學期總結是在一個學期的學習和成長中對自己的表現和收獲進行總結和概括的一種重要方式,它可以幫助我們反思過去的努力和成果,為未來的學習和發展指明方向。我覺得現在是時候寫一篇學期總結了吧。以下是一些學期總結的實例,希望能為大家的寫作提供一些實用的參考和指導。
學期末總結大會發言稿(模板19篇)篇一
在日常生活上:以前我是一個衣來伸手飯來張口的“小公主”,而通過這半年老師和同學們的幫助,使我養成了獨立性,不再嬌生慣養,現在我已經能做一些力所能及的家務了。
在學習上:我深知學習的重要性。面對二十一世紀這個知識的時代,面對知識就是力量,科學技術是第一生產力的科學論斷,我認為離開了知識將是一個一無是處的廢人。以資本為最重要生產力的資本家的時代將要過去,以知識為特征的知本家的時代即將到來。而中學時代是學習現代科學知識的黃金時代,中國的本科教育又是世界一流的,我應該抓住這個有利的時機,用知識來武裝自己的頭腦,知識是無價的。首先,合理安排時間,調整好作息時間,分配好學習、工作、娛樂的時間。時間是搞好學習的前提與基礎,效率和方法更為重要。其次,要保質保量的完成老師布置的作業,老師布置的作業一般是她多年教學經驗的總結,具有很高的價值,應認真完成。認真對待考試,考前認真復習。另外,積極閱讀有關書籍和資料,擴大自己的知識面;經常提出問題,與同學討論,向老師請教;搞好師生關系,師生相處得融洽和睦;抓住點滴時間學習一些其它專業領域的知識,知識總是有用的。在這學期的期中考試中,盡管取得一些成績,但離心中的目標還很遠,仍需繼續努力,抓緊自己的學習。知識無止境,探索無止境,人的發展亦無止境,我還有很多的知識需要學習。
以上是我對高一上學期期末一些方面的個人總結,我將結合這個小結回顧過去,確定未來的發展目標,我對未來充滿信心。自然,這需要老師們的精心培養和同學們的真誠幫助。
這個學期結束了。在這個學期里,老師為我們的學習付出了許多心血,我們也為自己的學習灑下了許多辛勤的汗水。這次期末考試,我的每門功課,都取得了比較好的成績。
學期末總結大會發言稿(模板19篇)篇二
各位老師、各位同學:
大家上午好!
新春伊始,春意盎然。在全體師生的共同努力下,我校20xx—20xx上學期的教學工作在克服諸多不利的因素下,各個年級的期末考試也取得了較好的成績。今天,學校召開20xx—20xx學年上學期期末考試總結暨表彰大會,為的是總結經驗、分析形勢、振奮精神、齊頭并進,促進同學們抓緊學習,更快地提高學習成績,爭取在下一階段的學習中有新的突破。
在這次期末考試中,大部分同學都考出了好成績,在這里向他們表示熱烈的祝賀。期末考試是對每位同學一個學期學習情況檢查和總結,也是對各位同學學習態度、學習習慣、學習效果、學習方法和學習經驗的檢查和總結。這些成績的取得,與大部分同學勤奮刻苦分不開的,與全體教師辛勤教學是分不開的'。
一份耕耘,一份收獲,在這次期末考試中,同學們嚴守考紀、誠信考試、用心答卷,全面檢查了平常所學,較好地反應出了真實成績。這次考試涌現出了一批優秀學子,如七年級的肖明惠同學以671.5分的優異成績位居全縣第65名;六年級的張瑩(10)、陳瑤(10)、孟飛(10)、何婷婷、郭燦、于凱、高森等7名同學也以優異成績入圍全縣前100名;六年級數學13人次獲得滿分110分,英語7人次獲得滿分110分;八年級的英語學科位居全縣22所初中第9名等等。成績喜人,但也存在許多問題:
1、八年級的語文、物理、生物,七年級的語文、英語、地理等學科成績較差,六年級的數學成績也不理想。應引起全體師生的高度重視。
2、七年級全縣前1000名只入圍22人、前3000名只入圍77人。這意味著中招一高只能考上22人,只有70人左右考上一二三高,多么可怕。
3、班級差距較大:七年級七一班與七五班總評相差20多分,八年級八六班、八一班與八三班相差12分左右,我想這與我們的班風和學風有著直接的因果關系。
這次期末考試中,同學們取得的優異成績,正是同學們努力進取的結果,也與全體老師的勤奮工作、開拓創新分不開,是我們全體師生團隊力量的展示。
對于考試暫時失利的同學,也未必是壞事,俗話說:塞翁失馬,焉知非福。失敗是一支清醒劑,是不斷成功的動力,態度決定一切!學校堅信,只要我們師生共同努力,我們的目標一定能夠達到。
同學們,你給生活多少懶惰,生活就會回敬你多少苦澀;你為生活付出幾分。
耕耘,生活就會回饋你幾分收獲。學校希望通過本次期末考試總結表彰大會,激發同學們爭先創優意識,掀起學習新高潮。希望全體受表彰的同學再接再厲,再攀高峰;希望其他同學,以受表彰的同學為榜樣,頑強拼搏,奮起直追,刻苦努力,爭創一流。
在這里,向全體同學提出幾點希望與要求:
人的先天智力沒有多大的區別,要想取得成功,更多地要靠后天努力。如果你成績不理想,不是你的智力有問題,而是你刻苦學習不夠,在習慣養成上不如別人。自主學習,自己是學習的主人。風華少年,正值學習的黃金時間,此時不努力待何時。
好的學習方法是成功的基石,要是以課堂為中心,努力做好預習和復習,課堂聽課是最重要的,要積極主動、大膽發言、積極思考、認真做好筆記、完成各科作業。
一個合理提高的目標為我們指明了方向,是我們前進的燈塔。自信則是我們賴以遠航的帆船。
從現在開始同學們將開始新的一學期的生活學習,新的一年你又將怎樣呢?希望同學們制定好計劃,刻苦學習,抽出時間鞏固已學知識,認真完成作業,把握當下,為美好的明天辛勤耕耘。
最后,祝全體老師工作順利,全體同學學習進步!用笑臉迎接每一天的朝陽。
學期末總結大會發言稿(模板19篇)篇三
親愛的同學們:
對上學期的期末考試,教學部的陳主任已經做了很好的總評。對取得突出成績的同學也給予了表彰和鼓勵。在此讓我們以熱烈的掌聲向他們表示祝賀。
我想補充強調的是:教育的理想主義與教育的現實永遠是個無交點的兩條平行線,只要中考還存在,我們老師的累、學生的苦就是必然的。在此殘酷的現實面前,我們的老師盡可能理解我們孩子們十分辛苦學習的現實,課講智慧點、作業盡可能少一點、下課按時一點、放學早一點;在一切可利用的空間范圍內,關愛我們的孩子,使之健康快樂成長。
就上學期期末考試成績而言,我們絕大多數孩子也是非常努力的。有的同學取得了較之過去明顯的進步,他們同樣是好樣的,也讓我們把熱烈的掌聲送給這些默默無聞的孩子們。他們好了,我校才能像今年中考一樣,令全市人們刮目相看。
最后衷心希望我們的班主任老師,利用一切可利用的空間,開展好有限的課間文化娛樂活動,從而使孩子們在德智體等多方面豐富和發展,成為一個健全而完美的人。
學期末總結大會發言稿(模板19篇)篇四
各位領導,各位老師,各位同學:
大家好下午好!
今天,我們全體師生聚集在一起,隆重召開20__年秋季學期期末總結大會。首先,請允許我代表全體教師,對在本次考試中取得優異成績的同學表示熱烈的祝賀!同時,也向在本次考試中沒有獲獎,但在成績上取得了進步的同學表示祝賀和熱切的期望!在此,我號召大家一起向這些追求進步、勤奮的學生學習!
