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續(xù)寫秘密故事(優(yōu)質(zhì)16篇)

時(shí)間:2025-07-10 作者:筆塵

優(yōu)秀作文描繪了作者深入思考的過(guò)程,展現(xiàn)出獨(dú)特的觀點(diǎn)和深刻的思考能力。它不僅具有良好的組織結(jié)構(gòu)和條理清晰的內(nèi)容,還表達(dá)了作者豐富的情感和獨(dú)到的見解。這篇作文一定能給讀者帶來(lái)啟迪和思考。以下是小編為大家收集整理的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些參考和借鑒。

續(xù)寫秘密故事(優(yōu)質(zhì)16篇)篇一

從前有一個(gè)鄉(xiāng)村,李四就住在這個(gè)鄉(xiāng)村里面,他的人品非常好,尊老愛幼,大家都夸他,是一個(gè)大男人。

有一天他來(lái)到海邊,發(fā)現(xiàn)這的景色非常好,看見旁邊有一棵柳樹,像一個(gè)害羞的小家娘,用柳樹的葉子擋住了自己的臉。李四看這風(fēng)景好,要把家搬到這里。

突然一陣風(fēng)吹來(lái),把李四吹到了懸崖邊上,掉了下去,李四醒來(lái)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)自己在海里面嗯,還可以不呼吸在大海里面生存。他在海里面游玩,游著游著發(fā)現(xiàn)有一個(gè)龍宮。他游了進(jìn)去,發(fā)現(xiàn)了東海龍王和南海龍王……在開會(huì),東海龍王發(fā)現(xiàn)了李四說(shuō)哦,你就是在地面上尊老愛幼的一個(gè)大男人,我送給你一個(gè)寶葫蘆,這個(gè)寶葫蘆有很多神奇的功能,你想要什么?他就可以給你什么。

說(shuō)著就把李四放到了懸崖邊上,之后李四用這個(gè)寶葫蘆把自己的家直接變到海邊了。你試一看,還真能變。于是他就把這個(gè)寶葫蘆的秘密說(shuō)給了自己的家人,家人都非常高興,你是說(shuō)她想變成一個(gè)大花狗,于是他就用這個(gè)號(hào)寶葫蘆變出了一個(gè)大花狗而且還對(duì)李四非常親密,還舔他的手。

從此李四一家人過(guò)上了幸福的生活!

續(xù)寫秘密故事(優(yōu)質(zhì)16篇)篇二

很久很久以前,在世間流傳著寶葫蘆的秘密,這是我奶奶講給我的,而且這個(gè)秘密也沒有這么短。

一天有個(gè)叫趙六的人,在一個(gè)地里播種麥子,就有一天,他在鋤地的時(shí)候,突然試著了,地里有一塊硬東西,于是就把它挖了出來(lái),是一個(gè)葫蘆,趙六本來(lái)只想把葫蘆放一邊繼續(xù)干活的時(shí)候。

突然,葫蘆瞬間光芒四射,變成了金葫蘆,趙六擦了擦眼睛,繼續(xù)看了看,哇,真的是寶葫蘆,于是,趙六搖了搖金葫蘆,說(shuō):“寶葫蘆啊,寶葫蘆,請(qǐng)幫我把這片地都種上小麥吧!”話語(yǔ)剛落,之前他的麥子里忽然出現(xiàn)了一片小麥田,于是他又驚又喜的回到了家。

于是,有一天,一個(gè)地主知道了他撿到了一個(gè)寶葫蘆,于是來(lái)到了他家,地主愿意用高價(jià)錢買寶葫蘆,趙六忽然只明白了一個(gè)道理,不能一直不勞而獲,于是他免費(fèi)把葫蘆賣給了他,地主樂的笑開了花。

有一天,衙門把地主的,寶葫蘆給拿走了,地主哭著鬧著想讓衙門把寶葫蘆還回來(lái),衙門們一直不給,還把地主,送進(jìn)了監(jiān)獄。

皇上讓趙六繼承了地主的財(cái)物。

續(xù)寫秘密故事(優(yōu)質(zhì)16篇)篇三

我剛從學(xué)校回來(lái),我像往常一樣走著回家,就想起了今天早上奶奶給我講的寶葫蘆的故事。

為什么湯姆和湯姆那么幸運(yùn),而我卻沒有葫蘆?想著想著不知不覺就回到了家,我上樓把書包放好,對(duì)媽媽說(shuō),我和小趙安排好了要去小區(qū)的小溪里釣魚,媽媽說(shuō)要去,一定要注意安全!

我來(lái)到小河邊,和小趙愉快地開始釣魚,但可惜沒有釣到一篇文章,原因是我們掛的魚餌位置有問題,小魚吃了卻不上鉤,玩了半天我準(zhǔn)備去收拾漁具,小趙回來(lái)卻一直有些心不在焉,導(dǎo)致漁具沒有完全帶回來(lái),我來(lái)回跑了好幾趟。

上次我們回去的時(shí)候,突然看見一個(gè)流在水的深度像滾的開水,豐滿豐滿響個(gè)不停,我有點(diǎn)害怕,但又好奇,他是誰(shuí)喊,快出來(lái),水發(fā)出咕嚕咕嚕的聲音,好像在和我說(shuō)“你好”,我抵制恐懼,用魚竿打水飛然后撞出了水的事情,沉重的倒在地上,我看到的東西在地上,不能相信自己的眼睛,實(shí)際上是寶葫蘆。

我遲疑地問,你是寶葫蘆嗎?是的,我被王寶拋棄了。你有什么愿望嗎?我可以滿足你,我馬上說(shuō),你能給我一個(gè)袋子減肥嗎?書放進(jìn)背而不重的書包,當(dāng)然可以,送你,寶葫蘆很爽快地對(duì)我說(shuō),謝謝你!

我把寶葫蘆拎到我的重量包里高高興興地準(zhǔn)備去找我的朋友分享我的包,突然,聽到鬧鐘高的聲音,突然驚醒了,啊,原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)啊!

