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辯論賽主持人開場白主持詞大全(14篇)

時間:2025-05-26 作者:書香墨

在這個美好的時刻,我將帶領(lǐng)大家共同度過一個愉快而難忘的時光。以下是一些備受贊譽的主持人的成功案例,希望能夠?qū)Υ蠹业闹鞒止ぷ饔兴鶐椭蛦l(fā)。

辯論賽主持人開場白主持詞大全(14篇)篇一

一、陳詞階段:我們提倡即興陳詞,引經(jīng)據(jù)典要恰當(dāng),在陳詞階段,由雙方一、二、三辯進行陳詞。先由雙方一辯進行立論陳詞,然后是雙方二辯、三辯在反駁對方觀點的同時,對本方觀點進行補充陳詞。順序是正方一辯、反方一辯、正方二辯、反方二辯、正方三辯、反方三辯。時間都是每人3分鐘。

二、自由辯論階段:時間是雙方各5分鐘。由正反雙方自由輪流發(fā)言。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束,同時另一方開始發(fā)言,另一辯手必須緊接著發(fā)言,若有間隙,累計時間照常進行。同一方的發(fā)言次序不限。如果一方用時已完,另一方可以繼續(xù)發(fā)言,也可以向主席提出不發(fā)言。在自由辯論階段,我們提倡積極交鋒,對重要問題回避兩次以上的一方扣分,對于對方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的,適當(dāng)扣分。

三、結(jié)辯陳詞階段:時間是3分鐘,由雙方四辯進行結(jié)辯陳詞。也就是辯論雙方針對辯論賽整體態(tài)勢進行總結(jié)陳詞,對于脫離實際、背誦事先準(zhǔn)備的稿件者,適當(dāng)扣分。

辯論賽主持人開場白主持詞大全(14篇)篇二

各位評委老師、參賽辯手、現(xiàn)場的同學(xué)們:

大家晚上好!這里是口才協(xié)會辯論隊招募的復(fù)賽現(xiàn)場,現(xiàn)在比賽的隊伍第一組對第二組,本場的辯題是“大學(xué)生兼職是利大于弊還是弊大于利?”。正方的立場是利大于弊,反方的立場是弊比大于利。

在比賽開始之前,由我來介紹擔(dān)任本場比賽的評委老師有**老師,歡迎你的到來!**老師,歡迎你!

好,接下來為大家介紹本場比賽的雙方辯手。

正方一辯,正方二辯,正方三辯,正方四辯。

好,謝謝我們正方簡短的自我介紹。接下來來認識一下反方辯手。

反方一辯,反方二辯,反方三辯,反方四辯。

好,謝謝反方辯手精彩的介紹。

我介紹一下我們比賽的流程:

我們比賽分為4個階段。

第一階段是開篇立論陳述階段。

首先由正方的一辯進行發(fā)言,時間為3分鐘。

好,下面有請反方一辯進行發(fā)言,時間也是3分鐘。

為了使我們的辯論會更具攻擊性,更加精彩,接下來要進入的是攻辯階段。

第二階段是攻辯階段。

正方二辯向反方的二辯或者三辯進行一對一的攻辯。時間為1分30秒。

反方二辯向正方的二辯或者三辯進行一對一的攻辯。時間為1分30秒。

正方三辯向反方的二辯或者三辯進行一對一的攻辯。時間為1分30秒。

反方三辯向正方的二辯或者三辯進行一對一的攻辯,時間為1分30秒。

經(jīng)過雙方的激烈辯駁之后,現(xiàn)在就要進入攻辯小節(jié)階段了。

首先有請正方一辯進行攻辯小結(jié),時間為1分30秒。

謝謝正反一辯的攻辯小結(jié)。

接下來有請我們的反方一辯進行攻辯小結(jié),時間為1分30秒。

好的,謝謝我們的反方的攻辯小結(jié)。

第三階段是自由辯論。

正方累計用時為5分鐘。

反方累計用時為5分鐘。

經(jīng)過剛才的攻辯,接下來將是雙方施展才華的時刻,也是辯論賽最精彩的時刻-----自由辯論。其間請觀眾保持安靜,雙方累計用時各為五分鐘,自由辯論開始后,先由正方的任意一位辯手起立發(fā)言,完畢后,反方的任一辯手應(yīng)立即發(fā)言,正反方依次交替發(fā)言,直到雙方時間用完為止。如果一隊的發(fā)言時間用盡,另一隊還有剩余時間,則該隊的一名或多名隊員可以繼續(xù)發(fā)言,直到時間用完為止,也可以向主席示意放棄發(fā)言。首先從正方開始,請。

第四階段是雙方四辯總結(jié)陳詞。

好,感謝雙方辯手,精彩的自由辯論將比賽推向白熱化。而下面將進行的總結(jié)陳詞往往也舉足輕重。

我們首先從反方四辯開始,時間3分鐘。

好,謝謝我們反方精彩的總結(jié),立場依然很明確。

接下來有請正方四辯總結(jié)發(fā)言,時間為3分鐘。

好的,謝謝我們正方精彩的總結(jié)。

接下來有個互動環(huán)節(jié),由觀眾向雙方辯手各提兩個問題(必須交替向雙方提問),被提問方可自由決定由一位或幾位選手回答,每個問題不應(yīng)超過40秒,辯手必須正面回答。

辯論賽主持人開場白主持詞大全(14篇)篇三

看臺上的選手早以蓄試待發(fā)了,他們能帶給我們期待的答案嗎?想知道,那還等什么,現(xiàn)在開始吧。

第二部分:介紹選手。

下面請允許我隆重的介紹今天到場的評委(介紹內(nèi)容:姓名職務(wù)職責(zé))。

下面來介紹場上的8位辯手。

下面有請雙方計時員舉手示意首先有請正方計時員舉手示意有請反方計時員舉手示意謝謝參加辯論大賽的每一位參賽隊員,評委,同學(xué)們,請讓我們以熱烈的掌聲對他們的到來表示感謝。

第三部分:宣讀比賽要求。

1每位辯手在指定發(fā)言時間外不得高聲談?wù)?故做姿態(tài)或隨意打斷別人的話。

2雙方言論行為均不可涉及個人隱私,也不得進行人身攻擊或人格批評。

3在比賽各環(huán)節(jié)中,提問者應(yīng)提出與題目有關(guān)的合理而清晰的問題,被問者在沒有聽清楚問題時,可以要求提問者重復(fù)其內(nèi)容或拒絕重復(fù).

