讀書好處高中(模板17篇)篇一
小的時候,暑假里最歡樂的事就是約上好伙伴一同騎著自行車去圖書館看書,一塊錢的閱覽證,讓我在書的海洋里暢游了兩個月,那時的生活,單純而認真,此刻想來,一塊錢買來兩個月的歡樂,這是我人生里最高的交易了。
讀書大致是為了悅己或是教人,對于我來說,只能是悅己了。武俠小說等一些消磨時光的書我是不看的,平日城喜歡看文學小說,一字一句之間體會作者細膩的情感和文筆,同樣的事務在他們的筆下,就是那么躍然紙上,栩栩如生,這實在是一門學問,對照自我,感慨之余,還是受益非淺的。
既然享受讀書的歡樂,那么就不能太累,一是不要強迫自我去讀,再者太累的書我是不看的,詼諧的語調加上獨特細膩的文筆是我最欣賞的,有時候如饑似渴地讀一本好書,廢寢忘食,撫掌大笑,那種心境,想起來真是意味悠長。讀到好書,我喜歡讀一遍兩遍甚至更多,并且會介紹給周邊的朋友讀,讓他們分享我的歡樂,讀得熟了,朋友間聊天,有時就用書里面的語句來對答,相視一笑,趣味得很。
書讀得多了,自我也會小試牛刀,拿起筆來自我寫一寫,體會著剛才讀書的有感而發,把突發奇想寫在紙上,發表出去,有時候竟然變成了鉛字發表出來,嘿,我那個高興勁兒,于是越發不可收拾,一年下來,竟然得了不少稿費,這是讀書帶給我最大的歡樂了。
讀書好處高中(模板17篇)篇二
原本我讀書就是為了賣弄,在女生面前,在不喜愛讀書的人面前,在自己面前賣弄。之后發現書到用時方恨少,我能夠賣的東西也不多(節操除外)。
之后,也就是所謂的長大以后,我開始應對孤獨,知道了那是周圍有再多人也無法逃避的事情。我想盡一切辦法逃避,靠兇狠暴力的戶外,靠漫長冗雜的島國片,以及大力急速的擼管,但這些只造就了我逐漸垮掉的身體,卻拯救不了我逐漸墮落的心靈,以及洶涌流逝的好時光。。。也是在多年以后,我才從某位裝逼的作家那里聽說關于孤獨的三境界——畏懼孤獨,做有好處的事情克服孤獨以及借助孤獨的狀態來創造靈感。我想我也裝逼的認為自己練到了第二重,卻想著比第三重更高的境界——人生如戲,全靠演技,我要隨意操控自己的意識,喜怒哀樂也要隨心所欲。
在這幾年里,每當身邊沒有女生的時候,我開始啃噬那些生澀的字句,看“兩彎似蹙非蹙眷煙眉”,看《刺客列傳》,看《鄒忌諷齊王納諫》,看人“之生也有涯”,看無聊婚姻的圍城,直到“讓眾生都明白我意”還有那擅長寫紅杏出墻的渡邊淳一以及愛聽音樂又老是ooxx不成功的村上。得到的結論是,生活中的許多事情,就像見到美人時的微笑,需淺嘗輒止,過度深入容易早泄;許多事情也像偷情,有了充滿好奇百般刻意忍耐的第一次,就會有吸毒一樣無法救藥的許多次;對事物須放下執著,了無牽掛,一切隨緣,邂逅或野戰都是些可遇不可求的事情。
也直到很久以后我又經歷了人生最痛苦的一段單相思之后,才發現看似完美的東西,卻是一個叫你痛苦的陷阱,如果一件事情永遠完美,它又怎能長久,泰極否來否極泰來,陰在陽之內不在陽之對。只有那被割掉小雞雞的司馬遷,或者除掉大悲喜的禿驢,倒能活得泰然而長壽,因他們情緒波動很小,對眾生也無愛恨,對事物的執著也無增減,不垢不凈不生不滅不孕不育。而此刻的文壇(這評論好像起得有點大)的郭敬明萌芽之流一向在追求李后主無言獨上西樓的憂郁境界,我想這倒和整個紅教引領的浮躁社會風氣南轅北轍,他們該學學莫言,寫寫計劃生育之類的腳踏實地的事情。
讀書的又一大好處之一,是叫你年輕時大力的唐突猛進,變成了釣魚一般的若即若離欲罷還休,雖少了無力反抗而盡情享受的強奸式人生感悟,卻多了份九淺一深進退自如的處世哲學,生當作秦檜一樣權傾一時的紅衣狀元,死亦如慈溪一般摧枯拉朽。古時的奸臣大底讀了太多圣賢洗腦般的道德規矩,才能在遵守游戲規則的同時演好一個反賊,明白大木難為用的道理才使得大奸如忠。
又“思通楷則少不入老,學成規矩老不如少”,當抓住這弱冠奔而立之年的好韶光,日益精進,也好在多年以后應對行刑隊的時候,能夠獨善其身或者妻妾成群。不管怎樣,既然有了獨立的思考,就不能讓必無淹沒可有的理想實現。
讀書好處高中(模板17篇)篇三
讀書究竟有什么好處呢?翻開歷史的畫卷,大凡偉人,幾乎都是飽讀詩書的。讀過《三國演義》的都明白三國的諸葛亮司馬懿,苦讀幾十年才有那樣的才華與謀略使得天下的定局掌握在他們的手中。
或許說偉人說得有點遠了,那么就說你自我吧。想想你自我,你身邊,你方圓百里的活動范圍,然后問問你自我,你能在現實生活中學到多少?作為學生你能在課堂上學到多少?作為社會人士,你能在身邊學到多少?是的,你學不了多少,如果不是親身經歷,你很難學到許多東西,可是書籍能夠讓你想學什么就能夠學什么!無需為了你心中的某個目標苦苦探索,耗盡人生完美的幾年,你只要翻開書本,把前人的經驗教訓搬過來就行了,本來幾年才能完成的東西或許你只需幾天!
