優(yōu)秀作文充滿了力量和靈感，能夠激發(fā)讀者的興趣和創(chuàng)造力。在閱讀這些優(yōu)秀作文范文時，可以思考作者的寫作技巧和表達(dá)方式。

下雨同學(xué)送傘（模板20篇）篇一

季節(jié)的車輪不停地向前走，在經(jīng)歷了春的萬物復(fù)蘇、夏的枝繁葉茂、金秋的碩果累累。又一場寒冷刺骨的秋風(fēng)過后，花殘葉落，地上落滿了枯枝敗葉，展現(xiàn)在我們眼前的是一片凄涼蕭瑟的景象。它不像春是萬物從沉睡中蘇醒過來的季節(jié)，不像夏是花草樹木努力生長的季節(jié)，但是冬天的小生命都在雪里等待時機(jī)，只要一有溫暖，就會努力發(fā)芽，而深秋更像雜草叢生的季節(jié)。

今天我們又來到了七星子文學(xué)社，來的路上寒風(fēng)刺骨，路邊落滿了枯枝敗葉，一路上我們瑟瑟發(fā)抖，到了七星子文學(xué)社，老師竟然對我們說，要去七星子的秘密花園欣賞秋景，我們異口同聲地喊道：“這么冷，有什么好欣賞的！”不過我們還是去了，一路上枝折花落，樹葉凋零，我們邊走還邊在懷疑著，雨點(diǎn)滴在我們身上也沒有發(fā)覺。

終于來到了秘密花園，這里的地面上已經(jīng)鋪滿了小落葉，可不知為什么，這里樹木上依然還有茂密美麗的樹葉，構(gòu)成了一幅在深秋中無與倫比的美麗圖畫。陽光只勉強(qiáng)透進(jìn)了幾縷，突然，我們發(fā)現(xiàn)了一小串紅色的瑪瑙在雨中像一顆顆紅寶石一樣，閃爍著晶瑩的光芒，使這幅秋天的畫更美了，我們瞇著眼摘下來，原來是一串小紅果，仔細(xì)一聞，還能聞到一股淡淡的清香，讓人感覺異常神清氣爽。

看完了銀杏樹，一轉(zhuǎn)頭就被遠(yuǎn)處的一片綠色給吸引住了，在深秋竟然還能有這么美的綠色？實(shí)在讓人不可思議，我們使勁跑過去，才發(fā)現(xiàn)那其實(shí)是一棵蒼翠欲滴的松柏，松柏的葉子尖尖的，像一個個縫衣服時用的針，就算有大風(fēng)也不會落葉，并且一年四季，有大風(fēng)沙的時候抵御風(fēng)沙的“主力”都是它，所以它才被稱為“衛(wèi)士”。

這就是美麗的深秋，人們常說：“深秋是蕭瑟的。”但今天我才真正看到深秋的美，世界并不缺少美，缺少的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

下雨同學(xué)送傘（模板20篇）篇二

夏天到了。一天，她因班級衛(wèi)生不好被老師罰值日，我相信她心中一定很委屈。為了安慰她，我自愿陪她一起挨罰。她仿佛看透了我的心思，對我很是感激。此時，我心潮澎湃，如湍急的河水奔騰不息。值完日之后，我們走在回家的路上下起了傾盆大雨。我沒有帶雨傘，她撐起了那把花傘舉在了我的頭上。我們在雨中共打一把傘。幸福的雨滴打在傘上發(fā)出“嘭嘭”的響聲，我們歡笑著。夏天的雨是熱烈的，像火一樣燃燒著我的心，給了我溫暖。

友誼的雨水暢快淋漓，把心中無數(shù)的煩惱都沖走了，留下的是清涼中的溫暖和人生的彩虹。

啊，友誼地久天長。

下雨同學(xué)送傘（模板20篇）篇三

我日記了白紙黑字的寫著，我和單子交往也是在一場大雨中開始的。那時我們讀高一了，多年子和所有同齡的女孩一樣有些多愁善感。很多時候單子都會依在我身上說：你看那雨，我那么喜歡它，它卻不是我的。它是詩人的。有次單子給我說的時候，我拉起單子的手沖進(jìn)大雨里，我說單子，雨不僅僅是屬于詩人的，它還可以是屬于戀人的。屬于你，屬于我。

