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五年級走進書籍大全(24篇)

時間:2025-05-31 作者:ZS文王

寫優秀的作文需要我們不斷積累知識,提高語言表達能力。如果你正在準備寫一篇優秀作文,不妨先來看看以下小編為大家選取的優秀作文范文。

五年級走進書籍大全(24篇)篇一

高爾基說:“書籍是人類進步的階梯。”這句話深深地指引著我沿書籍這長長的階梯,一步一步向上攀登,走上成功之路。

記憶中,我接觸到的第一本書是“圖畫書”,我一下子就被它所吸引了:那小巧玲瓏的圖畫,排列整齊的方塊字,讓我對它充滿了喜愛。每聽一個故事,我就會在腦海里出現相應的場景,像看動畫片一樣精彩。從那刻起,我就深深地迷戀上了書。

后來,我大了一點,便開始自己讀書。我常常讀得廢寢忘食,有時會歡笑,有時會傷心。故事中人物的悲歡離合會使我牽腸掛肚……同時,書也讓我學會了許多知識,如太陽是銀河系的`一員、葉子落下大部分背朝上……書就像一顆長生果,讓我怎樣也嚼不夠。

我上二年級時,學會了做筆記。我把優美詞句標出來,把感受一字不漏地寫下來。有時一些優美的句子,我還會認真地背下來,來美化我的作文。

如今,我有了一個屬于自己的書柜,我喜歡把書柜內的寶貝們進行分類,列出一個“圖書規劃表”,仿佛自己就是圖書管理員。我精心照料著每一本書:封面壞了,我給它包上書皮;書頁掉了,我馬上給它們重新裝訂好,我小心翼翼地呵護它們。我就像一只蜜蜂,每一本書都是一朵花,我仔細地從每一朵“花”中提取“花蜜”,使作文“芬芳撲鼻”。

現在,我已經在書海里暢游了六年,它帶給我許多的快樂。書籍就像燈塔,照亮我前進的道路。與書為友,真好!同學們,以書為友吧!書是最好的老師,書里有讀不完的真諦,讓我們以書為友,成為一顆耀眼的新星吧!

五年級走進書籍大全(24篇)篇二

“五一”長假期間,外婆帶著我和表哥去三婆婆家北山村游玩,那里是個美麗的地方。

鄉村的春天仿佛像個羞澀的小姑娘,悄悄地來到了人們的身旁,柳樹爆青了,柳枝吐出了嫩黃的小芽,驚奇地打量著這個陌生的世界;小草鉆出地面,抖落身上的露珠,隨著春風翩翩起舞。

如今是個繁忙的季節,肥沃的土地散發特有的香味。“一年之計在于春”。到鄉村走一走,到處都是一派繁榮的景象:山坡上、田野里、池塘邊,都可以看到忙碌的身影。勤勞的人們早已伴著春天的腳步開始播種希望,那希望就是一個碩果累累的金秋。

河水被春姑娘染成了藍綠色,嘩嘩嘩,它可真高興,人們高興地笑著,他們被春天癡迷了、陶醉了,他們都融化在了春天之中。河邊幾個孩子在撈魚,他們拿著捕魚網興奮專注地走下河,誰也不說話,看準了小魚就“刷”地撈起來,隨之是一陣歡喜的笑聲。人們劃著船在河面上蕩漾,撥動著春的浪花,在春天的沐浴下陶醉了。

暖風習習、春色宜人,在春光中,北山村顯得那么美麗,讓世界更加燦爛!

在我見過的鄉村風光中,奶奶家的那個小山村是最美的,那里的空氣很清新,那里的小河很清澈,那里的景色是那么別致,今天我就隨媽媽一起來到鄉下飽覽那如詩如畫的鄉村風光。

早晨,許多農民伯伯以經早早起床去地里面勞作了,我也被他們的笑聲吵醒了,我睜開雙眼,把窗戶一推,一股清新的空氣直m肺腑,小鳥在枝頭引吭高歌,密封和蝴蝶也在草叢中捉迷藏,青蛙在池塘中“呱呱”地叫了起來,家鄉的早晨就是那么有趣。

中午,太陽火辣辣地照著大地,熱的知了都在叫“知了,知了”大人們一般都搬一把搖椅放在樹陰底下乘涼,那著一把扇子邊搖邊扇風,在這個時候,時候是最舒服的時候了,我們這些小孩子可不同拿著泳衣和泳圈去池塘里耍水。

到了傍晚,我們一家人在小徑中散步,抬頭仰望天空,忙碌了一天的太陽公公依舊像小孩子羞紅了臉,毫無倦態,他把夕陽變成了耀武揚威的獅子,變成了許許多多的東西,多姿多彩,讓人大飽眼福。

夜晚,月亮姐姐則向一位風姿卓越的美人,給大地撒下了一片銀輝,撒在了人們的臉上,仰望天空,夜色如同一片深藍色的海洋,星星則像一顆顆閃著亮光的金寶石,點綴在上,又憂如一個個小音樂家在譜寫著一首首夜的旋律。

鄉村,一個美妙而又旋律的地方,一個旋律的地方,奶奶家的小山村,讓誰都值得留念。

春天,是個美麗的季節。鳥兒們紛紛飛回來了,也紛紛的尋找筑巢的稻草去了。花兒開始怒放他們美麗的花蕾了,小草也忍不住著這春意的誘惑,偷偷地從地下探出了頭。

太陽升起來了,一個美麗的日出,金黃色的陽光喚醒了大地。所有的沉睡著的動物、植物們也蘇醒了。陽光照射到水中,水面上便呈現出徐許許多多的光斑,閃閃發亮,十分美麗。還沒走到田野,就有一股清新的泥土的氣息撲鼻而來,那是春風送來的啊!!!站在田野上邊,一眼望去,那是一片茫茫的綠啊!那時候,我有種錯覺。我甚至懷疑,“天蒼蒼野茫茫風吹草動見牛羊”中的“野”是指這兒的田野。雖說它沒有牛和羊,但是它有茫茫的綠啊。仔細的聆聽,會有一陣“呱呱呱”的叫聲。那不是莊稼的“守護神”青蛙嗎?聞聲走去,撥開草叢,一個池塘的岸邊有幾只小青蛙正一唱一和呢!!噓!別去驚著他們了,免得打擾了他們的興致。站在高處望田野,這一個片的田野變成了一條綠地毯,沒有一絲的縫隙。微風一吹,那綠色的稻谷輕輕擺動著細腰,似在與我致敬!

