月工作總結的內容要簡明扼要，重點突出，不要過多描述瑣碎細節。這里有幾篇關于月工作總結的實例，它們各具特色，適用于不同職場和行業。

干部隊伍建設工作總結（優秀19篇）篇一

一、勇于創新，與時俱進，改革年終干部考核辦法對干部實行年終考核，是提高干部素質，加強干部監督管理的重要手段。從xx年以來，我局在干部年終考核問題上，堅持解放思想，聯系實際，不斷創新、逐步完善了干部年終考核機制，起到了對干部實行有效監督管理的積極作用。

一是堅持與時俱進，全面認識干部年終考核的重要性。1998年，我局新的一屆領導班子借國家首次推行公務員制度的契機，對全局干部年終考核實行了全面改革。局黨組根據國家推行公務員制度的新形勢，組織黨組成員認真學習和研究《國家公務員暫行辦法》后，感到過去的干部考核工作在方法、內容上都存在著一些弊端，已逐漸不能適應當前管理和監督干部的需要。

群眾測評、領導決策的模式和在德、能、勤、績等方面考核比分上的平均化，使得考核結果人為的因素干擾過多，容易產生領導憑個人好惡說了算的弊端，很可能導致考核結果不客觀、真實，不能起到鼓勵先進，鞭策后進的作用，從而挫傷了干部積極性，造成一些干部拉幫結派和逆反心理。

針對這種情況，局黨組經過深入的探討與研究，統一了思想，及時提出要強化干部考核管理工作，就必須制定干部考核標準、豐富干部考核的內容、改革干部考核的方式、完善干部考核的程序、加大干部考核的力度。通過規范的、經常的、系統的干部考核，形成有效的干部監督機制，這樣才能達到提高干部隊伍整體素質的目的。

二是堅持銳意創新，勇于打破傳統考核方法。創新是一個民族生生不息的力量源泉和靈魂，是一個單位、領導者必須具備的一種精神。局黨組在全面分析與研究我局干部隊伍建設現狀的基礎上認為，如果一個領導在涉及干部切身利益的重大問題上不敢堅持實事求是，銳意改革創新，那么這個領導就不是一個好領導，班子就不會有戰斗力。

特別在干部考核這個事關全局的重大問題上，不創新就不可能有凝聚力和出路。為此，我們在實踐的基礎上，不等不靠，敢于“吃螃蟹”，動真功，制定出適合我局干部年終考核的規則：即“突出實績、量化工作，首長負責，尊重民意”。在實行公務員制度的第一年，就初步推出了新的干部年終考核辦法，并在98年的干部考核中予以適用。

三是堅持以《條例》為依據。《國家公務員暫行條例》是我們制定和完善干部年終考核的基礎。我們在形成具有自身特色的干部考核機制過程中，堅持以《條例》為總綱，結合司法行政工作實際，進行考核方法的改革創新，制定了《區司法局干部考核辦法(試行)》。

在制定《區司法局干部考核辦法(試行)》過程中，局黨組充分醞釀后認為，改革就意味著改變過去不切合實際的東西，創新出符合現實條件，最終為全局目標服務的新體制。按照上級新的規定原原本本照搬照抄不行，單純地強調客觀情況，違背《條例》也不行。

要結合本單位的實際情況，按照不斷發展、變化的實際情況，與時俱進，最大限度內發揮《條例》在管理和監督干部中作用，才能切合實際，制定出的《區司法局干部考核辦法(試行)》才能符合上級規定原則和政策，這種創新才能為廣大干警所接受。

干部隊伍建設工作總結（優秀19篇）篇二

隨著社會主義市場經濟的不斷發展，各項改革的進一步深化和政府工作重心的逐步下移，社區在城市管理、社會服務、保持穩定以及兩個文明建設中的地位和作用日益突出。社區干部身處社區工作第一線，是參與社區建設、管理和服務的主導力量，他們直接面對社區居民群眾開展工作，他們的素質高低、能力強弱、作風端正與否直接關系到城市社區各項工作的整體水平。如何通過加強社區干部隊伍建設，提高隊伍的整體素質，進而更好地維護社區黨組織在社區各種組織中的領導核心地位，擴大社區黨組織的影響力和滲透力，增強社區黨組織的凝聚力和戰斗力，促進社區健康發展，是當前基層組織建設中的一項重要課題。

我街道現有社區2個，共有社區干部13名，大部分社區干部的思想政治素質比較好，工作經驗比較豐富，對黨和人民事業忠心耿耿，為推動街道政治穩定、經濟發展和社會安定作出了積極的貢獻。面對社區建設和發展的新形勢新任務，如何創新社區工作的管理體制和組織制度，建設一支高素質、職業化的社區干部隊伍，為加速推進城市化、現代化進程提供強有力的組織保障，是當前加強城市社區工作首要的、刻不容緩的任務。

體上講，目前社區干部隊伍在長期的工作實踐中，形成了許多寶貴品質和可貴精神，如事業忠誠，敬業愛崗，工作勤懇，作風踏實，經驗豐富，樂于奉獻等，這些過硬的思想作風素質為黨樹立了威信，贏得了信賴，既使在新形勢下仍然值得保持和發揚。但是，從發展的眼光考慮，由于社區建設是一項富有時代特征的全新工作，它定位高，目標遠，任務艱巨，我們不得不承認，在社區干部隊伍建設方面還存在著許多問題和不足。

1、整體素質能力不適應。

文化程度偏低，年齡結構不盡合理，全街道13名社區“兩委”干部中40歲以下的社區干部只有1人，占“兩委”的0.77%，而46歲以上9人，占70%。高中以下文化程度11人，占85%。從以上的數據可以可以看出:一是由于年齡結構偏大，使社區“兩委”缺乏干勁和活力，思想觀念不能及時更新，固步自封，安于現狀，不思進取，求穩怕變，“做一天和尚敲一天鐘”，缺乏創新思維，開放意識和工作激情，做工作存在著瞻前顧后的思想，不能象年輕人一樣朝氣蓬勃，敢沖敢闖；二是文化程度偏低，部分社區干部對上級出臺的政策文件理解不到位，沒有深入的學習研究。隨著城市居民文化層次的整體提高，如果社區工作者沒有一定的文化內涵作支撐，就會影響到整體思維水平、謀斷能力和工作效率。

2、工作能力不強。

系統的社區理論知識和相應的科學管理、依法辦事、社會協調諸方面能力，在城市社會發展結構轉型的情況下，一旦社區建設與管理突破原先的運行模式和工作理念，就立即出現干部素質欠缺與工作需要的矛盾。

3、思維定勢阻礙。

社區干部大多長期從事居委會工作，一干就是十年甚至更長的時間，年齡結構明顯老化，且工作崗位又基本不流動，因而養成縱向性思維習慣，思想比較保守，觀念比較陣舊，缺乏主觀能動性和創新想象力，極不適應社區工作縱橫交錯的網絡特點。

4、管理監督機制不健全。

教育培訓明顯缺乏。長期以來，由于社區干部沒有納入整個干部隊伍教育培訓體系之中，造成知識更新緩慢，工作層次較低，絕大多數社區干部開展工作，要么靠上級安排，要么憑傳統經驗。盡管社區工作本身是一項經驗性很強的工作，但對于一個處在轉型時期的社區的發展而言，僅靠經驗是不足以應對層出不窮的新鮮事物的。考核監督不完善。對社區干部的考核和監督工作雖已形成了一套較為完善的制度，但也存在著如群眾參與評議監督不廣泛，考核實效不明顯問題。

在問題，應該從以下幾個方面著力加以解決:。

1、強化培訓，努力提高社區干部政治思想素質。學習培訓是提高社區干部政治素質的基本途徑，只有通過強化培訓，讓其掌握鄧小平理論，“三個代表”重要思想，科學發展觀和黨在各時期的路線、方針、政策，以科學的理論指導社區的實際工作，才能使上級的任務和黨的政策得到很好的貫徹落實。一是加強培訓力度。以社區“兩委”干部為重點，可以利用街道黨校為主要陣地，不斷擴大培訓范圍，形式，內容，形成上下輻射延伸的局面，將培訓工作系統化，制度化。二是注重經常學習。要求社區“兩委”干部要經常學習，做到在學習中工作，在學習中生活，在學習中實踐，在學習中提高。要積極引導社區干部樹立終身學習的觀念，把自我學習，自我提高貫穿于整個工作和生活的全過程。三是要有靈活多樣的教育形式。除舉辦培訓班，聽講座，以會代訓外，還要積極尋求新形勢下適應社區干部特點的教育模式，摸索出一套以解決實際問題為主要目的的互動性教育培訓方法，充分利用遠程教育網絡，互聯網進行培訓，以此提高社區“兩委”干部建設社會主義新農村的能力水平。四是突出教育內容。教育內容上突出宗旨教育和法律教育兩個重點。通過宗旨教育，使社區干部牢固樹立為全心全意為人民服務的思想，切實增強社區干部的事業責任感和開拓進取精神，不斷激發他們工作的積極性，主動性，創造性。通過法制教育，提高社區干部依法行政的能力，規范社區干部的行為，使社區各項工作上法制化軌道。

2、精心培養，配好配齊社區“兩委”班子。目前，蓮花街道社。

區干部年齡結構普遍偏大，社區“一把手”后繼乏人，這就要求我們必須抓緊抓好培養年輕干部，建設一支德才兼備，質優量足的社區干部后備隊伍。一是精心培養。要加大對培養后備干部工作的力度，在條件成熟的情況下，可以聘請為社區干部，給他壓擔子，讓其獨立開展工作，在政治上要給予學習，培訓，進行崗位培養，做到以崗位鍛煉人，以崗位考察人。二是拓寬選拔渠道，不拘一格選拔人才。反對用人唯親，用人唯錢，必須堅持用人唯賢的原則，以政治素質好，能力強，作風正派，能為民辦好事實事作為選拔社區后備干部的基本條件，力求把精兵強將選配到社區“兩委”的班子上來。可以借鑒發達地區的做法，聘用大學生任村官，通過“輸血”、“換血”，提高社區干部的整體素質。三是實行動態管理，采用能上能下，獎勤懲懶。根據工作實際以及上級下達的各項任務，作為硬性考核目標，通過考核評比等方式對后備干部進行動態管理，做到優勝劣汰，并及時補充調整。

位的榮譽感，激發他們的工作熱情。二是建立完善激勵保障機制。要把社區干部的工資同實績掛鉤，同完成工作任務掛鉤，做到工資能高能低，對于完成工作任務好的社區干部給予必要的獎勵，而對于完成任務差的社區干部按規定給予必要的扣除。消除“做好做壞一個樣”的錯誤思想，要樹立“爭先創優”的良好風氣，做到社區干部的報酬與工作負荷和貢獻相稱，與本地區經濟發展水平相一致，進一步調動社區干部的工作積極性。三是完善養老保障機制。實行養老保障機制是解決社區干部后顧之憂的有效途徑，讓其安心做好本職工作，切實解決好社區干部的養老保險，用政策保證他們老有所養。

和完善監督機制。逐步建立和完善全社區干部自上而下考核，自下而上評議的雙向考核機制，通過居務公開，民主評議，民主議事等方法，對社區干部工作業績和工作情況進行綜合評價，并將干部密切聯系群眾作為考核重點，把黨員干部的行為置于群眾的監督之下。

社區工作對我國城市和諧有著不可代替的重要性。作為社區工作很重要的一部分，基層社區干部隊伍建設卻是一個復雜而深遠的課題，它需要我們不斷與時俱進，需要進一步探索和總結，需要不斷學習、不斷總結，才能不作斷提高。我們相信，作為最基層的社區組織，只要大家同心合力，同舟共濟，在黨的十七大、十七屆四中、五中全會和“三個代表”精神的指引下，全面貫徹落實科學發展觀，把加強社區干部隊伍建設放在重要的位置上抓好落實，我們一定會建設一支堅強有力，能干敢拼，讓上級放心，讓群眾滿意的社區干部隊伍。

