計劃書可以幫助我們分解和安排各項任務，使任務變得更加清晰明了，更容易實施。在下面的范文中，你能看到一些優秀的計劃書的寫作技巧和思路，希望能給你一些幫助。

四年級春游方案（熱門16篇）篇一

四年級春游方案（熱門16篇）篇二

為開拓學生視野，增長知識，親近自然、感受生活，培養愛家鄉、愛祖國、保護大自然的情感。我校開展春游環保活動暨森林課堂研學活動。

一、活動時間：周五(4月1日)。

二、活動地點：濱湖濕地公園。

三、參加人員：四年級組老師、全體學生、部分家長。

四、人員安排:領隊：趙**、吳**。

四(1)班帶隊老師：吳**、丁**(學生39人、家長5人)。

四(2)班帶隊老師：陳**、徐**(學生40人、家長5人)。

四(3)班帶隊老師：王**、解**(學生39人、家長5人)。

四(4)班帶隊老師：章**、趙**(學生36人)。

四年級組總人數177人(學生數154人家長數15人教師數8人)。

五、活動內容:。

帶領學生去濱湖濕地公園觀察草木，從而感受大自然、貼近大自然。

六、活動安排：

1、家長和學生一同到校，科技節開幕式結束后在教師的組織下集合并清點人數、按照學校指定時間坐大巴統一出發前往濱湖濕地公園。

2、大巴車到達濱湖濕地公園大門，由各班老師組織學生下車清點人數。

3、步行至牛家村沿途觀賞美景，觀察百草園里的各種植物。

4、隨后步行至大草坪附近，家長、學生就地用餐。

5、下午1點，教師組織學生整隊、清點人數，返回大門口，再由大巴車將全體成員集體送回學校。

七、活動注意事項：

1、學生當天穿輕便衣服、運動鞋。

2、每位家長督促學生至少帶一個垃圾袋(學生需將制造的垃圾隨手放入垃圾袋中，如有嘔吐癥狀的還請準備暈車藥及嘔吐袋)。

3、班主任需重點強調行為規范、紀律和安全文明教育。

四年級春游方案（熱門16篇）篇三

每到春天，學校就會組織同學們去春游，感受春天的氣息，那么四年級的春游活動實施方案怎么寫呢?下面本站小編給大家介紹關于四年級春游。

的相關資料，希望對您有所幫助。

一、活動目的：

借春游活動的契機，讓同學們走向美麗的大自然，開拓學生視野，增長知識，親近自然、感受生活，培養愛家鄉、愛祖國、愛大自然的情感。讓學生在呵護綠色的過程中，進一步增強環境保護意識。同時也豐富同學們的課余生活，讓同學們在春意盎然的季節里放飛心情。

二、活動時間：4月10日(周五)如遇雨天順延。

三、活動地點：黃賢森林公園。

四、活動準備：

1、安全教育。

(1)學生有組織、有秩序地排隊上車;乘車時，不得將頭、手探出(伸到)窗外。

(2)自我保護意識，在公園內不玩水，不攀爬，避免危險行為，跟班教師預先設想防范措施，禁止學生在此區域內活動。(如：萬一遇到走失的情況，學生如何做。)。

(3)不單獨行動，整班集中活動較適宜。遇到突發情況與老師商量尋求對策。

(4)往返前認真清點人數,行進時排好隊伍。每班把學生組織成若干個活動小組,選好小組長，換一個地方數一次人數。

(5)審查學生身體狀況。對身體不適或患有疾病的學生,勸阻其不參加本次活動。

2、文明教育。

(1)乘車文明：有秩序地上下車;不在車內喧嘩;不在車內亂扔垃圾。(如有要暈車請預先服用暈車藥，動員學生人人帶好塑料袋2~3只，以便車內出現嘔吐用或存放果皮和食品包裝盒等廢品用。)。

