進行自查報告可以促使我們思考、分析和評估自己的表現(xiàn)和進步。以下是小編為大家收集的自查報告范文，供大家參考，希望對大家撰寫自查報告有所幫助。

重點項目自查評估報告（精選12篇）篇一

我局在區(qū)工委、區(qū)管委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，認真貫徹落實中央、省、市、縣關(guān)于加強安全生產(chǎn)工作的一系列重大決策部署和指示精神，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，始終堅持以人為本、安全發(fā)展理念，堅持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”方針，切實加強安全生產(chǎn)監(jiān)管，努力按期完成各項績效考評指標(biāo)，認真完成上級和區(qū)工委、區(qū)管委所確定的安全生產(chǎn)工作目標(biāo)任務(wù)和其它中心工作任務(wù)，促進了全區(qū)安全生產(chǎn)形勢的持續(xù)穩(wěn)定好轉(zhuǎn)，為我區(qū)經(jīng)濟社會的科學(xué)發(fā)展、安全發(fā)展提供了保障。

按照《關(guān)于做好20xx年度洪江區(qū)區(qū)管正科級行政事業(yè)單位綜合績效考核工作的通知》（洪區(qū)考辦[20xx]2號）要求，對照《20xx年度綜合績效考核指標(biāo)》和《共性指標(biāo)》的內(nèi)容，組織全局干部職工認真做好目標(biāo)考核任務(wù)相關(guān)資料的收集和查缺補漏工作，最后進行分類整理，按照考評標(biāo)準(zhǔn)自評打分，現(xiàn)將自評情況報告如下：

懷化市下達給我區(qū)事故死亡指標(biāo)為1人，截止目前，我。

區(qū)安全生產(chǎn)責(zé)任事故死亡人數(shù)為0，安全形勢平穩(wěn)。

1、認真開展大檢查工作，積極排查整改隱患。我區(qū)從6月開始，在全區(qū)范圍內(nèi)開展安全生產(chǎn)大檢查活動，根據(jù)我區(qū)實際，及時制訂《洪江區(qū)集中開展安全生產(chǎn)大檢查行動實施方案》（洪管辦函[20xx]61號，并于6月27日，召開全區(qū)大會安排部署，全體在家區(qū)級領(lǐng)導(dǎo)、各單位主要負責(zé)人和重點企業(yè)負責(zé)人參加會議。大檢查活動期間，省、市先后派出5個暗查暗訪組對我區(qū)進行檢查，區(qū)安委也組織多個督查組對各鄉(xiāng)街、各重點部門進行督查。6--9月，全區(qū)共組織檢查組218個次，派出檢查人員1289人次，檢查生產(chǎn)經(jīng)營建設(shè)單位617個次，排查發(fā)現(xiàn)各類隱患333處，投入隱患整改資金150余萬元，已經(jīng)治理隱患285處，其余隱患已制定整改方案正在積極整改中，目前已采取監(jiān)控措施。10月16日，市安委對我區(qū)大檢查工作進行驗收，給予充分肯定。

為，下達限期整改指令書，并嚴(yán)格進行復(fù)查督查。

學(xué)校內(nèi)的重大危險源進行了調(diào)查摸底，強化管理，嚴(yán)加防范。

4、交通安全方面。通過增設(shè)交通安全警示標(biāo)志及安全防護設(shè)施等措施和手段進行整治，對暫時不具備整治條件的路段，設(shè)置警示標(biāo)志，以扎實行動全方位地確保道路交通安全。

5、消防安全方面。開展針對性火災(zāi)隱患排查整治。繼續(xù)深化消防安全大排查大整治活動，召開區(qū)管委主任辦公會議研究部署古商城消防安全問題，完善了古建筑群消防器材配備及應(yīng)急隊伍建設(shè)，啟動了文物安全員機制，制定了《關(guān)于進一步加強消防安全管理的通告》，確保了古商城消防安全。

6、建筑安全方面。全年對區(qū)內(nèi)在建工程項目進行專項安全檢查，對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題，及時落實整改責(zé)任人，確保了在建工地的安全生產(chǎn)。

今年以來，我局將大檢查行動與安全生產(chǎn)“打非治違”和高危行業(yè)領(lǐng)域?qū)ｍ椪谓Y(jié)合起來，堵塞漏洞、排查隱患。形成了全區(qū)“強化安全責(zé)任、落實安全措施”的濃厚氛圍。截止12月，全區(qū)共組織各類督促、檢查組218個，參加檢查人員1289人次，檢查企事業(yè)單位和生產(chǎn)經(jīng)營場所617家次，共排查出各類安全隱患333處（其中：生產(chǎn)經(jīng)營單位自查自糾隱患209處）。其中：重大安全隱患5處，已經(jīng)治理4處，因包茂連接線洪黔路段尚未交付地方使用，安全設(shè)施不齊全，存在重大安全隱患，我們采取增設(shè)警示標(biāo)語、交通運管不定期巡查、交警全路段限速等措施，以確保行車安全；安全隱患333處，已經(jīng)治理隱患285處，其余隱患按時間要求正在整改中。共責(zé)令4家經(jīng)營企業(yè)停業(yè)整頓，總計投入隱患整改資金152.2萬元。市督查交辦的4項安全生產(chǎn)問題和隱患已全面整改落實到位，省督查交辦的恒光科技、雙陽林化共計79項安全生產(chǎn)問題和隱患已治理71項，其余問題和隱患按省要求的時間正在整改中。

作業(yè)操作人員安全技能，有效防范了因操作不當(dāng)，所引發(fā)的事故。三是舉辦了鄉(xiāng)街行政執(zhí)法業(yè)務(wù)培訓(xùn)，授課專家就編制計劃、執(zhí)法檢查、處罰程序和執(zhí)法文書四大專題進行了綜合講解，通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)全面提高了我區(qū)安全生產(chǎn)執(zhí)法監(jiān)管隊伍的整體素質(zhì)和行政執(zhí)法能力。四是邀請省安監(jiān)局副局長李大劍對我區(qū)干部職工進行安全生產(chǎn)專題知識講座，豐富了安全知識，提高了安全意識。

（二）深入開展安全生產(chǎn)月活動，積極推進安全文化建設(shè)。一是以“安全生產(chǎn)月”活動為載體，通過大張旗鼓的媒體集中宣傳、安全生產(chǎn)咨詢、應(yīng)急救援演練等活動的開展，營造了關(guān)愛生命、關(guān)注安全的濃厚安全文化氛圍。特別是6月25日，由市人民政府主辦，市安監(jiān)局、洪江區(qū)管委承辦的“懷化市危險化學(xué)品應(yīng)急救援演練”活動在我區(qū)恒光科技公司成功舉行。省安監(jiān)局楊國慶副局長、市政府李自成副市長及各縣市區(qū)領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)企業(yè)300多人參加演練活動，檢驗了我區(qū)危險化學(xué)品應(yīng)急救援能力，提高了企業(yè)安全意識。二是在我區(qū)三個入城口、主次干道、主要街道醒目位置設(shè)立大型安全生產(chǎn)及示范創(chuàng)建的固定宣傳標(biāo)語300余幅；在廠礦、學(xué)校、人員密集場所等設(shè)立安全警示標(biāo)志700余塊。三是通過短信平臺發(fā)送宣傳安全法律法規(guī)，傳播安全文化，普及安全知識。截止10月累計發(fā)送13000余條次，受教育人次達7000余人次，有效的提高了全民的安全防護意識。

懷化市委、市政府20xx年授牌《安全生產(chǎn)示范區(qū)》+3。

重點項目自查評估報告（精選12篇）篇二

新密市市直第二幼兒園于1998年被鄭州市教育委員會認定為一級幼兒園。為了打造品牌，爭創(chuàng)名園，不斷提升辦園水平，十年來，我們以爭創(chuàng)鄭州市示范性幼兒園為動力，認真學(xué)習(xí)貫徹落實《幼兒園管理條理》、《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，根據(jù)示范性幼兒園的評估標(biāo)準(zhǔn)，不斷查找問題，認識存在的不足，并制訂出相應(yīng)的整改措施，逐步給予完善，從而使幼兒園的各項工作走上了可持續(xù)發(fā)展的健康軌道。今年以來，我們依照鄭州市人民政府教育督導(dǎo)室文件精神和《鄭州市幼兒園評估細則》，對辦園條件、行政管理、教育工作、衛(wèi)生保健、辦園效益等項工作認真進行了自查自評，現(xiàn)將情況報告如下：

我園位于新密市東大街71號，創(chuàng)建于1994年8月。經(jīng)過十余年的發(fā)展、歷任三屆領(lǐng)導(dǎo)班子的精心管理，以及全體幼教工作者的辛勤耕耘，市直二幼不斷發(fā)展壯大，現(xiàn)有23個教學(xué)班，在園幼兒880名，教職工106人。幼兒園占地面積14914.07㎡，建筑面積6600.92㎡，戶外活動場地面積8313.15㎡，環(huán)境優(yōu)美，設(shè)施齊全，保教水平較高，在社會上有一定影響力，為新密市幼教事業(yè)的蓬勃發(fā)展做出了卓越貢獻。

我園于xx年就曾確立過爭創(chuàng)鄭州市示范性幼兒園的五年發(fā)展規(guī)劃，但由于種種原因沒有如期實現(xiàn)。xx年，新任領(lǐng)導(dǎo)班子上任后，又制定了該項目標(biāo)。為了確保目標(biāo)的如期實現(xiàn)，我們首先是建立了創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組，園長馬素梅同志任組長，書記申流水同志任副組長，其他班子領(lǐng)導(dǎo)為成員，研究制定了創(chuàng)建方案、實施步驟，嚴(yán)格按照辦園條件、領(lǐng)導(dǎo)與管理、師資隊伍、衛(wèi)生保健、教育教學(xué)、幼兒發(fā)展評估、社會效益七項一級指標(biāo)劃分了具體責(zé)任人，使分工更加細致，責(zé)任更加明確。其次是建立了自查自評工作制度，學(xué)期初和學(xué)期結(jié)束，都要對照35項二級指標(biāo)和80條三級指標(biāo)進行自查自評，找出差距和不足，馬上進行整改和完善。第三是重視有關(guān)檔案資料的收集與整理工作，使我們的各項工作都有據(jù)可查，有章可尋。2019年六月，我們對照評估細則逐項打分，自評得分為492.3分，自認達到了示范性幼兒園的標(biāo)準(zhǔn)，于是向新密市人民政府教育督導(dǎo)室提出了評估申請并順利通過，今特向鄭州市人民政府教育督導(dǎo)室申報示范性幼兒園評估。

示范性幼兒園創(chuàng)建和自評過程，是我們逐步完善提高的過程，其中不僅端正了我們的辦園方向，大大改善了幼兒園的辦園條件，規(guī)范了幼兒園的教育教學(xué)管理，而且也深化了幼兒園的教育教學(xué)改革，轉(zhuǎn)變了教職工的思想觀念，增強了為幼兒、家長和社會服務(wù)的意識，達到了自我教育、自我完善、自我提高的目的。

1.環(huán)境。我園位于新密市東大街東段，地處城鄉(xiāng)結(jié)合部，具有良好的自然環(huán)境條件，周圍沒有污染，園內(nèi)日照充足，場地干燥，排水通暢。建筑布局合理，功能區(qū)分明確，疏密適當(dāng)。教學(xué)樓體、圍墻和防護欄色彩柔和，美觀。園區(qū)綠化面積2493.9㎡，占總面積的30%，無有毒植物，帶刺植物有防護設(shè)施，達到了凈化、美化、兒童化和教育化的標(biāo)準(zhǔn)。

2.場地。幼兒園占地14914.07㎡，生均16.95㎡;戶外活動場地面積8313.15，人均9.45㎡。園內(nèi)設(shè)有沙坑3處，戲水池和飼養(yǎng)園地各1處，各班均有種植角，有30米跑道。

3.用房。園內(nèi)建筑面積6600.92㎡，人均約7.5㎡。有符合標(biāo)準(zhǔn)的幼兒生活、活動用房，如音體室、保健室、隔離室、資料室、教師備課室、園長辦公室、幼兒活動室等。

4.設(shè)施與設(shè)備。幼兒園為每個孩子配備了符合幼兒年齡特點和衛(wèi)生要求的桌椅，有開放式的玩具架和圖書架、自然角和各種生活設(shè)施。幼兒伙房配置齊全，包括和面機、切菜機、蒸箱、冰柜、電餅鐺等現(xiàn)代化炊事工具和機械設(shè)備，每班配有小型消毒柜。每棟樓均有安全消防設(shè)施，并能經(jīng)常檢查、便于使用。電話、廣播、消防、降溫、保暖、消毒等設(shè)備齊全。園內(nèi)有電腦、vcd、照相機，每班配有鋼琴、電視機、錄音機、投影儀等。

5.玩教具。我園玩教具達到了原國家教委印發(fā)的《幼兒園教玩具配備目錄》規(guī)定的一類標(biāo)準(zhǔn)。大中型活動器械能滿足幼兒活動的需要，xx余件自制玩教具豐富多樣。各種玩具安全、美觀、衛(wèi)生、實用，體現(xiàn)了多功能性和可變性。

6.圖書資料。我園教學(xué)掛圖、音像光盤、教學(xué)卡片、幻燈片、動植物標(biāo)本等種類齊全，幼兒園資料室有專人負責(zé)，堅持為教育教育教學(xué)服務(wù)，為幼兒的成長和發(fā)展服務(wù)，各類教學(xué)資料豐富齊全，利用率高。現(xiàn)有教師業(yè)務(wù)用書1542冊，人均10冊以上，訂有《幼兒教育》、《幼教博覽》、《學(xué)前教育研究》等多種幼教報刊、專業(yè)雜志人均2種以上，幼兒讀物現(xiàn)有4176冊，生均4冊以上，為孩子創(chuàng)造更加和諧、現(xiàn)代的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境提供了優(yōu)越條件。

7.辦園理念。科學(xué)的管理，先進的教育理念是市直第二幼兒園騰飛的雙翼。管理就如同整個單位的電腦、潤滑劑，它滲透一切、制約一切，管理水平表現(xiàn)在外，管理動力深藏在內(nèi)，管理的根本在人，管理的真諦是塑造人。馬素梅園長具有以幼兒發(fā)展為本的教育觀，教育理念先進，視野開闊，經(jīng)常派教師到幼教先進城市學(xué)習(xí)前沿的教育和管理方法，辦園思路具有前瞻性、實用性和創(chuàng)新性。在她的帶領(lǐng)下，我園通過一系列科學(xué)的管理方法，將“讓孩子歡心，讓家長放心，讓社會滿意”這一辦園宗旨滲透到每個教職工的崗位職責(zé)中，落實到每個職工的具體行動上的。