干部隊伍建設工作總結（優秀19篇）篇三

班級干部最了解班級情況和問題，最能及時準確地反映全班學生的思想要求和愿望。班干給班主任掌握班級情況、把握學生思想脈搏、針對性地進行教育管理工作，提供有力可靠的依據。班干起到了班主任耳目的作用，是班主任的得力助手，同時也架起了班主任和學生之間溝通的橋梁。高效的班級管理離不開一支優良的班干隊伍，班干隊伍建設是班主任必須思考和解決的重大問題。

一、慎重選擇。

班干既肩負著重要的管理職責，又承擔示范和帶頭作用，對班風建設和班級管理產生深遠影響，選擇不當會有諸多負面效應，選擇班干應進行多方面的、綜合的考慮。

首先，班干的思想品德必須過硬。班干身上應該有正氣，否則己不正不能正人，不能服眾，不能樹立自己的管理權威，更不可能發揮應有的模范帶頭作用甚至會有負面的導向。判斷一名同學是否有正氣，要看其日常表現和言談舉止。對于班干苗子，班主任應多接觸、多了解，也要了解其他同學、老師對其評價。誠信、有責任感和公益心，是我對班干的一個基本要求。

其次，班干的學習成績應該優良。一方面，班干具有優良的學習成績和學習習慣，能促進班級形成較好的學風。另一方面，優良的學習成績折射出其較好的意志品質和行為習慣。再者，作為班干需要投入大量的時間和精力，而學生的第一要務是學習，成績較差的同學難以平衡學習和工作的關系。我選擇班干的標準之一是成績至少中等偏上，優秀者優先。

再次，班干應具備較高的工作熱情和較強的工作能力。班級管理工作比較瑣碎，沒有工作熱情就難以持久地做到認真負責，沒有工作熱情也就不能創造性開展工作，取得良好的工作業績。新生一入學，班主任就應該調查了解哪些同學具有較高的為班級工作的熱情，并記錄在案，重點考察，從中選擇班干苗子。管理工作是做人的工作，難度比較大，班級管理工作千頭萬緒、紛繁復雜，沒有較強的工作能力是難以駕馭的。從事班級管理工作需要較強的組織管理能力，要敢說敢干，善于與別人溝通，善于謀劃，善于指揮，要比較潑辣。我在選擇班干時會了解同學們過去是否有擔任班干的經歷，同時有意安排事情讓一些同學去做，借以考察他們的工作能力。

在正式任命一名班干之前，我都會對其有較長期的考察，比較充分的了解，確信其基本符合擔任班干的各項條件。本學期我擔任新生班級06電子電工3班班主任，開學時，出于工作需要，先挑選總體印象較好的周婷、高霜兩位同學作為臨時班干，兩周以后，發現她們的確勝任工作，再根據他們的特點分別任命為班長和生活委員。其他班干則是經過更長時間的考察，逐步充實到班干隊伍中去的。在選擇新班干的過程中，我還特別注意聽取老班干的意見。

二、精心培養。

班干隊伍初步確立以后，并非萬事大吉，要使其盡快成熟起來，每個人都能獨當一面，同時又能相互協調配合，共同協助班主任高效地管理好班級。

第一，嚴格要求。我要求班干在各方面能起表率作用，品德、表現、學習、工作都不能落后，在諸多方面有過人之處，能夠服眾。新生剛入學，我就公布了選擇班干的標準，并在以后的班會中多次強調。經常跟班干講，要嚴以律己、寬以待人。在班干出現小問題或者是某些工作做得不到位，我及時加以提醒，使其迅速改進。如果班干嚴重違紀或者長期工作懈怠，則堅決予以更換，避免班級管理工作陷入被動。本學期期中考試前，我班文娛委員嵇素杰與其他三位同學一起夜不歸宿，我對其進行了嚴厲批評，并免去了其班委職務。

第二，明確分工。按職務進行分工，班長統領全局，并負責考勤；學習委員負責組織各種學習競賽、協助任課老師進行。

教學。

管理；勞動委員負責教室值日衛生的安排和監督管理；生活委員負責班費的收繳與管理，還負責宿舍工作；體育委員負責體育課、課間操的管理和體育活動的組織；文娛委員負責黑板報以及文娛活動的組織。通過明確分工，落實責任，使得班級事事有人問，保證了班級管理工作的有條不紊。同時分工不分家，強調班干之間的協調與配合，每遇大事，要求班委會討論之后，再行決策，形成管理合力。

第三，充分放權。注重提供各種機會讓班干不斷得到鍛煉。新生開學時，讓多名培養對象上講臺讀校紀校規等學習材料，鍛煉他們的膽量。班委會組成后，班會課上經常由各個班委分別總結各自所負責的方面并提出改進措施，氣氛比班主任一言堂生動多了。對于重大活動，我只給出指導性意見，具體安排由班委會討論決定，分管班委總負責并訂計劃、寫總結。當然，重大活動由班委會共同組織，有分工、有協作。比如，本學期的院運動會，我班由體育委員李海霞總負責并具體負責通知和提醒運動員的參賽、安排服務人員對運動員參賽前后的服務，周婷、顏星星負責宣傳投稿，高霜負責啦啦隊。在班委會的精心組織下，我班取得了良好的成績，還獲得了精神文明獎。賦予班干考評權，根據班干的考評結果對相關同學提出表揚或批評，并最終以此作為決定學期操行等第的依據之一。

第四，全力支持。中職學生良莠不齊，有些學生在初中就形成了一些不良習慣，不服從管理，連老師都敢頂撞，更不把班干放在眼里。針對這種情況，一方面我要求班干管理時做到公平、公正，注重方式、方法，用民主、平等的理念實施管理，遇到不服從管理的同學，不跟他發生正面沖突，記錄下來，及時向我匯報；另一方面我多次在班會上強調，班主任不可能全天候跟著班級，班級管理更多的靠班干，要求所有同學服從班干管理，這是組織紀律性的重要體現。對于問題比較多、比較大以及比較刺頭的同學，我多找其談心，曉之以理、動之以情，盡量爭取他們的轉化，不把矛盾交給班干。經常與班干溝通、交流，了解班級情況，聽取他們的想法和意見，在他們工作上遇有疑難和困惑時，給予他們具體的指導。

經過慎重選擇和一段時間的精心培養以后，班主任可以在班級建立一支精干的班干隊伍。班委個個表現出色，起到模范帶頭作用；能力強，可以獨當一面；工作具有積極性和主動性，而且團結協作，共同協助班主任把班級管理得井井有條。此時，班主任能從繁瑣的班級日常管理事務中得到較大解脫，集中精力解決影響班級發展的一些重大問題，如差生問題、班風建設問題等。深入思考班級管理中涉及的理論問題，使得班級管理從應付轉向發展。

干部隊伍建設工作總結（優秀19篇）篇四

一、進一步統一全體干部的思想、目標和價值觀。以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀和十七屆四中、五種全會精神，鞏固創先爭優活動開展所取的成果，將其用于指導我們干部隊伍的建設，讓全體干部樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，將全體干部的思想集中統一到公司的五年戰略發展目標上來，將思想融入到公司的生產經營、隊伍建設、品牌建設的目標中去。

二、進一步建立起干部的競聘機制、問責機制和淘汰機制，建立起真抓實干、做實事、見實效的氛圍。

從創新機制入手，堅持以人為本，進一步提高干部隊伍素質，打造競爭型團隊，有效促進了公司各項工作的開展。隨著水利水電事業的不斷發展，公司要主動適應形勢需要，使經營機制不斷融入“競爭大潮”。真正淡化“身份”，靠競爭顯活力。公司將繼續實施全員聘用制，建立問責機制和末位淘汰制，以前不管是什么身份，都在同一個平臺上競爭，中層干部按業務崗位的需要進行競聘，對履行崗位能力差，完不成工作任務的人員要進行問責，調整出相應崗位。結合績效考核，對考核結果在前10%的員工給予晉升或加薪，對考核結果在末位10%的員工進行降崗或降薪，綜合能力較弱的，淘汰出崗位。通過以上措施，進一步提高員工的工作積極性。真正做的強化“分配”，以實績論英雄，所有崗位都采取按崗設酬、績效掛鉤的分配原則。

以活動為載體，形成你追我趕的風氣。公司可適時組織各種有效的活動，通過員工的廣泛參與，真正達到比、學、趕、超的目的。比如組織“崗位能手”評選，推出先進生產者、企業優秀員工等；加大先進事跡人物的宣傳力度，樹立典范，激勵員工對職業的熱愛，增強水電從業人員的責任感；開展“四比四看”競賽活動，即：比政治強，看誰“三個代表”重要思想學用好、馬列主義水平高；比業務精，看誰創新創優亮點多、工作任務完成好；比紀律嚴，看誰自律意識強、自律效果好；比作風正，看誰深入基層多、工作差錯少。結合績效考核，通過群眾代表打分和領導評議的形式，每個季度評出部室和個人前三名，分別給予重獎，來促進員工作風和業務能力的提升。

以獎勵為手段，形成爭先創優的局面。為鼓勵全體員工在各自的崗位上爭先創優，真正形成惟才是舉的“能人效應”，使辦報為中心的宗旨落到實處，建立起真抓實干、做實事和見實效的氛圍。

三、

以干部作風建設為抓手，促進工程效益的提高。

干部作風建設是公司黨委的一項根本性建設，事關各項工作任務的興衰成敗，公司兩級黨組織要深化思想認識，充分認清抓好干部作風建設對推動工作發展的重要意義，要促進工程效益提高，首先的端正領導干部的思想和工作作風，只有這樣，才能正確領會和貫徹上級領導的決策意圖，進一步把準領導方向、工作方向、建設方向，確保公司的發展沿著正確的軌道健康發展。抓好干部作風建設是促進工程效益提高的保證，當前公司處于一個大發展大變革時期，各種新問題層出不窮，所以要求兩級黨組織要以干部作風建設為抓手，把公司員工緊緊凝聚在一起，提高戰斗力，解決發展中出現的各種難題，從而促進工程效益的提高。

另外建立“不能為”的監督機制，統一團隊步伐，一方面是強化內部監督，建立以制度作保障，以紀檢監察為主體，條塊結合的長效機制，對項目負責人的違紀亂章的行為給予嚴厲的懲罰；一方面強化外部監督，暢通群眾監督和社會監督的渠道，將監督的情況納入黨風廉政建設目標管理與考核，以社會的力量來建設一支素質強、作風硬的干部隊伍，進一步保障工程效益的提高。

四、以創建學習型企業為契機，提升廣大干部的綜合素質。

強全司干部職工的業務技能和綜合素質。今年，繼續選送一批中青年干部到名校、名企參加集中培訓學習。二是根據員工崗位的不同，組織各種形式的讀書學習小組，以促進讀書學習經常化、制度化。為便于職工開展學習，公司統一發放相關學習材料提供給各部門、各分公司、項目部組織學習。活動中公司要求各單位領導和管理人員要模范帶頭，利用業余時間讀書和學習，圍繞企業發展中的熱點和難點問題，鼓勵員工“讀一本書，學一門技術，提一條建議”。要求全體員工堅持每天學習一小時、每季至少讀一本書，公司每季度對中層以上干部進行一次考試，并將考試成績20%的比例納入績效管理。三是公司和各分公司、項目積極組織開展各種學習培訓活動。繼續舉辦大中專生崗前技能培訓暨聯誼座談會，邀請建設廳安全專家及集團領導、公司領導及相關職能部門對近年參加工作的人員進行了全方位的培訓。四是推廣開辦農民工學校的成功經驗，深化對農民工的教育培訓，對農民工進行長期、全面的培訓、考試。通過采取以上措施和辦法，在公司上下逐步形成了“人人愛學習，人人講學習”和“工作學習化，學習工作化”的良好氛圍。

