他們具備良好的學習方法和學習習慣，能夠高效地掌握和應用知識。接下來是一些優秀學生的學習心得和體會，希望能給大家一些啟發和幫助。

小學生鄉村生活（優秀18篇）篇一

鄉下人家雖然住著小小的房屋，但總愛在門前種一棵樹，有的種棗樹，有的種梨樹，還有的種枇杷樹，一到豐收季節，每棵樹上都結出了香脆可口的果子。

秋天的美景更是美不勝收，極目遠眺，只見田地一片金黃，微風吹過，金黃的麥浪一層趕著一層，走近一看，麥子顆粒飽滿。田里已經有不少農民在收割麥子了，他們頭戴草帽，脖子上圍著毛巾，手舞鐮刀，正緊張地忙碌著。麥田與辛勤的農民組成了一副樸實的鄉村畫卷。我隨著爸爸來到奶奶家，奶奶帶著我和爸爸去挖剛成熟的番薯，我來到田地里爸爸讓我帶上棉手套，把挖出來的番薯放進竹籃里。我頓時興奮起來，迫不及待地準備“開工”。我輕輕地撥開泥土，只見小番薯把腦袋探了出來，正對著我笑呢！我再一次撥開泥土，小番薯的身體也露了出來，好像在對我說：“快把我挖出來吧。”我抓住小番薯的身體將它連根拔起，啊！這是一顆多么大的番薯，我立刻跑過去把它放進竹籃里，接著我又去挖下一顆番薯。不到一會兒，我就已經大汗淋漓了，我終天體會到了“誰知盤中餐，粒粒旨辛苦”的含意。傍晚的夕陽染紅了西天，我們提著竹籃滿載而歸，這時，鄉村的小路上已有不少人吃完飯在散步了。

眺望遠處，啊！好一副美麗的圖畫，柔和的夕陽；絢麗的云彩；家家的房頂上升起的裊裊炊煙……這里看不到城市的車水馬龍，但卻很神秘。

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小學生鄉村生活（優秀18篇）篇二

小學生鄉村生活（優秀18篇）篇三

我是一名六年級學生，生活在農村。很多城里人認為到處是廢棄小屋、野貓成群的農村比不上霓燈閃爍，車水馬龍的大城市，但我卻不以為然，雖然沒有太多電動玩具的陪伴，但這看似平淡無奇的農村生活卻給我的童年生活帶來了無限的樂趣。

爬樹。

城市不比農村，雖然有許多挺拔高大的冬青、松柏，卻不能隨便攀爬。但在農村，桑樹、柳樹、甚至連纖細的竹子，這些都是我們的“秘密基地”。在廢鳥窩里放上幾塊從大橋下找來的漂亮石頭，在竹子上挖個洞，再塞張紙條什么的，這都是我們農村孩子的專利。小時候的我跟男孩子一樣野，常常和哥哥在樹上竄上跳下。不過女孩子畢竟不會太調皮，即使爬上了樹，也只是安安靜靜地坐著，再從樹上采幾朵桃花，剪幾根柳條，編成一個花籃掛在枯樹枝上。總之，小時候在農村最快樂的莫過于爬樹了。

當“小偷”

和頑皮的表姐在一起，我這個平日在家扮演“乖乖女”角色的人也開始撒野o在鄰居木匠先生家偷幾支粉筆，在水泥地上畫一幅巨大的“地圖”來玩跳房，在場地上大喊大叫o叫喊聲常常引得大人們忍不住要問一聲：“你們是誰家的丫頭呀?”我們可不在意，跳累了喊累了，便從別人地里順手拿兩個紅薯，洗干凈，把皮啃掉，便又開始邊吃邊玩了o媽媽們見了免不了罵我們“瘋丫頭”。

悠閑午后。

寒冷的冬天，每每到了午后總會是陽光明媚，給這個冬季增添些暖意。所以，我總是在下午這個美好的時段給自己泡上一杯奶茶，坐在陽光下，一邊讀書，一邊喝著奶茶。在農村里，沒有太多的噪音，也沒有汽車排放的尾氣，你所能聽到的只有偶爾傳來的一聲鳥的啼叫!你所能感受到的，就只有一種如陽光般溫暖幸福的感覺o而從奶茶杯中冒出來的絲絲縷縷的霧氣，更為這種富有詩意的午后抹上了些神秘的色彩o這時，你鉆進書海中，在真善美的世界遨游、陶醉，真是愜意無比!

我愛享受農村生活的樂趣，我更愛充斥著我童年如水晶般璀璨的夢的故鄉。

小學生鄉村生活（優秀18篇）篇四

《中學生生活初體驗》這篇好文章，短期的初一生活，在不知不覺中滑落，交織著嘆息和笑聲，像七個音符一般，無論你怎么樣安排，都是一曲非同尋常的音樂，初一的生活，苦澀澀的，甜甜的.。反正，是一種不可言喻的感覺。

剛剛升入初中，非常興奮，可也有陌生的情愫啊。跟同學相處就是一大難題，遇到新老師，上課的問題有時候也很難回答，很難適應。

體驗學校生活的開始：澀。

考試，對于我們來說，似乎是一場“災難”，各種各樣的問題，繁重的工作，眼淚不打一處來，往往就要面對眼淚汪汪，眼淚的'味道就是苦澀的。

體驗學校生活的開始，甜。

不經歷風雨后，哪能遇到彩虹，經過一段艱辛奮斗期，之后就能夠品嘗到甘甜，努力奮斗就會結出果實。生活就像一張網，苦和樂交織著，這也許就是人生！《中學生生活初體驗》也讓我品味到了人生的滋味。

