廣播稿應該簡潔明了，突出重點，不應過分冗長，以保持聽眾的關注和理解。在下面的范文中，我們可以看到不同風格和主題的廣播稿，可以根據需要選擇適合自己的寫作風格。

認真復習迎接期末考試的廣播稿（精選17篇）篇一

老師們、同學們：

大家早上好!緊張、忙碌而充實的一個學期即將結束。本月十七、十八號高一、二年級將舉行期末考試，十九、二十號高三年級將參加市里組織的調研考試。現在，各年級各學科都已進入復習迎考階段，我欣慰的看到絕大部分同學正在摩拳擦掌，竭盡全力的去復習備考。然而，我也發現同學們在復習過程中還存在著一些不足，例如：學習緊迫意識、復習的目的性、學習效率、復習方法、對基礎知識的重視程度等方面仍存在著不少問題，需要同學們提高認識，引起重視，落實于行動。借此機會，對即將到來的考試，我想給同學們提四點建議。

第一，正確認識，高度重視。

無論是高一、二年級的期末考試還是高三的調研考試，都是對師生們一個學期來教學效果的一次統一評價,是促進同學們對所學知識進行一次系統復習的手段，是同學們學習中存在的問題的集中暴露，是老師們對學生學習的一次集體會診，是師生制定后期教學策略的客觀依據，是師生們彼此分享教學成功喜悅的一個平臺。期末考試與我們平時考試相比，它有兩個突出的特點，一是它是對一個學期來各科所學內容的全面考查，覆蓋的知識點多，能力要求更高。二是考試成績是決定學生能否升留級的一個重要依據。為此每位同學都必須高度重視這次考試，要以嚴肅、認真的態度對待本次考試。同時期末考試還是對同學們自信心、意志力的一次考驗。前不久最火的電視節目是《爸爸去哪兒》，kimi在趕豬比賽里想放棄，林志穎的一句話給我留下深刻的印象：kimi不可能每次都贏，但我一定要讓他知道要努力!面對期末考試我不能要求每位同學都成為優勝者，但我希望大家做一名能不斷進步、超越自我的勇敢者。我們不要一味與同學攀比分數的高低，主要應與“以前的自己比”，今天要比昨天好，明天要比今天好。對每個同學來說，只要在考試中發揮出自己的水平就是成功。

第二，珍惜時間，全力以赴。

歷史在發展，社會在進步，時代在前進。今天，我們有著比前人優越的學習條件，我們不必再像前人那樣”囊螢照讀”，”鑿壁借光”，但這并不意味著前人那種勤學立志的優秀品德已經過時可以丟棄了。恰恰相反，由于今天學習、生活條件優越，如果我們稍微放松自己，很容易懈怠。在復習迎考的關鍵時期，同學們要充分利用點點滴滴的時間，記公式、默單詞，做練習、背課文……時間就像海綿里的水，你不擠他就不出來,只要肯擠總是會有的。我始終認為，要想取得好成績，勤學是必須的。期末考試要想成功取決于你對時間的充分利用和你的投入程度，來自于你每天扎實的學習，來自于你每節課認真的投入，來自于你每次練習的認真完成。

第三，講究方法，提高效率。

勤奮確實可貴，刻苦也不可缺少，但方法更為重要。期末考試科目多，這么多學科的內容要在一、兩周左右的時間內進行復習、整理，任務比較重，這對同學們來說是一種壓力，確實很容易忙亂。希望同學們能根據自己的實際情況，制訂出切實可行的復習計劃。合理安排復習時間，全面梳理本學期所學的知識，查漏補缺，明確復習重點。尤其在復習課上，注意力要集中，因為老師講的都是重中之重。不理解的問題一定向老師、同學請教，直到弄懂為止。希望同學們注意勞逸結合，科學用腦。復習階段有的同學廢寢忘食，用減少睡眠的方法來增加學習時間。這樣會導致睡眠不足，白天上課打瞌睡，影響復習效果。

第四，遵規守紀，誠信考試。

期末考試是對同學們誠信的一次考驗。教育家陶行知說：“千教萬教教人求真，千學萬學學做真人”。學校教育的目的就是追求真善美，抵制假惡丑。所以每每考試，我都愛跟我的學生反復強調一句話：“寧要實事求是的0分，也不要弄虛作假的100分”。作弊實在是一種自欺欺人的行為，作弊者就如《皇帝的新裝》中愚蠢的皇帝，就如“掩耳盜鈴”故事中可笑的盜鈴者，一時蒙蔽的是別人，終生受騙的是自己，我們必須堅決加以擯棄。我們必須樹立這樣的觀念：真實才是真本事。我們可以在學識能力上遜于他人，但決不能輸在誠信這份答卷上。

學校對考風考紀的要求一向很嚴格，本次期末考試學校將按照高考的要求實行標準化考試。我們將一如既往，端正考風，嚴肅考紀，對考試中出現的違紀和作弊的事件將按規定進行嚴肅處理，絕不手軟，希望同學們端正考試態度，堅決杜絕考試作弊現象，我們期待著全體同學考出成績，考出誠信，用實際行動證明自己的實力。

認真復習迎接期末考試的廣播稿（精選17篇）篇二

老師們、同學們：

大家上午好！今天我演講的題目是《期末考試來了，你準備好了嗎？》

再過十幾天，期末考試悄然而至，大家準備好了嗎？是否已經萬事俱備，只欠東風呢？古人云：凡事預則立，不預則廢。我想大家不妨從以下幾個方面準備一下：

第一，爭分奪秒，搶占制高點。在歷史的長河中，時間是最公正卻又最短暫的。爭分奪秒去努力，人生才會有更多成功的機會。我們珍惜時間就是珍惜青春。珍惜青春吧，從現在做起，基礎知識要扎實，重點知識要夯實，難點知識要務實。

第二，鍥而不舍，鐵樹也開花；鍥而不舍，金石可鏤；鍥而舍之，朽木不折；堅持到底，不懈追求，一切皆有可能。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”不踏踏實實走過學習的坎坷路，怎能擁有期末考試的輝煌。

第三，平和心態，決勝千里外；同學們，臨近考試，起請你放下背上的包袱，用平和積極的心態，坦然的迎接考試，迎接夢想的飛翔。運籌帷幄，決勝千里之外；嘯傲考場，人生處處精彩。

第四，誠信考場，成功的人生；我們芹池中學在歷次考試中，已經形成一種良好的誠信氛圍，我們每個人都應該有一種“文明考試，誠信做人”的意識，我們要以飽滿的熱情和積極的姿態投入到復習備考中，公平競爭，誠信考試，杜絕作弊，爭創佳績。

第五，充滿自信，譜寫新篇章天生我材必有用，揮斥方遒譜新篇，堅持不懈人不知，一舉奪魁刮目見。自信是考場上克敵制勝的一把利劍。那么，就請我們的老師給我們所有的同學一份自信吧，大家回報我們兢兢業業的老師一個又一個不斷的驚喜：考出個人的最佳水平，考出班級的綜合水平，考出芹池人的風采。

親愛的同學捫，考試的號角已經吹響，勝利的旋律在寰宇回蕩，長風破浪正此時，直掛云帆濟滄海，行動起來吧，我們一定回譜寫自己的輝煌。相信自己吧，人間自有公道，付出就有回報，我們的成績一定會步步高。

我剛才說的我不夠誠信，那是按照社會的標準，但是就我自己的標準而言，我覺得我是一個誠信的人。首先我們要知道誠信的定義是什么，我也沒查字典，但就我吃了這么多大米飯的經驗來說，所謂誠信就是指一個人遵守承諾，說實話，不做偷雞摸狗的事情。我們不妨模仿蘇格拉底研究問題的方式，來探討一下誠信這個問題。好既然遵守承諾、說實話、不做偷雞摸狗的事就是受誠信，那么假設同學借了我兩百的生活費，然后我只能一個星期吃饅頭就老干媽，當我媽媽打電話問我生活的還好嗎的時候，我說好極了，吃好喝好睡好玩好。這時候你能夠說我不誠信嗎？所以誠信這個東西是要辯證的去看待的。下面我們就舉一個考試作弊的例子來詳細論述一下誠信問題。眾所周知，上大學除了吃喝玩樂外，還有一點比較重要的就是考試不能掛科。因為你的一切吃喝玩樂的基礎就是科科都過，但是考試并不是安排在吃喝玩樂的前面而是在吃喝玩樂之后，這可怎么辦。于是很多同學就想到了一個好辦法—作弊。從此老師和學生的戰爭便開始了。但是你能夠說一個考試作弊的學生一定是個不誠信的學生嗎？蘇格拉底說過“知善行善”的觀點，蘇格拉底認為，如果一個人口頭上說自己知道某個行為是善的，但卻不去做，甚至做著相反的事，說明他并不是真正的知道；一個人如果真的認識到善是什么，就一定不會作惡。比如說，一個人口頭上說他知道誠實是一種善，但他卻在考試的時候作弊，這就說明在他心目中，考試得高分才是善，是比誠實更重要的東西，所以他才會考試作弊，因此，這個人根本沒有認識到誠實是善，如果他真的認識到誠實是善，就不會把考試得高分這件事擺在比誠實更重要的位置上。

