活動總結應該注重對參與者的反饋和意見的收集,從而改進活動的質量和效果。活動總結范文7:通過本次活動總結,我們總結了活動中存在的不足和問題,并提出了改進和完善的建議和方案。
幼兒園開展世界地球日的活動總結(專業16篇)篇一
今年是第50個世界地球日,今年地球日的主題是“××××”,大碼頭鎮央上幼兒園結合幼兒園實際,開展了觀看相關視頻、共同完成“愛護地球、保護環境”繪畫作品等一系列的“地球日”主題活動。活動中我們不僅對全體師生進行了相關知識的宣傳,并且通過家長宣傳欄及張貼海報等形式向廣大家長宣傳今年世界地球日的主題及相關知識。
通過一系列活動而開展,讓幼兒樹立了“低碳生活”理念,進一步提高了師生及家長愛護環境、保護地球的意識。
幼兒園開展世界地球日的活動總結(專業16篇)篇二
4月22日,我園在幼兒園開展了以“xxxxx”為主題的“世界地球日”活動。其目的在于倡導大家環保行為從我做起,從現在做起,從身邊的小事做起,營造人人保護環境的氛圍。
活動前幼兒園利用海報和公示欄,將活動告知家長。各班利用一日生活環節的等待時間組織幼兒學習“環保兒歌”。中大班教師指導幼兒利用手中的畫筆繪制“保護環境綠色行動”的環保畫,以激發幼兒保護地球的美好心愿。
活動當天,豐富多彩的內容吸引了全體家長和幼兒的參與。在幼兒園操場上開展了“垃圾分類大家學”,教師和家長現場教幼兒學習區分垃圾的分類。在幼兒園的風雨棚下進行“環保宣傳及幼兒環保畫圖片展”,宣傳教育幼兒保護環境。在“環保兒歌大家頌”活動中,各班教師負責現場指導幼兒學習環保兒歌。在“環保呼吁我響應”的活動中,家長和幼兒用彩筆表達自己對保護環境的心愿和決心。幼兒園的環保小天使們還給每一位家長分發《家庭節水節電小妙招》、《家庭綠色消費》等宣傳單。呼吁大家積極響應“保護環境、珍惜資源、低碳生活、綠色消費”的活動。
總之,活動讓我園的孩子們知道了如何將垃圾進行分類,懂得愛護花草樹木,愛護環境的綠色低碳生活的方式。我園將會持續不斷地對幼兒進行保護環境,將環保教育堅持到底。
幼兒園開展世界地球日的活動總結(專業16篇)篇三
教師們根據不同年齡段幼兒特點,分別開展了“變廢為寶親子創意大賽”、“關愛地球、關愛生命”繪畫展覽;“我為地球添色彩”撿拾垃圾義務勞動等活動,提高幼兒、家長及社會公眾對環保問題的認識。倡導大家節約一張紙、一粒糧、一滴水,減少一次性木質筷子、塑料袋的使用,多乘坐公共汽車出行,減少二氧化碳的排放量,讓每一個人都明白這樣一個道理:保護環境不是能力問題,而是態度問題。
通過本次活動,不僅讓小朋友體會這次活動的意義,也認識到了環保綠化的重要性;更是用實際行動來宣傳環境保護,用實際活動美化我們的環境。讓我們攜起手來,播種綠色,放飛希望,讓我們的世界更美好!