4辯手發(fā)言結(jié)束時應(yīng)以言語形式向主持示意發(fā)言完畢。

5辯手在比賽期間不得使用任何道具.

6在比賽各環(huán)節(jié)中,距雙方結(jié)束還有30秒時計時員舉牌示意,發(fā)言時間到時計時員舉牌示意。參賽辯手因違規(guī)或發(fā)言超時,所得利益,言論或立場不被承認。

第四部分。

比賽正式開始。

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辯論賽主持人開場白主持詞大全(14篇)篇四

一、陳詞階段:我們提倡即興陳詞,引經(jīng)據(jù)典要恰當(dāng),在陳詞階段,由雙方一、二、三辯進行陳詞。先由雙方一辯進行立論陳詞,然后是雙方二辯、三辯在反駁對方觀點的同時,對本方觀點進行補充陳詞。順序是正方一辯、反方一辯、正方二辯、反方二辯、正方三辯、反方三辯。時間都是每人3分鐘。

二、自由辯論階段:時間是雙方各5分鐘。由正反雙方自由輪流發(fā)言。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束,同時另一方開始發(fā)言,另一辯手必須緊接著發(fā)言,若有間隙,累計時間照常進行。同一方的發(fā)言次序不限。如果一方用時已完,另一方可以繼續(xù)發(fā)言,也可以向主席提出不發(fā)言。在自由辯論階段,我們提倡積極交鋒,對重要問題回避兩次以上的一方扣分,對于對方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的,適當(dāng)扣分。

結(jié)辯陳詞階段:時間是3分鐘,由雙方四辯進行結(jié)辯陳詞。也就是辯論雙方針對辯論賽整體態(tài)勢進行陳詞,對于脫離實際、背誦事先準(zhǔn)備的稿件者,適當(dāng)扣分。

辯論賽主持人開場白主持詞大全(14篇)篇五

尊敬的各位評委、親愛的同學(xué)大家晚上好!歡迎大家來到______。在這里你可以釋放活力,在這里你可以激揚青春,在這里有智慧的碰撞,有激烈的角逐,在這里永遠沒有失敗,只有謝幕的英雄,這里便是______辯論賽的比賽現(xiàn)場。從表面來看,辯論賽仿佛是一種高級的智力游戲,然而它所引發(fā)出來的智慧與思考,特別是辯手們表現(xiàn)出來的個性風(fēng)采以及整體的青春魅力,那都是超越辯論本身的。

讓我們以熱烈的掌聲再次歡迎他們的到來!

本場比賽的辯題是:逆反心理的主要責(zé)任在于孩子還是家長?下面有請雙方辯手入席就坐。

現(xiàn)在坐在我右手邊的是來自八年級班的正方代表隊,他們的隊名是______(他們認為逆反心理的主要責(zé)任在于______。)。

而坐在我左手邊的是來自八年級班的反方代表隊,他們的隊名是______(他們認為逆反心理的主要責(zé)任在于______。)下面由我為大家介紹雙方辯手。

(正方一辯______,正方二辯______,正方三辯______,正方四辯______。)(反方一辯______,反方二辯______,反方三辯______,反方四辯______。)看來雙方辯手都已經(jīng)是嚴陣以待,信心十足。那么現(xiàn)在我宣布,辯論賽正式開始。

首先進行的是開篇立論環(huán)節(jié)。本環(huán)節(jié)由雙方一辯進行開篇陳詞,表明觀點。現(xiàn)在有請正方一辯進行開篇陳詞,時間為三分鐘,不少于兩分鐘。

剛才正方一辯對自己的觀點作了立論陳述,現(xiàn)在有請反方闡述觀點。時間不變。有請!

感謝雙方的精彩發(fā)言,下面進入攻辯環(huán)節(jié)。本環(huán)節(jié)中,雙方二辯將分別選擇對方一辯、二辯或四辯進行提問,每次問答時間為1分30秒。提問者每次提問的時間不得超過三十秒,回答者每次回答的時間不得超過一分鐘,最少四十五秒。(首先請正方二辯提問。—————下面請反方二辯提問。)。

好的,感謝我們雙方辯手的精彩攻辯,下面由正反雙方三辯做攻辯小結(jié)。首先由請正方三辯,時間是一分三十秒,不少于一分鐘,有請。下面有請反方三辯進行攻辯小結(jié),時間相同,有請。

謝謝雙方三辯的精彩小結(jié)。好,接下來又是各位辯手施展才華、智慧碰撞的時刻了,也是辯論賽最精彩的環(huán)節(jié)——自由辯論。本環(huán)節(jié)必須交替進行,每隊各八分鐘,先請正方發(fā)言,接下來雙方依次輪流發(fā)言,直到雙方時間用完為止。

如果一隊的發(fā)言時間已經(jīng)用盡,另一隊還有剩余時間,則該隊的辯手可以繼續(xù)發(fā)言,直到該隊的時間用完為止。

好,現(xiàn)在我宣布自由辯論正式開始。首先有請正方發(fā)言:

