優秀作文可以通過引用名人名言、舉例說明、對比分析等手法來增強其可信度和說服力。以下是一些優秀作文的篇章，希望能夠給你一些創作的靈感。

讓我困惑的時光范文（19篇）篇一

“快，我的乖兒子，快去寫，將來成為大作家！”唉，準是老媽又嘮叨了，“媽，這還是寒假，你又讓我學習，你快把我逼瘋了！”“媽媽可是為你好，你想啊，以后當了作家，那多威風啊！”我一下子把頭縮進了被子里。

自從我在網上寫了幾篇作文，媽媽就一直然我寫作文，媽媽越說，我就越不想寫，聽見就麻煩，只讓我恨得，是我在網上寫的作文得了獎，還是假獎，媽媽知道了，就堅信我會得獎，于是便有了前面那幕。

愛玩是我們的天性，可是家長卻一點一點的消磨我們的“天性”，總是讓我們學這學哪的，我原以為我媽不是這樣的，可我算看清楚了，大多數的家長都愛慕虛榮，他們就會讓孩子去實現他們的愿望，還說是為孩子好，我看就是他們就是愛慕虛榮！這可能是所有孩子的心聲吧！

我現在真想說說心里話，只有一句：請不要把孩子當成你貪慕虛榮的工具！

讓我困惑的時光范文（19篇）篇二

那是一個下著毛毛雨的雨天。這一天，發生了一件讓我很不開心的事。

中午吃過午飯，徐老師黑著臉走進教室說:“今天不知道哪個同學用涂改過的膠帶把田豐和陳的書畫出來了。希望那個人能在開學前主動認錯！”許老師說完就離開了。

突然，班級像鍋一樣炸開了，同學們互相小聲議論是誰干的。我也在暗暗想:“哪個同學干的，真的不合適。有什么意見可以好好提一提。為什么背著你做這個小人？”

這時，不知哪位同學說:“是許畫的！”我停下來的時候，感覺聽到了歷史上最刺耳的聲音。我順著聲音看去，是羅。他一直說:“一定是你。你和田豐有仇。承認吧！”六十多雙學生的眼睛都看著我。面對這一幕，我的心仿佛被什么東西扭曲了。這是令人驚訝的痛苦，眼淚在我的眼睛里打轉。這時我終于明白岳飛是怎么死的了，但它是活著的。但我沒有證據證明不是我，只好蒼白無力地反駁:“不是我！不是我！”學生一句話說:“你承認，不然放學我們就留下。”我看不出有什么不同。跳到黃河也洗不了。我想，“如果上學前沒人承認，我得去找徐老師說明情況，背背黑鍋。

下午同學們都像看怪物一樣看著我，不怎么理我。感覺好難受，終于考上了托管班。徐老師進來說:“沒有同學來找我認錯。現在我再給你一次機會。大家都趴在桌子上，知道自己錯誤的同學舉手。”過了一會兒，徐老師說，“你可以抬起頭來。我已經知道有兩個同學舉手了。”

耶穌基督！徐老師終于為我解圍了！

當我回到家，我告訴了我媽媽整個故事。我媽笑著說:“孩子，這是你長大后必須經歷的一個過程，就是挫折。你不用怪錯怪你的同學。它教會你用寬容的心看待一切，這樣你才能成為一個真正的男人！”

哦，我明白了，謝謝老師，謝謝媽媽！

讓我困惑的時光范文（19篇）篇三

小明放學回家后，趴在桌子上匆匆的趕起作業來。今天的作業太多了，他寫了很多錯別字，不檢查，也不管，就倒頭呼呼大睡起來。

深夜，紙吵鬧起來，把睡著的筆給吵醒了，筆問：“紙妹妹，平時你潔白文雅，今天是怎么了？”“我還想問你呢！

把我身上劃成這樣，如今叫我怎么見人呀！”

“哎，這哪能怪我呀！

是小明用我寫錯別字，才把你身上弄的亂七八糟。”第二天，紙去找小明，紙對他說：“主人，主人，你是什么意思，寫這么多錯別字，把我身上弄得這么難看！”

“這也不能怪我呀！

讓我困惑的時光范文（19篇）篇四

我相信大多人都一定會有很多難忘的事，我也有許多難忘的事，但讓我最難忘的就是那天早晨，那天早晨的前一天。媽媽說孩子起床了，該上學了。于是我急忙的把衣服鞋褲子全都穿上。吃完早飯我就去。上學了。走到一半時，就能看見有一個花色的傘在那兒里撐著，傘下面就是買飯團的一個阿姨。這個不起眼的小店，每天都有很多客人。

第二天。媽媽因為起來的晚沒來得及做早飯，所以給了我十塊錢，讓我自己去買早飯，我就打算在去上學的半路上買份飯團。我到那里說，阿姨給我來份飯團。于是阿姨把一勺勺晶瑩剔透的白米飯放在一個紙盒里，然后又撒上一碗黑黝黝的黑芝麻。我一看立馬就流口水了。正當阿姨快把飯團做好的時候，我往兜里一掏啊，我的十塊錢呢。一定是我在上學的路上掉了怎么辦啊。阿姨已經做好了不能退怎么辦阿姨這是好像已經看懂了我的心思了。要把飯盒往下輕輕的一扔掉了幾顆米，阿姨說。唉，我真倒霉，竟然把和一盒飯團斗地弄掉了，算了這盒畢竟也是已經掉在桌子上了，就免費送給你了。阿姨只說了一句話，讓我非常感動，我晚上放學。我又叫媽媽給了我十塊錢。第二天我就上來這家飯團，還給這位老板還十塊錢。

同學們，你們也一定有讓你真難忘的一件事吧？

讓我困惑的時光范文（19篇）篇五

“我到底是懂事還是不懂事呢？”這是我經常想到的一個問題，也是困擾我多年一個問題。從大人們的話語中，我一會兒是一個懂事的小男子漢，一會兒又是一個不懂事、十分讓父母操心的小孩子。我經常會問自己：“我到底是懂事還是不懂事呢？”

就拿上個星期天來說吧。我獨自一人在家中，寫完作業后，我抬頭看了看鬧鐘，“呀！都12點半了，媽媽1點鐘才下班回家。媽媽上班已經很累了，如果媽媽在回家為我做飯，那不是更加辛苦嗎？”我這樣想著，便來到廚房，開始我的廚藝表演。我從冰箱里拿出了兩個雞蛋，放入了鍋中，炸到半生半熟時又把媽媽事先切好一大盤西紅柿倒進了鍋中，不斷的翻炒著。頓時鍋中冒出了一縷縷白煙，嗆的我連忙后退了幾步，我這才發現原來是抽油煙機沒有開呀，我一個箭步奔了過去，急忙打開了抽油煙機，拿起鍋鏟，又開始翻炒。大約過了10分鐘后，這道菜終于出爐了。頓時香氣撲鼻，我又連忙做了炒飯。一切準備就緒后，大門突然開了，媽媽走了進來，看見了這頓美味的午餐，激動地把我抱在懷中，興高采烈的對我說：“孩子，你懂事了，你終于長大了！成為媽媽真正的小男子漢了。”