五、大力實施后備干部培養干部工程。

理辦法》和完善的《后備干部管理暫行規定》，加大“青藍工程、后備人才工程、導師帶團”三大工程的實施，推動公司人才快速成長；二是在去年的基礎上，進一步加強“青藍工程”的跟蹤培養，堅持開展每半年一次考核評價工作，將人才培養工作納入正軌；三是組織召開2011年度大中專生崗前培訓暨青年聯誼會，重點講解了企業發展史、五年戰略、公司各項規章制度，通過座談會、拓展訓練的方式加強青年員工之間的溝通交流和團隊意識，使其快速融入到企業的發展中；四要加強與云南農業大學、昆明理工大學開展了校企合作，讓校方為公司定向培養急需的專業技術人才，為公司快速穩健發展，奠定人才基礎。五是加緊對緊缺的專業技術人才引進和培養，建立完善高技術人才的制度。

干部隊伍建設工作總結（優秀19篇）篇五

建設一支守信念、講奉獻、有本領、重品行的農村基層干部隊伍，對做好農村工作至關重要。基礎不牢，地動山搖。村級組織和村干部是農村各項事業得以發展的基礎，因此，要緊密結合新形勢、新任務努力建設一支能夠適應新農村建設需要的高素質村干部隊伍。

1、拓寬選人視野，改善隊伍結構。

一是不拘一格選人用人。要按照“有本事、靠得住、群眾公認”的標準不拘一格選人用人，真正把政治素質高、群眾威信高、解決處理復雜問題和帶領群眾致富的能力強的優秀人才選拔到村級領導班子中。建立和完善農村基層干部的選拔任用制度。要進一步完善“兩推一選”選舉支部書記和“海選”村委會的辦法，擴大村干部選任的民主，提高選任干部的質量。要圍繞支書這個“主角”優化群體結構，配好支部班子，選好行政班子。

二是加強村級主要干部的交流，即支部書記和村委會主任異地任職，這對于促進地方經濟的發展、化解那里的矛盾有著積極的作用。

三是拓寬村干部的選配渠道。目前，選拔村干部眼光只局限留在農村里的人。既要注重在致富能手（如科技示范戶和農產品生產營銷大戶）、復員軍人、回鄉青年中選配，又要動員在外打工或經商的能人返鄉任職，也可以由機關干部兼職。選聘高校畢業生到村任職，是黨中央作出的一項具有長遠戰略意義的重要決策。目的是用其先進的理念、廣博的知識、科學的管理，引領廣大農民群眾通過自身的努力，大膽改革，與時俱進，開拓創新，適應新形勢，采取新措施，開創農業增效、農民增收、農村發展新局面。我鎮建議：做好這項工作，應盡快出臺從優秀村干部中選拔公務員的具體辦法，規定大學生到村里任職三年以上，經過考核，干得好的可以直接進入鄉鎮公務員隊伍，以便鼓勵更多的大學生到農村去施展自己的才華。

四是要加強村級后備干部隊伍建設。應把回鄉知識青年、復員退伍軍人、鄉村企業管理骨干和在市場經濟中涌現出來的優秀分子，特別是生產能手、致富能手、科技能手、管理能手，以及公推公選落選人員中素質較好的作為村級后備干部人選。認真做好在能人中培養黨員、在黨員中培養村干部的“雙培”工作，發展壯大村級后備干部隊伍。按照村干部職數1：1的比例，建立村級后備干部人才庫，每年對入庫管理對象進行一次考核，按照優勝劣汰的原則實行動態化管理。建立后備干部跟蹤培養制度和鄉鎮班子成員結對制度，積極為他們學習培訓、鍛煉提高創造條件，條件成熟的及時充實到村級班子中來。以鄉鎮為單位建立健全村級后備干部人才庫，有計劃地選送他們接受各種職業和專業培訓，參加實踐鍛煉，并定期進行考核、考察，能夠使用的，盡快進入村干部實職崗位。

2、加強教育培訓，提高隊伍素質。

實事求是地講，村里直接選上的干部，固然不是最差的，但也不一定就是最好的，也與工作要求有差距，也需要進一步提高。當前條件下農村干部與村民個人利益關系不是十分直接，也不可能為所有村民直接服務。村民民主推選干部，往往是先選近的，“遠親不如近鄰”；其次是親的，畢竟“打斷骨頭連著筋”，從工作出發、有大局意識的村民還主導不了選舉方向。因此，新選上的干部，要成為合格的干部，還要經過黨的集中教育培養。長期擔任村干部、也得到群眾認可的，也普遍存在素質不高、能力不強的問題，在新的形勢和任務面前也有諸多的“不符合”、“不適應”。而且任職越長的干部，經驗主義傾向越嚴重，思維習慣、工作方法保守性越大，要與時俱進沒有繼續教育是不行的。

要盡快制定村干部教育培訓的長遠規劃，設立村干部培訓的專項基金，建立和完善“村官培訓，政府賣單”的機制。

一是要搞好常規培訓，重點抓好黨校輪訓。

二是要實行資格認證培訓。對新上任的村支書和村主任由縣組織任職資格培訓和崗位素質培訓。搞好對村級后備干部培訓，凡列為村級后備干部的，必須經縣以上基地培訓，方具備村干部的任職資格。

四是要推行“菜單式”培訓。按照“干什么學什么”、“需要什么教什么”和“缺什么補什么”的原則，對村干部設計不同層次的培訓內容，實現按需培訓，大力培養實用性、技能性的人才。

3、擴大基層民主，轉變工作方式。

一是要健全民主決策機制。要強化村民大會和村民代表大會的職能，完善村民大會和村民代表大會議事規則，用規范的制度對會議組織形式、決策范圍、決策程序作出具體明確的界定。凡屬會議決策范圍內的事項必須經會議討論通過方可付諸實施，否則一律視為無效決策。特別是在執行“一事一議”制度的過程中，必須充分尊重群眾意愿，嚴格履行程序，防止在執行過程中出現變味走調的現象。要在充分發揚民主的過程中凝聚人心、集中民智，最大限度地減少決策失誤。

二是要加強民主監督。要深入推進村務公開工作，進一步明確公開的內容、方法和途徑，做到內容、時間、形式、制度“四統一”，突出解決不公開、假公開、公開質量不高的問題。

4、妥善處理好“兩委”的關系。

要理順村黨支部和村民委員會的關系，解決“兩委”之間不協調的問題。村級班子是帶領群眾走共同致富道路的核心，而村支書、村委會主任又是核心中的核心。班子只有團結好，才能形成強大的力量。

5、完善管理制度，規范村干部隊伍管理。

一是建立和完善村干部述職評議制度。村“兩委”班子及班子主要領導每年要進行一次述職，由鎮黨委組織本村黨員和村民代表，以及老干部的代表聽取述職情況并進行民主評議。對群眾公認的優秀村干部，要給予表彰和獎勵；對群眾意見較大的村干部要進行談話誡勉；對評議合格率偏低的村干部要進行調整或免職；對評議滿意度偏低的村“兩委”班子要及時進行整頓。

二是建議延長村干部每屆任期。目前，上至中央下到基層政府，每屆任期都是五年，到村一級每屆任期是三年。我們的經濟社會發展規劃都是五年，三年就換村干部，五年的奮斗目標還沒有完成就換人，不利于工作開展。建議村里的主要干部村支書、村主任每屆任期五年，其他的村干部每屆任期可以是三年。

三是建立和完善村主職干部離任審計制度。要對村主職干部每屆任期內的實績和各項規章制度的執行情況作出客觀公正的審核評價。審計結果作為村支部書記、村主任獎懲、去留的重要依據。

四是建立村干部任職回避制度，避免村“兩委”班子家族化。村干部任職回避的親屬關系為夫妻關系、直系血親關系和近姻親關系。有以上親屬關系的，不得在同一個村同時擔任村定員干部職務。

五是完善村級組織運行規則。要強化職責任務，搞好協調分工，要加強制度建設，健全和落實好以民主生活會、“三會一課”、財務管理等制度規定，完善村級組織運行規則，用制度、規則、約束和規范村干部的行為，保證村級組織正常、有序運轉。

6、健全保障機制，激發村干部隊伍活力。

一是健全激勵約束機制。要適應新時期農村工作的新要求，科學制定績效考核評價體系，嚴格執行獎懲兌現制度，對業績突出的不僅要大力宣傳表彰，而且在經濟上給予重獎，適當拉開檔次，堅決破除“大鍋飯”的分配方式。

二是政策保障機制。要根據經濟社會發展狀況，適當出臺制定相關政策規定，切實改善村干部的經濟待遇，逐步提高收入水平。我們在調研中了解到村干部對要求建立健全養老保險制度的呼聲很高。離職村干部面臨的既有身份轉變，也有經濟窘迫。“村官”離崗后，他又成了地地道道的農民，除了種地，啥收入也沒有。用村里人話來說，“臺上十年功，下臺一場空”；“辛辛苦苦幾十年，還得回家去種田”；“干的是硬任務，端的是泥飯碗”；“在職沒奔頭，離職沒靠頭”。我們要設法建立村干部養老、醫療保障機制，解除他們的后顧之憂。

三是健全約束機制。要始終堅持嚴格教育、嚴格管理、嚴格監督的原則，根據轉變職能和領導方式、工作作風的總要求，制定村干部履行職責行為、個人經濟和生活行為規范，完善作風建設長效機制。要強化機制內的約束和群眾監督，嚴肅查處違紀違規行為，矯正權利運行軌跡。對生活困難的離任村干部，要給予適當補助。

四是建議要加大對村級組織財政轉移支付力度。幫助化解歷史債務，加強農村基礎設施建設，解決村級組織正常運轉和兌現村干部經濟待遇所需要資金，為村干部開展工作創造良好條件。

干部隊伍建設工作總結（優秀19篇）篇六

隊伍建設是地稅事業的根本，是地稅事業的靈魂，是地稅事業實現科學發展必須鍥而不舍、常抓不懈的工作。新形勢下,加強干部隊伍建設，關鍵是要做活“人”的文章。根據目前干部隊伍的實際情況，要突出圍繞守紀律講規矩有作為，提振干部干事創業的精氣神，提升隊伍的凝聚力和執行力。

堅持以紀律規矩約束人。新形勢下，紀律、規矩已經被挺到了一個無以復加的高度。一定要揪住不符合紀律規矩的事，盯住不守紀律規矩的人，對違紀違規情況一定要有個說法、必須要有個交代，防止破窗效應。要讓干部職工明白紀律規矩，通過組織學習、宣傳、競賽等活動，使干部職工明確知曉哪些是紅線不能踩、哪些是紅燈不能闖;讓大家認識到只有守紀律講規矩才能保安全、保尊嚴、保幸福。

堅持以選人用人引導人。^v^^v^說過：“用一賢人則群賢畢至，見賢思齊就蔚然成風”。要樹立一種導向：對素質好、能作為、敢擔當的干部，黨組堅決支持、堅決保護、堅決褒獎;對不作為、慢作為、亂作為的干部，黨組堅決警示、堅決調整、堅決問責;對無所事事、無事生非、無孔不入的干部，黨組絕不容忍、絕不姑息、絕不手軟。領導干部要態度鮮明地為敢于擔當者擔當、為勇于負責者負責。要認真貫徹《黨政領導干部選拔任用工作條例》，選好干部，抓好黨建，落實好兩個主體責任。對選用的干部，要記好臺賬，按期曬出成績單，記好功勞簿;對違法違紀違規的干部，要加入警示板，甚至列入黑名單。

堅持以人文關懷溫暖人。領導干部只有心中想著干部，干部心中才會裝著事業。有些干部發牢騷、講怨言，工作不盡心、不出力，并不是因為個人名利，而是因為感覺不到領導的關注，體會不到組織的重視。思想政治工作一直是我們黨的優良傳統和寶貴經驗，在當前形勢下，顯得更為重要和必要，要以關心人、尊重人、理解人、信任人為導向，在潛移默化中凝聚人心。要重視關心干部的心理健康，通過心理知識講座和咨詢輔導等形式，使干部職工思想疙瘩有人化解，產生矛盾有人勸解，工作壓力有人分解，喜怒哀樂有人理解，使他們保持健康心態。

