開題報告的撰寫既要注意科學性和可行性，也要注重語言表達和邏輯性的完善。通過閱讀一些成功的開題報告范文，我們可以提高自己的寫作水平和報告的質量。

簡述開題報告答辯（實用14篇）篇一

1.學員必須在論文答辯會舉行之前半個月,將經過指導老師審定并簽署過意見的畢業論文一式三份連同提綱,草稿等交給指導教師,并擬出需要提問的問題及答案.

2.在答辯會上,先讓學員用15分鐘左右的時間概述論文的標題以及選擇該論題的原因,較詳細地介紹論文的主要論點,論據和寫作體會.

3.主答辯老師提問.主答辯老師一般提三個問題.老師提問完后,可以讓學生獨立準備15—20分鐘后,再來當場回答,根據學員回答的具體情況,主答辯老師和其他答辯老師隨時可以有適當的插問.

4.學員逐一回答完所有問題后退場,答辯委員會集體根據論文質量和答辯情況,商定通過還是不通過,并擬定成績和。

評語。

5.召回學員,由主答辯老師當面向學員就論文和答辯過程中的情況加以小結,肯定其優點和長處,指出其錯誤或不足之處,并加以必要的補充和指點,同時當面向學員宣布通過或不通過.至于論文的成績,一般不當場宣布.

1.提問要貫徹先易后難原則.主答辯老師給每位答辯者一般要提三個或三個以上的問題,這些要提的問題以按先易后難的次序提問為好.所提的第一個問題一般應該考慮到是學員答得出并且答得好的問題.學員第一個問題答好,就會放松緊張心理,增強""能答好的信心,從而有利于在以后幾個問題的答辯中發揮出正常水平.

2.提問要實行逐步深入的方法.為了正確地檢測學員的專業基礎知識掌握的情況,有時需要把一個大問題分成若干個小問題,并采取逐步深入的提問方法.

3.當答辯者的觀點與自己的觀點相左時,應以溫和的態度,商討的語氣與之開展討論,即要有"長者"風度,施行善術,切忌居高臨下,出言不遜.不要以"真理"掌握者自居,輕易使用"不對","錯了","謬論"等否定的斷語.要記住"是者可能非,非者可能有是"的。

格言。

要有從善如流的掂量.不必將自己的觀點強加于人只要把自己的觀點亮出來供對方參考就行.

4.當學員的回答答不到點子上或者一時答不上來的問題,應采用啟發式,引導式的提問方法.參加過論文答辯委員會的老師可能都遇到過這樣的情況:學員對所提的問題答不上來,有的就無可奈何地"呆"著;有的是東拉西扯,與繞圈子,其實他也是不知道答案.碰到這種情況,答辯老師既不能讓學員尷尬地"呆"在那里,也不能聽憑其神聊,而應當及時加以啟發或引導.只有通過啟發和引導仍然答不出或答不到點子上的,才可判定他確實不具備這方面的知識.

學員要順利通過答辯,并在答辯時真正發揮出自己的水平,除了在答辯前充分作好準備外,還需要了解和掌握答辯的要領和答辯的藝術.

(一)攜帶必要的資料和用品:首先,學員參加答辯會,要攜帶論文的底稿和主要參考資料.在答辯會上,主答辯老師提出問題后,學員可以準備一定時間后再當面回答,在這種情況下,攜帶論文底稿和主要參考資料的必要性是不言自明的.其次,還應帶上筆和筆記本,以便把主答辯老師所提出的問題和有價值的意見,見解記錄下來.通過記錄,不僅可以減緩緊張心理,而且還可以更好地吃透老師所提問的要害和實質是什么,同時還可以邊記邊思考,使思考的過程變得很自然.

(二)要有自信心,不要緊張:在作了充分準備的基礎上,大可不必緊張,要有自信心.樹立信心,消除緊張慌亂心理很重要,因為過度的緊張會使本來可以回答出來的問題也答不上來.只有充滿自信,沉著冷靜,才會在答辯時有良好的表現.而自信心主要來自事先的充分準備.

簡述開題報告答辯（實用14篇）篇二

提問要貫徹先易后難原則。主答辯老師給每位答辯者一般要提三個或三個以上的問題,這些要提的問題以按先易后難的次序提問為好。詳細內容請看下文。

所提的第一個問題一般應該考慮到是學員答得出并且答得好的問題。學員第一個問題答好,就會放松緊張心理,增強""能答好的信心,從而有利于在以后幾個問題的答辯中發揮出正常水平。

提問要實行逐步深入的方法。為了正確地檢測學員的專業基礎知識掌握的情況,有時需要把一個大問題分成若干個小問題,并采取逐步深入的提問方法。

當答辯者的觀點與自己的觀點相左時,應以溫和的態度,商討的語氣與之開展討論,即要有"長者"風度,施行善術,切忌居高臨下,出言不遜。不要以"真理"掌握者自居,輕易使用"不對","錯了","謬論"等否定的斷語。要記住"是者可能非,非者可能有是"的。

