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續(xù)寫秘密故事(優(yōu)質(zhì)16篇)

時(shí)間:2025-05-20 作者:筆塵

優(yōu)秀作文描繪了作者深入思考的過程,展現(xiàn)出獨(dú)特的觀點(diǎn)和深刻的思考能力。它不僅具有良好的組織結(jié)構(gòu)和條理清晰的內(nèi)容,還表達(dá)了作者豐富的情感和獨(dú)到的見解。這篇作文一定能給讀者帶來啟迪和思考。以下是小編為大家收集整理的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些參考和借鑒。

續(xù)寫秘密故事(優(yōu)質(zhì)16篇)篇一

從前有一個(gè)鄉(xiāng)村,李四就住在這個(gè)鄉(xiāng)村里面,他的人品非常好,尊老愛幼,大家都夸他,是一個(gè)大男人。

有一天他來到海邊,發(fā)現(xiàn)這的景色非常好,看見旁邊有一棵柳樹,像一個(gè)害羞的小家娘,用柳樹的葉子擋住了自己的臉。李四看這風(fēng)景好,要把家搬到這里。

突然一陣風(fēng)吹來,把李四吹到了懸崖邊上,掉了下去,李四醒來的時(shí)候發(fā)現(xiàn)自己在海里面嗯,還可以不呼吸在大海里面生存。他在海里面游玩,游著游著發(fā)現(xiàn)有一個(gè)龍宮。他游了進(jìn)去,發(fā)現(xiàn)了東海龍王和南海龍王……在開會,東海龍王發(fā)現(xiàn)了李四說哦,你就是在地面上尊老愛幼的一個(gè)大男人,我送給你一個(gè)寶葫蘆,這個(gè)寶葫蘆有很多神奇的功能,你想要什么?他就可以給你什么。

說著就把李四放到了懸崖邊上,之后李四用這個(gè)寶葫蘆把自己的家直接變到海邊了。你試一看,還真能變。于是他就把這個(gè)寶葫蘆的秘密說給了自己的家人,家人都非常高興,你是說她想變成一個(gè)大花狗,于是他就用這個(gè)號寶葫蘆變出了一個(gè)大花狗而且還對李四非常親密,還舔他的手。

從此李四一家人過上了幸福的生活!

續(xù)寫秘密故事(優(yōu)質(zhì)16篇)篇二

很久很久以前,在世間流傳著寶葫蘆的秘密,這是我奶奶講給我的,而且這個(gè)秘密也沒有這么短。

一天有個(gè)叫趙六的人,在一個(gè)地里播種麥子,就有一天,他在鋤地的時(shí)候,突然試著了,地里有一塊硬東西,于是就把它挖了出來,是一個(gè)葫蘆,趙六本來只想把葫蘆放一邊繼續(xù)干活的時(shí)候。

突然,葫蘆瞬間光芒四射,變成了金葫蘆,趙六擦了擦眼睛,繼續(xù)看了看,哇,真的是寶葫蘆,于是,趙六搖了搖金葫蘆,說:“寶葫蘆啊,寶葫蘆,請幫我把這片地都種上小麥吧!”話語剛落,之前他的麥子里忽然出現(xiàn)了一片小麥田,于是他又驚又喜的回到了家。

于是,有一天,一個(gè)地主知道了他撿到了一個(gè)寶葫蘆,于是來到了他家,地主愿意用高價(jià)錢買寶葫蘆,趙六忽然只明白了一個(gè)道理,不能一直不勞而獲,于是他免費(fèi)把葫蘆賣給了他,地主樂的笑開了花。

有一天,衙門把地主的,寶葫蘆給拿走了,地主哭著鬧著想讓衙門把寶葫蘆還回來,衙門們一直不給,還把地主,送進(jìn)了監(jiān)獄。

皇上讓趙六繼承了地主的財(cái)物。

續(xù)寫秘密故事(優(yōu)質(zhì)16篇)篇三

我剛從學(xué)校回來,我像往常一樣走著回家,就想起了今天早上奶奶給我講的寶葫蘆的故事。

為什么湯姆和湯姆那么幸運(yùn),而我卻沒有葫蘆?想著想著不知不覺就回到了家,我上樓把書包放好,對媽媽說,我和小趙安排好了要去小區(qū)的小溪里釣魚,媽媽說要去,一定要注意安全!