堅持以發展愿景激勵人。深化國稅、地稅征管體制改革方案出臺后，干部職工議論紛紛，充分說明大家對地稅的未來關注，希望地稅這個行業越來越好。一支隊伍，必須有盼頭、能看到希望，才能為之努力，才談得上把崗位當成舞臺、把工作作為事業。要積極引導大家正確認識地稅發展進程中的波動曲折，鼓勵干部為地稅發展獻計獻策，并幫助做好個人職業規劃。要想方設法，激發干部比的意識、拼的精神、干的狀態，提高干部職工謀事干事的積極性，激發創業創新的正能量，為推進稅收現代化建設作出貢獻。

堅持以績效管理規范人。績效管理關鍵在于如何使考核工作進一步規范化、科學化和制度化，做到客觀公正。對績效考核工作，要以嚴的作風來抓，務求取得實的效果，真正將考核過程做到公開公平，將考核結果與干部的評先評優、選拔使用等結合起來，體現競爭激勵機制，讓有為者得榮譽、有實惠，使無功也無過者、胡作非為者切身利益受到影響，真正使干部感受到創業有舞臺、干事有天地、發展有空間。

堅持以文化建設凝合人。干部的思想是多元的，用積極的、正面的思想去占領他的頭腦，消極的、負面的東西就難有市場。要充分發揮群團組織的作用，根據干部職工對精神文化生活的新要求，有計劃地開展豐富多彩、健康有益的文化活動，最大限度地滿足干部職工精神文化需求，使大家在自娛自樂中交流情感、疏散壓力，培養積極向上的生活情趣，鍛煉健康的體魄和心智，營造和諧融洽的團隊氛圍。要突出廉政文化建設，通過各種寓教于樂的廉政文化活動，教育和引導干部職工嚴守底線，克服新形勢下作風建設的不適應。

干部隊伍建設工作總結（優秀19篇）篇七

2009年4月。

差；基層干部隊伍和人才隊伍的待遇偏低，影響了基層組織建設的正常運行。因此，為了認真學習實踐科學發展觀，促進農村經濟又好又快發展，在加強農村基層干部隊伍和人才隊伍建設中，應抓好以下幾個方面的工作：

一、創新基層干部隊伍的培養選拔機制，努力營造良好的工作環境。提高村級干部的報酬和待遇，解決他們的“三金”問題，吸引致富能手、退伍軍人和回鄉務工人員加入到村干部隊伍的選拔之中；大力推行在優秀村干部中招考公務員制度，使他們自覺不自覺的樹立為民干事業、為民謀福祉的責任心和事業心，帶動農村特色優勢產業的快速發展。

二、繼續推行“三合一”的村級干部隊伍，提高他們執政為民的能力。結合省、市、縣組織部門下派干部到村上擔任第一書記（全縣已選派村第一書記50名），科技部門下派科技人員到村或企業擔任科技特派員（全縣已選派科技特派員286名），人事部門下派高校畢業生進村（社區）擔任村（社區）主任助理的活動，充實村級領導班子，確保每個村有一名大學生和科技特派員，對優秀干部進行兼職，做到領導力量強化，科技推廣管理有方，同時，又不給群眾造成負擔，真正做到執政為民。

保障服務中心、科技推廣服務中心、信息服務中心，明確責任，分工協作，著力提高農村社會管理水平。

四、加大對基層干部隊伍和人才隊伍的培訓力度。充分黨校、行政學院、農廣校、農函大等教育培訓基地，開展素質教育和學歷培訓，條件允許的情況下，可與高等院校聯合辦班培訓，提高他們的管理水平和服務能力；采取送出去學、請進來教，舉辦各類培訓班、以會代培等多種形式，進行多層次、全方位的培訓；積極開展農民技術員職稱評定工作，每個村選拔2—3名有知識、會經營、熱心科技工作的青年，強化培訓，使他們掌握1-2項先進實用的技術技能，通過公開招考，聘用為村級農民技術員，擔負起本村的實用技術推廣工作。同時，制定優惠措施，支持他們進行農資經營，承擔農業試驗、示范、推廣項目，增加個人收入，調動他們為農服務的積極性。

五、積極鼓勵科技人員下基層創業。結合科技副鄉（鎮）長、科技特派員的選派，動員縣級單位的科技人員到鄉（鎮）村一級工作，施展才華，允許他們創辦、領辦經濟實體和科技型企業，在資金、稅收政策方面給于傾斜和優惠。同時，對在農村鄉村單位工作的專業技術人員參加職稱評定時，免外語、計算機考試，在各類人才評優、評獎、提拔任用及項目申報工作中，擴大基層一線人才的比例，使他們在事業上有干頭，政治前途上有奔頭。

干部隊伍建設工作總結（優秀19篇）篇八

班干部是班里的骨干，是班集體的核心，是凝聚班集體的紐帶，一個班能否形成良好的班風、學風，與班干部良好的素質，與他們的模范、榜樣作用，與他們在班中的威信和工作能力有很大的關系。可以說，一支強有力的班干部隊伍，是搞好班級工作的基礎。因此，建立一支責任心強、素質高、能力強、作風過硬的班干部隊伍，是班級管理的一項極其重要的工作。有了一支強有力的干部隊伍，班級管理就成功了一半。

二、班干部如何發揮好自己的作用。

1.提高思想意識。

作為一名班干部成員，首先在思想上要提高認識。從大的方面說，班干部首先應該熱愛自己的祖國，具有愛國主義情感。班干部更應與時俱進，關心祖國的前途命運，與祖國、民族同呼吸，共命運。另一方面，愛國主義并不是一句空洞的口號，具體表現首先應是愛學校，愛班級，愛宿舍，尊敬師長，友善同學；對待學業，應該是孜孜以求，進取不息；應該是班級良好輿論氛圍的創設者、維護者、引導者和實踐者。雖說高中的班干部成員算不上什么真正的領導，更談不上大權在握，但畢竟也是一個班級中某些具體事務的管理者或是協調者，因此，作為班團委的成員，就不能再以一個普通學生的身份來要求自己，要有強烈的集體觀念和良好的大局意識，特別是在一些大是大非的問題面前，更應該保持清醒的頭腦，真正發揮好思想引領者的作用。比如在“保釣”事件上，作為學生干部就應該想辦法將同學們強烈的愛國熱情轉變為努力學習的動力，而不是隨波逐流、鼓動是非，使問題變得復雜化。唯其如此，班干部才能在思想上真正起到榜樣的作用。

2.提高責任意識。

3.以身作則，提高威信。

首先，必須樹立一個班干部形象，以身作則，做好本職工作，善于總結反思，提高業務水平，這是基礎。作為班干部一定要起榜樣示范作用，做任何事情要以一個班干部約束自己，你要知道你的一舉一動同學們都在關注著，所以，你的學習要是努力的，你的思想要是進步的，你的行為要是得體的，你的語言要是文明的。班干部只有努力去做到最好，在工作的時候才會更有信服力，否則就會出現“你連自己都管不好還怎么管別人的說法”存在，缺少了威信力，班干部工作是很難進行下去的。

其次，要建立良好的人際關系。不管是做什么干部，最主要的都是群眾基礎，要和同學們搞好關系，更重要的是學會愛人。要把同學們的利益放在第一位，因為你是不是真心幫他們，他們是可以感覺的到的，帶領全班同學把成績搞好，各種活動搞好，也許剛開始的時候其他同學因為各種理由不是很配合你，但是日久見人心，堅持下去就是勝利。把愛心撒給別人，別人就會回報你友情、信任，你的威信就在不知不覺中提高。

第三，班干部要有平等意識。有些班干部覺得戴上了一個“干部”的頭銜，就以為自己高其他人一等，在工作的時候往往看不起同學，對犯錯的同學冷嘲熱諷，嗤之以鼻，這樣既不能達成管理的效果，也會影響同學們之間的關系。其實我們每個人都是同學們中的一員，我們每個人都是平等的，如果以一種上下級的關系去管理班級事務，是不可能“管”好的，也是不可能贏得同學們的支持的。

第四，班干部工作要講求方法。應該說同學們選出的班干部，說明同學們對其工作和態度的信任，說明這些同學符合同學們心目中的班干部形象，但往往有一些班干部缺乏有效的工作思路，從而感覺自己的工作力不從心。因此班干部最好要去創新性地做工作，明確以一種怎樣的方式能夠既做好工作又能符合同學們的認識，力爭讓自己的工作為同學們所認可，取得同學們的信任和支持。

總之班干部工作是比較累的，也是最容易受委屈的，但當你真的以一顆服務的心、奉獻的心投入到為同學們服務、為班級奉獻的時候，你會發現自己收獲了很多，這些東西是書本上學不到的，它們來自你的實踐、來自你的智慧、來自你的努力。相信，在我們2011級全體班干部的共同努力下，一定會把我們的班級、年級乃至我們的學校建設的更加美好。

干部隊伍建設工作總結（優秀19篇）篇九

隨著各級監察委員會的成立，紀檢監察系統不但在體制機制上進行了改革創新，其具體職能也發生了很大變化，作為新時代的紀檢監察干部隊伍，面臨的黨風廉政建設和反腐敗斗爭領域越來越廣，其任務越來越重，同時所需的專業化程度也越來越高。但當前的紀檢監察干部隊伍建設中還存在與此不相適應的相關問題。

一、目前紀檢監察干部隊伍建設中存在的問題和不足。

(一)人員隊伍構成復雜，缺乏專業化水平。現在紀檢系統，

特別是鄉鎮紀檢專職干部，絕大多數都是由原來從事其他行業部門工作的人員轉過來的，有的缺乏紀檢在執紀審查、審理時所需要的財會、法律等相關專業知識。

(二)存在工學矛盾。有時上級為了提高基層人員業務能力。

問題，會抽調基層人員到上級相關部門進行鍛煉學習，當然有時從基層抽調人員是到上級執行專項工作任務。但近幾年來，各基層單位的業務量或者說辦案量越來越多;同時，除案件辦理外，上級對基層的其他業務要求也越來越重，基層紀檢專職人員本來就不多，如再從基層紀檢抽調人員，勢必較大影響基層紀檢的工作。

(三)隨著監察委員會的成立，紀檢監察系統的監察對象不只是黨員了，監察對象擴展的量很多，但基層紀檢的專職干部人數卻沒有增加，現在特別是以后會出現人、事不相對應的局面。

(四)紀檢監察干部隊伍個別人員工作積極性、進取心不高。個別紀檢監察干部對自己要求不嚴，對自身的要求混同于一般干部，在工作積極性上缺乏紀檢干部應有的責任感、緊迫感、使命感。

二、意見和建議。

(一)進一步做好愛崗敬業思想教育與能出能進考核機制相結合的文章。首先必須把思想教育放在首位，要結合紀檢監察干部隊伍的思想和工作實際，大力開展形式多樣、內容豐富的思想教育，不斷提高教育的針對性和有效性，以進一步提高紀檢干部的愛崗敬業精神及時不我待的工作積極性。同時，也要研究制定切實可用的考核機制，及時將確實不符合要求的人員調離紀檢監察干部隊伍。

(二)進一步加強業務培訓。在培訓內容上要抓住紀檢監察業務實質重點，及時掌握紀檢監察干部所需所求，使教育更貼近實際，更具有針對性，確保業務能力上得去。同時在層面上能夠接受些高層次培訓，可以進一步開闊眼界，增加對紀檢監察工作的興趣及熱愛。

(三)針對鄉鎮基層紀檢部分現有人員缺乏專業化水平的現象，并且針對紀檢監察改革后人少事多的情況，及部分人員年齡偏大的現象，縣一級可否考慮統一招錄一批專業層次較高的年輕人員，然后分配到基層鄉鎮紀委工作。

干部隊伍建設工作總結（優秀19篇）篇十

加強思想政治建設。用鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀武裝頭腦，指導實踐，著力提升永不滿足、爭創一流的思想境界，努力把各項工作做到最好，干一流水平、創一流業績，以精品工程、亮點工作，樹立形象、鼓舞士氣。