格言。

要有從善如流的掂量。不必將自己的觀點強加于人只要把自己的觀點亮出來供對方參考就行。

當學員的回答答不到點子上或者一時答不上來的問題,應采用啟發式,引導式的提問方法。參加過論文答辯委員會的老師可能都遇到過這樣的情況:學員對所提的問題答不上來,有的就無可奈何地"呆"著;有的是東拉西扯,與繞圈子,其實他也是不知道答案。碰到這種情況,答辯老師既不能讓學員尷尬地"呆"在那里,也不能聽憑其神聊,而應當及時加以啟發或引導。只有通過啟發和引導仍然答不出或答不到點子上的,才可判定他確實不具備這方面的知識。

簡述開題報告答辯（實用14篇）篇三

人生就像一條漫長的河流，從涓涓細流上游到驚濤駭浪的中游，最后注入寬闊的海洋。上游是美麗的童年，淙淙小溪從幽靜的林間穿過，像一首爛漫的抒情詩;中游是沉重的中年，巨大的落差產生了飛流直下的瀑布，險惡的暗礁又使河面布滿了龍潭虎穴，像一部驚險離奇的小說;下游經過平靜的入?？谂c海洋渾然一片，平靜，遼闊，寬容，博大，像一篇淡雅厚重的散文。

人生的各種品質中，最重要的是堅定的信仰，只有有了明確信仰的人生才是清晰，智慧的。信仰高懸在未來的天空中，人生就在他的吸引下努力奮進，人生沒有彩排，每一場都是現場直播。而殤月祭奠中，誰又能逃脫最后的裁決?又有幾個能做到“赤條條來無牽掛”而一切的一切，我們都無能為力，我們所能做到的把握機遇和現在，追索遠方。而不是“茫?？瓷醣锵玻瑥那奥德祬s因何，到如今回頭試想真有趣”的悔恨和遺憾。

一切都明明白白;在那時老師會逼著你做這做那，不再讓你放松，讓你每一天都過得很實在，很充實;在生活中簡直可以說是三點一線，(宿舍，教室，食堂)，每天都是如此，忙著備戰高考，你有明確的標;你的同學朋友也會嘻嘻哈哈地陪你度過每一個關卡，那時的我們由于基礎，環境，性格，興趣，氣質與意志的不同，所以大家都各自尋找，各自奔波為的是實現自己的理想，但是來到夢寐以求的大學才知道，大學的一切一切都與高中的時候不同了，大學里人必須有較高的自覺能力，全靠自覺，自理，自愛。你的以后，你的未來真真正正地掌握在自己手中，要頹廢還是要成才全靠自己來掌握。你不會再有嘮叨的老師指著你做這最那，身邊的同學，朋友不再停下來與你閑聊，都忙著做事，所以我們必須要有堅定的'信仰，必須對自己的角色認識和定位，對大學新的環境的適應，來到這大家庭里，必須學會認識，學會做人做事，學會共同生活。

我們大一新生的心理問題集中在人際關系緊張，生活適應障礙等方面，學習壓力，情感困惑，首次離家的思想情緒，人際關系緊張，專業與興趣不符，經濟困窘，種種壓力讓我們煩惱，面臨著的一系列心理沖突和失衡的因素，無疑是一種挑戰，大學生要具有健康心理，需要自覺的進行自我心理調節;學會自我安慰，正確容納自己;善于調節心境，保持良好的情緒;增加生活情緒，豐富課余生活，有必要的時候，可以求助心理咨詢，走出心理困境。大學生活的重要特點，就是調節心態從零開始，做好自己的財務管理。適應“家”的環境，適應“校園生活”環境，適應“課堂環境”。

來到大學，最重要的是不是學習，而是你怎么去處人，處事，怎樣去體驗你的人生觀，價值觀，人生離不開友誼，但友誼的獲得并不容易，它需要真誠的播種，熱情的澆灌和謹慎的對待。交友必須以誠相見，以誠相處，沒有真誠得不到友誼，俗話說：要打開別人的心，首先要打開自己的心。但交友也重在擇友，吃喝就是朋友，講義氣就是朋友，情意綿綿就是朋友，對我有利的就是朋友。這些都是錯的，孔子講過“君子和而不同，小人同而不和”。意思是交朋友從同德，同心為基礎，要交真朋友和好朋友。關于人生觀，價值觀，人為什么活著?人究竟怎么活著才有意義?人生觀指導人生道路，決定人生態度，制約之人生價值。正確的人生價值目標對人生的發展科學定向作用，使我們在人生道路上有明確的前進方向。他能激發我們前進的動力，使我們增長戰勝困難的勇氣和信心。從而充分的發揮潛能去實現人生價值。提高自己的思想道德素質，科學文化素質，心理素質和身體素質。我們應該做的自我設計，自我實現，一個人是否能最大限度的實現自己大人生價值，固然離不開個人的“選擇”，“設計”，“奮斗”，也絕非以主觀意識為轉移的。

簡述開題報告答辯（實用14篇）篇四

答：是。

2、清單的四統一？

答：項目編碼，項目名稱，計量單位，計算規則。

3、清單計價與招標控制價的區別?

答：清單計價是方法，招標控制價是社會平均水平，公平公正的原則。

4、招標文件的內容構成？

答：投標邀請書，投標須知，合同條件，技術規范，圖紙，工程量清單等。

5、招標文件編制依據？

答：公平，公開，公正，誠實信用。

6、資格預審內容？

答：投標人自身業績，資金，管理能力，資質，設備，人員等。

7、招標控制價內容?