我記得我門交往后有一段時間一直都在下雨，單子感冒了，臉色蒼白，憔悴到不行。那一陣我一直在單子那里照顧她，每天都給她熬藥，單子和藥就像個小孩一樣，需要加一大勺糖，然后我還要給她吹一下，完了再一口一口的喂給單子吃。單子很喜歡橫坐在她家底樓的落地窗前，臉貼著玻璃，看外面那些撐著雨傘匆匆經(jīng)過或者那些在屋檐下躲雨的人兒，最后眼里五光十色的。

單子說：在對的時間遇見對的人，是一生幸福；在對的時間遇見錯的人，是一種心傷；在錯的時間里遇見對的人，是一聲嘆息；在錯的時間遇見錯的人，是一種荒唐。

單子告訴我，在她的心里邊，對的時間永遠(yuǎn)是下雨天。而我，符合了著個要求。

（老k說我和單子的愛情是建立在下雨上面的，如果哪天雨停了，那愛情也應(yīng)該就會瓦解崩潰，會飛煙滅了）。

去年生日，在這個山莊最左邊的巖洞里的那個已經(jīng)有了300多年歷史的彌勒面前，我和單子站里近2個小時，一直靜靜的看著佛像，心里邊默默的許著愿。期間一直下著雨，雨水從山上沖下來，正好濺在佛像上，水氣四散開來，夢幻的很，我和單子手拉著手，和所有戀人一樣。

單子說：它真幸福，被雨洗滌了300年，難怪它會望著遠(yuǎn)方笑了300年。

那天夜里，我再次感冒了，發(fā)高燒39度。頭痛就像要爆裂一樣。什么都記不得了。醒來的時候我和單子躺在山莊的客棧里，同床共枕，緊緊相擁?！矄渭t。那天，我十八歲。

之后一到下雨天，我就會到單子那里去，陪她一起坐在草地上淋雨，任雨水把我們洗的干干凈凈。然后回家給她洗她的長發(fā)。。。我下廚房做菜，單子會穿著睡衣坐在凳子上拿著筷子，安靜的等著吃我做的每一道菜。然后一邊吃一邊很嚴(yán)肅的對我說；一點(diǎn)兒也不好吃。一直到她吃飽了為止。

睡的時候，我得在她耳邊給她輕輕的念詩：

如果可以，讓我來做一次上帝保佑你。

如果記憶是一片云，為什么飄不出想你的那片天空。

下雨同學(xué)送傘（模板20篇）篇四

爸爸媽媽都給自己的孩子送過傘吧！當(dāng)孩子放學(xué)，下了大雨，校門口會有父母的身影，坐上車回家。

我的家不是很近，但也不是很遠(yuǎn)，走一刻鐘就能到家，所以一般我的家長都不來接我。

一天，放學(xué)的時候，天空一下霹靂巨響，傳來了一聲沉悶的雷聲，下雨了，一瞬間，下起了瓢潑大雨。豆大的雨珠打到我的頭上，不一會頭發(fā)就濕了。我趕緊躲到學(xué)校旁邊的小賣部屋檐下，我把書包從肩上拿下來，放在腳上面，免得被打濕了，我拉書包的拉鏈，大層小層，里里外外都翻了一遍，就是沒找到雨傘的蹤跡。沒有辦法，只能淋雨回去了。正當(dāng)我想把書包頂在頭上跑回去的時候，突然有人叫了我一聲。

“慧子，你沒帶傘嗎？”我轉(zhuǎn)身去看，那是我的朋友。我只能回答：“我今天忘記帶傘了。”“我有傘，我借給你吧！”她笑著說?！澳敲茨阌檬裁茨?？”我問道，她說：“我媽來接我了?！彼褌氵f我手上就跑她媽媽那去了。她在那看著我，嘴巴笑了笑，便走了。

