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救災(zāi)感人發(fā)言稿（精選18篇）篇一

尊敬的各位老師、各位同學：

今天，我們懷著異常激動的心情，匯集在西北政法大學校園，共同慶祝我們畢業(yè)30周年，這是一個具有特殊紀念意義的日子。

30年前的1986年7月，我們懷揣理想，躊躇滿志地跨出校門，奔赴各自的工作崗位。30個春夏秋冬、嚴寒酷暑，我們經(jīng)歷過成功的喜悅，經(jīng)受過艱難的洗禮，昔日青春勃發(fā)的樣子還在腦際縈回，面前的你，臉上刻著艱辛，眼中飽含滄桑，鬢邊二毛侵染。沒有失去的是我們豪邁的熱情，和銘刻于心底的信念。

30年來，個人的際遇不同，我們在事業(yè)上功成名就的同時，也都建立了自己幸福的小家庭，兒女大部分都走上工作崗位，一如我們30年前那樣英姿颯爽。很多同學都成了自己單位的頂梁柱、行業(yè)的領(lǐng)軍人物。

30年來，大部分同學都保持著密切地聯(lián)系和交流，事業(yè)上相互激勵，困難中共同攜手，不至于今日“問姓驚初見，稱名憶舊容”。也有個別同學，自從走出校門那天起，一直到現(xiàn)在，就從來沒見過，我們沒有他們的任何信息，我們想念著這些“失聯(lián)”的同學們。

比起走出校門的同學，我們班幾個留校的同學相對比較幸運，我們依傍在尊敬的老師周圍，有了問題，隨時可以請教，有了不愉快，隨時可以找老師傾訴。老師看著我們一天天成長，我們見證著老師們一天天增多的白發(fā)。

當年我們的老師，除了趙馥潔老師成為政法首位“資深教授”，仍在教學科研的第一線辛勤耕耘，播撒知識外，其他老師都已退休多年，賦閑在家。幸運的是老師們都身體康健，生活愉快，兒孫有成，家庭幸福。

在此難得的機會，我代表我們82級哲學班全體同學，向精心培育我們成長，給我們無私地傳輸了知識和文化的所有老師，表示深深的感謝，祝各位老師健康長壽！

祝所有同學，包括今天沒有到場的全體82哲學班同學，子女孝順，兒孫滿堂，身體健康，力爭下一個30年，我們一個不掉隊，一個都不缺席。那時候我們在一塊議論的，就是孫子們在什么崗位，干什么工作。

另外，特別要感謝為了這次聚會付出辛勤勞動的石建峰、魏興謀、毛永波同學，以及不辭辛勞，從成都趕來的鄺先慧、從武漢趕過來的張繼成同學；從寶雞、渭南趕過來的其他同學，謝謝你們！

最后，預(yù)祝全體與會的老師和同學心情愉快，身體健康！

謝謝大家！

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救災(zāi)感人發(fā)言稿（精選18篇）篇二

可惜人們忘了，忘了時間的殘酷，忘了人生的短暫，忘了世上有永遠無法報答的恩情，忘了生命本身有不堪一擊的脆弱。以下是小編為大家整理的感人發(fā)言稿，供大家參考學習。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學們：

大家好!今天，我演講的題目是《師愛無限》。

前幾天，在我慢慢思慮該怎樣用我笨拙的文字描繪出師愛的深厚，或者用一個詞來形容師愛的真摯，再或者用簡潔的語言來向您傾訴我對師愛的理解時，不經(jīng)意間，我看到一部名叫《一個也不能少》的電影。我忽然明白，師愛像天空般無邊無際，如大海般廣闊無垠，沐浴著愛的陽光。它是愛的境界。

首先，我想先向大家講述這樣兩個有關(guān)老師的故事。

第一個故事發(fā)生在我的家里，大家都知道，我的爸爸是一名教師，在夜里，我很多次看見他批閱著學生的試題，一邊批改一邊做著詳細的記錄。當時我不知道這記錄有什么用，試著問問爸爸，爸爸笑著說：“兒子，所有的老師都一樣，只要老師多一份付出，他的學生就將多一份收獲”。多么質(zhì)樸的語言，怎不讓我感動。我為有這樣的爸爸感到驕傲和自豪。

第二個故事發(fā)生在我的學校，那是震驚世界的“5、12”大地震當天，強烈的地震波使我們懵懵懂懂、不知所措，這時老師來到了我們的窗前，大聲呼喊著我們要有秩序的撤離到操場。在操場上，我親眼看到了令我今生難忘的一幕，在幼兒園，黃老師和劉老師一次次沖進那搖搖欲墜的的寢室里，抱出正在熟睡的孩子。他們用自己的生命來詮釋了教師這個光輝的職業(yè)。同學們：請伸出你們的雙手，把最熱烈的掌聲送給我們最敬愛的老師。

這是兩個刻骨銘心的師愛心理歷程!我又想到了“5、12”地震中的譚千秋老師用自己的生命換取了三個可愛孩子的生命。這師愛深入骨髓，融入血脈，牽動著每一根神經(jīng)，真摯深切的師愛散播在空氣中，令人悴然心動。隨著時間、空間的改變，而不變的，是那一顆永恒的愛心，這顆愛心中所蘊含的柔情好似一根紅絲帶，飛過高山峻嶺，飄過江河湖海，牽系著顆顆熾熱的心，撒播著深切永恒的情。師愛的深，師愛的醇，師愛的濃，師愛的久，令其他任何一種情感都遜色三分。

同學們：我們要寫好每一個字，認真做好每一道題，讓老師在批閱中微笑，在記錄中幸福;我們要三思而后行，做好每一件事，少讓老師操心，讓老師為我們的成長感到驕傲，為我們的懂事而感到自豪;同學們，我們要放棄一些自己玩耍的時間，挽著老師的手，讓老師快樂地享受每一天。

謝謝大家!

敬愛的各位老師，親愛的同學們：

大家好!今天我演講的題目是《感動感恩感謝》!

同學們，在我們的人生的道路上會灑滿陽光，到底哪一縷陽光最耀眼?有人說是優(yōu)異的學習成績，有人說是輝煌燦爛的前途。而我認為在我們?nèi)松飞献顮N爛的陽光應(yīng)該屬于知恩圖報。感恩感動感謝，就像一縷陽光照亮了我，也溫暖著你。

還記得汶川地震中那位普通的母親嗎?她用生命中最后的姿勢：雙膝跪地，雙手扶地支撐著穹隆般的軀體向我們展示那愛的偉大。還記得她的身體下面3、4個月大的小寶貝嗎?紅色帶黃花的小被子里，因為母親身體的庇護，他毫發(fā)未傷，安靜的熟睡的臉，讓所有在場的人感到溫暖。還記得那條永恒的短信嗎?“親愛的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛你。”

這句用生命詮釋的偉大母愛，是世界上最無私的施與，是她用生命支撐孩子的希望，喚醒了多少面對關(guān)愛已經(jīng)麻木的心。

鳥有反哺情，羊有跪乳恩，人，身為宇宙之主宰，亦有感恩之心感激之情。俗話說“受人滴水之恩，當以涌泉相報。”更何況父母為你付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。我們的回報又是什么?是父母拖地，搶過了他們手中的拖把，拖走他們一天的疲勞;父母病臥榻上，你遞上一杯暖茶，溫暖他們的心;父母生日，你精心制作一張生日賀卡，送上一份真摯的祝愿;父母失落，你奉上一番問候與安慰，驅(qū)走心中的傷痛;為你的學習，父母苦口婆心，你壓住心中的煩躁，甚至是正確理解，微笑以對，好言撫慰。看到父母那縷縷銀發(fā)，絲絲皺紋，你能勇于承擔起自己的責任，努力學習，為父母分憂解愁。

落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是樹木對大地的回報;白云在蔚藍的天空飄蕩，繪畫著一幅幅姿態(tài)各異的圖畫，那是白云對藍天的回報。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。讓我們懷著這一刻感恩的心，共同唱起：“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己;感恩的心，感謝命運，花開花落我一樣會珍惜。

夢想是什么?在水稻之父袁隆平的眼里，夢想是“雜交水稻的莖稈像高粱一樣高，穗子像掃帚一樣大，稻谷像葡萄一樣結(jié)得一串串”，夢想是心底最美的期望，是豐富的想象和大膽的創(chuàng)造。童年要擁有夢想，新學期里更要帶著美好的愿望再次出發(fā)!

夢想是前進的動力，你的愿望是什么呢?科學家、藝術(shù)家還是奧運冠軍?別以為那很遙遠，每個人身上都蘊藏著巨大的潛力，你并不比別人差什么，只要堅持努力，當一個實干家，隨著時間的累積，你會離夢想越來越近。劉偉哥哥不是實現(xiàn)了他用腳彈奏鋼琴的愿望嗎?在用腳代替手演奏美妙琴聲的過程中，劉偉哥哥吃了多少苦，我們沒法想象。但我們知道，失去雙臂的他因為堅持夢想，人生變得更加精彩!

感動人的演講稿有一個小男孩，他讀一年級時用一對化學元素來代表反義詞，汪老師一直以為他對化學有著濃厚的興趣。直到今年我采訪他時才知道：原來，小時候的他就是為了比別人懂得多一點而看了很多書。“我比別人懂得多”就是他當時的夢想。另一個孩子叫孫思白，數(shù)學從不愿考99分，因為他覺得完全可以通過細心檢查實現(xiàn)全對的愿望。正因為從小擁有夢想，他倆雙雙以優(yōu)異成績被北京大學錄取，為實現(xiàn)科學家的夢打開了理想的大門。

看著學生們開始紛紛實現(xiàn)自己的播音夢，律師夢，我更加確定：孩子們，一定要從小立志。咱們學校的培養(yǎng)目標不是：熱愛生活、崇尚科學、志向高遠、多才多藝的陽光少年嗎?這是學校的愿望。你們想知道校長和老師的愿望是什么?每個孩子都實現(xiàn)自己的理想嗎?也許你猜對了!偉大的周總理從小立志：為中華之崛起而讀書!一個民族因為有了一群有志氣、有夢想的陽光少年而充滿希望。假如你想成為科學家，作業(yè)要向那位孫思白哥哥一樣，反復(fù)檢查，一絲不茍，多閱讀、多觀察、多思考。假如你想成為一個勇敢而有所作為的人，那么上課時要多表達，抓住一切可以鍛煉的機會，積極投身志愿者的行列。假如你希望我們生活環(huán)境更美好，請記得在走廊要輕輕說話，輕輕行走。

看過那本《達芬奇想飛》嗎?一只不擅長游泳的企鵝渴望飛翔，當同伴嘲笑他，達芬奇卻在意的是如何實現(xiàn)自己的夢想。他不停練習，最后終于用游泳的翅膀?qū)崿F(xiàn)了飛翔夢。李云叔叔說夢想永遠都是和汗水、淚水在一起的，它能幫我們克服心理的障礙。“一個民族有一些關(guān)注天空的人，他們才有希望;一個民族只是關(guān)心腳下的事情，那是沒有未來的”。這是溫家寶爺爺對夢想的思考。孩子們，你們是祖國的希望，每個孩子的夢匯聚起來，就成了明天的中國夢。愿你們每一個人都擁有自己的夢想，相信自己，讓夢想帶著你在人生遼闊的天空自由飛翔!

尊敬的的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同事們：

大家好!

今天我演講的題目是《滴水之恩當涌泉相報》。

古語有云：滴水之恩，當涌泉相報。意思是說即使受人一點小小的恩惠，也應(yīng)當在行動上加倍報答。“恩惠”這一詞，仁者見仁，智者見智，每個人的理解不同，饑寒交迫時的饅頭是恩惠，公交車替交的一元錢也是恩惠，就連我們現(xiàn)在優(yōu)雅的辦公環(huán)境，先進的辦公設(shè)備，優(yōu)厚的社會福利，等等，都是恩惠，生活中從來不缺少恩惠，缺少的是發(fā)現(xiàn)恩惠的感恩的心。

縱觀現(xiàn)今社會，涌現(xiàn)出這樣一種群體.我將其命名為“抱怨族”，“抱怨族”每天總在抱怨工作環(huán)境不好，抱怨自己的工資不高，抱怨上級太嚴厲，抱怨電腦速度太慢，抱怨空懷一身絕技卻無人欣賞。“抱怨族”為何總說生活太累，因為他們只看見了自己的付出，卻未看見自己的收獲，他們不懂得知足與感恩。

我們來到這個世界并不是為了活著而茍且殘生，大自然的恩澤施與、別人的恩澤施與，才是有質(zhì)量生存的保證。生存的必須需要我們回報、需要我們感激。生存需要工作，生存需要付出，工作豐富了生存的內(nèi)涵，工作給予了我們生存的物質(zhì)條件，工作還為我們提供了展現(xiàn)人生價值的舞臺。我們有養(yǎng)家糊口的責任、我們有體現(xiàn)自我價值的本能需要.而這些，都必須通過工作來實現(xiàn)，工作是為了解決生存問題的基本要素之一，我們有工作，并不是表示因為我們有本事而能夠獲得工作，而是因為我們受到了單位的信任，并獲得了單位給我們體現(xiàn)回報的一個工作平臺，及給予我們能夠繼續(xù)生存的一份機會。工作意味著責任，感恩讓我們擔負起責任。

今天，我能夠站在這里演講，全都得力于河北銀水實業(yè)集團有限公司為我們提供了這樣一個挑戰(zhàn)自我的機會，創(chuàng)建了這樣一個展示自己的平臺。憑我淺薄的認識得知，公司多次被評為“河北省百強民營企業(yè)”。董事長x先生，現(xiàn)為“唐山市工商聯(lián)副會長”，“河北省人大代表”，“河北省民營企業(yè)家”。

20多年來，公司遵循市場運行規(guī)律，堅持以市場為導(dǎo)向，以人才為中心，向管理要效益的原則，建立和完善了一套科學的運行機制，使企業(yè)走上了適合企業(yè)生存和持續(xù)發(fā)展的新路子。

在企業(yè)經(jīng)營管理中，公司踐行科學發(fā)展觀，優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，以質(zhì)量求效益，加大科技投入，以人為本，誠信待人，依靠職工辦企業(yè)，管理企業(yè)，使企業(yè)走出了一條適合生存和可持續(xù)發(fā)展的新路子。

近年來，公司重視環(huán)境保護，實施清潔生產(chǎn)、發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟、追求可持續(xù)發(fā)展，已投資800萬元安裝了80平米電除塵兩套、投資600萬元為白灰窯安裝了先進的脈沖布袋除塵、投資1180萬元，建設(shè)成254米長、12米高的隔音屏和2190米防塵罩。

公司發(fā)展壯大后，增加了福利投入，用感恩的心回報社會。

不得不提的是為落實黨中央關(guān)于加快農(nóng)村小城鎮(zhèn)建設(shè)，集團主動墊資2.9億元，為賈庵子村民興建了22萬平米的建筑樓群，建成了河北省首個高標準、現(xiàn)代化的新農(nóng)村，新村被授予“河北省優(yōu)秀示范村”的榮譽稱號。

至此，我不得不說，我驕傲，因為我是銀水人。集團為我們提供的恩惠不僅僅是一個成功發(fā)展的平臺，還有作為銀水人的無限自豪感和榮譽感，這是一種心的歸屬，價值取向的升華。

救災(zāi)感人發(fā)言稿（精選18篇）篇三

尊敬的老師，親愛的同學們：

下午好!

