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高三畢業(yè)班會(huì)議主持詞(實(shí)用16篇)

時(shí)間:2025-05-22 作者:雅蕊

今天的活動(dòng)將是一個(gè)難忘的經(jīng)歷,讓我們一起留下美好的回憶。感謝大家的到來(lái),讓我們一起度過這個(gè)充滿意義的時(shí)刻。那么,在開始之前,讓我向大家介紹一下今天的議程安排。以下是一些成功活動(dòng)中使用的主持詞材料,供大家參考和借鑒。

高三畢業(yè)班會(huì)議主持詞(實(shí)用16篇)篇一

尊敬的各位家長(zhǎng)、親愛的同學(xué)們:

首先讓我們對(duì)各位家長(zhǎng)的到來(lái),表示熱烈的歡迎和最誠(chéng)摯的謝意!

你們的到來(lái)是對(duì)我校高三年級(jí)工作的大力支持和密切配合,也是對(duì)您的孩子的全面關(guān)心,是您愿做孩子堅(jiān)強(qiáng)后盾的有力證明。

您的支持、配合是我校xx屆高三學(xué)生高考成功的重要保障。謝謝你們!

光陰似箭,高考離我們?cè)絹?lái)越近了,在您孩子沖刺階段的學(xué)習(xí)中,家長(zhǎng)和老師都應(yīng)給孩子予以更多的關(guān)心,相互經(jīng)常聯(lián)系,隨時(shí)掌握他們的思想、學(xué)習(xí)、生活動(dòng)態(tài),以便及時(shí)做好教育和引導(dǎo)工作,促使其更靜心學(xué)習(xí),全力以赴,不斷取得進(jìn)步,力爭(zhēng)在高考中取得優(yōu)異的成績(jī)。這也是我們召開此次家長(zhǎng)會(huì)的目的和愿望。

下面,我先介紹一下到會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和任課教師。

我校在xx多年的辦學(xué)史上,為國(guó)家和社會(huì)培養(yǎng)了大量的人才。上世紀(jì)xx年代,隨著國(guó)家教育政策的調(diào)整和重點(diǎn)高中的出現(xiàn),優(yōu)勢(shì)地位被弱化,但我校的領(lǐng)導(dǎo)和教師在堅(jiān)守著,因?yàn)樗麄儓?jiān)信還有許多被排斥在重點(diǎn)高中之外的學(xué)生渴望通過接受高中教育進(jìn)入大學(xué)的殿堂;因?yàn)樗麄兦宄€有許多學(xué)生希望接受從小學(xué)到高中的完整的教育,為人生奠定堅(jiān)實(shí)的基矗為此,我校立足校情、不怨天不尤人,扎扎實(shí)實(shí)抓教學(xué)、認(rèn)認(rèn)真真辦教育,多年來(lái)走出了一條獨(dú)特的辦學(xué)之路。

下面有請(qǐng)x校長(zhǎng)就學(xué)校教育教學(xué)情況進(jìn)行介紹。

高三是人生旅途中較為關(guān)鍵的一年,承擔(dān)著學(xué)生和家長(zhǎng)的夢(mèng)想與希望。高考是一場(chǎng)綜合考試,既考知識(shí)、能力,也考心理,既考老師、學(xué)校,也考家長(zhǎng)。而我們每位家長(zhǎng)都希望自己的孩子有一個(gè)遠(yuǎn)大的前途,成為對(duì)國(guó)家有用的棟梁之材,可謂愛之愈深,求之愈切。那么,在高三的這一年中,我們?nèi)绾螢楹⒆赢?dāng)好“后勤部長(zhǎng)”和“協(xié)調(diào)員”呢?下面讓我們聽一聽長(zhǎng)期擔(dān)任高三班主任和語(yǔ)文教學(xué),現(xiàn)任高三年級(jí)主任xxx的建議吧。

誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。在家長(zhǎng)的眼里,孩子們不諳世事,他們還校可在兒女的心里,他們多想向家長(zhǎng)說,爸爸媽媽,我們已經(jīng)長(zhǎng)大了,雖然我們看似桀驁不遜。其實(shí),我們理解你們的良苦用心,你們都是為了我們好。下面就讓我們聽一聽孩子們的心里話吧,有請(qǐng)學(xué)生代表發(fā)言。

天下多少驚人事,莫過人間父母情!自古親情感天地,涌泉難抱父母恩!下面有請(qǐng)全體同學(xué)向爸爸媽媽表達(dá)他們最深深的敬意。(合唱《母親》)。

父愛如山,母愛如海,愛得寬廣、愛得深沉、愛得無(wú)私。下面有請(qǐng)家長(zhǎng)們自由發(fā)言。

結(jié)束語(yǔ):

各位家長(zhǎng),培養(yǎng)人才是我們的共同責(zé)任,一切為了孩子是我們的共同目標(biāo)。讓我們家長(zhǎng)、老師、學(xué)生三方面手牽手,心連心,通力合作,克服困難,讓學(xué)生以飽滿的精神迎接考試,祝愿他們?nèi)〉脙?yōu)異的成績(jī)。這一屆高三學(xué)生,是一群肯學(xué)、善學(xué)的學(xué)生,是一群一定會(huì)學(xué)有所成的學(xué)生,是一群一定會(huì)讓家長(zhǎng)感到滿意的學(xué)生。

xxx高中三年的學(xué)習(xí)生活陶冶了他們美好的情操,磨礪了他們堅(jiān)強(qiáng)的意志,也塑造了他們優(yōu)秀的品質(zhì),我們祝福他們,祝福他們?cè)诮衲旮呖贾卸寄苋〉昧罴议L(zhǎng)和老師滿意的成績(jī),都能圓他們的夢(mèng)想與期望。最后,祝愿所有的家長(zhǎng)、老師身體健康,所有的家庭幸福美滿!

高三畢業(yè)班會(huì)議主持詞(實(shí)用16篇)篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們:

大家下午好!

光陰似箭,彈指一揮間。四年的初中生活即將悄悄走進(jìn)你們的回憶。大家?guī)еd奮喜悅的心情,帶著絲絲離別的傷感,忍著離別的淚水,最后一次相聚在這里,隆重舉行20__級(jí)學(xué)生畢業(yè)典禮。就是為你們有錦繡前程祝福,為你們?cè)倥矢叻宥佑蛪研小?/p>

一、大會(huì)進(jìn)行第一項(xiàng):古城初中20__級(jí)畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始!

二、大會(huì)進(jìn)行第二項(xiàng):奏國(guó)歌,請(qǐng)全體起立。

請(qǐng)坐下。

聽著這伴隨著自己成長(zhǎng)的國(guó)歌,同學(xué)們肯定會(huì)有與往日不同的感受。我相信大家現(xiàn)在像青青草的珍重春天的陽(yáng)光一樣,更加留戀母校;正像翩翩飛鳥依戀成長(zhǎng)的樹林一樣,怎么也舍不得離開棲身四年的母校!有人說,初中生活是一本太倉(cāng)促的書,還來(lái)不及領(lǐng)略,一千多頁(yè)就匆匆翻過。但是,母校永遠(yuǎn)忘不了你們!現(xiàn)在請(qǐng)大家用熱烈的掌聲歡迎侯校長(zhǎng)致詞!

三、大會(huì)進(jìn)行第三項(xiàng):侯校長(zhǎng)致詞。

“三載勵(lì)志求學(xué),一朝鯤鵬展翅”!侯校長(zhǎng)回顧了我們?cè)诔踔兴哪甑膶W(xué)習(xí)情況,對(duì)大家順利完成初中學(xué)業(yè)表示了祝賀,并給大家提出殷切期望和要求;侯校長(zhǎng)的講話句句叮嚀,字字千金,侯校長(zhǎng)的祝福語(yǔ)重心長(zhǎng)。請(qǐng)同學(xué)們牢記在心,在今后的人生道路上時(shí)時(shí)勉勵(lì)自己、鞭策自己,奮勇向前。

謝謝侯校長(zhǎng)的熱情鼓勵(lì)和殷切希望!

同學(xué)們,四年的校園生活,全體師生風(fēng)雨同舟,一起走過了1000多個(gè)日子,我們的老師付出了辛勤的汗水,傾注了真摯的情感。四年來(lái),有的同學(xué)已經(jīng)膩煩甚至討厭老師的啰嗦,如今,你們就要踏上新的征程,我們的老師作何表示呢?我想請(qǐng)你們?cè)僖淮戊o下心來(lái),聽聽老師最后給你們嘮叨一次。

首先請(qǐng)一班班主任王淑萍老師說說心里話;掌聲歡迎!

請(qǐng)二班班主任侯海珍老師說說心里話;掌聲歡迎!

請(qǐng)三班班主任胡玉華老師說說心里話;掌聲歡迎!

請(qǐng)四班班主任鄭在春老師說說心里話;掌聲歡迎!

請(qǐng)五班班主任胡清茂老師說說心里話;掌聲歡迎!

請(qǐng)六班班主任畢秀章老師說說心里話;掌聲歡迎!

四、大會(huì)進(jìn)行第四項(xiàng):畢業(yè)班教師代表贈(zèng)言。

“快樂著你們的快樂,痛苦著你們的痛苦”,同學(xué)們,這就是你們的老師!六位班主任老師的講話,表達(dá)了對(duì)同學(xué)們的眷戀之情,提出了希望和祝愿,話說出了全體古城初中老師的心聲。同學(xué)們,不管你們到了哪里,我們母校的老師永遠(yuǎn)和你們?cè)谝黄稹R豢|縷牽掛,一聲聲祝福,蘊(yùn)含著老師多么深的愛呀。同學(xué)們,當(dāng)你考上理想的學(xué)校時(shí),當(dāng)你取得優(yōu)異的成績(jī)時(shí),千萬(wàn)別忘了給你的老師打個(gè)電話,報(bào)個(gè)喜訊呀,無(wú)論你走的多遠(yuǎn),飛得多高,你們的恩師們始終用愛的目光為你守望。

五、大會(huì)進(jìn)行第五項(xiàng),級(jí)部主任講話。

父母是孩子的第一任老師,是我們十五年來(lái)成長(zhǎng)的伴侶。在我們即將畢業(yè)的時(shí)刻,他們也有許多的話語(yǔ)想對(duì)我們?cè)V說。接下來(lái)讓我們用熱烈掌聲有請(qǐng)九年級(jí)一班趙婧迪同學(xué)的家長(zhǎng)為我們送來(lái)祝福。

感謝趙婧迪同學(xué)的家長(zhǎng)。全體20__級(jí)同學(xué)一定銘記您的話語(yǔ),在高一級(jí)學(xué)校創(chuàng)出一流成績(jī),為母校添彩,為家長(zhǎng)爭(zhēng)光。

誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。

班主任也許是世界上最小的主任,但同時(shí)又是最重要的主任;老師,也許是世界上最普通的職業(yè),他們很平凡、也很普通。老師的工作是辛苦的。教室里,餐廳里,宿舍里,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,甚至我們生病同學(xué)的病床邊、中考送考的考點(diǎn)外,都留下他們似乎永遠(yuǎn)不知疲倦的身影,我想,我們每一個(gè)人都不會(huì)忘記、也永遠(yuǎn)不會(huì)忘記他們匆匆的腳步和忙碌的背影!在即將畢業(yè)之際,我們最難忘記的可能就是敬愛的班主任和各科老師,最想表達(dá)的就是我們心中的感激之情。下面典禮進(jìn)行第七項(xiàng):掌聲有請(qǐng)家長(zhǎng)代表向校長(zhǎng)獻(xiàn)花,畢業(yè)生代表向恩師鮮花致謝。給他們以激情的擁抱、表達(dá)我們最誠(chéng)摯的謝意和敬意!

七、大會(huì)進(jìn)行第七項(xiàng),向校長(zhǎng)和畢業(yè)班教師鮮花。

親愛的同學(xué)們,你們的鮮花就是老師的勛章,你們的笑臉就是對(duì)老師工作的最高獎(jiǎng)賞。他會(huì)溫暖每個(gè)老師的心房,化為他們熱愛學(xué)生的力量,謝謝你們!

同學(xué)們,四年初中生活,老師不會(huì)忘記,在窗明幾凈的教室里你因苦思冥想某個(gè)問題而后豁然開朗的那份喜悅,在流光溢彩的舞臺(tái)上你盡抒情懷的那份灑脫,在美麗寬闊的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)中你不甘落后、以你矯健的身姿奮起直追的那份執(zhí)著。畢業(yè)了,你們有很多的心里話想跟你們的老師說,有很多的心情要表達(dá)。下面就請(qǐng)畢業(yè)生代表殷艷敏同學(xué)發(fā)表她的感慨。掌聲響起來(lái)。

八、大會(huì)進(jìn)行第八項(xiàng),畢業(yè)生代表發(fā)言,并向母校贈(zèng)送禮物。

激情澎湃,豪情滿懷,剛才殷艷敏同學(xué)用自己聲情并茂的語(yǔ)言,說出了同學(xué)們的心聲!訴說了對(duì)老師的感激,感謝老師四年來(lái)的關(guān)愛!

所有的感激,所有的留戀,匯成一句話,感謝老師,感謝母校,母校情深,師恩難忘。為此我們的畢業(yè)生還為母校留贈(zèng)了禮物。

學(xué)生代表贈(zèng)送禮物。

再次以熱烈的掌聲謝謝同學(xué)們!

九、大會(huì)進(jìn)行第九項(xiàng),八年級(jí)學(xué)生代表發(fā)言。

弟弟妹妹對(duì)你們既有深深的祝福,也有依依不舍的深情,祝愿你們展翅飛翔,在高一級(jí)學(xué)校創(chuàng)出優(yōu)異成績(jī),為母校增光。

今天是一個(gè)值得銘記的日子,因?yàn)槲覀兗磳⑴c四年的初中生涯道聲再見。一本薄薄的畢業(yè)證書中,承載的是我們充實(shí)的、沉甸甸的四年。

十、大會(huì)進(jìn)行第十項(xiàng),請(qǐng)畢業(yè)生走向紅地毯,頒發(fā)畢業(yè)證書。

下面,有請(qǐng)學(xué)校侯校長(zhǎng)、苗校長(zhǎng)、劉校長(zhǎng)、張主任為我們頒發(fā)畢業(yè)證書!大家掌聲歡迎!

讓我們以熱烈掌聲向同學(xué)們表示祝賀!

同學(xué)們,接過這紅紅的畢業(yè)證書,我們的心中都感慨萬(wàn)千。我們想起了四年來(lái)含辛茹苦培育我們的老師,想起了四年來(lái)和自己朝夕相處的朋友。同學(xué)們,相聚情依依,離別情更長(zhǎng),難忘四年苦讀,我們流過汗,我們永無(wú)悔。讓我們重溫百日誓師誓詞,銘記那段難忘的日子。我提議,全體畢業(yè)同學(xué)起立,舉起右手,讓我們發(fā)表誓言。請(qǐng)張晨旭、王桂春二位同學(xué)領(lǐng)誓。

古城20__級(jí)畢業(yè)生宣讀畢業(yè)誓詞!

請(qǐng)坐下。

臨別依依,言語(yǔ)萬(wàn)千!親愛的同學(xué)們,無(wú)論再過多少年,無(wú)論今后你們走到那里,學(xué)校都將是你們慈祥的母親!每位同學(xué)都是母校優(yōu)秀的孩子!老師都因你們的點(diǎn)滴進(jìn)步而自豪!希望同學(xué)們把學(xué)校的殷切期望,把老師的幾多叮嚀,化為今后學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

畢業(yè)典禮已接近尾聲了,但我們的師生情,同學(xué)情將永遠(yuǎn)不會(huì)結(jié)束。讓我們共同祝愿我們的母校明天更美好,我們的老師心情愉快、桃李滿天下,我們的家長(zhǎng)身體健康、全家幸福,我們的同學(xué)一帆風(fēng)順、前程似錦!

古城初中20__級(jí)畢業(yè)典禮到此結(jié)束!謝謝大家!再見!

高三畢業(yè)班會(huì)議主持詞(實(shí)用16篇)篇三

?各位尊敬的家長(zhǎng),親愛的叔叔阿姨們:

大家上午好!

首先感謝你們能在百忙之中參加此次家長(zhǎng)會(huì),你們的到來(lái)源自對(duì)我們所有高三學(xué)子的最深摯的愛。

“家校攜手同商育人大計(jì),師生齊心共譜杏壇華章。”秋去冬來(lái),時(shí)節(jié)更迭;歲寒霜降,楓葉映紅。

今天,在書香氤氳的-中校園,在溫暖如春的高三樓,在充滿感動(dòng)的教室里,我們迎來(lái)了高中階段最后一次家長(zhǎng)會(huì)。

你們,是含辛茹苦的家長(zhǎng);

你們,是無(wú)比尊貴的客人;

你們,是學(xué)校教育的親密伙伴。

感謝你們把我們同學(xué)送到二中接受學(xué)習(xí),感謝大家對(duì)學(xué)校工作的大力支持!

今天的家長(zhǎng)會(huì)共有三個(gè)環(huán)節(jié):

首先,請(qǐng)高三年級(jí)--主任致歡迎辭并發(fā)表講話。

謝謝--主任,從--主任的講話中,我們可以感受到高三年級(jí)的團(tuán)結(jié)和奮進(jìn),可以展望到所有高三學(xué)生的希望和未來(lái)!

相信我們的年級(jí),因?yàn)槲覀兪且粋€(gè)和諧的團(tuán)隊(duì),相信的我們的老師,因?yàn)樗麄兌际亲钣胸?zé)任感、最敬業(yè)的人。

接下來(lái),請(qǐng)學(xué)生代表--同學(xué)發(fā)言!