加強業務能力建設。不斷加強業務知識的學習，注重與實踐相結合，努力探索新形勢下九州工作工作的新情況、新問題，注重探討把握業務工作的規律，積極開拓創新，切實尋求解決問題的措施和辦法。

加強制度建設。進一步健全完善各項規章制度，把科學發展觀的要求滲透、體現于工作的各個方面、各個環節之中，做到用制度管事，用制度管人。加強效能建設。進一步規范九州工作的行政行為，推行掛牌上崗、首問責任、一次性告知和限時辦結等便民措施，增強行政行為的透明度，強化內容管理，規范運作程序，提高辦事效率，形成行為規范、運轉協調、公正透明、廉潔高效的行政管理體制和運行機制。

加強作風建設。弘揚求真務實、埋頭苦干的作風。弘揚是標必奪、爭創一流的作風。弘揚與時俱進、開拓創新的作風。弘揚團結協作、文明和諧的作風。努力營造和諧、融洽、健康向上的人際關系，營造風正氣順心齊、想干會干干好的良好局面。

完善學習培訓機制。加強基層隊伍建設，必須堅持以人為本，按照建立學習型隊伍的要求，建立健全干部學習培訓的長效機制。進一步健全完善并落實好集體學習、個人自學、學習交流、檢查考核等制度，努力形成濃厚的學習氛圍，不斷提高學習的針對性和實效性。

完善目標管理機制。建立目標分解和壓力傳導機制。對工作任務進行分解、細化，提出比較具體的目標、要求，使每個科室、每個崗位、每個人，都明確自己應該干什么、怎么干、達到什么要求。要建立科學合理的工作績效評估機制，科學、全面、真實地考核每個科室、每個崗位、每個人的工作績效，鼓勵大家搶抓機遇、干事創業、自覺奉獻，實現由人為管理向自我管理的轉變。

完善輪崗鍛煉機制。重視加強業務骨干隊伍建設，積極創造條件培養造就一批業務骨干，加壓鼓勁，促進成長，形成梯隊。建立正常的人員交流輪換機制。根據工作需要和人員特長，抓好科室之間定期的崗位輪換和人員交流。完善督察落實機制。要加強工作進展情況的督察交流，按照年度工作計劃的安排要求，及時通報有關情況，及時。

總結。

得失，有針對性地提出改進措施，強化落實。定期對重點工作開展情況進行督察，通過一定形式對督察情況進行通報交流。把好的經驗做法上升到理性認識的高度，用制度的形式固定下來，指導、推動工作的深入開展。

干部隊伍建設工作總結（優秀19篇）篇十一

建立健全了考評機制。將社會公德、職業道德、家庭美德教育工作成效自覺納入“文明單位、文明社區、文明村鎮”創建活動考核目標。堅持教育管理并重。在中心領導干部、職工中大力宣傳“愛國守信、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻”基本道德規范，使之家喻戶曉、人人皆知。并加大教育和處罰力度，遏制不文明現象。對本單位干部職工進行文明禮儀、法律法規、衛生保健和科普技能等各種知識培訓。以創建文明區城活動為契機，以“講禮儀，守規范，爭做文明市民”為主題，組織開展向不文明語言、不文明行為、不文明風氣宣戰活動。在日常行為上作到管住自己的嘴，不隨地吐痰，不說臟話粗話;管住自己的手，不亂扔亂倒，不亂貼亂畫;管住自己的腿，不違反交通規則。

xx年在市民素質教育培訓工作中還存在許多的不足，但在今后的工作中我們會繼續努力做好培訓工作，力求做到形式多樣、效果明顯，努力把中心廣大領導干部職工培養工作認真抓好成為高素質的文明市民。

干部隊伍建設工作總結（優秀19篇）篇十二

黨管干部是對干部進行教育、培養、考察、監督的一項經常性工作，是基層黨委的一項重要任務。干單位伍建設是單位建設的關鍵，干單位伍建設的狀況，直接影響和決定著單位建設的全局。為適應新形勢、新編制，解決新的問題，把我院干部隊伍建設提高到的新的水平，從而推動工作的整體發展，現對加強干單位伍建設作出如下規定：

一、總體思路和目標。

干部隊伍建設的總體思路是：以上級關于干部隊伍建設的指示為依據，落實干部工作的三個條例和上級有關指示精神，立足干部隊伍的整體發展，以提高素質為核心，以激發動力為重點，以嚴格要求為保證，努力把我院干部隊伍建設成一支講學習、講政治、講正氣、思想穩定、安心本職、盡心盡職、素質較高的干部隊伍，培養一批適應新形勢、新體制需要的優秀人才。

二、必須堅持的基本原則。

1、黨管干部的原則。《政治工作條例》明確規定黨委的主要任務之一，是“教育管理干部，對干部的培養，使用提出建議。”通過一年的實踐證明，黨委對干部隊伍建設抓緊了、抓住了，單位建設形勢就好。嚴格組織生活、加強制度建設、保證人人都在組織控管和制度約束之中。

2、教育為本的原則。思想是行動的指南，只有不斷用先進的思想理論武裝干部，堅持教育的高格調，才能提高干部的政治覺悟和理論水平。黨委一是倡導干部講奉獻；二引導干部正確對待困難。教育干部時時、事事、處處以集體利益、大局利益為重，牢固樹立自己的事再大也是小事，組織的事再小也是大事的思想。

3、管理從嚴的原則。堅持做到要求別人做到的，干部必須首先做到；禁止職工做到的事情，干部堅決不做。對干部嚴格管理，嚴格制度，嚴格紀律，防微杜漸，確保每個干部的健康成長。

4、調動一切積極因素的原則。把激發內在動力、調動積極因素作為干部工作的著力點。每季度集中干部進行一次專題教育，根據所擔負的任務或工作階段，開展經常性隨機教育。堅持嚴格教育管理與加強服務培養、解決思想問題與解決實際問題，挖掘內部潛力與拓寬人才出路結合起來，最大限度地調動一切積極因素，使廣大干部保持奮發進取的精神狀態和旺盛的工作熱情。

三、必須落實的基本制度。

1、崗位目標責任制。年初，干部根據崗位職責簽訂目標責任書，明確年度個人工作目標、措施及應負責的.責任。圍繞責任制的落實，干部結合述職情況和民主評議結果，自我對照檢查，自覺接受群眾監督，使目標在崗位上得以實現。

2、干部早交班制度。主要內容有四項：（1）講評干部前一天的工作情況。（2）檢查干部按時上班情況。（3）講評問題，布署當天的工作并提出要求。

4、群眾評議干部制度。群眾評議干部每月一次，主要對干部履行職責、遵規守紀、理論學習、廉潔自律、完成任務情況進行評議。

5、干部學習制度。干部理論學習時間每月落實2天，星期六上午集中統一組織實施；周三晚上為自學時間；干部個人要建立“三本”：理論學習本、政治教育本和心得體會本；年初，干部要制定理論學習計劃，主要學習《基層軍官理論讀本》、《簡明哲學讀本》、個人專業知識及文等；每人每年寫心得體會不少于24篇；適逢干部述職時把述學作為一項重要的內容接受檢查和監督。

6、理論學習批閱制度。每月一次理論學習、心得體會批閱和交流展評，學習認真及時表揚，差的要批評，并限期重寫。

7、干部學習考核制度。對干部的學習情況每周一小考、每月一大考，考試成績張榜公布并存檔，作為提拔、推薦使用干部的依據之一，激勵干部提高素質。

8、干部述職制度。干部每季度述職一次。一是履行職責情況；二是學習情況；三是遵規守紀情況；四是廉潔自律情況；五是完成任務情況；六是下步打算。

9、“末位幫帶”制度。每季度對干部德、才、政、績情況結合個人平時表現，進行綜合評估，對干部排隊處于末位的院領導靠上去幫代，使其盡快趕上。

10、思想匯報制度。干部每月向所在單位組織或領導匯報一次思想，黨員干部在黨小組會、非黨員干部向直接領導匯報；在外休假、出差、集訓、住院達一個月以上的干部，要采取書面形式每月匯報一次思想，必要時隨時匯報。各人有想法和實際困難的，要主動向組織匯報思想。

11、獎懲制度。在干部管理上，嚴格獎懲制度。庭室每季度選出1－2名優秀干部。對完成任務突出，政績突出，被上級法院通報表彰的、稿件上報率較高的個人在提升、學習、立功等方面優先。對于不思進取、工作平庸、長期打不開局面的干部，庭室領導要靠上去幫帶，使其盡快趕上。

12、講評干部制度。每年年終對干部的履行職責、遵規守紀、廉潔自律、理論學習、完成任務等工作進行講評，獎優罰劣。對優秀的干部進行表揚，對工作怠慢的干部進行批評教育，并責其盡快改正。

四、主要工作和措施。

1、加強教育不斷提高干部的思想素質。

一是進行愛崗敬業教育。用經常性的思想政治工作教育干部牢固樹立集體主義，愛國主義，革命英雄主義精神，引導他們站在大局上看問題，正確處理集體與個人，大家庭和小家庭的利益關系，增強干部責任感，事業心。二是進行人品官德教育。圍繞怎樣做人，做什么樣的人；為誰當官，當什么樣的官；如何用權，權是誰給的等問題。引導大家按照黨紀黨規和有關的規章制度規范自己的言行，使他們端正思想態度，培養求真務實的作風。經常教育干部“多琢磨事，少琢磨人”一心用在工作上。三是進行靠素質立身教育。我們針對在新體制下干部“出路窄，提升慢”的模糊認識。有的放矢地擺事實，講道理，在干部中叫響了“出路千萬條，素質最重要”的口號。四是進行淡薄名利教育。在社會主義市場經濟條件下，部分干部被名利束縛了手腳。我們就對干部進行淡薄名利教育，使每個干部認識到當官就是為人民服務，就是無私奉獻，不是為了謀取私利。

2、嚴格落實“十二項”制度，加大干部管理力度。

在落實制度上首先堅持在“嚴”字上下功夫，做到制度面前人人平等。結合“干部學習、履行職責、遵規守紀、管理情況”量化結果，講評做到指名點姓，批評不遷就照顧，不留情面。克服“怕傷感情，怕惹麻煩，等靠上級”的思想，其次是堅持在“細”字上下功夫。嚴抓細摳，注重在細小環節上比高低，以養成嚴謹的工作作風，把落實制度的質量作為一個硬指示來完成。第三，堅持在“實”字上下功夫。通過科學配套的管理制度，有效地防止了干部工作片面，搞花架子，做表面工作，走過場的現象發生。

3、把干部隊伍的著眼放在調動干部的積極性上。

人的行為是受思想支配的，只有積極性提高了，工作才有主動性、創造性，標準才能上去。黨委在幫助干部解決三個方面的矛盾上下功夫。一是幫助干部排除家庭困難。二是關心干部的成長進步。三是幫助干部善于優化人際環境。

4、把干部隊伍建設的著力點放在幫助干部提高自身造血功能上。

為什么在同樣的環境下有的干部政治素質、思想素質、業務素質提高很快，進步也快，而有的卻沒有多大的長進呢？差別就在于自身努力程度不一樣。

（1）干部要強化自我培養意識。不同層次的崗位，對素質有不同的要求。一個干部要爭取進步，不僅要把本職工作干好，還必須有自我培養意識。但是，不少干部自我培養意識比較淡薄，習慣于憑力氣干事，憑感覺處事，憑經驗辦事。是否注意培養自己，其結果是大不一樣的。只有那些善于工作又善于學習總結的同志，進步才能快，才有發展后勁。如果個人缺乏進取和奉獻精神，甘于平庸，思想懶惰，外部條件再好也白搭。

2、干部要在實踐中摔打鍛煉。實踐是檢驗真理的唯一標準，理論只有在實踐中得以檢驗，尤其是有些單位工作只可意會不可言傳，每名干部都要在單位全面建設中唱主角、挑大梁，在實踐中摔打鍛煉，增長才干。

