切的小伙伴。

我不能放棄，希望自己長大后能成為一名出色的畫家。

小動物畫畫三年級范文（21篇）篇七

現在，我仍然為著畫畫的理想前進著，打開記憶的窗戶回到從前，我坐在窗前陶醉在自己的'畫中，沉浸在這種小歡樂里，在畫里成長著。

成現實，使我情不自禁地揮起畫筆，看著筆尖旋轉著，我也漸漸融入了畫中，成為其中一個重要的角色。

我經常會拿起那些心愛的畫筆，在郊外流游玩時讓原本就美麗的草原增添上一種獨特的風采；讓本來就令人陶醉的夜晚填上一種別有的韻味；讓原本普通的花朵披上一層亮麗的光澤；讓原本冷冷清清的世界變成了生機勃勃，萬象更新的春天。

每當欣賞著自己的畫就有一種莫名的幸福涌上心頭，填滿了我幼小的心靈。畫畫，在我人生的道路上點亮了一盞明燈，在我的歲月中長亮著，成為我人生畫冊中永不磨滅的一頁。

我喜歡畫畫，我相信畫畫能讓我的生活更有樂趣，也能給我的生活添上精彩的一筆！

小動物畫畫三年級范文（21篇）篇八

新的一天又開始了，畫畫課也到來了，我很不開心，因為又有同學和我打架了。我想：“回去又得被媽媽罵了。”

“叮鈴鈴……”上課了，同學們爭先恐后地跑進了教室。老師站在講臺上，我在下面不停地畫。突然，老師走過來說：“這位同學你叫什么名字？”我小聲說道：“我叫胡芷林。”然后老師不停地稱贊我，我畫得更起勁了，畫了一張又一張。

一直到下課，老師還站在我身邊，我問老師：“老師，您怎么不走呢？”老師微笑著對我說：“你再畫一張漂亮的畫我就走呀。”我立刻拿起筆又開始畫。老師走了，我覺得畫畫是世界上最快樂的一件事，五彩繽紛的圖畫讓我的心情變得格外舒暢，忘記了打架的不愉快，沉浸在畫里的時候我感覺像進入了另外一個世界。

回到了家，我想：“過幾天，就是媽媽的生日，給媽媽畫一幅美麗的畫吧！”

媽媽的生日到來了，我送給了媽媽一張畫，媽媽超級喜歡呢！

我喜歡畫畫，我感覺畫畫就是我的一生。在畫畫的時候，什么都干擾不了我，畫畫能放松我的心情，使我快樂。

小動物畫畫三年級范文（21篇）篇九

我喜歡看書、也喜歡唱歌、但我還是最喜歡——畫畫。你們知道為什么嗎？請聽我慢慢道來。

記得四歲的時候，我去哥哥家做客，看見哥哥畫了一幅駿馬圖，看上去神態逼真、栩栩如生，就好像真的在草原上奔跑一樣。從此以后，我就下定決心學畫畫。

后來，我總是在白紙上亂涂亂畫，看到什么就畫什么，記得有一次，我正在畫畫。我家的小白兔從籠里跳出來了，跑到我的面前。我仔仔細細的端詳著，拿出畫筆，按小白兔的樣子畫了起來，長耳朵，短尾巴，兩只圓圓的眼睛，再配上顏色。兩只紅通通的眼睛像兩只大燈籠似的。我看了看，滿意極了，總算畫得有模有樣了。奶奶看了我的畫，笑的合不攏嘴，還不停的夸我是個小畫家呢！

想到這件事，至今還歷歷在目。讀幼兒園后，我又參加了美術興趣班，慢慢地我畫畫的水平有了明顯的提高。現在我看到祖國的大好河山，我總會把它畫下來。漸漸地，我櫥柜里畫積累的越來越多了，有異想天開的宇宙畫，有五光十色的山水畫、還有形態各異的小動物……。有空的時候我就拿出來欣賞，這一幅幅畫一直激勵著我前進的夢想。

畫畫陶治了我的情操，畫畫使我的生活變的充實起來，畫畫使我童年變的絢麗多彩。我愛畫畫。

小動物畫畫三年級范文（21篇）篇十

秋姑娘非常喜歡畫畫。

看！她給蘋果涂上了紅色，蘋果看到自己臉頰變的那么美麗，開心的笑了，臉頰更紅了。

她給鴨梨涂上了黃綠色，鴨梨看到自己的衣服那么美麗，高興的笑了，更加努力的長身體。

她給菊花涂上了彩色，有紅色的、粉色的、白色的、黃色的......菊花看到自己的裙子那么美麗，高興的笑了，香氣更濃了。

她給玉米涂上了綠色和金色，玉米看到了，開心的笑了，果實更飽滿了。

她給銀杏葉涂上了金色，銀杏葉看到了，甜甜的笑了，忍不住在空中飛舞著，就像一只只金色的蝴蝶翩翩起舞。

她給楓葉涂上了火紅色，楓葉看到了，非常開心，和銀杏葉一起在空中飛舞著，銀杏葉和楓葉纏繞到一塊兒，很美很美，就像兩個小姑娘在跳舞一樣。要是有評委在，她們肯定得高分。