(2)旅游文明：全體學生一律穿校服。不說有損學校形象的話，不做有損學校形象的事。不隨意拋灑垃圾;不損壞公共設施;愛護花草樹木。

3、節儉教育。

(1)所帶食品應適量，食用中不浪費。

(2)所帶零用錢應適量，不隨意揮霍。

五、活動過程：

1、各班要根據活動的時間和場地，事先制定計劃，開展一些適當的活動，如：在草坪上做做游戲;唱歌;。

詩詞。

誦讀;放風箏等。

2、結合本次活動，班級可開展攝影、繪畫比賽。教師要引導學生仔細觀察，留心記憶，用相機和畫筆把自己看到的景色記錄下來，參加比賽。

3、活動過程中，教育學生愛護環境、保護環境。

六、活動安排：

1、學生到校時間及安排：8：00準時到校。到校后，以班級為單位進一步加強關于春游安全知識教育及再次強調春游注意事項。

2、候車安排：各班按發車時間提早5分鐘上車。

3、中午安排：每位參加活動者午餐自行解決。學生自帶物品規定：1、帶適量的干糧，如面包、餅干等2、帶1—2瓶飲料。3、帶小零食1至3種，不宜多。4、可自帶相機，注意保管好。5、每人自帶2到3個塑料袋，以便裝垃圾。

4、下午回程安排：(請各班主任務必通知家長)14：10到達學校。

5、活動結束后，對學生強調一定要立即準時回家，不能在路上或同學家逗留。

一、活動主題：

“團結互助，增進友誼”

二、活動目的與意義：

四月天，春意盎然，點點新綠點綴著大地，正是踏青春游的好時節。通過本次春游活動，在領略優美的景色的同時，促進本班同學間的交流，陶冶我們的情操。春游，既可以為全體成員營造一種輕松自由和諧融洽的氣氛，又可以加強同學們的集體意識，開拓同學們的視野，增長知識，感受生活，同時也豐富同學們的課余生活，讓同學們在春意盎然的季節里放飛心情。