小學生鄉村生活（優秀18篇）篇五

“啊！濺我一身水！啊，捉著了，捉著了！”仿佛微風一樣，掠過了小河，飄出了整個世界。

滿身水的我狼狽地回到家，將魚交給媽媽，讓媽媽給家里煮個魚，就這樣，在說說笑笑中，飯做好了，我吃著自己捕的魚，心里可高興了！

好久沒有去公路對面的田地里面了，我沒留下個話，就腳下生風地跑到菜地里面，哇！到處都是綠色，一望無際的菜地，讓我倍感舒服，四周環繞著奇山、秀水，在燦爛的陽光下，小溪波光閃閃，讓我覺得好刺眼，我真得好想念呀！于是，我跑上了對面那座山，向下眺望，一切都那么美好！

我的家鄉，是一個很秀麗的小村莊，只有我的家鄉，才有一道獨特的、迷人的風景！

小學生鄉村生活（優秀18篇）篇六

鄉村生活對于好多城市里長大的同學，可能很陌生，可對于我來說再熟悉不過了。爺爺奶奶家就在鄉村，一到放假，我就和爸爸媽媽一起去那里，一家人團聚。

一進入村莊，呈現在眼前的是一條幽靜的小路，兩旁是高大的槐樹。五月的時候，從很遠的地方就能聞到槐花的香味，每到槐花開滿樹的時候，奶奶總是給我做一些槐花餅，又香又甜，好吃極了。走在槐樹下，陽光透過層層疊疊的枝葉散落下來，像鉆石般透亮無暇。伴隨著空氣中彌漫著的怡人的清香，小鳥在樹上歡快地歌唱，好像是迎接我的到來。

來到奶奶的院子里，寬闊的院子中間是紅磚砌的過道，兩旁是土地面，哇，全被奶奶種的黃瓜、豆角、西紅柿等新鮮的蔬菜“霸占”了，它們有七八種，披著紅黃綠等各種鮮艷的外衣，太漂亮了。我馬上就摘了一根頂花帶刺的黃瓜，沒有洗就大嚼起來，是一股清香自然的味道。奶奶說：“吃吧吃吧，這絕對是純綠色、無公害的蔬菜，專門給我孫女種的。”

晚上，我睡在奶奶家的大炕上，進入了甜甜的夢鄉。

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小學生鄉村生活（優秀18篇）篇七

放假了，我和爸爸媽媽趁著全家人都能休息的美好時光，來到媽媽的老家——內黃。在那里，我看到了獨特、迷人的風景，感受到了在城市里從未有過的感覺。

我們乘車來到姥姥家所在村莊的村口，下車后，我放眼望去，只見小村周圍都是莊稼，綠油油的麥苗顯示出勃勃生機。我們向村子里走去，一陣涼爽的春風迎面吹來，小麥頻頻點頭，好像在歡迎我們的到來。那一天，正好趕上村子里過會，道路兩旁，早已擺滿了攤位，賣衣服的，賣家具的，賣玩具的，賣農具的……真是琳瑯滿目，一應俱全，比城市大商場里的東西還要多，還要豐富。這么多賣東西的攤位，當然少不了前來購買的顧客啦！有的人正在和賣衣服的討價還價，有的人在給自己家的小孩買玩具，還有的人在買耕地時使用的農具……似乎沒有一個人閑著。當然，我們也沒閑著。在姥姥家稍微休息了一會兒，我們也加入了購買的行列，開始瘋狂購物。不知不覺，我們在人山人海中逛了一上午。

吃午飯的時間到了，這時，家家都是最忙活的時候！主人們都獻上了自己的拿手好菜，盛情款待自己的親朋好友。緊張而又熱情的午飯過后，吃飽喝足的孩子們，絲毫沒有午休的睡意。我和哥哥在村中的空地上玩游戲，跑到村子東邊爬土山，在河里捉魚蝦。我最喜歡的就是爬土山了。土山上的土又松又軟，踩上去，感覺比城市里的地毯還要舒服。我們和其他小伙伴一起在土山上做游戲、翻跟頭、摔跤，不一會兒，一個個都滿頭大汗，灰頭灰臉。太陽落山了，玩耍了一天的孩子們，個個筋疲力盡，紛紛回家吃晚飯了。

吃過晚飯后，老人們拿著板凳，到村西頭聽大戲。臺上唱戲的人都在賣力地唱著，他們的聲音響徹整個村子，臺下聽戲的老人一個個笑得合不攏嘴。十一點，戲散了，村子里漸漸恢復了寧靜，人們慢慢進入了夢鄉。

鄉村，不論什么時候，不論什么季節，都有一道獨特、迷人的景色。我愛這無憂無慮的鄉村生活！

暑假，是我最期待的時刻了，不但不用上學，還可以到處走走，紓解一整個學期的壓力。若是問我最想去什么地方？我會大聲的回答—我想要遠離城市，到鄉間走一走。

每次到鄉下，都讓我身心放松。一早起床，大口的深呼吸，哇！空氣真是清新啊！走在鄉間小路上，路旁的小花小草向我鞠躬道早；大樹爺爺也舞動著手臂歡迎我。看著那一片片綠油油的稻田，心中涌現出莫名的感動，鄉下的風景是如此的如詩如畫，空氣又是如此的清新。看著遠處雄偉的青山，聽著溪中潺潺的流水，枝頭上不時傳來小鳥嘹亮的歌聲，我快樂的徜徉在鄉間小路上，沉醉在大自然的懷抱中，所有的煩惱都會拋到九霄云外！

無意間瞥見樹葉上一顆顆的小露珠，在陽光的照耀下閃閃發光，像極了晶瑩剔透的珍珠，正當我看得入神，一陣風吹來，露珠從樹葉上滑落，滴進土壤里，用他那小小的身軀來滋潤大地，讓花草樹木成長茁壯。露珠正是大地欣欣向榮的幕后英雄，我佩服他這種犧牲奉獻的精神。“人生如朝露”，人的生命就像露水一樣短暫，所以更應該學習露珠的精神，在有限的生命旅程中，貢獻心力，回饋社會，讓我們活得有意義，活得有價值！