忘不了晨讀課的書聲瑯瑯,抑揚(yáng)頓挫;忘不了課堂上的思維敏捷,積極活躍;忘不了活動(dòng)課的精彩投籃,活力四射;忘不了自習(xí)課的緊張有序,埋頭作業(yè)。

總想起考試失敗后老師的諄諄教誨,同學(xué)的熱心開導(dǎo);總想起生病后,老師的親切問候,同學(xué)的悉心照料;總想起進(jìn)步時(shí),老師的眉開眼笑,同學(xué)的歡呼雀躍;總想起考試不理想時(shí),老師的耐心開導(dǎo),同學(xué)的鏗鏘的誓言。

各位尊敬的家長(zhǎng),請(qǐng)支持我們,因?yàn)槲覀兌加袎?mèng)想;各位叔叔阿姨,請(qǐng)相信我們,因?yàn)槲覀兌级酶卸鳎∥覀儠?huì)聽老師的話,我們會(huì)用辛勤的汗水換來(lái)自己無(wú)悔的青春。20-年高考,我們一定會(huì)再創(chuàng)-中新的輝煌!

本次家長(zhǎng)會(huì)前兩個(gè)環(huán)節(jié)結(jié)束,下面請(qǐng)各位班主任老師,組織好各自班級(jí)的其他活動(dòng)。

高三畢業(yè)班會(huì)議主持詞(實(shí)用16篇)篇四

合:大家上午好!

甲:時(shí)光飛逝,日月如梭,三年時(shí)光彈指一揮;

乙:帶著夢(mèng)想,帶著期盼,三年來(lái)我們走過。

丙:在朝夕相處的一千多個(gè)日日夜夜里,有太多太多的人和事值得我們回憶和珍藏。

丁:三年來(lái),全體師生風(fēng)雨同舟,榮辱與共,結(jié)下了深情厚誼。合:忘不了這情同手足般的純真友情,忘不了這慈母嚴(yán)父般的濃濃師恩。

甲:同學(xué)們,這份厚愛與深情將會(huì)滋養(yǎng)你的心田,

乙:這些完美的回憶將會(huì)永久珍藏在你心底。

丙:這天,請(qǐng)釋放你心中的祝福與祈禱,拉起身邊深情之手,拉起身邊厚誼之手!

丁:這天,請(qǐng)釋放你心中的真誠(chéng)與感恩,擁抱關(guān)心疼愛你的恩師,擁抱哺育你成人成才的爸爸和媽媽!

合:禮泉縣第一高級(jí)中學(xué)20xx屆畢業(yè)典禮此刻開始!

甲:大會(huì)進(jìn)行第一項(xiàng):請(qǐng)全體起立,升國(guó)旗、奏國(guó)歌。

乙:歲歲花相似,今朝別樣紅。這天是個(gè)特殊的日子,這天是個(gè)值得慶賀、值得永久銘記的日子!

丙:三年來(lái),校領(lǐng)導(dǎo)高瞻遠(yuǎn)矚、搶抓機(jī)遇,以先進(jìn)的辦學(xué)理念和科學(xué)的管理方法,使我校迅速崛起,晉升為省級(jí)示范高中的禮泉一中已成為三秦大地上一顆耀眼的明珠。

丁:會(huì)議進(jìn)行第二項(xiàng)讓我們用熱烈的掌聲歡校長(zhǎng)致辭。

甲:同學(xué)們,我們畢業(yè)了!多么的令人激動(dòng)!三年的高中生活,我們從稚氣走向成熟,從懵懂走向理性;一千多個(gè)日夜,灑下我們多少辛勤的汗水,留下了多少酸甜苦痛。此時(shí)此刻,應(yīng)對(duì)即將告別生活了三年的菁菁校園,我們的情緒難以平靜,心中有著千言萬(wàn)語(yǔ)想要傾訴。

乙:會(huì)議進(jìn)行第三項(xiàng):請(qǐng)畢業(yè)生代表-----同學(xué)抒發(fā)畢業(yè)感言。

丁:會(huì)議進(jìn)行第四項(xiàng),有請(qǐng)家長(zhǎng)代表----家長(zhǎng)------發(fā)言。

甲:三年的秋冬春夏,我們一道走過;三年的酸甜苦辣,我們共同品嘗。在陪伴我們走過的這一千多個(gè)日日夜夜,老師們同樣是在風(fēng)雨兼程,奔忙于每一個(gè)清晨與黃昏,顧不上欣賞旭日和夕陽(yáng)留給大地的美景。三年苦行生涯,我們盼望著脫離,可老師們一如既往,用熱情和智慧點(diǎn)亮了每一縷曙光。課堂上,課堂下,有循循善誘的講解,有和風(fēng)細(xì)雨的教誨,還有嚴(yán)厲的批評(píng),都是期望我們能更順利地抵達(dá)理想的彼岸。

乙:下面進(jìn)行第五項(xiàng)有請(qǐng)畢業(yè)班教師代表------------老師致辭。

甲:同學(xué)們,“三載勵(lì)志求學(xué),一朝鯤鵬展翅”!走出校門,我們身上寄托著母校無(wú)盡的期望。

乙:大會(huì)進(jìn)行第七項(xiàng),我們以熱烈的掌聲歡迎校黨委書記-------致辭!

丙:生命是燦爛的,青春是秀麗的。三年的高中校園生活,同學(xué)們?cè)谀抢飿淅硐搿⑶笳胬怼⑶趯W(xué)習(xí)、強(qiáng)潛力。校園里留下了每一位同學(xué)奮發(fā)向上的足跡,校園也見證了我們的青春和成長(zhǎng)。

丁:下面進(jìn)行第八項(xiàng)請(qǐng)校長(zhǎng)為我們頒發(fā)畢業(yè)證書!

(播放《友誼地久天長(zhǎng)》)

甲:迎著東方絢麗的朝陽(yáng),滿園鮮花散發(fā)著芬芳。

乙:快樂學(xué)習(xí),健康成長(zhǎng),帶著囑托,帶著期望。

丙:沐浴著青春陽(yáng)光,青春載著期望起航,

丁:讓人生更精彩,精彩在這青春時(shí)光。

甲:敬愛的母校,我心中永久的明燈;敬愛的母校,我心中清冽的甘泉!

乙:尊敬的老師,我們永久感激您;尊敬的老師,我們永久銘記您!丙:讓我們記住這完美的三年,記住這難忘的一刻,讓我們的手緊緊握在一齊,讓我們肝膽相照,同舟共濟(jì)!

丁:老師們,同學(xué)們,畢業(yè)典禮就要結(jié)束了,但我們的師生情,同學(xué)誼永久不會(huì)中止。愿我們一帆風(fēng)順、夢(mèng)想成真,祝福我們的明天更完美!

甲:同學(xué)們,不管將來(lái)我們走到哪里,母校老師的心都會(huì)永久和我們相依,母校的血脈都會(huì)永久和我們緊緊相連!

合、xx縣第一高級(jí)中學(xué)20xx屆畢業(yè)典禮到此結(jié)束,再見!

高三畢業(yè)班會(huì)議主持詞(實(shí)用16篇)篇五

?尊敬的老師、各位叔叔阿姨:

大家下午好!

時(shí)間過得很快,三年轉(zhuǎn)眼間已到了最后的沖刺.依稀之間我們已踏上了高三的征程,曾經(jīng)的嬉戲玩笑,曾經(jīng)的青春激蕩,曾經(jīng)的少不識(shí)愁,曾經(jīng)的年少輕狂,都已在學(xué)習(xí)的緊張與充實(shí)中被壓抑和收斂,一種沉著和穩(wěn)重的感受時(shí)常籠罩著我們,似乎在一個(gè)孕育著收獲的秋天,我們成熟了許多。

在這里,為了能使每位同學(xué)都在緊張、高效、和諧、有序和充滿信心的狀態(tài)下,卻迎接高考,戰(zhàn)勝高考,取得好成績(jī),我就我的切身體驗(yàn)向大家介紹一些學(xué)習(xí)方法和心得。

把握高考,首先要擁有良好的心態(tài)。在高考起航前,我們要把心態(tài)調(diào)整好,要摒棄雜念,集中精力,專注于學(xué)習(xí),專注于高考。這時(shí),集中精力理是一種明智,因?yàn)樵谝欢〞r(shí)期內(nèi),一個(gè)人的資源和能力是有限的,你無(wú)法同時(shí)做好數(shù)件同樣重要、難度又都很大的事情。而瑣事也同樣會(huì)占據(jù)你的時(shí)間,消磨你的意志。這時(shí),對(duì)于我們來(lái)說,學(xué)習(xí)是主流,不要被生活中一些小事,同學(xué)間一些摩擦所拖累。

把握高考,其次要擁有健康的體魄,社會(huì)需要的不是那種弱不禁風(fēng),身體孱弱的白面書生,而是擁有科學(xué)知識(shí)和健康體格的接班人。所以,平時(shí)的體育鍛煉,不僅能鍛煉我們的體質(zhì),充實(shí)我們的革命本錢,更能鍛煉我們的毅力,為我們的高考加油!

如果把高考比作一場(chǎng)戰(zhàn)斗,那么我們就是打仗的士兵,老師是指揮我們的將軍,我們不但要聽從老師的教導(dǎo),還要多與老師交流,做到將士一氣,同心同德,共赴戰(zhàn)斗。

最后,祝愿我們能在明年的高考中取得理想的成績(jī),考上理想的大學(xué),種瓜得瓜,種豆得豆,種下汗水的,都能得到珍珠。愿我們的老師、我們的家長(zhǎng)能夠?yàn)槲覀兊某晒Χ湴粒院?

高三畢業(yè)班會(huì)議主持詞(實(shí)用16篇)篇六

乙、尊敬的各位家長(zhǎng)。

丙、敬愛的老師們,

丁、親愛的同學(xué)們。

合、大家上午好!

甲、時(shí)光飛逝,日月如梭,三年時(shí)光彈指一揮;。

乙、帶著夢(mèng)想,帶著期待,三年來(lái)我們一起走過。

丙、在朝夕相處的一千多個(gè)日日夜夜里,有太多太多的人和事值得我們回憶和珍藏。

丁、三年來(lái),全體師生風(fēng)雨同舟,榮辱與共,結(jié)下了深情厚誼。

合、忘不了這情同手足般的純真友情,忘不了這慈母嚴(yán)父般的濃濃師恩。

甲、同學(xué)們,這份厚愛與深情將會(huì)滋養(yǎng)你的心田,

乙、這些美好的回憶將會(huì)永遠(yuǎn)珍藏在你心底。

丙、今天,請(qǐng)釋放你心中的祝福與祈禱,拉起身邊深情之手,拉起身邊厚誼之手!

丁、今天,請(qǐng)釋放你心中的真誠(chéng)與感恩,擁抱關(guān)心疼愛你的恩師,擁抱哺育你成人成才的爸爸和媽媽!

合、淮北市實(shí)驗(yàn)高級(jí)中學(xué)。

2017。

屆畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始!

甲、(升旗儀式)。

全體注意:立正,向左、向右轉(zhuǎn)!

出旗!升國(guó)旗、唱國(guó)歌!

禮畢!向左、向右轉(zhuǎn)!

乙、歲歲花相似,今朝別樣紅。今天是個(gè)特殊的日子,今天是個(gè)值得慶賀、值得永遠(yuǎn)銘記的日子!

三年來(lái),校。

領(lǐng)導(dǎo)。

高瞻遠(yuǎn)矚、搶抓機(jī)遇,以先進(jìn)的辦學(xué)理念和科學(xué)的管理方法,使我校迅速崛起,成為皖北大地上一顆熠熠生輝的明珠。

下面,讓我們用熱烈的掌聲歡迎紀(jì)迎春校長(zhǎng)致辭。

丙、紀(jì)校長(zhǎng)回顧了我們高中三年的學(xué)習(xí)情況,

對(duì)大家。

健康成長(zhǎng)表示了祝賀,并。

給大家。

提出了殷切的期望和要求。句句叮嚀,字字千金,紀(jì)校長(zhǎng)的祝福語(yǔ)重心長(zhǎng)。請(qǐng)同學(xué)們牢記在心,在今后的人生道路上時(shí)時(shí)勉勵(lì)自己、鞭策自己,奮勇向前。

謝謝紀(jì)校長(zhǎng)的熱情鼓勵(lì)和殷切希望!

丁、三年的秋冬春夏,我們一道走過;三年的酸甜苦辣,我們共同品嘗。在陪伴我們走過的這一千多個(gè)日日夜夜,老師們同樣是在風(fēng)雨兼程,奔忙于每一個(gè)清晨與黃昏,顧不上欣賞旭日和夕陽(yáng)留給大地的美景。三年苦行生涯,我們盼望著脫離,可老師們一如既往,用熱情和智慧點(diǎn)亮了每一縷曙光。課堂上,課堂下,有循循善誘的講解,有和風(fēng)細(xì)雨的教誨,還有嚴(yán)厲的批評(píng),都是希望我們能更順利地抵達(dá)理想的彼岸。

下面有請(qǐng)畢業(yè)班教師代表王峰老師致辭。

甲、王峰老師的。

講話。

可謂是真情流露、豪情滿懷,謝謝他的精彩致辭。也謝謝老師們辛勤的付出,感謝你們用汗水、智慧和生命的激情點(diǎn)燃我們幸福人生的希望。

乙、今天,我們相聚在這里,為在實(shí)驗(yàn)高中三年的學(xué)習(xí)生活畫上圓滿的句號(hào)。我們應(yīng)該為自己自豪,因?yàn)槲覀儫o(wú)悔于青春,無(wú)悔于母校。

下面,有請(qǐng)學(xué)生代表王漢卿同學(xué)致感謝詞。

丙、三年的時(shí)光,大家一同走過,沒有同學(xué)之間的朝夕相處,互幫互助,我們的成長(zhǎng)就會(huì)少了很多樂趣。正因?yàn)槲覀兊南嗑郏啻翰艜?huì)變得如此絢爛多彩!此時(shí)此刻,面對(duì)三年來(lái)朝夕相伴的老師和同學(xué),我們有幾多不舍和無(wú)奈。但是,同學(xué)們,帶上老師的祝福,放心的去飛吧。展翅的鯤鵬總會(huì)有屬于自己新的天空去翱翔!

丁、大愛無(wú)痕,大愛無(wú)疆!在我們的成長(zhǎng)過程中,我們的父母以厚重如山的愛和寬闊如海的胸襟為我們鑄造了一雙隱形的翅膀,正是這雙翅膀,帶我們飛度重重難關(guān)。

下面,請(qǐng)高三(19)班任鵬宇同學(xué)的父親代表家長(zhǎng)致辭。

甲、同學(xué)們,請(qǐng)把最樸素的感恩獻(xiàn)給我們可親可敬的家長(zhǎng),無(wú)數(shù)個(gè)黑夜里的默默祈愿與耐心守望,無(wú)數(shù)白晝間的苦苦相依與無(wú)怨奔忙。謝謝您,謝謝您對(duì)我們的關(guān)愛,謝謝您對(duì)學(xué)校的理解和支持。謝謝您,可親可敬的家長(zhǎng)朋友們!

乙、怎能忘啊,多少個(gè)清晨,我們書聲瑯瑯;多少個(gè)寒冬酷暑,我們伏案勤學(xué),多少次專注聆聽老師那聲情并茂的講課,多少次凝神苦思那解不完的題,多少次接受老師們耐心答疑輔導(dǎo),多少次競(jìng)賽場(chǎng)上參與較量。

請(qǐng)?jiān)试S我們向您,我們敬愛的老師表達(dá)最崇高的敬意!

下面,請(qǐng)學(xué)生為老師頒發(fā)特殊貢獻(xiàn)獎(jiǎng)!

丙、老師是園丁,育得桃李芬芳;。

班主任老師更是浩瀚江海中的長(zhǎng)帆,助你我順利起航!

學(xué)生是花朵,在老師們的。

精心。

澆灌下茁壯成長(zhǎng)!

下面請(qǐng)學(xué)生給班主任獻(xiàn)花!

(播放《長(zhǎng)大后我就成了你》)。

丁、讓鮮花捎去我們對(duì)老師們的感謝與祝福,讓師生間的情誼在這一刻天長(zhǎng)地久!

甲、生命是燦爛的,青春是美麗的。三年的高中校園生活,同學(xué)們?cè)谶@里樹理想、求真理、勤學(xué)習(xí)、強(qiáng)能力。校園里留下了每一位同學(xué)奮發(fā)向上的足跡,學(xué)校也見證了同學(xué)們的青春和成長(zhǎng)。

下面,請(qǐng)校長(zhǎng)為我們頒發(fā)畢業(yè)證書!

(播放《友誼地久天長(zhǎng)》)。

乙、迎著東方絢麗的朝陽(yáng),滿園鮮花散發(fā)著芬芳。

丙、快樂學(xué)習(xí),健康成長(zhǎng),帶著囑托,帶著希望。

丁、沐浴著青春陽(yáng)光,

合、讓人生更精彩,

精彩在這青春時(shí)光。

甲、下面讓我們齊唱校歌《精彩在這青春時(shí)光》!

乙、敬愛的母校,我心中永遠(yuǎn)的明燈;敬愛的母校,我心中清冽的甘泉!

丙、尊敬的老師,我們永遠(yuǎn)感激您;尊敬的老師,我們永遠(yuǎn)銘記您!

丁、讓我們記住這美好的三年,記住這難忘的一刻,讓我們的手緊緊握在一起,讓我們肝膽相照,同舟共濟(jì)!

甲、老師們,同學(xué)們,畢業(yè)典禮就要結(jié)束了,但我們的師生情,同學(xué)情永遠(yuǎn)不會(huì)中止。愿我們一帆風(fēng)順、夢(mèng)想成真,祝福我們的明天更美好!