“雨是最尋常的”。傍晚下了場小雨,那雨滴細細的,像細針。它不像夏天的暴雨,瘋狂地怒吼。而這春雨,像朱自清先生的《春》中的說的:像母親的手撫摸著你,很溫柔。不過雨后的小路更顯得光滑,光著小腳丫踩在上面,你會感覺涼絲絲的。因為這場雨已將大地沖洗得干干凈凈了。不過雨后的鄉村更顯得嬌美清新,樹上掛滿了水珠,一不小心碰到就會嘩啦啦的落下來。不過雨后的空氣是清新的,人們紛紛出來了,老老小小,男男女女都急著出來了,似乎怕慢來享受不到什么。老人們做起了早操,舒展筋骨:小孩們做起了紙船,放在河面上漂流著:媽媽們邊三三兩兩地湊在一起買菜去了:爸爸們也三三兩兩地干農活去了……開始了,人們的鄉村生活開始了。

我漫步在小路上,呼吸著只屬于鄉村的清新空氣,享受著拂面吹來的春風。閉上眼睛,好似自己已在天仙之外了。

三月有獎征文:走進鄉村600字。

春天,是個美麗的季節。鳥兒們紛紛飛回來了,也紛紛的尋找筑巢的稻草去了。花兒開始怒放他們美麗的花蕾了,小草也忍不住著這春意的誘惑,偷偷地從地下探出了頭。

太陽升起來了,一個美麗的日出,金黃色的陽光喚醒了大地。所有的沉睡著的動物、植物們也蘇醒了。陽光照射到水中,水面上便呈現出徐許許多多的光斑,閃閃發亮,十分美麗。還沒走到田野,就有一股清新的泥土的氣息撲鼻而來,那是春風送來的啊!!!站在田野上邊,一眼望去,那是一片茫茫的綠啊!那時候,我有種錯覺。我甚至懷疑,“天蒼蒼野茫茫風吹草動見牛羊”中的“野”是指這兒的田野。雖說它沒有牛和羊,但是它有茫茫的綠啊。仔細的聆聽,會有一陣“呱呱呱”的叫聲。那不是莊稼的“守護神”青蛙嗎?聞聲走去,撥開草叢,一個池塘的'岸邊有幾只小青蛙正一唱一和呢!!噓!別去驚著他們了,免得打擾了他們的興致。站在高處望田野,這一個片的田野變成了一條綠地毯,沒有一絲的縫隙。微風一吹,那綠色的稻谷輕輕擺動著細腰,似在與我致敬!

“雨是最尋常的”。傍晚下了場小雨,那雨滴細細的,像細針。它不像夏天的暴雨,瘋狂地怒吼。而這春雨,像朱自清先生的《春》中的說的:像母親的手撫摸著你,很溫柔。不過雨后的小路更顯得光滑,光著小腳丫踩在上面,你會感覺涼絲絲的。因為這場雨已將大地沖洗得干干凈凈了。不過雨后的鄉村更顯得嬌美清新,樹上掛滿了水珠,一不小心碰到就會嘩啦啦的落下來。不過雨后的空氣是清新的,人們紛紛出來了,老老小小,男男女女都急著出來了,似乎怕慢來享受不到什么。老人們做起了早操,舒展筋骨:小孩們做起了紙船,放在河面上漂流著:媽媽們邊三三兩兩地湊在一起買菜去了:爸爸們也三三兩兩地干農活去了......開始了,人們的鄉村生活開始了。

我漫步在小路上,呼吸著只屬于鄉村的清新空氣,享受著拂面吹來的春風。閉上眼睛,好似自己已在天仙之外了。

鄉村的夜晚,安靜而又和諧。家家戶戶燈火通明,遠遠的傳來一陣嬉笑聲......我輕笑一聲,拉上了窗簾......

豐順縣東留中學初二:任汝。

春天,我走進鄉村。鄉村里,有些人家在屋后種一些竹。嫩綠的葉,青翠的竿,一片片,一枝枝,投下綠綠的濃陰。春雨灑過后,我到那綠綠的竹林走走,看見竹筍成群地鉆出來。偶然,還看到母雞率領著雞群在竹林覓食。

夏天,我走進鄉村。小溪緩緩地流經鄉村。小溪,雖然沒有大海的波瀾壯闊,也沒有西湖的水平如鏡,但卻有著獨特的美麗。小溪的水真清啊,清得可以看見水里自由自在的小魚小蝦;小溪的水真綠啊,綠得仿佛被周圍的樹木浸染過。這時,這里充滿著歡樂的孩子笑聲,有的在游泳,還有的在潑水,我也在游戲水中。

秋天,我走進鄉村。田野,是鄉村農民辛苦耕耘的地方。現在,瓜果成熟了。一棵棵小青菜嫩得要滴水兒。和小青菜挨著的是大冬瓜,大冬瓜身上到處是白灰,像披上了一件白色的鎧甲。還有紅得似火的西紅柿,像一個個小燈籠掛在樹上,我看見直咽口水,真想一口氣吃幾個。與瓜果做鄰居的是金燦燦的稻谷,微風吹過,它們齊刷刷地向我招手。構成了一幅和諧、美麗的風景畫。

春天有綠郁成陰的竹林,夏天有清清澈澈的小溪,秋天有碩果累累的莊稼……多么迷人的鄉村風景啊!

開平市三埠鎮西郊小學五年級周嘉輝。

春天,我走進鄉村。鄉村里,有些人家在屋后種一些竹。嫩綠的葉,青翠的竿,一片片,一枝枝,投下綠綠的濃陰。春雨灑過后,我到那綠綠的竹林走走,看見竹筍成群地鉆出來。偶然,還看到母雞率領著雞群在竹林覓食。

夏天,我走進鄉村。小溪緩緩地流經鄉村。小溪,雖然沒有大海的波瀾壯闊,也沒有西湖的水平如鏡,但卻有著獨特的美麗。小溪的水真清啊,清得可以看見水里自由自在的小魚小蝦;小溪的水真綠啊,綠得仿佛被周圍的樹木浸染過。這時,這里充滿著歡樂的孩子笑聲,有的在游泳,還有的在潑水,我也在游戲水中。

秋天,我走進鄉村。田野,是鄉村農民辛苦耕耘的地方。現在,瓜果成熟了。一棵棵小青菜嫩得要滴水兒。和小青菜挨著的是大冬瓜,大冬瓜身上到處是白灰,像披上了一件白色的鎧甲。還有紅得似火的西紅柿,像一個個小燈籠掛在樹上,我看見直咽口水,真想一口氣吃幾個。與瓜果做鄰居的是金燦燦的稻谷,微風吹過,它們齊刷刷地向我招手。構成了一幅和諧、美麗的風景畫。

春天有綠郁成陰的竹林,夏天有清清澈澈的小溪,秋天有碩果累累的莊稼……多么迷人的鄉村風景啊!

開平市三埠鎮西郊小學五年級周嘉輝。

美麗鄉村250字。

走進鄉村,你會覺得空氣特別新鮮。走進鄉村,你會覺得滿眼綠色。走進鄉村,你會覺得花香特別的濃。

春姑娘邁著輕輕的腳步來到了人間,用甘露輕輕地喚醒了萬物。沉睡的筍芽,揉了揉眼睛,伸了伸懶腰,探出了尖尖的小腦袋,它一個勁地往上鉆,大地媽媽給筍芽兒披上了一件綠衣裳。他東瞧瞧,西望望,一個勁的贊嘆道:“空氣太清新甜潤啦。”農民伯伯們忙著插秧,秧苗們大口大口吸雨水,秧苗扭動著柔弱的身軀東倒西歪,那是春姑娘對他的愛撫。放眼望去,田野里一片綠色。小路旁的野花爭奇斗艷。紅的,白的,粉的,真像一個大花壇。花的芬芳吸引來了辛勤的蜜蜂和美麗的蝴蝶。蜜蜂忙著采花蜜,蝴蝶在花叢中翩翩起舞,形成了一道獨特的風景線。

鄉村!我愛你那你泥土花草的味道,我愛你那生機勃勃的綠色,我愛你那美麗的景色,鄉村――我愛你。

美在鄉村300字。

美在鄉村。

鄉村的空氣清新,風景如畫,到處洋溢著一種生機勃勃的氣息,處處流露出一種自然的美。

田野里,美在那里跳舞!春天,田里禾苗綠油油的。那翠綠的顏色,明亮的照耀著我們的睛,似乎每一片葉子上都有一個綠精靈在跳舞。轉眼間,秋天到了田野一下子換上了耀眼的淺黃色新裝。一陣風吹來,,搖擺著身軀,仿佛一個黃精靈在跳舞。你看,農民伯伯臉上洋溢著豐收的喜悅。他們忙得不可開交:有的彎腰割稻子,有的踩著脫谷機,有的載著金燦燦的谷子往家趕……歡樂的夢精靈在農民的心里跳起了豐收的圓滿舞曲!

