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閱讀讓我陶醉為(匯總18篇)

時間:2025-06-08 作者:琴心月

優(yōu)秀作文通過生動細(xì)膩的表達(dá),能夠讓讀者感受到作者的情感和思維。馬上就要展示給大家的是一些具有一定水平的優(yōu)秀作文,希翼大家會喜歡。

閱讀讓我陶醉為(匯總18篇)篇一

我叫徐雙琪,今年12歲了,是一個活潑開朗的.女孩。

我有許多的愛好,例如跳舞、繪畫、下棋等,但我最喜歡做的事情還是閱讀。

有一句話用來形容我最貼切——“靜若處子,動若脫兔。”我媽常說;“問天下何句最適合汝,只有此句也。”聽了我媽的話,你一定很好奇她為什么會這樣說吧!別急,我這就告訴你原因。

吧,是說我平日里非常活潑好動,一刻也坐不住,就像頑皮的猴子一樣。

靜若處子呢,則是說我看書的時候很安靜,簡直可以一動不動地在一個地方坐很長時間。由于這與我平常的不安分完全相反,可以說是兩個不同的極端,于是我媽常常戲稱為兩個不同的我。

我喜歡閱讀美文,因?yàn)閺闹形夷艿玫叫撵`的滋潤,閱讀一篇優(yōu)美的文章,等同于與一位品德高尚的人相互攀談。當(dāng)我一個人感覺到孤獨(dú)時,閱讀文章隨時都是排解寂寞的好辦法。我不僅因此增長了知識,擴(kuò)充了視野,而且我的心靈被撫慰,不再感到空虛,我的精神世界給填滿,變得特別充實(shí)。

我要是喜歡一部作品,必然沉浸其中,儼然自己就是作者筆下的主人公,為他(她)的遭遇或喜,或悲,或憤憤然,或淚涔涔;為他(她)的結(jié)局或打抱不平,或拍手叫好。我愿意讓自己的思緒沉醉于讀物中,看了開頭,反復(fù)的思釀,猜測這個人的結(jié)果與下一步動作,和書中其他人物是否存在著其他的復(fù)雜關(guān)系,急切地看著下一頁又下一頁,追尋自己期盼的結(jié)局。

這就是我,一個活潑可愛又熱愛閱讀的我。

閱讀讓我陶醉為(匯總18篇)篇二

閱讀是一件多么愜意的事情啊!我常常對自己說。

每晚,在睡覺以前的幾分鐘里,我通常回爭分奪秒的去讀書,在我的心里面,快樂的意義就是閱讀。每當(dāng)我翻開書本讀書時,我會發(fā)覺,我進(jìn)入了書的海洋,前幾天什么煩心的事情,親人,朋友,哥哥……仿佛在一瞬間消失,而我則是書中的主人公,隨著情節(jié)去冒險(xiǎn),剎那間,我就被一個大冰塊凍在了里面,什么事都顯得那么的渺小,什么事都顯得那么沒有份量,而最重要的,那就是讀書,我在里面遨游,隨著媽媽的嘮叨聲,我猛然醒來,從那個讓我陶醉的書的海洋中醒來,醒來的那一瞬間,什么考試,親人,回憶,睡意一下子全鉆了進(jìn)去,而我戀戀不舍的放下書,關(guān)上燈,在故事情節(jié)之中,漸漸的睡了下去。

閱讀雖然讓我陶醉,但也給我?guī)砹瞬槐匾穆闊险n時,我雖陶醉在那書的海洋里,連老師走過來都沒注意,給抓住了,但我也常常不死心。

閱讀讓我陶醉,每當(dāng)我進(jìn)入書的海洋時,仿佛進(jìn)入了一個現(xiàn)實(shí)一個幻境,一個天,一個地,每當(dāng)我在書的海洋遨游時,我會不禁的小聲朗讀出聲來,深夜,在我的朗讀下仿佛成了一個靜謐的世界,偶爾來的一顆流星,一聲蟬吟,一絲風(fēng)聲,都為靜謐的深夜籠罩了一層黑色,是原本靜謐而又神秘的的深夜加多了一絲神秘的色彩,突然間,我聽下了朗讀,流星,蟬鳴,風(fēng)聲,隨著停下,那一瞬間是多么的靜謐,而又多么的美妙啊!我默默的享受著萬物沉睡的靜謐,而也隨著那一顆流星,在書的海洋里的仙境中,沉沉睡去。早上起床時,卻發(fā)現(xiàn),我以閱讀的姿勢在床頭睡了一晚,可見,閱讀在我心中的`地位,莫過于享受,遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于金錢,權(quán)力,在我心中的地位。

啊!我愛閱讀,因?yàn)樗茏屛姨兆碓跁暮Q笾校裕覑坶喿x,但是,

閱讀讓我陶醉為(匯總18篇)篇三

我可以很認(rèn)真地說,閱讀是我生命的一半。因?yàn)椋喿x讓我陶醉。

品一杯清茶,手握一本書。細(xì)細(xì)地品,慢慢地看,你會陶醉其中。

陽光雨露中,品完一本書,原本浮躁的心情會被書中的情境所過濾工。

陶醉其中,人生的味,恰似“散入春風(fēng)滿洛城”;人生的意,猶如“直掛云帆濟(jì)滄海”;人生的境,更是“柳暗花明又一村”。

那春的溫馨,夏的明媚,秋的清涼,冬的靜謐,都是詩人筆下的四季所擁有的無限風(fēng)采。

牡丹的嬌艷,梅的`孤傲,蓮的潔白,菊的飄逸,都是作者心中的萬物所蘊(yùn)含的世間真諦。

讀神話故事,置身于女媧補(bǔ)天的情境,又仿佛看到盤古正在開天辟地;讀安徒生的童話,我又好像成了那只丑小鴨,被人排擠,嘲笑,被人遺忘。一轉(zhuǎn)眼,又成了白天鵝,被人正眼相看,永遠(yuǎn)都向上;讀格林童話,我看到白雪公主正在跑,七個小矮人正在工作,王后正在照魔鏡。