乙、同學(xué)們,不管將來(lái)我們走到哪里,母校老師的心都會(huì)永遠(yuǎn)和我們相依,母校的血脈都會(huì)永遠(yuǎn)和我們緊緊相連!

合、xx市實(shí)驗(yàn)高級(jí)中學(xué)。

20xx。

屆畢業(yè)典禮到此結(jié)束,再見!

高三畢業(yè)班會(huì)議主持詞(實(shí)用16篇)篇七

?尊敬的各位家長(zhǎng),你們好!

今天,你們帶著對(duì)子女成長(zhǎng)的殷切關(guān)懷,對(duì)學(xué)校工作的極大支持,來(lái)參加我們組織召開的畢業(yè)班家長(zhǎng)會(huì),首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校校委會(huì)及全體教職工,對(duì)各位在百忙中抽出時(shí)間,來(lái)我校參加家長(zhǎng)會(huì)表示熱烈地歡迎,對(duì)大家關(guān)心教育、支持學(xué)校的行動(dòng)表示衷心地感謝。

一年來(lái),在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下,在李校長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,特別是在所有家長(zhǎng)的熱心幫助支持下,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)全校教職工全面貫徹黨的教育方針,發(fā)揚(yáng)“團(tuán)結(jié)實(shí)干、爭(zhēng)創(chuàng)一流”的拼搏精神。在學(xué)校教育教學(xué)的各個(gè)方面,下真功夫,下實(shí)功夫,下苦功夫,狠抓校風(fēng)校紀(jì),上下一致,齊心協(xié)力,使我校在教育教學(xué)等各方面都取得了可喜的`成績(jī)。今天在此-—-學(xué)年度第一次家長(zhǎng)會(huì),目的一是為了加強(qiáng)學(xué)校與家庭、老師與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與學(xué)生之間的聯(lián)系,相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況;二是讓家長(zhǎng)了解孩子初中的學(xué)習(xí)生活,和學(xué)校的各項(xiàng)管理及要求,積極參與到學(xué)生的教育管理中來(lái),共同關(guān)心孩子的成長(zhǎng),幫助他們走好人生的這一重要旅程。

今天的家長(zhǎng)會(huì)共分兩部分進(jìn)行:第一部分,全體家長(zhǎng)在此開大會(huì),聽取學(xué)校的報(bào)告;第二部分,各位家長(zhǎng)分別到孩子所在的班級(jí)如開班級(jí)分會(huì)。

首先由-校長(zhǎng)介紹學(xué)校整體情況及發(fā)展思路,并對(duì)家長(zhǎng)們提出幾點(diǎn)希望,讓我們以熱烈的掌聲歡迎王校長(zhǎng)講話。(-校長(zhǎng)講話)。

剛才-校長(zhǎng)的講話,讓大家進(jìn)一步了解了我們的學(xué)校,了解了我校的老師,知道了重視培養(yǎng)孩子良好習(xí)慣的重要性,并對(duì)當(dāng)前的熱點(diǎn)問題進(jìn)行了解釋說明,-校長(zhǎng)的發(fā)言中有句話想必大家印象深刻:優(yōu)秀的孩子不光靠學(xué)校老師教育,他也離不開優(yōu)秀的家長(zhǎng)培養(yǎng)。就讓我們家校結(jié)合,齊心協(xié)力,從關(guān)注孩子的言行舉止做起,從培養(yǎng)孩子良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣做起,從遵守日常的各項(xiàng)規(guī)范做起,使孩子們播種好習(xí)慣,收獲好性格,享受好人生!

學(xué)生到學(xué)校就是要努力學(xué)習(xí)好各門功課,全面發(fā)展自己,為將來(lái)打好基礎(chǔ),下面我就學(xué)校教學(xué)管理給家長(zhǎng)做一個(gè)匯報(bào)。(教務(wù)主任講話)。

學(xué)習(xí)是非常重要的,好的學(xué)習(xí)成績(jī)是要有好的紀(jì)律保駕護(hù)航,可想學(xué)生的思想教育是多么重要,下面有請(qǐng)學(xué)校政教主任兼團(tuán)支部---老師就學(xué)校的政教管理、團(tuán)隊(duì)工作和留守兒童工作做重要匯報(bào),掌聲有請(qǐng)。(政教主任講話)。

作為家長(zhǎng),我們更有義務(wù)要想辦法改掉孩子們身上不良的習(xí)氣,以自身為表率,逐步養(yǎng)成良好的行為、生活習(xí)慣,這將是使孩子們終身受益的品質(zhì)。

學(xué)生集體宣誓:領(lǐng)誓-班--。

請(qǐng)各位家長(zhǎng)集中在自己孩子的教室,參加由班主任主持的分會(huì)。

謝謝大家!

高三畢業(yè)班會(huì)議主持詞(實(shí)用16篇)篇八

?尊敬的叔叔阿姨:

你們好!

今天能代表我的同學(xué)們和在座的爸爸媽媽交流,我感到非常榮幸也誠(chéng)惶誠(chéng)恐。

首先要感謝您們做我們的堅(jiān)強(qiáng)后盾,一直在我們身邊噓寒問暖,冷了提醒加衣服,天氣好了,提醒曬被子。更要感謝我們的老師。我們成績(jī)的取得是離不了老師這盞指路明燈的。一直都是老師在不停地提醒我們要認(rèn)真聽講,要好好復(fù)習(xí),要整理好錯(cuò)題。讓我嘆息的是,老師到方法都說了,卻還有不認(rèn)真實(shí)行的同學(xué),以致他們?nèi)〉昧瞬焕硐氲某煽?jī)。當(dāng)然大多數(shù)同學(xué)都能做到聽話并取得不錯(cuò)的成績(jī)。讓我特別感動(dòng)的是,都說我們學(xué)生上自習(xí)到晚十點(diǎn)辛苦,其實(shí)老師何嘗不是陪我們到這個(gè)時(shí)候,又何嘗不是備課到深夜?所以再次感謝您們和老師。

水清不清只有魚知道,班里的情況只有學(xué)生最清楚。在從競(jìng)賽中退出不到兩個(gè)月淺近的觀察中,我發(fā)現(xiàn)了一些問題,在此報(bào)告給您,以謀求解決方案。

第一個(gè)問題是早飯。有一部分同學(xué)為了擠出時(shí)間學(xué)習(xí),早餐啃面包或者一大早從食堂買來(lái)的早就涼了的飯。又因?yàn)榕录议L(zhǎng)擔(dān)心,便在電話中說我吃了幾個(gè)雞蛋,喝的什么粥,吃的是雞蛋灌餅還是里脊餅。這恐怕會(huì)讓您心酸,但路是我們自己選的。之所以把這該隱瞞的事說出來(lái),是因?yàn)橛械耐瑢W(xué)并不能充分利用這一段時(shí)間。說說話,愣愣神就過去了。我想這些同學(xué)應(yīng)該注意一下健康狀況和學(xué)習(xí)效率。

趙老師建議讓我代表同學(xué)們說一說,希望您們?nèi)绾闻c我們交流。我想各位長(zhǎng)輩的交流都已成型,而且不但各具特色也是頗有成就,畢竟我的每個(gè)同學(xué)都特別優(yōu)秀。但我們還是喜歡以剛剛發(fā)生的趣事為切入點(diǎn),由淺入深,像朋友一樣各抒己見“擇優(yōu)錄取”。這時(shí)候希望您們能聽完我們的看法并加以琢磨,千萬(wàn)不要用家長(zhǎng)的來(lái)訓(xùn)問我們,更不要隨便提意見、提要求,家長(zhǎng)之間討論后再作打算也不妨。其實(shí)我們都知道該怎么做,有些事沒做到,因?yàn)橛幸庾R(shí)沒認(rèn)識(shí),這時(shí)希望您能找一些身邊的事例,一些頗富哲理的話,讓我們認(rèn)識(shí)事情的重要性和必要性,這樣我們才會(huì)心服口服地做,并受益終生。

剛剛考完試,有的家長(zhǎng)會(huì)說“沒考啊,肯定沒好好學(xué)吧。”

這種說法是我們所不能接受的,一則,我們每天辛苦地學(xué),得不到表?yè)P(yáng)反而是責(zé)備,肯定受不了。您急我們更急。二則沒考好,我們自己已經(jīng)很痛苦了,家長(zhǎng)這么說無(wú)異于火上澆油,雪上加霜。我覺得您如果這么說會(huì)好一些“嗨,這有什么呀,靜下心來(lái),把問題都想透,按部就班地你肯定能考好。”這樣既含蓄地說明了方法,也予以了鼓勵(lì)。我們的神經(jīng)對(duì)成績(jī)是敏感的,稍有不慎就會(huì)刺激我們一下,所以希望您慎思而行。

由于成文倉(cāng)促,我也沒和太多同學(xué)交流,能想到的只有這么多。

高三畢業(yè)班會(huì)議主持詞(實(shí)用16篇)篇九

地點(diǎn):

參加人員:

行管人員。

會(huì)議內(nèi)容:

主持人:為了更好地促進(jìn)畢業(yè)班級(jí)的管理工作,提高畢業(yè)班教師的業(yè)務(wù)能力和管理藝術(shù),今天,我們共濟(jì)一堂,共同探討畢業(yè)年級(jí)的教育教學(xué)及班級(jí)管理工作,其目的有三:其一,各位老師將自己在工作中的經(jīng)驗(yàn)、特色做法,在這里毫無(wú)保留地向同學(xué)區(qū)的同行進(jìn)行交流,通過相互交流、相互學(xué)習(xí)、相互借鑒,取長(zhǎng)補(bǔ)短,達(dá)到共同提高的目的。其二,各位就學(xué)校教育教學(xué)及管理工作提建設(shè)性意見,以便我們改進(jìn)工作,更好地為學(xué)生服務(wù),為教師服務(wù),為學(xué)校發(fā)展服務(wù)。其三,通過本次活動(dòng),加強(qiáng)彼此間的溝通與理解,增進(jìn)彼此間的情誼。

今天的會(huì)議議程有三項(xiàng):

二、各村小領(lǐng)導(dǎo)講話。

三、中心學(xué)校楊林慶校長(zhǎng)總結(jié)。

xx:

1、建立、健全班級(jí)組織,讓學(xué)生自主管理。

2、值日班長(zhǎng)輪換制。

3、重視班風(fēng)建設(shè)。

4、班主任老師要有“愛心”。

xx:

1、重視學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育。

2、重視學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練。

3、重視學(xué)生發(fā)散思維練習(xí)。

4、關(guān)注學(xué)生“兩極分化”現(xiàn)象。

5、教師做好自身的常規(guī)工作。

xx:

1、介紹自己在畢業(yè)年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)方面的一些好的做法:

夯實(shí)基礎(chǔ)、上好每一節(jié)課、課后輔導(dǎo)、家校聯(lián)系、教師自身加強(qiáng)學(xué)習(xí)與鍛煉,學(xué)區(qū)間加強(qiáng)交流,形成合力。

2、介紹特色做法:學(xué)生評(píng)價(jià)教師。

xx:

1、研究課標(biāo);2、研究單元教學(xué)目標(biāo);3、研究教材;。

4、研究學(xué)生;5、重視積累;6、重視學(xué)生學(xué)法指導(dǎo)。

xx:

(一)故事中的啟示:“五十年的經(jīng)驗(yàn)積累”與“一個(gè)經(jīng)驗(yàn)用了五十年”

(二)“了解”的兩個(gè)方面:

“了解學(xué)生,有的放矢”;“學(xué)生了解老師”,讓學(xué)生了解:老師心中有學(xué)生,老師工作的認(rèn)真,老師辦事、處事的公正、公平,老師的真心與真誠(chéng)。

(三)重視留守兒童工作。

召開主題隊(duì)會(huì),關(guān)注留守兒童的心理疏導(dǎo)與關(guān)愛。

(四)辯證地對(duì)待學(xué)生的“抄襲”

(五)表?yè)P(yáng)與批評(píng)要并存。

xx:

1、向課堂要質(zhì)量;2、向訓(xùn)練要質(zhì)量;3、向時(shí)間要質(zhì)量;4、教師的思想與行動(dòng)要統(tǒng)一:處理好時(shí)間與任務(wù)的關(guān)系,教與學(xué)的關(guān)系;5、在班級(jí)管理方面,要注意不良思想的蔓延;6、重視常規(guī)工作。

xx:

建議:提供復(fù)習(xí)用卷。

xx:

1、注重學(xué)生榮譽(yù)感、主人翁責(zé)任感的培養(yǎng);。

2、尊重學(xué)生,以誠(chéng)相待;。

3、與學(xué)生拉近距離,做知心朋友。

xx:

記事本的應(yīng)用介紹;班會(huì)課的介紹。

學(xué)生學(xué)會(huì)堅(jiān)持:堅(jiān)持練字;堅(jiān)持認(rèn)真聽課,積極發(fā)言;堅(jiān)持好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。

教師也要學(xué)會(huì)“堅(jiān)持”

xx:

“育人比教書更重要”

六年級(jí)學(xué)生在管理上:要關(guān)注特殊學(xué)生的教育,要關(guān)注學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),多觀察,多了解,介紹從學(xué)生。

日記。

周記中了解學(xué)生的案例。

xx:

1、注重家校的交流與溝通;2、注重特殊學(xué)生的思想教育;3、班級(jí)管理特色經(jīng)驗(yàn)介紹:班干競(jìng)職演講,學(xué)生自主制定班級(jí)公約,學(xué)生自己結(jié)對(duì)幫扶。

xx:

理解學(xué)生,讓學(xué)生快樂成長(zhǎng)。

特色做法:學(xué)生每日演講,學(xué)生評(píng)價(jià)。

關(guān)鍵詞:民主、寬松。

xx:

“用心”與“盡心”

用心與學(xué)生交流與溝通:班隊(duì)課、通過活動(dòng)來(lái)引導(dǎo)。

教師自身要夯實(shí)常規(guī)工作。

(二)各村小領(lǐng)導(dǎo)講話:過程略。

(三)xx校長(zhǎng)總結(jié)。

活動(dòng)今后成為學(xué)年例會(huì)。

六年級(jí)是窗口年級(jí),六年級(jí)學(xué)段的特殊,需要特殊的教育與管理。工作中,注意“三個(gè)避免”:

1、學(xué)校辦學(xué)不能迷失方向:學(xué)校是教育人、培養(yǎng)人的地方。

2、教師不能迷失自己的使命。

3、不能讓學(xué)生成為犧牲品。

1、從常規(guī)入手,讓教育回歸本位:

提高認(rèn)識(shí)、關(guān)注教育執(zhí)行力問題、工作走向主動(dòng)、緊扣工作的時(shí)效性與實(shí)效性、關(guān)注學(xué)生的身心發(fā)展、智慧地借用社會(huì)外力。

2、充實(shí)內(nèi)涵,讓積累、積淀結(jié)出成果:

“重視過程”,多開展活動(dòng),少一些“做秀”

3、充分發(fā)揮文化育人的積極作用。

4、評(píng)價(jià)要多元化。

5、多一些堅(jiān)持,少一些急躁和毛糙。

高三畢業(yè)班會(huì)議主持詞(實(shí)用16篇)篇十

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教育同仁:

下午好!

今天風(fēng)和日麗、春意融融,我們?nèi)h教育界領(lǐng)導(dǎo)、廣大高三畢業(yè)班老師齊聚一堂,共商20xx屆高中畢業(yè)班工作大計(jì),共商我縣教育大局,作為一名普通的教師,能站在這里我感到非常榮幸。俗話說,正月里是新年,借此機(jī)會(huì)給辛勤耕耘在我縣教育戰(zhàn)線的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師致以新年的祝福!

20xx年是我縣教育發(fā)展的關(guān)鍵年,縣局提出了以質(zhì)量求生存的工作思路,把“為全縣教育服務(wù)”作為自己工作的指導(dǎo)思想,這令我們一線老師無(wú)比欣慰。同樣,20xx也是我們正陽(yáng)中學(xué)奮力崛起的一年,現(xiàn)在我們?nèi)w正陽(yáng)中學(xué)人正凝心聚力,為爭(zhēng)創(chuàng)市級(jí)示范高中而努力,為百年名校的再創(chuàng)輝而努力!作為正陽(yáng)中學(xué)的一員,肩負(fù)高三畢業(yè)班及高一年級(jí)新課程的教學(xué)工作,深感肩上的責(zé)任有多重!

下面我就結(jié)合我所教學(xué)科(生物學(xué)科)談?wù)劯呖紡?fù)習(xí)中應(yīng)注意的問題:

現(xiàn)代社會(huì)強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)精神的重要性,這一點(diǎn)在高中畢業(yè)班教學(xué)中尤為重要。這就要我們?cè)趶?fù)習(xí)、命題和各類考試及其他工作中應(yīng)當(dāng)主動(dòng)承擔(dān)任務(wù),不推、不拖、不懈怠、不回避、不隨意責(zé)備,而應(yīng)該努力做到在工作中主動(dòng)積極、多溝通協(xié)調(diào)、多理解寬容、多關(guān)心幫助。特別是個(gè)別邊緣學(xué)生的學(xué)薄弱學(xué)科轉(zhuǎn)差工作更需要通力合作。強(qiáng)調(diào)備課組的作用,文科綜合、理科綜合組作為跨學(xué)科組,政史地學(xué)科、理化生學(xué)科教師能否按時(shí)、保質(zhì)保量完成年段和備課組安排的復(fù)習(xí)工作的`各項(xiàng)任務(wù)是復(fù)習(xí)工作順利開展工作的保證。

已經(jīng)過去的20xx屆高考中,我校取得歷史性輝煌,得到縣政府通令嘉獎(jiǎng),獲市高中教學(xué)工作二等獎(jiǎng)。20xx屆我擔(dān)任高三理科復(fù)習(xí)班班主任,正陽(yáng)中學(xué)高三畢業(yè)班的全體教師的團(tuán)隊(duì)精神給我留下了深刻印像!廣大老師思想統(tǒng)一、行動(dòng)一致、說干就干的工作作風(fēng)讓我深受感動(dòng)。每一次的月考、閱卷、質(zhì)量分析、最后的研討、環(huán)境相扣。為我們贏得最終的勝利奠定了基礎(chǔ)。

相信,作為努力進(jìn)取的正陽(yáng)中學(xué)人,在20xx屆畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)組的領(lǐng)導(dǎo)下能夠再創(chuàng)輝煌!