雖然我在生活上是個懂事的小男子漢，但是我在學習上卻是個讓媽媽十分操心的孩子。因為我上課時的不認真聽講，所以每次做作業，都是十分簡單的應付了事，而媽媽在一道一道題檢查的同時總是發現我一大堆的錯題。每天晚上，我的媽媽都要陪我學習，什么事也不能干。總是學到11、12點鐘，而我卻不以為然。媽媽每天在公司里忙碌著，回家還要輔導我的學習，每天只能睡上6個小時，有時老師還會因為我犯得錯誤，而把媽媽訓斥一頓。媽媽只能“啞巴吃黃連—有苦說不出”。媽媽總是說：“孩子，你要是能在學習上和生活上一樣懂事，媽媽再苦再累也心甘情愿。”

哎，我到底是懂事還是不懂事呢？

讓我困惑的時光范文（19篇）篇六

生活中，有許多讓我難忘的事。其中發生在我五年級的一件事最讓我難以忘懷。

那是國慶假期中，天氣最好的一天。我悠閑地走在大街上，突然看見了賣香蕉的。于是我走上前去買了一些香蕉，我邊走邊吃，吃完的香蕉皮我隨手扔在了地上。“哎呀！誰這么缺德，把香蕉皮扔在了地上？”原來是一位叔叔踩在了香蕉皮上摔倒了。我在一邊偷笑著，一點也不自責。

過了一會兒一位漂亮的阿姨走了過來。“哎呀！”那個阿姨也摔在了地上。衣服臟了，菜也撒了一地。手上也出了血，見這般情景，我感到事情不妙。于是轉頭要走。突然身子一歪，我就摔倒在了地上。“誰這么的……！”我剛要說那兩個字，卻又閉上了嘴巴。因為這個香蕉皮也是我扔的。我吐了吐舌頭，也顧不上疼，撿起了香蕉皮扔進了垃圾桶。別人夸我是“環保小衛士”，可我卻感到深深的自責。我真想對那位叔叔和阿姨說聲對不起。

通過這件難忘的事，讓我明白了：要保護環境，不能亂扔垃圾，別人會受傷，自己也會受傷。

讓我困惑的時光范文（19篇）篇七

童年時多彩多姿的，童年的故事如天上的星星樹葉數不清，如大海水珠舀也舀不盡，如葡萄架上的葡萄摘也摘不完……，就讓我摘下那顆暗淡無光的星星，為你來說一說我兒時的天真爛漫。

小時候，看見大鳥從頭頂飛過，我幻想著有一天，我能像鳥兒一樣飛向藍天。

在我六歲那年，做了一件極幼稚的'事。我和媽媽在院子里乘涼，一群小鳥從我頭頂掠過，這時，我默默地想：為什么人不能飛，為什么鳥兒能飛了？我學著小鳥飛翔的動作：張開雙手，伸向兩側，一雙“翅膀”使勁地晃動著。時間過了很久，我已腰酸背痛，雙手也不由自主地落下來。暗想：是不是因為人的體重太重了，所以飛不起來，可飛機也很重呀！可為什么它能飛起來，而且飛得很高很高的。哦，對了，飛機頭上還有個螺旋槳，螺旋槳轉得越快，飛機就飛得越快，一會兒就不見蹤影了。

現在，回想起來，那件事一直在我內心糾結、一個困惑：為什么人不能飛？

讓我困惑的時光范文（19篇）篇八

不必再說多情的話語，我只想認真的對你說一句感謝你！我很感謝讓我愛你一次，盡管多么的短暫，那也是我一生難忘的。有的時候我覺得自己很可笑，不知不覺喜歡上你，明明知道我最后會一無所有，我卻還要去追求，或許老人的話是對的，越是難追求的就越想得到。時間證明了一切。最后真的失去了你。原本甜蜜的愛情已經變了質。一拍兩散的你和我，遇見也只是陌生人。不是最熟悉的，我連你真正的世界都沒有進入過。我就是那么的喜歡和你在一起，說說笑笑的樣子。在那和你在一起的那段日子里，天空是蔚藍的，海水是清澈，一切都是平靜的。失去你以后我沒有怨言，因為我從剛剛一開始就已經知道我們最后是要分手的，我就是不相信命運，我就想真正的體會一下才甘心。體會到了，心卻有點痛了。分手那一瞬間天空真的.下起了雨，淋濕了我的衣，也刷新了我對你的記憶，讓我從新對待這個世界。

如今你回來找我，我又驚又喜，驚你的出現，當初分手我便離開那所城市，來到這里開始了新的生活，我很意外你是怎么找到我的。喜的是你還記得我，會來看看我，不管我們之間的感情是什么，友情也好，愛情也罷，你還記得我，我便已經默默的滿足。你還是那么的帥氣，沒有一絲的變化。普通的牛仔褲，平凡的t恤，可就是穿在你身上讓我看到了不平凡的你。你的微笑還是那么的熟悉，那曾經在我腦海里出現一次又一次出現的笑臉現在真實的出現在我的面前，讓我有種幻覺一般。我努力揉揉眼睛，再次睜開那張笑臉并沒有消失。我的眼淚已經不聽控制的流下。是激動么？還是感激？或者幸福？我也不知道我為什么要流淚。

從新開始？你在和我開玩笑吧？你要和我從新開始？我不信，我使勁的搖晃著腦袋，難以置信的說到。他并沒有說話，而是帶著深情的神色向我走來，雙臂張開想要抱住我。我條件反射般的挪移了一小步。不，不，別這樣，這很突然，讓我靜一靜。我自然自語的到。他真的沒有在往前逼近，就站在原地，一動不動。我沉默了很久，最終緊咬著雙唇，艱難的說到，對不起，我不能答應你。他很驚訝我會拒絕他。他淡淡的問我，難倒你真的不愛我了么？我愛我當然很愛，只可惜我更明白，我們以后還是不會再一次，我寧愿默默的愛你，也不想在心痛，痛不欲生了。

感謝你讓我愛你一次，也許我不適合你，希望你能幸福。說完我便轉身離開。留下了他一個人呆呆的站在那里。還有一滴默默掉在地上的眼淚。

好了，生活千奇百怪各有所態，不經歷一些悲傷怎么會明白什么是快樂呢。

讓我困惑的時光范文（19篇）篇九

要有最樸素的生活，與最遙遠的夢想。即使天寒地凍，路遠馬亡。

寫下這句話的時候，我的手指微微顫抖了一下。我想把那些被遺忘的時光，留給自己。

一、三毛。

三毛是個極其精致而細膩的女子，在我看來，她比王安憶還要溫情。三毛的詞句里，總是充滿了悲歡，簡單利落的文段，毫不矯情，毫不做作。她把自己比作“江洋大盜”，她將十四年的空洞生活比作一個空心人：站不住，風一吹，旁人無意間一碰，或是一枝小樹枝的輕拂，就毫無辦法地跌倒在地上，爬也爬不起來。于是想到了要去學小日本做小偷。偷走了《現代文學》，偷走了《罪與罰》，偷走了《獵人日記》??想來我和三毛還有那么一點相像，我也是一個小偷，在前輩的成就之下，偷走了他們的思想，讀著他們靈魂深處的冷暖，填補自己，甘之如飴地承受著生命的重量。

