每到期末,總會感嘆時間過得太快,還有那么多知識需要掌握。如果你對期末總結范文感興趣,可以閱讀以下的推薦文章,或許對你有所幫助。
三年級期末爸爸的愛大全(17篇)篇一
感謝你們賜予了我生命,帶我來到這個世界。感謝這十年來你們對我的關心和愛護!每當我生病時,你們總是及時帶我來到醫院,焦急的坐在就診室陪著我,豆大的汗珠從你們的頭上流了下來。當我取得好成績的時候,你們高興地眼睛都瞇成了一條縫,笑得合不攏嘴。當我傷心時,你們總是安慰我、逗我開心。當我遇到不懂的題目時,你們又總是不厭其煩的教導我。
啊,你們的愛就像一把遮陽擋雨的大傘,讓我不會受到風吹雨打。你們的愛就像是一個幸福的搖籃,陪伴著我快樂的成長。你們溫柔的懷抱仿佛一個溫馨的花環讓我感到溫暖。當我犯錯時,你們對我說過的每一句教導都讓我銘刻在心、終生難忘。當我遇到困難畏縮不前的時候,你們總是鼓勵我堅持下去、不氣餒、不放棄。你們溫柔的眼神總是能給我前進的動力。你們溫暖的雙手時刻呵護著我、包容著我。
今天,我十歲了。我要感謝你們,給了我一個幸福、溫暖的家。使我從一個懵懵懂懂的嬰兒成長為一個有知識、懂禮貌、樂觀、開朗的小姑娘。在這里我要大聲地對你們說:“爸爸媽媽,感謝你們這十年來對我付出的無私的愛。我長大了,已經懂得了”誰言寸草心,報得三春暉“的道理。我會好好學習,以優異的成績來報答你們對我的愛。爸爸媽媽我永遠愛你們!”
三年級期末爸爸的愛大全(17篇)篇二
我最敬佩的人就是我的爸爸。
我的爸爸是一名醫生,他每天早出晚歸,很少能陪我玩。去年,我生日那天,爸爸媽媽帶我出去玩,正玩得高興時,爸爸的手機響了,原來是一位急救傷員正需做手術,爸爸聽后,急急忙忙就走了。晚上爸爸疲倦地回到家陪我和媽媽過生日,精美的蛋糕上剛插上蠟燭,爸爸的手機又響了,又有一位病人急需救治,爸爸走時,向我和媽媽表示抱歉。很晚了,還不見爸爸回來,我央求媽媽陪我到醫院看望爸爸,到了醫院,我看見病人家屬拉著爸爸的手說了許多感激的話,爸爸和氣地說:“救死扶傷是我的職責。”我被深深地感動了,我決定以后要向爸爸一樣當一名出色的醫生。
我的爸爸不但醫術好,而且興趣愛好廣泛,爸爸并不是學電腦專業的,但一提起電腦,周圍的叔叔阿姨都翹起了大拇指夸爸爸,有什么問題都向爸爸請教。
爸爸還喜歡攝影,常常把我當做小模特,把我的童年給記錄下來,然后用電腦做成電子像冊,留做永久的記念。
爸爸的敬業精神讓我敬佩,爸爸好學上進更值得我學習。
三年級期末爸爸的愛大全(17篇)篇三
我的爸爸個子矮矮的,身體胖胖的,鼻子高高的,一年四季沒有一天不笑的,使人感到很親切。
爸爸很愛我們。每當出差回來都會給我和妹妹帶好吃的,好玩得東西。每當有空就陪我學奧數,練鋼琴;每當我們生病了,總是爸爸開車送我們去醫院。記得有一次,我額頭上生了一個血管瘤,經常出血。爸爸獨自帶我上醫院做激光手術。鼓勵我要勇敢面對。在醫院掛號,付款,取藥,忙得不可開交,可是一句怨言也沒有。
三年級期末爸爸的愛大全(17篇)篇四
當別人問我“爸爸”好,還是“媽媽”好?我總是回答:“都一樣好!”雖然我嘴上說都一樣好,可心里卻更敬佩爸爸。
我的爸爸身體微微胖,有一雙大眼睛和一頭烏黑的頭發。雖然我的爸爸喜歡。
抽煙、喝酒,可在家里他卻是一個好爸爸。爸爸工作很努力,他常常起早貪黑,連放假也不休息。
這幾天晚上我起床上廁所時,都會看見書房的燈亮著,我覺得非常奇怪。有一次我忍不住推開了書房的門,眼前的景象驚呆了我。我看見爸爸在看許多的資料,爸爸看見我便說:“快去睡覺,你明天還要上學!”我說:“爸爸你在干嘛呀?”爸爸說:“我下個星期要考試,現在要復習,你快點回房間睡覺吧。”
第二天,我發現爸爸都起黑眼圈了。我敬佩爸爸的原因很簡單,可并不是他是我爸爸的原因,而是爸爸關心家人、工作努力、是一個很好的`好爸爸。我以前一直認為媽媽是我比較敬佩的人,可是從我六歲那時,我的心里就變得比較敬佩爸爸。
爸爸給我說,他和媽媽的生活很艱難。但那時我爸爸找到一份工作,剛剛到那家公司時他還是一個小小的工人,現在爸爸都是副部長啦!你們想知道我爸爸是怎么當上公司的副部長的嗎?那讓我來告訴你吧!因為在這期間里,爸爸一直拼命工作,所以老板器重,然后我爸爸就被老板升職到了副部長啦!自從我爸爸升為副部長以后,爸爸的工作就更拼命了,而且爸爸很珍惜這份工作。
我愛我的爸爸,我更敬佩我的爸爸!