我們看到,隨著高考改革的積極推進(jìn),新課程改革的不斷深化,高考的指導(dǎo)思想正在發(fā)生變化。傳統(tǒng)高考向新高考轉(zhuǎn)型已初顯端倪。我們?nèi)绻賾{老的經(jīng)驗(yàn)必然不能適應(yīng)新高考的要求。加強(qiáng)教學(xué)研究,“以研促教”是我們的根本出路。

要充分發(fā)揮學(xué)科組、學(xué)科帶頭人的作用,搞好畢業(yè)班的教學(xué)研究工作。通過近年的高中畢業(yè)班工作,我認(rèn)為高中畢業(yè)班教學(xué)研究強(qiáng)調(diào)一個(gè)“實(shí)”字,而不能流于形式,真正做到研究高考。我認(rèn)為主要可以從以下幾個(gè)方面從手:

1、研究課本、考試大綱和教學(xué)大綱“兩綱一本”,認(rèn)真研讀考試說明的說明,把握高考命題動(dòng)態(tài)。

2、對(duì)近五年高考試題的研究,以高考試題為模板,自編變式題。我們可以看到,近年的高考命題“變中求穩(wěn)”。

3、加強(qiáng)對(duì)近三年各省高模擬題的研究,特別是二模三模的試題研究,提高復(fù)習(xí)針對(duì)性和有效性。我們看到,許多省市的高考模擬題能夠緊把高考精神,質(zhì)量很高。

4、研究新課程,新課程的思想與方法正在高考命題中體現(xiàn)。如建立模型、假說演繹等科學(xué)方法正成為高考考查的重要科學(xué)思維與能力。所以我希望廣大畢業(yè)班教師如果有條件的話,可以兼任一個(gè)班高一課。

我特別喜歡中國(guó)聯(lián)通的兩句廣告語(yǔ)“溝通,從心開始”、“溝通,一切皆有可能”。也許很多教師認(rèn)為現(xiàn)在的高中生思想很成熟,部分成績(jī)較差的學(xué)生對(duì)成績(jī)無(wú)所謂。但是我認(rèn)為學(xué)生表面的成熟掩蓋不了他們內(nèi)心的稚嫩,表面的輕松無(wú)法掩飾他們內(nèi)心的壓力。成績(jī)好的同學(xué)壓力大,而作為許多學(xué)困生,他們來(lái)自家庭、社會(huì)等方面的壓力更大。這時(shí)候,作為我們每一位畢業(yè)班教師,要與學(xué)生多溝通,發(fā)自內(nèi)心的去關(guān)愛他們。對(duì)于畢業(yè)班學(xué)生,我們不可能都讓他們讀一本、或二本,關(guān)鍵是讓他們發(fā)揮自己的潛能。我們需要對(duì)學(xué)生進(jìn)行分層指導(dǎo),制訂切實(shí)可行的目標(biāo),哪些同學(xué)有望一本、哪些同學(xué)有望讀二本、或一專,并幫助他們制訂近期目標(biāo)與學(xué)習(xí)方法,讓他們看到希望。只要我們真心地去關(guān)心他們,調(diào)動(dòng)他們的復(fù)習(xí)主動(dòng)性與積極性,我們的復(fù)習(xí)效果必然會(huì)得到大幅度提高。

以上觀點(diǎn)是我個(gè)人的一些看法,有不對(duì)的地方,歡迎大家批評(píng)指正。謝謝!!

高三畢業(yè)班會(huì)議主持詞(實(shí)用16篇)篇十一

兩位主持人走上臺(tái)。

甲:敬愛的老師,

乙:親愛的同學(xué)們,大家好。

合:上午好!

甲:沐浴著六月的陽(yáng)光。

乙:感受著盛夏的絢爛。

甲:在這歡樂祥和的氣氛中。

乙:我們迎來(lái)了一個(gè)特殊的日子。

合:我們畢業(yè)了!

甲:下面我宣布——__市__路小學(xué)20屆“美麗畢業(yè)季”學(xué)生畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始!

甲:出席本次活動(dòng)的有——高校長(zhǎng)、蔡校長(zhǎng)、郭校長(zhǎng)、五六年級(jí)全體師生和六年級(jí)全體家長(zhǎng)。

乙:讓我們對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!同時(shí)讓我們用熱烈的掌聲歡迎在百忙之中來(lái)參加我們典禮的家長(zhǎng)們!

甲:六年來(lái),我們?cè)谀感5南ば年P(guān)懷下茁壯成長(zhǎng)!

乙:六年來(lái),我們?cè)诶蠋煹募?xì)心教導(dǎo)下健康成長(zhǎng)!

甲:親愛的母校,我們不會(huì)忘記您給予我們的厚愛;。

乙:敬愛的老師,我們不會(huì)忘記您的諄諄教誨;。

甲:親愛的爸爸媽媽,我們也不會(huì)忘記您對(duì)我們的深切期望;。

乙:可愛的同學(xué)們,我們更不會(huì)忘記朝夕相處的每一天!

甲:在這畢業(yè)時(shí)刻,讓我們心懷感恩,真誠(chéng)地道一聲:

合:謝謝母校,謝謝老師,謝謝同學(xué)們!

乙:全體起立,奏唱國(guó)歌。

甲:請(qǐng)坐。時(shí)光的流逝或許會(huì)沖淡許多記憶,但有些東西卻永遠(yuǎn)難以忘記。

女:難忘課堂上同學(xué)們認(rèn)真思索的求知眼神,

男:難忘大課間操場(chǎng)上神采飛揚(yáng)的小小身影。

女:難忘“元旦”、“六一”聯(lián)歡時(shí)同學(xué)們發(fā)自內(nèi)心的歡樂,

男:難忘體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)、讀書節(jié)、科技節(jié)中同學(xué)們的精彩表現(xiàn)。

女:難忘的日子太多太多,難忘的故事數(shù)也數(shù)不清,接下來(lái)讓我們一起來(lái)回憶屬于我們的天小故事。

《回眸》。

女:翻看成長(zhǎng)的書頁(yè),展現(xiàn)的是“雛鷹展翅”的傲人雄姿,

回首金色的童年,收獲的是“德智體美”的全面發(fā)展。

請(qǐng)欣賞畢業(yè)班班歌演唱。首先出場(chǎng)的是六(1)班,他們演唱的是《超越夢(mèng)想》,掌聲有請(qǐng)!

男:請(qǐng)欣賞六(2)班班歌展示:《奔跑》。

男:我們就要離開,滿載多年收獲的累累碩果,滿載母校師生的切切深情。今天,五年級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹們也帶來(lái)了他們深深的祝福。請(qǐng)欣賞歌伴舞《最好的未來(lái)》。

女:六年的校園生活,留下了我們銀鈴般的歡笑,

男:六年的校園生活,留下了我們磨練翅膀的背影,

女:此時(shí)此刻,我們是多么不舍,因?yàn)檫@里有太多太多美好的記憶,我們想對(duì)您一一傾訴。有請(qǐng)優(yōu)秀畢業(yè)生代表(王珂)同學(xué)發(fā)言。

男:家,是我們溫暖的港灣,父母,是我們最堅(jiān)實(shí)的后盾,是爸爸媽媽撫育我們成長(zhǎng)。在這畢業(yè)時(shí)刻,他們一定有很多話想對(duì)我們說。下面有請(qǐng)周琪的媽媽作為家長(zhǎng)代表上臺(tái)發(fā)言。大家掌聲歡迎!

(同時(shí)上臺(tái))。

女:在我們的學(xué)習(xí)生活中,如果沒有恩師的諄諄教誨、嘔心瀝血,我們的成長(zhǎng)不知要多走多少?gòu)澛贰O旅嬗姓?qǐng)畢業(yè)班老師代表黃超老師講話。大家掌聲歡迎!

男:短短的話語(yǔ),濃濃的情意,蘊(yùn)含著老師對(duì)我們多深的愛呀。同學(xué)們,當(dāng)考上理想的大學(xué)時(shí),別忘了向給老師打個(gè)電話,報(bào)個(gè)喜,一起分享你的喜悅!

女:盡管一入校門就知道會(huì)有畢業(yè)的一天,但是,當(dāng)告別的日子終于成為現(xiàn)在進(jìn)行時(shí),我們還是難免感慨萬(wàn)千。20,屬于我們,屬于我們的美麗畢業(yè)季,屬于我們67位最親密的伙伴。

(播放笑臉集)。

甲:一張張笑臉傳遞的是快樂,也是幸福。更讓我們感到幸福的是,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也時(shí)時(shí)刻刻都在關(guān)注著我們健康成長(zhǎng),下面有請(qǐng)敬愛的高校長(zhǎng)給我們講話,大家掌聲歡迎!

乙:謝謝高校長(zhǎng)!我們一定會(huì)努力學(xué)習(xí),快樂成長(zhǎng),不辜負(fù)您的殷切期望!

甲:六年的小學(xué)生活今天就要結(jié)束了,我們已經(jīng)畢業(yè)了。接下來(lái)請(qǐng)所有畢業(yè)生上臺(tái),有請(qǐng)高校長(zhǎng)、蔡校長(zhǎng)、郭校長(zhǎng)給我們頒發(fā)畢業(yè)證書!

甲:“運(yùn)河有多長(zhǎng),魚兒告訴你,__有多大,讓我告訴你……”無(wú)論過去多久,天小的校歌永遠(yuǎn)是我們最難忘的記憶。最后讓我們齊唱校歌。全體起立!有請(qǐng)謝老師為我們指揮。

甲:親愛的同學(xué)們,讓我們?cè)僖淮涡膽迅卸鳌?/p>

合:親愛的老師,感謝您為我們插上騰飛的翅膀!可愛的母校,感謝您為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆!

乙:我宣布——__市__路小學(xué)20屆“美麗畢業(yè)季”學(xué)生畢業(yè)典禮到此結(jié)束。

謝謝大家!

高三畢業(yè)班會(huì)議主持詞(實(shí)用16篇)篇十二

合:大家好!

女:十三歲的太陽(yáng)升起在生命的晴空,

男:十三歲的足跡延伸著無(wú)限美好的追求,

女:十三歲的翅膀翱翔著夢(mèng)想與沖動(dòng),

男:踏著夢(mèng)幻般童真的歲月,我們即將告別小學(xué)生涯。

女:xx市實(shí)驗(yàn)小學(xué)20xx屆畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。

全體起立——唱《少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》——請(qǐng)坐。

男:首先,請(qǐng)?jiān)试S我向大家介紹一下出席今天畢業(yè)典禮的領(lǐng)導(dǎo),他們是:盧xx校長(zhǎng)、李xx校長(zhǎng)、李xx校長(zhǎng)、鄭xx主任、劉x主任。請(qǐng)大家用熱烈的掌聲向領(lǐng)導(dǎo)表示我們由衷的感激之情。

女:下面,我將要向大家介紹的是:陪伴我們走過這難忘小學(xué)生涯的老師們,她們是:任xx老師、張xx老師、張xx老師、趙xx老師、謝xx老師……讓掌聲代表我們的心意獻(xiàn)上一份由衷的祝福和感激。

男:老師謝謝您!

女:老師祝福您!

男:讓我們?cè)僖淮斡米顭崃业恼坡晫?duì)以上的領(lǐng)導(dǎo)和老師表示衷心的感謝!

女:我們?cè)趯?shí)驗(yàn)小學(xué)已有六個(gè)年頭了,這片土地見證了我們的成長(zhǎng),在這里有我們的跋涉,有我們的坎坷,有我們的堅(jiān)強(qiáng),有我們的奮進(jìn)。我們當(dāng)中有一批學(xué)生被評(píng)為了優(yōu)秀畢業(yè)生。下面我們用熱烈的掌聲請(qǐng)李相麗校長(zhǎng)為大家宣讀獲獎(jiǎng)畢業(yè)生名單,并請(qǐng)他們上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)!

男:即將告別母校了,也許我們?nèi)鄙倭肃诹恋母杪暎苍S我們?nèi)鄙倭送ぃ苍S狂妄的十三歲,不知天有多高,也許沖動(dòng)的十三歲,不知地有多遠(yuǎn),但我們有一顆真誠(chéng)的心,讓我們一起來(lái)聆聽此時(shí)的心聲!請(qǐng)xx同學(xué)發(fā)言。

女:在這六年的學(xué)習(xí)生活中,有我們成功的喜悅,也有我們成長(zhǎng)的煩惱,有我們的歡笑,也有我們的淚水,在這六年里,我們的老師像呵護(hù)小苗一樣呵護(hù)著我們,為我們付出了大量的心血和汗水,對(duì)我們充滿著希望。讓我們一起來(lái)聆聽此刻老師的心情吧!掌聲歡迎老師。

男:我們即將離開母校,告別了——朝夕相處的校園,告別了——孩童的'時(shí)代,我們是一群天真的小鳥,梳理羽毛展翅飛翔,請(qǐng)盧校長(zhǎng)為全體畢業(yè)生寄語(yǔ)。

女:掌聲歡迎盧校長(zhǎng)。

男:謝謝盧校長(zhǎng)。畢業(yè)只是十二年心路歷程的一個(gè)里程碑,它意味著人生一個(gè)階段的終結(jié),另一個(gè)時(shí)期的開始,它標(biāo)志著思想的蛻變、精神的升華和個(gè)體生命的再次成長(zhǎng)。

男:此時(shí)此刻,我只想說:老師我們愛您!

女:謝謝您,我們敬愛的老師!

男:昨天,你我由陌生到相識(shí),由相識(shí)到相知。

女:今天,我們留下了生命中最難忘的一段回憶。

男:六年來(lái),我們共同度過每個(gè)春夏秋冬。

女:六年來(lái),我們共同放飛童年的夢(mèng)想。

男:現(xiàn)在,我猜大家的心情是復(fù)雜的。

女:因?yàn)槊魈煳覀儗⑻旄饕环健?/p>

男:因?yàn)槊魈煳覀儗⒏鲬牙硐搿?/p>

女:因?yàn)槊魈煳覀儗⑻ど闲碌恼鞒獭?/p>

男:那么,就讓我們悄悄地許下一個(gè)美好的愿望。

女:祝福你前途無(wú)量。

男:祝愿我同樣輝煌。

女:同學(xué)們,請(qǐng)記住今天這個(gè)激勵(lì)人心的時(shí)刻。

男:因?yàn)榻裉烊紵蠋煹钠谕?/p>

女:因?yàn)榻裉焯鴦?dòng)著離別的依戀。

男:千言萬(wàn)語(yǔ)說不完心頭的感傷,

女:多少祈愿裝不下濃濃的情感,

男:離別的時(shí)刻無(wú)需惆悵,不要悲傷,只要你我還有理想,我們的心將永遠(yuǎn)互相守望。

女:寫下你我的夢(mèng)想,讓它長(zhǎng)上靈動(dòng)的翅膀,迎風(fēng)放飛,盡情翱翔。

男:記住今天的夢(mèng)想,它是你我靈魂的海岸,曲折漫長(zhǎng),卻又始終明亮!

女:六年后我們必將收獲希望。

合:現(xiàn)在就讓我們放飛理想吧!

男:20xx屆畢業(yè)典禮到此結(jié)束!

女:謝謝大家!

高三畢業(yè)班會(huì)議主持詞(實(shí)用16篇)篇十三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

大家好!