各位同學(xué)、今晚的辯論賽即將開始。

有請隊員入場。

首先入場的是正方***,他們的立場是***。他們的辯手是:……。

現(xiàn)在入場的是反方***,他們的立場是***。他們的辯手是:……。

今天晚上,我們舉行的是:****辯論賽,歡迎各位辯手和同學(xué)們的到來,希望雙方在今晚的比賽中都有出色的表現(xiàn)。

讓我們用熱烈的掌聲請出今晚到場的評委,他們是:……。

感謝各位評委的到來,今晚的辯題是“。”我們有人說”。”也有人說:”。”誰是誰非呢。臺下的同學(xué)想必早已經(jīng)如饑似渴。再看臺上的辯手,哈,也早已磨刀霍霍了。

1。好,我們進入比賽的第一部分,立論階段,看雙方如何擺開陣勢(介紹規(guī)則,時間)有請正方立論……。

恩,正方x辯真是激情滿懷,下面有請反方辯手進行立論……。

辯論賽主持人開場白主持詞大全(14篇)篇六

各位評委,同學(xué)們:

大家晚上好!

在這里你可以釋放活力,在這里你可以激揚青春,在這里有智慧的碰撞,有激烈的角逐,在這里永遠沒有失敗,只有謝幕的英雄,這里便是“xxxxx主題辯論會”的比賽現(xiàn)場。辯論是一項可以提高思辨能力,豐富課余知識,培養(yǎng)團隊精神,鍛煉思維表達的活動。開展次活動,可以使他們更好地融入大學(xué)生活,在活動中提高自信,培養(yǎng)創(chuàng)新和團隊精神。所以希望通過本次比賽,豐富同學(xué)的課余生活提高思辨能力,培養(yǎng)創(chuàng)新精神,使同學(xué)之間互動。那就讓我們在冷靜沉著的獨立思考里,在閃耀激情的唇槍舌戰(zhàn)里,用才華橫溢的個人魅力,用成敗與共的團隊精神,把所有話題偏向自我的天平,劍指蒼穹,懷著激情的節(jié)奏,讓激情里跳躍著理性之光輝,我撕開,我闡述,我辯解,讓我們的性靈之花開的火紅,今日之辯,給我一個展現(xiàn)自我的舞臺,發(fā)覺優(yōu)秀辯論人才,讓我們的大學(xué)生活更加精彩,看臺上的選手早以蓄試待發(fā)了,他們能帶給我們期待的答案嗎?想知道,那還等什么,現(xiàn)在開始吧。

第二部分:介紹選手。

下面請允許我隆重的介紹今天到場的評委(介紹內(nèi)容:姓名職務(wù)職責(zé))。

下面來介紹場上的8位辯手。

下面有請雙方計時員舉手示意首先有請正方計時員舉手示意有請反方計時員舉手示意謝謝參加辯論大賽的每一位參賽隊員,評委,同學(xué)們,請讓我們以熱烈的掌聲對他們的到來表示感謝。

第三部分:宣讀比賽要求。

1每位辯手在指定發(fā)言時間外不得高聲談?wù)?故做姿態(tài)或隨意打斷別人的話。

2雙方言論行為均不可涉及個人隱私,也不得進行人身攻擊或人格批評。

5辯手在比賽期間不得使用任何道具.6在比賽各環(huán)節(jié)中,距雙方結(jié)束還有30秒時計時員舉牌示意,發(fā)言時間到時計時員舉牌示意。參賽辯手因違規(guī)或發(fā)言超時,所得利益,言論或立場不被承認。

第四部分。

比賽正式開始。

辯論賽主持人開場白主持詞大全(14篇)篇七

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

大家好!

很榮幸能夠擔(dān)任本次辯論賽的主席,來為大家主持這場辯論賽!

本次辯論賽的辯題是:xxxxxxxx。

首先有請辯論雙方代表隊上場。接下來就讓我們一起來認識一下雙方辯手以及他們所持的觀點:

坐在我(_右_)手方的是今天的正方——蔣秋紅代表隊。

他們的觀點是:xxxx。

坐在我(_左_)手方的是今天的反方——鄒燕代表隊。

他們的觀點是:xxxx。

接下來,我將為大家介紹本次比賽的評委老師,今天我們很榮幸地請到了:______。

讓我們再一次以熱烈的掌聲歡迎各位評委老師的到來!

在比賽開始之前,讓我們一起來了解一下本次辯論賽的比賽規(guī)則(宣讀辯論賽規(guī)則)。

1、陳詞階段:我我們提倡引經(jīng)據(jù)典要恰當(dāng),由雙方一、二、三辯進行陳詞。先由雙方一辯進行立論陳詞,然后是雙方二辯、三辯在反駁對方觀點的同時,對本方觀點進行補充陳詞。順序是正方一辯、反方一辯、正方二辯、反方二辯、正方三辯、反方三辯。時間都是每人3分鐘左右。

二、自由辯論階段:由正反雙方自由輪流發(fā)言。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束,同時另一方開始發(fā)言,另一辯手必須緊接著發(fā)言,若有間隙,累計時間照常進行。同一方的發(fā)言次序不限。如果一方用時已完,另一方可以繼續(xù)發(fā)言,也可以向主席提出不發(fā)言。在自由辯論階段,我們提倡積極交鋒,對重要問題回避兩次以上的一方扣分,對于對方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的,適當(dāng)扣分。

三、結(jié)辯陳詞階段:時間是3分鐘,由雙方四辯進行結(jié)辯陳詞。也就是辯論雙方針對辯論賽整體態(tài)勢進行總結(jié)陳詞,對于脫離實際者,適當(dāng)扣分。

四、其它注意事項:

1、在辯論時不要隨意打斷別人的話;。

2、不可進行人身攻擊;。

3、尊重主席及評委的評判;。

4、除辯論開始一辯必須說“主席、評委、大家好”,其余皆可省去。

5、在辯論中,辯手可以使用道具、圖表和物品作為輔助手段以強化自己的陳辭,但尺寸不能過大,以免遮擋。

下面我宣布,xxxxxx辯論賽正式開始。

辯論賽主持人開場白主持詞大全(14篇)篇八

論賽的辯賽現(xiàn)場。

比賽開始前,首先我宣布會場紀(jì)律和比賽規(guī)則:

一、陳詞階段:我們提倡即興陳詞,引經(jīng)據(jù)典要恰當(dāng),在陳詞階段,由雙方一、

二、三辯進行陳詞。先由雙方一辯進行立論陳詞,然后是雙方二辯、三辯在反駁對方觀點的同時,對本方觀點進行補充陳詞。順序是正方一辯、反方一辯、正方二辯、反方二辯、正方三辯、反方三辯。時間都是每人3分鐘。

二、自由辯論階段:時間是雙方各5分鐘。由正反雙方自由輪流發(fā)言。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束,同時另一方開始發(fā)言,另一辯手必須緊接著發(fā)言,若有間隙,累計時間照常進行。同一方的發(fā)言次序不限。如果一方用時已完,另一方可以繼續(xù)發(fā)言,也可以向主席提出不發(fā)言。在自由辯論階段,我們提倡積極交鋒,對重要問題回避兩次以上的一方扣分,對于對方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的,適當(dāng)扣分。

三、結(jié)辯陳詞階段:時間是3分鐘,由雙方四辯進行結(jié)辯陳詞。也就是辯論雙方針對辯論賽整體態(tài)勢進行總結(jié)陳詞,對于脫離實際、背誦事先準(zhǔn)備的稿件者,適當(dāng)扣分。

四、其它注意事項:

1、在辯論時不要隨意打斷別人的話;

2、不可進行人身攻擊;

3、尊重主席及評委的評判;

4、我們提倡辯手使用普通話,對使用普通話者適當(dāng)加分;

5、除辯論開始一辯必須說“主席、評委、大家好”,其余皆可省去。

6、在辯論中,辯手可以使用道具、圖表和物品作為輔助手段以強化自己的陳辭,但尺寸不能過大,以免遮擋。

7、在每場比賽中,辯手的辯位不能變動。

8、時間提示:最后30秒時,哨音提示,時間結(jié)束時亮紅方牌子。

本次辯論賽的辯題是校園愛情是否有利于同學(xué)們的自身發(fā)展。

正方:校園愛情有利于同學(xué)們的自身發(fā)展

反方:校園愛情不利于同學(xué)們的自身發(fā)展

下面現(xiàn)在我來介紹一下今天的辯論雙方

正方:一辯手:xx 二辯手:xx 三辯手:xx 四辯手:xx

反方:一辯手:xx 二辯手:xx 三辯手:xx 四辯手:xx

主持人:下面,辯論開始,首先我們歡迎正方一辯發(fā)言,時間3分鐘。

辯論賽主持人開場白主持詞大全(14篇)篇九

a:尊敬的各位評委,嘉賓,b:親愛的同學(xué)們,大家好晚上好!

a:首先,非常感謝各位評委,嘉賓在百忙之中來參加機械工程系“激揚青春彰顯自信”新生辯論賽.此次辯論賽的主要目的在于豐富同學(xué)們的課余生活,活躍校園氣氛,體現(xiàn)我們學(xué)校風(fēng)華正茂的精神狀態(tài),大力弘揚時代精神,引領(lǐng)新時代大學(xué)生在智慧激蕩、情景體驗中塑造有抱負、有理想、有良好口才的當(dāng)代大學(xué)生形象。

b:今天,我們就以"激揚青春彰顯自信"這一主題,加以辯駁.相信通過同學(xué)們的辯論和討論,能夠給大家有一個嶄新的答案,為自己的人生道路選擇最精彩的一面.

首先介紹評委及嘉賓:

a:下面,我來介紹一下今天的辯論雙方,坐在我右手邊的是正方他們的觀點是環(huán)境改變?nèi)?/p>

b:坐在我左手邊的是反方代表隊。他們的觀點是人改變環(huán)境

a:下面我宣布和比賽規(guī)則和會場紀(jì)律:比賽分為五個階段:

一、陳詞階段:正反雙方一辯進行開篇陳詞,每人2分。

b:二、提問階段:正方二、三、四、辯提問反方二、三、四、辨(共計3分)

反方二、三、四、辯提問正方二、三、四、辨(共計3分)

a:三、攻辯小結(jié)階段:正方一辯作攻辯小結(jié)(2分)反方一辯作攻辯小結(jié)(2分)

b:四、自由辯論階段:由正反雙方自由輪流發(fā)言,時間是雙方各6分鐘。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束,同時另一方開始發(fā)言,另一辯手必須緊接著發(fā)言,若有間隙,累計時間照常進行。同一方的發(fā)言次序不限。如果一方用時已完,另一方可以繼續(xù)發(fā)言,也可以向主席提出不發(fā)言。在自由辯論階段,我們提倡積極交鋒,對重要問題回避兩次以上的一方扣分,對于對方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的,適當(dāng)扣分。

a:五、總結(jié)陳詞階段:雙方5辯進行結(jié)辯陳詞,由反方先開始,雙方各四分鐘。辯論雙方針對辯論賽整體態(tài)勢進行總結(jié)陳詞,對于脫離實際、背誦事先準(zhǔn)備的稿件者,適當(dāng)扣分。