答：分部分項費，措施項目費，稅金，規費，其他項目費。

8、綜合單價內容？

答:人工費，材料費，機械費，管理費，利潤，風險費。

9、計價調差包括哪些？

答：材料價格，人工單價，機械費。

10、施工結算是哪方做的？

答：施工方。

11、施工結算與投標價的區別？

答：前者是實際發生的金額，后者是估算價格。

12、項目編碼特點？

答：一共有12位數字，前9位是固定的。

13、稅金的內容？

答：營業稅，城市維護建設稅，教育費附加。

14、造價控制的過程？

答：投資估算，設計概算，施工預算，施工圖預算，工程結算，工程決算。

15、施工圖預算的作用？

答：作為投標的依據。

簡述開題報告答辯（實用14篇）篇五

各位教師早上好!

我來自xx學院xx班，我叫xx，我的論文題目是xxxxxx，本篇論文是在xxx教授的指導完成的。在此，我十分感激她長期以來對我的精心指導和大力幫忙，同時也感激各位評審教師從百忙之中抽出寶貴的時間事一同參與對我這篇論文的審閱并出席本次答辯，以下是本篇論文的選題緣由、目的，資料收集準備工作以及文章結構。

隨著經濟全球化和貿易自由化進程的加速發展，技術性貿易壁壘正逐步代替關稅和非關稅壁壘，成為新的貿易障礙，而在今后很長一段時期內將對我國的出口貿易產生越來越大的影響。近年來，各種形式的技術性貿易壁壘的出臺，導致我國出口競爭力受到極大影響。農業是海南省經濟的支柱產業之一，今年國務院關于加快推進海南國際旅游島建設發展的意見中，六大戰略定位之一就是要把海南建成國家熱帶現代農業基地，這更加顯現了加快海南農產品出口的重要性。造成海南農產品出口不暢的原因很多，而進口國設置越來越嚴格的技術性貿易壁壘是海南省農產品出口的最主要障礙。所以本文根據海南省農產品出口遭受技術貿易壁壘影響的具體情景，綜合分析如何應對和跨越技術貿易壁壘，并提出可供借鑒的措施和路徑。

自20xx年xx月上旬選定題目后，為了完成論文，本人進行了很多的資料收集，有來自網上的論文期刊，圖書館的書目，最主要是來自于海南的新聞網站。在xxxx教師的指導下，經過閱讀資料，擬定提綱，調研，寫開題報告初稿、定稿，初稿、修改等一系列程序，于20xx年x月正式定稿。

全文總共分為五個部分，約一萬五千多字：

第一部分是引言，該部分主要介紹了課題的研究背景和意義，還有國內外對本課題的研究狀況。

第二部分重點介紹了海南農產品對外貿易的研究狀況。其中包括海南出口的`特色農產品及特點，農產品出口的市場結構特征和海南農產品的競爭優勢。

第三部分介紹了海南農產品遭遇技術性貿易壁壘的狀況。分析了其遭遇技術性貿易壁壘的總體狀況和海南主要出口農產品遭遇技術性貿易壁壘的狀況。

第四部分，主要介紹了海南農產品遭遇技術性貿易壁壘的原因，包括國際方面的因素和海南農產品自身存在的問題。

第五部分也就是文章的核心部分，主要介紹了海南農產品應對技術性貿易壁壘的對策提議。包括針對農產品進口國采取的措施和針對海南農產品自身存在問題采取的措施。

經過本次論文寫作，本人學到了許多有用的東西，也積累了不少經驗，但由于本人本事不足，加之時間有限，在許多資料表述、論證上存在著不當之處，許多問題還有待進行一步思考和探究，借此答辯機會，萬分肯切的期望各位教師能夠提出寶貴的意見，多指出我的錯誤和不足之處，本人將虛心理解，從而不斷進一步深入學習研究，使該論文得到完善和提高。