今天既是初三畢業(yè)班教師工作推進(jìn)會(huì),也是明確目標(biāo)、加油鼓勁的誓師會(huì)。2015屆畢業(yè)班在極端困難的情況下取得的好成績(jī)為我們立下了標(biāo)桿,為我們努力進(jìn)取,再創(chuàng)佳績(jī)?cè)鎏砹藙?dòng)力。2015屆畢業(yè)班需要我們大家有飽滿的激情,高昂的斗志,腳踏實(shí)地,頑強(qiáng)拼搏的精神,扎扎實(shí)實(shí)地做好后期教育教學(xué)管理工作。今天會(huì)議的議程有五項(xiàng):

一、第一項(xiàng)議程:請(qǐng)分管初中的劉校長(zhǎng)作總體安排。

劉校長(zhǎng)用數(shù)字說話,比出了我們的優(yōu)勢(shì)和信心,為我們吹響了向中考進(jìn)軍的號(hào)角,為我們指明了奮斗目標(biāo)和努力方向。我們?cè)谧睦蠋熃^大多數(shù)都有豐富及哦啊與教學(xué)經(jīng)驗(yàn),都有取得輝煌成績(jī)的經(jīng)歷。只要我們?nèi)w教師能夠信心百倍,全身心投入到初三后期的教育教學(xué)工作,我們有理由相信,明年的中考一定能脫穎而出,一定能為學(xué)校發(fā)展添上濃墨重彩的一筆。

二、第二項(xiàng)議程:請(qǐng)初三年級(jí)副主任劉主任講初三后期工作措施。

劉主對(duì)初三后期工作做了詳細(xì)具體的安排,希望大家進(jìn)一步明確自己的責(zé)任和工作任務(wù),工作中注重細(xì)節(jié),嚴(yán)格按執(zhí)行要求,認(rèn)真履行職責(zé),把工作落實(shí)落實(shí)再落實(shí)。

三、第三議程:請(qǐng)初三年級(jí)主任陳主任表態(tài)式發(fā)言。

陳主任代表全級(jí)教師向?qū)W校表明了奮斗的目標(biāo)和實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的決心,我們一個(gè)年級(jí)就是一個(gè)整體,年級(jí)的目標(biāo)就是我們大家的目標(biāo),為了實(shí)現(xiàn)我們共同的奮斗目標(biāo),為了維護(hù)我們的尊嚴(yán)和榮譽(yù)。我們大家一定要同心協(xié)力,齊抓共管,為學(xué)校發(fā)展獻(xiàn)出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

四、第四項(xiàng)議程:請(qǐng)分管紀(jì)檢的楊偉校長(zhǎng)作規(guī)范教育行為的講話。

楊校長(zhǎng)對(duì)規(guī)范教育行為的政策法規(guī)進(jìn)行了強(qiáng)調(diào),指出了規(guī)范教育性對(duì)我們創(chuàng)“省示范高中”的重要性,強(qiáng)調(diào)了學(xué)校的具體要求。希望老師能夠引起足夠的重視,千萬(wàn)不要觸碰紅線,以身試法,學(xué)會(huì)保護(hù)自己,確保自己平平安安。

五、第五項(xiàng)議程:請(qǐng)學(xué)校校長(zhǎng)周校長(zhǎng)講話。

心往一處想,勁往一處使,同舟共濟(jì),不負(fù)重托,重塑實(shí)中初中的昔日輝煌。

老師們,實(shí)中的初中是我們實(shí)驗(yàn)中學(xué)的品牌,是我們實(shí)中人的驕傲和自豪。我們能保住“初中就是實(shí)中比安中好”的口碑就是我們最大的功勞,就給實(shí)中老師臉上添了光彩,祝愿“初中就是實(shí)中比安中好”的口碑能在安岳老百姓心中生根。

最后,祝全體老師身體健康,合家歡樂,心想事成,萬(wàn)事如意。謝謝大家!

高三畢業(yè)班會(huì)議主持詞(實(shí)用16篇)篇十四

男:親愛的學(xué)哥學(xué)姐們。

合:大家好!

男:三年前,當(dāng)我們踏入學(xué)校的時(shí)候,就決定了有今天這樣一個(gè)特殊的日子。

女:此時(shí)此刻,我們每個(gè)人帶著興奮喜悅的心情,帶著絲絲離別的傷感和愁緒,忍著離別的淚水,相聚在這里。

男:如果說我們當(dāng)初相見是為了尋求知識(shí),積蓄力量。那么我們今天相別則是為了實(shí)現(xiàn)理想,大展宏圖。

女:學(xué)校雖是寧?kù)o的港灣,我們終究要駛向廣闊的大海,學(xué)校雖是安全的機(jī)場(chǎng),我們終究要飛向藍(lán)天。

男:親愛的老師,謝謝您,為我們插入騰飛的翅膀。

女:可愛的母校,感謝您,為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。

男:我們無(wú)悔于自己的青春年華,我們無(wú)愧于xx中校這個(gè)大家庭,我們已經(jīng)為三年的初中生活畫上了圓滿的句號(hào)。

女:我們就要畢業(yè)了,滿載多年采擷的累累碩果。我們就要走了,滿載著母校師生的切切深情。

女:我們即將在人生的征途上跨出新的一步,我們應(yīng)該為自己而自豪!為母校驕傲!

合:現(xiàn)在我宣布:20xx屆初中畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。

男師:今天,我們站在這里,站在畢業(yè)的門檻上,一同回首初中三年的溫馨時(shí)光,一同開啟我們心靈的感恩之旅,一起眺望高中三年的美好生活,一起踏上我們嶄新的人生旅程。

女師:難忘同學(xué)請(qǐng),難忘師生情,此時(shí)此刻,就讓我們彼此敞開心扉,把最想說的話說出來(lái),讓離別之情盡情的流淌吧!

(學(xué)生主持)。

男生:同學(xué)們,我們這一屆畢業(yè)生是幸運(yùn)的,因?yàn)槲覀円娮C了母校的誕生和發(fā)展,我們與母校共成長(zhǎng)!

女生:我們這一屆畢業(yè)生又是遺憾的,因?yàn)槲覀兘裉煺f告別的時(shí)候,心底里還涌動(dòng)著那化不開的濃濃的母校情!

男生:是的,我們的感動(dòng),源于母校奇跡般的落成!

女生:我們的感動(dòng),源于母校奇跡般的崛起!

男生:我們的感動(dòng),還源于同學(xué)們奇跡般的融合!

女生:是的,一年前,我們相逢在陌生時(shí),是母校以他那寬廣厚重的胸懷接納了我們!從此,我們一起沐浴著金色的陽(yáng)光,我們一起建立了金子般的友誼!

男生:難忘初入校園時(shí)那一張張稚嫩的笑臉,帶著興奮、忐忑與羞澀,互相小心翼翼的觀察著,接觸著!

女生:難忘課堂上,你送給我的那個(gè)心有靈犀的眼神!

男生:難忘餐廳里,你遞給我的那個(gè)熱氣騰騰的饅頭!

女生:難忘宿舍里,你趴在我耳邊的竊竊私語(yǔ)!

男生:難忘操場(chǎng)上,你映入我眼簾的矯健身影!

男師:親愛的同學(xué)們!親愛的朋友們!請(qǐng)拉起你身邊的友誼之手,讓我們彼此真誠(chéng)的說一聲:謝謝!(男生與女生、男師與女師握手)。

女師:三年來(lái),我們朝夕相處,難免發(fā)生過不愉快的事情,或許你曾無(wú)意間傷害過衣褲無(wú)辜的心靈。不管他是你的老師還是你的同學(xué),今天,請(qǐng)你釋放心中的歉疚,走到他的身邊,握住他的手,真誠(chéng)地說一聲:對(duì)不起!

男師:三年來(lái),在你遇到困難的時(shí)候,總有一雙善良的手幫助過你;在你遇到煩惱的時(shí)候,總有一番溫情的話勸慰過你;在你遭遇失敗的時(shí)候,總有一顆善良的心同情過你!同學(xué)們,這都是我們生命中的貴人啊!不管他是你的老師還是你的同學(xué),請(qǐng)你走到他的身邊,擁抱住他!(男師、男生后退一步,男生擁抱男師,女生擁抱女師)。

女生:想說的話很多,可是這樣的時(shí)刻,這樣的場(chǎng)合,能留給你的,只有我默默地祈禱:珍重啊,朋友!留不住的時(shí)光把你我分離,請(qǐng)把我的感激留在你心里。白云悠悠朝飛暮渡,我會(huì)時(shí)刻拖它問候你。我們是這樣年輕,我們還會(huì)在一起。灑脫地道聲再見,相聚便也溫馨。夕陽(yáng)西下時(shí)共同拾起幽綠的記憶,我們便會(huì)各自擁有一個(gè)新的黎明。

男生:不要忘記我們一起走過的路,那些灑著汗珠閃著光彩的路,那些驚心動(dòng)魄的披荊斬棘的路,那些崎嶇不平倍嘗艱辛的路,那些浸透淚水充滿痛苦的路……一路相伴的,還有我們最親愛最辛苦的老師!

男生:下面,讓我們以熱烈的掌聲歡迎全體老師上臺(tái),接受我們最真誠(chéng)的敬禮!(學(xué)生代表向前一步,轉(zhuǎn)身初三老師上臺(tái))老師,你們辛苦了!(全體學(xué)生起立,向老師鞠躬、獻(xiàn)禮。

高三畢業(yè)班會(huì)議主持詞(實(shí)用16篇)篇十五

尊敬的老師、同學(xué)們:

大家晚上好!

三年前,當(dāng)畢業(yè)班的同學(xué)們懷著一份忐忑帶著更多的興奮和激動(dòng)踏入咱們xxxx初級(jí)中學(xué)校園的時(shí)候,就注定了會(huì)迎來(lái)特殊的夜晚,這是難忘的時(shí)刻,會(huì)讓永遠(yuǎn)珍惜!這是光榮的時(shí)刻,讓為之歡呼!這是即將載入學(xué)校發(fā)展史冊(cè)的時(shí)刻,讓永遠(yuǎn)銘記!下面讓用最熱烈的掌聲祝賀xxxx初級(jí)中學(xué)20xx屆畢業(yè)典禮勝利開幕!

的畢業(yè)典禮大會(huì)共有八項(xiàng)議程,第一項(xiàng)請(qǐng)楊校長(zhǎng)致辭。第二項(xiàng)是對(duì)優(yōu)秀畢業(yè)生表彰。第三項(xiàng)請(qǐng)畢業(yè)班教師代表劉玉紅老師講話。第四項(xiàng)請(qǐng)畢業(yè)班學(xué)生代表尚可心同學(xué)發(fā)言。第五項(xiàng)請(qǐng)非畢業(yè)班學(xué)生代表蓋雨欣同學(xué)發(fā)言。第六項(xiàng)是畢業(yè)班學(xué)生代表向母校贈(zèng)送紀(jì)念品。第七項(xiàng)是畢業(yè)班學(xué)生代表向老師敬獻(xiàn)感恩鮮花。第八項(xiàng)是“心靈之聲”藝術(shù)團(tuán)的朋友們?yōu)榇蠹曳瞰I(xiàn)一臺(tái)精彩的聯(lián)歡晚會(huì)。

下面畢業(yè)典禮大會(huì)第一項(xiàng):請(qǐng)楊校長(zhǎng)致辭,大家歡迎!

剛才楊校長(zhǎng)在致辭中,不但對(duì)畢業(yè)班師生三年來(lái)的工作、學(xué)習(xí)、生活所的努力和的優(yōu)秀品質(zhì)了地肯定,而且對(duì)全校師生了殷切希望和要求,希望大家感悟,使之今后工作學(xué)習(xí)的的動(dòng)力和指南!

畢業(yè)班的同學(xué)們,自從你們來(lái)到母校,收獲著純潔的友誼,了自立自強(qiáng)的信念。給母校帶來(lái)了更多的活力和生機(jī),過程中,你們當(dāng)中涌現(xiàn)出了一大批學(xué)習(xí)的楷模、生活的典范。在你們即將畢業(yè)離校之際,學(xué)校決定予以表彰。

下面大會(huì)第二項(xiàng):請(qǐng)李校長(zhǎng)宣讀優(yōu)秀畢業(yè)生表彰通報(bào)并請(qǐng)校委會(huì)為優(yōu)秀畢業(yè)生頒獎(jiǎng),大家歡迎!

剛才受表彰的優(yōu)秀畢業(yè)生,只是你們中的典型代表。其實(shí)應(yīng)該受到表彰的是你們的,名額有限,只能留下點(diǎn)遺憾,但大家毫無(wú)怨言,,我代表學(xué)校對(duì)你們表達(dá)深深的敬意和歉意!希望受到通報(bào)表彰的同學(xué)再接再厲,在未來(lái)的學(xué)業(yè)和事業(yè)上更大的成績(jī),也希望同學(xué)努力,學(xué)業(yè)無(wú)憾,人生無(wú)悔!

三年來(lái)的朝夕相處、教學(xué)相長(zhǎng),師生們了深厚的情誼,老師們見證了你們的成長(zhǎng)與進(jìn)步,你們也帶給老師們更多的幸福和感動(dòng)。老師的教誨流動(dòng)在教室里,飄蕩在校園外,也會(huì)永遠(yuǎn)于同學(xué)們的記憶里。

在你們即將畢業(yè)之際,聆聽一下老師們的心聲吧,下面大會(huì)第三項(xiàng):請(qǐng)畢業(yè)班教師代表劉玉紅老師講話。

三年時(shí)光,一千多個(gè)日夜,說短不短,說長(zhǎng)也不長(zhǎng),雖說大多教室―宿舍―食堂三點(diǎn)一線的匆忙,不覺得單調(diào)和感傷,父母的囑托在心房,老師的關(guān)愛在身旁,希望劉玉紅老師的講話會(huì)給大家增添更多的信心和力量。

接下來(lái)大會(huì)第四項(xiàng):請(qǐng)畢業(yè)班學(xué)生代表尚可心同學(xué)發(fā)言,大家歡迎!

畢業(yè)班的同學(xué)三年的錘煉,告別了青澀,走向了成熟。忘掉了鹵莽,學(xué)會(huì)了思索。舍棄了依賴,學(xué)會(huì)了自立自強(qiáng)。相信你們星期之后的中考,定能又輝煌!在你們成長(zhǎng)進(jìn)步的,大家也為學(xué)發(fā)展了力量,謝謝同學(xué)們!

下面畢業(yè)典禮大會(huì)第五項(xiàng):請(qǐng)非畢業(yè)班學(xué)生代表蓋雨欣同學(xué)發(fā)言,大家歡迎!

我相信蓋雨欣同學(xué)的發(fā)言,不但會(huì)給畢業(yè)班的同學(xué)增添更多信心,帶來(lái)更多的好運(yùn),也會(huì)激發(fā)非畢業(yè)班同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情,進(jìn)而地自我培養(yǎng)更多的優(yōu)良品質(zhì),為來(lái)年轉(zhuǎn)年的中考奠定堅(jiān)實(shí)的知識(shí)儲(chǔ)備和的精神!

三年的學(xué)習(xí)和生活,大家和睦相處,親如一家,培養(yǎng)了深厚的感情,在即將畢業(yè)離時(shí)候,同學(xué)們對(duì)母校有著更多的眷戀。表達(dá)這份感情,畢業(yè)班同學(xué)們購(gòu)置了一件禮物送給母校,以示紀(jì)念。

下面大會(huì)第六項(xiàng):畢業(yè)班學(xué)生代表給母校贈(zèng)送紀(jì)念品!

這件勤勞牛紀(jì)念品,是老師們無(wú)私奉獻(xiàn)、辛勤耕耘的孺子牛精神的寫照,對(duì)非畢業(yè)班同學(xué)們的鞭策和激勵(lì)。希望老師們發(fā)揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng),為學(xué)生的成長(zhǎng)為學(xué)發(fā)展力量,希望非畢業(yè)班同學(xué)發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng),再接再厲,更大的成績(jī)!

三年的學(xué)習(xí)和生活,同學(xué)們不但收獲了知識(shí),更養(yǎng)成了優(yōu)良品質(zhì),你們明事理、懂感恩,在即將畢業(yè)之際,用最直接的`向教育培養(yǎng)你們的老師奉上一顆感恩的心。我代表老師們謝謝同學(xué)們!

下面大會(huì)第七項(xiàng):畢業(yè)班學(xué)生代表為老師敬獻(xiàn)感恩鮮花!

謝謝畢業(yè)班的同學(xué)們!我相信你們的優(yōu)良品質(zhì)會(huì)助你成就幸福的人生,你們的優(yōu)良品質(zhì)也會(huì)在七八年級(jí)同學(xué)中得以傳承!讓永遠(yuǎn)懷著一顆感恩的心,去學(xué)習(xí)、去交往、去奮斗!

“心靈之聲”藝術(shù)團(tuán)的朋友們,20xx年曾經(jīng)來(lái)演出,那時(shí)畢業(yè)班的同學(xué)們剛剛來(lái)校不久,在身殘志不殘,身殘人更強(qiáng)的藝術(shù)家們的激勵(lì)和下,你們老師的教誨、的奮斗、歲月的洗禮,終于即將畢業(yè)了,在你們即將初中學(xué)業(yè),奔赴新的學(xué)校和新的崗位的時(shí)候,“心靈之聲”藝術(shù)團(tuán)的朋友們來(lái)到,并為大家奉獻(xiàn)一臺(tái)精彩的晚會(huì),這是“心靈之聲”藝術(shù)團(tuán)的朋友們和母校給畢業(yè)生的最好的紀(jì)念,希望給大家?guī)?lái)更多的祝福,更多的信心和勇氣!下面大會(huì)第八項(xiàng):有請(qǐng)“心靈之聲”藝術(shù)團(tuán)的主持人登場(chǎng),聯(lián)歡晚會(huì)現(xiàn)在開始!

結(jié)束語(yǔ):謝謝“心靈之聲”藝術(shù)團(tuán)的朋友們,也謝謝母校送給難忘的夜晚!老師們、同學(xué)們,的畢業(yè)典禮大會(huì),并僅是慶祝畢業(yè)班同學(xué)初中生活的結(jié)束,更應(yīng)該是歡呼新的追求的開始,祝愿同學(xué)們?cè)谛碌念I(lǐng)域?qū)W成、事成,一切順利!