今天是個喜慶的日子，我們的母校100歲了，我們分別二十三年又重逢了。感謝各位老師的光臨，歡迎各位同學的到來!歡迎宋竩教授、李姐、呂老師及出岫小朋友!

當年，我們是頭頂光環(huán)、身披榮光走進了太湖師范，太師三年的時光已經(jīng)定格在我們生命的旅程中。

雖然我們?nèi)说街心辏斘医ㄆ餼q群，我們的名字再次匯集在一起時，一股青春的氣息撲面而來。當我聯(lián)系上每一個同學，聽到電話里傳來那熟悉的語調(diào)，我們的分別好像不是在二十三年前，而是在昨天。

分別了，我們好像從來無須思念。在太師的那些歲月，是什么讓我們不曾忘記?是早上貪睡，被殷老師掀開被子拉下床;是去西風洞春游與歹徒的搏斗;是殷老師追求甘老師時常掛嘴角的微笑;是蔡愛華被冠以大眾情人，女生們那羨慕嫉妒恨的神情。當我的身材越來越苗條了，王正亞的鼻子卻越來越白。王宇根還溜冰嗎?穿著那件黃色的棉襖、繃帶吊著摔斷的胳膊還能考年級第一嗎?張象高老師帶我們從校園外捉回的昆蟲、摘回的樹葉，我們做成的標本還在母校保存吧。程清老師，實際上當年還是與我們年紀相近的孩子，我們在音樂課上起哄沒少惹她生氣喲。雨中的海會寺很好玩，只是路老師不讓方芳好過，一號美女也挨訓(xùn)被罰寫檢討。教育學考試，我們抗議，因為傳說老師考前在一班劃了很多重點;數(shù)學考試，我與楊作旺作弊被捉了現(xiàn)場;地理考試，眼睜睜地看著郭瓊滿分的成績而望洋興嘆。那時沒有國旗下的講話，我們響應(yīng)校長的號召，打死了不少校園里老師家散養(yǎng)的雞。王偉愛高談闊論，蔡文明愛弗羅意德，張達水愛乒乓，我們偏說他愛小方。蔡老師最經(jīng)典詩句是：長城長，長城長，長城(他媽的)真長，李思迪最動聽的歌是《枉凝眉》，張彩虹最簡潔的家書只有三個字，呂根娥最糾結(jié)的故事是“兩把傘”，胡新元最美的畢業(yè)相是個有曲線的少女形象，我的壯舉是騎著單車上牛鎮(zhèn)，順便見見郭雙枝。當年，最流行的歌是《媽媽的吻》，最癡迷的人是費翔，最愛看的是瓊瑤的小說，最愛跳的是迪思科，最懷念的是朱九云，最生猛的事是逃課，最怕的老師叫殷向群，最羨慕的是石踐的家，最難的課程是物理。

重逢了，我們好像從來沒有遠離。剛畢業(yè)，女同學一個接一個地生了生了，到現(xiàn)在，男同學卻只有黃根懷升了還在升。打開報刊，一不小心就能看到余世磊的大作;說起許嶺，首先想到的是張正娥的名字;走到哪里，一定要與老同學聯(lián)系聯(lián)系。查道攀離我們而去了，我們含淚轉(zhuǎn)告，憂傷而又惋惜。什么時候，我們還能吃到來自花園那成筐成筐的粽子啊;什么時候，我和徐林還能下田割稻，赤著腳勞作在一起;什么時候，我的孩子還能與老師的孩子一起做游戲。也許有一天，胡鄂鵬打牌不再賴皮，宋永松喝酒能一干到底，汪賢善不再怕老婆，有人看到呂祚丹依然心悸，吳偉平qq上線，妹妹們依然從潛水中涌躍泛起。走到公園，我們靜靜地欣賞汪霞瓊妙曼的舞姿;打開網(wǎng)絡(luò)，我們悄悄地進入各位的博客，祈禱同學的事業(yè)能風生水起。中考高考，對于各位孩子的分數(shù)與錄取，牽掛和祝福總是免不了的話題。殷老師不再有當年的嚴厲了，酒酣耳熱時和我們稱兄道弟。今天，我們相聚，查茂樓是不是又帶來了桔子?儒雅的吳鳳武、穩(wěn)重的占詩龍、天才的呂滌修也準備與大家一道一醉方休吧?明年暑假，吳立新還要請我們吃海鮮喲;郝小枝就在實小，能方便我們重游太師故地;我的老家在大石，有王銀云的通風報信，打點小牌不怕公安突然襲擊。

我與xx二班有著深厚的感情。當年我違犯校紀，是老師大意，郭雙枝的單純，同學們的掩護，成就了我現(xiàn)在的家庭。在此，我向郭雙枝說聲“我會珍惜”，向敬愛的老師說聲“衷心感謝”，向同學們說聲“你們夠義氣”，向徐亮說一聲，讀太師，我倆賺大了!

再過二十年，我們都退休了，兒孫繞膝，今天的聚會將成為那時溫馨的回憶。趁我們年富力強的時候，再次瘋一瘋吧，給我們的生命再次增添色彩一筆。二十多年前，我們背著書包走進同一所學校，今天我們相約，二十多年后，我們拄著拐杖走進同一個敬老院。

太湖師范演變成了樸初中學，樸初中學的東大門的那棵樸樹，是我們xx二班送給母校百年華誕的賀禮，是我們對少年時光的懷念和對太湖師范的情感寄托，是我們師生情義和同學友誼的見證。祝母校薪火代傳，祝我們情誼之樹常青!

最后，感謝組委會同學為這次聚會付出的辛勞!感謝大家對組委會工作的支持、理解與寬容!祝同學會圓滿成功，祝親愛的老師和同學們身體健康，全家幸福!

救災(zāi)感人發(fā)言稿（精選18篇）篇四

今天到場的同學們，我想問大家一個問題，曾經(jīng)在我們中國有這樣一個人，在他年輕時說了這樣一句話“為中華之崛起而讀書”，這個人是誰呀？是啊，是我們偉大的周恩來總理，周總理在他年少時就說出了這樣一句話，所以周恩來后來成了一代偉人啊。那今天，我和同學們交流的時候，我想第一件是和同學們來談一談為什么要為中華之崛起而讀書。而中華如何能夠崛起呢？中華是需要一種精神才能夠崛起的，同學們一個國家，一個民族，一個政黨，如果沒有一種精神，他就不會發(fā)展狀大，一個企業(yè)如果沒有一種精神，他就不會在競爭中求得生存，一個人如果沒有一種精神，那你就永遠也不會長大。

在很早以前，一屆奧林匹克運動會上，那一年，剛好是非洲國家第一次進入奧林匹克，當一個黑人團隊走進運動場時，所有的人投來了鄙視的目光，奇怪，黑人有什么資格和我們一起比賽，組委會頂著巨大的壓力和這個團隊商量，你們這個團隊只能派一名代表參加一個項目的比賽，最后經(jīng)過大家的推選，他們終于選出了一個男孩子，一個黑黑瘦瘦的男孩子，這個小男孩準備的項目是馬拉松，為了準備這場比賽他足足用了五年時間，當他被選出來以后，他的隊友們和他擁抱在一起，兄弟呀，靠你了，你一定要努力，一定要拿到冠軍回來，一定要讓全世界看到我們非洲的精神，要讓全世界人知道黑人也是人，黑人是不可以受到歧視的，因為黑人的血也是紅色的。小黑人告訴他的隊友們，你們放心吧，我一定會努力的。發(fā)令槍響了，黑人男孩一路領(lǐng)先，那些白人選手被他遠遠拋在了后面，大家不理解啊，他們不知道，為什么一個黑人男孩可以跑得這么快。大家感到驚訝，他們哪里知道，這個男孩心中裝的是他的祖國，他是帶著一種民族精神在那里奔跑著，在那個賽道上渲染的是他整個民族的一種精神。一個意外發(fā)生了，不知道是誰突然在賽場一個彎道的角落處一下子投進了一個罐頭瓶子，砸在了黑人男孩的腳背上，小黑人重重地摔倒在地面上，他的肩膀破了，臂膀破了，腿破了，身上流出血來，他趴在賽道上久久不能站起來，當他抬頭向上望時，看到那些白人的選手們，一個一個地從他的身旁跑過去，冠軍的夢破滅了！

然而這時，這個黑人男孩并沒有退出賽場，他堅強地從賽道上爬了起來，他踉踉蹌蹌一步一步朝賽場走去，他想我是一名運動員，今天雖然我不能拿到冠軍，但是我代表的是我的祖國，我不能不到終點啊，他堅強地一步一步地向里邊走著，在賽場的終點，第一名、第二名、第三名已經(jīng)產(chǎn)生了，按照奧林匹克的規(guī)矩，當前三名出線的時候，頒獎儀式就可以開始了，可這時主持人突然宣布，各位觀眾，我們的頒獎儀式將稍后進行，因為還有一名運動員在賽道上沒有回來，賽場的大屏幕上突然出現(xiàn)一個黑人在那里艱難走動的身影，他非常艱難地一步一步地向里走動著，這短短的不到兩百米的路程，對于別的運動員來講，是多么的輕松，而此時此刻對這個黑人男孩來講，竟是那樣的艱難，他又一次地摔倒，又一次地爬起來，他看他不能再爬起來，他就用自己的指甲摳著地面，他的指甲破了，流出血來，在賽道上拖出了一百多米的血跡，他看他就要到終點了，終點的工作人員不由自主地拉起了那根線，望著他搖晃的身影。

大街上為什么會有中國的國歌響起來，我順著那聲音跑過去了，原來是一個賣彩電的地方，在一個電器行那里，電視上正播放著一幅畫面，是我們中國的五項全能運動員，在匈牙利得到了冠軍，五星紅旗冉冉升起，我們的運動員在那里領(lǐng)獎，他們在流淚啊，我跑過去，我站在那里對著我們的國旗在敬禮，所有人指著我說，這是中國人。

孩子們，從今以后，老師要告訴你記住一件事，在自己心里牢牢記住，每當我們的國歌聲響起，作為一名中國的青少年，你應(yīng)該第一時間站起來向我們的國歌敬禮，少先隊員們要行你的少先隊員禮，親愛的同學們，能不能做到啊？中國在進步，我們已經(jīng)入世了，我們現(xiàn)在已經(jīng)加入了wto，中國每天都在向前發(fā)展著，每天在各個角落里不同的地方，都有很多西方的眼睛在注視著中國的發(fā)展。同學們，為了我們中華民族的強大，為了我們中華民族精神的展現(xiàn)，給我們自己熱情的掌聲鼓勵吧！

《讓生命充滿愛》之愛鄒越演講稿2我想問同學們,孩子們,回答我一句話,你愛你的老師嗎?從心理學來講,當一個人講話,用內(nèi)心發(fā)出的聲音是宏亮的,當一個人講話,口是心非的時候,說出來的話就是拖著長音的。再一次回答我，你愛你的老師嗎？當你笑嘻嘻的表情告訴我，你心里邊說著另外一句話，才怪呢，同學們，我理解你，因為我也和你一樣，在這個年齡從學校里走出來。在談?wù)撨@個話題之前，老師給你講一個寓言。

曾經(jīng)，有一個年輕的商人，在黑暗的山谷里面走夜路。天很黑，他迷路了，他找不到走出大山的方向，看不到星星和月亮，冷冷的山風颼颼地吹過來，他的頭發(fā)都立起來了。突然，他聽到夜空中，傳來了一個聲音。那聲音不知道從哪里來的，那聲音對他說：“年輕人，地上有石子，撿幾顆，天亮了，會有用的。”他感到非常恐懼啊，那聲音一遍一遍地響起來。“年輕人，地上有石子，撿幾顆吧，天亮了會有用的。”最后，那聲音幾乎在哀求了，“年輕人，地上有石子，快撿幾顆，天亮會有用的。”他想，我還是照做吧。于是，彎下腰，隨隨便便，撿了幾個石子放在手里。就這樣，他的手里握著這幾個石子，竟然奇跡般地引導(dǎo)他走出了大山。天亮了，年輕的商人很想知道這手里攥的是什么？借著黎明微微透出的晨陽，他伸開了自己的手掌，哇！竟然是金燦燦的黃金。他突然明白，原來昨天那個聲音是善意的，那個聲音是對我好。他開始后悔，為什么我昨天不多撿一點呢？當他回頭望向那茫茫大山時，他看到黑壓壓的大山連在一起，根本就找不到那條回去的路了。

的聲音，那是每一個愛你的人的聲音，他們說著相同的一句話“孩子啊，好好讀書吧，將來會有用的，孩子啊，好好讀書吧，將來會有用的。”

然而，鄒老師要告訴你什么，老師像媽媽一樣，老師是你生命的恩人。每當你放學以后，你在游戲廳里玩耍，你去踢足球，你玩得很開心的時候，你知道老師在做什么，老師還在教研室里邊在備課。當我們南京的萬家燈火熄滅了，在凌晨兩三點鐘，也許在樓上還在亮著的一盞燈下，是你的老師啊，還在批改著全班同學的作業(yè)。老師也是人啊，老師也是有父親、母親，老師也是有孩子的，有多少老師啊，在節(jié)假日里不能去看望自己的父母，不能陪自己的小孩去公園，而在和自己班級的孩子在一起。老師是不容易的，每一個當老師的，當她選擇這個職業(yè)的時候就意味著一生的奉獻。人民教師，多偉大的一個稱謂。

然而，就是這樣一位可愛的老師，在她的生命中卻是遇到了不幸。在她38歲的時候患了癌癥，她住到了醫(yī)院里面，同學們都來捐款。一元兩元，一毛兩毛都拿來了。孩子們，你們知道嗎？山區(qū)的一個孩子拿出一元錢有多不容易啊。你在家里找你爸爸媽媽要電腦買玩具的錢哪在山區(qū)里可以成為一個孩子全部的學費。李老師明白，她想我不能讓組織上為我耗費精力啊，我要出院，我要回到我的學校，回到我的班級，我要回到我的孩子們中間，我要去給我的同學們講我生命中的最后一堂課。就這樣李老師說服了校長、老師、同學。她在校長、老師、同學、家長的陪同下李老師又一次回到了她執(zhí)教的班級。

當她站在講臺上，所有的同學一起站起來對她說老師好的時候，李老師流淚了。她說，“孩子們，我就要走了，我就要離開這個世界了，我心中最舍不得的就是我的同學們哪。當我死掉以后，請你們把我葬到學校對面的大山上，我要看著你們成長。每年到教師節(jié)的時候，別忘了過來看看我。當有一天，你成為清華、北大學子的時候，你要來告訴老師，我成功了。”李老師那天用她顫抖的手在黑板上寫了幾個大字，講了她生命中最后一堂課《為中華之崛起而讀書》。

同學們，一個人民教師把她生命中最后一點光都照給了我們的孩子們。老師是不容易的。

今天我們的全社會有多少人民教師啊，為了自己的孩子甚至連生命都舍出了。當我今天站在南京的時候，我不能不提到啊，就在我們江蘇，三月三十一號江蘇金城市城南小學二一班班主任，殷雪梅老師，一個52歲的女教師，再過幾年就退休了，就是這樣一個女教師啊，當她帶領(lǐng)全班同學，去聽愛國主義報道的路途當中，一輛違章的汽車，瘋狂地沖過來，殷老師沒加思索就撲過去，推倒了六個孩子，而她自己被撞出二十多米啊。當市長、教育局長趕到醫(yī)院說不惜任何代價要搶救殷老師的生命。