幼兒園開展世界地球日的活動總結(專業16篇)篇四
4月22日是第51個“世界地球日”,今年“世界地球日”的主題是“修復我們的地球”。為了讓幼兒從小珍愛地球,樹立環保意識,4月21日,在第51個地球日前夕,我園開展了《保護地球,從我做起》的主題活動。
在活動中,開展了美麗的地球、生病的地球、救救地球等系列活動,家長積極與幼兒互動,通過共同朗讀環保拍手歌、繪畫、布置展板、做律動等形式“打扮地球媽媽”。孩子們用自己的行動來詮釋對環保的支持,呼喚著人們對地球的關愛,時刻牢記“我們只有一個地球”。從小懂得廢物利用和節約資源,倡導孩子們從生活中的點滴做起,從身邊的小事做起,不浪費水、電,愛惜糧食、愛護花草樹木、不亂扔垃圾,懂得節儉,努力爭做環保小衛士。
通過開展這樣的活動教孩子們從小認識地球,愛護人類綠色家園。增強了保護地球,愛護家園的意識,不僅學會環保的知識和方法,也懂得了愛護家園是每個人的責任和義務,保護環境要從身邊的小事做起。
4月22日,我園在幼兒園開展了以“保護環境、珍惜資源、低碳生活、綠色消費”為主題的“世界地球日”活動。其目的在于倡導大家環保行為從我做起,從現在做起,從身邊的小事做起,營造人人保護環境的氛圍。
活動前幼兒園利用海報和公示欄,將活動告知家長。各班利用一日生活環節的等待時間組織幼兒學習“環保兒歌”。中大班教師指導幼兒利用手中的畫筆繪制“保護環境—綠色行動”的環保畫,以激發幼兒保護地球的美好心愿。
活動當天,豐富多彩的內容吸引了全體家長和幼兒的參與。在幼兒園操場上開展了“垃圾分類大家學”,教師和家長現場教幼兒學習區分垃圾的分類。在幼兒園的風雨棚下進行“環保宣傳及幼兒環保畫圖片展”,宣傳教育幼兒保護環境。在“環保兒歌大家頌”活動中,各班教師負責現場指導幼兒學習環保兒歌。在“環保呼吁我響應”的活動中,家長和幼兒用彩筆表達自己對保護環境的心愿和決心。幼兒園的環保小天使們還給每一位家長分發《家庭節水節電小妙招》、《家庭綠色消費》等宣傳單。呼吁大家積極響應“保護環境、珍惜資源、低碳生活、綠色消費”的活動。
總之,活動讓我園的孩子們知道了如何將垃圾進行分類,懂得愛護花草樹木,愛護環境的綠色低碳生活的方式。我園將會持續不斷地對幼兒進行保護環境,將環保教育堅持到底。
在紀念第51個“世界地球日”活動中,_幼兒園以“修復我們的地球”為主題開展形式多樣的宣傳教育活動,在孩子們心中埋下一顆愛護地球保護環境的種子。
在活動中,各班根據幼兒特點精心設計了活動內容,題材豐富,形式新穎,寓教于樂,符合每個班孩子的特點。小班的老師們通過繪本教學《大樹在唱歌》的形式,讓孩子們明白大自然是我們人類最好的朋友。同時,她們開展了“給地球媽媽過生日”活動,唱生日歌,觀看環保圖片,加深孩子們對保護環境的認知。
中班老師通過繪本《美麗村》,被村民到處亂扔垃圾讓地球變得不再美麗,各種塑料垃圾讓地球肚子生病的故事,使孩子們知道隨手亂丟垃圾以及各種不易分解的塑料制品的危害性。他們在老師的指導下,把搜集到的廢舊物品進行分類,并再利用制作成了環保垃圾袋。
大班老師則帶著孩子們觀看并討論了環保動畫片《兔子的自述》,并一起閱讀了繪本《樹真好》,孩子們在老師輕柔的聲音中感受著樹木對人類及動物的好處,生活中有關樹的一切美好的記憶和體驗。他們還以自制繪本的方式,記錄自己對大自然的感受,如何保護環境愛護地球。
為了讓幼兒從小珍愛地球,保護環境,樹立環境保護意識。結合4月22日第51個“世界地球日”,___幼兒園開展了“修復我們的地球”為主題的綠色環保活動。
教師們根據不同年齡段幼兒特點,分別開展了“變廢為寶親子創意大賽”、“關愛地球、關愛生命”繪畫展覽;“我為地球添色彩”撿拾垃圾義務勞動等活動,提高幼兒、家長及社會公眾對環保問題的認識。倡導大家節約一張紙、一粒糧、一滴水,減少一次性木質筷子、塑料袋的使用,多乘坐公共汽車出行,減少二氧化碳的排放量,讓每一個人都明白這樣一個道理:保護環境不是能力問題,而是態度問題。
通過本次活動,不僅讓小朋友體會這次活動的意義,也認識到了環保綠化的重要性;更是用實際行動來宣傳環境保護,用實際活動美化我們的環境。讓我們攜起手來,播種綠色,放飛希望,讓我們的世界更美好!