簡述開題報告答辯（實用14篇）篇六

1、這個選題，你是如何確定的？（這是在問你調研工作的完整性）。

2、你的調研做到什么程度了？你了解同類產品的現狀嗎？（這是在問你對品牌的認識度）。

3、我在你的畢業選題里，看不到你的創新點。（這是激勵你在設計中多動腦筋）。

4、別人的包裝已經做得很好了，你覺得有必要再去改良嗎？（這是在暗示你快點講出你的創新點）。

5、每年都有如此的選題，你的特點在哪里？（這是在要求你強調其他品牌產品的對比或類比）。

6、你沒有和湖北的企業結合在一起。（這表示你選題答辯失?。?/p>

7、你考慮過制作成本嗎？（這是設計的核心問題）。

8、這樣的開本，是否適合你所定位的受眾人群使用？（這是在引導你進入書本的使用情景）。

9、你的目標受眾是不是定得太模糊了？（你如果沒有更好的策略，就需要考慮換選題了）。

10、這樣的結構根本不適合運輸。（說明你做的盒型累贅或簡易）。

11、你的畢業選題里如果添加一些翻閱時的互動可能更好一些。（說明你的選題基本過關但需要深化）。

12、你和指導老師再溝通一下。（換選題準備重新答辯）。

13、你無非是在外觀裝潢上運用了一些技法，這在畢業設計里分量太輕。（僅僅將技法運用在包裝外觀還不夠）。

14、我沒有在你的設計里感受到方便。（說明你沒有認真調研，不了解各個使用人群的習慣）。

15、這樣的標志很常見。（多半出現在vi設計中，準備重新答辯）。

16、論文題目需要細化，必須與指導老師溝通。（畢業設計開題基本過關，但不排除為論文方向再答辯）。

17、你插畫水平高嗎？不過不行，建議不要選擇手繪。（提醒你不要選擇你不擅長的表現技法）。

18、你考慮過書籍內頁的形式與書籍內容的關聯嗎？（說明你純粹為設計而設計）。

19、你的調研就是在網上找找資料嗎？（說明你的整個選題出現重大偏差）。

20、上次答辯已經調整過了，這次為什么還是這樣？（請準備好第三次答辯）。

21、你這個選題太寬泛了。（同2）。

22、你不用為湊數才做這么多。（懷疑你已經黔驢技窮）。

23、你的封面的色調、版面、字體和這本書書名不協調。（說明你沒有閱讀完這本書）。

24、你怎么可以看帖子不回？

簡述開題報告答辯（實用14篇）篇七

尊敬的答辯組的各位老師和同學：

大家好!我是xxx級xxx班的學生xx，我的論文指導老師是xxx老師。

我的論文題目是《臨渙水泥粉磨站建設項目風險管理研究》。

首先，我想談談我寫這篇畢業論文的目的及意義。

其實關于風險管理已經有很多人做了研究，其中特別是關于項目風險管理研究這一塊是研究的熱點，但是我依然選擇了這個作為自己的論文題目是基于自己工作實踐和認識，主要有以下兩方面的原因：

第二，我公司在淮北臨渙水泥粉磨站建設項目上的建設投資和運營管理為我在實踐方面也打下了一定的實踐基礎。

背景：建設項目投資一直被認為是“高風險投資”，建設項目的一次性使其不確定性要比其他一些社會經濟活動大得多，對于任何一個項目，尤其是在大中型項目的開發與建設過程中，由于投資量大、工期時間長、技術環節復雜、工程參與方眾多、不可預見因素較多、涉及的面較廣，其成敗往往會成為社會關注的中心，關系到企業發展戰略的成敗，甚至是一個企業存亡。

因此，對于建設項目風險管理的研究已經受到了企業高層乃至社會的高度關注。

意義：在建設項目中風險是無形的、抽象的，因此對于其進行管理是頗具挑戰性的，而正是這種挑戰性，使得人們在與風險斗爭的過程中不斷深化對風險的認識，逐漸形成了相對完善的風險系統管理思想和理論，對項目風險的管理更為全面、更加科學。

這對不斷提高企業風險管理水平，加強在項目管理實踐中的運用，促進項目順利完成，優化項目經營管理，實現經濟效益和社會效益取得成果和經驗的'同時促進企業發展有著重要的作用。

(2分鐘)。

下面介紹一下風險管理研究在國內與國外的研究與發展情況。

本文主要有五個組成部分：首先。

第二章：對建設項目風險管理基本概念和理論進行闡述;。

第三章：結合臨渙水泥粉磨站項目對建設項目的各個階段的風險進行分析：第四章系統介紹了對風險的評估方法并在第五章提出了應對風險的幾種對策。

最后對研究問題進行結論性總結。

更好的說明風險管理在建設項目中的重要性，為未來企業的管理發展提供保障。

這篇論文的寫作以及分析的過程，也使我越來越認識到自己知識與分析能力不足,所以請各位老師多批評指正。

相信在導師的指導和自我的不斷學習，會讓我在今后的學習與工作中做到更好。

(2分鐘)。

我的陳述完畢，謝謝。

簡述開題報告答辯（實用14篇）篇八

尊敬的答辯組老師、各位同學：

（打開ppt）大家好，我是xx級xx班的學生xx，下面由我來作開題報告的匯報，我匯報的題目是《相山水泥廠供應物流管理現狀與對策研究》。

（翻到ppt第2頁）我所匯報的內容分為5個部分，包括，研究內容概述及創新點，研究背景介紹，研究意義、文獻綜述、發展趨勢，論文框架結構以及研究工作的進度安排及研究方法介紹。（翻到ppt第3頁）首先，我想對這篇文章做一個簡單的概述，本文根據供應鏈管理的相關理論，以相山水泥公司為例，分析影響我國水泥行業供應物流管理的因素。從物流管理的流程和體系等方面分析了相山水泥廠供應物流管理的現狀，并剖析了其供應物流管理中存在的主要問題，在分析影響相山水泥廠供應物流管理的相關因素基礎上，提出了加強企業供應物流管理的對策措施。

（翻到ppt第4頁）本文的創新之處在于通過對企業物流管理現狀的分析，發現其中存在的問題，根據供應鏈管理思想的理論指導，將采購與供應管理、物流運作管理、供應商管理、庫存模式等理論與施工實際相結合分析，提出可行的企業改進工作效率的方法途徑，幫助建企業解決現實問題。

（翻到ppt第5頁）關于研究的背景，我想從三個方面談談，首先是我國水泥行業的發展現狀，圖中所顯示的是我國水泥行業產量及增長率，可以看出，我國的水泥行業一直處于較快的發展之中，水泥總產量直線上升。

（翻到ppt第6頁）其次是水泥行業的物流過程，由圖可以看出，水泥行業的物流主要包括供應物流、生產物流和銷售物流三個過程，各物流過程的詳細內容在途中均有所展示。

（翻到ppt第7頁）最后是水泥行業的物流管理內容，主要包括7個方面,供應計劃編制作業、采購作業、貨物到達入庫作業、倉庫管理作業、發貨作業處理、成本統計作業和營運管理及績效評估作業。