我來到小河邊,和小趙愉快地開始釣魚,但可惜沒有釣到一篇文章,原因是我們掛的魚餌位置有問題,小魚吃了卻不上鉤,玩了半天我準(zhǔn)備去收拾漁具,小趙回來卻一直有些心不在焉,導(dǎo)致漁具沒有完全帶回來,我來回跑了好幾趟。

上次我們回去的時(shí)候,突然看見一個(gè)流在水的深度像滾的開水,豐滿豐滿響個(gè)不停,我有點(diǎn)害怕,但又好奇,他是誰喊,快出來,水發(fā)出咕嚕咕嚕的聲音,好像在和我說“你好”,我抵制恐懼,用魚竿打水飛然后撞出了水的事情,沉重的倒在地上,我看到的東西在地上,不能相信自己的眼睛,實(shí)際上是寶葫蘆。

我遲疑地問,你是寶葫蘆嗎?是的,我被王寶拋棄了。你有什么愿望嗎?我可以滿足你,我馬上說,你能給我一個(gè)袋子減肥嗎?書放進(jìn)背而不重的書包,當(dāng)然可以,送你,寶葫蘆很爽快地對我說,謝謝你!

我把寶葫蘆拎到我的重量包里高高興興地準(zhǔn)備去找我的朋友分享我的包,突然,聽到鬧鐘高的聲音,突然驚醒了,啊,原來是一場夢啊!

續(xù)寫秘密故事(優(yōu)質(zhì)16篇)篇四

每個(gè)人的心中,都有一個(gè)不能說的秘密,我也不例外。這個(gè)秘密可以讓人感到幸福、快樂,也可以讓人失落、痛苦。

我的秘密從很小很小的時(shí)候就開始了,它一直伴隨我走了很多年,很多的心理路程。然而我卻很開心,因?yàn)椋辛诉@秘密我變得一天比天長大。

那這個(gè)秘密是什么呢?我就告訴大家吧!

我在很小的時(shí)候經(jīng)歷的東西很多很多,酸甜苦辣,歡喜悲傷。每一次的體會都是不同的。在我6歲那年,我因?yàn)橐患露e(cuò)怪了一個(gè)好朋友。有人可能會問:“錯(cuò)怪?這可以是不能說的秘密嗎?”其實(shí)我也在想這個(gè)問題,但事實(shí)并不是這樣的,因?yàn)槲业腻e(cuò)怪。她整天悶悶不樂,學(xué)習(xí)成績也快速下降。我可以說在她心中就是最好的朋友。最好的朋友錯(cuò)怪了她,心里肯定會很痛很痛。我并不理解。

只是一貫的不在去理她。缺少了我,她也玩的不開心了,甚至不再去玩。好像在逃避。5年了,我一直在錯(cuò)怪她,直到我也遇到這種別人錯(cuò)怪我的事情。才知道被別人錯(cuò)怪特別的不好受,更重要的是,失去了朋友。

我懂了、理解了,我也該去向她道歉了,我確實(shí)錯(cuò)怪了她。我會用自己的誠心取得她的原諒!

這個(gè)秘密很小很小,但對我的意義非常深刻。人還是需要理解和諒解,這樣我們誰都開心,也會更融洽。朋友們,你們知道了我的秘密,可不要說哦。我要去個(gè)她一個(gè)驚喜。

續(xù)寫秘密故事(優(yōu)質(zhì)16篇)篇五

趙六是個(gè)勤勞的好孩子,什么活他都很愿意干,因此經(jīng)常得到鄰居和其他人的表揚(yáng),平時(shí)他也很善良,見別人需要什么,他也會盡力幫助。

有一天,趙六幫鄰居把土地刨松,刨著刨著,發(fā)現(xiàn)地里冒出一個(gè)金光閃閃的東西。“挖出來看看吧。”趙六繼續(xù)用鋤頭把地刨松,又借來一把小鐵鏟,挖開了地面。

“看樣子是一個(gè)葫蘆,可是它為什么發(fā)著金光呢?難道是什么寶貝?”趙六把挖出來的葫蘆放在手里看了看,覺得沒什么用,便把它放在家里,放在床頭柜上。到了晚上的時(shí)候,葫蘆又開始發(fā)光了。

趙六做了一個(gè)夢,夢見一位老人拿著一個(gè)葫蘆跟他說:“這是個(gè)寶葫蘆,你想要什么,它就會給你變出來。你要用它來做善事,不可以自己一個(gè)人占用。”趙六醒了,他發(fā)現(xiàn)老神仙不見了,寶葫蘆仍舊躺在床邊。

“真的是個(gè)寶葫蘆嗎?”趙六揉了揉眼睛,說:“我想給那些山區(qū)的孩子變些作業(yè)本。”可是1點(diǎn)變化也沒有。他失望地打開了電視機(jī),誰料出現(xiàn)了這樣的畫面:“一位無名人士不知何時(shí)為山區(qū)兒童捐出了數(shù)本作業(yè)本,幫助山區(qū)兒童解決了沒有本子用的問題……”

趙六突然愣住了,他完全不知道這是為什么,寶葫蘆不是傳說,夢里那個(gè)老人說的是真的!