同學們，跟著老師大聲地喊出來，我們要用我們的心，去感謝我們的人民教師，你能不能做到啊？跟老師大聲地準備喊出來，“老師您辛苦了，老師我們永遠感謝你。”家長同志們，老師是不容易的，教育是雙方面的責任，我們不要以為把孩子交給學校就萬事大吉了，每一個人民教師，他們像一顆顆蠟燭在燃燒，照亮了一個個年輕的心。如果沒有了老師，這個社會的文明將如何延續(xù)呢？如果沒有了老師，我們的未來將由誰來締造呢？愛老師吧，同學們，把你的身體坐直坐正了，讓我們的攝影師把鏡頭對準我們可愛的孩子們，他們是我們祖國的未來。用我們最大的音量要告訴這全世界，同學們，用你最大的音量告訴全世界，讓我們的聲音穿破這會場的演播廳，讓它響遍整個世界，讓全世界聽到，同學們，你們?yōu)槭裁炊x書啊？用你們自己熱情的掌聲鼓勵吧！

《讓生命充滿愛》鄒越演講稿3在生活當中，經(jīng)常會忽略了輕重，在前年的蘇州，有一位小姑娘跟自己的母親吵架，媽媽告訴她：“孩子，你都上高中了，媽媽每天給人打工，媽媽下崗給人做清潔工，一個月才800塊錢，你考試考這么少的成績，你媽媽多難過！”女兒說：“媽媽，我不是故意的，我馬虎了嗎！”“孩子！如果媽媽馬虎了，人家一分錢都不給呀！”可她這個女兒把門一摔，離家出走了！

多么小的一件事情，十幾年的養(yǎng)育之恩哪，就這么輕輕一摔就可以放棄。媽媽發(fā)動所有的人去找，找不到這孩子，晚上八九點鐘，小姑娘一個人在街頭，走在江邊，她又冷又餓，流著眼淚恨著自己的媽媽，當走到一個大排檔的前面，看著人家吃東西，眼淚汪汪的站在那里，酒店的老板，端著一碗面條，遞到了小姑娘的手里：“孩子，是不是跟家里吵架了，把這碗面條吃了，是不是餓了，趕快吃掉回家吧！”小姑娘接過面條，狼吞虎咽的吃下去，突然撲通一下給那老板跪下了：“老板啊，你是我的恩人，我要感謝你，你比我媽媽好多了！”老板聽過以后說：“孩子，就憑你這句話，這碗面我都不該給你吃呀，我們倆素不相識，你連我姓什么叫什么都不知道，我就給了你一碗面條你就這樣的感謝我，你媽媽把你從小養(yǎng)這么大，吃了那么多的辛苦，你怎么不感謝你的母親啊！”孩子恍然大悟的跑回家里，看到媽媽暈倒在床上，正所謂兒行千里母擔憂，母行萬里兒不愁啊！同學們，你們要好好對待父母親，不要讓別人說，可憐天下父母心啊！

息：“叔叔，快去救我的爸爸媽媽，解放軍叔叔來了！”戰(zhàn)士們聽到以后，把預(yù)制板再撬起后發(fā)現(xiàn)，下面躺著的是孩子的父親，母親，而那一目讓所有的戰(zhàn)士流淚，孩子的父母已經(jīng)離開了人世，媽媽面朝上，支撐那塊預(yù)制板，父親背朝下，像俯臥撐一樣，背上壓著一塊預(yù)制板，就在父親母親手臂交叉的中間，那個小小的空隙里，那位小姑娘幸存了，那是父母親對女兒最后的呵護！

現(xiàn)場的同學們：請您拉著家長的手，家長也把手伸出來給他們，沒有不好意思，同學們，聽我給你算筆賬，你現(xiàn)在是高中生呀，再過三年，你考上大學，你現(xiàn)在能和父母在一起，吃吃飯，有的同學住校，只能周末回去一次，等你考上大學了，每年只有兩次假期，才能回家看到父母親，將來工作，就剩下春節(jié)了，所以你和父母在一起的時間，沒有多長啊，好好的珍惜今天下午在這里，不要等到有一天，父母離去的時候，你才恍然大悟，喊著說爸爸媽媽對不起，那已經(jīng)來不及了，媽媽為你辛苦，為你付出，為的是你有一個美好的明天！

同學們：在接下來的時刻里，我讓每一位同學，完成人生一個偉大的作業(yè)，而這個作業(yè)，在國外，連小孩都做過，我們中國人有多少人沒有做過！請現(xiàn)場的家長，坐在那里不要動，請身邊有家長的同學站起來，每位同學面朝自己的家長站好，站直了，請我告訴你，在這個世界上，有多少不孝敬父母的人，一輩子都沒有正眼看過自己的爹媽！

所以第一件事，請你把頭低下來，看一看你的父母親，看一看父母親的頭上增添了多少白發(fā)！再看一看穿的衣服，看一看這些為你而操勞的媽媽，一個年輕美麗的母親呀，只打你來到這個世界之后，你媽媽就放棄了她所有的愛好，媽媽沒有再去唱過歌，也沒有再去跳過舞，媽媽上班的路上想著你，下班的路上也想著你，孩子：你小時候生病上醫(yī)院，你媽媽抱著你給醫(yī)生都跪下了，為了你，你媽媽從來沒要過面子，可是你怎么做的？媽媽在冬天用冷水洗菜，手凍的通紅，你都沒有說一聲，媽！你辛苦了！這么多年，媽媽為你做了那么多，你從來沒有在你媽最難的時候說一聲：媽！我愛你！因為你不好意思。

看一看你的父親，一個剛強的男人，爸爸像一座山，支撐著這個家，愛著你和媽媽，沒有爸爸的辛苦，就沒有家里的幸福，可是你怎么做的，你經(jīng)常抱怨你的父親，你為什么不是老板，你為什么不是當官的，為什么我的爸爸沒有別人的爸爸強，孩子們，當你這樣說話的時候，我告訴你，我們當爸爸的，還希望我們的孩子，比別人的孩子強呢！你做到了嗎？孩子，爸爸很不容易，爸爸太辛苦了，爸爸在家里呀，非常的難，他在家里給你的笑，那是最真誠的笑，現(xiàn)在的男人在市場競爭的環(huán)境里，經(jīng)受著多大的壓力？他們要去忍受掙錢的壓力，工作的壓力，但是無論多大的壓力，在孩子面前，從來都表現(xiàn)出那種快樂和自豪，你還沒有在你爸爸最難的時候說過一聲，爸！你辛苦了！你還沒有在你爸最累的時候，問候一聲，爸爸！我愛你！

在座的還有白發(fā)蒼蒼的爺爺奶奶，外公外婆，有多少同學我要批評你，你們在家里對老人是什么態(tài)度？你們現(xiàn)在使用不花錢的傭人，你給我做飯，你給我拿書包，你給我洗衣服，孩子們，那是你爸爸媽媽的爸爸和媽媽，可在他們年輕的時候，吃沒吃到什么，穿沒穿到什么，好不容易把孩子養(yǎng)大了，今天替孩子看孩子，可是那孩子，連個禮貌都沒有，給你做吃的，連聲謝謝都沒有，全是應(yīng)該的！所以我說同學們！今天學會愛的表達，學會真正的長大，每個同學把頭抬起來，仰視天空，沒有羞澀，沒有不好意思，做一個優(yōu)秀的人，大聲的跟著我喊出來，用最大的音量喊出來：媽媽！你辛苦了！媽媽我愛你！爸爸！你辛苦了！爸爸！我愛你！爺爺奶奶辛苦了！外公外婆辛苦了！我愛你們！

親愛的同學們，在接下來的時間里，你把剛才學過的話，輕輕的告訴你的家長，你可以用你喜歡的方式，帶著中華兒女的習慣，給父母跪下都沒什么丟人的，你可以去擁抱，你可以跪給你的家長，把剛才的話告訴他，至少三分鐘，“媽媽你辛苦了??，”“爸爸你辛苦了??，”“我愛你們??！”

餐.這就是我的宋老師,她把所有的愛給了學生,因為有了她的愛。

是宋老師的好學生,到了那個時候,我肯定說:媽媽,我愛你。

宋老師,我愛你.篇三：十分感人的演講稿(精品)在這里我講一個小故事給大家聽。在很多年以前，有一天，一個上山砍柴的農(nóng)民不小心從上山落下來，摔死了，他的妻子聽到這個噩耗跑到山上，望著愛人掉下去的地方，她想就這樣跟他去吧，可在這時候，她突然想到自己腹中的孩子，這孩子是我們愛的結(jié)晶，無論如何都要把這個孩子生下來，才對得起我的愛人。她咬著牙回到了家，一個山區(qū)的單身女人養(yǎng)大一個孩子有多不容易啊!她要忍受多少正常女人不能忍受的東西，一個男孩呱呱墜地，也許正像人們所說的窮人的孩子早當家。那孩子刻苦讀書，非常用功，每天照料著自己的媽媽，母子二人省吃儉用，孩子真的很出息呀，他竟然奇跡般的成為他們縣唯一一個考上清華大學的孩子，這簡直是一個奇跡啊!媽媽高興的快要瘋掉了。這一天，媽媽和兒子拿著入學通知書，來到愛人的墳前，母子二人把通知書擺在墳頭，跪在那里放聲大哭：“老公啊，你安息吧，我們的孩子有出息啊，他考上了全國最高等學府清華大學！”

圍了好多人，他也擠到前面去，原來一個撿破爛的女人中暑暈倒在那里，他擠到前面，驚呆了，天哪!那是自己的媽媽呀!他突然知道媽媽的錢是哪里來的了，這可憐的孩子因為身邊有他的女朋友，他不敢過去叫一聲媽媽，他怕丟人，就這樣咬著牙走開了。半夜的時候，他一個人回到這里，沒有找到自己的媽媽，他對著垃圾箱磕了三個頭，從此，這孩子沉默了，他開始用功讀書了，他見不到自己的母親啊，母親寫信告訴他：“學業(yè)無成你就見不到你的媽媽。”好多好多年過去了，他大學畢業(yè)了，他讀研究生，他考上博士生，就在那一年，清華大學頒發(fā)學士學位證書的時候，校長讀到這個孩子的名字時，人們沒有見到他，這時人們看到在會場大門的最后，一個穿著博士生服裝的人，扶著一個蓬頭垢面的女人走進了會場，當保安去阻攔時，那個孩子把保安一下推到旁邊：“你別碰她，這是我的母親!”孩子把媽媽扶上前臺，他撲通一下子跪在那里，對全場所有的人說：“校長，老師，同學們，這就是我的媽媽。”七年來，就是這樣一個來自福建山區(qū)的母親，在北京的垃圾桶旁供養(yǎng)了一個清華的博士。

這么多天了，我一直在問自己：

是什么能有這么大的凝聚力？能讓全班的同學從世界各地齊聚重慶。是組織者的號召力？

化學班的凝聚力？

重慶大學的召喚力？

還是美麗山城的吸引力？不！

是緣分，是你我間那份同學的情誼，是我們曾經(jīng)一起度過的青春歲月烙在你我心中的那深深的印跡，在召喚著你我，來履行我們青春的約定（音樂）！

二十年沒見了！同學們。

多少次，我在夢鄉(xiāng)里幻聽過你的聲音。

但，直到今天，直到見到大家，那模糊的記憶才逐漸清晰，你的音容笑貌才撥開虛幻的面紗，真實地展現(xiàn)在我的眼前。

鄉(xiāng)音未改風度添，紅顏褪去鶴發(fā)染，瞇眼相識不相認，定睛看去仍青年。

憑心而論，人一生中真正難以忘懷的日子不多。

毋庸質(zhì)疑，大學生活是人生的精華，值得慶幸的是，我們在座的每一位都相識在那精華的歲月里！

還記得嗎？民主湖那并不太清的湖水，也不夠高的假山；女生宿舍那男生向往但又不能自由進出的禁地；華巖水庫，我們一起暢飲的綠豆燒白酒；大足石刻，你我曾經(jīng)小歇的綠地斜坡??。

哦，太多了，記憶的潮水快要淹過我的頭頂，我都快喘不過氣來了。20+20=40。我們大家20歲相識，20年后的今天又重逢在一起。這樣的加法做不了幾次呀，我的同學們！讓我們在回憶過去的時候，更加珍惜今天，更加注重未來吧，我相信，這次聚會定會使這份沉顛顛友情延向你我的有生之年，甚至將它通過我們后代延向更遠的未來。

篇五：我身邊的感動演講稿。

平凡中的感動演講稿。

沒有驚天動地，沒有令人羨慕的財富和權(quán)利，沒有顯赫一時的聲名和榮譽，也沒有悠閑自在的舒適和安逸，只是那么平平常常，平常得近乎瑣碎。就在這平常、瑣碎中，就在我的身邊，涌現(xiàn)出許多感人的好老師。

在我們東街小學，我親愛的同事們每天、每時、每刻。

都在用自己的愛心，關(guān)心呵護著每一位學生，我的內(nèi)心時常被感動充斥著！因為我身邊的榜樣有很多，年輕的教師精力充沛、積極向上，她們的青春讓我感動；年長的教師經(jīng)驗豐富、愛崗敬業(yè)，他們的責任心讓我感動。

接著說說，每天早晨都會上演的一幕：一位老師一手拿笤帚，一手拿簸箕，和學生一起打掃大院，一起運送垃圾。

特別是學校廁所下水道堵塞時，又臭又臟的讓人無法下手，這時，他的身影就出現(xiàn)了，不嫌臟，不嫌累，默默地打掃和疏通，最臟，最累的活，他干得毫無怨言，他就是我們的李校長。

再說說，另一幕：教室的燈不亮了，門和鎖壞了，大家不約而同地想起了“老趙”。記得那是個雨天，二樓教室的燈突然不亮了，我趕緊去找趙校長，他二話不說，拖著疲憊的身體，在南樓和北樓之間來來回回地跑著尋找原因，幾番檢查之后，原來是多媒體出現(xiàn)短路了，他又搬來梯子，爬上爬下地地接線路，忙活了三個多小時，才把線路修通，他滿頭大汗，還笑嘻嘻地說：“好了，終于修好了。”那一刻，我看著我們的趙校長，雖然我什么也沒有說，但深深地感動了。

救災(zāi)感人發(fā)言稿（精選18篇）篇五

我長大有寫東西咱們無能為力于是最后躲避最后的最后應(yīng)對也只能應(yīng)對，正因咱們要活著。以下是小編給大家?guī)淼膸灼P(guān)于教師節(jié)感人發(fā)言稿100字左右，供大家參考借鑒。

老師們、同學們：

大家好!當習習的秋風在我們身邊吹拂，當累累的碩果在枝頭悄悄成熟的時候，我們又迎來了一個極有意義的節(jié)日——“教師節(jié)”。雖然，九月，沒有嬌艷的鮮花，沒有嫩綠的楊柳，但卻因為有教師節(jié)而顯得美麗，讓人充滿期待。老師們：在這第二十八個教師節(jié)來臨之際，請允許我向全體教師致以美好地祝福：祝老師們身體健康，萬事如意，工作順利，再創(chuàng)新的輝煌。

同學們，站在我們身邊的每一位老師都是最可親可敬的人，他(她)們年復(fù)一年，日復(fù)一日地重復(fù)著呵護心靈的崇高使命。

如果你是一位仔細觀察的學生，你就會發(fā)現(xiàn)，學校的晨曦中、運動場上有陪伴你鍛煉的老師身影;課堂上給你鼓勵的是老師那雙充滿期待和濃濃愛意的眼神;送車路上，叮囑你注意安全的總是老師那一句句親切的話語;在學校里，當你身體感到不適時，貼在你額頭上的總是老師那雙充滿母愛的手;放學后，最后離開學校的總是老師那疲憊的身影。

同學們，我們的老師所做出的這一切看似平凡，但確是把整個心靈給了你們，體現(xiàn)出了一種偉大的情懷，特別是我們學校的許多老教師，他們幾十年如一日的默默無聞的耕耘著，全身心的投入到學校教育、教學之中，更是值得我們可親可敬!

