優(yōu)秀作文是文學(xué)的精華，是作者思考和感悟的結(jié)晶，也是傳遞情感和價(jià)值觀的媒介。在下面的優(yōu)秀作文范文中，大家可以看到不同主題和不同風(fēng)格的作文，希望能夠啟發(fā)大家的寫(xiě)作思路。
小學(xué)生科學(xué)夢(mèng)小大全（18篇）篇一
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)，有幼兒園時(shí)快樂(lè)甜美的夢(mèng)，有小學(xué)時(shí)天真浪漫的夢(mèng)，有成長(zhǎng)中胸懷大志的夢(mèng)……而我的夢(mèng)非常有趣。
三年級(jí)的時(shí)候，我的理想就是成為一名老師，可以用玩游戲的方法，教很多小朋友讀書(shū)認(rèn)字。所以，我天天都幻想著自己當(dāng)老師的情景。結(jié)果“日有所思，夜有所夢(mèng)”，字啊夢(mèng)里，我當(dāng)起老師，和“學(xué)生”邊學(xué)邊玩，笑得眼淚都出來(lái)了。
而現(xiàn)在，我的夢(mèng)又不一樣了，漸漸喜歡上辯論的我，希望成為一名律師。于是，我天天都在想著當(dāng)律師的事，就連睡覺(jué)也頻來(lái)入夢(mèng)。課件，我想當(dāng)律師已不可改變，所以每每夢(mèng)醒，我都情不自禁地說(shuō)：“我一定要當(dāng)律師，為勞苦大眾打官司！”
我的夢(mèng)不斷在變化，是因?yàn)槲也粩嗟爻砷L(zhǎng)。但愿在我的努力下，我會(huì)夢(mèng)想成真！
小學(xué)生科學(xué)夢(mèng)小大全（18篇）篇二
科學(xué)夢(mèng)是裝在心中的愿，是心中的夢(mèng)境，它很龐大，讓我掂量不住它。
我夢(mèng)到自己坐上了太空飛船，登上了我盼望已久的月球。在月球上，我似乎感覺(jué)自己比在陸地上輕盈多了。站在月球上，時(shí)不時(shí)的就會(huì)飄起來(lái)。當(dāng)然，這是不可能的。這是一場(chǎng)夢(mèng)，而這個(gè)夢(mèng)，就是我的科學(xué)夢(mèng)。
雖然，這個(gè)夢(mèng)是不可能實(shí)現(xiàn)的，但是，我相信，這個(gè)夢(mèng)大家也一定夢(mèng)到過(guò)。夢(mèng)到過(guò)自己登上了月球，夢(mèng)到過(guò)自己在月球上種植，夢(mèng)到過(guò)自己登上了太空飛船。這些夢(mèng)，我們都記憶猶新。
我多么希望我能坐上太空飛船，登上月球。這就是我的夢(mèng)，我的科學(xué)夢(mèng)！
心有多大，夢(mèng)就有多大…。
小學(xué)生科學(xué)夢(mèng)小大全（18篇）篇三
每一個(gè)人都有理想，有的人的理想是當(dāng)一名老師，有的人的理想是當(dāng)一名醫(yī)生，而我的理想是當(dāng)一名作家。
有一天，我問(wèn)爸爸：爸爸你小時(shí)候的理想是什么呢？爸爸說(shuō)：“我小時(shí)候的理想是當(dāng)一名教師，因?yàn)槲蚁氚盐宜鶎W(xué)到的知識(shí)教給很多人，但是后來(lái)因?yàn)榧依锔F，供不起我，我就輟學(xué)了。
看著爸爸一臉遺憾的樣子，我突然感到很羞愧。
因?yàn)槲椰F(xiàn)在的學(xué)習(xí)環(huán)境很好，我還身在福中不知福的不認(rèn)真學(xué)習(xí)，不向自己的理想靠近，我真是對(duì)不住自己的爸爸。