學校決定召開期末考試總結表彰大會,為的是總結經驗,分析形勢,振奮精神,齊頭并進,促進同學們加快發展,更快地提高成績,爭取學校教育教學工作的新突破。
同學們,期末考試是階段性考試,是對前半學期各位同學學習的檢測,考得好的同學要再接再厲,考得不好的同學不要灰心喪氣,應奮起直追,一次失敗算不了什么,關鍵就怕失敗不去反思。期末考試成績公布后,希望你們在老師的幫助下,認真分析自己存在的問題,切實制定好下階段的補救措施,力爭取得更好成績。在此,我只想對同學們提幾點要求。
第一是要自信。
自信是我們進步的基礎,是照亮我們前進道路的陽光。沒有人天生愚鈍,我們只是努力不夠。別人能做到的,我們沒有理由做不到,除非懶惰的習性泯滅了我們的追求。
第二是要立志。
不想當元帥的士兵不是好士兵,不想考高分、不想進步的學生也不是好學生。“有志者事竟成”,所以我們學習上要有追求。
第三學習要刻苦。
當今的社會是競爭的社會。學校是練兵場,考場就是戰場,拿起筆就開始了競爭,鮮紅的分數是我們用汗水換來的,我們憑自己的實力競爭,沒有實力就要加倍努力。“三更燈火五更雞,正是學子用功時”,我們要抓緊一切可以利用的時間,集中精力打殲滅戰,逐一攻克我們所遇到的難題。
第四學習要講方法。
其實學習方法多種多樣,不同的人也要采取不同的學習方法。學習別人的方法切忌照搬。一定要有自己的主見,通過實踐總結出適合自己的學習方法,這樣才能有收獲。我這里推薦幾種學習方法,可供大家參考:
1、學習未動,興趣先行。
2、自信是成功的第一秘訣。
3、態度決定一切。
4、練就過硬的本領是學習的根本目的。
5、考試、分析考試結果、做出下一步計劃、調整自己。
就英語學習而言,沒有捷徑,但并不意味著可以胡子眉毛一把抓。根據英語老師的經驗,至少我們可以做到這幾點:
1)把難處分散到每一天。比方單詞,我們應該堅持每天聽寫,不斷滾動和反復。詞不離句,句不離篇,根據拼讀規律和構詞法記詞形,根據例句記詞義和用法。長期堅持,雪球一定會越滾越大。
2)增加語言積累。大量背誦經典課文,廣泛閱讀會無形幫你夯實基本功。
3)加強練習。熟能生巧。無論課內課外,抓住一切可以練習英語的機會,你的英語能力沒理由不長進。
4)有效利用時間。利用零碎時間記單詞,利用清晨讀書背書;課堂上集中注意力,認真聽講,積極思考;按時完成作業不拖拉,把有限的時間用在刀刃上,務必做到投入就有產出。
第五學習要養成良好的習慣。
就目前看來,還有不少同學浮在水面,學習不能深入,淺嘗輒止;有的同學埋頭苦學,卻置老師的指導于不顧;有些同學比較被動,總是要等老師和家長一再催促才肯稍微動動手。這都是不良習慣,同學們要對照自己的行為,加以避免。抬頭做人,低頭做事,埋頭讀書,抬頭看路,主動求學。這些習慣將會沉淀為我們健全的人格,影響終生。
第六處理好異性間的交往。
除此之外,我們要共同進步。“一花獨放不是春,百花爭春春滿園”,學習過程中,我們要彼此幫助,互相提醒,用團結和友愛擴大我們的戰果,使我們每個人都在和諧的氛圍中健康成長。
同學們,春種一粒粟,秋收萬顆籽。沒有播種,沒有耕耘,怎么會有收獲?你以懶惰對待生活,生活就會回敬你以無盡的苦澀。我們希望通過本次期末考試總結表彰大會,激發同學們爭先創優意識,掀起學習高潮。希望全體受表彰的同學再接再厲,百尺竿頭更進一步,在期末考試中再創新高。我們也希望其他同學,以受表彰的同學為榜樣,頑強拼搏,激起直追,刻苦努力,爭創一流。那時我希望有更多同學,以自己的汗水贏得熱烈的掌聲,以自己的勤奮贏得更多的喝彩。
我們也一致把這次大會作為誓師的大會。在今后的工作中,我們一定繼續以滿腔的熱情、百分的努力、全部的耐心與細致,幫助同學們戰勝困難。期末總結后又是一個新的起點,讓我們攜起手來,共同努力,去摘取更美麗的知識花朵,去耕耘更寬闊的知識沃土,去遨游更浩瀚的知識海洋,去征服更崎嶇的知識險途。我堅信,你們的青春會因你們的不懈努力而絢爛,老師和家長會因你們的身心健康成長而感到欣慰和自豪,學校會因為你們所取得的成績而增添光彩,社會和國家會因為有了你們這樣的人才而加速進步。
學期末總結大會發言稿(模板19篇)篇五
各位尊敬的領導,各位親愛的老師們:
大家下午好!
我是來自廣州市xx區xx小學的xx老師。a,說到這里,大家肯定覺得好笑又有點疑惑了!心里面可能都會在想,“我們都知道你是xx小學的xx呀,怎么還要這樣說呢?”可是,每一次說這話,我都是用一種驕傲而幸福的語調的。因為這句話正反映了我們六位新老師這三個多月來的共同心聲:我們驕傲,因為我們是xx區的一名老師;我們幸福,因為我們能成為xx小學這大家族的一員。而我們的驕傲與幸福感正是來自在座的各位。這一個學期以來,領導們對我們新教師關懷備至,從生活到工作,提供很多的機會讓我們鍛煉與成長;而在座的各位老師們,就像大哥哥大姐姐般照顧和疼愛著我們,讓我們這幾個遠離家鄉,在大都市打拼的剛剛大學畢業的孩子們有了家的感覺!家般的溫暖和家般的和睦!所以,在此,我謹代表我們六位新教師感謝大家,感謝大家對我們的愛與幫助!謝謝你們!
下面就簡單說一下我們三個多月以來的一些感受吧!首先,感受最深的就是學校對我們六個的關心以及幫助,特別是在我們專業發展方面上的幫助。短短一個學期,學校給我們提供了很多鍛煉和成長的機會。就拿我來說吧,9月份學校就給了我一個去參加xx區第一屆中小學英語教師才藝表演大賽的機會,準備的時間雖然倉促了點,比賽的結果也不是特別地出色。但是,我很享受這個過程,因為,過程帶給了我成長和從來沒有過的經驗,而這些正是我這個職場菜鳥特別特別需要的東西。經歷過了,笑過了,哭過了,即便是失敗了,我也照樣光彩依然,因為我積累了很多人生寶貴的財富。
十月份的時候,學校又給我們英語科組提供了一次去韶關聽課的機會。短短兩天的聽課之旅,我卻有機會目睹了來自全國各地名小學英語教師的優秀課例,觀別人之課,察自我之短,揚別人之長,我的教學思想之花在韶關聽課之旅上含苞待放,我對自己以后的職業規劃也有了更深更長遠的思考。
對于剛剛大學畢業參加工作的我們來說,無知與壓力,惶恐與茫然時刻充斥著我們的生活與工作。而剛剛工作的半年就是一個“瓶頸期”,以后生活的心態,工作的心態基本取決于這半年,而正是xx小學,正是在座的各位老師,幫我們順利地度過了我們的“瓶頸期”,曾經有個不老的傳說這樣道,“在學校讀書遠比進入社會工作快樂與幸福!”而我們在這短短的半年里卻打破了這個不老的傳說,我們道,“出來工作遠比在學校念書要快樂與幸福!”
以上這些僅僅是我一人的經歷,但是我相信其他五位新教師肯定和我一樣,能夠感受到學校對我們的關懷與幫助,更能感受到自己這一個學期以來在專業水平上的成長!這些就是我們的驕傲和我們的幸福所在呀!
為了這次總結大會的發言稿,我專門采訪了其他五位新老師關于這個學期生活與工作的感受,要求她們用簡短的詞語或句子回答。鄧坤老師說,“充實與幸福是我目前的生活與工作狀態!”葛海燕老師說,“忙中自有樂趣!”過雙燕老師即用“幸福”二字全方位概括了她這半年來的生活,而黃馨老師的“充實卻快樂著”也道出了她對工作的感受;鄭吟芳老師即幸福地回答說,“這半年來,日子簡簡單單,工作開開心心,生活甜甜美美!”而要我來概括這半年的感受呢,那就是,“你好!他好!我好!大家好就是真的好!”“我過得很好很好!”
瞧!這就是我們這半年來在xx小學的總體感受,概括出來無非就幾個字:充實和幸福!但是我們還很年輕,還有很多的知識需要我們去學習去實踐,也還有很多的地方需要改進,我們展望未來,希望在接下來的日子里,能夠跟各位老師虛心學習更多的知識。在此,先給大家說聲辛苦了!謝謝大家!謝謝!