后來呢?后來趙六用寶葫蘆幫助了所有需要幫助的人,人們都說趙六真是個(gè)善良的孩子。

續(xù)寫秘密故事(優(yōu)質(zhì)16篇)篇六

從前呢,有一個(gè)人叫李四,他呀是一個(gè)旅游愛好者,非常喜歡出去玩,有一次他出去遠(yuǎn)足旅行,不小心游到了龍宮,意外的得到了一個(gè)寶葫蘆,聽說這個(gè)寶葫蘆非常的神奇,你想要什么都可以給你變出來。

李四半信半疑的說我想要一盤水蜜桃,那個(gè)寶葫蘆禿然讓李四的眼前一亮,當(dāng)李四還過神來的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)真的有一盤水晶晶的水蜜桃出現(xiàn)在他的面前這下了非常的開心他說我想要冰淇淋,還有甜甜的大西瓜,并且我還要許多許多好看的衣服……李四每天都蹲在家里,一手拿著好吃的一手端著一個(gè)寶葫蘆,每天寶葫蘆都給他變出許多東西。

有一天李四去參加一個(gè)跑步節(jié)目,李四并沒有什么準(zhǔn)備,還是仍然每天在家里游手好閑到比賽那天,李四穿了一個(gè)拖鞋和睡衣就在那兒跑步,最終他也跑了一個(gè)倒數(shù)第一,并且有些朋友還不認(rèn)識他了呢,說他長得那么胖……李四覺得很懊惱,他想以前的他還是一個(gè)運(yùn)動非常強(qiáng)的,他思考了好一會兒發(fā)現(xiàn),是那個(gè)寶葫蘆惹的錯(cuò),這些時(shí)間他都在家里躺在床上,想要什么寶葫蘆都會給變出來,而且他這段時(shí)間也沒有運(yùn)動健身啊!

于是李四決心把這個(gè)寶葫蘆扔掉,從此類似就開始自己動手獲取想要的東西了。

續(xù)寫秘密故事(優(yōu)質(zhì)16篇)篇七

自從柯林能夠獨(dú)自行走后,他每天都和瑪麗、迪肯一起到秘密花園去栽花,一呆就是一整天。

現(xiàn)在,秘密花園已經(jīng)不再是一個(gè)秘密。莊園里的每一個(gè)人都參與其中。瑪莎、克蘭文先生、季元本,甚至莫得勞克太太,他們都與瑪麗、柯林和迪肯一起在花園里種植、玩耍。所有人都相互分享著快樂。

這天,瑪麗和柯林早早地就起床了。他們在瑪麗的房間里見面。

瑪麗朝柯林打了聲招呼,便向他傾訴了她內(nèi)心的秘密:“你覺得花園應(yīng)該開放給所有人嗎?我是說除了莊園外的人們。”

“為什么呢?我覺得現(xiàn)在這樣也挺好呀!”柯林不解地問。

“有時(shí)候,我認(rèn)為,既然花園已經(jīng)不再是我們?nèi)说拿孛芰耍覀優(yōu)楹尾粚⑺o更多的人欣賞呢?”瑪麗解釋道,“我想別人也和我們一樣喜歡它吧。”

“不!就算花園已經(jīng)對莊園的人開放了,但是你認(rèn)為我們它開放給別人,別人也會向我們一樣好好對待它嗎?”柯林堅(jiān)決地反對。

瑪麗無奈極了,她只好就此作罷,盡管她不想這樣。

當(dāng)?shù)峡下牞旣愔v了這件事后,他做出了與柯林截然相反的反應(yīng):“我想這應(yīng)該是件好事!我們應(yīng)該讓更多的人欣賞到花園的美景。”

“可是柯林不愿意,他認(rèn)為別人會破壞花園。”瑪麗搖搖頭,她又思考了一會說,“或許我們再去勸勸柯林?”

瑪麗和迪肯找到了柯林,并成功的勸說了他。

這之后的幾周內(nèi),莊園里的'人都非常地忙碌。迪肯找來了一塊大木牌,他在它上面刻了幾個(gè)醒目的大字:“秘密花園”――永遠(yuǎn)免費(fèi)開放。

一個(gè)孩子忍不住贊嘆道:“真是太美了!”其余人紛紛附和。

瑪麗站在角落,看著欣賞地不亦樂乎的孩子們,對柯林說:“你看,大家玩得多高興啊!才沒有像你說的那樣呢!”

柯林聽了,不好意思地?fù)蠐虾竽X勺,說:“我也沒想到嘛。”

這時(shí),一些溫順的小動物們從樹洞、墻外鉆了進(jìn)來,也融入到了這快樂的氣氛中。

看著這和諧的景象,迪肯笑了,他對柯林和瑪麗說:“把快樂分享給更多的人,自己也會更快樂的!”