三、活動對象：

徐州工程學院信電11網絡班師生(自愿參加)。

20xx年4月24日星期日(暫定)。

五、活動地點：

萬綠園(暫定)。

六、地點優勢、劣勢：

乘車方式：班級集體包車。強烈建議包車，一是統一包車節省時間，若各自乘車同學相互間必定造成時間差，二是包車便于集體活動，也有安全保障。(待定)。

七、經費預算：

1、門票：免門票。

2、氣球、繩子等20元有集體游戲就準備一些道具吧。

3、包車費用：(待商議)。

4、如包車，則費用預定為每人20元，多退少補。

八、活動具體安排：

1組織策劃：

略

2時間安排。

9：30~11：00，利用景區的設施分組比賽。

11：00~11：30休息。

11：30~14：00游戲、集體活動(班長提醒生活委員下午4點聯系司機)。

14：00~16：30自由活動時間。

16：30~17：00到景區大門口集合準備歸校。

九、活動注意事項：

1、為保證早上出發前的安全與紀律，班長做好出發前的組織工作。

2、愛護花草樹木，嚴禁破壞公共財物。

3、以班級為單位活動，不獨自行動，不玩危險游戲，一切活動均聽帶隊老師的指揮。

4、建議學生講究節約，帶適量的物品，不宜多。動員不帶貴重物品。如果帶了，請教育好注意保管。

5、不參加的學生一定要好。

請假條。

同時班長電話聯系確定。

6、建議同學穿舒適休閑的衣服和運動鞋。

活動宗旨：為開拓學生視野，增長知識，親近自然、感受生活，培養愛家鄉、愛祖國、保護大自然的情感。我校開展春游環保活動暨森林課堂研學活動。

一、活動時間：周五(4月1日)。

二、活動地點：濱湖濕地公園。

三、參加人員：四年級組老師、全體學生、部分家長。

四、人員安排:領隊：趙、吳。

四(1)班帶隊老師：吳、丁(學生39人、家長5人)。

四(2)班帶隊老師：陳、徐(學生40人、家長5人)。

四(3)班帶隊老師：王、解(學生39人、家長5人)。

四(4)班帶隊老師：章、趙(學生36人)。

四年級組總人數177人(學生數154人家長數15人教師數8人)。

五、活動內容:。

帶領學生去濱湖濕地公園觀察草木，從而感受大自然、貼近大自然。

六、活動安排：

1、家長和學生一同到校，科技節開幕式結束后在教師的組織下集合并清點人數、按照學校指定時間坐大巴統一出發前往濱湖濕地公園。

2、大巴車到達濱湖濕地公園大門，由各班老師組織學生下車清點人數。

3、步行至牛家村沿途觀賞美景，觀察百草園里的各種植物。

4、隨后步行至大草坪附近，家長、學生就地用餐。

5、下午1點，教師組織學生整隊、清點人數，返回大門口，再由大巴車將全體成員集體送回學校。

七、活動注意事項：

1、學生當天穿輕便衣服、運動鞋。

2、每位家長督促學生至少帶一個垃圾袋(學生需將制造的垃圾隨手放入垃圾袋中，如有嘔吐癥狀的還請準備暈車藥及嘔吐袋)。

3、班主任需重點強調行為規范、紀律和安全文明教育。

四年級春游方案（熱門16篇）篇四

借春游活動的契機，讓同學們走向美麗的`大自然，開拓學生視野，增長知識，親近自然、感受生活，培養愛家鄉、愛祖國、愛大自然的情感。讓學生在呵護綠色的過程中，進一步增強環境保護意識。同時也豐富同學們的課余生活，讓同學們在春意盎然的季節里放飛心情。

： 4月10日(周五)如遇雨天順延

1、安全教育。

(1)學生有組織、有秩序地排隊上車;乘車時，不得將頭、手探出(伸到)窗外。

(2)自我保護意識，在公園內不玩水，不攀爬，避免危險行為，跟班教師預先設想防范措施，禁止學生在此區域內活動。(如：萬一遇到走失的情況，學生如何做。)

(3)不單獨行動，整班集中活動較適宜。遇到突發情況與老師商量尋求對策。

(4)往返前認真清點人數,行進時排好隊伍。每班把學生組織成若干個活動小組, 選好小組長，換一個地方數一次人數。

(5)審查學生身體狀況。對身體不適或患有疾病的學生,勸阻其不參加本次活動。

2、文明教育。

(1)乘車文明：有秩序地上下車;不在車內喧嘩;不在車內亂扔垃圾。(如有要暈車請預先服用暈車藥，動員學生人人帶好塑料袋2~3只，以便車內出現嘔吐用或存放果皮和食品包裝盒等廢品用。)

(2)旅游文明：全體學生一律穿校服。不說有損學校形象的話，不做有損學校形象的事。不隨意拋灑垃圾;不損壞公共設施;愛護花草樹木。

3、節儉教育。

(1)所帶食品應適量，食用中不浪費。

(2)所帶零用錢應適量，不隨意揮霍。

1、各班要根據活動的時間和場地，事先制定計劃，開展一些適當的活動，如：在草坪上做做游戲;唱歌;詩詞誦讀;放風箏等。

2、結合本次活動，班級可開展攝影、繪畫比賽。教師要引導學生仔細觀察，留心記憶，用相機和畫筆把自己看到的景色記錄下來，參加比賽。

3、活動過程中，教育學生愛護環境、保護環境。

1、學生到校時間及安排：8：00準時到校。到校后，以班級為單位進一步加強關于春游安全知識教育及再次強調春游注意事項。

2、候車安排：各班按發車時間提早5分鐘上車

3、中午安排： 每位參加活動者午餐自行解決。 學生自帶物品規定： 1、帶適量的干糧，如面包、餅干等 2、帶1―2瓶飲料。 3、帶小零食1至3種，不宜多。 4、可自帶相機，注意保管好。 5、每人自帶2到3個塑料袋，以便裝垃圾。

4、下午回程安排：(請各班主任務必通知家長) 14：10到達學校。

5、活動結束后，對學生強調一定要立即準時回家，不能在路上或同學家逗留。

四年級春游方案（熱門16篇）篇五

春天就來臨了，萬物復蘇，春暖花開，它是一年中最好的時刻，也是適合春游的好時候，以下是由小編為大家整理出來的春游。

四年級，僅供參考。

：全校師生。

：放風箏比賽，遠足寺。

1、春天是一年中最美的季節,是學生踏青春游的好季節.通過踏青春游活動,讓學生親密接觸大自然,欣賞春天美景,拓展學生的視野,進一步感受春天的美景.鍛煉學生的自理能力,培養學生團結協作意識.