我打著傘回家了。

朋友，不正是這樣嗎？就是遇到困難的時候相互寬慰，互相幫助，并且彼此不求回報，偶爾之間開開玩笑，互相逗逗，或是不時損對方一下，相互開心一笑。

下雨同學(xué)送傘（模板20篇）篇五

一個晴空萬里的早晨，我來到學(xué)校，把作業(yè)交完之后，開始坐下來朗讀課文。“轟隆隆”天空傳來一陣?yán)茁?，隨之大雨傾盆而下。聽著“嘩嘩”的雨聲，我心想：糟糕了，沒有帶傘。大雨還是不見停，怎么辦？我不由得向窗外望去，忽然一個熟悉的身影映入了我的眼簾，是爸爸，他喊了我一聲：“兒子！傘來了！”看著爸爸被雨淋濕的`狼狽樣，我不禁心里一酸，淚水快從眼眶里滲出來了。“快拿啊，我還得去開車呢！對了，飯?jiān)诩依?，自己去吃！”爸爸沖著發(fā)愣的我急速地說。這時我才反應(yīng)過來，一把接過爸爸手里濕濕的傘，說了一聲“謝謝”后，就坐到自己的座位上繼續(xù)學(xué)習(xí)。身邊的同學(xué)都向我投來了羨慕的目光，說：“你爸爸真好，給你送傘，等會能跟你一起撐傘回家嗎？”我心里洋溢著一種快樂和幸福感，連連回答“行，行！”走在回家的路上，和同學(xué)一起走啊走，腦子里回憶的還是爸爸那個樣子——胖胖而吃力的。我覺得自己的爸爸是最棒的，同時也是對我關(guān)心最多的！爸爸的狼狽樣我會永遠(yuǎn)記得，爸爸引起的幸福感和快樂也會在我的心上。

下雨同學(xué)送傘（模板20篇）篇六

上一周，連續(xù)下了很多天的雨，讓人十分苦惱，天氣不好，心情也不好，但卻有一個人讓我的心情好了起來。

中午，同學(xué)們都走去吃飯了，我還在座位上癡迷的看書?！斑祝吭趺催@么安靜？”這時，我才反應(yīng)過來，吃中飯了！外面還在下雨，我沒帶傘，又沒有帽子。唉！只好跑了，我抱起頭，沖進(jìn)雨簾。這時，我突然發(fā)現(xiàn)我的頭上沒有雨滴了。是江高岸！“江高岸？你怎么比我還慢？”“不是的，我在你前面，見你沒傘，就幫你撐一下嘍！”江高岸無所事事地說?！爸x……謝啦！”在平日里我和江高岸接觸得并不多，但他畢竟幫了我，我更不好意思地說了一聲。進(jìn)了食堂以后，我看見江高岸一直在抖衣服，看來他淋到了雨。

江高岸一直是一個樂于助人的人，所以，我在這里想由衷地對他說一句感謝。

下雨同學(xué)送傘（模板20篇）篇七

6月的天就像娃娃的臉，說變就變，本來還是艷陽高照，現(xiàn)在烏云密布，天一下子暗了下來，緊接著狂風(fēng)大作，吹得柳樹的樹枝搖搖擺擺，一道閃電劃破天空，豆大的雨點(diǎn)打了下來，下得屋頂上起了煙，大雨點(diǎn)落在地上打出一個個丁字泡。小紅看著大雨點(diǎn)砸到自己的頭上，流了下來。她想：對呀，今天早上媽媽沒有帶傘就走了。她自言自語地說：“怎么辦呢？”小紅想了一會兒說：“有辦法了?！彼┥嫌暌潞陀晷?，帶上一把大傘出了門。

小紅走到車站，過了一會兒，看見一輛熟悉的公交車，媽媽從車上走了下來，小紅趕緊把雨傘打開，媽媽摸著小紅的頭說：“小紅，你真是個懂事的好孩子呀！”

下雨同學(xué)送傘（模板20篇）篇八

周末的下午，小蘭正在家里認(rèn)真地做作業(yè)。突然，天色暗下來，窗外狂風(fēng)呼嘯，下起了傾盆大雨，風(fēng)雨像千絲萬縷的銀絲密密麻麻地在天地間不停地織著，紛紛揚(yáng)揚(yáng)。