看見溪水不停的流向大海，一去不回頭，讓我領悟到時間就好比是流水一般，一去不復返。古人說：“一寸光陰一次金，寸金難買寸光陰。”時間是多么的珍貴，所以只有妥善運用今日的分分秒秒，才能奠定明日成功的基石。

鄉村是一本活教材，蘊涵著許多生命的奧妙，更有許多值得我們學習的對象。它讓我們陶冶性情、紓解緊張的身心，若能細細體會，就會為自己帶來無窮的收獲。所以，快利用暑假，隨我一同到鄉下走走吧！

“鄉村生活”對于我這個生長在城市里的男孩子來說有一些陌生。今年我已經十歲多了，可是鄉村生活我只經歷過短短的一次。但是這一次經歷卻使我久久難以忘懷。

那時去年的國慶節，爸爸的一位朋友邀請我們全家去他的家鄉玩，他的家鄉在新鄉市北面，是一個偏僻的小村莊早上九點多，我們開著汽車沿著高低不平的山路漫漫向前行駛。途中，我就看到了一幅與城市完全不同的景象，路邊綠油油的樹木，山邊色彩艷麗的野花。大片大片的玉米地里農民辛勤的收獲著成熟的玉米，他們在感受著豐收的喜悅。

經過一個多小時的.顛簸，我們來到了一戶人家，里面有三間磚房，白墻紅瓦，甚是漂亮，院子里也被收拾的干干凈凈。院子中間放著一個可以坐十個人的大圓桌，桌子上已經擺滿了飯菜，男主人說：“這些菜有我們自己種的，也有山上的野菜，連雞蛋都是我們自己家養的雞生的。保證無污染，全是綠色食品。”我們把手洗干凈，圍著桌子坐下來，同主人客氣了幾句便吃了起來。著桌飯做的真的是色、香、味具全，我吃得肚子都鼓了起來。

豐盛的午餐過后，男主人領者我們來到了屋后，那里種著三棵高高的柿子樹，紅紅的柿子像一個個小燈籠似的掛在枝頭。看的我直流口水，這是，男主人飛快的爬上了柿子樹，他手里拿著一把專門摘柿子的大剪刀，輕輕一剪，一小枝柿子便掉了下來，我趕緊撿起樹枝，把頂上的柿子一個個摘下來放在旁邊的大竹筐里，“1．2．3．4．5．6，有六個柿子呢？”我興奮的大聲大喊起來，爸爸、媽媽和朋友們都過來幫忙摘柿子，我們干得熱火朝天，真是不亦樂乎，我們忙忙碌碌地摘了三大竹筐，由大人們抬著回到小院。我在筐里那了幾個柿子洗了洗分給大家，我也那了一個吃了起來，我咬了一口，哇！這里的柿子真甜呀，比在城市里面買的甜多了。

在下午四點多的時候，我們戀戀不舍的離開了那里，離開了那個既美麗又好玩的小村莊。

小學生鄉村生活（優秀18篇）篇八

每天堅持寫日記是一種很好的學習習慣，而暑假這個漫長的假期更是要堅持下去，所以關于小學。

暑假日記。

小編這里準備了小學暑假。

日記300字。

小學暑假生活。

日記400字。

暑假。

日記500字。

希望這些文章對你有所幫助。

暑假生活日記【1】。

我的“乖乖”

星期天，媽媽騎車帶我回家。

快要到家時，因為路不平，太顛了，所以我只能抱著哈密瓜自己下來走。過了一會兒，奶奶趕來了，幫我拿著哈密瓜，我聽到媽媽叫我的名字，還以為有好吃的呢，連忙跑回去，誰知道媽媽讓我看一群小狗，一共有五只，兩只棕色的，三只黑色的，其中還有一只沒有尾巴，它們好可愛，我還以為它會跑過來，誰知，它竟然自己蹲在那里!聽奶奶說它們是前面一個村子的人放在這里的，已經三、四天了。而且沒人領養，那個人太可惡了。我真想把它們全部都養著，可是媽媽不準養。媽媽端來了半碗飯，它們一下就吃完了。

從這以后，我老是擔心小狗，我飯也吃不香，覺也睡不好。到了第二天，媽媽終于答應我收養一只，我挑了棕色的，它一到我家就找吃的，我給它一塊肉，半碗飯，它大口大口的吃。吃完了竟然還舔舔，這下碗就像被洗過了一樣干凈。

它總是睡覺，不過我還是很喜歡它。它有一個特點，它每次聽到別人說話或聽到一點動靜，它的耳朵就會往后抖一下。它有著小尾巴，四肢還很長，媽媽說它以后會長很大，身上沒有太多的肉，一個圓腦袋，圓圓的眼睛，一雙大耳朵。可愛極了。我給它起了一個名字——小乖。不到一天，它就在我們家住熟了，成了我們家的一員。