三年級期末爸爸的愛大全(17篇)篇五
爸爸會做一些好吃的西北菜。新疆炒辣雞是他的杰作,也是我媽的最愛。今天,他將再次展示他的才華。
爸爸系好圍裙,卷起袖子,把雞切成塊,焯一下;土豆胡蘿卜切塊;將洋蔥、生姜和大蒜切成段和薄片;還有啤酒,豆沙等調料都準備好了。幾分鐘后,一切都準備好了,就等著火了。
聽著油煙機的.嗡嗡聲,煎鍋已經放在灶火上,清亮的橄欖油倒入鍋里。過了一會,只聽到“叮”的一聲,雞就進鍋了。父親快速翻炒,白肉漸漸變成金黃色,一股肉香撲鼻而來。然后爸爸倒了醬油和豆瓣醬,又加了蔥、姜片、蒜瓣、辣椒、八角等調味品和調料炒。加上一瓶啤酒,鍋里的肉都不在湯里了,響聲一下子就停了。我猜他們一定是喝醉了,所以都安靜了下來。反正我是被房子的味道給灌醉了。加啤酒湯煮開后,爸爸把土豆和胡蘿卜放進去,蓋上鍋蓋,關小火,開始燉。鍋里有響聲,我的胃開始“咕嚕咕嚕”叫,等不及食物出來。
桌子上擺著一大盤雞肉,金黃色的雞肉、來自黃澄澄的土豆、紅胡蘿卜和大蔥堆成一座小山。濃濃的湯汁從財力上溢出,包圍了盤子,真的很美。我媽聞到香味就從臥室出來,看著這個色香味俱全的菜。我會坐在那里狼吞虎咽。
做飯真的不是一件容易的事情。不僅要做好充分的準備,還要記住烹飪過程,掌握烹飪溫度。更重要的是,要用心做好吃的。
三年級期末爸爸的愛大全(17篇)篇六
“親愛的,你慢慢飛……”那刺耳的慘叫聲再一次傳入我的耳中,我、媽媽和外婆苦笑不得。老爸是家里有名的“歌王”,可那么多天王級的明星的唱式,到了他那里就成了鬼哭狼嚎。
雖然老爸的歌聲經常讓我們哭笑不得,但也給我們帶來了歡樂,因此,我們全家送老爸“歌王”稱號。
三年級期末爸爸的愛大全(17篇)篇七
一天晚上,正當我要洗澡是,啊呀,半路殺出個程咬金開心果回來了,看來又要發酒瘋了。我洗完澡剛剛睡著,不知怎么的從外面傳來鳥叫聲。原來爸爸在學鳥叫,我忍無可忍對開心果說:“‘開心果’,‘開心果’,我家什么時候養鳥了?那鳥在哪兒?”開心果說:“在我嘴里!”“能不能盡快把鳥殺了。”我懇求道。他有故意說:“要是把鳥殺了,我的舌頭就得截肢了!”我奈何不了“開心果”,回到臥室,把耳朵蒙住,好不容易睡著了。
早晨,我從床上起來,我問媽媽昨天晚上怎么樣。他的臉晴轉多云說道:“我看‘開心果’累了,就把他的長褲脫掉,幫他蓋好被子。”可是他卻說:“大流氓,脫人家褲子,不識好歹!公安局要抓的!”這句話把握逗得哈哈大笑。
這就是我家一顆永遠的‘開心果’。”
三年級期末爸爸的愛大全(17篇)篇八
我的爸爸可是個好爸爸。他有一雙像葡萄大似的眼睛,似乎像讀心術一樣,能看透所有人內心的想法。
他有個很大很大的腦袋,別看他腦袋大,其實里面全部都是知識,這個就是為什么我爸爸能文能武的原因了,各位媒體記者們,既然我都在文章里宣布了,那么請你們以后不要再騷擾我爸爸了!
他還有一個高挺的鼻子,能完美地襯托出他的帥氣。一個大大的嘴巴,總是露出燦爛的微笑,他的耳朵寬大的像彌勒佛一樣,怪不得好事總是發生在他身上,肯定就是這個原因了!
我的爸爸可是個好爸爸。他對我可好了,爸爸的一句話我一直記在心里:允許你玩的時候使勁玩,想怎么玩的可以,要你學習的時候,你連心里都要刻上“學習”這兩個字。把事做好了,就會有豐厚的獎勵,把事情搞砸了,就會受到嚴厲的處罰。這兩句簡單的話卻告訴了我深刻的道理。
我的爸爸可是個好爸爸。他不僅嘔心瀝血的教我學習,還非常有幽默感喲!爸爸每天下班都會和我一起說說學校里發生的有趣事兒,會和我一起交流故事與笑話,也會和我講古代成語故事和一些很有道理的話,爸爸講的故事既有趣又自然生動,也不枯燥乏味,仿佛身臨其境一般。
這就是我的好爸爸!一個嚴肅、開朗的好爸爸!
三年級期末爸爸的愛大全(17篇)篇九
今天,是星期日,很倒霉,家里的壁掛爐壞了,不能用暖氣。我們全家人都“因寒而慓”。下午我們都快感冒了,修壁掛爐的還沒來。我見爸爸很冷,就倒了一杯熱水。他笑著夸我長大了,我心里別提有多高興了!
可是,我來了個樂極生悲,削鉛筆的時候,沒有轉筆刀,使小刀時竟然切了手!幸虧不是寫字的手,否則我還不知道老師怎么罵我!
我還學會了用軟件matlab,從1寫到1000萬,竟然只用了不到半分鐘,太神奇了!
我也向爸爸學會了使用qq截圖工具,無論你在電腦上看到什么東西,都可以用它“照”下來。
有了這么多進步,我心里很高興,我想:我肯定長大了!
不過,又一個樂極生悲,我的作業還有好多沒寫!看來,周一我難逃一劫!
三年級期末爸爸的愛大全(17篇)篇十
1.覃貴寧:你是一個聰明、可愛的孩子。課堂上有時也能聽到你富有“創造性”的發言。每次打開你的作業本就是一種美麗的享受。你的學習成績較穩定,但因為你不關心集體和同學,朋友并不是很多。你有時上課會做小動作,和同學講話,對老師的話反應遲鈍。希望你改正缺點,成為全面發展的好學生。
2.王顯娜:你是一個文靜、內向的孩子,與同學和睦相處,學習也較認真作業字跡端正、清楚,但學習上鉆研不深,知難而退,求知欲不強,學過的知識,不能靈活運用,正因如此,正確率降低。希在學習上能鍥而不舍地努力進取,將取得更大的成績。
3.朱潤:聰明的你常常妙語連珠;認真的你總是字跡工整;勤勞的你每每汗如雨下;好強的你竭力拼搏……這些都給我們留下了美好的印象,但是還有一個傻傻的你,時不時的會犯些不大不小的錯誤,上課有時還開小差,讓大家好擔心哦!新的學期里,希望那個傻傻的小帥哥不見蹤影哦!