她給小草涂上了淡黃色、她給橘子涂上了金黃色、她給菠蘿涂上了杏黃色、她給黃櫨葉涂上了土黃色、她給棗涂上了深紅色、她給橙子涂上了桔黃色......

啊！多么美麗的秋姑娘，秋天的景色因她而美麗。

小動物畫畫三年級范文（21篇）篇十一

“畫什么呢？”“還是畫汽車吧！”“你準備畫什么？”同學們七嘴八舌地議論著。原來，老師讓我們在手指頭上畫畫。我想：這可是個新鮮事。

“我是用水彩筆畫，還是用鉛筆畫？”剛才還樂不可支的我臉上就布滿了陰云。到底畫什么呢？這可是個難題。焦急不安的我決定畫汽車。

老師剛說開始，我就專心致志地畫了起來。沒想到，鉛筆斷了，我只好改用鋼筆。剛把輪廓畫好，小指就癢得不行。突然，只聽一聲尖叫叫。原來，我右邊的同學把手指頭搓破了。我又迫不及待地畫起了車輪。車輪一個大，一個小，我被搞得焦頭爛額。鋼筆沒水了，我又得向人借。剛把輪子畫完，就用筆畫了個車窗戶。這時不遠處傳來一陣贊嘆：“你畫得真好！”我伸長脖子：哇，一個栩栩如生的女孩展現在我的眼前。我又把精力放在車子上，終于，車子畫好了。

有了上次的經驗，我信心十足。在大拇指上畫了一輛自行車；食指上畫一輛摩托車；又在中指上畫了一輛賽車；最后，我在無名指上畫了一輛法拉利。看著我的“杰作”，我興高采烈。

我又看了看周圍的同學，有的聚精會神地在指頭上畫，有的在看別人畫，臉上露出驚訝不已的表情；還有的在教室歡蹦亂跳。

我真想再玩一次這個游戲。

小動物畫畫三年級范文（21篇）篇十二

以前，我喜歡畫畫。

每個學期，我都要報繪畫班。

最近，我迷上了乒乓球。練習乒乓球還是繪畫？我左右為難，不知怎么辦。我不忍地把繪畫班這三個字劃了一條斜線，放棄了它，選擇了乒乓球。走上我的乒乓球生涯，我決定一心只打乒乓球，絕不反悔，要做到“一言既出駟馬難追”。

一次，我又被繪畫迷了心。上美術課，我隨便畫了一幅畫，自己覺得畫面很唯美，以為會得到老師和同學的夸贊。誰知老師批閱后我一看，啊！才八十六分！我很痛苦，難道我就不能乒乓球和繪畫兩全嗎？我想要兩個愛好同時發展，不要缺這個少那個。這不是最好的選擇嗎？但我給自己下了“軍令”——只能一心學習乒乓球。我同學說：“你到我們這里來學習繪畫吧！我們一起玩、一起學，不好嗎？”

“不行。我現在只學乒乓球，不能學別的，雖然我想學繪畫。”媽媽經常說的話，我越想越有道理：一個人的精力是有限的。這里用多了，那里自然就少了。

現在，我只能在家里自己練習畫畫，去乒乓球培訓班學習乒乓球。不能去繪畫班學習繪畫，我有一點對不起它。

小動物畫畫三年級范文（21篇）篇十三

畫畫可以鍛煉我的耐心，以前我總是沒有耐心，只要一失敗，我就放棄了，可我現在一樣，比如說，我畫畫的時候，我有好幾地方不小心畫錯了，但我沒有放棄，而是把這些錯誤的地方修改的惟妙惟肖，栩栩如生。

我5歲那時畫的畫，我一直保存著，我把我保存的畫拿出來一看，喲！還不錯呢!在我的房間，到處貼滿了我畫畫得到的獎狀，我畫畫班舉行的兒童畫畫比賽，我還得到金獎呢！我畫畫班的人都很羨慕。