到了第二天，它就活潑了，總在門口的地毯上撒尿，它還經常騎在其它小狗身上，和它們玩。我想我不該給它起小乖這個名字了。

大家如果養了小動物，就要一直養著，可不要拋棄它，小動物也是一條生命。

暑假生活日記【2】。

漫游上海第一天。

昨天我1點多從家出發，乘坐了家用小汽車、火車、地鐵、加上步行，大約花了4、5個小時，才到了上海舅舅家。這旅行真是又漫長又艱辛啊。不過幸好我沒有暈車。

終于熬過了一夜，到了第二天，我們起床后，做完該做的事情，吃完午飯，金未和舅媽去上了一個“波波嘟”的英語培訓練習班。但中午很熱，所以我沒和他們一起去。又玩了一會，舅舅說帶我去游泳。說實話，我沒有泳衣，就算有了，我也把已經學會的蛙泳拋給老師了，所以只能買了泳衣，帶了泳圈，哎，我又穿越到去年了。其實，我要說的是，我又重學了。到了水里，雖然水只有我的腰那么深，可是畢竟一年多沒下水了，我總有點害怕。一下水我就抱緊泳圈，再套上去然后為了防萬一，又系上了浮墊。這樣真是舒服極了，我徹底放松得仰躺在了水面上。“咪，來泡澡了”才不是呢?我是來游泳的。哇，舅舅獰笑、奸笑、咧嘴笑。我看來還是要練一下憋氣，總歸有點小呢，但我最后還吃了10秒。原來習慣了就不怕了呀。我又開始練習游泳漂浮，誰知腳半沉半派出，又只能練練狗爬蛙泳了。我先半蹲在水中，又是一口氣，手一劃，頭一悶，就正式開始了。游了會，我抬頭想換口氣，可頭抬了腳又沉了，我只好趕忙又下悶，連來幾次，我的鼻子就灌滿水，又酸又疼，我只好把水擠出來再繼續了。舅舅說我太用力了，真沒辦法，不用力我就不是沉下去，就是游不起來了，有個問題是，我為什么每次換氣都會嗆水，嗆水一會兒又想換氣，然后又嗆水。真是一個惡性循環系統。

我的水平快超金未了，本來不敢憋氣的一個小孩，經過這番訓練又有點會游了，我在上海加把勁，要把游泳的基礎打得結結實實。

暑假生活日記【3】。

荷塘月色之旅。

早晨，媽媽對我說：“今天，我們一家人要和徐凌凱一家人一起去荷塘月色游玩。”一聽見荷塘月色這四個字，我的腦海里馬上浮現出《荷塘月色》這首歌：“剪一段時光緩緩流淌，流進了夜色中微微蕩漾……”我不禁輕輕哼唱起來。這時媽媽告訴我，荷塘月色是一個荷花濕地公園，坐落在蘇州市湘城區。

突然，我看見一朵荷花苞上停著一只紅蜻蜓，它展開翅膀一動不動地停在那兒，真美!我不禁想起了一句古詩：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。在荷花苞旁邊，我還看見很多蓮蓬。有的成熟了，垂下了頭。有的還剛剛長出來，挺拔著身子。有的已經發黃了……除了這些，我們還看到了能坐人的浮萍，和睡蓮等水生植物。

荷塘月色的景色真美，令我流連忘返!

暑假生活日記【4】。

爭肉大戰。

今天晚上，我和爸爸在餐桌上展開了一場“爭肉大戰”。

本來，我們都在津津有味的吃飯。吃著吃著，我突然發現肉碗里只剩下一塊大肉了。要知道，平時我都是一個“兇猛”的“食肉動物”，每餐都要吃上好多塊肉。這一次還剩下一塊大肉，哪有不將它送到我胃里的道理呢?這么想著，我的筷子就像肉碗伸了過去。沒想到老爸也想來吃這塊肉，他也來搶這塊肉了。于是，我們就開始了爭搶。

只見我一臉兇相，開始去夾那塊美味的肉。可是老爸猛地將我的筷子打到一邊，自己則將筷子伸向了那塊肥美的大肉。我氣壞了，不管三七二十一地揮舞著筷子沖了上去，用筷子和爸爸展開“決斗”。我左打右打，拼命地攻擊，想把老爸打到一邊去。可爸爸也不甘示弱，予以還擊。我們兩人頓時打得不可開交。

見此情景，媽媽想來充當“和事佬”。可是我們兩個根本不聽，爭的更厲害了。我揮舞著筷子，死死咬住爸爸的筷子，不讓爸爸去夾肉。爸爸也跟我拼命打斗，不肯輕易認輸。打著打著，我找到了爸爸的空子，我突然閃電般的將筷子“解體”，只用一支筷子和爸爸的雙棍搏斗。另外一只筷子則將肉插起來，立刻往嘴里送，三口兩口我就吃掉了這塊肉。耶!我終于將肉搶來啦!

最終，我打敗了爸爸，贏得了這場“爭肉大戰”，奪取了勝利。看來對于搏斗，我還是技高一籌喲!

暑假生活日記【5】。

小公園之游。

今天下午，我和爸爸去了小公園玩兒。

一到小公園，我就迫不及待的沖向了爬桿。三步并作兩步的沖了上去，開始爬了起來。只見我動作敏捷，飛快的爬完了一趟。之后，我還不過癮，又以最快的速度爬了一遍，才滿意地離開了爬桿。

玩兒完爬桿后，我又走向了單杠。我輕輕一跳，就抓住了單杠。我一邊蕩，一邊大叫過癮。但是由于剛剛玩了爬桿，手有點兒吃不消，所以只能很快的下來了。

隨后，我又玩兒了很多器材，玩得十分過癮。這時，有些平時在一起玩兒的朋友看見了我，立刻招呼我過去玩兒。我開心的奔了過去。我們開始玩兒打仗游戲，我們先是黑白配分隊，隨后又說明自己當什么。全部分配好之后，我們一隊撤入了基地，戰爭打響了。

為了打敗敵人，我們先下手為強，以迅雷不及掩耳的動作向敵人殺去。敵人猝不及防，被我們殺得大敗。我使出了我的武器，開始攻擊敵人，很快就秒掉了他們一個。我們組的其他人也都k了自己的對手，我們組終于勝利了!

很快，六點鐘就到了。我們只好戀戀不舍的回家去了。望著美麗的夕陽，我心里十分高興，我明天一定還要來玩!