借助書本,你完全能夠站在巨人的肩膀往上爬,而不是從零開始苦苦摸爬滾打!是的,只要你飽讀很多書籍效果立竿見影!可是,很多人卻不明白讀書的好處,他們寧愿放棄巨人的肩膀,一步一步往上爬!等到十年同學聚會的時候,老同學們都做總經理的做經理,開公司的開公司,而自我還是個小組長的時候,你就不要問為什么了!
另外,讀書除了借助前人的經驗外,讓一個人變得更加有深度、有修養、有智慧、有謀略是讀書所帶來的另一面好處。學校不會真正的仔細教你如何做人,如何變得有智慧,如何高人一籌,社會更不會了。那么不教就不學了嗎?如果你這樣想,那么你永遠都是低人一等的。因為你不懂得提升自我的本事。而在學校唯一能有效快速便捷提升你本事的方法就是讀書!
在大學不僅僅學知識學技能,還博覽群書的人,跟一般人是有很大區別的,即使你很聰明,但別人讀的書比你多,那么別人還是比你強。
讀書好處高中(模板17篇)篇四
高爾基以往說過:“書籍是人類提高的階梯。”意思是說,書籍是直接經驗的積累,是一種傳遞知識的方式,書籍把一部分人獲得的知識更廣泛地傳播,促進了不一樣地域不一樣種族的文化和知識的交流的融合,所以說,書籍在必須程度上推動了人類的提高,讀書對我們人類的提高造成了很大的影響。
俗話說:“讀書破萬卷,下筆如有神。”有一些人,應對一篇作文,就算是絞盡腦汁,用盡腦細胞也想不出來。相反,那些愛好看書,喜歡看書的人,寫文章時,得心應手,信手拈來,分分鐘就能夠把一篇作文搞定。讀多了書,能夠讓人有自信,走起路來都是雄赳赳氣昂昂。別人一問你什么問題,你就能夠侃侃而談,讓別人覺得你是一個博學多才的人。
多讀書,能夠讓你成為一個有家教,有教養的文化人。因為多讀了書就會從書中學到很多的東西,就會很有氣質。有一句話說:第一印象最重要。如果你給別人的第一印象是個大老粗,很粗俗,很魯莽,動不動就大喊大叫,坐沒坐相站沒站相,那或許就會讓別人對你有看法。如果你給別人的第一印象是個斯文,該做什么做什么,對待人有禮貌,該說什么說什么的人,人家就愿意和你在一齊聊天,說話。
多讀書,能夠讓你變聰明,能夠讓你應對什么難題就不會慌張,只會冷靜的思考。書能夠讓你變得智慧,你就能夠勇敢的應對一切,不必要害怕。
書,就是我們成長必須依靠的工具。只要多讀書,就會有所成就。將書中主人公做的對的事記在心里,能夠讓人變得更加睿智。做錯的事也記在心里,當做一個教訓,下次遇到這樣的事情就會明白如何去處理。這樣就能讓你不斷的提高,不斷的蛻變。
讀書好處高中(模板17篇)篇五
讀了“八榮八恥”,明白“以崇尚科學為榮,以愚昧無知為恥”這一句話,這一句話深深地讓我會體到:僅有讀書求上進的人才能學到知識,不然的話,就會變得愚昧無知。我想,我們應當喜歡讀書、愛讀書。我記得,杜阿美以往說過一句話:“讀書使人心曠神怡。”
有一句名言說:“讀書破萬卷,下筆如有神。”讀書有許多好處,讀書能夠讓我們增長知識;讀書能夠開闊我們的視野;讀書能夠讓我們收集到許許多多的好詞好句好段。在讀書中,我深深地感受到:書是無邊無際的海洋,書是知識的天空,書是無垠的草原。
高爾基以往說過這樣兩句話:“書籍是人類提高的階梯。”“我撲在書上就像饑餓的人撲在面包上。”是的,書能夠陶冶人的情操,它能讓我們放松心境,自由呼吸新鮮的空氣。我認為,愛書是永遠都不會錯的,書能夠讓我們改掉許許多多的不良習慣。讀書真好!讀書使我立志做個對社會有用的人,我要像敬愛的周總理那樣“為中華之崛起而讀起”我們僅有從小刻苦讀書、學習,掌握那淵博的知識,長大了以后,才能用我們的才干為人類服務,報答我們那親愛的祖國。
讓我們趕快行動起來,去書的海洋遨游吧!那時你會體會到莎士比亞的名言:“生活中沒有了書籍,就好像沒有了太陽;智慧中沒有了書籍,就好像鳥兒沒有了翅膀。”所折射的真理。
讀書好處高中(模板17篇)篇六
3.讀不在三更五鼓,功只怕一曝十寒——郭沫若。
4.韜略終須建新國,奮發還得讀良書——郭沫若。
5.飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可以一日不讀——毛澤東。
6.讀書也像開礦一樣“沙里淘金”——趙樹理。
7.讀過一本好書,像交了一個益友——臧克家。
8.聰明在于勤奮,天才在于積累——華羅庚。
9.讀書忌死讀,死讀鉆牛角——葉圣陶。
10.不怕讀得少,只怕記不牢——徐特立。
11.為中華之崛起而讀書——周恩來。
12.與肝膽人共事,無字句處讀書——周恩來。
14.如果把生活比喻為創作的意境,那么閱讀就像陽光——池莉。
15.時間就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的。——魯迅。
16.處處是創造之地,天天是創造之時,人人是創造之人——陶行之。
17.千教萬教教人求真,千學萬學學做真人。——陶行之。
19.書是人類進步的階梯——高爾基。
20.書籍是人類知識的總統——莎士比亞。
21.人的影響短暫而微弱,書的影響則廣泛而深遠——普希金。
22.理想的書籍是智慧的鑰匙——列夫·托爾斯泰。
23.書籍是屹立在時間的汪洋大海中的燈塔——惠普爾。
25.書籍是朋友,雖然沒有熱情,但是非常忠實——雨果。