我很喜歡楊紅櫻作家，曹文軒作家等等，因?yàn)樗ㄋ﹤儗?xiě)的書(shū)很有童趣。
比如楊紅櫻作家寫(xiě)的《五三班的壞小子》，讓我們覺(jué)得這幾個(gè)壞小子就在我們的身邊，他們調(diào)皮的外表掩藏不住他們真誠(chéng)的心。
再比如曹文軒寫(xiě)的《青銅葵花》，讀了這本書(shū)之后，我知道了農(nóng)村孩子學(xué)習(xí)的不易，也讓我們會(huì)更珍惜今天的良好學(xué)習(xí)環(huán)境。
我從現(xiàn)在開(kāi)始，要滿懷愛(ài)心觀察這個(gè)世界，每周發(fā)表一篇作文。我暗暗下決心，長(zhǎng)大后要成為曹文軒和楊紅櫻那樣的作家，每一本都能給孩子們帶來(lái)快樂(lè)和幸福。
小學(xué)生科學(xué)夢(mèng)小大全（18篇）篇四
因?yàn)榄h(huán)境的破壞，天氣變得越來(lái)越熱。我多么向往“天上宮闕”那樣的清涼世界啊！
一天晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我家搬到了海底。海底不但涼快，而且景色優(yōu)美。我住在一個(gè)金壁輝煌的宮殿里。殿外一片片海葵組成了一個(gè)花園，一叢叢水草，一簇簇珊瑚，點(diǎn)綴其間，還有許多熱帶魚(yú)和我做伴，真是美不勝收。
每天早上，我都會(huì)喂那一群群小魚(yú)兒一些食物，再給我的那一匹粉紅色的海馬吃點(diǎn)水草，然后騎著它上學(xué)。學(xué)校里的椅子是珊瑚，桌子是海蘑菇，老師是漂在水中給我們講課。回家時(shí)也不必走路，只要用貝殼做的扇子搖幾下，海馬聞風(fēng)而至，駝著我就“飛”到家了。
晚上，我脫下貝殼串成的裙子，換上水草縫成的睡衣，爬上柔軟的大蚌殼床，大蚌殼隨著水的流動(dòng)而搖來(lái)?yè)u去，就像搖籃，貝克做的“水鈴”“叮叮當(dāng)當(dāng)”響著，在這種環(huán)境下，我不一會(huì)便睡著了。
我還養(yǎng)了一些寵物：海馬和熱帶魚(yú)。它們每天都跟著我，上學(xué)，放學(xué)，郊游，從不擅自離開(kāi)，有時(shí)還表演一些節(jié)目，逗我開(kāi)心。
“醒醒。”媽媽的叫聲在我耳邊響起，我一看鐘，已經(jīng)七點(diǎn)二十三分了。我又回到了這個(gè)污濁的世界。
小學(xué)生科學(xué)夢(mèng)小大全（18篇）篇五
暑假里媽媽帶我去了園博園，里面好漂亮啊！園內(nèi)種植了1800多種奇花異草，有野生品種、本土品種、國(guó)外引進(jìn)馴化品種、北方品種、園藝栽培種、改良品種,這些植物都充分融合了全國(guó)各地以及異國(guó)他鄉(xiāng)的造園特色。
流連景色之余不禁讓我想起這些園林景觀的設(shè)計(jì)者們是多么的偉大，他們都登上了夢(mèng)想的舞臺(tái)，他們的成功也是從一次次實(shí)踐出來(lái)的，他們的成功都是在眼淚和汗水下誕生的。我的夢(mèng)想也注定與汗水和眼淚離不開(kāi)！
將來(lái)我會(huì)是一個(gè)偵探，一個(gè)舉世聞名的偵探，像福爾摩斯一樣。我是深具潛力的偵探，我會(huì)破解各種各樣的疑難雜案，從一個(gè)個(gè)細(xì)節(jié)查出結(jié)果，把和平推向全世界。我的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)。