3、干部要善于總結經驗教訓。總結不僅僅是半年、年終的事，對做過的事情都要進行反思，總結經驗，吸取教訓，當有心人，做過的事情回頭想一想，走過的路回頭看一看，一點一滴把工作中的所得所失總結出來，悟出“過五關斬六將”的規律，反思“走麥城”的原因，真正做到過一關進一步，“吃一塹長一智”，不斷豐富自己的經驗，增長自己的才干。

干部隊伍建設工作總結（優秀19篇）篇十三

單位共有黨員x人，其中正式黨員x人，預備黨員x人。單位老黨員多，并且多數骨干力量均由黨員擔任，這種情景能夠保證單位管理的總體穩定。

今年以來，黨支部嚴把黨員的入口關，規范黨員發展程序，堅決做到成熟一個發展一個。今年上級給單位下發的發展名額共有6個，單位第一季度實際發展4個，第二季度發展了3個。

（一）思想穩定，大局觀念樹得牢。黨員隊伍中絕大多數同志能在本職崗位上盡職盡責，認真工作，思想上穩定，工作上進取進取。其中xx同志，崗位特殊，大部分時間處在單位視線之外，但該同志能夠恪守本分、勤懇鉆研，立足自身崗位成長成才，屢次為單位爭得榮譽。這些成績的取得與xxx同志的辛勤勞作是密不可分的。xx同志，他精通自身專業，掌握了過硬的專業技術知識，多次出色地帶領所屬人員完成重要任務，同時也培養出了一大批優秀技術骨干，為單位維修技術的傳承做出了不可磨滅的貢獻。xxx同志，他帶領汽駕班圓滿完成出車保障等任務，這個過程中沒發生過一齊交通安全事故，很好地保證了單位的安全穩定。還有xxx同志，作為具體項目的負責人，承擔起了這個項目的所有事務，在工作上敢抓敢講敢于較真碰硬，將班排管理得井井有條。

（二）恪守職責，完成任務標準高。今年各方面任務頭緒比較多，黨員能夠始終站在一線，尤其是在xx任務中，時間緊、任務重、標準高，但黨員干部能夠事事沖在前、干在前，分配任務合理，工作突擊本事強，完成任務堅決。當前進入夏季，人員心浮氣躁，加之任務時間跨度長，各級考核、檢查、調研多，人員思想波動較大，就是因為老黨員、老骨干在發揮中堅作用，才保證了單位整體的穩定和提高。表現較為突出的黨員有：a、b、c、d、e等。其中a同志、b同志是“...員服務隊”的骨干成員，圓滿地完成了前期工作，很好地發揮了黨員先鋒模范作用。

（三）模范帶頭，群眾認可威信高。在工作中一些黨員同志時刻以優秀黨員的標準嚴格要求自我，處處體現出了黨員的先進性，為單位其他同志做出了榜樣，為黨支部建設爭光添彩。如e同志，作為一名老黨員，無論是參加訓練教育還是打掃衛生、公差勤務，都能主動站在一線當排頭，對上級賦予的各項任務執行速度快、工作標準高、模范帶頭好，并且凡事總是親力親為，在民主測評中受到了群眾的一致好評。還有f同志，他平時干工作總是沖在前、搶在先，在平時工作中，總能夠擔負起最繁重、最辛苦的任務，并且沒有絲毫怨言。

（四）學習認真，進取進取狀態好。黨員隊伍在學習方面進取自覺，能夠認真結合黨員先進性標準嚴格要求自我，在工作上樹立良好形象，思想行為敢于領先，在學習訓練堅持高標準，自身素質有了很大的提高。g利用點滴時間學習毛澤東選集、習近平談治國理政以及習主席系列重要講話精神，并以此帶動了大家的學習勁頭。h同志，經常利用周末休息日，學習專業理論知識，研究工作中的技巧，撰寫了多篇心得體會，在各大報紙上都進行了發表，受到了各級領導的一致好評。

三、測評情景。

本次測評重點圍繞單位黨員政治學習、精神狀態、完成任務、遵規守紀、黨性觀念、群眾關系及模范作用四個方面進行評議，共62名黨員參加評議。在圍繞中心當先鋒方面，評為不合格的有x人，占總比例的x％。在本職工作創一流方面，評為不合格的有x人，占總比例的x％。在完成任務做先鋒面，評為不合格的有x人，占總比例的x％。在純正風氣帶好頭方面，評為不合格的有x人，占總比例的x％。

經過測評，總體評價滿意度最低的是x，期望該同志能夠切實認識到自我的不足，在下步工作中做好查漏補缺工作，防止再出現此類一邊倒的情景。

四、存在不足。

（一）組織觀念弱化，制度不落實。有的同志進了組織門，卻不履職盡責。表現為個別黨小組長職責不清，落實制度不嚴格，組織會議偏于形式，從心里就認為黨的會議是務虛，組織不嚴肅，發言不準備、記錄找槍手，同時工作中還存在情緒化等問題。

（二）本事有欠缺，危機意識不夠。黨員干部中還有少數同志，在核心業務上，開展工作的方法上，思路不清、方法不多，路子不活，雖然近半年有了必須的自我加壓意識，但提高不是很明顯。

（三）理論功底差，自我學習意識不強。對黨的基本理論掌握還不夠牢固，用理論指導實踐的本事不夠強。尤其是個別黨員理論底子還比較薄弱，理論學習有待進一步加強，在前期上級組織的應知應會考核中，個別同志出現了不及格的情景，實屬不應當。

（四）團體榮譽感弱化，先鋒模范作用不明顯。帶頭作用不突出，為團員樹榜樣、當標桿的意識還不夠牢固。在對全體黨員的民主測評中，部分黨員各項指數差評較多，這與其自身平時作用發揮不明顯有很大的關系。

（五）思想麻痹大意，紀律觀念弱化。個別黨員把自我混為一般群眾，工作進取性有所減弱，遵規守紀意識有所下降，容易出現違反紀律的問題。個別黨員帶頭違反規定紀律，影響單位建設。此類行為的發生，充分反映了人員自身要求放松，遵規守紀意識淡薄。

五、幾點期望。

一是強定力。堅持定力對一名黨員來說，最核心的就是堅持信念堅定。要堅守信仰，學好黨的十九大精神，理直氣壯地用大道理管住小道理、駁倒歪道理，主動擔當起堅守思想政治陣地、打好主動仗進攻仗的職責。要懂得感恩，常念黨的關懷之情，常思向組織作出的承諾，自覺珍惜組織供給的平臺，不能游走于黨的事業與個人利益之間，披著黨員外衣，實則為己謀利，有困難時想到了組織，而一旦觸及個人利益就站到組織的對立面，甚至憋著一肚子氣，感到在單位吃的都是虧。要堅持熱情，把壓擔子作為一種難得的機會來對待，把吃虧作為一種寶貴的財富來收藏，把磨難當作成長的必經之路來對待，切實做到立志做大事、做實事、做好事。

二要講品行。要沉得住氣，遇事不急不躁、埋頭苦干，培養務實精神，真正沉下心來在崗位上摔打自我、鍛煉自我，決不能心浮氣躁、橫攀豎比、眼花繚亂，走一步看三步。

三要有品位。品位是一面鏡子，全方位輻射出一個人的人品。交往要慎重，擇善而交、擇賢而交，多同樸實無華的人交往，少與急功近利的人交往；多同充滿正能量的人交往，少與牢騷滿腹的人交往。情趣要健康，頂得住誘惑，耐得住寂寞，經得住考驗，堅持高尚的精神追求，自覺培養健康生活情趣，在工作上向高標準看齊，在生活上向低要求看齊。

以上是我單位黨支部根據此次通知要求對黨員講評情景的總結分析，不足之處敬請批評指正。

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干部隊伍建設工作總結（優秀19篇）篇十四

干部隊伍建設工作總結（優秀19篇）篇十五

紀檢監察黨員干部隊伍的素質如何，直接決定著紀檢監察工作的效率和質量，影響到紀檢監察作用的發揮。加強紀檢監察黨員干部隊伍建設，打造一支政治堅定、公正清廉、紀律嚴明、業務精通、作風優良的紀檢監察黨員干部隊伍，成為紀檢監察部門亟待思考的重要課題。

當前我區各級紀檢監察部門通過堅持不懈地抓黨建、帶隊伍，特別是經過去年開展黨的群眾路線教育、“三嚴三實”和“忠誠干凈擔當”專題教育活動、“人人有舞臺、個個能出彩”實踐活動以及今年開展的“兩學一做”學習教育活動，立足“三轉”，理清職責，聚焦主業，紀檢監察機關黨組織的凝聚力和戰斗力不斷增強，黨員干部隊伍的整體素質不斷提升。絕大部分黨員干部能參加黨支部正常的組織生活，接受黨組織的教育和管理，積極完成黨組織交給的各項工作任務，密切聯系群眾，政治素質好、思想穩定、工作積極、遵紀守法，較好發揮了紀檢監察黨員的先鋒模范作用。但由于多種原因，紀檢監察機關黨員干部隊伍還存在一些亟待解決的問題。

一、當前紀檢監察機關黨員干部隊伍存在的主要問題。

(一)部分黨員作風不夠扎實。理論學習缺乏應有的熱情。對理論學習興趣不濃，主動性不夠，以“工作忙”為理由漠視學習，甚至把學習當作一種負擔。有的對黨的路線、方針、政策不能自覺地深刻理解把握，理論聯系實際的能力不強。實際工作缺乏踏踏實實的干勁。有的缺乏責任感，對業務鉆研不夠，工作質量不高，離崗位要求存在一定距離。有的工作拖拉，為基層和企業想得少，缺少應有的服務意識和效能觀念。

(二)有些黨員進取精神不強。有的習慣于按照慣性辦事，滿足于守攤，工作中探索創新意識和能力不強;有的甘當老好人，堅持原則怕得罪人，不想、不愿、不敢得罪人，遇到困難躲著走，模范作用平時看不出來;有的大事干不了，小事不愿干，眼高手低，在群眾中威信不高。

(三)部分黨員知識更新不足。部分黨員對知識需求的饑餓感，對本領欠缺的恐慌感，對新形勢下，不適應的危機感不夠強烈，不斷更新知識和提升工作能力的動力減弱，勝任本職工作的本領不夠強。

(四)個別黨員領導干部抓黨建工作不到位。少數單位黨務工作被放在了次要地位，甚至兼職黨務干部成了全權代理，組織生活流于形式，對黨員不能嚴格要求、嚴格管理，存在一手硬、一手軟，一手重、一手輕的現象。

二、存在問題的主要原因。

紀檢監察機關黨員干部隊伍存在以上問題的原因，既有客觀方面的，也有主觀方面的。我認為主要有以下幾個方面原因：

(一)紀檢監察機關黨建工作機制不夠完善。一是落實黨建工作責任制缺乏力度，沒有形成具體明確的考核評價機制，致使有些黨組織和黨員領導干部對黨員干部隊伍建設的重要性、艱巨性認識不夠，認為抓業務是“硬指標”，抓黨建是“軟任務”，抓與不抓關系不大，影響了抓黨建工作的質量。二是在黨建工作運行機制中，在加強統一協調、形成合力上下功夫不夠。三是黨內民主參與、關心幫助黨員以及聯系服務群眾工作機制有待進一步完善。

(二)紀檢監察黨員干部教育培訓不夠系統規范。一是在思想教育的內容上結合實際不夠。基本上是按照上級的教育安排跟著感覺走，緊貼黨員思想實際和工作實際開展教育不夠，缺乏針對性和說服力。二是在教育培訓的方式上創新不夠。部分黨組織教育方法單調，教育制度不落實，存在走過場的現象，影響了黨員干部教育質量。三是在教育對象上區分層次不夠。開展教育時突擊式專題輔導多、上大課多，不分層次，不分對象，實行“一鍋炒”，因人施教相對欠缺。