書中的情節(jié)浮現(xiàn)在我的眼前,真實(shí)而又不真實(shí)。

恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂。書生意氣,揮斥方遒。偉人的詩句激勵著我。

聞一多醉書,華羅庚猜書,侯寶林抄書,張廣厚吃書。名人的故事感染著我。

無邊書海,萬丈書山,暢游其中,無法自拔。

閱讀,如一泓清泉,滋潤著我的心田,陶冶著我的性情,凈化著我的靈魂,豐富著我的人生。

我愛閱讀,閱讀是一種享受。在我眼里,它大于金錢,重于權(quán)力,我愿陶醉于它。

閱讀讓我陶醉為(匯總18篇)篇四

閱讀就像草長鶯飛的春日,路邊花叢中飛出一對翩翩起舞的蝴蝶,讓你驚喜;閱讀就像暴風(fēng)驟雨之后,綠葉上滾動著一顆顆晶瑩的水珠,讓你沉醉;閱讀就像銜泥歸巢的小鳥,在春風(fēng)里呢喃,讓你感動。

我喜歡閱讀,書香充盈著我每一個閑暇的日子。我在書香里徘徊,尋找花徑里失落的往事;我在書香里漫步,聆聽亭臺外滴落的雨聲。

留學(xué)劍橋的徐志摩帶著再別的'康橋,帶著癡癡的愛戀,乘著英倫異域的清風(fēng),緩緩走來。“在康河的柔波里,我甘心做一條水草”是才子滿腹的柔情與浪漫。冰雪聰明的林徽因最終選擇了梁思成終身相托,讓這位多情的才子空留悵惘。

“花謝花飛花滿天,紅消香斷有誰憐。”是誰在輕吟低唱?是誰在流淚葬花?循著古樸的墨香,我邁著輕盈的步子走進(jìn)了《紅樓夢》中的大觀園。大觀園里花團(tuán)錦簇,到處是“良辰美景奈何天”,美人如玉惹人憐。荷鋤葬花的林黛玉,淡淡蹙眉,一雙淚眼,有說不盡的凄涼哀婉,有寫不盡的心酸血淚。她與賈寶玉無望的愛情就像水中月、鏡中花,終化為虛幻,讓人無限感傷。

我在百花園閑庭信步,擷一顆紅豆,與摩詰一起對坐幽篁,“調(diào)素琴,閱金經(jīng)”,讓“明月來相照”。握一卷詩書,我與易安居士一起“獨(dú)上蘭舟”,采一節(jié)紅藕,聊解相思愁。在陶潛的菊園中,我們一起“采菊東籬下,悠然見南山”,品茗漫談,傾聽隱逸之士的“不為五斗米折腰”。

閱讀,讓我邂逅詩意的情懷,捕捉智慧的思索,擁抱豐滿的人生。

閱讀讓我陶醉為(匯總18篇)篇五

詩圣杜甫曾說過:“讀書破萬卷,下筆如有神。”閱讀讓我開闊了視野,閱讀仿佛讓我插上翅膀,帶我在書的天空中徜徉。

小時候,我不會看書,就“聽書”。廣播伴我醒來,廣播也伴我入睡。我聽著聽著,就進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。后來,我學(xué)了拼音,就在媽媽的幫助下一個字、一個字地讀。終于結(jié)結(jié)巴巴能自己讀書了,就念給媽媽和奶奶聽。但是,我總是加字、漏字,還讀錯字。讀《烏鴉喝水》時,我總讀成“鳥鴉”;讀《三只小豬》時,我總讀成“三只小租”。鬧出不少笑話,但閱讀依然成為了我生活的一部分。

每當(dāng)看到我書架上那一排排的書,我就很自豪,那是我“啃過”的精神食糧呀!讀《撒哈拉故事》時,我陶醉在大沙漠和三毛與河西的戀愛中。讀《西游記》時,我陶醉在師徒四人的團(tuán)結(jié)互助中,我還懂得了雖然沒有完美的個人,但卻組成了完美的團(tuán)隊(duì)的道理。讀《人生》時,我又在感慨金子般心靈的巧珍和文化人高加林的人生和路遙“虐心”的手法。從此,我對書的興趣更濃了,就仿佛一個饑餓的人撲在了面包上。

俗話說:“書讀百遍,其義自見。”所以要多讀幾遍書。我鐘愛《三國演義》,家中有許多版本的《三國演義》,我最喜愛小學(xué)生版。那本書我翻了七八遍,掉了零星幾頁,書角都折了好幾頁。其中的“火燒赤壁”、“單刀赴會”、“草船借箭”……我都記的很牢。書是我親密的朋友。我一天不看書,就仿佛一天沒吃飯,心里空落落的。

讀書有很多方法:精讀,一字一句斟酌;跳讀,把不必要讀的地方跳過去;旁批,把好詞好句勾畫,寫上自己的理解……還有一些有趣的方法:“牛吃草”法,反復(fù)讀書;“狼吃肉”法,快速讀,一目十行;“貓吃魚”法,摳細(xì)節(jié)地讀,把書讀透……很多很多,重點(diǎn)在于運(yùn)用。

閱讀是我人生的事業(yè),書是我形影不離的好伙伴,閱讀讓我陶醉!