b:下面,辯論賽正式開始。

辯論賽主持人開場白主持詞大全(14篇)篇十

合:大家晚上好。

男:今天,我們相聚在這里,共同見證青年學(xué)子的風(fēng)采。

女:今天,我們相聚在這里,享受語言帶給我們的歡樂。

男:今天,我們相聚在這里,用滿腔的才情揚起思辯之風(fēng)。

女:今天,我們相聚在這里,一起用心來感受辯論的魅力。

合:在這暖冬的季節(jié)里,我們迎來了第三屆大學(xué)生辯論賽總決賽。

男:這是一場思維火花碰撞的盛宴。

女:這是一場智慧與才華的大比拼。

男:此次比賽吸引了來自我院七個系的隊伍參加。

女:首先通過各系部緊張的初賽后,選拔出以系為單位的兩支隊伍參加學(xué)院比賽。

男:經(jīng)過院級又一輪的淘汰賽,最后終于產(chǎn)生了兩支優(yōu)秀的隊伍,進入了總決賽。

女:那么伴隨著辯論賽一路走來的還有我們的評委嘉賓。

男:在這里請允許我們代表院學(xué)生會學(xué)習(xí)部向你們表示感謝。

合:謝謝老師,你們辛苦了。

辯論賽主持人開場白主持詞大全(14篇)篇十一

各位評委,各位同學(xué),大家好!歡迎來到辯論賽的現(xiàn)場.這里是xx。現(xiàn)在您在觀看的是xx的辯論。我是本場主持人xx。

首先,請允許我介紹一下出席本次比賽的嘉賓和評委,他們分別是xx。讓我們再一次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來!

在比賽開始之前要提醒大家,為了使比賽順利進行請各位觀眾將手機調(diào)成震動或者靜音,并保持賽場安靜!

下面,請雙方隊員入場。首先,有請正方代表隊。下面有請反方代表隊!接下來,有我介紹一下雙反代表隊:

正方代表隊為xxx,他們說支持的觀點是xxx。

反方代表隊為xxx,他們說支持的觀點是xxx。

首先,有請正方辯友作自我介紹。接下來,請反方辯友的自我介紹。

歡迎你們!比賽馬上就要開始,在比賽開始之前,我簡單的重申一下比賽規(guī)則和要求:每支代表隊必須注重儀態(tài),莊重大方,不得進行人身攻擊!

好,我宣布本場比賽正式開始!

辯論賽主持人開場白主持詞大全(14篇)篇十二

各位評委,各位同學(xué),大家好!歡迎來到辯論賽的現(xiàn)場.這里是_______。現(xiàn)在您在觀看的是_______的辯論。我是本場主席_______。

首先,請允許我介紹一下出席本次比賽的嘉賓和評委,他們分別是_______。讓我們再一次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來!

在比賽開始之前要提醒大家,為了使比賽順利進行請各位觀眾將手機調(diào)成震動或者靜音,并保持賽場安靜!

下面,請雙方隊員入場。首先,有請正方代表隊。下面有請反方代表隊!接下來,有我介紹一下雙反代表隊:

正方代表隊為______________,他們說支持的觀點是______________。

反方代表隊為______________,他們說支持的觀點是______________。

首先,有請正方辯友作自我介紹。接下來,請反方辯友的自我介紹。

歡迎你們!比賽馬上就要開始,在比賽開始之前,我簡單的重申一下比賽規(guī)則和要求:每支代表隊必須注重儀態(tài),莊重大方,不得進行人身攻擊!

好,我宣布本場比賽正式開始!

首先請允許我為大家介紹雙方選手,坐在我 手邊的是正方,所持觀點是:“理性-愛國更重要”。 手邊的是反方,所持觀點是“激-情愛國更重要”。下面正反雙方做自我介紹,先從正方開始。

好的,非常感謝辯手們的自我介紹。那么現(xiàn)在雙方辯手已經(jīng)嚴陣以待,信心十足。今天,究竟是哪方奪得桂冠,還要看每一位辯手的智慧和辯才。

為使我們雙方的隊伍都能以一個最佳競技狀態(tài)和最旺盛的斗志參加比賽,讓我們給予他們最熱烈的掌聲以作鼓勵。 謝謝! 那么我宣布,辯論賽正式開始!

大家下午好!

歡迎來到電子信息工程系、通信工程系辯論賽決賽的現(xiàn)場。

我是本場辯論賽的主持人——馬夢麗。

網(wǎng)絡(luò)在科學(xué)技術(shù)的提高下正迅猛發(fā)展,同時在工作和生活中也扮演著不可替代的角色。為了鍛煉我系廣大同學(xué)們的口頭表達能力和思辨能力,培養(yǎng)同學(xué)們的團隊精神和競爭意識,同時也為了給我系廣大同學(xué)們提供一個展示自我和鍛煉自我的平臺,我們電子信息工程系、通信工程系學(xué)習(xí)部特舉行此次以“網(wǎng)絡(luò)對大學(xué)生的影響利大于弊還是弊大于利”為主題的辯論賽,希望以此來提高同學(xué)們對網(wǎng)絡(luò)的認識,達到使同學(xué)們能正確使用網(wǎng)絡(luò)的目的。

示衷心的感謝和熱烈的歡迎。

下面介紹下我們的辯論團隊:

正方所持觀點是:網(wǎng)絡(luò)對于大學(xué)生的影響是利大于弊,反方他們所持的觀點是:網(wǎng)絡(luò)對于大學(xué)生的影響是弊大于利 .