未來(lái)，我或許是個(gè)有實(shí)力的科學(xué)家，把月球、火星……制造成我們的家園。我會(huì)研制出各種人造器官，哪兒出問(wèn)題了就像組裝自行車一樣換上一個(gè)新零件，讓人們長(zhǎng)命百歲。我的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)。
古代，有千千萬(wàn)萬(wàn)的待解謎題，等著千萬(wàn)個(gè)未來(lái)的人去解決。未來(lái)，我會(huì)是一名優(yōu)秀的考古學(xué)家。我會(huì)發(fā)掘各種奇怪現(xiàn)象，讓真理掌握在我的手里，讓答案公之于眾，讓他們漫游在妙不可言的古代謎題之中。
未來(lái)，我可能是航天員，是杰出的漫畫(huà)家……總之，我將會(huì)用夢(mèng)想點(diǎn)亮成功，讓成功開(kāi)啟我那美好的人生！我的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)！
小學(xué)生科學(xué)夢(mèng)小大全（18篇）篇六
“主人，該起床了，主人。”我的機(jī)器人保姆“xp”號(hào)叫著。我的電子日歷表上正顯示著2227年3月24日早上7點(diǎn)30分。我洗刷完畢后，吃了個(gè)“蛋白糕”。哦，向你介紹一下，“蛋白糕”是我最得意的科學(xué)研究成果之一。吃上一塊，不但能解決一天的溫飽問(wèn)題，而且含有極豐富的營(yíng)養(yǎng)元素，完全可以代*的一日三餐。
吃完了“蛋白糕”，我走到瞬間切換系統(tǒng)前，它一下子便把我傳送到我工作的地方——科學(xué)院。我的機(jī)器人助手“mg”號(hào)親切地向我問(wèn)好，并向我匯報(bào)今天的工作。
我坐在堆積如山的文件前，開(kāi)始工作。作為一名著名的科學(xué)家，我的主要任務(wù)就是有效地利用我的發(fā)明創(chuàng)造，為人類分憂解難。
按照慣例，我利用“聯(lián)通世界”掃描地球，發(fā)現(xiàn)污染情況又增加了不少。南極的臭氧層又一次大面積空洞，瀕臨消失，南極*也融化的只剩下螞蟻大小。人類正為了躲避這毀人滅物的水災(zāi)而登上了各大洲的最高峰。我趕緊使出“臭氧層修復(fù)器”修補(bǔ)好了臭氧層，在使出“龍卷風(fēng)制造器”和“瞬間凍結(jié)器”這對(duì)完美搭檔，把南極*重新凍結(jié)起來(lái)。人類才得以回歸家園。
小學(xué)生科學(xué)夢(mèng)小大全（18篇）篇七
從2008年開(kāi)始，今年是《開(kāi)學(xué)第一課》播出第五年了，而這次的主題是“乘著夢(mèng)想的翅膀”分“有夢(mèng)就有動(dòng)力”、“有夢(mèng)就要堅(jiān)持”、“有夢(mèng)就能出彩”三個(gè)篇章。邀請(qǐng)了加油站媽媽鄭亞波，退休教師潘其華等，與航天員王亞平，鋼琴家郎朗一同詮釋夢(mèng)想。
片中一位熱愛(ài)舞蹈的女生——寥智在一次地震中不幸失去雙腿，在常人眼中這樣連走路都不方便更何談跳舞呢！而她卻堅(jiān)持追逐著自己的舞蹈夢(mèng)，用假肢來(lái)練習(xí)舞蹈，甚至學(xué)會(huì)了輪椅舞，加油站員工鄭亞波為了幫助智力不好的兒子康復(fù)，自學(xué)鋼琴再教給兒子，他們都在為夢(mèng)想奮斗，追逐，一步步的朝著夢(mèng)想逼近，從而慢慢的實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
而有些人卻認(rèn)為夢(mèng)想是虛無(wú)縹緲的，是空想的，而事實(shí)卻不是如此。