有一天我很想畫畫，可又不知道畫什么，突然，我想到《海底小縱隊》這個動畫片里，有個名叫呱嘰的貓，于是我又想著它的模樣畫了下來，畫完之后，我覺得有點單調，于是我又畫了許多魚，許多海草，又貼上一個呱嘰的貼畫，再寫上了呱嘰的名字，一幅呱嘰大作畫就完成啦！這幅畫讓我更喜歡畫畫了，我一定要堅持畫畫。

雖然我學畫畫已經有三年了，可是我要繼續努力，我要堅持畫畫，畫畫不僅豐富了我的課余生活，還讓我充滿自信和快樂，我將來一定會成為一個著名的畫家！

小動物畫畫三年級范文（21篇）篇十四

我非常喜歡畫畫，從幼兒園就開始學習畫畫。一有空，我就坐下來畫畫，常常一畫就是幾個小時，有時媽媽叫我都沒有聽見。我已經學會了彩鉛、蠟筆、水彩、水粉等，如今，我正在學習素描呢！

我還參加過許多比賽，最令我難忘的就是去碧桂園寫生。那是我代表全班同學參加的一次繪畫比賽。

那一天，我早早地來到碧桂園，碧桂園風景如畫。你瞧！噴泉池周圍開滿了五顏六色的花朵，它們紅的像火，黃的如金，粉的'似霞，白的如雪……美麗極了！它們形狀也各不相同，有的全開了，正張著臉兒向我們微笑；有的半開著，幾只蜜蜂在翩翩起舞；有的還是花骨朵兒，像一個害羞的小姑娘……我趕緊找了一個合適的位置，專心致志地畫了起來。

兩個小時后，大功告成了。你看，海豚有的騰空躍起，有的悠然落下；噴泉如夢似幻，瞬息萬變；花朵美麗嬌艷，千姿百態；參觀的人流熙熙攘攘，興高采烈……最后，我把“太倉碧桂園歡迎你”幾個大字用紅筆勾勒出來。

我美滋滋地把畫交上去，結果得了二等獎，大家都夸我是小畫家，我心里別提有多高興了！

小動物畫畫三年級范文（21篇）篇十五

hello！大家好，我叫馬靖雯，在河南油田實驗小學三年級五班學習。

我有一張圓圓的臉，一雙烏黑的眼睛，短短的頭發，和一張紅紅的嘴巴。

我在學習上最大的優點是：上課積極發言，喜歡跟著老師的思路走，能認真聽老師講課。因為媽媽告訴過我：一個學生如果上課時不認真聽老師講課的話，就是一種對老師的不尊重、不禮貌的表現。所以，我不想當一名不尊重老師的學生。

我在學習上最大的缺點就是馬虎和磨蹭。這兩個缺點不知道媽媽說了我多少次了，可是我也不知道為什么到現在還沒有改過來，我也覺得這樣不好。就拿上次的數學單元測驗來說吧，最后一題我明明是會的，可是我把題目上的“45”看成了“35”，計算結果肯定是錯的，一下扣了3分，我好心疼呀！我很想改掉我的缺點，相信我吧，我會慢慢改掉的。

我是一個很樂觀的小女孩。大部分的時間我都是開心的、高興的，除了考試不好和被媽媽訓以外。我覺得應該開開心心地過每一天。

另外，我還是一個勤快的小女孩。在家里經常會幫媽媽做一些簡單的家務，比如幫媽媽掃掃地、洗碗，還會幫我們全家人把鞋子擦得一干二凈。上學出門時，看到門口有垃圾的時候，我就自覺地幫媽媽把垃圾扔到垃圾堆放點。

我最喜歡做的事情就是畫畫了。記得有一次我畫了一張特別漂亮的畫，畫的是一個壇子和一些水果，那副畫被老師貼在了展板上，我非常自豪，因為別人都能看見我畫的畫了。

這就是我，一個樂觀向上、愛畫畫的我。

小動物畫畫三年級范文（21篇）篇十六

別看我平時大大咧咧的，像個“女漢子”，可是我的心里還住著一個熱愛藝術的“小公主”，我是一個喜歡畫畫的女孩兒，所以江湖人送外號“神筆小棠”，是不是很厲害？各種大大小小的獎項我也得過不少，但這些在我看來都不重要，重要的是我真的喜歡畫畫，喜歡靜下來的感覺，能夠靜下來做一件事那種感覺很奇妙。