閱讀讓我陶醉為(匯總18篇)篇六

閱讀是一件多么愜意的事情啊!我常常對自己說。

醒來,醒來的那一瞬間,什么考試,親人,回憶,睡意一下子全鉆了進(jìn)去,而我戀戀不舍的放下書,關(guān)上燈,在故事情節(jié)之中,漸漸的睡了下去。

閱讀雖然讓我陶醉,但也給我?guī)砹瞬槐匾穆闊险n時,我雖陶醉在那書的海洋里,連老師走過來都沒注意,給抓住了,但我也常常不死心。

閱讀讓我陶醉,每當(dāng)我進(jìn)入書的海洋時,仿佛進(jìn)入了一個現(xiàn)實(shí)一個幻境,一個天,一個地,每當(dāng)我在書的海洋遨游時,我會不禁的小聲朗讀出聲來,深夜,在我的朗讀下仿佛成了一個靜謐的世界,偶爾來的一顆流星,一聲蟬吟,一絲風(fēng)聲,都為靜謐的深夜籠罩了一層黑色,是原本靜謐而又神秘的的深夜加多了一絲神秘的色彩,突然間,我聽下了朗讀,流星,蟬鳴,風(fēng)聲,隨著停下,那一瞬間是多么的靜謐,而又多么的美妙啊!我默默的享受著萬物沉睡的靜謐,而也隨著那一顆流星,在書的海洋里的仙境中,沉沉睡去。早上起床時,卻發(fā)現(xiàn),我以閱讀的姿勢在床頭睡了一晚,可見,閱讀在我心中的地位,莫過于享受,遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于金錢,權(quán)力,在我心中的地位。

啊!我愛閱讀,因?yàn)樗茏屛姨兆碓跁暮Q笾校裕覑坶喿x,但是,我更愛被閱讀陶醉。

閱讀讓我陶醉為(匯總18篇)篇七

“我愛書,就像饑餓的人撲在面包上一樣。”這是高爾基的一句經(jīng)典名言,的確,書對于任何時代的人來說,都是最富足的財(cái)富。古人云:“讀書破萬卷,下筆如有神”、“書猶藥也善讀可以醫(yī)愚”這就是最好的例證。書就像一個放大鏡,讓我們能更好地觀察外面的景象,書就像漩渦一樣讓我永遠(yuǎn)陶醉其中。

開啟書的首頁,那絲絲墨香立即撲鼻而來,在心田上縈繞,讓心花悄然綻放。讀書是在如畫風(fēng)景中拾撿朝花,尋找生命感悟的花絮。讀《鋼鐵是怎樣煉成的》讓人感到在凜冽的寒同中那青松的堅(jiān)強(qiáng),紅梅的不屈。這正是主人公保爾精神的濃縮。讀法布爾的《昆蟲記》正好比漫步在絲林中,觀賞那大自然最奇妙的事物。讓我知道了:凌晨,蟬是如何脫殼,屎殼郎如何滾糞球的……那些具體而詳細(xì)的文字,仿佛置身于其間,書讓科學(xué)神奇的奧秘,大自然的新奇以及各種不解的問題。

在書海里暢游,你可能和李白一起駕馬奔騰,感受他那雄壯的歌,可以與李清照一起在荷花里爭渡,還可以跟徐志摩在康橋上徜徉……還可以與司馬遷、孔子、魯迅、雨果等共游書海。讓我鵇到了諸葛亮在空城之上面對百萬人從容的笑臉,毛澤東指揮三大戰(zhàn)役時的堅(jiān)毅目光,田中角榮善待逆境時的純情厚誼。書讓我們在知識的草原上馳騁,在廣漠的字海中泅游,在無涯無際的藍(lán)天翱飛,你會發(fā)現(xiàn),世界竟會如此廣大。

讀書,是在人生道路上采擷生活的音符,書就好比一位良師,像一位益友,時刻陪伴在我們的身邊,在書的海洋中,書的大樹屹立在我們的身邊,讓我們無時無刻感受那書的快樂,在里面,書讓我盡情玩耍,讓我陶醉其中。

閱讀讓我陶醉為(匯總18篇)篇八

雪白的冬日,生機(jī)勃勃的新春,炎熱火紅的盛夏……而我稚嫩的心卻鐘情于那金色的秋,時時被它的美麗與魅力所陶醉。

秋的天使,穿著薄薄的秋霧涼衫,來到了大自然,它趁大自然還來不及疊起天使饋贈的霧衣時,就盡情地?fù)]動著它那寶貴的神筆,將世間五顏六色溶為一氣,然后一往情深的揮灑在世間萬物之上。當(dāng)大自然疊好霧衣后,那初升的朝陽卻驚奇的發(fā)現(xiàn)了:“噢!迎接它的竟是一派赫然金黃。

金秋,最讓人注目還是那滿眼的葉子,一片片葉子哦!裝載著冬的孕育,春的萌發(fā),夏的成長;它憑著強(qiáng)烈的追求,借助于秋的爆發(fā),達(dá)到了生命的沸點(diǎn)。好一片成熟的金黃啊!有深的,有淺的,有綠的,有紅的,它們都曾以不同的姿態(tài)迎接陽光,如今它們有以不同層次的金黃渲染著大地,裝點(diǎn)著秋天美麗的長裳。

秋天,更是收獲的季節(jié)。看啊!揮舞著鐮刀的人們,穿梭于那金黃的稻田中。微風(fēng)拂過,稻香中伴隨著陣陣歡聲笑語,這是人們收獲的喜,他們的臉上繪滿了喜悅,寫滿了幸福。春華秋實(shí),萬物始于春,而熟于秋,辛勤的他們不僅收獲著成熟,還收獲著希望。

倘徉于這金秋的畫卷里,流連在豐收的氣息中,又有誰不會為它所陶醉呢?