所以，讓我們放飛夢(mèng)想，讓夢(mèng)飛翔，為夢(mèng)想去努力，去奮斗。
小學(xué)生科學(xué)夢(mèng)小大全（18篇）篇八
中國(guó)夢(mèng)是我們每個(gè)中國(guó)人的夢(mèng)。每個(gè)中國(guó)人都有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想，有人為了夢(mèng)想終生奮斗，而有人卻因?yàn)榕吕щy而變得懶懶散散。所以前者離夢(mèng)想僅一步之遙，而后者離夢(mèng)想?yún)s望塵莫及。
我有一個(gè)很宏偉的夢(mèng)想，那就是當(dāng)一名數(shù)學(xué)家。因?yàn)槲矣X(jué)得數(shù)學(xué)這門科學(xué)就像一個(gè)小精靈，在我的腦海里活躍著，那一個(gè)個(gè)的數(shù)字、一串串的符號(hào)時(shí)時(shí)在我眼前跳動(dòng)，像一塊塊磁鐵深深地吸引著我，讓我深陷其中的魅力。
我想當(dāng)數(shù)學(xué)家的另一個(gè)原因，是希望自己也能像其他的科學(xué)家一樣破解世界難題，為國(guó)爭(zhēng)光，那種自豪感可真是無(wú)以言表！
但夢(mèng)想可不是光嘴巴上說(shuō)說(shuō)的，這一定得付出實(shí)際行動(dòng)來(lái)。現(xiàn)在的我比原來(lái)更加努力了，因?yàn)槲抑烂恳淮蔚穆?tīng)講、每一次的作業(yè)、每一次的復(fù)習(xí)、每一次的考試都在檢驗(yàn)和鞭策著我，這些累積都是成功邁向數(shù)學(xué)家至關(guān)重要的一步。
假如有一天我成為了數(shù)學(xué)家，我不會(huì)忘記養(yǎng)育我的祖國(guó)，為了祖國(guó)的繁榮昌盛我會(huì)奉獻(xiàn)自己的全部力量——盡管力量也許微乎其微！
通往夢(mèng)想的道路上一定有許多意想不到的困難，但這并不能阻擋我前進(jìn)的腳步，我一定會(huì)為自己的中國(guó)夢(mèng)而奮斗終生！
小學(xué)生科學(xué)夢(mèng)小大全（18篇）篇九
是真正意義上的名次，可是“夢(mèng)”卻是我精神上的動(dòng)詞，我要用行動(dòng)來(lái)證明這個(gè)所謂的“夢(mèng)”是不是我的最后一個(gè)“夢(mèng)”！
“夢(mèng)”看似遙遠(yuǎn)，其實(shí)它無(wú)時(shí)不刻的在我們的身邊激勵(lì)著我們，因?yàn)椤皦?mèng)”也有它的“夢(mèng)”，夢(mèng)就像是我們?nèi)祟惖幕辏⒉淮碚麄€(gè)人，這個(gè)魂也要回到它自己的身體上才會(huì)是一個(gè)完美組合，為什么說(shuō)“夢(mèng)”是“魂”？因?yàn)椤盎辍辈荒茏鲋荒芟耄挥谢氐阶约旱纳眢w上才能能像能做，“夢(mèng)”也同樣如此，我們有夢(mèng)，但是不能讓自己的“夢(mèng)”回到屬于它自由的地方，那是一種束縛，“夢(mèng)”和它的“身體”結(jié)合起來(lái)才是我們的真正的理想，它的名字叫——“現(xiàn)實(shí)”，我們必須要讓自己的“夢(mèng)”成為“現(xiàn)實(shí)”它才會(huì)回報(bào)我們，給予我們“美”的生活，幫助“夢(mèng)”回到自己的“身體”的打造著就是我們，但是，這個(gè)過(guò)程是辛苦的，是艱辛的，是要突破重重困難的，可是往往這個(gè)過(guò)程才是最關(guān)鍵的！