果園里,菜園里,美在那里畫畫!她揮動著畫筆,為果子和蔬菜畫上了五彩的顏色。果實累累的楊梅和新鮮的荔枝都被涂上了鮮艷的紅色,,果實就像一個個紅彤彤的燈籠似的掛在樹上。金黃的油菜花,紅彤彤的辣椒,翠綠的白菜……都被美姐姐涂上了鮮艷的顏色。你看,那些叔叔都在收割著新鮮的蔬菜呢!

鄉村還有許多美麗的地方,需要你細細欣賞,認真體會。

鄉村的味道350字。

清晨,我走在鄉間小道上,去尋找屬于鄉村的獨特味道。

我走在田野上,一陣風吹來,帶來了野花的香味,使人心曠神怡!小草在微風中扭動脖子,似乎在為春天獻舞!放眼望去,大地一片綠色,有淺綠的,有深綠的,到處都是生機蓬勃的景象!啊,鄉村的味道是美味的!

我走在羊腸小道上,望著每家每戶的房頂。一陣陣炊煙升上天空,形成了一朵朵美麗潔白的云朵。整個鄉村都籠罩在層層炊煙中,哇,那可真美呀!啊,鄉村的味道是樸實的!

我穿梭在每家每戶之中,不僅聞到了一股厚厚的人情味!看,這邊的阿婆正遞給鄰居的小妹妹幾根青瓜;那邊的阿姨又遞給鄰居生病的阿伯一籃菜。人們都互相幫助,互相分享自己的勞動成果!啊!鄉村的味道是甜美的!

我坐在一片綠油油的草地上,望著湛藍湛藍的天空,看著如天使般潔白的云朵,呼吸著屬于鄉村的味道,聽著大自然賜予我們的最美妙的音樂聲―小溪歡快奔跑的聲音。不禁感嘆道:“啊,鄉村的味道真令人回味無窮啊!”

啊!鄉村的味道就是如此:那么的樸實,那么的甜美,那么的令人回味無窮…我真為有這樣的生活條件而感到無比幸福!

廣東揭陽普寧市梅塘鎮遠光小學六。

一個城市孩子眼里的鄉村350字。

城市里,各種現代化設施、拔地而起的高樓大廈、繁華的街道……是多少人所向往的啊!而我卻羨慕鄉村和鄉村里土生土長的孩子。

鄉村里,遠離了城市的喧囂,微風拂過門前的楊樹,葉片便“嘩啦啦”的搖動起來,樹上的鳥兒嘰嘰喳喳。鄉親們在樹下聊天、下棋,別提多自在了!夏天的夜里,當我們進入夢鄉,遠處還會傳來蟋蟀“唧唧”的叫聲呢!

在城市里的我,渴望鄉村的快樂、自由與寧靜……這就是我――一個城市孩子眼里的鄉村。

鄉村四季500字。

鄉村時常給人一種清爽的感覺,鄉村四季更加美麗無比。

夏姐姐來了,整個田野好像水果的世界,西瓜股著肚皮,在田野里睡覺;香瓜在田野里微笑,一笑香瓜成熟了。樹木有多有密,枝繁葉茂,晚上,大人搖著扇子,在樹下談笑風生,小孩子卻不肯休息,在大地媽媽的懷里跑來跑去那一張張紅撲撲的臉蛋,蒙上了一層晶瑩的細汗,猶如一朵朵沾滿露珠的月季花。

秋姑姑穿著金黃的衣裳,走了過來她走過的地方都是一片豐收的景象,玉米露出金牙子,黃色的樹葉像明信片般落下來,給大地鋪上一層地毯。田野里碩果累累,給人帶來豐收的喜悅。

冬爺爺來了,天空中紛紛揚揚的落了雪花,過了一會,全部變白了,我們好像來到了童話世界,馬路上鋪了一層白色的地毯,只有一串串腳印。大家穿著厚厚的衣服,戴著棉冒,在雪地里無拘無束地玩耍。

我愛鄉村,更愛鄉村的四季。

來源:周記500字m.201408/。

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五年級走進書籍大全(24篇)篇三

你不屬于這個時代,你屬于紅樓。

你一生只出演過兩部電視劇“紅樓夢”和“家”卻成就了你在觀眾心目中永遠無法被超越的經典。

你遁入空門,忠實的粉絲卻依然心心念念著當年那個可敬、可愛、可憐的絳珠仙子。

你魂歸離恨天,留下不盡的迷離……。

《紅樓夢》,你讓我們見到了一個猶如天人的林黛玉。那柔柔弱弱卻無比堅定的女子,那不食人間煙火的女子,被你演繹得有萬般風情。還記得黛玉初進榮國府時,怯怯地躲在簾子后面,向外的一眼嗎?你的一眼,蘊含著好奇、女兒家的心思和隱隱的害怕。睫毛微顫,嬌喘微微,只從那明亮的眸子開始,我想要走進你。

我因紅樓結識你,又因你而愛上紅樓。

欲懂黛玉,先懂你。可是世上,已不存在你……。

一生識你,足矣!

五年級走進書籍大全(24篇)篇四

我最喜歡的書是語文書、數學書和音樂書。走進這些書都就像走進了童話世界。

走進語文書,所有的煩惱頓時煙消云散。我在那里和漢字寶寶一起做游戲,幫助同音字寶寶找家,讓字找到朋友,玩得可開心了。

走進數字書里,我插上了數字的翅膀,飛向了那一道道算式,駕駛著時針與秒針的潛水艇,潛入鐘的海洋。在那里我看到了很多有規律的數字圖形,懂得怎樣用人民幣買東西。

走進音樂書里,耳邊隨時都能響起一陣陣歌聲。有時歌曲的旋律是優美的、輕柔的;有時歌曲是歡快的、輕巧的。在一首首歌中,我享受到了音樂的美。

我也喜歡走進課外書,在那里我能和小紅帽一起采摘野花;能和美人魚一起游泳;能當法官判狐貍和狼之間的案;能幫助小山羊打敗兇惡的大灰狼。在課外書童話書里我學到了很多知識。

我很喜歡書,書能使我們終身受益。讓我們多讀書,讀好書,走進書的世界吧。

五年級走進書籍大全(24篇)篇五

涼爽的秋天來了,炎熱的夏天過去了,果園里瓜果飄香。

果園里各種水果成熟了,村民們到果園里去采摘。他們有的拿著大剪刀,有的抬著梯子,還有的拿著大竹籃,大家一起開始摘果子。

村民們將會把這些水果運到市場上去,讓大家一起品嘗秋天果實的味道。

秋天的果實真甜啊!因為這味道里還藏著村民們辛勤勞動的汗水!