金秋呵!你征服了我幼小的心靈,讓我陶醉在那片金黃里,我愛金秋!因?yàn)樗屛疑钌畹靥兆怼?/p>

我心中仍洋溢著那一份深沉而濃厚的激情,那份深深的、深深的情……。

閱讀讓我陶醉為(匯總18篇)篇九

春天是嫩綠的世界。瞧,翠綠的天幕拉開了。春穿著彩色的衣裳,輕盈地走上了舞臺。她長袖一揮,大地上的草叢樹木都染上了綠色。

世間萬物瞬息萬變,每一個細(xì)微之處都值得你用一顆火熱的心去發(fā)現(xiàn)、去陶醉!正如那一年四季般,每一個季節(jié)都令我深深陶醉,用心欣賞。

“亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄。”在春天這溫暖的季節(jié),芍藥、桃花、郁金香等都向世人綻放出自己最美的笑臉,真是百花爭艷,婀娜多姿。小草經(jīng)過春雨的洗禮從土里冒出了嫩芽。朝陽將寒冷的夜幕撕開,發(fā)散出萬道金光,萬物在春姑娘的呼喚下露出了嶄新的面貌,一派生機(jī)勃勃之景。

我深深享受著春天特有的朝氣和歡悅。

“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。”在酷熱的夏季,荷花亭亭玉立,似向人們展現(xiàn)著自己的高潔。眾多的蟬會聚在枝頭奏出一曲獨(dú)特的交響樂。夜間的草叢里蟋蟀在飆歌,一聲疊一聲,襯得闊達(dá)縱深的夜更加靜謐。孩子們手中總握著冰淇淋,愜意地舔著。

我享受著夏日的鳥語蟲鳴,品味著自然的美妙意境。

我沉浸于秋日的習(xí)習(xí)涼風(fēng)中,呼吸著果實(shí)的芬芳。

“不知近水花先發(fā),疑是經(jīng)冬雪未消。”在寒風(fēng)凜冽的冬季,只有梅花傲然挺立在枝頭,不染一點(diǎn)瑕疵,無人不為它的堅(jiān)毅所震撼。雪花不知不覺中在漫天舞動,為大地鋪上了層白衣,美妙至極。

我沉浸在冬季的專屬雪景中幻想著。

一年四季的更替令我無比陶醉,陶醉于大自然的美妙絕倫、變幻莫測。

四季所醞釀出的美永遠(yuǎn)留存在我記憶深處,回味無窮!

閱讀讓我陶醉為(匯總18篇)篇十

在疫情期間,專家建議我們最好不要出門,就老老實(shí)實(shí)宅在家里。其實(shí)呆在家里也是很舒服的,寫寫作業(yè),看看書,愜意極了!

我最愛的還是閱讀,“書中自有黃金屋”。書中雖然沒有真的黃金,但對于我們的心靈而言,知識就是一座真正的寶庫。

我超級喜歡看動物小說,每每都會沉浸在一個個動物世界里,難以自拔。我尤其鐘愛沈石溪的書。他的《紅豺》給我的印象十分深刻,這本書主要講述了一只豺在洞穴里不小心被一只狼發(fā)現(xiàn)了,那只兇狠的狼把她的幼崽咬成了碎片,后來這只惡狼被獵人的捕獸夾殺死了,這一幕正好被豺看到了,但她沒有趁火打劫,反而悉心撫養(yǎng)狼的幼崽,這跨越了種族和血緣的親情讓我感動至極。

當(dāng)然,我除了這本書,還有對另一位作家袁博的《鴕鳥傳說》也是情有獨(dú)鐘。

其實(shí),我對所有有關(guān)動物的小說都愛不釋手,這些描述大自然的書籍,讓我知道了我們?nèi)祟愐呀?jīng)破壞大自然太多太多了,比如把豹子獵殺后制成豹皮大衣,把鯊魚的魚鰭砍下來后直接扔入水中不管他們的死活看著這殘忍的一幕幕,我不禁潸然淚下。為此,我要向全世界呼吁:保護(hù)動物,保護(hù)人類的好朋友。

閱讀使我陶醉,使我的生活更加快樂,使我的靈魂更加充實(shí),我愛閱讀。20xx閱讀依舊,初心不改。

閱讀讓我陶醉為(匯總18篇)篇十一

閱讀是一件多么愜意的事情啊!我常常對自己說。每晚,在睡覺以前的`幾分鐘里,我通常回爭分奪秒的去讀書,在我的心里面,快樂的意義就是閱讀。每當(dāng)我翻開書本讀書時,我會發(fā)覺,我進(jìn)入了書的海洋,前幾天什么煩心的事情,親人,朋友,哥哥……仿佛在一瞬間消失,而我則是書中的主人公,隨著情節(jié)去冒險(xiǎn),剎那間,我就被一個大冰塊凍在了里面,什么事都顯得那么的渺小,什么事都顯得那么沒有份量,而最重要的,那就是讀書,我在里面遨游,隨著媽媽的嘮叨聲,我猛然醒來,從那個讓我陶醉的書的海洋中醒來,醒來的那一瞬間,什么考試,親人,回憶,睡意一下子全鉆了進(jìn)去,而我戀戀不舍的放下書,關(guān)上燈,在故事情節(jié)之中,漸漸的睡了下去。

閱讀雖然讓我陶醉,但也給我?guī)砹瞬槐匾穆闊险n時,我雖陶醉在那書的海洋里,連老師走過來都沒注意,給抓住了,但我也常常不死心。

閱讀讓我陶醉,每當(dāng)我進(jìn)入書的海洋時,仿佛進(jìn)入了一個現(xiàn)實(shí)一個幻境,一個天,一個地,每當(dāng)我在書的海洋遨游時,我會不禁的小聲朗讀出聲來,深夜,在我的朗讀下仿佛成了一個靜謐的世界,偶爾來的一顆流星,一聲蟬吟,一絲風(fēng)聲,都為靜謐的深夜籠罩了一層黑色,是原本靜謐而又神秘的的深夜加多了一絲神秘的色彩,突然間,我聽下了朗讀,流星,蟬鳴,風(fēng)聲,隨著停下,那一瞬間是多么的靜謐,而又多么的美妙啊!我默默的享受著萬物沉睡的靜謐,而也隨著那一顆流星,在書的海洋里的仙境中,沉沉睡去。早上起床時,卻發(fā)現(xiàn),我以閱讀的姿勢在床頭睡了一晚,可見,閱讀在我心中的地位,莫過于享受,遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于金錢,權(quán)力,在我心中的地位。