在古希臘智者派都是些律師、政客，他們全副心思都放在怎樣巧妙運用辯論和演講擊敗對手，哪怕把黑說成白，把是說成非也在所不惜，他們認為，只要能夠說服社會大多數人接受一個觀點，那么這個觀點就成了真理。但我認為，是非絕不能根據社會上有多少人認同來判斷，辨別是非只能依靠人的理性。在人的靈魂里面本來就有一些基本的原則存在，依據這些原則就能正確認識是非。其實教育從來不應該給學生直接灌輸什么觀點，而是要通過反復提問、質疑，引導學生自己去發現理性中埋藏的這些基本原則，從而自己獲得辨別是非的能力。

但是既然上面說到既然認為作弊并不是不誠信，那么為何作弊的時候好要擔驚受怕呢？如果一個人出現這種情況，說明他僅僅是從“社會慣例”的角度來理解不作弊這件事。他只知道作弊是社會規則所不允許的，他感到驚慌僅僅是因為害怕被別人發現。他認為只要不被抓到，作弊就是有好處的，即使長遠來看有害，但至少在眼下是有一定益處的（比如多得兩分就可以獲得嘉獎或免受懲罰），所以他才會冒著風險作弊。由此可見，他沒有真正認識到不作弊是出于善的要求，如果他真的通過自身的理性認識到誠實是一種善，他就會知道，不作弊并不僅僅是出于社會習俗的要求，不論是否被抓到，作弊都沒有任何好處，沒有任何理由去作弊。

我想通過上面的`論述大家，都有了自己的看法，其實我并不想告訴大家什么，只是希望大家有自己的感悟。這只是我自己的看法，正誤與否是需要大家的判斷的，我就不再多說。

風吹了又走，花開了雙落。伴隨著冬季的蕭索與肅殺之意，談笑風生間，本學期的學習生活又被白駒過隙般的時間清磨殆盡，而我們也即將迎來期未考試。

自古以來，考場上少了不的便是誠信。有人曾經作過一個形象的譬喻：“誠信仿佛是美麗堅貞的處女，不得用任何欺騙和偽善的手段將其柒指”。“誠信做，誠實考試”說起來便是天經地義般的平常。“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行，在實踐過程中，一些同學往往不能恪守道德底線向越過雷池。“靜觀塵世求一是，誠待學問二心”，世上弄虛作假者不少，沽名釣譽之徒也大有人在。惟獨做學問，來不得半點弄虛作假。讀書人應以節操為本，以誠信為基。身為海中的一員，我們更應傳承民族美德，樹立道德新風。

記得曾經有人說過：“這世上只有兩種東西能引起人心深深的感動，一是我們頭上燦爛的星空，另一個是我們心中崇高的道德”。而今，我們仰望蒼穹，天空仍然明朗，內心那些崇高的道德法則，有時卻需要我們再次呼喚，誠信便是其一。李白說：“三杯吐然諾，五岳倒為輕。”形容誠信的力量比大山還重。孔子云：“人而無信，不知其可也”。意在沒有誠信的人，幾乎是不能想象的。盧照鄰說：“若有人兮天一方，忠為衣兮信為裳”。更是將誠信提升至一個立身于世無它不可的境界。現在我們所上的每一節課，所做的每一道題目，所考的每一次測驗，都是為了“笑看金榜題名時”的喜悅！這次期未考試就是我們邁向成功的墊腳石！就是我們邁向更高輝煌的機遇！因此，投機舞弊之舉竊不可取！

考試的成績也許不盡如人意，但即使成績不理想，也不應在考試時采取非正當的競爭手段。“君子坦蕩蕩，小人常戚戚。”要做就做一個仰不愧于天，俯不忤于地的人！做個贏得起也同樣輸得起的人！尊重考試，尊重學問，尊重對手，同時也是尊重自己！

也許在場的同學對我剛才所說的大道理是早已聽之，早已懂之，但卻也早已避之！如果你還沒有醒悟，想靠作弊與投機達成目的，那么，以自為是的你只是在“誠信做人，誠考試”的氛圍里扮演上竄下跳的小丑！拿自己的人生和命運開玩笑的人只會在大家身邊用那虛偽的永遠都不會真實的賤賣一點點掩埋自己！當失敗的淚水從你臉頰上滑落的那一刻，當親友用嘆息般的目光望著你的那一刻，當那久違的誠信早已不知被你拋卻何方的那一刻，你便應了魯迅先生的一句話：“哀其不幸，怒其不爭！”

山無脊梁，要塌方；虎無脊梁，莫王；人無脊梁莫于世，試問：“你甘愿自欺欺人，自食惡果嗎？你甘認自己遜于他人，比他人失色嗎？你難道甘心看到高考后慘敗，丟失誠信，丟失人格的自己嗎？我相信我們都會說：“不！”

那就讓我們一同高呼：“誠信考試，從我做起！”

認真復習迎接期末考試的廣播稿（精選17篇）篇三

在學校廣播站鍛煉的同學們都知道，廣播前一般都會提前做好廣播稿，漂亮的廣播稿會帶來更好的節目效果，那么優秀的廣播稿是什么樣的呢？下面是小編收集整理的認真復習，迎接期末考試的廣播稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

大家早上好！還有兩個星期我們將進行期末考試，今天播音的.題目是：《認真復習，迎接期末考試》。

我們像遠行的航船，伴隨著激浪和長風，即將駛向一個安靜的港灣；又像沖刺的運動員，伴隨著槍聲和吶喊，即將沖向終點線；我們更像耕耘者在精心護理和期望著豐碩的收獲。對于我們教師來說，要求我們制定出有針對性的復習計劃，我們的任課教師要多下班級、多下課堂，有計劃、有針對性地指導學生復習，特別是對那些平時學習存在較多困難、學習成績不理想的學生，更要采取切實有效的措施，鼓勵他們，幫助他們，在復習迎考階段加把油，爭取成績有所進步。所以我們經常能看到中午休息時間、晚上放學以后，都有我們老師忙碌的身影。對于我們同學來說，應該統籌自己的學習時間，首先把各科的復習時間，做出合理的安排，不能忙亂而毫無頭緒地開始復習。

其次，要從教材出發，基礎知識要牢固，然后才是不斷地加深和拓寬。基礎知識都沒有掌握好，而去盲目地做那些偏難偏怪的題目，或者是已經掌握好的基礎知識，再去反復地復習，都是徒勞無功的。這就要求我們具有查漏補缺的能力。先清楚自己什么地方有問題，再有針對性地加以解決。

第三，要保持良好的心態。考試前和考試的過程中，我們的心理是最容易出問題的。沒有良好的心態，復習就會陷入“煩躁”的怪圈，從而使復習效率變得低下；考試的時候，則會出現心里緊張和記憶空白的狀況，原來得心應手的題目，也變得無從下手，甚至根本就沒法做了。

第四，應試的技巧要科學合理。先從最簡單的題目入手，采取先易后難的策略，不要停留在自己束手無策的題目上，要盡量爭取時間。

學習和考試都體現為一種能力，一種吃苦耐勞、果斷勇敢、從容不迫的能力。只有經過鍛煉和洗禮，我們才能不斷地走向睿智和成熟；才能擁有一份屬于自己的滿意收獲；才能有心情去享受，每個露水里鋪滿陽光的早晨。最后祝老師們期末工作圓滿順利，每一位同學在期末考試中都能取得好成績！

認真復習迎接期末考試的廣播稿（精選17篇）篇四

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：

大家上午好！

今天我很榮幸能夠代表我們班站在這里為大家演講。我演講的題目是《迎戰期末考試》，在即將到來的期末考試中，希望給同學們加油打氣！

同學們，我們剛剛揮手告別20xx年，迎來了新的一年——20xx年，不少同學還沒有從輕松愉快的節日氣氛中回過神來。可當我們靜下心來聆聽時間，猛然發現，期末考試已經悄然而至，學習生活也似乎變得緊張忙碌起來，對于考試，樂觀的同學把它看成是一次挑戰，在挑戰中肯定自己，超越自己。悲觀的同學則把它視為苦役，在苦役中消沉自己，丟失自己。

面對日益臨近的期末考試，的確讓人又興奮又擔憂。興奮的是因為考試過后有一個長長的'假期，擔憂的是自己能不能在考試中取得好成績。期末考試不僅是對我們本學期學習成果的一次大盤點、大檢閱，同時是對同學們綜合素質的一次挑戰，更是對同學們自信心、自覺性、意志力、誠信度的一次考驗。雖然我們不是每個人都能成為優勝者，但我相信大家都是追求進步、超越自己的勇敢者。我們要把學習看作一種生活，我們就不會茍延殘喘，把考試當成一種習慣，我們就不會緊張不安。保持健康、積極、愉快的心態，有助于提高復習效率。

俗話說，一分耕耘一分收獲，要想收獲得好，就得耕耘得好。期末復習內容多，時間緊，要想考出好成績，就必須立即行動起來，樹立信心，珍惜時間，勤奮學習，以從容、自信的態度面對期末考試，并根據學科特點和自身特點，制定出適合于自己的切實可行的復習計劃，對這兩天的學習、考試作出詳細、科學、合理的安排，就一定能夠正常發揮出自己應有的水平。我相信，經過老師和同學們自己的不懈努力，我們應該有理由理直氣壯地說一聲：“期末考試，我準備好了！”