同學們，面對我們的老師，要懷有一顆感恩的心，有一位名師說：“讓人們因為因我的存在而感到幸福”，那么，在教師節(jié)來臨之際，你怎樣做才能讓老師因你的存在而感到幸福呢?你可以給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信;或在自己日記里真誠地表達你對老師的愛;可以親手制作一個賀卡送給老師或是悄悄地放在老師的辦公桌上，還可以給老師畫一幅畫，再加上一行深情的問候或者寫一首抒情詩;當老師走進教室時，能看到黑板上對老師的祝福，給老師一個驚喜等等，不管你用哪種方式，我想我們的老師肯定因為你的存在而感到幸福!

我們尊重教師不只是在教師節(jié)這個特殊的日子里，也不僅僅在于以上這些舉動，而是在于我們同學的心里，同學們的意識之中，把這種意識培于自己的每一言每一行之中。感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動地的事，而是表現(xiàn)在日常生活的點點滴滴。

課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，證明了你在全身心投入，你在專心致志的學習，這便是感恩。

下課了，在校園里遇到了老師，一個甜甜的微笑，一聲親切的“老師好”這也是感恩。

當然，認真完成每次作業(yè)，積極舉手發(fā)言靠自己的努力換來理想的學習成績，這更是對老師辛勤工作最好的回報。

今后，你們離開了母校，投身到祖國的建設(shè)事業(yè)之中，經(jīng)常給老師發(fā)發(fā)短信，節(jié)假日有時間回來看看老師，那將是對老師最大的欣慰、最快樂的滿足。

同學們，不要把這些歸結(jié)為無謂的小事，不要不屑于身邊的這些點點滴滴，因為這些點點滴滴小事的背后，包含的正是你對老師的尊重和肯定。包含著你對老師的感恩和回報!

對于全體老師，也要把教師節(jié)當做努力奮斗的新起點，“建高地、亮絕活、爭先鋒、創(chuàng)精品”，爭取更大成績，育得桃李滿天下。

同學們，讓我們一起祝福老師們：教師節(jié)快樂!

站在鮮艷的紅旗下，我們又迎來了一個難忘的教師節(jié)，在這幸福、溫馨而又激動的時刻，我代表全校的莘莘學子捧出我們最純真、最真摯、最熱烈的心，祝關(guān)心、愛護我們成長的一中全體老師們節(jié)日快樂、幸福安康!我們甚至希望我們的問候和祝福能撫平園丁臉上的皺紋，擦去園丁雙鬢的微霜，讓園丁們那智慧的雙眸永放光芒!

當老師是辛勞的，可塑造靈魂的工作是偉大的;紅燭的燃一燒是短暫的，可她燃一燒自己，照亮別人的心卻是永恒的。你們之所以偉大，不僅僅在于(學生無憂網(wǎng))傳授我們的科學文化知識，更在于給我們樹立了一個做人的典范。

感謝您——老師，您讓我們成為自信的，能超越自己的人。你用事實向我們證明：學習并不是一種負擔，而是一種快樂和責任，一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發(fā)現(xiàn)，讓生活充滿驚喜!

感謝您——老師，您是一個我們能永遠信賴的人，在生活中遇到麻煩便會去求救的人。你讓我們知道：只要我們愿意，能把一切向您傾訴。你常說你也曾是個孩子，因此你能理解孩子的喜怒哀樂。

感謝您從不對我們冷嘲熱諷，在我們嘗試時，您總是殷切關(guān)注著，即使結(jié)果是那么微不足道，也總是讓我們明白您已看到了我們的成績。是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄，也可以像大海一樣深邃，向天空一樣遼闊，而我們必須自己做出選擇。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個問題，每個發(fā)現(xiàn)，們中體驗都令我們著迷，讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍。

突然有一天我們卻發(fā)現(xiàn)您老了，倦了，累了。你又何嘗不需要他人的理解、撫一慰和支持，而這時你卻是如此沉默、恬靜、剛毅而令人肅穆。

親愛的老師們，你們的光熱是有限的，可正是你們有限的光熱融會在一起引燃了祖國騰飛的萬丈光芒!

最后，再次祝全體老師們節(jié)日快樂!

“青春是浩渺的宇宙。青春是精彩的舞臺”。今天，我很榮幸站在這里和大家一起將青春的激情飛揚。“青春是一張永不褪色的彩照，青春是遠行者那色彩斑斕的起點”。作為人民教師，我們從事的是太陽底下最光輝的職業(yè)，我們的言行舉止要無愧于人類靈魂的工程師!作為人民教師，我們的青春演繹在三尺講臺，我無悔!作為人民教師，三尺講臺是我們奉獻青春的舞臺!我甘愿將一腔熱血揮灑，將知識播灑在孩子們求知的海洋!

在我的童年時代，我最敬佩的人是老師，最熱衷的職業(yè)是教書育人。俗話說：“教師是人類靈魂的工程師。”用筆耕耘，用語言播種，用汗水澆灌，用心血滋潤，這是人民教師崇高的勞動，就是這份激情，這份執(zhí)著給了我無窮的力量，使我的人生信念更加堅定，于是，在人生的第一個十字路口，我毅然選擇了將自己的青春潑灑于三尺講臺。

醉后方知酒味濃，為師方知為師難。當我面對學生們那一雙雙求知苦渴的眼睛時，當我凝視孩子們天真，可愛的面龐時，當我走上神圣的講臺時，我想了很多很多，但最激勵我的還是國家的興旺、民族的發(fā)展，祖國的昌盛離不開棟梁之材!

縱觀古今中外，有多少致力于教育事業(yè)，尤其是致力于中華民族教育事業(yè)的人們，他們都把青春演繹在那三尺講臺上。

我國教育事業(yè)的先行者——徐特立先生，以振興中華，提高全民族的素質(zhì)為已任，在73年的革命和教育生涯中，他以革命第一，工作第一，他人第一的奉獻精神，傾盡畢生心血和全部智慧，教育培養(yǎng)了幾代人，造就了一大批領(lǐng)袖人物和革命建設(shè)精英，為中華民族的教育事業(yè)奉獻了絢麗的青春。

我國偉大的教育家陶行知先生，從小立下了“我是一個中國人，我要為中國的教育事業(yè)作貢獻”的座右銘，并發(fā)起組織了中華平民教育促進會，提出了“生活即教育”，“社會即學校”，“教學合一”三人教育理論，倡導(dǎo)“千教萬教，教人求真;千學萬學，學做真人”的教育思想，在中國教育思想界產(chǎn)生廣泛而深遠的影響，他以“捧著一顆心來，不帶半根草去”的赤子之情，默默地為人民教育和民族的解放事業(yè)鞠躬盡瘁，奮斗終生。

教學之路不可能一帆幾順，沒經(jīng)風雨哪來彩虹?但受教育先輩們的影響，我在教學中克服重重困難，用汗水澆灌，用心血潤著孩子們，看著孩子們快樂地成長，愉快地進步，我體會到了春春的美好，嘗到了無私奉獻的甜美，懂得了默默耕耘的!

是的，青春是迷人的，很多人在青春年華里就譜寫了輝煌的人生。宋朝的辛棄疾僅21歲，就領(lǐng)兵抗金，“金戈鐵馬，氣吞萬里如虎”，魯迅先生也是21歲東渡日本，樹立了“我以我血薦軒轅”的豪邁誓言;我們敬愛的周總理19歲就寫下了氣壯山河的請句!大江歌罷掉頭來，決心把青春獻給祖國教育事業(yè)……他們是華夏的鐵骨精魂，是永不落的星辰;他們是挺立潮頭的英雄，是無數(shù)人們心中的楷模。

撫摸時代的豐碑，追隨英雄的足跡，我心潮澎湃，英模們那一顆顆愛國之心，那一腔腔沸騰的熱血，凝成了兩個字——奉獻!各位朋友，“十年樹木，百年樹人”。

我們既然選擇了講臺，就選擇了默默奉獻，選擇了辛勤耕耘!其實奉獻對任何人都不苛刻，不能長成參天大樹做棟材，不是一顆小草為春天獻上一絲新綠，不能成為高山昭示一種雄壯，何不當一塊路碑，為迷途的旅人拂去心頭的陰云;不能像海洋用寬闊的胸懷擁抱百川，又怎么不可以是一條小溪為干旱的土地捧上甘露。

作為人民教師，奉獻無處不在。我們的奉獻是赤誠的，我們的奉獻是無私的，我們的奉獻是崇高的，我們的奉獻像火把，無怨無悔地燃燒!我們的奉獻是至死不渝的真情鑲嵌在教育這片大地上。

魯迅先生說過，愿中國青年都擺脫冷氣，只是向上走，不必聽自暴自棄的話，能做事的做事，能發(fā)聲的發(fā)聲，有一份熱發(fā)一份光，就像螢火一般，可以在黑暗里發(fā)光，不必等待炬光，“雖然時代不同了，但魯迅先生這種精神依然適用于我們今天，適用于我們每一個教育工作者”。

教師是園丁，教師是路標，教師是擺渡人，這是對教師傳道育人精神的贊美。工人勞動創(chuàng)造出實用的產(chǎn)品，農(nóng)民勞動創(chuàng)造出豐富的食糧，科技人員的勞動是發(fā)明新技術(shù)，而惟獨教師的勞動是培育出精神高尚的人。教師的職業(yè)是影響人一生的職業(yè)，教師的教誨是照亮人心靈中永遠的指路燈!魯迅先生曾這樣回憶他的一位老師：我總還時時記起他，在我所認為我?guī)熤校亲钍刮腋屑ぃo我鼓勵的一個。他的性格，在我的眼里和心里是偉大的，雖然他的姓名并不為許多人所知道。他所改正的講義，我曾訂成三厚本，收藏著，將作為永久的紀念。他的照片至今還掛在我北京寓所的東墻上，書桌對面。每當夜間疲倦，正想偷懶時，仰面在燈光中瞥見他黑瘦的面貌，似乎正要說出抑揚頓挫的話來，便使我忽又良心發(fā)現(xiàn)，而且增加了勇氣。老師的教誨和人格成了魯迅為正義、為自由奮筆疾書的不懈動力，也使他具有了不怕邪惡的鋼鐵般斗志。在處于成長期的學生的心靈里，教師是任何力量都不能代替的最燦爛的陽光。教師的人格魅力乃至一言一行、一舉一動都會在學生的心靈深處留下難以磨滅的痕跡，時時刻刻起著耳濡目染、潛移默化的作用。“師也者，教之以事而喻諸德也。”著名書法家啟功先生在回憶北京師范大學老校長陳垣對他的教導(dǎo)時，流淚寫下了《夫子循循然善誘人》一文，記錄下陳先生對他的“耳提面命”：一個人站在講臺上要有一個樣子，和學生的臉是對立的，但感情不可對立;萬不可有偏愛、偏惡，萬不可譏誚學生，以鼓勵夸獎為主。淘氣或成績不好的，都要盡力找他們一小點好處，加以夸獎。不要發(fā)脾氣。站在講臺上即是師表，要取得學生的佩服……正如教育家加里寧所說，教育者影響受教育者的不僅是所教的某些知識，而且還有他的行為、生活方式以及對日常生活的態(tài)度。教師不僅是用自己的學識教人，而且是用自己的品格影響學生;不僅用語言去傳授知識，而且還用自己的靈魂去感化學生和塑造學生的心靈。為人師表育英才。愿廣大教師更加珍愛教師的光榮稱號，更加忠實履行教師的神圣職責，自覺地把個人發(fā)展同與時代的要求緊密聯(lián)系在一起，做品學兼優(yōu)的教師，做群眾滿意的教師。祝老師們身體健康，生活美滿，教有所成，桃李天下!

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學們：你們好!非常榮幸由我為大家做今天升國旗儀式上的演講。明天就是我們一年一度的教師節(jié)，在此，我謹代表全校同學向所有孜孜不倦耕耘在教育土地上的老師道一聲：老師，祝您節(jié)日快樂!老師，您的無私奉獻我們看在眼里，您的不求回報我們記在心里，您用畢生的青春和熱血為我們筑起了一道信念的長城!您甘于當人梯，用微笑著的堅韌，讓學生踩著您的肩膀奔向新的征程;您樂于當園丁，用執(zhí)著的勤懇，讓科學的百花園永遠五彩繽紛，您勤于當春蠶，用非凡的才能，讓知識的綢緞從我們身上延伸;您就像一只只蠟燭，用百分之百的忠誠，燃燒自己給人間帶來光明!老師，您常常為我們的調(diào)皮而煩惱，認為我們還小，不懂得你們的苦心，其實，我們已經(jīng)長大了。我們，懂您。您的心博大深遂，它包容著環(huán)衛(wèi)工人的心;容著不得半點污穢和垃圾;它包容著航船舵手的心，無時無刻不關(guān)注著風向和航道;它包容著母親的摯愛，園丁的職責，老頑童的天真……一切一切都是為學生奉獻的心。我們的成績中凝結(jié)著您的辛勤汗水，在成長的過程中也是您在為我們導(dǎo)航，嚴厲的責備是“恨鐵不成鋼”的關(guān)切，誨誨教導(dǎo)又是“望生成龍”的心愿，我們怎能不懂您呢?可能由于我們的青春沖動總犯一些這樣或那樣的錯誤，現(xiàn)在請您原諒。課堂上開小差的我們，操場上亂跑亂撞的我們，有些壞毛病的我們在一天天長大，我們不再只會保證，而是要用行動證明自己將是您的好學生!敬愛的老師，您在我們心中是永遠燃不盡的蠟光。擔負神圣職責的您在我們心中有著舉足重輕的地位，我們感激您!在這個美好的節(jié)日里，祝您身體健康，事業(yè)有成，萬事如意，心想事成!

家長。

救災(zāi)感人發(fā)言稿（精選18篇）篇六

尊敬的各位來賓：

大家上午好!