4.蘇鵬:你是個聰明又可愛的小男孩。課堂中的你,神情是那么的專注;經典誦讀時的你,態度是那么的嚴肅;可是你在學習上缺乏一股鉆勁,寫作業的時候過于馬虎,不能認真地及時地溫習功課,因此,你的成績時好時壞。希望你今后能自覺地參與學習,做個好學上進的好孩子!
6.我特別欣賞你具有男孩子的個性:直爽。你的眼睛里閃爍著智慧的光芒,證明你是一個思維敏捷的女孩。愿你在知識的海洋里一往直前,做一個強者、勝利者。你既聰明又活潑,這學期課堂上舉手多了起來,發言的質量也有了提高。你團結同學,組織能力強,熱愛衛生和集體,老師為你的進步感到驕傲。如果你上課能改掉做小動作的壞習慣,課后做好復習工作,相信你的成績會更棒的。加把油,努力干吧!
,本學期老師看到了你的努力,你試圖改變著自己。你的書上認認真真的做了筆記,上課也能大膽地舉手發言。但是,你的意志似乎不夠堅定,你缺乏一種持之以恒的決心。有時還是看到你課堂上做小動作,作業敷衍了事。勝利者不一定是跑得最快的人,但一定是最能耐久的人,老師希望你記住這點,下學期繼續奮發向上。
8.陳梅芳:你見到老師總是禮貌相待,平時能做好老師的小助手,每天還能幫助差生補習功課。老師發現你做作業比以前細心,希望你堅持下去。希你,乘勝前進。
9.藍小蕾:你是個踏實、勤奮的孩子,平時總是默默無聞地做著自己要做的事,學習成績優異,是老師得力的助手。可老師覺得一棵優秀的小苗,要更多地吸收課外讀物的營養,身邊再多些交流的朋友,才會長得更加健壯。繼續努力吧,老師期待你更大的進步!
10.你是一個忠厚、老實的男孩。平時能和同學友好相處,氣量大,膽量較小,但上課不專心,愛開小差,老師布置的作業不能按時完成,學習成績特別差。希望今后改掉壞習慣,爭取更大的進步。
11.你是一個文靜、內向的孩子,與同學和睦相處,學習也較認真作業字跡端正、清楚,但學習上鉆研不深,知難而退,求知欲不強,學過的知識,不能靈活運用,正因如此,正確率降低。希在學習上能鍥而不舍地努力進取,將取得更大的成績。
12.你為人和善,不與他人斤斤計較,儀表整潔,尊敬師長,按時完成老師布置的作業,但學習勁頭不足,思維反應不快,故成績不能突出,假如你能勤思多問,積極動腦,收獲益匪淺。
13.你尊敬老師,熱愛勞動,能與同學搞好團結,但學習上缺乏自覺性,玩字當頭,把作業丟在腦后,學習成績不理想,其實你并不笨,希望你明確學習目的,向班上的好同學看齊,做一個誠實的好孩子。
14.你是一個好動的男孩。你尊敬師長,團結同學,對于學校開展的各項活動,你能積極參加。上課能積極動腦,舉手發言,但學習態度不端正,作業不能按時完成,希望今后揚長避短,更上一層樓。
15.你是一個活潑可愛的男孩,真討人喜歡。平時學習較認真,成績較好,發言熱列,勞動積極。但老師布置的做業不能完成,時常拖拉。希你今后按時完成作業,爭做好學生。
三年級期末爸爸的愛大全(17篇)篇十一
1、孫健偉,你是個穩重,踏實的男孩,有著良好的學習習慣,如果你希望成功,應以恒心為良友,以經驗為參謀,以智慧為兄弟,以希望為哨兵,相信你一定能做得很好!
2、你正直樸實,謙和大度,待人友好真誠,跟同學相處融洽,人緣不錯。你話語不多,但能尊敬師長,遵守紀律,自制力強,獨立自主意識較強,熱愛班級,能積極履行義務,盡責完成各項工作。你運動能力強,球技高超,勇敢自信,有很強的合作意識和拼搏精神。這學期來,你在學習上也更見勤奮努力了,聽講作業都很用心專注,部分學科也有較大的提升。希望你再接再厲,以更加勤奮刻苦的態度迎接新的挑戰,獲取新的進步!祝你中考成功!
3、劉欣,你是位乖巧,文靜的孩子,為人謙遜,心地善良,如果能勤奮努力,以認真執著的態度對待學習,一定會學有所成,像你的品格那樣給大家留下深刻的印象。
4、竇玉新,個子不高,年齡偏小的你,學習上卻絲毫不輸班里的哥哥姐姐。勤奮刻苦的你成績優秀,如果能下點功夫把鋼筆字練好,那就更好了!新的學期老師期待著你寫出一手漂亮的鋼筆字,加油!
5、藍樂民特別欣賞你具有男孩子個性豪爽坦誠更欣賞你對自己有清醒全面的認識,還有你的正直和不隨波逐流,從你的身上老師總能感覺到“正直”兩個字。你對學習和體育鍛煉總的來說還是比較認真的,但希望更加嚴格要求自己細心些,課堂上始終集中精力聽講,別錯過任何一個環節。毫無疑問你是好學生,努力吧,成功正在向你招手。
6、你善良誠懇,熱情大方,開朗活潑,敢于表現,善于交際,與大家相處比較融洽。你熱愛運動,球技高超,能力突出,有較強的合作意識和拼搏精神。你算是一個極聰明的男生了,有著很強的記憶力和理解力,接受知識比較快速,思維敏捷,潛力巨大,本學期中學習成績提升極大;你的學習狀態起伏很大,有時充滿熱情,但往往不能堅持,甚至課堂昏睡的現象也開始多了起來,令人很是疑惑。你經常逃避值日,責任意識極需加強。希望你能戒驕戒躁,科學安排時間,保證睡眠,提高在教室里的工作效率,力爭再上臺階!
