計劃書的撰寫過程中，可以參考之前的經驗和借鑒他人的思路，但需要根據具體情況進行調整和個性化。計劃書范文的收集是探索優秀計劃書的重要途徑之一，希望大家可以從中汲取靈感和動力。

活動計劃書樣本范文（13篇）篇一

大石關帝崗。

大石街全體居民。

12.17——12.23開始進行活動前期宣傳準備。

12.24上午9：00——11：30下午14：30——17：00進行募捐活動。

所需物資：

橫幅、海報、宣傳單、裝衣的紙箱，募捐登記表、工作人員簽到表。

通過活動，傳遞愛心和奉獻精神，呼吁社會各界人士關注弱勢群體，共同構建和諧幸福大石社區。

1、通過活動募捐到衣物；

2、通過活動動招募到更多的志愿者；

3、宣傳大石街家庭綜合中心。

1、到場居民人數；

2、衣物捐獻數量。

1、12.17———12.23的活動前期宣傳準備：

2、12.24募捐活動當天：

9：00——9：30布置現場。

9：30——10：00現場派發活動傳單，吸引過往居民。

10：00——11：30接收居民捐贈的衣物，并做好登記。宣傳中心其他服務，招募潛在志愿者。

捐助原則：

不論新舊，干凈即可。

（書本、長衣褲、毛衣、棉衣、羽絨服）。

捐舊衣服不是捐"破爛"衣服，要確保捐出的衣服不缺扣子，拉鏈沒有損壞，沒有明顯的污漬，沒有破損，不接收已經穿過的內衣等貼身衣物。

志愿者培訓費：100。

飲用水：30。

傳單海報制作：100。

應急方案：

預計困難：天氣轉涼，刮風下雨解決方法：由志愿者上門接收捐贈衣物。

工作日程及分工（附表）。

活動計劃書樣本范文（13篇）篇二

辛亥革命是指1920年（清宣統三年）中國爆發的資產階級民主革命。這次革命結束了中國長達兩千年之久的君主專制制度，是一次偉大的革命運動。它在政治上、思想上給中國人民帶來了不可低估的解放作用。革命使民主共和的觀點深入人心。反帝反封建斗爭，以辛亥革命為新的起點，更加深入、更加大規模地開展起來。為紀念辛亥革命100周年，我團支部于20xx年11月xx日舉行“紀念辛亥革命100周年、弘揚愛國主義精神”主題團日活動。

通過本次團日活動，讓大家領會革命先輩們的“勇往直前、不屈不撓、精誠團結、熱愛祖國、積極樂觀”的革命精神。

外國語學院xxx教室

20xx年11月xxx下午xx——xx點

面向整個外國語學院學生、若干高年級的黨員，以及組織部的全體成員。

外國語學院組織部

第一階段：準備工作

宣傳準備：通過海報宣傳、外國語學院學生會qq群、通知每個班級的團支書等多元形式來向外界宣傳我們的活動。

會場準備：以紅色基調為主，其中著重突出“紀念辛亥革命100周年、弘揚愛國主義”精神。（活動開始前盡量請到我院領導蒞臨活動現場進行指導）

第二階段：思想提升

個人、班級的心得體會、活動總結，各1000字左右

活動形式多樣化：活動的開頭以紅歌接龍的形式熱場，以便于增加活動現場的熱烈氣氛、激發活動參與者的熱情。等場上氣氛濃到一定程度的時候就開始正式的活動；活動形式主要有：紅歌演唱（可獨唱、也可以合唱）、紅色電影片段配音、以及紅色小品。這些活動能夠生動形象的使大家對這段歷史有一定的了解，更好的達到宣傳和紀念辛亥革命的目的。

提前邀請評委及借用多媒體教室、印制活動方案、制定活動

1、活動參與者要遵循活動規則，比如：時間限制，內容積極向上，不過若有意外情況，我們將堅持原則的堅定性，政策的靈活性，盡量使活動順利進行。

2、保持活動現場整潔，禁止大聲喧嘩

1、由評委對本次活動進行評價總結。

2、現場評選出獲獎人員（團、組），獎項設有：一等獎一個，

二等獎兩個，三等獎三個，優秀獎若干項。

活動計劃書樣本范文（13篇）篇三

以聯絡開發商與業主、業主與業主之間的感情為主旨、以繁榮社區精神禮貌建設，營造一個歡樂、祥和的中秋佳節社區氛圍，創立xx最具文化內涵的新型品牌社區為目標。

回饋業主，報答社會，提高知名度和美譽度

9月22日晚上19：00——21：30

xx廣場

業主、社區居委員領導、轄區民警、新聞媒體記者、公司部分晚會工作人員，總人數控制在500人以內。

以歌舞、互動游戲形式為主，節目之間穿插幾個物管小常識有獎搶答，充分調動業主參與活動進取性，為日后小區物業服務起到先導宣傳作用。最終以抽獎形式抽出業主大獎結束晚會。