（翻到ppt第8頁）通過以上的背景介紹，我們對水泥行業的物流管理有了一些認識，下面我想談談這篇文章的研究意義。水泥行業在我國現代化建設中扮演著重要的角色，在今后較長一段時期內，我國的水泥消費仍將保持在較高的水平。近年來，我國的水泥行業取得了較大的發展，但仍然存在比較嚴重的問題。本研究以相山水泥廠為例，根據企業物流的內容框架，分析該企業物流管理的現狀，找出該企業所面臨的物流管理方面的問題，并運用物流管理、供應鏈管理、采購管理等理論，為改進相山水泥廠物流管理水平提出相關建議。

（翻到ppt第10頁）未來關于物流管理的趨勢主要集中在彌合流通渠道中企業間的矛盾，探索出新的聯盟型或合作式的物流管理新體系，實現原來不可能達到的物流效率，并且創新的成果由企業共享。

（翻到第11頁）下面是文章結構的'介紹，文章包括六個部分，如圖（將文章結構讀一遍），本文按照提出問題、分析問題、研究對策、建議與結論的步驟確定文章結構。

（翻到第12頁）研究工作的進度分為四個階段，文獻調研、理論分析、論文撰寫和修改補充（然后將每一部分的內容和時間讀一遍）。

（翻到第13頁）最后我介紹一下本文將用到的研究方法，主要有調查法和pest分析法，運用調查法對相山水泥廠進行實地調查，獲取所需要的資料，而在對相山水泥公司的供應物流管理現狀及影響因素進行分析時使用pest分析法。

（翻到第14頁）我的匯報結束了，謝謝大家！請答辯老師點評！

如果答辯老師問到本文所用到的研究方法，這樣回答：在對相山水泥廠供應物流管理影響因素進行分析時，將使用pest分析法進行分析，從政治、經濟、社會、技術等方面對宏觀環境進行分析。

簡述開題報告答辯（實用14篇）篇九

確定課題。選題的類型主要有三種：理論型、應用型和綜合型，并且課題的來源可以是導師擬定題、教師科研題和學生自擬題三種。從論文的實用性出發，建議在選題時勾選綜合型選題，將理論和實際經驗相結合。從立足自己的實習經驗入手，畢業生自己擬題后把自己的想法與導師溝通，與導師共同商定后之后在最終確定論文題目。

選題的理論意義可從研究的課題中的關鍵詞進行展開。針對不同的論文有不同的關鍵詞的取向。比如關鍵詞是涵蓋兩個方面的內容的可以從兩者當中找共性或者是找到一個跳板。比如筆者在撰寫《淺議生本理念下小學語文略讀課文教學》這篇畢業論文時，抓住關鍵詞生本理念和略讀課文教學兩個關鍵詞進行闡述，然后通過新課標這么一個跳板找出兩者之間的共性問題進行闡述其理論意義。再比如說論文《淺議小學生課外閱讀指導——以xx小學為例 》這篇論文時，是基于關鍵詞課外閱讀指導前提下，就需要借助課外閱讀的相關理論成果，對具體的某個典型學校課外閱讀借助調查，分析并整理出課外閱讀理論的價值所在。

選題的實際意義基本可以從學校、家庭、社會、個體四個方面來回答。

研究動態也是基于對課題的關鍵詞的正確選用以及對中國知網資料的搜集和整理。最簡單的就是利用中國知網進行關鍵詞索引法，可以大致了解到選定的課題在時間軸上的進展情況。具體的方法可以從以下幾個方向來慨括研究動態：慣常的寫法是分析課題的研究重要性，研究現狀及成因分析，研究策略；也可以根據課題的歷史進程狀況進行慨括，比如按照國內外的進程進行分析或者是從過去到現在的研究進行對比式的分析慨括。

無論是用哪種方法來進行研究動態的闡述，都應該是基于自己的實際操作需要，借助文獻參考和實際調查形成自己的論文寫作思路。

確立選題的內容與參考文獻相契合。

本科生畢業論文的內容選定是基于兩個方面：一是通過中國知網總結理論成果得到相應的觀點支持，也就是積累論點；另一個是要根據自身的實習經驗豐富論點，也就是需要論據支持。

本科生的畢業論文中要求參考文獻至少有十篇。而這十篇的選定是需要我們運用到正式的論文寫作中的，因此，選題的內容就可以根據參考文獻當中的論點作為我們的內容的一部分，當然要稍稍注意語言的轉化，不可以照搬參考文獻中的原句，否則在查重時，重復率就會比較高。

研究方法、技術路線、實驗方案及可行性分析

研究方法中文獻研究法是最常用的間接經驗的來源，可以適當的采用。為凸顯研究的獨特而且有效可以采用個案分析法，要注意適當的根據實際例子進行說明。而觀察法在實際實習中是最直接的經驗來源，要注意做好觀察筆記，以備后期的材料分析和整理。

技術路線和實驗方案分析這兩者是相互的。技術路線分析是在對寫作論文的整體內容的分析的文字闡述，而實驗方案是對論文寫作的規劃是通過圖表的形式呈現，其中包括對論文寫作的開題報告、初稿的完成、定稿的確定都應有著大致的時間界定。

可行性分析主要是針對論文寫作中的重點以及難點的突破問題，可以從課題本身選定的價值及意義進行分析，從課題的可操作性進行分析，從自身條件進行分析比如對自身對專業知識的理解來分析，也可以從外圍條件分析比如導師的作用。

簡述開題報告答辯（實用14篇）篇十

各位老師、同學大家好!