26.書籍是青年人不可分離的生活伴侶和導師——高爾基。
28.讀書破萬卷,下筆如有神。——杜甫。
29.讀萬卷書,行萬里路。——顧炎武。
30.讀書之法無他,惟是篤志虛心,反復詳玩,為有功耳。——朱熹。
32.讀書之法,在循序漸進,熟讀而精思。——朱煮。
33.讀書務在循序漸進;一書已熟,方讀一書,勿得鹵莽躐等,雖多無益。——胡居仁。
34.讀書是學習,摘抄是整理,寫作是創造。——吳晗。
36.書猶藥也,善讀之可以醫愚。——劉向。
37.讀書破萬卷,胸中無適主,便如暴富兒,頗為用錢苦。——鄭板橋。
38.知古不知今,謂之落沉。知今不知古,謂之盲瞽。——王充。
39.舉一綱而萬目張,解一卷而眾篇明。——鄭玄。
40.知識,主要是靠主動“抓”出來的,不是靠“教”出來的。——錢三強。
讀書好處高中(模板17篇)篇七
記得有一天上午,教師說:“第一節課和第二節課考試,請同學們加緊復習。”同學們聽后,教室里立刻慌亂了起來,響起了讀書的聲音,我也趕快從抽屜里拿出語文書和開心教程,認真地看了起來和認真地讀了起來。開始考試了,我一看試卷,“怎樣題目這么容易呀!”我說道。我的手立刻忙了起來,過了一節課,基礎題做完了,下課了,我認真地檢查著試卷,又上課了,我又寫起了作文。此時教室里連一枚針掉在地上,都聽得見。不知不覺,我的作文寫完了。我仔細地檢查了試卷一遍又一遍。過了一會兒,下課了,教師叫組長收試卷,組長把試卷收上去了。這時,我的心中像是壓著一塊石頭一樣。過了幾天,考試成績下來了,結果我考了100分,此時我的心里真是欣喜若狂,我也一蹦三尺高。剎那間,我明白了,我們成績為什么那么好,原先是因為我考試前復習了。
經過這次考試我明白了考試前讀書的好處,這一點我一向深刻記在心里,自然這一點也使我更加努力學習,奮發向上。
對,讀書的好處就是使我們人的大腦更發達,知識更豐富,更有獲勝的把握。
讀書好處高中(模板17篇)篇八
高爾基曾經說過:“書籍是人類進步的階梯。”在生活中,書也是我們必不可少的一部分,今天,我就來給大家分享一下讀書的益處。
首先,讀書可以為我們指引正確的方向。當我們讀一些名著時,你會發現這些書不但寫得生動有趣,且還給了我們許多成功的啟示。如:《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書,就讓我們看到了一個從瘦弱可憐到健壯堅強的人物形象,告訴我們只要有自己的夢想,就一定要堅特到底,永不放棄。也正是這本書,使得許多人包括我都受益匪淺。它不但使我們樹立了自已的人生目標,還讓我們懂得了堅持不懈這個道理,真是一個無比精確的指南針啊!
其次,讀書可以陶冶人們的情操,且能調解情緒。當你高興時,或許可以看看書將興奮轉化到內心中;當你傷心時,可以用看書來緩解心情;當你悠閑時,可以嘗試放下手機而用看書來替代,你開始可能感到十分不滿,可是過一會兒,你就會發現其中的樂趣,并完全陶醉在其中。
再者,讀書可以增長我們的知識,開拓我們的眼界。之前,我看過一篇文章,上面說過一句話,令我難以忘卻。“當你只讀過很少的書時,以你的眼界只能看到院子里的墻;當你讀的書逐漸增多時,你的眼界已經可以看到蔚藍的天空;而當你讀的書比你自己還要高很多時,你的眼界則能看到遼闊無垠的宇宙。”我覺得,這句活說得十分正確,書可以普及我們的知識。比如:《十萬個為什么》這本書,它讓我的科學知識一再增加,仿佛一下子懂了許多許多,眼界變得也更加開闊,還感受到了快樂。這正是讀書的魅力,它不僅讓你增長知識,還能讓你從中享受到快樂甚至幸福。
如:《水滸傳》,此書用了許許多多的描寫人物的方法,將一百單八將的每一個都描寫的十分細致,且生動形象、個性鮮明。如果你在作文中也將一個人的外貌、語言、動作、性格等都描寫的十分細致,那豈不是十全十美?交流談話也是一樣,假如你讀過像《紅巖》這樣的寫的十分好的小說,并用心地去記一些優美的句子,在你談話時便會情不自禁地用上這些句子。比如:“哇!這兒的景色好美啊!”和“這里果然名不虛傳,風景美如畫卷。”這兩句話同樣是在夸贊某地風景很美,但呈現的效果卻截然不同。這也就充分顯現出了讀書的好處。
通過以上的分享,相信大家已經深刻感受到讀書的益處。我也希望大家能夠從現在開始,養成讀書的良好習慣,從書中感受到它對你的巨大幫助,從書中體會到它傳播給你知識的力量,從書中學習到它傳授給你的成功的方法!
讀書好處高中(模板17篇)篇九
高爾基曾說:“書是人類進步的階梯。
的確,看一本好書就像在和一個高尚的人談話,書在每個地方,每個時代都有著重要的地位,包含著無窮無盡的知識。
一個家庭沒有書,就等于一間房子沒有窗子。
可想而知書在日常生活中的重要性。
它像一束陽光,一扇風景。
不僅可以提高我們的生活情趣,而且,使生活變的更加豐富多彩,有聲有色。
我們通過讀書豐富知識,增長見識,讓生活過得更充實,更有意義。
在書中我們可以學習許多小竅門,解決生活中遇到的小難點。
幾百上千年前的古人已經知道了讀書的好處,有許多熱愛讀書的故事都流傳至今,其中王羲之的故事非常值得我們深思相傳。
一天中午,王羲之正在讀書,書童送來饃饃和蒜泥,他因為看書入了迷,竟拿著一塊饃沾了墨汁就往嘴里送,錯把墨汁當蒜泥吃了,還說:“今天的蒜泥真香啊!”