瑪麗、柯林附和道:“的確!”

歡笑聲傳遍了整片花園上空。

續(xù)寫秘密故事(優(yōu)質(zhì)16篇)篇八

以往,爸爸每天早上就像一只“標(biāo)準(zhǔn)鐘”,五點(diǎn)買菜,六點(diǎn)回家。可是,今天“標(biāo)準(zhǔn)鐘”失靈了,他出去買菜,六點(diǎn)半才到家,弄得一家人來不及吃早飯。我忍不住問:“今天怎么這么晚才回來?”爸爸笑瞇瞇地說:“這是個(gè)秘密。”

“究竟是什么秘密呢?”我好奇極了。為此,我特地留心觀察了好幾天,發(fā)現(xiàn)最近爸爸都延遲回來了。于是,我想到了一個(gè)辦法,跟蹤!晚上,我特地跟媽媽說好了,等爸爸走時(shí)就叫醒我。

第二天早晨,我提起精神,快速地刷牙、穿好衣服就急急忙忙地出發(fā)了。

不出我所料,爸爸買完菜,又買了水果籃和水果。可讓我感到奇怪的是,家里不缺水果,他究竟要買給誰呢?我跟在后面走啊走,發(fā)現(xiàn)爸爸沒有回家,反而走進(jìn)了醫(yī)院。

我悄悄地跟在后面,上了醫(yī)院二樓,爸爸走進(jìn)了一家病房,跨進(jìn)去的那一刻,他下意識往后一看,嚇得我轉(zhuǎn)身躲在了樓梯旁。停留片刻,我慢慢走到病房的墻壁旁。我聽見爸爸溫和地問:“阿姨,您好點(diǎn)了嗎?”接著,我又聽到一個(gè)奶奶感激地說道:“謝謝你啊,小伙子,要不是你啊,就沒人照顧我了!你一來就是半個(gè)小時(shí),送我補(bǔ)品又送我水果,我都不知道該怎么謝你了!”“不用謝,這是我應(yīng)該做的。”我在外面聽得一清二楚,已經(jīng)明白了,前幾天,爸爸都是去看望這個(gè)奶奶了所以才晚回來。時(shí)間不早了,我先走了。”“好。”

爸爸出來了。“停!”我喊住了他,“你為什么不告訴我?”爸爸嘿嘿地笑著,說:“前幾天,那個(gè)奶奶摔倒了,我把她送到了醫(yī)院。我只是想做好事不留名。”“哦。”我恍然大悟。

我和爸爸爽朗地笑了。

續(xù)寫秘密故事(優(yōu)質(zhì)16篇)篇九

你們好,我是瑪麗的新朋友——凱瑞。我也跟瑪麗一樣是個(gè)脾氣暴躁的小女孩,但是在瑪麗與柯林的幫助下,我居然變得活潑開朗起來,不僅我的家人不相信這件事,就連我都不敢相信這是真的!

一天,我因?yàn)榇蟀l(fā)公主脾氣,差點(diǎn)把家里最寶貴的古董打碎了。爸爸媽媽怒火沖天,卻拿我沒辦法,猶豫再三還是決定把我送進(jìn)了“改革脾氣大莊園”。因?yàn)檫@里使瑪麗、柯林找到了生活的自信與快樂,所以他們決定也讓我去試試,看看那里能不能讓我變得聽話。

“叮咚、叮咚”,爸爸媽媽回來了,他們一看見我,別提有多高興了。我急忙把沏好的溫茶端過去,又開始給他們捶背,爸爸笑著說:“女兒長大了,再也不是霸道公主了!”

續(xù)寫秘密故事(優(yōu)質(zhì)16篇)篇十

最近,賈彬彬的舉動有些反常。盡管她說話做事臉上總掛著一絲微笑,然而在我看來她的笑容簡直比哭還難看,因?yàn)槲矣X得她的笑好像不是她自然感情的流露,并且從她的眼神中我似乎還看出了一點(diǎn)詭異。

老人們常說‘說謊瞞不了老鄉(xiāng)親’。和她同窗幾年,她的性格,她的為人同學(xué)們哪個(gè)對她不了解得一清二楚?不過人嘛都是在變的,更何況我們這個(gè)年齡段。能向好的方向發(fā)展,畢竟是件好事。