我來自藝術學院平面設計系06級6班，我叫趙洋，我的論文題目是《淺談標志設計的品牌意識》，本篇論文是在鄧麗老師的指導下完成的，范文之開題報告:我的論文答辯開場白。

在此，我十分感謝她長期以來對我的精心指導和大力幫助，同時也感謝各位評審老師從百忙之中抽出寶貴時間來參與對我這篇論文的審閱并出席本次答辯。

從大二進行對平面設計的系統學習開始，我接觸到了各類圖形與文字的設計，并對其變幻莫測的美感產生了濃厚的興趣，而這些簡單又賦有深刻內涵的圖形最多又最深刻的表現在了企業與商品的標志設計上。

在這個以消費者驅動的時代里，人們開始越來越多的注重自己的精神享受，而一個好的品牌的樹立不僅可以滿足人們的精神享受，還使得擁有該品牌的企業有一個良好的發展前景。

對于標志設計，我們可以將其等同于品牌的形象塑造，當代企業參與市場競爭的正確策略是商品力，銷售力和形象力三軸組成。

在實際應用中，應三管齊下，并通過前兩者來加強影響力。

目前我國企業形象策劃搞的火熱，但由于商品品種多樣化，商品品牌琳瑯滿目，能夠成功將品牌形象樹立于人們心中的企業卻寥寥無幾。

所以我想通過對品牌意識的樹立的研究來探討品牌樹立的先行者，企業視覺識別系統的核心---標志設計的發展。

為了完成本論文，我進行了大量的資料收集，主要來自網絡圖書和論文期刊，在鄧麗老師的指導下，經過閱讀資料，擬定提綱，寫開題報告初稿、定稿，畢業論文初稿、修改等一些列程序，于20xx年4月正式定稿。

第一部分是寫品牌的概念和作用，該部分主要通過對品牌概念的介紹和樹立品牌的重要性來凸顯企業競爭中品牌意識的重要性。

第二部分是主要對現有品牌標志設計的分類研究，通過這一部分可以清楚的認識各種類型的標志設計。

并通過這些成功案例來凸顯標志設計在品牌策略中的重要性。

第三部分主要是寫品牌標志設計的縱向發展，并通過諸多知名品牌標志的發展來加深人們的認識。

第四部分是本篇論文的引伸部分，通過以上的研究來探討品牌標志的發展趨勢。

經過本次論文寫作，本人學到了許多有用的東西，也積累了不少經驗，但由于本人才疏學淺，能力不足，加之時間精力有限，在許多內容表述、論證上存在著不當之處，與老師的期望還相差甚遠，許多問題還有待進行一步思考和探究，借此答辯機會，萬分肯切的希望各位老師能夠提出寶貴的意見，多指出我的錯誤和不足之處，本人將虛心接受，從而不斷進一步深入學習研究，使該論文得到完善和提高。

以上是我對自己的論文簡單介紹，請各位老師提問，謝謝。

簡述開題報告答辯（實用14篇）篇十一

畢業論文開題報告怎么寫？答辯時候要注意什么？請看下面：

題目：論汪國真詩歌的特點。

系(部)：中文系。

專業：漢語言文學。

學科：中國現代文學。

學生：xxx。

指導教師：xx。

一、論文研究的來源及意義。

對于20世紀90年代初才紅遍大江南北的著名詩人汪國真來說，青年人尤其是在校的大中學生，可謂耳熟能詳，汪詩因此有一大批忠實的讀者。

汪詩不僅有青年人的生活和那種明白曉暢的表達方式，而且汪詩更有一種超然、豁達、平易、恬淡的人生態度，這種人生態度來自于詩人汪國真對中國宋元以來傳統詩歌的那種豁達、飄逸和灑脫的人生哲學的二次創造。

詩人汪國真的這種人生態度被現今社會稱為“汪國真式的人生態度”。

毋庸置疑，它是可以激勵一代又一代人的，能夠讓廣大的青年人在復雜的生活中得到極大的啟迪，堅實理想信心。

本篇論文通過對汪國真詩歌的藝術特點進行研究探索，旨在為廣大的文學研究者提供一些膚淺的價值理論，讓更多的人廣泛地認識并認同這位上世紀盛名卓越的抒情詩人及其詩歌特點，明確汪詩在詩壇上的地位，從而期望有更多的讀者和文學愛好者對汪國真及其詩歌添加關注的眼神。

二、國內外研究現狀。

汪國真作為當代一位抒情詩人，他完全不同于聞一多、徐志摩、顧城、舒婷等這些早期中國詩壇上的領軍人物，汪國真的詩歌創作階段比較晚，將近不惑之年才功成名就。

值得注意的是，在他的詩歌中沒有一絲一毫的政治色彩，用平凡的語言抒發著平凡的人、事、物，樸實無華卻雋永深刻，在某種意義上來說，他的詩風是難能可貴的，因此其詩歌在廣大的讀者中有著廣泛而深遠的影響。