最后，預祝同學們在期末考試中取得理想的成績！

謝謝大家，我的演講完畢。

認真復習迎接期末考試的廣播稿（精選17篇）篇五

各位老師、各位同學：上午好！

歲月的腳步總是匆匆的，轉眼之間本學期已近尾聲。下周一開始，初、高中各年級將陸續迎來本學期的期末考試，本次考試初中各年級所有學科都是由區教研室組織的統一考試，高一、高三所有學科，高二語、數、英學科是由市教研室組織的統一考試。

期末考試是是對一學期教育、教學效果的一次全面檢驗。為了更好地復習迎考，

在這里，我給同學們提幾點建議：

一、珍惜時間。

現在距離期末考試只有短短一周時間，同學們要抓緊一切可以利用的時間進行復習，任何的猶豫和等待都會讓你們錯失復習的良機。這么短的時間，這么多的內容，時間怎么分配，要看哪些書，做那些題，自己一定要有一個成熟的思考和妥善的安排。要知道：合理安排時間，就等于節約時間。如果你自己不能很好的安排復習時間，不妨聽聽班主任以及任課老師的建議。

數學家華羅庚曾說過“善于利用零星時間的人才會做出更大的成績來。”在復習最為關鍵的時候，時間非常寶貴，同學們也要學會充分利用時間的“邊角余料”，排隊等候的時候，坐車上學、回家的時候，晚上入睡前這些時間的“邊角余料”都可以成為我們學習、思考的好時機。

建議我們的老師合理安排復習期間的作業量，班主任要能從各科全面復習的大局出發，進行統籌協調，要為同學們留出足夠的自主復習時間。

二、科學復習。

復習不是簡單的機械重復，復習時同學們要能關注知識間的內在聯系，做到由此及彼，觸類旁通，以提升自己的綜合運用能力。復習時要能提升對原有認識的認識水平，做到由表及里，舉一反三，以提高自己的思維水平和解題能力。

期末考試更多的關注學科基礎和基本技能的考查，因此同學們不要好高騖遠，一味追求難題、偏題，應充分利用最后一周時間，強化基礎，查漏補缺；要把那些老師反復強調的重點題型，試卷上重復出現的題目都一一過關，要把前一階段做過的題目、試卷拿出來看一看，特別是當時做錯的題目要好好體會，避免同樣的錯誤再次發生。另外同學們在復習的過程中總會遇到一些不懂的問題，有了問題不能積累，不能不懂裝懂，要及時請教老師和同學，也許他們一句話的啟發會讓你豁然開朗。

三、樹立信心。

自信是邁向成功的第一步。所謂自信，即是有正確的自我認識和積極的自我評價。只有充分認識自己，才能更好地展示自己、證明自己。面對即將來臨的期末考試，每位同學都應根據自己的實際情況，給自己確定一個合理的奮斗目標，目標不要過高也不要過低。過高會造成過分緊張，過低則會太放松自己。

基礎好的同學要相信自己的實力，要有“舍我其誰”的自信；基礎薄弱的同學，不要自暴自棄，不要老是糾結考試成績的好壞，要相信“付出總有回報”，只要你努力、只要你堅持，你們也會很快優秀起來。

四、關注細節。

“細節決定成敗。細節也是我們不可忽視的一個重要方面。比如本次考試初三年級英語、物理、化學、政治、歷史學科考試時間縮短，同學需要要關注考試時間有效分配的這個細節；本次考試所有年級的閱卷都是網上閱卷，同學們要注意書寫工整和規范，同時要準備好答題用的2b鉛筆和0.5毫米的簽字筆，以及按規定填涂答題卡等細節。考試時還要關注認真審題、規范答題、細心檢查等考試細節。

五、誠信應考。

大家都能深切地感受到，誠信已經成為全社會高度關注的問題。當我們質疑誠信的缺失并且為此感到憤憤不已的時候，我們是不是也要反省一下自己，是不是我們都做到了問心無愧呢？作為東外學子，我相信同學們對考試的誠信問題都應該有一個正確的認識，但是令人遺憾的是，在過去的一些考試中，仍有極少數學生在這個問題上卻交了一份不及格的答卷。

在期末考試來臨之際，再次呼吁同學們誠實做人、誠信考試。考試是嚴肅的，來不得半點弄虛作假，學習上有付出才會有收獲，有勤奮才會有成果。考試作弊是自欺欺人的做法，不能彌補自己學習上的漏洞，相反會讓自己失去誠實的寶貴品質，要知道：不勞而獲的分數給我們的快樂是片刻的，真實的成績對我們的價值是長遠的。

最后，預祝同學們考出理想的成績，祝全體老師工作順利，生活愉快！謝謝！

涵育素養，從閱讀開始（校長講話）。

老師們、同學們：

大家上午好！很樂意為即將開始至三月中旬的讀書節做動員講話，今天我國旗下講話的題目是――《涵育素養，從閱讀開始》，這也是本次讀書節的主題。

縱觀人類歷史，不論是國內還是國外，因勤奮讀書而改變自己的命運，改變國家、民族的命運，甚至影響人類文明進程的人和事多的是。記得有位教育家說過：學校首先意味著讀書。是的，讀書就意味著教育，讀書就意味著學校。我認為：我們不應只滿足于學習成績的優秀，更應在書的海洋里有著自己的生活。從閱讀開始，涵育素養，彰顯我們的平和淡定、雄偉智慧。

有人說，不讀書的人只生活在現在，而常讀書的人是同時生活在三個時代――過去、現在和將來。常讀書的人會思考，心態更平和；常讀書的人言行有氣質，素養會更高；常讀書的人將來一定會更加美好！！

那么，我們該怎樣去做？提幾點建議，供大家參考：

建議一、利用點滴時間來讀書。功課多，作業多，仍可以利用零散的時間讀讀書。晨讀、早讀和課間，飯前、飯后和雙休，節假、暑假和寒假都可以讀書，積少就能成多。“沒時間讀書”其實只是我們的借口而不是真正的原因。真正原因是沒有閱讀的習慣。

建議二、好讀書，更要讀好書。從經典中知曉時代變遷；從圣賢哲理中感悟世間萬象，沿著前人的道路，跨越前人的腳步勇敢前行。

建議三、博覽群書，也要讀以致用。多讀書，還要多思考，只有將所讀與學習工作和社會發展結合起來，才能更好的做到知行統一。

建議四、堅持讀書。偉人說過：飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀。堅持每天讀一點，把讀書視為一種生命方式，從前人的智慧中讀出美麗與充實。

老師們、同學們，行動起來！積極參與到學校舉行的各項讀書活動中來，讓濃濃的書香充溢校園的各個角落，讓師生共讀成為學校亮麗而永恒的風景。

老師們、同學們：與書相伴的人生，一定有生氣，有品味；書香飄溢的校園，一定有內涵，有發展。預祝學校讀書節活動取得圓滿成功！預祝每一位師生在讀書節里能有豐碩的收獲！預祝大家在即將到來的假期里安全、健康、充實，新年快樂！讀書快樂！謝謝！

校長致高三學子的話。

轉眼又到了充滿挑戰和機遇的六月。六月是考試的季節，六月又是我們收獲的季節。高中三年，我們師生們共同走過了一段美好而難忘的人生旅程。東外的校園留下了同學們青春的身影和奮斗的足跡。作為老師我感到非常的榮幸，因為能夠見證和陪伴同學們的成長，你們的努力與成功，讓我感動和自豪，還有四天我們高三學子將完成高中學業，向心中理想的大學沖刺，在同學們即將奔赴考場的時候，還想叮囑再幾句，以表達老師的祝福。

兩軍相逢相逢勇者勝。

高考，在我們的人生中注定不可回避地、必然將與我們狹路相逢。此刻同學們暫且讓所有的焦慮和擔憂、所有的煩惱和無奈都統統放下，只有勇敢的面對挑戰，才能迸發出最大的能量與潛力，才能有“驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”的驚喜！

拿破侖說過：世界上有兩種最偉大的力量――利劍和精神。對我們來講，利劍就是我們的知識和能力，我們已經是利劍在手；精神就是堅定的理想信念和永不言棄的精神。面對即將到來的高考，我們要有自信，因為我們高一、高二沒有虛擲青春，我們高三更加努力，一千多個日子踏實勤奮的學習，讓我們的成績更加穩定；科學合理的方法，讓我們的進步更加顯著；淡定平和的心態，讓我們的腳步更加穩健。我們全體高三人已經為最后的沖刺做好了充分的準備，我們正蓄勢待發。同學們：越到最后關頭越要咬緊牙關。“最困難之日，就是離成功不遠之時。”請要記住誰笑到最后，誰笑的最好。

二、此時不搏，更待何時？

高考是對我們實力的一次大檢閱，是一次實現自我價值的很好契機。在高考來臨的時候，信心比知識更重要。有信心才能揮灑自如，才能取得成功。同學們你們已經經歷了多次實戰演練，可以稱得上是沙場老將，大家已經具備了相當強的實力。我們沒有理由不充滿自信的走進考場，因為自信源于實力！

同學們高三，永遠值得我們細細地去品位。在備戰高考的日子里，你們并不孤獨，因為有家長的精心呵護，有老師的耐心指導，還有同學的相互幫助。大家攜手走過了三年緊張而充實的日子，已經擁有了一份從容和淡定，在人生的夢想即將實現的時候，我們就更應該讓自己充滿斗志，可以說高考是我們人生的一次盛大綻放，它是否美麗，取決于你的愿望是否強烈，你的堅持是否到底，你的心態是否積極。十二年磨一劍終于到了“一試鋒芒”的時刻，四天后我們東外學子將展露鋒芒！請記住當一個人擁有堅定的信念時候，全世界都會為你讓路。