1、9月6日前電話邀請預約參與晚會人員人數和名單，邀請小區所在居委會領導參加，確定總人數。

2、尋找適宜晚會場所，并進行預訂，確定背景布置和音響設施的供給。

3、外聘專業演出團隊確定演出節目，確定晚會主持人，邀請主管部門領導。

4、預訂晚會禮品月餅(根據參加晚會人數定)

5、活動宣傳：印制晚會宣傳單(背面物管小常識)

6、活動所需外購物資：飲料、礦泉水、獎品、紀念品、表演道具等。

7、人員安排

(1)活動現場總指揮：

(2)晚會活動具體職責人：

(3)后勤組(負責物品采購)：由營銷部負責

(4)安全保障組：(晚會現場秩序維護)：由物業公司負責

(5)音響場地組：由協辦單位負責音響舞臺搭建，物業部王超峰負責保障正常供電。

(7)環境因素管理：

a、控制每個節目演出時間，按預定計劃執行，避免因節目噪音引發的業主投訴。

b、活動結束后保潔員現場衛生的清理。

(8)危險源管理：

a、音響設備電源電線由物業部王超峰負責安全檢查維護；

b、現場由物業公司保安員維護秩序，防止人群擁擠，發生意外。

1、活動工作人員必須服從總指揮的調配，堅持手機通訊暢通；

2、活動工作人員必須嚴格遵守活動安排，按時完成工作任務；

3、宣傳工作做到位，及時將活動通知到小區業主，確保參與人數到達。

活動計劃書樣本范文（13篇）篇四

總顧問：葛俊杰(老師)。

總監制：李卓羿。

一、活動時間：xx年13日至19日。

二、活動對象：桂林電子科技大學設計系全體女生。

三、活動口號：“多彩女生，活力四系”

四、活動目的：通過此項活動的開展，讓我們自己院系的女生培養更多的自立自強自奮的精神風貌，同時也讓全校師生看到了解到我們設計系女生更多可愛可敬的另外一面。

負責部門：女生部。

活動主題：表達我們對女教師的。

負責部門：社團部。

活動主題：宣泄壓抑的心情，表達內心真實感受想法。

時間:3月13日-19日。

地點：20棟門口或大廳。

活動對象：設計系所有女生。

活動內容：學生會將會立出一塊可供女同學們涂鴉、粘貼的板并備有紙和筆，全系女生可以將自己的心愿或想對別人說的話寫在紙上，然后粘貼到板上?？刹扇×裘虿涣裘姆绞?。

負責部門：體育部學習部。

活動主題：發放祝福、播灑快樂。

地點：男生宿舍大門口，食堂。

活動對象：設計系所有女生。

活動內容：你寫祝福我來送，用各種顏色色卡紙剪成各異的形狀，如葉子，心，蘋果，大樹等，發放給過路的學生，收集他們寫下的祝福或禮物，并留下被祝福人的姓名及宿舍號等聯系方式(指定只能贈予設計系全體女生和老師)，我們將為他們送上。

負責部門：文藝部。

活動主題：展示女生們精湛的手工能力，豐富設計系女生們的課余生活。

地點：女生宿舍門口宣傳欄南側。

活動對象：設計系所有女生。

活動內容：4月10日-13日于20棟大廳報名。

同學們通過自己針線手藝活，把普通的碎布變成一件件精美可愛的小飾品，小玩具等(學生會事先為其準備一定的布匹，針線等)，制作時間為周一至周六,周日下午于女生宿舍門口展出,采取投票制，把最后同學們做好的物品展出，評選出最棒的手工匠，冠亞季軍，頒發證書以鼓勵。