7、你熱情純樸,活潑開朗,坦誠率真,樂于助人,難以抑制的開心與快樂帶給大家不少感染,而整天像只小麻雀似的到處翩飛嘰喳,又讓大家頗為頭疼。你聰明敏銳,思維活躍,反應快捷,記憶力超強,語文聽默寫總能分以上甚至滿分,令人佩服。學習時你而專心致志,心無旁鶩;時而又隨心所欲地左顧右盼,東說西問。希望能增強自制力,多用心獨立鉆研,“寧靜致遠”,爭取早回年級百強。祝你成功!
8、你樂觀自信,活潑開朗,執著于足球運動,也有良好的表現;紀律意識比較強,責任心也較強,有上進心和拼搏精神,能與人團結協作,這一點在足球運動中表現特別突出。但在與同學相處時,言行舉止卻不夠尊重體貼,同學關系還有待改善。近期,你的學習狀態有待調整,對一些記憶量較大學科關注不夠,導致得分不高,整體成績有比較明顯的后退。希望你及時端正方向,用心追趕,爭取重回優秀生行列!祝你成功!
9、張芷欣“真人不露相”這句話在你身上最適合了,在你不愛說話的外表下藏著一顆勤奮努力上進的心。你總是默默但又十分認真地完成學校一切的任務,值得信任,讓人放心。老師希望你能多思善問,不要太沉默了,大膽地發出你的聲音。
10、這學期來,你的注意力和記憶力都有了明顯的改善,上課被點名的現象少了些,指定背誦的課文也大多能較熟練地背下來,聽默寫也能上分了,可喜可賀啊!你也開始注意自己的形象了,不管是你的頭發,還是你對人對事的態度,這也是你成長進步的表現吧。希望你進一步增強自我意識,保持清醒的頭腦,上課做事都能更早些進入狀態,這樣學習效率會更高些。加油吧,期待著你在豬年能有更大的進步!
三年級期末爸爸的愛大全(17篇)篇十二
1、凡竹:
終日笑顏對眾人,聰敏靈慧更圓容。可信可用辦事穩。卻欠細致一點松。
2、李晨:
機靈伶俐自不同,書法舞蹈才藝通。心思玲瓏口亦巧,左膀右臂應更融。
3、李寧寧。
人如其名自安寧,
一雙明眸更清靈。
聰慧含蓄外不露,
靜寧可人貼心靈。
4、宋欣陽。
靈眸一轉巧智生,
好讀詩書愛學文。
切記當今需全才,
學文數理不可松。
5、鄭琛:
淳厚善良亦端穩,
友愛團結兄弟恭。
行文有序理分明,
男兒當強淚不生。
6、夢菲:
沉靜少言且寡語,
鮮見嬉鬧鮮聽聲。
一篇“中秋”驚四座,
小小女兒才氣濃!
7、夢崧:
體委整隊聲洪鐘,
四十八人立正聽。
好學愛書識淵博,
望以“堅強”為自省。
8、桐桐。
最喜清靈大眼睛,
至善至純“臻”晶瑩。
只盼自立時自理,
雛鷹展翅翱晴空。
9、郭悅。
眼睛一架氣質濃,
愛好文學多才能。
只惜課上口不停,
管住小嘴紀律寧。
10、任佳雯。
如花容顏如玉心,
秀雅文靜楚楚憐。
惜汝闖勁實不足,
勸與同學多交流。
11、李兵。
機敏伶俐反應快,
勤勞樸素堪評優。
可惜學習太松散,
望能全面俱是優。
12、李恒奕。
偏是才志為最高,
卻惜才高謙虛少。
若能靜心多討教,
明珠璀璨是今朝。
13、孟穎。
總是怯怯細聲氣,
字美作業完成優。
知禮懂事與友睦,
卻存粗心小不足。
14、牛蕾。
敢想敢說小辣椒,
班里時尚汝領潮。
若將才智聚學業,
自是不同自佼佼。
15、魏虹蕗。
七色成虹自不同,
嫻雅可人確出眾。
學習全心聚全意,
文章字句靈氣濃。
16、趙津。
好雙充靈大眼睛,
卻惜紀律總不寧。
惜嘆靈氣因松弱,
切盼“學、律”雙成功。
17、秦運豪:
白凈斯文似書生,
惜嘆徒具書生形。
莫忘十年寒窗后,
鐵杵磨針方成功。
18、劉俊杰:
實在可嘆小俊杰,
師若不在紀律松。
望能自制亦勤學,
來日方能大器成。
19、竇文婷。
心思玲瓏智自生,
字如其人秀且凈。
若能同學更相融,
自更脫穎顯不同。
20、許修津。
明日明日又明日,
作業總是日推遲。
應知少壯不努力,
老大傷悲后悔遲。
21、胡哲。
性情開朗愛玩鬧,
課上亦然不停消。
來年盼望新面貌,
全心學習識才高。
22、鄭傲。
敦厚老實性情好,
聽課作業完成高。
若是從此不挑食,
身體學習兩相好。
23、趙亦萱。
開朗活潑實可愛,
敢說敢做真直率。
切記若讓花香久,
勤勞細心離不開。
24、白韻詩。
內秀學畫亦兩載,
常盼揮毫畫作來。
幼時多學多積累,
時到噴薄紅日來。
25、李昊宇。
名雖傲然人淳樸,
認真少語實可愛。
切記珍惜學習時,
莫讓光陰空流失。
26、劉濤。
自勵自律亦自強,
小小年紀男漢樣。
盼望十年寒窗后,
成就累累顏自開。
27、戴貝貝。
貝貝伶俐手亦巧,
可惜自律卻不強。
自松自放不緊張,
學業怎能去增強。
28、田皓喆。
樹林之中最突出,
身高長勢勝春筍。
學業身體正相反,
切盼學習多用心。
29、趙陽。
初生朝陽最調皮,
隨時隨地總自移。
若是時時能自律,
子勝朝陽光不息。
30、王彤彤。
性情溫和人緣好,
為何選舉票數少?