學期末總結大會發言稿(模板19篇)篇六
大家上午好。
今天,我們在這里召開2013年度學年學生表彰大會,隆重表彰這一個學年里取得優異成績的先進個人,我為同學們取得的成績感到由衷的高興和欣慰。在此,我代表學校向所有獲獎的集體和個人表示熱烈的祝賀!同時,向辛勤耕耘在教育教學第一線的老師們,特別是班主任老師表示崇高的敬意和衷心的感謝!一年來,絕大多數同學進步很大,身體長高了,思想也更成熟了,學習目標更加明確,學習態度更加端正,能珍惜學習時間,努力學習文化知識和專業技能,努力提高自身素質和道德修養,取得了明顯進步和良好成績,剛才受到表彰的同學就是突出的代表。“問渠哪得清如許,唯有源頭活水來”。獲獎同學之所以能取得好的成績,就在于他們有著刻苦鉆研、立志成才的堅定信念,有著朝氣蓬勃、奮發向上的精神風貌,有著嚴于律己、遵章守紀的高尚品格,有著勇于探索、敢于爭先的才華智慧。今天,我們大力表彰獲獎同學,既是對他們的肯定和鼓勵,也是為了激勵全體同學像他們那樣對待學習、對待生活,全面提升個人素質。我希望受到表彰的同學珍惜榮譽,再接再厲,取得更大進步和成績,更希望全體同學以獲獎同學為榜樣,見賢思齊,積極上進,爭當優秀學生,在全校形成奮發進取、爭當先進的良好氛圍。
但是,我們在看到成績的同時,也應該看到我們自身還存在的不足,譬如:少部分同學學習目的不明確,學習不夠努力;有的同學上課和自習時遲到、早退、玩手機、聊天、無故曠課;有的同學迷于網絡游戲、私自翻越圍墻離開校園;有的同學儀容儀表不符合中專生要求;有的同學言行舉止不文明,帶口頭語、講臟話、抽煙、隨手亂扔垃圾;有的同學不能接受老師的管理和教育,不能理解老師的良苦用心,甚至頂撞老師等。這些現象與學校對同學們、社會和企業對同學們的要求都是不相適應的,如果不及時改正,必將給同學們今后人生的發展帶來負面的影響和難以挽回的損失。
同學們正處于青春年少、風華正茂的黃金歲月,擁有令人羨慕的美好年華。但是同學們是否想過:當韶華流逝、青春不再時,歲月給我們留下了什么?我們的人生擁有了什么?這是我們每個同學應該思考和作出回答的問題。利用這個機會,我想對同學們提出幾點希望:
第一,要堅持做一個有道德的人。
偉大的哲學家培根說過一句話:“把美的形象和美的德行結合起來才會放射出真正的光輝”。教育家陶行知說過:“德是做人的根本,如果沒有德,學問越大,社會危害越大”。我想,作為中專生,如果沒有健全的人格、高尚的道德,那么其它外在的教育也只能治標,不能治本。同學們都是未來的社會棟梁,這一點更是至關重要。所以希望你們無論身在何處,都要注重良好的道德品質和行為習慣的養成,都要堅持做一個真誠的人,善良的人,守信用的人,要特別懂得珍惜生活,孝敬父母,學會感恩,關愛他人,關心社會。
第二,要堅持做一個勤奮好學的人。
作為學生,學習是第一位的。那么,我們學習的目的是什么呢?是為了老師,還是為了父母,我看都不是,其實就是為你自己,為了讓你今后在社會上生活得更有尊嚴,更有價值,更有意義。一個人最終能否有所成就,并不在于其天賦,而在于一個人是否勤奮努力。千金難買寸光陰,時光一去不復返。青春年少的各位同學,是時間的富翁,現在正是體力、記憶力、接受能力最好的時期,如果錯過現在這大好時光,將來總有一天會后悔莫及。所以,希望同學們在求學之路上一定要珍惜時光,勇于吃苦,勤奮好學,這樣才能收獲學習的成果,才能收獲學習的快樂。我希望同學們能記住一句話:生活的尊嚴、成功的喜悅只能是那些努力追尋的人才能得到。
第三,要堅持做一個嚴格自律的人。
同學們從中學進入中專學習后,會發現中專學習環境變得相對寬松了,學習壓力不會感到很大,這是中學與中專學習的區別之處。中學是輔導學習式教育,中專更多是自主學習式的教育。相對中學而言,在中專,你與老師見面的時間可能也不多,學習時間、學習內容甚至碰到的學習難題全都得你自己去想辦法解決。
所以,就有一少部分同學松懈下來,缺乏了自制力,缺乏了主動學習精神,這不是一個好現象。同學們要明白,進入中專不等于進了保險箱,就等著學校給你安排工作了,而是一個新的起點,新的開始,前面還有更遠的路要走,還有更多的困難等著你去戰勝,必須要在短短的中專學習時間里完成從一個學生向社會人、企業員工的轉變。這就需要你們常懷律己之心,時時處處嚴格要求自己,學會自我約束,自我管理,努力培養自己主動解決問題的能力,只有這樣,才能在今后激烈的競爭中脫穎而出,立于不敗之地。
第四,要堅持做一個心理堅強的人。
同學們可能都已經聽說了,到昨天為止,深圳富士康企業已連續有11名青年工人在廠區內跳樓自殺,造成9死2重傷的悲劇,我們在為這9名早逝的青年痛心疾道的同時,不禁要思考他們年紀輕輕就草率放棄自己生命的深層次原因。我想,在諸多原因中,個人的心理承受能力也是一個極為重要的因素。生活中我們不可能不遇到挫折和失敗,但是,同樣的挫折和失敗,心理承受能力不同的人所做出的反應是不同的,心理脆弱的人會一蹶不振,選擇逃避,這樣就意味著選擇了失敗,而心理堅強的人會選擇勇敢面對,積極調整自身心態,去適應環境的變化,最終取得成功。一位偉人曾經說過:所謂活著的人,是不斷挑戰挫折和失敗的人,是不斷攀登命運險峰的人,是不斷取得成功的人。所以,同學們在努力學習知識技能的同時,要積極關注自身的心理健康,要培養自己積極向上、陽光健康的心理品質,學會構建和諧的人際關系,學會做一個心理堅強的人,只有這樣,才能贏得社會的認可和他人的尊重,也才能充分享受到本來就應該屬于我們的美麗人生!
同學們,希望與挑戰并存。為迎接挑戰,收獲希望,我想對同學們提幾點要求:
第一,樹立一個信心:我能行。俗話說:天生我材必有用。不要為自己的過去苦惱,更不能因學習成績不理想而自暴自棄。今天,每個同學都要認清國家經濟社會發展形勢,了解國家產業政策,不斷鞭策自己,抓住機遇,變被動為主動,樹立自信,發揮潛能,相信你們一定能成功!
第二,創立一種學風:我認真。知識是一個積累的過程。任何事業的成功都離不開“認真”二字,認認真真讀書,認認真真上課,認認真真地做作業。大家能感受到學校的變化:寧靜的校園、安靜的教室、明亮的燈光下孜孜以求的莘莘學子,這是校園最美麗的風景。
第三,培養一個習慣:我自覺。要嚴于律己,遵守校紀校規。遵守紀律是順利完成學業的基本保證,俗話說:“不成規矩無以成方圓”。學校在學習、生活、活動、娛樂、衛生等一系列方面都有明確具體的規范要求,只有嚴守規范,嚴明紀律,才能成為合格的學生。學校將進一步加大對違紀、違規現象的處理力度,本著懲前毖后,治病救人的原則,努力使每一位學生成人、成才。
第四,創設一個環境:我文明。說文明話、做文明事。每個班級都是學校的縮影,每個學生都代表學校的形象,每個校園都代表學校風貌。只有人人做到文明有序,我們的校園才會讓每位老師、同學感到舒適、安全、和諧。通過上學期文明禮儀教育整治活動,我看到同學們容光煥發、衣著整潔、待人友善,這就是進步,新學期要繼續發揚光大。
同學們,我們要珍惜這來之不易的學習機會,也要珍惜學校榮譽。剛才受表彰的同學代表了職中的形象,望大家向他們學習,也希望這些同學再接再厲,以更高的標準要求自己,發揮先鋒模范作用。只要我們每個人發揚主人翁精神,愛校如家,沙中生活一定會留下大家成長的印記!
老師們,同學們,同學們!善于奮飛的人天上有路,敢于攀登的人山中有路,勇于遠航的人海里有路,每個人的成才之路就在你自己的腳下。做為校長,我希望我的學生是熱愛學習的人,是知識淵博的人,是技能高超的人,是學業有成的人,是嚴于律己的人,是品行高尚的人,是心理堅強的人,將來走出校門的時候是有益于社會的人,是有益于你的家庭的人,也是有益于你們未來自身發展的人。讓我們攜起手來,共同努力,用我們的務實開拓精神去開創沙中輝煌的明天!
最后,祝愿各位老師身體健康,桃李芬芳,祝同學們學業有成,收獲夢想!
學期末總結大會發言稿(模板19篇)篇七
尊敬的各位領導、各位同仁:
大家下午好!
很感謝大家給了深外一個在這里和大家分享的機會。我的發言標題是“教育為學生的終身幸福奠基。”
“培養什么人,怎樣培養人”,是教育的永恒主題。黨的報告指出:教育的根本任務在于立德樹人。這里,我想先與各位分享深外兩位校友的故事。第一位校友是朱冠臻同學,他以“國宴哥”的身份紅遍網絡,在去年舉行的apec領導人會議的歡迎晚宴中,他是唯一接到主席夫婦邀請函參加國宴的學生代表。他是我校20xx屆被保送到外交學院學生。在高中階段,朱冠臻同學就熱心公益事業。正式會議前就開始擔任apec第三次高官會會務服務組組長,就在國宴上,他還以志愿者的身份現場幫助外賓翻譯。第二位校友是保送到清華大學的禹嵐馨同學,懷著對母校深深的熱愛,作為xx年的“深外人”,她以母校、以自己的好朋友們為原型創作拍攝了電影《風起梧桐》,并在院線上映,取得了積極的社會反響:深外的學生了不起!
兩位校友都是在深圳素質教育環境下成長起來的代表,也正是深外一直致力于培養“民族心靈與國際視野兼具、人文情懷與科學素養相融、創新意識與實踐能力相長的國際化高素質人才”的結果,為實現培養目標,學校率先提出并踐行“四校建設”的頂層設計目標。
第一,打造“素質教育的示范校”,學校提出培養“兩敬、兩高”(敬畏法律、敬重自然,做高尚人、高雅人)深外人的德育目標。20xx年緊緊圍繞市教育局提出的八大素養提升行動全面開展工作。舉辦首屆美食文化節,開展“舌尖上的中國”活動,人人學做民族風味菜,開展“舌尖上的世界”活動,人人學做西餐。創新開展運動會開幕式入場式,開展“最炫民族風”、“最炫國際風”主題入場式,熱鬧的操場,像是一個民族文化、世界文化場。學校將舉辦辯論節等系列活動,培養學生的綜合素養。
第二,打造“外國語學校的名牌校”,學校以外語學科為龍頭,全面加強課程建設,從初一開始創新開設6個外語語種,各個學科通過校本課程開發與教材編寫,通過探索人才培養的新模式,走在了全國外國語學校的前列,全力打造外國語學校的名牌校。
第三,打造“民主管理的樣板校”,學校全面推進現代學校制度建設,除傳承學校優良傳統外,創新學校管理模式,通過學校教育議事團、校友議事團、學生校長小助理、校長與學生午餐會、無津貼行政干部等途徑,進一步推進學校民主管理。
第四,打造“教育國際化的先鋒校”,學校先行先試,沿著“外語教學-跨文化理解教育-國際化意識和行動”的路徑,通過滲透國際教育理念,構建國際課程體系,探索國際人才培養模式,為學生搭建“國內高考、保送特招、出國留學”為主渠道的“成才立交橋”。
20xx年,為全面落實教育改革要求,我們各兄弟學校、各位同仁其實都是蠻拼的。深外也不例外,即使在20xx年高考取得了重點率接近90%的優異成績,但我們絕不滿足于此。我們致力于培養有理想抱負與求真務實的人,我們致力于培養人格與智慧完美統一的人,我們致力于把學生培養成終身幸福的人,我們致力于把學生培養成為炎黃子孫實現中國夢的民族脊梁。
20xx年,教育改革之路任重而道遠,“惟其艱難,才更顯勇毅;惟其篤行,才彌足珍貴。”我們將與各兄弟學校一道,在市教育局的統領下,在新一輪的改革浪潮中,做有使命感的教育領跑者。
學期末總結大會發言稿(模板19篇)篇八
尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們,大家中午好!