馬素梅園長所帶領(lǐng)的領(lǐng)導(dǎo)班子認為，一個高效的工作團隊，要有科學(xué)的管理方法作保障，并建立競爭激勵機制。xx年我園實行了定崗定編、雙向選擇、競爭上崗的實施方案。按照《規(guī)程》要求以及工作需要設(shè)置崗位，并制定了聘任方案。我們采取民主推薦的辦法推薦中層領(lǐng)導(dǎo)，根據(jù)她們的竟崗演說，領(lǐng)導(dǎo)班子集體研究后，聘任了保教主任和辦公室主任。全體教職工按個人意愿填寫意向書，個人進行竟崗演說，園領(lǐng)導(dǎo)與各主任聘任各班班主任，班主任聘任各班組人員，最后發(fā)放聘書。我們對有特殊情況的同志也有所照顧，如：婦女孕期和哺乳期不參加應(yīng)聘，由園領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)一分配工作;落聘人員另行分配，并扣除有關(guān)福利及自籌工資部分。這樣，按照各項規(guī)章制度及各類人員的崗位責(zé)任，實行目標(biāo)管理，做到層層有計劃，有總結(jié)。聘任制的實施，極大地調(diào)動了廣大教職工的積極性，大家紛紛以高昂的斗志、激情的演說、真摯的語言表達了自己愛崗敬業(yè)、教育好幼兒、服務(wù)好家長的決心。通過競爭上崗、雙向選擇，形成了精干合理、協(xié)調(diào)進取、團結(jié)高效的工作集體。

重點項目自查評估報告（精選12篇）篇三

我校是其中口鄉(xiāng)由原中學(xué)撤并后新成立的完全小學(xué),輻射全鄉(xiāng)7個行政村。現(xiàn)有在校生160人,分為7個教學(xué)班,下轄2個教學(xué)點,現(xiàn)有專職教師18人,其中中青年教師達到80％。

（一）教學(xué)管理。

我校有一個老、中、青相結(jié)合的強有力的領(lǐng)導(dǎo)班子,有較強的開拓進取精神和實際工作經(jīng)驗,能夠經(jīng)常深入課堂聽課與教師溝通解決實際中的問題。學(xué)校全面貫徹黨的教育方針,堅持德育為首,綜合育人。建立了“教、學(xué)、研”一體的校本研修制度,采取多種形式不斷提高教師教學(xué)水平與教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校建立了一套科學(xué)的教學(xué)管理機制,明確了學(xué)校各級管理人員的職責(zé)與考核標(biāo)準(zhǔn),實行各司其職,責(zé)權(quán)并立。圖書儀器、設(shè)備有專人管理并能夠得到有效利用。教師的專業(yè)素養(yǎng),課堂教學(xué)以及作業(yè)指導(dǎo),成績考核我們都制定了具有較強可操作性的考核辦法。教學(xué)研究,計劃制度,教師評估等都有完備的檔案管理。

（二）課堂管理。

根據(jù)學(xué)校實際情況,我們制定了學(xué)年課程實施方案。有計劃地開設(shè)了地方課程,學(xué)校按時為學(xué)生訂購了有關(guān)教材,對新課程實施方方案與教學(xué)計劃進行了深入地研究與落實。

(三)教學(xué)條件。

我校教師學(xué)歷全部達到了國家規(guī)定標(biāo)準(zhǔn),教師的崗位設(shè)置及學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)能夠滿足課程實施的需要。教師教學(xué)評估優(yōu)秀率超過10％,沒有不合格的教師。學(xué)校有教學(xué)經(jīng)費保障措施,基本能夠滿足教學(xué)課程資源的開發(fā)與教學(xué)資料訂購的需要。學(xué)校各類功能教室基本齊備。圖書資料、實驗儀器、計算機、文體器材、多媒體設(shè)施等基本滿足新課程的需要。

(四)校本研修。

學(xué)校對教師隊伍現(xiàn)狀和實施新課程的現(xiàn)實問題有全面的分析與反思,有促進教師專業(yè)水平,教學(xué)能力提高的計劃,措施與目標(biāo)。學(xué)校成立了教學(xué)研究管理指導(dǎo)機構(gòu),實行教師全員參與,校長是校本研修的第一責(zé)任人。學(xué)校建立了領(lǐng)導(dǎo)聽課、兼課制度,有理論業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和學(xué)校教研活動的計劃與安排。我們圍繞教師新課程實施中帶有普遍性的重點、難點問題,組織創(chuàng)設(shè)了“課型研究”小組,通過課例研究,連環(huán)跟進等探究行動,提高了教師業(yè)務(wù)水平與教學(xué)效果。

(五)評價研究。

學(xué)校建立了教師評價機制,從職業(yè)道德,專業(yè)水平,課堂教學(xué)等方面對教師進行評價,能全面反映教師的整體素質(zhì)。

學(xué)校非常重視學(xué)生知識與技能的考察。關(guān)注學(xué)生進步,建立了較為合理的促進學(xué)生全面發(fā)展的評價體系。學(xué)校教師重視以課程標(biāo)準(zhǔn)為基礎(chǔ),能力培養(yǎng)為核心的命題研究,不出偏題,怪題。對題目的優(yōu)劣有較強的評判能力,能根據(jù)學(xué)生知識狀況選擇習(xí)題。

建校以來,在上級領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,全校師生齊心協(xié)力,辦學(xué)成績得到了領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定和社會普遍稱贊。

針對教學(xué)評估工作,全校上下統(tǒng)一思想,高度重視,我們依照上級相關(guān)文件及領(lǐng)導(dǎo)指示精神進行了周密的安排與部署。組織全體教師認真學(xué)習(xí)教師教學(xué)評估標(biāo)準(zhǔn)。實行專題講座,嚴(yán)格組織教師自評。學(xué)校成立了教學(xué)評估小組,詳細研究并制定出了評估方案對教師教學(xué)工作及學(xué)校工作進行了客觀公正的評估。依照評估結(jié)果,我們深入分析了學(xué)校及教師工作當(dāng)中的不足與缺失,提出了具體且行之有效的整改意見,從而保證了教學(xué)評估工作真正落在實處,真正能夠指導(dǎo)教學(xué),服務(wù)教學(xué),推進教學(xué)。

我校教育教學(xué)工作雖然取得了一定成績,但是肯定還有許多不完善需改進的方面,請各位領(lǐng)導(dǎo)給予指正。我的匯報完畢,謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)!

重點項目自查評估報告（精選12篇）篇四

前進小學(xué)位于三塔鎮(zhèn)前進村，學(xué)校占地面積為8620平方米，校舍建筑面積1180平方米，有教學(xué)樓一幢以及其他附屬用房。目前在校就讀學(xué)生287人。學(xué)校現(xiàn)有在職教師12人，其中大專學(xué)歷9人。學(xué)校堅持正確的辦學(xué)方向，強化管理，積極引領(lǐng)學(xué)生“學(xué)會生存、學(xué)會欣賞、學(xué)會創(chuàng)造”，取得了顯著成績：學(xué)生好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣逐步形成，校園文化建設(shè)成效顯著，教學(xué)環(huán)境、教學(xué)質(zhì)量明顯改善，學(xué)校教師在各級獲獎或發(fā)表的教科研論文十余篇。因成績突出，學(xué)校先后榮獲鎮(zhèn)“教育工作先進集體”、“德育工作先進單位”。

為扎實開展好自評工作，我校于20xx年11月1日成立了辦學(xué)水平督導(dǎo)評估自評工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長管文昌任組長，其他班子成員為成員，按照上級文件通知要求，逐項分解任務(wù)，明確職責(zé)，嚴(yán)格對照評估細則各項指標(biāo)，進行實事求是和客觀公正的評估。通過自評，我校該體系6大項共得分81.4分，具體分項得分為：辦學(xué)方向10分；領(lǐng)導(dǎo)班子與教師隊伍12.9分；辦學(xué)條件15分；學(xué)校管理27.5分；教學(xué)質(zhì)量12分；自評機制4分。

1、辦學(xué)方向。能夠真人貫徹落實黨的教育方針，規(guī)范辦學(xué)行為，有一套科學(xué)的目標(biāo)管理體系，能面向全體學(xué)生，以德育為先導(dǎo)，全面促進學(xué)生健康成長。注重培養(yǎng)特殊群體學(xué)生的個性特長，嚴(yán)格依法治校，依法執(zhí)教。本項得分10分。

2、領(lǐng)導(dǎo)班子與教師隊伍：我校實行校長負責(zé)制，班子成員齊心協(xié)力，愛崗敬業(yè)，工作雷厲風(fēng)行，注重效率。同時，我校實行教師聘任制。教師在工作崗位中愛崗敬業(yè)，業(yè)務(wù)成長迅速。學(xué)校以人為本，建立了調(diào)動教師積極性的長效機制，注重改善教師的福利待遇，使全校教師人心思干，人心思近，安心教學(xué)，教育教學(xué)成績逐年提升。該項得分12.3分。

3、辦學(xué)條件。我校規(guī)范使用義保經(jīng)費，陽光操作。校園環(huán)境亮化美化，布局合理，文化氛圍濃厚，學(xué)校各項基本設(shè)施齊全達標(biāo)，具備一定的儀器、設(shè)備，圖書達到人均28冊，文體設(shè)施齊全。該項得分14.5分。

4、學(xué)校管理。我校注重德育教育，有組織，有措施，有落實，有檢查；教學(xué)管理規(guī)范，開足開滿課時，注重常規(guī)管理，狠抓教研教改，減輕學(xué)生課業(yè)負擔(dān)；落實陽光體育，豐富學(xué)生文化生活；加強教學(xué)設(shè)備管理，建立學(xué)籍檔案；注重班主任工作；強化行政管理，健全各項制度，實行校務(wù)公開；建立教師個人教育教學(xué)業(yè)務(wù)檔案；執(zhí)行財務(wù)公開制度；強化安全第一意識，注重安全宣傳教育。該項得分27分。

5、教學(xué)質(zhì)量。我校注重德育宣傳教育工作，加大學(xué)生品德教育。

外，還堅持以質(zhì)量求生存，以質(zhì)量促發(fā)展，狠抓教育教學(xué)質(zhì)量的提高。培養(yǎng)學(xué)生動手操作能力，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維，做好學(xué)生疾病防控工作，提升學(xué)生審美能力，鼓勵教師爭先創(chuàng)優(yōu)，培養(yǎng)學(xué)生特長，使學(xué)生在全鎮(zhèn)及周邊地區(qū)聲譽很高，具有一定的影響力和輻射力。該項得分18分。

6、自評機制。能健全自評制度，工作經(jīng)常化、規(guī)范化，公開自評結(jié)果。該項得分4分。

學(xué)校班子及全體教師具有較強的戰(zhàn)斗力，各項制度規(guī)范，教學(xué)成果豐碩，小學(xué)教學(xué)質(zhì)量檢測成績顯著，升學(xué)率位居全鎮(zhèn)前列。學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，文明創(chuàng)建成效顯著。

（一）存在的問題：

學(xué)校目前發(fā)展態(tài)勢較好，社會滿意度逐步提高。但是，由于多種原因，還存在著制約學(xué)校快速發(fā)展的瓶頸，主要表現(xiàn)在：

1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子年齡偏大。

2、教師配備薄弱，老齡教師居多。

3、音、體、美、英、技術(shù)信息方面的教師短缺，此類課程雖然開設(shè)，但教學(xué)成效不夠突出。

4、體育器材老化，布局不盡合理，沒有專業(yè)管理人員。

5、實驗儀器缺乏，無法正常開展實驗課。同時，也缺乏相應(yīng)的專業(yè)人員。

6、電教設(shè)備不能夠得到很好的合理的利用。

（二）改進措施：

1、扎實開展教師繼續(xù)教育培訓(xùn)，提高教師專業(yè)化水平；

2、強化學(xué)校教育資源均衡發(fā)展工作，多方位多渠道整合教育資源，進一步提升學(xué)校辦學(xué)水平。

4、以教學(xué)研究為動力，綜合運用職稱考核，績效工資量化考核制度，提高教師工作積極性。同時，狠抓留守兒童教育轉(zhuǎn)化工作，努力提升學(xué)校品味和質(zhì)量。

5、加大投入力度，改善辦學(xué)條件，優(yōu)化辦學(xué)環(huán)境。學(xué)校將多渠道籌措資金，盡可能減少雜項開支，進一步切實改善學(xué)校辦學(xué)條件。

總之，在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，我校雖然在辦學(xué)硬實力和軟實力上還存在一些不足，但辦學(xué)水平較過去有了較大提高。相信，在中心校和縣局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，在全校教職員工的不懈努力下，我校一定能克難奮進，實現(xiàn)可持續(xù)性發(fā)展。

重點項目自查評估報告（精選12篇）篇五

20xx——20xx學(xué)年，我校在羅場鎮(zhèn)鎮(zhèn)黨委政府和教育局的領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心和支持下，堅持科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞和諧發(fā)展第一要務(wù)，堅持不懈地解放思想，與時俱進，改革創(chuàng)新，出色完成了工作任務(wù)。

1、教育、教學(xué)工作中全面貫徹黨的教育方針，以培養(yǎng)又紅又專的社會主義現(xiàn)代化建設(shè)人才為遠期目標(biāo)，以完成教育局、鎮(zhèn)政府下達的教學(xué)目標(biāo)為近期目標(biāo)。學(xué)校制定了三年發(fā)展規(guī)劃，全面實施素質(zhì)教育。每周星期五定期召開行政會，部署下周工作;每周日下午5點召開班主任會議;每周一第一節(jié)課時間定期召開教研年級組長會議;每月召開一次安全工作會議;其他教師代表會議、值周教師會議共若干次，都有記載。使學(xué)校的各項工作得以及時研究處理。本學(xué)年學(xué)校支部和行政及部門工作計劃和總結(jié)齊全。

2、管理機制科學(xué)健全，各類規(guī)章制度和各類人員的崗位職責(zé)完善，制定有全面的《學(xué)校章程》，《教職工管理制度》、《教學(xué)質(zhì)量獎勵制度》，以及《黨支部書記職責(zé)》、《校長職責(zé)》、《教導(dǎo)主任職責(zé)》、《總務(wù)主任職責(zé)》、《工會主席職責(zé)》、《團支部書記職責(zé)》、《值周行政職責(zé)》、《班主任職責(zé)》等，另如總務(wù)處制定有《寢室管理員職現(xiàn)責(zé)》、《門衛(wèi)工作職責(zé)》、《保管工作職責(zé)》、《電工工作職責(zé)》、《油印工作職責(zé)》等，每個人，每項工作教職責(zé)分明，目標(biāo)明確。建立了教職工、部門、學(xué)校三級考核辦法，采用多種方法評價教師，著重過程評價，考核全面科學(xué)，客觀公正，做到了每一分都有根據(jù)。實施了教職工全員聘任制，聘任資料健全，有《教職工全員聘任方案》、《教職工工作聘任書》、《工作聘任總表》。