三、信心、細心、平常心助你成功。

高考不僅是一場知識、能力的較量，也是一場心理素質的比拼。面對高考每個人都會緊張而焦慮，這是正常的，但每逢大事要靜心！患得患失的心理是要不得的，考試最大的遺憾是失誤，而失誤的最大可能就是考試焦慮和粗心大意。考生考前緊張焦慮的心情是由于對自己過高的期望值和不足的自信心造成的。保持平常心是克服考試焦慮和避免失誤的最好辦法。同學們不要去想還剩幾天，不要焦慮和煩躁，認真總結和梳理你學過的知識，把核心知識和重點內容在記憶中逐漸突顯出來，以便考場及時準確地調用。從容有序地過好現在的每一天，吃好睡好，保持好心情，靜候高考的到來。因為我們已經做好了充分的準備！此刻我們要放下包袱，輕裝上陣，只要我們努力了，盡力了，無論結果如何我們都應坦然面對，因為東外人志存高遠，所以我們既在意高考的分數，更看重精彩的人生。高考，決不是我們學習的終點而是人生路途中的一個中轉站！我希望大家就把高考當成是我們的第n次模擬考試。從容自信地走進考場，沉著應戰，我難人難，我不畏難；我易人易，我不大意，把自己的最好水平發揮出來，做最好的自己！為我們的高中生活畫上一個圓滿的句號。要牢記：天道酬勤，機遇總是垂青于那些有充分準備的人，勝利必將屬于孜孜不倦的勤奮者。

同學們六月的畫卷已經展開，等待你們去描繪；大學的呼喚已經傳來，等待你們去選擇。相信自己出類拔萃！相信自己卓爾不凡！東外是你們強大的后盾，全體東外的師生在為你們加油助威，請拿出你們的勇氣和堅強，向理想發出最后的沖刺，我堅信：奇跡，將由我們2014屆的高三學子們創造！最后祝同學們馬到成功！金榜題名！

認真復習迎接期末考試的廣播稿（精選17篇）篇六

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家早上好！今天，我要演講的題目是《期末考試，你準備好了嗎？》。

翻開我們的語文書，諸多關于學習的名言警句你都記住了嗎？

一年之計在于春，一日之計在于晨。

寬為限、緊用功、工夫到、滯塞通。

玉不琢，不成器；人不學，不知義。

讀書破萬卷，下筆如有神。

讀書要“三到”：心到、眼到、口到。

身怕不動，腦怕不用。手越用越巧，腦越用越靈。

是的，這些句子不僅僅是語文試卷的考點，更是時刻提醒我們如何學習的良師益友。期末考試僅僅是我們學習中的一次小小的測試，面對這樣的測試有的同學積極準備，溫故知新；有的同學珍惜時間，認真學習；有的同學奮筆疾書，埋頭苦讀……用自己的學習方式去挑戰這次小小的測試。雖然每一次測試都不能決定什么，但是我們的學習態度和學習方法是決定我們成功與否的關鍵。

俗話說，一分耕耘一分收獲，要想收獲得好，就得耕耘得好。期末復習內容多，時間緊，要想考出好成績，希望同學們立即行動起來，樹立信心，珍惜時間，勤奮學習，以從容、自信的態度面對期末考試。希望老師們根據學科特點和學生特點，制定出適合、切實可行的復習計劃，對本周的學習作出詳細、科學、合理的安排。孩子們就一定能夠正常發揮出自己應有的`水平。我相信，經過老師和同學們自己的不懈努力，我們應該有理由理直氣壯地說一聲：“期末考試，我準備好了！”

最后，我用1縷春風，2滴夏雨，3片秋葉，4朵雪花，做成5顏6色的禮盒，打著7彩8飄的絲帶，用9分真誠，10分熱情裝進祝福：祝孩子們在期末考試中取得理想的成績！

認真復習迎接期末考試的廣播稿（精選17篇）篇七

老師、同學們：

早上好!我是來自三年級的，很榮幸今天能在升旗儀式上講話，我講話的主題是：“用正確的方式迎接期末考試。”

這周二就要舉行期末考試了，首先我們應以積極的心態準備考試，全力以赴取得好成績。其實與其說應付考試，不如說去迎接考試，與其說檢測自己，不說是提高自己。我們應從考試中找到自己在學習中的不足，反思自己的學習方法是否恰當等等，以便在日后的學習中作適當的調整，所以我們應以積極的心態對待考試，既要重視它，又要藐視它，把握這次機會，充分展示自己的才華和智慧。

其次，要充分利用好考前的寶貴時間做好復習工作。因為根據我的感受，要在考試中取得好成績，就必須在精神、情緒和體力上保持最佳狀態，不要為了增加學習量而略去睡眠、休息和娛樂的時間，那樣在白天的復習考試中，大腦神經處于抑制狀態，思維不敏捷、不深刻，判斷力差，連平時熟記的知識都恐怕難以再現，這豈不是得不償失了嗎?在復習時可以翻開書本和筆記本，把書上劃線、加著重號的部分和上課的筆記聯系起來，回想老師講課的過程，真正做到全面回顧，精心整理，形成知識網絡，加深記憶，只有這樣，才能做到胸有成竹，不斷進步，取得考試的成功。

第三，在考試中，要自信應考，面對考試，拿出信心和熱忱，愛迪生說：“有史以來，沒有任何一件偉大的事業不是因為自信和熱忱而成功的。”所以要相信自己，經過開學以來這段時間認真踏實地學習，我們會考出好成績的。在答題時要先易后難，仔細審題，細心答題，靈活運用各種簡便方法，確保答案正確。

第四，在考試中還應做到誠實守信。孟子有云：“車無轅而不行，人無信則不立。”只有真誠地面對自己，誠實做人、誠實做事才能獲得更多的信任與尊重。因此我們切勿因小失大，為力求考試通過，而違背考試的真意，任由自己一時不負責任的行為而遺憾終身。考試成績的不如意是暫時的，即使自己的成績不理想，也不要在考試中采取不正當的競爭手段，我們應當做一個光明磊落的人。贏要贏得別人心服口服，輸也要輸的坦坦蕩蕩。期末考試是對前一階段學習狀況的一個總結，成績的高低反映的是我們半個學期以來學習狀態的好壞。但是，考試成績只能代表過去。考試成績不理想的同學如果能發奮努力，一定會迎頭趕上。一次考試的成績算不了什么，重要的是不斷拼搏，爭取更好的成績。

這就是我的一些建議，希望能給大家一些參考，最后，我預祝大家在期末考試中取得優異的成績!謝謝大家!

認真復習迎接期末考試的廣播稿（精選17篇）篇八

老師們、同學們：

大家上午好！

經過一學期的學習，我們將迎來期末考試。各年級、各學科都將進入緊張的`復習。相信每個同學都想取得優異的成績。那就讓我們認真復習，迎接期末考試吧！

同學們，這一學期很快就要結束，問問自己，與以前相比你學習進步了嗎？上課認真聽了嗎？作業認真完成了嗎？你能做到自覺學習嗎？期末考試你的目標是什么？如果你覺得在哪些方面做得還不夠好，請你從現在開始努力吧！

學習是以時間作保證的，成功的取得來自于你每一天扎扎實實的學習，來自于你每一節課認認真真的投入，來自于你每一次作業的認真獨立完成。

學習習慣很重要。好習慣，一生受益；壞習慣，終生受害。在我們的學習中，要能吃苦，肯鉆研；遇到難題要迎刃而解，不能逃避；如有不能理解的問題要及時請教老師，虛心接受批評和指導；時刻有上進心，只有這樣我們才會有所進步。

只有付出辛勤的汗水，才能獲得豐富的回報。同學們，加油吧！讓我們在期末考試中取得好成績，為這個學期圓滿畫上句號吧！

謝謝大家！

認真復習迎接期末考試的廣播稿（精選17篇）篇九

老師們、同學們：

大家好!從今天算起，距離期末考試只有16天時間，期末考試是我們一學年學習成果的展示，是收獲的季節，是我們所有同學摘取果實的時候。今天，我們隆重召開期末復習考試動員廣播大會，其目的就是要全體同學早認識、早準備、早動手，全身心的投入到復習備考中。

現在很多學科已經開始了復習。我們的老師都認真制定了復習計劃。為了使同學們能夠充分利用這段寶貴的時間，學習掌握更多、更扎實的科學文化知識，在期末考試中取得好成績，我想對同學們提幾點要求：

期末考試是對每位同學在這一個學期以來所學的知識的一個總結，也是對每位老師的教學成果的檢測。離期末考試只有兩周多的.時間了，時間對于我們來說相當緊迫，希望全體同學們要以期末考試復習為重心，以爭取期末考試取得好成績為目標。同學們都希望暑假期間家庭聚會、走親訪友有一個好心情，那么考一個好成績是你們目前最值得榮耀的，當然我們更是為了未來的學習打下良好的基礎。希望同學們充分認識期末考試的重要性，經過自己的努力期末取得理想的成績。