切記能力最真實,
“學習”“辦事”俱要強。
31、韓彬。
全班年齡你最小,
總當自己大寶寶。
莫忘如今三年級,
幾百弟妹少不少!
32、陳黃飛鴻。
名里汝知藏英雄?
可見家長期盼濃。
若知自律如此松,
徒負家長徒負名。
33、王耀輝。
若聞其名光萬丈,
豈知其人小書生。
常常捧卷總靜靜,
“耀輝”應是長大時。
34、
侯鑫玥。
若見其行如其姓,
時時刻刻不安寧。
徒讓旁人費盡心,
咧嘴一笑嘎意生。
35、劉騰龍。
龍騰四海將來事,
今時重要是提高。
切記時時要自律,
德才兼備方可行。
36、李曉萌。
寡言少語總默默,
就連靈眸亦沉沉。
總盼那日閱讀課,
捧卷一笑靈氣濃。
37、張昕竹。
白凈斯文質若竹,
字跡如人更秀靈。
望汝知識如春竹,
節節高升勢不停。
38、張津宇。
淳樸厚道又勤勞,
說起優點實不少。
切記學業要勤奮,
全面發展不更好?
39、陳欣。
可愛溫厚一女生,
友愛聰明實可道。
學業若能多分心,
成材只等時日到。
40、管君君。
難得八歲能成詩,
一首“小草”讓師驚。
卻惜松散父愛濃,
才學勤奮是相通。
41、孟翔飛。
雛鷹翱翔需勤練,
聰明出于學習中。
天才勤奮不相離,
少懶老悔亦無用。
42、張劍鋒。
寶劍鋒從磨礪出,
梅花香自苦寒來。
望君勤奮多努力,
全面發展亦成材。
43、馬永帥。
初到班級勤用功,
時刻自律時自省。
盼望以上能堅持,
付出努力自不同。
44、馬子龍。
子若成龍翱九空,
可見家長期盼濃。
期望勤學多努力,
全面成長人中龍。
45、牛一迪。
淳厚簡樸實可愛,
知禮勤奮優點重。
只盼多多練漢字,
千年文化在其中。
46、苑思瑜。
聰明慧黠亦健談,
巧嘴巧舌聲脆脆。
只盼分清上下課,
多多投入去學習。
47、關則亞。
溫順可愛一女生,
友愛同學互相融。
若是學業多用心,
出類拔萃自不同。
48、李洋。
憨厚老實可稱頌,
聰明也是蘊其中。
若是學習更用功,
全面發展自不同。精品源自中考試題。
三年級期末爸爸的愛大全(17篇)篇十三
1、你是個性格內向,討人喜歡的男孩。學習認真,作業能一絲不茍地完成,與同學能和睦相處,關心集體。老師希望你能繼續發揚長處,課堂上大膽發言,更上一個新的臺階!
2、你天真活潑、聰明伶俐,是一位講文明,講禮貌的學生,工作認真負責,是稱職的好班長,能夠積極參加學校所開展的各項體育活動,在學校好好鍛煉吧,愿你成為優秀的接班人。
3、在老師眼里,你是個不善多言的孩子。你尊敬師長,友愛同學,關心集體,樂意為大家服務,學習上你自覺認真。希望你以后上課要積極舉手,大膽發言,抓住機會,努力培養自己的口頭表達能力,為寫好作文打基礎。
4、你是個表面文靜、內心活潑的男孩。你能尊敬師長,友愛同學,能按時完成老師布置的作業,但很少見你主動舉手發言,希望你能做一個對自己充滿信心的好孩子。
5、你尊敬老師,熱愛勞動,能與同學搞好團結,但學習上缺乏自覺性,玩字當頭,把作業丟在腦后,學習成績不理想,其實你并不笨,希望你明確學習目的,向班上的好同學看齊,做一個誠實的好孩子。
6、你是一個很有禮貌,較懂事的女孩。你像一只快樂的百靈鳥,你熱愛集體,是個助人為樂、大公無私的好女孩。學習上進步較大,但不能放松,字要寫規范,希望你能膽大心細,刻苦努力、做一個品學兼優的好學生。
7、你為人正直,性格內向,生活儉樸,你遵守學校紀律,能與同學和睦相處,學習尚認真,但作業質量不高,希加倍努力,做一個勤奮好學,不斷進取的好少年。
8、你能遵守學校的各項規章制度,見到老師總是很有禮貌,對待同學你很熱情,上課能專心聽講,積極舉手發言,作業時老師希望你要認真細心,多檢查,避免不必要的錯誤,爭取更好的成績。
9、你是個非常可愛的女孩。積極參加公益勞動,樂于幫助有困難的同學,有奉獻精神。上課能認真聽講,積極舉手發言,作業令老師滿意。希望你考試時細心,多檢查,避免不必要的失誤,爭取得到令人滿意的成績。
10、在老師眼里,你是一個比較聰明的女孩,活潑可愛。你尊敬師長,友愛同學,關心集體,樂于為大家服務,學習上你自覺認真,還能寫出一手好字,要是你膽子放大些,心胸開闊些會是一個更加優秀的學生。
11、在老師眼里,你是一個活潑,聰明而又能干的學生,在同學眼里,你是一個樂于助人的好干部,老師交給你的任務,你能認真地完成,對待同學熱情、真誠,學習勤奮成績優秀。希望你能嚴格要求自己,以身作則,爭做一名全面發展的好學生。
12、你是一個活潑、開朗的女孩。你尊敬師長,團結同學,上課能專心聽講,積極思考,按時完成作業,你寫的字也越來越漂亮,只是做作業時還須細心,盡量減少不應該的失誤,希以后積極舉手,大膽發言,爭取得到令人滿意的成績。
13、你是一個文靜又懂事的女孩。你在班中默默無聞,從不與同學爭執,為人忠誠,性格儉樸,能禮貌待人。學習上有自覺性。希上課要積極動腦,舉手發言,課后要花工夫,把學到的知識鞏固牢,揚長避短,相信你會更出色。