3、領(lǐng)導(dǎo)分工明確。每個領(lǐng)導(dǎo)分管一個年級，分管一個教研組，分管一個畢業(yè)班。具體指導(dǎo)教學(xué)教研工作，每年參與教學(xué)教研活動的次數(shù)均超過教育局要求的次數(shù)。就集體備課一項，每期就參加了十多次。領(lǐng)導(dǎo)都聽課節(jié)數(shù)夠，都上了公開課，都參與了評課。黨員和領(lǐng)導(dǎo)除擔(dān)任學(xué)校繁重的管理工作外，還在教學(xué)上勇挑重擔(dān)，且教學(xué)成績均名列前茅。

4、黨政干部團結(jié)、協(xié)調(diào)、務(wù)實，決策指揮科學(xué)民主。凡是學(xué)校的重大決策，都由校務(wù)會或教代會成員參加的校務(wù)擴大會集體討論通過然后作出決策的。制定有《廉政建設(shè)方案》。行政成員每周日定期進行政治學(xué)習(xí)，全體教職員工每周一下午定期進行政治學(xué)習(xí)。

5、民主監(jiān)督機構(gòu)健全、完善，程序規(guī)范，職權(quán)落實。工會積極開展工作，充分維護全體教職工的合法權(quán)益。建立了教代會，定期召開會議，每年進行一次民主評議干部。工會、教職工代表會計劃、總結(jié)、會議、活動記錄齊全。校務(wù)公開，有專項記錄。

6、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對每部門、每個人的教學(xué)計劃認真審閱，下評語，定分數(shù)，給教師見面簽字，且均造冊記載，作各年度考核該項的得分。教學(xué)其它檢查分類清楚，責(zé)任明確，標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一，檢查落實，資料齊備。通過上公開課、聽課、評課、說課、集體備課、幫教等多種形式培養(yǎng)、鍛煉年輕的、新的、相對后進的教師，大大縮短了他們成熟的時間。

7、支部會議、行政會議、教職工會議、政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)均有詳實的記錄。學(xué)校各行政分管部門、教研組、年級組均有逐周行事歷、課程表、校務(wù)日志、大事記載、作息時間表齊備。以上資料均填寫規(guī)范。

8、學(xué)校文書、學(xué)籍檔案資料齊、人頭清、數(shù)據(jù)準(zhǔn)、檔案制度健全、管理規(guī)范，設(shè)立了專職管理人員。

9、社會治安綜合治理責(zé)任落實，認真開展社會治安、“三五”普法、安全工作的宣傳教育。聘請派出所所長李策同志為我校法制副校長，給全體學(xué)生上法制課。新生利用入學(xué)教育的機會進行法制教育。另外，還經(jīng)常利用校廣播站對全體學(xué)生進行安全教育。安全工作責(zé)任落實，制度健全，每學(xué)年給學(xué)生、學(xué)生家長簽安全責(zé)任書。學(xué)校治安狀況良好，無閑雜人員、壞人等擾亂現(xiàn)象，校內(nèi)無攤點。全校年內(nèi)無重大安全事故發(fā)生。

本學(xué)年獲得縣級“常規(guī)管理”示范學(xué)校;;宜賓市“陽光體育工作先進單位”;羅場鎮(zhèn)“優(yōu)秀學(xué)校”和“先進基層黨組織”。縣教育局授予“安全管理先進單位”。縣委縣政府表彰為文明單位。繼續(xù)狠抓學(xué)生和教師的養(yǎng)成教育，取得突出成績。爭取黨委政府和教育局支持，美化校園環(huán)境，做到女生樓開工修建。學(xué)生課桌椅2019、2019已經(jīng)更換750套，購150張300個床位的學(xué)生鋼架床，2019年又采購課桌凳200套，將所有學(xué)生課桌凳全部換新。建設(shè)學(xué)校門戶網(wǎng)站，很好的宣傳了學(xué)校。

1、德育領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)健全，全面貫徹學(xué)校德育管理規(guī)定。德育工作、班、團、隊有工作計時和總結(jié)。校內(nèi)設(shè)有“校園之聲廣播站”，早上、下午定時播放，有稿件收集，有播放記錄。

2、嚴(yán)格執(zhí)行升降旗制度。周一早晨進行全校師生參加的升旗儀式，平時進行升降旗時，凡是能見到國旗的所有區(qū)域內(nèi)的師生均面對國旗肅立、行注目視禮。堅持每周國話下的講話，并把稿件收集裝訂。

3、有愛國主義教育實施方案。認真組織開展愛國主義教育活動，并認真組織學(xué)生寫影評觀后感。

4、制定有符合本學(xué)校實際的操行評分實施細則且認真實施，作好總結(jié)，操行合格率達98%以。學(xué)生犯罪率為零。

5、各班教室里都張貼有《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。各班級有規(guī)范的“學(xué)習(xí)園地”，有實施《規(guī)范》的細則，對一年級新生集中進行了一周的學(xué)習(xí)訓(xùn)練，效果好。

6、建立了學(xué)校、社會和家庭相結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)。召開三次家長座談會，且每次家長座談會都注入了新的內(nèi)容，可謂形式新穎，在社會上引起了強烈的反響，效果非常好，家長到會率都在90%以上，成立了家長委員會，定期家訪，建有會議和活動記錄。

7、校園文化建設(shè)有特色，開展了豐定多彩的各種文化活動。提煉出校園文化精神的表述詞“厚德自信”并在工作中貫徹執(zhí)行。板報每月更換一次，文化櫥窗定期更換。校園重視綠化、美化，有專人管理，有相應(yīng)的規(guī)章制度，校園環(huán)境具有濃厚的育人氛圍。清潔衛(wèi)生工作抓得緊，有領(lǐng)導(dǎo)分管，專人負責(zé)檢查，每天三次掃除，定時檢查與不定時抽查相結(jié)合，保持好，全校無衛(wèi)生死角，學(xué)生有良好的清潔衛(wèi)生習(xí)慣。

8、德育制度健全，養(yǎng)成教育措施得力，每周一個主題，每周一個重點，成效顯著。

1、在教育教學(xué)過程中，要求全體教師面向全體學(xué)生，以學(xué)生為主體，因材施教，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐精神，無歧視和排斥后進生現(xiàn)象。根據(jù)國家教學(xué)計劃開設(shè)課程，開足課時，勞技教育、健康教育、國防教育，有課時安排，有計劃、教材、教案，考核落實。

2、注重科研工作，語文組繼續(xù)進行科研課題的研究工作，取得了階段性的成果。

3、重視藝體教育。藝體組工作落實，認真開展各處課外活動，積極培養(yǎng)特長生，有特宅生名冊和特長生活動記載。

4、初中畢業(yè)生升學(xué)任務(wù)完成了教育局下達的指標(biāo)。普高送生52人，超額完成任務(wù)，職高送生48人，完成送生任務(wù)57%。

5、嚴(yán)格貫徹實施《學(xué)校體育工作條例》，認真開展《三操一課活動》，即早操，課間操、眼保健操、體育課、課處活動，平時開展各種體育競賽活動，本期開展了隊列廣播體操比賽和體育運動會。體育合格率和體育鍛煉達標(biāo)率均達規(guī)定要求。

6、積極推進新課程改革，堅持教學(xué)六認真制度，按時報送各類資料，按計劃開展各種教育活動。

7、開創(chuàng)的實施了均衡教育，有計劃，有安排，有措施，有獎懲，初見成效。

重視電化教學(xué)。有領(lǐng)導(dǎo)分管，電教、教儀、體、音、美衛(wèi)勞圖書等設(shè)備按要求配齊，按照要求認真使用。每期各班上電教課或?qū)嶒炚n達到要求。認真完成了上級下達的年度小硬件采購任務(wù)。充分利用遠程教育資源開展多媒體教學(xué)，并收到良好的效果。

1、堅持財會制度，帳目健全，經(jīng)費開支合理，審批手續(xù)齊備，每月定期公布帳目，按時報帳，無坐支現(xiàn)象。

2、校舍、校產(chǎn)分類登記建帳。專人管理學(xué)校財產(chǎn)，制度健全，有《財產(chǎn)損壞賠償制度》、《財產(chǎn)損壞賠償價格表》、《保管人員工作職責(zé)》等。財產(chǎn)維修及時，認真落實財產(chǎn)賠償制度，無論師生損壞財產(chǎn)，均嚴(yán)格執(zhí)行財務(wù)賠償制度，確保了教學(xué)所需。每月定時檢查全校財產(chǎn)，及時排除危險隱患，不斷改善辦學(xué)條件。

3、后勤制度完善，確保了飲食衛(wèi)生安全。重視學(xué)校防疫保健工作和飲食衛(wèi)生。按時給師征服預(yù)防藥。食堂工作到位，責(zé)任落實，制定有《衛(wèi)生工作要求》等，一月召開一次食堂經(jīng)辦人會議，平時不通知進行檢查，全年無安全事故發(fā)生。嚴(yán)格執(zhí)行《學(xué)生衛(wèi)生工作條例》，措施得力。一年開展一次學(xué)生健康體質(zhì)檢查并作好記錄，建立健全檔案。師生衣著整潔，有良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

4、重新修訂了《寢室管理制度》，并組織全體住校學(xué)生學(xué)習(xí)，做到了制度上墻，嚴(yán)格落實，實行檢查與班級掛鉤的辦法，收到了良好的效果。

5、按時上交教育局各項經(jīng)費，按上級規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)收費，無亂收費、濫訂教學(xué)資料等現(xiàn)象有。

6、采用內(nèi)部聘請和社會聘請想結(jié)合的方式，辦好師生食堂。

辦學(xué)效益良好。普高超額完成送生任務(wù)、職高送生任務(wù)完成57%，初中招生任務(wù)(屬于招生范圍的小學(xué)畢業(yè)生)完成，四率達標(biāo)，畢業(yè)年級成績達到了目標(biāo)。

重點項目自查評估報告（精選12篇）篇六

我校現(xiàn)有x個教學(xué)班，x名學(xué)生，x名教職工。幾年來，學(xué)校以“辦示范小學(xué)，建標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校”為目標(biāo)，認真貫徹黨的教育方針，全面實施素質(zhì)教育，以改革求生存，以創(chuàng)新求發(fā)展，進一步規(guī)范學(xué)校管理，發(fā)揮教育科研的先導(dǎo)作用，整合育人資源，求得育人的最佳效益，努力提高教育質(zhì)量，穩(wěn)步推進素質(zhì)教育的有效實施。學(xué)校被市教育局命名為標(biāo)準(zhǔn)化示范校和市級園林單位，連續(xù)獲得鎮(zhèn)教學(xué)質(zhì)量考評第三，被中心校授予教育質(zhì)量先進單位;又被中心校規(guī)劃為創(chuàng)新教育課題研究實驗學(xué)校。

根據(jù)市教育局督導(dǎo)室《濮陽市中小學(xué)校素質(zhì)教育督導(dǎo)評估實施方案》精神，我校對照評估方案進行了自查。現(xiàn)將自查情況報告如下：

1、規(guī)范辦學(xué)，嚴(yán)格管理。學(xué)校貫徹教育方針，嚴(yán)格執(zhí)行國家課程計劃，開足課程課時，為學(xué)生全面發(fā)展奠定基礎(chǔ)。面向全體學(xué)生，對各類學(xué)生因材施教，建立了后進生教育幫扶制度，使每個學(xué)生都能享受到均衡的教育。切實減輕學(xué)生過重的課業(yè)負擔(dān)，嚴(yán)格控制學(xué)生在校時間，現(xiàn)在學(xué)生在校時間為7小時;畢業(yè)班無補課。嚴(yán)格控制作業(yè)量，語數(shù)外可以布置適量的課外作業(yè)，作業(yè)選擇宜少而精。嚴(yán)格按教育局規(guī)定選用、訂購教材、教輔用書、學(xué)具等，教師不得擅自為學(xué)生訂購其它教學(xué)資料。切實減輕學(xué)生過重課業(yè)負擔(dān)和家長的經(jīng)濟負擔(dān)。在教學(xué)管理上，我們堅持以課堂教學(xué)為中心，以教育科研為先導(dǎo)，面向全體學(xué)生，突出學(xué)生個性發(fā)展，積極推進創(chuàng)新教育，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

2、深化管理，完善辦學(xué)思想。學(xué)校全面貫徹素質(zhì)教育方針,依托校本教研和新課改，改變理念，堅持以人為本，樹立正確的質(zhì)量觀、人才觀。幾年來的摸索實踐，學(xué)校已經(jīng)形成了辦學(xué)的核心思想：發(fā)展目標(biāo)是“辦示范小學(xué)，建標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校”。隨著素質(zhì)教育的縱深發(fā)展，學(xué)校又提出了“減輕師生過重負擔(dān)”，“建立教學(xué)質(zhì)量長效保障機制”、“優(yōu)化教師隊伍”、等一系列論題和“管理科學(xué)化，教育科研化，育人特色化”的指導(dǎo)思想，不斷引導(dǎo)全體教師明確學(xué)校定位，提升辦學(xué)品位，打造學(xué)校品牌質(zhì)量形象。

綜上所述，我校自查得分98分。

1、加強班子建設(shè)。我校深化學(xué)校管理，積極實踐以人為本、科學(xué)管理、激勵競爭的管理理念，注重人性化管理，把制度管理、科學(xué)管理、人本管理有機結(jié)合起來，逐步形成行政、教育、教學(xué)等方面的管理特色。學(xué)校校級班子由校長組成。在行政管理上，我們堅持校長負責(zé)，支部監(jiān)督，教職工民主管理。主管領(lǐng)導(dǎo)把關(guān)，科室分級落實;建設(shè)好骨干教師和班主任兩支隊伍，帶動學(xué)校群體形象的塑造，形成“自加壓力，百折不撓，與時俱進，勇于爭先”的堿場小學(xué)精神。