高三畢業(yè)班會(huì)議主持詞(實(shí)用16篇)篇十六

老師們:

今天我們?cè)谶@里召開高三畢業(yè)班工作會(huì)議,目的是為了分析我市高三畢業(yè)班的工作情勢(shì),交換經(jīng)驗(yàn),鼓足干勁、自加壓力,全力以赴爭(zhēng)取今年高考的全面豐收。下面我講三點(diǎn)意見:

一要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。高考成績(jī)的好壞,直接關(guān)系到我市教育在群眾心目中的形象,關(guān)系到學(xué)校的名譽(yù)和辦學(xué)遠(yuǎn)景,希看在坐的各位領(lǐng)導(dǎo)和教師要以高度的責(zé)任感,切實(shí)做好高考最后階段的迎考工作。要全方位了解學(xué)校高三畢業(yè)班工作情況,發(fā)現(xiàn)題目及時(shí)向局里匯報(bào),每月要進(jìn)行一次通報(bào)會(huì),分析、研究下階段工作。要繼續(xù)以高三畢業(yè)班工作為重中之重,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),強(qiáng)化管理,聚精會(huì)神弄教育,扎扎實(shí)實(shí)抓管理。

二要加強(qiáng)教學(xué)研究。要進(jìn)步對(duì)范圍高中教學(xué)督查的質(zhì)量,特別要總結(jié)推廣高考溫習(xí)中的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。要以高考研究為重點(diǎn),加強(qiáng)與備課組、教研組的聯(lián)系,指導(dǎo)要準(zhǔn)。各地的資料要經(jīng)過仔細(xì)研究,精心選擇后再分類下發(fā)。要充分發(fā)揮學(xué)科、學(xué)術(shù)帶頭人的作用,主動(dòng)與省內(nèi)名師專家聯(lián)系,尋求指導(dǎo)和幫助。盡可能地多獲得重要的、正確的、有效的信息資料。要建立校際掛鉤結(jié)對(duì)研究制度,教研室要牽頭、調(diào)和,加大結(jié)對(duì)學(xué)校共同研究高考的力度,重視實(shí)際效果,我們既要誠(chéng)心、更要虛心,相互取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同進(jìn)步,學(xué)校內(nèi)部一定要強(qiáng)化備課組的集體研究。

三要加強(qiáng)優(yōu)生培養(yǎng)。要展開有效的培優(yōu)工作,想方想法增加高分段人數(shù)。要根據(jù)實(shí)際,加強(qiáng)對(duì)相應(yīng)優(yōu)秀學(xué)生的重點(diǎn)輔導(dǎo)。要與著名高校取得聯(lián)系,請(qǐng)大學(xué)招生辦主任或其他領(lǐng)導(dǎo)、專家來(lái)校作講座,激起學(xué)生升進(jìn)名校的愿看,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性。要根據(jù)學(xué)科情況,迅速組織展開查漏補(bǔ)缺工作。要對(duì)優(yōu)秀學(xué)生給予全面的關(guān)心,既給予學(xué)習(xí)方面的重點(diǎn)指導(dǎo),又給予身心方面的關(guān)懷和調(diào)理。

四要加強(qiáng)質(zhì)量分析。教研室和學(xué)校都要周密組織各次重要的調(diào)研性、摹擬性考試,確保成績(jī)統(tǒng)計(jì)的可信度,避免學(xué)習(xí)工作的盲目性。要認(rèn)真做好幾次大范圍考試的質(zhì)量分析,既找出找準(zhǔn)題目,更要研究解決題目的對(duì)策、措施,對(duì)策要可行,措施要有效,監(jiān)控要仔細(xì)。要通過各種途徑,爭(zhēng)取省內(nèi)外著名學(xué)科教學(xué)專家或高考命題評(píng)價(jià)組專家來(lái)我市作專題講座,對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和高三師生作有針對(duì)性的指導(dǎo)點(diǎn)撥,切實(shí)增強(qiáng)溫習(xí)工作的針對(duì)性。

五要加強(qiáng)后勤保障。學(xué)校要集中氣力做好高考后勤保障工作,確保學(xué)生在校期間的飲食安全、消防安全和宿舍安全。班主任和科任老師要關(guān)注學(xué)生的身體狀態(tài),做好高考前學(xué)生的心理咨詢工作,密切與學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系,確保學(xué)生以最好的狀態(tài)迎接高考。校領(lǐng)導(dǎo)要關(guān)心照顧高三畢業(yè)班老師的工作和生活,幫助畢業(yè)班老師排難解紛,要將物質(zhì)鼓勵(lì)與精神鼓勵(lì)相結(jié)合,對(duì)成績(jī)突出的高三畢業(yè)班教師在年度考核、職稱評(píng)聘等方面要優(yōu)先考慮,充分調(diào)動(dòng)高三教師的積極性,以飽滿的工作熱情投進(jìn)到高考沖刺工作中往,爭(zhēng)取全面完成今年高考各項(xiàng)指標(biāo)。

最近幾年來(lái),在廣大教師的共同努力下,我市高考成績(jī)一年上一年新臺(tái)階,往年我市高考取得了相當(dāng)不錯(cuò)的成績(jī),希看在坐的各位教師再接再勵(lì),以更加振奮的精神、高昂的斗志,全身心腸投進(jìn)到高三教學(xué)工作上,創(chuàng)造我市高考工作新的佳績(jī),向、市政府領(lǐng)導(dǎo),向全市人民交出一份滿意的答卷!

尊敬的校長(zhǎng)、各位老師、各位同學(xué):

大家下午好!

寒冬已去,春意盎然。不知不覺間高考僅剩百天,今天我們高三全體同學(xué)齊聚在這里,進(jìn)行高考備考誓師,互勉互勵(lì),共同進(jìn)取,為這最后的一百天磨槍礪劍。在急流勇進(jìn)中圓夢(mèng),實(shí)現(xiàn)我們心中的理想。再過一百天,我們就要整裝上陣,踏上神圣莊嚴(yán)的高考戰(zhàn)場(chǎng)。而今天的誓師儀式是黎明的前奏,是出征的戰(zhàn)鼓,是拼搏的號(hào)角,是為了多年的辛苦拼搏,是為了讓人生一個(gè)階段的努力畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。

從進(jìn)入高中那一刻起,我們深知,天下高三一般苦,沒有誰(shuí)能隨隨便便成功。實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的唯一途徑就是實(shí)實(shí)在在的奮斗。生命不息,奮斗不息;高考不至,做題不停。春夏的耕耘是為了秋天的收獲,今天的汗水是為了明天的碩果。幾十萬(wàn)大軍去爭(zhēng)取那有限的名額,誰(shuí)在高三拼了,奮斗了,誰(shuí)就會(huì)在高考中獲勝。相信吧,天下沒有免費(fèi)的午餐,沒有誰(shuí)能隨隨便便成功。

一百天,給自己一個(gè)目標(biāo),讓生命為它燃燒。

一百天,可以收獲累累,可以突飛猛進(jìn),可以創(chuàng)造奇跡。我們從寒冬走來(lái),更珍惜春天的燦爛,我們向六月奔去,更相信人生的奇跡。

老師們,我們承諾:

我們一定會(huì)珍惜光陰。我們會(huì)用激情演奏人生的樂章,用熱血點(diǎn)燃希望的燈塔。我們會(huì)有大海一樣胸襟和氣度,善于寬容他人,決不要因計(jì)較個(gè)人的恩怨得失而荒廢了寶貴的光陰。

我們一定會(huì)志當(dāng)存高遠(yuǎn),心中有自信。因?yàn)槲覀兿嘈抛约海苡妙B強(qiáng)的毅力去征服世界上任何一座高峰,能用堅(jiān)強(qiáng)的意志去熔鑄地球上任何一塊頑鐵。

我們一定會(huì)要持之以恒,腳踏實(shí)地。因?yàn)槲覀冎溃何ㄓ泻阈模拍茏叩匠晒Φ谋税丁!膀U驥一躍,不能十步;弩馬十駕,功在不舍。”我們因?yàn)橐稽c(diǎn)困難而放棄追求,我們會(huì)像哥倫布那樣,即使在波濤洶涌的大海上,也每天堅(jiān)持在日記上寫下一句話:“今天,我們繼續(xù)航行。”

我們堅(jiān)信,平凡的生活定會(huì)在我們的手中編織出絢麗繽紛的圖案,有限的人生定會(huì)在我們的不懈追求中走向永恒。

學(xué)友們,讓我們奮斗一百天,智慧與夢(mèng)想就能在六月盡情綻放,奮斗一百天,未來(lái)的希望就能在六月美麗奪目,奮斗一百天,汗水與淚水就能在六月結(jié)晶閃光,奮斗一百天, 2015年高考大捷便是我們的勝利。

我們相信,昨天我們以學(xué)校為榮,明天學(xué)校必定以我們?yōu)闃s!

同學(xué)們好,各位領(lǐng)導(dǎo)以及各位老師,大家好:

是不是臺(tái)下有同學(xué)在心里嘀咕了:錯(cuò)了,你應(yīng)該先問老師好,再說學(xué)生好。但是我相信,在座的各位老師,一定會(huì)原諒我今天的失禮。因?yàn)樵谒欣蠋煹男睦铮瑢W(xué)生永遠(yuǎn)是第一位的。更何況,今天,是畢業(yè)典禮大會(huì),你們才是今天會(huì)議的.主角。我很高興能代表高三全體老師,向你們,向所有圓滿完成高中學(xué)業(yè)的同學(xué)們表示真誠(chéng)的祝賀。同學(xué)們,你們畢業(yè)了,這是一個(gè)終點(diǎn)更是一個(gè)嶄新的起點(diǎn),老師祝福你們飛得更高,飛得更遠(yuǎn)。

今天站在這里,我的心情有些復(fù)雜,既欣慰又有些傷感。小船即將揚(yáng)帆啟航,雛鷹就要展翅翱翔,怎能不高興呢?可是,每送走一批畢業(yè)生,心里就多了些牽掛和不舍。

有人說,高中是一本太倉(cāng)促的書。的確,在不知不覺中,三年的時(shí)光,一千多頁(yè)就這樣匆匆翻過。不過,那些生動(dòng)的細(xì)節(jié),那些精彩的瞬間,早已深深的鐫刻在我們彼此的心頭。

我清楚的記得 三年前暑假開學(xué)的時(shí)候,你們那一張張稚嫩的笑臉,

我還清楚的記得你們高中開學(xué)的第一篇作文里,有對(duì)初中沒有努力學(xué)習(xí)的懺悔,也有對(duì)高中生活的暢想。

我記得體育比賽的時(shí)候,你們力爭(zhēng)第一永不服輸?shù)母腥藞?chǎng)面。

我記得元旦晚會(huì)上,你們多才多藝的表演,師生相聚的快樂。

真的忘不了,

忘不了節(jié)日里,小小的賀卡上你們送出的祝福。

忘不了每一次相遇時(shí),你們輕輕的一句“老師好”。

忘不了老師生病時(shí)你們發(fā)自肺腑的關(guān)心,

甚至,忘不了你們貪玩,好動(dòng),調(diào)皮的一個(gè)個(gè)畫面。

忘不了我們?cè)?jīng)一起走過的每一個(gè)清晨和黃昏。

誰(shuí)能說,這一千多個(gè)日子不是一千多個(gè)五彩繽紛的故事?

當(dāng)然,和我們一起書寫這些美麗故事的,還有在座的各位老師。老師曾為你們的進(jìn)步而高興,也曾為你們的一時(shí)的過錯(cuò)而焦慮。老師為你們的成長(zhǎng)而欣慰,也為你們的任性而擔(dān)心。

我們欣喜地看著你們一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大,看著你們學(xué)會(huì)了體諒父母,理解老師,關(guān)心同學(xué);看著你們的天空不只純凈,還多了一份深邃;你們的翅膀不再稚嫩,已可搏擊長(zhǎng)空。而這一切,就是我們——所有老師最大的欣慰。我們雖然很累,但無(wú)怨無(wú)悔!我們雖然很苦,卻樂在其中。

就這樣,老師們陪你們走過花季、走過雨季,

快樂著你們的快樂,

痛苦著你們的痛苦,

成功著你們的成功,

我們的日子也因此變得更加充實(shí)而富有。

我一直都知道,三年前,你們剛來(lái)的時(shí)候,也許就在心里盼望著勝利的離開。這個(gè)世界上,很多的愛都以想聚為目的。只有一種愛是以分離為目的的。那就是父母對(duì)子女的愛,老師對(duì)學(xué)生的愛。因?yàn)槟銈兡苷钩岣唢w,是父母 老師共同的心愿。

在這離別之際,我們不要求同學(xué)們記住母校的好,不要求大家記住老師曾經(jīng)為你們的付出,就像父母對(duì)你們的愛從不求回報(bào)一樣。我只想說:同學(xué)們,現(xiàn)在,請(qǐng)用你們的目光搜尋一下人群中 三年來(lái)與你們朝夕相伴的老師,在你們的心里,默默的,真誠(chéng)地向母校,向老師,道一聲:母校,謝謝您!老師,辛苦了!

同學(xué)們,你們和同桌,和舍友相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,三年來(lái)風(fēng)雨相攜,不離不棄的日子都將成為歷史,所有的往昔也只能變成回憶。俗話說,患難見真情,但老師們并不希望患難,老師們更希望,你們每一個(gè)人都平平安安,在平淡安寧的相處中去體察人間最美的感動(dòng)。在這離別之際,我真誠(chéng)希望我的學(xué)生們,與你身邊的同學(xué)握一握手,春風(fēng)化雨,一握眠恩仇,道一聲:同學(xué),珍重!當(dāng)你走人社會(huì),你就會(huì)發(fā)現(xiàn),高中的同學(xué)友情才是不參雜任何功利色彩的最純真最美好的感情。

在你們就要走出校園的時(shí)候,我想送給同學(xué)們?nèi)湓挘?/p>

一.學(xué)會(huì)愛自己。珍惜自己的生命,煉就健康的體魄,保持良好的心態(tài)。

二.學(xué)會(huì)愛他人。用一顆寬容之心愛你身邊的朋友和親人,甚至陌生人。

三.學(xué)會(huì)愛生活。快樂的人才能擁有健康的生活。充滿信心地面對(duì)未來(lái)吧,過好每一天。不做井底之蛙,把自己困在狹窄的世界里。

還有兩天,就是高考了。

對(duì)于高考,同學(xué)們是不是既期待又害怕?十年磨劍 ,一朝試鋒。為了這一天,我們已經(jīng)等待了很久!就讓那在十年的打磨中變得堅(jiān)毅果敢的目光大大方方地迎接它吧。你會(huì)發(fā)現(xiàn),高考原來(lái)是這樣的平常。

6月7號(hào),你們走進(jìn)考場(chǎng),然后:發(fā)卷——答卷——收卷。它平常得就像一次月考。只不過是換了教室,換了監(jiān)考老師的一次月考而已。

以一種平和從容的心態(tài)走近高考吧。只要你不是雷雨,它就不是閃電; 昂首上路吧,成功從來(lái)與自信為伍,幸運(yùn)永遠(yuǎn)和強(qiáng)者同行!

印度詩(shī)人泰戈?duì)栒f過:“無(wú)論黃昏把樹的影子拉得多長(zhǎng),它總是和根連在一起。” 同學(xué)們,以后無(wú)論你們?cè)谀睦铮瑹o(wú)論你走得多遠(yuǎn),飛得多高,我們的心始終和你們的心連在一起。

我們無(wú)法預(yù)知你們將來(lái)所從事的職業(yè)和所創(chuàng)造的業(yè)績(jī),但我們堅(jiān)信,未來(lái)一定屬于你們!成功永遠(yuǎn)屬于你們!

祝愿你們旗開得勝,馬到成功!

一、客觀分析全區(qū)高中教育取得的成績(jī)

一是辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大。在校生由建區(qū)之初的不足3000人,增加到現(xiàn)在的14000多人,在全區(qū)各個(gè)區(qū)縣少見。二是育人質(zhì)量不斷提高。自建區(qū)初期甩掉渝東南高考老三的帽子后,我區(qū)高考質(zhì)量連年攀升,縱向比,重點(diǎn)人數(shù)由2015年的不足300人上升到2012年的669人,增長(zhǎng)了126%,是全市增速最快的區(qū)縣之一,橫向看,重點(diǎn)大學(xué)上線人數(shù)、上線比率、600分以上高分段人數(shù)、升入北大、清華的人數(shù)等高考核心指標(biāo)長(zhǎng)期或多年領(lǐng)跑渝東南。三是辦學(xué)水平明顯提升。新華中學(xué)、民族中學(xué)成功創(chuàng)建市級(jí)重點(diǎn)中學(xué),我區(qū)成為渝東南優(yōu)質(zhì)高中教育資源富集地,高中教育的聚集輻射功能初步凸顯,吸引周邊縣域數(shù)千名高中生來(lái)黔就讀,為建設(shè)渝東南優(yōu)質(zhì)高中教育基地奠定了基礎(chǔ),也為建設(shè)區(qū)域性中心城市作出了巨大貢獻(xiàn),積累了一整套辦高中教育的成功經(jīng)驗(yàn),培養(yǎng)鍛煉了一支師德高、業(yè)務(wù)精的辦學(xué)隊(duì)伍,形成了**中學(xué)、新華中學(xué)、民族中學(xué)三駕馬車并駕齊驅(qū)的良好發(fā)展態(tài)勢(shì)。