讀書的過程是艱難的,也是快樂的。
在讀書的過程中,我的作文水平也得到了提高,以前,我寫作文時,總是不知道該用哪些詞。
讀書好處高中(模板17篇)篇十
1、立身以立學為先,立學以讀書為本。
2、人生最大的錯誤是不斷擔心會犯錯。
3、勤儉節約,可以使人更高尚更美好。
4、人生沒有彩排,每天都在現場直播。
5、追逐著鹿的獵人看不到腳下的高山。
6、道路坎坷事不期,疾風勁草練男兒。
7、沒有做不成的夢,只有不早醒的人。
8、我輸過,我敗過,但我從未放棄過!
9、懶惰者等待機遇,勤奮者創造機遇。
10、海到無邊天作岸,山登絕頂我為峰!
11、名字是父母給的,人生是自己走的。
12、選取自我所愛的,愛自我所選取的。
13、成功的關鍵在于我們對失敗的反應。
14、只要比競爭對手活得長,你就贏了。
15、長得漂亮是優勢,活得漂亮是本事。
16、美麗讓男人停下,智慧讓男人留下。
18、要想飛,就得追;要成功,發奮干。
19、人生誰無少年時,甜苦酸辛各自知。
20、敏而好學,不恥下問。——孔子。
讀書好處高中(模板17篇)篇十一
讀書可以廣智,寬恕可以交友。當你有機會讀書的時候,請不要放棄讀書的機會。當你能以豁達光明的心地去寬容別人的錯誤時,你的朋友自然多了。
讀書有三到:心到、眼到、口到。
在科學著作中,最好讀最新的書;在文學著作中,最好讀最老的書。古典文學作品永遠不會衰老。
讀書,同所有的其他事情一樣,也有其規律可循。一。最好是具體熟知一部分作家及作品,而對大部分作家,只作一般性了解。二。初讀一部作品,常常領略不到其精華所在。三。年輕時,泛舟書海,如同步入塵世一樣,應去尋朋覓友。當發現知音,選擇、確定之后,就要攜手并進。
應讀自己想讀的書,如果把讀書當作一個任務那就收益甚微。
光讀書不思考,結果就會變成書的奴隸;光思考不讀書,結果你也是架空了知識,得不到真的認識。所以治學問之道,既要善于讀書,也要善于思考,明辨是非,知所適從。
有些書可供一嘗,有些書可以吞下,有不多的幾部書則應當咀嚼消化;這就是說,有些書只要讀讀他們的一部分就夠了,有些書可以全讀,但是不必過于細心地讀;還有不多的幾部書則應當全讀,勤讀,而且用心地讀。
書要讀懂,先求不懂。
能讀書,才必博;能養氣,量必宏。二者不可偏廢。
讀萬卷書,行萬里路。
一本好書就是一位良師益友。
書猶藥也,善讀之可以醫患。
讀書有時會使人突然明白生活的意義,使他找到自己在生活中的位置。
讀書破萬卷,下筆如有神。
讀書破萬卷,下筆如有神。
讀書,能保持我們的童心;讀書,能保持我們的青春。
以一般人而言,最簡便的修養方法是讀書。
讀書好處高中(模板17篇)篇十二
高爾基說:“書是人類進步的階梯。”自然有許多,我認為,最重要的是讀書能讓人有氣質。
俗話說得好,腹有詩書氣自華。我們班的班長季雨菲就是如此。看,下課了,很多同學在追逐打鬧,只有季雨菲一個人安安靜靜地在看著她那本《貓城記》,那專注的神情,仿佛就是在與書中的人物促膝談心。每當有同學向她請教問題時,她總會耐心地幫助大家。她的真誠友善,她的淵博知識,無不讓同學們嘖嘖贊嘆。這些都是因為她平時喜歡讀書,喜歡思考,日積月累,她的知識面就比一般人廣了很多,思維也比大家敏捷了許多。
讀書不僅讓人有氣質,還能讓人從書中找到樂趣。當你讀一本好書,吸取著里面寶貴的知識時,是不是很快樂?當你看到里面新奇的世界,美麗善良的公主以及英俊瀟灑的王子,是不是很快樂?當你的觀點與書一致,與他們互生共鳴時,是不是很快樂?當你感到傷心、委屈時,打開一本書靜靜地看,它會像清泉一般,緩緩地流過你的心田,平復你的心,使你得到慰藉。
同學們,讓我們一起打開書本,分享讀書的樂趣吧!