2、堅持以教學(xué)為中心，抓好教研網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入教育科研第一線，堅持聽課評課，積極參與和指導(dǎo)教改實驗，校長及中層干部都承擔(dān)和參與教育教學(xué)課題研究，形成由校長領(lǐng)導(dǎo)——教務(wù)處管理——教研組、課題組落實的教科研管理網(wǎng)絡(luò)。把著眼點放在課堂教學(xué)中，把創(chuàng)新教育作為課堂教學(xué)的重要目的，提出以激發(fā)學(xué)習(xí)動機為前提，以知識結(jié)構(gòu)為基礎(chǔ)，以思維訓(xùn)練為中心，以多向信息傳遞和多種器官協(xié)調(diào)活動為過程的課堂教學(xué)改革指導(dǎo)思想，并同時將其作為衡量一堂好課的標(biāo)準(zhǔn)。初步形成主體性教學(xué)特色。

3、健全一套制度。學(xué)校制定了《校本教研實施方案》、《校本教研獎懲制度》、《校本教研培訓(xùn)計劃》等一系列規(guī)章制度，規(guī)范了校本教研，并為校本教研的進一步開展奠定了基礎(chǔ)。教研課題源于教學(xué)實踐，為此學(xué)校將繼續(xù)狠抓各教研課題落實，組織開展課題規(guī)劃和申報工作。繼續(xù)積極務(wù)實的搞好課題的研究。

4、全方位抓好德育工作，形成育人合力。政教處作為學(xué)校的一個職能處室，負責(zé)學(xué)生的教育管理工作。在學(xué)生教育方面，政教處抓好德育序列主題教育，月有主線，周有側(cè)重點。班主任主要通過晨會、班會對學(xué)生進行品德教育，還定期與問題學(xué)生談心，走進學(xué)生心靈，倡導(dǎo)“潤物細無聲”的教育方式，實現(xiàn)心與心的溝通，使學(xué)生的心理潛能得到最大程度的整合，人格與個性日趨完美。

少先隊開辦“校園之聲”廣播，精心策劃每周的國旗下演講，融合理想前途教育、愛國守法教育、誠實守信教育，使之變成教育學(xué)生的大課堂;有計劃有針對性地組織策劃主題鮮明的班會;開展新生“邁好第一步”演講活動;借助公民基本道德規(guī)范開展形式多樣的思想品德教育;開展“滴滴清泉滋潤心田”活動，號召學(xué)生讀名人傳記、講名人故事、唱校園歌曲，樹立正氣。

5、優(yōu)化教學(xué)過程，提高課堂教學(xué)效益。提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵在于提高課堂教學(xué)效果。組織對課堂教學(xué)的研究，是學(xué)校教研工作的永恒主題。“自主學(xué)習(xí)”是學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)在品質(zhì)，教學(xué)中積極培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)意志，自主、自覺地調(diào)控學(xué)習(xí)情緒和學(xué)習(xí)策略、學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)技術(shù)，使學(xué)生了解和掌握一些科學(xué)探索知識的方法，從而促使學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展和個性的健康發(fā)展。通過反復(fù)實踐和試驗，將初步形成“自主預(yù)習(xí)——自定目標(biāo)——自主探究——自學(xué)反饋——課堂檢測”的自主學(xué)習(xí)課堂教學(xué)模式，該模式的實施，更大限度的體現(xiàn)“以學(xué)生為中心”的教學(xué)理念，突出了學(xué)生的主體地位，把學(xué)習(xí)的主動權(quán)還給學(xué)生，實現(xiàn)其自主地、主動地學(xué)習(xí)與發(fā)展。課堂教學(xué)是課題研究的載體，是課題實驗的主陣地。幾年來，我們以課堂教學(xué)為主陣地，深入研究，積極探索，努力構(gòu)建現(xiàn)代信息技術(shù)環(huán)境下培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新能力的課堂教學(xué)模式，從課前、課堂、課后三個環(huán)節(jié)提出指導(dǎo)意見，通過不斷總結(jié)、反思，求得教學(xué)創(chuàng)新和獲得最佳效益。

6、實行新課改，推進三項實驗，實施質(zhì)量攻堅。

推行新課程改革：堅持每周一次教研組活動、每月一次校級大教研活動，教研活動月有主線，周有主題。教研組長預(yù)先確定中心發(fā)言人，設(shè)計活動內(nèi)容、程序、活動重點、交流未來一周內(nèi)各學(xué)科幾節(jié)重點課時的課堂教學(xué)設(shè)計等，活動扎實有效。教務(wù)處對教改實驗?zāi)芗皶r設(shè)計工作進程及調(diào)整策略，抓骨干、勤指導(dǎo)，使實驗真正成為促使工作上臺階、促使教師提高能力的直接途徑，使實驗成為培養(yǎng)教師現(xiàn)代教育教學(xué)理念、促使課堂教學(xué)以靈活、多樣、高效、愉快方式進行、有力駕馭調(diào)控課堂教學(xué)的發(fā)展平臺，使實驗成為在課堂上培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力、全面踐行素質(zhì)教育的主陣地和突破口。每學(xué)期初，各組根據(jù)實際確立教科研專題，期末積累多種成果，以教學(xué)心得、教學(xué)設(shè)計、數(shù)據(jù)對比、論文、專著，以及良好的教學(xué)成績等等來反映各人的努力和工作，確保質(zhì)量一流。

為了加強現(xiàn)代化教學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，推進現(xiàn)代化教育技術(shù)實驗，學(xué)校先后投資，建設(shè)了標(biāo)準(zhǔn)的多功能教室，微機室裝機15臺，實驗室24平方米;圖書室總藏書4300冊，生均20冊，工具書5種。給各班裝配了投影機、電腦、展示臺，購置增添了現(xiàn)代化辦公設(shè)施和教學(xué)儀器，使教學(xué)不斷趨于現(xiàn)代化。教學(xué)手段趨于現(xiàn)代化，教育資源逐步優(yōu)質(zhì)化，為提高教育教學(xué)質(zhì)量，提供了物質(zhì)保證，也給學(xué)校可持續(xù)發(fā)展增添了后勁。

心理健康教育實驗也是我校教育教改實驗的重要課題之一。學(xué)校2019年春季開始，一直堅持做好這項實驗。學(xué)校面對全校學(xué)生，上好獨立的心理健康教育課，在各科教學(xué)中滲透心理健康教育，并設(shè)立心理咨詢信箱，對學(xué)生進行心理咨詢，定期舉行心理健康教育主題班會，將心理健康教育寓于各項活動之中，多途徑、多渠道、全面深入開展心理健康教育，促進了每個學(xué)生最大限度的發(fā)展自己，不斷走向成熟。

7、認真抓好體育教學(xué)。現(xiàn)在學(xué)校操場問題因為客觀原因沒有得到很好的解決，我們只能利用好現(xiàn)有的條件開展好體育活動。嚴(yán)格按國家有關(guān)規(guī)定要求開足體育課時，上好體育課。每學(xué)期至少開展一次全校性的校園文體比賽，通過豐富多彩的文體活動活躍學(xué)生的課余文化生活，提高學(xué)習(xí)興趣，增強學(xué)生體質(zhì)。

8、做到兩個落實，完善制度落實措施。一是校本教研活動落實。為了使教科研工作扎實有效，學(xué)校制定了《課題管理制度》，每周一次教研例會，會前有備會卡，會后有記錄卡，使教研活動落到實處。二是個人措施落實。要求每個課題組成員加強理論學(xué)習(xí)，做好“三個一”工程，即：備好一節(jié)優(yōu)秀素質(zhì)教育教學(xué)設(shè)計，上好一節(jié)素質(zhì)教育示范課(公開課)，撰寫一篇高質(zhì)量的素質(zhì)教育論文，每學(xué)期進行一次展評。

綜上所述，我校自查得分298分。

全面貫徹黨的教育方針，全面實施素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量，是我校的辦學(xué)指導(dǎo)思想。我校在面向全體學(xué)生的同時，關(guān)注學(xué)生個性的張揚。

1、以豐富多彩的校園活動為載體，培養(yǎng)創(chuàng)新意識。每年通過書法、繪畫比賽，引導(dǎo)學(xué)生中繼承并發(fā)揚中華優(yōu)秀文化瑰寶，發(fā)展了學(xué)生特長，豐富了學(xué)生課余文化生活，營造了校園文化氛圍;學(xué)校每年利用寒暑假開展“五個一”活動，要求每個學(xué)生讀一本好書，寫一篇好文章，為特困家庭或?qū)W生做一件好事，為美化市容干一件實事，收集一箱廢品(舊電池、廢紙、易拉罐等)，通過開展“五個一”活動，使德育工作做到在校教師教育與假期自我教育有機銜接，同時使一大批學(xué)生遠離“三廳”，免受毒害。通過豐富的校園文化生活，鍛煉了學(xué)生動手實踐的能力，培養(yǎng)了學(xué)生探索、創(chuàng)新的精神，同時也提高了學(xué)生明辨是非的能力，學(xué)生中無違法犯罪行為。

2、狠抓智育工作，提高學(xué)生文化知識水平。智育是素質(zhì)教育的一個重要組成部分，我們學(xué)校歷年來都把智育工作放在主要的位置上，狠抓智育工作。

第一、重視基礎(chǔ)知識教學(xué)。我們切實抓好教學(xué)這個中心環(huán)節(jié)，強調(diào)基礎(chǔ)知識的重要性，我們通過一系列的措施來保證各學(xué)科合格率。每學(xué)期初由任科教師定好計劃，確定目標(biāo)，并要求教師做好輔導(dǎo)記錄，每學(xué)期不少于20人次。

第二、加強質(zhì)量監(jiān)控，落實抽考制度。把質(zhì)量考核的重點放在面向全體學(xué)生上，特別關(guān)注學(xué)差生轉(zhuǎn)化，設(shè)立“進步生獎”，促其轉(zhuǎn)化提高。

第三，利用教研網(wǎng)絡(luò)，組織各項學(xué)習(xí)競賽。我們學(xué)校利用教研網(wǎng)絡(luò)，督促各學(xué)科教研組開展各項學(xué)習(xí)競賽活動。

3、重視體育衛(wèi)生工作，促進學(xué)生身心健康。學(xué)校認真貫徹執(zhí)行《學(xué)校體育工作條例》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》。學(xué)校積極組織開展活動，體育達標(biāo)率始終在98%以上。學(xué)校衛(wèi)生工作做到領(lǐng)導(dǎo)重視，組織落實。每年一次的體檢工作，做好以保護視力、預(yù)防近視為重點的學(xué)生常見病、多發(fā)病的預(yù)防工作。有計劃開展急性、慢性傳染病的防治和控制，切實履行對學(xué)生健康監(jiān)測的職責(zé)，使學(xué)生增長了衛(wèi)生知識，養(yǎng)成了衛(wèi)生習(xí)慣，凈化了校園環(huán)境。

4、學(xué)生興趣愛好廣泛，各類活動競賽獲獎多。一年多來，學(xué)生在鎮(zhèn)級以上各類活動競賽中獲得好成績。書法、繪畫、才藝比賽共有10余人獲獎。

綜上所述，我校自查得分286分。

一是完善管理制度，工作有章可循。在教師隊伍建設(shè)方面，我們首先制定各項管理制度，提出政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、師德教育的計劃要求;堅持貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，嚴(yán)格執(zhí)行“師德一票否決制”;依據(jù)《教職工考核獎勵辦法》嚴(yán)格實行量化考核，建有完整的教師業(yè)務(wù)考核檔案。

二是鼓勵教師進修，提高教師綜合素質(zhì)。我校號召并組織、鼓勵教師進修、培訓(xùn)，制定了具體的《教師培訓(xùn)計劃與實施辦法》，《骨干教師與青教培養(yǎng)方案》，學(xué)校一直盡量爭取機會投入經(jīng)費，分期分批組織教師參加各級各類教學(xué)研討會、培訓(xùn)會，到兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)取經(jīng)。目前教師中涌現(xiàn)出市優(yōu)秀教師2人、縣優(yōu)質(zhì)課教師4人，占到了全校教師的50%;專任教師學(xué)歷全部達標(biāo)，本科及以上學(xué)歷8名，占到全校教師的67%;中高級職稱3人。

綜上所述，我校自查得分186分。

學(xué)校先后投資10余萬元，用于改善學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，共購置圖書4300冊，購置教學(xué)儀器器材150件粉刷墻壁5600平方米，改建廁所120平方米，在校園新購安裝了2個音樂播放器，制作各種宣傳版面橫幅標(biāo)語72條(塊)。今年在縣教育局的大力支持下，學(xué)校新安裝電腦教室一個裝備電腦15臺，新裝多功能教室1個，1安裝了寬帶網(wǎng)，保證了學(xué)生計算機學(xué)習(xí)和教師教學(xué)、學(xué)習(xí)之需。教學(xué)條件得以改善，各項設(shè)施基本達到了國家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)。

在實施素質(zhì)教育中，我校做了大量工作，亦取得了一定的成效，教育質(zhì)量連年名列全區(qū)前茅，贏得社會各界的認可。但也還存在一些問題，如個別老師對素質(zhì)教育內(nèi)涵仍未理解，素質(zhì)教育觀念仍未轉(zhuǎn)變，教學(xué)方法依然比較落后;課堂教學(xué)個案研究還不規(guī)范，教學(xué)反思需進一步完善;學(xué)生個案研究缺乏第一手資料等。今后我們將進一步加強理論學(xué)習(xí)和實踐探索，積極派老師外出參加各類學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，同時邀請教研室有關(guān)老師來校指導(dǎo)，更新觀念，提高認識，立足校本教研，注重對學(xué)生學(xué)習(xí)過程和教師教學(xué)過程的研究，積累大量第一手的資料，為下一步研究打下良好的基礎(chǔ)。

綜上所述，我校自查得分96分。

整體得分，我校自查978分。

重點項目自查評估報告（精選12篇）篇七

我鄉(xiāng)以“鄧小平理論”、“三個代表”重要思想和“八榮八恥社會主義榮辱觀”為指導(dǎo)，全面貫徹黨和國家的教育方針，全面實施素質(zhì)教育，努力深化教育改革，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。近三年來，從學(xué)校的硬件建設(shè)到軟件配置都有了較大改觀，辦學(xué)水平提高較快，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升，贏得了當(dāng)?shù)貜V大干部群眾的好評。我鄉(xiāng)高度重視此次評估工作，成立了以鄉(xiāng)長沙軍良為組長，分管教育的人大主席羅奉宇為副組長的領(lǐng)導(dǎo)小組和自評小組，按照《云南省關(guān)于開展中小學(xué)督導(dǎo)評估工作的意見》、《云南省學(xué)校督評估工作規(guī)程》和《云南省全日制普通中小學(xué)督導(dǎo)評估方案》的具體要求以及《縣鄉(xiāng)級人民政府教育工作督導(dǎo)評估標(biāo)準(zhǔn)》，全面開展自查工作，自評分93分。現(xiàn)將我鄉(xiāng)具體自評情況報告如下：