五年級走進書籍大全(24篇)篇六

從小到大,我們讀過無數的書。書即是我們的朋友也是一位老師。我們在書中吸取知識,在書的海洋里遨游。

我也是一個愛讀書的人,我對好書,似乎有一份特殊的感情,雖然我們不能像人一樣面對面進行交流,但我覺得它是我最親密的朋友。我想,如果沒有它,可能也就沒有今天這個堅強的自我。

此后的每天,我生活在黑暗、孤獨里,父母的責罵聲,同學們的異樣目光,老師的不理解,讓我痛苦萬分……在無意中,我閱讀了一本好書——《鋼鐵是怎樣煉成的》。翻開扉頁,里面寫著這樣一行字:“生命在于奮斗!”這句話雖短,但它卻又那么的有道理。是啊,在漫長的人生旅途上,挫折是難以避免的,可是只要去奮斗、去拼搏,那么將會為自己的人生增添上輝煌的一頁。在不知又不覺中,這句平凡的話語竟讓我重新找回了自信。

幾個星期過去了,我的努力換來了我渴望得到的成績……我深深的知道,是好書給了我無窮的力量,是好書給了我自信。這樣我才能重新站起來,才會付出比別人的努力,才會讓自己達到成功的彼岸。

鳥兒們愛遼闊的藍天,魚兒們愛無邊無際的大海,而我,愛好書。如果人生是夜空,那么好書是夜空上的一輪明月;如果人生是天平,那么好書是一枚凝重的砝碼;如果人生是一座高山,那么好書是高山之巔的水。它,猶如一股清泉,滋潤著我。我的眼睛因好書而明亮;心靈因好書而澄清;品德因好書而高尚;靈魂因好書而純潔。

活到老,學到老。書籍將陪伴我們一生。

五年級走進書籍大全(24篇)篇七

那是個烈日炎炎的夏天。我一個人在家,開著空調,看著電視好一副悠然自得的模樣。“啪嗒”電視關了,“嘀嘀”空調也停止運行了。糟糕停電了!這可把我急壞了。此時本來涼爽的空氣漸漸熱起來,我似乎在一個大蒸籠上,這蒸籠還蓋了蓋子,將涼爽的空氣拒之門外。熱得我差點兒窒息。

我的心中一遍又一遍的對自己說:冷靜,要冷靜,心靜自然涼!可越是這樣我越急躁,越急躁我便越熱,加上我有點胖,不一會兒我便滿頭大汗了。無意間,我瞥了一下書柜,于是取下了一本《感悟》下來,細心閱讀起來。書中自有言如玉,看著看著我竟被書中的一個個小故事吸引了,也忘了炎熱,只是一心閱讀。

書真奇妙,讀完了感到無比幸福。讀書確實是種幸福,特別是在烈日炎炎的夏天。書講述了一個又一個美麗的故事,令我百看不厭。小故事透出了真情,透出了道理。看書使我漸漸冷靜下來,也不熱了。

小小的一本書魔力還真不小,我在書中快了地遨游,已經完全沉浸在其中了。書中的角色的喜怒哀樂也拉動我的心靈,書中一個個偉大的小人物總會令我以敬佩相待,而一個個反面角色又讓我鄙視。書籍把一個個人物表現得淋漓盡致,它似乎已經超越了一本書的智慧,它就是一個萬能的魔毯。

五年級走進書籍大全(24篇)篇八

我“牙牙”學語時,爸媽就教我看書,書上花花綠綠的圖案吸引了我,看著那令我似懂非懂的圖片,我一點一點地長大了。現在搜索,我真正迷上了書,通過它,我學到了更多豐富的知識,有了更高遠的見識。書,向我展示了世界,擁有它,就擁有未來。

在書的世界里,我看到了恐龍龐大的身影:飛行的翼手龍、水中撈月的魚龍、橫行陸地的霸王龍。我驚奇地發現人類的祖先竟是猿人!他們摘果實、赤手空拳狩獵,過著群居的生活。我了解到中華民族漫長的歷史,盡情地奔馳在金戈鐵甲的古戰場。我感受到故宮、凱旋門、埃菲爾鐵塔的宏偉壯麗!

不僅我愛看書,我們一家子都愛看書,尤其是我爸爸,我家書房里堆滿了各種書,什么《資治通鑒》,什么《二十四史》,什么《書畫鑒賞》……就連我那年近古稀的外婆,還整天戴著一副老花鏡在看書呢!

放假了,面對一路的辛勞,現在,我們總算能停下自己匆忙的腳步,在酷暑難擋的假期里,躲在自己的一隅里小憩。也只有放長假了,那一根始終緊崩的弦才能放松一下。感謝夏季,因為它的炎熱,才有了一時的悠閑。

現在,我們不用管學生了,可家長們就要付出更多的時間和精力來教育孩子。為了讓孩子們不虛度光陰,在長長的假期中有所收獲,在放假前我就為他們到書店挑選了適合閱讀的圖書。很多家長在取素質報告冊的當天就為孩子購買了圖書。我從心底里感謝他們對我工作的支持。

人們常說“讀書破萬卷,下筆如有神”,“腹有詩書氣自華”。我一直羨慕出口成章的人,羨慕文筆好的人,常自恨不如。作為一名語文教師不能寫,寫不好是多么得不稱職!私下里我跟許多同仁交流,他們告訴我多讀,多寫肯定會有進步。為了能說得更好,為了能寫得更佳,我強迫著自己去閱讀。我不再為自己找種種理由,努力改變自己以往的閱讀方式。

五年級走進書籍大全(24篇)篇九

走進書中的世界,仿佛走進了芳香四溢的百花園,令人賞心悅目,流連忘返。泛舟于書海,領略它獨有的魅力,在其中快樂成長。

兒時的我便在喜愛書刊的母親的影響下愛上了讀書。起初,是母親為我讀書,《格林童話》、《伊索寓言》、《一千零一夜》……躺在床上,聽著母親溫婉悅耳的讀書聲,便成了我一天最大的享受。

上了小學,雖然仍很稚嫩懵懂,但我也能從這些童話中明白許多道理。《賣火柴的小女孩》教會了我要有同情心;《龜兔賽跑》告訴了我做人不要取得點成績就驕傲;《皇帝的新裝》讓我懂得了純真的重要。正是這些淺顯易懂的道理,伴我走到了今天。

隨著識字量的增加,我接觸到了名著,《三國演義》成了我的最愛。諸葛亮未出茅廬便知三分天下,令我為他的智慧所驚嘆;關云長一路過關斬將,追尋大哥,令我為他的忠義所折服;趙子龍忠心救主,長坂橋上七進七出,血染長袍,令我為他的赤膽忠心所敬佩。我羨慕臥龍先生的聰明智慧;我崇拜關云長的大忠大義;我佩服子龍一身是膽的勇敢精神。這些人物早已刻在我幼小的心中。

步入初中,我對書的涉獵愈加繁多。打開書柜,嗅著淡淡的墨香,映入眼簾的是:楚大夫沉吟澤畔,九死不悔,縱然諂媚污蔑視聽也不愿隨其流,揚其波。這是屈原的執著;陶公悠然南山,采菊東籬,縱然一身清苦,終日難飽,也愿躬耕隴畝,怡然自樂,絕不為五斗米折腰。這是陶淵明的高雅;魏武帝揚鞭東指,壯心不已,縱然馬革裹尸,魂歸狼煙,也要一統天下,至死不改。這是曹操的堅定。正因為他們有自己獨特的選擇,才成就了其功業帝王。

五年級走進書籍大全(24篇)篇十

盼了一年了,終于盼來了翠苑二小一年一度的“書香游行”活動。活動可豐富了,讓我們一起來看看吧!