讀書好處高中(模板17篇)篇十三
(2)當我們讀書太快或太慢時,我們什么也不能理解。【法】帕斯卡。
(3)讀書要四到:一是眼到,二是口到,三是心到,四是手到。胡適。
(4)別忘記,讀書是取得多方面知識的最重要的手段。【英】赫爾岑。
(5)閱讀使人完美,思考使人深刻,交談使人清晰。【美】富蘭克林。
(6)愛好讀書,就能把無聊的時刻變成喜悅的時刻。【法】孟德斯鳩。
(7)一個人要善于讀書,必須是一個發明家。(讀書名言)【美】愛默森。
(8)讀書讀得太多,反而會造成一些自以為是的無知的人。【法】盧梭。
(9)韜略終須建新國,奮飛還得讀良書。(讀書名言)郭沫若。
(10)閱讀是一項高尚的心智鍛煉。(讀書的好處)【美】梭羅。
(11)讀書給人以樂趣,給人以光彩,給人以才干。【英】培根。
(12)讀書可啟發心靈,就像運動有助身體健康。【英】斯帝勒。
(13)讀書是一種探險,如探新大路,如征新土壤。【美】杜威。
(14)不讀書的家庭,就是精神上殘缺的家庭。【俄】巴甫連柯。
(15)書本應該依據科學,而不是讓科學去依據書本。【英】培根。
(16)讀書,永遠不恨其晚。晚比永遠不讀強。梁實秋。
(17)蹉跎莫遣韶光老,人生惟有讀書好。【法】翁森。
(18)讀書愈多,精神就愈健壯而勇敢。【蘇】高爾基。
(19)學問是光明,蒙昧是黑暗。念書吧!【俄】契訶夫。
(20)讀書足以怡情,足以博采,足以長才。【英】培根。
(21)看書的目的,在把書變成我所有。(讀書名言)謝覺哉。
(22)讀了一本書,就像對生活打開了一扇窗戶。【俄】奧斯特洛夫斯基。
(23)徹底消化幾本書,強如把幾百本書放在嘴里不咽下去。【美】奧斯本。
(24)看書和學習是思想的經常營養,是思想的無窮發展。【俄】岡察洛夫。
(25)每日所讀之書,最好分兩類:一類是精讀的,一類是瀏覽的。梁啟超。
(26)生活在我們這個世界里,不讀書就完全不可能了解人。【蘇】高爾基。
(27)不盡讀天下之書,不能相天下之士。湯顯祖。
(28)欲讀天下之奇書,須明天下之大道。蒲松齡。
(29)讀書欲精不欲博,用心欲專不欲雜。黃庭堅。
(30)讀書是學習,摘抄是整理,寫作是創造。吳晗。
(31)讀死書會變成書呆子,甚至于成為書櫥。魯迅。
(32)生在現今的時代,捧著古書是完全沒有用處的。魯迅。
(33)多讀書,多學習,多求經驗,就是前途的保障。羅蘭。
(34)讀書要用批判的眼光,要取其精華,去其糟粕。鄧拓。
(35)再沒有比讀書更廉價的娛樂,更持久的滿足了。蒙臺居。
(36)讀書對于智慧,也像體操對于身體一樣。【美】愛迪生。
(37)光明給我們經驗,讀書給我們知識。【蘇】奧斯特洛夫斯基。
(38)我讀書奉行九個字,就是“讀書好,好讀書,讀好書”。冰心。
(39)一小時的閱讀,不會因毫無所獲而令你傷心。【法】孟德斯鳩。
(40)有能力而不愿讀好書的人和文盲沒有兩樣。【美】馬克?吐溫。
(41)讀書是在別人思想的幫助下,建立自己的思想。【法】魯巴金。
(42)把一頁書好好地消化,勝過匆忙地閱讀一本書。【德】考爾德。
(43)買書沒有讀書難,讀書沒有消化難。(讀書的好處)【法】奧斯勒。
(44)光陰給我們經驗,讀書給我們知識。【蘇】奧斯特洛夫斯基。
(45)我撲在書籍上,像饑餓的人撲在面包上一樣。【蘇】高爾基。
(46)一個人如果他不知道學習的重要,他永遠也不會變得聰明。毛澤東。
(47)我讀書總是以少為貴,人不貪學。不怕讀得少,只怕記不牢。徐特立。
(48)專讀書也有弊病,所以必須和實際社會接觸,使所讀的書活起來。魯迅。
(49)要痊愈的病人不辭熱痛的針灸,要上進的讀者也決不怕惡辣的書。魯迅。
(50)讀書是至樂的事。林語堂。
(51)為中華崛起而讀書。周恩來。
(52)讀書使人心明眼亮。【法】伏爾泰。
(53)讀死書是害己,一開口就害人。魯迅。
(54)讀書要從薄到厚,再從厚到薄。華羅庚。
(55)養心莫善寡欲,至樂無如讀書。鄭成功。
(56)讀書有三到:心到眼到口到。朱熹。
(57)行萬里路,究不若讀萬卷書之重要。梁實秋。
(58)讀書不能囫圇吞棗,而要從中吸取自己需要的東西。【挪】易卜生。
(59)兩個人如果讀過同一本書,他們之間就有一條紐帶。【美】愛默生。
(60)閱讀使人充實,會談使人敏捷,寫作與筆記使人精確。【英】培根。
1、越學習,越發現自己的無知。
2、倘能生存,我當然仍要學習。
5、學習是件苦惱的事,每天兩點一線,從學校到家里,日子過得平淡無奇,每天面臨著大量的習題和作業,日久天長,學生對學習失去了興趣,使我對學習產生了苦惱的感覺,但轉念一想,我做為學生,主要任務就是學習,古人說:“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”,只有付出了努力,才會有成功!不經歷風雨,怎么見彩虹,成功等于一份天賦加百分之九十九的努力,這樣想來,我又埋頭作學了起來。
6、學習是把知識能力思維方法等轉化為你的私有產權的重要手段,是“公有轉私”的重要途徑。你的一生,無法離開學習,學習是你最忠實的朋友,它會聽你的召喚,它會幫助你走向一個又一個成功。
7、生命對某些人來說是美麗的,這些人的一生都為某個目標而奮斗。
9、學習就是一種會使你更快樂生活質量更好更有自尊對社會貢獻更大的一種素質提高過程。
10、春蠶到死絲方盡,人至期頤亦不休。一息尚存須努力,留作青年好范疇。——吳玉章。