今天很高興能代表交通工程學院學生會主席部在此作xx年學生會工作總結。
xx年即將過去,回顧學生會在xx年的工作歷程,我們感觸良多,既有自豪之處也有遺憾之事。我相信真理總是在實踐總結中整理發現的,進步總是在反思改進中產生的。在此總結交通工程學院學生會xx年度工作,謹希望總結經驗,發現問題,找出方法,促進交通工程學院學生會更好的發展。
回顧一年的工作歷程,交通工程學院學生會認真執行我院關于創建省級示范高校的要求,在學院領導和老師的指導下,學生會做出了種種精品活動,各項活動中涌現了大量的品學兼優的學生。
在學生會工作的這一年中,我們共組織策劃了以下幾項重要的活動:
一、xx年三月份學生會女生部為了進一步加強學院精神文明建設,豐富女大學生的校園生活,促進交流,提高個人素質,活躍校園文化生活,全面培養女大學生的綜合素質,充分展示我院女大學生的個人風采,特配合校學生會舉辦了“青春花樣女生,繽紛示范校園”第四屆女生節。
女生節增強了學生對自身生理健康的重視,提高了同學們對自身身體健康的了解和對情緒影響人學習、工作和生活的認識,同時,也體現了學校老師在針對女大學的教育上付出了不少心血,活動效果是明顯的,讓交通工程學院女生了解了屬于自己的知識,也更好的保護自己,讓女性更加關愛自己的身體,讓健康、自信的微笑常掛女生臉上,塑造屬于自己獨特的美。
二、為進一步推動我院學生體育健身文化活動的開展,豐富學生體育文化生活,學院領導決定舉辦我校首屆大學生體育健身節。具體舉辦的活動有:
(1)xx年大學生籃球聯賽與首屆大學生廣播體操比賽。
(2)新生籃球賽,籃球賽的開展豐富了大學新生在校的課余生活,提高同學們的身體素質,強健體魄。通過體育活動加強了全院師生之間的交流。
(3)健美操比賽,推動了健美操運動在校園內的普及,充分發揮健美操運動在全民健身中的作用和活躍校園文化生活,本屆健美操大賽又一次在全院范圍內掀起了健身熱潮,而且本次賽事從音樂和形式格調上都有新的特點,從而更加體現了我院學生積極向上的精神風貌。
三、為了加強學院文化精神文明建設,活躍校園文化氛圍、創建文明、高雅、向上的校園文化生活,展現現代大學的精神面貌,挖掘和激勵熱愛音樂的藝術人才,培養當代大學生對祖國的愛國情操,全面促進校園文化的發展,特舉辦五月紅歌會活動。
此次紅歌會培養了同學們學藝術、愛藝術、展才華的意識,真正起到陶冶學生情操,啟迪學生智慧,培養高雅情趣的功能,培養學生發現美、表現美、創造美的能力,另外不同程度地增強了學生的集體意識、自信心,同時也極大地增強了全院師生的凝聚力、向心力以及同學們的愛國情懷。
四、為了弘揚科學精神,普及科學知識,我院以“實踐、創新、活力”
為指導思想,舉辦了第一屆學術科技文化節,對進一步豐富校園文化生活有十分重要的意義。本屆文化節內容豐富多彩,形式靈活多樣。在各項活動中,優秀活動層出不窮。
此次活動全面推進了大學生素質拓展計劃、活躍校園文化氛圍,激發大學生崇尚科技學術,勇于迎接挑戰的精神,引導青年學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,服務青年學生成長成材。改善學生風貌,提高科學文化素質,培養大學生的獨立創新意識,構建良好的校園學習氛圍。
五、xx年9月份工作,迎新招新活動,新學期開始,學生會紀檢部經過初試、復試和為期一個月的干部考核的層層篩選之后,在x年10月確立了學生會正式成員,為學生會注入了新鮮的血液,更為學生會的發展奠定了雄厚的人才基礎。
六、學生會文藝部為加強“和諧、文明校園”的建設,豐富全院師生的校園文化生活,促進學校精神文明建設,承辦了由學院領導主辦的以“創先爭優,爭做市級文明單位”為主線的迎新文藝匯演。
10月30日晚7點,伴隨著喜慶的舞蹈《交誼舞》,由學院領導主辦的“動感青春,綻放未來”x年迎新文藝晚會在大學生活動中心拉開帷幕。
整臺晚會內容豐富多樣,有美不勝收的舞蹈表演、有充滿流行氣息的歌曲、有讓人忍俊不禁的雙簧、還有神奇的魔術,帶給全場觀眾美的享受。
晚會現場,學院領導、老師以及各二級學院學生會和分團委負責人觀看了演出。此次迎新晚會旨在豐富我院師生課余文化生活,加強學院文化建設。
通過本臺晚會展示了交通工程學院學生特色才藝,愉悅了全院師生身心,使全院師生以更加飽滿的熱情投入到x年的教育教學中。
七、學生會安保部為促使同學們樹立安全思想,加強安全防范意識,促使同學們養成良好的生活習慣,豐富同學們的課余生活,提高自我管理,自我保護能力。讓大家真正參與到安全宣傳當中來,讓我們學院的每一個學生都成為安全宣傳員,真正做到“安全伴我行。在x年10月開展了“安全文明月”系列活動:
(1)、“安全伴我行”主題班會;
(2)、“安全伴我行”主題演講;
(3)、“安全伴我行”主題征文;
以上活動在學院的支持下、老師的指導下、以及全院學生的積極報名熱情參與下取得了“人人講安全,人人講文明”的佳績。
通過這一系列的活動進一步加強了同學們的安全教育,強化同學們的安全意識,促使了同學們良好生活習慣的養成,為全院師生創造了一個安全和諧的育人環境。
八、學生會生活公寓部為了活躍校園文化,提高我院大學生的綜合素質,文化修養,加強學院文化建設,拓展、豐富大學生公寓文化內涵,提升公寓文化品位,營造文明、健康的和諧校園。在x年11月成功地舉辦第七屆公寓文化節。并且在傳統的基礎上,敢于創新,一改往年院部隊里舉辦的模式,制定了一套新模式——責任承包制。將活動安排給各班級。
本次的公寓文化節,實現了加強學院文化建設,提升公寓文化品味,豐富同學們的公寓文化生活,創建至真、至善、至美、至趣的大學公寓生活。同時加強宿舍的團隊合作意識,在娛樂中培養同學們的集體主義精神。
學期末總結大會發言稿(模板19篇)篇九
尊敬的學校領導、老師、各位家長代表、親愛的同學們:
大家上午好!我是二(4)班陳曼穎的家長。轉眼間,學期結束了,感到時間的飛逝,也深切地感受到這一學期感觸很多。今天我有幸作為家長代表,在此發言,與大家分享小xx同學一學期來的成長歷程,感到十分榮幸。
一次我與朋友交談時曾聊到小朋友上學教育的問題,朋友當時極力向我推薦了黃岡實驗小學,朋友的家族中,有5各孩子就讀我們黃岡實驗小學,而且每個孩子表現優秀,取得到優異的成績。
于是,我決定讓小曼穎轉讀黃岡實驗小學,并帶上我姐姐的'兩個女兒,一同參加了學校的面試,很慶幸,面試都成功了,只是小曼穎的成績不太理想,分數剛剛過錄取線。
新學期開始了,小曼穎對寄宿生活和學校各種事物都充滿好奇和新鮮感。隨著時間的推進,從第二周開始,小曼穎開始對這種離開父母自主獨立生活產生排斥,還做出讓學校領導、老師、父母感到疑惑不解的行為。
那段時間,我最擔心的就是接到老師的電話:“小曼穎在學校哭了!還吵著要回家,晚上還折騰著不肯睡覺。”最嚴重的是,我們接到學校領導的電話說:“小曼穎竟然多次在下課期間,在校門口徘徊,是不是想偷跑出學校回家?”幸好學校認真負責、發現和處理及時,才免于發生無法想象的后果。
出現這些情況后,學校自上而下,給了小曼穎無微不至的關懷:
校長、年級主任幾乎天天陪孩子談心疏導情緒;班主任時時刻刻關注孩子的表現,在小曼穎哭鬧時,帶她去散步,陪她聊天;生活老師半夜還給孩子做工作,哄她睡覺。
我們家長也積極配合學校,對孩子進行引導,幾個星期后,小曼穎慢慢轉變過來。
在學習、生活上,老師們特別著重關注小曼穎的身心健康發展,并及時給予支持和鼓勵,促使她慢慢養成了獨立自主的好習慣,漸漸融入黃岡小學這個溫馨的大家庭中。
尤其是在學習上,在老師的辛勤教導下,小曼穎重新拾起學習的信心與熱情,開始勤奮好學,在課余愛好方面,對國畫表現出濃烈的學習興趣,并取得良好的成績。
在此,我真心感謝老師們對小曼穎的苦心栽培與教育!