我們青少年的夢(mèng)是祖國(guó)的夢(mèng)，因?yàn)橹挥杏袎?mèng)，我們才會(huì)奮發(fā)向前；只有有夢(mèng)，我們才會(huì)踏上前進(jìn)的道路；只有有夢(mèng)，我們才會(huì)為這個(gè)夢(mèng)去打造其它成功道路上無(wú)數(shù)的夢(mèng)……我相信，在不久的將來(lái)，我會(huì)讓自己的夢(mèng)成為現(xiàn)實(shí)！
小學(xué)生科學(xué)夢(mèng)小大全（18篇）篇十
我們共同的家園-地球，是一個(gè)蔚藍(lán)色的星球，一片生機(jī)盎然的景象，各種動(dòng)植物的存在更是給美麗的星球增添活力。一朵朵怒放的鮮花，給我們的生活增添了絲絲生氣；一棵棵郁郁蔥蔥的大樹(shù)，在炎熱的.夏天，給我們帶來(lái)一片涼；一只只在藍(lán)天自由翱翔、歡樂(lè)歌唱的小鳥(niǎo)，給我們帶來(lái)歡樂(lè)的樂(lè)章。
但是，曾幾何時(shí)，是誰(shuí)讓鮮花低下了頭？讓一棵棵綠樹(shù)倒下？讓小鳥(niǎo)無(wú)處棲身？是人，是擁有高科技的人。他們?yōu)榱藵M足自己的欲望，無(wú)休止地砍伐樹(shù)木、踐踏鮮花。林立的工廠和滿街的汽車，逐漸將原本藍(lán)色的天空染成灰色，小鳥(niǎo)只能在污染的天空上掙扎。
幸運(yùn)的是，我們的國(guó)家正在想盡辦法、有條不紊地改變這一現(xiàn)狀。而我也想用音樂(lè)讓人們知道，植物、動(dòng)物和音樂(lè)一樣，也有生命和情感，它們共同為我們美好的生活增添色彩。
當(dāng)你把音樂(lè)用心學(xué)會(huì)并且演奏好，它給你的回報(bào)就是美妙的旋律；當(dāng)你把動(dòng)物、植物以及環(huán)境保護(hù)好，它們給你的回報(bào)就是美好的生活氛圍和快樂(lè)的心情。
我希望這個(gè)世界變得更美，我希望藍(lán)天不要變成灰色，我希望我們的城市潔凈、美麗，就像鮮花和森林圍繞其間的一個(gè)個(gè)樂(lè)園。我想用音樂(lè)改變?nèi)藗兊男撵`，讓他們不要再去欺負(fù)動(dòng)物和植物，它們都有生存的理由和價(jià)值。
我想要成為一名音樂(lè)家，用音樂(lè)的語(yǔ)言讓世界知道，和諧生活的意義：讓小鳥(niǎo)飛翔在藍(lán)天，讓綠樹(shù)點(diǎn)綴我們的生活，讓鮮花開(kāi)滿大地，讓這個(gè)世界變得更美吧！
這就是我的夢(mèng)想！
小學(xué)生科學(xué)夢(mèng)小大全（18篇）篇十一
在今年國(guó)慶節(jié)放假的時(shí)候，我跟爸爸、媽媽一起去北京玩。
爸爸、媽媽帶我到清華大學(xué)參觀，媽媽說(shuō)清華大學(xué)是我們國(guó)家最好的大學(xué)，只有最優(yōu)秀的學(xué)生才能到這里學(xué)習(xí)。我們?cè)谇迦A大學(xué)校園里看到了許多的志愿者。媽媽說(shuō)他們都是清華大學(xué)的學(xué)生，在假期里自愿來(lái)幫助那些到校園里來(lái)游玩的人們。
看著他們，我心中有了一個(gè)夢(mèng)想：長(zhǎng)大以后也要和他們一樣，做一名清華大學(xué)的志愿者。當(dāng)上志愿者可以幫助那些有需要的人，可以幫助他們指路，可以給他們送水解渴，可以給他們講解清華的歷史，也可以學(xué)習(xí)到更多的知識(shí)。但要成為清華大學(xué)的志愿者，學(xué)習(xí)成績(jī)就要很優(yōu)秀，身體要很健康，對(duì)人要有禮貌，待人要熱情。