2、教育學生愛護公物,保護環境和綠化,嚴禁學生攀摘花草樹木,亂丟垃圾,每生自帶保潔袋,返回時清理好環境衛生.為強化春游活動安全管理，增強帶隊老師、活動學生的安全意識，確保師生的人身安全和活動的順利進行，在活動過程中，應急措施必須落到實處，以利于及時應變。

3、在舉行放風箏活動過程中，讓師生健腦益智、怡情養性。

活動計劃：

1、排隊行走安全：一切行動聽從老師指揮，緊跟隊伍，不掉隊，在隊伍中行走不喧嘩，不擁擠，不吃東西。

借春游活動的契機，讓同學們走向美麗的大自然，開拓學生視野，增長知識，親近自然、感受生活，培養愛家鄉、愛祖國、愛大自然的情感。讓學生在呵護綠色的過程中，進一步增強環境保護意識。同時也豐富同學們的課余生活，讓同學們在春意盎然的季節里放飛心情。

：4月10日(周五)如遇雨天順延。

：黃賢森林公園。

1、安全教育。

(1)學生有組織、有秩序地排隊上車;乘車時，不得將頭、手探出(伸到)窗外。

(2)自我保護意識，在公園內不玩水，不攀爬，避免危險行為，跟班教師預先設想防范措施，禁止學生在此區域內活動。(如：萬一遇到走失的情況，學生如何做。)。

(3)不單獨行動，整班集中活動較適宜。遇到突發情況與老師商量尋求對策。

(4)往返前認真清點人數,行進時排好隊伍。每班把學生組織成若干個活動小組,選好小組長，換一個地方數一次人數。

(5)審查學生身體狀況。對身體不適或患有疾病的學生,勸阻其不參加本次活動。

2、文明教育。

(1)乘車文明：有秩序地上下車;不在車內喧嘩;不在車內亂扔垃圾。(如有要暈車請預先服用暈車藥，動員學生人人帶好塑料袋2~3只，以便車內出現嘔吐用或存放果皮和食品包裝盒等廢品用。)。

(2)旅游文明：全體學生一律穿校服。不說有損學校形象的話，不做有損學校形象的事。不隨意拋灑垃圾;不損壞公共設施;愛護花草樹木。

3、節儉教育。

(1)所帶食品應適量，食用中不浪費。

(2)所帶零用錢應適量，不隨意揮霍。

1、各班要根據活動的時間和場地，事先制定計劃，開展一些適當的活動，如：在草坪上做做游戲;唱歌;。

詩詞。

誦讀;放風箏等。

2、結合本次活動，班級可開展攝影、繪畫比賽。教師要引導學生仔細觀察，留心記憶，用相機和畫筆把自己看到的景色記錄下來，參加比賽。

3、活動過程中，教育學生愛護環境、保護環境。

六、活動安排：

1、學生到校時間及安排：8：00準時到校。到校后，以班級為單位進一步加強關于春游安全知識教育及再次強調春游注意事項。

2、候車安排：各班按發車時間提早5分鐘上車。

3、中午安排：每位參加活動者午餐自行解決。學生自帶物品規定：1、帶適量的干糧，如面包、餅干等2、帶1—2瓶飲料。3、帶小零食1至3種，不宜多。4、可自帶相機，注意保管好。5、每人自帶2到3個塑料袋，以便裝垃圾。

4、下午回程安排：(請各班主任務必通知家長)14：10到達學校。

5、活動結束后，對學生強調一定要立即準時回家，不能在路上或同學家逗留。

四年級春游方案（熱門16篇）篇六

活動內容：放風箏比賽，遠足xx寺。

活動目標和要求:。

1、春天是一年中最美的季節,是學生踏青春游的好季節.通過踏青春游活動,讓學生親密接觸大自然,欣賞春天美景,拓展學生的視野,進一步感受春天的`美景.鍛煉學生的自理能力,培養學生團結協作意識.

2、教育學生愛護公物,保護環境和綠化,嚴禁學生攀摘花草樹木,亂丟垃圾,每生自帶保潔袋,返回時清理好環境衛生.為強化春游活動安全管理，增強帶隊老師、活動學生的安全意識，確保師生的人身安全和活動的順利進行，在活動過程中，應急措施必須落到實處，以利于及時應變。