今天是一個非常值得高興的日子，今天是我的兒子----和準兒媳----的訂婚宴，首先非常的歡迎大家百忙之中來參加他們兩個人的訂婚宴，也非常的感謝大家來參加，各位的到來讓我們感到非常的高興。能夠有這么多年見證著我的兒子這個幸福的時刻，你們的祝福他們也已經(jīng)收到了，也肯定會記在心里的，有了你們的祝福，相信他們的生活一定會過得更加的幸福、更加的美滿。

在我看來，他們兩個人是非常的合適的，特別是性格方面。我覺得婚姻是要兩個能夠合得來的人才會幸福和開心的，兩個合不來的人在一起吵架是肯定會的，所以我覺得他們兩個人是很適合在一起的。我和他媽媽結(jié)婚也有好幾十年的，但我們吵架的次數(shù)也是能夠數(shù)的過來的，這就是兩個適合的人在一起才會有的，所以我相信我的兒子也是會過的非常的幸福的。我兒子呢，我們做父母的是非常的了解的，雖然是會有一些不好的習慣，也會有不好的地方，但是他是一個很不錯的人，很誠實，也非常的孝順。我的兒媳也是一個非常好的人，我這個老人家也不知道該用什么樣的詞語來夸獎她，總之，我們是非常的滿意的。

我也想對我的兒子和兒媳說幾句話，在婚姻中吵吵鬧鬧是不可避免的，經(jīng)常會因為一些雞毛蒜皮的事情吵架，但是就算再怎么生氣，不該說的話還是不要說的，這樣既傷人又傷自己，也會傷害到兩個人之間的感情。如果有不合的地方，可以多溝通溝通，在吵架的時候兩個人都各退一步，不要非要去分出一個勝負，就算贏了又怎樣呢?就能夠得到什么好處嗎?----，你是男子漢，很快就會有自己的家庭了，在生活中多讓讓你的老婆，這樣才會過的更加的幸福。遇到什么問題多溝通，這樣才能夠解決問題，而不是讓兩個人之間的問題變得越來越多。

轉(zhuǎn)眼之間二十多年就過去了，當初在我們懷里啼哭的小嬰兒如今也長成大小伙子，馬上就要有自己的小家了。時間確實是過的很快的，我和他媽媽現(xiàn)在也已經(jīng)退休了，每天在家里無聊的很，就希望我兒子和準兒媳能夠早一點結(jié)婚，生個小寶貝給我們兩個人帶，讓我們的生活中能夠多一點的樂趣。

我的發(fā)言到此就結(jié)束了，希望之后他們兩個人結(jié)婚的時候大家也能夠來喝酒，一起見證他們兩個人最幸福的時刻!謝謝大家!

救災(zāi)感人發(fā)言稿（精選18篇）篇七

女士們、先生們，朋友們：

大家好！

今天的我，此時此刻，站在絢麗的婚禮舞臺上，身邊有親密愛人相伴，眼中有大家親切的笑容，耳中是大家真摯的祝福，我的心里無比地激動，干言萬語只能匯成兩個字，那就是“感謝”。

我要謝謝我們的親朋好友，感謝你們的親情、友情，感謝你們的鼓勵和幫助，有你們相伴，我們對未來充滿信心。我要謝謝我們的領(lǐng)導(dǎo)，感謝你們長期以來對我們的關(guān)心和支持，使我們一步一步走向成熟。我要謝謝岳父、岳母，感謝二老的信任，將掌上明珠托付與我，爸爸媽媽，請你們放心，我一定會全心全意地呵護她，雖然，我無法讓她成為世界上最富有的女人，但是，我會用我的生命，使她成為世界上最幸福的女人。我更要謝謝我的父親、母親，是你們含辛茹苦三十年，將我養(yǎng)育成人。爸爸，在兒子的眼中，您是嚴厲的，您的愛，從來不曾用言語表達，可是，當我參加高考，執(zhí)意要獨自騎車去考場時，是您，偷偷踱在我后面，一直護送我安全地到達，您還特地請了三天假，冒著高溫，站在考場外一直守著您的孩子。媽媽，您的“嘮叨”，常常令我厭煩，甚至與您發(fā)生爭執(zhí)，惹您生氣，可是，您從來都不往心里去，不管我多晚回來，您總要起身，為我熱上早已留好的飯菜，給饑腸轆轆的孩子以天下最好的美味。爸爸、媽媽，你們的寬容、你們的無私、你們的恩情、你們的愛，都讓我們無以為報，在此，我和xxx向你們，在座所有為人父、為人母的爸爸、媽媽們，深深地鞠上一躬――“爸爸、媽媽，你們辛苦了！”

岳陽樓畔設(shè)婚宴，愿雅士致詞幾篇，效法范公憂樂；白銀盤里盛香芝，款親朋曠懷三醉，直追呂氏風流。香滿婚宴，嘉賓入座十杯妙；樓臨江滸；好景宜人四季春。

現(xiàn)在，我提議：為了我倆今日新婚之喜；為了酬謝各位的辛勞，為了大家的健康，請開懷――干杯！

如有招待不周的地方，請各位原諒。

5.婚禮經(jīng)典新郎發(fā)言稿(全面)。

救災(zāi)感人發(fā)言稿（精選18篇）篇八

親愛的同學們：

大家新年好！

在全體同學的積極響應(yīng)和共同努力下，在這春光明媚、春意融融的季節(jié)里。今天，我們終于迎來了期盼多年的97屆大布聯(lián)中首屆同學聚會！

此時此刻我的心情難以描述。1994年那個難忘的盛夏，十四、五歲的我們懷著初識的喜悅和驚奇相聚在大布聯(lián)中這大集體里，從此我們開始了三年的同窗生活，度過了人生那段最純潔最浪漫的時光。

當時我們所做的一切，無論是對還是錯，現(xiàn)在想起來都是那么的美好、親切，這是一種記憶，也是一種財富，足以讓我們用一生的時光去倍加珍惜。

三年的同窗生活，在老師的精心培育下和同學們的刻苦努力下，我們不僅收獲了學業(yè)，更收獲了真摯、純潔的友誼。在此，我們謹代表本屆同學會籌備小組的全體同學向與會的同學們致以節(jié)日的問候！祝您們新春快樂，在新的一年里工作順利！萬事如意！

那一個難忘的夏季我們順利的完成學業(yè)告別了熟悉的母校也告別了親切的他和你。歲月如歌時光流逝轉(zhuǎn)眼間我們已走過了10多個春秋我們每個人也都戰(zhàn)斗在各自的崗位上為社會的發(fā)展、人類的進步、燃燒著自己的青春歲月。

是啊！人生能有多少個20xx年啊！我們也真的該在碌碌奔忙之中找點閑暇，去往事里走走，去聽聽久違的聲音，看看熟悉的面孔今天我們舉辦同學會，就是為大家提供一次重敘舊情、互述衷腸的機會，不僅能使我們回顧人生天真爛漫的歲月，暢談人生的艱辛和美好，更能達到促進溝通、增進友誼、互勉共進的目的。

我們相信同學聚會的成功舉辦，將對全體同學堅定生活信心，激勵追求斗志，振奮拼搏精神，充實人生價值，起到不可估量的`積極作用，更給我們再次留下了人生中值得永遠珍惜的美好回憶。

畢業(yè)后，多數(shù)同學分散各地，在外發(fā)展，個別同學的聯(lián)系方式難以掌握。而且這次同學會籌備時間較短，籌備聯(lián)絡(luò)小組未能及時全面地通知到所有同學，在此，對個別因客觀因素未能通知到，或者在電話通知中不小心疏忽遺漏的同學表示深深的歉意！也希望同學們以后能加強聯(lián)系，互相轉(zhuǎn)達，爭取在下一屆同學會開辦的時候能夠順利邀請到所有的同學參加。

本屆同學會籌備過程中，得到了很多同學的熱心支持和積極參與，共有10多名同學加入籌備聯(lián)絡(luò)小組，大家在百忙之中抽出寶貴的時間成功召開了多次會議，齊心協(xié)力，共同出謀獻策，大家想了很多好的點子，下了很大的功夫，逐步議定并落實了同學會的各項工作。在此，請同學們以熱烈的掌聲對籌備聯(lián)絡(luò)小組的的10多名同學和所有熱心支持本屆聚會的同學表示衷心的感謝，你們辛苦了！

這次同學會，我們的籌辦人員和各位同學盡了最大努力與所有的同學想方設(shè)法進行了聯(lián)絡(luò)，但是，還是有小部分同學因各種原因未能到會參加，我們深表遺憾！但我們在座各位的心情依然非常興奮和激動。在此，我們以熱烈的掌聲互賀和歡迎各位同學的光臨，也對未能前來參加聚會的同學送去最誠摯的問候和最溫馨的祝福！

今天是我們的第一次聚會，經(jīng)過籌備聯(lián)絡(luò)小組的同學們認真策劃，基本確定了今天同學會的日程安排，下面，由我向大家來作個匯報：首先，同學們于9點半開始陸續(xù)到場簽到，并在“隨意箱”中投入自己的一份心意。接下來，我們將進入一個自我介紹的環(huán)節(jié)，大家利用2分鐘左右的時間對自己進行一個簡短的介紹，自我介紹的內(nèi)容大致如下：首先介紹一下自己是哪個鄉(xiāng)的，叫什么名字，方便的話也可以簡單介紹一下自己的現(xiàn)狀，中間可以插入一點中學時代有趣的或者美好的回憶，最后是向在場的同學說一句新年祝福語。

是啊，這個提議非常的不錯，很有意義，也很有必要。畢業(yè)這么多年了，很多同學10多年后今天是第一次再見面，同學們變化很大，有很多同學看起來有種似曾相識的感覺，卻一時想不起名字來，大家通過這個自我介紹的環(huán)節(jié)，重新認識一下對方，拉近距離、增進交流和感情。下面，我們先從第一排的同學開始，第一位自介紹的同學請起立，大家鼓掌歡迎！

自我介紹完畢后的講話內(nèi)容：

好的，在場的同學們已經(jīng)自我介紹完畢，在這個環(huán)節(jié)里，生動幽默或者樸素真誠的語言，和這些美好的祝福話語，它仿佛又把我們拉回到了10多年前的那個炎熱的夏天，眼前又浮現(xiàn)出全體同學在學校里依依不舍互相告別的動人情景還有那本寫滿祝福和希望的塵封已久的同學錄，又激起了我們多少對往事的思念和回味。

同時，也是號召和激勵我們在各自的崗位上貢獻力量，去進一步加強同學之間的聯(lián)絡(luò)交流，互相關(guān)照和幫助，這更是對在座同學以及未能參加同學會的所有老同學們的一個深深的祝福。

今天，就讓我們打開珍藏十年的記憶，敞開密封十年的心菲，來盡情地說吧、聊吧，來暢談十年來的友情，訴說十年來的離情。讓我們的傾心長談，使青春時光倒流十年，使我們每一個人的心也能再年輕十歲，去重溫我們那美好的中學時代！

現(xiàn)在，請各位同學一起慢斟慢飲、邊飲邊敘，讓我們細細品味十多年來—————我們的相遇、相識、相知和十多個春夏秋冬的思念以及所遇所感。

（合）各位同學；我們共同舉杯吧！祝大家談得開心、玩得愉快，并預(yù)祝我們的首屆同學聚會取得圓滿成功！干杯！

救災(zāi)感人發(fā)言稿（精選18篇）篇九

事關(guān)全局，同志們防汛抗洪救災(zāi)。意義重大，責任重于泰山。要充分認清當前防汛抗洪救災(zāi)工作的嚴峻性和艱巨性，高度重視，加大力度，強化措施，切實把各項工作落到實處，確保度汛平安，最大限度保證人民群眾生命平安、最大水平減輕災(zāi)害損失，努力奪取全市防汛抗洪救災(zāi)工作的全面勝利!

市遭受暴雨、大暴雨襲擊，7月22日至25日。局部降特大暴雨，降雨強度之大，范圍之廣，繼續(xù)時間之長，造成的損失之重，市近30年來的最大洪澇災(zāi)害，人民群眾生命財富遭受了極其重大的損失。災(zāi)情發(fā)生后，省委、省政府高度重視，奇葆書記、巨峰省長多次作出重要指示;巨峰省長親臨我市視察災(zāi)情，檢查指導(dǎo)抗洪救災(zāi);省委副書記李崇禧、省委常委、副省長鐘勉作出重要批示，省政府迅即派出了水利、民政等部門組成的救災(zāi)工作組深入我市災(zāi)區(qū)，協(xié)助指導(dǎo)救災(zāi)工作。市委、市政府迅速反應(yīng)，緊急動員，全力抗災(zāi)，有序處置。全市上下一心，頑強拼搏，取得了抗洪搶險救災(zāi)工作的階段性效果。今天，專門召開全市防汛救災(zāi)電視電話會議，目的貫徹落實7月25日市委常委會和7月26日全省防汛視頻會議精神，進一步研究分析當前防汛救災(zāi)形勢，動員全市廣大干部群眾緊急行動起來，積極投入到防汛救災(zāi)工作中去。下面，講三點意見。

做好防汛救災(zāi)工作的前提。此次暴雨災(zāi)害主要有以下四個特點：正確分析判斷此次我市雨情、汛情和災(zāi)情。

強度大，一是繼續(xù)時間長。歷史罕見。7月22日8時至26日8時，市各縣區(qū)普降暴雨、大暴雨，局部降特大暴雨，多次呈現(xiàn)1小時降雨量50-80毫米的短時強降雨。就日降雨量而言，站22日8時-23日8時雨量220.5毫米，打破1951年建站以來的日雨量極值，原極值是1962年7月26日和1980年6月15日185.9毫米;就月降雨量而言，站今年7月雨量至25日16時為585.0毫米，為歷史第二;原極值為1956年6月的588.0毫米.劍閣站今年7月雨量至25日16時為778.2毫米，打破了1957年有氣象記錄以來的月雨量極值。市西北站從7月22日8時到26日8時降雨量為649.1毫米，過程降水為全省之最;從7月22日晚到24日晚，市是全省唯一在96小時內(nèi)連續(xù)出現(xiàn)兩個區(qū)域性大暴雨的市州。

水位高，歷史罕見。繼續(xù)大范圍強降雨導(dǎo)致山洪爆發(fā)、江河溪溝水位陡漲。嘉陵江段洪峰流量25日19時30分達8020立方米/秒,二是洪水來勢猛。超警戒水位1.06米。蒼溪亭子口段洪峰流量24日0時00分達1.6萬立方米/秒,逾越警戒水位。東河旺蒼段23日12時20分洪峰流量達5570立方米/秒，超警戒水位0.28米。市城區(qū)南河和蒼溪縣雍河，均超保證水位。利州區(qū)回龍河和劍閣縣、旺蒼縣、朝天區(qū)部分溪河，出現(xiàn)超50年一遇洪水。市城區(qū)和劍閣縣普安鎮(zhèn)、旺蒼縣東河鎮(zhèn)、蒼溪縣陵江鎮(zhèn)、朝天區(qū)朝天鎮(zhèn)等城鎮(zhèn)均出現(xiàn)嚴重內(nèi)澇。

影響深，歷史罕見。據(jù)初步統(tǒng)計，全市7縣區(qū)、213個鄉(xiāng)鎮(zhèn)、113.83萬人不同水平受災(zāi),三是災(zāi)害范圍廣。其中區(qū)受災(zāi)極其嚴重。全市因災(zāi)造成14人死亡、9人失蹤。農(nóng)村房屋受損28292間，倒塌10864間。現(xiàn)糧、衣物、家電等財物損失6億多元。全市緊急轉(zhuǎn)移安排受災(zāi)群眾11.88萬人。

損失重，四是災(zāi)害種類多。歷史罕見。各地暴雨、山洪、泥石流、滑坡、鄉(xiāng)村內(nèi)澇和江河洪水等自然災(zāi)害頻繁發(fā)生，特別是山洪、泥石流、滑坡等災(zāi)害點多面廣，江河洪水災(zāi)害損失嚴重。工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、農(nóng)田水利設(shè)施遭受重創(chuàng)，交通、供電通訊等基礎(chǔ)設(shè)施損毀嚴重。據(jù)初步統(tǒng)計，全市共造成直接經(jīng)濟損失39億余元。

本次洪澇災(zāi)害，可以說。市近30年來僅次于“5.12特大地震災(zāi)害的最大自然災(zāi)害。各級各部門務(wù)必進一步統(tǒng)一思想、深化認識，堅持以民生為先，從講政治、講紀律、講大局、講服從的高度，切實增強做好防汛救災(zāi)的責任感和緊迫感。