一、全鄉(xiāng)基本情況。

鄉(xiāng)位于縣城以南，距縣城33公里，素有“綠色之鄉(xiāng)“之稱。全鄉(xiāng)面積191平方公里，轄7個行政村，101個自然村，總?cè)丝?4776人。全鄉(xiāng)經(jīng)過撤點并校現(xiàn)有小學(xué)13所(其中完小7所)，54個教學(xué)班，教師72人，學(xué)生1277人，入學(xué)率達99.86%;中學(xué)一所，12個教學(xué)班，教師34人，學(xué)生702人，教師學(xué)歷100%達標(biāo)。

二、自評工作情況。

1.按照自評工作程序，認真擬訂了《鄉(xiāng)人民政府督導(dǎo)評估自評工作計劃》，計劃中指導(dǎo)思想明確，目標(biāo)原則具體，評估措施有力，時間安排基本合理。

2.按照自評工作程序，建立健全鄉(xiāng)人民政府督導(dǎo)評估工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并具體分工，明確職責(zé)。具體成員及分工情況如下：

組長：沙軍良，負責(zé)教育督導(dǎo)評估中的全面工作，重點抓好教育督導(dǎo)評估中的管理、德育、經(jīng)費、協(xié)調(diào)等工作。

副組長：羅奉宇，重點負責(zé)抓好教育督導(dǎo)評估中的具體工作。

普紹東，協(xié)助好組長和副組長的工作，重點負責(zé)學(xué)校督導(dǎo)評估中的全面工作，重點抓好學(xué)校督導(dǎo)評估中的管理、德育、經(jīng)費、協(xié)調(diào)等工作。

張曉平，協(xié)助好組長和副組長的工作，重點負責(zé)教育督導(dǎo)評估中的全面工作，重點抓好教育督導(dǎo)評估中的管理、德育、經(jīng)費、協(xié)調(diào)等工作。

成員：師鳴杰、徐正洲、于劍昌、馬壽、張濤、殷加平、楊澤、施趙錦、楊春成、羅賽林、李華高、楊正華、周順林、楊智林、楊學(xué)富。主要是協(xié)助組長、副組長抓好教育督導(dǎo)評估中各自承擔(dān)的各項工作和臨時安排的有關(guān)工作。

3.按照自評工作程序，認真召開教育督導(dǎo)評估工作領(lǐng)導(dǎo)小組會議，做到統(tǒng)一思想認識，明確目標(biāo)任務(wù)，制定工作措施。

4.按照自評工作程序，認真召開全鄉(xiāng)職工大會，積極做好宣傳動員工作，提高我鄉(xiāng)各單位工作人員對教育督導(dǎo)評估工作重要意義的認識，讓廣大職工明確教育督導(dǎo)評估的重要性和必要性。

5.按照自評工作程序，認真組織學(xué)習(xí)，讓全體職工全面了解教育督導(dǎo)評估的標(biāo)準(zhǔn)和細則。

6.按照自評工作程序，積極穩(wěn)妥地組織相關(guān)單位對近三年來的相關(guān)資料進行收集、整理和歸檔，基本完善了督導(dǎo)評估應(yīng)有的備查資料。

7.按照自評工作程序?qū)φ铡皹?biāo)準(zhǔn)”和“細則”，嚴(yán)肅認真地組織了自評自查。

8.按照自評工作程序，積極撰寫申報材料交縣級相關(guān)部門，敬請縣級督導(dǎo)評估領(lǐng)導(dǎo)小組給予復(fù)核驗收。

三、主要工作成績。

1.健全組織、明確職責(zé)。根據(jù)云南省學(xué)校督導(dǎo)評估的《意見》、《規(guī)程》、《方案》和縣教育局教發(fā)[]15號要求，我校認真建立健全了教育督導(dǎo)評估自評工作領(lǐng)導(dǎo)小組，認真擬訂了教育督導(dǎo)自評計劃，堅持德育為首、安全第一、教學(xué)為中心的原則，全面貫徹教育方針，全面實施素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

2.注重學(xué)習(xí)、宣傳到位。加大教育督導(dǎo)評估工作的宣傳力度，做到人人皆曉，并認真領(lǐng)會其目的和意義，做到目標(biāo)明確、任務(wù)具體、措施到位。

3.以德為首、以法治校。近三年來，我鄉(xiāng)切實加強了德育工作和法制宣傳教育工作，把師德師風(fēng)建設(shè)列為學(xué)校工作的首位，認真貫徹落實了《縣教育局關(guān)于切實加強師德師風(fēng)建設(shè)的意見》，組織全鄉(xiāng)教師學(xué)習(xí)《教師法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》等教育法律法規(guī)，開展了“三全、三愛、三讓”、“做一名光榮合格的人民教師”等師德師風(fēng)教育活動，活動有組織、有計劃、有措施，領(lǐng)導(dǎo)親自抓，做到人人有學(xué)習(xí)筆記、心得體會，自檢自查整改材料。

4.安全第一、落實到位。在安全工作上，我鄉(xiāng)從來不敢麻痹松懈，長期以來都一直實行校長負責(zé)制，層層包干責(zé)任制和及時報告制度，建立健全了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，設(shè)立了護校隊，組織開展了“創(chuàng)建平安校園、構(gòu)建和諧社會”的簽名活動，認真進行法制宣傳、禁毒防艾、道德紀(jì)律、交通安全、森林消防等專題教育活動。

5.強化“普九”、措施得力。近三年來，我鄉(xiāng)的“普九”工作穩(wěn)步發(fā)展，成效顯著。首先是縣政府高度重視，出臺了有關(guān)“普九”鞏固提高的相關(guān)文件，對“普九”的目標(biāo)和措施作出了具體安排和要求。其次是積極宣傳動員，以《教育法》和《義務(wù)教育法》為依據(jù)，努力做好群眾的思想工作。第三，建立了“普九”入學(xué)鞏固提高工作的長效機制，注重抓好三會、兩線工作。并做到中小學(xué)教師分片包干、責(zé)任到人，堅持找訪流失生制度和救助貧困生制度，且納入過程和效益考核，與經(jīng)濟直接掛鉤。三年來，鄉(xiāng)中小學(xué)入學(xué)率、鞏固率和小升初入學(xué)率逐年提高。

6.教育改革、積極穩(wěn)妥。根據(jù)《縣委、縣人民政府關(guān)于推進教育改革發(fā)展的實施意見》(昌政[]10號)和《中共縣委辦公室、縣人民政府辦公室印發(fā)〈縣關(guān)于推行學(xué)校校長選聘的實施意見〉等三個實施意見的通知》(昌辦發(fā)[]24號)等文件精神，我鄉(xiāng)積極響應(yīng)號召，穩(wěn)妥推進改革，從4月開始至8月結(jié)束，歷經(jīng)一年多的時間，首先是認真組織學(xué)習(xí)政策文件，做到統(tǒng)一思想，提高認識，領(lǐng)會精神實質(zhì);其次是擬定方案，提交教師討論;其三是將方案上報審核，并作反復(fù)修改;其四是公布崗位和條件;其五是進行校長選聘和教職工競聘;其六是簽訂聘約和合同。由于領(lǐng)導(dǎo)重視，層層把關(guān)，思想工作到位，所以，六個階段的工作進展都很順利，沒有拒聘、落聘、試聘的教師，圓滿完成了教育改革工作。

7.機構(gòu)健全、制度完善。自從推行教育改革以來，我鄉(xiāng)始終重視各種規(guī)章制度的建立和完善，堅持以規(guī)章和制度來管理學(xué)校、管理教師、管理學(xué)生。目前，我鄉(xiāng)教育管理制度已基本形成體系，學(xué)校教育教學(xué)秩序井然，各項工作有章可循、健康發(fā)展。

8.辦學(xué)條件、逐步完善。在鄉(xiāng)級黨委政府重視下，在學(xué)校班子和全體教師的努力下，通過各種渠道作匯報、寫申請、提議案、報項目，經(jīng)過努力，學(xué)校校貌煥然一新。現(xiàn)在我校各種教學(xué)設(shè)備基本達到要求，舒適的校園環(huán)境逐步形成，辦學(xué)條件改觀較大。

四、達標(biāo)情況評估。

(一)教育發(fā)展水平。

1.義務(wù)教育。義務(wù)教育入學(xué)率：經(jīng)過撤點并校，，全鄉(xiāng)有小學(xué)14所(其中完小7所，辦學(xué)點一處)，教學(xué)班61個，教師78人，學(xué)生1409人，入學(xué)率達100%;中學(xué)一所，11個教學(xué)班，教師34人，學(xué)生593人，入學(xué)率達99%，教師學(xué)歷100%達標(biāo);，小學(xué)教學(xué)班61個，教師79人，學(xué)生1360人，入學(xué)率達100%;中學(xué)一所，11個教學(xué)班，教師36人，學(xué)生646人，入學(xué)率達105%，教師學(xué)歷100%達標(biāo);，有小學(xué)13所(其中完小7所，辦學(xué)點一處)，58個教學(xué)班，教師74人，學(xué)生1383人，入學(xué)率達100%;中學(xué)一所，11個教學(xué)班，教師32人，學(xué)生626人，入學(xué)率達98%，教師學(xué)歷100%達標(biāo);，有小學(xué)13所(其中完小7所)，54個教學(xué)班，教師72人，學(xué)生1277人，入學(xué)率達99.86%;中學(xué)一所，12個教學(xué)班，教師34人，學(xué)生702人，教師學(xué)歷達標(biāo)100%。

2.幼兒教育：學(xué)前班人數(shù)199人，學(xué)前入園率100%;學(xué)前班人數(shù)224人，學(xué)前入園率100%;學(xué)前班人數(shù)230人，學(xué)前入園率100%;學(xué)前班人數(shù)267人，學(xué)前入園率100%。

3.成人教育：近三年，全鄉(xiāng)初中畢業(yè)未升學(xué)學(xué)生培訓(xùn)率為85.8%。

4.社區(qū)教育：舉辦了衛(wèi)生教育、安全教育、綜治教育、黨員教育等各個方面的教育。

5.辦學(xué)條件：新建教學(xué)樓318平方米，新修水泥路、運動場和美化、綠化校園，投入了大量改造資金。初中校園面積9672平方米，生均13.78平方米;校舍面積4777平方米，生均6.80平方米。小學(xué)校園總面積26530平方米，生均20.78平方米;校舍面積11154平方米，生均8.73平方米。初中實驗室按二類標(biāo)準(zhǔn)配備。現(xiàn)有物理、生化實驗室各1個，每間面積41.76平方米，微機59臺，遠程教育資源教育系統(tǒng)一套，1個籃球場、200米環(huán)形跑道1個。小學(xué)的實驗儀器配置均達到“普實”要求，小學(xué)共有13套遠程教育系統(tǒng)，13個遠程教育教室。初中有圖書11740冊，生均17冊，小學(xué)有圖書15565冊，生均13冊。教育設(shè)施和設(shè)備均達到標(biāo)準(zhǔn)要求。

(二)教育地位與管理。

1.明確職責(zé)，確立教育優(yōu)先地位。“百年大計，教育為本”，“社會發(fā)展，教育優(yōu)先”。我鄉(xiāng)高度重視教育工作，把教育工作列入重要議事日程，納入鄉(xiāng)政府工作計劃，擺在“重中之重”的位置，堅持從實際出發(fā)，遵循教育發(fā)展規(guī)律，順應(yīng)教育發(fā)展形勢，制定并實施了《鄉(xiāng)“十五”期間基礎(chǔ)教育的發(fā)展規(guī)劃》，出臺了“十一五”期間基礎(chǔ)教育的發(fā)展規(guī)劃》等一系列文件和決定，確保了義務(wù)教育政策得到落實。每年年初做好教育經(jīng)費預(yù)算并按照預(yù)算認真執(zhí)行。形成了主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓的工作機制。鄉(xiāng)黨委政府適時召開專題會議和現(xiàn)場辦公會，并及時研究和解決教育實際問題，解決了蒿子壩小學(xué)飲水難的問題，解決了榿木林孩子上學(xué)過河不安全的問題，向上級領(lǐng)導(dǎo)爭取了部分資金給立木山完小修建了一塊籃球場等。

3.加大投入，不斷改善辦學(xué)條件。一是進一步增加教育投入;二是適應(yīng)現(xiàn)代教育需要，不斷加大教學(xué)儀器及各種器材添置和管理力度，建立了各種儀器清單、管理制度和使用登記表;信息技術(shù)裝備顯著提高;三是近年來，鄉(xiāng)、村兩級加大了對教育事業(yè)的投入，用于改善辦學(xué)條件，已經(jīng)徹底消除危房。

4.不斷探索，創(chuàng)新工作思路。一是層層簽訂“兩基”鞏固和“保學(xué)控輟”工作責(zé)任狀，實行控輟保學(xué)責(zé)任制。二是農(nóng)村教育水平進一步提高，鄉(xiāng)黨委、政府把解決農(nóng)民就業(yè)培訓(xùn)工作，作為政府“一號工程”來抓。做到教學(xué)場所、培訓(xùn)措施、培訓(xùn)經(jīng)費、教學(xué)制度和培訓(xùn)活動四到位。三是社區(qū)教育成效顯著。

五、存在問題及整改措施。

我鄉(xiāng)教育工作雖然取得了一定成績，但我們也清醒地看到，我鄉(xiāng)教育改革和發(fā)展還面臨不少困難和問題。

一是教育事業(yè)發(fā)展還不能很好適應(yīng)經(jīng)濟社會的需要，特別是基礎(chǔ)教育均衡發(fā)展的任務(wù)很重，優(yōu)質(zhì)教育資源相對不足，還不能滿足人民群眾日益增長的需求。

二是教育經(jīng)費投入還不能完全滿足教育發(fā)展的需要，農(nóng)村學(xué)校建設(shè)和發(fā)展經(jīng)費比較短缺。

三是教師隊伍還不能很好適應(yīng)全面推進素質(zhì)教育、實施課程改革的需要，中小學(xué)師資力量相對薄弱，學(xué)科配套程度不高，特別是外語、音樂、美術(shù)、計算機等專業(yè)課程的師資較為緊缺。

四是建筑面積嚴(yán)重不足，學(xué)生宿舍緊缺，缺乏語言、多媒體教學(xué)、音樂、美術(shù)、勞動等活動室;校舍建設(shè)不盡理想，導(dǎo)致教師住宿擁擠，辦公條件差;由于占地面積有限，導(dǎo)致運動場地不足。