賈彬彬是我們學(xué)校主任的女兒,不過別看她出自于教師的家庭,但她在班里的學(xué)習(xí)成績和工作能力都排不上前幾名。不過這也無傷大雅,畢竟人與人思維的敏捷度還是有差異的。在班里她算個(gè)班干部,但這個(gè)干部是怎么當(dāng)上的誰都心知肚明。你看她平常看人,小脖子總是梗梗著,大有七個(gè)不服八個(gè)不份兒的架勢。她這種傲慢的氣派引起了很多同學(xué)的不滿。上課時(shí)大家和她在一起那都是屬于無奈之舉。除了上課以外的時(shí)間里,同學(xué)們大多數(shù)兒都遠(yuǎn)遠(yuǎn)地躲開她,很少有人和她一起玩兒。

作為一名班干部,不能團(tuán)結(jié)同學(xué)把班集體的工作做好那就是失職。在中隊(duì)委會上,我們都對她分管的工作提出了建議,然而她仍然我行我素,對于這一點(diǎn)兒我們誰也沒轍。因?yàn)槲覀冇X得連老師對她的所作所為都睜只眼閉只眼,你說我們這些做同學(xué)的還和她叫什么勁兒?反正各司其職,做好自己就萬事大吉了。

不過這些日子,賈彬彬和同學(xué)們的關(guān)系確實(shí)融洽了不少。對于她以前罪過的同學(xué)她都主動去認(rèn)了個(gè)錯(cuò)兒,并且在學(xué)習(xí)上和工作上也顯得認(rèn)真了起來。

能有一個(gè)好的轉(zhuǎn)變誰不高興?所以課堂上老師表揚(yáng),下課后主動地和同學(xué)們在一起鍛煉,做游戲,反正給人的感覺就是她已經(jīng)融入了這個(gè)班集體。

人嘛,都得往前看,對于賈彬彬的進(jìn)步我也很高興。作為班里的宣傳委員,對進(jìn)步同學(xué)進(jìn)行一下宣傳也是我的職責(zé)。于是,我打算寫一篇稿子,在征得老師的同意后在教室黑板報(bào)上表彰一下她的進(jìn)步。

這天下午放學(xué)后我沒有馬上回家,我打算先把稿子寫好讓老師看看。

我把稿紙鋪在課桌上剛要下筆,就見賈杉杉向我走了過來。她滿臉堆笑地對我說:“曉薇,我知道你是咱們班里的第一支筆,這個(gè)我從心里佩服!”

我抬頭看了看她,心中產(chǎn)生了一種莫名其妙的感覺,因?yàn)樗回灱蒂t妒能,今天她為何這么吹捧我,其用意我真不得而知。

“咱們班里的黑板報(bào)兩個(gè)星期沒換了,這兩天如果你有時(shí)間,我愿意助你一臂之力,怎么樣?”

她的話完全出乎我的意料。因?yàn)樗匠_B自己本職的工作都沒盡到責(zé)任。不過對于她的好意我還是從心里感謝她,畢竟我的同學(xué)有了一個(gè)好的開始。

她見我答應(yīng)了,像是顯得特別興奮。她環(huán)視了一下教室,見沒有別人就俯在我的耳邊輕輕地說了一句:“告訴你個(gè)秘密,學(xué)校大隊(duì)委的競選馬上就要開始了!”

作者:胡雅楠。

指導(dǎo)老師:胡連河。

公眾號:江淮文藝。

續(xù)寫秘密故事(優(yōu)質(zhì)16篇)篇十一

爸爸看了看手表,大聲叫道:“天哪,馬修快下課了,我得快點(diǎn)去學(xué)校。”爸爸急急忙忙跑到院子里,他發(fā)動那輛綠色的舊汽車,哎呀,糟糕,這輛車又犯老毛病了,根本發(fā)動不起來。

爸爸只好走路去學(xué)校接馬修。他快步向前跑,哪知跑得太急,撞到了一只正在散步的小精靈。爸爸連忙扶起小精靈,抱歉地問:“對不起,你沒事吧?”小精靈擺擺手說:“我沒事,先生。”它好奇地問道:“先生,您為什么跑得這么快?”爸爸把要趕去接馬修的事,告訴了小精靈。小精靈笑著說:“原來是這樣,我可以幫您。”說完,就從口袋里掏出一顆白色的小藥丸,拿給爸爸說:“這是一顆神奇的藥丸,您吃了它就可以變成長腿爸爸,走幾步就可以到學(xué)校了。”

爸爸告別了小精靈,半信半疑地把藥丸放進(jìn)嘴里。沒想到吃了以后,他的腿越來越長,越來越長,竟然比學(xué)校還高,他的腿比汽車都跑的快。他兩三步就到了學(xué)校,馬修驚喜地喊道:“我爸爸變成長腿爸爸啦!”

續(xù)寫秘密故事(優(yōu)質(zhì)16篇)篇十二

你知道怎樣能使雞蛋浮起來嗎?不知道就和我一起去看看吧!