負責部門：外聯部社團部。

活動主題：舊物換新人----跳蚤市場。

地點：女生宿舍大門宣傳欄南側。

時間：周二至周日中午11：30-1：00，下午5：30-6：30。

活動對象：設計系所有女生。

活動內容：女生們愛美的心，使得她們擁有很多裝飾自己的小掛件，或心愛的飾品，或是私房收藏等，但東西多了，就算再愛不釋手，也會忍痛割愛。我們主動為女生們提供這樣一個平臺，幫助和協助她們出售自己閑置的物品，服務于女生。

負責部門：生活部。

活動主題：幫助女生們解決生活上小問題。

地點：女生宿舍內。

時間:4月13日-17日下午3:00-5:00。

活動對象：設計系所有女生。

活動內容：一周的時間，全心全意為女生們提供定時及時的周到服務，幫助上門維修電腦，解決宿舍疑難問題等。

負責部門：學習部。

活動主題：你的健康我來關心。

地點：20棟大廳左側樓梯口的黑板。

活動對象：設計系所有女生。

活動內容：一周內定期更新(每兩天更新一次)板報內容，健康，美容，時尚，飲食，瘦身類。

負責部門：體育部。

活動對象：08級女生。

活動時間：4月18日(周六：上午各班小組賽，下午決賽評出優勝隊)。

活動方式：以班級為單位，每個班組隊，5人一組，進行專業混戰的“氣排球”大賽，最后選出優秀團隊一個，團體第一名,第二名,第三名各一個，并頒發獎狀。

負責部門：生活部女生部。

活動時間：活動周的周一至周五。

活動內容：為營造良好的宿舍文化生活氛圍，增強各宿舍凝聚力，發揮各宿舍特長和“團結友愛、互幫互助”的精神，提供同學們更多的發揮創造自己的空間，充分展現我系學生風采，力爭改變原來宿舍臟、亂、差的面貌，結合自身專業，用大家睿智的頭腦，靈巧的雙手，來點綴自己的生活空間，美化我們的“家”，做到宿舍整體美觀大方、得體，健康向上。

活動計劃書樣本范文（13篇）篇五

在一學期的工作中，有許多收獲、許多進步，當然，我們的工作還存在不足，我期盼著我們的工作能夠得到更快的完善，得到更好的發展，在今后的工作中會更加努力，讓學生得到全面的發展！

本著“立足本崗、團結奮進與公司共成長”的宗旨進行，努力形成一種工作學習一體化的學習風氣，樹立一種勤于學習、善于學習的學習理念，構建一個開放共享的平臺，使全體員工在工作中學習，在學習中提高，提升理論、實踐水平，將讀書所得知識運用到工作中，愛崗敬業，盡職盡責，把平凡的工作做到極致;特開展讀書學習活動。

在開展活動的過程中，深深體會到：

(1)思想認識到位，才能搞好讀書學習活動，思想是行為的先導，沒有正確的思想認識，行為難以到位。

(2)領導重視，給活動的開展提供有力的保障。

(3)把握創新，使活動不斷引向深入。

(4)突出重點，才能達到活動的最終目的;開展“立足本崗、團結奮進·與企業共成長”讀書學習活動的最終目的，是提高員工的學習意思，愛崗敬業的精神。本次活動中員工積極參與，形式多樣，讀書分享等節目精彩新穎，現場氣氛活躍，達到了使讀書學習活動意識深入人心的目的。

盡管“立足本崗、團結奮進與公司共成長”讀書學習活動開展的卓有成效，但還存在一定的問題與不足：(一)員工參與活動的積極性還有待于進一步提高;(二)活動的準備和實施有待加強，工作不夠深入細致;(三)是內容和形式較為單調，在以后的活動中采取多形式、多樣化。

認真總結開展“立足本崗、團結奮進與公司共成長”讀書學習活動的經驗教訓，本著因地制宜的原則，努力搞好下次的讀書學習活動?？傊?，通過本次活動的開展，收到了良好的效果，使讀書學習意識深入人心，全體員工要不斷強化學習，調整思路，轉變觀念，團結一致，與時俱時進適應公司未來的發展需求。

活動計劃書樣本范文（13篇）篇六

xx學院體育文化節承載了一系列精品本次活動味運動會、“3+2”排球賽，以及“四對四”為廣大喜好體育運動的同學開辟了一方展示青春活力，show出自我的空間和舞臺。

xx學院體育文化節在全校范圍內產生了廣泛積極的影響，得到同學們的熱切回應?，F在體育文化節已成為湖南科技學院校園文化中不可或缺的一部分，她從不缺少關注，從來就不缺少令人激動和向往的元素，因此，有很多的企業與大家學校合作。今年，究竟花落誰家?讓大家共同期待吧!