3、在舉行放風箏活動過程中，讓師生健腦益智、怡情養性。

活動計劃：

(一)安全教育：

1、排隊行走安全：一切行動聽從老師指揮，緊跟隊伍，不掉隊，在隊伍中行走不喧嘩，不擁擠，不吃東西。

四年級春游方案（熱門16篇）篇七

一、活動宗旨：

1、通過春游活動，引導孩子用自己的眼睛觀察，用自己的心靈體驗，用自己的情感感受家鄉的美，感知家鄉的巨大變化，了解家鄉改革成就，激發孩子熱愛家鄉的.思想感情。

2、讓孩子在活動中體驗快樂，在游覽中開闊眼界，在實踐中得到成長，提升感悟美、欣賞美的品位。讓孩子在親近大自然的過程中，懂得感恩自然，熱愛自然。

3、通過實踐、游戲活動培養孩子的集體榮譽感和團結合作的能力，培養孩子戶外實踐和活動能力。

二、活動地點：

三年級：溫州科技館、博物館、秀山公園

三、活動時間：**年4月12日（周五）

孩子到、離校時間：

上午7:50到校，集中教育，8：00出發，下午3:00左右回到學校。

五、活動車輛和服務：瑞安市順達國際旅游服務有限公司

六、注意事項：

1、提倡節約。要求孩子帶適量的食物，零食盡量少帶。飲料建議自備開水水壺。

2、注意交通安全。列隊隊伍整齊，要聽從老師和交通警察的指揮。過馬路時一定要聽從帶隊老師的安排，做到一停二看三通過。

3、注意活動安全。以年級組為單位參觀或安排活動，班級之間、同學之間要做到互幫互助，團結友愛，互相關心，互相謙讓，不能擅自離隊，獨自行動，不玩危險游戲，不攀爬樹木和山石，參觀時遠離水邊，不到擅自到河邊洗手、玩耍。一切活動均應在老師的視線之內。

5、注意公眾形象。帶隊老師事先要教育孩子講究公共禮儀，注意言行文明。愛護公共設施，愛護一草一木，不攀折花草樹木，不亂涂亂畫。

6、注意環保。講究公共衛生，不隨地亂扔果皮紙屑，每人自帶一個塑料袋，把垃圾都放進自己準備的垃圾袋中，活動結束清理好場地，衛生委員全面負責衛生工作。

7、注意著裝。為方便管理，建議同學統一穿春季校服、佩戴紅領巾、校徽、隊標志，穿運動鞋、背雙肩包，如遇雨天請帶好折疊傘。

8、征求孩子和家長同意，分發春游告家長回執單，自愿參加春游活動。有患病及特殊情況不參加春游活動的同學，一定要家長寫好請假條，同時與班主任電話聯系后確定，并督促家長做好安全監管。

七、安全保障措施：

1、班主任要對全體孩子進行專題的春游活動安全教育，增強孩子安全防范意識和自我保護能力。做好出發前的組織工作（分組、分工）。在春游前一天各班組織一次春游安全專題教育活動，春游當天各年級按規定時間到校后，以班級為單位再次強調春游安全注意事項。

2、每班安排的2位帶隊老師要認真做好對孩子的組織管理工作。帶隊老師在每一次集合時一定要清點孩子人數，確保孩子安全，確保春游活動的圓滿完成。活動中個人服從集體和學校的安排，統一活動結束時間，各班不可提前結束本班活動。提醒家長按統一時間在規定地點接孩子。