現(xiàn)在我來介紹一下參加今天辯論雙方的選手,他們分別是:

正方一辯:徐歷煒, 二辯:賈念 ,三辯:宛小東, 四辯:黃云鵬 ,正方五辯:徐晶瑩。

反方一辯: 汪家蘋,二辯:繞一 ,三辯:查耀宗, 四辯:范維。 五辯:毛聯(lián)勝。

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家晚上好。這里是xx-x第一屆“大學(xué)生辯論賽”預(yù)選賽第三場的現(xiàn)場,我是本次比賽的執(zhí)行主席。

為了能讓本次比賽順利進行,讓辯手們賽出理想的水平。在比賽開始前,請您將您的手機等通訊工具調(diào)成振動或者靜音狀態(tài)。 下面由我來宣布會場紀(jì)律:

1、 在辯論進行時不要隨意打斷辯手講話。

2、 不可進行人身攻擊,辯手雙方需相互尊重。

3、 除辯論開始一辯必須說“評委、同學(xué)們好”,其余皆可省去。

4、 在比賽中,辯手的辯位不能變動。

5、 辯論雙方在進行正面交鋒時,一方說完后必須坐下,待對方發(fā) 言完后,該方辯手起立后再發(fā)言。

6、 每次辯論到最后30秒時,聲音及舉牌提示,時間結(jié)束后由執(zhí)行 主席宣布停止。

7、 每個環(huán)節(jié)辯手雙方時間有限,請同學(xué)們盡量控制自己的掌聲,以免影響辯手發(fā)揮。

下面我為大家介紹今天到場的各位評委,他們是 ________________________________________________,讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。

相信通過辯手的辯論與分析,一定能給大家?guī)硪粋€不一樣的 結(jié)果。

下面由我來為大家介紹今天的辯論雙方。現(xiàn)在坐在我右手邊的是正方辯手,xx-x系代表隊,他們所持的觀點是 “ xx-xxx”。坐在我左手邊的是反方辯手,xx-x系代表隊,他們所持的觀點是“ xx-xxx ”。下面請各隊辯手介紹自己,首先有請正方,下面有請反方。

到底最終的結(jié)果如何呢,讓我們拭目以待吧!現(xiàn)在我宣布,本次辯論賽正式開始。

尊敬的各位評委、親愛的同學(xué)大家晚上好!歡迎大家來到______。在這里你可以釋放活力,在這里你可以激揚青春,在這里有智慧的碰撞,有激烈的角逐,在這里永遠沒有失敗,只有謝幕的英雄,這里便是______辯論賽的比賽現(xiàn)場。從表面來看,辯論賽仿佛是一種高級的智力游戲,然而它所引發(fā)出來的智慧與思考,特別是辯手們表現(xiàn)出來的個性風(fēng)采以及整體的青春魅力,那都是超越辯論本身的。

讓我們以熱烈的掌聲再次歡迎他們的到來!

本場比賽的辯題是:逆反心理的主要責(zé)任在于孩子還是家長?下面有請雙方辯手入席就坐。

現(xiàn)在坐在我右手邊的是來自八年級班的'正方代表隊,他們的隊名是______(他們認為逆反心理的主要責(zé)任在于______。)

而坐在我左手邊的是來自八年級班的反方代表隊,他們的隊名是______(他們認為逆反心理的主要責(zé)任在于______。)下面由我為大家介紹雙方辯手。

(正方一辯______,正方二辯______,正方三辯______,正方四辯______。)(反方一辯______,反方二辯______,反方三辯______,反方四辯______。)看來雙方辯手都已經(jīng)是嚴陣以待,信心十足。那么現(xiàn)在我宣布,辯論賽正式開始。

首先進行的是開篇立論環(huán)節(jié)。本環(huán)節(jié)由雙方一辯進行開篇陳詞,表明觀點。現(xiàn)在有請正方一辯進行開篇陳詞,時間為三分鐘,不少于兩分鐘。

剛才正方一辯對自己的觀點作了立論陳述,現(xiàn)在有請反方闡述觀點。時間不變。有請!

感謝雙方的精彩發(fā)言,下面進入攻辯環(huán)節(jié)。本環(huán)節(jié)中,雙方二辯將分別選擇對方一辯、二辯或四辯進行提問,每次問答時間為1分30秒。提問者每次提問的時間不得超過三十秒,回答者每次回答的時間不得超過一分鐘,最少四十五秒。(首先請正方二辯提問。-----下面請反方二辯提問。)

好的,感謝我們雙方辯手的精彩攻辯,下面由正反雙方三辯做攻辯小結(jié)。首先由請正方三辯,時間是一分三十秒,不少于一分鐘,有請。下面有請反方三辯進行攻辯小結(jié),時間相同,有請。

謝謝雙方三辯的精彩小結(jié)。好,接下來又是各位辯手施展才華、智慧碰撞的時刻了,也是辯論賽最精彩的環(huán)節(jié)——自由辯論。本環(huán)節(jié)必須交替進行,每隊各八分鐘,先請正方發(fā)言,接下來雙方依次輪流發(fā)言,直到雙方時間用完為止。

如果一隊的發(fā)言時間已經(jīng)用盡,另一隊還有剩余時間,則該隊的辯手可以繼續(xù)發(fā)言,直到該隊的時間用完為止。

好,現(xiàn)在我宣布自由辯論正式開始。

各位老師、同學(xué)們,大家好!

歡迎大家前來觀看2015年“五地六校”中學(xué)生辯論賽復(fù)賽的比賽,經(jīng)過初賽六支隊伍的強強對決,產(chǎn)生了四支代表隊進入復(fù)賽。四支隊伍在一周的時間里準(zhǔn)備如何,都將在多將在這里得到檢驗。復(fù)賽獲勝的兩支隊伍將進入今天的總決賽,讓我們預(yù)祝他們?nèi)〉贸晒Α?/p>

辯論賽主持人開場白主持詞大全(14篇)篇十三

各位老師,各位同學(xué):。

大家晚上好。這里是由共青團上海師范大學(xué)委員會、上海師范大學(xué)學(xué)生聯(lián)合會學(xué)術(shù)部舉辦的第九屆“學(xué)思杯”辯論賽的比賽現(xiàn)場,這里將要進行的是第xxx輪xx場的比賽,歡迎各位的到來。

在比賽開始前請在場各位把手機調(diào)為震動檔或關(guān)機。比賽開始后請在場觀眾不要隨意走動喧嘩,謝謝大家配合。

本場比賽辯題為:xxxxx。

坐在我右手邊的是正方xxx。

他們的辯題是xxx。

有請正方辯手進行自我介紹。

坐在我左手邊的是反方xxx。

他們的辯題是xxxxxx。

有請反方辯手進行自我介紹。

下面請允許我介紹下本場比賽的評委。

他們是:

今天在場的嘉賓有:

讓我們再次用掌聲向這些評委及嘉賓的到來表示熱烈的歡迎及感謝。

首先讓我為大家做一個辯題剖析(150左右)。

下面比賽正式開始:

辯論賽主持人開場白主持詞大全(14篇)篇十四

各位評委,同學(xué)們:

大家晚上好!