地球是生命的搖籃,萬物的母親,人類的家園。曾經,她是那樣的美麗壯麗,和藹可親。然而,不知從何時最先,地球媽媽的臉上最先籠罩起陰霾,她最先飲泣,最先呻吟!為了借助“世界地球日”這個有利的教育契機,培育栽種提拔全校少先隊員節約資源、珍愛環境,做地球主人的意識。我校少先隊大隊部圍繞著今年的主題“善待地球可持續成長”,開展“我為地球媽媽生日獻禮”六個一系列環保主題活動:
1、進行一次國旗下講話。
2、“一次主題活動”:各年段開展“節約一滴水從我做起”“勤儉節約奔小康”“勤儉節約從一做起”節約一張紙”等主題活動。
3、“一次畫畫競賽”:中年級舉辦“地球媽媽我想對你說”畫畫競賽,隊員們用自己的筆描繪了他們對未來的憧憬。
4、“一次家長問卷查詢拜訪”:對一二年級的.家長進行“環保常識”問卷查詢拜訪。從抽樣問卷中,了解到大部分的家長環保意識照樣較強的,同時家長們也進展黌舍能多開展這樣的活動,讓他們的孩子從小做環保小衛士。
5、“看一本環保書”:全校結合書香校園活動。并填寫好“閱讀記錄卡”。厚厚的一疊記錄卡,足可以看出隊員們的環保熱情。
6、高年級進行“我為環保做些啥”作文競賽。從隊員們的作文中,可以感觸感染到,小小年數的他們也在為我們現在的環境污染而擔心,也進展用他們稚嫩的小手為環保做些什么。有的隊員的環保意識較強,已經用他們的小手拉起了大手。
活動暫時告一個段落,然則每個隊員的環保意識還必需從小事抓起,從身邊的事做起,畢竟這是全球面臨著嚴重考驗的一個大問題。進展更多的小手拉起更多的大手,共同來珍愛這個賴于生計的美麗的家園。
幼兒園開展世界地球日的活動總結(專業16篇)篇五
我園在幼兒園開展了以“保護環境、珍惜資源、低碳生活、綠色消費”為主題的“世界地球日”活動。其目的在于倡導大家環保行為從我做起,從現在做起,從身邊的小事做起,營造人人保護環境的氛圍。
活動前幼兒園利用海報和公示欄,將活動告知家長。各班利用一日生活環節的等待時間組織幼兒學習“環保兒歌”。中大班教師指導幼兒利用手中的畫筆繪制“保護環境—綠色行動”的環保畫,以激發幼兒保護地球的美好心愿。
活動當天,豐富多彩的內容吸引了全體家長和幼兒的參與。在幼兒園操場上開展了“垃圾分類大家學”,教師和家長現場教幼兒學習區分垃圾的分類。在幼兒園的風雨棚下進行“環保宣傳及幼兒環保畫圖片展”,宣傳教育幼兒保護環境。在“環保兒歌大家頌”活動中,各班教師負責現場指導幼兒學習環保兒歌。在“環保呼吁我響應”的活動中,家長和幼兒用彩筆表達自己對保護環境的心愿和決心。幼兒園的環保小天使們還給每一位家長分發《家庭節水節電小妙招》、《家庭綠色消費》等宣傳單。呼吁大家積極響應“保護環境、珍惜資源、低碳生活、綠色消費”的活動。
總之,活動讓我園的孩子們知道了如何將垃圾進行分類,懂得愛護花草樹木,愛護環境的綠色低碳生活的方式。我園將會持續不斷地對幼兒進行保護環境,將環保教育堅持到底。
一、活動目的:
1、宣傳世界地球日的有關知識,讓幼兒了解保護地球的重要性,了解和感受地球生態環境日益惡化的現象。
2、知道地球是我們生活的地方,我們要和動物、植物做朋友,共同來保護地球。
3、培養幼兒從生活中的小事做起,萌發保護環境、愛護環境做環保小使者的愿望,讓保護環境成為幼兒的一種自覺行動。
二、活動時間:
x月15日至22日。
三、活動主題:
保護地球,從我做起。
四、活動實施:
(一)班級活動:
1、班級環保主題教育活動(包括兒歌、科普知識的學習)。
3、和家長一起收集有關“救救地球媽媽的圖片”,布置主題墻,進行展出。
4、開展“變廢為寶”制作活動,收集廢舊材料制作環保卡片、環保口袋”,并發放給家長,同時向每個家長宣傳“節約用水、節約用電、節約糧食、不要亂扔垃圾”環保。
口號。
讓大家都知道“世界地球日”知道保護地球。
(二)全園活動。