想起當初自己喜歡上畫畫，真的要感謝老媽，因為獨生子女的原因，很多事情都找不到分享的對象，老媽給我出了一個好主意，“把你想與人分享的心情通過畫表達出來，這或許是個好辦法“。起初我半信半疑，但當我拿起畫筆畫出了一副雖然不太像樣，但足以表達出我的心情的畫的時候，我和媽媽都開心的笑了，這次嘗試證明了這種方法真的可行，從此我和畫筆也成為了好朋友。后來的日子里，我幾乎每天都會畫一幅畫，有時候只是簡單的幾筆，但那足以表達我的心情，當然我也會把我想說的話寫在畫里。再后來我就報了美術課外輔導班，在老師的指導下我已經堅持到了現在，回想起我喜歡上畫畫的原因，卻是有點與眾不同。

從三歲到現在，我已經學了六年的美術了，從基礎的兒童畫手繪，涂鴉，到現在的動漫與人物照片寫真，在老師的悉心指導下我得到了很多的提高，其實現在的我才能夠用“繪畫”這個詞語，以前那只能是亂畫。學繪畫一定要學會仔細觀察，這樣臨摹的時候作品才能更逼真、更吸引眼球。隨著學習繪畫的時間不斷增加，我懂得了“不追求完美的人，永遠不會進步”的道理，因為我有著重度的“強迫癥”，所以我從來不相信世界上有完成不了的事，所以堅持學習繪畫到現在。

因為繪畫，讓我的生活更精彩；因為繪畫，讓我更加自信；因為繪畫，讓我學會表達，我想：這輩子我是離不開它了！

小動物畫畫三年級范文（21篇）篇十七

暑假里的一天，我剛吃過午飯，媽媽就對我：“今天我教你畫水墨畫吧。”我高興得一蹦三尺高：“好呀，好呀！”

我首先把墨汁倒在調色盤里，又把毛筆和宣紙拿來，準備工作就做完了。下面就開始蘸墨，畫畫了。本來我想畫只老虎，但那墨汁飽滿的筆就是不聽使喚，我要畫個圓，結果紙上卻是一堆密密麻麻的點，我把紙一扔，又重新拿一張紙來畫。練來練去，過了一個多小時，可那“老虎”卻像個妖精。我生氣地把筆一摔，大喊“哼，我不學畫畫了！”爸爸逗我說：“小不點，沒學成就放棄了？再這樣的話，我可不喜歡你嘍！”我想：第一次學，不會也正常嘛，繼續畫吧。這次畫點什么呢？對！大熊貓！我重新拿起筆練習，嘿，這次手感好多了。當一只大熊貓要畫完時，我高興地一甩筆，糟糕，我成“大熊貓”了。我抹了抹臉，在紙上又添了幾筆，大熊貓畫完了。我把畫拿給媽媽看，媽媽說：“畫得不錯，繼續努力。”看著自己的作品，我高興極了。

通過這次畫畫，我明白了一個道理：做什么事都要有耐心，有志者事競成！

小動物畫畫三年級范文（21篇）篇十八

人人都有自己的愛好，有人的課余愛好是唱歌，有人的課余愛好是跳舞，大家問我的課余愛好是什么?我的課余愛好就是畫畫。

我喜歡畫畫，藍天，白云，大海……這一切都是我的想象。

我的想象就在這一幅畫中，多美好呀！上幼兒園時，我就喜歡上了畫畫。在紙上自由的畫，多輕松呀！從此，畫畫成了我生命的一部分。在幼兒園時，根本就沒什么作業，我當時就拿出蠟筆和紙來畫，胡亂的在紙上飛舞，心里還美滋滋想：我畫得一定很好。別人問我最喜歡的學科是什么時，我會說是美術，因為畫畫很有意思。

沒事的時候，我就在家給爸爸、媽媽、姐姐、妹妹畫肖像。放假的時候姐姐們叫個不停，讓我給她畫畫，我的表姐出來說：“快點畫、快點畫。”我說：“別吵了，再吵得話，就把你畫成一個哭鼻子的壞孩子。”她信以為真，趕快扮成眉開眼笑的樣子。于是，我就像一個小畫家一樣，一邊夾著畫夾一邊逗她們說：“擺好造型，我開始畫你們幾個大姐姐了。”我便拿起筆把她們畫的美麗動人、天真爛漫，像花仙子一樣。她們看見了，歡喜的像個小孩一樣。

我喜歡繪畫，因為它讓我從中感受到了許多樂趣！

小動物畫畫三年級范文（21篇）篇十九

我有許多的愛好，比如，唱歌，跳舞，捏泥人等等。但我最喜歡的卻是畫畫。

記得我很小的時候，就已經迷上畫畫了，總愛到處亂涂亂畫。我把家里所有的白墻當成了我的一張張大畫紙，每當我心情好的時候，我會用我那肥嘟嘟的小手拿起藍色的畫筆，然后大筆一揮，“唰！唰！唰！”在墻上畫了一片汪洋大海，當我看到天空格外的晴朗，我的小腦袋瓜里又會漂過一絲小小的靈感，于是我拿起五彩的畫筆，在這張“大畫紙”上畫出了一道彎彎的彩虹。又或者我看到天空飛翔的小鳥，我又會迫不及待的為它們在“大畫紙”上留下那美麗的印跡。