小蘭看著窗外突然而來的大雨，心里一急馬上想到了姐姐正在家旁邊的公園畫畫，心想：糟了！姐姐沒帶傘，還在露天畫畫寫生呢！不行，我要送傘給她。于是，小蘭立刻披上雨衣，穿好雨鞋，夾著雨傘，急切地向外奔跑。一路上，任憑風(fēng)刮得再猛，雨下得再大，也阻擋不了小蘭前進(jìn)的腳步。小蘭很快來到公園，看到姐姐正狼狽地躲在小亭子下。姐姐看到冒著雨送傘來的小蘭，激動地說：“謝謝你，小蘭，你真是個又懂事又會關(guān)心別人的好孩子！”

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下雨同學(xué)送傘（模板20篇）篇九

一天，天下起了大雨。小明撐著雨傘正要往家里趕。忽然，他的身后跑來了一個小妹妹，小女孩沒有傘，只能快步往家跑。小明看見了，對小妹妹說：“小妹妹，我們一起用這把傘吧！”小妹妹說：“好，謝謝！”

小明就牽著小妹妹的手繼續(xù)往前走。路上，他們一點(diǎn)兒也沒被雨淋濕。

走了一段路，他們看到了一位老爺爺也沒有雨傘，只有用手擋著頭，快步向前走。他們走過去，想和爺爺共用這把傘?？墒?，這把傘怎么能裝下三個人呢？這時，小明想了個好辦法。小明背著小妹妹，讓小妹妹拿著傘，把老爺爺?shù)念^遮住。然后，他們就照著做了。他們一看果然成功了。

他們?nèi)齻€人，就用同一把傘擋雨，走在回家的路上。

下雨同學(xué)送傘（模板20篇）篇十

在這個星期五，我們班發(fā)生了一件令我們班同學(xué)十分傷心的事。

下課的響后，我們都像離弦的箭一般，飛快地沖出了教室，我們都在想怎么樣才能把我們班的同學(xué)摔倒后，我們班的同學(xué)都十分傷心。

我們班的同學(xué)都十分著急，一會兒問他們?yōu)槭裁床婚_心，一會兒又問問老師，有的同學(xué)說：“我們班的同學(xué)摔倒了，我們?nèi)嘁恢聸Q定不讓老師來上課。”一會兒又問他們，“我們班同學(xué)怎么了”？一會兒又問問老師。

過了一會兒，老師終于走到了講臺面上，她把摔倒的同學(xué)扶到了地上，她又問問同學(xué)摔倒的原因，同學(xué)們都十分的認(rèn)真，一絲不茍的聽著老師講解。老師一會兒問同學(xué)：“你們摔到了沒有?”我們都回答：“沒有”，一會兒老師問同學(xué)：“還疼不疼”，同學(xué)們都說：“老師，我們沒事。”老師說著，拿起粉筆在黑板上寫下了一句話“你們真是一個個有愛心的人，老師看到了。”這是我們班的同學(xué)才知道這句話的意思，同學(xué)們都十分的高興。

老師走到講臺面上，用粉筆在黑板上寫下了這句話：同學(xué)們，同學(xué)們，同學(xué)們，你們一定要堅(jiān)持下去，不要半途而廢。

老師走到同學(xué)們的面前，同學(xué)們都看到老師這樣做了，就像看到了希望一樣，都十分的高興，一個個的都十分開心。老師又對同學(xué)們說：“你們要記住，只要堅(jiān)持下去，成功就屬于你們?！蓖瑢W(xué)們又回到了原來的地步，一絲不茍的聽老師的講課，聽課時，老師的一句話讓我們十分地開心。

這就是我們班同學(xué)的一件讓我們十分傷心的事，同學(xué)們都十分的感激老師和同學(xué)們，這件事也成了我們班同學(xué)最難忘的一件事，同學(xué)們，一定要記住，只要堅(jiān)持，成功就屬于你們??！

下雨同學(xué)送傘（模板20篇）篇十一

暑假的一天，小明正在寫作業(yè)，忽然聽到外面噼里啪啦的.，都影響到自己寫作業(yè)了。他打開窗戶一看，雨下的像倒下來一樣，水都擠滿了下水道。他想：“奶奶去玉環(huán)中心菜場了，我得送傘去?！?/p>