我聽說過類似的話。我拉下那么多功課，再怎么努力進步也不大，我也拿不到好的分數。我給大家講個故事。有三只青蛙不幸掉進了鮮奶桶中。第一只青蛙說：“這是命。”于是它蜷起后腿，一動不動地等待著死亡的降臨。第二只青蛙跳了跳說：“這桶看起來太深了，憑我的跳躍能力是不可能跳上去了。今天我死定了。”于是，它沉入桶底淹死了。第三只青蛙打量著四周說：“真不幸!但我太太和孩子還在家里等著我呢!而且我后腿很有勁兒，我要找到踮腳的東西，就跳出這可怕的桶。”于是，第三只青蛙一邊劃一邊跳，慢慢地，鮮奶在它腳下變成了奶油塊。在奶油塊的支持下，這只青蛙用力一躍，終于跳出了奶桶。

其實第三只青蛙的跳躍能力并不比前兩只好，但就是憑著它面對困難的勇氣，它拯救了自己的生命。我們的學習也是一樣，你想擁有那只青蛙的結局呢，完全取決于你現在的行動。

屈指算來，16天后同學們就要步入考場，接受檢驗。我們說，考前的這16天，是非同尋常的16天，它的“非常性”在于：你若懂得珍惜它，這16天就能具有26天、36天甚至是更多天的價值；你若懂得珍惜它，你便能從它這兒獲得克服困難的勇氣，增長吃苦耐勞的精神；你若懂得珍惜它，你一定會從中獲得更多的自信輕松面對考試。因此，踏踏實實走過這16天，扎扎實實度過這16天的分分秒秒，成功便成為你的可能!說到這兒，相信同學們一定都深刻地明白這天時間的寶貴，是的，我希望我們每一個同學首先都能樹立光陰似箭、分秒必爭的觀念，使自己立即進入狀態，緊張、有序、認真、塌實，丟下一切雜念，并暫時犧牲我們一些正當的業余愛好，心無旁騖，全力以赴做好期中考試的復習工作。

成功的道路是目標表示出來的，要想讓自己期末考試成績滿意，就不妨把目標定高一點。目標高遠了，我們才能有壓力，有動力，才能在最后幾天的復習中珍惜時間，端正態度，提高效率。當然，目標也要量身定制，要根據自己的學習情況和自身的特點，切不可盲目樂觀，好高騖遠，也不可妄自菲薄，甘居人后。

比如，你的實力在班級只能排在下等，你合適的高目標應該是中等，并在復習過程中，保證時間，重視基礎，平時練習的重點是基礎題和中檔題，考試時確保基礎題不失分，中檔題多得分。如果你是基礎扎實，學習成績優良的學生，這次考試就要志存高遠，力爭第一，并在復習的最后關頭，盡快構建各科知識的網絡，把握規律，靈活運用，向學科的廣度和深度開拓。

目標不是口頭說說的動人話語，它需要用行動去證明，需要用行動去實現。從現在就開始行動，不把今天的事情留給明天，因為明天是失敗者找借口的日子。面對期末考試目標，我們肯定會有壓力，但有了壓力才會有動力，才會發揮出一個人蘊藏的潛力!為此，我們必須“上好每一課、抓緊每一秒、練準每一題、邁實每一步!”決不輕言放棄!

有同學會說，時間這么緊，我做什么也來不及了。不是和這樣的。

一個青年向一位科學家請教怎樣才可以成功。按約定的時間，青年來到這位科學家的工作室，這位科學家正在工作，屋子里亂七八糟，科學家說，很抱歉，請您稍等一會兒，說完他順手掩上了門。一分鐘后，門開了，屋子里的情形和剛才迥然不同，整潔、高雅，桌子上還擺了兩杯紅酒。科學家說，來，我們干杯!青年欣然舉杯。然后，科學家說，好了，你可以回去了。青年很納悶，你還沒有跟我說……科學家打斷他，這還不夠么?剛才你都看到了，一分鐘的時間，我們可以做很多事情。是的，一分鐘可以做很多事情。之所以問感覺時間緊，知識我們錯估了很多時間。

所以我們要合理安排。

復習期間要爭分奪秒，獨立鉆研，提高學習效率，大家要自覺地、團結一致地維護課堂紀律，切勿影響他人學習。時間對每個人來說是平等的，上課時間、課外時間對每位同學來說都是一樣的。能否合理安排學習時間是至關重要的，所以，我們希望每位同學從今天起，要充分地利用課余時間。

學習效率很重要。我再給大家講個故事。有個伐木工人在一家木材廠找到了工作，報酬不錯，工作條件也好，他很珍惜，下決心好好干。

第一天，老板給他一把利斧，并給他劃定了伐木范圍。這一天，工人砍了18棵樹，老板說：“干得不錯!”工人有點沾沾自喜：第二天，他干得更加起勁，但是只砍了15棵樹：第三天，他加倍努力，可是只砍了10棵。

工人覺得很慚愧，跑到老板那道歉，說自己也不知道怎么，好象力氣越來越小了。

老板問：“你上一次磨斧子是什么時候?”

“磨斧子?”工人詫異地說：“我天天忙著砍樹，哪里有工夫磨斧子?”

大家都知道“磨刀不誤砍柴工”。但是我們對這句話的理解卻停留在表面，而沒有在實際的學習中加以應用。在學習時，往往只看重一時需求，卻忽視了長遠的影響；只注重學習時間的累計，卻忽視了學習效率的提高。

首先我建議這些同學先搞清楚要考的知識范圍，找到重點、難點、易錯點，拿出你平時的錯題本，要學會歸納和總結，對做錯的題目要及時糾正。我建議每個同學都要建立一個錯題記錄本，一個典型問題總結本，把學習中遇到的一些有價值的知識點記下來，養成反思自我、分析錯誤、提高自己的好習慣。利用復習之機切實掌握好基本知識、基本技能；基礎差的同學更應充分利用期末復習的時機，在復習過程中以課本為主，狠抓基礎知識，查漏補缺，找出自己存在的問題。該訓練的題一定要訓練到位；該背的東西連個字也不能寫錯。課本上的例題和每一道練習題都要會做，打好基礎，那么學習不再是多么困難的事情。

其次，在課堂上，注意力緊跟著老師、配合老師，在課堂上將知識消化，課外練習要及時認真的完成。基礎較薄弱的同學對同一類型的題目要反復練習，保證下次碰見類似題目能夠準確做答；而理解能力較好的同學要領會題目中的精髓，掌握訣竅學會舉一反三。從而節省時間，提高效率。

再次要相互幫助，共同進步。

“獨學而無友，則孤陋而寡聞”，在學習過程中，我們應進行結對互助，在合作互助中共同提高。在幫助其他同學的同時，也會促使自己進行思考，從而得到長足的進步。

最后，復習過程中，要突出“五練”，這“五練”是練規范、練速度、練重點、練技巧、練能力。練規范是指在解答計算題、問答題、演算應用題時，要堅決做到審題規范、解答規范，做到思路明確、書寫認真、步驟清晰；練速度就是要在規定的時間內，完成一定量的題目，而且一定要保證會做的題目要拿滿分；練重點就是要加大重點題型、重點專題、重點知識點的練習力度，熟練掌握這些內容的基本的解題思路和解題規律；練技巧是指在練習的過程中要分析各類題型的隱含條件，巧妙選擇解題方法，掌握常見題型的解題技巧，提高考試技術；練能力就是要通過練習逐步培養自己的應變能力，能夠沉著冷靜地解答好每一個題目。

期末考試是我們鍛煉自己的應考能力的最佳時機，為了實現我們心中的目標，我們要鼓足勇氣，迎難而上，做思想上的強者，做生活上的強者，做學習上的強者。

一些同學在學習時一遍遍看書，很少合起書來回憶書中的內容，要點、思路、公式等，結果是書一看就懂，一放就忘。我告訴大家一些方法。

嘗試記憶。嘗試回憶的次數越多，記憶就越牢。如果急于趕進度，每天不去回憶學過的東西，看來天天學了不少的新內容，實際上忘記的內容也一天天的多起來。如果算總賬的話，還是嘗試記憶法的收獲大，用的時間少，記得的內容多。

同學們，期末考試就在眼前。我們可以利用的時間屈指可數，我們每位同學都應該近自己的最大努力。

我最后給大家講個故事。在森林里，獵人看見了一只野兔，便命令獵狗去捕殺，獵狗箭一般射向野兔。野兔發現后沒命地奔跑，獵人認為強壯的獵狗一定能抓住那只瘦小的兔子。獵狗卻垂頭喪氣地回來.獵人大為惱火的問：“平常這么鍛煉你，你卻連一只吃草的兔子都追不上!”獵狗委屈的說：“主人，我已經盡力而為了啊!”

兔子驚魂未定地跑到了家中，家人問他怎么能跑過兇猛的獵狗。兔子說：“我被追上，就要付出生命的代價，所以他追我是盡力就可以了。而我要全力以赴，才能逃生。”

這看起來是一個小小的童話。但是我們卻看到了完全不同的兩種態度。一個盡力而為，一個全力以赴，在這場以生命為代價的賭注中，弱者戰勝了強者!