在看到成績(jī)的同時(shí),我們也要清醒地認(rèn)識(shí)到我區(qū)高中教育面臨的困難:一是區(qū)域競(jìng)爭(zhēng)壓力越來(lái)越大。隨著人民群眾的教育需求從“上高中”到“上好高中”,從“上大學(xué)”到“上好大學(xué)”的轉(zhuǎn)變,對(duì)高中教育的質(zhì)量要求也越來(lái)越高,周邊各區(qū)縣的競(jìng)爭(zhēng)也越來(lái)越激烈。從縱向看,全市高中教育發(fā)展較快,年年有進(jìn)步,標(biāo)兵越來(lái)越遠(yuǎn),追兵越來(lái)越近。從橫向看,周邊各縣對(duì)高中教育已經(jīng)展示出前所未有的重視,已初現(xiàn)強(qiáng)勁的后發(fā)優(yōu)勢(shì),對(duì)我區(qū)的領(lǐng)跑者地位構(gòu)成了巨大威脅。雖然我區(qū)升入重本人數(shù)繼續(xù)保持領(lǐng)先優(yōu)勢(shì),但升入名校的絕對(duì)人數(shù)較少,所占比例很低,特別是近年升入北大、清華人數(shù)沒有大的突破,已明顯落后于酉陽(yáng)、秀山,成為我區(qū)高中教育的一塊短板。二是辦學(xué)條件還不十分完善。教學(xué)用房緊張、教學(xué)設(shè)施設(shè)備匱乏、高中“大班額”現(xiàn)象突出等問題,已經(jīng)成為制約我區(qū)高中教育內(nèi)涵發(fā)展的重要瓶頸。三是優(yōu)質(zhì)教育的保障機(jī)制還不健全。我區(qū)高中教育改革發(fā)展還不完全適應(yīng)區(qū)域性中心城市定位要求和人民群眾接受優(yōu)質(zhì)教育的期待,學(xué)校和教師自主發(fā)展的激勵(lì)機(jī)制還不健全,抓質(zhì)量、抓高考還離不開老經(jīng)驗(yàn)和老辦法,題海戰(zhàn)術(shù)、機(jī)械訓(xùn)練的現(xiàn)象還十分普遍,教研對(duì)教育的撬動(dòng)作用還沒有得到很好發(fā)揮。

二、堅(jiān)定信心,高舉渝東南高中教育領(lǐng)頭羊旗幟

(一)有難得的發(fā)展機(jī)遇。主要表現(xiàn)在三個(gè)方面:一是國(guó)、市空前的政策支持為我區(qū)教育事業(yè)發(fā)展提供了強(qiáng)大動(dòng)力。近年來(lái),從中央到地方都高度重視民生,尤其重視教育,而新一輪西部大開發(fā)、新十年扶貧攻堅(jiān)、《**片區(qū)區(qū)域發(fā)展與扶貧攻堅(jiān)規(guī)劃》、國(guó)務(wù)院3號(hào)文件和市政府36號(hào)文件等系列政策機(jī)遇,為**經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供了政策支持,也必將為**教育發(fā)展提供重要支撐。二是我區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)跨越提速發(fā)展為全區(qū)教育事業(yè)發(fā)展奠定了良好基礎(chǔ)。經(jīng)過建區(qū)10多年來(lái)的發(fā)展積淀,我區(qū)財(cái)力不斷增強(qiáng),為我區(qū)教育事業(yè)的加快發(fā)展提供了堅(jiān)強(qiáng)的資金保障。特別是隨著“三大戰(zhàn)略”深入實(shí)施,工業(yè)化、城鎮(zhèn)化、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化進(jìn)程加快推進(jìn),我區(qū)未來(lái)教育發(fā)展具有更加廣闊的空間。三是區(qū)委、區(qū)政府空前重視教育為我區(qū)教育事業(yè)發(fā)展提供了重要保證。區(qū)委、區(qū)政府提出未來(lái)五年教育經(jīng)費(fèi)投入占gdp的比例達(dá)到6%,并出臺(tái)了《關(guān)于加快建設(shè)教育強(qiáng)區(qū)打造**區(qū)教育高地的決定》、《關(guān)于加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)的意見》等重大政策文件,對(duì)教育特別是高中教育發(fā)展提供了一系列政策支持。全區(qū)各級(jí)各部門也形成了齊心協(xié)力抓教育工作的良好格局,全社會(huì)尊師重教氛圍更加濃厚,百姓對(duì)高中教育寄予了很高的期望,為我區(qū)高中教育發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的群眾基礎(chǔ)。

點(diǎn)中學(xué)的區(qū),已經(jīng)形成了“三駕馬車”并駕齊驅(qū)的良性發(fā)展態(tài)勢(shì)。隨著明年正陽(yáng)中學(xué)的開辦,我區(qū)高中多元發(fā)展、協(xié)調(diào)發(fā)展的態(tài)勢(shì)日漸成熟,集中在城區(qū)的高中布局調(diào)整機(jī)制不僅利于高中的長(zhǎng)期發(fā)展,而且為區(qū)域性中心城市集聚了人口,實(shí)現(xiàn)了教育與社會(huì)發(fā)展的良性互動(dòng)。

(三)有較完備的激勵(lì)機(jī)制。我區(qū)助推高中教育可持續(xù)發(fā)展的體制、機(jī)制較為完備。一是已基本建立起了一套行之有效的高中師資隊(duì)伍建設(shè)機(jī)制。通過連續(xù)多年直接到部屬師范大學(xué)選聘優(yōu)秀應(yīng)屆本科生、碩士研究生,使我區(qū)高中教師的年齡結(jié)構(gòu)、學(xué)歷結(jié)構(gòu)、學(xué)科結(jié)構(gòu)、地域結(jié)構(gòu)、文化結(jié)構(gòu)等更加優(yōu)化,形成了老中青相結(jié)合的結(jié)構(gòu)。同時(shí)各校采用老帶新、一幫一、給年輕人搭平臺(tái)、壓擔(dān)子等多種方式大膽使用培養(yǎng)鍛煉了一大批新教師,為我區(qū)優(yōu)質(zhì)高中基地的建設(shè)儲(chǔ)備了教育教學(xué)骨干力量。二是有良性的激勵(lì)機(jī)制。由區(qū)委區(qū)政府每年直接對(duì)中小學(xué)教育質(zhì)量實(shí)施獎(jiǎng)勵(lì),這在全市范圍內(nèi)是極其少有的,有力的調(diào)動(dòng)了教師工作的積極性。

三、真抓實(shí)干,全面奪取**年高考工作的新勝利

**年高考的目標(biāo)為:保7破8保3穩(wěn)1。具體指標(biāo)是“713”為基本目標(biāo),務(wù)必全面實(shí)現(xiàn),同時(shí)還要舉全力突破重點(diǎn)大學(xué)上線人數(shù)800人大關(guān),確保升入北大清華3人以上,穩(wěn)住上重點(diǎn)線人數(shù)渝東南第一。

(一)堅(jiān)持內(nèi)部挖潛。一是從思想認(rèn)識(shí)上挖潛。就是進(jìn)一步樹立辦好人民滿意的教育,這是核心標(biāo)準(zhǔn),我們的教育就是要讓社會(huì)滿意、家長(zhǎng)滿意、學(xué)生滿意、黨和政府滿意、自己滿意,特別是高三教育要讓12年辛苦學(xué)習(xí)的學(xué)生、各年級(jí)辛苦耕耘的老師滿意。目前教育方針下,我們要重點(diǎn)解決好學(xué)生沖擊成才目標(biāo)的問題。二是內(nèi)部管理有巨大潛力可挖,三所高中可從資源配置、要素組合等方面進(jìn)一步挖潛,努力實(shí)現(xiàn)管理與資源組合的最優(yōu)化。三是教師的潛能是一座巨大的富礦,我們還有不少教師的聰明才智尚未完全投入到教書育人中去,我們要研究引領(lǐng)約束的方式,讓我們每一位高中教師的潛力得到充分發(fā)揮。四是學(xué)生的潛能要充分開發(fā),特別是沖刺北大、清華等名校的目標(biāo)生和重點(diǎn)大學(xué)分?jǐn)?shù)線上下20分左右的邊緣生,只要我們工作做好,學(xué)生的潛能被充分發(fā)揮,這部分學(xué)生的成績(jī)就能上去,我區(qū)高考的一大瓶頸就會(huì)被攻破。五是教研教改的潛力還十分巨大,這是我區(qū)高中教育持續(xù)快速發(fā)展的主要突破口,希望教委和學(xué)校花大力氣做好這項(xiàng)工作。

(二)堅(jiān)持不斷創(chuàng)新。一是體制機(jī)制上要大膽創(chuàng)新。區(qū)教委和各學(xué)校都要在體制機(jī)制創(chuàng)新上有所作為有所突破,比如,如何發(fā)揮好考核評(píng)價(jià)的杠桿作用就值得很好地研究,系統(tǒng)論、協(xié)同論告訴我們:1+1>2,由此可見,要讓三駕馬車都跑得好,就要在評(píng)價(jià)上有突破有創(chuàng)新,用進(jìn)口考核出口,重獎(jiǎng)增量和重大突破是今后高中質(zhì)量考核的關(guān)鍵,請(qǐng)教委和各學(xué)校加以研究。再比如吸引和留住高中優(yōu)質(zhì)生源問題,也要從體制、機(jī)制上去作文章,也要有創(chuàng)新性的舉動(dòng)。二是辦學(xué)思想和育人方式上要?jiǎng)?chuàng)新。一方面要按規(guī)律辦學(xué),校長(zhǎng)要從貪大求多的粗放型辦學(xué)思想轉(zhuǎn)變到求優(yōu)求質(zhì)的集約型辦學(xué)思想上來(lái),不要再辦八**人甚至上百人的超大班了,這樣的班不管怎么配置師資,叫什么名字,質(zhì)量都難以有保證;另一方面要深入推進(jìn)高中課改,試行走班制和小班教學(xué),實(shí)施分層教學(xué),每個(gè)年級(jí)可以編若干實(shí)力強(qiáng)大的班級(jí),班級(jí)的個(gè)數(shù)不要太多,每個(gè)班人數(shù)必須要嚴(yán)格控制,進(jìn)入這些班的學(xué)生必須公開公平地挑選,杜絕人情生,確保這些拳頭的含金量。三是教育教學(xué)上要有創(chuàng)新。要?jiǎng)?chuàng)新性地抓好高中生的成人教育、公民教育,把每一個(gè)高中生培養(yǎng)成一名合格的公民;教學(xué)上的創(chuàng)新應(yīng)集中體現(xiàn)學(xué)生創(chuàng)新思維,培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力,不能把我們青少年培養(yǎng)成為只會(huì)讀死書、解死題的書呆子。四是管理和服務(wù)上也要?jiǎng)?chuàng)新。要從以人為本、以學(xué)生、教師成長(zhǎng)發(fā)展為本出發(fā),去研究和實(shí)施我們的管理和服務(wù)。

校際合作的同時(shí),還要積極探索與市內(nèi)外的教育研究、評(píng)估機(jī)構(gòu)和高等院校建立協(xié)作關(guān)系,利用這些資源走品牌發(fā)展之路。

(四)全力狠抓落實(shí)。一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。全面充實(shí)各級(jí)高考決策指揮班子,優(yōu)化配置教育教學(xué)教研團(tuán)隊(duì),靈活組建重點(diǎn)、名校沖刺班,重拳出擊沖刺北大、清華等頂級(jí)名校,教委分管領(lǐng)導(dǎo)要主動(dòng)出擊,深入一線,為明年高考把好脈、支好招。學(xué)校校長(zhǎng)要靠前指揮,分管校長(zhǎng)、年級(jí)主任、班主任、任課教師研究高三工作要點(diǎn)對(duì)點(diǎn),人盯人,務(wù)求解決實(shí)際問題。二是分解目標(biāo)。區(qū)教委要將目標(biāo)任務(wù)分解到3所高中學(xué)校,3所高中學(xué)校要將目標(biāo)任務(wù)落實(shí)到班、到人,使目標(biāo)任務(wù)能落到實(shí)處、取得實(shí)效。三是嚴(yán)格獎(jiǎng)懲。區(qū)教委要制定有利于充分調(diào)動(dòng)廣大教師積極性的高中教育質(zhì)量考核辦法,區(qū)政府將一如繼往地支持對(duì)高中教育成果實(shí)施必要的獎(jiǎng)勵(lì),確保完成目標(biāo)任務(wù)的廣大高三教師有盼頭。**年的獎(jiǎng)勵(lì),將向重點(diǎn)大學(xué)上線人數(shù),北大、清華錄取數(shù)的增量這兩方面傾斜。四是把準(zhǔn)動(dòng)態(tài)。明年是我市實(shí)施高中新課改后的首輪高考,區(qū)教委、區(qū)教育考試中心、各學(xué)校,尤其是各學(xué)科教師一定要準(zhǔn)確把握信息,吃準(zhǔn)政策,及時(shí)消除師生對(duì)新高考的恐慌心理,切實(shí)增強(qiáng)應(yīng)考的能力。