今天,我們在童心圓做了一個(gè)“讓雞蛋浮起來”的實(shí)驗(yàn)。準(zhǔn)備的材料有:一根筷子,一個(gè)有水的杯子,一個(gè)生雞蛋,一袋鹽。

老師先將雞蛋輕輕放入水中,雞蛋晃晃悠悠地沉入水底,像落下山的太陽,接著把鹽倒入水中,它們像出了槍的子彈打向雞蛋,可是,雞蛋像一座沉沒于海底的千年石像,紋絲不動。老師用筷子攪拌了一下,雞蛋慢慢懸空了,一會兒上,一會兒下,像一個(gè)小朋友在玩蹦蹦床,忽上忽下。

老師又加了更多的鹽,鹽不停地堆積在了杯底,像一條白色的地毯,老師再次攪拌,水變得越來越渾濁,像一片大霧,雞蛋在這霧中慢慢上浮,然而,上面的漩渦如同堅(jiān)硬的巖石,努力壓住雞蛋,可雞蛋依然垂直上升,終于,沖破了漩渦,它一點(diǎn)點(diǎn)地露出水面,好像小朋友在東張西望。

實(shí)驗(yàn)結(jié)束了,老師說:“水是有浮力的,鹽分越多,水的密度越大,當(dāng)水的密度超過雞蛋的密度,雞蛋就能浮起來了。”

我們一定要好好學(xué)習(xí),學(xué)到更多科學(xué)知識。

續(xù)寫秘密故事(優(yōu)質(zhì)16篇)篇十三

有一天,我遇見了一位老人,他慢慢的對我說:孩子你可以給我一杯水嗎?我看了一眼老人,于是我便給了他一杯水。

我剛想睡覺,突然看見寶葫蘆發(fā)出了耀眼的光芒,我走了過去想看看發(fā)生了什么,一靠近寶葫蘆開口說話了,主人,我能實(shí)現(xiàn)你一個(gè)愿望!,我說:真的嗎?那我想要一盤水蜜桃。它面前馬上出現(xiàn)了一盤香噴噴,水靈靈的水蜜桃。

我三下五除二地吃完了水蜜桃,心想我還要漢堡、手機(jī)、可樂和薯?xiàng)l。可是我轉(zhuǎn)念一想,那位老人給我這個(gè)寶葫蘆是因?yàn)槲覙酚谥耍椰F(xiàn)在有了寶葫蘆更應(yīng)該幫助別人。

于是我便用寶葫蘆給瞎子明亮的眼睛,給聾子優(yōu)秀的聽力。給沒有食物的孩子豐富可口的飯菜,給山區(qū)的孩子,優(yōu)秀的教師和有趣的課本。

我要是有一個(gè)寶葫蘆,我會讓所有貧困的人民過上好日子。

續(xù)寫秘密故事(優(yōu)質(zhì)16篇)篇十四

“啊!鬼啊!”“別怕,我是寶葫蘆,我是不會傷害你的。因?yàn)槟闶俏业闹魅恕!薄罢妗娴膯幔俊蔽野胄虐胍傻卣f道。于是,寶葫蘆給我講了他經(jīng)歷過的事,以及他的過去,這時(shí)我才知道他真的是寶葫蘆。

這個(gè)寶葫蘆他滿身綠里透黃,像香蕉蘋果那樣的顏色,個(gè)頭并不大。哇!和電影里的寶葫蘆一模一樣。

“主人,有什么吩咐?”一個(gè)小小的聲音在呼喚我。我大吃一驚,連忙問:“難道你就是故事中的寶葫蘆嗎!”他興高采烈地說:“是的,主人,我很樂意為你服務(wù),但是世界上只有你一個(gè)人可以知道我的秘密。”我用力地點(diǎn)點(diǎn)頭,不假思索地說:“那你可以聽我的命令嗎?”“沒問題!”寶葫蘆說。

我實(shí)在按捺不住自己那份好奇的心情,連忙對著寶葫蘆說,我要變美,我要有好多化妝品……瞬間我像變了個(gè)人似的,臉上的痣不見了,說話的聲音也變好聽了,就連我短短的頭發(fā)也變長了,哇!鏡子里的我好美啊!還穿上了古裝。我東望望,西看看,簡直興奮到了極點(diǎn)!