(三)黨員干部管理監督手段偏軟。對黨支部建設和黨員干部隊伍管理監督的考評機制科學化、規范化不夠。由于缺乏科學、量化的考核辦法，個別支部重業務輕黨建的現象依然存在，黨建工作能干多少算多少，給黨員干部交任務、壓擔子不夠，對黨員干部缺乏有效的管理措施，致使黨組織“活”不起來，黨員“動”不起來，工作“火”不起來，影響了黨支部的凝聚力、感召力和戰斗力。黨員干部激勵措施力度小。黨組織平時對黨員干部要求多，關心服務相對不足，工作調整、職務升遷、考核獎勵等與是否是優秀黨員和抓黨建工作成績突出沒有多大關系，一定程度上影響了黨員干部先鋒模范作用的發揮。

(四)對黨務干部隊伍建設重視不夠。《中國共產黨黨和國家機關基層組織條例》盡管明確了機關黨務人員應具備的基本條件，但落實不夠到位;盡管提出了對黨務干部的培訓要求，但落實力度還比較小。有的專兼職黨務干部長期得不到充電，對抓黨建工作不熟悉，有的要“翻著本本”做工作，一定程度上影響了黨建工作的質量。

(一)創新機制，建立黨建工作新格局。制度機制是加強紀檢監察黨員隊伍建設的保證。一是完善黨建工作責任制。各級書記是抓黨建工作的第一責任人，分管領導是直接責任人，領導班子其他成員根據分工抓好職責范圍內的黨建工作。形成統一領導，機關黨組織落實，有關部門齊抓共管、相關科室協調配合的黨建工作大格局。二是建立黨員領導干部聯系點。紀檢監察領導結合各自分工，在機關和基層建立黨建工作聯系點，加強黨建工作調研，及時研究解決黨建中的問題，特別在是條件艱苦、矛盾相對較多的地方和單位建立聯系點，經常深入聯系點具體指導，把聯系點建成示范點，用點上的經驗推動面上的工作。

(二)強化教育，唱響思想建設主旋律。加強對紀檢監察黨員干部的教育，提高黨員干部的思想政治素質，是機關黨建的一項基礎性工作，是發揮黨員先鋒模范作用的重要保證。要按照創建學習型黨組織的要求，針對機關黨員干部隊伍的思想實際，對紀檢監察黨員干部進行黨性、黨風、黨紀和法律法規等教育，具體應抓好以下內容：一是抓好集中培訓。經常調查了解紀檢監察黨員干部需求，因材施教，有針對性地開展集中培訓，調動黨員干部參加學習培訓的內動力。堅持采取舉辦培訓班、上黨課、舉行報告會、大講堂和組織專題研討等多種形式，有計劃地組織好黨員干部的集中學習。二是倡導紀檢監察黨員干部自學。按照“兩學一做”學習教育活動的要求，積極倡導、指導黨員干部開展自學。學習黨章、準則、處分條例等黨內法規，學習《習近平總書記系列重要講話讀本》《習近平談治國理政》等書籍，學習中央及省委、市委、區委相關文件精神、上級及本級黨組織的工作要求、黨員干部履行崗位職責應知應會的知識、理論學習讀物等，以支部為單位，引導黨員干部利用業余時間自主選擇學習內容和方式，認真搞好自學。通過知識競賽、交流學習成果、評選表彰先進等方式，激發黨員干部學習的積極性和主動性。三是加強實踐鍛煉。在紀檢監察機關黨組織和黨員中深入開展多種形式的主題實踐活動。通過黨員承諾、黨員示范崗、結對共建和志愿者服務等多種方式，為黨員服務群眾、加強黨性鍛煉搭建平臺。四是嚴格組織生活。認真執行“三會一課”制度，各級黨組織書記堅持每年給黨員至少講一次黨課或作一次形勢報告;堅持和完善民主評議黨員制度，黨支部結合每年一次的專題組織生活會，開展民主評議黨員工作。五是定期開展黨員思想狀況分析活動。采取黨支部書記找每名黨員干部談心，再向機關黨總支匯報的方式，摸準黨員干部思想脈搏，搞清楚黨員干部在想什么、關心什么、希望解決什么問題，有的放矢地幫助黨員干部解決好實際困難。

(三)嚴格管理，引領紀檢監察機關良好風氣。建設高素質的機關黨員干部隊伍，提高機關工作效能，始終是紀檢監察機關建設追求的目標。紀檢監察黨員隊伍要克服作風漂浮、心浮氣躁、脫離實際、脫離群眾等突出問題，以扎實的作風抓好各項工作的落實。要堅持“黨要管黨、從嚴治黨”的方針要求，通過健全內控監督機制，切實加強了對紀檢監察干部的監督和嚴格管理，防止“燈下黑”。充分發揮基層黨組織的重要作用，帶動機關黨員隊伍作風的轉變，逐步培養起認真學習、調查研究、扎實工作、創新奮進的機關新風氣。一是把加強機關黨員干部隊伍的思想、組織、作風建設放在首位。堅持寬覆蓋、大縱深，把觸角伸到機關工作的方方面面;堅持以人為本，用先進的理論教育人，最大限度地調動每個黨員干部的積極性、主動性和創造性。二是找準機關黨建工作考核尺度，使“軟指標”變成“硬杠桿”。按照機關黨組織建設的目標要求，進一步探索優化黨支部建設目標管理制度，把支部建設各項任務分解細化，實行科學化、規范化管理。要加強對黨支部和黨員干部的考核評價工作，深入開展創先爭優活動，注重把黨組織的評價與群眾的評價有機結合起來，并建立起長效的獎懲激勵機制。

(四)深化服務，增強黨組織凝聚力。紀檢監察黨員干部帶頭堅持把以人為本、執政為民的貫徹到紀檢監察工作中去，以更高的標準、更嚴的要求切實履行黨的和人民賦予的職責。要增強紀檢監察機關黨組織服務群眾的功能，把服務群眾作為基本任務和開展工作的切入點，這是在創建和諧社會、營造和諧機關過程中對機關黨組織提出的新要求。機關黨組織只有真心實意地為黨員著想，全心全心地為群眾服務，才能不斷提高黨組織的吸引力、感召力和凝聚力。一是抓貼近。就是要多開展那些和黨員干部貼的近，受到大家普遍歡迎的活動。要加大黨員干部的培訓力度，進一步豐富活動形式，擴大培訓范圍，為黨員干部創造開闊眼界、更新觀念、豐富知識、提高能力的活動平臺。二是講務實。要結合實際，建立健全一套密切聯系黨員和群眾、解決實際問題的工作制度，如定期走訪困難群眾制度、領導干部接待日制度等等。要在加強思想教育中解決實際問題，通過解決實際問題深入進行思想教育。既要用黨員的標準嚴格要求黨員干部，不能降低標準，又要尊重、理解、關心、愛護黨員干部，滿腔熱忱地盡可能幫助他們解決工作、學習和生活中的困難，通過建立健全教育和激勵黨員干部的工作機制，不斷激發黨員干部的光榮感、責任感，增強黨員干部的黨性，在黨內形成奮發向上的氛圍。三是求創新。就是要充分運用新技術、新手段、新理念，提高紀檢監察機關黨建工作的科技含量。

(五)強化培訓，樹立黨務干部新形象。一是抓好教育培訓。把紀檢監察黨務干部的培訓納入機關干部教育培訓規劃，為其創造必要的學習、培訓、考察、交流的機會。在培訓內容上堅持全方位、多方面，在培訓形式上堅持多渠道、多樣式，在培訓時間上堅持經常和集中培訓相結合。通過教育培訓，促其打牢理論功底，拓寬知識視野，增強創新意識，不斷改善知識和專業結構，提高工作水平和業務能力，使機關黨務干部隊伍成為學習型的干部隊伍。二是抓好配備使用。要把好“入口關”。選配黨性強、有一定理論水平和黨務工作知識，并具有敬業、奉獻精神的同志擔任紀檢監察機關黨組織干部。對做出突出成績的黨務干部要給予表彰和獎勵，對思想作風硬、業務精、群眾認可的專、兼職黨務干部要注重培養和提拔，使他們早日成才。三是抓好隊伍管理。要抓好機關黨務干部隊伍的管理，對他們嚴格要求，嚴格管理，使之成為黨性強、作風正、工作出色的隊伍，做到觀念上領先、工作上爭先、作風上率先，發揮示范帶動作用，開拓紀檢監察機關黨建工作新局面。

干部隊伍建設工作總結（優秀19篇）篇十六

農村富不富，關鍵在支部；支部強不強，要靠村干肩來扛。村干部是一方“父母官”，是群眾百姓的“領頭雁”，是當地政府抓經濟社會建設的“主力軍”。

程度的占到52.1%，比上一屆高5.7個百分點；平均年齡約39歲，比上一屆小兩歲。由此看來，該縣村干部隊伍的文化水平不斷提升，隊伍也越來越年輕化。正是有一批批的有志青年加入到村干部隊伍中來，為村級班子注入了新鮮的“血液”，增強了村干部隊伍集體力量，為該縣提前在銅仁市率先建成小康社會夯實了基礎。

新任村干部“大練兵”

在1月份，該縣縣委組織部舉辦了兩期“率先小康能力素質集中培訓班”。通過高水準、嚴要求的培訓，從而提升了新任村干部的綜合素質和為民辦實事的能力和水平。第一期為村支部書記、村主任和村副主任培訓，對請假的列入下一期培訓，第二期主要是對村、支兩委委員進行培訓。使得新任村（居）干部培訓達到100%全覆蓋，絕不漏一人。據統計，兩期共培訓了新任村干部500余人。

朱家場鎮謝橋村支部書記夏文珍回想培訓當天，不禁感嘆道：“我連續任了兩屆的村干部，這一次是最嚴格的，學習培訓的資料也比以往多，而且很實用。”很多村干部都有這樣的感觸。

該縣縣委黨建辦負責人談到：“如今，農村的工作千頭萬緒，稍不注意，就要被上級問責，所以對于培訓好這批隊伍刻不容緩，村干部隊伍帶好了，才能應對復雜的農村工作。”

根據縣里的要求，新任村干部們要通過知識講座、到指定的點觀摩、開展學習后討論和村干部知識能力測試等環節，對于培訓綜合考核不合格的村干部，要繼續培訓，直到合格為止。兩期的集中培訓，新任村干部們對黨員發展、農村黨風廉政建設、農村人口與計生服務、農村信訪維穩、農村司法調解、村支“兩委”班子建設及黨（村）務公開“面對面”等方面工作有了一個系統的學習。

期間，縣里還組織村干部們參觀了該縣的燈光亮化工程、茅坪新區建設、園區建設、農業觀光園建設、新農村示范點建設等等，讓村干部們了解玉屏發展現狀，鼓足干事創業的信心和決心。

“鐵的紀律”規范村干部的行為。

為切實增強新任村干部的服務意識、責任意識、服務意識和宗旨意識，嚴格消除村干部的散漫、獨斷專行、不作為和亂作為等現象，鍛造一支清廉、為民、務實、能干的村干部隊伍。該縣用“鐵的紀律”嚴格要求村干部，實行縣里平時學習培訓考核與鄉鎮年度考核的“雙考核”機制，把村干部日常學習培訓成績作為年度考核內容之一。

不以規矩，難成方圓。為了嚴格規范村干部的行為，該縣2012年出臺了《玉屏縣不稱職村（居）干部待崗學習辦法》，一直沿用至今，截止目前，全縣有7名村干部受到待崗學習處理。有了這個“緊箍咒”，村干部們更加自覺的遵守紀律，把這個學習辦法作為警示自身行為的“警示牌”和“高壓線”。

把村級作為第一道“廉政關口”

該縣縣委主要負責人在村干部培訓會上說過：“玉屏的村干部，不但要有較高的綜合素質，而且也要有很強的廉政意識。”

新一屆村干部上任伊始，縣紀委組織新任村干部，開展了黨風廉政教育培訓，參訓人員達300余人次。村干部是把守村級廉政關口的直接責任人。通過培訓，夯實村級組織作風效能建設，增強村干部的服務、責任意識，提升廉潔自律的覺悟。培訓會上，該縣紀委監察局負責人例舉身邊人和事，形象生動地將中央八項規定、省委十項規定、市委十不準和縣委十要十不準等內容融合進去，講解村干部在作風效能建設、廉潔履職等方面需要注意的事項，給村干部們上了一堂刻骨銘心的廉政課。同時，還組織村干部們進行廉政知識測試，讓村干部們更加深刻地了解廉政知識。縣紀委還專門規定，每年至少要開展村干部廉政教育培訓不少于2次，鄉鎮每年不少于3次。