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思想是人類的精神財(cái)富,是人們實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的重要途徑。思想的獨(dú)立性和創(chuàng)造性是推動(dòng)科學(xué)進(jìn)步和社會(huì)發(fā)展的重要品質(zhì)。我來(lái)到工作已有xx年了,在科室的密切配合和支持下,在
思想是我們?nèi)祟惻c眾不同的優(yōu)勢(shì),它使我們能夠超越自身并實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的提升。小編搜集了一些思想表達(dá)的佳作,希望對(duì)大家在思想表達(dá)方面有所幫助。這次犯錯(cuò)誤,自己想了很
教學(xué)工作總結(jié)是教師自我反思、進(jìn)一步提升教育教學(xué)水平的重要環(huán)節(jié)。這些教學(xué)工作總結(jié)范文不僅能夠啟發(fā)教師的思考,還能夠提供一些實(shí)用的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和方法。下面是小編為大家整
優(yōu)秀作文能夠展示出學(xué)生的創(chuàng)造力和獨(dú)特的觀察力,給讀者留下深刻的印象。如果你對(duì)寫作優(yōu)秀作文感到迷茫,不妨看看下面的一些范文,或許能給你一些啟發(fā)和思路。
讀書心得是在讀完一本書后,對(duì)書中內(nèi)容和自己的感悟進(jìn)行總結(jié)和歸納的一種文字記錄。借鑒以下讀書心得的寫作方式,會(huì)讓你的作品更加生動(dòng)有趣,引起讀者的興趣。
優(yōu)秀作文是一篇精彩的文字作品,展現(xiàn)了作者的思想深度和表達(dá)能力。優(yōu)秀作文是用精準(zhǔn)的語(yǔ)言表達(dá)感知和思考的產(chǎn)物。如何寫一篇優(yōu)秀的作文是每個(gè)學(xué)生都需要思考的問題。以下是
作文是一項(xiàng)重要的語(yǔ)文活動(dòng),有助于培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和表達(dá)能力。接下來(lái)是小編為大家整理的范文范本,希望能夠給大家提供一些寫作參考。一星隕落,黯淡不了星空的璀璨;一
撰寫演講稿范文時(shí),要注意使用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言,以確保觀眾能夠更好地理解和接受自己的觀點(diǎn)。以下是一些優(yōu)秀的演講稿范文,供大家參考,希望能給大家在寫作上提供一些靈感和
讀后感既是對(duì)作者思想的理解和贊賞,也是對(duì)自己思考的一種反饋和總結(jié)。如果你正在尋找一些優(yōu)秀的讀后感范文作為參考,不妨看看以下推薦。海,你是生命的搖籃,你那純潔的來(lái)
入黨申請(qǐng)書起到了對(duì)黨員候選人進(jìn)行思想教育、審查評(píng)議的作用。入黨申請(qǐng)書范文7:不負(fù)使命,情系人民,為黨的事業(yè)捧心獻(xiàn)身。敬愛的黨組織:我是**管理學(xué)院工商類**級(jí)的
作文是一種運(yùn)用語(yǔ)言文字進(jìn)行表達(dá)的藝術(shù)形式,要求我們用準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔、生動(dòng)的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)自己的觀點(diǎn)和情感。下面是一些備受贊譽(yù)的優(yōu)秀作文范例,希望能夠給大家在寫作上帶來(lái)一
讀后感是讀完一本書或一篇文章后對(duì)所讀內(nèi)容進(jìn)行思考、感悟的一種表達(dá)方式。下面是一些讀者對(duì)不同類型書籍的讀后感,它們涵蓋了小說、散文、詩(shī)歌等不同文學(xué)形式,有助于我們
優(yōu)秀作文是對(duì)社會(huì)時(shí)事和熱點(diǎn)問題的關(guān)注和思考,它可以展示學(xué)生對(duì)社會(huì)現(xiàn)象的敏感度和觀察力。通過閱讀優(yōu)秀作文,可以拓寬自己的思維和觀察角度,豐富自己的文化素養(yǎng)。
優(yōu)秀作文付出了作者大量的心血和時(shí)間,不是輕易能夠創(chuàng)作出來(lái)的。以下是小編為大家精心挑選的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些靈感和啟示。母愛固然讓人感受到家的溫馨
優(yōu)秀作文不僅需要有獨(dú)特的觀點(diǎn)和見解,還需要有扎實(shí)的學(xué)識(shí)和廣博的閱讀背景。以下是一些獲獎(jiǎng)作文的片段,希望能給大家?guī)?lái)一些寫作的啟發(fā)。親愛的媽媽:您好!在已過去的十
通過勵(lì)志總結(jié),我們能夠找到成功的秘密和突破的方向,更好地實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。以下是小編為大家整理的一些勵(lì)志總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。大家好!說起夢(mèng)想,同學(xué)們肯定都
演講稿的發(fā)聲和肢體語(yǔ)言也是重要的因素,可以增加說話者的表現(xiàn)力。這些演講稿范文涵蓋了各個(gè)領(lǐng)域的話題,包括教育、科技、環(huán)境、文化等,可供大家選擇和參考。
如今手機(jī)已成為現(xiàn)代人生活中不可或缺的一部分,它不僅僅是通訊工具,更是我們的生活伴侶。以下是一些手機(jī)保養(yǎng)和維修的技巧,希望能幫助大家更好地保護(hù)手機(jī)。在五年級(jí)升六年
優(yōu)秀作文是語(yǔ)文學(xué)習(xí)中的一個(gè)重要評(píng)判標(biāo)準(zhǔn),它直接反映了學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)和思維能力水平。以下是小編為大家搜集整理的優(yōu)秀作文范文,供大家參考借鑒。這些范文既有優(yōu)美的語(yǔ)言
演講稿是指在演講前事先準(zhǔn)備好的稿子,通過這個(gè)稿子來(lái)引導(dǎo)演講的進(jìn)行,它具有條理性、邏輯性和可操作性。將范文中的一些好的寫作技巧和表達(dá)手法運(yùn)用到自己的演講稿中,可以
優(yōu)秀作文不只是字句通順,而是需要能引起讀者共鳴,給讀者一種獨(dú)特的思考和感受。“以下是小編為大家整理的優(yōu)秀作文范文,希望對(duì)大家的寫作能有所啟發(fā)和幫助。”
通過演講稿范文,演講者可以清晰地組織思路,表達(dá)自己的觀點(diǎn)和見解。通過閱讀演講稿范文,可以提高我們的演講素材和觀點(diǎn)的靈感。演講稿。同學(xué)們:大家好!今天我為大家演講
通過總結(jié)司法工作的經(jīng)驗(yàn)和問題,我們可以進(jìn)一步優(yōu)化司法工作流程,提高工作效率和質(zhì)量。接下來(lái),我們將為大家分享幾篇精心挑選的司法工作總結(jié)范文,希望能給大家提供有益的
好的范文是別人的智慧結(jié)晶,我們應(yīng)該虛心借鑒,不斷改進(jìn)和豐富自己的寫作風(fēng)格。以下是小編為大家整理的范文范本,希望能增加大家的寫作技巧和視野。下面是小編為大家整理的
優(yōu)秀作文應(yīng)該有豐富的細(xì)節(jié)和生動(dòng)的描寫,以便更好地展示作者對(duì)事物的觀察和思考。下面是我為大家整理的一些優(yōu)秀作文,它們能夠展示出寫作者的才華和創(chuàng)造力。“叮叮鈴……”
作文是一種對(duì)語(yǔ)言能力和思維能力的鍛煉,通過寫作可以提高自己的表達(dá)和思考能力。接下來(lái)是一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠激發(fā)大家對(duì)寫作的興趣和熱情。那年夏天,我還會(huì)調(diào)皮
作文是一種反映思想和情感的藝術(shù)表達(dá)方式,寫好一篇作文不僅需要豐富的詞匯和句型,更需要深入的思考和獨(dú)到的見解。閱讀這些優(yōu)秀作文可以拓寬我們的視野,增強(qiáng)我們的思維能
演講稿是一種充滿感情和說服力的文體,能夠引起聽眾的共鳴。以下是一些優(yōu)秀的演講稿范文,可以幫助大家理解和掌握寫作演講稿的技巧和方法。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、全體職工,家屬
進(jìn)行述廉報(bào)告,可以借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),推動(dòng)整體水平的提高和進(jìn)一步的規(guī)范。小編為大家收集的述廉報(bào)告范文覆蓋了多個(gè)行業(yè)和領(lǐng)域,具有一定的代表性和參考價(jià)值。
工作匯報(bào)需要客觀真實(shí)地反映工作情況,并提出合理的建議和改進(jìn)方案。最后,希望大家能夠在工作中認(rèn)真對(duì)待匯報(bào)工作,用更好的匯報(bào)展示出自己的工作價(jià)值和實(shí)力。
通過個(gè)人簡(jiǎn)歷,可以清晰地展示個(gè)人的能力、經(jīng)驗(yàn)和專長(zhǎng)。接下來(lái),為大家匯總了一些經(jīng)典的個(gè)人簡(jiǎn)歷范文,希望對(duì)大家的求職之路有所幫助。希望崗位:冶金工程師工作年限:職稱
通過參考范文范本,我們可以學(xué)習(xí)到優(yōu)秀作品的結(jié)構(gòu)和語(yǔ)言運(yùn)用,從而提升自己的寫作能力。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些范文范本,供大家參考和學(xué)習(xí),希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴?/div>
范文范本是指在某個(gè)領(lǐng)域或某種寫作類型中具有代表性的樣本,它可以作為我們學(xué)習(xí)和參考的對(duì)象。在這里,小編為大家整理了一些不同類型的總結(jié)范文,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/div>
自我評(píng)價(jià)能夠保持我們的學(xué)習(xí)和工作的積極性和動(dòng)力,讓我們不斷提高和進(jìn)步。接下來(lái),小編為大家分享一些自我評(píng)價(jià)范文,希望能夠給大家提供一些寫作思路和方法。
優(yōu)秀作文是一種文學(xué)形式,它能夠啟發(fā)讀者的思維,引發(fā)讀者對(duì)問題的思考。優(yōu)秀的作文不僅僅是語(yǔ)言流暢,更需要有深度和獨(dú)到的見解。在寫作過程中,我們要注重提升語(yǔ)言的準(zhǔn)確
自我評(píng)價(jià)不僅可以增強(qiáng)我們對(duì)自己的認(rèn)知,還可以提高我們對(duì)他人的了解和尊重。自我評(píng)價(jià)是一個(gè)自我認(rèn)知和成長(zhǎng)的過程,以下是一些范文,希望能為大家的寫作提供參考和啟發(fā)。
自我評(píng)價(jià)是對(duì)自己在某個(gè)領(lǐng)域內(nèi)表現(xiàn)的評(píng)估和總結(jié),它有助于我們發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)勢(shì)和不足。以下是一些自我評(píng)價(jià)的思考題和問題,可以幫助大家更全面地了解自己的表現(xiàn)。
優(yōu)秀作文是在語(yǔ)言表達(dá)和內(nèi)容思路上具備出色的表現(xiàn),它可以引起讀者的共鳴,激發(fā)讀者的思考,我相信我們都希望寫一篇優(yōu)秀作文吧。閱讀優(yōu)秀作文范文不僅可以提高我們的語(yǔ)文能
優(yōu)秀作文應(yīng)該具備精準(zhǔn)的用詞和準(zhǔn)確的語(yǔ)法,使得文章表達(dá)力強(qiáng),沒有模糊或錯(cuò)誤的地方。小編整理了一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些寫作的參考。愛,像暖間的春
好的作文不僅能展現(xiàn)作者的才華,還能傳遞積極向上的價(jià)值觀和情感。讓我們一起來(lái)閱讀一些優(yōu)秀作文的精彩篇章,體味其中的獨(dú)特思想和表達(dá)方式。我從小時(shí)候起,和我父親之間的
優(yōu)秀作文的共同特點(diǎn)是思路清晰、觀點(diǎn)明確、語(yǔ)句精準(zhǔn),能夠準(zhǔn)確表達(dá)作者的情感和思想。這些優(yōu)秀作文范文展示了作者出色的寫作能力和獨(dú)特的創(chuàng)意,值得我們認(rèn)真學(xué)習(xí)。
優(yōu)秀作文是一種富有情感的文字表達(dá),讓人能夠通過文字感受到作者內(nèi)心的思考與感悟。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀作文實(shí)例,希望能夠給大家提供一些寫作的思路和方法。
優(yōu)秀作文是對(duì)學(xué)生創(chuàng)造力、表達(dá)能力和思維方式等方面的綜合評(píng)價(jià)。以下是一些優(yōu)秀作文的分享,希望能夠給大家?guī)?lái)一些靈感和啟示。電與我們的生活息息相關(guān),我們每時(shí)每刻都離
優(yōu)秀作文可以啟發(fā)讀者的思維,引發(fā)對(duì)生活和人性的思考和反思。優(yōu)秀作文是在學(xué)習(xí)語(yǔ)文過程中取得較高成績(jī)的一種寫作表現(xiàn),它能夠展現(xiàn)學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力和文思敏捷。那么,我
優(yōu)秀作文是在文學(xué)創(chuàng)作中最引人注目的作品之一,它能夠給讀者帶來(lái)深刻的思考和感悟。總結(jié)優(yōu)秀作文的成功要素和技巧,形成自己的寫作秘籍,不斷提高自己的寫作能力和水平。
寫作是一個(gè)不斷嘗試和提升的過程,只有積極實(shí)踐才能取得更好的寫作成果。接下來(lái),我們一起來(lái)欣賞一些優(yōu)秀作文范文,相信它們能夠給我們提供一些靈感和思路。暑假里,我與爸
規(guī)章制度可以提供有效的指導(dǎo),確保每個(gè)人都能按照規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行工作和生活。這是一份規(guī)章制度的范文,供大家參考和借鑒,希望對(duì)大家有所幫助。1、值班人員必須堅(jiān)守崗位,
在公司中,領(lǐng)導(dǎo)者扮演著重要的角色,他們需要具備良好的管理技巧和領(lǐng)導(dǎo)能力來(lái)指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)。以下是一些成功企業(yè)的總結(jié)范文,希望能給大家一些靈感和借鑒。為了進(jìn)一步加強(qiáng)公司辦
通過合同協(xié)議,交易雙方可以對(duì)交易內(nèi)容進(jìn)行明確約定,防止信息不對(duì)稱和交易風(fēng)險(xiǎn)的產(chǎn)生。以下是一些成功案例中使用的交易合同協(xié)議范本,以供大家了解和借鑒。。甲方:徐悲鴻
優(yōu)秀作文邏輯清晰,條理分明,每個(gè)觀點(diǎn)和論據(jù)都有充分的論證和支撐。通過閱讀一些優(yōu)秀的作文范文,我們可以拓寬視野,開闊思路,從而提高自己的寫作水平。1.回想當(dāng)年我們
優(yōu)秀作文必須有一定的觀察力和感受力,能夠從日常瑣事中發(fā)現(xiàn)真知灼見。以下是一些優(yōu)秀作文的片段和句子,希望能夠給大家一些寫作的借鑒和思考。《愛麗絲夢(mèng)游仙境2:鏡中奇
優(yōu)秀作文應(yīng)該具備豐富的語(yǔ)言表達(dá)能力,運(yùn)用得體的詞匯和句式來(lái)展示自己的思想和情感。接下來(lái)是一些寫作技巧和方法,希望對(duì)大家的寫作有所幫助。他就是我的課外數(shù)學(xué)老師——
個(gè)人簡(jiǎn)歷通常還會(huì)包括個(gè)人的獎(jiǎng)項(xiàng)和榮譽(yù),這些可以進(jìn)一步突出應(yīng)聘者的優(yōu)秀表現(xiàn)。接下來(lái),我們將為大家分享一些成功的個(gè)人簡(jiǎn)歷樣本,供大家參考和學(xué)習(xí)。。姓名:性別:女。民
月工作總結(jié)可以讓我們及時(shí)發(fā)現(xiàn)工作中的問題和不足,并及時(shí)采取改進(jìn)措施。下面給出一些精選的月工作總結(jié)例文,希望能夠給大家提供一些寫作的啟示和思路。。我自19__年8
寫好作文是一項(xiàng)需要長(zhǎng)期積累和不斷努力的過程,我們應(yīng)該保持堅(jiān)持和耐心。以下是小編為大家精選的一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。你曾經(jīng)告訴過我,玉蘭花,是你最愛的
在月工作總結(jié)中,我們可以回顧過去一個(gè)月的工作進(jìn)展,查找問題并提出解決方案,以便在下一個(gè)月做出改進(jìn)。這些月工作總結(jié)范文在內(nèi)容和格式上各有特點(diǎn),可以讓我們借鑒和選擇
優(yōu)秀作文描繪了作者深入思考的過程,展現(xiàn)出獨(dú)特的觀點(diǎn)和深刻的思考能力。它不僅具有良好的組織結(jié)構(gòu)和條理清晰的內(nèi)容,還表達(dá)了作者豐富的情感和獨(dú)到的見解。這篇作文一定能
優(yōu)秀作文是一種藝術(shù)的表達(dá)方式,可以打動(dòng)讀者的心弦,引發(fā)共鳴。以下是一些優(yōu)秀作文的片段,希望能夠幫助大家在寫作的過程中提高自己的表達(dá)能力。有人曾說,世界上只有兩種
轉(zhuǎn)讓合同是一種法律文件,用于明確雙方在資產(chǎn)或權(quán)益轉(zhuǎn)移過程中的權(quán)利和義務(wù)。接受以下轉(zhuǎn)讓合同樣板,可以更好地規(guī)劃自己的合同起草過程。根據(jù)《中華人民共和國(guó)合同法》,經(jīng)
在寫月工作總結(jié)時(shí),要求真務(wù)實(shí),不拐彎抹角,真實(shí)、準(zhǔn)確地反映自己的工作情況。為了方便大家撰寫月工作總結(jié),小編精心整理了幾篇優(yōu)秀的范文,供大家參考。xx年元月至今,
租賃合同是租賃雙方依法約定租賃事項(xiàng)、權(quán)利義務(wù)以及可能出現(xiàn)的違約責(zé)任的法律文書。如果你對(duì)租賃合同不太了解,以下是一些典型的例子,可以幫助你更好地掌握合同的要點(diǎn)。
自我評(píng)價(jià)是自我管理的一種方式,通過對(duì)自己進(jìn)行定期評(píng)估,我們可以更加清晰地認(rèn)識(shí)自己的目標(biāo)和方向。在以下的自我評(píng)價(jià)范文中,你可以看到不同人在不同方面對(duì)自己的評(píng)價(jià)和總
個(gè)人簡(jiǎn)歷是展示個(gè)人能力和經(jīng)驗(yàn)的有效方式,也是自我營(yíng)銷的重要手段。最后,我們?yōu)榇蠹揖x了一些個(gè)人簡(jiǎn)歷范文,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍┹^為全面和優(yōu)秀的寫作思路。
北京的交通便利,具備完善的地鐵、公交和高速公路網(wǎng)絡(luò)。在這里感受中國(guó)藝術(shù)的魅力,以下是一些畫廊和藝術(shù)展覽。放暑假了,我媽媽要去北京開會(huì),想讓我見識(shí)見識(shí)首都的美景,
建筑的設(shè)計(jì)是將藝術(shù)與科學(xué)相結(jié)合的過程,需要考慮美感、結(jié)構(gòu)力學(xué)、材料性能等多個(gè)因素。看看以下建筑作品的設(shè)計(jì)思路和創(chuàng)意,或許能夠激發(fā)你的靈感。在日益競(jìng)爭(zhēng)激烈的市場(chǎng)環(huán)
自我評(píng)價(jià)是對(duì)自己在一段時(shí)間內(nèi)的工作、學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)進(jìn)行客觀地評(píng)價(jià)和總結(jié)。自我評(píng)價(jià)的好壞直接影響到個(gè)人的發(fā)展和未來(lái)的進(jìn)步,以下是一些值得參考的自我評(píng)價(jià)范文。
公司是一種經(jīng)濟(jì)組織形式,它以盈利為目標(biāo),通過生產(chǎn)和銷售商品或提供服務(wù)來(lái)實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益。以下是一些公司管理方面的經(jīng)驗(yàn)分享,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。各位來(lái)賓,女士們先生們
一個(gè)好的講話稿需要前期充分的調(diào)研和準(zhǔn)備,了解聽眾的需求和背景是非常重要的。通過閱讀這些講話稿范文,可以了解不同主題和風(fēng)格的講話稿是如何寫作的。尊敬的各位老師、親
優(yōu)秀作文的邏輯嚴(yán)密,層次分明,能夠讓讀者一目了然地理解作者的觀點(diǎn)和思路。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí),希望能夠幫助大家提高自己的寫作
廣播稿應(yīng)該簡(jiǎn)潔明了,突出重點(diǎn),不應(yīng)過分冗長(zhǎng),以保持聽眾的關(guān)注和理解。在下面的范文中,我們可以看到不同風(fēng)格和主題的廣播稿,可以根據(jù)需要選擇適合自己的寫作風(fēng)格。
優(yōu)秀作文能夠通過豐富的事例和引人入勝的故事情節(jié),給讀者帶來(lái)強(qiáng)烈的閱讀欲望。以下是一些受到廣泛關(guān)注的優(yōu)秀作文片段,通過深入的分析和清晰的邏輯贏得了讀者的共鳴。
一年級(jí)教案是教師備課的重要組成部分,是教學(xué)活動(dòng)的基礎(chǔ)。以下是一些教育專家認(rèn)可的一年級(jí)教案范本,供您參考和學(xué)習(xí)。1、會(huì)寫本課要求書寫的6個(gè)生字,學(xué)習(xí)偏旁“子字旁”
作文是表達(dá)自己思想和情感的重要方式,對(duì)于提升語(yǔ)文能力非常有幫助。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的文章摘錄,希望對(duì)大家寫作有所幫助。今天天氣真熱啊!今天天氣可真熱,
活動(dòng)方案是為了達(dá)到特定目標(biāo)或解決某一問題而制定的具體行動(dòng)步驟和計(jì)劃安排,是組織和實(shí)施活動(dòng)的基礎(chǔ)和指導(dǎo)。活動(dòng)方案不僅要符合實(shí)際情況,還要具備一定的創(chuàng)新和突破。
月工作總結(jié)是對(duì)本月內(nèi)工作表現(xiàn)的一種總結(jié)和概括,可以幫助我們了解自己在工作中的成績(jī)和不足之處。以下是小編為大家整理的月工作總結(jié)范文,供大家參考。希望可以幫助大家寫
畢業(yè)生是社會(huì)責(zé)任的擔(dān)當(dāng)者,他們應(yīng)當(dāng)承擔(dān)起為社會(huì)做貢獻(xiàn)的責(zé)任。推薦一些值得一讀的畢業(yè)總結(jié)范文,希望能給大家?guī)?lái)一些靈感和思考。姓名:性別:男性。1988年8月。。
發(fā)言稿是一種在公共場(chǎng)合發(fā)表演講或講話的文稿,用于傳達(dá)特定的信息或表達(dá)某種立場(chǎng)。趁著這個(gè)機(jī)會(huì),小編為大家整理了一些精選的發(fā)言稿范文,希望能夠幫助大家更好地理解和運(yùn)
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