續(xù)寫秘密故事(優(yōu)質(zhì)16篇)篇四

每個(gè)人的心中,都有一個(gè)不能說(shuō)的秘密,我也不例外。這個(gè)秘密可以讓人感到幸福、快樂,也可以讓人失落、痛苦。

我的秘密從很小很小的時(shí)候就開始了,它一直伴隨我走了很多年,很多的心理路程。然而我卻很開心,因?yàn)椋辛诉@秘密我變得一天比天長(zhǎng)大。

那這個(gè)秘密是什么呢?我就告訴大家吧!

我在很小的時(shí)候經(jīng)歷的東西很多很多,酸甜苦辣,歡喜悲傷。每一次的體會(huì)都是不同的。在我6歲那年,我因?yàn)橐患露e(cuò)怪了一個(gè)好朋友。有人可能會(huì)問:“錯(cuò)怪?這可以是不能說(shuō)的秘密嗎?”其實(shí)我也在想這個(gè)問題,但事實(shí)并不是這樣的,因?yàn)槲业腻e(cuò)怪。她整天悶悶不樂,學(xué)習(xí)成績(jī)也快速下降。我可以說(shuō)在她心中就是最好的朋友。最好的朋友錯(cuò)怪了她,心里肯定會(huì)很痛很痛。我并不理解。

只是一貫的不在去理她。缺少了我,她也玩的不開心了,甚至不再去玩。好像在逃避。5年了,我一直在錯(cuò)怪她,直到我也遇到這種別人錯(cuò)怪我的事情。才知道被別人錯(cuò)怪特別的不好受,更重要的是,失去了朋友。

我懂了、理解了,我也該去向她道歉了,我確實(shí)錯(cuò)怪了她。我會(huì)用自己的誠(chéng)心取得她的原諒!

這個(gè)秘密很小很小,但對(duì)我的意義非常深刻。人還是需要理解和諒解,這樣我們誰(shuí)都開心,也會(huì)更融洽。朋友們,你們知道了我的秘密,可不要說(shuō)哦。我要去個(gè)她一個(gè)驚喜。

續(xù)寫秘密故事(優(yōu)質(zhì)16篇)篇五

趙六是個(gè)勤勞的好孩子,什么活他都很愿意干,因此經(jīng)常得到鄰居和其他人的表?yè)P(yáng),平時(shí)他也很善良,見別人需要什么,他也會(huì)盡力幫助。

有一天,趙六幫鄰居把土地刨松,刨著刨著,發(fā)現(xiàn)地里冒出一個(gè)金光閃閃的東西。“挖出來(lái)看看吧。”趙六繼續(xù)用鋤頭把地刨松,又借來(lái)一把小鐵鏟,挖開了地面。

“看樣子是一個(gè)葫蘆,可是它為什么發(fā)著金光呢?難道是什么寶貝?”趙六把挖出來(lái)的葫蘆放在手里看了看,覺得沒什么用,便把它放在家里,放在床頭柜上。到了晚上的時(shí)候,葫蘆又開始發(fā)光了。

趙六做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見一位老人拿著一個(gè)葫蘆跟他說(shuō):“這是個(gè)寶葫蘆,你想要什么,它就會(huì)給你變出來(lái)。你要用它來(lái)做善事,不可以自己一個(gè)人占用。”趙六醒了,他發(fā)現(xiàn)老神仙不見了,寶葫蘆仍舊躺在床邊。

“真的是個(gè)寶葫蘆嗎?”趙六揉了揉眼睛,說(shuō):“我想給那些山區(qū)的孩子變些作業(yè)本。”可是1點(diǎn)變化也沒有。他失望地打開了電視機(jī),誰(shuí)料出現(xiàn)了這樣的畫面:“一位無(wú)名人士不知何時(shí)為山區(qū)兒童捐出了數(shù)本作業(yè)本,幫助山區(qū)兒童解決了沒有本子用的問題……”

趙六突然愣住了,他完全不知道這是為什么,寶葫蘆不是傳說(shuō),夢(mèng)里那個(gè)老人說(shuō)的是真的!

后來(lái)呢?后來(lái)趙六用寶葫蘆幫助了所有需要幫助的人,人們都說(shuō)趙六真是個(gè)善良的孩子。

續(xù)寫秘密故事(優(yōu)質(zhì)16篇)篇六

從前呢,有一個(gè)人叫李四,他呀是一個(gè)旅游愛好者,非常喜歡出去玩,有一次他出去遠(yuǎn)足旅行,不小心游到了龍宮,意外的得到了一個(gè)寶葫蘆,聽說(shuō)這個(gè)寶葫蘆非常的神奇,你想要什么都可以給你變出來(lái)。

李四半信半疑的說(shuō)我想要一盤水蜜桃,那個(gè)寶葫蘆禿然讓李四的眼前一亮,當(dāng)李四還過(guò)神來(lái)的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)真的有一盤水晶晶的水蜜桃出現(xiàn)在他的面前這下了非常的開心他說(shuō)我想要冰淇淋,還有甜甜的大西瓜,并且我還要許多許多好看的衣服……李四每天都蹲在家里,一手拿著好吃的一手端著一個(gè)寶葫蘆,每天寶葫蘆都給他變出許多東西。

有一天李四去參加一個(gè)跑步節(jié)目,李四并沒有什么準(zhǔn)備,還是仍然每天在家里游手好閑到比賽那天,李四穿了一個(gè)拖鞋和睡衣就在那兒跑步,最終他也跑了一個(gè)倒數(shù)第一,并且有些朋友還不認(rèn)識(shí)他了呢,說(shuō)他長(zhǎng)得那么胖……李四覺得很懊惱,他想以前的他還是一個(gè)運(yùn)動(dòng)非常強(qiáng)的,他思考了好一會(huì)兒發(fā)現(xiàn),是那個(gè)寶葫蘆惹的錯(cuò),這些時(shí)間他都在家里躺在床上,想要什么寶葫蘆都會(huì)給變出來(lái),而且他這段時(shí)間也沒有運(yùn)動(dòng)健身啊!