14、你是一個活潑、開朗的女孩。你遵守學校紀律,能與同學和睦相處,學習上有自覺性,作業能按時完成,但上課有時會走神,希望你以后不要太貪玩,要自始自終做好每一件事,一心一意搞好自己的學習成績。
15、你是一個好動的男孩。你尊敬師長,團結同學,對于學校開展的各項活動,你能積極參加。上課能積極動腦,舉手發言,但學習態度不端正,作業不能按時完成,希今后揚長避短,更上一層樓。
16、你是一個愛表現自己的男孩。你尊敬老師,熱愛勞動,能與同學搞好團結,但學習上缺乏自覺性,玩字當頭,把作業丟在腦后。其實你并不笨,力氣又大,希望你明確學習目的,向班上好同學看齊,不要把珍貴的時間浪費掉。
17、你是一個表面文靜、內心活躍的男孩,積極參加體育訓練,干得滿頭大汗,學習上有自覺性,作業能按時完成。上課時也能舉手發言,但不夠刻苦,希望你平時一定要下苦工夫,不懂就問,爭做一個懂事可愛的好孩子。
18、你在班級中默默無聞,從不與人爭執,為人忠誠。課內外作業能按時完成,希上課要積極動腦,舉手發言,課后要花工夫,把學到的知識鞏固牢,只有這樣,才能跟上班級同學不掉隊。
19、看到你的臉就能知道你是一個能力較強的學生。你尊敬老師,熱心為大家做事,上課也能積極舉手,但有時不夠自覺、愛管閑事,老師希望你不要惹事生非,講話要有分寸,一心把自己的學習成績搞上。
20、你是一個文靜、善良的女孩。你積極參加公益勞動,樂于幫助有困難的同學,有奉獻精神,上課能認真聽講,作業令老師滿意,希你考試時細心、多檢查,避免不必要的失誤,爭取得到令人滿意的成績。
21、你是一個文靜、乖巧的女孩。你遵守學校紀律,能與同學和睦相處,學習上有自覺性,作業按時完成,但作業太馬虎、粗心,字跡也不端正。平時要積極參加課外活動,成為全面發展的好學生。
22、你是一個活潑、聰明而有能干的學生,你團結同學,手腳勤快,才思敏捷,想象豐富,學習勤奮,成績優秀,希今后嚴格要求自己,以身作則,做一個同學們信得過的好干部。
23、你是一個內向、不善多言的孩子。你尊敬師長,友愛同學,關心集體,樂意為大家服務。學習上你自覺認真,上課也能開動腦筋,舉手發言,但作業不能夠及時完成,希對自己要求再嚴一點,爭做一個名副其實的好學生。
24、你尊敬老師,團結同學,積極參加公益勞動,干得滿頭大汗,上課能專心聽講,積極舉手發言,作業也能按時完成,要是你能把字寫端正,考試時多檢查,肯定你的成績會更出色。
25、在老師面前,你是一個天真、可愛的男孩,但走出校門,就會貪玩,把作業丟在腦后,忘記了自己是個學生,而且字跡較差,上課老走神,希望你明確學習目的,端正學習態度,以學業為重,上課多動腦筋,積極舉手發言。只要努力,相信你能行。
26、你性格內向,平時熱愛勞動,關心集體,積極參加學校開展的各項活動,但作為一名學生,應把學習放在第一位,在學習上你缺乏自覺性,作業不能按時完成,希望你改正缺點,正視自己的優點,爭取再創佳績。
27、你是一個機靈、頑皮的男孩。你雖個子小但活動量較大,你對人有禮貌,勞動能積極參加。但作為學生應把學習放在第一位。希你今后端正學習態度,不要惹事生非,做一個人人喜愛的好學生。
28、你是一個可愛的女孩子。你遵守學校的各項規章制度,你講禮貌,講衛生,能積極配合老師做好班內的工作,但上課舉手發言太少,希今后更加努力、刻苦,相信你的明天是一片光明的。
29、你是一個聰明伶俐的女孩,平時能按時完成作業,學習較認真,愛說愛打扮,但上課不認真,自控能力差,學習成績不夠穩定。希今后改掉自身的壞習慣,寫好字,爭做好學生。
30、你是一個沉默寡言的學生,平時很少看見你和別人說話,真因如吃此,你的寫作能力較差,再加上老師布置的作業不能按時完成,時常拖欠,學習成績特別差。希今后認真讀書,上課積極發言,努力提高學習成績。
三年級期末爸爸的愛大全(17篇)篇十四
1. 你為人正直誠懇,尊敬老師,團結同學,關心班集體,待人有禮,能認真聽從老師的教導,自覺遵守學校的各項規章制度。希望你今后在學習上能充分發揮自己的聰明才智,努力把自己塑造成德智體全面發展的好學生。
2. 當你第一次走進我們班教室時,我就喜歡上了虎頭虎腦的你,但漸漸的老師發現了你身上有著懶惰、馬虎的壞毛病,他們已經嚴重阻礙了你的進步,甚至后退。希望你早些趕走他們,使自己變得聰明起來。
3. 你一定很羨慕那些成績優秀的同學,你一定認為他們很聰明,學得很輕松,其實不然,真正聰明的人,學習的時候比一般人更要使勁,因為他們深知,積累知識在于勤,學問淵博在于恒,希望你能像啄木鳥醫生"那樣,捉掉身上白""小懶蟲。"
4. 你很遵守紀律,但課堂上卻總是沉默不語,難道是信奉"沉默是金"嗎?沒有人天生就有良好的口才,關鍵還是看你會不會抓住課堂上的每一個機會。
5. 踏實細致的你對待學習態度特別認真,對問題有自己的觀點,善于思考是良好的學習習慣。老師建議你在努力學習的同時,要學會善于進行自我的心理調節,保持良好的心態,擁有充分的自信是成功的前提。在今后的學習生活中,期待看到你成功的笑容!