3、要注意飲食安全，不喝生水，不食用不衛生的食品（拒絕“三無”食品）。

4、各段協調人員要帶好外傷和腸胃急性藥品，以防同學受傷或突發疾病。

5、為了確保孩子安全，每位帶隊老師要在春游之前將自己的手機充好電，有突發事件要隨時聯系并及時上報。

6、與承運單位簽定交通安全責任協議，與承辦旅游公司簽定有關安全協議，辦好人身意外傷害保險手續。

四年級春游方案（熱門16篇）篇八

2、增強學生的團隊意識和合作意識。

3、培養學生理財意識。

20xx年3月31日（周四）。

官莊生態村。

周校長、四年級各班正副班主任、全體學生及部分家長。

乘車。

1、學生提前了解家鄉的特色農作物。

2、各班提前分組，在小組內做好相關物品的采購計劃，利用周末進行采購。

3、準備風箏、跳棋等物品，午餐后進行比賽。

8:30校門口集合出發。

9:30——11:30到達夷陵區展覽館，在講解人員的帶領下進行參觀。

11:30——12:30到達官莊，小組成員在組長的帶領下分組進行午餐，

12:30—13:30參觀官莊柑橘生態館。

13:30—15:00組織放風箏、下跳棋比賽。

15：10返程。

1、學生自帶午餐及飲用水。

2、排隊行走安全：一切行動聽從指揮，緊跟隊伍，不掉隊，在隊伍中行走不喧嘩，不擁擠，不吃東西。

3、游玩安全：

（1）在老師視線范圍內活動，不得隨意離開。

（2）不亂丟廢棄物，扔在自備的塑料袋里，離開休息地，要講究衛生。

4、活動結束，整隊回校，按時放學。

附帶隊老師安排表：

蹲點領導：

四年級春游方案（熱門16篇）篇九

今天，老師和我們一起去春游。

我們來到麥田邊，遠遠看上去，麥田綠油閃亮，就好像厚厚的、美麗的綠地毯鋪在大地上。走上前去，微風輕輕吹過，麥苗搖晃著身子，似乎在歡迎我們的到來。

往前沒走多遠，我們又看見了一排排的油菜花，它們真好像是一位位保家衛國的戰士，挺立在田頭。有的油菜已迫不及待地開出了幾朵美麗的小花，探出個小腦袋，似乎在向春媽媽問好。陣陣清香引來了兩只雪白的蝴蝶，它們坐在花朵上，盡情地吮吸著甘甜的花蜜。

地上的小草也睡醒了，個個伸長脖子，欣賞著春天的美景。生機勃勃，茁壯成長，讓人感受到春天真是個積極向上的好時節。

一路上，我們還看到了小河解凍了，綠樹發芽了，蠶豆開花了……，許許多多迷人的景色真讓人流連忘返。

四年級春游方案（熱門16篇）篇十

早晨，我興奮得六點鐘就起床了，因為今天要去春游，太陽也因為這個而起得比我還早，真希望快點到九點啊!

終于，吃完了早餐，我提上大包的食物，戴著一頂遮陽帽，跨著大步走到了學校，隊長和隊友們正等著我來呢!我高興地鉆進了隊伍里，不一會兒，九點到了，這一大群隊伍開始緩緩移動，經過長途跋涉，我們終于走到了樹林旁邊的荒地上，并開始了野炊。

隊長熟練地打開炭爐，剛加了炭，生了火，就發現少了一樣東西：竹簽!正當我們急得像熱鍋上的螞蟻時，一名同學小心翼翼地說道：“我……我這兒有……我能……加入你們嗎?”“當然!”隊長一把搶過了他的竹簽，開始認真地串了起來，之后半開玩笑地說：“快干活，不然一下誰也別想吃了!”說完，正在說笑的同學便也開始認真地串了起來。

經過隊長的教導，不一會兒，所有食物都被串上了竹簽，隊友們開始迫不及待地烤了起來。

隊長看見我拿了最大的一塊雞翅，于是便伸手過來拿：“嘴下留雞翅啊!”他這一句，引發了隊員們的爆笑，我剛想烤玉米，小旭便以迅雷不如掩耳之勢的速度從我的手上搶走了玉米，“小旭!還我玉米!”我氣憤至極地大喝道，小旭不以為然，咬了一口。正當我極其憤怒時，小胡從口袋里拿出一袋鋼珠，笑道：“小祉，我來替你報仇!”于是便拿出了一顆砸向小旭。“哎喲!”鋼皮脫落了，取代它的是香甜的糖，我拿去洗了洗，放進嘴里使勁地咬，里面的糖水溢出來了，粘住了我的嘴巴。“哈哈!這就是貪吃的結果!”小胡笑道，嘴巴張得老大，我抓住機會。扔了一塊到他嘴里，他也說不出話來了，之后便跑進樹林里和我假打了起來，于是，越來越多人加入了這個游戲，一直持續到下午三點，同學們在回去的路上有說有笑，這場春游，在同學們的笑聲中結束了。

四年級春游方案（熱門16篇）篇十一

記得那是一個風和日麗的早晨，我們班家委會組織我們去爬山。集合之后，浩浩蕩蕩的軍隊載著我們的歡聲笑語向目的地蓀湖前進！

一眨眼的功夫，我們就來到了山腳下，只見一座座山拔地而起，一眼望不到頭，危聳兀立，好比是撐天的柱子一般。一開始，這山的雄偉著實把我嚇了一跳。但是，我決定要征服它！于是，我飛快地向山上爬去。可是，還沒爬到半山腰，我的腳步越來越沉重，抬不起來了。正當我打起了退堂鼓時，爸爸走過來鼓勵我，給我打氣。我又鼓起勇氣，向上爬去。此時，我的背已經汗水成河，袖子在太陽的照射下，濕了又干，干了又濕。功夫不負有心人，我終于“濕淋淋”地登上了山頂。站在山頂上，幾縷微風拂過我的臉頰，使我神清氣爽。遠處，幾只鳥兒在空中盤旋，天空中竟沒有白云飄過的痕跡。我驚呆了，這時才明白山上的風景竟是如此美麗和令人向往！