“久為簪組束，幸此南荑遂，閑依木仍鄰，偶似沙漠客，曉耕翻露土，夜傍響屋羊，來往不逢人，長歌楚天黃。”三毛就這樣兀自奔向撒哈拉沙漠，只因她說：我喜歡流浪。

荷西。三毛的大半生和他一起度過。這句話寫了連我自己都覺得好笑，三毛與荷西是夫妻，理所當然在一起大半生了。荷西，他是三毛寫作的源泉吧，三毛的每篇文章里幾乎都提到了他。在三毛的文章里，充斥著他們自然而明朗的愛情，沒有轟轟烈烈，也不是纏纏綿綿。就是那樣干凈而明媚的女子，真真切切的將她的小幸福娓娓道來。

三毛的死那么詭異。請允許我用詭異這個詞來形容。因為不辨生死，三毛本來就是一個詭異的女人，行走在靈魂深處。

我在十八歲這個倏忽而悠長的凜冽年紀里讀到她，會感覺到青春消逝般的顧盼不舍。

被遺忘的時光，寫給我十八歲的成人禮，寫給凜冽里那個明媚的自己。

二、蘇童。

這好像又是一個詭異的代表，郭敬明口中那個笑容平和而溫暖的男人，只是目光依然銳利。

如評論家所說，蘇童的文字里有思想的`回歸，所有內心的流離失所都是以同一個地方為牽絆，這便是他幻化出的楓楊樹故鄉。那些在太陽下綺麗詭異的幻覺。

躁動不安的生存欲望，怪異詭秘的歷史與自然，自由灑脫的敘述風格，以及，坐井觀天的幸福——我不知道蘇童是不是坐井觀天地在寫他那個永遠寫不完的楓楊樹故鄉，抑或是別人眼中那個執著于自身情感走也走不出去的自己，至少，我很喜歡。

至少，在我知道他的《妻妾成群》就是后來的《大紅燈籠高高掛》時，那一瞬間，曾經心底有那么一句小小的呼喊：哪天要是有人說我施云也是個有靈氣的小女子就好了，哪天我也成為另一個蘇童就好了，我也要寫寫我那個一去不返的青蔥的望鄉。

要有最樸素的生活，與最遙遠的夢想。

今天去書店買完書后，就獨自坐在書店門前的石階上，看著書店管理人把厚重的大門關上。我就那么坐在那里，足足有一個小時，讀著手里那本劉墉的《沖破人生的冰河》。里面都是一些溫情的小故事。他說：天沒暖，大地先暖，所以有許多花，能鉆出冰雪綻放。人情不暖，內心先暖，所以我們能在亂世，作一劑清流。

冷暖自知，我對自己說。

讓我困惑的時光范文（19篇）篇十

不知不覺愛上你已經有些時日了，貌似好了的愛的傷疤現在除了還泛著猩紅，剩下的好像就是要變天時的隱隱作痛。沒有更多的言語，讓時光靜止，讓我愛你。

莫名其妙的加入了，莫名其妙的與她相識，莫名其妙的就那樣的時光靜止愛上她。

她說她不喜歡束縛，她說她現在不想談戀愛，她說她不懂得如何去愛，她說我們不合適，她說她不想耽誤我，她說。。。。

我就靜靜的聽著她說，我不知道該如何去說了。因為我想這些話她已經憋在心里很久了，有些話與其憋在心里不說不如有機會一口氣吐出來，這樣自己可以好受點，但是好受與不好受都是相對的和平衡的。一個人好受了意味著另一個人就不好受了因為這個世界上的`所有都遵循著萬物平衡的法則在運轉和生存的。

難受歸難受，但是我也不會輕易的就這樣的放棄了我最愛的人的。因為我一直把不拋棄不放棄作為了我終生的名言。我不管做什么事也是一直遵循著這樣的名言去規范自己的。我的世界里沒有南墻，我的世界里沒有黃河，我的世界里更沒有棺材。為什么，因為我不會回頭，因為我不會死心，因為我不會落淚。我要努力的用愛融化她，哪怕等到滄海變桑田，哪怕等到三千青絲變白發，我也要等，等到她明白我對她的愛。

不是你親手點燃的那就不能叫做火焰，不是你親手所摸的那就不能叫做寶石，你啊你，終于出現了，這個心就稀巴爛，電腦里正好在放這首歌，多么貼切我內心的獨白啊。時間一分一秒的在流逝，你的記憶一天天的在累積，最終累積出了一個我愛你。我喜歡這樣的結果，我享受這樣的過程，愛一個人是幸福的，每天都會想著她而滿血復活，不管多么累多么疲憊，只要一想到她立馬就好了很多，不為別的，就一個字，愛。

愛的世界里沒有誰對誰錯，沒有什么所謂的值得與不值得，也沒有那么多為什么。愛是種很其妙的感覺，聽到她好時會莫名的開心，聽到她不好時會莫名的傷心，一切的一切都可以為她付出，哪怕上刀山或者下火海，哪怕是粉身碎骨也會勇往直前，這所有的一切只不過是心甘情愿罷了。現在的我就是為了心里那個愛的她，付出所有都愿意，眉毛都不會去眨一下，心甘情愿。

我愿時光靜止，讓我來好好愛你，一個天一個地一個你，一輩子。簡單幸福，沒有那么多的花言巧語，沒有那么多的山盟海誓，沒有那么多轟轟烈烈，有的只是用心用情的真心去愛。時光靜好，望你安好，世界之大，一個轉身或許就是永遠，上天是公平的，遇見你是安排好了的，我愿意用我最好的年華去等待，等待一個結果不定的未來。

讓我困惑的時光范文（19篇）篇十一

因為有你，所以才會有我。

你，是一位普普通通的農民。你的穿著十分普通，只有有特殊的情況，你才會穿的漂亮一些。你從來不穿高跟鞋，也不化妝。

你是我的長輩，我長大一歲，你就回老一歲，雖然這是自然規律，但我卻希望打破這種規律。一條條皺紋已經悄悄的爬上了你的眼角，一縷縷白發也已經部在了你的頭上。我心疼啊！心疼你的所有。當我一看見你臉上的皺紋，我就好像站在狂風暴雨之下，雷鳴閃電刺痛了我的心，心就好像破了千萬個洞，血，一直從洞流出來，血流不止，心上的洞就好象無法完全填補好一樣。

你的手總是會破裂，從來就沒有一天是完好無損的。你的手裂看的縫隙中會積聚著黑黑的泥巴。你的衣服上也從來不會沾有泥巴，因為你十分愛干凈。

我看見你這么辛苦，其實我很心疼的，你只會想著我和弟弟，你重來都不會為自己著想，你這么省也是為了我們，給我們穿好的，吃好的。我覺得我欠你很多，欠你的雖然不知道能夠還多少，但我會一點一點的還給你。現在的我雖然只是在讀書，但我會很認真的學習，為你爭光，也為自己個以后努力。

你總是教導到我：“每個人只有靠自己的努力才會成功，而你的成功或失敗并不是別人的，是你自己的。”你說的話，我都有記在心里，每當我做錯了，我都會反省自己。你的話都很有道理，但我不知道為什么我總是反駁你，我覺得自己就是一個不經大腦說話的人，說出來的話都沒有經過思考。每一次事后我都會覺得我自己很討厭，為什么要這樣和你吵。我想和你說對不起，但我卻沒有勇氣和你說，只能寫在紙上和你說。