小學生鄉村生活（優秀18篇）篇九

才看了一會兒，我就迫不及待了，想快點采摘我的小黃瓜，我和媽媽趕快來到黃瓜大棚。一進入大棚，就迎面撲來一陣熱風，怪不得它們都提前成熟了，原來是生活在如此溫暖濕潤的環境里。只見一叢叢矮樹叢下掛著許多翠綠粗壯的小黃瓜，身上還帶著刺兒呢。趕緊摘一根洗了，咬一口，脆脆的、鮮嫩鮮嫩，還帶點兒甜，果然比超市買的要好吃多了。

在辛勤的勞動中，我我們欣賞著初夏的田園風光，感受著初夏的氣息，心里有種說不出來的快樂。

田園風光作文400字。

春天，田園的景色很美。現在就讓我帶你去。

草坪上，小草探出頭來，呼吸著新鮮空氣。花兒也開了，有芍藥，有鳳仙，有雞冠花，有大麗菊，它們衣著時令，順序開放，樸素中帶有幾分華麗，顯出一派獨特的農家風光。看那白色的綿羊，悠然自得。

山坡下的房子雖然矮小，但錯落有致，別有一番風味！有一家屋頂上炊煙縷縷升起，好像一條白龍朝天飛去，哦，原來是有農家在做飯呢！

若是在夏天的傍晚出去散步，常常會瞧見鄉下人家在吃晚飯的情景。它們把桌椅飯菜搬到門前，天高地闊的吃起來。天邊的紅霞，向晚的微風，頭上飛過歸巢的鳥兒，都是他們的好友，它們和鄉下人一起，匯成了一幅自然，和諧的自然風景畫。

房屋門前，有一大片金黃色的油菜地，好似一片金黃的海洋。花叢中有一條彎彎的。

小路，像一條長龍，美麗極了！

啊！美麗的田園風光像一幅畫，像一首詩，像一首歌，美得讓人留念。

田園風光作文400字。

這次勞動節，我來到了鄉村的姥姥家，領略了迷人的田園風光。

邁著輕巧的步伐來到田野，一望無際的綠色讓我吃驚。五月初，地里的小麥已經有了翠綠的麥穗，微風掠過麥梢，在麥地里歡快地舞蹈。四周的小草是那樣精神，水珠撒落在小草上，一道輕痕劃過兩邊，春的綠色展現在您眼前。那種新綠，使人心情愉悅，讓人心曠神怡。

在這遼闊的田野上，沒有玲瓏剔透的玫瑰，沒有千姿百態的牡丹，只有那些零零星星的野花。她們比玫瑰牡丹更加美麗，更加有生氣，然而，這種自然美是玫瑰牡丹無法代替的。

太陽從東面飛到了南面，斑斑點點的陽光照射在崎嶇的小路上。我踮起腳尖，踏在鄉間的小路上，左手扶在籬笆上，右手遮住太陽。

在村子里漫步，不知不覺來到了石橋上。這座拱形橋的，搭在小溪上，就像彎月掛在天空，小溪里有幾只鴨子，在溪水里自由自在地游泳，嬉戲。

傍晚，天邊泛起了一片紅霞。連太陽也害羞了，躲在云層里，只露出半邊臉，慢慢地變成了暗黃色，周圍的云彩也變成半紅半黃了。這時，不知是誰拿起了畫筆，把天空染成金黃色了。

過一會兒，夜色彌漫了整個村莊，我也依依不舍地離開了。田園風光是那么的迷人，那么的可愛！

田園風光作文400字。

一想起清明節媽媽要帶我去姥爺家，我就十分開心。

姥爺家在農村，一路上到處充滿了春的氣息，和煦的春風吹在我的臉上，暖洋洋的。綠油油的麥苗一望無際，風一吹好像在向我們點頭招手。金燦燦的油菜花隨風飄舞。地里的小草也從地底下探出了小腦袋。菜園里種著綠油油的'蔬菜，旁邊還長著兩棵大桃樹，粉紅的桃花開滿了枝頭，看上去就像蝴蝶翩翩起舞。勤勞的小蜜蜂正在花朵上采蜜。田埂上開著一朵一朵的小黃花，那是蒲公英花再向你問好，多美的田園風光啊！

我最喜歡去姥爺家村頭的小河邊玩。河邊的樹木都換上了新裝，高大的楊樹嫩綠的葉子在陽光的照射下泛著綠光。榆樹上結滿了一串串的榆錢，令人垂涎欲滴。河邊的柳樹抽出了新枝，綠色的枝條隨風擺動，遠遠望去就像一個小姑娘在水邊梳洗它的長發。

小河里有一群小蝌蚪在歡快地游來游去，河中的蘆葦也呈現出了嫩綠色。幾只鴨子在河面上游玩兒，還不時地潛入水中像是在抓小魚吃。我看著這美麗的景色，不由得想起我學過的一首詩，“竹外桃花三兩支，春江水暖鴨先知，蔞蒿滿地蘆芽短，正是河豚欲上時。”

啊！我的心早已飛向風景如畫的姥爺家去了！

小學生鄉村生活（優秀18篇）篇十

今天，我來到了一個美麗而樸素的鄉村——“馬家龍潭”。

現在正直夏天，植物正處在一個繁盛的季節。車道兩旁滿是綠茵茵的草地和粗壯的大樹，給馬家龍潭增添了一份碧綠的色彩。

遼闊無垠的田野里，許多農作物還在它的桿子里熟睡著，不想出來。但玉米、青椒和毛豆他們早就被悶得不耐煩了，迫不及待地從主桿里鉆了出來。

玉米和毛豆有一些害羞，毛豆用自己的綠色毛皮大衣把自己蓋得嚴嚴實實的。而玉米呢？則把自己從頭到腳裹了起來，就像一給襁褓中的嬰兒。

我的弟弟增添禹帶我來到他的舅媽家中，只見舅媽正在院子里一心一意地撥毛豆，絲毫沒有發覺我們的到來。只見舅媽用她熟練手法，把毛豆迅速地撥了下來，一顆、兩顆、三顆——，不一會兒，就撥滿了一袋子的毛豆。