為了我心中的夢(mèng)，我要從現(xiàn)在開(kāi)始就努力加油、加油、再加油！
小學(xué)生科學(xué)夢(mèng)小大全（18篇）篇十二
日本有許多的動(dòng)畫(huà)片，其中我最喜愛(ài)的是《哆啦a夢(mèng)》。它還有一個(gè)名字叫：小叮當(dāng)，因?yàn)槎呃瞐夢(mèng)的身體是圓圓的，很像一個(gè)小鈴鐺。
他們?cè)诖蠛＠镉斡緯r(shí)，大雄把游泳褲掉到了水里，找不著了。為了把游泳褲找回來(lái)，哆啦a夢(mèng)想了一個(gè)辦法，對(duì)大雄說(shuō):“我們先做一個(gè)假的游泳褲給你，怎么樣？”幸虧他們帶了固體照相機(jī)，只聽(tīng)見(jiàn)“喀嚓”一聲，一條新的游泳褲就變成了。
這時(shí)候，他們就可以一起去找大雄的短褲了。
讀了這個(gè)故事以后，我覺(jué)得哆啦a夢(mèng)是一個(gè)聰明、機(jī)靈、活潑可愛(ài)的機(jī)器人。我們?cè)谏钪幸矐?yīng)該像他一樣，隨機(jī)應(yīng)變，果斷的處理一些問(wèn)題。
小學(xué)生科學(xué)夢(mèng)小大全（18篇）篇十三
今年選中了我。小天使拉著我，飛上天空，在天上，許多小星星眨著調(diào)皮的眼睛，像在捉迷藏。
睜開(kāi)眼睛的時(shí)候，我站在天安門廣場(chǎng)上，小精靈卻不見(jiàn)了。我正在尋找的時(shí)候，腦子里響起了小精靈的聲音：“來(lái)吧，我?guī)阕摺！拔野粗穆肪€往前走，展現(xiàn)在眼前的是一座座高聳入云的大樓，很漂亮，全都是我沒(méi)見(jiàn)過(guò)的材料。
“看看幾點(diǎn)了，快起床，遲到了！”媽媽的喊聲把我驚醒了。回想起夢(mèng)中的一切，真是一件美妙的事！
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小學(xué)生科學(xué)夢(mèng)小大全（18篇）篇十四
突然，我感覺(jué)自己好像緩緩地上升，飛向高空，往腳底下一看，原來(lái)我正坐在“清潔一號(hào)飛毯”上！一眨眼，我就飛到了峨眉山。看到下面如山的垃圾，我一按按鈕，“呼----_”的一聲，所有的垃圾就像附上吸鐵石一樣，全都一股腦兒被吸到飛毯膠囊里。垃圾在膠囊里無(wú)聲地運(yùn)行幾秒鐘，就轉(zhuǎn)化成了飛毯需要的能源，沒(méi)有排放出任何有害氣體。隨后，我環(huán)繞峨眉山一圈，一看，它又變得那么雄偉壯觀！樹(shù)似乎更加翠綠！山似乎更加偉岸！那位清潔工叔叔感激地向我揮揮手，我也自豪地向他揮揮手，大聲地說(shuō)：“早點(diǎn)回家吧，叔叔！”就駕著飛毯抵達(dá)三峽。很快的，我把三峽的垃圾也清理得干干凈凈。
緊接著，我旅游到大運(yùn)河。不過(guò)，這次我手里拿著“植物變變”。瞧，我一按下扳機(jī)，所有的垃圾好像潮水般涌進(jìn)了里。我一看電子顯示屏，呀，有垃圾29千克！根據(jù)“植物變變”功能，我仔細(xì)測(cè)算：這些垃圾在里可以迅速轉(zhuǎn)換成2900棵小樹(shù)。于是，我朝著大運(yùn)河兩岸連發(fā)三，一轉(zhuǎn)眼，2900棵小樹(shù)已經(jīng)亭亭玉立地依偎在運(yùn)河兩岸。我得意地看著，笑了。這把神通廣大，不僅能治污水，還能防洪水！此刻，再放眼望去，大運(yùn)河的垃圾已經(jīng)消失得無(wú)影無(wú)蹤。河水變得清澈見(jiàn)底，歡快的'魚(yú)兒在水草間自一由穿梭；綠油油的小樹(shù)在微風(fēng)中點(diǎn)頭哈腰，好像在向我道謝河邊的人們從一臉驚訝到歡呼雀躍，不停地拍手鼓掌！