我真的非常心疼你，你是我最最最親的人，你對于我來說，是非常非常非常重要的人，是我成長中的一直陪伴我的人，是我在學習中認真教我的人，你就是我最最最愛的人，你就是我最最最心疼的人。你就是我的媽媽。我應該珍惜的人。

你開心，我也會跟著開心；你難過，我也會跟著難過；你受傷，我會傷心。你的存在，是我的榮幸，因為有你存在，所以有我。

讓我困惑的時光范文（19篇）篇十二

聽著《父親》這首歌，眼淚不禁落了下來。

回想起您瘸著腿，陪伴我走過的這十幾年，剛才的一幕又出現在我的眼前：

“砰！”門鎖住了。

我在臥室里對著門外的您大喊：“我想要什么你都不能滿足我。別人的父親都是領導，他們想要什么，家長都會給他們買，你一天到晚只知道抽煙，從來都不知道關心一下我！”門外的父親沉默了。

很久，門外傳來您低沉的聲音：“孩子，爸爸也在努力。可是，咱家的經濟條件確實不能滿足你所有的愿望。”

聽著一輕一重、一長一短的漸漸遠去的腳步聲，我漸漸平靜下來了。我從小就是一個愛慕虛榮的人，吃的、穿的，都想要最好的，從來沒有顧及父母的感受，從來沒有想過買這些東西的錢都是您的血汗錢。您年輕的時候，腿在工作中受涼了，患了很嚴重的風濕病，腿瘸了，走起路來姿勢很難看，所以我不敢和您一起上街，不敢讓您來參加我的家長會，我怕同學嘲笑您的瘸腿。

想起這些，我更內疚了，我是一個不孝的女兒。

腦海里慢慢浮現出這些片斷，我失聲痛哭，就是這樣一個您，在我生病的時候背我去醫院；就是這樣一個您，冒雨、冒雪接我回家；就是這樣一個您，忍著病痛，堅持工作，努力改善家庭經濟條件；就是這樣一個您，默默地為自己的女兒奉獻著一切。

爸爸，您的愛真的讓我感到愧疚！

擦干眼淚，打開門，我走向父親……。

“時光時光慢些吧，不要再讓你變老了……”

讓我困惑的時光范文（19篇）篇十三

世間的對與錯、是與非，就像林海音所說的“我分不清海與天，正如我分不清好人與壞人一樣”，——我也一樣，我也同樣分不清海與天；我也同樣分不清好人與壞人。

——題記。

（一）。

以前在鎮上念書，是小學那會吧。緊挨著學校東面的第三家是當地的大戶，蓋著本鎮絕無僅有的三層式小洋房；一家五口——一對夫妻，兩位老人，還有一個小孩，和和美美地生活在那幢小洋房里；儼然是過上了當地人心目中最為向往的生活。

雖然我那時還小，尚不知人事，對他們家沒有大人那種羨慕的心思，但還是在不經意間稍稍留意了點。

每每放學回家，我都需要從他家門口經過，難免用好奇的眼光往門里打量一番，時常能看到一個聰明活潑的小女孩在寬敞的院子里跑來跑去，后面跟著兩位老人，疼惜地嘟噥著“慢點，慢點”。夕陽照在紅漆朱門上，映射出幸福的光彩，眩得我睜不開眼來。

后來的一天，我像往常一樣，從單開一扇的豪華大門里看進去時，看到一位老人蜷縮在門后的一個低矮的土坯房里，寬敞的院子里也不見了那個活潑小女孩的蹤跡。低矮的土坯房倚著門后的盜壁（連接大門與樓房的圍墻——靠近大門那一段曰“盜壁”）而建；大概是剛建不久，土房邊沿的泥土還是濕漉漉的。

我此后對他們家門后那個土坯房產生了極大的興趣，時常在上完學后趴在他家那個氣派的門框邊，細心地觀察著那個土坯房和住在土坯房里的老人。剛開始我挺向往那種矮小而粗糙的土房，覺得有趣，讓我住在里面多好啊；如果藏貓貓時我躲在里面，小伙伴們也一定找不到我。后來我見到路邊的野狗時常竄進那個土房，并且把尿撒在土房門口時，我就再也不向往了；因為很小的時候我被狗駭嚇過，對狗這種動物既怕又討厭。

再后來我看到那個老人的所有生活起居，全在那個低矮的土坯房里完成；還時常看到一只灰色的野狗跑進去舔老人用過的碗筷。

那時我對這件事困惑極了。我曾經在午飯時問父親那是怎么一回事，他們家里人不管她么？我還告訴父親我看到灰色的野狗在舔老人的碗筷。但是父親只告誡我有狗的地方少去，離遠點。后面我聽了父親的告誡，再沒趴在那個門框邊觀察老人，每次從那路過我都低頭快走。偶爾有一兩回不經意地瞥一眼，那扇曾經開著的門也是關得死死的了，像是要鎖住什么驚天動地又見不得光的“秘密”一般。

再后來因為父親調職，我們需要舉家外遷，終于，我再也沒機會知道那驚天動地的大秘密！

（二）。

還是小學那會，不過是另一個鎮子，是我們家后來遷進去的那個鎮子。那時我上小學五年級，學校規定每升一級就要換教室，我插班進去的時候剛好換了教室，是在那所小學的東南面，一大排平房中最左邊的一間。

教室側面有一道窗戶，窗戶外面是一條鮮有人走的小巷子。剛去上課的時候，我發現周圍的同學時不時地老瞄那個窗戶，于是趁著下課的間隙問他們為什么不認真聽講，總要偷看那個窗戶呢？是有什么稀奇的東西會從窗戶底下長出來？大概我是新生的緣故，他們對我異常熱情，嘰嘰喳喳搶著對我說了好多，但由于說的人太多了，嘈嘈雜雜的，以至于到最后我也沒能弄懂那個窗戶到底有甚稀奇。

直到我經歷了這么一天：

那是一個下著雨的下午，一位坐在窗戶邊上的女同學突然在上課的時候哇哇大哭起來——一個蓬頭垢面衣裳襤褸的男子爬在窗戶上，一手緊抓著窗戶上的橫欄、一手放在下體處，對著她做著粗俗的動作，還“嘿嘿”地傻笑，嘴角掛了長長的哈喇子。

老師抄起教科書就往那個男子身上猛力砸去，男子被砸中，停了手中粗俗的動作，咧開嘴對老師“嘿嘿”地傻笑。老師順手又抄起一條凳子，指著他嚇唬他走。男子慌忙地撲通一下就從一米多高的窗臺上跳了下去。我看到成線的雨水順著瓦檐流下來，澆在他頭上，滲出黑黝黝的泥水，把他面頰洗得臟兮兮的。

再后來同樣的事在班上發生了好幾次，全班同學上課時猶如驚弓之鳥，經常要用余光瞥著窗戶，警惕那位男子的出現。那時我并沒有像周圍同學一樣怕他，倒希望能和他做朋友。只是后來，我們班一個女同學突然退學了，是因為恐懼他，我才打消了和他做朋友的念頭。