盡管如此，現今中國文學界對其詩歌的研究屈指可數，缺少廣泛而有力的學術性的研究和探索，而在國外這塊廣褒的文學土地上，依然沒有他光輝的'影子。

二是現今文學界里，詩歌這以文學形式的地位每況愈下，已經處于文學的低潮階段，其發展受到各方面的制約。

所以，對于汪國真詩歌的研究，我覺得應該著力加強。

三、論文研究目標。

本論文研究目標是：對汪國真詩歌的特點進行探究，凸現汪詩的藝術魅力，進而弘揚詩歌在我國文學史上的價值與地位，使廣大社會認同“詩歌來源于生活，卻更深層次地反映生活”的觀點。

四、論文研究內容。

汪國真是20世紀90年代至今蜚聲文壇的著名中年詩人兼書畫大家。汪詩能從平凡的事理發現偉大，從普通的感受中看出永恒，主題昂揚，寓意深刻雋永，表現出詩人獨特的人格魅力和文學功力。本文研究的內容主要集中在以下幾個方面：

1、汪國真的時代背景;。

2、關于汪國真創作高峰期的分析研究;。

3、汪國真詩歌的特點及研究;。

4、汪國真及其詩歌在當代文學史上的價值與地位。

五、論文研究方法。

分析研究、對比研究、研讀歸納研究。

六、論文進度安排。

20xx年1月上旬，完成開題報告并提交導師審批。

20xx年1月下旬至2月，寫作論文初稿并提交導師審閱。

20xx年3-4月，根據導師的意見和建議，對論文進行二次修改完善。

20xx年5月，在二次修改的基礎上進一步完善，最后定稿。

七、論文參考文獻。

01、《詩學原理》，徐有富著，北大出版社。

02、《詩歌美學》，謝利文著，中國青年出版社。

03、《詩論》，朱光潛著，江蘇文藝出版社。

04、《謝冕論詩歌》，謝冕著，江蘇文藝出版社。

05、《中國古代文論精選》，北京大學出版社。

06、《汪國真詩文集》，汪國真著，廣東旅游出版社。

07、《從席慕容、汪國真到洛湃》，楊光治著，百花洲文藝出版社。

08、《中國現當代文學史》，高等教育出版社。

09、《汪國真抒情詩精選賞析》，王昆編著，中國婦女出版社。

10、《尋找詩歌史上的失蹤者》，姜紅偉著，黃河出版社出版。

11、《新作家文叢》，若冰主編，中國戲劇出版社出版。

12、《現代詩歌創作論》，薛世昌著，吉林大學出版社出版。

13、《后現代主義視野中的美國當代詩歌》，王卓著，山東文藝出版社。

14、《中國新時期詩歌研究資料》，郭旭輝編，山東文藝出版社。

15、《海子作品精選》，海子著，長江文藝出版社。

16、《郭沫若經典作品選》，郭沫若著，當代世界出版社。

17、《徐志摩作品精選》，徐志摩著，長江文藝出版社。

18、《語言學大意》，樂嗣炳著，中華書局1923年出版。

19、《中國詩學專著選讀》，張寅彭著，廣西師范大學出版社。

20、《泰戈爾詩選》，(印度)泰戈爾著，冰心等譯，中國書籍出版社。

畢業論文答辯技巧【2】。

學生首先要介紹一下論文的概要，這就是所謂“自述報告”，須強調一點的是“自述”而不是“自讀”。這里重要的技巧是必須注意不能照本宣讀，把報告變成了“讀書”?！罢毡拘x”是第一大忌。

這一部分的內容可包括寫作動機、緣由、研究方向、選題比較、研究范圍、圍繞這一論題的最新研究成果、自己在論文中的新見解、新的理解或新的突破。做到概括簡要，言簡意賅。不能占用過多時間，一般以十分鐘為限。

所謂“削繁去冗留清被，畫到無時是熟時”，就是說，盡量做到詞約旨豐，一語中的。要突出重點，把自己的最大收獲、最深體會、最精華與最富特色的部分表述出來。這里要注意一忌主題不明;二忌內容空泛，東拉西扯;三忌平平淡淡，沒有重點。

在答辯時，學生要注意儀態與風度，這是進入人們感受渠道的第一信號。如果答辯者能在最初的兩分種內，以良好的儀態和風度體現出良好的形象，就有了一個良好的開端。

有人將人的體態分解為最小單位來研究(如頭、肩、胸、脊、腰等)，認為凹胸顯現怯懦、自卑，挺胸顯示情緒高昂——但過分則為傲慢自負;肩手頸正顯示正直、剛強，脊背挺拔體現嚴肅而充滿自信。

但過于如此，就會被人看作拘泥刻板保守，略為彎腰有度，稍稍欠身可表示謙虛禮貌。孫中山先生曾說過“其所具風度姿態，即使全場有肅然起敬之心，舉動格式又須使聽者有安靜詳和之氣”他的這番金玉良言，對我們確實有很大的啟發。在聽取教師提問時所要掌握的技巧要領是：

1、沉著冷靜，邊聽邊記。

2、精神集中，認真思考。

3、既要自信，又要虛心。

4、實事求是，絕不勉強5、聽準聽清，聽懂聽明。

在回答問題時，所要掌握的技巧是，構思時要求每個問題所要答的“中心”“癥結”“關健”在哪里?從哪一個角度去回答問題最好?應舉什么例子來證明?回答問題的內容實質上是一段有組織的“口頭作文”，這就要：