于是李四決心把這個(gè)寶葫蘆扔掉,從此類似就開始自己動(dòng)手獲取想要的東西了。

續(xù)寫秘密故事(優(yōu)質(zhì)16篇)篇七

自從柯林能夠獨(dú)自行走后,他每天都和瑪麗、迪肯一起到秘密花園去栽花,一呆就是一整天。

現(xiàn)在,秘密花園已經(jīng)不再是一個(gè)秘密。莊園里的每一個(gè)人都參與其中。瑪莎、克蘭文先生、季元本,甚至莫得勞克太太,他們都與瑪麗、柯林和迪肯一起在花園里種植、玩耍。所有人都相互分享著快樂。

這天,瑪麗和柯林早早地就起床了。他們?cè)诂旣惖姆块g里見面。

瑪麗朝柯林打了聲招呼,便向他傾訴了她內(nèi)心的秘密:“你覺得花園應(yīng)該開放給所有人嗎?我是說(shuō)除了莊園外的人們。”

“為什么呢?我覺得現(xiàn)在這樣也挺好呀!”柯林不解地問。

“有時(shí)候,我認(rèn)為,既然花園已經(jīng)不再是我們?nèi)说拿孛芰耍覀優(yōu)楹尾粚⑺o更多的人欣賞呢?”瑪麗解釋道,“我想別人也和我們一樣喜歡它吧。”

“不!就算花園已經(jīng)對(duì)莊園的人開放了,但是你認(rèn)為我們它開放給別人,別人也會(huì)向我們一樣好好對(duì)待它嗎?”柯林堅(jiān)決地反對(duì)。

瑪麗無(wú)奈極了,她只好就此作罷,盡管她不想這樣。

當(dāng)?shù)峡下牞旣愔v了這件事后,他做出了與柯林截然相反的反應(yīng):“我想這應(yīng)該是件好事!我們應(yīng)該讓更多的人欣賞到花園的美景。”

“可是柯林不愿意,他認(rèn)為別人會(huì)破壞花園。”瑪麗搖搖頭,她又思考了一會(huì)說(shuō),“或許我們?cè)偃駝窨铝郑俊?/p>

瑪麗和迪肯找到了柯林,并成功的勸說(shuō)了他。

這之后的幾周內(nèi),莊園里的'人都非常地忙碌。迪肯找來(lái)了一塊大木牌,他在它上面刻了幾個(gè)醒目的大字:“秘密花園”――永遠(yuǎn)免費(fèi)開放。

一個(gè)孩子忍不住贊嘆道:“真是太美了!”其余人紛紛附和。

瑪麗站在角落,看著欣賞地不亦樂乎的孩子們,對(duì)柯林說(shuō):“你看,大家玩得多高興啊!才沒有像你說(shuō)的那樣呢!”

柯林聽了,不好意思地?fù)蠐虾竽X勺,說(shuō):“我也沒想到嘛。”

這時(shí),一些溫順的小動(dòng)物們從樹洞、墻外鉆了進(jìn)來(lái),也融入到了這快樂的氣氛中。

看著這和諧的景象,迪肯笑了,他對(duì)柯林和瑪麗說(shuō):“把快樂分享給更多的人,自己也會(huì)更快樂的!”

瑪麗、柯林附和道:“的確!”

歡笑聲傳遍了整片花園上空。

續(xù)寫秘密故事(優(yōu)質(zhì)16篇)篇八

以往,爸爸每天早上就像一只“標(biāo)準(zhǔn)鐘”,五點(diǎn)買菜,六點(diǎn)回家。可是,今天“標(biāo)準(zhǔn)鐘”失靈了,他出去買菜,六點(diǎn)半才到家,弄得一家人來(lái)不及吃早飯。我忍不住問:“今天怎么這么晚才回來(lái)?”爸爸笑瞇瞇地說(shuō):“這是個(gè)秘密。”

“究竟是什么秘密呢?”我好奇極了。為此,我特地留心觀察了好幾天,發(fā)現(xiàn)最近爸爸都延遲回來(lái)了。于是,我想到了一個(gè)辦法,跟蹤!晚上,我特地跟媽媽說(shuō)好了,等爸爸走時(shí)就叫醒我。

第二天早晨,我提起精神,快速地刷牙、穿好衣服就急急忙忙地出發(fā)了。

不出我所料,爸爸買完菜,又買了水果籃和水果。可讓我感到奇怪的是,家里不缺水果,他究竟要買給誰(shuí)呢?我跟在后面走啊走,發(fā)現(xiàn)爸爸沒有回家,反而走進(jìn)了醫(yī)院。

我悄悄地跟在后面,上了醫(yī)院二樓,爸爸走進(jìn)了一家病房,跨進(jìn)去的那一刻,他下意識(shí)往后一看,嚇得我轉(zhuǎn)身躲在了樓梯旁。停留片刻,我慢慢走到病房的墻壁旁。我聽見爸爸溫和地問:“阿姨,您好點(diǎn)了嗎?”接著,我又聽到一個(gè)奶奶感激地說(shuō)道:“謝謝你啊,小伙子,要不是你啊,就沒人照顧我了!你一來(lái)就是半個(gè)小時(shí),送我補(bǔ)品又送我水果,我都不知道該怎么謝你了!”“不用謝,這是我應(yīng)該做的。”我在外面聽得一清二楚,已經(jīng)明白了,前幾天,爸爸都是去看望這個(gè)奶奶了所以才晚回來(lái)。時(shí)間不早了,我先走了。”“好。”

爸爸出來(lái)了。“停!”我喊住了他,“你為什么不告訴我?”爸爸嘿嘿地笑著,說(shuō):“前幾天,那個(gè)奶奶摔倒了,我把她送到了醫(yī)院。我只是想做好事不留名。”“哦。”我恍然大悟。

我和爸爸爽朗地笑了。

續(xù)寫秘密故事(優(yōu)質(zhì)16篇)篇九

你們好,我是瑪麗的新朋友——?jiǎng)P瑞。我也跟瑪麗一樣是個(gè)脾氣暴躁的小女孩,但是在瑪麗與柯林的幫助下,我居然變得活潑開朗起來(lái),不僅我的家人不相信這件事,就連我都不敢相信這是真的!