“太棒了！終于把垃圾清理干凈了！”我興奮地大喊道，驚醒過(guò)來(lái)。哦，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。可是，睜開(kāi)眼睛，一切還是老樣子，我多么希望夢(mèng)想成真。人類屬于地球，但地球并不屬于人類。我們每個(gè)人都應(yīng)該盡自己最大的努力，共同創(chuàng)造美麗的地球，讓地球一媽一一媽一別再哭泣！
小學(xué)生科學(xué)夢(mèng)小大全（18篇）篇十五
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，當(dāng)然我也不例外，有的人想當(dāng)科學(xué)家，有的人想當(dāng)發(fā)明家，還有的人想當(dāng)作家，而我卻想當(dāng)一名教師。
如果，我真當(dāng)上了一名教師，我會(huì)做一個(gè)和學(xué)生打成一片的好老師，只要一有時(shí)間我就要和他們一起快樂(lè)的玩耍。
如果，我真當(dāng)上了一名教師，我回做一個(gè)成為同學(xué)門朋友們的好老師，只要一有時(shí)間，就和他們一起談心，讓他們把他們知道有趣的事一起說(shuō)出來(lái)。
如果，我真當(dāng)上了一名老師，我會(huì)做一個(gè)獎(jiǎng)罰分明的好老師，有同學(xué)進(jìn)步了，我會(huì)表?yè)P(yáng)他并獎(jiǎng)勵(lì)他一些文具，讓他再接再勵(lì)。如果，有誰(shuí)學(xué)習(xí)退步了，我會(huì)激勵(lì)讓他不要灰心。
如果，有一天，我真當(dāng)上了一名教師，我一定會(huì)像我說(shuō)的那樣：做一個(gè)和學(xué)生打成一個(gè)打成一片的，成為學(xué)生的知心朋友，獎(jiǎng)罰分名的好老師。
素材作文：我的中國(guó)夢(mèng)。
小學(xué)生科學(xué)夢(mèng)小大全（18篇）篇十六
童年的我，有一顆“易動(dòng)的心”。
5歲時(shí)，我懂事了。遇見(jiàn)的第一個(gè)偉大的人，便是爸爸。爸爸是軍人，我自然的就決定長(zhǎng)大要當(dāng)軍人。
6歲時(shí)，我剛上小學(xué)。遇見(jiàn)的第二個(gè)偉大的人，既是老師。于是，我又有了教師的理想。
7歲時(shí)，我遇見(jiàn)了我的一個(gè)醫(yī)生叔叔。我懂得了醫(yī)生也是偉大了。醫(yī)生，可以醫(yī)治病人。護(hù)士，便是白衣天使。這樣，我認(rèn)為第三個(gè)偉大的人是醫(yī)生。我就萌發(fā)了要當(dāng)醫(yī)生的想法。
8歲時(shí)，我又長(zhǎng)大了許多。這兩年我一直在學(xué)繪畫(huà)，陶醉在了繪畫(huà)的境界里。我又想當(dāng)畫(huà)家了。
9歲、10歲時(shí)，我漸漸發(fā)現(xiàn)了自己的文學(xué)天賦。我熱愛(ài)閱讀，酷愛(ài)寫(xiě)作，更喜歡文學(xué)。現(xiàn)在，我便又想長(zhǎng)大當(dāng)一個(gè)作家、作文教師。
希望，我這顆“異動(dòng)的心”“不再異動(dòng)”。朝著同一個(gè)方向，發(fā)憤的努力吧!