廉政與否，也是檢驗村干部合格與不合格的一把“標尺”。如今，群眾的維權意識在逐步上升，村干部的工作壓力也隨之增加，村干部只有保持一顆為民務實的心，兩袖清風，才能贏得群眾的信任。

干部隊伍建設工作總結（優秀19篇）篇十七

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加強思想政治建設，努力用科學發展觀武裝各級領導班子。

二要強化理論武裝。堅持和完善中心組學習、機關干部學習日、領導干部在職自學等制度，制定領導干部述學評學考學的暫行規定，加大對黨的十七屆三中全會精神、科學發展觀等最新理論成果學習力度，結合深入學習實踐活動，加強理論學習的系統性，建立干部培訓工作管理考核檔案，努力在真學、真懂、真信、真用上下功夫，把思想統一到加快國際性生態型海濱城市建設上來，不斷奪取解放思想、率先跨越、科學發展的新勝利。

一要規范干部選拔任用程序。從改進推薦方式入手，制定區管干部初始提名推薦暫行辦法，在首要環節采用競爭性選拔機制，積極運用領導推薦、組織推薦、群眾推薦、會議推薦等方式，暢通民意表達渠道，規范民意表達程序，提高推薦質量。

二要規范競爭性選拔機制。推行和完善公開選拔、公推公選等競爭性選拔干部方式，加大競爭性選拔干部的比例，形成公開、民主、競爭、擇優的選人用人機制。打破一崗終身制和部門所有制，加大干部培養性交流、換崗性交流和需求性交流的力度，探索股級干部跨部門競爭上崗的有效途徑。加大競爭性選拔干部工作的實施面和覆蓋面，應從實際出發，重點針對那些專業性比較強以及缺少年輕干部和緊缺人才的部門，在更大的范圍內把最優秀、懂專業的人選上來，促進優秀人才脫穎而出。要建立健全公開選拔制度，對每個重要環節的具體模式、程序加以科學規范，逐步明確組織者和監督者的責任紀律，建立嚴格的違紀責任追究制度。

三要加強對破格提拔干部管理。探索對破格提拔的干部實行聘任制，以制度的形式落實對破格提拔人員后續管理培養工作，做到既在競爭中識別干部，在比較中選拔干部，又注重破格提拔干部工作的透明度和可操作性。

啟動干部全員培訓工程，著力打造善于領導科學發展的高素質干部隊伍。

一要積極構建多元的干部培訓渠道。繼續大規模、多層次培訓干部，創新干部教育培訓形式，建立"3+1"培訓模式，將黨校培訓、主題班次培訓、自主培訓三種固定形式與外出學習、上掛下派等方式相結合，積極推進干部"大培訓、大外派"工作，健全干部經常性教育培訓機制，使干部提高素質、增長才干。要立足多崗位鍛煉，著力在重點工作和艱苦環境中錘煉考驗干部，采取橫向交流、駐點招商等方法，把干部推向開放型經濟、重點工程、城建拆遷等重點一線，在急、難、險、重工作中提升能力、培養才干。二要完善后備干部培養制度。建立"后備干部信息庫"，制定后備干部分類儲備、定期分析、動態管理和梯度培養制度，進一步健全干部儲備機制、選拔交流機制、涵蓋導向機制、關愛機制，實行"后備干部成長過程紀實"，及時提拔培養成熟的后備干部，做到備用結合，人崗相適，從根本上形成全面協調可持續的干部鍛煉培養機制。三要大力實施專業更新培訓。將貫徹落實科學發展觀作為培訓重點內容貫穿教育培訓始終，年內重點辦好東區發展論壇、科級干部培訓班、女干部培訓班、后備干部和年輕干部培訓班、干部工作監督員培訓班等多個主題班次，切實提高各級干部執政能力和執政水平，促進全區率先科學發展。

干部隊伍建設工作總結（優秀19篇）篇十八

xx年，農開中心高度重視領導干部素質教育工作，按照區創衛辦年初下達的工作任務和烏創建字【xx】1號文件《**區創建全國文明城市指揮部關于加強市民素質教育的通知》精神，為了扎實開展三創一辦縱深推進生態文明城市建設，加強干部職工的素質教育，營造良好的學校氛圍，進一步提高干部隊伍素質，更新干部的知識結構，使廣大干部能及時掌握最新的理論知識和增強業務能力，更好地完成我區農業綜合開發工作和其他各項工作任務，現將農開中心xx年領導干部素質教育工作總結如下：

一、加強領導，成立農開中心素質教育學校。

年初成立了由中心主任**同志為校長，黨支部書記**為教導主任，中心副主任**、**為授課老師，其余干部職工為成員的農開中心領導干部素質教育學校，制定了學習計劃，認真開展培訓工作。

二、全體干部職工積極參與，努力學習提高自身的修養。

xx年，農開中心全體干部職工積極參加各種培訓，將各種培訓作為提高自身素質，更新知識結構，增強業務能力的重要手段。4月份學習了**區創建衛生城市篇。5月份學習了**區創建環境保護模范城市篇和整臟治亂篇。6月份學習**區創建文明城市篇和如何做一個文明的城市人。在學習的過程中中心領導嚴格要求職工做好學習記錄，要求把學習市民教育讀本的內容貫穿到實際的工作和生活當中，做到改陋習,講文明,樹新風,促和諧;培養好習慣,頁腳..頁眉.改掉壞毛病,處處講文明;縱深推進生態文明城市建設。

三、

創新機制，立足長遠，確保領導干部素質培訓的深入。

建立健全了考評機制。將社會公德、職業道德、家庭美德教育工作成效自覺納入文明單位、文明社區、文明村鎮創建活動考核目標。堅持教育管理并重。在中心領導干部、職工中大力宣傳愛國守信、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻基本道德規范，使之家喻戶曉、人人皆知。并加大教育和處罰力度，遏制不文明現象。對本單位干部職工進行文明禮儀、法律法規、衛生保健和科普技能等各種知識培訓。以創建文明區城活動為契機，以講禮儀，守規范，爭做文明市民為主題，組織開展向不文明語言、不文明行為、不文明風氣宣戰活動。在日常行為上作到管住自己的嘴，不隨地吐痰，不說臟話粗話;管住自己的手，不亂扔亂倒，不亂貼亂畫;管住自己的腿，不違反交通規則。

xx年在市民素質教育培訓工作中還存在許多的不足，但在今后的工作中我們會繼續努力做好培訓工作，力求做到形式多樣、效果明顯，努力把中心廣大領導干部職工培養工作認真抓好成為高素質的文明市民。

頁腳.

干部隊伍建設工作總結（優秀19篇）篇十九

為抓好紀檢監察隊伍自身建設，努力造就一支政治堅強、公正清廉、紀律嚴明、業務精通、作風優良的紀檢監察干部隊伍。按照自治區紀委開展的“強信念提素質、講規矩、正作風”主題實踐活動要求，從加強教育、完善制度、落實監督、改進作風等幾方面入手，切實抓好紀檢監察隊伍自身建設。

一是抓學習教育。加強紀檢監察干部隊伍建設，必須把思想教育放在第一位。要結合紀檢監察干部隊伍的思想和工作實際，大力開展形式多樣、內容豐富的思想教育，不斷提高教育的針對性和有效性。一要抓好理想信念教育。要以樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀為根本，以正確的權力觀、地位觀、利益觀教育為核心，大力開展理想信念教育，并將其作為加強思想道德教育的核心和增強拒腐防變能力的關鍵，貫穿于各項工作的始終。二要抓好形勢任務教育。引導廣大紀檢監察干部堅定信心，增強斗志，把思想統一到中央關于黨風廉政建設和反腐敗斗爭的決策部署上來。三要抓好自身廉政教育。通過正面典型示范教育、反面典型警示教育、黨紀政紀教育、艱苦奮斗教育，使紀檢監察干部始終做到自重、自省、自警、自勵。四要創新學習內容和方式。要把握教育的內在規律，深入細致地分析紀檢監察干部的思想現狀、社會背景及影響，分析產生問題的原因，及時掌握紀檢監察干部所需所求，使教育更貼近實際，更具有針對性。

二是抓作風建設。作風是旗幟、是形象、是戰斗力。在長期的實踐中，我們黨形成并發揚了理論聯系實際、密切聯系群眾、批評與自我批評的三大優良傳統;形成并保持了謙虛謹慎、不驕不躁、艱苦奮斗的優良作風。這些優良傳統和作風在我們黨的革命、建設和發展歷程中發揮了重要的作用。隨著時代的發展，這些優良傳統和作風被賦予了新的時代特點和，這就是“八個堅持、八個反對”。要塑造紀檢監察干部隊伍可親、可信、可敬的良好形象，就要樹立群眾觀念，真正把維護和發展人民群眾的根本利益作為工作的出發點和落腳點，滿腔熱情地解決群眾反映強烈的突出問題，切實維護人民群眾的合法權益;就要大興調研之風，多深入實際，多深入基層，不僅做到“身入”，更要做到“心入”，切實掌握真實情況，不斷探索反腐倡廉的新思路、新措施;就要養成嚴謹的工作作風，謙虛謹慎，求真務實，認真負責，嚴謹細致，不搞花架子，不做表面文章，堅持講規范、講程序、講效率，同時要勤于思考，善于總結，勇于探索，敢于創新，確保各項工作取得新實效。

三是抓制度規范。加強紀檢監察隊伍建設，制度是保證。建立健全規章制度，形成用制度規范行為，按制度辦事，靠制度管人的機制，是抓好紀檢監察干部隊伍建設的重要保證。我們應緊緊扣住紀檢監察工作的特點，針對紀檢監察干部隊伍管理的關鍵部位和薄弱環節，積極推進制度創新，大膽探索建立健全一整套能夠有效進行規范管理的制度體系。建立健全制度，一要體現“梯次性”，即以現有的制度體系為著眼點，根據工作和形式發展的需要，有針對性的建立健全一系列制度，總的原則是，從增強制度管理的預見性著手，對實踐中證明行之有效、能發揮作用的制度繼續堅持;對尚不完善的制度要進行修訂;對還沒有建立，工作實踐中又確實需要或者適應可預見未來工作中需要建立的制度，則本著科學規劃、便捷可行的原則深入調研，逐步建立起來，在此基礎上，圍繞某一時期的工作重心，重點落實好相應的配套制度。二要體現“效用性”，即從制度的操作性和可行性入手，根據執法監察、執紀辦案和內部管理的需要，及時建立相應的制度。

四是抓監督制約。加強紀檢監察隊伍建設，監督是關鍵。必須進一步完善紀檢監察機關的內部監督，重點要在監督的運行機制上有所創新，一要實行群眾性的“行為制約”。在不涉及保密問題的前提下，全面推行辦事公開制度，公開辦事原則、內容、程序和結果，以公開保證公正。如：推行工作流程和結果通報制度，一些重大事件和重要批示案件可以通過專題匯報會等形式予以公布。對執紀辦案者實施監督;推行領導干部述職述廉，民主評議黨員、評議干部制度;實行群眾直接參與制度，根據群眾推薦、個人自愿、組織認同的原則，吸收部分群眾代表，參加反腐敗工作，實行聽證質詢制，對紀檢監察機關工作實施監督。二要堅持和完善民主集中制，實行正確適度的“權力制衡”，切實落實《常委會議事規則》、《常委辦公會制度》，堅決杜絕一言堂現象。三要嚴肅內部監督的原則性，對紀檢監察干部的標準要高，要求要嚴，處理要重，不能搞內外有別。對有問題的干部，該批評的要批評，該處分的要處分，對不適宜做紀檢監察工作的干部要調離紀檢監察崗位，保證紀檢監察干部隊伍的純潔性，努力營造紀檢監察系統內部監督的良好氛圍。