我們來到田野里，因為最近降雨量較大，所以導致稻田里堆滿了積水，里面還有一些水生動物，如：水黽、水蠆、孑孓、小青蛙等。

為了讓我們體驗農村生活，姐姐帶我們來到辣椒地里摘辣椒。辣椒姑娘們一個個紛紛正向我們展示它們優美動人的舞姿。

摘辣椒可真不容易啊！我光是在地里走就踩壞了幾棵辣椒樹，還差點就把一棵辣椒樹給扯了下來。日落時，我終于摘完了滿滿一袋子的辣椒，看到自己的勞動成果時，心里美滋滋的！

就是這樣有趣、樸實！

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小學生鄉村生活（優秀18篇）篇十一

有一次，爸爸媽媽帶我去農村體驗。

上車幾個小時后，我們便來到了山清水秀的地方。那里的河水清澈無比，能看到河底的石頭、水草，還有小小的、透明的小蝦米。

夏天的河水冰冰的，涼涼的，一到冬天，河水就變得溫暖起來。湖光山色，綠水青山，岸上的桃紅柳綠，真是風景如畫，美不勝收啊！

我拿起網子，跟姐姐組成一隊，開始捉蝦米了，一開始我發現了幾只白白的蝦米，我悄悄地接近它，姐姐不知啥時跑到了前面，突然把我和蝦米嚇得“魂飛魄散”。蝦米雖然朝我游來，但這一次沒抓成功。

唉，我被嚇得跌進水里了，哪能反應過來呢？

忽然，一只蜻蜓飛了過來，停在了前面一塊大石頭上，我不懷好意地笑著從它背后走過來，一下子把它悶進水里。“快，拿個袋子來！”我沖著姐姐喊。很快我們把它關進了“監獄”——塑料袋里。

我們四處尋找美味的蝦米，沒過多久，我們便發現了那塊“寶地”，也是蝦米最多的地方——蝦米的棲息地。

我們先制定好作戰計劃，然后再行動。我把大部分的蝦米趕到角落里，姐姐把落下的想逃跑的蝦米也趕了過來，姐姐把蝦米牢牢地困住，使它們無法逃脫，而我把可憐的蝦米放進另一個礦泉水瓶中。

最后，我們以“大豐收”的姿態大搖大擺地走回家中。

小學生鄉村生活（優秀18篇）篇十二

清晨，乳白色的薄霧像輕紗一樣彌漫在空氣中。過了一會兒，天亮了起來，薄霧也慢慢地消散，太陽從東方慢慢地升起，隨著雞叫，鳥鳴，犬吠，人們就起來做早飯了，一家人圍在桌邊，其樂融融地吃起飯來。雖然只是粗茶淡飯，樸素極了，但大家都吃得津津有味。吃完早飯，人們便走出家，干各自的事去了。

走在鄉村的小道上，享受著溫暖的陽光，清新的空氣迎面撲來：清風習習，在人們的談笑中，夾雜著幾聲清脆的鳥鳴；蝴蝶在空中翩翩起舞；路邊的小野花伸展著自己柔美的身軀。極目遠眺，遠處一片片稻田碧波微蕩，掀起綠色的海洋；一座座小山上種滿了綠色的果樹，像一層層樓梯，泛起綠色的畫卷。

傍晚，夕陽西下，勞動一天的人們也慢慢回到了各自溫暖的家，和家人一起開開心心地吃晚飯。鄉村的夜晚靜謐而美好，漆黑的夜空只偶爾聽到幾聲蛙鳴，辛苦了一天的人們可以充分休息，等待他們的是明天冉冉升起的太陽。

鄉村生活是一幅畫，一首詩，一支歌，令人陶醉和向往！

小學生鄉村生活（優秀18篇）篇十三

最近清明放假，我和爸爸媽媽回到了老家臨安，我去臨安的機會不多，那里可是山清水秀的地方呢!我高興得像只快樂的小鳥，住在臨安的幾天里，我不僅游山玩水，而且收獲還不少呢!

“喔喔喔，喔喔喔!”老家門口的公雞叫了起來，是誰在學雞叫阿?!打擾我睡覺!我睜開眼睛一看，不知道這是哪里，哦!是我老家啊，我頓時醒悟過來，伸了個懶腰，頓時感覺空氣清新，一點兒睡意也沒有了。我穿好衣服偷偷地爬起來，哇!外面連綿起伏的山丘就像一個個綠巨人，遠處的湖水清澈見底。呦!水里還有幾只小蝌蚪!那圓圓的小腦袋和細細的尾巴，真可愛!看著看著，我不禁伸手去捉了一只，滑溜溜的;接著，我又抓了好幾只，小蝌蚪們在我手里滾來滾去，好癢啊，“哈哈哈!”我開心地笑了起來。

呵!說來也怪，我就感覺在，時間就過的特別快。不知不覺，一下子就到了下午，“媽媽我下午做什么呢?”我問道。媽媽說：“要不你拿好你的繪畫本，去寫生吧!”嗯，我覺得可以做些其他的事，因為我在哪兒都可以畫畫呀!“要不我們去山上走走吧，你看著環境多好!”爸爸突然跑來說，“好呀，就當踏青!”我舉手贊成。我們剛走到山腳下就看見一排排大樹在臺階旁筆直地站著;小鳥也嘰嘰喳喳也地叫著，好像在歡迎我們呢!接著，我們順著狹窄的臺階走上去，路上看見的許多我沒見過的草：有紅色的，一絲絲的;有各種不知名的野蘑菇;還有圓形的，像小麥穗一樣的草，最讓我好奇的就是一種圓形的，帶刺的一種植物，爸爸說，這是蒼耳，他小時候走山路時經常看見過的呢!“你看茶葉!”媽媽指著一株長著很多葉子的植物，上面真的有茶葉啊!我開心地伸手摘了幾片，小心翼翼地放進口袋里，回去可以泡著吃呢!