人就是那只兔，誰是獵狗呢?那就是時間，一直在后面緊追。我們這只奮力奔跑的兔。在時間這只兇猛的獵狗面前，只有全力以赴地奔跑，才能不被追上。才能使我們的人生，有價值，有意義。

最后，祝同學們期末取的自己滿意、家長滿意、老師滿意的好成績。

認真復習迎接期末考試的廣播稿（精選17篇）篇十

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好！我是來自四2班的趙元暢，今天我國旗下的題目是《做好復習工作，迎接期末考試》。

同學們，我們已經進入了復習階段，可是我想問大家，我們真的會復習嗎？其實，我在平時的學習中發現復習是有技巧有方法的，是講究效率的。

首先，我們必須保證每天8小時睡眠。晚上不要熬夜，到時間就睡覺。中午堅持午睡，午睡的時間不要太長。因為有了充足的睡眠我們才會有飽滿的在課堂上聽講、思考、發言。

接下來就是學習時要全神貫注。媽媽常跟我說，玩的時候痛快玩，學的時候踏實學。一天到晚伏案苦讀，不是良策。復習也并不意味著一直不休息。學習到一定程度就得休息、補充能量。學習之余，可以發展自己的愛好特長。但學習時，一定要全身心地投入，手腦并用。

當然，我們還要堅持體育鍛煉。身體是"學習"的本錢。沒有一個好的身體，再大的能耐也無法發揮。因而，再繁忙的學習，也不可忽視放松鍛煉。有的同學為了學習而忽視鍛煉，身體越來越弱，常常因為生病去醫院而請假，耽誤了不少時間，這樣怎么能提高學習效率呢？所以我們要加強鍛煉，增強自身抵抗力。

最后，我認為復習過程中還要注意。我在學習過程中，把各科課本、作業和資料有規律地放在一起，等到需要用時，一看便知在哪。而有的學生查閱某本書時，東找西翻，不見蹤影。時間就在忙碌而焦急的尋找中逝去。我認為，沒有條理的學生不會學得很好。另外，我還有一本錯題集，這本錯題集上收集了很多我平時做錯的題目，我在建錯題集時，不僅僅是將錯題抄了下來訂正，還寫出了每一道題目的陷阱，以及當時做錯的原因。

同學們，讓我們利用好期末考試前的這段時間好好復習吧，希望我們大家都能考己滿意的成績來。

認真復習迎接期末考試的廣播稿（精選17篇）篇十一

尊敬的老師，親愛的同學們：

你們好，我是七年級的學生會的xxx，今天我要說的，是即將到來的期末考試。

我們的初一生活就要結束了，距離期末考試，只有二十多天的時間了！

上周五，我們學生會主席代表七年級，向八年級發出了超越八年級的挑戰，就在期末考試時候，一決雌雄！

現在許多班級也都有了自己挑戰的對象，剩下的這二十多天，就是我們履行諾言的時間！我相信，我們一定能獲勝！

我們不會為以往的失敗而傷感，更不會為以往的成功而驕傲。我們會用好這段復習時間，再創新的輝煌！

上天很既仁慈又公正，它送給了我們每一個人，一天二十四小時。無論你喜歡還是不喜歡，都是二十四小時！

如何用好這二十四小時，是我們必須要明白，要思考，要執行的首要問題。

有的人很會珍惜時間，他們會用好每一天；每一小時；每一分鐘；每一秒鐘！他用上天賜給的時間做了很多有意義的事，最終換來了成就。

其實，這世界上的所有有成就的人：無論是國家元首、還是科學家、抑或發明家，甚至生活在每一個平凡崗位的人，總結他們最成功之處，就是運用時間的成功！他們都是運用時間的高手！

魯迅先生說過：“時間，每天得到的都是二十四小時，可是一天的時間給勤勞的人帶來智慧與力量，給懶散的人只能留下一片悔恨。”

成功的人，善用時間！消磨時間，必將庸碌！

同學們，沒有什么比時間更重：看書需要時間，寫字需要時間，完成作業需要時間，師生之間探討學習問題也需要時間。然而，我們白天要上課，晚上要作業，屬于自己支配時間其實很少，所以我們要更應該用好每一分鐘的'課余時間。

我們大多數同學都是好樣的，都是把時間當金子的強者。這是我們超越自己，超越八年級的法寶。

然而，也有很少一些同學，沒有意識到時間對自己的重要。得過且過，浪費時間，讓美好的時光白白的從自己的身邊溜走。

我真替這些同學，感到惋惜。請不要覺得離期末考試的時間還很遠，還有大把的時間來揮霍。不是這樣的！如果你不馬上緊起來，那么你一定會捧著試卷后悔：“這就期末開始了？我還沒來得及復習呢！”

這二十幾天的復習，是非常寶貴的。就請我們大家，配合老師，認真復習好每一門功課，以扎實的知識，高漲的熱情，迎接我們即將到來的期末考試！

最后，有幾句話與大家共勉：只爭朝夕，在你茫然的時候；只爭朝夕，在你沮喪的時候；只爭朝夕，在你懶散的時候，只爭朝夕，在你還擁有夢想的時候；太陽每天都是新的，生活永遠充滿希望，現在就開始吧，把握每個瞬間，不要再猶豫！

謝謝大家！

認真復習迎接期末考試的廣播稿（精選17篇）篇十二

合：大家好!

女：當清晨的第一縷陽光照在你身上。

男：當清脆的鳥鳴啁啾在你的耳旁。

女：當芬芳的花兒向著你綻放。

男：新的一天又開始了，歡迎收聽。

合：“雛燕”廣播站。

一、開場白。

男：給你的天空劃一道絢麗的亮色。

女：給你的世界奏一曲動聽的歡歌。

男：尊敬的老師親愛的同學。

合：大家上午好!

男：伴著熟悉的樂曲。

女：聆聽著動人的旋律。

男：“雛燕”廣播站又如期和你們見面了。

男：我是今天的主持人——。

女：我是今天的主持人——。

男：本期的校園廣播主題是：微笑迎接期末。

女：敬愛的老師、親愛的同學們：時光如梭，歲月如歌，彈指一揮間，緊張、忙碌而又充實的一個學期的生活轉瞬即逝。不知不覺在炎熱的夏天，我們又迎來了期末。

男：我們預備打一場漂亮的勝仗;我們預備收獲累累的碩果。

女：六月對于充滿朝氣、胸懷理想的我們來說異常寶貴。我們必將更加努力。因為我們相信，佳績總是由奮斗者創造，成功總是追隨奮斗者的足跡。

男：在這樣一個充滿著希望，飽含著期待，臨近著收獲的期末，相信每一個同學內心都多了一份緊張、興奮和期待。

女：我想，我們的緊張，來源于父母那殷切的期盼，來源于老師那諄諄的話語來源于親友那關愛的目光。

男：但有了這份緊張，我們便有了學習的動力;。

女：我們的思維會變得更敏捷、更全面、更深刻。

男：我們的表現會更出色、更優異，更加令人鼓舞。

女：我們蘊藏的潛力也會得到充分的發揮!

男：我們興奮，是因為，我們到了考驗自我的時刻。

女：是因為我們到了展示自我風采的時刻。付出就有回報，經歷了風雨，就能見到屬于自已的彩虹!

男：我們期待，期待在考前復習過程中，我們都能充分利用考試前的每一時刻，上好每一課、抓緊每一秒、練好每一題。

女：我們期待，期待在期末完成一份令人滿意的，出色的`答卷!

男：期末在即，同學們做好準備了嗎?請聽五2班劉琳的來稿《期末考試前》。

男：有一首歌唱得很動人：陽光總在風雨后，烏云上有晴空，珍惜所有的感動，每一份希望在你手中。大家都熟悉這首歌，它的名字就是《陽光總在風雨后》。

女：的確，不經歷風雨，怎么見彩虹;不經歷期末考試，怎么知道我的優異成績?

男：孔子也曾說過“學而時習之，不亦說乎?”可見復習的必要性。

臨近的期末考試，的確讓人又興奮又擔憂。興奮的是我們即將邁入中學的大門，擔憂的是自己能不能在考試中取得好成績?全體同學的成功和失敗將會牽動著家長與老師的心。期末復習內容多，時間緊，要想考出好成績，就必須立即行動起來，以從容、自信的態度面對期末考試，并根據學科特點和自身實際，制定出適合于自己的切實可行的復習計劃，對今后幾天的學習做出詳細、科學、合理的安排，就一定能夠正常發揮出自己應有的水平。我相信，經過老師和同學們的不懈努力，我們應該胸有成竹地說一聲：“期末考試，我準備好了!期末考試不僅是對同學們本學期學業成果的一次大盤點、大檢閱，更是對每個人的綜合素質的一次挑戰，是對同學們的自信心、自覺性、意志力、誠信度的一次考驗。我們不能要求每個人都成為優勝者，但我們希望大家做一名追求進步超越自我的勇敢者。勤奮出天才，它永遠激勵我們不斷地追求、不斷地探索。同學們，讓我們珍惜時間，用心學習，以優異的成績，累累的碩果，回報老師的教導，家長的養育。我堅信：今天，我們們以新小為榮，明天，新小將以我們們為傲!讓我們一起挑戰即將到來的期末考試，一起為明天奮斗。只要我們用心去學習、復習，及時調整心態，保持樂觀向上的情緒，有準備，有信心，微笑面對考試，就一定能夠交出一份滿意的答卷。