我發現除了小孩子會怕他，鎮上的大人們都非常憎惡他，時不時對他拳打腳踢，其中原因基本都是因為他看到女孩子就要做一些粗俗的動作。我對他困惑極了；我想知道他究竟是怎樣一個人，為什么會有那么些奇異的舉動；我還想知道他晚上睡哪，平時吃什么。

也是兒時的童心太過單純，對世界充滿了最善良的.向往。有一天，我看到他坐在一個草垛里喃喃自語，我就背著書包走到他身邊，問他：叔叔你在說什么啊？他用呆滯的眼神斜了斜我，并不回答。我就把書包放在草垛邊上，準備坐下來。他突然一把抓過我的書包，咿咿呀呀地叫著把我書包撕個粉碎，里面掉出的書本也被他手嘴并用地撕成幾半。我被嚇壞了，怔怔地看著他，想跑但是雙腳怎么也邁不開。

他撕完書，揉了一大卷碎紙片嚼在嘴里，咿咿呀呀地叫著走開了，并沒要傷害我的意思。不過他出乎意料的舉動真的是把我嚇壞了，之后我回到家就一個勁地哭，爸爸問我緣由，我囁嚅著把事由說了一遍。但是爸爸也是剛來鎮上不久，對那個男人并不熟悉，只是幫我擦拭完眼淚，叮囑我幾句離他遠點、注意安全的話。

一次爸爸帶了他同事回家吃飯，不知爸爸是有意還是無意，向那位同事問起那個男人。他同事一出口就是兩個字——“造孽！”父親謙虛地問他怎么造孽？他那位同事端起杯子一飲而盡，像是回憶什么痛苦的事一樣，喉結處狠狠地咕嚕一聲，開口了：“前些年鎮上來了一群外地老板，一色開著亮光光的小轎車，后面跟著幾十輛大卡車，說是高價收購村民們的干貨，就是村里冬季囤積下來的大豆和蕎麥。剛開始村民們不相信，因為他們給出的價格比市場高好幾倍。后來有人抱著試一試的態度同他們交易，沒想到是真的。”

他夾了一箸咸菜喂進嘴里，邊嚼邊說：“那個瘋子。哦，就是你問的那個男人。他同北村一個頂好的姑娘在搞對象，都是訂了婚的。但是后來那個姑娘變了卦，同那伙來歷不明的老板走了。你知道的，那個年紀的男人女人都很急躁。那個瘋子急躁得非比尋常，但又默然無聲，整天坐在門口喃喃自語。剛開始還有人能聽懂他在嘀咕什么，說他是在一遍遍叨念著那個姑娘被壞人騙了；但后來就再也沒人能聽懂他說什么了，成了現在這個樣子。”

“他家里人不管么？”父親把筷子放在桌上，問。

“管，怎么管？家里人都需要下地做活，不可能一天到晚陪著他。剛開始他亂跑，家里人滿村滿鎮地去找，時間久了，次數多了，家里人也就厭煩了，不再管了。也管不了。”

我在一旁細心地聽著，爸爸的同事雖然說得明了詳細，但我還是沒能弄明白，他口中的瘋子為什么叨念“姑娘被壞人騙走了”？以及那個男人為什么念著念著就會瘋了啊？要是我整天念叨這句話是不是也會瘋掉啊？我對這句話恐懼極了，很久都不敢再重復。

后面聽說那個男人睡覺時被村里人悄悄抬進一節火車里，拉到遠方去了。我不知道是不是真的，總之后面就再沒見到過他。

后記：

第二個故事其實并沒有完，只是距離現在很久了，一時間想不起那么多，外加本人才疏學淺的，寫得很是作難。把大概給大家先說一下吧，以后有能力了再來完善：

那個男人是鎮上人人稱贊的老實人，女朋友也挺漂亮的。直到后來我才知道，他女朋友并沒有跟著那伙人走，而是被那伙暴發戶（老板）欺騙了，他們玷污完她就提褲子走了，根本沒管她。是她自覺沒臉再繼續在村里生活，所以選擇了離家出走。（那時我們村里確實來過許多有錢人，都是乘著改革開放的春風暴富的；雖然在金錢物質上暴富了，但精神素質方面依舊骯臟不堪，甚至比平常老百姓不如，道德約束與社會公德在他們身上起不到一點作用，他們時常打著高價收購作物的旗子，在各個地方尋找他們所說的刺激。嘴里嗚嗚哇哇地吐著一口中國式英語，是那種正常人都聽不懂的。別人表示聽不懂，他們就說都改革開放了，我們就是來為國家做貢獻的，幫你們開放開放，你們慢慢就能聽懂了。不過那時村里的觀念還是挺傳統的，并沒有像現在這么開放，所以女孩出走純屬必然。）。

讓我困惑的時光范文（19篇）篇十四

靜靜地立在時光的山崖上，回望來時的路。路上那一個懶惰的身影正在躊躇不前……愧疚接踵而至。

那時的我，剛上初二。因為性格浮躁，又或是不適應的緣故。對于紛沓而來的學習任務和新的老師，我顯得有點不知所措。整天都是糊里糊涂地過日子。老師講的課，根本就聽不進。

時間總是悄無聲息地流淌，段考過后。握著手里的成績單那名次一下子讓我的心一下子墜到了谷底，眼淚涌出眼眶，到了嘴邊，卻是咸的……我不敢相信眼前的名次“六十五”名，竟退了整整三十多名……眼淚不住的流淌，顯得悄然無語。

日夜連軸，時日翻飛。又到期中考試，接踵而來的還有月考三。可我卻無心應對，更別提所謂的進步，結果不用揭曉——是再次失敗。不思進取，換來的這苦果只得自己嘗。

仍靜靜地佇立在時光的山崖上，含淚凝望著來時的路，那懶惰的身影仍在躊躇不前。淚水無聲地劃過臉頰，流到嘴邊，咸咸的`液體刺激著味蕾。

忍不住吶喊：“別再躊躇不前，時光會讓你愧疚的!”可那懶惰的身影依然停留在原地。我只能默默地望著腳下的時光山崖，抽泣地吐出：“對……不…起……”

愧疚。

我在廚房看媽媽和廚師做飯，突然發現一只雞在門口吃小蟲。閑著太無聊我就拿起一根木棍悄悄躲到了母雞背后舉起木棍就往雞身上打去，沒有想到“槍法”不準打到了雞的旁邊，把雞嚇得趕緊搗動小腿一頓狂跑。這到激起了我的興趣，我在雞的后面追著打它，追到一個小坡上，我猜想上坡對它來講一定不容易，看它還往哪里跑。我要親自抓住它，于是扔了木根，對準雞就是狠狠的一個“無影腳”，誰知道這雞的輕功更是了得，一飛跳到下面，我倒差一點滑倒了。真鬧心，我沮喪地跑回了廚房。