一天,我因?yàn)榇蟀l(fā)公主脾氣,差點(diǎn)把家里最寶貴的古董打碎了。爸爸媽媽怒火沖天,卻拿我沒辦法,猶豫再三還是決定把我送進(jìn)了“改革脾氣大莊園”。因?yàn)檫@里使瑪麗、柯林找到了生活的自信與快樂,所以他們決定也讓我去試試,看看那里能不能讓我變得聽話。

“叮咚、叮咚”,爸爸媽媽回來(lái)了,他們一看見我,別提有多高興了。我急忙把沏好的溫茶端過(guò)去,又開始給他們捶背,爸爸笑著說(shuō):“女兒長(zhǎng)大了,再也不是霸道公主了!”

續(xù)寫秘密故事(優(yōu)質(zhì)16篇)篇十

最近,賈彬彬的舉動(dòng)有些反常。盡管她說(shuō)話做事臉上總掛著一絲微笑,然而在我看來(lái)她的笑容簡(jiǎn)直比哭還難看,因?yàn)槲矣X得她的笑好像不是她自然感情的流露,并且從她的眼神中我似乎還看出了一點(diǎn)詭異。

老人們常說(shuō)‘說(shuō)謊瞞不了老鄉(xiāng)親’。和她同窗幾年,她的性格,她的為人同學(xué)們哪個(gè)對(duì)她不了解得一清二楚?不過(guò)人嘛都是在變的,更何況我們這個(gè)年齡段。能向好的方向發(fā)展,畢竟是件好事。

賈彬彬是我們學(xué)校主任的女兒,不過(guò)別看她出自于教師的家庭,但她在班里的學(xué)習(xí)成績(jī)和工作能力都排不上前幾名。不過(guò)這也無(wú)傷大雅,畢竟人與人思維的敏捷度還是有差異的。在班里她算個(gè)班干部,但這個(gè)干部是怎么當(dāng)上的誰(shuí)都心知肚明。你看她平常看人,小脖子總是梗梗著,大有七個(gè)不服八個(gè)不份兒的架勢(shì)。她這種傲慢的氣派引起了很多同學(xué)的不滿。上課時(shí)大家和她在一起那都是屬于無(wú)奈之舉。除了上課以外的時(shí)間里,同學(xué)們大多數(shù)兒都遠(yuǎn)遠(yuǎn)地躲開她,很少有人和她一起玩兒。

作為一名班干部,不能團(tuán)結(jié)同學(xué)把班集體的工作做好那就是失職。在中隊(duì)委會(huì)上,我們都對(duì)她分管的工作提出了建議,然而她仍然我行我素,對(duì)于這一點(diǎn)兒我們誰(shuí)也沒轍。因?yàn)槲覀冇X得連老師對(duì)她的所作所為都睜只眼閉只眼,你說(shuō)我們這些做同學(xué)的還和她叫什么勁兒?反正各司其職,做好自己就萬(wàn)事大吉了。

不過(guò)這些日子,賈彬彬和同學(xué)們的關(guān)系確實(shí)融洽了不少。對(duì)于她以前罪過(guò)的同學(xué)她都主動(dòng)去認(rèn)了個(gè)錯(cuò)兒,并且在學(xué)習(xí)上和工作上也顯得認(rèn)真了起來(lái)。

能有一個(gè)好的轉(zhuǎn)變誰(shuí)不高興?所以課堂上老師表?yè)P(yáng),下課后主動(dòng)地和同學(xué)們?cè)谝黄疱憻挘鲇螒颍凑o人的感覺就是她已經(jīng)融入了這個(gè)班集體。

人嘛,都得往前看,對(duì)于賈彬彬的進(jìn)步我也很高興。作為班里的宣傳委員,對(duì)進(jìn)步同學(xué)進(jìn)行一下宣傳也是我的職責(zé)。于是,我打算寫一篇稿子,在征得老師的同意后在教室黑板報(bào)上表彰一下她的進(jìn)步。

這天下午放學(xué)后我沒有馬上回家,我打算先把稿子寫好讓老師看看。

我把稿紙鋪在課桌上剛要下筆,就見賈杉杉向我走了過(guò)來(lái)。她滿臉堆笑地對(duì)我說(shuō):“曉薇,我知道你是咱們班里的第一支筆,這個(gè)我從心里佩服!”

我抬頭看了看她,心中產(chǎn)生了一種莫名其妙的感覺,因?yàn)樗回灱蒂t妒能,今天她為何這么吹捧我,其用意我真不得而知。

“咱們班里的黑板報(bào)兩個(gè)星期沒換了,這兩天如果你有時(shí)間,我愿意助你一臂之力,怎么樣?”

她的話完全出乎我的意料。因?yàn)樗匠_B自己本職的工作都沒盡到責(zé)任。不過(guò)對(duì)于她的好意我還是從心里感謝她,畢竟我的同學(xué)有了一個(gè)好的開始。

她見我答應(yīng)了,像是顯得特別興奮。她環(huán)視了一下教室,見沒有別人就俯在我的耳邊輕輕地說(shuō)了一句:“告訴你個(gè)秘密,學(xué)校大隊(duì)委的競(jìng)選馬上就要開始了!”