當我們拿到“暢游書海”游戲卡時,我仔細的看著游戲卡,今年的活動比去年豐富很多!當老師說解散,我們都像風一樣的奔跑起來。我先來到了三一班,她們的活動是“看圖猜成語”。我抽到了一張圖片,啊,這么簡單,一看就是“拔苗助長”的樣子。在第一項活動中,我獲得了五分。

我又來到了三二班,她們的游戲是“判斷是非”,我得到了一張問題卡,上面問了許多有趣的問題,讓你判斷對還是錯。當看到裁判員給我打分時,我湊過去一看,啊,怎么錯了一個,實在太可惜了,我只得了四分。

又來到四三班,她們班的活動更精彩!她們做了許多紙條,讓你說出關于它們的成語。我抽到的是關于春天的成語。我寫了“春回大地”,“萬物復蘇”,“柳綠花紅”,“鶯歌燕舞”和“風和日麗”,這次我成功的又取得了五分。

又來到四二班,她們游戲是“讀句子填填看”。2008年的奧運會是第幾屆的奧運會啊?我絞盡腦汁都想不出來,還是放棄這道題算了。當哥哥姐姐給我批改卷子的時候,我發現我填的第八屆奧運會果然是錯的,看來我的課外知識還不夠豐富啊!

最后來到我們班,我們班的題目出的太簡單了,我一下子就答對了。把所有的項目玩好后,我來到領獎臺處,知道了總分有三十分,我一共得了二十八分,取得了金獎。哇,真是很開心呢!

這一次活動,我不但增長了許多知識,也發現了自己許多不會的東西,在下一屆活動中,我一定要爭取滿分。這真是一次有趣的活動呢!

五年級走進書籍大全(24篇)篇十一

走進秋天,不是每個人都有相同的感受,這是見仁見智的事情,很多人說,秋是悲戚傷感的象征,清冷、蕭瑟、寂寥、悲涼是它的代名詞,如果從字面上看,心上有個秋便成愁。古人喻秋有“秋景有時飛獨鳥,夕陽無事起寒煙”、“一人獨釣一江秋”的感觸。秋天雖然不像旅途人認為的那樣“冷雨瑟風、殘荷敗柳、老樹昏鴉、夕陽西下”的凄涼景象。但是,文人騷客借秋訴說心情的沉默與抑郁,孤獨又寂寞,蕭瑟且無奈,茫然卻無助,卻是一種真實的心境。陸游小市詩:“小市狂歌醉墮冠,南山山色跨牛看。放翁胸次誰能測,萬里秋空未是寬”的詩句,在同樣的環境下描述的又是另一種心境。

原本我對秋天也有些恐懼與心怯,總是在疑惑與無奈中經歷秋季,偶爾也迷茫流失的光陰,感觸以往那無邪的記憶,感嘆秋天的太陽沒有春天的朝陽鮮紅、沒有夏日當午太陽的火辣激情;每當想到秋天的太陽是用一天的光與熱把自身焙烤成血紅顏色的夕陽,短暫靜憩在暮靄中的山間,向整個天宇中的生靈與萬物告別;此時,心中就會一絲涼意襲過,有了苦澀的感覺。以至于在思維封閉的時候,真想用心掬起那一抹夕陽,把夕陽的短暫與人生的無奈揉和,忘卻光風干的往事與難以釋懷的記憶,不再讓它們擁塞頭腦或者如影相隨。()。

如果審視這個世界,四季之秋何嘗不是人生之秋?風、雨,苦,甜,該來時一定要來,該去時也肯定要去,誰也無法阻擋,無力擺脫。季節輪回在時間里,人的生命輪回在時間的每個節點中,只不過人生之秋與自然之秋相比只有一季,當人生之秋經歷自然之秋時,要仔細品讀,用心感悟,人生脆弱的情感世界才會融入自然物質世界中。

五年級走進書籍大全(24篇)篇十二

有人說:秋天是美的。也有人說秋天是豐收的。但是在我眼里秋天不僅是美的,她是多么善解人意啊!

秋天的天空一碧如洗,秋天的晚霞更美麗。因為流云有的像小羊,他們一回跳到這,一回跳到那。看!他們好像在吃草,顯現得非常安靜。那朵流云真像一只大熊貓,可愛極了!

田野里的秋風好像知道農民伯伯非常辛苦一樣,夏姑娘一走,秋風就馬上把田野里的農作物吹熟了。高梁熟了,它彎著腰,好像在說:“我成熟了,快把我割了把我可不想再地頭彎腰。”玉米又大又黃,讓人看了就情不自禁得流出了想吃玉米。

果園里,一棵棵梨樹又大又壯,樹上的梨子熟了,一個個又大又黃。他們好像在說:“快把我摘了吧!不然,大樹媽媽的辛苦就白費了!”看!石榴娃娃有的笑紅了臉,有的都笑破了肚皮。一個個葡萄架子上有一串串晶瑩葡萄,烏黑發亮,真好看呀!

啊秋天真美呀!美就美在她善解人意!

五年級走進書籍大全(24篇)篇十三

2.唯有專心致志,把心力集中在學問上,才能事半功倍。——蔡元培(近代教育家)。

3.知識有如人體血液一樣的寶貴。人缺少了血液,身體就要衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。

11.讀書不必求多,而要求精。這是歷來讀書人的共同經驗。——鄧拓引自《燕山夜話》。

15.加緊學習,抓住中心,寧精勿雜,寧專勿多。——周恩來《周恩來選集》。

16.學問是經驗的積累,才能是刻苦的忍耐。——茅盾。

18.讀書也像開礦一樣,“沙里淘金”。——趙樹理。

21.行是知之始;知是形之成。——陶行知(近代教育家)引自《陶行知教育論文選集》。

22.唯有專心致志,把心力集中在學問上,才能事半功倍。——蔡元培(近代教育家)。

23.知識有如人體血液一樣的寶貴。人缺少了血液,身體就要衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。

31.讀書不必求多,而要求精。這是歷來讀書人的共同經驗。——鄧拓引自《燕山夜話》。

35.加緊學習,抓住中心,寧精勿雜,寧專勿多。——周恩來《周恩來選集》。

36.學問是經驗的積累,才能是刻苦的忍耐。——茅盾。

38.讀書也像開礦一樣,“沙里淘金”。——趙樹理。

五年級走進書籍大全(24篇)篇十四

秋天到了,天空變得一碧如洗。就連幾天的秋雨后,天氣就更加涼爽了,不時有枯葉飄落下來,像無數只美麗的蝴蝶在天空中翩翩起舞。

走進秋天,田野里一片片金黃的稻子笑彎了腰,挺拔的高粱紅著臉兒笑了,玉米舉著紅纓快樂地笑了,棉花一片白色的海洋,田野里到處都是豐收的景象。

走進秋天,果園里的水果也不甘示弱。柿子紅了,猶如一盞盞小燈籠;蘋果和橘子也爭著搶著讓人們采摘它們。

走進秋天,你瞧,菊花開得正艷呢!有紅、紫、黃、粉紅、白、綠,好多種顏色。它們競相開放,姹紫嫣紅、五彩繽紛、互相比美。菊花為公園的一角增添了許多的色彩,使公園變得更加美麗迷人。

走進秋天,安靜了兩個月的學校又熱鬧了起來,校園里終于出現了朗朗的讀書聲,同學們三三兩兩的聚在一起,有的讀英語;有的背誦課文;還有的在討論數學題。對于又升一級的我們來說,只有勤奮、努力學習,才能更上一層樓。