沒過多久，我們家雪白的大墻壁就變成了一副五彩的油畫。媽媽總是被氣得拿起掃把在后面追著我吼：“你這個壞東西，又在亂涂亂畫，又在亂涂亂畫!”而爸爸卻是微笑地說：“天才就是這樣誕生的，可千萬別把天才扼殺在搖籃之中啊！”雖然那時候我還聽不懂這是什么意思，但看到爸爸那微笑的臉龐，感覺他帥極了，于是立馬為爸爸畫了一張帥帥的肖像。爸爸看到了直夸我畫的好，可等我慢慢長大后發現，我把爸爸畫的那么丑，簡直就像個丑八怪嘛！

在爸爸的不斷鼓勵下，我的畫技也慢慢的提高，在不斷的練習中，掌握了不少的決竅。我還報了素描班，學會了明暗對比運用，我還想學國畫，油畫等。我的理想是想成為像達芬奇一樣的畫家。

繪畫已經成為了我學習，生活中的一部分，不論我在開心或煩惱的時候，都會想畫畫，畫畫帶給我的是輕松，悠閑和快樂！我愛畫畫！

小動物畫畫三年級范文（21篇）篇二十

我的業余愛好是畫畫。一開始，我不太喜歡畫畫，后來才漸漸喜歡上了它。

第一次畫畫時，我感覺非常枯燥無味，非常無聊。后來，我遇到了韓老師，她告訴我：“畫畫并不是枯燥的事，它也可以變得非常有意思。”說完，韓老師送給我一盒彩色鉛筆，她說：“只要你每天畫一張或者兩張超級好看的畫，并且在半年之內用完這盒彩色鉛筆，你就可以在家里發現一個你做夢也想不到的東西。”由于那時我還小，才剛上幼兒園，所以韓老師的話我全信了。

一年過去了，我也已經快六歲了，所以我才漸漸知道了韓老師的用意。畫畫課那天，我對韓老師說：“謝謝您，韓老師。”韓老師似乎沒有忘記第一天對我說的話，她沖我神秘地笑了笑。

從七歲開始，我每年都參加考級，一次比一次畫得好。有一次，韓老師為我在全市繪畫大賽上報了名，成績還不錯，得了一個銅獎。過了幾個星期，韓老師又在全國繪畫比賽上幫我報了名，我畫的更出色了，得了一個銀牌，還得了水晶獎杯。

雖然已經過去了四年多了，但是第一次畫畫的場景卻還像昨天剛發生的一樣，時不時的浮現在我面前。感謝韓老師的辛勤付出，指導我不斷提高繪畫技能，取得一次次的成功。畫畫，我會一直堅持下去！

小動物畫畫三年級范文（21篇）篇二十一

本領誰沒有呀！我也不例外，我也有幾種本領，但對我印象最深的是學畫畫。剛到畫畫班時，我又激動又緊張。要知道，我可是特別喜歡畫畫的呀！

由于我是新生，還不知道該怎么做，只帶了鉛筆、白紙和蠟筆。到了畫畫班里，只見別人都帶了按照圖片畫畫的書，我可慌了神兒了，我沒帶書，我急得像熱鍋上的螞蟻。開始畫畫了，只見老師拿著一本《簡筆畫》遞給我，讓我畫完以后給他看。

我定下神來，翻開第一頁，只見是許多動物的頭，我自以為很簡單，可畫到鴨子嘴時，鴨子那扁扁的嘴我怎么也畫不好。畫了又擦，結果鴨子沒畫好，紙反而被我擦的不像樣。當我交給老師的時候，老師說我畫的很像，只是以后下筆要輕，滿意了之后才能重描。接著，老師翻到后幾頁較難一點兒的圖片，讓我拿來紙，給我畫了一張，老師畫的和書上的一模一樣，我看了，下決心以后一定要畫得更好。

之后的幾天，我畫的更認真了，我畫的每一幅畫老師都會給我耐心的指導，我畫的一次比一次好。

在寶昌學畫畫的日子很快地飛逝了，我回到了白旗。這時，我的畫夾里裝滿了畫，那是我收獲的果實。

有一次我把老師的畫拿出來照著畫了起來，畫得還不錯。我讓媽媽看，媽媽也夸獎我，陽光照在我臉上，我高興的大喊：“耶！”