作者:胡雅楠。

指導(dǎo)老師:胡連河。

公眾號(hào):江淮文藝。

續(xù)寫秘密故事(優(yōu)質(zhì)16篇)篇十一

爸爸看了看手表,大聲叫道:“天哪,馬修快下課了,我得快點(diǎn)去學(xué)校。”爸爸急急忙忙跑到院子里,他發(fā)動(dòng)那輛綠色的舊汽車,哎呀,糟糕,這輛車又犯老毛病了,根本發(fā)動(dòng)不起來(lái)。

爸爸只好走路去學(xué)校接馬修。他快步向前跑,哪知跑得太急,撞到了一只正在散步的小精靈。爸爸連忙扶起小精靈,抱歉地問:“對(duì)不起,你沒事吧?”小精靈擺擺手說(shuō):“我沒事,先生。”它好奇地問道:“先生,您為什么跑得這么快?”爸爸把要趕去接馬修的事,告訴了小精靈。小精靈笑著說(shuō):“原來(lái)是這樣,我可以幫您。”說(shuō)完,就從口袋里掏出一顆白色的小藥丸,拿給爸爸說(shuō):“這是一顆神奇的藥丸,您吃了它就可以變成長(zhǎng)腿爸爸,走幾步就可以到學(xué)校了。”

爸爸告別了小精靈,半信半疑地把藥丸放進(jìn)嘴里。沒想到吃了以后,他的腿越來(lái)越長(zhǎng),越來(lái)越長(zhǎng),竟然比學(xué)校還高,他的腿比汽車都跑的快。他兩三步就到了學(xué)校,馬修驚喜地喊道:“我爸爸變成長(zhǎng)腿爸爸啦!”

續(xù)寫秘密故事(優(yōu)質(zhì)16篇)篇十二

你知道怎樣能使雞蛋浮起來(lái)嗎?不知道就和我一起去看看吧!

今天,我們?cè)谕膱A做了一個(gè)“讓雞蛋浮起來(lái)”的實(shí)驗(yàn)。準(zhǔn)備的材料有:一根筷子,一個(gè)有水的杯子,一個(gè)生雞蛋,一袋鹽。

老師先將雞蛋輕輕放入水中,雞蛋晃晃悠悠地沉入水底,像落下山的太陽(yáng),接著把鹽倒入水中,它們像出了槍的子彈打向雞蛋,可是,雞蛋像一座沉沒于海底的千年石像,紋絲不動(dòng)。老師用筷子攪拌了一下,雞蛋慢慢懸空了,一會(huì)兒上,一會(huì)兒下,像一個(gè)小朋友在玩蹦蹦床,忽上忽下。

老師又加了更多的鹽,鹽不停地堆積在了杯底,像一條白色的地毯,老師再次攪拌,水變得越來(lái)越渾濁,像一片大霧,雞蛋在這霧中慢慢上浮,然而,上面的漩渦如同堅(jiān)硬的巖石,努力壓住雞蛋,可雞蛋依然垂直上升,終于,沖破了漩渦,它一點(diǎn)點(diǎn)地露出水面,好像小朋友在東張西望。

實(shí)驗(yàn)結(jié)束了,老師說(shuō):“水是有浮力的,鹽分越多,水的密度越大,當(dāng)水的密度超過(guò)雞蛋的密度,雞蛋就能浮起來(lái)了。”

我們一定要好好學(xué)習(xí),學(xué)到更多科學(xué)知識(shí)。

續(xù)寫秘密故事(優(yōu)質(zhì)16篇)篇十三

有一天,我遇見了一位老人,他慢慢的對(duì)我說(shuō):孩子你可以給我一杯水嗎?我看了一眼老人,于是我便給了他一杯水。

我剛想睡覺,突然看見寶葫蘆發(fā)出了耀眼的光芒,我走了過(guò)去想看看發(fā)生了什么,一靠近寶葫蘆開口說(shuō)話了,主人,我能實(shí)現(xiàn)你一個(gè)愿望!,我說(shuō):真的嗎?那我想要一盤水蜜桃。它面前馬上出現(xiàn)了一盤香噴噴,水靈靈的水蜜桃。

我三下五除二地吃完了水蜜桃,心想我還要漢堡、手機(jī)、可樂和薯?xiàng)l。可是我轉(zhuǎn)念一想,那位老人給我這個(gè)寶葫蘆是因?yàn)槲覙酚谥耍椰F(xiàn)在有了寶葫蘆更應(yīng)該幫助別人。

于是我便用寶葫蘆給瞎子明亮的眼睛,給聾子優(yōu)秀的聽力。給沒有食物的孩子豐富可口的飯菜,給山區(qū)的孩子,優(yōu)秀的教師和有趣的課本。

我要是有一個(gè)寶葫蘆,我會(huì)讓所有貧困的人民過(guò)上好日子。

續(xù)寫秘密故事(優(yōu)質(zhì)16篇)篇十四

“啊!鬼啊!”“別怕,我是寶葫蘆,我是不會(huì)傷害你的。因?yàn)槟闶俏业闹魅恕!薄罢妗娴膯幔俊蔽野胄虐胍傻卣f(shuō)道。于是,寶葫蘆給我講了他經(jīng)歷過(guò)的事,以及他的過(guò)去,這時(shí)我才知道他真的是寶葫蘆。

這個(gè)寶葫蘆他滿身綠里透黃,像香蕉蘋果那樣的顏色,個(gè)頭并不大。哇!和電影里的寶葫蘆一模一樣。

“主人,有什么吩咐?”一個(gè)小小的聲音在呼喚我。我大吃一驚,連忙問:“難道你就是故事中的寶葫蘆嗎!”他興高采烈地說(shuō):“是的,主人,我很樂意為你服務(wù),但是世界上只有你一個(gè)人可以知道我的秘密。”我用力地點(diǎn)點(diǎn)頭,不假思索地說(shuō):“那你可以聽我的命令嗎?”“沒問題!”寶葫蘆說(shuō)。

我實(shí)在按捺不住自己那份好奇的心情,連忙對(duì)著寶葫蘆說(shuō),我要變美,我要有好多化妝品……瞬間我像變了個(gè)人似的,臉上的痣不見了,說(shuō)話的聲音也變好聽了,就連我短短的頭發(fā)也變長(zhǎng)了,哇!鏡子里的我好美啊!還穿上了古裝。我東望望,西看看,簡(jiǎn)直興奮到了極點(diǎn)!