到了山頂我往下看，哇!依山而建的村落和炊煙裊裊的農家都變得像積木一般小了，媽媽拿起手機拍了又拍說，這樣美的照片發到朋友圈里就有許多贊了!傍晚，外公外婆早就把桌椅搬到了屋外，準備好了豐盛的美食，開飯嘍!“咕咕”我的肚子晚餐鈴響了，是該吃晚飯了，我第一個沖到餐桌前，拿起筷子吃了起來，真好吃!“好吃就多吃點”，外婆笑了，笑得就像一朵菊花，我們全家人的臉上也都露出了幸福的笑容。

這就是臨安的，雖然不像城市里那樣繁華，但是令我非常難忘，我今年夏天還要去呢!

小學生鄉村生活（優秀18篇）篇十四

在19世紀末和20世紀初這一期間，美國鄉村學校給每個教師提供一間教室，來給5歲到18歲左右的女孩子上課。老師的責任包括使學生所學課程能夠達到畢業水平，也就是相當于今天的k—8課程。各學校的制度和條件也有很大不同。老師，特別是19世紀的老師，通常比她最大的學生還年輕，她的資格的高低取決于她的高中畢業文憑。后來，為了使鄉村學校規范化，老師必須到鄉村師范學院或到師范學校去進行高等教育培訓。

19世紀的大部分時間一直到20世紀，每所學校基本上都是由當地居民來管理和支持，這就使得學校受地區制約很嚴重。由于有時地區與地區之間的課程有很大不同，所以各學校就重新制定了一套新課程，這套課程包括拼寫英語、書法、藝術、閱讀、物理、自然和衛生，其中大部分課程可以稱得上是真正的基礎課程。

當時，在評估成功的標準測試中，采用這些課程的鄉村學校的未受教育比率已經有了很大改進。例如，據科迪爾(1992)報道，在1870年到1900年期間，在堪薩斯、洛厄爾和那布拉斯加，公共教育開展得很出色，使得這些州的未受教育的比率下降到3.0以下，然而在東北部的一些城市，未受教育的比率僅僅下降到5.9。盡管如此，1890年以前，鄉村教育制度不能夠滿足受教育者需要的感覺越來越明顯，這就形成了我們現在所熟知的“鄉村學校問題”。

直到19世紀末，鄉村人民才對學校制度基本上滿意。這種教育制度已經成功地培養了好幾代農民和僑民。然而人們的滿意感又逐漸縮小，這表明這個問題已經超出了諸如學校所取得的成績和地方支持這類問題。困難的主要根源來自“鄉村問題”，即大量年輕人不斷從農村遷移到城市，令人擔憂的是，大量的人口遷移使得鄉村文化迅速滑入低谷。

大量人口遷移所帶來的一系列問題很令人擔憂。其中包括增長的人口對鄉村土地的壓力，在中心城市就業壓力增大。1890年以后，由于有效的土地面積逐漸減少不得不封鎖邊界。然而在當時，一些批評家總是在尋找其他原因，最后，焦點集中在是什么引起鄉村生活質量下降和鄉村學校教育的失敗，使得孩子們依然在農場上勞動這兩個問題上。

有一種觀點認為鄉村教育失敗的原因是由于工作團體仍然處在農場這個環境下，這種觀點與出現的現象比較一下，可以看出：城市學校有優良的制度，較高的教學水平和科學的教育方法，以及工業化的管理技術；相比之下，舊式的鄉村學校就顯得很破舊和落后了：落后的管理水平和設備，素質很低的教師。鄉村學校的一些批評家指出了現實鄉村學校的一系列不足：組織結構、教學樓和操場條件，師資力量、教學項目和教學實踐。

解決鄉村問題和鄉村學校問題的一個重要方法就是開展以通過社會、農業、教育和宗教的改革來促進和提高鄉村生活質量為目的的鄉村生活運動。雖然這場運動只是由一些具有改革心理的人們組成的聯盟發動的，但這件令人振奮的事最終促成1908年由羅斯瓦爾特總統領導的“鄉村生活委員會”的形成。

在廣泛的宣傳、研究和召開地區會議以后，一方面，委員會指出，美國鄉村生活前途黯淡，鄉村學校很少采取措施來改善目前的狀況；另一方面，委員會也指出正是鄉村學校使年輕人大量遷移。因此，就以幾個要點為基準制定了一個教育原則：1.教育應該與生活相結合；2.學校應反映鄉村日常生活；3.學校對學生的缺乏理想，盲目地向城市遷稱負責；4.教師是本地區一部分；5.農業和自然科學是鄉村教育的主體；6.學校要基本上建成一種新型學院。

雖然這個規定確定了一些提高教學質量的方法，但其中也包含了一些新奇的想法。特別是其中有一種觀點，認為學校應該對社會現象和文化現象負責。至少，這表明在美國，那些具有改革觀念的人認為教育是一股有效的力量。它也表明，這些改革忽視了形成已有100多年的鄉村教育制度的效果。在這一期間，鄉村教育在形成民族特征這方面取得了很大成功。

從鄉村生活改革的內容來看，由誰管理和怎樣管理鄉村學校這個問題要比學生所取得的成績和當地其他業務發展狀況更為重要。

據富勒報道：由于被他稱作“美國專業教育者新型學校”的建立使得情況有了很大進展。這所學校致力于把教育發展成為一門科學，并且提高專業教育者的自身素質，以便鞏固和提高鄉村學校，城市學校，以及各鄉村、各州的教學管理水平。