今天,我和很多家長代表一樣,心情非常激動,感謝學校給我發言分享的機會,更感謝這一學期來,學校領導、老師對孩子們的親切關懷與細心培養,讓我們見證了孩子們一步一個腳印地成長。
最后,請允許我代表全體家長,衷心祝愿小朋友們自立自強,學習進步,健康成長;衷心祝福全體領導、老師、家長代表身體健康,家庭幸福;衷心希望我們的黃岡小學越辦越好!
文檔為doc格式。
學期末總結大會發言稿(模板19篇)篇十
1、本學期教師的敬業精神、工作態度、教法創新、理念更新等方面都有了明顯的進步,使得整體教學水平有了一定程度的提升,部分弱勢學科比上學期有了明顯的進步。
2、備課的書面表現形式即教案從數量、質量等方面均有提升,使得每位教師的教學活動都在目的性、計劃性、可控性、創新性等方面有所改善,以前常出現的一位教師一個風格、自始至終不變模式的課堂變成了讓學生可以時時體驗到新的有趣內容的課堂,學生也開始對新的、有趣的課堂組織形式有所企盼,更說明了教師的探索與努力。以前所有教師都以講為主,學生只有坐著聽的任務和資格,而這樣的舊教法課堂模式已經開始被以分組探究教學為代表的新課改實驗課堂所質疑與沖擊,課時教學計劃中所體現的新理念教學設計思想與實踐過程就像一股強勁的東風,帶來了新課程改革的春天。
同時,作業的批閱、作業的設計與管理、課外輔導的不斷深化細化及其目的性的不斷加強,使得后進生的轉化和優等生的培養取得了明顯的成效。“抓兩頭、帶中間”的課內外輔導模式為整體提高起到了很大的作用,使教學工作事半功倍。
3、教師在學習和科研方面的步伐已經邁開,新課改的種子已在全體教師心中萌芽,發現問題、把問題具體化、找準根源分析解決問題的能力不斷增強。本學期教導處組織實施了全體教師全員參加的公開課教學活動,共講授公開課26節,聽課教師達519人次,一頁頁聽課筆記,一本本評課冊,都體現著全體教師對教育事業的赤膽忠心、對祖國未來的極大關注和對每位學生的極度負責。
字里行間流露出的點滴心得,又都凝成了作業本里鮮紅的新生血液,課堂上學生嘴邊眉梢不易察覺的會心微笑,和成績單上令**鄉父老鄉親云開花笑的活躍音符。一本本字跡優美的學習筆記,一摞摞折皺了邊的學生作業,一篇篇論述精辟的教研論文,一張張高分答卷,都給我們“一切為師生發展服務”的辦學宗旨做出了最完美的詮釋。新課程改革是一次適應教育發展規律的大變革,哪個學校走到了前面,哪個學校就是強校。在這方面,我們已經開了頭,后面的路要堅定不移地走下去,爭取早日躋身于教育發展的快車道。
4、在取得成績的同時,我們也發現有許多方面的現象及結果與當今當地的教育發展水平有差距,主要歸結為以下二個方面:
(1)教師的教學基本功參差不齊,部分教師不能用普通話組織教學,大多數教師的普通話水平有待于再錘煉、再提高;相當一部分教師在鋼筆字、粉筆字書寫水平方面與中上水平的學生處于同等水平,甚至在工整程度方面較之學生有不及之嫌;教師普遍寫作能力有待于提高,抄讀書筆記、論文片斷、抄資料尚且無礙,遇到教后記、教研論文等的撰寫工作有畏難情緒,總覺得無話可說,甚至于無倫次,無從下手;音樂、相聲、快板、小品等方面的興趣培養不夠,致使課堂缺了那么一點生機與活力,課堂上枯燥古板乏味的講授語言,黑板上有文無圖無法做到圖文并茂的視覺印象,往往是導致學生學習興趣逐日下滑的重要原因,教師的表演、 簡筆畫等邊緣能力均有待于培養與提高;信息時代的教師,不會使用計算機輔助教學就像缺了一個手指頭,總會時不時地感受到遺憾。
(2)教師的人生理想不夠遠大,目光不夠長遠,太容易安于現狀,太看重這份早已不能養家糊口的工資,卻不能在自己身上找作為教師職業發展道路方面的突破口,抱怨多,行動少,在教育人事制度改革的狂風巨浪面前不能以強者的姿態去迎接挑戰,而是被當前看似風平浪靜的假象所蒙騙,無憂患意識,無進取思想、在國際國內經濟社會飛速發展的形勢下不能以沖浪勇士的風格去駕馭自己的生活,不能樹立通過學習改變自己命運的奮斗目標,自甘墮落,把一切的不順心、不如意化作對社會、對單位、對周邊人與事的抱怨甚至譴責上。
只看到年薪十萬者的年薪十萬,看不到年薪十萬者不敢放松的緊繃的弦,太注重自己的工作與經濟效益之間商品交易般現對現的實時兌換,看不到自己所謂“無謂的付出”潛藏著多大的后勁,把十分有趣有意義的工作變成了用數學運算等式展現的枯燥算式,把與自己一生緊密相聯的事業變成流水線上的計件工作,完全拋棄了教育事業本身所包含的千古謎霧般充滿誘惑與挑戰的豐富內容,把原本可以登梯上天的雙腳運動走成了原地踏步,能量泿費,時間流失,前功盡棄,最后歸咎于“命運二字”。
當一個飽受頑童入院摘果騷亂之苦的退休干部開始為入院的孩子發零花錢,并逐漸減少零花錢最終自然而然地送走頑童時,他是用金錢轉移了孩子們的注意力,讓他們放棄原本十分有趣的活動轉而放棄逐日減少的酬薪,老干部的高明在于它用金錢的減少打發了頑童,而今春每天送藥宣講推銷藥品團伙的高明之處則在于他們用小利益增加他們賺大錢的機會。兩個事例的施行者都成功。
學期末總結大會發言稿(模板19篇)篇十一
尊敬的xx主任、主席團、親愛的同學們:
大家下午好!
我很榮幸能夠代表xx級的學生會成員在此發言。今天,是我們第xx屆團總支學生會最后一次相聚在這里,近一年的時間里,在學生會這個大家庭里,我學到了很多,也收獲了很多。從xxxx年的迎新晚會,到xxxx年的歡送畢業生晚會,我從剛入校時的稚嫩到現在的逐步成熟,認真負責的完成每一次工作,是學生會給了我機會,讓我去展現自己的能力,在工作中得到鍛煉,在工作中得到快樂。在此我感謝張志魁主席對我的信任和培養,謝謝。
我是xx的一員,在xxxx工作的近一年時間里,在xx部長的帶領下,我們順利完成了學生會安排的所有工作,在每次的工作中我懂得了三點,這三點也將始終伴隨著我。
這一點在學生會的工作中是最重要的,大到每場晚會,小到每次晚自習查紀律,任何地方都必須做到認真負責,保質保量的完成,不能有任何馬虎的地方。或許你的一個小小的失誤就會影響一場晚會的成敗、一個班級的榮譽,這都是不允許的。所以認真負責是我們每位學生會成員都應具備的品質。
在第五屆學生會的一年里,給我最大的感覺就是團結向上。學生會是一個組織,是學校聯系學生的橋梁和紐帶,它要求學生會的每位成員都必須“心往一處想、勁往一處使”,而我們正是擁有了這樣一種品質,每位成員都竭盡全力去完成自己的工作,我們哭過、笑過,但都是為了一個共同的目標,為了使我們的xx系越來越好。
進入學生會,就意味著我們將比別人付出更多的努力和汗水。這一年來,有人受過委屈,有人受過埋怨,但大家都沒有退縮,正是有了大家的吃苦耐勞、任勞任怨,才換回了每次工作的順利完成。
第xx屆學生會就要結束了,如果還有機會,我將選擇繼續站在這個舞臺上,用我的實際行動繼續服務同學,為新聞系貢獻自己的一份力量。
最后,我代表xxxx級全體學生會成員感謝這一年來對我們辛勤幫助和培養的各位領導、老師和各位親愛的學長、學姐們,謝謝你們。也祝愿我們xxxxxxxxxxxx系的明天更加燦爛輝煌。
謝謝大家,我的發言完了。
學期末總結大會發言稿(模板19篇)篇十二
同學們:
下午好!