爬完山后，我們就去燒烤了。在燒烤的地方，我看見一位老爺爺麻利地倒好木炭，點上火，之后再放上錫紙，燒烤便開始了！

只見爸爸快速地串好雞翅，放在錫紙上，不一會兒，其他的雞翅也在烤架上排好隊。眼見著一個個雞翅變成了金黃金黃、油亮油亮的，早已按耐不住的我，搶過一竄，迫不及待地咬上一口，哇嗚，滿口雞血！我呸呸呸地好了一陣子，才緩過勁來，去“進攻”其他的美食。我覺得最好吃的還是我那“賴氏”羊肉串。我把先串好的肉串放在烤架上不停地翻動，再不時地沾一點油，羊肉串在我的精心“呵護”下變熟了，最后再撒上一些胡椒粉等調味料。咬上一口，外焦里嫩，再加上調味料的充分發揮，口感非常好，真的可以用“色香味俱全”來形容。

快樂的事情，總讓人感覺時間流走的是那么地飛快！但我覺得今天過得格外的充實。同學們，就讓我們放下沉重的書包，對同伴說“走，我們春游去！”

四年級春游方案（熱門16篇）篇十二

俗話說：“明清看北京，隋唐看西安，春秋看淹城。”今天早晨，太陽公公剛從暖暖的被窩中爬起，我已經“全副武裝”的坐在沙發上，等待著黎明的到來。我蹦蹦跳跳的來到學校，先等了10分鐘，可才到7點，又等了1個半小時，神圣的時刻降臨了，因為我們要從學校向目的地出發了。

一到淹城，宋老師打算先拍一張集體照。一說要拍照，我趕忙從擁擠的人群中，把腦袋露出來，因為動作太慢就搶不到鏡頭了。我們先向“五霸鬼屋”出發，說出來不怕你們笑話，我們排了半天的隊，沒想到一進去就出來了，被嚇得膽戰心驚。

下面我們去哪呢？去“九龍問鼎”還是“飛舟激浪”呢？ok，我們去“飛舟激浪”。飛舟激浪的人不多，一進去就輪到我們了，我們坐在一條正正方方的船上，船在一步步向上爬，然后“嗖”的一下飛下去，一個大浪撲來，我們都成了“落湯雞”。我們還去玩了360度旋轉的瘋狂羅盤，我下來時差點嘔吐。

下午，我們第一個就奔向“夢回春秋”，雖然來得很早，但隊伍仍像一條長達百米的巨龍，我們足足等了一小時才成功進去。我們尋找到位置，談的正起勁時，燈忽然滅了，我們升到了28米的高空，觀看了一場十分精彩的淹城的紀錄片。然后就去集合了。

美好的時光總是那么短暫，我們要和淹城說：“bye！bye！”了，伴隨音樂的響起，我們結束了這場美妙的夢幻之旅。

四年級春游方案（熱門16篇）篇十三

經過一周的希望，我們終于在星期天春游了。

早上七點，爸媽叫醒我的時候我還在睡覺。原來今天是學校組織春游的日子。于是，我趕緊起床，拿起書包上學去了。一路上，樹向我招手，花向我微笑，藍天上飄著白云。今天真是個好日子，我跑去學校的速度更快了。

當我們到達學校時，人太多了，每個人都高興地走向教室。我一進教室，就大吃一驚。今天，我們班的每個人都來得很早。每個人都在談論什么會有趣，今天會發生什么。看來大家都挺期待這次春游的。

過了一會兒，導游來了，在仔細講解了安全注意事項后，我們的車隊準時出發了。不過這次和以前不一樣了，同學們都坐在車里聊天。看來這是大家打發時間的好辦法。說起來，這個方法真的很管用。不知不覺來到了——以東的華僑城。