辯論賽主持人開場白

看臺上的選手早以蓄試待發(fā)了,他們能帶給我們期待的答案嗎?想知道,那還等什么,現(xiàn)在開始吧。

下面請允許我隆重的介紹今天到場的評委(介紹內(nèi)容:姓名職務(wù)職責(zé))

下面來介紹場上的8位辯手

下面有請雙方計時員舉手示意首先有請正方計時員舉手示意有請反方計時員舉手示意謝謝參加辯論大賽的每一位參賽隊員,評委,同學(xué)們,請讓我們以熱烈的掌聲對他們的到來表示感謝。

1每位辯手在指定發(fā)言時間外不得高聲談?wù)?故做姿態(tài)或隨意打斷別人的話

2雙方言論行為均不可涉及個人隱私,也不得進行人身攻擊或人格批評

3在比賽各環(huán)節(jié)中,提問者應(yīng)提出與題目有關(guān)的.合理而清晰的問題,被問者在沒有聽清楚問題時,可以要求提問者重復(fù)其內(nèi)容或拒絕重復(fù).

4辯手發(fā)言結(jié)束時應(yīng)以言語形式向主持示意發(fā)言完畢

5辯手在比賽期間不得使用任何道具.

6在比賽各環(huán)節(jié)中,距雙方結(jié)束還有30秒時計時員舉牌示意,發(fā)言時間到時計時員舉牌示意。參賽辯手因違規(guī)或發(fā)言超時,所得利益,言論或立場不被承認。