秋天,我愛你!我愛你瓜果飄香的氣味,我愛你綿綿不斷的秋雨,我愛你涼爽清新的空氣,我更愛你樸素的性格。

五年級走進書籍大全(24篇)篇十五

一聽說軍訓要開始了,我興奮得一蹦三尺高。整個五年級都沉浸在歡樂的海洋里。大家準備好各自的行李,坐進公交車,來到了鐵山勞動基地。車子里可真悶,下了車卻感覺十分涼爽。絲絲陽光輕輕地撫摸著我們的臉頰,讓人感到十分愜意。大家興高采烈地議論著軍訓的事,我卻隱隱約約聽到一個教官說:“現在像只兔子,過了幾天,看他們高興得起來嗎?”幾棵低矮的小樹圍繞在宿舍旁邊,從它們身上的痕跡可以知道,雖然經歷了風吹日曬,它們仍是頑強不屈地生長著。我們放好行李,開始認識自己的教官。我們的教官姓王,個頭中等,瘦瘦的身材,強壯有力的臂膀,給了我們十分好的印象。太陽升到了半空,已經微微感到有幾分熱意。這時,教官吹響了哨子,我們瘋了般地往外沖,“糟了,鞋子穿反了”。不知是誰在大聲地嚷嚷著,可是,我們絲毫不敢怠慢,不一會兒就都集中到了操場。副教官表情嚴肅地立在操場中央,他好像一個巨人,有秩序地指揮著我們,我對他有些羨慕。可是,副教官大概感覺到我們太懶散了,正色危言地說:“既然你們那么不認真,那就讓你們累到趴下為止。”說完,就讓各班教官指揮我們進行體能訓練。于是,大家都按教官的指令,臉朝下趴在地上做俯臥撐,用手掌撐著。剛開始我以為沒什么大不了,可沒過一會兒,手就開始酸了,腳也開始麻了,我的身軀也開始彎了。時間過得真慢,才過了沒幾分鐘,我的手掌就已經沒知覺了,大顆大顆的汗珠掉下來滴到地上,我知道自己快撐不下去了,心情變得十分沮喪。再看看周圍的同學,已經早已沒了剛才的神氣勁,一個接一個倒在地上爬不起來。教官命令他們爬起來,接著做。同學們撐盡最后的力氣,爬了起來,重新堅持著,我被他們的堅強感動了,也給自己鼓勁堅持……傍晚,在夕陽下,大片大片的風車草顯得那么可愛多姿。可是,我卻第一次知道,軍訓是那么的`苦。

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五年級走進書籍大全(24篇)篇十六

我們約定好時間,在今天進行走進軍營的活動。大家都無法掩蓋自己心中的喜悅,早早地來到學校門口集合,準備著去軍營的行動。

我們如約,在學校門口集合后,馬上啟動了“歡樂”模式,有的互相訴說昨夜的夢,有的互相打鬧嬉笑,還有的說著昨天是什么時候睡著的什么時候醒來的,也有的玩起了“自拍”互相合影留念。只聽俞老師一聲指揮:“可以上車啦!”大家就像《爸爸去哪兒》搶房子一樣,風一般地找好自己的汽車上車趕往軍營。

大約10多分鐘吧,我們就到了具有偽裝術的軍營——簡單而不失“華麗“!當我們懷著激動與崇高的心情來到宿舍時,我們立刻安靜了下來,認真聽著大哥哥們為我們講解,首先軍哥哥們為我們講解81杠步槍的拆裝,我們大家湊在一塊兒都認認真真地仔細聆聽并互相應和著,這不但讓我們增長了知識,還讓我們看到了解放軍叔叔們的愛國情懷,他們卸、裝步槍的速度可真是飛速。

最好玩的就是拉歌了。我現在還忘不掉女生隊的口號:“男生隊!”“來一個!”“來一個!”“男生隊!”“讓你唱!”“你就唱!”“扭扭捏捏!”“不像樣!”“像什么?!”“像姑娘!”“像什么?!”“像偽娘!”“12345……”……我最意想不到的是女生們的力量居然比男生隊還要強,氣勢比男生隊還要高!因為我們團結,所以大家讓男生們“另眼相看”,我們才喊了沒幾次,男生們就甘拜下風,連續唱了兩首歌,讓我們捧腹大笑。我們的心一下子變得火熱起來,氣勢變得更加高漲,喊得越來越響。當男生唱起了最近最為流行的`《爸爸去哪兒》的主題曲時,我們女生隊也不甘示弱,立刻唱了起來,我一下子喝了兩大杯水,喉嚨卻還是有些啞,但是我的心卻有一種止不住的歡樂。

拉歌調節了我們的心情,激發了我們的熱情。我們休息了片刻,合影留念后,不知那幾個調皮的孩子,找到了一個訓練基地,我們立刻奔赴那里,像軍人一樣“訓練”起來。我邀請金老師為我們做一個示范,誰知爽口答應的金老師懸掛在了半空中,可把我們給逗樂了。我和鮑雨軒跟在隊伍的最后頭拍照,誰知同學們都早已排起長龍玩了起來——獨木舟,還有一個不知名的高難度動作。我就像是熱鍋上的螞蟻,刷的一下跑到高難度動作邊排起了隊伍——我居然可以哎!我激動地一把摟住鮑雨軒,一腳跳了起來。我一直不敢挑戰獨木舟,但是在最后我還是想:既然來了,就要玩一把嘛!好不容易來了,不玩會終生遺憾的!誰知我又挑戰了自我,輕松跨過了獨木橋。

我們邁著整齊的步伐又來到了軍用機場,我們不禁發出“哇!哇!”的感嘆聲,但是有些遺憾的是,由于這是軍用飛機,所以解放軍叔叔無法為我們解釋軍用飛機的機密,我以后一定要當個女兵,好好了解了解飛機!

五年級走進書籍大全(24篇)篇十七

送走炎熱的夏弟弟,秋姑娘帶來了神奇的魔法棒。

秋姑娘把太陽變得更紅更姣,把空氣變得更加香甜。葉子都變黃了,他們急忙從樹上跳下來迎接秋姑娘的到來。稻穗成熟了,想讓秋姑娘品嘗一下這里的美食,高粱唱出了美妙的歌聲給她聽。秋姑娘夸她長的好,她低下了頭,羞紅了臉。玉米舉著紅纓樂了,好像在說,秋姑娘,我可盼著你了,歡迎你的到來。秋姑娘笑著幫蘋果和葡萄穿上衣服,怕他們凍壞了。秋姑娘可真溫柔體貼。

秋姑娘還囑托蟬兒早些休息,到明年再表演唱歌,以免打擾到忙碌的人們,讓他們晚上能休息好,做個好夢。可是有幾只蟋蟀就是不聽話,非要跑出來胡鬧。這不他們又跑出來撒野了,它們躲在草叢深處,頑皮的唱著歌,當你走近時,它們立即安靜了下來。可是當你走遠后,它們就又不安分地唱起歌來。哎,真是一群頑皮又可愛的小家伙。

秋姑娘很勤勞,她把田野梳理的井井有條,還給大地鋪上了一塊巨大的金黃的地毯。岸邊的垂柳姑娘害怕見生人,一天到晚低著頭。可是秋姑娘卻很熱心,她主動跑到垂柳姑娘跟前,幫她梳理頭發。裝扮后的垂柳姑娘可高興了,一直在河邊偷偷地照自己的樣子。