市委、市政府高度重視、科學部署，面對嚴重的洪澇災(zāi)害。各級黨委、政府領(lǐng)導(dǎo)深入一線、靠前指揮，災(zāi)區(qū)人民群眾奮起抗災(zāi)，部隊官兵和公安干警發(fā)揮了突擊隊作用。經(jīng)過各方面的努力，最大限度減輕了洪澇災(zāi)害損失。總的來看，前段防汛抗洪救災(zāi)準備是充沛的安排是科學的應(yīng)對是有力的工作是有效的主要體現(xiàn)在以下六個方面：

(一)領(lǐng)導(dǎo)高度重視。市委、市政府對氣象災(zāi)害預(yù)警消息極為重視，對全市抗洪搶險救災(zāi)工作進行了全面安排安排。災(zāi)害發(fā)生后，市上緊急啟動四級防汛預(yù)案和四級救災(zāi)響應(yīng)，全市各級各部門立即進入抗洪救災(zāi)緊急狀態(tài)，將抗洪搶險救災(zāi)作為當前壓倒一切的中心工作。羅強書記、馬華市長第一時間深入重災(zāi)縣區(qū)現(xiàn)場指揮抗洪搶險工作。市四大班子在家領(lǐng)導(dǎo)也在第一時間趕赴各地組織指揮搶險救災(zāi)工作。市委、市政府組織7個救災(zāi)工作組，深入7縣區(qū)指導(dǎo)搶險救災(zāi)，慰問災(zāi)民，安撫受災(zāi)群眾。各縣區(qū)黨政領(lǐng)導(dǎo)全力以赴，均在第一時間深入一線組織搶險救災(zāi)。各受災(zāi)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村組、社區(qū)廣大干部充分組織發(fā)動群眾，努力將人員傷亡和災(zāi)害損失降到最低水平。

(二)工作機制健全。及時準確對雨情和水情進行預(yù)報，為及時轉(zhuǎn)移群眾提供了有效保證。落實了會商研判機制。市、縣區(qū)兩級氣象、水文、防汛等部門及時會商重大天氣變化和雨情汛情趨勢，實現(xiàn)了信息共享，為救災(zāi)決策提供了依據(jù)。落實了避險防范機制。群眾轉(zhuǎn)移避險這一重點內(nèi)容上，做到科學合理、周密具體、操作性強，確保了關(guān)鍵時刻有力有序有效避險。落實了應(yīng)急保證機制。各級對防汛抗洪的組織、物資、資金和力量進行了充分準備。全市總計調(diào)撥資金4709萬元用于抗洪搶險，其中市本級927萬元。截止7月25日，全市出動部隊官兵、武警和民兵的3854人次，解救被洪水圍困群眾421人，轉(zhuǎn)移安排受洪水和地質(zhì)災(zāi)害威脅的受災(zāi)群眾2362多人;出動其他方面人員28000余人次、機械設(shè)備1750余臺次投入搶險，努力把人員傷亡降到最低限度。

(三)堅持以人為本。鄉(xiāng)鎮(zhèn)和村組、社區(qū)干部分工負責，采用投親靠友、借住、租用和利用公用避難場所等形式有效布置了緊急轉(zhuǎn)移群眾臨時住所。全力安排好群眾生活。已調(diào)運棉被2000床、大米50噸、菜油5噸、方便食品700件、礦泉水10噸、衣物1500套等物資送到災(zāi)區(qū)。

(四)全力搶通保通。組織突擊力量24小時搶修交通、供電、供水、通訊等基礎(chǔ)設(shè)施，恢復(fù)災(zāi)區(qū)生產(chǎn)生活秩序。目前市城區(qū)和各縣區(qū)城鎮(zhèn)供電、供水、通訊已全面搶通，鄉(xiāng)鎮(zhèn)和農(nóng)村供電、供水通訊正逐步恢復(fù)。國省道已大部分搶通，縣鄉(xiāng)、村道正在全力搶通。

(五)前期準備充沛。重點工程建設(shè)基本完成，全市559座水庫無一潰壩，經(jīng)受了本次洪災(zāi)考驗;河道管理有序，江河行洪能力有效提高，堤防建設(shè)對鄉(xiāng)村防洪起到重要作用;物資調(diào)撥、資金保證和干部隊伍搶險救災(zāi)能力都明顯加強。

(六)群眾安定穩(wěn)定。認真做好受災(zāi)群眾的思想安撫工作和死亡、失蹤人員家屬的撫慰及人心穩(wěn)定工作。堅持正面引導(dǎo)，鼓舞士氣，堅定了受災(zāi)群眾生產(chǎn)自救的信心和決心。組織治安巡邏隊加強社會面的控制，確保了社會穩(wěn)定。目前，各地正在積極組織農(nóng)戶進行生產(chǎn)自救，災(zāi)區(qū)群眾精神面貌良好。

但務(wù)必清醒認識到市今年抵御洪澇災(zāi)害形勢依然嚴峻，雖然我防汛救災(zāi)取得了初步效果。特別是新的災(zāi)害因素和“512地震災(zāi)害因素交織在一起，使得防災(zāi)抗災(zāi)工作更為復(fù)雜和艱巨。當前正值“七下八上”這個防汛最關(guān)鍵時期，防汛抗洪救災(zāi)的形勢更為嚴峻，任務(wù)更為艱巨。有七個方面的情況需要我高度重視：一是受前期強降雨影響，土壤偏于飽和，匯流時間短，汛情災(zāi)情往往來得急;二是江河湖庫水位普遍偏高，調(diào)蓄能力降低，防守壓力加大;三是大江大河水利水毀嚴重，抗災(zāi)能力下降;四是中小河流和鄉(xiāng)村設(shè)防規(guī)范偏低;五是山洪、滑坡、泥石流災(zāi)害突發(fā)性強，還缺乏有效的監(jiān)測和預(yù)警手段;六是局部城鎮(zhèn)反復(fù)受災(zāi)，排澇體系破壞嚴重，抵御內(nèi)澇能力低;七是許多防汛救災(zāi)的基礎(chǔ)設(shè)備還不足，許多基礎(chǔ)條件還不能完全滿足抗災(zāi)需要;八是前期各地在抗擊洪水過程中投入大量人力物力，干部群眾連續(xù)作戰(zhàn)，十分疲勞。因此，對當前嚴峻的汛情災(zāi)情要有清醒認識，對艱巨的防汛抗洪救災(zāi)任務(wù)要有足夠的準備，高度重視、加大力度，科學防控、及時救災(zāi)，以人為本、減少損失。當前的防汛救災(zāi)工作概括起來為：掌握一個中心任務(wù)，做好兩項準備工作，突出五個工作重點，強化五項保障措施。

(一)掌握一個中心任務(wù)：務(wù)必把防汛救災(zāi)作為當前階段性工作的中心任務(wù)。

作為一切工作的重中之重。動員組織廣大干部群眾同心同德，各地各有關(guān)部門要把防汛抗洪救災(zāi)作為當前的頭等大事來抓。眾志成城，堅持全年經(jīng)濟社會發(fā)展目標任務(wù)不動搖，振奮精神、堅定信心、全力以赴，做到兩個確保”確保受災(zāi)群眾“五有”即有臨時住所、有飯吃、有衣穿、有干凈水喝、有基本醫(yī)療)確保災(zāi)區(qū)社會穩(wěn)定;實現(xiàn)“兩個目標”努力實現(xiàn)全年各項經(jīng)濟社會發(fā)展目標，按期完成災(zāi)后重建任務(wù)。

(二)做好兩項準備工作：務(wù)必繼續(xù)做好防大汛、搶大險、抗大災(zāi)的思想準備和物資準備。

8月份我省還有5次主要天氣過程，據(jù)省氣象局彭廣局長昨日通報。分別為13日、911日、1618日、2325日、2931日，降雨量較常年偏多。各級各部門要對艱巨的防汛救災(zāi)任務(wù)有足夠的思想準備，堅決消除思想上的麻痹、心理上的僥幸、情緒上的厭倦、工作上的懈怠，思想上要一絲不茍，環(huán)節(jié)上要一絲不漏，措施上要一抓到底。要切實加強防汛值班工作，保證信息疏通，始終堅持把病險水庫、地質(zhì)災(zāi)害隱患點、江河和城鎮(zhèn)防汛作為重點，做好各種搶險救災(zāi)物資、隊伍準備，為抗御更大的暴雨洪災(zāi)做好準備。防汛物資不只要保證數(shù)量，更要保證質(zhì)量，重點部位、險工險段要就地就近備料，不能出現(xiàn)臨時抱佛腳、臨時征調(diào)、從很遠的地方運送物資到現(xiàn)場的現(xiàn)象。要繼續(xù)組織防汛隊伍開展演練，適應(yīng)防大汛、搶大險的實戰(zhàn)要求，確保關(guān)鍵時刻拉得出、頂?shù)蒙稀尩米　⒋虻泌A。

(三)突出五個工作重點。

特別要重點救助那些受災(zāi)水平較重的優(yōu)撫對象、五保戶和低保戶，第一個工作重點：妥善安排好受災(zāi)群眾的基本生活。市級有關(guān)部門和各縣區(qū)要把安排好災(zāi)區(qū)群眾基本生活作為當前救災(zāi)工作的重點。切實做到五有”落實救助政策方面，具體為：對洪災(zāi)遇難人員家屬給予撫慰金5000元;對因洪災(zāi)住房構(gòu)成嚴重威脅、較長時間緊急轉(zhuǎn)移安頓的人口，按每人150元的政策給予一次性補助;對全沖戶和全倒戶實施13個月臨時生活救助;對符合城鄉(xiāng)低保條件的及時納入最低生活保證范圍;對因災(zāi)導(dǎo)致受傷、致殘需住院治療的經(jīng)各類平安報銷后，及時實施城鄉(xiāng)醫(yī)療救助;對洪災(zāi)導(dǎo)致的農(nóng)村倒房重建每戶補助7000元;對受損農(nóng)房(不含生產(chǎn)用房)依照受損水平，每戶給予900元補助;對享受洪災(zāi)各類救助補助和經(jīng)當?shù)馗黜椌戎鷰头龊螅彝セ旧钊匀皇掷щy的由民政部門依照對“512地震受災(zāi)特殊困難群眾實施臨時生活救助的規(guī)范實施救助，并廣泛發(fā)動社會力量積極開展社會捐贈活動，做到一方有難，八方支援。抓緊做好群眾安排工作的同時，各縣區(qū)黨政，水利、民政、財政、農(nóng)業(yè)、交通、經(jīng)委等相關(guān)部門要將受災(zāi)情況及時、如實、準確向上匯報，積極爭取有關(guān)政策，為進一步妥善解決好群眾生產(chǎn)生活打下基礎(chǔ)。

及時組織對水毀路段進行搶修，第二個工作重點：盡快恢復(fù)以交通為主的基礎(chǔ)設(shè)施。交通部門要堅持先通后暢的原則。依照國省干線以市為主、縣鄉(xiāng)公路以縣區(qū)為主、村社公路以村社為主、先保通再保暢的原則，倒排工期，克服一切困難，最短時間內(nèi)搶通道路，確保抗洪救災(zāi)和災(zāi)后恢復(fù)生產(chǎn)需要。供水部門要高度重視解決災(zāi)區(qū)群眾的飲水問題，盡快修復(fù)供水設(shè)施，確保群眾喝上放心水。水務(wù)部門要抓緊病險水庫的除險加固，重點做好農(nóng)田水利工程修復(fù)，為恢復(fù)生產(chǎn)提供灌溉保證。電業(yè)部門要整合一切人力、物力資源，加快修復(fù)受損電力線路和設(shè)施，盡快恢復(fù)通電。通信部門要積極組織力量搶修受損通信線路和設(shè)備，確保通信疏通。

充分發(fā)動群眾，第三個工作重點：堅持多措并舉確保農(nóng)業(yè)增收。各級農(nóng)業(yè)及涉農(nóng)部門要及時組織干部、技術(shù)人員深入災(zāi)區(qū)。切實抓好農(nóng)業(yè)生產(chǎn)自救各項工作。要及時組織人員，迅速疏通田間溝渠，搶排農(nóng)田積水，努力減輕漬澇影響。要及時落實扶苗、洗苗、晾苗、追肥等田間管理措施，促進受災(zāi)作物苗情轉(zhuǎn)化。要及時調(diào)劑落實災(zāi)區(qū)恢復(fù)生產(chǎn)所需的化肥、農(nóng)藥種子、苗木等農(nóng)用物資，采取各種便當措施，迅速送到災(zāi)區(qū)農(nóng)民手里，抓好改種補種，確保不誤農(nóng)時。要及時搶收已成熟的水果、蔬菜等作物，最大限度減少災(zāi)害損失。要加大技術(shù)推廣服務(wù)，積極開展災(zāi)區(qū)農(nóng)民培訓(xùn)，特別是災(zāi)后恢復(fù)生產(chǎn)適用技術(shù)的培訓(xùn)和推廣，進一步提高災(zāi)區(qū)農(nóng)民災(zāi)后恢復(fù)生產(chǎn)水平。要加大農(nóng)作物病蟲害的監(jiān)測防控力度，減輕病蟲災(zāi)害。要及時做好水毀圈舍的修復(fù)，抓緊補欄填槽，加強災(zāi)害期間和災(zāi)后動物疫病防控工作，確保災(zāi)后無大疫。

具有隱蔽性高、突發(fā)性強的特點，第四個工作重點：加強地質(zhì)災(zāi)害防范和城鎮(zhèn)平安防范。市地質(zhì)災(zāi)害點多面廣。防范難度極大、防范風險極高。各地要強化汛期地質(zhì)災(zāi)害隱患排查，堅持雨前排查、雨中巡查、雨后核查，全面發(fā)動基層干部群眾和工程建設(shè)項目管理施工人員投入汛期地質(zhì)災(zāi)害排查預(yù)防工作。遇有較強降雨時，要提前組織地質(zhì)災(zāi)害高易發(fā)地段受威脅人員果斷躲避至安全地帶。要加大防災(zāi)知識宣傳普及力度，所有地質(zhì)災(zāi)害隱患點設(shè)立警示牌和宣傳欄，將防災(zāi)、避險明白卡發(fā)放到位，全面普及預(yù)防、區(qū)分、避險、自救等應(yīng)急知識。位于中小河流沿岸的城鎮(zhèn)要及時清淤排障，確保行洪暢通，要及時修護城區(qū)內(nèi)防洪排澇設(shè)施，防止短時強暴雨造成集雨內(nèi)澇。

動員和組織商貿(mào)企業(yè)、商業(yè)網(wǎng)點和個體戶恢復(fù)生產(chǎn)、開門營業(yè)，第五個工作重點：抓好工貿(mào)服務(wù)產(chǎn)業(yè)恢復(fù)生產(chǎn)和地震災(zāi)后重建工程建設(shè)。各級經(jīng)委、商務(wù)、工商等部門要積極協(xié)調(diào)、協(xié)助、指導(dǎo)工業(yè)企業(yè)恢復(fù)生產(chǎn)。確保大災(zāi)之后發(fā)展不掉隊，經(jīng)濟不滑坡。各縣區(qū)、市級有關(guān)部門要抓好災(zāi)后重建重點工程的抗災(zāi)自救和各項恢復(fù)建設(shè)工作，確保今年9月底全面完成災(zāi)后重建任務(wù)。