啊!我愛閱讀,因?yàn)樗茏屛姨兆碓跁暮Q笾校裕覑坶喿x,但是,我更愛被閱讀陶醉。

閱讀讓我陶醉為(匯總18篇)篇十二

也許是受爸爸的影響,我打小就喜歡讀書。從帶圖畫的小人書到中國古代四大名著,從武俠小說到科普文獻(xiàn),我?guī)缀鮼碚卟痪堋?/p>

一曲悠揚(yáng)的音樂,一杯暖暖的清茶,一本感人肺腑的書。指尖微動,紙張發(fā)出輕微的摩挲聲。一個字一個字地看過去,就像吃進(jìn)去一粒粒不同的水果糖,或酸或甜,或苦或澀。透過文字,似乎都能看到作者的心。讀一本好書,就像和一位高尚人的一次交談。哲人的話,我深有同感。

我特別享受翻看紙質(zhì)書的樂趣,嘩嘩的翻書聲堪比天籟,一篇篇感人肺腑的文章讓人賞心悅目。

我愛買書,就像酒鬼愛買酒一樣。揣著攢了好久的零花錢,匆匆走在大街上,直奔心中圣地——書店。漫步在書海中,聞著書香,心情頓時舒暢。恨不得把所有的書都買下來,然后坐在書堆里,或是狼吞虎咽,或是細(xì)細(xì)品味。但是,經(jīng)濟(jì)條件不容許。我在百般矛盾中定好取舍,又在百般糾結(jié)中走向收銀臺,心里卻還惦記著放回書架的那些書。付錢后抱著書一路狂奔,小小的心里塞滿了歡喜與雀躍,仿佛那不是書,而是一箱箱金銀財(cái)寶。回到家的我連水都顧不上喝,抱起書就往房間鉆。這時的我,儼然老僧入定,爸媽的催促都遠(yuǎn)在天邊。

我的家境并不富裕,家中沒有多少閑錢供我買書。我常常憑著三寸不爛之舌,軟磨硬泡,從同學(xué)手中蹭來一本又一本的書,喂飽我的靈魂。

讀書的過程,其實(shí)就是靈魂洗禮的過程,享受的是精神的沐浴。它一點(diǎn)一點(diǎn)地喚醒你塵封的記憶,融化你心中的冰峰。讀書的過程,像陽光一樣燦爛,像春花一樣美麗。

2下一頁。

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閱讀讓我陶醉為(匯總18篇)篇十三

美麗的季節(jié)里,都會有一段美好的記憶,美妙的歌聲里,總會有一段美好的故事,動人的。

詩詞。

里飽含了詩人筆下的詩詞歌符。

“隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲”錦官城離得美景陶醉了詩人。春天的和風(fēng)細(xì)雨,百花爭艷,百鳥爭鳴陶醉了我。美麗的春天就好似一壺上等的鐵光音一般清新淡雅讓人回味無窮。

當(dāng)春天帶著她神奇的小花籃款款地向世界走來時,世界就開始慢慢變化,那寒徹的白雪都融化成了叮咚的泉水,當(dāng)春姑娘灑下五彩的春雨之后,小草探出了頭,迎春花變得更嬌嫩,竹筍聽到春雷的呼喚之后也頂開了泥奮勇而出。

“接天連葉無窮碧,映日荷花別樣紅,”西湖的荷花紅得像天邊的晚霞一般紅透了半邊天。荷葉也十分的碧綠。

夏天雖然嬌陽當(dāng)頭,太陽無情地把自己的光輝射向大地,把大地烤得就像一個蒸籠一樣讓人熱得喘不過氣來,但它還是深深地陶醉了我。夏天它有個不好的脾氣剛剛還是萬里無云,晴空萬里,可是沒過幾分鐘之后天空就開始打悶雷,過了一會兒豆粒般的雨點(diǎn),不由分說地降了下來。

“空山新雨后,天氣晚來秋,明月松間照,清泉石上流。”

秋好似一位美妙絕倫的藝術(shù)家,它讓颯爽的秋風(fēng)把整個世界染成了金黃的殿堂,從樹上落下的葉子好似這美麗的宮殿獻(xiàn)上一支美麗的舞蹈,秋陶醉了我。

“千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅。”寒徹的白雪把大地裝點(diǎn)得像一座座美麗的冰雕,人們不畏刺骨的北風(fēng)紛紛跑出去打雪仗、觀雪景。東陶醉了我。

閱讀讓我陶醉為(匯總18篇)篇十四

題目:

不管是生活在喧鬧的都市,還是在寧靜的鄉(xiāng)村,每個人對大自然都會懷有濃濃的依戀之情。某一次走進(jìn)自然的行動,會給你留下難忘的記憶:也許是觀賞萬頃碧波,也許是留意田間小路,也許是仰望當(dāng)空皓月,也許是諦聽枝頭蟬鳴……自然的美妙讓你流連忘返,心醉神迷。

請以“________讓我陶醉”為題,寫一篇文章。

要求:(1)根據(jù)上述提示,在橫線上填上相應(yīng)內(nèi)容,補(bǔ)全題目。

(2)文體不限,不少于600字。

(3)文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名。

江蘇鹽城一考生。

春風(fēng)響亮地打了一個呼哨,大地睜開惺忪的睡眼,既而笑靨如花。一夜之間,猶如解凍的大江,所有的花都如期而至,鋪天蓋地。小小的花萼再也藏不住滿腹的心事,訇訇然怒放,舉起大大小小的杯盞,在三月熏風(fēng)中歌兮舞兮。

推云路,隱霞土,越東海,我歸來了,看著那春風(fēng)十里,煙花淚飄的家鄉(xiāng)終于悟出:人生的意義在于珍惜有花相伴的日子,“有花堪折直須折,莫待無花空折枝”;在于珍惜生命中如花綻放的每一天,“生如夏花之絢爛”。待到“花謝花飛飛滿天”,果真有后生癡問:夢里花落知多少?便可以拈花,作微笑狀了。

[簡評]因?yàn)闊釔凵蕴兆碛谧匀弧;ǖ拿罒o處不在,而用美的語言表現(xiàn)美的情感就不易了。但小作者卻做得近乎完美,這首先得益于她平時大量的積累與融會貫通。你看,杜甫、白居易、歐陽修等大家詩句信手拈來,點(diǎn)綴其間,恰到好處,使全文溢光流彩,從中我們不僅可以領(lǐng)略到作者非凡的語言駕馭能力,而且可以體味其入微的情感。讓我們都來做生活的有心人,用一雙“慧眼”去觀察世界,用一顆熱心去感悟世界,那一切都會變得閃閃發(fā)光,脈脈含情。文章寓情于景,順理成章,頗具感染力。

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閱讀讓我陶醉為(匯總18篇)篇十五

秋天像一首優(yōu)美的詩;秋天像一幅迷人的畫;秋天像一支動聽的歌;秋天像一個燦爛的童話!