11、學習會使你獲得許多你成長所必需的“能源”,學習會給你帶來更多的希望,學習會讓你擁有更多的“資本”。但同時,學習也使你付出許多,其中包括你的努力你的鉆研你的時光你的心血和汗水等。
12、學習這件事不在于有沒有人教你,最重要的是在于你自己有沒有覺悟和恒心。
13、每一日所付出的代價都比前一日高,因為你的生命又消短了一天,所以每一日都要更積極。今天太寶貴,不應該為酸苦的憂慮和辛澀的悔恨所銷蝕,抬起下巴,抓住今天,它不再回來。
14、書本把語文豐富的知識都揮散出來,那些美麗的修辭方法,標點,符號,把語言的魅力,都揮放出來,讓文章變得更加生動,豪邁。讀《三國》體驗到了諸葛亮的機智,智慧,劉,關,張的友誼,親情。閱《水滸傳》感受到了一百單八將的勇猛,宋江的謙遜,魯智深的義氣和武松的勇敢。賞《西游記》品到了孫悟空的神通廣大,變化莫測,領略到了豬八戒的大智若愚,感受到了沙師弟的憨厚老實。
15、都說人生道路是九彎十八曲,其實是我們不懂得選擇。
16、每個人都可以對快樂賦予一個最基本的定義,而最終我們會提出這樣一個問題:什么才是快樂?從古至今,每個人都有他自己的快樂:李白的快樂是寫詩;易安的快樂是寫詞;屈原的快樂是用自己的一切行動報效祖國;姚明的快樂是打籃球。你的快樂是什么?是放風箏?踢足球?還是玩蹴鞠?而我要告訴你,我的快樂就是:學習。
17、努力吧用你堅韌不拔的毅志,去迎接終點的鮮花與掌聲,相信成功屬于你。
19、一個用“分”計算時間的人,比一個用“時”計算時間的人,時間要多出五十九倍"。時間是最公平的,它給勤奮的人留下智慧和力量,給懶惰的人留下的是悔恨和惆悵。珍惜時間的人必將為時間所珍惜,拋棄時間的人必將被時間所拋棄。對于我們中學生來說,就是要每一天每一刻都要做到:有目的有計劃積極主動不放過任何一個學習機會,爭分奪秒地學習,勤學好問,虛心學習,永不滿足。
20、學習是個人生存和發展的基本手段。人既是自然人,又是社會人,而人的本質在于人的社會性。自然人是婚姻的產物,社會人則是學習的產物。在學校里學習學科知識,你所獲得的不單是學科知識,你還會獲得做人的原則知識運用的技巧分析問題與解決問題的思維方式等。
21、不要等待機會,而要創造機會。
22、人要想學習一點東西,就應該先學會謙遜。
23、習是每個一個學生的職責,而學習的動力是靠自己的夢想,也可以這樣說沒有自己的夢想就是對自己的一種不責任的表現,也就和人失走肉沒啥兩樣,只是改變命運,同時知識也不是也不是隨意的摘取。要通過自己的努力,要把我自己生命的鑰匙。
24、環境永遠不會十全十美,消極的人受環境控制,積極的人卻控制環境。
25、應當隨時學習,學習一切;應該集中全力,以求知道得更多,知道一切。
26、只要愿意學習,就一定能夠學會。
27、高峰只對攀登它而不是仰望它的人來說才有真正意義。
28、春天不播種,夏天就不會生長,秋天就不能收割,冬天就不能品嘗。——海德。
29、有智慧的人未必先天就很聰明,反而更多的是通過后天畢生的努力。現在,我們這些正在求學的學生,當中,有很多人是認為自己先天不足,沒辦法學好,因此悲觀泄氣,無心向學。其實,這是大可不必的,只要勤奮努力,希望就在面前。
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讀書好處高中(模板17篇)篇十四
5、糧食補身體,書籍豐富智慧。
6、書到用時方恨少,事非經過不知難陸游
7、讀萬卷書,行萬里路劉彝
8、立身以立學為先,立學以讀書為本歐陽修
9、業精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨韓愈
10、樹不修,長不直;人不學,沒知識。
11、熟讀唐詩三百首,不會作詩也會吟孫洙《唐詩三百首序》
12、讀書破萬卷,下筆如有神杜甫
13、書猶藥也,善讀之可以醫愚劉向
14、舊書不厭百回讀,熟讀精思子自知蘇軾
15、讀書有三到,謂心到,眼到,口到朱熹
16、造燭求明,讀書求理。
17、三人行,必有我師也。擇其善者而從之,其不善者而改之孔子
18、鳥欲高飛先振翅,人求上進先讀書李苦禪
19、立志宜思真品格,讀書須盡苦功夫阮元
20、蜂采百花釀甜蜜,人讀群書明真理。
21、勿以惡小而為之,勿以善小而不為陳壽《三國志》
22、知之者不如好之者,好之者不如樂之者孔子
23、興于《詩》,立于禮,成于樂孔子
24、學而不思則罔,思而不學則殆孔子
25、黑發不知勤學早,白發方悔讀書遲顏真卿
26、星星使天空絢爛奪目;知識使人增長才干。
27、不吃飯則饑,不讀書則愚。
28、少壯不努力,老大徒傷悲《漢樂府。長歌行》
29、非學無以廣才,非志無以成學諸葛亮
30、己所不欲,勿施于人孔子
31、茂盛的禾苗需要水分;成長的少年需要學習。
32、不向前走,不知路遠;不努力學習,不明白真理。
33、敏而好學,不恥下問孔子
34、寶劍不磨要生銹;人不學習要落后。
35、莫等閑,白了少年頭,空悲切岳飛
36、書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。--宋真宗趙恒
37、知識是智慧的火炬。
38、勞動是知識的源泉;知識是生活的指南。
39、問渠那得清如許,為有源頭活水來朱熹
讀書好處高中(模板17篇)篇十五
九、鳥欲高飛先振翅,人求上進先讀書。——李苦禪
十、我身上一切優秀的品質都要歸功于書籍。——高爾基
十一、讀書破萬卷,下筆如有神。——杜甫
十二、閱讀使人充實,會談使人敏捷,寫作使人精確。——培根
十四、玉不琢,不成器,人不學,不知道。——孔子