“四對四”足球賽是伴隨著武漢大學體育文化節一起誕生的一個項目，同時也是體育文化節的一款精品強檔。在汲取了當今風靡世界的五人制足球賽的精彩、趣味、時尚、靈活的優點之外，又融入了自己的特色，改制為四人制。這樣就更加方便了同學組隊，同時對球隊的整體攻防水平要求更高，使比賽更富觀賞性。

誰是綠茵場上的豪門?!誰是桑巴裙上的舞者?!激情燃燒的x月，讓大家來共同期待各路英雄豪杰為大家上演最炫彩奪目的畫卷吧!

自由我舞臺，青春更精彩!

豐富活躍校園文化生活，倡導時尚健康生活方式，促進xx大學足球運動水平的提高，為廣大同學搭建一個相互交流與學習的平臺。

xx年x月—x月

前期：這是組委會為主的的全面而細致的準備時期，大家將以天為單位進行海報告知性宣傳，并接受報名;對各隊的實力按照歷史記錄等資料進行科學而公正的評估，選出種子隊，再進行抽簽分組，安排賽程。對裁判和工作人員做好培訓、分工，并召開賽前隊長會議，賽前裁判工作會議。為比賽的一切事宜做好準備。做到有備無患，防范突然事件。

中期：這是本次活動進行得如火如荼的時期，每一場，每一輪都會有更多的精彩。大家將認真地做好賽事進行時的各項組織工作，認真的布置賽場，維護比賽秩序，做好每輪比賽的賽果宣傳，在每輪比賽后，做詳細的工作總結。密切配合商家最大限度地為商家做宣傳本次活動。

后期：本次活動的收尾階段，以決賽和頒獎儀式為重頭戲，做到最大的宣傳力度和影響力，使比賽綻放最絢麗的色彩。繼續宣傳攻勢，做好攻堅的宣傳工作，并為商家進行商業本次活動宣傳。賽程結束，做本次活動的總結，給比賽畫上個圓滿的句號。

1以大海報進行比賽本次活動的宣傳。

2.在比賽各種用表和獎狀上都醒目注明贊助商家名稱。

3.對比賽場地精心布置，懸掛大塊橫幅和彩旗、廣告牌等，渲染本次活動氣氛。在比賽工作桌，工作點貼商家海報，如有需要，可以進行商家產品促銷本次活動。

4.在校廣播臺、網站和報紙上進行本次活動的宣傳報道，校學生會網站將放置贊助商廣告，并對球賽全場進行跟蹤報道。

5.邀請本地報紙，電視臺等媒體進行報道。

6.每輪賽果，賽況都將伴隨商家商業本次活動一起進行現場宣傳。

十

一、宣傳費用

1.海報及傳單：x元(商家可以自制)

2.印制報名表：x元

二、場地布置

1.條幅x元(商家可以自制)

三、比賽過程中的工作用品

1.哨子：x元

2.圓珠筆：x元

3.記錄本：x元

四：獎品

冠軍x元

亞軍x元

季軍x元

獎杯、獎狀、證書x元

五：其他費用

復印費(比賽規則、賽程表、成績單等)x元

六、工作人員的工作餐

活動計劃書樣本范文（13篇）篇七

為紀念12.9 運動七十二周年,弘揚愛國主義、集體主義的光榮傳統營造良好的校園文化氣氛,用優秀的校園文化活動引導、激勵學生健康成長,培養中學生愛國主義,集體主義精神，活躍校園精神文化，振奮同學精神。