首先,我要恭喜各位圓滿地完成了本學期的課堂學習任務,然后,我們要走出課堂,開始下一站的旅行了。
古人說,讀萬卷書,行萬里路。我們在學校接受理論知識熏陶同時,也需要有將理論聯系實踐的機會。同學們在平時一些有創意的想法,或者一些受課堂教學局限而無法開展的項目,都需要有一個落地和展示的機會。所以,從6月16日開始到7月15日,學校統一安排了為期一個月的“實踐月”教學活動。“實踐月”教學活動是實踐教學的重要內容,是我們掌握專業技能,培養分析問題、解決問題能力的重要手段,大家務必重視起來。
下面,我把有關“實踐月”的內容和要求具體解釋一下。
第一,每一個專業、每一個年級、每一個班級,都要參與實踐月活動,根據不同專業的特點和實際需要選擇不同的形式和不同的場所,既可以以班級為單位集中安排,也可以將班級分為若干小組或以個人為單位分散進行。
第二,各專業根據既定方案,以小組為單位分配專業教師作為指導教師,負責整個實踐月學生的計劃制定、中期檢查和結束考核事宜。
第三,7月15日前各學生將實踐月考核表電子版發送至各指導老師處,實踐月成果既可以是作品形式,也可以是調查報告,可以在7月15日前隨表提交,也可以在9月入學時提交。
第四,實踐月成績按優秀、良好、中等、及格和不及格五級記分制評定。可根據學生學習態度、實習過程中的表現、實踐作品和調研報告的完成質量等各方面進行綜合評定。凡有下列情況之一者,實踐月成績不予及格:
(1)未經學校批準擅自不參加實踐月活動者;(2)實踐月期間表現差,未達到計劃規定的標準,不按時提交實踐作品或調研報告者;(3)實踐月中有違紀行為,經教育不改,或有嚴重違紀行為者。
第五,指導教師要以身作則,加強指導,嚴格要求,積極引導,檢查督促學生完成各項實訓實習任務;同時也要全面關心學生的思想、學習、生活、健康和安全,檢查實訓、實習紀律執行情況,及時處理違紀問題;最后,指導學生完成實踐作品或調查報告,完成考核和成績評定;實踐月結束后寫出工作總結并向專業教研室匯報。
同學們,業精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨。在實踐月中,我們要學會合理安排好
自己的項目,正確規劃好自己的時間,去擴大個人與社會的接觸面,去增加個人在社會競爭中的經驗。這將會是一次難得的體驗。一部分同學,你們的身份,將會在學生和職員之間轉換,初涉世事,卻又不會有畢業實習的壓力;一部分同學,你們將有足夠的時間去創作、去拍攝,去走更遠的路。但是,我們永遠都應該記得,人生只有努力過、奮斗過,才不會被辜負。
同學們,千里之行,始于足下。所有高遠的理想都起于腳下的第一步。祝愿所有同學都能在實踐月中取得好成績,也祝福所有同學生如夏花,前程似錦。
謝謝。
學期末總結大會發言稿(模板19篇)篇十三
敬愛的老師、親愛的同學:
期末考試已結束,意味著這個學期要畫上一個句號了。盡管這個句號不完美,但我們畢竟一起度過了一百三十多天的日子。大家彼此有了一定的了解。學期結束時,我想跟同學們說說心里話,也算是一個期末總結吧。
開學初,我們制定的班徽宗旨口號:師生團結,勤奮努力,敢于拼搏,把一(7)班建設成優秀的班集體而奮斗。相信同學們都記不得了。高一(7)真的變優秀了嗎?不,還遠遠沒有。有時我常常批評大家,把很多責任推給你們,這是非常不應該的,其實要承擔最主要的責任的人是我。大家的主人翁意識、公德意識、自覺性、上進心、文明素養、拼搏精神還遠遠不夠,這是我工作沒有跟得上。我雖然做了一些事,但如果我為自己的工作打分的話,充其量只能給50分。我恨自己心太軟,,對你們太寬容,其實這種寬容對很多人來說是有害無益的。從下個學期開始,我一定要逼自己再作努力,有所改變。
在這里,我要感謝班上的班干部:班長蔣強,紀律委員湯志新,勞動委員劉麗慧,生活委員周子娟,等所有班干部,你們認真履行自己的職責,無私為班集體服務。你們是老師的左膀右臂,你們是班集體的服務生。在此我想對你們說一句話:你們辛苦了!
記得在一本書上看過這樣一句話:感動只有十分鐘。意思是不管什么事什么人怎么打動了你,在你心中引起的激動也只有短短的一會兒,對你的激勵往往是有限而短暫的。我們往往是下決心容易,但不能堅持,所以我們才會淪落到今天這步田地。
一(7)的你們,我大致可分成三種類型:無動于衷型、感而不動型、感而有所動型。聽了今天的班會課,有的同學在下面不僅沒有被打動,反而可能會覺得老師可笑,但這些人畢竟是少數,這少數的人暫且不去管他,但對大多數有所觸動的人來說,如何能在行動中體現并堅持一段時間是至關重要的。
我最大的奢望是今天有一半人把我的話聽進去了,并有所感動,其中又有一半的人能在行動中有所體現,再有其中的一半人能堅持一段時間,那就是最佳效果了。算一算幾個?10個人,足夠多了!我就這點希望。對于大多數人來說,以后能記得他們曾經的班主任曾經在某一個下午為他們曾經的不懂事而痛心就足夠了。
最后我希望能更多地看到大家真誠善良的一面,團結互助的一面,希望越來越多的同學開始積極要求進步,不再想混日子了。更希望能看到七班繼續進步成為一個和諧而強大的集體。我盡力而為,那么,你們是否也盡力了呢?每一點進步都來之不易,而毀掉它卻是輕而易舉。
請同學們記住:感動只有十分鐘,難就難在堅持二字上。試著去做吧,做一個行動的巨人遠遠比表決心有用得多!
最后,請同學們再一次喊出我們的班徽宗旨口號:師生團結,勤奮努力,敢于拼搏,把一(7)班建設成優秀的班集體而奮斗。
學期末總結大會發言稿(模板19篇)篇十四
老師們、同學們:
大家早上好!
在這充滿收獲的學期里,我們全體同學在老師的諄諄教導和自己的努力拼搏下,各方面取得了很大的進步,獲得了許多榮譽。
本學期學校抽測了半年來,全體老師勤奮工作,開拓創新。除了完成既定的教學任務,還配合學校完成了各種階段性工作和上級下達的各項目標任務。很多場景讓我們感動:有的老師帶病堅持工作,有的老師放棄了休假日,很多老師每天晚上忙到深夜特別是最后的復習期間,老師們每天帶著學生復習,嗓子啞了,腿也腫了,每天披星戴月、挑燈夜戰、疲憊不堪,但大家從來沒有怨言,總是在忙碌中品味著收獲的快樂、成長的幸福。所以,我們才能在這極短的時間內創造一個又一個業績,一次次得到家長和社會的好評。同學們,請用熱烈的掌聲表達對老師們的敬意!
同學們,緊張的期末考試已落下了帷幕,優異的成績見證了同學們的不懈努力,也見證了老師們辛勤的工作。學校為你們取得令自己滿意的成績而感到高興,也為自己付出的勞動有所收獲而感到欣慰。等一會兒,我們要表彰在本學期的優秀學生,希望這些同學能再接再厲、不驕不躁,在新的一學期里取得更大的成績,希望全體同學都要以這些同學為榜樣,努力學習,不斷進取,爭做優秀少年。暫時還沒有受到表彰的同學,應以他們為榜樣,認真查找不足,虛心學習,不恥下問,迎頭趕上。
同學們,寒期的生活即將開始,在此,我給同學們幾點建議和要求:
1、放松好心情。緊張而辛苦的一個學期結束了,首先要注意休息,放松身體,放松心情,為過一個愉快而活潑的假期進行充電。
2、安排好學習。暑期做好學習計劃,按照計劃按時完成暑期作業,把這學期認為欠缺的知識,利用暑期閑暇時間補上,學有余力同學,利用暑期挑戰更深度的知識,預習下一個學期的功課。
3、多多讀好書。高爾基曾經說過:“書是人類進步的階梯。”這句話充分表現了書對人類的重要性。暑期里,如果有精力,一定要抽出時間,多讀一些好的書籍,然后,把讀書的體會同家長交流。
4、過好安全假期。生命是我們所擁有最珍貴的東西,所以,無論你做什么,一定要注意安全,不做危險的事,不到危險的地方玩耍,在危險來臨時,要會保護好自己。
我的講話完畢,謝謝大家!祝大家羊年快樂,身體健康,吉祥如意。
學期末總結大會發言稿(模板19篇)篇十五
尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:
為了更好的開展團工委下個學期的日常工作,xx年6月13日團工委直屬部門在教學樓x棟x教室舉行了本期的總結大會,這也是每個學期都會會議內容上主要是對這個學期各部門的工作進行總結報告和對下個學期各部門工作進行規劃、安排。
會議第一項議程是各部門進行工作總結,依次是學生辦公室、組織部、宣傳部、網技部、記者團和廣播站。首先他們重點對這一學期的工作做了一個總體的陳述,比如廣播站站長xx對“校園達人秀”和“校園歌手大賽”方面開展的工作進行了自我剖析;然后是對下學期各部門的主要工作規劃、安排做了一下介紹;最后是新聞宣傳中心主任xx說明整個團工委的工作現狀。會議中各到會的人員都認真聽各報告人員講話。
會議的第二項是各部門講解工作流程的制作和學生副書記xx總結。重點學生副書記xx對會議的總結。學生副書記根據會議狀況說了三點:
第一,肯定了各部門的能力和認真工作的態度;
第二,指出了會議進行中的流程、秩序等不足和各部門在總結中一些細節問題;
第三,對于一些細節問題的改進給出了相應的方案。最后學生副書記以她對各部門的了解從大的方向上規劃了各部門的大體工作。
通過各直屬部門的總結,他們都認識到了在這一學期中各子門人員的努力和付出,也指出了自己的不足和缺點,使各個直屬部門都能更好的發展,創造團工委的新面貌。
學期末總結大會發言稿(模板19篇)篇十六
尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:
大家下午好!