十五、節飲食以養胃,多讀書以養膽。——莊周
十六、學而不思則罔,思而不學則殆。
十七、讀書是最好的學習。追隨偉大人物的思想,是最富有趣味的一門科學。——普希金
十八、我的成就,當歸功于精力的思索。——牛頓
十九、、書到用時方恨少,事非經過不知難。——陸游
二十、書,能保持我們的童心;書,能保持我們的青春。——嚴文井
二十二、所謂天才,就是努力的力量。——德懷特
二十三、勞于讀書,逸于作文。——程端禮
二十四、三更燈火五更鳴,正是男兒讀書時,黑發不知勤學早,白發方悔讀書遲。顏真卿
二十五、科學是使人的精神變得勇敢的最好途徑。——布魯諾
二十六、讀書如吃飯,善吃飯者長精神,不善吃飯者生疾病。——章學誠
二十九、不去讀書就沒有真正的教養,同時也不可能有什么鑒別力。 ——赫爾岑
三十一、讀過一本好書,像交了一個益友。——臧克家
讀書好處高中(模板17篇)篇十六
10、三人行,必有我師也。擇其善者而從之,其不善者而改之——孔子
11、立志宜思真品格,讀書須盡苦功夫。——阮元
12、少壯不努力,老大徒傷悲——《漢樂府。長歌行》
13、學問是異常珍貴的東西,從任何源泉吸收都不可恥。——阿卜·日·法拉茲
14、春庭早色和煙暖;午夜書聲帶月寒。作者:《對聯集錦》
15、誰游樂無度,誰就沒有功夫學習。——諺語
16、知之者不如好之者,好之者不如樂之者。——孔子
17、情景是在不斷的變化,要使自我的思想適應新的情景,就得學習。——毛澤東
18、無限相信書籍的力量,是我的教育信仰的真諦之。一——蘇霍姆林斯基
19、熟讀唐詩三百首,不會作詩也會吟——孫洙《唐詩三百首序》
20、書籍是青年人不可分離的生活伴侶和導師。——高爾基
21、無論父母有多大的成就,孩子的教育失敗,整個人生就失敗。
22、讀書不要貪多,而是要多加思索,這樣的讀書使我獲益不少。——盧梭
23、莫等閑,白了少年頭,空悲切。——岳飛
24、舊書不厭百回讀,熟讀精思子自知——蘇軾
26、書籍使人們成為宇宙的主人。——巴甫連柯
27、學而不思則罔,思而不學則殆。——孔子
28、莫等閑,白了少年頭,空悲切——岳飛
29、早起的鳥兒有蟲吃,早起的蟲兒被鳥吃。讓孩子知道什么時候往前沖,知道什么時候必須退讓。
30、書卷多情似故人,晨昏憂樂每相親——于謙
31、讀書于思想猶如運動之于身體,運動使人健壯,讀書使人賢達。——愛迪生
32、學到很多東西的訣竅,就是一下子不要學很多。——洛克
35、讀萬卷書,行萬里路。——劉彝
36、學而不思則罔,思而不學則殆——孔子
37、韜略終須建新國,奮發還得讀良書。——郭沫若
38、讀書破萬卷,下筆如有神。——杜甫
39、立身以立學為先,立學以讀書為本——歐陽修
40、書籍使人們成為宇宙的主人——巴甫連柯
41、好的書籍是最貴重的珍寶——別林斯基
42、非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠——諸葛亮
43、書籍是培植智慧的工具。——夸美紹斯
44、三人行,必有我師焉。擇其善者而從之,其不善者而改之。——孔子
45、書中橫臥著整個過去的靈魂——卡萊爾
46、鳥欲高飛先振翅,人求上進先讀書——李苦禪
47、讀書是好的,但必須記住,書可是是書,要自我動腦筋才好!——高爾基
48、讀書志在圣賢,為官心存君國。——朱用純
49、書猶藥也,善讀之能夠醫愚。——劉向
50、讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。——歌德
51、讀書破萬卷,下筆如有神——杜甫
52、誰能讓孩子有主見又懂得妥協,既果敢又懂得順從,誰就遏住了教育的關鍵。
54、書籍——經過心靈觀察世界的窗口。住宅里沒有書,猶如房間沒有窗戶。——威爾遜
56、興于《詩》,立于禮,成于樂——孔子
57、書的真正目的在于誘導頭腦自我去思考。——莫利
58、愛書吧,它是你知識的源泉。——高爾基
59、學者貴知其當然與所以然,若偶能然,不得謂為學。——孫中山
60、有出息的人,可能是學校里的壞孩子。沒出息的人,可能是學校里的第一名。有生活情趣的人,可能是那些學校里的中等生。
61、好書是偉大心靈的富貴血脈。——彌爾頓
62、書籍把我們引入最完美的社會,使我們認識各個時代的偉大智者。——史美爾斯
63、古今來許多世家,無非積德。天地間第一人品,還是讀書。——《格言聯璧》
64、立身以立學為先,立學以讀書為本——歐陽修
65、書是全世界的營養品。——莎士比亞
66、熟讀唐詩三百首,不會作詩也會吟。——孫洙《唐詩三百首序》
67、腹有詩書氣自華,讀書萬卷始通神。——蘇軾
69、書籍一面啟示著我的智慧和心靈,一面幫著我在一片爛泥塘里站了起來。——高爾基
70、青年是學習智慧的時期,中年是付諸實踐的時期。——盧梭
71、學乃身之寶,儒為席上珍。君看為宰相,必用讀書人。——《神童詩·勸學》
72、讀書能夠幫忙你忘記你的悲哀。——莎士比亞
73、讀書如行路,歷險毋惶恐。——《清詩鐸·讀書》
74、和書籍生活在一齊,永遠不嘆氣。——羅曼·羅蘭
75、讀書有三到,謂心到,眼到,口到——朱熹
76、人離開了書,如同離開空氣一樣不能生活——科洛廖夫
78、人的影響短暫而微弱,書的影響則廣泛而深遠——普希金
79、你們要學習思考,然后再來寫作。——布瓦羅
80、書是唯一不死的東西——丘特
82、讀書不趁早,之后徒悔懊。——《清詩鐸·趁早歌》