地點：小光谷

注會q1033班全體同學

注會q1034班全體同學

注會q1033班和注會q1034班

1、宣傳板

2、發短信告知寢室長，再有寢室長傳達給同宿舍的人

3、博客，qq群提前告知同學

（一）分工階段（兩個班班委相互幫助，各司其職，既有分工又有合作。）

策劃活動主題，具體流程

團支書：邵圓圓 肖超宇

現場裝扮，活躍氣氛

組織委員：李亞麗 彭歡

畫宣傳板，宣傳這次活動主題，并管理班級博客

宣傳委員：吳俊婕 黎曉敏

維持活動秩序，衛生狀況

班長:陳雙魏士鈞

購買活動用品，以及一些小獎品

生活委員：張轉云 劉艷玲

（二）前期準備

1. 班委之間商量討論如何開展此次活動，并向全班同學征集意見

2. 確定主持人，做好前期溝通，培養他們之間的.默契，寫串詞。

3. 繪制宣傳板

4. 準備好布置教室的材料，以及活動所需獎品

主持人上場，宣布活動開始。

3.）全體齊唱團歌 《光榮啊，中國共青團》

4.)口琴方言朗誦 《世界上最遙遠的距離》

5.）大合唱 《我的中國心》 （作為一個中國人，誰沒有擁有一顆愛國之心，一首《我的中國心》唱出了大家的心聲。

6.）詩歌朗誦 《趁我們還年輕》 （激勵新的一代青年更加努力、拼搏，為中國創造更好的明天。）

7.）歌曲接龍每句歌詞的最后一句的最后一個字，下一個人接的歌詞中必須包含上一人的最后一個字，接不出來的要接受相應的懲罰，或表演節目。

8.）集體合唱朗誦 《紅旗頌》

9.）游戲環節

五毛一塊

說明：（男生一塊，女生五毛）

1.參加者圍成一個圈，集體成順時針小跑，由主持人隨口喊幾塊幾毛，

10.）主持人宣布活動剛結束，作結束語。

（四）活動后續

班干部及負責小組留下來清理現場，做好場地衛生工作。

活動過后進行總結，到宿舍聽取同學對此次團組織生活的看法，班委對此次活動發表個人觀點與看法，找出不足之處，總結反饋問題所在。

活動計劃書樣本范文（13篇）篇八

為了提高廣大學生心理素質，使我們重視自身潛在的心理危機，樹立心理健康意識，普及心理認識。為此，人文學院心理素質發展部將舉行第一期心理座談，為同學們提供一個平臺，面對面與領導、輔導員、心理學老師交流、談心，將自己的困惑、迷茫、郁悶大膽講出來，我們會全力幫助你。通過現代豐富互動形式，提高廣大學生學習心理健康知識的'興趣，加深對心理知識的理解，提高他們解決現實生活中學習、生活、交際中產生困惑的能力，達到自助和助人的目的。

(1)主要解決大一新生學習、生活、交際方面存在的心理困惑。

(2)宣傳和普及心理知識，提高大學生的心理素質。

(3)接近老師和學生、學生和學生的距離，共創快樂生活。

圖書館202報告廳。

校團委書記：xx。

心理學老師：xx。

學院院長xx。

輔導員：xx。

x(音樂系)。

1.嘉賓發言。

2.趣味心理測試。

3.師生互動(主題：人際關系、專業、生活)。

4.主持結束語。

活動計劃書樣本范文（13篇）篇九

領略自然風光，凝聚班級力量。

20xx年4月10日(星期日)『時間暫定』。

全班同學。

xxx、xxx。

龜山風景區，月湖等。

陽春三月，春意盎然，大自然正慢慢地在和煦的春風的吹拂下蘇醒，讓同學們感受春天的生機與美麗。為增強班級凝聚力，體現團結友愛的班級精神，讓班級在新學期中體現新的活力，以積極向上的面貌迎接新學期，我們班將開展龜山風景區一日游，在走進大自然自然美好風光的同時，放松心情。