“女兒,女兒該起床了!又要遲到啦!”我迷迷糊糊聽到了媽媽的聲音。哎,原來(lái)是個(gè)夢(mèng),媽媽聽了我的述說(shuō),輕輕地?fù)崦业念^說(shuō);“寶貝,種瓜得瓜,種豆得豆,一分耕耘,一分收獲,任何人要想實(shí)現(xiàn)自己的理想,都要通過(guò)自己腳踏實(shí)地的努力奮斗。”

媽媽說(shuō)得對(duì),我要靠自己腳踏實(shí)地地奮斗,才會(huì)有好結(jié)果。

續(xù)寫秘密故事(優(yōu)質(zhì)16篇)篇十五

李四出生在一座大山,常年生活在河邊,所以練就了一身游泳的好本領(lǐng)。

他憑借著自身的勤奮努力,終于把錢攢夠了。攢夠錢之后,就想走出大山,去逛逛外面的精彩世界。當(dāng)他帶著自己的錢財(cái),背著行囊準(zhǔn)備漫步大山之中,突然發(fā)現(xiàn)大山的遠(yuǎn)處盡頭居然有一個(gè)小島,于是,他想也沒想,直接就跳進(jìn)了海里準(zhǔn)備上島登陸,度過(guò)自己后半生幸福的生活。

他正游到大海深處,突然被海底的景色迷住了。于是,他不顧一切潛了下去。此時(shí),他看到海底深處有一個(gè)大貝殼,李四認(rèn)為里面會(huì)有珍珠。于是,他費(fèi)了九牛二虎之力,終于把貝殼打開。但令他失望的是里面并沒有珍珠,只是一個(gè)看起來(lái)略顯破舊的葫蘆。李四心想:貝殼里怎么會(huì)有葫蘆呢?這到底是什么東西?算了,拿著它當(dāng)裝飾品也不錯(cuò)。李四正想著,忽然走近一扇大門跟前,只見大門上赫然寫著‘龍宮”二字。

正在李四感到不解之時(shí),龍王正慢慢走出來(lái),就看到了李四手中的寶葫蘆,“小伙子,你這葫蘆可是個(gè)寶貝,要不……”還沒等龍王說(shuō)完,李四突感疲憊,便倒頭大睡,龍王看他睡著了,便踮起腳尖悄悄的把那葫蘆拿走了。

第二天,李四睡醒后發(fā)現(xiàn)葫蘆不見了,便想起龍王說(shuō)的“那葫蘆可是個(gè)寶貝”這話。李四明白了,那葫蘆就是真正的寶葫蘆了,他猜測(cè)一定是龍王想要得到,偷走了它。于是,李四去找龍王理論。“龍王,快把葫蘆還給我!“不行,這個(gè)葫蘆是幫助人們實(shí)現(xiàn)愿望的。不是你的私人專屬品!”

正當(dāng)倆人吵得不可開交之時(shí),葫蘆突然自己膨脹、變大,逐漸大到?jīng)]過(guò)倆人頭頂,像根定海神針直深入海。李四望著寶葫蘆這般模樣,驚得半天說(shuō)不出話來(lái),不得不放棄要回寶葫蘆的決定。他想:能造福人類,保一方太平也不見得是件壞事。

續(xù)寫秘密故事(優(yōu)質(zhì)16篇)篇十六

趙六是個(gè)勤勞的好孩子,什么活他都很愿意干,因此經(jīng)常得到鄰居和其他人的表?yè)P(yáng),平時(shí)他也很善良,見別人需要什么,他也會(huì)盡力幫助。

有一天,趙六幫鄰居把土地刨松,刨著刨著,發(fā)現(xiàn)地里冒出一個(gè)金光閃閃的東西。“挖出來(lái)看看吧。”趙六繼續(xù)用鋤頭把地刨松,又借來(lái)一把小鐵鏟,挖開了地面。

“看樣子是一個(gè)葫蘆,可是它為什么發(fā)著金光呢?難道是什么寶貝?”趙六把挖出來(lái)的葫蘆放在手里看了看,覺得沒什么用,便把它放在家里,放在床頭柜上。到了晚上的時(shí)候,葫蘆又開始發(fā)光了。

趙六做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見一位老人拿著一個(gè)葫蘆跟他說(shuō):“這是個(gè)寶葫蘆,你想要什么,它就會(huì)給你變出來(lái)。你要用它來(lái)做善事,不可以自己一個(gè)人占用。”趙六醒了,他發(fā)現(xiàn)老神仙不見了,寶葫蘆仍舊躺在床邊。

“真的是個(gè)寶葫蘆嗎?”趙六揉了揉眼睛,說(shuō):“我想給那些山區(qū)的孩子變些作業(yè)本。”可是1點(diǎn)變化也沒有。他失望地打開了電視機(jī),誰(shuí)料出現(xiàn)了這樣的畫面:“一位無(wú)名人士不知何時(shí)為山區(qū)兒童捐出了數(shù)本作業(yè)本,幫助山區(qū)兒童解決了沒有本子用的問題……”

趙六突然愣住了,他完全不知道這是為什么,寶葫蘆不是傳說(shuō),夢(mèng)里那個(gè)老人說(shuō)的是真的!