秋,沒有春的嫵媚,但擁有春的清爽;秋,沒有夏的浮躁,但深留夏的熱情;秋,沒有冬的哀意,但擁有冬的深沉。秋天使人陶醉,使人留戀,所以啊!許多人贊美秋天。秋天的落葉擁有美麗的'容顏,在它人生舞臺的合攏之際,悠悠飄落,化作春泥,真所謂“落葉不是無情物,化作春泥更護(hù)花。”秋天的雨水很涼,涼涼的雨滴在雨后的天氣里更增加了一絲冷美人的感覺。秋天的景物沒什么可留戀的,只是橘子花開時,棗樹又要做小粉花的夢了,在寒霜中的青蔥彎地成弧形了。老在地上,快被凍死的小青蟲,頭大身小,向日葵籽似的,只有半粒小麥那么一點(diǎn),看著它蒼翠的可愛、可愛的可憐。草叢里已沒有它的伙伴了,到處銷聲匿跡,不免有一些哀意。

田地里頗是一番新景象,剛剛被剝下皮的玉米穗堆成一個個小山丘,這里一處,那里一堆,豐收盡在眼前,被打了霜的茄子垂下了頭,還未收成的谷子彎下了腰,碩大的高粱漲紅了臉……這一片豐收景象更加點(diǎn)綴了秋的喜悅啊!

秋,以它的性格陶冶著我,以它唯美的品質(zhì)告訴我:不浮艷,不浮躁,永遠(yuǎn)保持冷靜,我將永遠(yuǎn)陶醉在秋色中!

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閱讀讓我陶醉為(匯總18篇)篇十六

不要小看一朵花,它們也是有語言的。正是讀懂了不同的花語,才讓我與眾不同,盡顯自我本色。

仙人掌燃燒的心。

我平凡,但不平庸,甚至有些與眾不同。

像仙人掌一樣,我身上是長有刺的,別人遠(yuǎn)離我,我也怕靠近眾人。久而久之,自己便成了一個孤獨(dú)的人。

仙人掌告訴我,對于特別的你,一定有一些事情和習(xí)慣是區(qū)別于他人的。就像天上的云,沒有完全一致的。正是因?yàn)橛刑貏e的你的存在,世界才變得越來越美麗。

我明白了,自己是獨(dú)一無二的。不要害怕,勇敢地往前邁一步,大家會接受自己的。

仙人掌的花語點(diǎn)燃了我內(nèi)心的希望之火,讓我的心中多了一份與眾不同的自信與堅(jiān)強(qiáng)。

藏紅花青春喜悅。

我常問自己,這樣累不累?是不是應(yīng)該放棄?

藏紅花告訴我:一切正在順利前行,前方已無多少障礙,樂觀一點(diǎn),自信一點(diǎn),前景是美好的!它的花語,讓我多了一份與眾不同的青春喜悅!

天竺葵幸福纏繞。

唉,又和爸爸媽媽鬧別扭了,郁悶,極度郁悶。為什么他們總是不能理解我?

房門被輕輕地推開了,淡淡的天竺葵香飄了進(jìn)來。“快把牛奶喝了吧,早點(diǎn)兒睡。”聲音輕柔,且充滿了愛意。“謝謝您!老爸。”享受著牛奶的香甜滋味,我仿佛聽見天竺葵在向我說:“你可是天下最幸福的人哪!要學(xué)會珍惜呀。”

天竺葵的花語,讓我與眾不同,有我愛的人和愛我的人時時相伴,我懂得了珍惜!

一花一世界,一葉一菩提。正是這不同的花語,讓我變得與眾不同!

閱讀讓我陶醉為(匯總18篇)篇十七

我喜愛大海的靜謐,夜幕降臨,獨(dú)自站立船頭凝望著這皓月下的大海,那么的平靜,那么的安詳,朝著遠(yuǎn)處的海而望去,那種“長煙一空,皓月千里,浮光躍金,靜影沉璧”的情感蕩然于胸。張開雙臂,在這靜謐的世界里,“心事浩茫連廣宇”仿佛擁有了這世上的一切,海讓我的心胸變得開闊,讓我的性情張揚(yáng),那種博大,那種廣袤,是無與倫比的,讓我深深的嵌入了這個整體,時間仿佛都被靜止,一切都是美好的。

我喜愛大海的澎湃。學(xué)習(xí)魯彥的《聽潮》時,我的心中也激起了那種聽潮的渴望。海水沖擊巖石的巨響,那種惟妙惟肖的描寫?yīng)q如千軍萬馬的奔騰,又如各種樂器齊奏的潮音,心中的喜悅,是無語言表的。那時候的我,盡管沒有擁有天地萬物的感受,但我仍然喜愛,喜愛大海的這份激情,這份豪邁,讓我覺得生活中,也要激起這么一份豪情,去面對萬物,去面對挑戰(zhàn)。

閱讀讓我陶醉為(匯總18篇)篇十八

大年初七,當(dāng)人們過完年在家中無所事事時,我踏上了通往貴州的火車,踏上了到外婆家的路。

火車已經(jīng)漸漸步入山區(qū),依稀看見幾戶人家。我坐在火車上,捧著一顆愉快的心聽著音樂。幾根雨絲飄了進(jìn)來,飄到座位前的桌子上,飄到我的臉上,飄進(jìn)我的心里。這雨,并不像鎮(zhèn)海的雨,讓人聞而生畏,也并不像香水,香氣濃郁。它夾雜淡淡清香,我想,這也許就是自然的味道!