“女兒,女兒該起床了!又要遲到啦!”我迷迷糊糊聽到了媽媽的聲音。哎,原來是個(gè)夢,媽媽聽了我的述說,輕輕地?fù)崦业念^說;“寶貝,種瓜得瓜,種豆得豆,一分耕耘,一分收獲,任何人要想實(shí)現(xiàn)自己的理想,都要通過自己腳踏實(shí)地的努力奮斗。”

媽媽說得對,我要靠自己腳踏實(shí)地地奮斗,才會有好結(jié)果。

續(xù)寫秘密故事(優(yōu)質(zhì)16篇)篇十五

李四出生在一座大山,常年生活在河邊,所以練就了一身游泳的好本領(lǐng)。

他憑借著自身的勤奮努力,終于把錢攢夠了。攢夠錢之后,就想走出大山,去逛逛外面的精彩世界。當(dāng)他帶著自己的錢財(cái),背著行囊準(zhǔn)備漫步大山之中,突然發(fā)現(xiàn)大山的遠(yuǎn)處盡頭居然有一個(gè)小島,于是,他想也沒想,直接就跳進(jìn)了海里準(zhǔn)備上島登陸,度過自己后半生幸福的生活。

他正游到大海深處,突然被海底的景色迷住了。于是,他不顧一切潛了下去。此時(shí),他看到海底深處有一個(gè)大貝殼,李四認(rèn)為里面會有珍珠。于是,他費(fèi)了九牛二虎之力,終于把貝殼打開。但令他失望的是里面并沒有珍珠,只是一個(gè)看起來略顯破舊的葫蘆。李四心想:貝殼里怎么會有葫蘆呢?這到底是什么東西?算了,拿著它當(dāng)裝飾品也不錯(cuò)。李四正想著,忽然走近一扇大門跟前,只見大門上赫然寫著‘龍宮”二字。

正在李四感到不解之時(shí),龍王正慢慢走出來,就看到了李四手中的寶葫蘆,“小伙子,你這葫蘆可是個(gè)寶貝,要不……”還沒等龍王說完,李四突感疲憊,便倒頭大睡,龍王看他睡著了,便踮起腳尖悄悄的把那葫蘆拿走了。

第二天,李四睡醒后發(fā)現(xiàn)葫蘆不見了,便想起龍王說的“那葫蘆可是個(gè)寶貝”這話。李四明白了,那葫蘆就是真正的寶葫蘆了,他猜測一定是龍王想要得到,偷走了它。于是,李四去找龍王理論。“龍王,快把葫蘆還給我!“不行,這個(gè)葫蘆是幫助人們實(shí)現(xiàn)愿望的。不是你的私人專屬品!”

正當(dāng)倆人吵得不可開交之時(shí),葫蘆突然自己膨脹、變大,逐漸大到?jīng)]過倆人頭頂,像根定海神針直深入海。李四望著寶葫蘆這般模樣,驚得半天說不出話來,不得不放棄要回寶葫蘆的決定。他想:能造福人類,保一方太平也不見得是件壞事。

續(xù)寫秘密故事(優(yōu)質(zhì)16篇)篇十六

趙六是個(gè)勤勞的好孩子,什么活他都很愿意干,因此經(jīng)常得到鄰居和其他人的表揚(yáng),平時(shí)他也很善良,見別人需要什么,他也會盡力幫助。

有一天,趙六幫鄰居把土地刨松,刨著刨著,發(fā)現(xiàn)地里冒出一個(gè)金光閃閃的東西。“挖出來看看吧。”趙六繼續(xù)用鋤頭把地刨松,又借來一把小鐵鏟,挖開了地面。

“看樣子是一個(gè)葫蘆,可是它為什么發(fā)著金光呢?難道是什么寶貝?”趙六把挖出來的葫蘆放在手里看了看,覺得沒什么用,便把它放在家里,放在床頭柜上。到了晚上的時(shí)候,葫蘆又開始發(fā)光了。

趙六做了一個(gè)夢,夢見一位老人拿著一個(gè)葫蘆跟他說:“這是個(gè)寶葫蘆,你想要什么,它就會給你變出來。你要用它來做善事,不可以自己一個(gè)人占用。”趙六醒了,他發(fā)現(xiàn)老神仙不見了,寶葫蘆仍舊躺在床邊。

“真的是個(gè)寶葫蘆嗎?”趙六揉了揉眼睛,說:“我想給那些山區(qū)的孩子變些作業(yè)本。”可是1點(diǎn)變化也沒有。他失望地打開了電視機(jī),誰料出現(xiàn)了這樣的畫面:“一位無名人士不知何時(shí)為山區(qū)兒童捐出了數(shù)本作業(yè)本,幫助山區(qū)兒童解決了沒有本子用的問題……”

趙六突然愣住了,他完全不知道這是為什么,寶葫蘆不是傳說,夢里那個(gè)老人說的是真的!