83、性格好的標準是“禮貌其精神”,身體好的標準是“野蠻其身體”,學習好的標準是“自學自得”。
84、黑發不知勤學早,白發方悔讀書遲。——顏真卿
85、少壯不努力,老大徒傷悲。——《漢樂府長歌行》
86、學而時習之,溫故而知新。——《論語》
88、發奮識遍天下字,立志讀盡人間書。——蘇軾
90、讀萬卷書,行萬里路——劉彝
91、業精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨。——韓愈
92、書籍是朋友,雖然沒有熱情,可是十分忠實。——雨果
94、好問的人,只做了五分種的愚人;恥于發問的人,終身為愚人。——佚名
95、讀書對于智慧,就像體操對于身體一樣。——愛迪生
96、書籍猶如朋友,必須慎重選擇。——里德斯
97、知之者不如好之者,好之者不如樂之者——孔子
99、學業成績是人的成長的冰山一角,冰山下頭是人的性格和身體。性格和身體是學業成績的兩個支點。
100、書猶藥也,善讀之能夠醫愚——劉向
101、書籍——舉世之寶。——梭羅
102、讀一切好的書,就是和許多高尚的人說話。——笛卡爾
103、人離開了書,如同離開空氣一樣不能生活。——科洛廖夫
104、問渠那得清如許,為有源頭活水來——朱熹
105、讀書有三到,謂心到,眼到,口到。——朱熹
106、業精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨——韓愈
108、所有紈绔子弟都是富裕子弟,盡管并非所有富家子弟都是紈绔子弟。自古英雄多磨難,從來紈绔少偉男。
109、夢想的書籍是智慧的鑰匙。——列夫·托爾斯泰
110、我的努力求學沒有得到別的好處,只可是是愈來愈發覺自我的無知。——笛卡兒
111、最幸福的人,是那些興沖沖地過日子的人。“興沖沖”意味著,高興地過日子,經常有沖鋒沖刺的感覺。
112、不去讀書就沒有真正的教養,同時也不可能有什么鑒別力。——赫爾岑
113、應當尊重保姆的勞動,勞工神圣,但不應當把教育孩子的職責推卸給保姆。
114、好好學習,天天向上。——毛澤東
115、研卷知古今;藏書教子孫。——《對聯集錦》
116、書籍是人類提高的階梯。——高爾基
117、求學的三個條件是:多觀察多吃苦多研究。——加菲勞
119、己所不欲,勿施于人——孔子
120、書是船只——凱勒說:“一本新書像一艘船,帶領著我們從狹隘的地方,駛向生活的無限廣闊的海洋。”
121、書籍把我們引入最完美的社會,使我們認識各個時代的偉大智者——史美爾斯
122、影響孩子成績的主要因素不是學校,而是家庭。家庭教育是人的成長的根部和根本,它是“培根教育”。
123、求學將以致用;讀書先在虛心。——《對聯集錦》
124、讀書是易事,思索是難事,但兩者缺一,便全無用處。——富蘭克林
125、人天天都學到一點東西,而往往所學到的是發現昨日學到的是錯的。——bv
126、任何一本書的影響莫過于使讀者開始作內心的反省。——卡菜爾
127、天下事以難而廢者十之一,以惰而廢者十之九。——顏之推
128、勿以惡小而為之,勿以善小而不為。——劉備《三國志》
129、唯一能持久的競爭優勢是勝過競爭對手的學習本事。——蓋亞斯(殼牌石油策劃經理)
130、智慧是勤勞的結晶,成就是勞動的化身。——卡萊爾
131、敏而好學,不恥下問。——孔子
132、書籍是人類知識的總統。——莎士比亞
133、三人行,必有我師焉。擇其善者而從之,其不善者而改之。——孔子
134、非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠。——諸葛亮
135、書是人類靈魂的窗戶,書是知識無盡的源泉。——高爾基
137、有知識,并不見得有文化。有人獲得了博士學位,但他不懂得生活,他不知道善待他人,他甚至不知道如何善待自我的孩子。
139、立志宜思真品格,讀書須盡苦功夫——阮元
141、書不僅僅是生活,并且是此刻過去和未來文化生活的源泉。——庫法耶夫
142、天子重英豪,文章教兒曹。萬般皆下品,惟有讀書高。作者:《神童詩·勸學》
143、夫學須志也,才須學也。非學無以廣才,非志無以成學。——諸葛亮
144、游手好閑的學習并不比學習游手好閑好。——約·貝勒斯
145、黑發不知勤學早,白發方悔讀書遲——顏真卿
147、鳥欲高飛先振翅,人求上進先讀書。——李苦禪
148、好書使人開卷時會有所求,而閉卷時獲有益處。——阿爾考特
149、書是顧問——凱勃斯說:“書是隨時在你近旁的顧問,隨時都能夠供給你所需要的知識,并且能夠按照你的心意,重復這個顧問的次數。”
讀書好處高中(模板17篇)篇十七
美國高中學生的平時成績和推薦信具備了得天獨厚的公信度。美國的老師認為作為教育者需要有自己專業的判斷,包括校長和董事會都會最大程度上尊重老師對于學生的評分,如果學生的學術不達標,老師一定不會盲目地做任何偏離事實依據的評斷。作為美國高校招生咨詢委員會nacac的會員,我們從nacac的報告里面發現,一個申請者的高中平均成績(gpa)在整個大學招生錄取中的比重占到75%。招生官判斷一個學生的gpa是否優異時,往往會先把每個學校的課程的設置,評分的標準,老師的教學能力,學校的排名,該學校過往的校友在自己學校的成就等各種因素納入考慮范圍。招生官可以完全信任他們充分了解的高中。對于推薦信,美國的老師非常在乎自己的聲譽,當他們在簽字的時候,會有一種宣誓的鄭重,會對自己寫的推薦信負責任,絕不會存在像中國高中推薦信偽造的現象。