今天參觀的第一個景點是——華僑城瀑布。這里的瀑布真的很美！它從幾十米的高空沖下來，像一條巨大的水龍帶纏繞在群山中，蔚為壯觀。

參觀完瀑布后，我們參觀了水母館。這里的水母真的'很美。它們五顏六色，發出奇怪的光，就像能發光的蘑菇，在黑暗的水箱里快樂地跳動。我真的很想養一只。

后來我們去玩了轉杯、碰碰車等地方，都很有意思，各有特色，讓人覺得舍不得離開。

今天在東部參觀了華僑城。我認為這是一個人們在繁忙的學習和工作后可以完全放松的地方。在大城市，有這么好的地方，一定要珍惜和愛護。

四年級春游方案（熱門16篇）篇十四

“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。”春姑娘邁著輕盈的腳步飛了回來，頓時百花齊放，鳥語花香，正是春游的好時機，我建議去美好田園去玩，那兒景色優美，好似一個世外桃源。

再往前走，是一塊活動場地，左邊是一個滑滑梯，準確地說，是一個海盜船滑滑梯，從前面爬到船的頂部，再繞一圈轉著滑下去。中間是一個攀爬設施，先抓住圓形尼龍繩網，再從上到下，從下到上地爬到對面。對面是一個拉板橋，人可以走上去，四周是護城河。走過拉板橋后，是一個關于水的設施，如果一不小心踩空了，就會“撲通”一聲掉進水里。前面還有恐龍園和cs野戰，不過我上次沒玩夠，就不多說了。

上一個小土坡，就能看見飯館了，這里的飯菜都是原生態的，調料也放得少，除了“柴米油鹽醬醋茶”以外，還有老母雞湯，牛肉脯，土雞蛋等許許多多的美味佳肴，包你吃的樂不思蜀。

希望你們采納我的建議，春游去玩個痛快！

四年級春游方案（熱門16篇）篇十五

冬去春來，百花盛開，不知不覺已到了春游的好時機。我建議到橡皮壩去游玩，因為這的空氣新鮮，對身體有好處。

從河堤走，可以到“紫薇園”休息，“紫薇園”的花草樹木都很美。你瞧！小草弟弟正陪著春風姐姐和花朵妹妹跳舞呢！跳的多么開心，它的姿勢是這么優美呀！

接下來就沿著小路一直走，到了“母豬圈”的時候再休息一下。大家一聽“母豬圈”，一定以為是喂母豬的地方吧！我會說：“不！”因為這是為了紀念神豬的。爸爸對我說過，有一次發洪水，有許多人都被沖走了，就在這個最危機的時刻，突然有一只神豬出現在水的中央，把洪水全部都喝干了，剛喝干洪水就消失了。所以把這個地方叫做“母豬圈”，來紀念這只神豬。

再往前走一千米左右，有一片空地，又可以休息了。這里有兩棵梧桐樹，大家可以觀察一下的葉子，就似一把把的小扇子。你看！這邊有大片大片的油菜花，就似金子一樣，散發出一股股沁人心脾的清香，上面的蝴蝶翩翩起舞，美極了！

同學們，這里還有許多好玩的呢！到底是什么這么好玩？你來了自然就會知道！

四年級春游方案（熱門16篇）篇十六

我們先來到屈原祠前，門的左邊是桃花，右邊是荷花。我們走進大門上了樓梯，首先來到光爭月日大門里參觀，笫一眼看到的前面一個大石柱上刻著一些字，是屈原的簡介，比如屈原是340年——278年前，名平。戰國末期的楚國人。

再往里走，就來到逸響偉辭這個大門里，我們走進去，就看到屈原他們家每天打水喝的那口井，我們還看見他每天學習用的桌子，書等一些物品。我觀察了一下，發現他用的凳子突兀不平，一定沒有我們坐的凳子舒服，再看看我們用的鋼筆，直接把墨水打好后，直接寫，他們以前用的毛筆蘸一下寫一下，多麻煩。

我們最后來到屈原故里，這里像一個供佛的地方，我們有的在給屈原像磕頭，有的給屈原像前的箱子里放錢。整個屈原祠就游覽完了。

我們的午餐最豐富，我們拿著饅頭包著一些牛肉，一邊吃一邊喝，你說我們過得是不是很充實。

吃完午餐后，導游帶著我們走進森林中的一條小路，經過小山坡，就來到一個屋子里，有一位老爺爺正在為大家表演皮影戲，老爺爺表演的皮影戲可好看了。但我們看著老爺爺又覺得老爺爺有點辛苦！

我們在返回的路上都還在想，今天應該再多玩一會兒！