后來(lái)呢?后來(lái)趙六用寶葫蘆幫助了所有需要幫助的人,人們都說(shuō)趙六是個(gè)善良的孩子。

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在個(gè)人總結(jié)中,我們可以客觀地評(píng)價(jià)自己的表現(xiàn),積極地面對(duì)問題和挑戰(zhàn),不斷改進(jìn)自己。以下是小編為大家精心挑選的一些個(gè)人總結(jié)范文,希望能給大家?guī)?lái)一些啟示。
優(yōu)秀作文的邏輯嚴(yán)密,層次分明,能夠讓讀者一目了然地理解作者的觀點(diǎn)和思路。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí),希望能夠幫助大家提高自己的寫作
廣播稿應(yīng)該簡(jiǎn)潔明了,突出重點(diǎn),不應(yīng)過(guò)分冗長(zhǎng),以保持聽眾的關(guān)注和理解。在下面的范文中,我們可以看到不同風(fēng)格和主題的廣播稿,可以根據(jù)需要選擇適合自己的寫作風(fēng)格。
優(yōu)秀作文能夠通過(guò)豐富的事例和引人入勝的故事情節(jié),給讀者帶來(lái)強(qiáng)烈的閱讀欲望。以下是一些受到廣泛關(guān)注的優(yōu)秀作文片段,通過(guò)深入的分析和清晰的邏輯贏得了讀者的共鳴。
幼兒園大班的學(xué)習(xí)環(huán)境和資源都為孩子們提供了豐富的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。以下是幼兒園大班兒童的音樂作品,一起感受音樂的魅力。1、能畫出人物的主要特征及坐、走、跑等基本動(dòng)態(tài)。2
通過(guò)寫作,我們可以更好地鍛煉自己的思維邏輯和語(yǔ)言表達(dá)能力。這些優(yōu)秀的作文范文充分展示了作者的思想和感情,每一篇都有其獨(dú)特的風(fēng)格和特點(diǎn)。“走在鄉(xiāng)間的小路上,……”
優(yōu)秀作文是一種藝術(shù),它能夠通過(guò)文字向讀者傳遞出作者的情感和思考。接下來(lái),小編將為大家推薦一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家提供一些寫作的思路和靈感。
一年級(jí)教案是教師備課的重要組成部分,是教學(xué)活動(dòng)的基礎(chǔ)。以下是一些教育專家認(rèn)可的一年級(jí)教案范本,供您參考和學(xué)習(xí)。1、會(huì)寫本課要求書寫的6個(gè)生字,學(xué)習(xí)偏旁“子字旁”
作文是表達(dá)自己思想和情感的重要方式,對(duì)于提升語(yǔ)文能力非常有幫助。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的文章摘錄,希望對(duì)大家寫作有所幫助。今天天氣真熱啊!今天天氣可真熱,
活動(dòng)方案是為了達(dá)到特定目標(biāo)或解決某一問題而制定的具體行動(dòng)步驟和計(jì)劃安排,是組織和實(shí)施活動(dòng)的基礎(chǔ)和指導(dǎo)。活動(dòng)方案不僅要符合實(shí)際情況,還要具備一定的創(chuàng)新和突破。
月工作總結(jié)是對(duì)本月內(nèi)工作表現(xiàn)的一種總結(jié)和概括,可以幫助我們了解自己在工作中的成績(jī)和不足之處。以下是小編為大家整理的月工作總結(jié)范文,供大家參考。希望可以幫助大家寫
畢業(yè)生是社會(huì)責(zé)任的擔(dān)當(dāng)者,他們應(yīng)當(dāng)承擔(dān)起為社會(huì)做貢獻(xiàn)的責(zé)任。推薦一些值得一讀的畢業(yè)總結(jié)范文,希望能給大家?guī)?lái)一些靈感和思考。姓名:性別:男性。1988年8月。。
發(fā)言稿是一種在公共場(chǎng)合發(fā)表演講或講話的文稿,用于傳達(dá)特定的信息或表達(dá)某種立場(chǎng)。趁著這個(gè)機(jī)會(huì),小編為大家整理了一些精選的發(fā)言稿范文,希望能夠幫助大家更好地理解和運(yùn)
個(gè)人簡(jiǎn)歷能夠提供一個(gè)全面的個(gè)人信息檔案,為雇主或招聘者提供對(duì)應(yīng)聘者的直觀認(rèn)識(shí)。以下是一些應(yīng)屆畢業(yè)生的個(gè)人簡(jiǎn)歷示例,對(duì)于剛開始求職的人來(lái)說(shuō)會(huì)有所幫助。
自我評(píng)價(jià)不應(yīng)該只關(guān)注結(jié)果,更要注重過(guò)程和自身的成長(zhǎng)變化。閱讀他人的自我評(píng)價(jià)范文,可以讓我們看到不同人在評(píng)價(jià)中的側(cè)重點(diǎn)和表達(dá)方式。今年我是高一的班主任。從教學(xué)方法
通過(guò)不斷的寫作和修改,可以提高自己的作文質(zhì)量和表達(dá)能力。善于從身邊的瑣事和日常生活中獲取靈感,通過(guò)對(duì)細(xì)節(jié)的觀察和思考,寫出令人驚艷的優(yōu)秀作文。我的奶奶很矮的,她
會(huì)計(jì)涉及到資產(chǎn)、負(fù)債、權(quán)益、收入和費(fèi)用等重要財(cái)務(wù)要素的處理和記錄。請(qǐng)大家仔細(xì)閱讀以下的幾份財(cái)務(wù)報(bào)表案例,分析其運(yùn)營(yíng)狀況和潛在風(fēng)險(xiǎn)。會(huì)計(jì)電算化專業(yè)實(shí)習(xí)生個(gè)人簡(jiǎn)歷模
工作總結(jié)是一個(gè)思考和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的過(guò)程,能夠幫助我們提升自我和職業(yè)發(fā)展。下面是一份優(yōu)秀的月工作總結(jié)案例,對(duì)于我們撰寫自己的總結(jié)具有一定啟發(fā)意義。匆匆的,一年已經(jīng)過(guò)去
在個(gè)人簡(jiǎn)歷中,應(yīng)該準(zhǔn)確地體現(xiàn)個(gè)人的姓名、聯(lián)系方式和求職意向等基本信息。下面是一些優(yōu)秀個(gè)人簡(jiǎn)歷的范本,希望能給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和借鑒。想要達(dá)到更好的求職效果,每位