又這么閑待了一會兒，一只母雞身后帶著一只全身是黃色絨毛的小雞走來了。它們是帶廚房偷吃的。看著那只小雞黑黑的小豆一樣的眼睛，我來了主意，我抓不住母雞還抓不住小雞?我繞著母雞一點一點接近小雞，想抓住它的小腳，把它搖飛去來，誰知道小雞也很警覺，見我過來了，跑進了一個破舊的松鼠籠子里。啊，這真是天助我也，我想它大概是想求助或者是找這兩只雞玩，不管怎么樣，我先把它關起來再說。看到母雞就在附近，我找了石子趕走它，免得它來參戰，來妨礙我的計劃。

我找來燒火棍，一手用燒火棍夾住那只小雞，另一只手將它拿出來。隨手我又把籠子關上了，心想萬一手上的小雞沒有了，還可以玩籠子里的。

我抓著那只小雞的腿，大頭朝下拎著看，這時我看見那只母雞不知什么時候回來了，站在那盯著我看，我也看著老母雞，突然心里生出一個主意，我抓住小雞的翅膀往母雞身上一撇，老母雞不知道我的暗器是什么，嚇得滿地亂竄。我又找來許多石子把籠子里的雞全給打出來了。看到它們四處亂跑我很開心。

我抓住地上跑的那只最小的雞，把它帶進了花窖，我對它說，放心吧，我不會讓你死的，但是你要讓我開心。我把小雞放到地上，看著它往前面跑，我在后面追。它的小腿怎么跑得過我的長腿呢?我剛把它放下，它就把頭伸到了暖氣底下了，好象覺得這樣我就看不見它了，這真是一葉障目。我用草繩綁住它的小腳，在把家里的噴壺里裝滿了水，我要看看雞到底會不會游泳。把它放進噴壺，我驚奇地發現它只有腳沉在水中，身子浮在水面上，怎么會游泳。我把它提起來，扔進了草叢里之后發現它不見了。我找遍了花窖還是沒有找到。

它是不是在我扔的時候，被地下的小樹枝扎死了。我越想越愧疚，它那么小，生命才剛剛開始不久就被我給害死了。這時我突然想起一首歌《我不想說我是一只雞》。歌里說我們是一群雞，我們這一些雞比做人還要難。

我真后悔自己害死了它，我怎么會害死一只這么可愛的小雞呢?

讓我困惑的時光范文（19篇）篇十五

我的困惑_1000字。

最近，我姐姐在找工作，我舅媽可是個能言善辯，長袖善舞的縣長，輕而易舉找到關系，于是我姐就當官了，媽媽知道后連連感嘆：有關系就是好啊！而我的心中卻有一種說不出來的感受。這一切讓我想起最近看過的一篇文章―《哨卡》。這篇文章將的是一位將軍去慰問祖國邊疆一處的哨卡，海拔五千余米，而且只有4名士兵在駐守，環境條件和生活條件極其惡劣，腳踩在雪地上要1分鐘才能拔起來的路，在最高峰四無遮攔，狂風肆虐，雪拍到臉上，如刀割一般，四名戰士就在這樣的環境下，堅持守衛祖國邊疆。讀到這樣的句子時，我都不禁打起了寒顫來，真不知道那四位戰士是如何熬過一天又一天一年又一年的。走在這樣風雪中，走在這樣的路口，文中一位團長一個兒勁地給將軍說，別去了別去了，似乎隱藏著什么秘密。將軍卻拍著團長的肩說：“你們都能去的地方，當然我也能去。”看來將軍也是個真正當兵的人，一個不怕困難的人。經過一段長達三小時的艱難的路程，終于到了，三個士兵出來迎接將軍，將軍表示感謝的跟他們握了握手，將軍又到了哨塔上去見那位士兵，在表示慰問的跟他握手的時候，將軍看到了這位士兵又黑又瘦，顯得憔悴甚至蒼老，經過詢問得知他當兵這五年里，三年在這風雪交加的高山之巔守衛著，這可超過了年限，將軍臭罵上校，在隨從告訴將軍這位士兵正是上校的親弟弟，將軍怔住了，隨即，他莊嚴地向上校和他的弟弟敬禮。每讀到這兒，我的腦海中便涌現出一群錚錚男兒；每讀到這兒，我的心窩里便涌起一種復雜的情感，是感動，是敬佩，也有著一種別樣的思索。他們像一座群雕支撐在天地之間，和山融為一體。我是真的佩服上校和那位哨兵，他們為了自己熱愛的祖國，獻了青春，獻終身，無私地保衛著祖國邊疆，特別是我在讀到每個表示環境的時候，例如：冰很脆，稍不小心，不注意就會滑墜；一出門，就一股寒風吹涼身體的每一個部位。這些都能表現出他們的不容易，他們的艱苦，他們的熱愛祖國。不過我還是最佩服那位在風雪中持槍站崗的戰士，“他又黑又瘦，顯得憔悴甚至蒼老。”和“他當兵五年，其中三年在3000米的執勤點上。”這些深刻的表現了戰士的愛國，在邊疆的生活艱辛。和我的舅媽讓我姐姐輕松當官這兩個比起來，真是形成了鮮明的對比。上校為什么不把弟弟安在好的環境過舒適的生活？讓他在條件艱苦的邊疆駐守著。而為什么我的姐姐就可以靠我舅媽的關系找上好的工作，過上舒適的生活，這一切讓我困惑，也讓我陷入了深深地思考之中。

四川德陽廣漢市雒城一小六年級:楊睿。

困惑與快樂伴我成長_900字。

記得在我很小的時候，媽媽就讓我認字，背唐詩宋詞，那時候，我覺得識字非常的有趣；媽媽經常帶著我去公園玩，走在路上，我和媽媽一起讀著公路兩旁招牌上寫的字，一旦有什么不會讀的字，媽媽就告訴我。有一次，我和媽媽走到了一家銀行旁，我就大聲地念起來“中國建沒銀行！！”媽媽突然笑了，我不解的問：“媽媽您笑什么，難道我讀錯了嗎？”媽媽說：“那個詞讀‘建設’不是讀‘建沒’。”“那媽媽，您不是教過我認字的法則是‘有邊讀邊，無邊讀中間’嗎？”“不同的字有不同的認法，還需要你自己慢慢地去積累。”從那時候起，我就知道了學好漢字不是一件容易的事呀！

可還有一件事讓我哭笑不得：記得剛剛上小學一年級的時候，我有時做作業不是很認真，媽媽用白話說我：“你真的太‘yiyao’了！”。有一次，在寫課堂練習時，我竟然把“仔細”的反義詞寫成“yiyao”了，還連累了同桌，他問我答案，我告訴他是“yiyao”，他又寫成了“一呀”，真是太“害人”了！

“很少煩惱，無憂無慮樂陶陶……”每當聽到小小少年，這首歌，心里總是酸溜溜的……。

自從進入三年級以來，每次考試常常拿不到自己理想中的分數，當拿到試卷時都懊悔不已。“難道是課程深了嗎？”好像我并沒有感覺，而且很自信、有時還一副得意洋洋的'樣子！然而，考試時總是有一些該得分的卻未得分，有的平時倒背如流的考試時我突然就記不起來了，有的明明平時會寫的，卻因寫得不清晰白白埃扣了一分。數學考試就更冤枉了，最難的沒問題最簡單的卻失分，是“粗心”還是“基礎不扎實”？一直困惑著自己；雖然爸爸媽媽并沒有責怪我，而是鼓勵我。但我還是放不下總是向自己疑問：“為什么我每次都拿不到最理想的分數呢？”