1.懸掛宣傳橫幅。
2、制定一份《低碳生活。
倡議書。
》,在幼兒園微信公眾平臺發布。同時全園幼兒向廣大家長發倡議書:珍惜地球資源,養成良好習慣。從現在做起、從每個人做起,節約一滴水、一度電、一粒米、一張紙;不用一次性筷子,不用過度包裝的商品,少用塑料袋,絕不亂丟垃圾;多用節能燈,要做到人走燈滅。珍愛地球環境,倡導低碳生活。我們要積極參加植樹活動,種養綠色植物,努力保護身邊的每一片綠色;要少開車,多走路、多坐公交車;保護好書本,用過的書本送給弟弟妹妹;多用扇子,少開空調;地球只有一個,大家都來努力。
3、在幼兒園內做出“保護環境”的宣傳櫥窗。
4、園內設環保回收箱:把大家平時丟棄的塑料瓶、易拉罐、廢報紙等收集起來,進行分類。真正實現“變廢為寶”,一方面鍛煉了大家參加勞動的能力;另一方面美化了校園,培養了幼兒的環保意識。
5、開展“班級小花園”種植活動。每班開辟“班級小花園”種植園地,師幼一起播種花籽,并澆灌和守護成長。
6、家園共育:開展親子環保美術作品征集展示活動。
作品要求:
(1)幼兒與家長在家共同完成。
(2)作品精細、美觀,色彩協調,有創意,環保。
(3)作品規格、內容、形式自定。以廢舊材料制作為主作品精細、美觀,色彩協調,有創意。
(4)作品上交時間:x月19日-21日,請注明幼兒姓名及所在班級。
(5)x月22日:作品評比、展示及頒獎。
一、活動背景:
在全球地震災難不斷的大背景下,通過地球日宣傳活動,讓大家牢記“我們只有一個地球”。在我們寄予厚望、無限憧憬、盡情享受的生活的同時,更應以感恩之心負起保護的責任,才會使其更加美好,更適合我們生存。
二、活動目的:
1、讓幼兒知道世界地球日,了解和感受地球生態環境日益惡化的現象。
2、幫助幼兒知道地球是我們生活的地方,我們要和動物、植物做朋友,共同來保護地球。
3、培養幼兒從生活中的小事做起,萌發保護環境、關心地球的環保意識,養成“愛護自然”的好習性。
三、活動時間:
20xx年x月22日——27日。
四、活動內容:
1、開展“善待地球,從簡單生活做起”倡議活動;。
2、“我為地球添色彩”創意活動;。
(1)小、中班創意環保花盆制作(教師引導,家長參與);。
(2)大班幼兒利用廢舊材料自制服裝,開展“環保時裝秀”;。
3、一周環保主題教育活動(包括兒歌、科普知識的學習);。
4、“善待地球,從節約資源做起”社區宣傳活動,提高家長和社會公眾對環保問題的認識。倡導大家節約一張紙、一粒糧、一滴水,減少一次性木質筷子、塑料袋的使用,多乘坐公共汽車出行,減少二氧化碳的排放量。
5、學念一首環保兒歌,開展“環保兒歌大家誦”活動。
愛護家園,從我做起,從每一件小事做起。地球的未來是屬于孩子們的,在幼兒中開展環境教育,樹立可持續發展意識,將會使人類擁有一個更加綠色的未來。小朋友們,請加入我們的環保隊伍中,一起輕輕的走在大地上,體驗孕育于自然之中的和諧與美,在原野中找到滋潤靈魂的甘露。
幼兒園開展世界地球日的活動總結(專業16篇)篇六
為了讓幼兒從小珍愛地球,保護環境,樹立環境保護意識。結合世界地球日,xx幼兒園開展了保護環境善待地球為主題的綠色環保活動。
教師們根據不同年齡段幼兒特點,分別開展了變廢為寶親子創意大賽、關愛地球、關愛生命繪畫展覽;我為地球添色彩撿拾垃圾義務勞動等活動,提高幼兒、家長及社會公眾對環保問題的認識。倡導大家節約一張紙、一粒糧、一滴水,減少一次性木質筷子、塑料袋的使用,多乘坐公共汽車出行,減少二氧化碳的排放量,讓每一個人都明白這樣一個道理:保護環境不是能力問題,而是態度問題。
通過本次活動,不僅讓小朋友體會這次活動的意義,也認識到了環保綠化的.重要性;更是用實際行動來宣傳環境保護,用實際活動美化我們的環境。讓我們攜起手來,播種綠色,放飛希望,讓我們的世界更美好!