男：面臨期末，同學們要做時間的主人，提高效率，認真復習。那么，怎樣才能發揮最佳水平，考出優異的成績呢?雛燕廣播給同學們提幾點建議。

女1、珍惜時間不浪費。認認真真聽好每一節復習課，扎扎實實做好每一道練習，認認真真完成每一次作業，抓緊點滴時間，聚精會神地投入到總復習中去。不要到了出成績再后悔。

男2、全面復習不疏漏。在老師的指導下，靜下心來，扎扎實實地進行全面和系統的復習，再找準自己的薄弱點，抓住每門功課的關鍵點，每個單元、章節的重點和難點，有目的地進行歸納、整理、訓練。

女3、注意身體不生病。要想考出好的成績，首先要有好的身體。夏季注意腸道疾病，不吃不符合衛生標準的食品，只有這樣才能收到事半功倍的復習效果。

認真復習迎接期末考試的廣播稿（精選17篇）篇十三

合：親愛的老師、同學們，早上好，歡迎收聽新湖小學紅領巾廣播。

淺xx：我是一(1)班的淺xx。

時xx：我是一(2)班的時xx。

王xx：我是一(3)班的王xx。

時xx：你不知道怎么回事?我們在考試嘛，當然靜悄悄的，這是考場的規則。因為期末考要到了，我們正緊張有序地進行復習。

淺xx：對噢，我們投入緊張而有趣的學習當中不知不覺時間過得這么快.離期末考試越來越近了。

時xx：期末復習階段我要教大家一些注意的事項，同學們如果能做到的話，相信你會考出好成績的，這可不是絕招，但一定有用。

淺xx：是什么絕招呢?快說，同學們正迫不及待想學呢!

王xx：好，聽好了，在這段時間里，我們每個人都應該做到學好，休息好，天氣一天比一天冷，如果每天不能保證足夠的睡眠時間，我們很難把精力集中投入到學習中去，學習效率也低淺xx：同時我們每個學生要有自己良好的的飲食習慣，做到少生病，因為身體是學習的本錢，萬一亂吃零食生病了不能到校學習，那復習時就會少學很多東西。

時xx：這幾星期，是我們最關鍵的日子.課本已全部學完，我們都要跟隨老師投入緊張的復習當中去.在這復習階段，我們如果發現自己前面學的知識還沒有掌握牢固，就利用復習這個機會把知識完全弄懂，在利用課外時間進行系統的掌握。

王xx：你說的對，要把知識掌握牢固就需要我們每個人緊密的配合老師，課堂認真聽講，專心做題，并對知識進行靈活多變的思考.做到反應敏捷，頭腦清醒，爭取靠出理想的成績，呈現給老師和我們的爸爸媽媽。

淺xx：對，成績好了，也就是新年送給爸爸媽媽最好的禮物，同時也可以過一個愉快的新年假期，我們大家一起努力，從現在開始努力復習，不貪玩，相信好成績等著你去考!

合：今天的廣播到此結束，感謝同學們的收聽，祝大家考出好成績，給自己一個愉快的心情度寒假。再見!(播放歌曲《讀書郎》放完!)。

本學期的期末考試已經臨近，各年級、各學科都已經進入到緊張的復習階段。復習是鞏固和強化所學知識必不可少的手段，是學習過程中至關重要的環節。復習不單是機械的重復，而更應包含者對知識的理解和運用。平常學習好一些的同學應該利用復習之機，在知識的遷移、在能力的訓練上下功夫，做到觸類旁通、舉一反三，使自己在學習上再上新層次，進入更高的學習境界。如何提高復習效率?下面談談自己的看法：

1、上好復習課。

在復習課上認真參與，開動腦筋與老師一起總結歸納知識規律，進行有目的的練習。

2、敢于提問。

如果感到自己哪方面的知識不過關、有疑問的一定要提出來，問同學、問老師、問家長，弄懂以后還要多練習兩次。

3、認真完成作業。

復習期間，老師會根據知識的重難點布置作業。按老師要求，認認真真地做好作業，只有這樣復習才能達到事半功倍的效果。

4、自我復習。

每個同學要對自己的知識結構進行認真的分析，找出自己知識上的落后環節，自己制定計劃，有選擇進行自我復習。

5、給自己定一些時間限制。

連續長時間的學習很容易使自己產生厭煩情緒，這時可以把功課分成若干個部分，把每一部分限定時間，例如一小時內完成這份練習、八點以前做完那份測試等等，這樣不僅有助于提高效率，還不會產生疲勞感。

6、復習首先從改正錯題開始，當初做錯的題暴露出學習的隱患，再改一遍事倍功半。錯題改過后再進入知識歸納、題型歸類、查缺補漏、鞏固提高階段。

7、一定要立足課本：問渠那得清如許，為有源頭活水來。對課本中基本概念、基礎知識掌握不到位是學習中好多問題的根源，所以應從源頭抓起。但這絕不是簡單的把課本看一遍，做例題就比看例題效果好，做題后發現問題及時回去看書就比單純的看書效果好。

8、調整心態，考前虛心考時自信。

在復習時，要有虛心的心態，意識到自己還有許多不明確的知識點，還有沒完全掌握的技能方法，這樣才能在復習時深入鉆研，仔細琢磨。而在考試時同學們應調整好自己的心態，努力放松自己，以必勝的信心，坦然面對考試。在復習的最后階段，我們可以將一些期末的練習題當作正式的期末考試，利用它們來調整自己的心理狀態，并不斷積累經驗，提高自己的應試技巧，從而使自己在走進正式考場時能進入一個最佳狀態。

同學們，學習是一件"苦差事"，但當你深入其中時你會發現其中包含著許多的樂趣。只要大家合理安排好復習時間，運用恰當的復習方法，相信大家一定會在期末考試中取得理想的成績。人生不拼不精彩，缺乏競爭和考試的人生不完整!考試在即，你做好準備了嗎?請記住，"梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出。"剩下的時間由你來把握。相信你一定能抓住它，駕御它。

認真復習迎接期末考試的廣播稿（精選17篇）篇十四

光陰荏苒，期末臨近，期末考試也離我們越來越近了。無疑，這是對我們知識、能力和心態的一次綜合檢驗。對我們每一個人都是一次巨大的挑戰。是挑戰就總有機遇的，升學考試正是一次證明自己實力，實現自己的目標，超越自己的最好機會!

面對挑戰，只有勇往直前、義無反顧者才能超越自己。迎接挑戰，是一次勇敢的嘗試，是對成功的宣言，對理想的追求，對自我的考驗。迎接挑戰，就要置身于一種境界，一種勇于攀登不認輸、矢志不移不動搖的境界。迎接挑戰，要有戰勝它的信念，相信“會當凌絕頂，一覽眾山小”;相信“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”;相信匯入大海，就應該掀起波浪，掘起泥土，就應該壘成高山，展翅飛翔，就應該搏擊風雨，傲視云霄，翱翔于天地之間!

面對挑戰，只有準備充分、胸有成竹者才能超越自己。孫子曰：“勝兵先勝而后求戰，敗兵先戰而后求勝”，就是說勝利的軍隊總是先創造獲勝的條件，而后才尋求同敵決戰，而失敗的軍隊總是先同敵人交戰，而后企求僥幸取勝。考場如戰場，成功者總是準備充分，胸有成竹，在考試中輕輕松松拿高分，而失敗者往往是畏畏縮縮，戰戰兢兢，倉皇應對考試，結果可想而知。所以，我們大家，不能心存僥幸，要根據自己的情況做好了最充分的準備，才能從容自信走入考場，瀟灑地揮筆，微笑著離考場而去。我們應該記住，充分的準備和超群的實力是一切的資本，自信的背后是實力，成功的背后是實力，幸運的背后還是實力!

面對挑戰，只有善于把握和駕馭時間者才能超越自己。從現在到升學考試還有多少時間?兩周?或許可以這么說吧，但要知道:一個用分計算時間的人比一個用時計算時間的人，時間會多出59倍!未必是夸張，至少不容置疑的是，一個時刻注意時光流逝的人必定比一個游手好閑者更會利用時間。升學考試已經迫近，時間不多了，古人云：“凡事預則立，不預則廢”，或許我們應該朝自己的目標最后沖刺了吧，或許應該列個復習計劃把分分秒秒的時間利用起來了吧，也或許可以考慮把別人喝咖啡的時間用到學習上去吧。所謂“溫故而知新”，復習并不是簡單機械地瀏覽，應該有所悟，有所得，相信必將受用于考場。

面對挑戰，有耕耘才能收獲，有付出總有回報。每個人內心里總有那么一股強烈欲望，期盼收獲，渴望成功，我們不需要好高騖遠，只需要踏踏實實復習，勤勤懇懇努力，只需要多一點投入，少一點觀望，多一點實干，少一點浮躁。滴水能穿石，聚沙可成塔。我們需要的是鍥而不舍，鉆之不懈，把空虛變為充實，把遺憾變為慰藉，把流逝的光陰變為天生我材，把有限的時間便為無限的力量!“梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出”，懸梁刺股，鑿壁偷光，囊螢印雪，這些千古美談時刻提醒我們要保持一種堅持不懈、拼搏的精神。

人生不拼不精彩!我們只有拼搏才能感受奮斗的艱辛與成功的喜悅，只有拼搏才能激起內心里那份無窮的力量，只有拼搏才能挖掘靈魂處那份蠢動的潛質，只有拼搏才能在自我挑戰中實現生命意義的升華，只有拼搏才能在自我超越中展現人生那華彩的篇章!