我愛秋天,愛她的色彩,也愛她的味道。

五年級走進書籍大全(24篇)篇十八

果園里,紅彤彤的蘋果襯托著綠葉,梨子穿上了黃襖,葡萄和石榴猶如珠寶點綴著枝頭。下面是小編為大家整理的。

作文。

走進秋天,一起來看看吧。

我愛秋天,因為秋天比春天更加欣欣向榮、絢麗燦爛,秋天比春天更加繁榮。

我走進田野,遠遠望去,無邊無際的稻穗金黃金黃的,仿佛廣袤的金色海洋。一陣陣秋風吹過,金色的海洋波浪滾滾,一直滾向天邊。我走進了,仔細看,一個個稻穗沉甸甸的,彎下了頭,似乎在說:“我成熟啦。我豐收啦。”再看,一個稻穗上結了近百粒飽滿稻谷,像無數兄弟居住在一個大家庭。我心:今年一定大豐收。我的眼前仿佛看到一座座稻谷堆成的金山。

我來到了果園。那一串串葡萄掛滿枝頭,有紫色的、有綠色,有紅色的,有的晶瑩剔透,有的瑪瑙般發亮,有的鮮艷潤澤看了,我垂涎三尺,恨不得伸手把他們摘下來一口吞進肚里!

蘋果呢,一片片,一個個又大又圓的掛在枝頭,好像要把樹枝折斷了一樣。那許多又紅又大的蘋果,多么像無數燈籠掛在枝頭。果農們哼著歌兒在興致勃勃采摘著。

回家的路上,只見向日葵低著頭彎著腰,好像等人們收摘;玉米舉著紅纓樂哈哈的;高粱也紅著臉笑著,好像酒喝多了。

路兩邊,野菊花盛開,香味撲鼻;桂花樹上,掛滿花兒,濃香,醇香。

“啊,秋天美極了。”我情不自禁的說。

秋天是一個絢麗多彩的季節,農民豐收了,夏天的酷暑過去了,葉子開始不斷的掙脫媽媽的懷抱……這些都證明,秋天的腳步正在緩緩的向我們走來。

熬過了旱季就是雨季,熬過了炎熱的酷暑,迎來了涼爽的秋季。

如果,你走著走著,發現路邊的小草逐漸泛黃,那就說明秋天來了,如果你在路旁發現大樹上有一些漸漸泛黃,但還有些綠色的樹葉,就說明秋天里我們越來越近了。

在秋天,小伙伴們也有許多可以玩的游戲,有的同學拿飄落的樹葉拔寶根,有的在拿杏核互相打著玩。

我和伙伴們漸漸走出了夏天,走進了秋天。

秋天,無論什么地方的秋天,都是美的,可是,家鄉的秋天總有一種他鄉不能超越的美麗。

早上,我來到郊外。在原野中漫步游蕩,享受著徐徐吹來的涼風,感到渾身有說不出的舒暢。我貪婪地吸了幾口新鮮空氣,又不由自主地哼初一支輕快的小調。瞧,天空像一地覆蓋大地的藍寶石,它已經被秋風抹的非常潔凈而明亮。村外的那個水塘,也睜著碧澄澄的眼睛,凝望著美好的天色。那塘邊開滿白華的蘆葦叢里,忽然鉆出一只白鵝,慢吞吞地在水面浮游著。它倆顯得天真爛漫,或許稍嫌這兒過于寂寞吧,于是伸長頸項:“哦!哦!”有節奏地叫著,連那浮游時水面蕩漾起一圈圈的波紋,也為大自然的畫面添了不少的生氣。太陽把天空照得異常美麗。由秋天的花兒裝扮著色彩斑斕的小山坡,在陽光下,更加絢麗。風吹動著楓葉,沙沙作響。楓葉脫開了枝頭,隨風悠悠蕩漾地飄落。用它生命的最后一份力氣劃出了一道優美的弧線。

秋天,登高望去,猶如一片茫茫金海,秋天一掃過……。

五年級走進書籍大全(24篇)篇十九

周六清晨五點,爸爸開車帶上我和媽媽、爺爺、奶奶以及四奶來到靈谷寺。我們想去感受一下秋天的氣息。

此時,天還沒有亮,氣溫很低,陣陣寒風向我們襲來。雖然我多穿了件外衣,但還是打了幾個寒顫。

五點半時,我們終于到了靈谷寺景區,那里的老年人三五成群地在一起,有的在安靜地釣魚,有的在認真地打拳,有的在歡快地跳舞,有的在盡情地歌唱……真是一幅快樂而又和諧的畫面。

我們停好車子,從車里出來,慢慢地走在羊腸石徑上。當我們拐過一個彎時,忽然一陣清風吹過,那濃香甜潤、沁人肺腑的香氣,真讓人陶醉不已。

繼續往前走,突然我“哎喲!”一聲,原來是一顆野板粟成熟了,從高高的樹上掉了下來,正好打到我的頭上。這時我們發現地上已經有不少的野板粟了,爸爸勤快地撿起了板粟,媽媽開玩笑說,爸爸以后可以不用上班,去賣板粟。我們全被逗樂了。

太陽漸漸從東邊升起,當第一道曙光“唰”得從樹林中穿過時,頓時眼前的世界變得閃亮。“啊!”我伸出雙臂,向上舒展身體。仰望天空,一碧如洗的藍天,像一塊巨大的藍色綢緞。“真是難得一見的美麗天空啊!”我們一行六人不約而同地贊嘆道。

當陸續游覽完靈古寺、靈古塔、譚延闿墓等景點后,我們依依不舍地坐車回家了。回家的路上,我還在心里回味著那清晨里的美麗秋天。

喔,走進秋天,我愛秋天。

文檔為doc格式。

五年級走進書籍大全(24篇)篇二十

秋風送爽,天高云淡,在這滿眼的秋色里,我們三(4)班來到了軍營。走到大門口我看見了兩個大大的字――八一,讓我的心中不由的燃起一團團敬佩之火。

首先,一位解放軍姐姐給我們講解了部隊里的一些生活和訓練方面的一些知識,我們每個同學都在全神貫注的在聽,解放軍姐姐認真的在講,我們用心的在聽,這就是軍民一條心。

然后,解放軍叔叔帶我們來到了軍事重地,我看到各式各樣的武器和裝備,告訴大家一個小秘密哦,這些可都是我夢中夢到的喲!

最后我們來到了解放軍叔叔的宿舍,那一排排擺放整齊的用具,一床床疊的像豆腐塊一樣的被子,讓我對解放軍叔叔的敬佩之情由然而生。哈哈最激動人心的時候到了,因為解放軍叔叔教我們如何踢正步,在叔叔們的精心指導下,我們每個人都踢得有模有樣,好像自己就是一個小軍人一樣。

我心中有一個軍人夢,我長大要當一位勇敢的`軍人,保衛祖國,為祖國做貢獻。

五年級走進書籍大全(24篇)篇二十一

花兒在烈日下展現著它的繽紛,草芽兒在陽光下吐著春氣。今天,我將在新華小記者開化組委會老師的帶領下感受軍營生活。

武警是一支怎么樣的隊伍?戰士們的生活是怎么樣的呢?……一連串的問題在我腦海中出現。

不知不覺就走到了武警中隊,首先,武警戰士們向我們展示了部隊標準的隊列,并按部隊整隊要求指導了我們的整隊列隊。

隨后,我們在武警叔叔的帶領下參觀了他們的起居室。看著擺放整齊的物品及像豆腐塊似的、四四方方的被子,不由的感覺慚愧,自己是從來不疊被子和搞衛生的。接著我們又看了他們表演單桿、雙杠及戰術動作等表演,在室外訓練場我們看了他們展示的跳板、抓桿、跳遠和鉆洞,我認為這些項目里面最簡單的是鉆洞,就搶著去試一試,結果是又碰木板又伸脖子勉勉強強過了洞,這讓我體會到他們看似輕松簡單的動作,其實他們平時是很辛苦的。