幼兒園開展世界地球日的活動總結(專業16篇)篇七
在紀念第50個“世界地球日”活動中,××幼兒園以“地球、綠色、我”為主題開展形式多樣的宣傳教育活動,在孩子們心中埋下一顆愛護地球保護環境的種子。
在活動中,各班根據幼兒特點精心設計了活動內容,題材豐富,形式新穎,寓教于樂,符合每個班孩子的特點。小班的老師們通過繪本教學《大樹在唱歌》的形式,讓孩子們明白大自然是我們人類最好的朋友。同時,她們開展了“給地球媽媽過生日”活動,唱生日歌,觀看環保圖片,加深孩子們對保護環境的認知。
中班老師通過繪本《美麗村》,被村民到處亂扔垃圾讓地球變得不再美麗,各種塑料垃圾讓地球肚子生病的故事,使孩子們知道隨手亂丟垃圾以及各種不易分解的塑料制品的危害性。他們在老師的指導下,把搜集到的廢舊物品進行分類,并再利用制作成了環保垃圾袋。
大班老師則帶著孩子們觀看并討論了環保動畫片《兔子的自述》,并一起閱讀了繪本《樹真好》,孩子們在老師輕柔的聲音中感受著樹木對人類及動物的好處,生活中有關樹的一切美好的記憶和體驗。他們還以自制繪本的方式,記錄自己對大自然的感受,如何保護環境愛護地球。
幼兒園開展世界地球日的活動總結(專業16篇)篇八
今年是第xx個世界地球日,今年地球日的主題是“××××”,大碼頭鎮央上幼兒園結合幼兒園實際,開展了觀看相關視頻、共同完成“愛護地球、保護環境”繪畫作品等一系列的“地球日”主題活動。活動中我們不僅對全體師生進行了相關知識的宣傳,并且通過家長宣傳欄及張貼海報等形式向廣大家長宣傳今年世界地球日的主題及相關知識。
幼兒園開展世界地球日的活動總結(專業16篇)篇九
20xx年4月22日是第x個“世界地球日”,今年“世界地球日”的主題是“××××”。為了讓幼兒從小珍愛地球,樹立環保意識,4月21日,在第47個地球日前夕,我園開展了《保護地球,從我做起》的主題活動。
在活動中,開展了美麗的地球、生病的地球、救救地球等系列活動,家長積極與幼兒互動,通過共同朗讀環保拍手歌、繪畫、布置展板、做律動等形式“打扮地球媽媽”。孩子們用自己的行動來詮釋對環保的支持,呼喚著人們對地球的關愛,時刻牢記“我們只有一個地球”。從小懂得廢物利用和節約資源,倡導孩子們從生活中的點滴做起,從身邊的小事做起,不浪費水、電,愛惜糧食、愛護花草樹木、不亂扔垃圾,懂得節儉,努力爭做環保小衛士。
通過開展這樣的活動教孩子們從小認識地球,愛護人類綠色家園。增強了保護地球,愛護家園的.意識,不僅學會環保的知識和方法,也懂得了愛護家園是每個人的責任和義務,保護環境要從身邊的小事做起。
幼兒園開展世界地球日的活動總結(專業16篇)篇十
為了讓幼兒從小珍愛地球,樹立環保意識,4月21日,在第47個地球日前夕,我園開展了《保護地球,從我做起》的主題活動。
在活動中,開展了美麗的地球、生病的地球、救救地球等系列活動,家長積極與幼兒互動,通過共同朗讀環保拍手歌、繪畫、布置展板、做律動等形式“打扮地球媽媽”。孩子們用自己的行動來詮釋對環保的支持,呼喚著人們對地球的關愛,時刻牢記“我們只有一個地球”。從小懂得廢物利用和節約資源,倡導孩子們從生活中的`點滴做起,從身邊的小事做起,不浪費水、電,愛惜糧食、愛護花草樹木、不亂扔垃圾,懂得節儉,努力爭做環保小衛士。
通過開展這樣的活動教孩子們從小認識地球,愛護人類綠色家園。增強了保護地球,愛護家園的意識,不僅學會環保的知識和方法,也懂得了愛護家園是每個人的責任和義務,保護環境要從身邊的小事做起。