他穿上雨衣，換好雨鞋，把奶奶的雨鞋放到包里，夾著雨傘就出門了。到了公交亭站臺，風(fēng)更大了，雨更急了，地上都是水坑。

等了一會兒，一輛15路公交車開來了，奶奶下車了。奶奶打開雨傘，穿上雨鞋，對小明說：“你真是個好孩子！”

下雨同學(xué)送傘（模板20篇）篇十二

父親予我的，一向都是無形的。

這種無形不同于母親的有形，比如母親在物質(zhì)上滿足我，比如種種能體現(xiàn)在生活上的。而父親沒有，也不是說父親善于表達(dá)愛吧，更多的是不表達(dá)，父親喜歡沉默。

比如愛，比如鼓勵，比如目光，父親都給我這些，向來我都是裝作不知道的，因?yàn)槟菢泳涂梢运翢o忌憚的索取抱怨要求，所以我也會心安理得的不會慚愧，覺得他也沒有虧欠。

那就是我的想法，父親應(yīng)該是大樹，不管高矮和強(qiáng)弱他都是高于我的。

父親是老成的，因?yàn)樗呀?jīng)老了。我知道的是他被風(fēng)霜侵蝕過，所以他有偉岸的目光，有沉穩(wěn)的心態(tài)，有強(qiáng)健的心理。總之不論平坦也好曲折也罷，他都比我了解的多。

他的頭發(fā)老去了，是像冬雪覆蓋松樹那樣的老去；他的皺紋變多，最近急劇變多，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去很祥和走進(jìn)了就是深海中的波濤；但他的脾氣變得出奇的好了，他也時常說他自己老了老了，我記得他以前說要把白頭發(fā)染了，或者拔了，他不想顯老也不服老，以前一說他老就脾氣暴躁起來，動不動就罵了，現(xiàn)在他不但說老，而且在老態(tài)的背后不是牢騷或者怒罵，而是平和，是深海靜流的那種平和。

我記得以前他好幾次不給我送傘。蠻多孩子都說父親母親在雨天給他們送傘。我卻沒有。

那天瓢潑大雨，他拿著傘，我以為會像電影里放的他把傘向我這邊靠，或者他的半邊天是雨，但是他沒有。這是我始料不及的，他反而是自己撐著傘口中念念有詞，總之我是記不得了，在憤怒下我當(dāng)然是狂奔回家的。回到家他把毛巾擠干，在我頭上輕輕摸著，一點(diǎn)一點(diǎn)地摸著之后跑上跑下拿吹風(fēng)機(jī)吹干，最后終究是不放心了，又叫我洗澡。洗完之后，他就說：別指望有人會給你送傘。我心里當(dāng)然不愿意了，他說但是家永遠(yuǎn)是你的港灣。

我那時當(dāng)然不知道了，現(xiàn)在還勉勉強(qiáng)強(qiáng)有點(diǎn)懂了，就是要自立自主自強(qiáng)，不要依靠別人。于是我現(xiàn)在還在差異，這么顯而易見的，居然要用這種方式而且還是極為扭曲一反常態(tài)的方式來表達(dá)，這或許才是我始料不及的。

但是父親還是很明智的。在很多方面尤其是文學(xué)方面他就是高于我高于我很多向來都是我錯他對，但是我們從來不怎么交流，交流都在眼中。

母親說他幻想我長大之后遲早要和我父親鬧僵了，兩個人在湖濱往相反方向走，堅(jiān)定卻笑著。老的心里默念：這小子；年輕的心里卻想：這老不死的。

是的，我也向往，因?yàn)楦赣H拿我總是當(dāng)兄弟來看，不是總說你是小子我是老子。但在外面我需要給足他面子，因?yàn)楦篙呹P(guān)系是不可逾越的。