在成長中或多或少都會有一些難忘的回憶，雖然其中并不全是快樂的但卻是美好的……。

四年級:卡卡520。

戰勝困難_1000字。

我讀過許許多多的書，可是，我覺得《魯賓遜漂流記》先比之下更真實更貼切。主人公魯濱遜不愿生活在死水般平靜的生活里，他愿意去具有挑戰性的航海。故事中的魯濱遜雖然不是現實中的一個人，但是他所有的成功的一切卻很清晰，因為他都是靠自己的雙手做成的。

故事主要講了：魯濱孫出身于一個體面的商人家庭，渴望航海，一心想去海外見識一番。他瞞著父親出海，第一次航行就遇到大風浪，船只沉沒，他好不容易才逃出保住性命。第二次出海到非洲經商，賺了一筆錢。第三次又遭不幸，被摩爾人俘獲，當了奴隸。后來他劃了主人的小船逃跑，途中被一艘葡萄牙貨船救起。船到巴西后，他在那里買下一個莊園，做了莊園主。他不甘心于這樣的發財致富，又再次出海，到非洲販賣奴隸。

船在途中遇到風暴觸礁，船上水手、乘客全部遇難，唯有魯濱孫一個人幸存下來，只身飄流到一個杳無人煙的孤島上。他用沉船的桅桿做了木筏，一次又一次地把船上的食物、衣服、槍支彈藥、工具等運到岸上，并在小山邊搭起帳篷定居下來。接著他用削尖的木樁在帳篷周圍圍上柵欄，在帳篷后挖洞居住。他用簡單的工具制作桌、椅等家具，獵野味為食，飲溪里的水，度過了最初遇到的困難。

這一本書讓我知道了不能做溫室里的小花要做風雨中的大書，如果我一個人獨自去荒島上我肯定活不了兩天，奄奄一息。

這本書是我想到了一個人那就是張海迪，1955年秋天在濟南出生。5歲患脊髓病，胸以下全部癱瘓。從那時起，張海迪開始了她獨到的人生。她無法上學，便在在家自學完中學課程。15歲時，海迪跟隨父母，下放(山東)聊城農村，給孩子當起教書先生。她還自學針灸醫術，為鄉親們無償治療。后來，張海迪自學多門外語，還當過無線電修理工。

在殘酷的命運挑戰面前，張海迪沒有沮喪和沉淪，她以頑強的毅力和恒心與疾病做斗爭，經受了嚴峻的考驗，對人生充滿了信心。她雖然沒有機會走進校門，卻發憤學習，學完了小學、中學全部課程，自學了大學英語、日語、德語和世界語，并攻讀了大學和碩士研究生的課程。1983年張海迪開始從事文學創作，先后翻譯了《海邊診所》等數十萬字的英語小說，編著了《向天空敞開的窗口》、《生命的追問》、《輪椅上的夢》等書籍。其中《輪椅上的夢》在日本和韓國出版，而《生命的追問》出版不到半年，已重印3次，獲得了全國“五個一工程”圖書獎。在《生命的追問》之前，這個獎項還從沒頒發給散文作品。最近，一部長達30萬字的長篇小說《絕頂》，即將問世。從1983年開始，張海迪創作和翻譯的作品超過100萬字。

我們小學生應該做的是不被困難打倒遇到困難的時候，要隨機應變，不要坐以待畢做一個堅強的人！

六年級:aaasssddd。

讓我困惑的時光范文（19篇）篇十六

——題記。

小學六年級那年，我家搬到了離學校很遠的地方，到學校足足有40分鐘的車程。我乘的那路車的站旁總是排著長長的隊伍——比特價商品旁的隊伍還龐大！而每日清晨，都是姥姥為我排隊。

從我搬家后的第一天起，我起床時姥姥已經出門了；而我到車站時，姥姥總是站在排頭。她既心疼我起太早，又擔心我沒有座位，于是早早替我排隊。我找姥姥匯合后，我只需要在車站等十分鐘。可即使這樣，在冬天時，面對一陣陣迎面襲來的刺骨寒風，我仍凍得直哆嗦，雙腳直打顫；在夏天時，承受著炎炎烈日的烘烤，我也感覺酷暑難耐。——即使我只需等待十分鐘。當我第一個上車，可以挑選任何一個我喜歡的座位時，我是那么的得意；當我坐在座位上，望著那挨挨擠擠努力站穩的人群時，我無比的慶幸。幸福之余，我也總是好奇地追問她每天要等多久的車，她只是笑著答：“沒多久，就十幾分鐘！”

日子一天天過去，我也一直相信姥姥的話，直到那一天……。

我的心中隱約明白了什么，急切地跑到姥姥身旁，再看到姥姥站在排頭那消瘦的身影，我不再是喜悅，而是心疼。在姥姥看到氣喘吁吁的我的那一剎那，她先是一愣，隨即關心地問了一連串問題：“你怎么這么早就來了？咋不多睡會？不冷嗎？怎么不多穿點？”“……姥，你等了多久？”我沒回答姥姥，而是向姥提出了我的質疑。還沒等姥姥回答，就聽身邊一個老奶奶說：“我每天提前四十分鐘到，還只是第三個到的呢！你姥每天來的可早了！”

從那以后，都是我倆手拉手一起等。而從前那一段被愛編制的時光，是連想想都覺得心疼的時光。

讓我困惑的時光范文（19篇）篇十七

浙江臨海巾山實驗小學四（6）班湯逸簫。

暑假的時候,我做過幾次錯事，但記憶都不很深刻。然而有一件事看似很平常，卻像顆星星一樣，在我的腦海里，閃來閃去，怎么也抹不掉。

一個赤日炎炎的夏天，是我在家里最煩惱的一天。炎熱的太陽灸烤著大地，好像是一個大蒸爐，知了在樹上“知了，知了”地叫著，好像在說：“真是熱死人了，真是熱死人了。”小狗無精打采地躺在樹蔭下，吐著舌頭，不停地喘；樹一動都不動的好像被什么東西粘住了，真是令人煩躁不安。我在家里走來走去，不知為什么，心里悶得。突然，我一不小心，把爸爸心愛的花瓶給打破了。爸爸聞聲趕了過來，發現自己心愛的.花瓶被我打破了，火冒三丈，他氣呼呼地說：“湯逸簫，是不是你把花瓶打破了？”我看見爸爸這副樣子，斷斷續續地說：“不……是……我……我干的。”爸爸說：“那是誰干的呢？”我說：“是……”我看了一下身旁的貝貝――我家的小狗，說：“是貝貝干的。”

爸爸聽了，掄起木棍向貝貝打去，貝貝邊跑邊“汪汪”地叫著，好像在說：“小主人，你為什么冤枉我啊？”我慚愧地低下了頭。

貝貝的一條腿被打殘了，到現在還沒有痊愈。每當想起這件事，我羞愧難言。

指導老師：金菊蓮。

讓我困惑的時光范文（19篇）篇十八

世界很大也很小，總會有那么的不期而遇，某一路口，逢了三世的緣分，吹拂起情調的風，遇見了那個心動的弦音。那么美的時光，最美相逢了最美，僅希望會是，錦瑟年華中，刻苦銘心的故事。