(四)強化五項保障措施。

切實履行防汛救災(zāi)的主體責任。要再落實以行政首長負責制為核心的防汛抗洪救災(zāi)責任制。各級各部門領(lǐng)導(dǎo)干部要堅守崗位，一要強化責任。各級黨政要高度負責。實行24小時帶值班制度，除特殊情況并經(jīng)上級批準外，一律不準外出，取消與抗洪救災(zāi)無關(guān)的活動和會議，保證領(lǐng)導(dǎo)干部抓抗災(zāi)救災(zāi)和災(zāi)后生產(chǎn)自救的精力不分散。

市委、市政府已向各縣區(qū)派出抗洪救災(zāi)工作組(市人大副主任陳杰章同志負責聯(lián)系青川縣、市人大副主任黃黎明同志負責聯(lián)系朝天區(qū)、市人大副主任王永君同志負責聯(lián)系元壩區(qū)、市人大副主任賈邦彥同志負責聯(lián)系劍閣縣、市政協(xié)副主席何成禮同志負責聯(lián)系蒼溪縣、市政協(xié)副主席嚴明清同志負責聯(lián)系旺蒼縣、市政協(xié)副主席梁大忠同志負責聯(lián)系利州區(qū))市級各部門和各縣區(qū)也要成立抗洪救災(zāi)工作組，二要強化領(lǐng)導(dǎo)。為全力指導(dǎo)各縣區(qū)抗洪救災(zāi)和災(zāi)后恢復(fù)生產(chǎn)。深入災(zāi)區(qū)，切實履職，推進災(zāi)后恢復(fù)生產(chǎn)工作。各縣區(qū)政府主要領(lǐng)導(dǎo)、分管領(lǐng)導(dǎo)要親自帶隊，深入一線，對抗洪救災(zāi)和災(zāi)后生產(chǎn)工作進行再安排、再落實。鄉(xiāng)鎮(zhèn)所有干部要全力以赴，打樁定位，任務(wù)到人。

做到每個受災(zāi)村都有干部走訪，三要強化幫扶。要結(jié)合“掛、包、幫”活動。每個重災(zāi)戶都有聯(lián)系干部。各有關(guān)部門要切實履行好幫扶災(zāi)區(qū)的重大責任，財政、民政部門要加快救災(zāi)資金和物資的籌集與下?lián)埽訌娋葹?zāi)款物的使用與管理，迅速把救濟救災(zāi)資金補助救助款、物發(fā)放到受災(zāi)戶;扶貧、平安部門要重點解決災(zāi)區(qū)的扶貧救濟、災(zāi)害理賠問題;國土、建設(shè)部門要密切配合，做到手續(xù)上簡化、政策上優(yōu)惠，加快重建進度;社會保證部門要做好災(zāi)區(qū)農(nóng)民工外出務(wù)工的組織和權(quán)益維護工作;金融部門要做好產(chǎn)業(yè)恢復(fù)和基礎(chǔ)設(shè)施重建的金融支持和服務(wù);其他相關(guān)部門也要各盡其責，支持災(zāi)區(qū)搞好抗災(zāi)自救。

增強群眾依靠自己力量恢復(fù)生產(chǎn)、重建家園的信心和決心。四要強化宣傳。要及時宣傳報道抗洪救災(zāi)和生產(chǎn)自救工作中表現(xiàn)突出的典型人物、先進事跡、有效做法和成功經(jīng)驗。

市、縣區(qū)政府督辦室，五要強化督查。市、縣區(qū)委督查室。市、縣區(qū)效能辦要組織人員對抗洪救災(zāi)和災(zāi)后生產(chǎn)自救工作開展專項督查督辦，定期通報，對存在問題進行效能問責，確保抗洪救災(zāi)和災(zāi)后恢復(fù)生產(chǎn)工作有力、有序、有效推進。

救災(zāi)感人發(fā)言稿（精選18篇）篇十

親愛的同學們：

大家下午好！仲夏的風，帶著八月，帶著我們xx年的'思緒，讓我們xx屆xxxx班的同學們重新聚集在一起。

時光如梭，歲月無痕。而今我們從涉世不深的少年，走過了青春，走過了激情，走進了而立。經(jīng)歷過喜悅、歡樂、成功，遭受過苦悶、憂郁、惆悵，體味著人生的苦辣酸甜。xx年后的今天，我們同窗相聚，心中該有多少感念、暢懷去傾訴，相信每個人都會珍惜這一刻。

按照活動議程，xx一中xx屆xxxx班xx周年同學會正式開始......

同學們，今夜星光燦爛，今夜我們無眠。此時此刻，我們的心情是難以描述的，我們不愿說再見，然而相聚總是短暫，回憶才是永恒，把往事留給未來，明天我們還將繼續(xù)各自的行程，今天短暫的相聚，相信定將成為我們生命中的永恒記憶，再相聚是我們共同的期待。最后祝我們的同學青春永駐，工作快樂，心想事成，合家歡樂。

救災(zāi)感人發(fā)言稿（精選18篇）篇十一

__，新一佳西南區(qū)龍舟防損員。

5月12日下午14：28分，一場突如其來的災(zāi)難悄然降臨，四川汶川縣發(fā)生了7.8級地震，基層領(lǐng)導(dǎo)搶險救災(zāi)先進事跡材料地處汶川附近的都江堰也成了這次地震的重災(zāi)區(qū)，建筑屋倒塌不計其數(shù)。災(zāi)情發(fā)生時，家在都江堰的__正好休假在家，突如其來的地震，瞬間將__所在的網(wǎng)吧倒塌，__被埋其中，只露出一個頭，危急時刻，旁邊的人迅速將__解救了出來。災(zāi)情就是命令，時間就是生命，被解救出來雙手受傷并流血不止的__，雖然極度擔心自己家人的安危，但是看到網(wǎng)吧里還有更多的人被埋，聽到他們的呼救聲音，__決定留下來，用自己的雙手去解救被埋的群眾。

下定決心后，顧不得自己已受傷的雙手大量流血，甚至房屋有再次因為余震倒塌的可能，冒著生命危險，__忍受著傷痛，在塌陷的房屋內(nèi)尋找呼救者的聲音和被困者。聽到被石板壓在下面的一男一女在叫救命后，他便快速來到他們身邊，由于沒有工具，__便用著受傷的手一點一點撥開房子的碎片、碎石，并且還不停的安慰他們說：“你們冷靜一點，我們不會丟下你們不管的!”在他和另外兩人的努力下，一個、兩個、三個……總共五個生還者解救出來了，看到生還者大量流血，考慮到他們的安危，__和其他兩個人一邊呼救，一邊攔車將生還者送到附近醫(yī)院。

由于搶救及時，五個人很快就脫離了危險。這時，__才想到自己家人也有可能會被埋在廢墟里。他便迅速回到自己的外婆家時。不幸中的大幸，雖然外婆家房屋已經(jīng)倒塌，但家人安然無恙。看到這一切，__這才回到醫(yī)院進行了簡單的包扎。此時，紀檢書記搶險救災(zāi)事跡材料心存掛念的他想到門店可能發(fā)生的情況，在簡單安撫家人后，便回到門店繼續(xù)上班，全力保護公司的財物安全。

雖然，__只是一個普普通通的防損員，但是，在災(zāi)難面前，他沒有被擊倒，甚至奮不顧身，不顧驚險和勞累，不顧自己也身受創(chuàng)傷，積極地投入到搶救工作中，從未道過一聲苦，也沒說一次累，以一顆普通防損員的火熱之心，敢用生命冒險換甘泉，樹立了防損員的良好形象。

救災(zāi)感人發(fā)言稿（精選18篇）篇十二

救災(zāi)感人發(fā)言稿（精選18篇）篇十三

天堂的路太黑。

我看不見你的手自從。

我和爸爸的模樣來生還要一起走媽媽別擔憂。

天堂的路有些擠有很多同學朋友我們說不哭。

哪一個人的媽媽都是我們的媽媽媽媽。

哪一個孩子都是媽媽的孩子沒有我的日子你把愛給活的孩子吧媽媽媽媽。

你別哭。

淚光照亮不了我們的路讓我們自己慢慢的走媽媽。

我會記住你和爸爸的模樣記住我們的約定來生一起走！

《孩子別哭》作詞：王強進從來你都很堅強，如今卻在黑暗里顫抖害怕。請相信黑暗過后是黎明，讓我輕輕掀開你身上的磚瓦。從來你都很聽話，如今卻在風雨中淚如雨下。請記得風雨過后是晴天，讓我輕輕擦去你臉上的淚花。孩子別怕，孩子別哭，你的淚水像那岷江最凄美的浪花。我們的愛陪你快樂長大，有愛，有家，還有和諧的國家。孩子別怕，孩子別哭，你的模樣像那巴山最哀艷的鮮花。我們給你一個溫暖的家，有家，有愛，中國都是你的家。

我用顫抖的淚水觸摸(兩首)張升榮。

我面向四川汶山默哀。

一抹云南的云帶著我的目光飛越群山。

向四川汶山而去并不止是我一個人全國十三億人。

彌漫中華大地的三分鐘是生命之痛的三分鐘刻骨銘心，一生能忘。

廢墟之上，記得關(guān)心自己。

——寫在5月19—21日汶川大地震全國哀悼日劉先國。

葉子綠著，鳥啼，而殤，活在每一個瞬間。

痛：落英已然繽紛，燦爛漸漸成灰。每一個孩子在枝頭驟然萎謝、凋零。葉子、花的骨朵。

芬芳在幽冥。冰涼漆黑的五月啊，太陽鎖緊了門紅色的江山陷落。紅色的旗幟半垂。

說出自己的幸福與否。像天崩地裂以前。

記得北緯31度，東經(jīng)103.4。記得，關(guān)心自己揭開廢墟上頌歌的轟然，愈合撕裂的傷口看更廣大的世界，祝福更多的人。

愛，有多大和天比，天不大跟地比，地也不大愛，有多大。

總書記、溫總理，和全中國。

血脈相連的十三億人民，為了一個地方淚如雨下。

移開一塊巨大的水泥板。

一個被剛剛挖出來的民工，死了救援人員含淚罵他。

一場災(zāi)難，讓我們睡不好覺。

飯也吃不下，因為我們的同胞失去了親人失去了家。

我們不要傷心，也不要害怕。

你們遭受了災(zāi)難，全中國每一個人，心中的災(zāi)難都比你們的大。

愛，和我們十三億中國人民的每一顆心一樣大。

孩子，你不孤單小蕎。

沒有什么語言可以代替。

暖暖的目光。

我相信，瓦礫下仍有春草。

在頑強地生長。

太陽落山了，別怕。

孩子，即使你再也找不到媽媽。

也有一盞燈。

為你點亮。

就讓我的血與你的血相連。

讓我代替你的母親把明天張望。

遠方的紅十字揚著。

抖動滿把花香。

你離懸崖有多遠。

在寒冷的星星也照不到的地方。

可否聽到親人的呼喊。

歌聲載起的童年，稚嫩蕩起的雙漿。

此刻承載不了巨石攔道的青藏高原。

而山洪如野馬在記憶的河谷翻滾。

留下一路血跡斑斑。

誰赴魔鬼盛宴，誰在揮發(fā)黑暗。

看啊，千萬股熱淚結(jié)成晶瑩的鹽。

就在一瞬間。

那一點點移近的光，如此一致地朝著。

一個方向。

支起的帳篷，捧在手心的干糧。

勝過萬頃良田。

當千軍萬馬不離不棄，不知疲倦。

用磨破的雙手支起希望。

用胸膛撫摸大地，把傷口溫暖。

這個黃昏，我怎忍將五月的玉蘭獨享。

一如從前。

黑暗一定可以被跨越，只要你緊緊抓住。

夏螢的光芒。

我是多么渺小，頭腦多么簡單。

我做飯，洗衣，平靜度日。

和你的母親一個樣。

擔架上的孩子啊，我分明見到你嘴角在動“媽媽，媽媽”，那是落單的飄零燕濕羽未干。

在災(zāi)難中迎擊災(zāi)難，在脆弱中學習堅強我羞愧無力的語言。

護不了一方堤岸，只有微笑伴你重新站立，種植另一季的玫瑰和陽光。

媽媽!對不起我來不及了。

媽媽!我來不及想這個世界發(fā)生了什么。

我小小的身體就被壓在山一樣沉重的水泥墻下。

對不起!媽媽~我跑慢了,真的我來不及了。

不要怪我了。

媽媽離我最近的是書包。

已經(jīng)散落了,我沒辦法整理好它,你會怪我嗎。

媽媽我好虛弱了,身上好痛。

我想出去可是我動不了。

我好想見到你們,還有爺爺奶奶。

媽媽~~~!我怎么牽不到你的手。

對不起!我有時候沒聽你們的話。

外面有人拼命地喊其他同學的名字。

可是我也越來越聽不到了。

媽媽爸爸我也永遠見不到你們了嗎?

旁邊也有幾個同學像我這樣趴著。

也和我一樣躺在地上永遠起不來了嗎?

爺爺奶奶呢。

他們跑得動嗎?

能跑出這天蹦地裂嗎?

媽媽~~我不想死.我愛你們,。

救災(zāi)感人發(fā)言稿（精選18篇）篇十四

5、12地震”災(zāi)害來臨時，我校教師積極地投入到了抗震救災(zāi)的行動中，在此過程中，涌現(xiàn)出了許許多多令人感動的事跡，現(xiàn)將其典型事跡匯報如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭，身先士卒。

學校財產(chǎn)及教師安全等，及時穩(wěn)定教師們的情緒，為教師們排憂解難！

二、教師們齊心協(xié)力，保護學生及維護學校形象。

民醫(yī)院進行醫(yī)治！

三、上下齊心，進行抗震救災(zāi)，保護我們的家園！

在地震發(fā)生后，教師們像平時一樣，按時到學校上班，學校領(lǐng)導(dǎo)和教師們的心是連在一起的！為了在校住宿的教師們的安全，及時地為教師為搭建了臨時帳篷，雖然簡易，但是教師們心里踏實、安穩(wěn)，其中侯正貴、石全兩位男老師為此事積極忙碌。在這幾天里，全體教師清掃地面，打掃衛(wèi)生，配合后勤工作人員進行環(huán)境衛(wèi)生的消毒殺菌工作。

在這次抗震救災(zāi)中，一方面，我們積極主動地守護我們的學校，我們的家園，另一方面，我們積極主動地為災(zāi)區(qū)的人民獻出我們的愛心！這正應(yīng)：“一方有難，八方支援”，“我們是一家人”。

工作！

救災(zāi)感人發(fā)言稿（精選18篇）篇十五

“萬里長江險在荊江。”同行的人指著江堤下不遠處告訴記者，“1998年抗洪搶險誓師大會就在這里舉行。當時，萬千軍民眾志成城抵擋住了滔滔洪水，確保了江漢平原的安全。”

汽車在長江大堤上又行駛了約1公里便停下來，趙傳宇勇救落水老人的事跡就發(fā)生在附近。長江大堤十分寬闊，離地面約10米高，被救老人張多平家住沙市區(qū)解放路荊江亭社區(qū)，離長江大堤不足百米。

聽說救命恩人趙傳宇家鄉(xiāng)的記者前來采訪，張多平老人在兒子黃輝明的陪伴下一起趕到長江大堤。“感謝你們南陽人!如果沒有小趙，我早就沒命了。”張多平熱情地握住記者的手，連聲稱贊南陽人的勇敢和善良。

力氣用盡時幸而抓到救命鐵棒。

“1月22日，我就是在這里洗衣服，頭一暈便落入江中。”張多平老人指著江邊的一塊石頭說。從小在江邊長大的黃輝明對長江十分熟悉，他介紹說：“長江在這一段水流急、漩渦多，即使岸邊江水也有三四米深。年年這里都要淹死人，本地人也不敢輕易下水。”