六、下一步工作打算。

一是繼續(xù)認真貫徹落實《國務(wù)院關(guān)于進一步加強農(nóng)村教育工作的決定》把“兩基”鞏固與提高作為全面建設(shè)小康社會的系統(tǒng)工程，優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)，并作為落實科學(xué)發(fā)展觀，實現(xiàn)跨越式發(fā)展的具體的行動，認真落實鄉(xiāng)、村兩級領(lǐng)導(dǎo)班子教育工作目標(biāo)責(zé)任制。

二是切實加強教師隊伍建設(shè)，全面提高教師素質(zhì)，進一步深化學(xué)校內(nèi)部人事制度改革，建立激勵機制。

三是千方百計籌措資金，進一步加大對教育的投入。

總之，我們將以這次教育評估為契機，本著辦好教育為人民的高度責(zé)任感，加大整改力度，著實提高我鎮(zhèn)的教育水平，為我鄉(xiāng)經(jīng)濟的持續(xù)、健康、協(xié)調(diào)發(fā)展提供有力的支持。

重點項目自查評估報告（精選12篇）篇八

根據(jù)《中國共產(chǎn)黨xx科技學(xué)院委員會關(guān)于迎接《大學(xué)生思想政治教育工作測評體系》落實情況檢查評估的實施意見》藝術(shù)學(xué)院黨總支對考核評估任務(wù)進行分解、明確責(zé)任，在全面宣傳動員，廣泛聽取各方面意見的基礎(chǔ)上，對藝術(shù)學(xué)院近三年的思想政治工作情況進行了自查自評，現(xiàn)總結(jié)如下：

二級學(xué)院黨總支領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視大學(xué)生思想政治工作，在圍繞很抓教學(xué)質(zhì)量這個中心工作中，始終把實施德育工程放在首位，建立健全了工作機構(gòu)，明確了工作職責(zé)，領(lǐng)導(dǎo)班子成員根據(jù)分工的不同，加強對思想政治工作的組織領(lǐng)導(dǎo)緊緊圍繞人才培養(yǎng)這個中心，通過不斷建立、完善思想政治教育管理的規(guī)章制度，加大統(tǒng)籌協(xié)調(diào)力度，不斷提高思政工作隊伍整體素質(zhì)。組長：副組長：

藝術(shù)學(xué)院黨總支一直把制度建設(shè)作為加強基層黨組織自身建設(shè)的一項重要內(nèi)容來抓，在深入貫穿落實學(xué)校各項規(guī)章制度的基礎(chǔ)上，健全規(guī)章制度，規(guī)范工作程序，完善黨建團學(xué)工作機制。結(jié)合本院實際制定了黨總支建設(shè)的工作制度，并將其中涉及思想政治工作的內(nèi)容和要求與其他工作同部署、同檢查、同考核，各項工作有計劃、有總結(jié)、重過程，做到了制度健全、責(zé)任明確，成為開展思想政治教育工作強有力的制度保障，也為思政工作長效機制建設(shè)奠定了基礎(chǔ)。

工作機制合理、在實際工作中，切實貫徹執(zhí)行民主集中制和集體領(lǐng)導(dǎo)的原則，打造一支團結(jié)、民主、務(wù)實、高效的思想政治工作隊伍，是抓好、抓實各項工作的關(guān)鍵。藝術(shù)學(xué)院黨總支領(lǐng)導(dǎo)班子以大局為重，始終把加強自身建設(shè)放在工作第一位，不斷增強班子凝聚力、號召力和組織協(xié)調(diào)力。

二是嚴(yán)格按干部選撥原則和標(biāo)準(zhǔn)，推薦選拔干部，對干部的的管理教育、監(jiān)督考核做到認真、規(guī)范；實現(xiàn)了哪里有團組織，哪里就有黨員，以黨建帶團建，使得思想政治工作扎實有效開展，初步形成了黨政工團學(xué)齊抓共管的工作格局。

藝術(shù)學(xué)院黨總支堅持中國特色社會主義核心價值體系武裝黨員干部和師生的頭腦，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)指導(dǎo)全院各項工作。將理論學(xué)習(xí)與促進工作統(tǒng)一起來，長期堅持一月一次政治學(xué)習(xí)，一月一次集體活動，做到集體學(xué)習(xí)有安排，有記錄，個人學(xué)習(xí)有筆記、有心得體會，個人學(xué)習(xí)尤其是黨員個人學(xué)習(xí)情況和評優(yōu)獎懲掛鉤；并針對工作中存在的各種差距，對黨員進行先進性教育和樹立形象再教育。

班班建有學(xué)生心理檔案，建立了心理疾病人群預(yù)警機制；針對不同年級、不同專業(yè)學(xué)生進行分類指導(dǎo)或心理調(diào)適。加強大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)和服務(wù)積極開展畢業(yè)生就業(yè)教育與指導(dǎo)活動，及時向畢業(yè)生傳達就業(yè)信息，定期向全體畢業(yè)生宣講就業(yè)政策，及時幫助畢業(yè)生解決就業(yè)過程中遇到的問題，引導(dǎo)畢業(yè)生理性簽約，鼓勵畢業(yè)生積極響應(yīng)國家政策，到軍營去、到基層去、到祖國最需要的地方去。

(一)存在的問題。

自查中我們也看到當(dāng)前工作與上級和學(xué)校要求還存在一定差距，主要表現(xiàn)在：思想政治工作創(chuàng)新力度不夠，特別是思想政治工作進網(wǎng)絡(luò)的工作還存在薄弱環(huán)節(jié)，網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容、形式還不能滿足學(xué)生的特點和多樣化需求；思想政治工作隊伍的職業(yè)化水平有待進一步提升，人員的培訓(xùn)、學(xué)習(xí)還不能完全適應(yīng)迅速變化的新形勢；思想政治工作隊伍人員日常事務(wù)繁雜精力有限，導(dǎo)致學(xué)生思想工作不能深入細致進行，教學(xué)設(shè)備還需要進一步完善。

(二)整改落實重點。

在加快學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的工作進程中，藝術(shù)學(xué)院以“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動為契機，圍繞中心謀發(fā)展，把全院黨務(wù)工作服務(wù)中心工作的著力點與學(xué)院發(fā)展大局密切聯(lián)系起來，通過基層黨建工作制度化、規(guī)范化建設(shè)，推進思政工作的制度創(chuàng)新，建立健全教育、管理、服務(wù)黨員的長效機制，將黨的組織優(yōu)勢劃為推動思政工作的創(chuàng)新的強大力量。

重點項目自查評估報告（精選12篇）篇九

在春季開學(xué)工作中，我園根據(jù)河南省人民政府教育督導(dǎo)委員會辦公室文件《關(guān)于開展20春季開學(xué)專項督導(dǎo)檢查工作的通知》精神，結(jié)合我園實際情況，做到周密安排，精心組織，及早謀劃，嚴(yán)格要求，確保開學(xué)的各項工作有條不紊地得到落實。現(xiàn)將我園開學(xué)工作的自查情況簡要匯報如下：

主要工作：

（一）、開學(xué)條件保障情況。

1、師生到園情況。

（1）教師到園情況：

我園于2月21日先后召開了班子會、全體教師會。進行了領(lǐng)導(dǎo)工作分工，幼兒園班級的設(shè)定、班級教師的配備，教學(xué)科目的設(shè)定等，對近期幼兒園的整體工作進行了安排部署：如，各口做好工作計劃，做好招生工作，做好幼兒園衛(wèi)生工作，做好集體備課工作，調(diào)整幼兒園一日活動時間表，安排好各班主題活動內(nèi)容，準(zhǔn)備上好開學(xué)第一課。2月24日正式上課。全園應(yīng)到教職工人46人，實到46人。開學(xué)上班秩序良好，確保了幼兒園教育教學(xué)工作的順利開展。

（2）幼兒到園情況：

為確保在園幼兒按時入學(xué)，各班教師進行了電訪和家訪。與此同時，為招收新生張貼廣告做了宣傳。目前已到園幼兒380名，所有幼兒報道結(jié)束。總之，幼兒入園情況良好，確保了適齡幼兒正常入園。

2、落實學(xué)生資助政策情況。我園積極落實國家資助政策，沒有出現(xiàn)幼兒因家庭經(jīng)濟困難而輟學(xué)的情況。

3、教材使用情況。

我園按教育局的要求，教材符合要求，提前與書店聯(lián)系，保證幼。

兒的主題活動教材及時發(fā)放到幼兒手中，沒有違背自愿原則強訂購的問題。

4、后勤保障情況。

幼我園開學(xué)初對園里用水、用電等生活設(shè)施以及教育教學(xué)設(shè)備進行了檢修，保證了幼兒園各項工作運行良好。

5、教育活動開展情況。

我園在開學(xué)第一天對幼兒進行了常規(guī)教育，一周內(nèi)結(jié)合主題活動內(nèi)容對幼兒進行節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電的主題教育。還結(jié)合本班幼兒年齡特點，開展愛家鄉(xiāng)、愛祖國等方面的主題教育。

（二）、規(guī)范辦學(xué)行為。

1、收費情況。

幼兒園嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)定的收費標(biāo)準(zhǔn)收取管理費。我園沒有亂收費、亂辦班等社會關(guān)注和群眾反映強烈的問題。

2、園務(wù)公開情況。

幼兒園嚴(yán)格執(zhí)行教育收費公示制度，沒有征訂園服。

3、規(guī)范辦學(xué)行為情況。

幼兒園根據(jù)《幼兒園工作規(guī)程》第十一條（幼兒園規(guī)模以有利于幼兒身心健康，便于管理為原則，不宜過大）設(shè)有小班，中班，大班和學(xué)前班，共計13個班級。嚴(yán)格控制幼兒園班額及班內(nèi)人數(shù)。不存在超大班額。科學(xué)安排幼兒一日活動。

（三）、安全管理。

1、學(xué)校“三防”建設(shè)落實情況。

開學(xué)前園里已經(jīng)配齊必要的安全防護、應(yīng)急處置裝備。園里重點部位已安裝視頻監(jiān)控。

2、重點領(lǐng)域治理情況。

開學(xué)前幼兒園對幼兒寢室、食堂餐廳、圖書館、教室、和辦公室及功能室等安全隱患進行了排查。對出現(xiàn)的問題進行了及時的處理。

（四）、校車安全管理。

1、相關(guān)制度建設(shè)情況。

園里已經(jīng)制定《校車安全管理條例》實施辦法和省級校車服務(wù)方案，校車管理機構(gòu)及協(xié)調(diào)工作機制已經(jīng)健全。

2、幼兒上下學(xué)交通安全和校車安全管理情況。

園里未使用拼裝車、報廢車，嚴(yán)格按照規(guī)定使用校車，校車駕駛員都已經(jīng)取得校車駕駛資格。嚴(yán)格按照路線行駛，校車運營嚴(yán)格按照各項安全管理制度。

（五）、食品安全管理。

1、食品安全管理情況。

開學(xué)初，園里已經(jīng)進行了食品安全排查和衛(wèi)生防疫工作，對各個環(huán)節(jié)進行安全排查，未發(fā)現(xiàn)安全隱患。

重點項目自查評估報告（精選12篇）篇十

為搞好本學(xué)年度的工作考核評估，結(jié)合縣科教局關(guān)于做好《翁源縣考核中小學(xué)評估細則》的通知精神，率先成立了考核評估自查領(lǐng)導(dǎo)小組，對照有關(guān)條款要求，逐一對照檢查，現(xiàn)將考核評估自查情況匯報如下：

匯報的主題是：以人為本抓管理，務(wù)實求真出效益。

1、建立完善的層級管理機構(gòu)。

完善的層級管理機構(gòu)是實施德育工作的重要課程。我校的德育管理機構(gòu)由三級管理組成：第一級由校長、黨支書、主任、大隊輔導(dǎo)員、教研組長等人員參加的學(xué)校思想工作領(lǐng)導(dǎo)小組；第二級由年級組長、班主任、科任教師組成；第三級由班主任、班委會組成的班級管理機構(gòu)，三級管理機制的特點是層層齊抓共管、級級抓落實、班班見成效，促進了良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。

2、實施德育工作管理的系列化、制度化。

為使德育工作管理形成系列化、制度化、科學(xué)化，做到有機構(gòu)、有計劃、有制度、有措施、有檢查評比總結(jié)，我校建立和完善了五項管理制度：一是貫穿愛國主義教育為主線的升旗儀式制度，堅持每周一早上升旗；二是堅持貫徹《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為主要內(nèi)容的文明班評比制度；三是建立年級組長、班主任齊抓共管，共同轉(zhuǎn)化差生責(zé)任制度；四是每學(xué)期實行對每個學(xué)生操行評定制度；五是組織師生參加各個階段的社會實踐活動制度。為使德育工作系列化抓出實效，我們根據(jù)各年級學(xué)生的年齡特點和德育工作目標(biāo)，按照認知規(guī)律，構(gòu)成德育工作序列，以達到增強德育工作的針對性和實效性。

3、充分發(fā)揮少先隊組織在德育工作中的重要作用。

少先隊大隊部每學(xué)年均設(shè)計了內(nèi)容豐富多彩、形式生動活潑，寓德育教育于活動之中的工作目標(biāo)。我們始終堅持開展“三項”教育活動，一是開展革命傳統(tǒng)教育，如四月份開展“不忘革命傳統(tǒng)，秉承先烈遺志，做新世紀(jì)接班人”的革命傳統(tǒng)教育活動（清明節(jié)組織少先隊員到烈士陵園掃墓）；五月份開展“愛我中華、為中華之崛起而讀書”的教育活動；六月份開展慶“六一”表彰先進，樹典型、立榜樣活動。二是開展趣味性活動，中心小學(xué)組織了全校師生野營等活動。三是組織服務(wù)性活動，如開展學(xué)雷鋒，到學(xué)校周邊地區(qū)進行打掃衛(wèi)生，疏理溝渠等。（如到敬老院獻愛心活動等）此外，辦好紅領(lǐng)巾廣播站，宣揚好人好事，批評不良傾向。開設(shè)“國內(nèi)知識多少”、“我會說，我會寫”、爭做“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”等欄目，開展“歸程隊自我管理”、“學(xué)生日常行為監(jiān)督崗”等活動項目。少先隊大隊工作，主要抓好做“雷鋒式”的好少年，緬懷先烈，不忘傳統(tǒng)，組織“紅領(lǐng)巾心向黨”教育“唱紅歌”“情系災(zāi)區(qū)”等活動，全鎮(zhèn)師生為四川災(zāi)區(qū)損款18655元。