(一)前期準備工作。

1、為保障同學們的利益與安全，實行自愿報名原則。

2、了解旅游路線與行程、價格，就相關的各類事項達成共識。

3、召開班會。為同學講解春游當天的行程，讓同學們對行程有大致的'了解。同時提醒同學們出行時應該注意的問題，例如不要私自離隊獨立行動，注意人身財產安全等。

4、完成活動當天工作人員的安排，維持春游當天的秩序。

6、生活委員徐佩應當提前了解有暈車癥的同學，并做好相應的措施準備。

7、由文娛委員張維維構思行車過程中車上娛樂活動安排，如猜謎游戲、歌曲大pk等，及時調節氣氛，避免車上冷場現象。同時準備出游過程的攝影工具，盡量準備多幾臺相機。

8、注意各項工作負責人需及時跟本活動負責人匯報各項工作的進程。

9、把班上的人分為兩組，第一組有蔣達同學負責，第二組由班委負責。

10、坐596的時候分為兩組，蔣達第一組同學先走，其第二組隨后。

1、活動時間：4月10日早上8：00到指定地點(江大文理門口)集中，點名確定人員，分別乘車去596終點站，注意確保各人員安全。

(1)、在前往景點的途中，讓同學們在車上交流分享曾經出游的經歷，趣事;玩小游戲。同時再次提醒同學們游玩時應該注意的事項。

(2)、抵達后，分為兩小組分別進行觀賞，上午十二點在龜山電視塔集合點名;。

(3)、各位同學午餐，水自備：

(4)、下午一點在月湖游玩，可以進行放風箏，照相等活動。

(5)、計劃14：00點回到學校。

3、后期工作。

(1)清點各自帶的物品，確定人數;。

(2)了解同學們對本次春游的滿意程度;。

(3)用本次活動的照片和同學們的感想傳到群空間，大家共享其資源。

4、注意事項。

(1)出發前由宣傳委員龍舒暢同學做好有關出游安全方面的宣傳，提醒同學們不要私自離隊，要集體行動。

(2)行為舉止大方得體，不在風景區里大聲喧嘩，亂扔垃圾，破壞公物，破壞環境。

(3)在游玩過程中，注意看護好自己所攜帶的物品，避免丟失或者損壞。

(4)提醒同學們出發前手機充足電，出游全程保持手機處于開機狀態，方便聯系。

(5)出行時由生活委員徐佩準備應急藥品，如清涼油、風油精、暈車丸等等，以處理突發狀況。

(6)期間出現任何突發情況時，要及時上報負責人，負責人及時處理好應變工作。

(7)期間大家要注意自身財產安全和人生安全，如出現困難請及時與班委聯系。

(8)班委要隨時關注同學的安全，隨時向班長傳達各位同學的狀況。

(9)在湖邊，請各位同學注意不要嬉戲打鬧，出現安全事故由其自己負責。

(三)后期反饋工作。

1、召開總結會議，同學們交流春游感受;。

2、負責人聽取同學們的意見和建議，并對工作進行總結。

1、如果4月10日出現惡劣天氣，不能如期正常出行，則活動時間改期。

2、如果出發前出現有同學因身體不適不能參加，對該同學進行合理安排，讓其留校休息。若發生在游玩過程中，則應當就近聯系班委，并及時聯系醫生，事先由組織委員汪俊杰了解龜山風景區的緊急電話。