時光荏苒,光陰似箭。捧著累累碩果,懷著滿腔熱忱,我們又迎來了期末總結大會。
剛剛過去的一學期,是我校各項工作都取得巨大進步、實現跨越發展的關鍵一期。本學期,在學校行政會的正確領導下,學校堅持“質量立校,特色強校,學生為本,安置為重”的治校方針和“一切為了學生就業和發展”的辦學理念,具體以德育為主導,以教學為中心,以質量求生存,以特色求發展,面向全體學生,切實抓好教育教學,實現了學校各方面工作的新突破,受到市、縣教育局和社會的廣泛好評。下面,我就上學期所做的主要工作向大家簡要通報:
(一)以教師教學技能比賽和學生技能大賽為載體,教學相長,進一步提升教師業務能力和學生的專業技能水平。在上學期以來我們學校有陳勝老師獲得寧鄉縣人民政府頒發“名優教師”,陳紅娟老師榮獲寧鄉縣教育局“職專杯優秀教師”和“民辦教育突出貢獻獎”,陳勝老師榮獲“長沙市學生技能比賽優秀指導教師”,陳勝老師參加長沙市委黨校“學校干部管理培訓班并結業”;學生方面:參加長沙市技能比賽,有唐彩莉、陶靜榮獲二等獎,李港、喻嬌、李彬、李瓊、曾洋等同學榮獲三等獎,中獎率100%,技能抽查方面:沈佳南、李瓊、湯晶、何石龍、陳艷青、吳思思、劉聰、楊志遠、劉望星、喻義軍參加全省技能抽查達標。
(二)開展規范課堂教學活動,提高課堂教學質量。
為落實學校在開學初提出的“向管理要質量”的工作精神,學校舉行了“規范課堂教學,提高課堂教學質量”系列活動。一是開展了教師的規范課展示活動,柳進兵、彭瑤等老師分別代表專業課和公共基層課教師上了展示課,組織全體教師觀摩。二是進行學生對老師問卷調查,調查中所有老師得分率均達到九十,更有吳超老師班主任工作得到班級滿意率百分之百。三是進行期中和期末考試,對教師的教和學生的學進行全方面檢驗與評價,三是成立了興趣小組,讓同學們得到更多閃光,四是學生作品展。
(三)積極探索有效的教學模式和方法,推進課堂教學改革。
繼續推進“工學結合”教學模式和“做學教一體化”項目課程的開展,積極探索適合我校專業和學生特點的教學模式和教法,實行頂崗實習就業工作,從培養學生的綜合職業能力出發,注重知識、技能和情感態度的培養,注重理論學習與實踐教學相結合。
(一)繼續落實“服務式教育、服務式管理”,以身作則,帶動同學們養成良好的行為習慣。
所有老師特別是班主任當作同學們當成好朋友來對待”,努力做好同學的堅強后盾,為同學們的學習和生活提供優質服務。“把麻煩留給自己、把方便送給別人”是全體老師工作的準則。老師天天起得比同學們起,睡得比同學們晚。特別是班主任每天六點多起床,十點多甚至更晚睡覺。
(二)開展主題教育實踐活動,加強校園文化建設。
一學期以來我們開展了:軍訓,學生會干部競選,校園廣播站,教師節演講比賽,主題黑板報,中秋聯歡會,拔河比賽、趣味籃球賽、羽毛球賽、乒乓球賽,別開生面的女生青春知識講座,校園趣味運動會,演講比賽,圣誕晚會等活動,讓同學們充分進入到活動中,通過活動發現自己、鍛煉自己、成就自己,同時也涌現出一大批先進。如:謝樹、張穎、鄭燦、談杰、徐盼、瞿紅、胡憲、歐寧鳳、李文、李小鳳、曾勝凡、饒淵、宋曉、肖志文、陶靜、沈佳南、李瓊等同學。
(三)開展安全教育,實現零安全問題。
根據上級安全工作的要求,開學初制訂了校安全工作計劃,并組織實施。通過班主任例會、學生大會、班會、安全知識講座及組織緊急逃生演練、校園安全大排查等一系列活動,建立了“三結合式”安全教育制度,即:校級、班級教育相結合,學校、社會教育相結合,專題教育與日常教育相結合,不斷強化學生的`安全意識,培育校園安全的精神文化。校紀與法紀相結合,設立學生管理“高壓線”。學校安全工作得到了市和縣教育局高度評價,有陳勝老師被評為長沙市“學校安全工作先進個人”。
堅持以人為本,服務師生,勤于管理,注重實效的工作理念,堅持以“少花錢,多辦事,辦好事”為原則,用好學校每一分錢,提高資金的使用效率。嚴把質量關,規范食堂管理,提高飯菜質量,在物價高,人力成本不斷提高的情況下,通過努力使食堂管理逐步規范,伙食保障基本平穩,服務水平不斷提高。堅持“環境育人”,加強校園環境建設,定期對校園的花草樹木進行修剪,保障校園的美麗和清新,保證師生工作學習的好心情。加強對學校門衛的管理工作,嚴格實行外來人員進校登記制度,對校園內進行全面巡視,檢查門窗、電源等關閉情況。不留安全隱患,以確保學校財產和師生安全。
新的一學期來了,提幾點要求:
第一是要自信。自信是我們進步的基礎,是照亮我們前進道路的陽光。別人能做到的,我們沒有理由做不到,除非懶惰的習性泯滅了我們的追求。
第二是要立志。不想當元帥的士兵不是好士兵,不想進步,不想學成的學生也不是好學生。“有志者事竟成”,所以我們學習上要有追求。
第三學習要刻苦。
第四學習要講方法。
第五學習要養成良好的習慣。
第六我們要共同進步。我們是一個大集體,學校是一個大家庭。學習過程中,我們要彼此幫助,互相提醒,用團結和友愛擴大我們的戰果,使我們每個人都在和諧的氛圍中健康成長,提高成績。
最后,我真誠的祝愿全體老師身體健康,工作順利,祝同學們學習進步,健康成長。
優秀干部:譚xx。
學習積極分子:姜xx。
學期末總結大會發言稿(模板19篇)篇十七
尊敬的各位領導、老師、同學們:
大家好!期中考試雖然已經過去了,但它作為對前半個學期學習的總結,后半個學期學習的開端,其作用是不容忽視的。通過期中考試,我們不僅要從中發現學習上存在的問題,找出差距和不足,準確定位,更要逐漸形成一套適合自我的系統的學習方法。
千里之行,始于足下。平時在學習上點點滴滴的積累不應該被忽視,生活中留心處處皆學問,步步為營、穩扎穩打。就我個人在這次期中考試中取得的較好的成績而言,我有以下幾點體會:
一、上課認真聽講,勤做筆記,注重課堂效率,把握重、難點。課堂45分鐘,每分每秒都會有不同的知識呈現在我們的面前,我們應集中注意力,快速思考,才能發揮出課堂的最大功效。
二、課后按時完成各學科的練習也是必需的。知識的鞏固與積累是需要時間的,我們理科班的學生應該對這點深有體會。公式的熟悉運用得靠課后的反復練習,所以對課后的練習不得不打折扣地完成,來不得半點馬虎。
三、平時我們也得合理地利用課余時間,懂得如何有效地分配。比如某天化學剛上完新課,我們就得將更多的時間投入到化學的練習中,使剛學的新知識及時得到鞏固。同時,學習時我們得注意勞逸結合,舒展身心。就我個人經驗而言,體育課時就應該積極參與各項體育活動,平時活動課適當地去運動一下,適當的體力運動有利于腦力的休息放松。
五、作為當代中學生,肩負著開拓創新的重任,在學習的同時,我們得做一個符合時代發展的中學生,遵守校紀校規是必須的,尊敬師長,恪守班規,團結互助。當代合格的中學生不能局限于智力方面的發展,也得注重德、體、美、勞的培養,才能全面發展,爭做時代的先鋒。
六、生活中留心處處皆學問。生活是個大熔爐,匯集了人間百態,知識源自于生活,高于生活,所以我們做個有心人,形成良好的生活習慣,進而做事有條不紊,擁有一個時刻鎮定的心態,于是在考試中我們也就不會怯場,會正常發揮了。
學習是日積月累的過程,是一次蛻變的過程。這一過程中會充滿艱辛,挫折,但只要我們堅持不懈,掌握科學的學習方法,實事求是、步步為營、穩扎穩打,那么成績的提高也就不再是難事了! 謝謝大家!
學期末總結大會發言稿(模板19篇)篇十八
遵守學校各項紀律,遵守公共秩序,遵守社會公德;從不遲到、早退、曠課;上學穿校服;舉止禮貌;有良好的衛生習慣,從不亂扔廢棄物。遵守勞動紀律。以下是豆花問答網和大家分享的中學期末。
總結。
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尊敬的老師,親愛的同學:
大家下午好:
初一的第一個學期就這樣結束了。立刻將迎來盼望已久的寒假。細細回想這一學期的生活,我心里真是感慨萬千。在這半年里,無論是學習方法、態度還是紀律,我都比小學更上了一層樓。下頭,我就這幾個方面總結一下。
1、學習。
學習態度比較端正。能夠做到上課認真聽講,不與同學交頭接耳,不做小動作,自覺遵守課堂紀律;對教師布置的作業,能夠認真完成;對不懂的問題,主動和同學討論,或者向教師請教。在這學期的各項測試中,盡管取得了一些成績,但離心中的目標還很遠,我仍需繼續努力,抓緊自我的學習。因為知識無止境,探索無止境,人的發展亦無止境,還有很多的知識需要我去學習。
2、學習方法及態度。
進入中學后我發現:中學的學習與小學有許多不一樣。在小學時,我們是被教師催著趕著向前走。而到了初中,注重的是自主學習。因為課堂時間有限,有的知識教師不可能講得面面俱到。這就需要我們進取閱讀有關書籍和資料,彌補自我的不足,擴大自我的知識面。本學期我能認真對待各項考試,做到考前認真復習,考后自我反省,由此獲益匪淺。
3、紀律。
在紀律方面,我做到了:尊敬教師,尊重同學;能自覺。
遵守學校各項紀律,遵守公共秩序,遵守社會公德;從不遲到、早退、曠課;上學穿校服;舉止禮貌;有良好的衛生習慣,從不亂扔廢棄物。遵守勞動紀律。我深知:紀律是學習的保證。沒有紀律,何談學習?下學期,我會再接再厲,爭取在紀律方面做得更好。
在這個學期里,教師為我們的成長付出了許多心血,我們也灑下了辛勤的汗水。這次期末考試,我的每門功課都取得了較好的成績。在新的學期里,我將用更加嚴格的標準來要求自我,在各個方面都更上一層樓。做到揚長避短,深刻地認識、檢討自我,做到不辜負教師、家長的期望。
以上就是我對初一上學期的個人總結,我將結合這個小結回顧過去,確定未來的發展目標,我對未來充滿信心。自然,這需要教師們的精心培養和同學們的真誠幫忙,在此我要誠摯的道一聲:多謝大家!