4、開展“八榮八恥”的公民道德教育活動。一是在辦公室、課室及顯眼處懸掛“八榮八恥”牌。二是出版報欄。三是組織競賽。

5、構(gòu)建“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò)。

（1）定期召開家長委員會，學(xué)生家長會，交流情況，協(xié)同教育；

（2）聘請公安派出所、交警進行法制教育、交通安全知識教育；

（3）發(fā)揮德育基地的育人作用。利用勞動基地、烈士陵園等基地加強對學(xué)生勞動觀念，紀(jì)律觀念、革命傳統(tǒng)等教育，培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動、嚴(yán)守紀(jì)律、艱苦樸素的高尚情操。

由于我們始終把德育工作放在各項工作之首，抓緊抓好抓落實，形成了“尊師、守紀(jì)、勤學(xué)、進取”的良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)。學(xué)生操行評比優(yōu)良率達93.2%，“三好”率達30%，后進生轉(zhuǎn)化率達91.5%，師生違法犯罪率為“0”。

1、夯實基礎(chǔ)，扎實抓好教學(xué)常規(guī)管理。

教學(xué)常規(guī)管理，是學(xué)校工作的主旋律。因此，我們?yōu)楹粚嵒A(chǔ)，始終堅持“一手抓常規(guī)教學(xué)，一手抓新課程改革”，著重做了如下幾項工作：

（1）嚴(yán)格執(zhí)行部頒課程計劃，開齊課程、開足課時，在教學(xué)中要求教師嚴(yán)格執(zhí)行“兩表”，值周行政、教導(dǎo)處、年級組長，定期或不定期進行教學(xué)崗位督查。

（2）繼續(xù)完善教學(xué)管理制度。根據(jù)縣教研室印發(fā)的《翁源縣中小學(xué)教學(xué)常規(guī)要求及其評價》，及新印發(fā)的《翁源縣中小學(xué)教師備課教案要求》、《翁源縣中小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)、教師聽課要求》的通知精神，結(jié)合我校實際，為完善我校教學(xué)工作管理制度，對《翁城中心小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理細則》、《聽課、評課制度》、《教職工教育教學(xué)工作量化表》、《獎教方案》、《先進教研組評比細則》等，作出了重大修改和補充，做到教學(xué)有章可循，有法可依，管理形成科學(xué)化、規(guī)范化、制度化。

（3）抓好教學(xué)全程管理，提高教技教法藝術(shù)。

教學(xué)，能否出成效、出質(zhì)量，關(guān)鍵是能否提高教技教法藝術(shù)和抓好教學(xué)全程管理。教學(xué)常規(guī)管理體現(xiàn)在五個環(huán)節(jié)上。要求教師努力做到“五進課堂”（一是將愛心帶進課堂；二是將端正大方的儀表帶進課堂；三是將流利的普通話帶進課堂；四是將循循善誘的教態(tài)帶進課堂；五是將規(guī)范漂亮的字體帶進課堂）“七認真”（即吃教材、深備課、實上課、細批改、勤輔導(dǎo)、嚴(yán)考查、常反思）。備課，是教學(xué)過程的起始環(huán)節(jié)，備課是上好一堂課的基礎(chǔ)，我們要求教師備課既要備教材，更要備學(xué)生，教法設(shè)計要突出以“發(fā)展學(xué)生智力，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，育人為本”為出發(fā)點，宗旨應(yīng)體現(xiàn)在“五個精心”（即精心設(shè)計教學(xué)目標(biāo)，精心設(shè)計教學(xué)環(huán)節(jié)，精心設(shè)計教學(xué)內(nèi)容達到梯級優(yōu)化，精心設(shè)計練習(xí)作業(yè)，精心設(shè)計教學(xué)板書等）。上課，是教學(xué)最關(guān)鍵環(huán)節(jié)，授課教師應(yīng)根據(jù)教學(xué)內(nèi)容而精心把握教學(xué)設(shè)計的教法技巧，做到教學(xué)中靈活運用各種教學(xué)策略和手段，以達到教學(xué)最佳效果。上課情況好壞不只是看教師講得如何，而是要看教師怎樣“引導(dǎo)”得法，看學(xué)生學(xué)得是否積極主動。在教的進程中，如何去培養(yǎng)學(xué)生的實際操作能力和創(chuàng)新精神，堅決廢除“滿堂灌”、“填鴨式”的教學(xué)。作業(yè)布置及批改。執(zhí)行上級關(guān)于減輕學(xué)生過重負擔(dān)有關(guān)規(guī)定，杜絕機械重復(fù)懲罰性的作業(yè)，提倡分類布置，使學(xué)生能按其自身的水平，通過自身的努力完成作業(yè)。對經(jīng)常不完成的要做耐心細致的引導(dǎo)工作，力爭與家庭形成合力，促其進步。

（4）加強“三本”檢查。這是檢查教師教學(xué)情況的一種管理手段，也是及時反饋教學(xué)信息的有效管理方法，因此，為做好教學(xué)工作的督查，我們采取定期或不定期的抽查方式，以學(xué)科為單位對“三本”進行檢查，做好情況記錄，從檢查情況看，每學(xué)期教案良好率達90%以上。

（5）加強備課組建設(shè)。中心小學(xué)語文、數(shù)學(xué)、綜合等科目進行集體備課。

2、大力開展教改專題研究。

（1）課堂教改研究。課堂教學(xué)是實施素質(zhì)教育的主陣地，每學(xué)期我校均把專題研究與“上一堂自己最滿意的匯報課”有機地結(jié)合起來，具體操作是：教導(dǎo)處作出總體規(guī)劃，各年級學(xué)科組長牽頭，負責(zé)對本科組活動作出具體安排，駐級行政領(lǐng)導(dǎo)，也在活動中做到躬親垂范，以身作則影響教師。各科組在活動結(jié)束后，推薦出最佳課例上報學(xué)校，另擇時間，進行第二輪角逐，評出最佳課例。通過開展課堂教改專題研究，旨在切磋教法技藝，共同探索新的教學(xué)思路，教學(xué)方法，提高教學(xué)效益。敦促各學(xué)科教師及時總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗，寫教學(xué)隨筆，積極探求真知，起到了學(xué)有榜樣，趕有方向，推陳出新的工作效應(yīng)。

（2）教學(xué)活動研究。我們在課堂教改研究的同時，開展豐富多彩的教學(xué)創(chuàng)新活動，各年級進行，“口語交際能力培養(yǎng)”實驗，學(xué)校每學(xué)期組織一次“口語交際能力競賽”。30多名學(xué)生分別獲得一、二、三等獎。

（3）加強校本教研活動。本年度我們開設(shè)了教師計算機知識和課件軟件的設(shè)計制作培訓(xùn)，培訓(xùn)主要以提高青年教師多媒體教學(xué)平臺的實際操作能力和課件設(shè)計能力為目的。通過培訓(xùn)對教師信息技術(shù)的教學(xué)有所了解并能掌握相應(yīng)的技能技巧。要求40歲以下的教師每人用多媒體上一節(jié)以上的公開課，并進行評比獎勵。大大地調(diào)動了教師學(xué)習(xí)現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)的積極性。鐘世海老師的作品獲市“校訊通”教師多媒體教育軟件賽二等獎。

（4）專題實驗研究。開展了以數(shù)學(xué)“提高學(xué)生算理能力”專題實驗，實驗教師廖雪鋒受到同行較高的評價。六年級語文開展“作文開放性批改”實驗，藍啟嫻老師的課，以其“活、新”深得實驗老師的一至好評等老師的實驗論文獲得市一等獎，并在市小語年會上交流，宣讀。上述專題實驗均嚴(yán)格按照實驗方案，分步實施，取得了良好效果。

3、辦活“第二課堂”，全面培養(yǎng)學(xué)生素質(zhì)，提高能力。

素質(zhì)教育主陣地在課堂，我們在扎實抓好課堂教學(xué)，專題實驗的基礎(chǔ)上，努力拓展第二課堂活動，充分發(fā)揮第二課堂整體育人的效能作用，為培養(yǎng)學(xué)生特長，發(fā)展學(xué)生個性，我們開展了文化、書法、美術(shù)、田徑、籃球、乒乓球等6個項目的第二課堂活動，活動能進行嚴(yán)格管理，做到輔導(dǎo)老師、時間、場所、學(xué)生、輔導(dǎo)內(nèi)容，檢查評比六個落實。

一學(xué)年來，我校認真落實“兩個條例”，貫徹體育新課程教學(xué)目標(biāo)，注重抓好如下幾個方面的工作。

1、體育組成員利用教研活動時間進行《體育新課程標(biāo)準(zhǔn)》的學(xué)習(xí)討論，領(lǐng)會《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》精神，把握教材本系。

2、在體育課堂教學(xué)中，滲透新教材精神，注意發(fā)揮學(xué)生的主動性，積極引導(dǎo)學(xué)生參與體育教學(xué)全過程，培養(yǎng)學(xué)生及時掌握科學(xué)的鍛煉方法和技能，培養(yǎng)學(xué)生自主創(chuàng)新精神。認真做好學(xué)生體能測試，如實反映學(xué)生體能測試成績。在教學(xué)中加強監(jiān)督和管理，做到操作科學(xué)，安全第一。

3、抓好“兩課、兩操”（課間操、眼保健操）的落實，每天實行“兩操”量化評分，納入“文明班”評比內(nèi)容，每天進行一小時左右的文體活動。

4、抓好校園集體舞的培訓(xùn)工作。

5、開好冬季田徑運動會，本屆運動會有3人次打破學(xué)校記錄。

6、抓好體育苗子培訓(xùn)工作。學(xué)校組織有4—6年級田徑隊、乒乓球隊、籃球隊等，訓(xùn)練做到了教練、隊員、內(nèi)容、時間、場地“五個落實”。按計劃將在“六一”期間舉行全鎮(zhèn)小學(xué)生乒乓球選拔賽。

（一）領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。

我校有一個年齡結(jié)構(gòu)合理，辦學(xué)思想端正，素質(zhì)較高，工作能力強，精誠團結(jié)協(xié)作，作風(fēng)民主的校領(lǐng)導(dǎo)班子，班子成員帶頭講政治、講正氣、講奉獻、講表率，處處嚴(yán)格要求，自覺遵守黨紀(jì)國法，在學(xué)校工作中起中堅作用。學(xué)校堅持辦事公開制度，凡重大事情，由班子集體決策，嚴(yán)格執(zhí)行公示制度，同時積極發(fā)動教師向?qū)W校提出合理化建議，改進學(xué)校管理工作方法，增強了凝聚力、向心力。

（二）教師管理。

我們認為沒有高素質(zhì)的教師，就不可能培養(yǎng)出高素質(zhì)的學(xué)生，為搞好教師工作管理，我們主要抓了幾個方面的工作，一是注重進行教師良好職業(yè)道德教育，結(jié)合新形勢，學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想，開展人人寫學(xué)習(xí)心得體會，召開教師座談會等；二是抓好在職教師的知識更新，業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作，以年級為單位，抓好學(xué)科教技教法探討；三是努力提高教師學(xué)歷達標(biāo)率，教師的學(xué)歷達標(biāo)率為98%，積極鼓勵和支持教師參加各種形式的自考、函授、轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)，本學(xué)年有16位教師參加本科函授學(xué)習(xí)；四是努力提高教師的業(yè)務(wù)水平，組織教師學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，轉(zhuǎn)變教育理念。盡力尋找共同語言，溝通感情，達成“尊重、愛護、幫助、理解”的人際關(guān)系。由于工作深入，許多教師坦誠地說：“領(lǐng)導(dǎo)班子順民情、解民意，關(guān)懷備至，我們心寬了”。

工會工作，是學(xué)校工作的重要組成部分，因此，我校十分重視工會所起的民主監(jiān)督、協(xié)調(diào)工作。溝通從心開始，節(jié)假日，工會組織慰問退休教職工，問一聲冷暖、捎一縷溫情。聆聽教職工呼聲，改善各方面關(guān)系，增進團結(jié)，激發(fā)教職工工作熱情，為搞好工會工作，我們開展了：“教師優(yōu)良集體”的評選，泉嶺小學(xué)、明星小學(xué)評為“優(yōu)勝單位”；組織教職工開展業(yè)余文體活動，每星期一、四下午放學(xué)后，自覺參加健康活動一小時；“五一”節(jié)舉行了教職工“唱紅歌”歌詠比賽；為困難教職工解除后顧之憂，先后爭取縣總工會、科教局工會，為何光遠、李國柱、陳鏡通、龍先泉、藍禮田等十位教師解決生活困難，送去溫暖。

俗話說：“兵馬未動、糧草先行”。足見后勤工作的重要。為抓好后勤管理，我們始終堅持開源節(jié)流，多辦實事原則，用較少的錢，辦較多的事。學(xué)年來，我們根據(jù)教學(xué)需要，添置新教學(xué)儀器一批。

為嚴(yán)肅收支紀(jì)律，財務(wù)人員嚴(yán)格執(zhí)行上級有關(guān)“收支兩條線”的收費制度，按上級規(guī)定的收費標(biāo)準(zhǔn)收費，學(xué)校財務(wù)收支帳目，均能做到日清月結(jié)，期末由教工代表進行核查結(jié)算，并將結(jié)果公諸于眾，做到辦事公正、公平、公開，透明度高。

學(xué)校檔案資料齊全，設(shè)有德育、教學(xué)、“普九”、體育衛(wèi)生、教師論文匯集等，檔案實行專人專項管理。各種檔案資料均分門別類，立卷歸檔，做到了規(guī)范化、制度化、科學(xué)化，文秘人員能認真寫好每學(xué)期的工作計劃、總結(jié)，月匯報，各種上送材料，評審好教師各種上送論文。

計劃生育工作落實，由一名副校長負責(zé)日常工作，育齡婦女卡冊齊全，無違反計劃生育現(xiàn)象。

我鎮(zhèn)辦有幼兒園三所，家長送子女入園，入托熱情高漲，3—6周歲兒童入園率達83%，其中6周歲兒童入園率98%。本學(xué)年有六所學(xué)校辦有學(xué)前班。幼兒園、學(xué)前班老師均具有中師或幼師以上學(xué)歷。

一學(xué)年來，我校在上級主管部門的關(guān)心支持下，通過全體教職工的同心同德，扎實工作，與時俱進，開拓進取，取得了一定的成績。“十個一”活動被評為縣先進單位；上學(xué)期期末縣抽考六年級數(shù)學(xué)獲得第三名的成績；獲市一等獎的論文1篇。

為改善辦學(xué)條件，營造更好的育人環(huán)境，加快學(xué)校布局調(diào)整，優(yōu)化育人環(huán)境。努力把我校的教育教學(xué)質(zhì)量，推向一個新的臺階。