活動計劃書樣本范文（13篇）篇十

活動對象：各個班所有孩子，老師，家長包括圣誕老人1名。

1、提前采購圣誕節教室裝飾品（圣誕樹、氣球、噴雪、碎彩紙）、圣誕節老人服裝和糖果（提前裝到小口袋中）等。

2、提前準備好《鈴兒響叮當》的音樂。

一、活動導入（大概耗時：30分鐘）。

1、聆聽節奏樂《鈴兒響叮當》，圣誕老人背著裝好東西的大口袋入場。

2、圣誕老人自我介紹，并根據ppt講解圣誕節的傳統。

3、圣誕老人請孩子們說說自己心里的圣誕節是什么樣子的？為什么喜歡圣誕節？

二、制作圣誕卡片（大概耗時：30分鐘）。

（事先準備：卡紙、剪刀、固體膠、彩紙、小貼紙、水彩筆）。

要求孩子發揮自己的.想象力，畫出自己心中的圣誕樹并制作一張圣誕卡片，可以是給爸爸媽媽，可以是給好朋友，對象由孩子自己定。

三、游戲（大概耗時：40分鐘）。

圣誕老人邀請小朋友們做游戲（共準備了20份小禮物）。

1、猜謎語。謎語準備十個，猜對的小朋友收到一份小禮物。

2、擊鼓傳花。擊鼓傳花十次，鼓聲落下時拿著花的小朋友表演個節目，并能收到一份禮物。

三、禮物大放送。

圣誕老人發放禮物。禮物收到了，你想和誰分享呢？（請孩子們舉手發言），并要說句祝福的話呦！

四、活動結束。

圣誕老人和孩子們說再見，鼓勵孩子們好好學習，明年還會再來送禮物。撤場。

活動計劃書樣本范文（13篇）篇十一

和進、出場秩序。

4、單詞競賽的競賽內容要做好保密工作，切勿泄露，以保證競賽的公平性。5、讀書筆。

記的評選要做到公平、公正、公開。此項活動將列入各班在團支部考核中。

6、在“讀書”這一系列活動中要協調好于bt攝影協會和信息部之間的聯系，以使本次活動的留影及后期宣傳報道的工作順利開展。

7、本次活動的承辦部門天涯路文學社和青年志愿團要相互幫助，確?；顒訄A滿成功。

十、金費預算：（元）總計：12元。

十一、推薦書目（見附表）共青團某某學院委員會20xx年3月30日附表：

大學時代必讀的50本書篇四：全民閱讀活動策劃書全民閱讀活動策劃書。

活動計劃書樣本范文（13篇）篇十二

為加強區青企協團隊建設，提升協會凝聚力，促進企業交流，增強會員友誼，擬定于20xx年4月中旬舉辦會員戶外拓展活動，方案如下：

xx年x月x日

xx戶外拓展基地

協會全體會員

以分會為單位，由各分會長牽頭，各分會秘書處負責發動、報名和組織工作

x月x日(周x)

下午2：00集中出發

下午5：30到達xx山并入住

下午6：30就餐、交流

x月x日(周x)

上午08：30早餐

上午09：00進行拓展

中午12：00午餐，稍作休息

下午2：00關于協會發展交流會

下午6：30晚餐、交流

x月x日(周x)

08：00早餐

09：00分享會(每個會員自備企業ppt進行介紹)

12：00午餐

14：00返深

x元/人+會議室等(按實際報名情況再定)(協會承擔所有相關費用)

2、若需要請假的`會員，務必派一名公司高管代表參加活動，并做好企業介紹、分享的準備。

3、本次活動為協會集體活動，請各分會高度重視，精心組織，認真做好報名發動組織工作。

活動計劃書樣本范文（13篇）篇十三

折紙活動取材方便，操作簡單，生動形象，易學易做，是學生感興趣和愛好的事情。它既能鍛煉孩子的手部肌肉，又能促進大腦的發育；內容豐富，有很強的趣味性，是經千百年來勞動人民不斷創造而流傳下來的。它體現了勞動人民的勤勞和智慧，具有獨特風格和鮮明的個性，而且活動形式符合兒童好奇、好動的心理特征?！芭d趣是最好的老師”，孩子心理發展的特點是好動，對一切事物充滿了好奇心，求知欲望強烈。所以，設計了折紙活動特色班課程。

總目標：在折紙與其他表現形式相結合進行表現作品的過程中，讓學生了解折紙、學會折法，親身體驗民間藝術的樂趣，創造性地表現有新意的作品。

1、了解與掌握折紙的基礎知識與基本折法，在折紙的基礎上，發揮想象用各種表現形式來添加形象，運用夸張等表現手法創作有新意的作品。

2、在整個學習的過程中，讓學生學會學習的方法、探究的方法、合作的方法、交流的方法等。

3、了解創意折紙，弘揚民間藝術，激發學生熱愛民族藝術的思想感情。讓學生親身體驗學習活動，獲得對創意折紙的持久興趣與豐富經驗，培養學生的欣賞能力，提高審美情趣。

1、給學生提供豐富的物質環境，刺激學生去感受美和表現美，讓學生選擇自己喜歡的材料進行活動。

2、引起學生對創作的構想，使學生產生試一試的愿望。3、引導看圖學折紙，培養學生自學能力，除了學習基本的單張紙外，學習兩張紙以上的折紙組合。

4、除了在課堂上對學生進行折紙的教學外，在日常生活中學生可根據自己的興趣選擇材料和工具，進行折紙練習。

5、學生在學校學習折紙技能，回家后可用窗花、拉花裝飾自己的房間，也可做禮品贈送他人，使學生自己的小天地充滿藝術的氣息，當他們欣賞自己作品的時候，感受美創造美的能力也得到了發展。

每周一第四節的課外輔助活動。

第一周：講解折紙的基本方法第二周：蝴蝶第三周：衣服。

第四周：知了第五周：紙鶴。

第六周：飛機。

第七周：復習紙鶴。

第八周：球第九周：蜘蛛。

第十周：青蛙。

第十一周：復習蜘蛛。

第十二周：小船。

第十三周：牽牛花。

第十四周：葫蘆。

第十五周：復習牽?；?。

第十六周：復習牽牛花。

第十七周：復習牽?；?。

第十八周：復習牽?；ā?/p>