6. 你是一個很有修養的學生,對待同學總是謙虛友好,對學習也毫不怠慢,是一個上進心強,聰明而且心地善良的好學生。尊師守紀,團結同學,每次大掃除時總能見到你忙碌的身影,出眾的學習成績讓全班同學非常佩服你!望你記住:克服自身的弱點,爭取更上新臺階。希望你能發揚刻苦學習精神,保持優秀成績。
7. 你是一個活潑、開朗、好動的女孩。課堂上你那清脆悅耳的回答聲給我留下了深刻印象。在思想覺悟上,你能積極向團組織靠攏;關心班級,樂于助人,這一切都是你的可貴之處。但在學習上,望能你勤奮刻苦,相信憑你的聰明、靈氣,加上你的努力,你一定會是一名全面發展的好學生。
8. 你是一個充滿活力的男孩,燦爛的笑容總是灑滿你的臉龐。課堂上,你反應快,理解力強,但課下,卻因為缺少認真和刻苦的勁頭而沒有取得好成績。因此,如果你能將熱情投入學習,相信你會取得同樣燦爛的成績。生活上,老師希望你能改掉懶散的習氣,作同學們的好榜樣。
9. 你渴望學習成績的進步,為此一如既往的堅持著自己刻苦努力、奮發圖強的求學原則,所有這些努力也最終換來了豐收的喜悅,盡管你的學習成績還不夠理想,但你有堅定的信念。我相信,成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮艷。
10. 你是一個聰明、文靜的女孩,平時總是沉默寡言,但是在課上老師卻能發現你專注的神情,感受到你對知識的渴望。你文靜有余而活動不足。愿你多一些活潑,多一些微笑。希望你能再接再厲,百尺竿頭更進一步。
三年級期末爸爸的愛大全(17篇)篇十五
一、復習內容:
以三年級上冊數學教材為主,適當補充拓展數學內容。
二、復習目標:
1、通過整理和復習,使學生對萬以內的數和簡單的分數有進一步的認識;對千克和克有進一步的了解;提高運用學過的數表達和交流信息的能力,進一步增強數感。
2、通過整理和復習,使學生對兩位數除以兩位數、三位數乘一位數、兩位數加減兩位數(口算)、簡單的同分母分數加減等計算,在正確率和速度兩方面都能達到基本的要求,使計算能力得到進一步的提高,切勿因基礎題而粗心導致錯誤。
3、通過整理和復習,使學生進一步學會觀察物體,進一步認識長方形和正方形的特征,認識周長的含義,發散學生的思維,解決有關周長計算的實際問題,培養初步的空間觀念。
4、通過整理和復習,使學生了解編碼及集合。
通過復習,進一步理解知識間的相互聯系,提高綜合運用數學知識解決實際問題的能力,體會數學的價值,增強數學意識,發展數學思考。培養學習數學的興趣,激發探究的意識,促進學生意志品質和學習水平的整體提高。
三、(一)復習重點:
1、計算,主要在計算方法的熟練掌握和計算品質的培養這兩個方面加以努力。
2、解決問題:
(1)從圖片、文字、表格中獲取信息,培養審題能力和獲取信息的能力;
(2)解題思路、解題方法,從題目中提煉,在練習中熟練。
3、用數學知識解釋一些生活現象,靈活應用知識解決問題等。
(二)復習難點:
1、時間的認識及進率,計算經過的時間;
2、長方形和正方形周長;
3、萬以內加減法中連續進位加法和連續退位減法。
4、分數的含義。
5、乘數是一位數的乘法計算。
6、倍數的認識。
7、編碼及集合。
四、復習方法:
1、學生課前認真梳理,自主歸納所學知識,精選習題;
2、教師根據學生學習情況,認真組織課堂教學,提高課堂教學效率;
3、認真組織課后練習和綜合練習,及時反饋,及時補差,及時改進。
講練結合,點線結合。(先各個知識點突破,再知識點綜合,最后解決生活中的問題。)突出重點,突破難點。
逐步培養學生的小組合作意識,復習時多采用小組合作學習的方法,首先規范各個小組,教給學生如何進行小組學習。進行習題練習時規范學生的書寫,培養學生認真仔細書寫。
三年級期末爸爸的愛大全(17篇)篇十六
各位老師,各位領導,早上好!今天我是代表我們的段長來做三年級段的工作總結。首先,請允許我先向大家介紹一下我們三年級團隊。
我們的團隊共有12位成員,我們開玩笑的將它劃分為3個小組,即“傳奇組、”“實力組”、“月光組”。
“傳奇組”的成員有齊美華老師、朱洪水老師、王瑾老師、以及我們段的楊梅仙子郭偉仙老師。他們的傳奇不僅表現在他們人人都快要奔五了,但各個依舊如同二、三十歲的姑娘、小伙一樣,花枝招展,帥氣逼人,迷倒一片。還表現在他們對教學工作的這份熱愛上,他們的課堂、他們的教學技巧、他們的教學成績都是我們有目共睹的,無不體現著傳奇的色彩。也許有人會問用“傳奇”二字是否太夸張了?但“實力組”由李斌、張潔、朱淑雅、吳鐘美四位老師組成。她們身材嬌小,卻身兼數職,力挑千金重擔。張潔老師:少先隊工作做得有聲有色,活動豐富多彩;李斌老師:積極踐行學校的各項制度,做好各項工作,注重班級學生的各方面能力培養;朱淑雅老師:踏實做事,細致管理,對班級中的潛能生、留守兒童做到關愛有加。吳鐘美老師:自任教三(4)班語文并擔任班主任后,把精力都放在了學生身上,在她的努力下,班級各方面進步很大。所以說,她們是我們段當之無愧的實力悍將。
第三組之所以成為“月光組”(出示照片),不是說她們每月都把工資花光的意思,而是因為她們是段里最年輕的成員。因為年輕,所以大家積極、進取。因為要不斷提升自己各方面的能力,所以她們要奮斗。因為奮斗,所以她們難免要挑燈夜戰。但再苦再累,她們依然笑容面對。因為每晚的月光中都有她們奮斗的身影,所以她們名叫——月光。
“年輕、活力、有拼勁”就成了我們三年級團隊閃亮亮的招牌名。帶著這個招牌,我們大家齊心協力,營造和諧的團隊氛圍,認真踐行“為每個孩子創造成長空間”這一辦學宗旨,努力做到“人人爭先,事事創優,不求最好,但求更好”。本學期里,組員們用精彩的表現取得了豐碩的成果。今天讓我們回眸來時路,與大家一起見證我們和孩子共成長。
(一)回眸工會組工作——我們年級段的亮點之一。
工會組本著“親近自然,放松身心”的原則,讓老師們在緊張繁忙的工作之余享受心靈的旅行,以便有更好的心態和精力投入到新的工作中。本學期里,我們工會組長滕欣芫老師帶領大家利用周末或假期組織活動,親近自然,如走綠道、爬山、摘楊梅等。或是找一處幽靜處所喝茶聊天,發發心中的牢騷,說說彼此的快樂,大家家長里短,不僅愉悅了心靈,也洗去了身體的疲憊。老師們都非常享受工會活動帶給大家的這一份快樂。就連我們段的工會友情客串成員鄭偉峰校長也感嘆道“三年級段的工會活動真是豐富多彩啊!”