迎接挑戰吧!機遇只青睞那些有準備的人。直面大考，希望我們每一個人都能做好最充分的準備——把握機會，超越自己!

認真復習迎接期末考試的廣播稿（精選17篇）篇十五

甲：：我們廣播的的主題是——認真做好復習，迎接期末考試乙：時間過得真快，轉眼已進入了本學期的復習階段，這意味著期末考試又悄悄臨近了，我們將用辛勤的勞動換取豐碩的成果。

甲：：學校將于12月末組織期末考試，考試可以讓我們找到學習中存在的不足,回眸身后，我們每位同學都會有幾十雙希望的眼睛注視著，全體同學的成功和失敗將會牽動著家長與老師的心。乙：我想我們所有的同學都會希望通過自己的努力，爭取優異的成績來向家長匯報。我們要從現在起“溫故知新，用科學的方法迎接期末考試。”

甲：乙：“溫故”所以能夠“知新”，是因為新舊知識之間存在著內在的必然的聯系。這些已有的知識，主要是有關知識的概念、原理、規律等，構成了同學們學習新知識的基礎。同學們只有以這些知識作為遷移的基礎，才能使自己在學習新知識時，思維通達，舉一反三，觸類旁通，不斷擴大和加深知識;而離開了這些知識基礎，便不可能在新問題面前從舊知識中受到啟發，獲得新體會，新知識就成了無源之水、空中樓閣，掌握新知識便只能是美妙的幻想。

甲：：那么怎樣才能做到“溫故知新”呢?正確并適當地運用考試，對促進同學們的學習有著重要意義。因為考試對同學們學習的進步情況及其成績是一個較為客觀的檢驗。同學們為了要取得一個滿意的學習成績，就要很好地理解知識，牢固地掌握知識，熟練地掌握技能。這對同學努力學習起著激勵作用，同時也培養了同學們在學習中積極克服困難的良好學習習慣。同學們通過考試，還可以發現自己學習中的優點以及存在的問題。經常運用考試中所獲得的反饋信息，找出原因，糾正錯誤，改善學習態度，改進學習方法，這本身也是同學們自我分析、自我教育能力的增長。

乙：其次，要用科學的方法去迎接挑戰。復習的主要功能是使知識系統化、結構化，并進一步鞏固知識，切忌為了復習而復習。通過復習，還可以培養綜合地分析問題、解決問題的能力。

甲：期末考試就要來到了，每個班級都進入了緊張的復習中，希望同學們在學習之余不要忘記加強體育鍛煉，上好兩操，祝同學們在期末考試中取得好的成績。本次播音到此結束，謝謝收聽。

認真復習迎接期末考試的廣播稿（精選17篇）篇十六

甲：：我們廣播的的主題是——認真做好復習，迎接期末考試 乙：時間過得真快，轉眼已進入了本學期的復習階段，這意味著期末考試又悄悄臨近了，我們將用辛勤的勞動換取豐碩的成果。

甲：：學校將于12月末組織期末考試，考試可以讓我們找到學習中存在的不足,回眸身后，我們每位同學都會有幾十雙希望的眼睛注視著，全體同學的成功和失敗將會牽動著家長與老師的心。 乙：我想我們所有的同學都會希望通過自己的努力，爭取優異的成績來向家長匯報。我們要從現在起“溫故知新，用科學的方法迎接期末考試。”

甲： 乙：“溫故”所以能夠“知新”，是因為新舊知識之間存在著內在的必然的聯系。這些已有的知識，主要是有關知識的概念、原理、規律等，構成了同學們學習新知識的基礎。同學們只有以這些知識作為遷移的基礎，才能使自己在學習新知識時，思維通達，舉一反三，觸類旁通，不斷擴大和加深知識;而離開了這些知識基礎，便不可能在新問題面前從舊知識中受到啟發，獲得新體會，新知識就成了無源之水、空中樓閣，掌握新知識便只能是美妙的幻想。

甲：：那么怎樣才能做到“溫故知新”呢?正確并適當地運用考試，對促進同學們的學習有著重要意義。因為考試對同學們學習的進步情況及其成績是一個較為客觀的檢驗。同學們為了要取得一個滿意的學習成績，就要很好地理解知識，牢固地掌握知識，熟練地掌握技能。這對同學努力學習起著激勵作用，同時也培養了同學們在學習中積極克服困難的良好學習習慣。同學們通過考試，還可以發現自己學習中的優點以及存在的問題。經常運用考試中所獲得的反饋信息，找出原因，糾正錯誤，改善學習態度，改進學習方法，這本身也是同學們自我分析、自我教育能力的增長。

乙：其次，要用科學的方法去迎接挑戰。 復習的主要功能是使知識系統化、結構化，并進一步鞏固知識，切忌為了復習而復習。通過復習，還可以培養綜合地分析問題、解決問題的能力。

甲：期末考試就要來到了，每個班級都進入了緊張的復習中，希望同學們在學習之余不要忘記加強體育鍛煉，上好兩操，祝同學們在期末考試中取得好的.成績。本次播音到此結束，謝謝收聽。

認真復習迎接期末考試的廣播稿（精選17篇）篇十七

合：親愛的老師、同學們，早上好，歡迎收聽新湖小學紅領巾廣播。

c：我是xx。

b：我是xxx。

c：我是xx。

b：你不知道怎么回事？我們在考試嘛，當然靜悄悄的，這是考場的規則。因為期末考要到了，我們正緊張有序地進行復習。

a：對噢，我們投入緊張而有趣的學習當中不知不覺時間過得這么快。離期末考試越來越近了。

b：期末復習階段我要教大家一些注意的事項，同學們如果能做到的話，相信你會考出好成績的，這可不是絕招，但一定有用。

a：是什么絕招呢？快說，同學們正迫不及待想學呢！

c：好，聽好了，在這段時間里，我們每個人都應該做到學好，休息好，天氣一天比一天冷，如果每天不能保證足夠的睡眠時間，我們很難把精力集中投入到學習中去，學習效率也低。

a：同時我們每個學生要有自己良好的的飲食習慣，做到少生病，因為身體是學習的本錢，萬一亂吃零食生病了不能到校學習，那復習時就會少學很多東西。

b：這幾星期，是我們最關鍵的日子。課本已全部學完，我們都要跟隨老師投入緊張的復習當中去。在這復習階段，我們如果發現自己前面學的知識還沒有掌握牢固，就利用復習這個機會把知識完全弄懂，在利用課外時間進行系統的掌握。

c：你說的.對，要把知識掌握牢固就需要我們每個人緊密的配合老師，課堂認真聽講，專心做題，并對知識進行靈活多變的思考。做到反應敏捷，頭腦清醒，爭取靠出理想的成績，呈現給老師和我們的爸爸媽媽。

a：對，成績好了，也就是新年送給爸爸媽媽最好的禮物，同時也可以過一個愉快的新年假期，我們大家一起努力，從現在開始努力復習，不貪玩，相信好成績等著你去考！

合：今天的廣播到此結束，感謝同學們的收聽，祝大家考出好成績，給自己一個愉快的心情度寒假。再見！（播放歌曲《讀書郎》放完！

齊："雞蛋皮小帽白光光，橘子皮做我的花衣裳。辣椒是我的燈籠褲，蠶豆皮鞋喀喀響"小喇叭開始廣播啦。

甲：親愛的同學們，大家中午好！歡迎大家收聽本期節目。

乙：今天我們為大家帶來的是《復習進行時》。

乙：你不知道怎么回事？我們在考試嘛，當然靜悄悄的，這是考場的規則。因為期末考要到了，我們正緊張有序地進行復習。

甲：對噢，我們投入緊張而有趣的學習當中不知不覺時間過得這么快離期末考試越來越近了。

甲：是什么絕招呢？快說，同學們正迫不及待想學呢！

乙：好，聽好了，在這段時間里我們每個人都應該做到學好，休息好，天氣一天比一天冷，如果每天不能保證足夠的睡眠時間，我們就很難集中精力投入學習，學習效率也低。

甲：是啊，身體是學習的本錢，可別亂吃零食，萬一生病了，就會耽誤學習了。

乙：復習時，還要注意方法，方法得當，事半功倍呢。

甲：好啊，有好方法就要和大家分享。

乙：1、及時復習。當天的學習內容，當天一定得溫習鞏固，學習偷不得一點懶。

甲：2、分散復習。復習規定一個時間，中間再休息一會兒，然后再接著復習，這樣效果更好。

乙：3、交叉復習。每一門學科相互交叉著學習。復習的方法多種多樣，就看你能不能認真學習、積極發現更好的學習的方法。

甲：你說的對，要把知識掌握牢固，就需要我們每個人緊密的配合老師，課堂認真聽講，細心練習，并對知識進行靈活、多變的思考，做到反應敏捷，頭腦清醒。爭取理想的成績呈現給老師和我們的爸爸媽媽。

乙：對，成績好了，也就是新年送給爸爸媽媽最好的禮物，同時也可以過一個愉快的新年假期，我們大家一起努力，從現在開始珍惜時間，認真復習，相信好成績等著你！

甲：今天的廣播到此結束，感謝同學們的收聽，

乙：祝大家取得好成績。再見！請欣賞歌曲《喜氣洋洋》。