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間的工作和學(xué)習(xí)進(jìn)行深入思考和總結(jié),從而為未來(lái)的發(fā)展制定良好的計(jì)劃。下面是小編為大家搜集整理的一些個(gè)人總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。竭盡全力除人類
優(yōu)秀作文需要思路清晰,觀點(diǎn)明確,邏輯嚴(yán)密,語(yǔ)言精準(zhǔn)。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。只見林子白茫茫一片,整片林子跟染上一層白顏料一樣,入眼
在撰寫個(gè)人簡(jiǎn)歷時(shí),我們需要認(rèn)真思考、準(zhǔn)確表達(dá),以便給雇主或招生委員會(huì)留下良好的第一印象。因?yàn)閭€(gè)人簡(jiǎn)歷的寫作方式和規(guī)范是會(huì)有所變化的,以下是一些經(jīng)典的個(gè)人簡(jiǎn)歷范文
會(huì)計(jì)的工作范圍廣泛,不僅包括日常的賬務(wù)處理,還包括財(cái)務(wù)分析、預(yù)算編制和內(nèi)部控制等方面。以下是小編為大家精心挑選的會(huì)計(jì)總結(jié)范文,供大家借鑒和參考。性別:男。婚姻狀
個(gè)人簡(jiǎn)歷是個(gè)人形象的一部分,它能夠表達(dá)出個(gè)人的能力、個(gè)性和價(jià)值觀等信息。下面是一些不同行業(yè)的個(gè)人簡(jiǎn)歷樣本,希望能夠幫助大家更好地寫出自己的簡(jiǎn)歷。姓名:xxx。目
作文是一種藝術(shù)的表達(dá)方式,在寫作過(guò)程中我們能夠感受到文字的力量和美妙。優(yōu)秀作文是每個(gè)學(xué)生必須掌握的一項(xiàng)基本技能,一篇優(yōu)秀的作文可以展現(xiàn)出一個(gè)學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力和
優(yōu)秀作文能夠?qū)⒊橄蟮母拍詈途唧w的事物相結(jié)合,引導(dǎo)讀者思考和感悟。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠激發(fā)大家寫作的靈感和創(chuàng)造力。壯麗詩(shī)篇,穿過(guò)千年的塵世,
通過(guò)教研,我們可以深入了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,科學(xué)地制定教學(xué)計(jì)劃。以下是小編為大家收集的教研范文,希望對(duì)大家進(jìn)行教學(xué)改進(jìn)提供一些思路和啟示。在科學(xué)發(fā)展觀的指導(dǎo)下,并
聘用具有關(guān)鍵性作用,可以決定企業(yè)的發(fā)展方向和人員配置,是組織建設(shè)的基礎(chǔ)工作之一。聘用過(guò)程中的信息共享和溝通是保證聘用效果的重要環(huán)節(jié)。甲方(聘用單位):乙方(受聘
夢(mèng)想是人生的航標(biāo),它指引著我們前進(jìn)的方向,讓我們不斷努力追求更好的自己。以下是小編為大家收集的一些夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的成功范例,希望能給大家一些啟發(fā)和參考。這些故事告訴我
運(yùn)輸合同的履行需要雙方嚴(yán)格按照合同約定進(jìn)行操作,包括貨物裝卸、運(yùn)輸工具檢查和貨物追蹤等。請(qǐng)大家在使用這些運(yùn)輸合同范本時(shí),仔細(xì)研讀并理解合同的各項(xiàng)條款。
山西是一個(gè)位于中國(guó)北方的省份,以其悠久的歷史和豐富的文化資源而聞名。以下是小編為大家推薦的山西紅色旅游線路,快來(lái)一起探尋英雄故事的源頭。龍泉寺:參觀了金閣寺,我
一個(gè)好的個(gè)人簡(jiǎn)歷能夠突出個(gè)人的優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng),吸引用人單位的注意,并增加獲得面試機(jī)會(huì)的概率。為了幫助大家更好地撰寫個(gè)人簡(jiǎn)歷,小編整理了一些優(yōu)秀的個(gè)人簡(jiǎn)歷范文,供大家
通過(guò)月工作總結(jié),可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決工作中的問題,避免重復(fù)犯錯(cuò)。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。伴隨著新年鐘聲的臨近,依依惜別了
承包合同是一種合同形式,對(duì)工程項(xiàng)目的質(zhì)量、進(jìn)度和費(fèi)用等方面進(jìn)行約束和控制。接下來(lái),讓我們來(lái)看看一份經(jīng)典的承包合同范文,希望能給您的合同編寫提供一些啟示。
作文是一種思考的過(guò)程,通過(guò)思考可以培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立思考能力和批判性思維。優(yōu)秀作文是文學(xué)寫作中的典范,能夠展現(xiàn)作者的才華和思想深度。一篇優(yōu)秀的作文不僅要有清晰的邏輯
建筑的設(shè)計(jì)與建造需要考慮到結(jié)構(gòu)、功能、美學(xué)和環(huán)境等多個(gè)因素的綜合考量。這里有一些具有代表性的建筑項(xiàng)目,展現(xiàn)了建筑設(shè)計(jì)的多樣性與創(chuàng)新精神。乙方向甲方承建位于望謨縣
自我評(píng)價(jià)可以讓我們更好地了解自己的興趣和潛能,從而找到適合自己發(fā)展的方向。下面是一些自我評(píng)價(jià)的范文,希望能夠給大家提供一些參考和思路。時(shí)間如白駒過(guò)隙,一年的工作
個(gè)人簡(jiǎn)歷可以作為你向公司或招聘者展示自己的第一步,因此要確保簡(jiǎn)歷的質(zhì)量和內(nèi)容與你的職業(yè)目標(biāo)相匹配。以下是小編為大家收集的個(gè)人簡(jiǎn)歷范文,以供參考,希望對(duì)大家編寫個(gè)
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