比賽正式開始

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每個單位和個人都應(yīng)該了解并熟悉所在地區(qū)的應(yīng)急預(yù)案,以便在緊急情況下做到心中有數(shù)。這些范文是根據(jù)實際情況編寫的,具有一定的參考價值,希望對大家制定應(yīng)急預(yù)案時有所幫
在自我介紹中,我們應(yīng)該注重語言的表達和形式,通過清晰簡潔的語言,我們可以更好地與他人溝通和交流。以下是小編為大家整理的自我介紹范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。
優(yōu)秀作文具有獨特的創(chuàng)意和豐富的想象力,它能夠給讀者帶來樂趣和啟發(fā)。這些優(yōu)秀作文涵蓋了各種主題和風(fēng)格,可以滿足不同讀者的閱讀需求。我爸爸的單位在普陀山,那里風(fēng)光秀
年度總結(jié)是一個重要的評估工具,可以幫助我們了解自己在工作和生活中的表現(xiàn),并為未來的發(fā)展做出合理規(guī)劃。以下是小編為大家收集的年度總結(jié)范文,希望可以給大家提供一些寫
優(yōu)秀作文能夠引發(fā)讀者的共鳴,并激發(fā)他們的思考與感悟。接下來,小編為大家推薦幾篇優(yōu)秀作文,希望大家可以從中學(xué)習(xí)到一些有關(guān)寫作的技巧和方法。對于這幾年您對女兒我的照
服務(wù)月可以提高學(xué)生的人際交往能力和溝通能力,讓他們學(xué)會與他人合作、協(xié)調(diào)和解決問題。最后,小編為大家提供了一些服務(wù)月總結(jié)的實例,希望能夠為大家寫作提供參考和借鑒的
作文是語文學(xué)習(xí)中重要的一部分,寫一篇優(yōu)秀的作文能夠展示自己的語言表達能力。下面是一些優(yōu)秀作文的選段,希望能夠給大家展示出作文的魅力和特點。今天,媽媽帶我?guī)Эh城商
在開展任何活動之前,我們都需要制定一個詳細的活動方案,以確保活動的順利進行。以下是小編為大家收集的一些經(jīng)典活動方案,供大家參考和學(xué)習(xí)。活動目標(biāo):1、了解生活中各
通過優(yōu)秀作文的創(chuàng)作,我們可以鍛煉思考問題的能力,提升文字表達的水平。在這里,小編為大家挑選了一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,與大家一同分享和欣賞。這個寒假就是不一樣,因
優(yōu)秀學(xué)生樂于助人,樂于分享知識,與同學(xué)們和睦相處,是班級中的榜樣和引領(lǐng)者。請大家閱讀以下優(yōu)秀學(xué)生的成就介紹和榮譽證書,感受他們在各個領(lǐng)域的杰出表現(xiàn)。
優(yōu)秀作文在表達觀點的同時還要富有感染力,能夠引起讀者的思考和共鳴。5.這些優(yōu)秀作文內(nèi)容豐富,觀點獨特,給人以啟示和思考。第一段:引言(100字)。牡丹被譽為“國
規(guī)章制度的存在可以減少沖突和糾紛的發(fā)生,確保人們的行為符合一定的規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)。以下是小編為大家收集的規(guī)章制度范文,僅供參考,大家一起來看看吧。(一)本院消防工作貫
優(yōu)秀的作文常常能夠展現(xiàn)出作者深刻的思考和對于特定問題的獨特見解。接下來,我們將為大家介紹一些獲獎作品,這些都是優(yōu)秀作文的典范,值得我們學(xué)習(xí)。感動,就在我們身邊,
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優(yōu)秀作文是對文學(xué)、社會、人生等主題進行深入思考和表達的一種杰作,它能夠引起讀者的共鳴和思考。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家一些啟示和參考。
辯論是一種公平競爭的活動,參賽者需要尊重對方觀點,站在對方角度思考問題,并通過清晰的邏輯和有力的論據(jù)來反駁。接下來,讓我們一起來看看一些來自各領(lǐng)域的著名人士的辯
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辯論是一種通過爭論和辯論來表達觀點和論據(jù)的學(xué)術(shù)活動,它可以促進思維和思考。接下來,小編將為大家介紹一些辯論的策略和技巧,希望能夠提升你的辯論表達能力。
國慶節(jié)是中國人民熱愛祖國的象征,通過慶祝這個節(jié)日,我們可以表達對祖國的情感和祝福。如需了解國慶節(jié)總結(jié)的寫作方法和技巧,不妨瀏覽一下小編為大家整理的范文。
優(yōu)秀作文是一種展示作者思想和寫作水平的杰作,它可以給人以啟示和思考。以下是小編為大家精選的優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。今天下午,是植樹節(jié)xx老師想給我們搞一
通過自我介紹,你可以展示你的價值觀、興趣愛好和個人品質(zhì),讓別人更好地了解你的內(nèi)在。以下是小編為大家整理的一些自我介紹范文,供大家參考和借鑒。您好!非常榮幸能有機
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通過撰寫演講稿,我們能夠提高自己的溝通能力、表達能力和思辨能力,促進個人的成長和發(fā)展。這些演講稿范文是由一些優(yōu)秀的演講者創(chuàng)作和演講過的,通過對范文的學(xué)習(xí),我們可
通過辦公室工作總結(jié),我們可以更好地激勵自己,提高工作積極性和主動性。以下是一些經(jīng)典的辦公室工作總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。總結(jié)寫作話不在多而在精準(zhǔn),“結(jié)”不在長
優(yōu)秀的作文不僅僅是語言的堆砌,更需要具備獨特的思考和理解。無憂的微笑:每個人都羨慕他的微笑,因為那是一種無憂無慮的微笑。盼著,盼著,夏姑娘去了——推著熾熱的驕陽
作文是一種語言表達的藝術(shù),而優(yōu)秀的作文則是在表達中不僅僅能夠清晰準(zhǔn)確地傳達意思,更能夠觸動讀者的心靈。下面是幾篇備受推崇的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家?guī)黹喿x的愉悅
優(yōu)秀作文能夠展現(xiàn)作者的文采和智慧,給讀者留下深刻的印象。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文,希望對大家的寫作有所啟發(fā)。在我們身邊充斥的無數(shù)的人,當(dāng)然不是男人就是
優(yōu)秀作文是對學(xué)習(xí)成果的一次完美展示,可以向他人展示自己的文采和思維能力。在下面的范文中,我們能夠感受到優(yōu)秀作文的獨特魅力和深入思考的力量。大家一定都有自己非常喜
優(yōu)秀作文通過恰當(dāng)運用比喻、象征等修辭手法,增強文章的藝術(shù)感。以下是一些優(yōu)秀作文的精華摘錄,它們或許能給你一些靈感和啟發(fā)。廣西桂林曾有“桂林山水甲天下,陽朔山水甲
通過寫讀后感,我們可以表達自己的觀點和感受,并與他人進行交流和分享。隨著科技的發(fā)展,我們現(xiàn)在可以輕松獲取各種類型的讀后感范文,下面是一些值得一讀的范文,希望能夠
優(yōu)秀作文不僅要有獨特的觀點,還要有恰當(dāng)?shù)氖吕鸵C,使文章更具說服力。小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。在當(dāng)今社會中,毒品危害已經(jīng)成為了越來越
青春是塑造個人品質(zhì)和價值觀的重要時期,我們應(yīng)該樹立正確的人生觀和價值觀。這是一些青春中經(jīng)歷的挑戰(zhàn)和磨礪,讓我們一同探討如何從中汲取力量和智慧。親愛的同學(xué)們:站到
在工作和學(xué)習(xí)中,情況報告扮演著重要的角色,它可以幫助我們系統(tǒng)地記錄和總結(jié)所面臨的各種情況。情況報告的范例可以幫助你了解如何合理組織信息和數(shù)據(jù),使報告更加有序和易
寫心得體會是一種對自己成長的記錄和見證,每一篇心得都代表了我在某個階段的成長和進步。在這段時間里,我遇到了很多困難和挑戰(zhàn),但也收獲了許多快樂和成功。這一切都離不
通過寫作,我們可以更好地理解自己的內(nèi)心世界,抒發(fā)自己的情感和思考。高分作文是每個學(xué)生都向往的成就,我們有沒有掌握寫出一篇優(yōu)秀作文的技巧呢?如何寫出一篇令人印象深
創(chuàng)業(yè)計劃是一個詳細的業(yè)務(wù)規(guī)劃,它包括市場調(diào)研、目標(biāo)市場、產(chǎn)品開發(fā)、市場推廣等各個方面。現(xiàn)在創(chuàng)業(yè)的機會很多,但一個好的創(chuàng)業(yè)計劃卻是不可或缺的,以下是一些成功創(chuàng)業(yè)者
學(xué)好英語對于求職者來說非常重要,很多公司都要求具備良好的英語能力。小編為大家整理了一些精選的英語總結(jié)范文,希望能夠給你帶來一些寫作的思考。尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛
在闡述觀點的同時,優(yōu)秀的作文還需要具備以情動人的能力,讓讀者在觀點的同時也能夠感同身受。小編為大家推薦了一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文作品,希望能激發(fā)大家的寫作熱情,提高自
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