后來呢?后來趙六用寶葫蘆幫助了所有需要幫助的人,人們都說趙六是個(gè)善良的孩子。

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聘用具有關(guān)鍵性作用,可以決定企業(yè)的發(fā)展方向和人員配置,是組織建設(shè)的基礎(chǔ)工作之一。聘用過程中的信息共享和溝通是保證聘用效果的重要環(huán)節(jié)。甲方(聘用單位):乙方(受聘
夢想是人生的航標(biāo),它指引著我們前進(jìn)的方向,讓我們不斷努力追求更好的自己。以下是小編為大家收集的一些夢想實(shí)現(xiàn)的成功范例,希望能給大家一些啟發(fā)和參考。這些故事告訴我
山西是一個(gè)位于中國北方的省份,以其悠久的歷史和豐富的文化資源而聞名。以下是小編為大家推薦的山西紅色旅游線路,快來一起探尋英雄故事的源頭。龍泉寺:參觀了金閣寺,我
通過月工作總結(jié),可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決工作中的問題,避免重復(fù)犯錯(cuò)。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。伴隨著新年鐘聲的臨近,依依惜別了
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自我評價(jià)可以讓我們更好地了解自己的興趣和潛能,從而找到適合自己發(fā)展的方向。下面是一些自我評價(jià)的范文,希望能夠給大家提供一些參考和思路。時(shí)間如白駒過隙,一年的工作
個(gè)人簡歷可以作為你向公司或招聘者展示自己的第一步,因此要確保簡歷的質(zhì)量和內(nèi)容與你的職業(yè)目標(biāo)相匹配。以下是小編為大家收集的個(gè)人簡歷范文,以供參考,希望對大家編寫個(gè)
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在寫作過程中,我們需要注意語言的準(zhǔn)確性、修辭的恰當(dāng)性以及段落的結(jié)構(gòu)合理性。這是一篇特別引人入勝的優(yōu)秀作文,語言細(xì)膩,思想深刻,讀后讓人陷入思考之中。
優(yōu)秀作文必須有一定的觀察力和感受力,能夠從日常瑣事中發(fā)現(xiàn)真知灼見。為了幫助大家寫好優(yōu)秀作文,小編整理了一些優(yōu)秀作文范文,供大家欣賞和借鑒。“喂——棋跡,一起來照
德育工作總結(jié)是德育工作的重要組成部分,對于提高學(xué)生的思想道德水平具有重要的指導(dǎo)作用。小編搜集了一些德育工作總結(jié)的案例,供大家參考和學(xué)習(xí)。加強(qiáng)德育工作是培養(yǎng)學(xué)生“
無論是應(yīng)聘工作還是申請學(xué)校,個(gè)人簡歷都是向?qū)Ψ秸故咀约旱挠行Х绞健O旅媸且恍﹥?yōu)秀的個(gè)人簡歷范文,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍﹨⒖己挽`感。在制作簡歷的時(shí)候,因?yàn)槲淖值膬?nèi)
在月工作總結(jié)中,我們可以記錄下自己所取得的進(jìn)步和成果,為自己加油鼓勁。以下是一些關(guān)于月工作總結(jié)的案例分享,希望能夠給大家?guī)硪恍﹨⒖己退伎嫉姆较颉8鶕?jù)**市全市
個(gè)人簡歷是你與潛在雇主建立第一次聯(lián)系的機(jī)會,一個(gè)精心設(shè)計(jì)的簡歷可以增加你得到面試的機(jī)會。以下是小編為大家收集的個(gè)人簡歷模板,希望能夠給大家的求職之路帶來一些啟迪
編寫個(gè)人簡歷需要我們要注意格式規(guī)范、簡潔明了、重點(diǎn)突出。小編整理了一些獲得面試機(jī)會的個(gè)人簡歷樣本,供大家參考和學(xué)習(xí)。出生年月:1991年12月。工作經(jīng)驗(yàn):應(yīng)屆畢
優(yōu)秀作文需要語言流暢,用詞準(zhǔn)確,形象生動,通過豐富的修辭手法和語言技巧,使作品更富有表現(xiàn)力和魅力。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,大家可以一起來欣賞和學(xué)
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優(yōu)秀作文需要有恰當(dāng)?shù)恼撟C和充分的事例支持,使文章更有說服力。看看下面這些優(yōu)秀作文范文,或許能給你一些啟發(fā)和思考。俗話說“”。孝,是做人之本,是中華民族的傳統(tǒng)美德
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通過個(gè)人總結(jié),我可以對自己曾經(jīng)的成就感到自豪,并對未來提出更高的要求和目標(biāo)。下面是小編為大家整理的一些個(gè)人總結(jié)范文,通過閱讀這些范文,相信大家能夠更好地理解和掌
辭職申請書是一種簡明扼要地表達(dá)離職愿望、離職原因、離職日期等相關(guān)信息的書面形式。以下是小編為大家收集的辭職申請書范文,僅供參考,希望能給大家寫作提供一些啟示。
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