敬愛的教師,親愛的同學:
大家好:
初一的第一個學期就這樣結束了,迎來了盼望已久的寒假。回首這半年的點點滴滴,朝朝暮暮,心中頓生了許多感觸。
這半年中經歷的每一天,都已在我心中留下了永久的印記,因為這些印記見證我這樣一個新生的成長。在過去半年的內,經過不斷地學習,我收獲了很多.時間就是這么無情頭也不回的向前走著,而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。
是的,誰都不想被時間丟下.而我們也隨著時間的流逝一點一點的成長.而完美的純真隨著風雨的磨滅化成了成熟.或許這正是成長的代價.回想自我還是考生的那段日子,顯得是那么的遙遠。我在憧憬中懂得了來之不易的珍惜;在思索中了解了醞釀已久的真理;在收獲后才明白努力的甜美。
突然覺得自我似乎明白了許多事情,可是仔細琢磨后又不盡然……原先過去所見所識都是那么的偏見而又膚淺,以前的天真似乎在一瞬間幻化成無知和可笑,我想誰又不是這樣的呢或許在以后也回嘲笑此刻的渺小……我們不得不笑著回首我們所走過的路。
出勤情景:請了一次病假.拉下一天的課期望下學期爭取做到全勤本學期沒有遲到的情景。
在日常生活上:以前我是一個衣來伸手飯來張口的小孩子,而經過7天軍訓生活和這半年教師和同學們的幫忙,使我養成了獨立性,不再嬌生慣養,此刻我已經能做一些力所能及的家務了。
在學習上:我深知學習的重要性。應對二十一世紀這個知識的時代,應對知識就是力量,科學技術是第一生產力的科學論斷,我認為離開了知識將是一個一無是處的廢人。
以資本為最重要生產力的"資本家"的時代將要過去,以知識為特征的"知本家"的時代即將到來。而中學時代是學習現代科學知識的黃金時代,中國的本科教育又是世界一流的,我應當抓住這個有利的時機,用知識來武裝自我的頭腦,知識是無價的。首先,合理安排時間,調整好作息時間,分配好學習、工作、娛樂的時間。
時間是搞好學習的前提與基礎,效率和方法更為重要。其次,要保質保量的完成教師布置的作業,教師布置的作業一般是她多年。
教學。
經驗的總結,具有很高的價值,應認真完成。認真對待考試,考前認真復習。另外,進取閱讀有關書籍和資料,擴大自我的知識面;經常提出問題,與同學討論,向教師請教;搞好師生關系,師生相處得融洽和睦;抓住點滴時間學習一些其它專業領域的知識,知識總是有用的。在這學期的期中考試中,盡管取得一些成績,但離心中的目標還很遠,仍需繼續努力,抓緊自我的學習。知識無止境,探索無止境,人的發展亦無止境,我還有很多的知識需要學習。
在紀律方面,基本能夠做到:尊重教師,同學之間能夠真誠相待;能遵守學校各項紀律,遵守公共秩序,遵守社會公德;不遲到、不早退、不曠課;上學穿校服;舉止禮貌;有良好的衛生習慣,不亂扔廢棄物。
以上是我初一學期的個人總結,我將結合這個小結確定未來的發展目標,我對未來充滿信心。自然,也需要教師們的精心培養和同學們的真誠幫忙。
因為我明白,凡事要靠自我!
尊敬的老師,親愛的同學:
大家下午好:
轉眼間,一個學期過去了,我們迎來了盼望已久的寒假。對我來說,這半年的學習生活真是飛躍的半年。在這半年里,無論是學習成績還是身體素質都比小學更上了一層樓。下頭,我就簡單的總結一下。
本學期,我的整體成績較穩,但月考的排行總是在下降,這是為什么呢?我翻了翻以前的卷子,發此刻語文、英語兩類卷子中,我的作文和閱讀都還不錯,基本每次都是基礎題在拉分,說明我的基礎不太扎實,英語要好好背單詞,語文也要認真理解每個字、詞的意思。
相比之下,數學存在的問題就比較大了,剛開學的時候總是錯計算題,之后經過每一天反復的練習,計算題錯的少了,可是后邊的大題、難題又開始傷腦筋起來,我漸漸發現這不是只練普通的題就能夠答對的,更重要的是看頭腦的靈活性,所以,這個寒假,我可不能閑著,必須要在這上頭多練習,爭取讓自我的水平更上一層樓!接下來就是身體素質了,這個沒得說,絕對是突飛猛進般的提高!小學時,我在體育課上最多也就能跑4圈,跑5圈都是要了命一般。到了此刻,我自我都不敢相信,長跑時的10圈居然簡便搞定了!我相信,照這樣練下去,身體素質必須會比朝陽區其他的同齡人強許多!
最終,我想總結一下上初中后我最大的改變——學習態度。我認為,初中和小學的教育方法最不一樣的就是:小學是教師督促著學習,而初中就不一樣了,所有事情都取決于自我。比如,小學教師上課會十分頻繁地叫同學發言,可是初中教師常常一節課都不叫一個同學起來(尤其是數學),想想,如果少聽了一節數學課,漏掉了一堂課的重點,是多么可怕的事啊。所以,在本學期,我學會了自我努力,上進,最終經過長期的努力取得更好的成績!
尊敬的老師,親愛的同學:
大家下午好:
日月如梭,時光飛逝,一天一天的過去了,期末考試最終都結束了,初一上半學期很快就要離我們而去,只要再過一個來月的時間,我們就要進入初一下半學期了。回憶起初一上半學期的學習生活,感到既緊張又充滿喜悅。我將進入更加緊張的下半學期生活。在這半個學期,我完成了從一名小學生到初中生的轉變,適應了中學--這個新的環境。教師、同學們都給了我很大的幫忙和無私的關懷。
在初一上半學期的學習生活中,我學到了不少新的知識,例如:代數與方程、英語句式、新的散文與詩歌......真是十分豐富。而最令我高興的是我最終學會了學習英語的方法,可是我并不會驕傲,因為我的英語成績還是不夢想,可是,我會繼續努力,直到滿意為止!當然,對于中學生活還有一些不適應的地方。
教師從手把手教我們轉變為循序漸進的引導我們的自學本事。我正在逐步適應這種過程,因為我已經是一名中學生了。有些課程,我還沒有搞懂的地方我會在寒假中自學掌握。
因為以往有人說過:"越搞不懂的地方就要越靠近它。"所以,我會繼續努力,為求做的更好!我要在初一下半學期"來臨"前,把所有不懂的地方弄懂,以最好的狀態迎接下半學期的"來臨"。教師們都提過,初一下半學期是一個重要的學習階段,也是一個轉折點,要看在這個階段課程得好不好,知識掌握得牢不牢,能不能真正適應中學生活。所以我決定在寒假里刻苦學習,不荒廢時間。我相信我會做得更好,我將繼續努力!
敬愛的教師,親愛的同學:
大家好:
光陰似箭,一學期的時間如潮水般過去。從第一次走進北師大朝陽附中的校門,到此刻,一個學期就這樣結束了。最終迎來了盼望已久的寒假。回首這一學期來的點點滴滴,暮暮朝朝,我心里真是感慨萬千。
在上半個學期,我完成了從一名小學生到初中生的轉變,適應了中學——這個新的環境。教師、同學們都給了我很大的幫忙與無私的關懷。在這學期的學習生活中,我學到了不少新的知識,例如:代數與方程、英語句式、新的散文與詩歌……真的是十分豐富。
而最令我高興的是我在體育方面有了明顯的提高。記得剛開學時最多只能跑5圈。因為在小學最終幾個月里幾乎沒怎樣跑步,所以聽教師說的圈數簡直能夠當做跑步上的"天文數字".可是經過一學期的練習,此刻能夠簡便的跑完教師規定的圈數。
可是我并不會驕傲,因為我的數學成績還不是很夢想。可是,我會繼續努力,直到滿意為止!
在這幾個月的學習里我深深體會到,一切知識的學習、新鮮事物的接觸都會對自我有指導作用,就看自我是不是用心去想它、真心想用它。一旦真正結合為自我的實際行動,我想必須會有很大的提高。
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學期末總結大會發言稿(模板19篇)篇十九
各位家長、小朋友、大家好!
我是學前四班,馬欣怡! 今年6歲。四年前,我們依偎著爸爸媽媽,懷著對幼兒園的憧憬,對老師的敬仰,走進示范幼兒園。
寬闊平整的操場,天真浪漫的小朋友,還有和藹可親的老師,一切都那么新鮮,那么質樸。
我們就要畢業了,就要帶著老師對我們的期望,走進小學的校園了,我永遠也不會忘記,像媽媽一樣呵護,我們的老師,永遠也不會忘記,美麗細心的園長,在我心中,您們就是最可愛的人。
在這里我代表我們班全體小朋友,向老師們說聲:“親愛的老師,你們辛苦了,感謝你們為我們付出的愛,無論我們,以后走到哪里,都會想著你們,不道再見! 不說珍重! 因為我們的心,永遠在一起,祝你們永遠健康、美麗、幸福,也祝示范幼兒園的,明天更美好!
謝謝大家!