1、文章應有論點、論據。

2、有開頭主體與結尾。

3、有條理、有層次。

4、應用詞確當，語言流暢。

5、應口齒清楚、語速適度。

開頭要簡潔：單刀直入，是最好的開頭，開門見山地表述觀點，在答辯中是最好的辦法。

主體部份的表述可條分縷析，即把所要回答的內容逐條歸納分析，實際上是對自己掌握的材料由此及彼，由表及里地做整理。這樣的表述就不會流于表面，而能深入本質。

條分縷析可以把自己掌握的一些實際例子合并，整理成若干條目，列成幾個小標題：分成幾點，一點一點，一條一條地說出。滿碗的飯必須一口一口吃，滿肚子的道理也必須一條一條講出來，環環相扣，條條相連，令人聽完后有清楚的印象。假如在準備的時候已經準備了一個較完整的提綱，那么沿著回答問題的主線，再穿上一些玉珠(舉例子)就可以做到中心明確，條理清楚，有理有例了。

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簡述開題報告答辯（實用14篇）篇十二

各位老師，下午好，我叫某某，是06級金融2班的學生。我的論文題目是金融危機與有效的金融監管，論文是在吉玉榮導師的悉心指點下完成的，在這里我向我的導師表示深深的謝意，向各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝，并對四年來我有機會聆聽教誨的各位老師表示由衷的敬意。下面我將本論文設計的目的和主要內容向各位老師作一匯報，懇請各位老師批評指導。

首先，我想談談這個畢業論文設計的目的及意義。

簡述開題報告答辯（實用14篇）篇十三

三位老師：

上午好：

很感謝三位老師能在今天對我的論文進行審查并提出意見。我的論文題目是旅游合同免責條款及其問題調查研究。之所以確定這個題目，是因為我在中國旅游研究院的網頁上，看到了20xx年第一季度全國游客滿意度調查研究報告成果，在這調研報告成果中，游客尤其是散客，不滿意以及投訴的重點，在于對旅游合同的履行和旅游合同免責條款的不認同。

簡述開題報告答辯（實用14篇）篇十四

尊敬的答辯組的各位老師和同學：

大家好！我是電氣20xx級2班的學生xx，我的論文指導老師是xx老師。

我的論文題目是《某冶金機械修造廠變電所電氣部分設計》。

本文主要有五個組成部分：

第一章：對論文研究目的、背景及意義；

第二章：究現狀與發展趨勢；

第三章：設計（論文）任務：

第四章重點研究內容。

第五章進度安排。

首先，我想談談我寫這篇畢業論文的目的及意義。

其實關于變電所電氣部分設計已經有很多人做了研究，其中特別是關于一次部分研究是這一塊是研究的熱點，但是我依然選擇了這個作為自己的論文題目是基于自己工作實踐和認識，主要有以下兩方面的原因：第一，平時喜歡讀一些工廠供電方面的書籍和文章，對工廠供電方面比較感興趣，這為我論文寫作奠定了一定的理論基礎；第二，我將要去的長春經開設計院也是做一些工廠供電、住宅、地下停車場、廠房照明及火災自動報警等工作，這為我在實踐方面也打下了一定的實踐基礎。

意義：眾所周知，電能是現代工業生產的主要能源和動力。

電能既易于由其它形式的能量轉換而來，又易于轉換為其它形式的能量以供應用；電能的輸送的分配既簡單經濟，又便于控制、調節和測量，有利于實現生產過程自動化。因此，電能在現代工業生產及整個國民經濟生活中應用極為廣泛。

在工廠里，電能雖然是工業生產的主要能源和動力，但是它在產品成本中所占的比重一般很小。

電能在工業生產中的重要性，而在于工業生產實現電氣化以后可以大大增加產量，提高產品質量，提高勞動生產率，降低生產成本，減輕工人的勞動強度，改善工人的勞動條件，有利于實現生產過程自動化。

從另一方面來說，如果工廠的電能供應突然中斷，則對工業生產可能造成嚴重的后果。因此，做好工廠供電工作對于發展工業生產，實現工業現代化，具有十分重要的意義。

而能源節約對于國家經濟建設具有十分重要的戰略意義，所以做好工廠供電工作，對于節約能源、支援國家經濟建設，也具有重大的作用。

下面介紹一下我國變電所設計的研究現狀與發展趨勢。

我國變電所主要現狀是老設備向新型設備轉變，有人值班向無人值班變電所轉變，交流傳輸向直流輸出轉變，國外主要是交流輸出向直流輸出轉變。隨著經濟的發展，尤其是計算機及網絡技術的迅速發展，電力系統的變電技術也有了新的飛躍，我國變電所設計出現了一些新的趨勢。

設計任務:。

某冶金機械修造廠變電所電氣部分設計，是根據各個車間的負荷數量和性質，生產工藝對負荷的要求，以及負荷布局，結合國家供電情況。

解決對各部門的安全可靠、經濟的分配電能問題。

其基本內容有以下幾方面：

(1)分析給定資料，進行主接線設計。

(2)根據設計的主接線方案，進行短路電流計算。

(3)主要電氣設備選擇，以及電氣設備的配置。