周順智大媽當時和張多平老人一起在江邊洗衣服，她回憶說，張多平老人落水后沒幾秒鐘就被波浪卷走數(shù)米遠，她急忙大呼“救人”。這時，一位學生模樣的年輕人從百米外向出事地點飛奔。

“這100米并不平坦。”周順智大媽告訴記者，為了保護長江大堤，岸邊堆滿了大小不一的巖石，稍有不慎踩進石縫里，就可能造成骨折。但是為了救人，趙傳宇迅速跑過來，連衣袋里的手機也沒來得及掏出，便躍入冰冷的江水中。

趙傳宇游到張多平老人身旁時，棉衣已經(jīng)浸透了水，沉甸甸地往下墜。他使出全身的力氣才和老人一起靠近岸邊。

出事地點是一個水文觀測點，記者看到，江邊的巖石上有一根鐵棒橫著伸入長江約兩米，趙傳宇心有余悸地說：“在我?guī)缀鯖]有力氣、游不動的時候，我抓到了鐵棒，否則我和老奶奶都會被江水卷走。”“盡管趙傳宇跳入江中救人，但我仍很擔心，萬一兩個人都上不了岸，豈不白送了一條人命。”周順智談起救人的經(jīng)過仍很后怕。

救人不留名悄然離去。

在眾人的幫助下，張多平老人終于得救了，而趙傳宇卻成了“落湯雞”，站在寒風中瑟瑟發(fā)抖。趙傳宇掏出手機打算與醫(yī)院及老人家屬聯(lián)系時，發(fā)現(xiàn)手機已被水浸泡，無法使用。

周圍群眾問他叫什么名字，趙傳宇笑而不言。附近居民要給趙傳宇拿干凈衣服換上，但他生怕麻煩別人，婉言謝絕，默默走回5公里之外的校園。

回到學校后，趙傳宇一直將救人的事兒埋在心里。趙傳宇所在的1031班班長盧振華也是偶然問到他的手機是如何壞的，才知道趙傳宇在長江中救了一位老人。

張多平老人的家屬經(jīng)過近兩個月的不懈尋找，終于通過盧振華找到了這位救人不愿留姓名的英雄。

救災(zāi)感人發(fā)言稿（精選18篇）篇十六

親愛的同學們，老師們：

大家好。

今天是6月3日，是三年前就注定的一個日子，今天我們在這里舉行的畢業(yè)典禮也將成為你人生中一個重要的里程碑。從此，你將告別高中，走向大學；告別青澀，走向成熟；告別這一片天地，走向更寬廣的舞臺。在這個特別的時刻，我代表學校向圓滿完高中學業(yè)的所有同學表示熱別的祝賀！

同學們，此刻我們回顧在這里度過的一千多個日夜，這寫青春的歲月里留下了太多值得珍藏的故事。

如果說學校是一方舞臺，那么三年以來，大家在這里上演了一幕幕最美麗的青春歌舞——。

你們在趣味運動會上開心的吶喊，用奔跑釋放著只屬于花季的奔放；

你們在軍訓(xùn)中邁出了雄壯的步伐，用腳步踏響了只屬于青春的鼓點；

你們在雛鳳杯話劇節(jié)上演出的劇目，把對人生的理解演繹成一段歷久彌新的經(jīng)典；

你們在風箏節(jié)上放飛自己制作風箏，把對飛翔的渴望延伸到那片飄滿白云的藍天；

你們在操場上跳起的校園華爾茲就是最美的青春舞蹈，

你們在平凡日子里的一起吃苦、一起拼搏就是最美的青春詩篇。

在這里，隨意提起一個詞都能牽出一段故事，牽出一串歡笑，而所有的這些故事和歡笑都成為你的歲月珍藏，也將在這個校園里久久流傳。

如果說學校是一方賽場，那么三年來，大家在這里創(chuàng)造了一次次輝煌的勝利——。

你們續(xù)寫著競賽保送的神話，梁浩同學獲得物理奧賽全國一等獎保送北大，郭嘉逸、陳翱、王然、謝哲士、宋承澤等6名同學報送至清華北大，任文佳，李樂群、王蒙、張春新等20余名同學報送至復(fù)旦、上海交大、人大、中國科大等全國名校。

你們續(xù)寫著學校學生全面發(fā)展的成果，你們當中有三星智力快車的月冠軍，有全國航模比賽的金牌得主，有在全國屢獲佳績的健美操名將，一個個驕人的成績，使你們成為學校一道亮麗的風景。

你們的學風也必將作為學校學風的一部分載入學校發(fā)展的史冊。

在這個特別的時刻，最不能忘記的是陪同我們一起走過風風雨雨的老師們，他們有的身懷六甲，有的帶病堅持，有的有老人需要陪護，有的有孩子需要照顧，可是他們一直堅守在自己的崗位上。老師和同學們一起度過了本該合家團圓的節(jié)日，一起經(jīng)歷了天昏地暗的狂風，一起經(jīng)歷了百年不遇的大雪，一起體驗了天天吃藥測體溫的甲流歲月，一起度過了每一個關(guān)鍵的青春時刻。他們或許嚴厲，或許沉默，但他們每個人都有一顆火熱的心。是他們收藏了你的心事，化解了你的苦惱；是他們破解了你的疑惑，鼓舞了你的斗志；是他們在你父母不在身邊的時候承擔了父母的職責，不是親人，勝似親人。同學們，無論將來你走多遠，請記得曾經(jīng)給過你力量的人。

在這個特別的時刻，最不能忘記的是大家的爸爸媽媽。你該知道當初他們把你們送到百里之外千里之外的時候下是多么的不舍，你該能體會到他們“心有余而力不足“的煩惱，他們除了思念和擔憂不能為我們做什么，可正是這種不能做什么“清閑”成了他們最重的負擔和煎熬。你該知道，你們的緊張、勞累、苦悶，煩躁在父母那里都是翻倍的。同學們，無論將來你走多遠，請記得給了你生命、也愿意為你付出生命的'人。

三年來，我們努力想使你們感到幸福，這是我的同事們超越時限忘我工作、家長含辛茹苦無怨無悔的動力源泉。盡管你的生活可能不那么完美、不那么如意，但我仍認為你們得到了最好的教育。好的教育的標準不是一定要考進清華北大，而是學校的教育使你們的身體變得強壯，思想變得深邃、情感變得豐富。這里三年來所給予你們的，不只是一張畢業(yè)證書或是一張大學錄取通知，而是強健的體魄，豐富的大腦，另外還有樂觀豁達、積極向上的人生態(tài)度。這些連同美好的往事一樣，都將是你一生的財富。

請珍惜這些美好的往事，請感恩所有愛你們的人，現(xiàn)在，以軍訓(xùn)開始的高中就要以高考這場戰(zhàn)斗來完成一個輪回了，請把這一次的歷練當成你新的起點，帶上責任去開啟一段新的征程。

古人云：“天行健，君子以自強不息。”平生之志，豈能只求一己之溫飽？生無所息，奮斗不止。無論何時，都要讓自己不斷學習，不斷進取，不斷修身，不斷完善，讓自己成為一個人格高尚的人，一個品位高雅的人，一個志存高遠的人，一個智慧高超的人。不管從事什么職業(yè)，在什么位置，都應(yīng)該努力最到最好。你的品格被別人贊嘆和景仰的時候，當你用自己的行動對“杰出的中國人”做出詮釋的時候，當你感到自己所作的一切都問心無愧的時候，你就是老師的光榮，就是學校的光榮。

同學們，讓我們銘記今天這個日子，珍藏起這段難忘的歲月。滿懷信心地開啟新的征程吧！祝福你們！

救災(zāi)感人發(fā)言稿（精選18篇）篇十七

尊敬的各位老師、親愛的同學們，大家好，今天我演講的題目是《抗震救災(zāi)彰顯當代大學生的民族精神品格》。

“5.12”汶川大地震這個詞語對于所有經(jīng)歷過xx年的中國人來說，實在是再熟悉不過了。“5.12”特大地震的抗震救災(zāi)大行動中，彰顯了無數(shù)當代大學生強烈的愛國主義情懷，在大災(zāi)大難面前，我們眾志成城、萬眾一心，我們甘于奉獻、勇于奉獻，我們心系祖國、情系人民，用當代青年所特有的時代精神和民族氣概支援著災(zāi)區(qū)，展現(xiàn)了我們當代大學生高度的歷史責任感和時代使命感，體現(xiàn)了當代青年服務(wù)祖國、服務(wù)人民的民族精神品格!

民族精神品格是一個民族賴以生存、共同生活、共同發(fā)展的核心和靈魂。汶川大地震發(fā)生以后，當代大學生們滿懷對災(zāi)區(qū)人民的愛，用自己的行動向世人展示著堅強和成熟，讓全世界真切地感受到了中國當代大學生強烈的責任感、同胞心、愛國心，展現(xiàn)了強烈的民族精神和民族氣概!廣大學生把平時的生活費和零花錢節(jié)省下來捐給災(zāi)區(qū)人民，廣大團員和廣大學生黨員以特殊團費和特殊黨費的形式主動的把愛心獻給災(zāi)區(qū)，據(jù)不完全統(tǒng)計，在災(zāi)后捐款中，以當代大學生為主體的青年捐款額達10億元人民幣，表現(xiàn)了當代青年學生的大愛精神。四川災(zāi)區(qū)的嚴重災(zāi)情牽動著華政學子們的心，同學們紛紛慷慨解囊，向災(zāi)區(qū)同胞表達著愛心與支持，師生捐款達到60多萬元，其中值得敬佩的是，我們法律學院0505班一位同學把自己兩年所獲一等獎學金共6000元全部捐了出來，并且拒絕透露姓名。此外，0701班也有一位不愿透露姓名的同學捐款1000元。在我們的祖國面臨嚴峻挑戰(zhàn)的時刻，我們?nèi)A政學子表現(xiàn)出了高度的社會責任感。

災(zāi)情發(fā)生后，廣大青年大學生積極響應(yīng)黨中央和共青團中央的號召，有些以志愿者服務(wù)方式投入到抗震救災(zāi)工作中去，而那些遠離災(zāi)區(qū)的學子則用其它不同的方式也表達著對災(zāi)區(qū)人民的祈禱，大學生們在廣場上開展燭光祈福活動，華政四院系也聯(lián)合舉辦了《希望把愛點燃》大型賑災(zāi)義演活動，用各種方式表達對災(zāi)區(qū)人民的牽掛，充分反映了當代大學生在面對災(zāi)難面前的團結(jié)互助精神。一方有難、八方支援，當代大學生在抗震救災(zāi)中的表現(xiàn)使這八個得到了的詮釋，很好地為構(gòu)建和諧社會貢獻了自己的力量。

從顧炎武的“天下興亡、匹夫有責”到梁啟超的《少年中國說》，再從195月4日至今，青年與祖國的關(guān)系，已經(jīng)經(jīng)歷了90年的歷練。翻開歷史扉頁，愛國、報國、建國的道理耳熟能詳，而此次國殤中當代大學生的行動，又再一次向世人宣告，我們不辱使命，我們信念堅定，我們志存高遠，我們展現(xiàn)了新一代大學生異樣的風采。當代大學生眾志成城、團結(jié)一心的精神長城，成為奪取抗震救災(zāi)最后勝利的一道重要保障。

救災(zāi)感人發(fā)言稿（精選18篇）篇十八

9月11日，四川瀘定6.8級地震發(fā)生后的第七天。據(jù)央視新聞報道，地震發(fā)生后，中央和地方調(diào)集各方積極參與支持抗震救災(zāi)。截至9月11日13時，累計出動各類救援力量1.3萬余人，累計搜救被困群眾650余人，轉(zhuǎn)移避險群眾6萬余人。我們?yōu)闉?zāi)難感到悲痛，同時，也為救援中的一幕幕暖心瞬間而感動。地震發(fā)生的瞬間，總有平凡英雄用生命守護生命地震來臨時，有一種本能叫愛。據(jù)人民日報報道，在瀘定縣發(fā)生6.8級地震時，正值雅安市滎經(jīng)縣一幼兒園教職工午飯時間。地震發(fā)生的瞬間，正在吃午飯的幼兒教師們立即放下碗筷，快速沖向孩子們所在的班級和寢室，將他們有序疏散，最終領(lǐng)到安全地帶。網(wǎng)友紛紛為她們點贊，并稱這些幼兒教師為“最美逆行者”。同樣是地震發(fā)生的瞬間，四川一位正在吃飯的外公站起身，一把抱住外孫女，并讓外孫女趴在桌子下，而自己則將孫女護在身下，自始至終都在保護著孩子，并對孩子說“不怕的，阿爺不怕的”。

這一幕也讓許多網(wǎng)友動容，有網(wǎng)友評論：“一句阿爺不怕的，我淚就掉了下來”。

年輕的肩膀扛起了責任，他們用身體搭起一座生命橋!

“沒有路，我們就是路!”，在救援道路中斷時，消防救援人員用自己的身體搭建“生命橋”。9月8日下午，在四川雅安，雅安消防員在石棉轉(zhuǎn)移一位七十余歲癱瘓老人時，遇到道路中斷，于是幾位消防員趴在地上用身體構(gòu)建起一座“人橋”，讓其他救援人員踩在自己肩背上將老人安全轉(zhuǎn)移。消防救援人員說：“沒有路，我們就是路!”網(wǎng)友紛紛為他們致敬，并評論道：“真應(yīng)了一句話，哪有什么歲月靜好，只是有人替你負重前行”。

前，一名小孩在汶川地震被救，14年后，這個汶川孩子又在守護震后瀘定。在四川瀘定地區(qū)的救援現(xiàn)場，兩個月大的嬰兒被成功救出，而救出他的救援隊員，肩膀上寫著汶川兩個字。他就是最近被網(wǎng)友們刷屏的00后消防員張自立，據(jù)了解，汶川地震時張自立剛讀一年級，當時地動山搖，張自立家里房屋倒塌，趕來救援的解放軍和消防幫助他們搭起帳篷，還送來了方便面，解決了生活急需。他說記得最清楚的是直升機從天上拋下來的物資，而如今長大成人的張自立，也終于成為了小時候幫助他的那群人之一，也做著那群人當年一樣的事，這種愛的傳承同樣令人動容。

來自群眾最樸實而真摯的謝意，是一場“雙向奔赴”9月10日，瀘定縣的一位老爺爺步履蹣跚，從口袋掏出板栗給救援人員的視頻走紅。救援人員張先生介紹道：“老爺爺80多歲，從口袋里拿出大概10多顆板栗給大家，板栗是老人自己種的，有人不拿老人還不高興，他們每個人拿了幾顆，老人很開心，他也感覺心里很暖”。網(wǎng)友評論：“老人在用他力所能及的方式感謝那些趕來幫助他們的恩人”、“這是最平凡的東西，但對于爺爺來說這是他僅有的最好的東西”。

還有村民背一大筐肉送到安置點，自己手里卻只端著一碗泡面。9月9日，在四川磨溪古鎮(zhèn)，一位老人背著老百姓捐的滿滿一筐肉，送去給工作人員做飯的安置點。這位老人介紹說：“里面有牛肉，肥腸，雞肉，什么都有”。

網(wǎng)友在評論區(qū)留言：“自己都舍不得吃的，這次地震都拿出來了，為這個大爺點贊，好人有好報”。