在火車站下了車,還是毛毛細(xì)雨,所以我們也沒什么反應(yīng)。坐上了城鄉(xiāng)公交,又是一段漫長的路程。終于到了外婆家所在的山了,由于公交車不上山,所以無奈的我們只能靠步行上去了。剛踏出公交車,我們就開始后悔沒有帶雨傘了。空曠的山腳除了我們以外沒有一個人了。沒辦法,我們只能淋著淅瀝瀝的雨上去了。

終于到了外婆家了,而我們的衣服也徹底濕透了。由于太累了,我拖著疲憊的身軀洗完澡就一頭栽到了床上。

第二天,我很早地醒了,洗漱完就出門了。踏出門,一股風(fēng)迎面吹來,又帶著絲絲涼意,又夾雜這幾分溫暖。我深深地吸了一口氣,空氣雖然潮濕,但是它是多么的新鮮。淅瀝瀝的小雨下了一天一夜,早晨,忽然停了。霧慢慢遮住了山巒,越來越濃,不一會兒,整個山村就彌漫著煙霧了。我眼前的樹木田野不見了,只有一絲絲,一縷縷,一束束的濃濃淡淡的霧。像一條條綢帶,飛舞著,纏繞著,跳躍著仙境一般讓人覺得離奇神秘,真好似穿著白色衣裙的仙女在山間飄來蕩去對的。空氣濕乎乎的。站在迷蒙的仙境,人也好像真空了似的。