這是兩個男人無聲的對白，就像千萬米深的深海下，卻洶涌著兩個人寧靜平流的心。

下雨同學(xué)送傘（模板20篇）篇十三

下午，小云放學(xué)回到家剛剛寫完作業(yè)。突然，聽見一陣?yán)茁?，接著就下起了大雨。小云想：媽媽快下班了，她沒帶傘，淋著雨會生病的。想到這，她趕忙拿起兩把傘去車站等媽媽。

她在車站等呀等，還不見媽媽的影子。雨越下越她心里非常著急。正在這時，同學(xué)小剛頭頂著書包往家跑。小云心想：小剛拿書包當(dāng)雨傘，書包里的書和本不就全濕了嗎？她馬上叫住了小剛，把準(zhǔn)備送給媽媽的傘借給他。小剛接過傘，十分感激地走了。

過了一會兒，媽媽終于來了。小云急忙跑過去并把借傘的事告訴了媽媽。媽媽稱贊地說：“你真是個關(guān)心同學(xué)的好孩子。”媽媽邊說邊接過小云手里的雨傘，摟著小云，高高興興地回家了。

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下雨同學(xué)送傘（模板20篇）篇十四

星期天，小明一個人在家里認(rèn)真地寫著作業(yè)，突然一陣風(fēng)吹得窗戶嘩啦嘩啦直響。小明趕緊到窗前一看，外面開始下雨了。他一邊關(guān)窗戶，一邊自言自語地說：“糟了，媽媽，快下班了，他沒有雨傘，會被雨淋濕的。”于是，他連忙穿好雨衣和雨鞋，又給媽媽拿了一把雨傘和一雙雨鞋，出了門向車站跑去。

等啊等，媽媽終于從車上下來了，小明興高采烈地走到媽媽身邊把雨具給了媽媽。媽媽，微笑地說：“你真是個細(xì)心的好孩子?！?/p>

下雨同學(xué)送傘（模板20篇）篇十五

那是我上四年級的時候，有一天，天公不作美，突然下起了暴雨，而“身無分文”的我，不知如何是好。放學(xué)了，同學(xué)們都高興地打開自己的傘，而我卻隨手拿了本書擋起雨水來，為了盡快回到家，我不管三七二十一就沖了出去，小跑起來。到了文化廣場時，一個熟悉的身影映入我的眼前。?。∈菋寢?，她竟冒者大風(fēng)大雨給我送傘來了！“媽媽，”以前我那粗啞的`聲音就在此刻洪亮地叫起她來。此時媽媽向我投來痛苦的淚光，那是因?yàn)槲冶挥晁艿脦缀醭闪寺錅u，媽媽三步并作二步跑到我跟前，為我撐起了那期待已久的傘，頓時，這傘也變得如此“巨大”，好像遮住了世界的各個角落。我小心翼翼地拿著傘走著，眼前一片模糊，感動的像段了線的珠子似的淚水爭先恐后地往下掉，有泥的地方好象被那淚水化成了天天向人類微笑的花兒，這好象是在告訴我們，母愛是世界上最偉大的，母愛是唯一有的。在這風(fēng)雨交加中，我和媽媽快步地走著，不久后我們便安全地回到家，我高興極了！

自從發(fā)生了上述這件事之后，使我對媽媽有了不同的看法，母愛永遠(yuǎn)都是偉大的，她天天呵護(hù)我健康成長，若沒有母愛，也許就沒有我今天幸福的生活了。媽媽，我祝你：天天開心，工作順利，永遠(yuǎn)年輕！

下雨同學(xué)送傘（模板20篇）篇十六

一個周末，小明正在家里看書，突然天空下起了傾盆大雨，黃豆般大小的雨點(diǎn)打在地上，形成了一首動聽的歌曲。

這時候，小明想起了媽媽今天上班的時候沒有帶雨傘。于是，他穿上了雨衣和雨鞋，拿著雨傘和媽媽的雨鞋，匆匆忙忙地沖出家門。

一路上，他冒著風(fēng)雨跑到了公交車站牌。他站在公交車站牌下左顧右盼，非常焦急，像熱鍋上的螞蟻一樣。雨點(diǎn)連成了線，噼里啪啦地打在地上，不一會兒，就匯成了一條小河。雷電“轟轟”地響著，小明非常害怕。等了許多輛公交車，還是沒有見到媽媽。小明心想：我還是回家吧，天氣這么冷，媽媽應(yīng)該不會來了。他剛要轉(zhuǎn)身回家，忽然，想起了媽媽每天上學(xué)、放學(xué)接送他，不管風(fēng)吹得再大，雨下得再大，媽媽都能按時接送他。想到這，小明決定繼續(xù)等媽媽。