幼兒園開展世界地球日的活動總結(專業16篇)篇十一
我局在市委宣傳部、市婦聯的組織下我局聯合環保局等十余家單位認真組織開展了第__個世界地球日的宣傳活動,收到了較好的宣傳效果,現將宣傳工作總結如下:
一、制定工作方案,保障宣傳順利開展。
在接到佳市局的宣傳通知后,我局專門召開了局務會進行工作部署,要求把“世界地球日”的宣傳活動作為加強依法行政,推進國土資源法制化建設__的一項重要工作來落實。同時,下發了《關于做好第__個“世界地球日”宣傳活動的通知》,明確了宣傳活動的主題內容、活動時間、組織承辦機構、宣傳形式以及工作要求,落實了工作經費。為宣傳工作的順利開展做好了周密的準備。
二、開展多樣活動,營造良好宣傳氣氛。
三、宣傳效果取得顯著成效。
1、是通過此次宣傳活動,各級領導對地質礦產環境政策有了更清晰的認識,對于今后國土資源工作的順利開展有著重要的積極意義。
2、是宣傳活動覆蓋面廣。據預測,本次活動受教育群眾可達500余人。真正做到宣傳口號家喻戶曉,“4·22”地球日深入人心。
3、是通過開展咨詢和上門宣傳,拉近了國土干部與群眾之間的距離,國土部門的形象得到提升,干部隊伍的服務意識和依法行政觀念得到進一步增強。
4、是通過宣傳活動,達到了提高干部隊伍業務素質的目的,群眾普遍反映良好。
通過第__個“世界地球日”的宣傳活動,使我們保護地球環境資源的意識更加深入人心,把人類共同的家園建設的更加美好。
幼兒園開展世界地球日的活動總結(專業16篇)篇十二
20xx年4月22日是第x個地球日,今年的主題是:xxxx,宣傳口號:地球是我們惟一的家園,保護資源環境,善待地球。為搞好地球日紀念活動,進一步喚起幼兒們的環保意識,培養廣大師生關愛家園、保護環境的思想,為了讓幼兒從小珍愛地球,樹立環保意識,4月21日陽光寶貝幼兒園開展中班開展了“爸爸媽媽我們走路去上學”倡議活動;大班、學前班“我為地球添色彩”撿拾垃圾義務勞動;此外,老師還倡導孩子們“善待地球”從生活中的點滴做起,從身邊的小事做起,從節約資源做起倡導大家節約一張紙、一粒糧、一滴水,減少一次性木質筷子、塑料袋的使用的教育活動。努力爭做環保小衛士。并自覺向周圍的.人宣傳,帶動身邊的每一個人都來低碳生活、節能減排,愛護地球媽媽,保護我們美麗的家園。
地球的未來是屬于孩子們的,對幼兒進行“世界地球日”教育,不僅讓小朋友了解了世界地球日的相關知識,同時也讓小朋友懂得保護地球的重要性,幫助孩子從小樹立環保意識,讓保護環境成為每個孩子的自覺行動。
幼兒園開展世界地球日的活動總結(專業16篇)篇十三
xx年4月22日是第x個地球日,今年的主題是:xxxx,宣傳口號:地球是我們惟一的家園,保護資源環境,善待地球。為搞好地球日紀念活動,進一步喚起幼兒們的環保意識,培養廣大師生關愛家園、保護環境的思想,為了讓幼兒從小珍愛地球,樹立環保意識,4月21日陽光寶貝幼兒園開展中班開展了“爸爸媽媽我們走路去上學”倡議活動;大班、學前班“我為地球添色彩”撿拾垃圾義務勞動;此外,老師還倡導孩子們“善待地球”從生活中的點滴做起,從身邊的小事做起,從節約資源做起倡導大家節約一張紙、一粒糧、一滴水,減少一次性木質筷子、塑料袋的使用的'教育活動。努力爭做環保小衛士。并自覺向周圍的人宣傳,帶動身邊的每一個人都來低碳生活、節能減排,愛護地球媽媽,保護我們美麗的家園。
地球的未來是屬于孩子們的`,對幼兒進行“世界地球日”教育,不僅讓小朋友了解了世界地球日的相關知識,同時也讓小朋友懂得保護地球的重要性,幫助孩子從小樹立環保意識,讓保護環境成為每個孩子的自覺行動。