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通知是一種用于傳達(dá)信息、提醒和引導(dǎo)行為的書面或口頭形式。通過閱讀范文,我們可以了解通知的結(jié)構(gòu)和寫作要求,提高我們的寫作水平。親愛的家長朋友們:我園“端午節(jié)”放假
事跡材料可以提供給大家看到他人的成功經(jīng)驗(yàn)和失敗教訓(xùn),從而在自己的實(shí)踐中避免重復(fù)錯誤,取得更好的成果。以下是小編為大家收集的事跡材料范文,希望能為大家提供一些寫作
學(xué)期工作計(jì)劃可以幫助我們保持學(xué)習(xí)和工作的積極性和動力,提醒自己堅(jiān)持下去并完成目標(biāo)。下面是一些精選的學(xué)期工作計(jì)劃范文,歡迎大家閱讀和借鑒。以“英語課程標(biāo)準(zhǔn)”為宗旨
浙江是中國東南沿海的一個省份,地理位置優(yōu)越,資源豐富。推薦給大家?guī)灼獌?yōu)秀的浙江飲食文化介紹文章,來一起了解一下吧。當(dāng)?shù)谝豢|晨曦,在湖邊的幾根蘆葦上跳舞,一蹦一跳
優(yōu)秀作文充滿個性和特色,能夠展現(xiàn)作者獨(dú)特的思維和表達(dá)方式。我們可以從以下幾篇優(yōu)秀作文中感受到作者的用心和情感,體味到其中蘊(yùn)含的智慧和哲理。我參加過許多活動,但最
演講稿范文是一個演講者思考和表達(dá)的結(jié)果,通過閱讀范文,可以更好地理解演講者的觀點(diǎn)和思路。感謝大家的關(guān)注和支持,祝愿大家在演講寫作中取得好成效!敬愛的老師們,親愛
大班教案是教師在進(jìn)行課堂教學(xué)活動時所設(shè)計(jì)的一份詳細(xì)教學(xué)計(jì)劃,它旨在指導(dǎo)教師的教學(xué)過程和教學(xué)內(nèi)容,提高教學(xué)效果和學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量。以下是一些大班教案的編寫原則和方法,
規(guī)章制度是一系列明確的規(guī)定和規(guī)范,用于約束和指導(dǎo)組織成員的行為。規(guī)章制度的落實(shí)和執(zhí)行需要充分的溝通和培訓(xùn),以下是一些建議和方法。范文一、1.浴池是重要的生活衛(wèi)
優(yōu)秀作文是積極思考和擴(kuò)展思維的產(chǎn)物,它通常能夠引起讀者的思考和共鳴。下面是一些備受贊譽(yù)的優(yōu)秀作文范例,希望能夠給大家在寫作上帶來一些啟示。在任何系統(tǒng)高效有序運(yùn)轉(zhuǎn)
優(yōu)秀作文不僅僅是紙面上的文字,更是一種思想的傳遞和交流。接下來是一些膾炙人口的優(yōu)秀作文,希望能夠激發(fā)大家對寫作的熱情和動力。李老師您好!在孩子成長的過程中,學(xué)校
出納需要具備良好的財(cái)務(wù)分析能力,及時發(fā)現(xiàn)和解決財(cái)務(wù)問題。出納是負(fù)責(zé)管理和處理資金收支事務(wù)的職位,出納需要具備精確計(jì)算、細(xì)致入賬的能力,出納應(yīng)該熟悉會計(jì)原理和財(cái)務(wù)
通知的語氣一般正式,需要注意用詞得體,符合禮儀規(guī)范。這些通知范文是經(jīng)過精心挑選和編輯的,能夠?yàn)榇蠹姨峁?shí)用的參考和借鑒。各市(州)衛(wèi)生計(jì)生委,科學(xué)城衛(wèi)生計(jì)生委:
良好的教案具有明確的教學(xué)目標(biāo)、合理的教學(xué)步驟和清晰的教學(xué)內(nèi)容安排。希望這些教案范文能夠給大家提供一些借鑒和指導(dǎo),提高教學(xué)效果。(一)復(fù)習(xí)引入,揭示課題。1、指名
優(yōu)秀的作文不僅要富有思想深度,還要表達(dá)方式獨(dú)特,語言流暢。我們來欣賞一下以下這些優(yōu)秀作文范文,相信能夠給我們寫作提供一些思路和靈感。記得我剛上一年級的時候,就十
一篇優(yōu)秀的作文能夠引發(fā)讀者的共鳴和思考,并帶給他們新的啟示和思路。以下是一些優(yōu)秀作文的片段和范文,希望可以給大家提供參考和借鑒。天氣預(yù)報(bào)說今天下雨,而他卻早早地
優(yōu)秀作文要善于運(yùn)用修辭手法,如比喻、擬人等,使文章更具感染力和藝術(shù)性。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的精彩段落,希望能夠給大家的寫作帶來一些啟示和靈感。
優(yōu)秀作文不僅要有文采和修辭的技巧,更要有真實(shí)的情感和深刻的體驗(yàn)。下面是一些優(yōu)秀作文的精彩片段,讓我們一起來欣賞和品味。這天陽光明媚,小老鼠和小青蛙正快快樂樂的玩
教學(xué)工作計(jì)劃能夠幫助教師準(zhǔn)確把握學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和需求,個性化教學(xué)。在下面的范文中,我們可以看到一些不同學(xué)段和學(xué)科的教學(xué)工作計(jì)劃,供大家參考和借鑒。“臺階高,屋主
優(yōu)秀的作文是一種精神的表達(dá)方式,能夠充分展示作者的思想和情感。以下是一些優(yōu)秀作文的摘錄,讓我們一起分享讀作的喜悅。夢,是一個奇妙的東西。它是美好而又虛幻的,它與
優(yōu)秀作文的結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)有序,每個段落都緊密銜接,構(gòu)成了一個完整的故事。以下是小編為大家精選的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些寫作的靈感和參考。我所住的小區(qū)非常的
通過月工作總結(jié),我們可以回顧過去的一個月,在成功和困難中尋找經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的月工作總結(jié),供大家借鑒和學(xué)習(xí)。我校政治教研組是一個團(tuán)結(jié)互助、綜
初三教案的編寫不僅要體現(xiàn)循序漸進(jìn)的教學(xué)過程,還要兼顧培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和實(shí)際應(yīng)用能力。接下來是小編為大家整理的一些初三教案案例,供教師參考和借鑒。1.反復(fù)誦讀
優(yōu)秀作文能夠抓住讀者的眼球,通過獨(dú)到的觀點(diǎn)和獨(dú)特的寫作技巧,給人以審美的享受。接下來,我們一起來看看一些優(yōu)秀作文的寫作技巧和表達(dá)方式,希望能給大家?guī)韱l(fā)和幫助
他們不僅善于消化吸收知識,還能靈活運(yùn)用所學(xué)知識解決問題。看看這些優(yōu)秀學(xué)生是如何兼顧學(xué)業(yè)和課外活動的,也許能給你一些靈感。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:大家
國旗下是每個國民心中的圣地,它見證了國家的發(fā)展和進(jìn)步。以下是小編為大家收集的國旗下的感人故事和令人敬佩的事跡,讓我們一起來感受國旗的力量。親愛的'老師們、小朋友
通過工作報(bào)告,我們可以及時發(fā)現(xiàn)并解決工作中存在的問題。閱讀下面的工作報(bào)告范文,你可以了解到不同行業(yè)和職位的工作報(bào)告的特點(diǎn)和要求。*年在一如既往地做好本人在*公
在國旗下,我們銘記著革命先烈的奉獻(xiàn)和犧牲,珍惜和平的來之不易。以下是小編為大家推薦的國旗下的精彩戲劇演出,一起領(lǐng)略戲劇藝術(shù)的魅力。每一年的4月22日是一個大家可
優(yōu)秀作文能夠展示作者的才華和個性,給人以深刻的藝術(shù)享受和心靈震撼。下面是一些經(jīng)典作家的作品選段,一起來領(lǐng)略其中的魅力和智慧。為了讓同學(xué)們樹立節(jié)約用水的意識,我組
國旗下講話稿是對我們祖國的一種褒獎和感謝,也是對我們自己的一種肯定和鼓勵。親愛的同學(xué)們,站在這片神圣的土地上,讓我們懷揣希望,銳意進(jìn)取,為建設(shè)幸福中國而努力奮斗
國旗下講話稿要注重語氣的把握,既要莊重而不失親切,既要激勵而不過于冗長,既要理性而不失感性。接下來是小編為大家整理的一些國旗下講話稿,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍﹨⒖?/div>
計(jì)劃書是對未來某一時間段內(nèi)的任務(wù)和目標(biāo)進(jìn)行規(guī)劃和安排的一種書面材料。通過閱讀計(jì)劃書范文,我們可以了解到如何合理安排時間和資源,提高效率。據(jù)教育部網(wǎng)站消息,近日,
優(yōu)秀作文是對作者語言表達(dá)能力、思維深度和文學(xué)素養(yǎng)的全面檢驗(yàn)。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。暑期,有令人快樂的事;有令人難過的事;有令人心酸
優(yōu)秀作文是對語言表達(dá)能力和思維深度的一種全面展示和考驗(yàn)。下面是一些流傳已久的優(yōu)秀作文樣本,相信對大家的寫作能力有所幫助。外婆家門前的池塘一到夏天就成了一道引人注
調(diào)查報(bào)告可以幫助我們更好地了解問題的背景和發(fā)展趨勢。以下是小編為大家收集的調(diào)查報(bào)告范文,僅供參考,大家可以借鑒其中的寫作思路和表達(dá)方式。通過閱讀這些范文,可以對
在實(shí)習(xí)期間,我們可以通過寫實(shí)習(xí)心得體會來反思自己的成長和不足之處。下面是一些成功的實(shí)習(xí)心得體會案例,希望可以給大家一些啟發(fā)。南丁格爾曾說過:“護(hù)理工作是平凡的工
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