不管開始的動機是什么，為了實現他們的一系列目標，改革者們積極投身于為鄉村學校的發展開辟兩條廣闊的道路上，并且取得了很大成功。

小學生鄉村生活（優秀18篇）篇十五

我是被爺爺奶奶帶大的孩子，從我記事起就和小伙伴一同在鄉村中玩耍，能從白天瘋狂到夜晚，到了晚飯時間又能在小村落里聽到各家各戶叫孩子回家吃飯的聲音。我很享受這樣的生活，但這樣的生活一直延續到我三年級就結束了。

父母為了能夠讓我更好的接受教育，將我和爺爺奶奶從鄉村帶到了城里來上學，雖然來到城市我能接觸到在里見不到的風景，也開闊了不少的視野，但是我還是想念那片我曾經玩耍的土地，想念那短暫卻快樂的。

去年的暑假，爸爸媽媽帶我和爺爺奶奶再次來到了那個我曾經玩耍過的小鄉村，下車時我發現原來的小鄉村已經變了樣，不變的仍舊是那份有內而發的親切感。

村莊的小樹現在已經長成了大樹，房屋全部翻新，更加接近于城市的生活。迎面而來的小伙伴都長高了不少，緊緊的將我圍住，時間依舊沒有改變我們之間的情誼。

那段的讓我向往，無數次想要重新回到當時的時光，不只是更舒服，更因為那段里有我可愛的小伙伴們。

小學生鄉村生活（優秀18篇）篇十六

在我的記憶中，忘不了一棟棟高樓大廈；忘不了一條條江河湖海；忘不了一片片高山原野，但最忘不了一次次。

我是一個城市里長大的孩子，只有假期才能去鄉村的姥姥家小住一段時間。姥姥家離我家有些遠，每次去都需要坐很長時間的大巴。下了車，景色突變。原來的高樓大廈全都變成了密密麻麻的平房，水泥路也變成了土路，上面布滿了車轍，路的兩邊種滿了綠油油的蔬菜。雖然房屋有些破舊，路也坑坑洼洼，上面還散落著垃圾。但是這里的人們都很熱情，一路上都笑著跟我打招呼，還關心的問這問那。

那一次到姥姥家時，太陽已經快落山了。在晚霞的映照下，院子里那十幾棵高大、筆直的柏樹泛著淡淡的紅光。樹底下那各式各樣的蔬菜也成了一棵棵紅寶石。夜幕降臨了，坐在院子里仰望天空，只見滿天的星星在眨著小眼睛，似千萬顆璀璨的鉆石，密密地鑲嵌在黑色的夜的紗幕上。蟋蟀在“彈琴”，青蛙在敲木魚……樹葉在風的幫助下，和小草一起跳起舞來，一臺熱鬧的鄉村聯歡會正在上演。

早晨，伴著小鳥的啼叫，我睜開朦朧的雙眼，來到了門外，呼吸著新鮮的空氣。我看到的竟是一個銀白色的小天地。樹葉上、房頂上，蓋上了一層薄薄的霜。小草也變成了一個個銀色的細條條。漸漸地，太陽露出了笑臉，天邊泛起了白肚皮。我來到田野里，一棵棵玉米在陽光的照耀下，金黃金黃的。一個個豐滿的玉米棒像一個個胖娃娃，穿著黃色的衣服，露出了細長的頭發，咧開了小嘴開心的笑著，我忍不住的用手輕輕的撫摸著它。我打開書，坐在玉米林里悠閑地看著書，愜意極了。

下午，一陣秋雨過后。空氣變得潮濕起來，我挎著小籃子又一次來到了田野里。只見許多小蘑菇紛紛從土里探出它們小小的頭來，顯的格外嬌小。我捏住它的莖，拔了起來，可是因為它太嬌嫩了，稍一用力，就破碎了。可我并沒有灰心，而是輕輕的捏住了它的根部，緩緩的拔了起來，這一次成功了。不一會，我就采了半籃子，興奮地跑回了家里。

快樂的時光總是那么短暫，回家的時候到了，我依依不舍地離開了。但那恬靜、有趣的深深的刻在了我的心田里。

小學生鄉村生活（優秀18篇）篇十七

小學生鄉村生活（優秀18篇）篇十八

暑假的第二天，媽媽讓我去鄉下的姨姨家體驗，我欣然而往。

這天清早，太陽才露出魚肚白，我和表哥一起去放牛，我們把牛趕到一片青草地上，任牛悠閑自在地吃著青草，我站在草地上，向遠處望去，稻田里一片金黃，荷塘里蓮花在風晨里竟相開放，有早起的農民在稻田里勞動，村姑在荷塘里采摘蓮子……鄉間的早晨比城里的早晨忙碌而充實。這時，我感覺自己也是這草地的一株綠草，是這鄉村的一部份。

7點多的時候，我們把牛走回去，吃過早飯，我和姨夫他們準備去田里插秧。我們快樂地走在田埂上，秧田就像一塊畫布，姨夫他們在秧田里插秧，就像在畫布上作畫，農民也是畫家，畫出了最美的莊稼，最美的糧食。我也學著大人們，卷起褲管下到田里，我栽下幾株禾苗，我也栽下幾片希望。

到了中午，姨夫先叫我和哥哥回家吃飯，吃完飯，我和哥哥又來到田里，我看見田里已栽滿了綠秧，整齊的'綠秧就像一行行精致的小詩。烈日當空，我看見栽禾的人背上汗水都曬出了鹽漬，此情此景，我想起了讀過的那首古詩：“鋤禾日當午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。啊，這烈日下的田野成了我最好的課堂。

夕陽西下，哥哥坐在牛背上，唱起了“……牧歸的老牛是我伴……還有一支短笛也在吹響……”望著這悠然的牧歸圖，我想起了“草鋪橫野六七里，弄笛晚風三四聲”的古詩。

這如詩如畫的，多么讓人留戀。