這時候，一輛公交車在小明面前停下，他忽然模模糊糊地看到了媽媽的身影，于是，他大聲叫道：“媽媽!”便撲到了媽媽的懷里。隨后，他把手中的雨鞋和雨傘給了媽媽，媽媽換好了雨鞋，感動地說：“小明，你真懂事!真是我的好孩子!”

在媽媽的陪伴下，小明覺得不寒冷了，感覺到自己非常的幸福!

下雨同學(xué)送傘（模板20篇）篇十七

我永遠(yuǎn)也忘不了我的最好的朋友送給我傘。

那是一個風(fēng)和日麗的一天，我去上學(xué)了。上完最后一節(jié)課，我看見外面下雨了，我想：說不定躲一會兒雨小了，我就可以跑回家了?？墒怯暝较略酱螅覜]辦法了，只好硬著頭皮向朋友們借傘。不過他們都說：“我借給你了，我不就要變成落湯雞了?！蔽也恢涝撛趺崔k了。我突然想到我的最好的朋友有兩把傘，說不定他會把傘借給我。但是傳念一想：搞不好他把傘借給別人了。我想到我要變落湯雞回家，就嗚嗚的哭了起來。我最好的朋友看到我哭了，奇怪地問：“你為什么要哭?”我把想的說給他聽。他說：“你別哭了我把花雨傘送給你。”我不哭了。

我忘不了朋友送傘，那把傘我一直放在家里，看一眼那把傘，就想起朋友的友情。

一句話點(diǎn)評：

平常的生活流露著同學(xué)的真情。

本文作者：侯夢茹(微信公眾號：程老師教作文)。

下雨同學(xué)送傘（模板20篇）篇十八

“怎么下雨了呀？”，“我沒帶傘呀！”提高班的同學(xué)們個個喊到，當(dāng)然我也不例外。

放學(xué)了，我在門口等媽媽的到來，一分種，二分種，三分鐘……10分鐘，15分鐘……時間一秒秒過去了，媽媽終于來到了我身邊，“走，我們回家?！眿寢寭伍_了傘，我牽著媽媽的手高興的走著，“咦，這傘怎么朝我這邊傾斜呢？”啊切！“一個響聲把我拉了回來，我下意識反應(yīng)說：“媽媽，著涼了嗎？”媽媽微笑著說：“沒事?！?/p>

這時我看見雨中那把傘始終向我傾斜著，我身上一點(diǎn)水沒有而媽媽的另一邊手背淋濕了一大半。

第二天，我放學(xué)回家，“咦”，家里怎么這么安靜，桌上沒了那個削好的蘋果，沒有了電視機(jī)的`響聲，也沒有電腦桌前“啪，啪的敲打聲。這是怎么了？連空氣都那么沉重，我走到媽媽屋里，看見媽媽在床上躺著?！边@，這是怎么了，我摸了摸媽媽的腦門，媽媽發(fā)燒了，“媽媽，你發(fā)燒了嗎？，要我?guī)湍阕鍪裁磫幔俊睕]事，“媽媽柔聲的說到，看見媽媽這樣我心中害怕了，媽媽是不是因?yàn)樽蛱炝芰擞?？我一下蹲在媽媽床前，爬在媽媽身上哭了起來，媽媽摸著我的頭說：“傻孩子，你哭什么嘛？我……我一下子不知道說什么話了。在這樣偉大的母親面前，我語無倫次了———母親是因?yàn)槲疑〉摹?/p>