段內教師不僅享受著自己小家的工會活動,也積極參加學校大工會組織的各項活動,如廉政文化演講比賽和粉筆字比賽,在活動中我們不僅鍛煉了自己,也提高了自身為人師表的道德素養和敬業精神。
(二)回眸教研組工作。
我們語、數教研組的12位老師,站在教學一線,大家互相配合,交流思想,尋求共識,認真討論教研組工作中出現的各種問題,在平等協商的氣氛中提出問題、分析問題、解決問題。教師與教師之間形成了團結協助、相互尊重的良好氛圍,使教研組的全期工作得以順利展開。
本學期三(4)、三(8)兩班語、數課堂教學向家長開放,收到家長們一致好評,王盈盈和滕欣芫兩位老師參加了校第二屆課堂節的展示活動,表現不凡。同時,在教研大組長、學科組長帶領下,段內教研活動積極、有序地開展。老師們積極參加各級組織的教育、教學、科研活動,參加繼續教育培訓,讓自己在不斷學習、不斷交流、不斷鍛煉中提升能力。試點班教師本學期里自始自終在課堂上落實四個學的教學。老師們根據學生實際,積極踐行“減負提質”政策,分層布置作業,及時檢查、批改和二次批改。組長組織設計精簡、有效的練習,減輕學生負擔,向課堂要質量。
本學期里,組內教師個人成績也是喜人的,在市、縣、校各項比賽中取得了許多的榮譽。
(三)回眸德育工作。
為了能讓好習慣伴隨孩子成長,我們根據校學生處的月好習慣訓練計劃,結合本段學生實際,認真制定好年級段和班級月好習慣訓練計劃,并進行有序訓練。
讓學生識記好習慣三字經。并利用班隊課、快樂十分鐘、品德與社會課等進行示范訓練,總結、點評。每周有重點地進行班級之間的相互評比,并與少先隊其它活動相結合。通過一學期老師們的細致教育,學生的行為習慣、生活習慣、學習習慣都有很大的進步,各班逐漸形成了良好的班風。本學期學校承辦的大型教研活動課,如市科學教研活動、信息級數教研活動,語文教研活動,我們三年級段的學生們各項好習慣表現也是突出的。另外,午間閱讀和課前唱,古詩誦讀等學生們都已形成了自覺的習慣,一些班級,不需要老師坐班,學生們都能做到安靜地閱讀。
本學期的段藝術節上,在段德育組長張潔老師的帶領下我們開展了一個留守兒童關愛活動,當時場面很感人,好多學生都激動得哭了,這個活動給那些留守在家的孩子留下了美好的回憶,效果很好。另外段、班級英語節和六一節活動豐富多彩,學生興趣濃,積極性高。特別是段英語節和六一節游園活動,學生們玩得樂此不彼,特別喜歡。
我們段德育工作另一大亮點就是每周二早上的“快樂10分鐘”微型活動課。這些活動課的設計既有年級段的特點(共性)又有各班自己的特色。學生們自主報名主持,如果學生自己設計活動有困難,老師會參與幫忙,盡量讓每一位學生都有機會主持。學生們參與的興趣也非常濃厚。
不管怎樣的工作難免都有缺憾,我們教育工作也一樣。今后,我們年級組各個成員將繼續踏實工作,做一名師德高、業務精、理念新的好教師。我們將會全方位提升自己的素養,全面推進四學課堂教學改革,始終以旺盛的精力和飽滿的熱情履行教書育人的神圣職責。關注、關心、關愛每一名學生,以真情教育、影響學生,努力成為他們的良師益友,成為他們健康成長的指導者和引路人。同時,也會向學校領導交一份滿意的答卷。
也許我今天做的年級段總結不夠全面,發掘的不夠多,不夠深,那是因為我們年級組的老師們都是甘愿做一個默默奉獻的人,她們深知只要孩子們好了,就一切都好。但是,我們可以自豪地說:我們都是最棒的老師!
三年級期末爸爸的愛大全(17篇)篇十七
1.你是個聰明、活潑的男孩,作業總是趕在人前,但字跡有欠工整。同學之間友好相處,不惹事生非,學習有進步,希今后在寫字上下點功夫,做個名副其實的好學生。
2.你是個聰明,機靈的小男孩。各項活動積極參加,尊敬師長,對人有禮貌,學習有進步,但字跡欠工整,希今后戒驕戒躁爭取更大的進步。
3.你是個誠實、善良的孩子,同學之間友好相處,對人有禮貌但。由于你作業時,上課不夠專心,導致你成績不太理想,希你今后不再犯同樣的錯誤,邁出新的一步。
4.你是個乖巧、好學的女孩。同學之間友好相處,作業也比以前做得認真,在這一學期內,成績有了明顯的提高,希你今后繼續努力,爭取做個好學生。
5.你是個誠實的孩子。由于你基礎知識差,致使你對學習興趣不太濃,但你作業還是能按時完成,但字跡不太工整,希你今后端正學習態度,對自己要有信心,爭取更大的進步。
6.活潑,開朗是你的天性,你熱愛集體,講究衛生。對人有禮貌,但你生性貪玩,作業不能按時完成,希今后改掉這些壞毛病,爭取做個好學生。
7.你是個活潑,可愛的女孩。同學之間關系融洽,熱愛集體,上課經常看到你舉得高高的小手。學習成績有所提高,但你對作業按排不太合理,希今后一定要改掉這個壞毛病,爭取與人同步而行。