幼兒園開展世界地球日的活動總結(專業16篇)篇十四
又到了一年的四月,最美的季節。草長鶯飛,陽光溫暖,充滿活力。為了保持美麗,我們提出了保護環境的建議,我們舉辦了為期一周的綠色守望活動,宣傳4月22日世界地球日,動員大家參與。這項活動已經結束并取得了圓滿成功。這里總結一下整個活動。
為了讓活動引起人們的關注,我們通過貼橫幅擺展架、發微信推送等方式進行宣傳。
活動主要通過擺攤進行。我們在康橋、南洋學院、彭康學院門口設置攤位,邀請學生對環保相關知識進行問答,并在環保口號橫幅上簽字。根據學生的答題情況發放獎勵。獎勵包括肉質植物、種子、明信片等。此外,我們還在東17、18、19、20、南洋書院樓下設置空箱收集舊瓶,同學們積極參與,效果顯著。與此同時,在擺攤的時候,我們還建議學生們在4月22日的'世界地球日熄燈一個小時,也得到了學生們的好評和不小的反響。
這項活動總體上取得了良好的成績,學生的參與度很高,也讓我們學到了很多,提高了學生的環保意識。我希望未來的活動能做得更好,學生們能更積極地參與其中。我也希望學生們能更積極地參與保護環境的團隊。
為了籌集資金,我們在拉贊助的過程中得到了無憂奶茶店的幫助。我還收到了無憂奶茶店為志愿者工作部成員提供的飲料。感謝無憂奶茶店的熱情贊助!
幼兒園開展世界地球日的活動總結(專業16篇)篇十五
世界地球日來臨之際,為提高師生對地球認知程度宣傳國土資源國情國策普及地質災害防治科普知識增強全社會節約資源、保護環境和防災減災的意識向全校宣傳普及地學知識,認識我國的資源與環境形勢,做了以下工作:
一、高度重視、周密部署、充分準備。
我校領導非常重視此次節日,并為此次活動成立了由校長、副校長任組長,少先隊大隊輔導員、班主任為成員的宣傳活動領導小組,本篇文章來自資料管理下載。并制定了第47個“世界地球日”宣傳活動方案,確定宣傳重點并將宣傳任務層層分解到人,使宣傳活動組織周密、準備充分。
二、宣傳形式多樣、重點突出、效果顯著。
今年“世界地球日”的宣傳活動,我們結合地球日主題,精心組織積極宣傳,強化了輿論宣傳效果,擴大了社會影響,布置宣傳展板、發放宣傳資料、張掛橫幅擴大影響。此次宣傳活動發放宣傳資料200余份。
通過此次宣傳活動提高了公眾對地球的認知程度宣傳普及了地學知識增強了全社會節約資源、保護環境和防災減災的意識并且樹立了學校的良好形象。
幼兒園開展世界地球日的活動總結(專業16篇)篇十六
—年4月22日是第x個地球日,今年的主題是:——,宣傳口號:地球是我們惟一的家園,保護資源環境,善待地球。為搞好地球日紀念活動,進一步喚起幼兒們的環保意識,培養廣大師生關愛家園、保護環境的思想,為了讓幼兒從小珍愛地球,樹立環保意識,4月21日陽光寶貝幼兒園開展中班開展了“爸爸媽媽我們走路去上學”倡議活動;大班、學前班“我為地球添色彩”撿拾垃圾義務勞動;此外,老師還倡導孩子們“善待地球”從生活中的點滴做起,從身邊的小事做起,從節約資源做起倡導大家節約一張紙、一粒糧、一滴水,減少一次性木質筷子、塑料袋的使用的'教育活動。努力爭做環保小衛士。并自覺向周圍的人宣傳,帶動身邊的每一個人都來低碳生活、節能減排,愛護地球媽媽,保護我們美麗的家園。
地球的未來是屬于孩子們的,對幼兒進行“世界地球日”教育,不僅讓小朋友了解了世界地球日的相關知識,同時也讓小朋友懂得保護地球的重要性,幫助孩子從小樹立環保意識,讓保護環境成為每個孩子的自覺行動。