最后我們與戰士們合影來記住這美好的時光。

在回家的路上,我不禁想:戰士們為了維護和平,不惜離開親人,在陌生的地方默默無私的奉獻,我要向他們學習吃苦耐勞的精神。

五年級走進書籍大全(24篇)篇二十二

“寒風飄飄落葉,軍隊是一朵綠花,親愛的戰友你不要想家、不要想媽媽……”伴隨著我們走進軍營,體驗軍營中豐富多彩的生活。

來到軍營,一排排整齊的綠色房子映入眼簾,有寬廣的土地、各種各樣的大樹、小樹形成一個小花園。來到宿舍,所有的內務都整理得條理有序,各歸各位,我們就在這里開始了我們的軍營生活。

軍營生活開始了,我們首先學習了立正,站得像鋼鐵;像挺直的竹子;像打魚的竿子……還要抬頭挺胸,一動不動,十幾分鐘過去了,站得腳都麻了。然后我們學習了蹲下“蹲下容易多了,輕松多了,終于不用站了”興奮地思索著、醞釀著。可美夢就要被打破了,蹲下的時候,還是要抬頭看前面,腰也還是要挺直,可一蹲,就要蹲很久、很久了,蹲得腳都在顫抖,我實在累極了,腳都麻了,起來時,還在抖。最后還是換了個動作,坐在那里聽教官、營長們講重要事項,坐也是脫離不了腰要直、頭要抬起來,兩手放在兩腿上,坐久了,累是少不了,忍著、忍著……還學習了軍營里的很多動作、敬禮、停止間轉法、跨立……讓我們體驗到當兵保家衛國的辛苦。

軍營的訓練雖然很辛苦,但是娛樂時也是非常快樂的。有我們班的'那個男生三連拍、五連拍的搞怪;有男生跟教官深請地對唱;還有晚上教官教我們唱歌的歡樂,大家齊唱《軍中綠花》《團結就是力量》;還有很滑稽的拉歌比賽、拍掌、鼓掌、全場都樂成一片,把今天所有的累都拋到九霄云外。

在軍營里,紀律是鐵定的、非常嚴肅的,集隊要快、靜、齊。飯堂里吃飯要安靜,安靜得連一只蚊子飛過的聲音都能聽得一清二楚。隊伍要整齊、左右對正、教育我們要“加強國防教育、增強國防觀念,掌握國防知識,學習軍事技能,激發愛國熱情”。

走進軍營,我們就要拋棄衣來伸手、飯來張口的小皇帝、小公主生活,要時刻緊記自己是一位軍人,要遵守紀律、服從命令,好好體驗軍營中的生活。軍營中的生活雖累,但我們也要堅持到底,好好珍惜人生中的第一次軍訓,學習到更多寶貴的知識,成就自己美好的未來。

鵬權中學高一:伍東瑩。

五年級走進書籍大全(24篇)篇二十三

今天,我又趴在草叢邊,在無限的靜謐中,忘了世界也忘了自己,走進大自然。

在我眼前,空間變大了,小草成了大森林。一只小螞蟻,獨自四處走動,發現了一塊小面包渣,我想它一定是位高明的廚師,出來找一些東西做飯,現在它找到了,可是它搬不動,它轉身往回走,來到洞穴里,不一會,螞蟻廚師又帶出了幾位搬運工,它們齊心協力把食物搬了進去,今晚它們又有豐盛的晚餐嘍!我仿佛嗅到了螞蟻的飯香,我多想進去與它們一起分享啊,可是我又怕驚嚇到這些小精靈們。

螞蟻的生活也很有規律,它們自己干著自己的事情:小螞蟻們在學校上學,老師在教課,它們師生都那么認真,那么全神貫注。在小螞蟻上學時,它們的家長在工作、上班。叮鈴鈴……放學鈴響了,小螞蟻們都回家了,到了家小螞蟻向父母回報一天學的什么,父母也許會批評它們,也許會表揚它們。一只看上去非常得意的小螞蟻,我想它一定是考了好成績吧。

一只螞蟻強盜兇神惡煞的攔住一只螞蟻居民,正好螞蟻警察路過,把螞蟻強盜抓住了,我想螞蟻警察一定很高興,因為它為人民做了一件好事。

在農家小院升起炊煙,小狗的叫聲才把我的心靈喚了回來。

我愿拉著你的手,一起去螞蟻的王國散散步。

五年級走進書籍大全(24篇)篇二十四

天氣漸漸轉涼,在不知不覺中,秋天已悄悄地來到我們身邊,空氣中彌漫著秋天的氣息。

公園里,落葉繽紛,好似給大地鋪上了一條色彩斑斕的地毯,踩在腳下沙沙作響。仿佛在演奏著秋天的樂章。菊花姑娘在陽光下驕傲地舒展開花瓣,展示出她的婀娜多姿和色彩仙子賦予她的艷麗。嬌小的桂花也不甘示弱:在枝頭競相綻放。令人陶醉的陣陣清香隨風飄散。小孩穿著鮮艷的秋裝在樹下撿落葉,追逐打鬧,盡情嬉戲。大人們有的坐在公園長椅上看報紙,賞菊花,有的獨自一人走在幽幽小徑上,享受著美麗的秋景。

秋天的美麗不盡在于它的景色,更在于收獲時帶給人們的喜悅。

田野里,稻子在陽光的照耀下閃著耀眼的金光。在微風中漾起一波又一波金色的稻浪。人們忙于收割,收割機的馬達聲和人們的歡笑聲響成一片。匯成一首豐收的贊歌。

果園里果實累累。蘋果露出可愛的笑臉,橘子掛滿了枝頭,像一盞盞小燈籠。柿子紅彤彤的,在枝頭你擠我碰,互不相讓。滿園充斥著果子的香甜。我和小伙伴們常被那香甜的氣味勾住了腳。

我愛秋天的景色,我愛秋天的豐收,我愛秋天帶給我們的快樂與喜悅!

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為了有效地組織和管理教學活動,我們需要制定一份合理的教學計劃。老師們可以參考以下教學計劃樣例,以便更好地開展教學工作。語文是中小學階段的主要學科,基礎學科,語文
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月工作總結既可以是對個人工作內容和績效的總結,也可以是對團隊工作的總結和評估。以下是小編為大家收集的月工作總結范文,供大家參考和借鑒。光陰似箭,一學期轉眼就過去
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在幼兒園工作一段時間后,我覺得有必要對自己的工作進行總結。幼兒園工作總結是對幼兒園工作進行總結和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結了
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優秀作文是一種有序和連貫的敘述,能夠引起讀者的共鳴和思考。小編精心挑選了一些優秀作文的佳作,相信它們會給大家帶來不少啟發。1、等到光頭強砍到樹了,灰太狼吃到羊了
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入黨申請書起到了對黨員候選人進行思想教育、審查評議的作用。入黨申請書范文7:不負使命,情系人民,為黨的事業捧心獻身。敬愛的黨組織:我是**管理學院工商類**級的
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