每個人都有一段的路，是裊娜的時光，是遇見了你。像極了那陳舊的古山中，遠古的神話，科幻世界里，前世的靈魂，尋找愛的歸宿，翻閱三世石，追尋一線情緣，和那未央的深情。

最美的`時光，遇見，歲月給予靜好，溫良陪伴左右，落花有意，飄香一隅之地，在那相逢的路口。一個閉月羞花，一個衣袂飄飄；一個是閬苑仙葩，一個是美玉無瑕，緣分有了歸宿，尋找前世的情扣，續下未了情。愛可以輕舞飛揚，直至滄海桑田，直達天涯共此時的景致中。我是否可以留住這捧忘情的水，輕輕讓歲月靜止，不再有改變，不再有離棄，不再有暗淡的色調。

如若能夠，如若可以，修下生生世世，在緣分的渡口，撐渡相識的機遇，漂泊有你的日子！

如若可以，在等待的天空下，立成永恒之塔，站成一棵樹，四季更替，不變的永遠，只為等到你，只為你從此經過！

如若可以，千年修身，換取你今生的一次回眸，只為了在最美時光，遇見你……。

輕依時光，字字拂過，依然柔美如水，宛若清風徐來，繞過指尖的柔情，輕輕地，悄悄地劃過湖面的心思。在一響貪歡里；在有月光，有清風的夜色傾城中；拾取一段淹沒歲月的草稿，在那個地方是相逢的歌，是最美的年華，相逢了美好似錦。

原來最初的相識，最初的你，決定了故事的結局，不論如何改變情節，怎也繞不出，逃不出那個圈點的定數。一波三折而后，在思念的天空下，一線希望的帆，尋找前世之旅，揚帆念想，遠航有你的島嶼，抵達海角天涯的距離。

一念之間，一念永恒，娓娓而書，涓涓流水，化作相思墨，洗染案前記憶的宣紙。畫了旖旎風光，繾綣美好遇見，在最美的時光里，最美的年華時，握著緣分，唱著相識的歌，迎著晨曦，送走晚霞，暮鼓晨鐘中攜手一段路途，已是足矣！

曾經那么一段，最美的時光，有你有我，有愛有情，有微笑的溫暖，一起走過，便可香波浮動一生！

讓我困惑的時光范文（19篇）篇十九

老師們，同學們，上午好！今天國旗下講話，我的題目是《珍惜美好時光，努力學好科學文化知識》。

那是在第二次世界大戰期間，1942年6月，德國法西斯槍殺了捷克利迪策村16歲以上的男性公民140余人和全部嬰兒，并把婦女和90名兒童押往集中營。村里的房舍、建筑物均被燒毀，好端端的一個村莊就這樣被德國法西斯給毀了。

為了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略戰爭中死難的兒童，反對帝國主義戰爭販子虐殺和毒害兒童，保障兒童權利，1949年11月國際民主婦女聯合會在莫斯科召開執委會，正式決定每年6月1日為全世界少年兒童的節日，即國際兒童節。

新中國成立后，中央人民政府政務院于1949年12月23日作出決定，規定6月1日為新中國的兒童節，同時宣布廢除舊中國國民黨政府1931起實行的4月4日為兒童節的規定。

這就是兒童節的來歷。

同學們，兒童節是屬于我們自己的節日，本應該歡歌笑語，熱烈慶祝。但1。

是，在舊中國，少年兒童吃不飽，穿不暖，還要經常參加重體力勞動，甚至還飽受戰爭的煎熬，哪里有屬于自已的幸福和快樂呢？同學們還記得嗎？我們在二年級的時候學過一篇《王二小》的課文。王二小13歲的時候，有一天，正在山坡上放牛，忽然看見一群鬼子進山來掃蕩，王二小知道山溝里隱蔽著八路軍的后方機關，還有不少鄉親們，萬一鬼子摸進那條山溝，不僅八路軍的后方機關受損失，鄉親們也將在劫難逃。可是這時候跑回去報告已經來不及了。為了保護后方機關和群眾，王二小急中生智，故意暴露了自己的目標，鬼子兵一見到二小，連忙把他從山坡上抓來問路。王二小機智地和鬼子周旋，騙取了他們的信任在前邊帶路。把鬼子帶到了八路軍的埋伏圈。敵人知道上了當。鬼子軍官朝王二小舉起了刺刀，第一刀削去了王二小右手的五個手指，第二刀刺向了王二小的胸膛。與此同時，山頭上的部隊槍炮聲四起，前后沒有一支煙的工夫，就殲滅了全部敵人。王二小英勇地犧牲了，但他保護了后方機關和所有群眾，他不畏強敵、機智勇敢、舍己救人的高尚品質是永遠值得我們學習的。

《小英雄雨來》的故事你一定也聽說過吧。那是抗日戰爭時期，晉察冀邊區的北部有一個小村莊叫蘆花村，12歲的雨來就住在這個村子。雨來喜歡游泳，他的游泳本領可高了。后來雨來上了夜校，在夜校里他學會了“我們是中國人，我們愛自己的祖國”。

2人抓住了。盡管敵人嚴刑拷打，但雨來堅強不屈，始終沒有說出李大叔的去向，把敵人氣得暴跳起來，嗷嗷地叫著：拉出去槍斃。這時河邊響起幾聲槍響。敵人走后，鄉親們來到河邊尋找雨來，在蘆葦叢里，水面露出一個小腦袋來向岸上說道：“鬼子走了嗎？”大家高興的叫起來“雨來沒有死。”原來槍響以前雨來趁鬼子不防備一頭扎進河里，從河底游到了遠處。

這就是小英雄雨來。同學們，你聽了這個故事，又有什么感想呢？你一定被小英雄雨來的機靈和才智感動了吧：他雖然年紀輕輕，卻會救人和自救，你心底里對雨來產生了一種敬佩之情吧！我們應該向雨來學習，學習他臨危不懼，機智地與敵人周旋；處于困境時冷靜對待，并泰然處之的精神。

同學們，你是否還記得南京大屠殺的歷史？1937年12月13日南京淪陷后，日本帝國主義在南京及附近地區進行了長達六個月之久的大規模屠殺。對所經過的地方，實行殺光、搶光、燒光的三光政策，屠殺的人數超過30萬人，其中被殺的少年兒童就有好幾萬人，真可憐呀！

同學們，我們是祖國的花朵，是民族的未來和希望。與王二小、小英雄雨來、南京大屠殺中死去的少年兒童比起來，我們是非常幸福的。每天，當旭日從東方冉冉升起的時候，我們背著五顏六色的書包，帶著鮮艷的紅領巾，昂首闊步地來到學校，坐在寬敞明亮的教室里，聽著老師的諄諄教導。在老師的帶領下，我們一步一步地走進豐富多彩的知識天地，在知識的海洋中盡情遨游，享受著知識帶給我們的無窮樂趣??，下課的時候，我們唱歌，我們跳舞，快樂無窮，幸福無比。同學們，我們一定要珍惜這美好的時光，努力學好科學文化知識，長大成為有用的人才，為祖國的建設事業貢獻自己的一切力量。