重點項目自查評估報告（精選12篇）篇十一

永樂學(xué)校建于1990年，坐落于南同蒲鐵路線和108公路線的交匯處，占地面積10000平方米，建筑面積3700平方米。學(xué)校為六年制單軌，有六個教學(xué)班，共有學(xué)生193人，教師16人。教師學(xué)歷全部達標(biāo)。校園布局合理環(huán)境幽雅宜人，文化氛圍濃郁，是集幼兒園、小學(xué)為一體的現(xiàn)代化的花園式學(xué)校。多年來，學(xué)校在一支強有力的教師隊伍努力下，先后被省、地、縣授予“規(guī)范化建設(shè)先進單位”“教育先單位”“文明學(xué)校”“省德育示范學(xué)校”“管理年先進單位”“綜合評估先進集體”等榮譽稱號。

根據(jù)省、市、縣有關(guān)文件要求，學(xué)校成立了以校長為組織“素質(zhì)教育”督評工作自查領(lǐng)導(dǎo)組。副組長：許臘花、狄蘇梅教師組成。

成員：有王銀青、張素平、孟彩平、衛(wèi)素紅、席水菊、孟磊6名教師，同時明確了每個成員職責(zé)。

我們的工作步驟是：

1、開教師會成立自評工作小組，下發(fā)自評安排。

2、下發(fā)自評任務(wù)，分組自評，責(zé)任到人。

3、座談自評情況，初步形成自評結(jié)論，下發(fā)各組征求意見。

4、校長做自查報告，校務(wù)會通過后，填寫自評表，整理好檔案，迎接驗收。

在開展自查工作中，我們以“硬件從實、軟件從嚴(yán)”為工作原則，實事求是，講求實效，嚴(yán)格對照指標(biāo)體系落實，并堅持做到邊查邊改，使自查工作真正發(fā)揮“發(fā)現(xiàn)問題、明確方向、及時整改、不斷完善”的作用。從而達到自我調(diào)整、自我完善的目的。通過認真細致的學(xué)習(xí)對照、自查自糾、民主評議，廣泛征求各方意見，使我們規(guī)范了辦學(xué)行為，推進了素質(zhì)教育工作，促進了學(xué)校各項工作的整體發(fā)展。現(xiàn)將自查情況報告如下：

一、

在推行素質(zhì)教育、進行基礎(chǔ)教育課程改革以來，學(xué)校堅持以“以德育為先、育人為本”為理念，以“為了每一個學(xué)生的發(fā)展”為目標(biāo)，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新、實踐為出發(fā)點全面實施素質(zhì)教育，嚴(yán)格管理，大膽創(chuàng)新，走出了一條特色教育的新路子。全面提高教師的綜合文化素質(zhì)，教學(xué)質(zhì)量逐年上升。取得了顯著的教育教學(xué)成果，為上一級學(xué)校輸送了一批批優(yōu)秀學(xué)生。

學(xué)校按照教育主管部門的要求實行校長負責(zé)制，根據(jù)學(xué)校及教師的實際情況，建立了較為合理的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子，形成了“校長全面負責(zé)、校委會集體決策、教師全面監(jiān)督”的管理思路，“以校級管理為主導(dǎo)，年級管理為主線、班級管理為主體”的管理體系。縱觀學(xué)校的發(fā)展，校長制定了《學(xué)校中長期發(fā)展規(guī)劃》。建立了以服務(wù)教學(xué)，服務(wù)學(xué)生為導(dǎo)向的崗位責(zé)任制。《全員參與，全面考查的學(xué)校自評制度》《教育質(zhì)量評價制度》《學(xué)生綜合素質(zhì)評價機制》《學(xué)校安全管理制度》《衛(wèi)生管理制度》并對各項規(guī)章制度裝訂成冊，做到了有法可依，有章可循，分層管理，一一落實。

安全、衛(wèi)生常落實。學(xué)校成立了安全，衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長對安全工作全面負責(zé)，政教主任負責(zé)每月一次的安全應(yīng)急演練和組織聽取法制副校長的講座，班主任負責(zé)學(xué)生兩操和上下學(xué)路隊的安全，科任老師負責(zé)課堂與課間活動的安全……責(zé)任到人，對學(xué)生進行教育、看護、管理，做好安全日志的填寫工作，保證每個學(xué)生在校期間能安心地學(xué)習(xí)，健康地成長，近年來沒有安全事故生。衛(wèi)生工作一天一小查，周三進行衛(wèi)生大檢查，對各班檢查情況進行登記評估將學(xué)生參于情況納入對學(xué)生綜合性評價條例當(dāng)中，保證了學(xué)校室內(nèi)外清潔，讓學(xué)生有集體觀念、有責(zé)任意識，促進了良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

學(xué)校辦學(xué)遵守國家法律法規(guī)，民主科學(xué)，規(guī)范。

校園文化建設(shè)方面;規(guī)范合理的建筑布局氣魄魂偉，匠心獨運的外部圍墻縈繞四周；寓意深刻的連環(huán)門，古色古香的六角亭臺；校園內(nèi)蒼松翠柏、奇花異草爭奇斗艷。再加上馬路兩旁的醒目標(biāo)牌，墻上的名人名言，校風(fēng)校訓(xùn)，一股股書香氣息遍布校園，給學(xué)生提供了良好的學(xué)習(xí)氛圍。

在教育教學(xué)設(shè)施方面，近年來，學(xué)校增設(shè)了實驗儀器室，配備了儀器，并投入使用，每次實驗成果以實驗報告單的形式做好記錄。圖書室在原有圖書的基礎(chǔ)上，又增加了2549冊新圖書，現(xiàn)生均圖書25冊，全部歸類、分柜、貼標(biāo)簽，并且全部投入了使用。借閱形式為班級集體借閱和個人借閱，一周內(nèi)班級輪流借閱，并按借閱制度履行登記。

教師管理方面:從德、能、勤、績等方面評價教師，師德為先，定期組織教師進行《教師職業(yè)道德》學(xué)習(xí)，強化道德意識。開學(xué)初教師人人簽定不組織學(xué)生節(jié)假日集體補課的承諾書。對學(xué)生因材施教，不設(shè)重點班，不增加課時和課程難度，不對學(xué)生考試成績排名，不向?qū)W生收取各種不合理的費用。能充分利用身邊的教育資源實施教學(xué)，能嚴(yán)格履行考勤制度，做到按時簽到簽退。

德育工作是學(xué)校工作的重中之重,多年來學(xué)校始終堅持“學(xué)校無小事，事事皆育人”的學(xué)生教育觀，構(gòu)建了以多種教育活動為載體的學(xué)校、家庭、社會三位一體的德育模式，形成了抓教育，抓活動，抓養(yǎng)成的德育思路。不斷深化對學(xué)生的道德教育、理想教育和紀(jì)律教育。每學(xué)期初學(xué)校根據(jù)學(xué)生年齡特點制定了德育目標(biāo)，各班主任根據(jù)班級情況制定班主任工作計劃，科學(xué)合理地安排學(xué)生學(xué)習(xí)、生活時間，保證了學(xué)生在校活動不少于一小時。德育活動安排井然有序：利用周一升旗儀式進行國旗下的講話，號召學(xué)生節(jié)假日走進社會參于幫扶弱小、關(guān)愛老人等一系列的活動，做一些力所能及的事。并通過家長會，家訪活動了解學(xué)生的家庭表現(xiàn)。

學(xué)校的花壇是學(xué)生德育活動的最佳基地，每年修枝、剪葉，清理花壇成了同學(xué)們樂于參加的活動項目，養(yǎng)成教育就在這里得到了體現(xiàn)。花壇中的紅果樹，葡萄樹等植物的長葉、開花、結(jié)果，整個生長過程與孩子們的成長相伴，學(xué)生從小就樹立了花兒不能采、果子不能摘，樹枝不能折的意識，每年秋季果樹上顆顆紅通通的紅果，葡萄架上串串紫瑩瑩的葡萄就是孩子們行為習(xí)慣養(yǎng)成的最好見證。等到收獲的時候，大家都大顯伸手，大同學(xué)打，小同學(xué)撿，分工合作參于勞動，再把勞動成果你一小包，他一兜，鼓鼓囊囊背回去與家人一起分享。學(xué)生親身體驗到呵護、成長、勞動、收獲、分享一系列的關(guān)系，并寫下了獨特的感受。

養(yǎng)成教育結(jié)碩果。今年，在開展了學(xué)雷鋒活動中，學(xué)校被評為“學(xué)雷鋒活動先進單位”四年級學(xué)生衛(wèi)斐林在學(xué)雷鋒活動征文中獲一等獎，六年級的孟璇馨、張育英在尊老愛幼活動中被推選為山西省“美德少年”。

我校嚴(yán)格執(zhí)行國家頒布的新課程計劃，根據(jù)上級部門的規(guī)定為學(xué)生訂購教材，并利用學(xué)校環(huán)境優(yōu)勢開發(fā)《綠色樂園》校本教材，列入課表，納入正常課堂教學(xué)中。保證了開齊課程，開足課時，按課標(biāo)制定教學(xué)進度，制定教學(xué)計劃，科科有備課、作業(yè)。按計劃完成教學(xué)。

教學(xué)質(zhì)量的提升關(guān)鍵在課堂。規(guī)范的教學(xué)管理是教育教學(xué)質(zhì)量提升的保障。每學(xué)期初學(xué)校制定《教學(xué)常規(guī)管理方案》、《聽課評課實施方案》，實現(xiàn)了公開課人人講，人人聽，人人評，形成了互評互學(xué)，總結(jié)反思提高的良好的氛圍規(guī)范教師的教學(xué)行為。在課堂教學(xué)中要求教師探索新課程理念的教學(xué)方法，突出學(xué)生的主體地位，為學(xué)生提供自我表現(xiàn)的機會，讓學(xué)生主宰課堂，把培養(yǎng)學(xué)生的思維能力、創(chuàng)新能力貫穿教學(xué)始終，多媒體的應(yīng)用是我校教師利用資源實現(xiàn)現(xiàn)代化教學(xué)的一大進展。

課堂中教師能平等對待學(xué)生，面向全體學(xué)生，從“愛”出發(fā)，用“嚴(yán)”要求，用“變”看人，用“好”落實。努力發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點，對學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，制定幫教計劃、方法措施，認真輔導(dǎo)。注重減輕學(xué)生的課業(yè)負擔(dān)，對各年級家庭作業(yè)作出明確規(guī)定：即一、二年級不留家庭作業(yè)，三、四年級家庭作業(yè)不超過40分鐘，五年級不超過一個小時。對教師業(yè)務(wù)和學(xué)生作業(yè)實行月檢制度，校長每月對教師的備、講、批進行系統(tǒng)檢查、記錄、總結(jié)反思，并及時梳理檢查出來的問題，及時和教師溝通，督促整改。認真組織期中、期末考試，并按時進行教學(xué)質(zhì)量分析。

我校一直將“環(huán)境育人，養(yǎng)成教育”樹為學(xué)校特色。常抓細管已見成效。學(xué)生的文明禮儀、學(xué)習(xí)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、等一系列的習(xí)慣已形成，教學(xué)方面，我校注重開發(fā)學(xué)生的潛能，班班樹特色，人人有特長。一年級課余故事會，二年級成長檔案、三年級練、四年級積累，五、六年級辦手抄報。

學(xué)校工作符合教育規(guī)律，能夠順利完成國家課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，學(xué)科成績達到國家規(guī)定的基本要求。六年級學(xué)生畢業(yè)率100%,道德行為合格率100%，體質(zhì)健康95%以上，學(xué)生的個性能夠得到發(fā)展，辦學(xué)得到了學(xué)生、家長和社會的認可。

1、辦學(xué)的硬件不能滿足素質(zhì)教育的要求。

2、教師隊伍的知識結(jié)構(gòu)不盡合理，在教育、心理、生理科學(xué)方面水平不高。

針對以上問題，我們將本著政府要一點、社會捐一點、學(xué)校出一點的辦法，解決設(shè)施設(shè)備配套問題。同時，采取多種形式組織教師學(xué)習(xí)、考察、培訓(xùn)，促使教師業(yè)務(wù)水平的提高。

素質(zhì)教育是學(xué)校的永恒主題。我校將以此次素質(zhì)教育督導(dǎo)為契機，以“辦人民滿意學(xué)校，做人民滿意教師”為目標(biāo)，內(nèi)強素質(zhì)，外樹形象，不斷增強學(xué)校發(fā)展的內(nèi)驅(qū)力，為把我校建成“讓家長放心、人民滿意、社會認可”品牌學(xué)校而努力奮斗。

重點項目自查評估報告（精選12篇）篇十二

為貫徹浙江省重點公路《關(guān)于組織20xx年全省農(nóng)村公路、重點干線公路質(zhì)量督查和各市在建工程質(zhì)量安全隱患排查情況督查的通知》（浙交監(jiān)[20xx]80號）文件精神，結(jié)合紹興市交通運輸局辦公室《轉(zhuǎn)發(fā)省廳辦公室關(guān)于開展全省安全生產(chǎn)大檢查（省重點建設(shè)工程）的緊急通知》（紹市交監(jiān)發(fā)[20xx]43號）文件的要求，我項目部立刻組織安全科和其他部門的管理人員，于20xx年9月26日對本合同段施工駐地和施工現(xiàn)場區(qū)域隱患進行全面排查，現(xiàn)將檢查情況匯報如下：

一、成立“專項安全檢查小組”

二、開展安全大檢查活動。

針對本次檢查，項目部各個部門領(lǐng)導(dǎo)非常重視，項目部于9月26日下午由項目經(jīng)理組織的施工現(xiàn)場安全生產(chǎn)合內(nèi)業(yè)資料進行大檢查，查找出其中存在的安全隱患，確定了危險源，針對存在的不安全因素進行排除，以確保施工安全無事故。并做出以下幾點整改：

1、完善項目部安全生產(chǎn)規(guī)章制度，并嚴(yán)格按照該制度實施。

3、特種設(shè)備操作人員持崗上證，杜絕無證上崗；

4、檢查特種設(shè)備產(chǎn)品合格證，并建立和完善相關(guān)的登記記錄；

5、專職安全人員每天對全線進行巡視，杜絕安全事故發(fā)生。

6、對施工現(xiàn)場工作人員進行了三級教育和安全技術(shù)交底，進入施工現(xiàn)場人員必須佩戴安全帽。

7、制定和完善安全生產(chǎn)的應(yīng)急預(yù)案。

我標(biāo)始終貫徹“安全第一，預(yù)防為主、綜合治理”的方針，落實安全工作，提高安全生產(chǎn)責(zé)任意識，充分認識安全生產(chǎn)工作的重要性，安全費用做到專款專用，確保安全施工。