小學(xué)生科學(xué)夢(mèng)小大全（18篇）篇十七
少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。我的夢(mèng)是中國(guó)夢(mèng)，中國(guó)的夢(mèng)是我們的夢(mèng)！
我的夢(mèng)就是當(dāng)一名普通的志愿者，2013年4月20日，我國(guó)四川雅安市蘆山縣，發(fā)生了7.0級(jí)地震。當(dāng)時(shí)，小學(xué)生們就要快上課。突如其來(lái)的地震使小學(xué)生們驚慌不已，許多人在這次地震中失去了性命與家人。
這對(duì)一個(gè)小學(xué)生來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直無(wú)法接受，是一個(gè)噩夢(mèng)。瞬間學(xué)校沒(méi)了，家沒(méi)了，昔日的歡笑，從此消失，只有那悲傷的哭泣。別說(shuō)受難者，就是我現(xiàn)在都已經(jīng)淚流滿面了。這是多么痛苦啊！我們小學(xué)生不能做些什么，但我們要盡自己的一份力量啊！我要做一名志愿者，去安撫那些受傷的心靈！用我們的心去感受，感受那種痛苦的滋味。我要讓雅安的受害者知道，中國(guó)的'每個(gè)城市都是關(guān)心你們的，都把你們當(dāng)成朋友的，當(dāng)成一家人的。
我寫(xiě)的雖難過(guò)于少，但寫(xiě)作最重要的是表達(dá)自己的內(nèi)心的感受對(duì)吧！我的中國(guó)夢(mèng)！
小學(xué)生科學(xué)夢(mèng)小大全（18篇）篇十八
做夢(mèng)是件美好的事，美夢(mèng)常常讓人回味無(wú)窮。因此誰(shuí)都希望美夢(mèng)成真，這不，前兩天我就做了個(gè)奇怪的夢(mèng)。
很快鍋里的油滾了，我們隨即把攪拌好的蛋倒入鍋中，只聽(tīng)見(jiàn)“嘎”的一聲！油花四濺，大家拿起鍋鏟一起小心地把蛋餅翻了一個(gè)面，又往蛋里撒了些佐料，很快，一個(gè)黃燦燦的圓蛋餅就出鍋了。回頭看看別的小組，有的把蛋弄得亂七八糟，有的在互相爭(zhēng)奪煎蛋的機(jī)會(huì)。個(gè)個(gè)都忙得不可開(kāi)交，而我們卻悠然自得的坐在那里看著他們。
不用說(shuō)今天奪魁的一定是我們組了。在最后的十分鐘老師用我們的這塊大蛋餅向我們講解了分?jǐn)?shù)的問(wèn)題——將一塊大圓餅平均分成十份，我們組的成員每人各取了其中的一份，這一份就表示十分之一。
正當(dāng)我津津有味地在品嘗那十分之一的蛋時(shí)，忽然被人推醒，哈哈，香噴噴的蛋饞得我都流口水了。原來(lái)我是做了一個(gè)有趣的夢(mèng)啊！