在雨中，孩子你可曾看見了？可曾體會到：那一把把總往孩子那邊傾斜的幸福傘，代表了多少無私而偉大的母愛，愛不需要太多的語言，一個動作，一個姿態(tài)即可。

下雨同學(xué)送傘（模板20篇）篇十九

星期五的早晨，天上日照當(dāng)空，小鳥們在大樹下乘涼，嘴里還“嘰嘰喳喳”的唱著歌。吃過早飯，爸爸拿著雨傘，開著車，去上班了。媽媽拿著種子和鋤刀，種田去了。

小華和弟弟小可在家里認(rèn)真地做作業(yè)。作業(yè)做完了，他們就陪著小花貓笑笑玩起了皮球。

突然，吹來了一陣風(fēng)，一朵朵烏云從遠(yuǎn)處飄來，一道閃電劃破云層，緊接著幾聲響亮的雷聲，傾盆大雨從天而降。

小華、小可和笑笑連忙跑回家里，小華馬上關(guān)上了門窗。

過了一會兒，小華想起媽媽去種田時只帶了種子和鋤刀，沒拿傘，便著急了起來。他趕緊從房間里拿了一把雨傘，對小可說：“小可，我去幫媽媽送雨傘，你可要看好家哦！”小可說了聲嗯，小華就推開了家門，撐著雨傘，匆匆忙忙地跑到田邊。

下雨同學(xué)送傘（模板20篇）篇二十

一天，陽光明媚，春風(fēng)拂面。同學(xué)們興高采烈地來到學(xué)校的場上，他們正在玩“老鷹捉小雞”的游戲呢！

小雞一只只地躲在一旁，有的躲在了一棵大樹下，有的躲在了一棵高一點(diǎn)的大樹下面，還有的躲在了教室的某一角落。我想：他們應(yīng)該玩的很開心吧！可誰知，他們卻在教室里打打鬧鬧的，有的在講故事，有的在做游戲，還有的在看同學(xué)們玩的情景。

小雞們在教室里吵吵嚷嚷地，好像在說：“你們不要吵了，我們還要上學(xué)呢！”小雞們聽了很是生氣，便大聲說：“我們不要吵了！”他們就這樣你推我，我推你，玩的不亦樂乎，他們玩得很盡興！

小雞們也不甘示弱，他們跑到大樹下，玩起了“老鷹捉小雞”的游戲。只見他們用手拉住前面的一只小雞，后面的一只小雞也跟著他們的手。小雞們都被這“老鷹”捉住了。他們又開始玩“老鷹捉小雞”游戲。這一次，他們都很機(jī)靈，“老鷹”左撲右閃，一會兒抓住了一只小雞，一會兒又被“雞媽媽”保護(hù)得緊緊的?！袄销棥庇窒蛴易吡艘徊?，又向左跑了一步，一只小雞被“雞媽媽”給抓住了?！澳鸽u”又向左走了一步，一只小雞被“母雞”擋住了去路。就這樣，“老鷹”左跑右跑?！澳鸽u”還是不放棄，他們左躲右閃，一會兒捉住了一只小雞。這次的“老鷹”想到了一個好主意，就想出了一個辦法：在“雞媽媽”的身后裝著小雞，“母雞”在“雞媽媽”的身后，就在“老鷹”要捉住這只小雞時，“老鷹”來了個急轉(zhuǎn)彎，一只小雞被“老鷹”抓住了，“老鷹”只好認(rèn)輸了。

玩著玩著，我覺得有點(diǎn)累了，就躺在草地上休息，突然，“老鷹”來了個“急轉(zhuǎn)彎”就從我面前的草地上滑了下來，一下子摔倒在地上，“母雞”也被摔倒在地上，“小雞”們又開始了新的一場游戲——老鷹捉小雞。“母雞”也跟著他跑，一只小雞落在了隊(duì)伍最后，“老鷹”又來了個急轉(zhuǎn)彎，又摔倒在地上，這次“母雞”又來了個“倒著”又摔倒在地上，一只“小雞”被“老鷹”捉住了。“母雞”還沒站起來，“老鷹”就一腳踩空，從“母雞”的身后鉆進(jìn)“母雞”的身后。“老鷹”又想出了一個好辦法——裝可憐，“母雞”只好認(rèn)輸了。

同學(xué)們玩的真過癮，這真是一場有趣的課間啊！